综合新闻
上海市科协办公室编【第四期】2014年01月20日—2014年01月26日
综合新闻
★ 2013年度上海市“讲理想、比贡献”活动工作总结交流会召开1月23日，2013年度上海市“讲理想、比贡献”活动工作总结交流会召开。上海市“讲、比”活动领导小组副组长、市科协副主席李虹鸣出席并讲话。市“讲、比”活动领导小组及办公室成员、各区（县）科协、部分园区、企业科协相关工作负责人、“讲、比”演讲展示活动优秀选手代表及有关专家参加会议。
会议通报了2013年度上海市“讲、比”活动开展情况，演讲展示活动组织者代表、基层单位代表和优秀选手代表分别做了交流发言。随后，与会人员进了座谈交流。会议认为，2013年演讲展示活动结合“中国梦”主题，立意鲜明、设计缜密、组织精心，发动了各行业、各年龄段的近千名科技工作者参加，取得了很好的成效。与会人员对2014年上海市“讲、比”活动的开展提出三点建议：一是组织好专业演讲队伍，赴园区、企业宣讲，进一步巩固和扩大演讲展示活动成果；二是在制度配套、资金扶持上出台相应的指导性文件，有序推动“讲比”活动深入开展；三是创新工作方法，扩大宣传效应，逐步形成可持续的工作模式。
会议对2014年上海市“讲、比”活动开展提出三点要求：一要努力打造精品，培育一支有
专业素养的工作队伍，建设一个精品科技文化平台；二要继续夯实基础，虚事实做，进一步放大活动成效，让“讲、比”活动在新的时代背景下，绽放活力；三要建立长效机制，市“讲、比”活动领导小组做好顶层设计，各系统、各区县加大工作力度，积极扩大“讲、比”活动的影响力,把品牌项目做大、做强、做实。
（创新部）★市科协领导赴闸北区调研院士专家工作站建设情况1月20日，市科协副主席李虹鸣赴闸北区调研院士专家工作站建设情况。闸北区科协及区域内四家建站企业：中国铁路通信信号上海工程局集团有限公司、上海申传电气股份有限公司、上海华聆人工耳医疗科技有限公司和上海瀛联体感智能科技有限公司的相关负责人及进站专家出席会议。
据闸北区科协相关负责人介绍，自2010年以来，闸北区先后建立了4家工作站，其中，既有在沪央企、也有民营科技企业，进站院士专家主要来自高校、院所和企业，专业涉及信息技术、微电子和煤矿能源等领域。在去年出台的《闸北区关于加快科技创新和推进战略性新兴产业发展的实施意见》中，还明确对新设立的工作站，闸北区政府将视情况给予一定的资金配套资助。
四家建站企业相关负责人汇报了工作站的进展情况，他们十分重视工作站的建立，在人员、经费、基础条件等方面给予了充分保障，并表示通过一段时间的合作，工作站平台对于企业的科研攻关、人才培养、决策咨询等方面发挥了切实有效的作用。他们还提出两点建议：一是希望市科协能够联合有关部门制定可操作的规范性文件，加强对工作站项目的顶层指导；二是希望能够建立工作站项目专项资金，用于活动组织、人才培养和科技服务等。
李虹鸣在讲话中表示，市科协将继续围绕中心、服务大局，本着“成熟一个建立一个、建立一个稳定一个、稳定一个成效一个”的推进原则，联合相关部委，积极做好工作站项目的顶
层设计，制定相关的管理办法，并逐步建立合理的评估指标体系，以更好地服务于建站企业和进站的院士专家团队。
（创新部）★市科协举行科技信息服务工作汇报会1月21日，市科协举行科技信息服务工作汇报会。市科协副主席李虹鸣出席会议。
会议听取了市科协“2013年企业科协科技信息服务项目”工作情况汇报。科技信息服务工作是中国科协“十二五”事业发展规划中服务企业技术创新的重点工作之一。2013年，在中国科协的指导下，市科协充分依托基层科协的网络体系和学会专家资源，遵循“连续性、开创性、可操作性”原则，在优势、特色和抓手上着力，在实事、实际和实效上用功，顺利完成了年度“企业科协科技信息服务项目”推广实施工作，全年向20个枢纽站点联系的353家企业推送了经过科协系统深加工的科技信息资源，通过追踪服务，培育了37家科技信息应用典型，目前，全市已累计有650余家企业受惠于市科协科技信息服务，产生了80余家企业应用典型，取得了较好的经济效益和社会效益。会议还听取了项目负责人关于中国科协“2013年企业科协科技信息服务项目验收总结会”的情况汇报。
（创新部）★ 2014年首场青少年创新方法培训举行为落实中国科协与上海市政府签订《落实全民科学素质行动计划纲要共建协议》的精神，激发中小学生创新思维，1月21日，由上海市业余科技学院、静安区科协主办的《青少年创新思维与方法》培训在静安区青少年活动中心正式开班，由毕业于俄罗斯圣彼得堡国立工程经济大学的李荒野博士担任主讲。来自静安市西、一师附小、育才中学等学校的50余名学生参加培训。
《青少年创新思维与方法》课程以萃智（TRIZ——“发明问题解决理论”的简称）为内容，
是一门适合中小学学生特点的青少年创新课程。2013年，学院共开展青少年创新方法培训10场计600人次，2014年准备在本市中小学、各区青少年活动中心开设此课程，培养青年少的创新思维。
（业余科技学院）★市科协举办“科学种子科普行”系列活动1月24日，“科学种子科普行”系列活动第一期“植物的春夏秋冬”在上海辰山植物园举行，经网上报名、筛选，近40名中小学植物爱好者走进植物园，展开了一场“植物王国大冒险”。
活动开始，每位同学获得了一本《科学种子科普行——植物的春夏秋冬》学习手册，内容包含植物科学小常识、植物图鉴，以及中科院辰山植物园研究所的课题研究方向介绍等内容。
（普及部）★“我和科普有个约会”诗歌朗诵会举行日前，在市科协的指导下，上海科普事业中心举办了“我和科普有个约会”诗歌朗诵会，中心全体党员干部参加活动。
（上海科普事业中心）学会之窗
★市气象学会获首届全国气象科普作品观摩交流活动多项荣誉首届全国气象科普作品观摩交流活动专家评审会于2013年年底在京举行。活动共选出《探空气球的自白》等26件优秀气象科普作品，并在中国气象局官网、中国气象科普网作了集中展示。其中，由市气象学会推荐的《徐家汇观象台解说词》、《气象365“五小公民”棋》、《拦截空气杀手》作品，分别获得解说词类最佳作品、科普展品类优异作品、音视频类优秀作品等奖项，上海市气象局和上海市气象学会还获得了优秀组织单位称号。
（市气象学会）★市航海学会官方微信正式开通并试运行近日，市航海学会官方微信（微信号：shhhxhgzwx）正式开通并试运行。市航海学会微信内容分为七个板块：“新航海时代”——最新的航运新闻、信息咨询；“学得会”——每天发布一条关于航海、船舶的小知识；“海运大事记”——业界最新最快的政策信息；“杂志精选”——每期航海杂志上优秀的文章概要先睹为快；“主编有话说”——学会秘书长与网友在线交流；“学会之窗”——学会最新动态；“以文会友”——欢迎各位航海爱好者投稿，共享心得；“粉丝福利”——在“学得会”板块中每周提出一个问题，若干名回答正确的读者将有机会获得纪念品。
（市航海学会）★市茶叶学会召开第八届理事第二次会议1月24日，市茶叶学会召开第八届理事第二次会议，学会理事长葛俊杰出席并讲话，学会理事、顾问等参加会议。会议由学会副理事长、秘书长周星娣主持。
会议就学会2014年工作目标、基本思路及15项主要工作打算进行了讨论和审议，就本届副秘书长及各专委（工委）主任建议名单及单位、个人的入会申请进行了审议和批复。随后，与会人员展开交流，对学会工作提出意见和建议。
（市茶叶学会）基层科协
★松江区科协召开科普工作总结会1月22日，松江区科协召开科普工作总结会，各区级学（协）会、街镇园区科协秘书长（科普干部）40人参加会议。
会议交流了科普工作经验、特色科普工作，通报了区科协2013年科普工作开展情况和区科协2013年街镇园区科普工作评估情况，布置了2014年工作重点。
区科协副主席胡世武对如何搞好科普工作提出四点建议：针对性地搞好新年度工作计划；进一步抓好纲要的推动和落实；爱岗敬业，牢固树立为民服务的意识；围绕科普年终评估指标开展各项工作。
（松江区科协）★黄浦区科协召开2014年科协学会工作务虚会1月23日，黄浦区科协召开2014年科协学会工作务虚会。区科协主席吴赛阳、党组书记龚蓓敏出席会议。
会上，吴赛阳传达了市科协市区联动工作会精神和区科协一届三次全会精神，龚蓓敏对学会今后工作提出新的要求：不断开展学术交流活动，形成自已的活动品牌；不断探索学会科普工作面，在深度和广度上下功夫；不断增强学会的吸引力，服务会员，凝聚会员。会议还讨论了2014年黄浦区科协学会工作。
（黄浦区科协）★青浦区科协举办青少年动手做活动1月20日、23日，青浦区科协在夏阳街道青松社区举办了两场青少年动手做活动，来自社区内的30多位小学生参加活动。活动分别以“走进齿轮世界”和“千纸百态学科学”为主题，上海动手做报社的老师为孩子们带来了很多有趣、好玩的游戏。
据悉，为丰富青少年的寒假生活，增强青少年的动手能力和自理能力，青浦区科协根据社区需求，邀请专业科技老师为社区的青少年设计了一系列动手做主题活动，让孩子们逐步摆脱电子游戏，在动手制作中体验快乐、学到知识，增强动手实践能力和创新能力。
（青浦区科协）
上海市科协办公室2014年1月22日印(印数600份)本期编辑：贺健（E-mail:zhuzhu@https://www.wendangku.net/doc/19569236.html,）审核：刘如溪
5典型案例：赏识：“人性的弱点”
案例2：赏识：“人性的弱点” 渴望赏识是人性的弱点，也是人性的优点。日常生活中的人无一例外地都渴望得到他人的赏识。美国心理学家詹姆斯在哈佛大学任教时，班上的女学生在一次聚会上献给他一株杜鹃树。詹姆斯深受感动，写了一封答谢信。他说“人性最深刻的原则是渴望得到赏识” 亲爱的姑娘们： 你们的纪念品使我深受感动。这还是有生以来第一次有人对我这么好，因此你们完全可以相信：你们给这个孤苦伶仃的人心上留下的印象，要比哲学2A这门课程的全部教学内容在你们头脑中留下的印象深刻得多。现在我认识到我的《心理学》这本书中遗漏了一项重要的内容——即人性最深刻的原则是渴望得到赏识，而我在书中却把这一点完全漏掉了，原因是我的这种欲望直到如今才得以满足。……我将不分冬夏地照料它，为它浇水——哪怕是用我的眼泪呢。 教育心理学积累了一些些经典的案例，“期望效应”算是其中之一。现在几乎所谓的心理学和教育学教材都不会忘记，一定要在某个章节谈一谈“期望效应”或者“皮格马利翁效应”：1 罗森塔尔（Rosenthal D.）和他的助手在1964—1966年间做过一项实验研究。他们选择一所学校作为实验学校，让几百名学生参加智力测验，然后从中随机抽取了20%的学生。他们告诉教师说，这些学生是测验成绩最高的，因此是最有培养前途的。一年以后，他们又对这几百名学生进行了测验。统计分析表明，上述20%的学生其平均成绩明显高于其余的学生。 这个心理学实验所揭示的教育效应大量地存在于日常的教育生活中。有一本书，书名叫《不过如此》。这本书里讲了一些关于小学的故事：2 王老师教语文，也是班主任。 我的第一篇作文被王老师大加赞赏，她尤其欣赏这一句：运动员像离弦的箭一样…… 后来才知道，这不过是个套路而已。 但是如果不是赞扬，而是一顿批评呢？孩子的自信心通常是被夸奖出来的。 …… 王老师教了我一年，移交给下一任老师时，她的评语是，该生至今未发现有任何缺点。这为下一任老师修理我，留下了把柄。 这位年轻力壮的女老师一接手，就咬着牙根对我说，听说你红得发紫，这回我给你正正颜色。 我倒也配合，大概是到了发育的年龄，我整天想入非非，经常盯着黑板发愣。数学老师把教鞭指向右边又指向左边，全班同学的头都左右摇摆，只有我岿然不动。于是他掰了一小段粉笔，准确无误地砸在我脸上。 数学老师说，你把全班学生的脸都丢尽了。 1[美]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰等译：《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力发展》，人民教育出版社1998年版，第65-104页。 2崔永元著：《不过如此》，华艺出版社，2001年版，第3-7页。
JTT营运车辆技术等级划分和评定要求图文稿
J T T营运车辆技术等级划分和评定要求 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
《营运车辆技术等级划分和评定要求》（J T/T198-2004） 1范围 本标准规定了营运车辆技术状况等级的评定内容、评定规则、等级划分、评定项目和技术要求。 本标准适用于营运车辆。 2规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准。然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB/T18276—2000汽车动力性台架试验方法和评价指标 GB/18352轻型汽车污染物排放限值及测量方法 GB/18565—2001营运车辆综合性能要求和检验方法 QC/T476车辆防雨密封性限值 3评定内容 评定营运车辆整车装备及外观检查、动力性、燃料经济性、制动性、转向操纵性、前照灯发光强度和光束照射位置、排放污染物限值、车速表示值误差等。 4评定规则 4.1评定原则 4.1.1营运车辆应达到GB18565规定的要求。 4.1.1营运车辆技术等级评定项目和技术要求按表1的规定执行。 4.1.3营运车辆的技术等级评定的检测方法应按GB18565规定的方法执行。 4.2等级划分 营运车辆技术等级划分为一级、二级和三级。 4.2.1一级：表1中分级的项目应达到规定的一级技术要求：没分级的项目应为合格。 4.2.2二级：表1中 5.1.2、5.1.9和5.4.2应达到规定的技术要求； 5.1.1、5.1.3、5.2.1、5.3.1、5.4.4、5.5.2、5.7和5.10八个项目中至少有三项应达到规定的一级技术要求；没分级的项目应为合格。 4.2.3三级：表1中分级的项目应达到三级技术要求；没分级的项目应为合格。 5评定项目和技术要求 营运车辆技术等级的评定项目和技术要求，见表1. 营运车辆技术等级的评定项目和技术要求表1 序号项目技术要求
好书推荐——《人性的弱点》
好书推荐——《人性的弱点》 一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依赖人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。——戴尔〃卡耐基 今天,我在这里主要是为了向大家推荐一本好书，这就是著名美国现代成人教育之父戴尔〃卡耐基的作品——《人性的弱点》 ——戴尔〃卡耐基 作者简介 戴尔〃卡耐基，世界上最权威的成功学大师，一位誉满全球的成人教育巨擎。卡耐基先生的伟大作品销量仅次于《圣经》，被认为是最负盛誉的畅销书，已畅销2000万册，是属于全人类的永恒智慧。他的作品包括《人性的弱点》、《人性的优点》、《快乐的人生》、《美好的人生》、《演讲的艺术》、《语言的突破》。这些作品从人际关系的人性因素、个人生活的心态问题和社会交往的口才技巧三个角度，告诉人们如何走向成功。 内容简介 本书以人性具有的一般弱点为契入点，分为协调人际关系的技巧、让别人喜欢你、获得他人的认可、让他人认同你、别让忧虑困扰你、分析解决你的忧虑、别为小事忧虑、远离
忧虑、培养良好心态、警惕疲劳的伤害、创建和谐家庭、合理安排工作和金钱。 第一篇与人相处的基本技巧 如欲采蜜,勿蹴蜂房。批评不但不会改变事实，反而会招致愤恨。因批评而引起的羞忿，常常使雇员、亲人和朋友的情绪大为低落，并且对应该矫正的现实状况，一点好处也没有。尽量去了解别人，恶如要用责骂的方式；尽量设身处地去想——他们为什么要这样做。这比起批评责怪要有益、有趣得多，而且让人心生同情、忍耐和仁慈、真诚地赞赏他人、激发他人的强烈需求。 第二篇平安快乐的要诀 保持自我本色、改变不良的工作习惯、学会放松,解除疲劳、倦怠导致身体的疲劳、活在今天的方格中、不要对敌人心存报复、不要指望别人感激你、盘算你所得到的恩惠、将不利因素转化为成功因子、每天尽力取悦他人、批评他人是一种自我满足、不让批评之箭中伤你、学会自我批评。 第三篇如何使人喜欢你 学会真诚地关心他人、不要忘记微笑、千万别忘记他人的姓名、学会倾听他人讲话、迎合他人的兴趣、让他人感到自己重要。
人性的弱点
《人性的弱点》读后感（一） 人性的弱点》一书作者是被誉为“成人教育之父”的来自美国的卡耐基，正如书中作者简介介绍在20世纪上半叶的美国，当经济不景气、不平等，战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时，卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲，他的演讲和著作唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励他们取得辉煌的成功。正是这篇简介，使我产生浓厚兴趣想要了解，这里面究竟写了什么，竟会有如此大的力量。 读完卡耐基的作品后，我了解到这里一部教人如何为人处事的书，这部书正好合适即将踏入社会的我们，学会该如何待人做事，不仅有利于提高自己的能力，使我们更好地融入社会，从而获得成功，也有利于融合自己和周围的人的关系，让他人幸福，也让自己幸福。 其实，人与人之间的关系是很微妙的，一个眼神，一句话都会对周围的人产生影响。 例如，面对朋友时，我们应该学会宽容，尤其是当面对朋友的过失时，要存有一颗包容的心，正如卡耐基所说的：“批评不但不会改变事实，反而会招致愤恨。”小心地处理所谓的“批评”。这就是与朋友相处的基本准则之一，不过，在平时面对朋友时，该学会如何真诚地赞赏朋友，每个人都渴望被肯定，被赞赏，当朋友取得成功时，给予最真诚地赞赏，那是很令人感动的。“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨。这一点小火花会燃烧起友谊的火焰。”卡耐基的这番话真的是直入人心。朋友是我们一生中很重要的一部分，我们应该要珍惜，要懂得该如何对待这难得的友谊。
那么，该如何对待陌生人呢？当我们走进一个团体，走进社会，会遇到各种各样我们不认识的人，那该如何对待呢？其实道理都是相通的，在大家处理同一件事时，必须尊重他个人的意见，友善的对待他人，不要把自己的意见强加于人，因为人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有当大家彼此尊重和友善，才会达成一致解决问题。 “江海之所以能为百谷之王，是因为懂得身处低下，方能成为百谷之王”。这句卡耐基之良言须谨记。 其实，我们也应该要好好地对待自己，而我们首先要做的就是学会喜欢自己，史迈利布兰敦在一本书中写道：“适当程度的‘自爱’对每一个正常人来说，是很健康的表现，为了从事工作或达到某种目标，适度关心自己是必要的。”卡耐基对此也十分肯定。其实，喜欢自己也是一种自信的表现，所以学会喜欢自己是很重要的。 另外，我们应该走出或远离孤单，在现代孤单是一种通病，不管是谁，内心总会在某个时刻，某个时期感到孤独，也许是在离开家乡以后，也许是在亲人离世后，总之不论何时，我们都应努力地向着太阳光，把阴暗留在背后。正如卡耐基所言：“我们若想克服孤寂，就必须远离自怜的阴影，勇敢走入充满光亮的人群，我们要去认识人，去结交新的朋友。” 在《人性的弱点》这一书中，并未直接告诉我们人性有哪些弱点，而是告诉我们该怎么做。其实，那些告诉我们，我们却又做不到的，就是我们人性的弱点，所以，从这本书中，我受益匪浅。
普通话等级考试说话题目万能例文图文稿
普通话等级考试说话题 目万能例文 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
普通话考试说话题目万能例文话题1 我的愿望（或理想） 我最大的愿望就是，我能过上衣食无忧的宽裕生活，我挣的钱能够让我和我的家人天天吃上西红柿炒鸡蛋，这道菜的做法是…… 话题2 我的学习生活 我认为，作为一个大学生，我们的学习生活不应该仅仅局限在课堂上，除了课堂知识，我们也应该学习实践能力。比如去年暑假，我就在家乡的烹调学校学习了西红柿炒鸡蛋这道菜的做法…… 话题3 我尊敬的人 我最尊敬的人是我的叔叔，他是一名厨师，虽然文化不高，但是很有敬业心，连西红柿炒鸡蛋这道菜都做的十分的认真…… 话题4 我喜欢的动物（植物） 我喜欢的动物是鸡，因为鸡浑身都是宝，除了肉可以吃，她还会下蛋，下的鸡蛋如果用来做西红柿炒鸡蛋就太好吃了…… 我喜欢的植物是西红柿，西红柿那鲜艳的颜色实在太诱人了，尤其是做西红柿炒鸡蛋这道菜的时候…… 话题5 童年的记忆 我的童年是在农村度过的，我在12岁前住在外婆家里，外婆收入不高，过年过节我们吃的最好的菜就是西红柿炒鸡蛋了，这道菜的做法是……话题6 我喜欢的职业
我喜欢的职业是，做一个优秀的厨师，钻研出最好的饭菜，哪怕是西红柿炒鸡蛋这样的普通菜也要做出水平，这道菜的做法是…… 话题7 难忘的旅行? 这个暑假我去华北第一峰——小五台山旅行了，我的夙愿终于圆满了，在山脚下我度过了10天快乐的生活，因为农家院的房东大妈天天用柴鸡蛋和家种番茄给我做西红柿炒鸡蛋吃，这道菜她是这样做的…… 话题8 我的朋友 : 我最好的朋友是小王，他是我的高中同学。细腻周到是他最大的优点，记得高考之后，他特意花了一个月学习做菜，他做的最好的一道菜是西红柿炒鸡蛋…… 话题9 我喜欢的文学（或其他）艺术形式 我最喜欢的文学是随笔，前两天我读了一本随笔《酸甜苦辣》，这本书用很多名菜的做法来暗喻玄妙的人生，作者着重描述了西红柿炒鸡蛋这道菜…… 话题10 谈谈卫生与健康 关注个人健康最关键的是注重饮食平衡，我们不能大鱼大肉，也不能不注意营养，有的菜，比如西红柿炒鸡蛋，就能够做到荤素搭配膳食平衡话题11 我的业余生活 在家的时候，我最喜欢的做一些能够让家变得更加温馨的事情，比如帮妈妈做饭，记得小时候我学会的第一道菜就是西红柿炒鸡蛋 话题12 我喜欢的季节（或天气）
《人性的弱点》试题
《人性的弱点》试题 1.要想改变一个人的错误做法最不能采用的方法就是（）。 A.赞扬 B.提醒 C.批评 D.疏导 ★标准答案：C 2.敢于承认自己错误的人，往往会（）。 A.遭到讥笑 B.引起误解 C.获得谅解 D.遭到谴责 ★标准答案：C 3.（）是喜欢引用的一句格言是“不要议论别人，别人才不会议论你。” A.胡佛 B.哈定 C.林肯 D.门罗 ★标准答案：C 4. （）是我们对任何人的一种最高的恭维。 A.认真倾听谈话者的谈话 B.记住谈话者的名字
C.与人交谈 D.向谈话者不断发问 ★标准答案：A 5.赢得朋友，培养情谊，减少摩擦，少惹麻烦的有效做法是（）。 A.从对方的角度考虑问题 B.多做解释 C.不失时机地赞美他人 D.谆谆教导他人 ★标准答案：A 6.一般说来，人的每一种行为都是出于自身的（）。 A.爱好 B.需求 C.保护 D.生存 ★标准答案：B 7.“苏格拉底方法”以得到“（）”的反应为基础。 A.不，不 B.是，是 C.不是 D.不对 ★标准答案：B 8.按照华纳梅克的观点，采取批评的方法并不能使别人产生永久性的改变，只会引起
（）。 A.嫉妒 B.抱怨 C.误会 D.痛苦 ★标准答案：A 9.“茶壶盖油田”舞弊案指的是（）。 A.茶壶盖地区油田的出租舞弊案 B.茶壶盖地区油田开支舞弊案 C.茶壶盖地区油田贷款 D.茶壶盖地区油田控股舞弊案 ★标准答案：A 10.教育家杜威说：“（）是人类天性中最强烈的欲望。” A.成功 B.自重 C.生存 D.自我表现 ★标准答案：B 11.如果你想有真挚而诚恳的朋友，你就必须（）。 A.让别人关心你 B.真诚地关心别人 C.不怕花钱
厂房仓库危险等级评定标准图文稿
厂房仓库危险等级评定 标准 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
厂房仓库危险等级评定标准 中工招商网 丙类定义 丙类厂房是火灾危险性分类中的一种 如果厂房生产中使用或产生的物质如下: 1.闪点大于等于60℃的液体 2.可燃固体 则该厂房火灾危险性为丙类厂房 火灾危险性分类 中国国家标准根据生产中使用或产生的物质性质及其数量等因素，将生产的火灾危险性分为，分为甲、乙、丙、丁、戊类. 同样储存物品的火灾危险性根据储存物品的性质和储存物品中的可燃物数量等因素，储存物品的火灾危险性分为甲、乙、丙、丁、戊类. 详细如下: 生产的火灾危险性分类 甲类厂房: 1.闪点小于28℃的液体 2.爆炸下限小于10%的气体 3.常温下能自行分解或在空气中氧化能导致迅速自燃或爆炸的物质 4.常温下受到水或空气中水蒸汽的作用，能产生可燃气体并引起燃烧或爆炸的物质
5.遇酸、受热、撞击、摩擦、催化以及遇有机物或硫磺等易燃的无机物，极易引起燃烧或爆炸的强氧化剂 6.受撞击、摩擦或与氧化剂、有机物接触时能引起燃烧或爆炸的物质 7.在密闭设备内操作温度大于等于物质本身自燃点的生产 乙类厂房: 1.闪点大于等于28℃，但小于60℃的液体 2.爆炸下限大于等于10%的气体 3.不属于甲类的氧化剂 4.不属于甲类的化学易燃危险固体 5.助燃气体 6.能与空气形成爆炸性混合物的浮游状态的粉尘、纤维、闪点大于等于60℃的液体雾滴 丙类厂房: 1.闪点大于等于60℃的液体 2.可燃固体 丁厂房类: 1.对不燃烧物质进行加工，并在高温或熔化状态下经常产生强辐射热、火花或火焰的生产 2.利用气体、液体、固体作为燃料或将气体、液体进行燃烧作其它用的各种生产 3.常温下使用或加工难燃烧物质的生产
人性的弱点全文分析
对于人性的弱点的分析 一.卡瑞尔万能公式 1.不要抱怨、批评、责怪他人(不要叹气) 2.真诚的赞赏他人 3.首先想到他人需求 4.保持自我本色，不要盲目模仿 5.养成良好的工作习惯 6.放松自己,消除疲劳 7.不要对事物有疲倦感，而要对其充满兴趣 8.算算你有的幸福而不是烦恼 9.对于别人的批评、不要理他，没人会理一条死狗 10.对于批评不要老是记在心上 11.真诚的关心别人 12.微笑保持微笑 13.记住他人的姓名不要忘记 14.做一个善于聆听的人 15.谈论别人感兴趣的事而不是谈论自己(有幸酸史或者成就的人都喜欢讲讲当年) 16.让别人感到他自己的重要(自重感,真的很重要) 17.不要和人争辩,辩论没结果 18.对别人的意见表示尊重 19.错了就迅速的承认，不要别人先说出来。（会带来意想不到的收获) 20.对人要友善（但是注意不要犯傻) 21.让别人先说“是，是的。” 22.让别人多说话（如果别人想说话,那就多让别人说话) 23.让别人觉得你和他的意见一致 24.真诚的尽力从对方的角度看事情（我觉得这是最重要的） 25.理解对方的欲望和想法 26.激发他人高尚的动机 27.表演你的意图(注意是表演） 28.缺乏竞争，向别人挑战(这很有趣） 29.不要吝啬你的称赞，还要真诚的欣赏 30.间接指出别人的错误(过于直接很有可能伤到对方) 31.要指责别人时先想自己 32.以提问的方式来代替命令 33.保全他人的面子（包括小孩） 34.称赞他人每一个进步即使十分微小(但是不要有嘲笑的感觉） 35.对方乐于做你所建议的事 36.不要喋喋不休,不要唠叨,特别是微小的事 37.不要改造任何人，特别是妻子，只有适应或者分 38.伴侣更需要你诚心的欣赏,关心与关注 39.注重看似小的事(我认为特别是性格) 40.对你的伴侣要有礼貌,不能老是过于随便
人性的弱点
《人性的弱点》读书笔记 前言 前言主要介绍了，作者卡耐基写这本书的初衷，以及完成此书的经过，总体概括梳理了整本书的脉络，还有希望此书给读者带来的好的效果。前言中，有两句话让我感触颇深，说：“约翰-洛克菲勒在他事业鼎盛的时候，曾经向白罗雪这样说过：‘应付人的能力，也是一种可以购买的商品，就像糖和咖啡一样。’他又这样说：‘我愿意对那种能力付出酬劳，它的代价要比世界上任何东西都高。’”正如这两句话所言，学会“应付人的能力”就是大部分人读此书的初衷吧！ 第一章待人的基本技巧 一、如欲采蜜，勿蹴蜂房 1.“人类自然的天性，是做错事只会责备别人，而绝不会责备自己，我们每个人都是如此。” 2.“不要评议人，免得为人所评议。——林肯” 3.批评是一种危险的导火线——一种能使自尊的火药库爆炸的导火线，这种爆炸，有时会置人于死地。 二、与人相处的秘诀 1.停止思考我们自己的成就与需要，让我们去研究别人的优点，把对人的恭维、谄媚忘掉，给予人由衷诚恳的赞赏。 2.“人类天性中最深切的冲动，是成为重要人物的欲望”。——杜威 3.每个正常的成年人都想要—— ①、健康和生命的保护。
②、食物。 ③、睡眠。 ④、金钱，和金钱所能买到的。 ⑤、生命的后顾。 ⑥、性生活的满足。 ⑦、子女的健全。 ⑧、自重感。 4.“凡我所遇到的人，都有胜过我的地方，我就学他那些地方”——爱默逊 三、左右逢源的方法 1.关于人与人之间建立关系的艺术，这里有一个很好的建议，那就是要想别人所想，引起他人的渴望。 2.世界上唯一能影响对方的方法，就是谈论他所要的，而且还告诉他，如何才能得到它。 3.范例：一个销售人员，如果只一味地站在自己销售产品的角度，其销售情况会特别差，但要是站在消费者的角度去推销产品，告诉消费者你的产品会为他带来什么好的影响，那么90%你就会成功的推销掉你的产品。 4.如何将我需要的和他需要的连接起来？例子：一个小朋友，和奶奶睡在一张床上，经常尿床，你需要的是小朋友不尿床，小朋友需要的则是自己的床，可以独立自主，所以你将他带到市场上挑选自己心仪的床，那么回到家小朋友便会自觉的维护自己的小床并提醒自己睡前
《人性的弱点分析》
《人性的弱点分析》 这段时间读了卡耐基的《人性的弱点》，让我受益匪浅。在这样深夜，读这样的书，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。要将这种感觉说出来，还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子，帮助我认识自我，了解自我，从而完善自我，驾驭自我，成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路，它让我在看清来路的同时，更清楚自己在面对怎样的未来。 “真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书，读一遍，只能了解一下大概，必须多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功。卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。 《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性，
用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。再次读《人性的弱点》，让我领悟到：这弱点，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱点，就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展；了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。在国企上班，我时刻提醒自己要居安思危，要不断地提高和充实自己。 在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”是啊。 卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了少的改动而已，改动之后就变成了，“他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”看似细微的差别，可是差之毫厘，谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己。卡耐基一语道破人了这一。我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢。别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢。当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过。究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格ii》大结局时，紫微为皇
人性的弱点》经典名言50句,引
《人性的弱点》经典名言50句，引人深思 【1】：思考时，要像一位智者；但讲话时，要像一位普通人。--戴尔·卡耐基《人性的弱点》 【2】：人不是因为没有信念而失败，而是因为不能把信念化成行动，并且坚持到底。--戴尔·卡耐基《人性的弱点》 【3】：天下最悲哀的人莫过于本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大、自夸来掩饰。《人性的弱点》 【4】：要想成功，必须具备的条件就是，用你的欲望提升自己的热忱，用你的毅力磨平高山，同时还要相信自己一定会成功。--戴尔·卡耐基《人性的弱点》 【5】：如果你不开心，那么，能变得开心的唯一办法是开心地坐直身体，并装作很开心的样子说话及行动。---如果你的行为散发的是快乐，就不可能在心理上保持忧郁。这点小小的基本真理可以为我们的人生带来奇迹。--戴尔·卡内基《人性的弱点》 【6】：心灵的成熟过程是持续不断的自我发现、自我探寻的过程除非我们先了解自己否则我们很难去了解别人。--卡耐基《人性的弱点》 【7】：恐惧大都因为无知与不确定感而产生。--戴尔·卡耐基《人性的弱点》 【8】：林肯说：”一个成大事的人，不能处处计较别人，消耗自己的时间去和别人争论，无谓的争论，对自己性情上不但有所损害，而且会失去自己的自制力。只要有可能就对人谦让一点，与其跟一只狗争路走，不如让狗先走一步。如果被狗咬了一口，你即使把这只狗打死，也不能治好你的伤口。” --戴尔·卡耐基《人性的弱点》 【9】：人的天性之一，就是不会接受别人的批评，总是认为自己永远是对的，喜欢找各种各样的借口为自己辩解。--卡耐基《人性的弱点》 【10】：许多人无法成为一名良好的与人交流者，主要是他们只会谈他们自己感兴趣的事情，而这些事情却令其他人感到无聊透顶。--戴尔·卡耐基《人性的弱点》 【11】：如果你被批评，请记住，那是因为批评你会给他一种重要感，也说明你是有成就，引人注意的，很多人凭借指责比自己更有成就的人得到满足感。--戴尔·卡耐基《人性的弱点》 【12】：你兴趣所在的地方，也就是你能力所在的地方。--戴尔·卡耐基《人性的弱点》 【13】：对那些不成熟的人来说，他们永远都可以找到一些借口，以掩饰他们自身的某些缺点或不幸。--戴尔·卡耐基《人性的弱点》 【14】：努力接近那些了解你，信任你，鼓励你的人，这对于你日后的成功具有莫大的影响。--戴尔·卡耐基《人性的弱点》
新闻类副高评审条件2015
河南省人力资源和社会保障厅关于印发《河南省新闻专业中高级专业技术职务任职资格申报评审条件》的通知豫人社职称〔2015〕17号 第二章申报条件 第四条必备条件 1．遵守国家法律法规，认真贯彻新闻工作方针、政策，具有良好的职业道德和敬业精神。2．身体健康，能够全面履行现岗位职责。 3．任现职以来年度及任期考核均为合格以上。 4．外语水平符合国家和省职称外语有关政策规定。 第五条学历和任职年限，符合以下条件： 2．申报主任编辑（主任记者）任职资格，符合下列条件之一： （3）大学本科毕业，担任编辑（记者）职务5年以上。 第三章评审条件 第七条主任编辑（主任记者）任职资格评审条件 1．专业理论知识，符合下列条件： （1）能够深入学习、自觉实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，理论水平和政策水平较高。 （2）具有系统的新闻理论、专业知识和较为广博的科学文化知识，并在新闻工作中有某一方面专长。 （3）熟悉新闻专业国内外现状和发展趋势，并能用其指导具体新闻采编工作。 2．工作能力和经历，符合下列条件： （1）具有丰富的新闻工作实践经验，能够胜任复杂的采编任务、节目制作、网页设计，并能解决采编、制作过程中的疑难问题。 （2）具有组织策划重大新闻报道活动并修改审定稿件（图片、节目、栏目、网页，以及网络媒体原创作品）、撰写言论的能力和经历，能够熟练运用新闻手段，采编多种体裁稿件，并能编导、制作各种大型系列或连续报道节目（提供代表作品2件）。 （3）坚持马克思主义新闻观，掌握党的路线、方针、政策，正确把握舆论导向。具有采访、
写作、编辑、录制质量较高新闻报道（节目制作、网页设计）的能力和经历。 （4）根据工作需要，能够制订出新闻宣传报道计划并付诸实施，而且产生较大社会影响。 （5）具有培养、指导编辑（记者）提高业务水平的能力。 3．业绩、成果与业务能力，符合下列条件中两条以上（其中必须符合第（1）条）： （1）本人独立完成的稿件（节目、栏目、网页，以及网络媒体原创作品），获得国家级新闻奖三等奖2项以上，或获得省级新闻奖一等奖2项以上，或获得省级新闻奖一等奖1项、二等奖2项以上；合作完成的稿件（节目、栏目、网页，以及网络媒体原创作品），获得国家级新闻奖三等奖3项以上，或获得省级新闻奖一等奖1项、二等奖4项以上，同时获奖作品至少有两件是本人独立撰写；编辑的稿件（节目、栏目、网页，以及网络媒体原创作品），获得国家级新闻奖三等奖4项以上，或获得省级新闻奖一等奖4项以上，同时获奖作品至少有两件是本人独立撰写。 （2）主持策划两项以上重大系列新闻报道（节目、图片、栏目、网页，以及网络媒体原创作品），针对性强，社会反响强烈，取得显著社会效果（提供相应原始证明材料）。 （3）独立采访、撰写的文章（节目、图片、内参、网页）或主创的广播、电视节目、网络媒体原创作品等，有5篇以上被中央级主要新闻单位或10篇以上被省级主要新闻单位采用（本人从业的新闻单位除外），并产生良好社会影响（提供证明材料）。 （4）初审、复审、终审稿件年平均工作量300篇（广播、电视40个）以上，其中所审稿件获得省级以上新闻奖不得少于20篇（或3个报纸版面，5个专栏，10个广播、电视节目，2个网络媒体原创作品）。 （5）完成两项以上新闻改革（包括新闻课题研究），经应用产生良好效果，并在省内新闻界有较大影响。 （6）独立采写、编辑的报道（节目、图片、内参、网页）或主创的广播、电视节目、网络媒体原创作品等，敢于针砭时弊，反映社会热点、焦点问题，为省级以上主要媒体提供有分量稿件5篇以上（含内参），引起省辖市级以上领导重视和批示，并产生较大社会影响。 （7）获得省级以上优秀新闻工作者等荣誉称号。 4．理论水平（著作、论文）符合下列条件中两条以上（其中必须符合第（1）条）： （1）独立撰写并在全国新闻核心期刊或国家级理论刊物上发表本专业有价值的学术论文2篇以上（每篇不少于2500字），或独立撰写并在省级以上公开出版刊物上发表本专业有价值的学术论文3篇以上（每篇不少于2500字）。 （2）独立撰写并公开出版新闻或相关专业论著或译著一部以上（10万字以上，个人作品汇集出版除外）。
《人性的弱点》20句经典,句句精辟
《人性的弱点》20句经典，句句精辟 戴尔·卡耐基（1888－1955)，20世纪最伟大的心灵导师，他用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过演讲和书唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励他们取得成功。 《人性的弱点》是卡耐基最经典的书籍，该书帮助人们解决所面临的最大问题：如何生活中与人打交道，并有效地影响他人；如何击败人类的生存之敌——忧虑，创造幸福美好的人生。自1937年问世以来，全球总销量达九千余万册，成为全球最畅销的书籍之一。 分享《人性的弱点》经典20句，希望对您有所启发！ 1.人不是因为没有信念而失败，而是因为不能把信念化成行动，并且坚持到底。 2.要想成功，必须具备的条件就是，用你的欲望提升自己的热忱，用你的毅力磨平高山，同时还要相信自己一定会成功。 3.思考时，要像一位智者；但讲话时，要像一位普通人。 4.培养自信的方法，那就是做你所怕做的事，去获得一次成功经验的记录。 5.天下最悲哀的人，莫过于本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大、自夸来掩饰。 6.如果你不开心，那么，能变得开心的唯一办法是开心地坐直身体，并装作很开心的样子说话及行动。 7.你兴趣所在的地方，也就是你能力所在的地方。 8.恐惧大都因为无知与不确定感而产生。 9.人的天性之一，就是不会接受别人的批评，总是认为自己永远是对的，喜欢找各种各样的借口为自己辩解。 10.最重要的，不是别人有没有爱我们，而是我们值不值得被爱。
11.许多人无法成为一名良好的与人交流者，主要是他们只会谈他们自己感兴趣的事情，而这些事情却令其他人感到无聊透顶。 12.努力接近那些了解你，信任你，鼓励你的人，这对于你日后的成功具有莫大的影响。 13.如果你被批评，请记住，那是因为批评你会给他一种重要感，也说明你是有成就，引人注意的，很多人凭借指责比自己更有成就的人得到满足感。 14.你如果在别人责备你之前，就承认错误。对方想要说的话，你已替他说了，他就没有话可说，那你有99%的机会获得他的谅解。 15.用争夺的方法，你永远无法得到满足，可是当你谦让的时候，你可以得到比你所期望的更多。 16.你所认为的你，并非真正的你，反倒是你怎么想的，你就会变成什么样的人。 17.感恩是极有教养的产物，你不可能从一般人身上得到，忘记或不会感谢乃是人的天性。 18.能养成善于静听能力的人，似乎要比任何好性格的人都少见。 19.世界上唯一能影响他人的方法，就是谈论他所要的，而且还要告诉他，如何才能得到他所要的。 20.对别人好不是一种责任，它是一种享受，因为它能增进你的健康和快乐。你对别人好的时候，也就是对自己好的时候。
共济失调等级量表SARA教学文稿
精品文档 精品文档共济失调等级量表(SARA) (①平行墙走一段，包括一个180转身②走一字步) 0正常。走，转身，一字步(允许一步失误)均正常。 1轻度异常。仅见于走一字步时(连续10步)。 2明显异常。走一字步不能超过10步。 3摇晃，转身困难，但不需扶持。 4明显摇晃。需间断扶墙。 5严重摇晃。一直需要一只手轻轻扶或扶拐。 6有力扶持(两根特制的拐杖或陪人扶)才能走10米以上。7有力扶持(两根特制的拐杖或陪人扶)也走不到10米。8扶持也无法走。 评分: (①自然姿势②脚尖并拢③脚跟对脚尖，要求光脚、睁眼，每项测试3次，选最好的一次评分) 0正常。能脚跟对脚尖站立)10秒。 1不能脚跟对脚尖站立>10秒，但能脚尖并拢站稳。 2能脚尖并拢站立>10秒，但摇晃。 3能保持自然姿势站立>10秒，但不能脚尖并拢站立。 4能保持自然姿势站立>10秒，但需间断扶持。 5一只手扶能保持自然姿势站立>10秒， 6一只手扶也不能保持自然姿势站立。 评分: (坐在检查床上，睁眼，脚不落地，手平伸) 0正常。正常坐姿>10秒。 1轻度异常。间歇摇晃。 2不停摇晃。不扶可坐>10秒。_ 3需要间断扶持才能坐>10秒。 4需要连续扶持才能坐>10秒。 评分: (在交谈时评分) 0正常。 1言语暗藏含糊不清。 2发音变调，但易于理解。 3个别词难于理解。 4很多词难于理解。 5仅个别词能理解。 6说话无法理解。 评分: (检查者在先证者50%手臂长处做连续快速5点随意运动，运动幅度约30CM、每点2秒，要求先证者食指跟踪运动，后3次评分) 0无辨距不良。 1辨距不良。超过或不达目标
《人性的弱点》读书笔记
《人性的弱点》读书笔记 与其说《人性的弱点》是一本以教导人们人际沟通及处理压力的技巧的书籍，不如说是卡耐基本人在通往成功道路上的一些感悟，以及在分析其他人成功后总结出的一些规律。自这本书问世以来，就一直受到大家的推崇，从这点上看，这本所提出的一些为人处世的技巧和观点应该有其独特并值得赞赏的地方。但是，人们常说一千人心中就会有一千个哈姆雷特，对于人生的感悟更是这样，每个人都有每个人的自己的人生道路，世界上没有绝对的成功学，成功只能学习，并不能被复制。因此，如果希冀通过照搬一本书里的观点和做法，就想取得成功的话，更是可笑。对于这种书籍，我们只能是带着批判的眼光去看待，既不能盲从，也不能固执己见。毕竟，处世和为人的方式不可能从古至今一成不变，人只有学会去适应世界，而不可能让世界来适应你，因此，在汲取他人的生活智慧的同时，更重要的是，要有自己思考和观点。 转入真题，谈一谈我对于这本书的看法。首先，不得不说的是，之所以这本书能够受到大家的喜爱，的确有它自身的魅力所在。在看到很多作者的观点以及感悟时，自己都会有一种茅塞顿开的感觉，不自觉的会在心中默默的说“哦，原来是这样啊！”或者是“怪不得之前我会那样”之类的话。读他的书，你会发现，他真的是一个很会去总结，很会去反思的一个人，甚至是一生都在做着这样的事情，所以他的观点很容易和大多数人的心灵契合，你会感觉到，他总有举不完的例子，可以是美国总统那样鼎鼎有名的大人物，也可以就是自己或者是周围人的事例，他不局限于某一类人，而是而是深入到生活的方方面面中去，不知不觉中，就会被他所感染。
在这本书中，给我感触最为深刻的一章是平安快乐的因素之一的——永远保持自我本色。在这个世界上，如果你总是想着成为另一个看似成功的别人，那你顶多也只会变成第二个别人，可如果你选择做回自己，做好自己，那你永远都会是独一无二的自己。在卡耐基的书中，他引用了诗人道格拉斯?马洛奇的一首诗，我很喜欢——“如果你终究不能成为山巅上的那一棵挺拔的松树/那就做山谷中的一颗灌木吧！/但要你做一颗谷中最好的灌木/如果你终究不能成为一颗参天大树/那你就做一片葱郁的灌木丛林吧！/如果你也不能成为一丛灌木/那何妨不做一棵小草，给道路上带来一点绿色生气！/你如果根本做不了一只麋鹿/那你就做一条小鱼其实也不错！/但要是湖中最活泼的一条！/我们不能人人都做船长，总得有人去当船员/不过每个人都是各司其职/不管是大事还是小事/我们总得分头完成分内的工作/假如做不了大路，何不就此做条羊肠小道/假如不能成为太阳，又何妨当颗星星/成败根本不在于大小——只在于你是否正的已竭尽所能。”在这样时代，太多人为了他人的期待而活，活得不自在不痛快。其实回过头来想想，没有谁说过，只有成为这样或者是变成那样才能够幸福，每个人都应该有各自的活法，与其一直苦恼于如何让自己的田地中能够长出和别人一样诱人的果实，还不如专注于自己田地，播种自己的种子，开自己的花，结自己的果。所有的艺术都是自我的一种体现，切勿模仿他人，发现自我，保持那份自我本色吧！ 当然，在他的这本书中，也有一些我无法认同的一些观点，之中提的比较多的就是——批评不但不会改变事实，反而会招致愤恨。在他看来我们应该尽可能地避开批评，多去赞赏和鼓励别人，比起发现别人的缺点，更应该多赞扬他人的优点。这是我无法无安全认同的，的确，比起坏话，更多的人喜欢听好话，可是如果大家都去说好话了，那不好的又怎么能够被改正呢？在我看来，这只是一
榆林新闻网稿件等级评定标准
榆林新闻网稿件等级评定标准(讨论稿) 一、时效性： 1、新闻事件发生2小时内上网或采访结束后2小时内上网，记3分； 2、新闻事件发生6小时内上网，或采访结束后6小时内上网，记2分； 3、新闻事件发生12小时以内上网，或采访结束后12小时内上网，记1分； 4、新闻事件发生12小时以外上网，或采访结束后12小时外上网，记0分。 二、新闻性： 1、以见闻式方式采写新闻，采访对象类型3个以上，记3分； 2、采访对象类型2个以上，记2分； 3、采访对象类型1个，记1分； 4、无采访对象，记0分。 三、群众性： 1、采写健康、教育、就业、房产、汽车、家庭等与群众生活密切相关的新闻，记3分； 2、帮助群众解决具体困难的批评性稿件，记2分； 3、从平民视角反映工作的新闻，及通过与群众切身利益相关的具体事例来报道工作的新闻，记1分； 4、与群众生活或切身利益没有直接关系的工作新闻或宣传稿件，记0分。 四、图片： 1、5张图片以上，图片质量高，记3分； 2、3—4张图片，图片质量较高，记2分； 3、1—2张图片，图片质量一般，记1分； 4、无图片，记0分。 五、标题： 1、标题新颖、有创意，令人拍案叫好，记3分； 2、类似华商报、西安晚报的标题，记2分； 3、标题直接反映新闻亮点或主要内容，一般为主谓宾式，非常具体，记1分； 4、“成效显著”、“飞速发展”等不能反映新闻核心内容的结论性抽象标题，记0分。 六、文笔： 1、层次分明(五段以上)，文笔流畅，语言生动、优美，有哲理，有创意，记3分； 2、层次较分明(三段以上)，语言凝练，通俗易懂，记2分；
3、语言规范，语句通顺，无错别字，记1分； 4、语句不通，有错别字，记0分。 七、题材： 1、群众关注的热点、焦点稿件或反映中、省、市重大决策、活动、成果的稿件，记3分； 2、报道榆林之“最”的稿件或群众关注难点稿件，记２分； 3、反映县区、部门重大决策、活动、成果的稿件，记１分； 4、其它一般题材稿件，记０分。 八、社会影响： 1、受到市级领导表扬的，或群众送来锦旗的新闻稿件，记3分； 2、受到部门领导表扬的，或收到群众感谢信的，或为群众解决实际问题的新闻稿件，记2分； 3、受到部分群众口头表扬的稿件，记1分； 4、一般性稿件，记0分。 注：稿件分甲、乙、丙、丁四类，八项分数之和除以8为稿件得分，稿件得分2.50——3.00为甲稿； 2.49——1.50为乙稿;1.49——0.50为丙稿;0.49——0为丁稿。 甲稿记60分；乙稿记30分；丙稿记10分；丁稿记0分。 榆林新闻网站 2006年11月28日
员工分级稿件
星级员工划分 自2013年4月，平台销售中心经过多轮的征求意见和修订，最终出台了回访中心员工星级划分的方案。自成立以后一直处于高速发展的阶段，未来几年更是我们企业发展的黄金期，对于话销行业来讲，掌握资源的科学合理运用对于我们近几年的发展尤为重要。此次员工分级后，企业资源也会顺应发展需求进行资源的分级，对资源与运用进行合理匹配，将资源盘活，带来更大的效益。同时，优质资源的合理匹配会督促我们的员工服务专业水平的提升，高素质的服务匹配更加优质的资源，同样带来的是更高的品牌影响力提升。 员工分级同时也是企业着眼于员工职业生涯规划，完善员工职业发展通路的一种途径，一方面，通过员工级别的划分，打通了员工在技能上的晋升通道，星级员工划分就像是一幅阶梯的图画，员工通过自身的努力可以向更高一个阶梯冲刺，同时在我们每个中心为所有的员工打造了良好的竞争环境，在公平公正的竞赛机制下，形成努力-提升-努力-提升的良性循环，最终实现企业和员工的双赢。另一方面，通过员工星级的晋升，一部分具备管理技能的员工凸显出来，员工职业发展的另外一个通道也就了，在技能序列之外我们还可以在管理序列上继续前进，当然还是要通过我们自身的努力，不断学习管理技巧和提升个人领导力，使自己由一个兵逐渐成长为一名将，成为一个团队的领袖。 当然，企业也并不是对分级后各层级员工放任自流，而是在分级过程中通过知识和技能培训、岗上点对点的辅导等措施来帮助员工能够更快的进行星级晋升，在我们整个分级系统中这种传帮带的文化依然会传承下去，成为我们企业文化的沉淀。同时也希望我们各层级的员工能够利用我们星级培训课程，有针对性的自我武装，能够学有所用，学有所长。 星级员工划分的大幕已经拉开，各个中心都在厉兵秣马，准备像更高星级冲刺。眼看2013年将要过半，希望我们全体员工都能行动起来，不等靠要、不坐失良机、不守株待兔，要主动出击，提升自己。让我们丢下包袱，放开手脚，全力奔跑，跑出速度，跑出效率，跑出效益，为超额达成2013年业绩指标全力以赴！
人性的弱点,人性的优点 读书笔记
人性的弱点，人性的优点 黄巧萍本月怎么的还有些忙碌，所以得去找一本看着比较直接的书，而且能告诉的道理对我比较重要，看到标题时没什么在意，但是看了两页就让我觉得这的确是我经常遇到的事——忧虑，担忧明天，担忧未来，这是我改变不了的事，有时候也会说一句：“有什好害怕的呢？”但是我还是会想，无法停止的去担心明天的事。 这本书很长，第一部就是告诉我们如何对付忧虑，可能很普通，但是其中一句话很吸引人，改变人一生的24个字：最重要的是，不要去看远处模糊的，而要去做手边清楚的事。 记得童话故事《白雪公主》中， 七个小矮人对落难的白雪公主说：“ 这里的规矩是，明天可以吃果酱， 昨天可以吃果酱。但是今天不可以 吃果酱。”我想我和许多人一样，和 这七个可爱的小矮人一样——为了明天的果酱和昨天的果酱发愁，却不肯把今天的果酱厚厚地涂在现在吃的面包上。 昨天已经过去，你拥有所有的今天，埋葬已经逝去的过去，切断那些会把傻子引上死亡之路的昨天……明天的重担加上昨天的重担，必将成为今天的最大障碍。要把未来像过去那样紧紧地关在门外……未来就在今天……从来不存在明天，为什么不从今天开始。作者这么说开始让我非常迷茫，难道我不应该为明天做出准备吗？
集中所有的智慧，所有的热诚，把今天的工作做到尽善尽美，这就是你迎接未来的最好方法。 不错，一定要为明天着想，小心地考虑、计划和准备，可是不要担忧。就像作战的军事领袖必须为将来谋划，可是他们绝不能有丝毫的焦虑。 对于一个聪明人来说，每一天都是一个新的生命。我们向往着天边有一座奇妙的玫瑰园，却从未注意欣赏今天就开放在我们窗口的玫瑰。不经想到，我怎么会变成这种傻子——但我就是这种可怜的傻子。每每想到，我的计划是明天要做什么，以后要做什么，长大后要做什么……可是回过头来，看看我所做过的一切，经历过的一切，似乎就像一阵冷风吹过。不知怎么的，却把许多许多的精彩都错过了，而一切的一切又是那样的一去不复返，可能我老早已经知道，也想把它领悟，生命就在生活里，就在每天和每时每刻中，但我一直没能领悟。 生活在独立的今天，问一问自己： 一、我是否忘了生活今天而只担心未来，我是不是追求所谓的“遥远奇妙的玫瑰园”？ 二、我是不是常为往事后悔，让今天过得更加难受？ 三、我早晨起来的时候，是不是决定“抓住今天” 四、如果活在独立的今天，我能否得到更多？ 五、我什么时候应该开始这么做？下星期……明天……还是今天 面对忧虑，我应该怎么办？我就是要去想，不停地猜测…… 那么做一做这些事，猜测这三件事：