小学语文教学设计说明
1. ( 多选题 ) 4．具有成分省略的句子是(本题4.0分)
A、 A．吃过饭，他就去展览馆了。
B、 B．雨伞呢?
C、 C．得到你的答复，很高兴!
D、 D．多美丽的蝴蝶啊!
E、 E．太好了！
学生答案：B,D,E
标准答案：A
解析：
得分：0
2. ( 单选题 ) 教学活动中，备课常有要“吃透两头”之说，这两头指的是（）。(本题4.0分)
A、教材和大纲
B、课程标准和教材
C、教材和学生
D、
课程标准和学生
学生答案：C
标准答案：C
解析：
得分：4
3. ( 单选题 ) 7．属于指事字的是(本题
4.0分)
A、 A．本
B、 B．羊
C、 C．明
D、 D．赏
学生答案：A
标准答案：A
解析：
得分：4
4. ( 多选题 ) 7．下列各组字中两个字笔画数相同的是（）(本题4.0分)
A、 A．凹册
B、 B．制但
C、 C．湛
D、 D．书为
E、 E．烟放
学生答案：A,D
标准答案：ACD
解析：
得分：2.7
5. ( 单选题 ) 17 ．小学生阶段，儿童的思维从具体形象思维开始过渡到（）(本题4.0分)
A、直观动作思维
B、多元思维
C、抽象逻辑思维
D、抽象复杂思维
学生答案：C
标准答案：C
解析：
得分：4
6. ( 单选题 ) 语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起，改为（）。(本题4.0分)
A、口头语言
B、口语训练
C、口语表达
D、口语交际
学生答案：D
标准答案：A
解析：
得分：0
7. ( 单选题 ) 12 ．小学语文教学的中心环节是( )(本题4.0分)
A、识字教学
B、作文教学
C、阅读教学
D、听话说话教学
学生答案：C
标准答案：A
解析：
得分：0
8. ( 单选题 ) 全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项，后五项侧重（）维度。 (本题4.0分)
A、知识与能力
B、过程与方法
C、情感态度
D、价值观
学生答案：A
标准答案：A
解析：
得分：4
9. ( 单选题 )
(本题4.0分)
A、 A．说得对|一对枕头
B、 B．收到一份通知|已经通知大家了
C、 C．态度很端正|端正了态度
D、 D．取得了理想的成绩|远大的理想
学生答案：A
标准答案：A
解析：
得分：4
10. ( 多选题 ) 一个完整的提问过程，大体上可以划分的阶段是（）(本题4.0分)
A、引入
B、介入
C、展开
D、结束
学生答案：A,B,D
标准答案：ABD
解析：
得分：4
11. ( 单选题 )
9．清政府颁布的标志我国小学制度正式建立的学制是( )
(本题4.0分)
A、钦定学堂章程
B、奏定学堂章程
C、壬戌学制
D、学校系统改革案
学生答案：A
标准答案：B
解析：
得分：0
12. ( 多选题 ) 17．根据结构关系，单句可分为（） (本题4.0分)
A、 A 名词句
B、 B动词句
C、 C形容词句
D、 D主谓句
E、 E非主谓句
学生答案：D,E
标准答案：DE
解析：
得分：4
13. ( 单选题 ) 10 ．1956年的《小学语文教学大纲》主要是学习( )(本题4.0分)