毛概问答题

毛概复习题

简答题：

1.为什么说坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正的坚持马克思主义？

答：中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。首先，它坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性的运用它们分析当今世界和当代中国的实际，做出了一系列新的理论概括。其次，它坚持马克思主义关于无产阶级政党必须根植于人民的政治立场，贯彻马克思主义的群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华。最后，它坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义基本原理创新的巨大勇气。

总之，中国特色社会主义理论体系既坚持了马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。所以说，在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正的坚持马克思主义。

2.简述党的思想路线的基本内容及内在的辩证关系。

答：党的思想路线的基本内容是“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理”。

在党的思想路线中，实事求是内在的包含着一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。一切从实际出发是党的思想路线的前提和基础；理论联系实际，是坚持党的思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验证条件和目的。

总之，一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理，都是围绕实事求是的。所以“实事求是”是党的思想路线的实质和核心。

3.简述我国社会主义改造的经验与教训。

答：我国社会主义改造的成功经验是：第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举，在完成社会主义改造的同时，推动了生产力的迅速发展。第二，采取积极引导、逐步过渡的方式，实现了平稳过渡，避免了可能发生的社会动荡和经济破坏。第三，用和平方法进行改造，不仅保证了社会的稳定，而且极大地促进了社会主义事业的发展。

我国社会主义改造也出现了一些失误和偏差。主要是对社会主义改造要求过急、工作过粗，改变过快，形式过于简单划一，以至在长期间遗留了一些问题没有得到解决。

4.怎样理解在社会主义条件下还要继续解放生产力？

答：首先，生产力和生产关系矛盾运动原理告诉我们，生产力是最积极活跃的因素，而生产关系一旦形成则是相对稳定的。所以随着生产力和生产关系矛盾运动的展开，生产关系就会逐渐落后于生产力，这时就必须对生产关系进行变革和调整，解除对生产力的制约和束缚，实现解放生产力的目标。这是适用于任何社会形态的生产力和生产关系矛盾运动的基本规律。社会主义社会也不例外。

其次，改革开放以前，我国原油的经济体制、政治体制和其他各方面体制存在着种种弊端，束缚了生产力的发展，所以，我们必须通过改革，继续不断的解放生产力，为生产力的发展开辟出广阔的前景。

5.正确认识和处理改革、发展、稳定三者之间的关系。

答：改革、发展、稳定三者之间的关系：改革是动力，发展是目的，改革和发展是稳定的基础，稳定是改革和发展的前提。

处理改革、发展、稳定三者之间的关系应该遵循以下主要原则：

第一，保持改革、发展、稳定在动态中的互相协调和互相促进，做到在政治和社会稳定中推进改革和发展，在改革和发展的推进中实现政治和社会的长期稳定。

第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。

第三，把断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定三者关系的重要结合点。

6.为推动经济发展，经济发展方式要实现哪三个转变？

答：（1）促进经济增长由主要依靠出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变；

（2）促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变；

（3）促进经济增长由主要依靠增加物质消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

7.简述中国特色社会主义民主政治制度的具体内涵。

答：

坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；人民民主专政，人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。

8.简述中国特色社会主义文化建设的基本方针。

答：第一，坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务；

第二，坚持百花齐放、百家争鸣的方针；

第三，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众；

第四，坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果；

第五，坚持一手抓繁荣，一手抓管理。

9.简述构建社会主义和谐社会必须遵循的基本原则。

答：构建社会主义和谐社会必须遵循的六条基本原则是：坚持以人为本，坚持科学发展观，坚持改革开放，坚持民主法治，坚持正确处理改革发展稳定的关系，坚持在党的领导下全社会共同建设。这六条原则构成有机整体。

10.简述“和平统一，一国两制”构想的重要意义。

答：（1）“和平统一，一国两制”构想创造性的白和平共处原则用于解决一个国家的统一问题上；

（2）“和平统一，一国两制”构想创造性的发展了马克思主义的国家学说；（3）“和平统一，一国两制”构想体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性，也体现了照顾历史实际和实现可能的策略灵活性，可以避免武力统一会造成的不良后果；

（4）“和平统一，一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境和国内环境；

（5）“和平统一，一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。

论述题：

1.论述新民主主义革命与旧民主主义革命的主要区别。

答：（1）革命领导权不同。五四运动以前，中国民主革命的领导者是资产阶级，工人阶级只是追随资产阶级参加革命；五四运动以后，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，其政党——中国共产党担负起领导中国革命的重任；

（2）革命的时代条件不同。新主主义革命发生在十月革命以后，不再属于世界资产阶级革命的范畴，而是属于世界无产阶级革命的范畴；

（3）革命指导思想不同。旧民主主义革命的指导思想是西方的资产阶级民主主义思想，而新民主主义革命则是以马克思列宁主义为指导思想，以马克思列宁主义与中国革命实际结合的毛泽东思想为指导思想。

（4）革命的前途不同。旧民主主义革命是要在中国建立资本主义专政的国家，以建立资本主义社会制度为目的；新民主主义革命则要在中国建立以工人阶级领导的，以工农联盟为基础的几个革命阶级的联合专政，既人民民主专政的国家，然后建立社会主义制度，最终目标是在中国实现共产主义，

2.试述社会主义核心价值体系的基本内容及相互关系。

答：（1）社会主义核心价值体系基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观；

（2）这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示；

（3）坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会足以核心价值体系的灵魂；（4）理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的基础；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。

3.依法治国的含义是什么？实行依法治国的重要意义何在？

答：依法治国就是广大人民在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

第一，依法治国是中国共产党执政方式的重要转变，有利于加强和改善党的领导；

第二，依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保障；

第三，依法治国是法杖社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要；

第四，依法治国是国家长治久安的重要保障。

4.试述科学发展观与新型工业化、资源节约型、环境友好型社会的内涵及三者之间的内在联系。

答：

科学发展观是指坚持以人为本，统筹兼顾，全面、协调、可持续发展；

资源节约型社会是指在生产、流通、消费领域，通过采取法律、经济和行政等综合性措施，提高资源利用率，以最少的资源消耗获得做大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展。建设资源节约型社会，其目的在于追求更少的资源消耗、更低的环境污染、更大的经济和社会效益，实现可持续发展。

科学发展观与新型工业化的内在联系：

第一，科学发展观是知道思想，以人为本、统筹兼顾、可持续的发展观，本身就包含着新型工业化“科技含量高、经济效益好”等方面的主要内容和基本要求；

第二，新型工业化是落实科学发展观的具体实践，科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少等，与全面、协调、可持续的发展观是完全一致的；新型工业化强调的“人力资源优势充分发挥”，直接体现了以人为本的发展观；

科学发展观与资源节约型、环境友好型社会的内在联系“

第一，科学发展观本身就包含了建设资源节约型、环境友好型的主要内容和基本要求；

第二，建设资源节约型、环境友好型社会是落实科学发展观的具体实践，建设资源节约型、环境友好型社会以节约资源，提高资源利用率为核心，建设环境友好型社会以人和自然和谐相处为根本目标，与全面、协调、可持续的发展观是完全一致的

毛概期末复习简答题标准答案

毛概期末复习简答题答案

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2013毛概复习材料 1.马克思主义中国化的历史进程和重要意义1 2、科学发展观的主要内容1 3、十八大报告中提出的八个坚持及其意义2 4、按劳分配的定义，按劳分配以外的多种分配方式有哪些？2 5、社会主义新农村建设有哪些要求？2 6、我国有哪些基本外交政策及主张3 7、社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系。3 8、社会主义时期处理民族问题的基本原则是什么?3 9、如何正确评价毛泽东和毛泽东思想？3 10、怎样正确处理我国的宗教问题？4 11、为什么说新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者？4 12、社会主义本质理论的科学内涵和重要意义？4 13、正确认识改革、、发展、稳定之间的关系？5 14、社会主义初级阶段的基本经济制度及确立依据？5 15、社会主义初级阶段的科学意义？5 16、为什么说我国将长期处于社会主义初级阶段？5 17、法律在维护社会主义市场经济中有什么作用？6 18、市场经济下，为什么要注重加强到的建设？6 19、如何正确理解坚持党的领导、人名当家作主和依法治国的有机统一？6 20、如何理解“和平统一、一国两制”构想的重要意义？6 1.马克思主义中国化的历史进程和重要意义 （1）马克思主义中国化的历史进程 中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。 （2）马克思主义中国化的重要意义 第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2、科学发展观的主要内容 科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，根本方法是统筹兼顾。 3、十八大报告中提出的八个坚持及其意义

毛概复习重点问答题

1马克思主义中国化的两大理论成果及关系： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果 他们之间是一种一脉相承又与时俱进的关系 首先，毛泽东思想是特色社会主义理论体系的重要思想渊源 其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想 最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁在中国的运用和发展。 2 党的思想路线，及其确立过程：p24 中国特色社会主义的思想路线。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理 确立过程：我们党的实事求是思想路线的形成和发展,是一个历史过程,经历了否定之否定的曲折发展的道路.它是在中国革命的实践中,在反对各种唯心主义和形而上学的错误倾向的斗争中,并在深刻总结实践经验的基础上逐渐形成和发展起来的.它开始萌芽和初步形成于大革命的后期和土地革命战争前期；在土地革命战争后期进一步理论化；在抗日战争和解放战争时期有了比较完备的形态；在建国以后继续得到发展,但在一段时间里背离了正确的路线；在党的十一届三中全会以后得到了重新恢复和发展,进入了历史发展的新时期.实事求是思想路线萌芽、形成和发展的历史,反映了中国共产党的诞生、成长和壮大的历史,也反映了中国革命的发生、发展和胜利的历史.正确认识和把握党的实事求是的思想路线形成和发展的历史,就能比较深刻地理解实事求是思想路线是中国革命和建设取得胜利的基本保证,就能比较系统地认识思想路线是确定政治路线的基础,就能比较完整地掌握实事求是思想路线的基本内容,就能比较全面地了解实事求是思想路线是党和人民集体智慧的结晶,就能在新的革命征途中自觉地坚持党的实事求是的思想路线,并随着实践的发展而不断深化和发展. 3党的优良传统和作风： 理论与实践相结合.紧密联系群众. 批评与自我批评 4旧民主主义革命和新民主主义革命的区别： ①领导力量：旧民主主义革命的领导是资产阶级，新民主主义革命的领导是无产阶级。 ②指导思想：旧民主主义革命是资产阶级的平等、自由思想和民主共和观念，新民主主义革命是马克思主义。 ③革命前途：旧民主主义革命是建立资产阶级民主共和国，新民主主义革命是在完成民主革命任务后，还要进入社会主义社会。 ④革命发展和群众发动的深度、广度不同。旧民主主义革命的纲领不彻底，群众发动不充分，土地问题不能彻底解决；新民主主义革命提出了彻底的革命纲领，广泛发动群众，解决了民主革命的中心问题即土地问题。 ⑤结果不同。旧民主主义革命有胜利的一面，但最终果实被窃取，革命任务没有完成，社会性质没有改变，在这一意义讲是最终遭到了失败；新民主主义革命的胜利成为社会主义的必要准备。社会主义是新民主主义革命的必然结果。 ⑥所属的革命不同，旧民主主义革命属于世界资产阶级革命的一部分，新民主主义革命发生在十月革命之后，属于无产阶级世界革命的一部分。 5新民主主义革命的主要内容：p44-46 推翻封建主义、帝国主义、官僚资本主义三座大山，争取民族的独立和解放 新民主主义的政治纲领是：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合的专政的新民主主义的共和国。 新民主主义的经济纲领是：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。 新民主主义的文化纲领是：无产阶级领导的人民大众反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化 新民主主义革命的道路 农村包围城市、武装夺取政权 6农业社会主义改造中建立的形式及性质： 第一阶段主要是发展互助组，同时试办初级社。互助组由几户或十几户农民自愿组成，土地耕畜和其他生产资料仍归农民个人所有，但在生产反面组织起来、互帮互助，具有社会主义萌芽性质。

毛概简答题(必考)

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? 第一，毛泽东思想：20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。第二，邓小平理论：是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。 第三，“三个代表”：进入20世纪80年代末90年代初以后，尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变，但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化，党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况，都出现了许多新的情况。具体来说，当今国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。“三个代表”重要思想的集中概括及相互关系：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”是相互联系、相互促进的统一整体。（一）发展先进生产力是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件（或前提）。（二）发展先进文化是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的必要条件。（三）代表最广大人民的根本利益，是我们党一切工作的出发点和归宿。总之，“三个代表”密切相联、辩证统一的关系告诉我们，先进生产力是基础和前提，先进文化是灵魂和旗帜，最广大人民的根本利益是主体和目的，三者统一于党的建设新的伟大工程和建设有中国特色社会主义的伟大实践。 如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义?科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的第一要义是发展。只有紧紧抓住和不断推动发展，才能把握社会主义现代化建设的本质，把握我们党执政兴国的关键。这就要求我们必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。第一，我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。第二，体现了立党为公、执政为民的本质要求。第三，坚持始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。 如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。（1），中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。这一理论体系，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际，做出了一系列新的理论概括；坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场，贯彻马克思主义群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华；坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。（2），中国特色社会主义理论体系是坚持和发展马克思主义的典范。它既坚持马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。（3），只有高举中国特色社会主义旗帜，才能发展中国、发展社会主义，实现中华民族的伟大复兴。在当代中国，只有中国特色社会主义旗帜而不是别的什么旗帜能够最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体人们的智慧和力量，只有中国特色社会主义能够解决当代中国的前途命运问题。高举中国特色社会主义旗帜，是历史的选择、时代的选择、人民的选择。 如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是?实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。要坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际。实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容。坚持实事求是，必须解放思想；做到实事求是，必然与时俱进和求真务实。党的领导人在不同时期对思想路线阐述和发挥过程中，分别强调或解放思想，或与时俱进，或求真务实，都是根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题所提出的重点要求，其目的和归宿，都是实事求是。它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。所以，实事求是是党的思想路线的实质和核心。也正因为如此，我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”，把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。 为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。在领导中国革命和建设过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的创造性理论，都贯穿着实事求是的思想。在改革开放和现代化建设过程中，以邓小平为主要代表的中国共产党人坚持这个精髓，提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题，党的十三届四中全会以来，以江泽民为代表的中国共产党人继续坚持这个精髓，在改革发展稳定、经济政治文化、内政国防外交、治党治国治军各个方面，制定了一系列新的发展战略；构建了社会主义初级阶段基本经济制度理论，提出“三个代表”要求并把它同党的先进性联系在一起，从而进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央进一步贯彻这个精髓，紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化，以科学发展观统领经济社会发展全局，推动经济社会又好又快发展。 如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义?（1），在近代中国这个半殖民地半封建社会里，内无民主制度而受封建主义的压迫；外无民族独立而受帝国主义的压迫。中国的无产阶级根本不可能像在资本主义国家那样，先在城市经过长期的、公开的合法斗争，然后再组织武装起义，夺取政权。中国无产阶级及其政党要战胜强大的敌人，革命的主要斗争形式只能是武装斗争，以革命的武装消灭反革命的武装，相应的主要组织形式必然是军队。（2），近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。经济政治发展的不平衡性使中国没有统一的资本主义经济，自给自足的自然经济广泛存在；中国革命的敌人虽然建立了庞大的军队，并长期占据着中心城市，但广大农村则是其统治

大学生就业问题(毛概案例分析题)

现在的年轻一代，实际上是中国社会转型中的一代，注定要承受付出转型代价的一代。他们的上一代，实际上仍然在吃传统体制的旧饭，并未真正的投入到市场竞争中；他们的下一代，将因为社会的不断进步而获得很大程度的劳动保障；而他们这一代，将注定在20年后的“白领失业浪潮”中变成中国社会最悲惨的人。这是时代的代价，没有办法的。 大学毕业生顺利就业，从个人方面来讲，关系到自身的发展成才和人生价值的实现；从社会方面来讲，关系到国家的经济发展和社会的稳定，从高等教育本身来讲，关系到教育目标的最终实现。 有人说大学毕业第一份工作不重要，这绝对是极其错误的。它给了广大蒙蒙董董的大学毕业生一个错误的认识，对相当一部分人造成了无可挽回的损失！大学生就业选择，是对一个人十年内的生活产生重大影响的关键决策，是极其重要的。那么找怎么样的工作比较好？什么样的行业算好？大公司好还是小公司好？如何正确的理解当前工资和未来发展？一系列的问题摆在大学生的面前。 中国现阶段职场利益集团划分这才是一个大学毕业生首先要知道的大问题。学校的主任不会和你说的，公司招聘时也不会和你说的，因为利益只有少部分人能够分到；你父母也不一定会和你说的，因为他们很可能也是糊涂的。 我国的现代化建设需要大量的高素质人才，从总量上来说，我国的大学毕业生还不能完全满足社会需求。但是，我们现在面临的现实问题是：一方面，“用武之地”找不到“英雄”，另一方面，“英雄无用武之地”；一方面，社会各行各业，尤其是生产第一线和艰苦行业，以及边远地区和贫困地区急需大量人才，另一方面人才大量积压，许多大学毕业生找不到工作，人才资源浪费严重。 中国的社会处在重要的转型变化中：由计划经济转向“有中国特色的市场经济”。高等教育的改革发展取得了突出的成就：一是指导思想更加明确，改革和发展的思路更加清晰；二是采取了一系列的重大举措，其中增加教育投入、改革管理体制、扩大招生规模这三项重大举措，使得整个高等教育战线出现了生机勃勃的新气象。在这种形势下，高校毕业生的就业工作也出现了一些值得认真研究的新问题。 毕业生就业制度改革：1.计划经济时代国家对大学生“统招统分”2.从80年代中期开始“共需见面”逐步向“双向选择”过度。3.从90年代初开始推广“双向选择，自主择业”的就业方式，这是人力资源配置在市场经济条件下的必然，使人才分布集中在具有优势的地域和行业。 我国的高等职业教育经过多年来的探索，已逐渐发展成为为地方经济建设培养高级技术实用型人才的主力军，形成了一定的规模，其地位和作用得到了社会的承认和重视。据有关资料统计：2005年全国独立设置高等职业院校1091所，高职（高专）院校在校生427万人。这些数字表明，高等职业教育已成为我国高等教育的重要组成部分。 当前高校毕业生就业总体形势：1.经济转型期中国劳动力供大于求，下岗再就业人员多，就业结构性矛盾突出。2.高校扩招使人才市场上大学生供给量增大，国民接受高等教育的水平仍低于中等发达国家水平，在相当长一个时期内高校毕业生需求仍然短缺。3.高职高专大

毛概复习资料_问答题

如何正确理解毛泽东思想内涵和历史地位？ 答：毛泽东思想是马克思列宁主义中国化的第一个重大理论成果，是中国共产党集体智慧的结晶。中国七大首次规定毛泽东思想为中国共产党的指导思想。 新民主主义经济纲领的主要内容 答：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。 社会主义建设道路初步探索的经验教训有哪些？ 答：第一，必须把马克思主义与中国实际相结合，的社会主义建设道路。 第二，必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力。 第三，必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成。 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义创造性回答的基本问题是什么 答：“三个代表”重要思想创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。 邓小平理论回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义，什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的社会主义的问题。 科学发展观进一步回答了实现什么样的发展，怎样发展，为什么发展，如何评价发展和实现发展的问题。 习近平新时代中国特色社会主义思想新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。 三个有利于的标准是什么 答：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活平为标准。 什么是社会主义的本质 答：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 和平统一、一国两制的构想的基本内容 答：和平统一、一国两制”构想的基本内容主要有:坚持一个中国，这是“和平统一、-国两制”的核心，是发展两岸关系和实现和平统一的基础;两制并存，在祖国统一的前提下，国家的主体部分实行社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变;高度自治，祖国完全统一后，台湾、香港、澳门作为特别行政区，享有不同于中国其他省、市、自治区的高度自治权，台湾、香港、澳门同胞各种合法权益将得到切实尊重和维护;尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力:解决台湾问题，实现祖国完全统一，寄希望于台湾人民。 科学发展观的基本要求是什么 答：全面协调可持续是科学发展观的基本要求。全面协调可持续中的“全面”是指发展要有全面性、整体性，不仅经济发展，而且各个方面都要发展; “协调”是指发展要有协调性、均衡性，各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进:“可持续”是指发展要有持久

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《毛概》参考复习题 1.怎样正确理解实事求是思想路线的科学内涵？ 首先，“实事求是”是党的思想路线的核心。其次，“解放思想”是实事求是的前提和条件。第三，“与时俱进”是实事求是的内在规律。最后，“求真务实”是实事求是的直接体现和必然要求。解放思想”、“与时俱进”、“求真务实”是党的“实事求是”思想路线的有机构成，是党的实事求是思想路线历史的、逻辑的展开、丰富和发展。它们以马克思主义认识论为依据，顺应时代发展要求，深刻揭示了党的思想路线所赖以建立的理论基础、实现条件、内在规律和必然要求，从而更为完整、充分地体现了全部马克思主义理论的精神实质。 2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？ (1)总路线的内容，新民主主义革命总路线的集中表述是：无产阶级的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。革命的主体是无产阶级，客体是人民大众，革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山。 3.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？ 中国确立社会主义基本制度的重要意义是： 1、社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，也是20 世纪中国又一次划时代的历史巨变； 2、对于经济文化比较落后的国家能不能够先于发达国家实行社会主义革命、建 立社会主义制度的问题，在国际共产主义运动的历史上曾经有过激烈的争论； 3、社会主义基本制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础。社会 主义制度的建立极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性； 4、社会主义制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料 的主人。这是中国几千年来阶级关系的最根本变革，极大地巩固和扩大了工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政国家政权的阶级基础和经济基础。 它进一步改变了世界政治经济格局，增强了社会主义的力量，对维护世界和平产生了积极影响. 5、建立社会主义的基本制度，是马克思列宁主义关于社会主义革命理论在中国 正确运用和创造性发展的结果。社会主义基本制度在中国的确立，不仅再次证明了马克思主义的真理性，而且以独创性的理论原则和实践经验，丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。 4.党对社会主义道路的初步探索有哪些经验和教训？ 第一，打破了对苏联模式的迷信，开始感到有必要按照中国的实际情况寻找自己的社会主义建设道路；第二，如何避免执政党犯严重错误，从局部、暂时的错误中吸取教训，使之不致发展成为全国性的和长期性的错误，要求领导者要有谦虚谨

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辨析题 1、社会主义初级阶段的论断反映我国建设社会主义的特殊性 正确。社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是专指我国的生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。我国的社会主义起点低，它脱胎于半殖民地半封建极端落后的社会，从新民主主义向社会主义转变的时间又比较短。因此，当我们进入社会主义社会的时候，就生产力发展水平来说，还远远落后于发达国家。我们逾越资本主义的充分发展，走上社会主义道路，但不能逾越生产力的充分发展，去巩固和发展社会主义。生产力落后、商品经济不发达的条件，决定了我们必须经历一个不可逾越的特定的初级阶段，在社会主义条件下去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化、现代化。所以，社会主义初级阶段的论断反映我国建设社会主义的特殊性。 2、民主革命时期，中国共产党党员的绝大多数来自农民，因而它不是工人阶级先锋队。 这种说法是错误的。决定党的性质的主要是它的理论和纲领。民主革命时期，农民党员占绝大多数，大量非无产阶级思想侵入党内，给党保持工人阶级先锋队性质带来严峻的挑战。但是，党的理论和纲领是马克思主义的，代表了中国社会发展的正确方向；党高度重视在思想上建党，坚持用马克思主义理论教育和武装全体党员，不仅要求党员在组织上入党，更要求党员首先在思想上入党，指导他们为实现党的纲领和任务而奋斗，因而保持了党的工人阶级先锋队性质。 3、提高社会主义经济效益，就是以尽量少的投入，获得尽可能多的产出。 错误。经济效益是指经济活动中劳动占用或劳动消耗与所取得的符合社会需要的劳动成果的对比关系，即生产要素的投入与有效产出的对比关系。经济效益的量的规定，是一个相对量，而不是绝对量。经济效益的质的规定，是劳动成果必须符合社会需要，或者说是有效的产出。上述命题只表述了经济效益的量的规定，而忽略了经济效益的质的规定，因而是不完全的。 8、邓小平关于社会主义本质的论断体现了生产力和生产关系的统一。 这种说法是正确的。社会主义本质就是“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”共同富裕是社会主义的根本目标。要实现共同富裕，除了要解决如何解放和发展生产力，不断增加社会物质财富外，从生产关系方面来说，还有一个消灭剥削，消除两极分化，是社会主义生产力的发展成果为全体人民共同享有的问题。 四、简答题 1、马克思主义中国化的历史进程有四阶段 答①在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。②党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党入，在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上，以搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”为首要的基本理论问题，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。③党的十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，根据国内外形势和党的历史方位的新变化，迸一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识，创立了“三个代表”重要思想。④党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化，提出了树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想和战略任务，继续推进着马克思主义中国化的发展进程。 2、构建社会主义和谐社会的科学涵义 答：一般地讲，和谐社会就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一、协调发展的社会;就是生产力和生产关系、经济基础之间和谐统一、协调发展的社会。人类社会是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾统一中发展的，也是在和谐与不和谐的矛盾统一中发展的. 2005年2月，

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为什么要坚持改革开放的道路不动摇，不走回头路 改革开放的实质是解放和发展社会生产力，进一步解放人民思想，建设有中国特色的社会主义。从三个方面可以证明中国必须坚持改革开放。 ①解放和发展社会生产力，进一步解放人民思想，建设有中国特色的社会主义是改革开放的实质，它充分说明了改革开放路线的正确性。 ②从理论上讲，社会主义社会本身就是不断变化和发展的。随着实践的发展，它必然要经历一个从从初级到高级、从不发达到发达、从不完善到比较完善的过程。在这一发展过程中，社会主义社会的生产关系与生产力、上层建筑与经济基础会出现不适应的情况。而在一定的历史条件下，这种不适应必须通过改革来解决。 ③目前世界经济快速发展、科技进步日新月异，中国与发达国家的差距曾经一度拉大，中国社会主义面临着严峻的挑战。这使我们清楚地发现了体制上的弊端，认识到改革的必要性，以及在全球多元化背景下对外开放的必要性。经过改革开放以来的不懈努力，我国社会主义建设取得了举世瞩目的巨大成就，这又从实践上说明了我们必须要坚持改革开放。 虽然在改革开放进程中存在着这样那样的问题，但这些都需要我们认真对待，以深化改革、科学发展的方式解决。这些问题不能成为走回头路的借口，停顿和倒退绝不是出路，。历史不能倒退，人民也不希望倒退，因此我们应该坚持改革开放不动摇，不走回头路。 改革开放是双向的，政府应该深化改革开放，切实维护好人民群众的根本利益，解决好人民群众最为关心的实际问题，使人民群众能够充分地共享经济社会发展的成果；而人民也应该积极参与讨论、建言献策，真心拥护和支持改革开放。这样，我们的祖国才会走得更好更远！ 从一国两制看台湾问题 “一国两制”即“一个国家，两种制度”。即在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 “一国两制”最早是为解决台湾问题提出来的，而在香港和澳门回归中得到了成功实践和先行示范，赢得了世界上越来越多国家的赞赏,显示了它的科学性和强大的生命力。台湾、香港、澳门三个地区既有相同之处,也有其不同的特点。相同的是：台港、澳都是中国领土神圣不可分割的部分，都必须在“一个中国”原则下实现统一，使中国成为一个主权和领土完整的国家。还由于历史的原因，台湾和港澳目前实行的都是资本主义制度。台湾和港澳不同的是：港澳是历史上殖民主义侵略遗留下来的问题，而台湾问题是中国内战遗留下来的问题,纯属中国的内政,任何外国势力无权干涉。 中国政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”。这一方针有以下四个基本点：即一个中国、两制并存、高度自治、和平谈判。在台湾实行“一国两制”的内容比香港、澳门更为宽松。 新世纪推动两岸关系和平发展，我们应该： ①恪守一个中国，增进政治互信。维护国家主权和领土完整是国家核心利益。 ②推进经济合作，促进共同发展。两岸同胞要开展经济合作，扩大两岸直接“三通”，厚植共同利益，形成紧密联系，实现互利双赢。 ③弘扬中华文化，加强精神纽带。中华文化源远流长，是两岸同胞共同的宝贵财富，是

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1、如何正确评价毛泽东在探索中国特色的社会主义建设道路中的贡献和历史局限？ 一、毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾理论的贡献 １）社会主义社会仍然存在着生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾，矛盾是社会主义发展的动力。２）社会主义社会基本矛盾的特点和性质。特点是“相适应又相矛盾”（人民根本利益一致基础上的矛盾）性质是非对抗性的矛盾。 ３）提出通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。即通过对生产关系和生产力、上层建筑和经济基础的调整来解决。 ４）分析了中国的社会矛盾，提出两类不同性质的矛盾。二、局限：毛泽东对社会主义基本矛盾分析的不完善表现在两个方面： 一是没有揭示社会主义本身基本矛盾的具体表现； 1）生产社会化的现实程度和发展趋势与社会主义公有制的具体经济形式、经济体制之间的矛盾； 2）社会主义经济整体上的统一性、计划性和各企业或经营者的独立性、自主性之间的矛盾； 3）在人民内部根本利益一致基础上各部分人的具体利益之间的矛盾； 4）社会主义经济基础的发展程度和上层建筑体系的各个环

节、各种形式、体制之间的矛盾等等。 二是没有始终坚持把社会基本矛盾的原则贯彻于社会主义社会。他把改革现有体制误认为是改变社会主义基本制度，反对对体制作进行改革，把无产阶级和资产阶级的矛盾看成是我国社会的主要矛盾。导致其在政治上发动“文化大革命”。在经济上实行“大跃进”和“人民公社”运动。试图以“一个阶级推翻另一个阶级”的政治大革命来解决这一矛盾。 2、为什么说社会主义的根本任务是发展生产力? 1）发展生产力是马克思主义的一项基本原则。 生产力是最活跃、最革命、最积极的因素。物质生产力直接决定生产关系并进而决定一切社会关系，是人类社会发展的最终决定力量和最根本的推动力。生产力的是否发展是衡量社会进步的主要标准。 2）发展生产力是社会主义本质的内在要求 高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率，是社会主义发展的必然要求和最终结果。只有不断地发展生产力才能实现这个必然要求和最终结果，才能逐步提高人民的物质和文化生活水平，最终达到共同富裕的目标。 3）发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求 在整个社会主义初级阶段，主要矛盾就是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。解决这一矛盾的

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1.马克思主义中国化的提出，首次提出在哪儿？ 1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。经过延安整风，马克思主义中国化的思想成为全党的共识。 2.如何理解马克思主义中国化两大理论成果及其关系 马克思主义中国化历史过程中所产生的两大理论成果一一毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，二者之间是既一脉相承又与时俱进的关系。 1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源； 2）中国特色社会主义理论体系的在新的历史条件进一步丰富和发展了毛泽东思想； 3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思主义在中国的具体运用和发展。 3.毛泽东思想的形成和发展过程中成熟的标志是什么？ 遵义会议以后，直至抗日战争时期，毛泽东思想走向成熟。 4.毛泽东思想的历史地位 1）毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论形态，它实现了马克思主义中国化的第一次历史 性飞跃。 2）毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南 其一，在毛泽东思想的指引下，我们党带领全国人民，找到了一条新民主主义革命的正确道路。 其二，在毛泽东思想的指引下，找到了一条从新民主主义向社会主义过渡的道路，确立了社会 主义基本制度。 其三，在确立社会主义基本制度的基础上，毛泽东又对适合中国国情的社会主义道路进行了艰 辛探索。 3）毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 毛泽东思想，一方面完全是马克思主义的，另一方面又完全是中国的，是中国民族智慧的最高 表现和理论上的最高概括。 4）科学评价毛泽东思想 1981年党的十一届六中全会做出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东思想的 历史地位做出了科学的、实事求是的评价 5.中国特色社会主义理论体系最新成果中四个全面是指什么？ 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴的中国梦的“关键一步”； 全面深化改革是全面建成小康社会的动力源泉，是实现中国梦的“关键一招” 全面依法治国是全面深化改革的法制保障和全面建成小康社会的重要基石；全面深化改革、全面依法治国如鸟之两翼、车之双轮，推动着全面建成小康社会目标的实现； 全面从严治党是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的必然要求和根本保证。 6.党的思想路线的基本内容是什么？ 一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。其精髓是：解放思想、实事求是、与时俱进 7.新民主主义革命的总路线的内容是什么，完整表述这个内容的著作是什么？ 1948年，毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地论述了新民主主义革命的总路线，其内容

毛概简答题汇总

毛概简答题汇总 1、社会主义初级阶段理论的含义 含义：它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。（1）、社会主义初级阶段理论，发展了马克思主义关于社会主义发展阶段理论，是邓小平理论形成的“基石”。 （2）、社会主义初级阶段理论，是中国共产党制定路线、方针、政策，确定战略目标和战略步骤的基本依据。 （3）、社会主义初级阶段理论，是排除“左”右干扰，夺取我国改革开放和现代化建设胜利的思想武器。 2、马克思主义中国化两个理论成果及相互关系： 理论成果：毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。 相互关系： （1）.毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源； （2）.中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想； （3）.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的应用和发展。

3、我们党在过渡时期的总路线： 党在过渡时期的总路线被概括为“一化三改”。“一化”即社会主义工业化；“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。它们之间相互联系，不可分离， 可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。“一化”是“主体”，“三改”是“两翼”，两者相互促进，相辅相成 辨析题 4、毛泽东思想是毛泽东的全部思想和总和。 答：命题错误。第一，毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。毛泽东的全部思想，是毛泽东的个人思想，包括他青年学生时代的思想和晚年思想，而在这两个阶段，毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的，这些思想观点同毛泽东思想的科学体系是有区别的。第二，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者，毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括；同时，毛泽东之外的其他许多卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展做出了重要的贡献。毛泽东思想同毛泽东的思想，是既有联系又有严格区别的两个不同概念。毛泽东思想是中国共产党的指导思想，毛泽东的思想是毛泽东个人的思想。 5、【答案要点】(1)从调查的数据可知，地主的土地显著减少了，富农的土地有所减少，中农的土地显著增加了，贫农的土地有所增加，土地流向主要从地主和富农，向农民，尤其是中农转移，农民获得了比以前较多的土地。实行减租减息政策，一方面减轻了地主对农民的剥削，缓和了封建主义和人民大众的矛盾，主要是地主与

毛概复习重点归纳——问答题

毛概复习重点归纳：问答题 一：马克思主义中国化的科学内涵。1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。） 二：马克思主义中国化的重要意义。1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 三：科学发展观。形成、背景。1.我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。2.我国在新世纪阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。重要内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。指导意义。1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论。 2.科学发展观是马克思注意关于发展的世界观和方法论的集中体现。 3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。 四：实事求是思想路线的基本内容。1.一切从实际出发。2.理论联系实际。3.实事求是。4.在实践中检验真理和发展真理。 五：实事求是思想路线的重要意义。1.它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。2.它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。3.它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。 六：为什么实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。1.所谓理论精髓指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，又体现最本质的东西。正是由于这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想已经科学发展观的创立和发展。这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。2.在领导中国革命和建设过程中；在改革开放和现代化建设过程中；党的十三届四中全会以来；党的十六大依赖都贯穿着实事求是的精神。 七：关于社会主义本质内容，科学内涵。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。科学内涵：（1）把发展社会主义生产力纳入社会主义的本质。1.从我国社会主义建设的历史经验来看，过去对什么是社会主义的问题之所以没有搞清楚，一个重要原因就是离开生产力抽象谈社会主义，误以为只要不断改变生产关系，提高共有程度就能推动生产力的发展，甚至以季节斗争为刚取代生产力发展，更没认识到社会主义还有解放生产力的问题。2.从中国具体国情看，我过还处于社会主义初级阶段，社会主义主要矛盾更加突出，解放发展生产力问题就更重要。3.从时代特征看，和平发展是当今时代的主题，新的科技革命迅速发展的条件下，世界各国都在抓住时机，加快发展，只

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如何理解坚持依法治国，中国共产党的领导，人民当家作主的有机统一 走中国特色社会主义政治发展道路，关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。这是我们推进政治文明建设必须遵循的基本方针，也是我国社会主义政治文明的本质特征。 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。要坚持发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，改进和完善党的领导方式和执政方式，不断提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。切实保证国家的一切权力属于人民，以民主的制度、民主的形式、民主的手段支持和保证人民当家作主。坚持依法治国和依法执政，大力加强社会主义法制建设，使党和国家的各项工作、社会生活的方方面面都走上制度化、法律化的轨道。 1.走中国特色社会主义政治发展道路，必须继续积极稳妥推进政治体制改革。要以保证人民当家作主为根本，坚持和完善根本政治制度和基本政治制度，更加注重健全民主制度、丰富民主形式，要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持和完善民族区域自治制度， 2.法令行则国治，法令弛则国乱。”法治是一个国家发展的重要保障，是治国理政的基本方式，依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略。一是坚持科学立法。依法治国，首先要有法可依。二是坚持严格执法。三是坚持公正司法。四是坚持全民守法 3.把权力关进制度的笼子里，打铁还需自身硬中国特色社会主义是我们党领导的伟大事业，全面推进党的建设新的伟大工程，是这一伟大事业取得胜利的关键所在。党坚强有力，事业

才能兴旺发达，国家才能繁荣稳定，人民才能幸福安康。 为什么在新形势下必须推进党的建设这一伟大工程？ （1）高度重视和不断加强党的建设，是中国共产党从小到由弱到强，从挫折中奋起、在战胜困难中不断成熟的一大法宝，也是党领导的伟大事业不断取得胜利的根本保证。 （2）新形势下，世情、国情、党情发生了深刻变化，党的建设面临许多前所未有的新课题新考验，包括 执政考验：权利的诱惑容易形成脱离群众的官僚主义、特权思想，甚至出现严重的消极腐败现象。执政考验的核心就是能否长期执政下去的问题。 改革开放考验：改革开放带来了问题和挑战，对于那些深层次的矛盾和问题以及绕不开的难点，能否迎难而上、排除干扰，全面推动各个领域的改革，是对党的勇气和智慧的考验。 市场经济考验：市场机制存在盲目性、自发性、滞后性等缺陷。如何不断完善社会主义市场经济体制，仍然是需要不断探索的课题。 外部环境的考验：经济全球化进程加快，外部环境考验越来越严峻。面对来自外部的各方面的挑战，如何抓住机遇、趋利避害、也是党面临的长期考验。