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4关 格

上海中医药大学教案首页

学年:2004~2005 学期:第二学期课程名称:中医内科学

4关 格

上海中医药大学授课教案

课程名称:关格授课教师:金亚明授课时间:2004~2005年度第二学期12周

4关 格

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上海中医药大学备课稿

学院龙华临床医学院教研室中医内科学

课程名称关格

教师金亚明

授课时间 2005.3.28

一、教学目的

1 知道什么是关格证

2了解导致关格的各种病征

3 熟悉关格的治疗原则

二、教学重点、难点

关格对全身各脏腑的影响,

关格的早期预防

三、教学过程

分三个学时讲解关格,应用多媒体。

不定时提问,课文讲解与生动的临床病例相结合。

四、小结

关格以小便不利与呕吐并见为特点。多见于水肿、癃闭、淋证等的晚期,为内科重症,预后较差。临床需与癃闭、走哺相鉴别。治宜攻补兼施,标本兼顾。

五、作业

思考题:怎样早期预防关格的发生?

已经有了血透和腹透,中医该把重点放在哪里?

六、教后感

缺少一些典型的关格患者的图片,可以增加同学的直观感觉。

在《中医内科学》教材中,关格不应作为附证。在临床上,关格是一个大证、危重之证。