精品解析：2020年全国统一考试化学试题(新课标Ⅱ)(解析版)

2020年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试化学

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64

一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.北宋沈括《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉，流以为涧。挹其水熬之则成胆矾，烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。下列有关叙述错误的是

A. 胆矾的化学式为CuSO4

B. 胆矾可作为湿法冶铜的原料

C. “熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程

D. “熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”是发生了置换反应

【答案】A

【解析】A.胆矾为硫酸铜晶体，化学式为CuSO4 5H2O，A说法错误；

B.湿法冶铜是用铁与硫酸铜溶液发生置换反应制取铜，B说法正确；

C.加热浓缩硫酸铜溶液可析出胆矾，故“熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程，C说法正确；

D.铁与硫酸铜溶液发生置换反应生成铜，D说法正确。

综上所述，相关说法错误的是A，故选A。

2.某白色固体混合物由NaCl、KCl、MgSO4、CaCO3中的两种组成，进行如下实验：①混合物溶于水，得到澄清透明溶液；②做焰色反应，通过钴玻璃可观察到紫色；③向溶液中加碱，产生白色沉淀。根据实验现象可判断其组成为

A. KCl、NaCl

B. KCl、MgSO4

C. KCl、CaCO3

D. MgSO4、NaCl

【答案】B

【解析】①混合物溶于水，得到澄清透明溶液，则不含CaCO3，排除C选项；②做焰色反应，通过钴玻璃可观察到紫色，可确定含有钾元素，即含有KCl；③向溶液中加碱，产生白色沉淀，则应含有MgSO4，综合以上分析，混合物由KCl和MgSO4两种物质组成，故选B。

3.二氧化碳的过量排放可对海洋生物的生存环境造成很大影响，其原理如下图所示。下列叙述错误的是

A. 海水酸化能引起3HCO -浓度增大、23CO -浓度减小

B. 海水酸化能促进CaCO 3的溶解，导致珊瑚礁减少

C. CO 2能引起海水酸化，其原理为3HCO -H ++23CO -

D. 使用太阳能、氢能等新能源可改善珊瑚的生存环境

【答案】C

【

解析】A ．海水酸化，H +浓度增大，平衡H ++2-3CO ?-3HCO 正向移动，2-3CO 浓度减小，-3HCO 浓度增大，A 正确；

B ．海水酸化，2-3CO 浓度减小，导致CaCO 3溶解平衡正向移动，促进了CaCO 3溶解，导致珊瑚礁减少，B 正确；

C ．CO 2引起海水酸化的原理为：CO 2+H 2O ?H 2CO 3?H ++-3HCO ，-3HCO ?H ++2-3CO ，导致H +浓度增大，C 错误；

D ．使用太阳能、氢能等新能源，可以减少化石能源的燃烧，从而减少CO 2的排放，减弱海水酸化，从而改善珊瑚礁的生存环境，D 正确；

答案选C 。

4.吡啶(

)是类似于苯的芳香化合物，2-乙烯基吡啶(VPy)是合成治疗矽肺病药物的原料，可由如下路线合成。下列叙述正确的是

A. Mpy 只有两种芳香同分异构体

B. Epy 中所有原子共平面

C. Vpy是乙烯的同系物

D. 反应②的反应类型是消去反应

【答案】D

【解析】A．MPy有3种芳香同分异构体，分别为：甲基在N原子的间位C上、甲基在N原子的对位C上、氨基苯，A错误；

B．EPy中有两个饱和C，以饱和C为中心的5个原子最多有3个原子共面，所以EPy中所有原子不可能都共面，B错误；

C．VPy含有杂环，和乙烯结构不相似，故VPy不是乙烯的同系物，C错误；

D．反应②为醇的消去反应，D正确。

答案选D。

5.据文献报道：Fe(CO)5催化某反应的一种反应机理如下图所示。下列叙述错误的是

A. OH-参与了该催化循环

B. 该反应可产生清洁燃料H2

C. 该反应可消耗温室气体CO2

D. 该催化循环中Fe的成键数目发生变化

【答案】C

【分析】

题干中明确指出，铁配合物Fe(CO)5充当催化剂作用。机理图中，凡是出现在历程中，进去的箭头表示反应物，出来的箭头表示生成物，既有进去又有出来的箭头表示为催化剂或反应条件，其余可以看成为中间物种。由题干中提供的反应机理图可知，铁配合物Fe(CO)5在整个反应历程中成键数目，配体种类等均发生了变化；并且也可以观察出，反应过程中所需的反应物除CO外还需要H2O，最终产物是CO2和H2，同时参与反应的还有OH-，故OH-也可以看成是另一个催化剂或反应条件。

【解析】A．从反应机理图中可知，OH-有进入箭头也有出去的箭头，说明OH-参与了该催化循环，故A

项正确；

B．从反应机理图中可知，该反应的反应物为CO和H2O，产物为H2和CO2，Fe(CO)5作为整个反应的催化

CO+H OFe(CO)CO+H，故剂，而OH-仅仅在个别步骤中辅助催化剂完成反应，说明该反应方程式为2522

有清洁燃料H2生成，故B项正确；

C．由B项分析可知，该反应不是消耗温室气体CO2，反而是生成了温室气体CO2，故C项不正确；D．从反应机理图中可知，Fe的成键数目和成键微粒在该循环过程中均发生了变化，故D项正确；

答案选C。

【点睛】对于反应机理图的分析，最重要的是判断反应物，产物以及催化剂；一般催化剂在机理图中多数是以完整的循环出现的；通过一个箭头进入整个历程的物质则是反应物；而通过一个箭头最终脱离整个历程的物质一般多是产物。

6.电致变色器件可智能调控太阳光透过率，从而实现节能。下图是某电致变色器件的示意图。当通电时，Ag+注入到无色WO3薄膜中，生成Ag x WO3，器件呈现蓝色，对于该变化过程，下列叙述错误的是

A. Ag为阳极

B. Ag+由银电极向变色层迁移

C. W元素的化合价升高

D. 总反应为：WO3+x Ag=Ag x WO3

【答案】C

【分析】

从题干可知，当通电时，Ag+注入到无色WO3薄膜中，生成Ag x WO3器件呈现蓝色，说明通电时，Ag电极有Ag+生成然后经固体电解质进入电致变色层，说明Ag电极为阳极，透明导电层时阴极，故Ag电极上发生氧化反应，电致变色层发生还原反应。

【解析】A．通电时，Ag电极有Ag+生成，故Ag电极为阳极，故A项正确；

B．通电时电致变色层变蓝色，说明有Ag+从Ag电极经固体电解质进入电致变色层，故B项正确；

C．过程中，W由WO3的+6价降低到Ag x WO3中的+(6-x)价，故C项错误；

D．该电解池中阳极即Ag电极上发生的电极反应为：xAg-xe-= xAg+，而另一极阴极上发生的电极反应为：WO3+xAg++xe- = AgxWO3，故发生的总反应式为：xAg + WO3=Ag x WO3，故D项正确；

答案选C。

【点睛】电解池的试题，重点要弄清楚电解的原理，阴、阳极的判断和阴、阳极上电极反应式的书写，阳

极反应式+阴极反应式=总反应式，加的过程中需使得失电子数相等。

7.一种由短周期主族元素组成的化合物(如图所示)，具有良好的储氢性能，其中元素W 、X 、Y 、Z 的原子序数依次增大、且总和为24。下列有关叙述错误的是

A. 该化合物中，W 、X 、Y 之间均为共价键

B. Z 的单质既能与水反应，也可与甲醇反应

C. Y 的最高化合价氧化物的水化物为强酸

D. X 的氟化物XF 3中原子均为8电子稳定结构

【答案】D

【分析】

一种由短周期主族元素形成的化合物，具有良好的储氢性能，其中元素W 、X 、Y 、Z 的原子序数依次增大，且总和为24，根据图示，W 为1价形成共价键，W 为氢，Z 为+1价阳离子，Z 为Na ，Y 为3价，Y 为N ，24-1-11-7=5，X 为B 元素。

【解析】A ．该化合物中，H 、B 、N 之间均以共用电子对形成共价键，故A 正确；

B ．Na 单质既能与水反应生成氢氧化钠和氢气，也能与甲醇反应生成甲醇钠和氢气，故B 正确；

C ．N 的最高价氧化物的水化物HNO 3为强酸，故C 正确；

D ．B 的

氟化物BF 3中B 原子最外层只有6个电子，达不到8电子稳定结构，故D 错误；

故选D 。

二、非选择题

(一)必考题

8.化学工业为疫情防控提供了强有力的物质支撑。氯的许多化合物既是重要化工原料，又是高效、广谱的灭菌消毒剂。回答下列问题：

(1)氯气是制备系列含氯化合物的主要原料，可采用如图(a)所示的装置来制取。装置中的离子膜只允许______离子通过，氯气的逸出口是_______(填标号)。

(2)次氯酸为一元弱酸，具有漂白和杀菌作用，其电离平衡体系中各成分的组成分数

δ[δ(X)=-c X c HClO +c ClO （）

（）（），X 为HClO 或ClO ?]与pH 的关系如图(b)所示。HClO 的电离常数K a 值为______。

(3)Cl 2O 为淡棕黄色气体，是次氯酸的酸酐，可由新制的HgO 和Cl 2反应来制备，该反应为歧化反应(氧化剂和还原剂为同一种物质的反应)。上述制备Cl 2O 的化学方程式为______。

(4)ClO 2常温下为黄色气体，易溶于水，其水溶液是一种广谱杀菌剂。一种有效成分为NaClO 2、NaHSO 4、NaHCO 3的“二氧化氯泡腾片”，能快速溶于水，溢出大量气泡，得到ClO 2溶液。上述过程中，生成ClO 2的反应属于歧化反应，每生成1 mol ClO 2消耗NaClO 2的量为_____mol ；产生“气泡”的化学方程式为____________。

(5)“84消毒液”的有效成分为NaClO ，不可与酸性清洁剂混用的原因是______(用离子方程式表示)。工业上是将氯气通入到30%的NaOH 溶液中来制备NaClO 溶液，若NaClO 溶液中NaOH 的质量分数为1%，则生产1000 kg 该溶液需消耗氯气的质量为____kg(保留整数)。

【答案】 (1). Na + (2). a (3). 10-7.5 (4). 2Cl 2+HgO=HgCl 2+Cl 2O (5). 1.25 (6). NaHCO 3+NaHSO 4=CO 2↑+Na 2SO 4+H 2O (7). ClO -+Cl -+2H +=Cl 2↑+ H 2O (8). 203

【分析】

（1）电解饱和食盐水，阳极产生氯气，阳离子移向阴极室；

（2）由图pH=7.5时，c(HClO)=c(ClO -)，HClO 的K a=+-c(H )c(ClO )c(HClO)

=c(H +)； （3）Cl 2歧化为Cl 2O 和Cl -；

（4）根据5ClO 2－＋4H ＋=4ClO 2＋Cl －＋2H 2O ，计算每生成1molClO 2，消耗的NaClO 2；碳酸氢钠和硫酸氢钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳；

(5)“84”中的NaClO 、NaCl 和酸性清洁剂混合后发生归中反应；根据NaOH 质量守恒计算；

【解析】（1）电解饱和食盐水，反应的化学方程式为2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑，阳极氯离子失电子发生氧化反应生成氯气，氯气从a口逸出，阴极氢离子得到电子发生还原反应生成氢气，产生OH-与通过离子膜的Na+在阴极室形成NaOH，故答案为：Na+；a；

(2)由图pH=7.5时，c(HClO)=c(ClO-)，HClO的K a=

+-

c(H)c(ClO)

c(HClO)

=c(H+)=10-7.5；故答案为：10-7.5；

（3）Cl2歧化为Cl2O和Cl-，HgO和氯气反应的方程式为：2Cl2+HgO=HgCl2+Cl2O，故答案为：2Cl2+HgO=HgCl2+Cl2O；

（4）5ClO2－＋4H＋=4ClO2＋Cl－＋2H2O，每生成1molClO2，消耗NaClO2为1mol

5

4

=1.25mol；碳酸氢钠

和硫酸氢钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，方程式为：NaHCO3＋NaHSO4=Na2SO4＋H2O＋CO2↑，故答案为:1.25mol；NaHCO3＋NaHSO4=Na2SO4＋H2O＋CO2↑；

(5)“84”中的NaClO、NaCl和酸性清洁剂混合后发生归中反应，离子方程式为：ClO－＋Cl－＋2H＋=Cl2↑＋H2O；

设氯气为xkg，则消耗的NaOH为80

71

x

kg，原氢氧化钠质量为

80

71

x

+1000Kg×0.01，由NaOH质量守恒：原

溶液为1000Kg-x，则80

71

x

Kg+1000Kg×0. 01=（1000Kg-x)×0.3，解得x=203Kg；故答案为：ClO－＋Cl－＋2H

＋=Cl2↑＋H2O；203。

9.苯甲酸可用作食品防腐剂。实验室可通过甲苯氧化制苯甲酸，其反应原理简示如下：

+KMnO4→+ MnO2+HCl→+KCl

名称

相对分

子质量熔点/℃沸点/℃

密度

/(g·mL?1)

溶解性

甲苯92 ?95110.6 0.867

不溶于水，易溶于

乙醇

苯甲

酸122

122.4(100℃左右

开始升华)

248 ——

微溶于冷水，易溶

于乙醇、热水

实验步骤：

(1)在装有温度计、冷凝管和搅拌器的三颈烧瓶中加入1.5 mL甲苯、100 mL水和4.8 g(约0.03 mol)高锰酸钾，慢慢开启搅拌器，并加热回流至回流液不再出现油珠。

(2)停止加热，继续搅拌，冷却片刻后，从冷凝管上口慢慢加入适量饱和亚硫酸氢钠溶液，并将反应混合物趁热过滤，用少量热水洗涤滤渣。合并滤液和洗涤液，于冰水浴中冷却，然后用浓盐酸酸化至苯甲酸析出完全。将析出的苯甲酸过滤，用少量冷水洗涤，放在沸水浴上干燥。称量，粗产品为1.0 g。

(3)纯度测定：称取0. 122 g粗产品，配成乙醇溶液，于100 mL容量瓶中定容。每次移取25. 00 mL溶液，用0.01000 mol·L?1的KOH标准溶液滴定，三次滴定平均消耗21. 50 mL的KOH标准溶液。

回答下列问题：

(1)根据上述实验药品的用量，三颈烧瓶的最适宜规格为______(填标号)。

A．100 mL B．250 mL C．500 mL D．1000 mL

(2)在反应装置中应选用______冷凝管(填“直形”或“球形”)，当回流液不再出现油珠即可判断反应已完成，其判断理由是______。

(3)加入适量饱和亚硫酸氢钠溶液的目的是___________；该步骤亦可用草酸在酸性条件下处理，请用反应的离子方程式表达其原理__________。

(4)“用少量热水洗涤滤渣”一步中滤渣的主要成分是_______。

(5)干燥苯甲酸晶体时，若温度过高，可能出现的结果是_______。

(6)本实验制备的苯甲酸的纯度为_______；据此估算本实验中苯甲酸的产率最接近于_______(填标号)。A．70% B．60% C．50% D．40%

(7)若要得到纯度更高的苯甲酸，可通过在水中__________的方法提纯。

【答案】(1). B (2). 球形(3). 无油珠说明不溶于水的甲苯已经被完全氧化(4). 除去过量的

MnO +5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O (6). 高锰酸钾，避免在用盐酸酸化时，产生氯气(5). 2

4

MnO2(7). 苯甲酸升华而损失(8). 86.0％(9). C (10). 重结晶

分析】

甲苯用高锰酸钾氧化时生成苯甲酸钾和二氧化锰，为增加冷凝效果，在反应装置中选用球形冷凝管，加热回流，当回流液中不再出现油珠时，说明反应已经完成，加入适量的饱和亚硫酸氢钠溶液除去过量的高锰酸钾，用盐酸酸化得苯甲酸，过滤、干燥、洗涤得粗产品；用KOH溶液滴定，测定粗产品的纯度。

【解析】（1）加热液体，所盛液体的体积不超过三颈烧瓶的一半，三颈烧瓶中已经加入100m的水，1.5mL 甲苯，4.8g高锰酸钾，应选用250mL的三颈烧瓶，故答案为：B；

（2）为增加冷凝效果，在反应装置中宜选用球形冷凝管，当回流液中不再出现油珠时，说明反应已经完成，因为：没有油珠说明不溶于水的甲苯已经完全被氧化；故答案为：球形；没有油珠说明不溶于水的甲苯已经完全被氧化；

（3）高锰酸钾具有强氧化性，能将Cl -氧化。加入适量的饱和亚硫酸氢钠溶液是为了除去过量的高锰酸钾，避免在用盐酸酸化时，产生氯气；该步骤亦可用草酸处理，生成二氧化碳和锰盐，离子方程式为：5H 2C 2O 4＋2MnO 4－＋6H ＋=2Mn 2＋＋10CO 2↑＋8H 2O ；故答案为：除去过量的高锰酸钾，避免在用盐酸酸化时，产生氯气；5H 2C 2O 4＋2MnO 4－＋6H ＋=2Mn 2＋＋10CO 2↑＋8H 2O ；

（4）由信息甲苯用高锰酸钾氧化时生成苯甲酸钾和二氧化锰，“用少量热水洗涤滤渣”一步中滤渣的主要成分是：MnO 2，故答案为：MnO 2；

（5）苯甲酸100℃时易升华，干燥苯甲酸时，若温度过高，苯甲酸升华而损失；故答案为：苯甲酸升华而损失；

（6）由关系式C 6H 5COOH ～KOH 得，苯甲酸的纯度为：-1-3-11000.01000mol?L 21.5010L 122g?mol 25

0.122g ???

? ×100%=86.0%；1.5mL 甲苯理论上可得到苯甲酸的质量：-1

-1-11.5mL 0.867g?mL ×122g?mol 92g?mol

? =1.72g ，产品的产率为1g 86%1.72g

? ×100%=50%；故答案为：86.0%；C ； （7）提纯苯甲酸可用重结晶的方法。故答案为：重结晶。

【点睛】本题考查制备方案的设计，涉及物质的分离提纯、仪器的使用、产率计算等，清楚原理是解答的关键，注意对题目信息的应用，是对学生实验综合能力的考查，难点（6）注意产品纯度和产率的区别。 10.天然气的主要成分为CH 4，一般还含有C 2H 6等烃类，是重要的燃料和化工原料。

(1)乙烷在一定条件可发生如下反应：C 2H 6(g)= C 2H 4(g)+H 2(g) ΔH ，相关物质的燃烧热数据如下表所示：

①ΔH =_________kJ·

mol ?1。 ②提高该反应平衡转化率的方法有_________、_________。

③容器中通入等物质的量的乙烷和氢气，在等压下(p )发生上述反应，乙烷的平衡转化率为α。反应的平衡常数K p =_________(用平衡分压代替平衡浓度计算，分压=总压×物质的量分数)。

(2)高温下，甲烷生成乙烷的反应如下：2CH 4???→高温C 2H 6+H 2。反应在初期阶段的速率方程为：r =k ×4CH c ，其中k 为反应速率常数。

①设反应开始时的反应速率为r 1，甲烷的转化率为α时的反应速率为r 2，则r 2=_____ r 1。

②对于处于初期阶段的该反应，下列说法正确的是_________。

A ．增加甲烷浓度，r 增大

B ．增加H 2浓度，r 增大

C ．乙烷的生成速率逐渐增大

D ．降低反应温度，k 减小

(3)CH 4和CO 2都是比较稳定的分子，科学家利用电化学装置实现两种分子的耦合转化，其原理如下图所示：

①阴极上的反应式为_________。

②若生成的乙烯和乙烷的体积比为2∶1，则消耗的CH 4和CO 2体积比为_________。

【答案】

(1). 137 (2). 升高温度 (3). 减小压强(增大体积) (4). α(1+α)p (2+α)(1-α)

(5). 1－α (6). AD (7). CO 2+2e ?=CO+O 2? (8). 6∶5

【分析】

(1) ①先写出三种气体的燃烧热的热化学方程式，然后根据盖斯定律进行计算，得到目标反应的?H ；

②反应C 2H 6(g)

C 2H 4(g) + H 2(g)为气体体积增大的吸热反应，升高温度、减小压强平衡等都向正反应方向移动；

③根据已知乙烷的转化率，设起始时加入的乙烷和氢气各为1mol ，列出三段式，求出平衡时各物质的分压，带入平衡常数的计算公式进行计算；

(2) ①根据r=k×4CH c ，若r 1=kc ，甲烷转化率为α时，甲烷的浓度为c(1-α)，则r 2= kc(1-α)； ②根据反应初期的速率方程为：r=k×4CH c ，其中k 为反应速率常数，据此分析速率变化的影响因素；

(3) ①由图可知，CO 2在阴极得电子发生还原反应，电解质传到O 2-，据此写出电极反应；

②令生成乙烯和乙烷分别为2体积和1体积，根据阿伏加德罗定律，同温同压下，气体体积比等于物质的量之比，再根据得失电子守恒，得到发生的总反应，进而计算出为消耗CH 4和CO 2的体积比。

【解析】(1)①由表中燃烧热数值可知：

①C 2H 6(g)+72

O 2(g)=2C O 2(g) +3H 2O(l) ?H 1= -1560kJ?mol -1；②C 2H 4(g)+3O 2(g)=2C O 2(g) +2H 2O(l) ?H 2= -1411kJ?mol -1；③H 2(g)+

12O 2(g)=H 2O(l) ?H 3= -286kJ?mol -1；根据盖斯定律可知，①-②-③得C 2H 6(g) =C 2H 4(g) + H 2(g)，则?H = ?H 1-?H 2-?H 3=( -1560kJ?mol -1)-( -1411kJ?mol -1)- ( -286kJ?mol -1)=137kJ?mol -1，故答案为137； ②反应C 2H 6(g) C 2H 4(g) + H 2(g)为气体体积增大的吸热反应，升高温度、减小压强平衡都向正反应方向移动，故提高该反应平衡转化率的方法有升高温度、减小压强（增大体积）；

③设起始时加入的乙烷和氢气各为1mol ，列出三段式，

C 2H 6(g) C 2H 4(g) + H 2(g)

起始（mol ） 1 0 1

转化（mol ） α α α

平衡（mol ） 1-α α 1+α

平衡时，C 2H 6、C 2H 4和H 2平衡分压分别为

1α2α-+p 、α2α+p 和1α2α++p ，则反应的平衡常数为K p =1α2α1αα++-（）

（）（）；

(2) ①根据r =k ×4CH c ，若r 1= k c ，甲烷转化率为α时，甲烷的浓度为c(1-α)，则r 2= k c(1-α)，所以r 2=(1-α)r 1； ②A.增大反应物浓度反应速率增大，故A 说法正确；

B.由速率方程可知，初期阶段的反应速率与氢气浓度无关，故B 说法错误；

C ．反应物甲烷的浓度逐渐减小，结合速率方程可知，乙烷的生成速率逐渐减小，故C 说法错误；

D ．化学反应速率与温度有关，温度降低，反应速率常数减小，故D 正确。

答案选AD 。

(3) ①由图可知，CO 2在阴极得电子发生还原反应，电极反应为CO 2+2e -=CO+O 2-；

②令生成乙烯和乙烷分别为2体积和1体积，根据阿伏加德罗定律，同温同压下，气体体积比等于物质的量之比，再根据得失电子守恒，得到发生的总反应为：6CH 4+5CO 2=2C 2H 4+ C 2H 6+5H 2O+5CO ，即消耗CH 4和CO 2的体积比为6:5。故答案为：6:5。

(二)选考题

［化学——选修3：物质结构与性质］

11.钙钛矿(CaTiO 3)型化合物是一类可用于生产太阳能电池、传感器、固体电阻器等的功能材料，回答下列问题：

(1)基态Ti 原子的核外电子排布式为____________。

(2)Ti 的四卤化物熔点如下表所示，TiF 4熔点高于其他三种卤化物，自TiCl 4至TiI 4熔点依次升高，原因是____________。

化合物

TiF 4 TiCl 4 TiBr 4 TiI 4

熔点/℃

377 ﹣24.12 38.3 155

(3)CaTiO 3的晶胞如图(a)所示，其组成元素的电负性大小顺序是__________；金属离子与氧离子间的作用力为__________，Ca 2+的配位数是__________。

(4)一种立方钙钛矿结构的金属卤化物光电材料的组成为Pb 2+、I ﹣和有机碱离子+

33CH NH ，其晶胞如图(b)所示。其中Pb 2+与图(a)中__________的空间位置相同，有机碱+33CH NH 中，N 原子的杂化轨道类型是

__________；若晶胞参数为a nm ，则晶体密度为_________g·cm -3(列出计算式)。

(5)用上述金属卤化物光电材料制作的太阳能电池在使用过程中会产生单质铅和碘，降低了器件效率和使用寿命。我国科学家巧妙地在此材料中引入稀土铕(Eu)盐，提升了太阳能电池的效率和使用寿命，其作用原理如图(c)所示，用离子方程式表示该原理_______、_______。

【答案】 (1). 1s 22s 22p 63s 23p 63d 24s 2 (2). TiF 4为离子化合物，熔点高，其他三种均为共价化合物，随相对分子质量的增大分子间作用力增大，熔点逐渐升高 (3). O ＞Ti ＞Ca (4). 离子键 (5). 12

(6). Ti 4+ (7). sp 3 (8).

??213A

62010a N (9). 2Eu 3++Pb=2Eu 2++Pb 2+ (10). 2Eu 2++I 2=2Eu 3++2I ?

【分析】

(1)考查了对基态原子电子排布规律的认识；(2)考查了不同类型的晶体的熔沸点比较，相同类型的晶体的熔沸点比较；(3)考查了电负性的周期性变化规律，微粒间的相互作用以及晶胞中离子的配位数；(4)考查了晶胞中微粒的位置和杂化理论，晶体密度的计算问题；(5)重点考查通过反应历程图，来书写离子方程式等。

【解析】(1)钛元素是22号元素，故其基态原子的核外电子排布式为1s 22s 22p 63s 23p 63d 24s 2或[Ar]3d 24s 2；故答案为：1s 22s 22p 63s 23p 63d 24s 2或[Ar]3d 24s 2；

(2) 一般不同的晶体类型的熔沸点是原子晶体>离子晶体>分子晶体，TiF 4是离子晶体，其余三种则为分子晶体，故TiF 4的熔点高于其余三种物质；TiCl 4、TiBr 4、TiI 4均为分子晶体，对于结构相似的分子晶体，则其相对分子质量越大，分子间作用力依次越大，熔点越高；故答案为：TiF 4是离子晶体，其余三种则为分子晶体，故TiF 4的熔点高于其余三种物质；TiCl 4、TiBr 4、TiI 4均为分子晶体，相对分子质量依次增大，分子间作用力依次增强，故熔点依次升高；

(3)CaTiO 3晶体中含有Ca 、Ti 、O 三种元素，Ca 、Ti 是同为第四周期的金属元素，Ca 在Ti 的左边，根据同一周期元素的电负性从左往右依次增大，故Ti>Ca ，O 为非金属，故其电负性最强，故三者电负性由大到小的顺序是：O>Ti>Ca ，金属阳离子和氧负离子之间以离子键结合，离子晶体晶胞中某微粒的配位数是指与之距离最近且相等的带相反电性的离子，故Ca 2+的配位数必须是与之距离最近且相等的氧离子的数目，从图(a)

可知，该数目为三个相互垂直的三个面上，每一个面上有4个，故Ca 2+的配位数是12；故答案为：

O>Ti>Ca ；离子键；12；

(4)比较晶胞(a)(b)可知，将图(b)中周围紧邻的八个晶胞中体心上的离子连接起来，就能变为图(a)所示晶胞结构，图(b)中体心上的Pb 2+就变为了八个顶点，即相当于图(a)中的Ti 4+；图(b)中顶点上的I -就变成了体心，即相当于图(a)中的Ca 2+；图(b)面心上中的+33CH NH 就变成了棱心，即相当于图(a)中的O 2-；故图(b)中的Pb 2+与图(a)中的Ti 4+的空间位置相同；有机碱+33CH NH 中N 原子上无孤对电子，周围形成了4个σ键，故N 原子采用sp 3杂化；从图（b ）可知，一个晶胞中含有Pb 2+的数目为1?1=1个，+33CH NH 的数目为18?=18个，I-的数目为16?=32个，故晶胞的密度为213-7331mol?(207+3?127+12+14+6?1)g/mol 620==?10g/cm (?10)A A m V N a N a

ρ=，故答案为：Ti 4+

；sp 3；213A 620×10N a ； （5）从作用原理图(c)可以推出，这里发生两个离子反应方程式，左边发生Pb + 2Eu 3+= Pb 2++ 2Eu 2+，右边发生I 2+ 2Eu 2+= 2Eu 3++ 2I -，故答案为：Pb + 2Eu 3+= Pb 2++ 2Eu 2+；I 2+ 2Eu 2+= 2Eu 3++ 2I -

【点睛】对电负性的考查，只要掌握周期表同一周期从左往右电负性依次增大，同一主族从上往下电负性

依次减小的规律，另金属元素的电负性小于非金属的；化学键的类型判断主要也是通过电负性，当两元素的电负性相差1.7以上形成离子键，小于则形成共价键；判断分子等构型时，可以通过价层电子对互斥理论或杂化轨道理论以及等电子体原理进行判断；由陌生晶胞结构计算晶体密度时，先要确定晶胞中含有的微粒数目，这时一方面要认真分析晶胞中各类粒子的位置信息，另一方面也要注意均摊法的使用，然后根据

ρ=来进行求算。

质量的两种计算方法相等即V nM

[化学——选修5：有机化学基础]

12.维生素E是一种人体必需的脂溶性维生素，现已广泛应用于医药、营养品、化妆品等。天然的维生素E 由多种生育酚组成，其中α-生育酚(化合物E)含量最高，生理活性也最高。下面是化合物E的一种合成路线，其中部分反应略去。

已知以下信息：a)

b)

c)

回答下列问题：

(1)A的化学名称为_____________。

(2)B的结构简式为______________。

(3)反应物C含有三个甲基，其结构简式为______________。

(4)反应⑤的反应类型为______________。

(5)反应⑥的化学方程式为______________。

(6)化合物C的同分异构体中能同时满足以下三个条件的有_________个(不考虑立体异构体，填标号)。(ⅰ)含有两个甲基；(ⅱ)含有酮羰基(但不含C=C=O)；(ⅲ)不含有环状结构。

(a)4 (b)6 (c)8 (d)10

其中，含有手性碳(注：连有四个不同的原子或基团的碳)的化合物的结构简式为____________。

【答案】(1). 3-甲基苯酚(或间甲基苯酚)(2). (3). (4). 加成反应(5). (6). c (7). CH2=CHCH(CH3)COCH3()

【分析】

结合“已知信息a”和B的分子式可知B为；结合“已知信息b”和C的分子式可知C为；结合“已知信息c”和D的分子式可知D为，据此解答。

【解析】(1)A为，化学名称3-甲基苯酚（或间甲基苯酚），故答案为：3-甲基苯酚（或间甲基苯酚）；

(2)由分析可知，B的结构简式为，故答案为：；

(3)由分析可知，C的结构简式为，故答案为：；

(4)反应⑤为加成反应，H加在羰基的O上，乙炔基加在羰基的C上，故答案为：加成反应；

(5)反应⑥为中的碳碳三键和H2按1:1加成，反应的化学方程式为：

，故答案为：

；

(6)C为，有2个不饱和度，含酮羰基但不含环状结构，则分子中含一个碳碳双键，一个酮羰基，

外加2个甲基，符合条件的有8种，如下：CH3CH=CHCOCH2CH3、CH3CH=CHCH2COCH3、

CH3CH2CH=CHCOCH3、CH2=CHCH(CH3)COCH3、CH2=C(C2H5)COCH3、CH2=C(CH3)COCH2CH3、

CH2=C(CH3)CH2COCH3、CH2=CHCOCH(CH3)2，其中，含有手性碳的为

CH2=CHCH(CH3)COCH3()，故答案为：c；CH2=CHCH(CH3)COCH3()。

初三化学期中考试试卷分析

初三化学第一次月考试卷分析 一、试题特点 1．本次试卷的命题是以义务教育化学课程标准及义务教育课程标准教科书《化学》的有关内容为依据，重点考查学生化学基础知识和基本技能、基本方法和情感态度价值观，以及对化学、技术和社会之间相互关系的理解，运用化学知识解决简单实际问题的能力等。 2．试卷在重视考查基础知识的同时，加强对学生科学素养（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）的考查，引导学生改变学习方式。如选择题第8、9题，填空题最后一道和综合应用第一题，学生在解答这类开放性问题时，思维应该是发散的，富有创造性和个性的，同时也会明白许多科学道理，并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点，而是学生能否灵活运用所学的化学知识，分析解决实际问题的能力，同时也培养了学生的创造性思维能力。这些做法体现了初中化学课程新理念，对素质教育的推进具有导向作用。 3．体现学科渗透，融合科学精神和人文思想，也是本试题的一个特点。生活和生产中的问题大多数为学科间渗透的综合，打破学科界限，培养和提高学生解决实际问题的能力是社会、学科和学生自身发展的需要。这些综合性试题，注意学科间知识的相互渗透，体现了要培养学生综合运用各科知识分析解决实际问题能力的导向。 二、答卷中主要问题的原因分析 1．基础知识和基本技能不扎实。表现在对化学式的意义表述不清；对化学反应的量的关系不能正确理解；对物质的分类混淆不清；计算能力非常薄弱；对化学用语的表达含义不能准确理解；不会书写化学反应的表达式等等。 2．实验基本技能差。不会组合正确的实验装置和排列合适的实验操作顺序等。 3．能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差，对化学学科中常用的科学方法不熟悉。表现在不会进行探究性学习；根据现象总结结论的能力较差。 4．用化学知识解决实际问题的能力较差。表现在不能根据所设计的问题情境，结合自身体验来思考问题，寻求解决问题的方法。 5．语言表述不清楚，逻辑性较差，缺乏条理性。表现在不能用精练的、准确的语言来描述具体的反应现象，或对反应现象叙述不清；回答问题不能抓住重点问题去阐述，不能答出关键点。 6．计算能力薄弱。表现在根据化学式计算元素的质量分数和元素的质量比，以及化学反应中有关量的计算。 三、教学建议 1．增强质量意识

人教版中考化学试卷

人教版中考化学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 遵守实验室规则，学习基本的实验操作方法，是实验成功的重要保证。下列实验操作不正确的是 A ．检查装置的气密性B．液体的量取 C．液体的加热 D．稀释浓硫酸. 2 . 某含碳的化合物完全燃烧生成CO2和水时，消耗化合物和氧分子的个数比为1：3，则该有机物是：（）A．CH4B．C2H6C．C3H6D．C2H6O 3 . 下列知识整理的内容中三条都正确的选项是 A．物质构成B．实验操作 ①构成物质的微粒有分子、原子或离子 ②空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子 ③氯化钠是由离子构成的化合物①制取气体：先加药品后检查装置气密性 ②可燃性气体燃烧：先检验纯度后点燃 ③称量一定质量药品：先加药品后加砝码 C．性质与用途D．物质鉴别 ①氦气密度小——填充探空气球 ②氧气具有助燃性——可以做燃料 ③活性炭具有吸附性——除去色素和异味①鉴别空气、呼出气体﹣﹣﹣用燃着的小木条 ②鉴别双氧水、水﹣﹣﹣用二氧化锰 ③鉴别硬水和软水﹣﹣﹣用肥皂水

A. A B. B C. C D. D 4 . 燃煤发电厂利用反应2SO2+2CaCO3+X=2CaSO4+2CO2来减少SO2的排放，其中X的化学式为 A．O2B．CO C．CO2D．H2 5 . 在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法中正确的是（） A．该反应属于复分解反应B．该反应中有两种氧化物 C．A中氮元素的化合价为-3D．参加反应的A和B的质量比为17∶3 6 . 下列归纳总结完全正确的一组是（） A.分子特征 B. 物质用途 ①分子的质量和体积都很小 ②固体物质的分子不运动 ③气体分子间的间隔很大①金刚石可以用作切割大理石 ②使用氢氧化钠改良土壤 ③草木灰可以用作钾肥 C. 生活经验 D. 节约资源 ①常用钢刷擦洗铝制品 ②食品包装中抽真空防腐 ③用汽油洗去衣服上的油污①提倡使用太阳能 ②回收利用废旧金属 ③农业灌溉采用滴灌 A.A B.B C.C D.D 7 . 下图为某元素的一种微粒结构示意图，下列说法不正确的是

人教版2019版中考化学试题(I)卷

人教版2019版中考化学试题（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 类比推理是化学学习中常用的思维方法。下列类比推理说法正确的个数是（） ①化学反应通常伴有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化 ②有机物是含有碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定是有机物 ③复分解反应中元素的化合价不变，所以化合价不变的反应一定是复分解反应 ④燃烧需要氧气，所以有氧气参加的化学反应都是燃烧反应 A．3个 B．2个 C．1个 D．0个 2 . 将下列物质分别放入水中，能形成乳浊液的是（） A．白醋B．食用油C．食盐D．酒精 3 . 十月的合肥，到处飘散着桂花香气。这个事实说明了： A．分子是由原子构成的B．分子间是有间隔的 C．分子是不断运动的D．原子是化学变化中的最小粒子 4 . “一带一路”是我国新时期经济发展的重要战略。我国古代就经“一带一路”将发明和技术传送到国外，这些发明和技术中不属于化学变化的是（） A．谷物酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．冶炼青铜 5 . 甲和乙在一定条件下恰好完全反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是

A．甲的化学式为H2O B．反应中甲、乙、丁的分子个数比为1︰2︰1 C．若32 g乙参加反应，则生成18 g丁 D．丁中氧元素的质量一定等于参加反应的乙的质量 6 . 化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列各图所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是（） A．铁门表面喷漆 B．冰箱保存食物 C．扇子扇煤炉火D．木头炭化 7 . 下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（） A．固态氮、干冰、冰水共存物B．稀有气体、氯化氢气体、液化石油气 C．液态氧、蒸馏水、透明的河水D．天然气、煤、石油 8 . 下列图象能够正确反映其对应变化关系的是（） A．将浓盐酸露置在空气中一段时间

分析化学考试试卷及答案

分析化学试卷 一、填空题（每空1分，共20分） 1．在分析过程中，下列情况将引起何种（系统、随机）误差。使用没有校正的砝码引起系统误差；用部分风化的H2C2O4·H2O标定NaOH引起系统误差；滴定管读数最后一位不一致为随机。 2．万分之一天平的每次称量误差为±0.0001g，其相对误差为 % 100 001 .0 ? ± m 若要求称量的相对误差为0.2%，称量时至少要称取质量0.1 g。 3．配制标准溶液的方法有直接配制法和间接配制法。 4．用0.10mol/L NaOH溶液滴定0.10mol/L HCl和H3BO3混合溶液时，在滴定曲线上出现 1 个突跃。（H3BO3的p Ka1=9.42） 5．写出NH4Ac在水溶液中的质子条件：[HAc]+[H+]=[OH—]+[NH3] 6．0.10mol/L乙酸钠（p Ka=4.74）的pH=8.87 。 7．0.10mol/L NH3·H2O和0.10mol/L NH4Cl水溶液的pH=9.26。 8．六次甲基四胺的p K b = 8.85，用它配制缓冲溶液时的pH范围是5.15±1 9．某一弱酸型的指示剂和离解常数为K HIn=1.0×10-5，该指示剂的理论变色范围是pH=5±1 。 10．用0.100mol/L HNO3滴定同浓度的NaOH的pH突跃范围为9.7~4.3。若HNO3和NaOH的浓度均减小10倍，则pH突跃范围为8.7~5.3 。 11．用KMnO4滴定 - 2 4 2 O C时，红色的消失由慢到快是属于自动催化反应。 12．于20.00mL0.100mol/L Fe2+(1mol/L H2SO4)溶液中分别滴入19.98mL和20.028mL Ce4+溶液，平衡时，体系的电位分别0.86 为和 1.26 ；化学计量点的电位为 1.06 （ V V Fe Fe Ce Ce 68 .0 ; 44 .1'0 / '0 /2 3 3 4= =+ + + +? ? ）。 13．某有色物的浓度为1.0×10-4mol/L，以1cm吸收池在最大吸收波长下的吸光度为 0.480，在此波长下该有色物的ε= 4.8×103L·mol-1·cm-1，T%= 0.33=33%。 二、选择题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。多选不给分。每题2分，共20分） 1．某人根据置信度为95%对某项分析结果计算后，写出如下几种报告，合理的是（B）A．（25.48±0.1）% B．（25.48±0.13）% C．（25.48±0.135）% D．（25.48±0.1328）% 2．下列各组酸碱，属于共轭酸碱对的是（B）

(word完整版)高一化学期中考试试卷分析

武陟一中2011－2012学年上期高一期中考试化学试卷分析 一、试卷结构 1、试卷结构 本次期中考试共分Ⅰ、Ⅱ两卷，Ⅰ卷1—18题为选择题，分值54分，Ⅱ卷19、20、21为填空题，22、23题为推断题，24题为计算题，分值46分，共计100分。 2、试卷评价 试题难度适中，知识覆盖面大，基本上覆盖了期中考试前所学的所有知识，突出主干知识、基础知识、基本技能和基本方法的考查，同时也对学生运用知识的要求有一定要求，整套试卷无难题、怪题、偏题，主要目的是考查学生对最基本的知识理解和掌握情况。 二、试卷分析 选择题主要是考查学生对基础理论、概念辨析以及重要元素化合物等知识的掌握。涉及化学用语、阿伏伽德罗常数、离子共存、电解质溶液、氧化还原反应等。学科特色浓郁，知识层次鲜明，既有描述性知识又有迁移性和创新性知识，各层次的考生都有一定发挥的空间。 第12题和第14题 命题意图：本题考查溶液中的电荷守恒，要求学生能够熟练的运用物质的量和物质的量浓度来表示溶液中的电荷守恒。 试卷中反映出的主要问题：学生得分情况不是太好，经分析和调查后主要问题在于学生运用所学知识的能力较差。 第17题 命题意图：本题考查氧化还原反应中氧化性和还原性的判断，是氧化还原反应中很基本的要求，也是命题时常考的题型之一，要求学生能准确找出氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产物，并能熟练比较其氧化性和还原性强弱。 试卷中反映出的主要问题：大部分学生能准确的找出氧化剂和还原剂，但是不能找出氧化产物和还原产物，导致出错。 相应措施：引导学生从两条线的变化来理解氧化还原反应，即在氧化还原反应中氧化剂得到电子，化合价降低，发生还原反应，得到还原产物；还原剂失去电子，发生氧化反应，得到氧化产物。 第20题

人教版2021年化学中考试卷及答案

人教版2021年化学中考试卷及答案 一、选择题（培优题较难） 1．A、B、C、为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（反应条件，部分反物和生成物已略去，“→”表示直接转化关系）。某同学推断正确的是 A．若A为碳酸钙，B为氧化钙，则C一定为水 B．若C为H2O，B为CO2，则A可以为酸、盐、氧化物 C．若A为氧化铁，B为铁，则C可以为FeSO4 D．若A为FeSO4，B为CuSO4，B→C一定发生的是置换反应 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A、若A为碳酸钙，碳酸钙可以在高温煅烧条件下生成氧化钙，B可为氧化钙，氧化钙可以与酸反应生成水，碳酸钙可以与酸反应生成水，但是C不一定为水，可以是盐，如氯化钙，硝酸钙等，推断错误，故不符合题意； B、若C为H2O，CO2与碱反应可以生成H2O，则A可以为酸，如碳酸可以转化为二氧化碳和水；可以为盐，如碳酸盐可以直接转化为二氧化碳和水；可以为氧化物，如氧化铁可以与碳单质或酸直接转化为二氧化碳和水。推断正确，故符合题意； C、若A为氧化铁，氧化铁可以被碳、一氧化碳、氢气等置换得到铁单质，B可为铁，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁，C可以为FeSO4，氧化铁不能直接与酸或其他物质反应生成硫酸亚铁，推断错误，故不符合题意； D、若A为FeSO4，B为CuSO4， FeSO4无法直接转化为CuSO4；B→C可能发生的是置换反应生成盐，如加入锌置换生成硫酸锌。推断错误，故不符合题意； 故选B 2．往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是 A．Fe（NO3）2 B．Fe（NO3）3 C．Cu（NO3）2、Fe（NO3）2 D．AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2 【答案】A 【解析】

人教版初三化学初三化学上册期中试卷及答案

人教版初三化学上册期中试卷及答案 一、选择题（培优题较难） 1．下列符号中，表示两个氧分子的是 A．2O B．O2C．O2―D．2O2 2．下列有关催化剂的说法正确的是（） A．只能加快反应速率B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C．能增加生成物的质量D．质量和化学性质在化学反应前后不变3．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是 A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B．点燃或加热可燃性气体前，先检验其纯度 C．10mL酒精与10mL蒸馏水混合，溶液的体积为20mL D．用高锰酸钾制取O2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管 4．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（） A．＋4B．＋3C．＋2D．＋5 5．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（） A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 B．碳在空气充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO C．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 D．CO可用于冶炼金属、做气体燃料； CO2可用于人工降雨、灭火 6．下列滴管使用图示正确的是（） A．取液时挤入空气B．代替玻璃棒进行搅拌 C．向试管中滴加液体D．将残留溶液的滴管倒持 7．用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是( ) A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞 B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果 C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好 D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果

8．某纯净物3g 在氧气中完全燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水。下列说法不正确的是 A ．该纯净物中含有C 、H 元素，不含O 元素 B ．该反应中2O 和2CO 的质量比为14：11 C ．该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7：6 D ．该纯净物中C 、H 原子的个数比为1：4 9．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X 、Y 、Z 代表三种不同的元素。下列说法中正确的是（ ） A ．原子序数：X ＞Y B ．核外电子数：X ＝Z C ．Y 和Z 处于同一周期 D ．X 和Z 的电子层数相同 10．某元素R 的化合价是奇数（不变化合价），已知其氧化物的相对分子质量为m ，其氯化物的相对分子质量为n ，则R 的化合价为（ ） A ． 2()55m n - B ．2()55n m - C ．255m n - D ．255 n m - 11．下列对几种有机化合物的叙述正确的是（ ） A ．甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子 B ．乙醇（ C 2H 6O ）中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1 C ．尿素[CO （NH 2）2]的相对分子质量为60g D ．葡萄糖（C 6H 12O 6）中碳元素的质量分数为40% 12．如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（ ） A ．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 B ．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 C ．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1 D ．该实验说明水是由氢气和氧气组成的 13．下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中

高一化学学科试卷分析

宿州市十三所重点中学2020-2021学年度第一学期期中质量检测 高一化学学科试卷分析 灵璧一中高一化学学科组 一、试卷结构 1、试卷结构 本次期中考试共分Ⅰ、Ⅱ两卷，Ⅰ卷1—16题为选择题，分值48分，Ⅱ卷17、18为填空题，19题为推断题，20题为实验题，21题为计算题，分值52分，共计100分。 2、试卷评价 试卷有一定的区分度，试卷总体难度稍偏难，抽样分析难度系数在0.6左右。试卷能结合教材注重基础知识的考查，偏重于化学基础知识和化学实验运用的考查，较好体现在新课标的三维能力考查的要求。整套试卷无难题、怪题、偏题，主要目的是考查学生对最基本的知识理解和掌握情况，但试卷中基础偏易题相对较少，试卷适合对将来选修化学学生的知识和能力的考查，不太适合将来不选修化学学生学习兴趣和学习信心的培养。 二、试卷分析 1、整体分析

满分有3人，90-99有92人，80-89有187人，70-79有260人，60-69有320人，不及格有1249人，从及格以上来看符合正态分布，数据合理。 从考试情况来看，第4、9、11、12、13和20题得分率较低 选择题主要是考查学生对基础理论、概念辨析以及重要元素化合物等知识的掌握。涉及化学用语、阿伏伽德罗常数、离子共存、电解质溶液等。学科特色浓郁，知识层次鲜明，既有描述性知识又有迁移性和创新性知识，各层次的考生都有一定发挥的空间。 第4题

命题意图：本题考查分散系的相关知识，要求学生知道溶液、胶体和浊液的 区别和联系，知道肢体与其它分散系的本质区别，还要了解胶体中胶粒概念。 试卷中反映出的主要问题：学生得分情况不是很好，主要是学生不了解胶粒 的概念，误以为1molNaCl中有1mol胶粒。 第9题和第11题： 命题意图：考查物质的量相关概念。 试卷中反映出的主要问题：学生审题不清，误把原子数看成分子数做题导致 错误较多。对于气体摩尔体积与温度和压强有关，质量是物质的固有属性，不能 很好掌握标准状况和气体与22.4的关系。 第12题和第13题 命题意图：本题考查电解质的概念与离子方程式的书写，溶液中的离子共存， 要求学生能够熟练的判断离子方程式，以及运用离子共存条件判断溶液中的离子 共存情况。 试卷中反映出的主要问题：学生得分情况不是太好，经分析和调查后主要问 题在于学生运用所学知识的能力较差。 第18题 命题意图：本题是一道溶液配制的填空题。以一定物质的量浓度溶液的配制 为载体，涉及具体考点有实验仪器的使用、实验误差的判断、电解质和非电解质 的判断、物质的量浓度的相关计算等。 试卷中反映出的主要问题：1、回答言语不够严谨，如在第(2)小题中很多学生都回答出了量筒，但没有指明量筒的规格，导致失分；2、第（4）小题得分情况很不好，不理解溶液配制的具体顺序；3、误差分析中仰视与俯视导致的误差容易颠倒。 相应措施：训练学生严谨的解题习惯，化学用语要规范，不丢三拉四。 第19题 命题意图：本题为离子推断题。重点考察通过物质之间反应时的不同现象来 推断离子，特别突出常见反应的考察。 试卷中反映出的主要问题：1、不会书写离子方程式，氢氧化镁不知道写沉 淀符号。2、离子共存条件不熟练，不会根据现象判断何种离子在反应。3、离子 检验不熟悉，检验氯离子时只知道加入硝酸银而不知道加入硝酸来检验。 相应措施：离子共存和离子检验是高考的必考内容，应进行专题讲练，使学 生在熟练掌握基础知识的基础上能够准确书写离子方程式。 第20题 命题意图：本题主要考查物质探究的过程与实验顺序。 试卷中反映出的主要问题：学生对物质探究不熟悉，心生胆怯。对化学反应 实验装置看不懂，不知道各种装置的作用，不会从对比实验中得出结论，还有审 题不清，从而得出相反的结论。

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中考化学试卷11. 若有化学反应4A+B?=2A?B，且 A 与 B 元素的相对原子质量之比为1:2 ，则 12g B? 完全消耗时生产A?B 的质量为 一、选择题（本大题共10 小题，每小题 2 分，共20 分．每小题给出的四个选项A． 15g B． 18g C． 24g D． 36g 中，只有一个最符合题意） 1．（ 2 分）下列变化属于化学变化的是（）二、选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分．每小题给出的四个选项中，A．蜡烛熔化 B ．铁水铸锅 C．纸张燃烧 D ．海水晒盐有 1-2 个符合题意．只有一个符合题意的多选不给分；有 2 个选项符合题意的只选2．（ 2 分）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）一个且符合题意的得 1 分；若选 2 个有一个不符合题意则不给分） A．氧气 B ．氮气 C．水蒸气D．二氧化碳11．（ 2 分）下列说法正确的是（） 3．（ 2 分）下列物质中属于混合物的是（）A．人体缺少必须微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂 A．河水 B ．氯酸钾C．三氧化硫 D．五氧化二磷B．打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变大了 4．（ 2 分）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）C．一氧化碳有毒，燃着的煤炉会产生一氧化碳，在煤炉上放一壶水能防止人中毒 A．酒精 B ．汽油 C．氢气 D．天然气D．做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，则需要调大灶具的进风口 5．（ 2 分）糖类是人类食物的主要成分，下列食物中富含糖类的是（）12．（ 2 分）下表中各组物质的鉴别方法正确的是（） A．蔬菜 B ．鸡蛋 C．玉米 D．豆油选项需要鉴别的物质鉴别方法 6．（ 2 分）下列图示实验操作中，正确的是（） A 稀盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液滴加石蕊溶液 A． B． C． D． B 硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙加入足量的水 7．（ 2 分）下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（） C 氮气、氧气、二氧化碳用燃着的木条区分 A．磷矿粉B．硝酸铵C．硫酸钾D．氯化钾 D 铁粉、木炭粉、氧化铜粉末加入足量的稀硫酸 8．（ 2 分）金刚石、石墨和C60的化学性质香色，物理性质却又很大差异，其主要A． A B． B C． C D． D 原因是（）13．（ 2 分）下列除杂方法（括号内为杂质）中正确的是（） A．构成它们的原子大小不同A．二氧化碳（一氧化碳）：通入氧气，点燃 B．构成它们的原子数目不同B．硝酸铜溶液（硝酸银）：加入足量的铜粉，过滤 C．金刚石、石墨和 C60里由不同种原子构成C．碳酸钙固体（氯化钙）：加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥 D．金刚石、石墨和 C60里碳原子的排列方式不同D．氢氧化钠溶液（碳酸钠）：加入适量的稀盐酸至不再产生气泡 9．（ 2 分）下列说法中正确的是（）14．（ 2 分）氨基钠（ NaNH2）是生产维生素 A 的原料．工业上将金属钠于97～100℃A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧熔融，向反应容器中缓慢通入无水液氨（NH3），再加热至一定温度生成氨基钠和氢B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体气．下列说法不正确的是（） C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 2 3 价 A． NaNH中氮元素的化合价为﹣ D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 2 B． NaNH中钠元素的质量分数为 % 10．（ 2 分）下列说法中不正确的是（）C．钠的熔点比铁的熔点低 A．墙内开花墙外可闻到花香，是因为分子总是在不断运动着D．该反应的化学方程式为： 4Na+4NH34NaNH2+H2↑ B．甲烷燃烧放出大量的热，是因为所有化学反应都放出热量15．（ 2 分）下列示意图与对应的叙述正确的是（） C．在生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点A． D．合金被广泛的使用，是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能向氢氧化钠溶液中滴加足量的水

人教版中考化学二模试卷(含答案)

人教版中考化学二模试卷(含答案) 一、选择题（培优题较难） 1．将质量相等、溶质质量分数相同的两份稀硫酸分装在甲、乙两个烧杯中，再称取质量相等的铝和锌，把铝放入甲烧杯中，锌放入乙烧杯中。待反应结束后，发现甲烧杯中铝有剩余，乙烧杯中的锌已全部反应，根据此现象推断，下列结论中，正确的是（） A．一定是乙烧杯中产生的氢气多 B．可能乙烧杯中产生的氢气多 C．一定是甲烧杯中产生的氢气多 D．可能甲、乙两烧杯中产生的氢气一样多 【答案】D 【解析】 【分析】 因为甲烧杯中铝有剩余，说明稀硫酸已用完，在此反应中产生了题中一定量的稀硫酸能生成的最多的氢气；而乙烧杯中锌已全部反应，在此反应中有两种情况可能存在：①稀硫酸已用完，也产生了题中一定量的稀硫酸能生成的最多的氢气，那么甲乙两烧杯中产生的氢气一样多；②稀硫酸没有全部反应，因此，就没有产生稀硫酸全部反应生成的那么多氢气，此种情况实验中就是甲烧杯中产生的氢气多。 【详解】 A、根据分析，甲、乙两烧杯中产生的氢气可能一样多，选项A不正确； B、乙烧杯中产生的氢气最多与甲烧杯中产生的氢气一样多，选项B不正确； C、如果乙烧杯中稀硫酸没有全部反应，产生的氢气就比甲烧杯少，但如果乙烧杯中稀硫酸全部反应，产生的氢气就和甲烧杯中产生的氢气一样多，选项C不正确； D、如果乙烧杯中稀硫酸已用完，甲乙两烧杯中产生的氢气一样多，如果乙烧杯中稀硫酸没有全部反应，产生的氢气就比甲烧杯少，因此可能甲、乙两烧杯中产生的氢气一样多，选项D正确。故选D。 2．向盛有一定质量MgO和MgCO3混合物的烧杯中加入142 g稀盐酸，恰好完全反应，一定温度下，得到150 g不饱和溶液。下列数据中，与该溶液的溶质质量分数最接近的是A．5.3% B．5.6% C．12.7% D．13.4% 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，碳酸镁和稀盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳； ++溶液增加质量 MgO2HCl=MgCl H O 22 409540

分析化学考试试题及答案

2007级年《分析化学》试题 一、填空题. 1、分析化学的任务是_____________；定量分析包括的主要步骤有 _____________________；莫尔（Mohr）法和佛尔哈德（Volhard）法所用指示剂分别为_______________________________；精密度与准确度的关系是_____________；高锰酸钾法分析铁时，如有少量Cl-存在，则分析结果会偏高，主要原因是 ________________________；间接碘量法应注意__________。 2、用硫酸滴定NaOH时，若硫酸的物质的量浓度为C ，则硫酸对NaOH的滴定度为 B ______________________________________________________；已知试样中K2O的质量分数为a，则换算成K3PO4的化学因数为______________________________。 3、判断下图所示滴定曲线类型，并选择一适当的指示剂。（见下图、表） 曲线的类型为____________________，宜选用_________为指示剂。 p H 指示剂变色范围p H 苯胺黄 1. 3 — 3. 2 甲基橙 3. 1 — 4. 4 甲基红 4 .4 — 6. 2 9.7 酚酞8. 0 — 10.0 8 硝胺11.0 — 12. 3

7.7 6 4 2 50 100 150 200 标准溶液加入量% 4、滴定分析的方式包括______________________________________________；示差吸光 光度法与普通吸光光度法的差别是__________________________________________。5、某三元酸的电离常数分别是K a1= 1×10-2，K a2= 1×10-6，K a3= 1×10-12。用NaOH标准 溶液滴定时有_______（个）滴定突跃。滴定至第一计量点时，溶液pH ＝_________，可选用_________作指示剂；滴定至第二计量点时pH=_________，可选用__________作指示剂。 6、NH4H2PO4水溶液的质子条件式为__________________________________________。 7、用草酸钠为基准物质,用直接滴定法标定高锰酸钾溶液时应注意的条件包括： _____________________________________________________________________________。 8、摩尔吸光系数ε的物理意义是： ___________________________________________________________________________。

高二化学期中考试试卷分析

在反思中 -----高一化学期中检测质量分析 矿务局中学刘花 一、试题的整体结构与难度: 1、试题的结构: 试题范围包括了化学选修4《化学反应原理》中第一章《化学反应与能量》与第二章《化学反应速率与化学平衡》的内容。 2、试题的难度及特点: 本试题难度适中,考查的虽然都就是基本知识与实验,但就是比较灵活。试卷体现了新课标的教学理念,能注重基础与能力,注重考查学生知识的应用性、解题的规律性、思维的灵活性,体现了新高考对能力与素质的要求。试题既较好的检测了学生化学基础知识掌握情况,又对学生学习起到了一定的诊断、指导与激励作用。 二、试卷结构与特点 1.试卷结构 第一大题选择题1—15题共45分。第二大题填空及简答题16—19题共31分。第三题实验及探究性题20题共12分。第四题计算及分析题21题共8分。卷面分4分。本次试题总分为100分。 2.试卷特点 (1)坚持了对化学主干知识的考查 ①试卷的结构及各知识块的赋分及试题难度比例与《考试大纲》的要求基本保持一致,试卷长度适中,题量恰当,答案的书写量也较为合适,给学生留有较多分析与思考的时间。 ②化学能量与反应、化学反应速率与化学平衡等。 (2)提高了对化学学科内综合知识的考查 本份试卷不管从内容还就是形式上都有一种高考试卷的风格,试题的质量、试题的新颖度、对考点的要求、对学生能力点的要求以及对学生情感态度价值观的渗透等做的均比较到位。 3.试题分析 1、单项选择题1、 2、 3、5、8做得相对好些。 4、7、10、12、14做得较好。 5、9、11、13、15做得较差。第5小题考查同一反应中不同物质表示其反应速率的大小比较,学生算错的较多。第9题考察化学键断裂时需要吸收能量的多少。11题考察外界条件改变对可逆反映的影响。13题同11题考察内容一样形式不同。15题图像的方式考察外界条件的改变可逆反应的影响。 2、非选择题答题情况比较差。

2019年中考化学真题试题(含答案) 新 人教版

2019年中考化学真题试题 （满分55分，考试时间60分钟） 一、选择题(本大题共15小题，1----10小题每小题1分，11---15每小题2分，共,20分，每小题只有1个选项符合题意。) 1．（2018山东省淄博市，1题，1分）我国航天技术已走在世界的前列。“天宫一号”上太阳能电池板的基板是由玻璃纤维制成的。玻璃纤维属（） A.金属材料 B.无机非金属材料 C.复合材料 D.有机高分子材料 【答案】B 2．（2018山东省淄博市，2题，1分）3月22日是“世界水日”，今年3月22-28日是第三十一届“中国水周”，珍惜水资源已经成为人们的共识。下列有关水的叙述正确的是（） A.受热蒸发时水分子的体积逐渐变大，水由液态变为气态 B.降温结冰时水分子静止不动，水的物理性质发生了变化 C.参与光合作用的化学方程式为6CO2+6H2 O光合作用C6H12O+602 D.电解生成氢气和氧气，说明反应时水分子中的原子种类发生了变化 【答案】C 3．（2018山东省淄博市，3题，1分）化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列过程属于化学变化的是（） A.干冰用于人工降雨 B.利用膜法从海水中获得淡水 C.煤焦化制得煤焦油 D.关工业上从空气中分离出氧气 【答案】C 4．（2018山东省淄博市，4题，1分）化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。下列实验操作正确的是（） A分离溶液中的固态物质B.稀释浓硫酸C.配制溶液D.测试某溶液的酸碱度 【答案】A 5．（2018山东省淄博市，5题，1分）元素在自然界中的分布不同。下列叙述正确的是（） A.地壳中含量最高的元素是硅 B.海水中含量最高元素是钠 C.石油中含量最高的元素是氢 D.人体中含量最高的元素是氧

人教版2020年中考化学试卷(II )卷

人教版2020年中考化学试卷（II ）卷 一、单选题 (共10题；共20分) 1. （2分）河南地处中原，物产丰富。下列食材或食品中富含蛋白质的是（） A . 黄河鲤鱼 B . 新郑大枣 C . 叶县岩盐 D . 原阳大米 2. （2分）物质的用途是由性质决定的，下列物质的用途主要利用化学性质的是（） A . 用氢气充填探空气球 B . 用石墨粉制作铅笔芯 C . 用液体氢气作火箭燃料 D . 用铜丝作电器的导线 3. （2分）下列图标表示我国“国家节水标志”的是（） A . B . C .

D . 4. （2分）下列实验基本操作错误的是（） A . 蒸发结晶 B . 测定溶液的pH C . 过滤液体 D . 称量固体氢氧化钠质量 5. （2分）下列实验操作和分析都正确的是（） 操作分析 A用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气大 B 取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放 在酒精灯火焰上加热 目的是证明这两种可燃物的 着火点不同 C测空气中氧气含量时，要加入过量的红磷目的是使实验现象明显 D 木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使 用酒精喷灯 网罩的作用是使火焰集中并 提高温度 A . A

B . B C . C D . D 6. （2分）a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示，下列有关叙述错误的是（） A . b物质属于易溶性物质 B . 20℃，将10ga溶解在100g水中得110g饱和溶液 C . 将50℃时的a和b的饱和溶液降温至20℃，可初步提纯a D . 将50℃时c的饱和溶液降温至20℃时，溶液的质量分数变大 7. （2分）下列过程中只发生物理变化的是（） A . 福尔马林浸泡鱿鱼 B . 用明矾净水 C . 品红在水中扩散 D . 一次性餐盒降解 8. （2分）下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)，不能达到实验目的的是（）

分析化学试卷及答案 (9)

分析化学 A 答案 一、单项选择 1.一组测量结果的精密度最好用( D )表示。 A、绝对偏差 B、相对误差 C、相对平均偏差 D、相对标准偏差 2. 按有效数字运算规则，当lg K=20.43，则K= ( A)。 A、2.7×1020 B、2.69×1020 C、2.692×1020 D、3×1020 3. 某弱酸HA的K a=1×10?5,则其0.1mol?L?1溶液的pH值为（C ） A.1.0; B.2.0; C.3.0; D.3.5 4. 欲用EDTA测定试液中的阴离子，宜采用: （D） A.直接滴定法； B.返滴定法； C.置换滴定法； D.间接滴定法 5. 二苯胺磺酸钠是K2Cr2O7滴定Fe2+的常用指示剂，它属于（B） A、自身指示剂 B、氧化还原指示剂 C、特殊指示剂 D、其他指示剂 6. 在重量分析中，洗涤无定型沉淀的洗涤液应是（ C ） A、冷水 B、含沉淀剂的稀溶液 C、热的电解质溶液 D、热水 7. 符合Lambert－Beer定律的某有色溶液，当有色物质的浓度增加时，最大吸收波长和吸光度分别是( A) A. 不变、增加 B. 不变、减小 C. 向长波移动、增加 D. 向短波移动、不变 8. 配制以下标准溶液必须用间接法配制的是( C ) A NaCl B Na2C2O4 C NaOH D Na2CO3 9. 若试样的分析结果精密度很好，但准确度不好，可能原因是( B)。 A、试样不均匀 B、使用试剂含有影响测定的杂质 C、有过失操作 D、使用校正过的容量仪器 10. 标定硫代硫酸钠时，重铬酸钾的物质量与硫代硫酸钠物质的量的关系为：( D ) A．1∶2 B．1∶3 C．1∶4 D．1∶6 二、填空 1.EDTA的化学名称为（乙二胺四乙酸），当溶液酸度较高时，可作（六）元酸， 有（七）种存在形式。 2.重量分析是根据（称量形式）的质量来计算待测组分的含量. 3.一有色溶液对某波长光的吸收遵守比尔定律。当选用2.0cm的比色皿时,测得透射比为T, 若改用1.0cm的吸收池,则透射比应为（T1/2）。 4.写出NH4HCO3水溶液的质子条件式：（[H+]+[H2CO3]=[NH3]+[CO32-]+[OH-] ）。 5.常用分析天平可称准至（0.1 ）mg;用减量法称样时，一般至少应称取（0.2）g 以满足相对误差 0.1%。 6.某弱酸的解离常数为Ka，当pH=pKa时，[HA]( =)[A-]; 当pH>pKa时， [HA]( < )[A-]（填>,<或=）

期中考试化学试卷质量分析

期中考试化学试卷质量分析 针对我校本次期中考试试卷及学生答题情况，本组教师进行了认真分析，具体情况如下： 一、得分率及通过率 符合哈尔滨市试题题型和难度要求，试题既有利于建立科学的化学教学评价体系，又能发挥考试的选拔功能，具备较好的层次与区分度。 二、答题中体现出的教师的教学和学生学习方面的成就 1、基础知识扎实，知识掌握准确 从统计结果看第1、2、6、10题得分率和高超过了90%，第3、4、5、7、8、9、13、14题得分率比较高，超过了80%。这些题主要考察了学生对基础知识和基本技能的掌握的情况，学生的成绩较为理想，反映出学生在平时学习过程中对“双基”的掌握情况达到了课标的要求，试题将双基的考察置于问题情境中。试题注重从学生日常生活、社会生产和新闻报道的社会热点问题中提取素材，生成问题，图文并茂使学生感到亲切，增强了学生对自然和社会的责任感。 2、学生具有收集和处理信息的能力，化学语言表达能力，达到了课程改革目标之一。例如：第34题B到C 过程中气球由小变大，再由大变小图示信息提炼出镁与稀盐酸反应为放热反应，这个信息的获取，再结合理化知识来解释A到B过程中现象产生的原因，培养了学生的科学素养。 3、注意审题、思路清晰，体现出热爱祖国、热爱社会，关爱他人的积极情感。 第31题第（1）增大煤粉与氧气的接触面积，供给燃烧充足的氧气，使煤粉充分燃烧，提高燃料的利用率，在烟囱上安装净化过滤装置，建议有的同学使用清洁能源，采用脱硫没技术，风力发电，太阳能发电等。第35提连接成一个五角星，体现了公平、公正和希望，实现了知识性和思想性的结合。体现了热爱祖国的积极情感。 第29题从微观的角度解释魔术中的奥秘，体现了学生具有宏观与微观、具体与抽象的思维的结合能力，并能用较准确的化学语言来表达一个化学变化发生的实质过程。 4、学生运用知识的能力、逻辑思维能力、探究能力逐渐提高 第36题：表格部分 5、具备一定的计算能力 试卷中的第15题和37为计算题，第15题的难度不大，通过率为57%，第37题最后一问有一定的区分性，通过率为25.7%，体现了平时教学中注重了学生基本计算能力的培养，达到了考试说明的要求，学生的过程计算、综合司思维能力得到发展。 三、答卷中发现的问题与今后的对策 在成绩的背后还存在着一些问题，为全面提升学生的各项能力，更好地服务于今后的教育教

人教版中考化学试题详解版

中考化学试卷 一、选择题（共14小题，每小题2分，满分28分） 1．如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（） A．B．C．D． 2．下列物质的利用对人体健康无害的是（） A．用甲醛浸泡海产品保鲜 B．用霉变的花生制作花生糖 C．用工业染料制作彩色馒头 D．用硝酸铵固体和水制作冷敷袋 3．下列有关水的叙述正确的是（） A．煮沸可以使硬水软化B．地球表面淡水资源非常丰富 C．水可以溶解任何物质D．明矾净水的作用是杀菌消毒 4．“气体烙铁”是一种气体X为燃料的加热仪器，加热温度可达1300℃，反应的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O，燃料X的化学式为（） A．C3H8B．C4H10C．CH3OH D．C2H5OH 5．下列化学用语与所表达的意义对应错误的是（） A．Mg﹣金属镁 B．﹣镁原子 C．O﹣氧化镁中镁元素为+2价 D．N2﹣1个单分子由2个氮原子构成 6．下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验方案中（“﹣”表示未进行金属与盐溶液之间的实验），不能达到实验目的是（） A B C D

ZnSO4溶液﹣Fe Ag Fe FeSO4溶液Zn Ag Zn ﹣ AgNO3溶液Fe ﹣﹣Fe A．A B．B C．C D．D 7．如图所示的四个图象，分别对应四种过程，其中不正确的是（） A．①浓硫酸长久露置在空气中 B．②一氧化碳还原一定质量的氧化铁 C．③过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解 D．④等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应 8．北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是（）A．发展公共交通，提倡绿色出行 B．增加使用太阳能、核能等新能源 C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放 9．下列生产、生活中的做法正确的是（） A．戴耳罩防止噪声的产生 B．用工业污水直接灌溉农田 C．油锅着火立即用水浇灭 D．给门合页的轴上加润滑剂减小摩擦 10．如图所示过程中国发生了化学变化的是（） A． 用高分子分离膜淡化海水

分析化学试卷和答案

宁夏师范学院化学与化学工程学院 《分析化学》试卷（10） 一、选择题( 共10题，每题2分，共20分) 1.桑德尔灵敏度S与摩尔吸光系数e的关系是 ---------------------------------------------() (A) S=M/(e′106)(B) S=e/M (C) S=M/e(D) S=M×e′106 2.下列四种表述中正确的是 --------------------------------------------------------------（） (1)绝对误差是测定值与真值之差(2)偏差是测定值与平均值之差 (3)在清除系统误差的前提下，误差为0 (4)总体平均值就是真值 （A）1,2(B)2,4(C)3,4(D)1,4 3.在络合滴定中, 用回滴法测定Al3+时, 若在pH=5~6时以某金属离子标准溶液回滴过量的EDTA, 金属离子标准溶液应选 ----------------------------------------------------------------() (A) Mg2+(B) Zn2+(C) Ag+(D) Bi3+ 4.对于反应：BrO3-+6I-+6H+=Br-+3I2+3H2O 已知(BrO 3 -/Br-)=1.44V，(I 2/I -)=0.55V， 则此反应平衡常数(25℃)的对数(lg K)为 -----------------------------------------------------() (A) (1.44-0.55)/ 0.059(B) 3×(1.44-0.55)/0.059