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小学生应急安全知识教案

应急安全知识讲座

新民完小44班 2018年9月6

一、紧急报警电话

紧急报警电话全国统一为: 匪警“110”、火警“119”、医救“120”。拨打这三个电话,不用拨区号并免收电话费; 投币、磁卡电话不用投币插磁卡。

1、当你遇到抢劫、盗窃、强奸、杀人或有人打架、斗殴(械斗)以及发生灾害事故,家人(旁人)在紧急状态下需要公安机关救助时,都可以拨打“110”报警救助电话。

2、当你遇到火灾或化学事故时,应立即拨打“119”报警电话。

3、当你遇到自己或他人突然发生重伤、急病等情况时，可以拨打“120”医疗救护电话。

切记：拨打报警电话是非常严肃的事，不要开玩笑或因好奇而随便拨打

◆二、如何拨打“110”报警电话

●拨通“110”电话后，应再追问一遍：“请问是“110”吗？”一旦确认，请立即说清楚

发案、灾害事故或求助的确切地址。

2、简要说明情况。如果是求助，请说清因为什么事；如果是发生了案件，则说明歹徒的人数、交通工具和作案工具等情况；如果是灾害事故，请说清灾害事故的性质、范围和损害程度等情况。

3、说清自己的姓名和联系电话，以便公安机关与你保持联系。

4、如果歹徒正在行凶，拨打“110”报警电话时要注意隐蔽,不让歹徒发现

三、如何拨打“119”报警电话

“报警早，损失少”，一旦发现火情，既要积极扑救又要及时向消防部门报警。

《中国人民共和国消防法》明确规定：任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应无偿为报警者提供便利，不得阻拦报警。其报警具体方法为：

1、拨打火警电话，要沉着镇静，听见拨号音后，再拨“119”号码。

2、拨通“119”后，应再追问一遍对方是不是“119”，以免拨错电话。

3、准确报出失火的地址（路名、弄堂名、门牌号）。如果说不清楚时，请说出地理位置，说出周围明显的建筑物或道路标志。

4、简要说明由于什么原因引起的火灾和火灾的范围，以便消防人员及时采取相应的灭火措施。

5、不要急于挂电话，要冷静地回答接警人员的提问。

6、电话挂断后，应派人在路口接迎消防车。

发现火灾应及时报警，这是每个公民应尽的消防义务。

四、如何拨打“120”医救电话

“120”电话是国际通用的医疗救护电话，是居民日常生活中寻求医疗急救的专用电话。

1、拨通“120”后，应再问一句：“请问是医疗急救中心吗？”以免打错电话。

2、说清需要急救者的住址或地点、年龄、性别和病情，以利于救护人员及时迅速地赶到急救现场，争取抢救时间。

3、说清自己的姓名和联系电话号码，以便救护人员和你保持联系。

五、如何施放简易求救信号

当你被困或发生危难又没有交通工具时，应及时施放简易求救信号。

1、可以采取大声喊叫、吹响哨子或猛击脸盆等方法，向周围发出求救信号。

2、光线求救信号：当你遇到危难时，可以使用手电筒、镜子反射太阳光等方法。每六分钟闪照6次，停顿一分钟后，重复同样信号，向前方发出求救信号。

3、抛掷软物求救信号：当你在高楼遇到危难时，可以抛掷软物，如枕头、塑料空瓶等，向地面施放求救信号。

4、烟火求救信号：当你在野外遇到危难时，白天可以燃烧新鲜树枝、青草等植物发出烟雾；晚上可以点燃干柴，发出明亮闪耀的红色火光，向周围发出求救信号。

5、野外求救字样信号：用树枝、石块或衣服等物品在空地上堆出“SOS”或其他求救字样，每字至少长6米，向高空发出求救信号。

六、海外旅游如遇紧急情况及时报警并向使馆求助

（一）、认真阅读外交部网站《出国特别提醒》、《走出国门注意事项－旅行建议》、《中国领事保护和协助指南》、《中国公民海外安全常识(2009)》、《海外中国公民文明指南》等栏目、手册及其它旅行信息，充分了解您拟前往国家和地区最新安全状况和预警信息。谨慎或避免前往近期恐怖袭击频繁发生、局势不稳、安全形势恶化的国家和地区，谨防遭受海外不法分子的干扰和袭击。遇紧急情况，请及时报警，并联系中国驻当地使馆求助。

（二）、带齐护照、签证、往返机票、邀请函、境外旅游保险、健康证明及疫苗接种书等所需证件和文件，仔细核对有效期，避免入出境受阻。

（三）、通过拟前往国家驻华使领馆的网站、旅行社等途径了解目的地的海关规定，注意随身携带物品数量和品种都不能超过允许的范围。慎重携带含有兴奋或麻醉成分的药品。尽量不要携带动、植物产品。如需携带蛋黄和肉类月饼出境，请务必提前查询途经国和目的地国的相关规定。

（四）、遵守前往国家和地区的法律法规，尊重当地宗教民族习惯和风俗，事先了解有关举止、衣着、饮食、拍照等方面禁忌，讲究公共卫生，与当地人民友好相处。

（五）、出国前应给家人或朋友留下一份出行计划日程，约定好联络方式。建议您在护照上详细写明家人或朋友的地址、电话号码，以备紧急情况下有关部门能够及时与他们取得联系。护照、签证、身份证应复印，一份留在家中，一份随身携带，还要准备几张护照相片，以备不时之需。

反恐防恐常识

安全教育培训反恐防恐常识一、识别恐怖嫌犯 1. 神情恐慌、言行异常者； 2. 着装、携带物品与其身份、季节不符者； 3. 冒称熟人、假献殷勤者； 4. 在检查中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者； 5. 频繁进出大型活动场所； 6. 反复在警戒区附近出现； 7. 疑似公安部门通报的嫌疑人员。二、识别可疑爆炸物和遇到爆炸时的应对办法（一）识别爆炸物，坚持“一看二听三嗅” 在不触动可疑物的前提下，一看、二听、三嗅。观察它有无暗藏爆炸装置；听有无异常声响；嗅时，如有臭鸡蛋味可能是黑火药，如有强烈氨水味可能是自制硝铵炸药。可疑爆炸物可能放在：标志性建筑物内外或附近；重大活动场合、人口聚集场所；宾馆饭店等易隐蔽易进出的地点；交通工具上；易于接近且能实现其爆炸目的的地点。（二）遇爆炸威胁坚持5字诀 1. 信，“宁可信其有，不可信其无”； 2. 快，快撤离；

3. 细，细致观察可疑人、事、物； 4. 报，迅速报警； 5. 记，用照相机等将“现场”记录下来。三、遇到恐怖爆炸怎么办（一）爆炸事件发生在宾馆饭店应对措施： 1. 镇静，尽快撤离，避免进入餐厅等有易燃易爆品的危险地点； 2. 不盲目跟从人群逃离； 3. 寻找有利地形地物隐蔽； 4. 实施自救和互救； 5. 不要因顾及贵重物品而浪费逃生时间； 6. 迅速报警； 7. 按照指挥及时撤离现场，如果现实条件不允许，原地卧倒，等待救援； 8. 协助警方调查。（二）爆炸事件发生在大型体育场馆应对措施： 1. 迅速有序远离爆炸现场； 2. 按照场内的疏散指示和标志撤离到场馆外； 3. 不要因顾及贵重物品而浪费逃生时间； 4. 实施自救和救助他人； 5. 拨打报警电话，客观详细地描述事件发生、发展经过；

安全知识教育教案

安全教案：《不能乱动它们》活动目标：1、通过了解煤气的特征及如何安全使用煤气，提高幼儿的自我保护意识。 2、发展幼儿的发散思维，了解在我们的周围有哪东西是小孩不能动的。 3、提高幼儿的口语表达能力。二、活动准备： 1、气瓶、气炉等用具。 2、挂图《煤气与安全》。 3、插座、电线、火柴、风扇、热水器等图片。三、活动过程 1、参观厨房，厨房阿姨操作点火给幼儿看，并故意从七炉里漏一点点气体出来让幼儿闻一闻，了解煤气的特点。 2、讨论：在使用煤气时应注意哪里问题？如果不正确使用煤气会有什么危险？发生危险时应怎么办？ 3、分组讨论：在我们的周围还有哪里用品、用具是幼儿不能乱动的？ 4、每人一些卡片，互相讨论图片上的东西能不能乱动，乱动会有什么危险？

安全教案：《认标志，讲安全》活动目标：1、认识生活中常见的一些标志，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保护的能力。 2、通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力和创造想象能力。活动准备 1、活动前幼儿观察常见的交通标志和安全标志。 2、各种幼儿用的小标志若干，图片若干。活动过程： 1、带幼儿参观事先布置好的《标志图片展览》 2、请幼儿讲讲你知道有哪里标志。 3、认识几种标志 A、当心毒品标志。 B、老师提问：这是什么标志？它表示什么？提醒我们注意什么？最后告诉幼儿贴有这个标志的东西是有剧毒的，大家千万别乱动乱用。 C、同样形式出示“当心触电标志”、“放火标志”、“人行横道标志”。 4、认标志竞赛把幼儿分成四个参赛小组，交换司做主持，竞赛内容如下： A、讲出标志的名称：幼儿人手一份小标志图，要求幼儿能看图讲出标志的名称，每说对一个奖励星星一颗，以星星多的一组为胜。 B、给图片贴标志。分别出示图片，请幼儿观察，并选择相应的标志图贴上。各组可抢答，每贴对一个奖励星星一颗，以星星多者为胜。 C、总结获奖情况。

安全生产与应急救援科普知识竞赛试题(最新版)

( 安全试题 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改安全生产与应急救援科普知识竞赛试题(最新版) Regular examinations and questions are an important means to supplement and consolidate the knowledge of personnel in the company’s security positions

安全生产与应急救援科普知识竞赛试题 (最新版) 一、单项选择题（请填写一个你认为正确的选项） 1、《中华人民共和国安全生产法》自（）年11月1日起实施，该法共七章九十七条。 A、2000 B、2002 C、2003 2、《中华人民共和国安全生产法》明确，安全生产管理的目的是（）。 A、没有事故，不出危险 B.未造成人身伤亡、资产损失 C、通过对生产要素过程控制，使不安全行为和状态减少或消除，保证生产顺利进行 D、保证在生产经营活动中的人身安全，财产安全，促进经济的

发展 3、《中华人民共和国安全生产法》规定，任何单位和个人都应当支持配合事故应急救援，并提供（）。 A、一切便利条件 B、适当便利条件 C、部分便利条件 D、尽可能的便利条件 4、《中华人民共和国安全生产法》规定，（）依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督，维护职工在安全生产方面的合法权益。 A、财务部门 B、人事部门 C、工会 D、行政部门 5、《中华人民共和国安全生产法》规定，矿山、建筑施工单位和危险品生产、经营、储存单位，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。上述以外的其他生产经营单位，从业人员超过（）人的，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。 A、100 B、500 C、300

消防安全教育教案11篇

消防安全教育教案11篇一、教学目的： 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。 3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。教学过程： (一)导入课程 1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力 XX年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。 2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识 (二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：

(1) 校园防火应注意什么? (2) 外出野炊应注意什么? (3) 发生火灾时应如何报警? (4) 火灾扑救有哪些方法? (5) 人身着火时如何自救? (三)学生发言(一两个小组代表) (四)学习教材内容 (1)火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾 (二)火灾的预防 1.家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火 2.学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材

应急救援安全知识培训考试试题和答案

整理应急救援安全知识培训考试试题和答案姓名单位分数 1 ?《安全生产法》第六十八条规定，（A ）级以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内特大生产安全事故应急救援预案，建立应急救援体系。 A. 县 B.市C省 D.地区 2. 应急预案是整个应急管理体系的反映，它的内容包括： ①事故发生过程中的应急响应和救援措施②事故发生前的各种应急准备③事故发生后的紧急恢复以及预案的管理与更新。以下那一个描述是正确的？（D） A.只包含① B.包含①、② C.包含①、③ D.包含①、②、③ 3. （B ）是应急机制的基础，也是整个应急体系的基础。 A.分级响应 B.统一指挥 C.公众动员机制 D.以人为本 4. 进行心脏按摩时，应用（B）放在按压位置。 A.手背面 B.手掌掌根部位 C.手掌指端部位 5. 以下物品中（A ）不能用作止血带。 A.铁丝 B.领带 C.毛巾 6. 搬运交通事故伤员，（C ）是正确的？ A.随意搬抬伤员 B.两人或多人抬伤员 C.首先固定伤者颈部，由4?5人同时平抬起伤者，使伤者脊椎姿势固定不动 7. 发现人员触电，首先应采取的措施是（B ）。 A.呼叫救护人员 B.切断电源或使伤者脱离电源 C.进行人工呼吸 8. 有异物刺人头部或胸部时，以下（C ）急救方法不正确？ A.快速送往医院救治 B.用毛巾等物将异物固定住，不让其乱动

C马上拔出，进行止血 9. 头部发生创伤的人员，在接受医生检查前，采取下列急救措施中，(B )是不正确的。 A.尽量减少不必要的活动 B.给伤者服止痛片止痛 C.运送途中应把伤者的头转向一侧，便于清除呕吐物 10. 发现煤气中毒人员,采取以下行动中，( A )急救方法是正确的。 A. 迅速打开门窗通风，并将病人送到新鲜空气环境 B. 在现场拨打电话求救 C.在现场马上给伤员做人工呼吸 11. 全国通用的医疗急救电话为( C )。 A.114 B.122 C.120 12. 对于脊柱受伤的伤员, 采取下列运送方法中，( C )搬运是正确的。 A. 一人背负运送 B. 二人抬运，一个抱头，一个抬腿 C多人搬运，保持伤员身体平直，动作均衡 13. 以下( C )方法不是伤口包扎的目的。 A.止血 B.减少细菌感染C止痛 14. 搬运脊柱骨折患者,下列搬运工具中，( B )不宜使用。 A.床板 B.软担架 C.门板等长宽木板 15. 被电击的人能否获救，关键在于( D )。 A.触电的方式 B.人体电阻的大小 C. 触电电压的高低 D.能否尽快脱离电源和施行紧急救护 .填空题

防恐防暴安全教育班会记录

“防恐防暴，安全教育”主题班会记录班会时间：2014年5月23日班会地点：8414 出席人员：12级勘查技术与工程班主任及全体同学缺席人员：无记录人：徐明主持人：赖笑老师（图为班主任和组织委员陈航宣传安全防恐防爆知 ?? 10 130 1 ● （1 （2 （3 （4 ● （1）核与辐射恐怖袭击。通过核爆炸或放射性物质的散布、造成环境污染或使人员受到辐射照射；（2）生物恐怖袭击。利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等。如发生在美国9.11事件以后的炭疽邮件事件；（3）化学恐怖袭击。利用有毒、有害化学物质侵害人、城市重要基础设施、食品与饮用水等。如东京地铁沙林毒气袭击事件；（4）网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。 2、如何识别恐怖袭击嫌疑人：

实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如；（1）神情恐慌、言行异常者；（2）着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者；（3）冒称熟人、假献殷勤者；（4）在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者；（5）频繁进出大型活动场所；（6）反复在警戒区附近出现；（7）疑似公安部门通报的嫌疑人员。 2、被恐怖分子劫持后怎么办？（1）保持冷静，不要反抗，相信政府；（2）不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢；（3）尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方（110）（4 （5 3 （1 （2 （3 （4 4 （1 立；（2 （3 （4 （5）事后协助。积极向警方提供现场信息，协助警方控制局面。 5、在地铁上遇到枪击怎么办？（1）快速掩蔽。要快速蹲下，尽可能背靠车体，或者趴下，不要随意站起走动；（2）及时报警。通过每节车厢紧急报警按钮进行报警。（3）快速撤离。判明情况后，快速撤离到较为安全的车厢内；等车到站后，迅速下车撤离，注意在车门和出站口避免拥挤，听从站台工作人员指挥，按顺序撤出；如果车辆中途停在隧道内，不要急于破窗跳车，以免出现其他伤害；（4）自救互救。到达安全区后，检查是否受伤，发现受伤及时进行自救互救，等待救援（5）事后协助。向警方提供现场信息，协助警方调查。

消防安全知识培训教案

消防安全知识培训教案培训目的：普及消防安全知识，提高消防安全意识，强化消防安全责任，防止各类火灾事故的发生，全面做好企业消防安全工作。授课人：授课地点: 授课时间：主要内容：一、消防安全教育的必要性和紧迫性二、燃烧的基本知识三、火灾的分类及消防基本知识和要求四、火场逃生十三诀五、消防应急演练计划第一节、消防安全教育的必要性和紧迫性对广大民众的人身、生命、财产安全而言，火灾是无情的。因此，消防安全、消防隐患常常被人们谈及。然而即便各级公安机关时刻保持着对消防安全的高压态势,回顾2013年，仍有多起重大火灾令人们倍感遗憾。盘点那些已经逝去的人和事，不仅仅是追思，更是对未来的一种期许和告诫。吉林“6·3”特别重大火灾爆炸事故，共造成121人死亡，76人受伤，17234平方米主厂房及主厂房内生产设备被损毁、直接损失1.8亿。痛定思痛，反思火灾，最主要的教训是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。因此，培养消防安全潜意识，开展全民消防工作，是防火减灾最基

础的工作。动员广大群众培养消防安全潜意识刻不容缓。许多惨重灾难的发生并不是人力所不能抗拒的，而是诸多不安全因素凑到一起而造成的，是人们因缺乏消防安全潜意识而受到了最严厉的惩罚。火灾通常情况下不是天灾，而是人们的行为错误引发的灾害。因此，防火减灾是人们不能不引起重视的大事。培养消防安全潜意识，时时、处处、事事注意行为安全和保障环境安全，是可以最大限度地防止或减少火灾危害的。一、消防安全潜意识是个人不可或缺的基本素质消防安全潜意识，是指个人消防安全动机和行为达到不知不觉又很自觉的程度。一些发达国家国民素质教育中很注重全民消防安全教育，从小孩抓起。有报道说，中国和曰本的学生联合举办夏令营，一到住地，曰本学生第一时间要做的事就是熟悉酒店紧急疏散通道和安全出口，而中国学生第一个想到的是吃饭的餐厅怎么走。从这些举动所反映出，曰本的学生消防安全潜意识较强，中国学生这方面就欠缺，万一出现火灾情况，曰本学生自救能力要比中国学生强，因为首先人家消防安全潜意识很到位，每个人无论是居家还是外出，无论是工作还是生活，很多情况下都与消防安全密切相关。用火、用电、用易燃易爆化学物品几乎是无处不在的，人处在各类建筑物里面或交通工具里面的时间是很多的，是否每个人都时时、处处想到消防安全问题，是否每个人都具有消防安全基本常识和自防自救基本能力，克拉玛依大火、衡阳大火就十分典型地反映出了消防安全潜意识的缺乏，导致本不该发生的事故发生了，不该有的严重后果产生了。现代社会，人们要提高生存能力不能缺乏消防安全潜意识。火灾环境中人的生命是很脆弱的。火灾危及人的生命的最主要方面是有毒气体和烟尘，因此，了解一些有毒气体和烟尘的火灾实验技术数据对于发生火灾后能够在允许的时间范围内安全疏散是很有必要的。我们在学习多方面知识的同时，

安全知识活动教案

安全知识活动教案安全知识活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是安全知识活动教案，请参考！安全知识活动教案一、活动主题: 将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。二、活动背景: 5.12地震x周年了，我们一定了解一些常见的避震知识，还要了解一些生活安全知识，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。三、活动目的: 通过这个活动，让同学们认识到安全的重要性，明白“生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的

生命，您珍惜吗？”这个道理。懂得遇到危险时的一些逃生技巧，让生命之舟远行。四、活动准备: 1、学生根据搜集资料类别（交通、防火、防电……），自行分组。 2、选两名主持人。 3、内容形式多样，如安全知识歌、应注意哪方面安全、编安全警句。五、活动过程和内容: 1、老师朗诵安全知识歌: 同学们，仔细听，安全常识有本经。时时注意言和行，家长老师才放心。过马路，眼要明，一路纵队靠右行。车辆靠近早避身，举手行礼表深情。拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒。夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。遇火灾，119，火警电话记心头。速离险境助求援，生命安全是关键…2、讲发生在身边的人安全谨慎或做一些危险的事最终的下场。 3、安全知识答题竞赛: 六、辅导员讲话: 上帝是公平的也是吝啬的.，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切

员工安全用电常识培训教案

工作行为规范系列员工安全用电常识培训教案（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-69358 员工安全用电常识培训教案 Common sense training less on pla n for employees' safe use of electricity 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。一用电基础常识：国家统一低压用电为220v用电，电压高于100v将对人体造成伤害，电压越高，伤害越大。220v用电规定为单相三芯线，一零线一火线一地线，零线地线无危险，火线高危险。但是地线目前不是强制要求安装项目，地线作用主要是当用电电器电流过大或发生漏电时，将溢出电流导出流向大地，起到保护作用。多了解导体和绝缘体的认识，人体或任意带金属的物质或含水分的物质都为导体，干燥木质或塑料为绝缘体。安全用电常识： 1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；遇到这种情况，无法作为时，应呼喊其他人相助，不要自己处理，以防触电。 6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在电工的指导下进行。 7、发现线路有异常，如线路露出，破损，发热，冒烟，有火花，有异味（发臭）等问题立即通告电工处理！安全用电注意事项： 1、电源线避免过负荷使用，破旧老化的电源线应及时更换，以免发生意外。 2、电源总空开应配置合理，使之能起到对用电及电器的保护作用。

应急救援安全知识试题(有答案)

应急救援安全知识试题 1、发现人员触电,首先应采取的措施是(B)。 A.呼叫救护人员 B.切断电源或使伤者脱离电源 C.进行人工呼吸 2.应急预案是整个应急管理体系的反映，它的内容包括： ①事故发生过程中的应急响应和救援措施②事故发生前的各种应急准备③事故发生后的紧急恢复以及预案的管理与更新。以下那一个描述是正确的？( D ) A.只包含① B.包含①、② C.包含①、③ D.包含①、②、③ 3.（ B）是应急机制的基础，也是整个应急体系的基础。 A.分级响应 B.统一指挥 C.公众动员机制 D.以人为本 4.进行心脏按摩时,应用(B)放在按压位置。 A.手背面 B.手掌掌根部位 C.手掌指端部位 5.以下物品中( A )不能用作止血带。 A.铁丝 B.领带 C.毛巾 6.搬运交通事故伤员，（ C ）是正确的？ A.随意搬抬伤员 B.两人或多人抬伤员 C.首先固定伤者颈部，由4～5人同时平抬起伤者，使伤者脊椎姿势固定不动 7.发现人员触电,首先应采取的措施是( B )。 A.呼叫救护人员 B.切断电源或使伤者脱离电源 C.进行人工呼吸 8.有异物刺人头部或胸部时,以下( C )急救方法不正确? A.快速送往医院救治 B.用毛巾等物将异物固定住,不让其乱动 C.马上拔出,进行止血 9. 头部发生创伤的人员,在接受医生检查前,采取下列急救措施中，( B )是不正确的。 A.尽量减少不必要的活动 B.给伤者服止痛片止痛 C.运送途中应把伤者的头转向一侧,便于清除呕吐物 10.发现煤气中毒人员,采取以下行动中，( A )急救方法是正确的。 A.迅速打开门窗通风,并将病人送到新鲜空气环境 B.在现场拨打电话求救 C.在现场马上给伤员做人工呼吸 11.全国通用的医疗急救电话为( C )。 A.114 B.122 C.120 12.对于脊柱受伤的伤员, 采取下列运送方法中，( C )搬运是正确的。

安全反恐意识培训

安全反恐意识培训東莞樂迪卡游戲機制造廠有限公司安全(反恐)意識培訓公司員工應自覺遵守國家法律法規和工廠各項規章制度,提高安全防護意識,積極預防違法犯罪和不安全事件發生,共同維護公司,員工人身財產安全及產品完整性。一, 安全意識 * 安全生產/生活意識,牢固樹立安全第一的思想。 * 認真履行安全職責,諸如保安要認真檢查出入人員和車輛,貨倉出貨要仔細檢查貨品狀況:是否包含有不安全的因素:等。 * 安全識別意識,能判斷有對安全構成威脅的陰謀/事項/行為/隱患等。 * 安全防衛意識,發現安全隱患或受到安全危害時要及時向公司報告/ 檢舉/揭發。 * 安全報警和救護的意識,諸如匪警為110,火警為119,急救為120等。二,產品完整性意識: 包裝前:通過稱重或其它檢驗方式確保產品沒有多余或遺漏的零部件, 以確保其完整性; 包裝后:通過檢驗外包裝是否存破損或遺漏,以確保其完整性。針對以上情況,公司各位員工如發現可疑跡現,須立即上報公司管理層處理。三,敢于同一切不安全因素作斗爭,發現有對公司安全造成損害或構成潛在威脅的行為應及時向公司保安科報告,諸如下列行為: * 虛報個人資料,隱瞞真實背景。

* 攜帶國家禁止的物品進入工廠,如:有毒有害,易燃易炸物品,管制刀具,槍支等。 * 在工廠內拉幫結派,胡作非為。 * 散布謠言,制造事端。 * 未經許可攜帶外人入廠。 * 盜竊公司或私人財物。 * 蓄意對公司財物/產品進行破壞或泄漏公司機密。 * 不遵守公司安全生產及消防安全條例,對公司人生財產安全構成威脅。 * 工作或生活中發現員工有特別反常或偏激行為等。四,公司廠務部保安科為工廠安全保証的專職部門,其他部門仍有相應的責任, 員工人身財產安全受到威脅/損害或發現他人有威脅公司人身財產安全的圖謀時,應第一時間到保安科報告或向其上司報告。保安科辦公地點:東大門入口處,電話:421. 二OO五年十月

安全知识教案

安全知识教案教师：何帅教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，防肺结核的教育。教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。二、安全工作的重要性 1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。 2、班级举例学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。三、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。 2、集体归纳。（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路

要做到一停二看三通过。（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。五、安全教育总结新学期开学以来，为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好安全课：在每天对学生进行安全教育。安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

农村小学生安全教育常识(最全教案)

农村小学生安全教育常识（最全教案）一、道路交通安全 1、上学、放学须靠路边行走；每横列不超过二人。 2、乘坐汽车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。 3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 5、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。 6、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。二、校内校外活动安全 1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，不要在电线上晾衣服或悬挂物体。 2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。 3、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。 4、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长实施抢救。 5、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免

或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避；不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。 6、上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。 7、不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。 8、严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园；学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。 9、幼儿活动课要经常检查玩具、教具，是否有锈蚀、破损、脱落现象，若有不安全隐患要及时排除，对超过使用期限的玩、教具及时更换。 10、外出活动要有教师或家长带队，身体有病同学不要勉强参加。牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。 11、严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。 12、被狗咬伤后应立即送医院处理伤口，若远离医院可迅速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。 13、被蛇咬伤千万不要惊慌，应迅速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口3-5厘米处绑扎，以减缓毒素扩散速度，每隔15分钟放松数秒，并迅速送医院治疗。

安全培训安全生产与应急救援科普知识竞赛试题

安全生产与应急救援科普知识竞赛试题一、单项选择题（请填写一个你认为正确的选项） 1、《中华人民共和国安全生产法》自（）年11月1 日起实施，该法共七章九十七条。 A、2019 B、2019 C、2019 2、《中华人民共和国安全生产法》明确，安全生产管理的目的是（）。 A、没有事故，不出危险 B.未造成人身伤亡、资产损失 C、通过对生产要素过程控制，使不安全行为和状态减少或消除，保证生产顺利进行 D、保证在生产经营活动中的人身安全，财产安全，促进经济的发展 3、《中华人民共和国安全生产法》规定，任何单位和个人都应当支持配合事故应急救援，并提供（）。 A、一切便利条件 B、适当便利条件 C、部分便利条件 D、尽可能的便利条件 4、《中华人民共和国安全生产法》规定，（）依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督，维护职工在安全生产方面的合法权益。 A、财务部门 B、人事部门 C、工会 D、行政部门

5、《中华人民共和国安全生产法》规定，矿山、建筑施工单位和危险品生产、经营、储存单位，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。上述以外的其他生产经营单位，从业人员超过（）人的，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。 A、100 B、500 C、300 6、《中华人民共和国安全生产法》规定，任何单位和个人都应当支持配合事故应急救援，并提供（）。 A、一切便利条件 B、适当便利条件 C、部分便利条件 D、尽可能的便利条件 7、《中华人民共和国安全生产法》规定，生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或行业标准的（）。 A、卫生用品 B、防寒用品 C、劳动防护用品 8、《中华人民共和国安全生产法》规定，个人经营的投资人未能保证安全生产所必需的资金投入，导致发生生产安全事故，构成犯罪的，依照《中华人民共和国刑法》规定追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，对个人经营的投资人，处2万元上至（）万元以下的罚款。 A、10 B、20 C、30 9、《生产安全事故报告和调查处理条例》规定，事故发生后，有关单位和人员应当（）以及相关证据，任何单位和个人不得破坏事故现场、毁灭相关证据。 A、妥善保护事故现场 B、开展事故调查 C、进行事故追究 10、《生产安全事故报告和调查处理条例》规定，事故发生单位主要负责人受到刑事处罚或者撤职处分的，自刑罚执行完毕或者受处分之日起，（）年内不得担任任何生产经营单位的主要负责人。 A、2 B、3 C、5 11、当遇到火灾时，要迅速向（）逃生。 A、顺着火的方向

企业安全教育知识-培训教案课件

企业安全教育知识-培训教案课件安全对于每一个人来说，并不是一个陌生的词，大到国家，小到个人，安全都是极其重要的，国家需要安全才能繁荣稳定，企业需要安全才能顺利发展，个人需要安全才能健康幸福。随着经济的进一步发展，近几年来大学生的生活空间不断扩展,交流领域也不断拓宽,但由于社会经验的缺乏,安全防范和法律知识的欠缺,遇到各种安全问题时往往不能正确应对和处置是造成各类案件不断攀升的原因。以往发生在大学校园的一些安全事故又说明了大学生往往忽视了安全问题。所以，增强安全意识，掌握安全知识，提高自我安全保护能力，就是大学生做好安全防范工作，确保安全的根本保障。在教育系统中存在的突发公共群体性事件有 1. 违规办学事件 2. 自然灾害事件 3. 事故灾难事件 4. 国家教育考试事件：联系我校对考试作弊的处理进行说明 5. 公共卫生事件 6. 网络和信息安全事件 7. 学校社会安全事件：联系10 月16 日西安、郑州等地大学生保钓抵日游行示威事件进行说明，重点突出极易被不法分子利用造成社会秩序的混乱。一．人身安全在我们身边，常会有各种危及人身安全的突发性事件发生。（1）自然灾害：水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、生物灾害和森林草原火灾（自然火灾，人为引起的火灾是事故灾难）等。（2）事故灾难：煤矿、非煤矿山、危化品生产企业、建筑等安全生产事故，交通（民航、铁路）事故，公共设施和设备事故，核辐射事故，环境污染和生态破坏事故等。其他的突发公共事件：（1）公共卫生事件：传染病疫情（禽流感）、群体性不明原因疾病（非典）、食品安全（食物中毒）和职业危害、动物疫情（鼠疫、口蹄疫）以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。

小学生消防安全知识教育教案.doc

小学生消防安全知识教育教案教学目标： 1、了解消防安全常识，火灾逃生常识，重视安全，珍惜生命。 2、掌握一些消防安全常识及识别消防安全标示。教学过程：一、生活中的哪些因素会引起火灾? 二、小组讨论遇到火灾怎么办？火灾逃生自救十法 1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。 2、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。 3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。 4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 5、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 6、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便"软着陆"，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，

以缩短跳落高度。 7、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 8、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 9、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置"太平门"、"紧急出口"、"安全通道"、"火警电话"和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解"燃眉之急"。 10、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。三、认识常用的中国消防安全标志。四、抢答题。五、、判断题。六．我宣誓：不玩火，不玩电，杜绝火患，珍爱生命，从自我做起，从现在做起！七、小结

反恐安全培训试题答案

反恐安全培训试题日期：姓名部门职位得分___________ 一、填空(每空2分,共计30分) 1、安全防恐检查内容有：进出车辆检查、进出人员检查、货物品建筑设施的检查。 2、防恐报警电话是110 ，火警电话是119 ，急救电话是120 。 3、员工进出公司大门要佩戴工作证，接受保安人员检查。 4、爆炸的破坏形式通常有直接的爆炸作用、冲击波的破坏作用和火灾等三种。 5、员工未经授权不得进入包装区域、仓库区域以及装柜装卸区域。 6、对检举/揭发不良行为的有功人士公司将进行奖励。二、选择题(每空4分,共计20分) 1、员工每年进行（A）防恐培训。 A、一次 B、二次 C、三次 D、四次 2、四防的工作内容是（AC ）。 A、防火、防盗 B、防特 C、防抢、防爆 D、防灾害 3、如发现没有佩戴工作证、生面孔、形迹可疑和携带危险品进入等可疑现象，应及时向（三个答案任意一个都可以）报告。 A、部门主管 B、保卫科 C、班组长

4. 在工厂范围内，员工必须佩戴（B ）。 A.身份证Ｂ. 厂牌Ｃ.退伍证Ｄ. 居住证 5. 公司制定出入安全管理制度，来访人员需在门岗填写（C ） A. 出入登记表Ｂ.嘉宾证Ｃ. 申请表Ｄ. 免检表四、判断题(每空4分,共计20分) 1、公司钥匙可以随意的复制。（×） 2、进厂货物有些需要检查，有些不需要检查。（×） 3、保安人员严密监视有自动离厂人员利用其未被收缴的厂牌混入厂区，发现此类事件，可强行收缴其厂牌，拒绝其进入。（√） 4、凡在厂内生产的员工，当有事故发生时，应立即向部门主管汇报。（√） 5、员工可以随便带物品进入厂区。（×）五、问答题(每题15分,共计30分) 1、发生防恐事件，员工应如何处置？答：应立即联系部门主管和保卫科，采取应急应对措施，进行制止并上报有关领导，联系当地警方进行处置。 2、何为集装箱7点检查？答：a、货柜前壁；b、货柜左边；c、货柜右边；d、货柜地板；e、货柜顶部； f、货柜门的内外； g、货柜外部/起落架。

安全生产基本知识培训教案

安全生产基本知识培训教案安全生产培训知识（一）新修订的《消防法》进一步明确和完善了政府、职能部门、社会单位以及公民等责任主体的消防工作职责,改革了消防监督管理制度,完善了社会消防技术服务机制等,一系列新的调整变化对于加强消防法治建设、推进消防事业科学发展、维护社会公共安全,具有十分重要而深远的意义。中华人民共和国主席令第六号《中华人民共和国消防法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于2008年10月28日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国消防法》公布，自2009年5月1日起施行。中华人民共和国主席胡锦涛 2008年10月28日中华人民共和国消防法（1998年4月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过2008年10月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议修订）目录第一章总则第二章火灾预防第三章消防组织第四章灭火救援第五章监督检查第六章法律责任第七章附则

第一章总则第一条为了预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护人身、财产安全，维护公共安全，制定本法。第二条消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。第三条国务院领导全国的消防工作。地方各级人民政府负责本行政区域内的消防工作。各级人民政府应当将消防工作纳入国民经济和社会发展计划，保障消防工作与经济社会发展相适应。第四条国务院公安部门对全国的消防工作实施监督管理。县级以上地方人民政府公安机关对本行政区域内的消防工作实施监督管理，并由本级人民政府公安机关消防机构负责实施。军事设施的消防工作，由其主管单位监督管理，公安机关消防机构协助；矿井地下部分、核电厂、海上石油天然气设施的消防工作，由其主管单位监督管理。县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，依照本法和其他相关法律、法规的规定做好消防工作。法律、行政法规对森林、草原的消防工作另有规定的，从其规定。第五条任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。第六条各级人民政府应当组织开展经常性的消防宣传教育，提高公民的消防安全意识。机关、团体、企业、事业等单位，应当加强对本单位人员的消防宣传教育。公安机关及其消防机构应当加强消防法律、法规的宣传，并督促、指导、协助有关单位做好消防宣传教育工作。教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防知识纳入教育、教学、培训的内容。新闻、广播、电视等有关单位，应当有针对性地面向社会进行消防宣传教育。工会、共产主义青年团、妇女联合会等团体应当结合各自工作对象的特点，组织开展消防宣传教育。村民委员会、居民委员会应当协助人民政府以及公安机关等部门，加强消防宣传教育。第七条国家鼓励、支持消防科学研究和技术创新，推广使用先进的消防和应急救援技术、设备；鼓励、支持社会力量开展消防公益活动。对在消防工作中有突出贡献的单位和个人，应当按照国家有关规定给予表彰和奖励。第二章火灾预防

建筑施工管理人员类安全知识教育教案

建筑施工管理人员类安全知识教育教案安全生产事关人民群众生命财产安全，是社会文明进步的重要标志，促进企业发展的重要内容。随着交通建设规模的不断扩大、建设资源供给与需求不适应的矛盾逐渐显现，经济社会发展方式转变对工程安全提出了新的更高的要求，生产安全面临着前所未有的压力和挑战。与此同时，给项目的建设，施工管理也带来了极大的挑战，尤其是项目的安全管理方面存在的问题显得更为突出，对此我们的各级领导和管理技术人员必须要有冷静和清醒的头脑，采取一切非常的措施和非常的手段来确保项目的安全生产，只有这样，才能确保经济又好又快地增长，才能确保稳定的大局。安全生产是你我共同的责任和心愿。从我做起，关注安全。把安全生产的相关法规要求，落实到各个环节，实现人、物、环与系统的安全可靠性，为本项目乃至公司的发展做出应有的贡献。下面，我想就以下六个方面的内容谈谈如何抓好项目的安全生产管理工作，并以此和各位一起交流。一、充分认识安全生产的重要性和当前的安全生产形势二、建立和健全安全生产责任体系和管理机构，并制定相应的安全生产管理制度。

三、细化安全教育培训，为安全工作的有效开展奠定扎强实的基础。四、注重安全生产投入，为安全工作提供必不可少的物质保障。五、开展工程安全生产检查，保障交通建设工程安全。六、应急救援（略）一、形势：总的来看，近几年来，中交的各级、各部门、各从业单位认真履行职责，落实责任，强化管理做了大量工作，使我公司交通基础设施建设安全生产工作保持了比较平稳的运行态势。(事故案例)但我们应当和必须清醒地看到，我们的安全生产形势还十分严峻，存在着不少的突出问题和薄弱环节，主要表现在以下几个方面：（一）认识不够到位，安全生产意识不强，安全基础管理工作薄弱。项目建设各方对安全生产重要性认识不够到位:一些管理干部认为安全生产是企业的事，把本该承担的安全职责转嫁给施工其他人；一些项目、作业队安全生产管理水平较低，片面追求进度和经济效益，

应急救援安全知识考题及答案

应急救援安全知识考题及答案作者：文章来源：本站原创点击数：1769 更新时间：2007-11-20 20:51:47 一.选择题 1.《安全生产法》第六十八条规定，( A )级以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内特大生产安全事故应急救援预案，建立应急救援体系。? A.县? B.市? C.省? D.地区 2.在应急管理中，( C )阶段的目标是尽可能地抢救受害人员、保护可能受威胁的人群，并尽可能控制并消除事故。? A.预防? B.准备? C.响应 ? D.恢复 3.( A )应急机构是整个应急救援系统的重心，主要负责协调事故应急救援期间各个机构的运作，统筹安排整个应急救援行动，为现场应急救援提供各种信息支持等。 A.应急救援中心? B.应急救援专家组? C.消防与抢险? D.信息发布中心 4.在重大事故应急救援体系中，( B )部门的重要职责是尽可能、尽快地控制并消除事故，营救受害人员。 A.应急救援专家组? B.消防与抢险? C.医疗救治? D.洗消去污组织 5.应急预案是整个应急管理体系的反映，它的内容包括： ①事故发生过程中的应急响应和救援措施?②事故发生前的各种应急准备?③事故发生后的紧急恢复以及预案的管理与更新。以下那一个描述是正确的？( D ) A.只包含①? B.包含①、②? C.包含①、③? D.包含①、②、③ 6.熟练掌握个人防护装备和通讯装备的使用，属于应急训练的（ A ） A.基础培训与训练 B.专业训练? C.战术训练? D.其他训练 7.建立应急演练策划小组（或领导小组）是成功组织开展应急演练工作的关键，为了确保演练的成功，( A )人不得参与策划小组，更不能参与演练方案的设计。? A.参演人员? B.模拟人员? C.评价人员? D.观摩人员