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大学英语四级写作备考四大步骤

大学英语四级写作备考四大步骤
大学英语四级写作备考四大步骤

大学英语四级写作备考四大步骤

2007-06-02 来源:新浪教育

根据我们多年的教学经验,四级写作备考可分为四大步骤:

一、背诵:首先认真研究历年四级写作真题,重点研究2001年6月—2005年12月的11次真题,分析近年来四级写作的出题规律和考试重点,从语言、结构、内容三大层面,认真研读经典写作真题范文:语言方面学习范文中的精彩词汇、词组、句型;结构方面学习范文的框架结构、内在逻辑、关联词、同义替换和代词替换;内容方面学习范文的论点、论据和论证。同时背诵精彩写作范文,要求滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善,扎扎实实提高自己的写作实力。

二、默写:背诵熟练之后默写下来,仔细对照原文,会发现你默写的文章与原文有一些语法、拼写、标点的区别,这些区别就是你的写作弱点,学习关键在于针锋突破,不要全面出击。这些弱点正是你在考试中扣分的原因所在,把这些弱点意义克服,分数自然就会提高。

三、中译英:首先将写作真题范文译为中文,或参考范文的正确译文,然后进行中译英的工作,根据自己的理解把中文译为英文,最后对照英文原文,你会发现你的译文与原文存在较大的差别,这些差别正是你写作低分的症结所在。同样的一个中文句子,仔细对比一下你使用了哪些词汇、词组和句型,原文使用了哪些,这样你的写作水平才会逐渐提高。

四、写作:进行完上述工作之后,在考前必须进行写作的工作,只有动笔写作,才会发现自己的问题。可以写5—10 篇真题或模拟题,模仿自己曾经背诵过的精彩词汇、词组、句型、框架和范文,写出一篇新的文章。最初不要求速度,但考前一定要进行模考,半小时写出一篇 120-150词的文章。写完之后仔细修改其中的语言错误,将其改的更加精彩。

英语写作基础不太好的四级考生,必须按照上述步骤严格进行;基础较好的考生学习顺序正好相反,首先写作,直接写作四级真题;其次中译英,在研读原文之前,进行中译英的

工作,译完对比,找出差距;然后背诵;最后默写。同时可以准备自己的写作框架,应用文和论说文分别形成固定的写法,积累精彩句型。

针对2006年6月的四级考试,建议大家论说文重点准备关于大学校园生活的话题,如学习、生活、社会工作、兼职打工等;应用文重点准备咨询信、投诉信、介绍信、请求信、建议信、道歉信、邀请信等私人和公务信函,以及开幕词、祝酒辞等致辞的写法。

多读、多写、多改,写作高分不是梦!

英语写作十大功能句型

2007-09-17 作者:张一楠

考研写作部分30分,占到考研英语考试总分值的1/3,重要性不言而喻。同时,写作部分也是最容易提高的部分,“天天背句型”可以起到非常显著的效果,这一实践在去年的考研VIP班里起到极其明显的效果,此班里的同学多为艺术考生,英语基础比较薄弱,但是通过一段时间的“背诵”和“仿写”,写英语句子的水平有了极大提高。

今天与大家分享第一种功能句型——文章开头句型。

1、“如今,人们普遍认为...,但是我怀疑...。”

Nowadays,it is generally/commonly believed that..., but I wonder that...

2、“如同硬币的正反面,...也有积极的一面和消极的一面。”

Like a coin has two sides, there is a positive aspect and a negative aspect to...

3、“近来,...的问题已经成为人们注目的焦点。”

Currently, the issue of ...has been brought to public attention.

4、“随着...的快速增长,...在日常生活中已经变得越来越重要。”

Along with the rapid growth of ...,...has become increasingly important in our daily life.

5、“由汽车引起的空气和噪音污染对我们的健康造成了危害。”

Air pollution and noise pollution caused by automobiles do harm to our health.

第二种考研写作功能句型——文章结尾句型

1、“因此,不难得出结论...”

Accordingly/Consequently/As a result,it is not difficult to draw the conclusion that...

2、“综上所述,我们能得出如下结论...”

From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that...

3、“这一难题,是任何人都不可能避免的。但只要处理得当,我们就会...”

The dilemma is something no one can avoid. Properly handled, however, we will...

4、“总之,全社会都应该密切关注...,只有这样我们才能...”

All in all, the whole society should pay close attention to the problem of .... Only in this way can we....

5、“考虑到所有的因素,我们意识到...”

Taking into account all of these factors, we have reached the realization that...

四六级作文可引用的36句谚语格言

2007-09-18 来源:中青网

1.Practice makes perfect. 熟能生巧。

2.God helps those who help themselves. 天助自助者。

3.Easier said than done. 说起来容易做起来难。

4.Where there is a will,there is a way. 有志者事竟成。

5.One false step will make a great difference. 失之毫厘,谬之千里。

6.Slow and steady wins the race. 稳扎稳打无往而不胜。

7.A fall into the pit,a gain in your wit. 吃一堑,长一智。

8.Experience is the mother of wisdom. 实践出真知。

9.All work and no play makes jack a dull boy. 只工作不休息,聪明孩子也变傻。

10.Beauty without virtue is a rose without fragrance. 无德之美犹如没有香味的玫瑰,徒有其表。

11.More hasty,less speed. 欲速则不达。

12.It's never too old to learn. 活到老,学到老。

13.All that glitters is not gold. 闪光的未必都是金子。

14.A journey of a thousand miles begins with a single step.千里之行始于足下。

15.Look before you leap. 三思而后行。

16.Rome was not built in a day. 伟业非一日之功。

17.Great minds think alike. 英雄所见略同。

18.well begun,half done. 好的开始等于成功的一半。

19.It is hard to please all. 众口难调。

20.Out of sight,out of mind. 眼不见,心不念。

21.Facts speak plainer than words. 事实胜于雄辩。

22.Call back white and white back. 颠倒黑白。

23.First things first. 凡事有轻重缓急。

24.Ill news travels fast. 坏事传千里。

25.A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。

26.live not to eat,but eat to live. 活着不是为了吃饭,吃饭为了活着。

27.Action speaks louder than words. 行动胜过语言。

28.East or west,home is the best. 金窝银窝不如自家草窝。

29.It's not the gay coat that makes the gentleman. 君子在德不在衣。

30.Beauty will buy no beef. 漂亮不能当饭吃。

31.Like and like make good friends. 趣味相投。

32.The older, the wiser. 姜是老的辣。

33.Do as Romans do in Rome. 入乡随俗。

34.An idle youth,a needy age. 少壮不努力,老大徒伤悲。

35.AS the tree,so the fruit. 种瓜得瓜,to better live. 活着为了学习,学习为了更好的活着。

大学英语四级写作九类精彩句型

2007-09-24 来源:考试大

一、比较

1.The advantage far outweigh the disadvantages.

2.The advantages of A are much greater than those of B.

3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that……

4.It is reasonable to maintain that ……but it would be foolish to claim that……

5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.

6.Like anything else, it has its faults.

7.A and B has several points in common.

8.A bears some resemblances to B.

9.However, the same is not applicable to B.

10. A and B differ in several ways.

11. Evidently, it has both negative and positive effects.

12. People used to think ……, but things are different now.

13. The same is true of B.

14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.

15. It is true that A …… , but the chief faults (obvious defects )are ……

二、原因

1.A number of factors are accountable for this situation.

A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon (problem).

2. The answer to this problem involves many factors.

3. The phenomenon mainly stems from the fact that……

4. The factors that contribute to this situation include……

5. The change in ……largely results from the fact that……

6. We may blame ……,but the real causes are……

7. Part of the explanation s for it is that ……

One of the most common factors (causes )is that ……

Another contributing factor (cause )is ……

Perhaps the primary factor is that …

But the fundamental cause is that ……

三、后果

1. It may give rise to a host of problems.

2. Th e immediate result it produces is ……

3. It will exercise a profound influence upon……

4. Its consequence can be so great that……

四、批驳

1)It is true that ……, but one vital point is being left out.

2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact.

3)Some people say ……, but it does not hold water.

4)Many of us have been under the illusion that……

5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is.

6)It makes no sense to argue for ……

7)Too much stress placed on …… may lead to ……

8)Such a statement mainly rests on the assumption that ……

9)Contrary to what is widely accepted, I maintain that ……

五、举例

1) A good case in point is ……

2)As an illustration, we may take ……

3) Such examples might be given easily.

4)……is often cited as an example.

六、证明

1)No one can deny the fact that ……

2) The idea is hardly supported by facts.

3)Unfortunately, none of the available data shows ……

4)Recent studies indicate that ……

5) T here is sufficient evidence to show that ……

6)According to statistics proved by ……, it can be seen that ……

七、开篇

1)Many nations have been faced with the problem of ……

2) Recently the problem has been brought into focus.

3) Recently the phenomenon has become a heated topic.

4)Recently the issue has aroused great concern among ……

5)Nowadays there is a growing concern over ……

6)Never in our history has the idea that …… been so popular.

7)Faced with ……, quite a few people argue that ……

8)According to a recent survey, ……

9)With the rapid development of ……, ……

八、结尾

1)From what has been discussed above, we can draw the conclusion that ……

2)It is high time that strict measures were taken to stop ……

3) It is necessary that steps should be taken to ……

4)In conclusion, it is imperative that ……

5)There is no easy method, but ……might be of some help.

6) To solve the above-mentioned problem, we must ……

7) In summary, if we continue to ignore the above-mentioned issue, more problems will crop up.

8) With the efforts of all parts concerned, the problem will be solved thoroughly.

9) We might do more than identify the cause ; it is important to take actions to ……

10)Taking all these into account, we ……

11) Whether it is good or not /positive or negative, one thing is

certain/clear……

九、

1)With the deepening of Chinese reform and opening up

2)When it comes to……,some people think /believe……that……,others argue /claim that opposite /reverse is true.There is probably……som e truth in both arguments/statements,but……当说到……,有些人认为……,但另一些人则持相反的观点……。这两种观点可能都有点道理,但……。

四级写作终极归纳之基础篇

2007-09-27 作者:刘一博

大学英语四级考试自1987年开始至今已走过了18个年头,而写作作为必考项目在这18年中无论是命题思路还是写作方法、写作技巧都几乎没有大的改动。从最近公布的新四级考试大纲和样题中我们也不难看到,这种稳定性在新四级考试中仍将得到进一步延续。结合多年来对四级写作的研究和一些丰富的教学经验,笔者认为非常有必要将一些四级写作知识和技巧进行总结,因为这不仅仅对现行四级的考生,而且对即将参加新四级考试的学生都有指导和借鉴意义。

四级写作的特点与要求

孙子云:“知己知彼,百战不殆”。想在写作考试中获得成功,就必须首先了解四级考试的要求和评分规则。由于新四级考试还没有开始进行,笔者就以一篇根据现行四级写作题目“Do‘Lucky Numbers’Really Bring Good Luck?”写成的学生作文为例来讲述几个最基本的道理。

例文1:

Some people think that certian(拼写错误) numbers will bring good luck to them. Numbers such as six, eight, sixteen and eighteen are regarded as lucky numbers. There are also people who think that their success is related to certain numbers.

However, some other people think numbers have nothing to do with their luck. They believe in their own rather than“lucky numbers”. They don't do things according to certain numbers.

As far as I am concerned, I think it is a person's own business whether he believes in a certain number or not. The most important thing is that he has done the work by himself and has done it quite well. As to the belief in numbers, it is their (前后指代不一致,应改为his) personal choice.

该文章是当年四级考试命题组印发给全国评卷老师的一篇例文,根据15分制的评分标准,这篇例文被评为14分,供全国评卷老师作为评分参考。乍看起来,本文无论从遣词造句还是思想深度,似乎都算不得一篇佳作;但它之所以能够被评为14分,还是有其内在深层次原因的,那就是经常被考生们所忽视的议论文写作常识。简要地讲,可分为以下三个部分:

(一)英文议论文的结构特点

汉语写作对文章结构的要求不是很高,如开头段应该包括什么、论题句应该在什么时候出现、文章的结尾是否必须总结全文等等。而英语写作要求文章结构必须十分严谨,文章各个部分的功能都要十分清晰,开头、中间和结尾都有严格的要求。

简而言之,英语议论文共有三大特点:

1、观点鲜明的开头;

2、紧扣主题的结尾;

3、有主题句并且衔接自然的中间段落。

这三点当中,第1、2点早已为绝大多数中国学生所熟知,因为开头点题和结尾扣题同样也是汉语文章的要求。但在长时间的学习过程中,这样的要求被很多学生以为是“老土”而得不到足够的重视。如果将这种思想带到英语议论文写作当中,直接的后果就是中心分散、观点不明确,加上中国学生普遍英文表达能力不强,这些因素就为整篇文章的失败埋下了隐患。

另外,英语文章和汉语不同的是段落的主题句一定要放在段首,而不能按照中文的写作习惯放在段落的中间或者最后,在英文应试写作中更加如此。正因为没有“主题句”的思想,所以中国学生在写英语文章时经常“想到什么,就写什么”,这在英语议论文中是不能接受的。例如,例文1中每一段的首句都简要地概括出了该段的主要内容,换句话说,每段的内容都是根据首句来展开的,其顺序不能颠倒。

(关于段落的衔接,在后面的内容中将详细介绍。)

(二) 中心统一

在中心统一这个问题上,英语议论文和汉语议论文的概念也有所不同。中国人在写议论文时常常遵循“中庸”的原则,其具体的表现就是认为世界上没有任何事情是绝对的。当他们在文章中表扬一件事物或一种现象的时候,总要指出其不足;同样,在批评一件事物或一种现象的同时,也总不忘记指出其也有合理之处。这种做法从道理上来讲并没有什么不妥,但却不符合英语议论文的写作习惯,因为英语作家在写议论文时关注的是自己的辩论技巧和其结果对公众的影响力。换句话说,如果作者告诉大家两面都有道理也就等于说两面都没有道理,因为读者在读了文章之后仍旧不知道作者的看法是什么,以及自己在这种情况下到底该怎么做。

所以,既然四级考试考的是英语文章,大家就应该遵循英文议论文的写作思路和习惯:表示支持则旗帜鲜明地支持;表示反对就彻彻底底地反对,而不能采取“墙头草两边倒”的做法。以上面的例文1为例,如果作者的观点是“幸运数字是既有道理又无道理的”,这种观点就无法让人接受,因为在英语议论文中,这是典型的中心不统一。

四六级英语写作八条经典法则

2007-11-20 来源:新浪网

https://www.wendangku.net/doc/1b379096.html,anize your thoughts before writing: brainstorm、 make an outline、etc.

下笔前整合思绪:脑力激荡,写出纲要等。

2.Write clearly. Be concise. Avoid wordiness.

写作清晰,务必精简,避免赘言。

https://www.wendangku.net/doc/1b379096.html,e good grammar and write complete sentences.

使用好的文法,写出完整句子。

4.Write simple sentences. Avoid a fancy style.

尝试简单句,避免花俏的句法。

5.Avoid slang、cliche and informal words.

避免俚语、陈腔滥调和非正式用字。

6.Avoid use of the first person (i.e. I/me/my)

unless necessary to specific piece.

除非必要,避免使用第一人称:如“我/我的”。

7.Writing naturally. Read it aloud.

Does it sound natural? Does it flow?

自然挥洒,大声朗诵。整篇文章听起来自然吗?通顺吗?

8.Move logically from one idea to the next. Don't skip steps.

上下句意要合乎逻辑。别毫无章法乱跳。

四六级写作指导:用简单句表达复杂思想

2007-12-07 来源:新浪网

应试作文的评分标准尽管描述语言不同,但都可以分为内容、组织和语言三个方面,如果是应用文,还要看语域(主要指语言使用是否符合场合)和格式。新四级作文的评分标准也不能脱离以上三大方面:内容按照题目提纲扩展即可;组织除了要注意段与段之间的连贯与衔接之外,还要特别注意考生最容易忽略的句与句之间的逻辑性;最难提高的是语言,即用

词的丰富性和句子的复杂性。要拿到新四级写作高分,就必须在语言上有所起色,语言是绕不过去的一个心结,那么语言突破之路,到底在何方呢?答曰:简单句。

这是从广大考生的实际出发给出的回答。因为学了很多年的英语,大部分考生还是能够写出一些东西的,最起码能够写出一些英语的简单句吧。简单句包括S+V(主谓句),S+V+O(主谓宾), S+V+O+O(主谓宾宾),S+V+O+C(主谓宾宾补), S+V+C(主系表),复杂一些的句子无不是由这些简单句演变而来的。

用简单句写复杂思想

学了这么多年英语,为什么还不能写出好的句子?原因在于想得太复杂了。我们可以将要表达的汉语思想,全部说成简单的句子,而简单句,在写作时是考生可以掌控的。之后再将简单句加以润色、组合,使之登堂入室,夺取高分。

例如写这句话:大学生刚刚毕业就想立刻找到高薪的工作是不可能的。看到这样的汉语句子,一般我们的反应是要用It is impossible for sb. to do sth.. 这样的句型,然后想着往里填词:在sb. 的位置填上“刚刚毕业的大学生”,在不定式的位置填上“找到高薪的工作”,如下所示:

It is impossible for刚刚毕业的大学生to找到高薪的工作.

那么“刚刚毕业的大学生”怎么写?英语里面好像找不到一个表示“刚刚毕业的”形容词放在大学生前面,所以就要用定语从句,写成college students who have just graduated,如果graduated不会写,先写成left;然后怎么写“高薪的”,英语里面也没有这样一个形容词放在jobs的前面,所以用定语从句,写成to find jobs which can give them a lot of money。这样这个句子将写成:It is impossible for college students who have just graduated to find jobs which can give them a lot of money. 这样将两个定语从句放在这个句型里面,实在是太容易犯错了。实际上,刚刚毕业的大学生可以写成:newly-graduated students, 而高薪的工作可以写成well-paying jobs, 将这两个短语放进去,成为:It is impossible for newly-graduated students to find well-paying jobs,与上面的定语从句相比会获得更高的分数。不过试问,能写出这两个短语的有几人呢?

我们能不能换一种思路,想得简单点,把上面一句话拆分成为四句:

①每年,都有很多大学生毕业。

②他们都想找到工作。

③这些工作可以给他们很多钱。

④这是不可能的。

我相信这样的句子大部分考生很快就可以写出来:

①Every year, many college students graduate.

②They all want to find jobs.

③These jobs can give them a lot of money.

④This is impossible.

第一句话属于五种简单句中的主谓句,第二句是主谓宾,第三句是主谓间宾直宾,第四句是主系表。

下面我们看看能不能润色一下:第一句话我们将熟悉的many改为heaps and heaps of (一批一批的),这是换词;然后?:from universities;又想到还有独立的学院,再加上

and institutes。第一句话变成:Every year, heaps and heaps of college students graduate from universities and institutes.

这句话这样一改,便成气候了。

第二句和第三句可以用定语从句连接起来,因为第三句的主语是第二句最后jobs的重复,所以②+③成为:They all want to find jobs,which can give them a lot of money. 再润色,我们发现give可以改为offer,a lot of money可以改为handsome salaries。利用学过的语法知识我们可以让这个句子更加复杂,给定语从句中加一个插入语:they hope,放在which后面,这样这句话就成为:They all want to find jobs,which they hope can offer them handsome salaries.

第四句话也可以和前两句连在一起,这次不采用主从复合句,而采用并列句,因为意思发生转折,故用but连接,而impossible太绝对了,改为hardly possible,于是成为:They all want to find jobs,which they hope can offer them handsome salaries,but this is hardly possible.

所以最初的那句话,经过拆解、加工(换词和连句)形成了下面的一组句子:Every year, heaps and heaps of college students graduate from universities and institutes. They all want to find jobs,which they hope can offer them handsome salaries,but this is hardly possible.

上文总共32个词,与我们刚才认为很难达到的那个句子It is impossible for newly-graduated students to find well-paying jobs (10个词)相比,气势上毫不逊色,但是哪一种写法更适合广大考生的情况呢?当然是从熟悉的东西着手改造更为可取,像newly-graduated和 well-paying这样的天外来客式的词组需要积累,或者自己有意去搜寻。再强调一下:上面这组句子是我们从简单句变过来的。这说明:简单句这只丑小鸭也可以变成白天鹅!这是对四级考生写作应试方面最大的启示!

笔者坚定地认为,写好四级作文,切勿好高骛远,一下子就想写出来很复杂的句子可能会搞得遍体鳞伤。所以,要从可以掌控的东西出发,即将复杂的汉语思想分解成为简单句,

或者说,学会想简单的句子,然后表达成为简单句,进而对之进行再加工,要么换词,要么连句,如此润色,写作可成矣!

简单句写作思路

英文写作的思维就像一个黑洞,似乎深不可测,但如果我们将写作的过程视为一个看不见的汉译英的过程就会简单明了得多。根据笔者的经验,英文写作一般是先想主语,因为主语是一句话的开头;再想谓语,谓语中应该会先写助动词,所以先想用什么时态、语态、情态;接下来是动词,动词要考虑的是用及物动词还是不及物动词,是系动词还是实义动词。如果是及物动词就要考虑跟宾语,系动词就要考虑跟表语。

系动词跟表语

下面,我们一起来写几句话。

例一:国际旅游业创造了很多就业机会。

??么?应该是“国际旅游业”,谓语应该是“创造”,还要带一个宾语“就业机会”。这句话的主干应该是:旅游业创造就业机会。对应的简单句句型应该是主谓宾S+V+O。先写主语:International tourism;下面考虑时态,这应该是一个经常反复发生的动作,故用一般现在时,create这个动词应该加s;create是及物动词,所以后面加上 many job opportunities, 写成:International tourism creates many job opportunities.

例二:外出工作让母亲们没法照顾好孩子。

这是一个稍微难的句子,先想主语,是“外出工作”,在主语的位置要用动名词,写成Working outside;“让”不能写成let,要用make, 时态用一般现在时,故make要加s;make是及物动词,后跟宾语mothers, “没法照顾好孩子”就成为宾语补足语,构成S+V+O+C 的句型,宾语补足语用形容词,写成unable to take good care of their children, 全

句成为:Working outside makes women unable to take good care of their children.

当然还可以写成:

Working outside makes it impossible for women to take good care of their children.

这句话将原句进行了适当变通,使之成为“外出工作让母亲们照顾好孩子成为不可能”,然后活用了it作为形式宾语,将不定式后置。相比之下第一种写法稍显生硬。

第三种写法:Working outside deprives women of the chance to take good care of their children.

这句话将原句进行了适当变通,使之成为“外出工作剥夺了母亲们照顾好孩子的机会”,活用了deprive sb. of 这个句型。所以英语写作有很多可能,可选择自己最有把握的句子写出来。

例三:五月到九月份,公司的营业额极不稳定。

这句话在图表写作时可能遇到。五月到九月份可以理解为在五月到九月份,作时间状语,写成between May and September;主语选择“公司的营业额”,将这句话理解为“是极不稳定的”;谓语动词选择系动词be的过去式,为was;“不稳定的”用形容词 erratic, 这句话可以写成主系表结构S+V+C:Between May and September, the turnover of the company was fairly erratic.注意系动词所表示的“是”,经常在汉语思维中隐藏。

结束语:简单句需要同学们好好训练,因为简单句是走向更复杂句子结构的基础,也是新四级考生在临场考试时最能够有把握写好而不犯错的句型。

四六级写作中绝对用得到的词汇及短语(上)

2007-12-13 来源:新浪网

一些a range of ; a variety of ; a series of ; an array of

无数innumerable ; countless

许多plenty of ; many ; much ; a great deal of ; a lot of ; ample 非常多(大)的tremendous

依序列举list in sequence

时间词

过时的outdated ; antiquated ; outmoded ; obsolete ; anachronistic 短暂的ephemeral ; transitory ; transient ; short-lived

不合时宜的anachronism

可持久的durable ; able to stand wear ; last a long time

一再time after time ; again and again

初始的preliminary

2020年大学英语四级写作样备考

大学英语四级写作样备考 大学英语四级写作怎么样备考 参加大学四级考试,那就要少不了要准备写作的一些备考技巧。快来看看为你准备了大学英语四级写作的常用备考攻略,欢迎大家阅读! 背诵必不可少 写作的过程最后是一个输出的过程,它跟们大脑的语料库的积累,还有英文素材的积累和长期的修养是密不可分的。写作就跟银行存钱一样,零存整取,一点点的存进去,最后取出来的时候可以一大把一大把的取。如果我们平时背、背句子、背单词、背语法、背句型、背结构背得少,考前也没有进行练习的话,那考试中肯定会遇到很多的困难。所以这里建议大家去背诵考前背诵范文,背五篇左右是打底的,背到滚瓜烂熟,脱口而出。 挑代表性范文 考前应该大范围的进行准备,而不是把题目押到一两个上面。但是也不要求全部背诵,只要把里面的作文大部分进行精读和预览就可以了,可以挑出代表题型,图画作文、英语作文、还有图表作

文以及提纲作文,至少每种各背一篇或者两篇,加在一起背五到八篇的范文就可以了。 背诵加默写 范文内容很多也很枯燥,大家背了之后不一定会写,会写不一定能写的粗来,所以大量的背诵之后,还要在草稿纸上,笔记本上自己练一下。将背诵的内容诉至笔下,只需要这一遍的过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象,考生便无需再担心背完又忘了的烦恼,同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。 默写后查缺补漏 在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错,但是拿默写的内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题,包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误,这是一个查缺补漏的好时机,争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉,考试中获得分数的可能性就更大了。 仿写练习

2012大学英语四级考试写作辅导

2012大学英语四级考试写作辅导 记叙文的思路与练习 记叙文是以叙述人物的经历和事物的发展变化过程为主要表现形式的一种文体。记叙文既可以以写人为主,又可以以写事为主。写记叙文要注意记叙文的“六大要素”即: 时间(When)——何时发生,有没有具体时间? 地点(Where)——何地发生,有没有地点变化? 人物(Who)——何人参与,谁是主角? 事件(What)——发生了什么,有何特点? 原因(Why)——事件的起因? 结果(How)——事件的经过及结局? 一般说来,在一篇记叙文中这六大要素是缺一不可的。 记叙文的思路就围绕这六大要素充分展开。 【例】四级考试中,只出现过一次专门的记叙文体裁的写作,即“An Early Morning Walk”(1988.6.),2003年6月出现过包含记叙文的作文,即“An Eye-Witness Account of a Traffic Accident”。 对于“An Early Morning Walk”,知道命题要求后,我们就要开始构思了。 When:题目已规定了是“清晨”,在这个时候,“我”去散步。 Where:到哪儿散步?去公园?在校园里?在街上(街上空气不好,还是不去!)。 Who:在公园里看到晨练的人:中老年人、年轻人、小孩子;在校园里看到读书背单词的学生。 What:人们热火朝天地做操,随音乐跳舞,打球,等等。 Why:清晨空气清新,适合锻炼;一日之际在于晨,背背书,读读单词。 当然,由这个题目可以令人想到很多东西,因篇幅所限,我们做了删减。

An Early Morning Walk One morning I got up very early,and everything around was very quiet. The sun had just risen,shining brilliantly and everything seemed to be covered with a layer of golden silk. There were only some birds singing occasionally in the tall trees. I strolled along the street toward the park,breathing the fresh air and feeling extremely happy. When I arrived at the park,I found,to my surprise,that there were so many people there. Men and women,boys and girls,all were enjoying themselves in their various activities. Some were doing morning exercises,some were playing badminton and some old people were having their tea while talking to each other cheerfully. I wandered around the park. To my delight,I found a few middle-school students talking to each other in English in one corner of the park. I went up and spoke to them in English. We soon became friends. I was very glad to find another opportunity to practice my spoken English. On the way home,I realized that an early morning walk really was good and healthful. Taking early morning walks makes one healthy and wise. 【点评】文章按照时间顺序(in chronological order),第一句话点明时间(One morning)、人物(第一人称“I”),并简要描述了早晨的特点(What was the setting),接着第二段第一句话交代地点(in the park),然后介绍公园里人们及作者的活动(What was happening),最后在文章结尾点题,即,归纳中心思想——Taking early morning walks makes one healthy and wise. 仅仅189个单词既满足了记叙文的“六大要素”,又有明确的中心思想和生动的细节,行文方式符合要求。 1. 以“A Most Unlucky Day”为题,想想该怎么写。注意:题目的中心词是“unlucky”。 When: Where: Who: What: Why: How: 参考思路

大学英语四级复习资料·整理版

实用文档 文案大全 大学英语四级 复习资料 Mr.Cp

滴水渐累成沧海,拳石频移成泰山祝大家顺利过级 目录 第一部分.听力部分 (2) 第二部分.最新英语四级高频词汇 (23) 第三部分.四级阅读笔记 (31) 第四部分.完形填空做题技巧 (36) 第五部分.翻译经典练习 (38) . 第六部分.写作七类精彩句型 (40) 第七部分.写作必备模板和句型 (42) 第八部分.综合技能训练 (45) 第九部分.作文训练 (73) 第十部分.英语谚语警句 (85) 资料说明:本复习资料非教材用书。复习资料主要收集了四级听力、阅读、词汇、作文等一些英语四级相关的技巧、方法和内容,主要提供给有需要考四级的同学自己复习所用。 1

滴水渐累成沧海,拳石频移成泰山祝大家顺利过级 第一部分.听力部分 一、听力内容 1.Section A 对话 短对话 (5分02秒) 8个对话: 4分12秒 长对话 (5分58秒) Conversation 1 (4 questions):对话内容(1分45秒)+问题(1分25秒)Conversation 2 (3 questions):对话内容(1分45秒)+问题(1分02秒) 2.Section B 短文(10分05秒) Directions: 35秒 Passage 1 (3 questions):文章内容(1分25秒)+问题(1分10秒) Passage 2 (3 questions):文章内容(2分25秒)+问题(1分10秒) Passage 3 (4 questions):文章内容(1分45秒)+问题(1分55秒) 3.Section C 复合式听写 (11分20秒) Directions: 45秒 第一遍: 2分10秒 第二遍:第一句停顿:1分05秒 第二句停顿:1分35秒 第三句停顿:1分15秒 第三遍:2分10秒 (以上时间根据文章内容会有所变化) 二、听力技巧 四级听力一直困扰着我们每一位考生,听不懂磁带中的内容是什么,不知道该如何选择,而听力在英语四级考试中又占很大一部分比重,掌握好英语四级听力技巧才能快速提高英语成绩,以下总结出几点有关英语四级听力技巧。 听力技巧一:学会取舍,理解内容 听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。其实,听懂所有词首先没必要,其次也不可能。我们在日常生活中听中文时,无论听什么,注意力都不会在每一个字或词上面,而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文,在英文句子中,对不同的词本身就有弱读和重读。 听力技巧二:扫视材料,预测内容 当广播中朗读听力要求时,我们要充分利用这个时间,迅速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有根据地预测文段发生的时间、场所、人物,并预测出谈话的大致内容。并且,在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。 听力技巧三:注重首句,抓住主旨 在听长文段时,由于信息多,而且听力不同于阅读,朗读速度非常快,需要我们快速做出反应,所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首 2

大学英语四级作文5篇范文

1. The Advantages and Disadvantages of Private Tutoring Private tutoring is “in”. A recent investigation shows that about 80 percent of pupils have private tutors. While private tutoring has both advantages and disadvantages, I feel that we should give more thoughts to its negative effects. Such a popular practice clearly indicates that people are attaching greater importance to education. Many parents either missed the chance of obtaining a good education themselves or have been too busy with their own business. When their children meet with difficulties in study, they are helpless. Private tutoring seems to be the only solution. As private tutoring is usually given on the one-to-one basis, the teacher knows the strong points as well as the weak points of the pupil; and teaching is, in most cases, directly to the point. Private tutoring benefits a lot of pupils, indeed. While on the other hand, private tutoring has its own disadvantages. For one thing, it takes up so much of the pupil’s time that they can hardly find enough time for rest or entertainment, which is essential for kids’ physical and mental health. Besides, some teachers, busy “shuttling” from one family to another, tend to neglect their regular teaching duties. What is more, some teachers are eager to help pupils do well on the test, offering the so-called tips for test-taking instead of helping them acquire

2020最新9月大学英语四级备考作文精选汇编

【篇一】2020年9月大学英语四级备考作文 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter. You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese: 假设你是Tony,是英语一班二年级学生,因有事不能上外教Ms. Riddle 的课,给她写一张请假条,说明你不能来上课的原因。 【范文】 October 8, 2007 Dear Ms. Riddle, I would like to know if I could ask for a casual leave of absence from your Oral English class this Thursday morning. Yesterday afternoon I got a phone call from my cousin, who is now operating a small company in suburbs of this city. He needs an interpreter for two days but cannot find the most trustworthy person, so he wants me to make an attempt. It seems to me that this is a golden opportunity to put what I have learned in your class into practice, but I need your permission of absence. If you think I may go and help him overcome the difficulty, I am confident that I’ll do a good job and both of us will be thankful. Earnestly yours, Tony 【篇二】2020年9月大学英语四级备考作文 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Intelligence- Nature or Nurture? You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese: 1. 有人认为智力是天生的 2. 也有人认为智力是环境决定的 3. 如何更好地发展智力 【范文】

大学英语四级复习资料(全)

英语四级复习资料 大学英语四级考试流程 8 :50---9 :00试音时间 - 9:00---9 :10播放考场指令,发作文考卷 9:10取下耳机,开始作文考试 - 9:35发放含有快速阅读的试题册(但9:40才允许开始做) 9:40---9 :55做快速阅读 - 9:55---10 :00收答题卡一(即作文和快速阅读) 9:55---10 :00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试- 10:00开始听力考试,电台开始放音- 听力结束后完成剩余考项。- 11:20全部考试结束。 - 标准分满分 710分=听力 248.5 +阅读 248.5 +综合测试 106.5 +写作106.5 。 一、 100 个高频词汇。 - 1 accelerate vt. (使)加速,增速- 【例】 accelerate the rate of economic growth - 加速经济增长- 【派】 acceleration n.加速accelerating a. 加速的- 2 account n.账户、考虑- 【考】 take sth. into account把考虑在内- 3 accustom vt.使习惯-

【考】 be accustomed to - 4 adapt vi.适应- 【考】 adapt to适应- 5 adjust vi. 适应- 【考】 adjust to... 适应- 6 advocate vt.宣扬- 7 affluent a.富裕的- 【派】 affluence n. 富裕- 8 annoy vt. 使烦恼 , 使恼怒- 【派】 annoying a.令人恼人的; - annoyance n.烦恼; - annoyed a. 颇为生气的- 9 ascribe vt. 把归咎于- 【考】 ascribe..to归因于- 10 assess vt. 评估- 【派】 assessment n.评估- 11 assign vt. 指派,选派;分配,布置(作业)-【派】 assignment作业- 12 assume vt. 假象、假定- 13 attain vt.获得- 【考】attain one's ideal达到理想- 14 attribute vt.把归因于- 【考】attribute sth.? to把 ... 归咎于- 15 attribute vt.归咎于 【考】 be attributed to? attribute sth. to- 16 automatically ad.自动地- 17 boost vt.提高,推动,使增长n.推动,增长-【例】boost the economy推动经济增长- 【派】booster n.支持者,推动器-

大学英语四级写作技巧简介.doc

大学英语四级写作技巧简介 大学英语四级写作技巧简介 之一——文章结构 英文写作一直是学生们的弱项,四级考试将近,大家都很担心写作问题,在此我先简单介绍一下文章的结构问题,以后再谈其他方面。 四级写作一般以三段式展开,题目要求中通常包含三个要点,每个要点为一段(记住,一定要分段),第一段提出问题,第二段分析问题,第三段解决问题。以历年的真题为例,2006年12月的题目为spring festival gala on cctv,要求:1。许多人喜欢看春节晚会;2。但有些人提出取消春节晚会;3。我的看法。“喜欢看春节晚会”是正常现象,应该作为问题的开端进行简短介绍,“有些人提出取消春节晚会”才是重点,必须给出相应的篇幅做详细阐述。最后表明我的观点,其实就是问作者的态度及解决这个矛盾的方法。又如2006年6月的题目:an announcement for a voluntary program, 要求:1。校学生会组织一次暑假志愿活动现招募志愿者;2。本次志愿活动的目的、内容及安排;3。报名条件和联系方式。这仍是三段式的结构,第一段提出问题——告之大家会举办一次暑假志愿活动,第二段描述问题——介绍志愿活动的相关信息,第三段解决问题

——怎样加入志愿活动(报名信息)。往年还考过写简历,写演讲稿,论述社会现象等题目,总是跳不出三段式,因此学生们必须掌握如何写三段式作文。 总的来说有三点要注意:1。开篇就得点题。文章字数有限,必须采取开门见山的方法,但开篇点题并不是说第一段第一句话就得提出问题,在这之前可以有所修饰,有导入的成分,但不要太长,一般第三句就得清楚、突出地把问题点出来。2。中间段阐述必须清楚。中间段是全文的核心部分,要做到阐述清楚,论证充分,要有一致性、连贯性和条理性。一般由主题句和扩展句组成,主题句是观点的高度浓缩,应该言简意赅;扩展句是对主题句的详细阐述,应该做到理由充分,内容一致。3。结尾段进行总结,并提出解决问题的方法。最后的总结在观点上可以重申但不可以重复,另外结尾一定要有所升华,不能仍停留在对问题的描述上,既然存在问题,就必须想办法解决。 至于如何开端、如何论述、如何结尾的问题,大家敬请期待下一回吧!当然我不会让大家久等的:) 写作能力无法一口气提高,大家必须在平时勤修苦练。 之二——突出主题 well begun is a half done,如何开头是值得注意的问题,它能确定

大学英语四级考试作文范文(已编辑)

目录 1.Should We Help Strangers? 2.Don’t Rely Too Much on Computers https://www.wendangku.net/doc/1b379096.html, Talent Show 4.Killing Time Indoors 5.Restrict Mobile Phone in Library 6.My Opinion on Micro-blog 7.Celebrities as Products’ Spokespersons 8.Spam Message 9.Internet Slang 10.How to Relieve Stress 11.Is Military Training Necessary Now 12.Whom Do You Turn to When in Trouble? 13.On Self-employment of College Graduates 14.Text Messages on TV Shows 15.Attending Your Classes Regularly 16. A Brief Introduction to the University 17. A Letter to a Friend 18.Student Consultant to the Dean Wanted 19. A Letter of Thanks 20.ALetter of Job Application 21.How to Succeed in Passing CET-4?

22.Protect Non-Material Cultural Heritage 23.Suspend Schooling to Work 24.Registering Online with Real Names 25.Create a Conservation-Oriented Campus 26.Should Chinese Athletes Serve Overseas? 27.Low-carbon Lifestyle 28.The Real-name Train Ticket System Launched 29.On Vegetarian 30.Should We Resume The Traditional Chinese Characters? 31.Principals Recommending Students to PKU 32.On Professional Ethics of Doctors 33.Should We Trace and Reclaim Cultural Relics Lost Overseas? 34.Should Enterprises Hold an Annual Meeting? 35.Should Universities Lower Admission Requirements for Celebrities 36.Does Technology Widen the Gap between the Poor and Rich? 37.On Lottery 38.Dialects in Movies and TV Series 39.Should Parents Read Their Children’s Diaries?

最新大学英语四级考试题型

历年来英语四级考试格式 考试答题的顺序 1.作文分数106.5分 2.快速阅读71分 3.听力部分248.5分 4.是一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解,177.5分 5.是完形填空(极大可能考这个)71分 6.翻译,汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。35.5分 CET-4考试内容 一、试卷构成和成绩报道 就所测试的语言能力而言,试点阶段的四级考试由以下四个部分构成:1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译。 听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。 阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。 完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。

写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部分(Translation)5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。 具体比例搭配如下: 作文15%(有14分、12分、8分、6分、2分和0分四个档次,用时30分钟) 快速阅读10%(7个判断题每个1%,3个填空题也是1%,单词拼写错误不给分,用时15分钟) 听力35%(短对话8个,每个1%,长对话8个,每个1%,短文10个,每个1%,填词7个,每个0.5%,3个句子分别为2%,2%,2.5%。用时35分钟) 篇章阅读20%+词汇阅读5%(传统阅读10个,一个2%,选词阅读10%,一个0.5%。用时25分钟) 完型填空10%(20个小题,一题0.5%。用时15分钟) 翻译5%(一题1%。用时5分钟) 快速阅读的答题方式不一定 写作:30分钟, 107分(15%) 快速阅读 15分钟,70分(10%)

大学英语四级考试作文模板

大学英语四级考试作文模板 考生要想发挥出自己的最高水平,就有必要弄清楚大学英语四级考试作文的结构要求、出题思路。历年大学英语四级考试作文都有较为固定的模式和结构,考生可以整理出一篇“句式文章”。想好文章的开头采用什么样的句式,中间每段的主题句应该放在什么位置,如何去写,最后怎么结束,把这些都弄清楚,整理好了,大学英语四级考试作文差不多就变成了一篇“完形填空”,考生只需针对不同的题目填充不同的内容即可。下面是一些大学英语四级考试各种类型作文的模板(其中一些模板有详细的说明和范文,以备考生联系和模仿),希望这些作文模板能对考生在大学英语四级考试作文上取得高分助一臂之力。 一、提纲式作文模板 1.说明原因型 模板(1)

Nowadays,there are more and more XX in some big cities.It is estimated that (1). Why have there been so many XX? Maybe the reasons can be listed as follows.The first one is that (2).Besides,(3).The third reason is (4).To sum up,the main cause of XX is due to (5). It is high time that something were done upon it.For one thing, (6).On the other hand, (7).All these measures will certainly reduce the number of XX. 注释:l (1) 用具体数据说明XX现象I (2) 原因一 (3) 原因二 (4) 原因三 (5) 指出主要原因 (6) 解决建议一 (7) 解决建议二

大学英语四级备考笔记

2015 年大学英语四级备考笔记:选词填空之解题步骤本题型出现在阅读部分(共40 分钟),在长篇阅读文章之前。所以本题型共10 道小题最佳完成时间应控制在7 分钟。 考试要求在7 分钟左右时间内将题目给出的15 个词汇填入10 个空格中。考试形式与传统考题的完形填空相似。 选词填空,当然是考词汇。但较之以往专门的词汇题,选词填空是对词汇更完全的更高层次的考察;因为它所考察的,是在篇章中对词汇的把握。 考核的主要目的是检查考生在上下文中猜测词义的能力以及单词词性识别能力。 遇到生词怎么办?时间不够怎么办?考前训练时注意培养以上两种能力,考试时加以运用,会大大提高答中率。 篇章词汇理解是大学英语四级考试中出现的一种老题型,这种题是在一篇长度为220 个单词的文章中留出10 个单词的空格,要求考生从15 个备选单词中选出10 个填入空格处,使文章语句通畅,表达正确。 测试重点:考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解。既考查宏观结构,又考查微观理解。 15 个单词中3 个名词正确答案+1 个名词干扰答案、3 个动词正确答案+1 个动词干扰答案、 3 个形容词正确答案+2 个形容词干扰答案、 1 个副词正确答案 +1 个副词干扰答案。 解题步骤: 通读全文,抓住中心(首段,首句原则) 阅读选项,词性分类(注意分析动词时态) 全盘考虑,灵活选择(根据所需词性缩小范围,每词只能用一次)复读全文,核查答案(快速复读,用语感判断是否通顺准确)大学英语四级备考笔记:选词填空之答题技巧一答题技巧一: 确定空白处词性以下情况,空白处为动词: 1 n./pron. vt. n./pron. 前有名后有名,中间谓动 2 n./pron. vi. 前名后无名,谓动不及物 3 n./pron. vi. adv./prep. 前名后介副,谓动不及物 4 n./pron. link v./be adj. 前名后形容,be 动或系动 5 to v. 前有to ,后原型注意:确定空白处为动词,还需根据上下文确定正确 形式以下情况,空白处为分词: 过去分词: 1has/have/had p.p(完成时态) 2be p.p(被动语态) 3p.p n. 或n. p.p(过去分词做形容词,表示被动或已发生)现在分词: 1be -ing(进行时态) 2-ing n. 或n.-ing(现在分词做形容词,表示主动或正在进行) 3prep. -ng(介词宾语) 以下情况,空白处为名词: (名词通常做主语或动词介词宾语) 1a/the n. 前有冠词

大学英语四级作文范文30篇

范例一 For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic: Attend Your Classes Regularly。You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese. 1. 现在大学校园里,迟到、早退、旷课是常见的现象 2. 保证学生的出勤率对大学教育的重要性 3. 作为一个大学生应该怎样做 Attend Your Classes Regularly Nowadays it is a very common phenomenon that some university students are late for or even absent from classes. And still there are some students who slip out of the classroom before the class is over. Class attendance has become a thorny problem to both the students and teachers. In fact, it is very important for the students to attend their classes regularly. First, it will ensure you to catch up with the teachers in your learning. That is very helpful to you if you want to do a good job in your study. Second, attending classes regularly is a way of showing respect to your teachers ,too. Your teachers will feel bad if the students do not attend their classes, which, in turn, will affect their teaching and be no good for the students. Third, attending classes regularly will help to form a good habit of punctuality, which is of great importance for the students to do a good job in the future. Therefore, we university students should form the good habit of attending our classes regularly from now on. And some day we’ll benefit from it. 点评:2008年元月三日,中山大学博士发帖称遭导师虐待;2008年元月四日,中国政法大学爆“杨帆门”事件;近几年,中小学老师或打学生或猥亵学生、体罚学生等各类新闻不断曝光,进而引发了师生关系的大讨论。本范例题为四级考试传统的问题解决型的写作,与校园生活密切相关。 范例二 For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic: Students’ Rating of Their Teachers。You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese. 1. 学生给老师打分已经普遍 2. 人们对其持不同态度 3. 我的看法 Students’ Rating of Their Teachers Nowadays, it has become as common in colleges and universities for students to grade teachers as for teachers to grade students. In some universities students’ rating has even become the only source of information on teaching effectiveness.. This, however, has caused great controversy. Some are in favor of the rating system, They hold that since students attend the teachers’ classes every day, they should have their opinion

备考四级英语心得体会范文

备考四级英语心得体会范文 备考四级英语心得体会(一)四级并不可怕,比起高考来,只是在词汇量,阅读,和写作方面有些提高,只是在大学里可能对英语学习有所放松,所以不进则退了. 关于应考有几点想说说: 误区: 1. 不做真题,只做模拟题.模拟题中错误较多,题目来源也不一定权威,有可能对备考产生负面影响,这也是师兄师姐们给我们的建议 2. 一味地背单词.很多只背单词的同学往往是复习得很累又没拿到好成绩,复习时应该针对自己的弱项重点突破,最好多做阅读及全方位的练习,在考试前把对英语熟悉的语感找回来. 3. 考试时把握不好时间.考试时间很紧,很多同学没做完,应该有计划有时间观念的做,切忌漏题,最后一道玩形填空题往往不难但很多同学都来不及做针对各个部分的复习: 1. 听力: 考前半个至一个月坚持每天听真题的磁带,特别要训练自己熟悉听写段落句子题,这题算是听力部分中最难的也是我们以前做的很少的.要听写的句子往往比较长,可以写原句也可以用自己的话写大意,要边听听写完整不太可能,建议大家着重听大意,记下关键词,听完后再按关键词补充完整 2. 阅读: 占比较大的比例,有一定难度,要注意把握速度和时间 浏览问题,掌握问题信息-------通读全文---------做细节题,推论题---------做全文观点题,一般说来问题的顺序和题目答案在问中的顺序是一致的

平时练习的时候训练自己识生词的能力,对不认识的词靠上下文来识别意思,把握全文观点的能力 3. 单项选择: 复习高中时学的语法,词汇题很少,往往是历年的高频词汇反复考,推荐淘金式巧攻大学英语词汇四级分册前20单元的高频词汇总结 4. 完形填空: 先通读全文,了解大意后再仔细阅读每一小题,注意固定搭配的用法 5. 作文:很重要,6分以下的四级不能通过 ① 先理好思路再写,写个中文提纲,包括每段的大意,要条理清楚 ② 用词特别是动词要斟酌,大家都用的词你就尽量避免用,换用高级些的词汇或短语 如I think, I like, very important等太俗的词汇让阅卷老师生厌 ③ 用灵活的句型体现你对语言的驾驭能力,切忌一个句型模式从开篇到结尾没有变化,多正确的使用长句,如定语从句,主语从句等 ④ 注意文章的连贯以及小词(副词)的运用 几个好的句型: 开头:It goes ple..以为例,.. 第二段展开:But it is a pity that.但是很可惜. Ho my point of vie up,..总括言之,.. The result is dependent on.结果是依而定 备考四级英语心得体会(二)这次我终于过了,如此的艰难,但我还是咬着牙挺过了!谢谢老师和朋友!

大学英语四级作文终极版

大学英语四级写作专题(内部资料) 模板1:对比观点型 (1) 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1. 有一些人认为。。。 2. 另一些人认为。。。 3. 我的看法。。。 The topic of ①-----------------(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions of it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------(支持A的理由一)What is more, ③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三). While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------(理由二). Thirdly (finally),⑦------------------(理由三). From my point of view, I think ⑧----------------(我的观点). The reason is that ⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice . (2) 给出一个观点,要求考生反对这一观点 Some people believe that ①----------------(观点一). For example, they think ②-----------------(举例说明).And it will bring them ③-----------------(为他们带来的好处). In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). For another thing, ⑤-----------------(反对的理由之二). Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------------------(我对文章所讨论主题的看法). 模板2:彻底批判型 With the prosperity of economy in modern society, _______主题has become a problem we have to face.The problem reflected is not rare nowadays,as we always read news that _______新闻出处.Reasons why this kind of _______现象occurs from time to time are various.One of possible causes is _______原因.It is also owing to the fact that . In any causes,however, _______这种事情可能会出现的原因could never be excuse for _______这种事情.Hence citizens/the public should _______采取什么样的措施to prevent _______这种事情的发生from occurring.Additionally,efforts of individuals/one/the public should be supplemented by _______方法,for example, _______举例说明(可有可无) ,which would be of great significance to . 模板3:说明利弊题型 说明利弊这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)

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