杭州五针松叶枯病的研究

杭州五针松叶枯病的研究

摘要：1999-2001年连续3年观察了杭州五针松叶枯病的症状特点,分离

培养出致病病原菌,根据其分生孢子的形态和大小,鉴定为广布拟盘多毛孢(estalotiosis disseminate).该菌分生孢子萌发的最适温度为25℃,最适H值为6.0,相对湿度≥98%;菌丝生长的最适温度为25℃,最适H值为5.0;在试的几种培养基上以DA上生长最好,产孢量最多.室内抑

菌试验表明:托福灵、多菌灵和眯鲜胺这3种药剂对该病原菌有较强的抑菌效果.

全国地质勘察单位排名

中国勘察设计单位排名前500名（2009年） 1 上海现代建筑设计（集团）有限公司 2 中国建筑设计研究院 3 铁道第二勘察设计院 4 铁道第三勘察设计院 5 铁道第一勘察设计院 6 国家电力公司成都勘测设计研究院 7 铁道第四勘察设计院 8 长江水利委员会长江勘测规划设计研究院 9 中国石油集团工程设计有限责任公司 10 中讯邮电咨询设计院 11 国家电力公司中南勘测设计研究院 12 同济大学建筑设计研究院 13 中国石化工程建设公司 14 中国联合工程公司 15 中京邮电通信设计院 16 北京国电华北电力工程有限公司 17 上海市政工程设计研究院 18 北京市建筑设计研究院

19 深圳市建筑设计研究总院 20 中交第二公路勘察设计研究院 21 北京市市政工程设计研究总院 22 国家电力公司西北电力设计院 23 中冶集团武汉勘察研究院有限公司 24 国家电力公司西南电力设计院 25 中交第一公路勘察设计研究院 26 黄河勘测规划设计有限公司 27 国家电力公司华东勘测设计研究院 28 浙江省电力设计院 29 深圳市勘察测绘院 30 江苏省电力设计院 31 国家电力公司中南电力设计院 32 中冶集团北京钢铁设计研究总院 33 国家电力公司昆明勘测设计研究院 34 中国电子工程设计院 35 国家电力公司华东电力设计院 36 广东省电力设计研究院 37 大庆油田工程设计技术开发有限公司 38 中冶赛迪工程技术股份有限公司

39 国家电力公司西北勘测设计研究院 40 中国建筑西北设计研究院 41 国家电力公司东北电力设计院 42 中国石化集团洛阳石油化工工程公司 43 上海市机电设计研究院 44 山东电力工程咨询院 45 北京首钢设计院 46 中国冶金建设集团包头钢铁设计研究总院 47 武汉钢铁设计研究总院 48 中国石化集团上海工程有限公司 49 中国电子系统工程第四建设有限公司 50 广西电力工业勘察设计研究院 51 湖南省交通规划勘察设计院 52 广州市城市规划勘测设计研究院 53 河北省电力勘测设计研究院 54 中国寰球工程公司 55 北京国电水利电力工程有限公司 56 江苏省交通规划设计院 57 沈阳铝镁设计研究院 58 中国纺织工业设计院

2014浙江省杭州市高考英语一模试题及答案解析

2014浙江省杭州市高考英语一模试题及答案解析 考生须知： 本试卷分选择题和非选择题两部分。全卷共12页，选择题部分1至II页，非选择题部分II至12页。满分120分，考试用时120分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分（共80分） 注意事项： 1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。 第一部分：英语知识运用（共两节，满分30分） 第一节：单项填空（共20小题；每小题0.5分，满分10分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。 1. - Would it bother you if I turned up the radio? -______ Lisa is sleeping. A. That's all right B. I'm afraid so C. I suppose not D. It doesn't matter 2. The ______task in the disaster area is to prevent the outbreak of infectious diseases as well as providing water and food. A. casual B. attractive C. primary D. simple 3. You'd better pull your car over to the side of the road if you ____ answer a phone call. A. must B. will C. can D. may 4. The factories are staying open all weekend to try to meet the customers _____for this product. A. principle B. standard C. pressure D. demand 5. The two flu cases, ________occurred a week ago, were caused by H7N9 virus. A. the first of what B. the first of then C. the first of which D. the first of whom 6. The naughty boy entered the classroom ______, fearing that his teacher would blame him. A. bravely B. cautiously C. firmly D. smartly 7. My daughter stopped screaming immediately and looked up at me with tears _____ down her cheeks. A. having rolled 13. to roll C. rolled D. rolling 8. The voluntary service saved you a sum of money that you otherwise _____on the agency responsible for finding your pets. A. would have spent B. should have spent C. must have spent D. can have spent 9. Our building slays warm at night because the wall ______ the heat of the sun in the daytime. A. conducts B. traps C. reflects D. provides 10. Mr. While _____in our school for nearly forty years before he retired last month. A. worked B. has worked C. had worked D. would work II. Air quality today is much worse than _____ in the 1980s because of too much air pollution.

家庭教育个案指导

做个好孩子 ——小兵家庭教育个案指导 一、个案研究背景 现代社会物价上涨，人民币贬值，钱难挣已经成为众多外出务工人们的烦恼。尤其像我们这种民工子弟学校，每位家长外来打工，往往在自己的工作岗位上忙于奔跑，疏于对家庭教育理论的学习和教育技巧的掌握。更有家长对孩子是放手不管，促使学校成了教育的承包机构，造成家庭教育学校化，也造成众多的孩子们输在家庭教育上。 二、家庭基本情况 个案姓名：小兵（化名），性别：男，民族：汉，出生年月： 孩子从小和爷爷奶奶一起生活，爷爷奶奶的溺爱宠坏了他，他有许多的坏毛病，如：不完成作业，偷东西，说脏话，爱打架……爸爸工作繁忙，很少管教孩子，认为孩子还是顺其自然成长的好。妈妈对这个刚来到自己身边的儿子更是疼爱有加，不舍得打骂，导致小兵诸多的坏毛病无法得到改正。 三、个案存在的主要问题 1、在校总是不合群，常和其他的同学闹矛盾，甚至是打架。对其他同学的学习用品感兴趣的偷去占为己有。不流利的普通话中还常带有脏话。 2、在家贪玩，或者说是个贪玩的勤奋小子。他很厌恶写作业，家庭作业总是很少见他完成。偶有偷零用钱的坏习惯。 3、也许是因为他从老家刚转来留级的缘故，他的年龄长与其他同学，他总认为自己是“大侠”。父母在他看来就是自己的保护神，无论做错了什么也改变不了他是父母心目中宝贝儿子的事实。老师的话他似懂非懂，甚至是爱理不理。同学们在他的眼里只是受欺负的对象，他不懂团结、友爱，他甚至提出他只愿意一个人坐一桌。刚转入二（2)班的小兵，酷似世界“唯他独尊”。 四、造成问题孩子的家庭教育原因 1、由于爷爷奶奶的年纪大了，小兵的爸爸妈妈也认为孩子放自己身边的好，原本从老家安徽读了二年级的小兵转到我们学校继续读二年级。也许由于某些知

杭州设计院名录

xx设计院名单 单位名称资质等级邮编地址联系人联系电话浙江省建筑设计研究院甲310006杭州市安吉路18号王建伟850029浙江省城乡规划设计研究院甲310007杭州市保俶路238号潘曾发浙江省水利水电勘测设计院甲310002杭州市抚拧巷66号仲钟英860610浙江省轻纺建筑设计院甲310007杭州市省府路29号陈青佳浙江省交通规划设计研究院甲310006杭州市环城西路89号陆宁齐 浙江省建工建筑设计院甲310012杭州市文二路207号文欣大厦8楼张俊浙江省天正设计工程有限公司甲310007杭州市莫干山武林巷2号胡亚平 浙江省工业设计研究院甲310003杭州市中河中路68号浙江国贸大厦楼16骆正南 浙江省电力设计院甲310014杭州市假山路69号沈雄飞浙江省现代建筑设计院有限公司甲310009杭州市大学路91号吴贤信870435 浙江大学建筑设计研究院甲310027杭州市浙大路38号方笑萍华东勘测设计研究院甲310014杭州市潮王路22号程平中国联合工程公司甲310022杭州市石桥路338号苏松洪中国新型建筑材料工业杭州设计研究院甲310003杭州中山北路540号薛滔菁 煤炭工业部杭州建筑设计研究院甲310007杭州市省府路27号贾玲琪 浙江工业大学建筑设计研究院甲310014杭州市潮王路16号---浙工大校内金立伟 浙江城建建筑设计院有限公司甲310006杭州市狮虎桥路3号周丽萌 杭州浙华建筑设计事务所甲310007杭州市延安路466号经贸大楼10楼徐山谦 浙江耀江建筑设计研究院有限公司甲310005杭州市莫干山路耀江国际大厦4层

浙江工程物探勘察院甲310005杭州市朝王路218号王建华浙江佳境规划建筑设计院甲310003杭州市解放路178号10楼孙听泉转216 中国美术学院风景建筑设计研究院甲310012杭州市马腾路4号6楼徐永明 杭州市建筑设计研究院有限公司甲310001杭州市浣沙路102号傅志远杭州市城建设计院有限公司甲310001杭州市浣沙路116号陈易杭州典尚建筑装饰设计有限公司甲310014杭州市朝晖中山花园凤荷苑15层EF座陈蓉 杭州园林设计院有限公司甲310007杭州市求是路2号王绣绣杭州市勘测设计研究院甲310012杭州市莫干山路武林门新村13号倪宝根 杭州市电信规划设计院有限公司甲310013杭州市天目山路232号傅建根 浙江当代建筑设计院有限公司甲310005杭州市莫干山路308号易莉 浙江省华厦工程勘察院甲310003杭州市下城区刀茅巷216号晶晶大厦17楼D座周中华04 浙江南方建筑勘察设计院有限公司甲310007杭州市保石路2号4号楼许广跃浙江城建勘测工程公司有限公司甲310003杭州市建国路236号城信大厦14层 浙江省化工工程地质勘察院甲310002杭州市中山中路115号中山大厦5楼胡永成 浙江交通勘察设计有限公司甲310004杭州市文晖路303号孙甬萍浙江省城乡综合设计院有限公司甲310005杭州市湖墅南路356号锦绣大厦王跃伟 杭州江南建筑设计院有限公司甲310005杭州市湖墅南路356号锦绣大厦18—19层蒋淼法 杭州天元建筑设计研究院有限公司甲311201萧山区人民路180号刘正兴 杭州天澜建筑装饰设计院有限公司甲310003杭州市长宁街5号周小娟 中国建筑西南勘察设计研究院杭州分院甲310011杭州市莫干山路583号318-322室魏川

2019届浙江省杭州市高三高考命题比赛英语试题含答案 (5)

2019年高考模拟试卷英语卷5 （时间：120分钟分值：150分） 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。第1卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。满分150分，考试时间120分钟。 第I卷 注意事项： 1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。 第一部分听力（共两节，满分30分）（根据高考英语听力训练改编） 第一节(共5小题：每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A B C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the man think the woman should do? A. Talk to her husband. B. Get an eye operation. C. Buy a new pair of glasses. 2. What is the probable relationship between the speakers? A Family members. B. Classmates. C. Co-worker. 3. Where does the conversation take place? A. In the kitchen B. In the bedroom. C. Outside the house. 4. What are the speakers talking about? A Moving to New York. B. Holiday plans. C. The weather. 5. What does the man think of the movie? A. Exciting. B. Boring. C. Just so-so. 第二节（共15小题：每小题1．5分，满分22．5分）

勘察测绘院排名

1 上海现代建筑设计（集团）有限公司 2 中国建筑设计研究院 3 铁道第二勘察设计院 4 铁道第三勘察设计院 5 铁道第一勘察设计院 6 国家电力公司成都勘测设计研究院 7 铁道第四勘察设计院 8 长江水利委员会长江勘测规划设计研究院 9 中国石油集团工程设计有限责任公司 10 中讯邮电咨询设计院 11 国家电力公司中南勘测设计研究院 12 同济大学建筑设计研究院 13 中国石化工程建设公司 14 中国联合工程公司(机械工业第二、三、五中联西北... 15 中京邮电通信设计院(原信息产业部北京邮电设计院... 16 北京国电华北电力工程有限公司 17 上海市政工程设计研究院 18 北京市建筑设计研究院 19 深圳市建筑设计研究总院 20 中交第二公路勘察设计研究院 21 北京市市政工程设计研究总院 22 国家电力公司西北电力设计院 23 中冶集团武汉勘察研究院有限公司 24 国家电力公司西南电力设计院 25 中交第一公路勘察设计研究院 26 黄河勘测规划设计有限公司 27 国家电力公司华东勘测设计研究院 28 浙江省电力设计院 29 深圳市勘察测绘院 30 江苏省电力设计院 31 国家电力公司中南电力设计院 32 中冶集团北京钢铁设计研究总院 33 国家电力公司昆明勘测设计研究院 34 中国电子工程设计院 35 国家电力公司华东电力设计院 36 广东省电力设计研究院 37 大庆油田工程设计技术开发有限公司 38 中冶赛迪工程技术股份有限公司 39 国家电力公司西北勘测设计研究院 40 中国建筑西北设计研究院 41 国家电力公司东北电力设计院 42 中国石化集团洛阳石油化工工程公司 43 上海市机电设计研究院 44 山东电力工程咨询院

2018年浙江省杭州高中高考英语最后一卷-教师用卷

2018年浙江省杭州高中高考英语最后一卷 副标题 一、阅读理解（本大题共10小题，共25.0分） A One day your pocket might power your smart phone．Soon you may never have to worry about your smart phone running out of juice．Your clothing will simply power it back up for you．That's the word from scientists at China's Chongqing and Jinan Universities in a study just published in the journal ACS Nano． Researchers have been hard at work during the last few years trying to create wearable energy，or clothes that can charge things．The assumption is simple．People today rely heavily upon devices such as smart phones and tablets．And they're looking for ways to recharge these devices on the go．So if you could design clothing fabric that could make use of solar power -one of the most widely available and inexhaustible renewable energy sources - you'd be able to charge your various devices with ease． Scientists have had some past success creating energy-harvesting fibers．But there was always one problem when they tried to fashion these threads into self-powered smart clothes：The fibers they designed got damaged during the clothing manufacturing process，namely during the weaving and cutting．The Chongqing and Jinan University scientists say they've solved this problem because the energy-collecting and energy-storing threads they created are highly flexible - each individual thread is easily bendable，and not simply the fabric as a whole．The team's sample textile can be fully charged to 1.2 volts in 17 seconds by exposure to sunlight - enough voltage that your future smart T or smart dress might be able to power small electronics．It's durable，too；their research showed there was no descent in the fabric after 60 days．But don't worry that this means the fabric is similar to rough cloth．The scientists note their textile can be fashioned into numerous different patterns，and tailored into any designed shape，without affecting performance． 1.What does the underlined phrase "running out of juice" in paragraph 1mean？______ A. Being lacking in energy． B. Wanting to have some juice． C. Being picked out of a drink． D. Having some water running out． 2.Why could smart dress charge a phone？______ A. A solar cell is attached to the dress． B. The fabric of the textile contains current． C. The fabric of the textile is easily bendable． D. The fabric of the textile could collect and store the solar energy． 3.What is the scientists' attitude towards the scientific technology？______ A. Optimistic． B. Pessimistic． C. Neutral． D. Doubtful． 【答案】 【小题1】A 【小题2】D 【小题3】A 第1页，共13页

问题学生的家庭教育个案研究方案

问题学生的家庭教育个案研究方案 问题的提出： 问题学生一般是指道德品质差、行为习惯不良、心理不健全、表现明显异于同龄人的学生。这类学生一般纪律涣散，缺乏自我管理能力，学习成绩差，有自卑、戒备、逆反、冷漠，情绪不稳定，易冲动等心理问题。打架斗殴、寻衅滋事，擂肥逃学等也常常是问题学生，他们的行为往往造成严重的社会后果，甚至导致恶性刑事犯罪，让社会和家庭都为之忧心忡忡，也严重影响了学校的教学秩序和教育质量。 我校是一所城郊农村初级中学，由于城市化进程的加快和社会转型时期的各种纷扰，学生存在着比较严重的适应不良等心理问题。2003－2006年，为了加强青少年的心理健康教育，我校开展了“城郊中学生心理障碍调查分析与学校辅导策略研究”。在研究过程中，我们发现：针对问题学生的心理辅导策略的实际效果不如人意，在家校协作层面，问题学生的家庭教育存在各种各样的问题，不能很好的与学校教育实现整合，形成合力。学校教育受到问题学生家庭教育的极大困扰。 问题学生的家庭教育在最近十年越来越受到家庭、学校和社会的关注。由于问题学生得不到科学的引导和教育最终导致违法犯罪几乎成为社会公害。党和人民对加强和改进未成年人思想道德建设寄予厚望。在这样的情势下，学校和教师理所当然应该承担起教育问题学生的重任。然而，事实表明问题学生的思想品德教育、行为习惯养成教育以及心理健康教育尽管是学校德育工作的热点和重点，但也是困绕广大教师的一大难题。为了解决这一难题，曾经有不少单位和个人对问题学生教育开展过方方面面的研究，包括问题学生的家庭教育研究，但是从近年来问题学生不断增多，青少年违法犯罪率不断升高的严峻局势看来，问题学生的帮教和感化工作成效有限，没有能找到从根本上解决问题的途径和办法。因此，继续开展问题学生的家庭教育研究，深入探索问题学生的家庭教育个案与问题学生的心理和行为问题成因，非常有现实性。作为初中学校也急需有新的思路和对策研究解决此类学生的教育问题。 这一课题的研究将使本校更加深入系统地关注问题学生的教育问题，这对于学校提高教育质量，减少和预防未成年人违法犯罪，探究正确科学的家庭教育方式，都具有十分重要的理论和应用价值。研究这一课题将提高学校德育和心理健康教育工作的针对性、实效性，具有非常重要的现实意义。 二、研究依据和假设： 1、政策依据： 中共中央国务院《关于进一步加强和改进末成年人思想道德建设的若干意见》明确指出：未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。当前末成年人思想道德教育面临许多新问题：未成年人思想道德建设工作还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节。全社会关心和支持未成年人思想道德建设的风气尚未全面形成，还存在种种不利于未成年人健康成长的社会环境和消极因素；学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在；随着人员流动性加大，一些家庭放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。各级妇联组织、教育行政部门和中小学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任。要与社区密切合作，办好家长学校、家庭教育指导中心，并积极运用新闻媒体和互联网，面向社会广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。充分发挥各类家庭教育学术团体的作用，针对家庭教育中存在的突出问题，积极开展科学研究，为指导家庭教育工作提供理论支持和决策依据。由此可见，研究问题学生的家庭教育，促进学校教育与家庭教育的整合，加强学生的思想道德教育是初中学校义不容辞的职责。 2、理论依据 国内相关研究表明：问题学生的“问题”都可以在其家庭教育中找到依据和成因。其中14-17岁是问题学生不良行为的高发期，最容易导致违法犯罪。初二和高一年级行为问题发生率最高。两成以上的问题学生来自单亲或离异家庭，半数问题学生的家长只有初中以下文化程度。有七种家庭教育方式会导致学生产生心理问题：

华东勘测设计研究院信息中心

华东勘测设计研究院信息中心 计算机及相关专业招聘信息 一、华东勘测设计研究院有限公司简介 华东勘测设计研究院（简称“华东院”）成立于1954年，是隶属于世界五百强企业中国电力建设集团的中央企业，总部设在杭州，并在四川、重庆、云南、福建、安徽、江西、西藏等地设立了分支机构，在越南、土耳其、尼日利亚、肯尼亚、埃塞俄比亚、印度尼西亚、巴基斯坦、哥斯达黎加等国家设有驻外办事机构。 华东院是一个多专业、跨领域、综合性的大型勘测设计研究院，经过多年的转型和多元化发展，逐步形成了以国内、国际为两大目标市场，以水电与新能源、城市建设与环境发展、工程安全与运营为三大主要领域，以勘测设计咨询、工程总承包、投资为三项主要业务的国际工程公司业务架构，具有资源识别、规划设计、投融资、采购管理、建设管理、运行管理等全产业链、系统解决方案的能力和与之相匹配的现代管理架构。 华东院现有员工3600余人，拥有各类高级专业技术人员800余人，其中院士工作站聘用兼职在站院士4人, 中国勘察设计大师1人,浙江省勘测设计大师2人，浙江省人民政府咨询委员会委员1人,浙江省有突出贡献中青年专家2人,享受国务院政府特殊津贴专家17人、杭州市政府特殊津贴2人,杭州市杰出人才1人，浙江省151人才、杭州市131人才各层次60余人次，持有国家各类注册执业资格证书1600余人次。华东院拥有较高的信息化应用和建设水平，已经初步形成有华东院特色的企业信息化文化，两化融合先进企业称号。 二、信息中心简介 信息中心是华东院信息化战略的主推部门，目前有员工160余人，主要承担我院信息化、数字化、工安安全运营等相关工作：一、承担院管理信息化系统的开发和运维、网络通信系统的建设和运维，负责全院的信息化技术支撑并且负责；二、承担全院与工程数字化相关的各种生产任务、技术支撑和管理服务，负责数字工程大平台建设以及各类工程应用软件的研究、开发、集成、应用和技术标准化；三、承担全院工程安全相关系统的建设和运营工作。 在信息化领域：中心拥有较强的系统集成和运维管理能力，从2002年开始，承担建设了主要覆盖三个办公园区、并连接国内外30多个分支机构和项目现场、支撑近5000

浙江省杭州市2019届高三高考模拟卷二英语试卷

浙江省杭州市2019届高三高考模拟卷二英语试卷SYS201907080741 一、阅读理解 详细信息 1. 难度：中等 Seventy-three-year-old George McNeilon selected his food in Value Mart very carefully. After leaving the cashier, he estimated (估计) that he had saved 80 cents and thought that he had got good value for his money again. At the exit, the chilly wind reminded him of his gloves. “Now where are they?” He searched here and there, but nowhere could he find them. He was sure he was wearing them when he entered the store. The worried man made a second search in all his pockets, again including the grocery bag. He was sure they must have been dropped somewhere inside the store. George bought the gloves at a 25% discount, for just $30, ten years ago. They were genuine lambskin (小羊皮), soft, warm and durable. Until then, he had worn cheaper man-made material that lasted no more than three years. His impulsive decision to buy the expensive gloves turned out to be a good one, which even promoted his social status on the bus, as passengers stared at him enviously for six months out of the year. He enjoyed being envied. Bad luck, George thought, to lose his expensive gloves on New Year’s Eve. He reentered the store and followed the same route he had walked before. But several minutes of anxious search turned out to be in vain. “Society has changed. People have changed …” he murmured to himself. “Years ago, if people picked up something lost, they would give it back.” Back home, George was at a loss. In deep winter, he could not do anything without a pair of gloves. If he bought cheap ones, he would have to replace them very soon. If he bought new leather ones, they would cost forty dollars. After the holiday, poor George decided to buy another pair of leather gloves. Before boarding the subway, he stepped into Value Mart again to see if by any chance his gloves had been returned to the lost and found office. “What color are they?” the woman in the office asked. “Black,” he answered. She looked into her drawer and drew out a pair of men’s leather gloves. “Are they?” “Yes! Those are mine!” 1.Which of the following is the most probable reason for George’s shopping? A. To kill time in Value Mart as usual.

家庭教育优秀案例17个小故事doc

家庭教育优秀案例17个小故事 教育孩子，首先应该做一个有教养的家长。在家里要孝敬孩子的爷爷奶奶，让孩子知道敬老爱老是中华民族的传统美德；在社会上要遵守公共道德，养成勤俭节约的好习惯，教育孩子不要在同学中去比阔；要让孩子有羞耻感，同时，要知错必改；要养成团结协作的好习惯，在社会上乐于助人。 教育孩子，就应该做一个有进取心的家长。要教育孩子“勤”字当先，从力所能及的事情做起，不断进步；要教育孩子用正确的心态面对失败和挫折，不要逃避责任；要鼓励孩子大胆创新，勇于探索；要培养孩子的自信心，遇事不人云亦云，而是拿出自己解决问题的办法。 教育孩子，就应该创造一个良好的家庭氛围。要建立平等互助的人际关系，不要动不动就以家长自居发号施令；在发现孩子的长处时要及时表扬，相反，在发现他的行为规范出现偏差时，要及时批评；要杜绝言行不一致的事情，如自己邀人在家里打麻将，却叫孩子关起门来做家庭作业，效果怎么会好？！ 我会用几个故事来教育孩子。以下，就是我教育孩子的几个故事。 1、土拨鼠哪去了 在教育教学过程中，常遇到这样的情况，学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种情况，教师不妨给他们叫这样一个故事： 有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。 故事讲完后，教师要问学生：“这个故事有问题吗？” 学生可能说： “兔子不会爬树。” “一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。” ……直到学生找不出问题了，教师才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？” 趁学生思考之际，教师由此引发话题教育学生：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。 “在追求人生的目标中，我们有时会被风光迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被一些琐事分散精力，在中途停顿下来，迷失了方向，或走上了歧路，从而了最初追求的目标。 “同学们，人生的路很长很长，既有奇花异草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了，不要忘记你最初追求的人生目标。” 2、鹅卵石与钻石 “为什么我们非要学习这些没用的东西呢？”

杭州市教育局直属单位公开招聘拟聘用人员公示

语文教师周萃俊女1985.5 硕研华东师范大学汉语言文字学 物理教师彭欢女1987.7 硕研浙江大学凝聚态物理 化学教师叶晨女1987.01 硕研华中师范大学课程与教学论（化学） 地理教师杨健儿男1985.09 硕研华东师范大学自然地理学 美术教师何泳霖女1984.06 硕研中国美术学院油画 体育教师陈曙光男1986.10 硕研上海体育学院体育教育训练学 语文教师刘小建男1986.05 硕研华东师范大学中国古代文学 语文教师于海雁女1977.01 硕研杭州第十中学中学一级 数学教师刘明男1966.02 硕研南京市六合高级中学中学高级 英语教师朱艳女1986.07 硕研上海财经大学英语语言文学 英语教师邱皛女1985.07 硕研福建师范大学英语语言文学 物理教师吴可非女1979.10 博研中国科学院上海物理研究所粒子物理与原子核物理化学教师袁廷新男1972.12 本科安徽省涡阳第四中学中学高级 化学教师於长春男1981.05 硕研浙江大学有机化学 体育教师刘晓婷女1988.03 本科上海体育学院运动训练 物理实验员刘雪梅女1981.02 硕研浙江师范大学凝聚态物理 图书管理员廖静娴女1985.09 硕研浙江工业大学传播学 图书管理员尹翔宇女1982.06 硕研广西民族大学图书馆学 图书管理员郭尚文男1985.11 硕研浙江工业大学中国古代文学校医赵晋瑞女1978.02 本科长治医学院护理学 校医钱杏英女1980.04 本科温州医学院护理学

校医毛敏女1984.11 本科浙江中医药大学护理学 政治教师陈树青男1986.09 硕研浙江大学政治学理论 历史教师汤小阳男1982.09 硕研上海师范大学世界史 历史教师王迪佳女1985.02 本科西华师范大学历史学 地理教师毛美娟女1978.02 本科浙江师范大学地理教育 物理教师邹文奇男1989.02 本科华东理工大学过程装备与控制工程 物理教师焦秀娟女1984.04 硕研华东师范大学光学 化学教师汪杰英女1978.11 本科杭州师范学化学教育 生物教师汪祝兵男1983.06 硕研浙江大学植物学 数学教师范惠娟男1971.10 本科浙江教育学院高师数学教育中学高级化学实验员丁芳芳女1978.12 本科杭州师范学院化学教育 生物实验员陈媛媛女1988.05 本科华东师范大学生物科学 教务员柯宇峰男1989.02 本科杭州师范大学经济学 电教管理员陆杭军男1984.11 本科浙江大学城市学院电子信息工程会计吴欣燕女1985.11 本科杭州电子科技大学会计学 财产会计陈超男1987.02 本科浙江财经学院东方学院会计学 语文教师周慧慧女1988.08 本科浙江大学汉语言文学

五针松一般很少会发生病虫害

五针松一般很少会发生病虫害。但若养护不好、生长不良也易受病虫害的侵入。 ①赤枯病。发病时局部针叶出现黄斑，色由浅变深并不断扩大，最后死亡。②紫纹羽病。系病菌危害，主要危害根部，出现紫黑色羽状物，最后植株枯萎死亡。以上病害如不及早防治，将有毁灭性的危害。防治方法：每年春季3~4月份需连续喷10%硫酸亚铁1~2次。结合翻盆换土，用福尔马林消毒容器和盆土。发现赤枯病要及时清除病叶，连续喷500~1000倍甲基托布津溶液。发现虫害，可用菊酯类杀虫剂喷杀。 稻瘟病、水稻二化螟、稻粒黑粉病、稻飞虱、稻蓟马、纹枯病是杂交制种水稻的主要病虫害。其中：稻瘟病、二化螟、稻粒黑粉病危害重，防治难度大，防治技术性强。若防治上稍有闪失，损失十分严重。 一、实施浸种技术，减轻秧田病害发生 用25%使百克2000倍液浸种24小时，可有效预防或减轻稻瘟病、恶苗病、立枯病等病害的发生。 二、秧田期病虫防治方法秧田期主要防治烂秧，稻蓟马、一代化螟、稻瘟病等病虫。 1、防治烂秧死苗的方法。在发病初期或寒潮到来前用95%绿亨1号5克加万佳丰8毫升，兑水15公斤喷雾，防治效果好。 2、稻蓟马防治方法。当秧苗叶尖初卷时，用20%百福灵4克，兑水12公斤喷雾。 3、一代螟虫防治方法。在5月20日－25日，用30%植求40毫升，兑水15公斤手动喷雾。 4、秧田期叶瘟防治方法。在4月下旬或发病初期，用40%特瘟杀40毫升兑水10公斤手动喷雾，在秧苗移栽前3天，用75%瘟福20克，兑水15公斤手动喷雾。 三、本田期病虫防治方法1、稻瘟病防治方法。在叶瘟发生初期，亩用40%特瘟杀85毫升加75%瘟福20克，在破口初期和齐穗期，亩用40%特瘟杀85毫升加75%瘟福20克，兑水40－45公斤手动喷雾，或兑水10公斤机动喷雾。 2、水稻螟虫防治方法。在5月25日至6月5日或移栽后5天，亩用80%锐劲特2克加30%植求50毫升，兑水30公斤手动喷雾。在水稻破口初期，亩用30%植求100毫升，兑水40—45公斤手动喷雾。 3、纹枯病防治方法。在7月上、中旬或破口初期，亩用20%井岗霉素粉45克，兑水40－45公斤手动喷雾，或兑水10公斤机动喷雾。 4、稻飞虱防治方法。在7月上、中旬或水稻破口期，亩用20%百福灵12克兑水45公斤手动喷雾，或兑水10公斤机动喷雾。 四、稻田杂草防除方法在秧苗移栽大田后5－7天，亩用53%抛秧星30克加苄磺隆15克，拌细土15公斤撒施，施药后保持浅水层3－5天。

2017年浙江省教研课题立项名录(公示)

2017年浙江省教研课题立项名录（公示） 重点课题40项 立项编号申报编号课题名称负责人所在单位 Z17001 01105 基于双重编码理论的儿童认知与表达研究黄蓉蓉杭州市闻裕顺学前教育集团（总园） Z17002 01106 幼儿园社会教育的路径设计与实施蒋蓓杭州市西湖区枫华府第幼儿园 Z17003 01121 基于核心素养的随班就读学科课程群的设计与实践邵立锋杭州市萧山区教研室 Z17004 01236 农村小学自然小班乡野童玩主题实践学习的内容架构和指导赵晓云杭州市富阳区教育局教研室 Z17005 01242 以表现性评价为抓手，培养学生数学高阶思维能力邵虹杭州市上城区教育学院 Z17006 01357 基于核心素养的初中语文拓展性课程的开发与实施王伟杭州市西湖区教师进修学校 Z17007 01492 高中化学必修课程与化学学科核心素养匹配性研究陈进前杭州市基础教育研究室 Z17008 01593 农村小规模学校个性化课程建设与实施的研究与实践李燕杭州市基础教育研究室 Z17009 02225 APT儿童美术课程校企融通开发与应用研究陶育义宁波市鄞州区教育局教研室

Z17010 02239 小学语文中华传统文化拓展性课程研究陈燕宁波市余姚市教育局教研室 Z17011 02249 运用SPARK课程原理改进小学生体育课堂教学的实线研究蒋新成象山县西周镇中心小学 Z17012 02470 地理图式的创建与实践郑宇醒宁波市教育局教研室 Z17013 03354 初小科学核心概念衔接教学的课例研究杨向群温州市教育教学研究院 Z17014 03355 初中科学测量高级思维试题的命题技术与应用研究黄鹏飞温州市教育教学研究院 Z17015 03586 基于“学为中心”的教师教学行为指导纲要建构实践研究边楚女浙江省瑞安中学 Z17016 04109 同质分享?差异互补：区域“教研共同体”建构的实践研究包亚燕平湖市教育研究与培训中心 Z17017 04329 素养立意的初中《道德与法治》教学素材开发与应用研究陈海旺嘉兴教育学院 Z17018 04440 STEM教育视野下综合实践和通用技术的整合实施研究马中江嘉兴教育学院 Z17019 04560 小学依托乡土资源开展“研学旅行”的研究史金根海盐县实验小学教育集团 Z17020 04565 构建“四叶草”童心课程群的实践研究蒋国林桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学 Z17021 05112 培智学校学前班课程主导运营模式的实践探究黄伟德清县