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高考必修一1.3地球的运动习题

高考必修一1.3地球的运动习题
高考必修一1.3地球的运动习题

1.3地球的运动——自转

练习一

一、选择题

读图,回答5~6题。

5.在奥运会倒计时一周年时,奥运会倒计时牌变换的瞬间,其倒计时天

数将从 ( )

A.367天跳入366天

B.366天跳入365天

C.365天跳入364天

D.367天跳入365天

6.在下列以极点为中心的俯视图中,若阴影部分表示8月8日,此刻能正确表示北京奥运会开幕式时日期范围的是( )

读东半球部分图,AB为晨昏线的一部分,C地的昼长为8小时。据此完成7~9题。

7.此刻太阳直射点的坐标为 ( )

A.23°26′S,0°

B.23°26′S,20°W

C.23°26′N,160°E

D.23°26′N,180°

8.此刻国际标准时间为 ( )

A.0时

B.12时

C.13时20分

D.10时40分

9.此刻全球两个日期的范围比是 ( )

A.1∶17

B.4∶5

C.8∶9

D.10∶17

读下面某极点上空的俯视图,完成10~12题。

10.若阴影部分表示西半球,下列叙述正确的是 ( )

A.A点地方时比北京时间早3小时20分钟

B.B点山脉是安第斯山脉

C.D点海域深受北大西洋暖流的影响

D.C点位于太平洋北部海域

11.若阴影部分表示夜半球,此时是北京时间8时,则正处于上午的地点是 ( )

A.150°E,32°S

B.150°W,20°N

C.0°,51°N

D.80°W,40°N

12.若阴影部分表示8月5日的范围,下列说法正确的是 ( )

A.D处海域有世界最大的暖流流经

B.B所在的区域国土整治重点是植树造林,防止水土流失

C.A处可能是飓风侵袭,带来狂风暴雨

D.C处当天昼长夜短

某国际航班从罗马经18小时的飞行,于北京当地时间星期一17时10分安全降落在北京机场。此时,飞行员看到一轮红日正在跑道西边的尽头。据此判断13~15题。

13.飞机降落时,晨昏线的位置应该是下列四图中的 ( )

14.飞机从罗马(东1区)起飞的时间是当地时间 ( )

A.星期一的18∶10

B.星期一的12∶10

C.星期日的18∶10

D.星期日的16∶10

15.飞机起飞时罗马正值 ( )

A.多雨季节

B.太阳高度最高的季节

C.夏季

D.白昼最长的季节

二、非选择题

16.右图中阴影部分表示夜半球,A、B两地均处在30°N,读后回答下列问

题。

(1)此时太阳直射点的坐标为。

(2)此时地球上除了作为日界线的180°经线东西两侧日期不同外,还有一

条经线的东西两侧日期也不同,这条经线是。

(3)该日与北京日期相同的占全球 ( )

A.一半多

B.少于一半

C.恰好一半

D.没有任何地方

(4)赤道上西半球黑夜的经度范围是。

(5)这天,赤道上日出时间是时;北极圈日落时间是时。

(6)有一架飞机从A地飞往B地,最短路线是 ( )

A.一直向正东飞

B.一直向正西飞

C.先向正北飞,过北极点后再向正南飞

D.先向正南飞,过南极点后再向正北飞

(7)若飞机沿最短路线以1 110千米/小时的速度从A地飞往B地,飞机飞行了小时(取整数)。

(8)若飞机从A地出发向南沿经线圈绕地球一周,途中经过的人口超过一亿的国家有、、、。

17.比较下面四幅图(注:乙、丙、丁三图中,阴影区为黑夜),完成下列问题。

(1)各图的晨线分别是:甲:经线,乙:弧,丙:弧,丁:弧。

(2)一年之中,晨昏线与经线重合的日子是和。在地球上,一天中晨昏线移动方向与地球自转方向。

(3)赤道上晨昏线相距经度度。理论上地球白昼和黑夜范围相等,但由于大气散射太阳光线的结果,地球上“天亮”的范围实际上比黑暗的地方。

(4)这四幅图中,北半球昼大于夜的图是。

(5)甲图中,北京是月日时,丙图中北京是月日时。

地球的运动——公转

练习二

一、选择题

僧一行在编制《大衍历》时发现,“日南至,其行最急,急而渐损,至春分及中而后迟。迨日北至,其行最舒,而渐

1.僧一行发现的实际上是

( )

A.昼夜长短的变化

B.地球公转速度的变化

C.正午太阳高度的变化

D.地球自转速度的变化

2.下列地理现象与僧一行的发现有因果联系的是

( )

A.地表水平运动物体运动方向的偏转

B.气压带风带的季节移动

C.北半球夏半年长于冬半年

D.南极地区比北极地区更寒冷

读图,图中OP、EF为地球公转到近日点附近时的晨昏线,回答3~4题。3.此时北

京时间可能是 ( )

A.6月4日7时

B.1月4日7时

C.7月4日19时

D.2月4日19时

4.关于图中①②③④四地的叙述,正确的是 ( )

A.该日正午太阳高度由大到小依次是④③②①

B.①在②的西北方向,③在④的东南方向

C.此时四地白昼由长到短依次是①②③④

D.①②位于西半球,③④位于东半球

读2008年某日我国四地点日出日落时间表(北京时间)及下图,回答5~6题。

5.四点纬度排列由高到低依次是 ( )

A.①②③④

B.②①③④

C.④③②①

D.③②④①

6.此时,地球可能位于图中的 ( )

A.1位置

B.2位置

C.3位置

D.4位置

右图为地球公转轨道示意图。读图回答7~8题。

7.地球从甲运行到乙期间,重庆的正午太阳高度 ( )

A.逐渐减小

B.逐渐增大

C.先减小后增大

D.先增大后减小

8.当地球在甲位置时 ( )

A.黄河流域进入汛期

B.南极昆仑站正值极夜

C.三峡水库处于蓄清期

D.潘帕斯草原处于枯黄期

下图示意不同纬度四地白昼长度变化。据此完成9~11题。

9.若该图表示上半年a、b两月(a月早于b月),则①②③④四地纬度依次是 ( )

A.66.5°N、66°N、40°N、40°S

B.66.5°S、66°S、40°S、40°N

C.66.5°N、66°N、0°、40°S

D.66.5°S、66°S、0°、40°N

10.根据图中各地的白昼长度变化可知 ( )

A.a月内①~④各地的夜长均长于昼长

B.b月内①~④各地的昼长均长于夜长

C.③地较②地昼夜长短的年变幅大

D.③地与④地之间的某一纬度上昼夜长短变化为零

11.①地在a月与b月的平均昼长变化P a与P b的关系应符合 ( )

A.0<P a/P b<1

B.P a/P b=0

C.P a/P b=1

D.P a/P b>1

12.下图中,当a、c值相差20°时,该地的纬度值是 ( )

A.23°N

B.63°N

C.43.5°N

D.27°N

城市住宅小区规划时,对采光条件有明确的规定。下表反映了我国部分城市住宅对日照间距的要求(表中H为住宅楼高度,适用于住宅呈南北朝向的平原地区)。据此回答13~15题。

13.)

A.冬至日气温低

B.冬至日降水多

C.冬至日白昼时间最短

D.冬至日正午太阳高度最小

14.根据表中信息判断,在满足采光要求的条件下,冬至日四个城市住宅日照时间最短的是()

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

15.位于杭州(约30°N)的某住宅小区在规划建设两幢30米高的住宅楼时,其楼间距应不小于(tan35°≈0.7,tan45°

=1, tan60°≈1.732) ( )

A.35米

B.40米

C.45米

D.50米

二.非选择题

16.读“不同地点昼长随季节(北半球)变化统计曲线图”,回答问题。

(1)判断A、C两地的地理纬度:A ;C 。

(2)昼夜长短随季节而变化,但(填图中字母)地区例外,这里昼夜长短的情况是。

(3)从A到D的四幅图中可以发现,昼夜长短变化幅度的规律是。

(4)当B地昼最长时,上海(121.5°E、31.5°N)这一天的太阳起落方向和太阳高度变化是:从方日出,太阳高度逐渐升高,大约到(北京时间)时达到上中天,之后太阳高度逐渐降低,在方日落。

(5)若要在A、B、C三地中选择一地建航天发射场,不考虑地形、气候等因素,宜选地,理由是。

印度首个月球探测器“月船1号”于2008年10月22日升空,11月8日进入绕月轨道。其后经过多次机动降轨,使轨道远月点高度从7 502公里降到100公里,近月点高度从200公里降到100公里,由初始的椭圆形工作轨道最终变为圆形轨道。据此回答1~2题。

1.“月船1号”升空时,地球在公转轨道上位于 ( )

①ab段②cd段③gh段④ef段

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

2.“月船1号”在绕月轨道上运行,无动力作用时,其公转速度 ( )

①近月点时公转角速度较快②远月点时公转线速度较慢

③公转速度始终不变④在圆形轨道上时快时慢

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

下图中弧AOB是赤道上的一段,A点位于B点的正西方,弦AB的长度刚好等于地球的半径,且赤道上弧AOB所示地

区属于3月12日,赤道其余地区为3月13日。读图回答3~4题。

3.A点与B点之间的经度差是 ( )

A.30°

B.60°

C.150°

D.180°

4.此时,关于时间的叙述,正确的是

( )

A.伦敦(零时区)时间为3月13日6时

B.纽约(西五区)时间为3月12日

3时

C.北京时间为3月13日16时

D.洛杉矶(西八区)时间为3月13日12时

右图是以极点为中心的俯视图,AB是晨线,CD是日界线。读图完成5~6

题。

5.此图显示的是 ( )

A.北半球全图

B.南半球全图

C.东半球全图

D.西半球全图

6.此刻北京时间是 ( )

A.6月22日11时

B.12月22日11时

C.6月22日23时

D.12月22

日23时

右图中a为晨昏线,c为经线,b为c线上地球自转线速度最大的点。读图回

答7~8题。

7.当a、c两线重叠时,下列叙述正确的是( )

A.北京和海口昼夜等长

B.北极圈及其以北有极昼现象

C.b地正午太阳高度角达一年中最小值

D.此时地球位于公转轨道的近日点附近

8.下列四幅图中,能正确表示b地水平运动物体方向的是 ( )

下表中所列的是一年中甲、乙、丙、丁四地的昼长差(即一年中昼长最大值-昼长最小值)。根据表中的数据回答9~11题。

9.四地中属于寒带的是

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

10.四地所处的纬度从高到低的排列顺序是 ( )

A.甲乙丙丁

B.甲乙丁丙

C.丁丙甲乙

D.丁丙乙甲

11.乙地的最短昼长值是 ( )

A.9小时15分

B.8小时35分

C.10小时25分

D.14小时45分。

我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图(如下)。读图,回答第12题。

12.当②地正午太阳高度达到最大值时 ( )

A.地球公转的速度较慢

B.其他三地正午太阳所在方向不同

C.该学校所在地天气炎热

D.太阳在地球上的直射点将北返

图甲中的大圆表示晨昏圈,虚线为纬线圈,P点是纬线圈与晨昏圈的切点,Q(0°,90°E)地方时是12点。读下图,回答13~15题。

13、此时,以下地点位于昼半球的是( )

A.45°N,90°W B.45°S,160°W C.90°S,120°E D.0°,160°E

14、若图乙中的曲线表示当日P地太阳高度的变化情况,这一天极昼的范围是( )

A.82.5°N—90°N B.66.5°N—90°N C.75°N—90°N D.75°S—90°S

15、若此日之后太阳直射点向北移,则P点正午太阳高度角达一年中最大值还需 ( )

A.约半年 B.约三个月 C.约一个月 D.约两个月

下图中①~⑤为0°~66°34′N之间不同日期的昼长分布曲线示意图。读图,完成(1)~(2)题。

16、曲线由①→②→③变化的时段内,太阳直射点的移动情况是 ( )

A.从北回归线到赤道B.从赤道到南回归线C.从南回归线到赤道D.从赤道到北回归线

17、曲线由⑤→④→③变化的时段内,下列说法正确的是 ( )

A.北半球昼长夜短,且昼逐渐缩短B.北半球昼短夜长,且昼逐渐增长

C.南半球昼长夜短,且夜逐渐缩短D.南半球昼短夜长,且夜逐渐增长

下图表示某日北半球,a、b两纬线上不同经度的太阳高度示意图。(提示:某地正午太阳高度H=90°-|当地地理纬度-太阳直射点的纬度|)读下图,完成18~20题。

18、此日,太阳直射点和a纬线的纬度分别是( )

A.0°15°N B.5°N 30°N C.15°N 45°N D.23°26′N 60°N

19、对于图示时刻,下列说法正确的是( )

A.北京的气温接近一天中的最高值 B.日出方位为东南方

C.悉尼的太阳辐射强度达到最低 D.伦敦夏日艳阳高照

20、6月22日,b纬线上的最小太阳高度为( )

A.6°34′ B.8°26′ C.21°26′ D.21°34′

2009年3月28日的“地球一小时”熄灯活动,是由世界自然基金会发起应对气候变化、倡导节约能源的集体活动。下图中①②③是甲乙丙丁四地两分两至日的正午太阳光线。据此回答21~22题。

21.若活动时间是当地20:30—21:30,下列四城市中最早和最晚熄灯的分别是( )

A.甲和丁 B.乙和甲 C.乙和丙D.丙和丁

22.如果只考虑日照条件,则甲乙丙丁四地楼间距最近的是( )

A.甲 B.乙 C.丙D.丁

下图为同一日期甲、乙、丙、丁四个地点的昼长状况,据此回答13~25题。

23.四个地点中,纬度数值相同的地点是( )

A.甲、丁 B.甲、乙、丙 C.丙、丁 D.没有纬度相同的地点

24.图中丁地的日落时刻是( )

A.6时 B.15时C.18时D.21时

25.若乙地为北京,则丙地的正午太阳高度角可能是( )

A.23°26′B.56°C.72°D.88°

昼夜更替,潮起潮落,地球自转运动产生了许许多多的自然现象。据此回答26~27

26.在下列现象中,可以成为地球自转的证据是( )

A.日月升落 B.极昼极夜 C.月相变化 D.四季转换

27.以太阳为参照点,地球自转一周所需时间为( )

A.23小时56分 B.24小时零4分 C.24小时56分 D.24小时

下图是经纬网图,已知M地位于赤道,N地比P地先见到日落;此刻,图中70度纬线以内为极昼,再过8小时,N 地太阳高度达当日最大。读图回答28~29题。

28.此刻,太阳直射( )

A.世界著名渔场B.世界著名油田 C.暖流流经地区 D.热带沙漠地区29.图幅范围内( )

A.此刻,各地在同一日 B.此刻,大部分地区是黑夜

C.此日后,各地白昼逐渐增长 D.此季节,N地原野一片枯黄

读下图,完成30~32题。

30.若EF为赤道,P点出现极昼现象,则太阳直射的范围是( )

A.0°—20°N B.0°—20°S C.20°N—23°26′N D.20°S—23°26′S

31.若EF为地球公转轨道平面,PQ为地轴,下列变化可信的是( )

A.福州冬季均温升高 B.北温带范围变小

C.全球极夜范围扩大 D.悉尼(约34°S)夏季昼变长

32.若O为北极点,H、P为晨昏线与某纬线的两个交点,则E点的时间可能为( )

A.5月23日8时 B.6月22日18时 C.11月23日6时 D.12月22日18时

高中地理必修一地球的运动知识点xiaojie总结

高中地理必修一考点复习 第一章行星地球 第一节宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式,如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等。(基本天体:恒星、星云) 2.天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系(课本P3图1.2) 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星系 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星(课本P4图1.4) 1.太阳系八大行星由近及远依次:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类(课本P5图1.5) 分类运动特点 类地行星水星、金星、地球、火星 巨行星木星、土星同向性、共面性、近圆性 远日行星天王星、海王星 ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因(课本P6) 外部条件安全稳定的宇宙环境 自身条件适宜的温度日地距离适中(原因) 适和生物呼吸的大气体积、质量适中(原因) 液态水——来自地球内部 第二节太阳对地球的影响 一、为地球提供能量 1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2.太阳辐射对地球的影响:(课本P8图1.7) ⑴提供光热资源;⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球 1.太阳大气由里到外分层太阳活动的主要类型 光球黑子,是太阳活动强弱的标志 色球耀斑,是太阳活动最激烈的显示 日冕太阳风 2.太阳活动对地球的影响(课本P11) ⑴特点:周期性(约11年)、整体性。(课本P11活动); ⑵影响: ①干扰电离层,影响无线电短波通讯甚至中断; ②扰动地球磁场,产生磁暴现象; ③两极地区产生极光; ④地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

【高考总复习】地球的运动练习题

地球的运动专项练习 5分钟训练 1.长江口泥沙不断堆积,若干年后,崇明岛将和____________________岸相连。 2.下列由地球自转产生的地理意义有() ①地方时②对地球形状的影响③正午太阳高度的变化④黄赤交角⑤水平运动物体产生左右偏转⑥昼夜现象⑦昼夜交替现象 A.①②⑤⑦ B.①③④⑥ C.②③④⑦ D.①②④⑤⑥ 3.二分二至日指什么时间?二至日与近日点、远日点是不是相同的日期? 10 分钟强化类训练 图1-3-1中外圆表示纬线圈,N为北极点。读图回答1—2题。 4.若AB弧表示夜弧,则D点的日出时刻是() A.21时30分 B.2时30分 C.8时00分 D.3时30分图1-3-1 5.若AB弧表示2010年3月1日的范围,其余为另一日期。设B点为零时,则100°E 的区时为() A.2月28日13时40分 B.2月29日13时40分 C.3月2日14时00分 D.2月28日14时00分 读图1-3-2,完成6—7题。 6.图中c代表的节气出现时,下列说法合理的是() A.此季节北京的昼长达到一年之中的最大值

B.此季节新加坡的昼长达到一年之中的最大值 C.此季节南半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最大值 D.此季节北半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最小值图1-3–2 7.图中b代表的季节出现时,下列城市的昼长最长的是() A.哈尔滨 B.北京 C.海口 D.济南 8.下列现象中,由地球自转产生的是() A.昼夜长短的年变化 B.地球成为略扁的球体 C.四季的形成 D.正午太阳高度的年变化 9.太阳直射的地方() A.昼夜等长 B.昼长夜短 C.昼最长,夜最短 D.正午太阳高度最大 10.读“地球公转轨道图”(图1-3-3),完成下列问题。 (1)在图中用字母S标出太阳的位置。 (2)在图中画出地球绕日公转的方向。图1-3-3 (3)在A、B、C、D、E、F六点中,近日点为_________点,每年_______月初地球经过此点;远日点为_______点,每年______月初地球经过此点。夏至日为________点,冬至日为_________点,春分日为________点,秋分日为__________点。 (4)A、B、C、D、E五点公转速度由大到小依次排列为__________。 11.读图1-3-4和图1-3-5,完成下列问题。

高一地理地球的运动练习题及答案

第三节地球的运动 5分钟训练 (预习类训练,可用于课前) 1.长江口泥沙不断堆积,若干年后,崇明岛将和____________________岸相连。 思路解析:此题考查有关地球自转产生地转偏向力的有关知识。受地转偏向力的影响,北半球水平运动的物体向右偏,南半球向左偏。因长江水自西向东流,所以长江水对南岸的侵蚀力大于北岸,最终岛屿将与北岸相连。 答案:北 2.下列由地球自转产生的地理意义有() ①地方时②对地球形状的影响③正午太阳高度的变化④黄赤交角⑤水平运动物体产生左右偏转⑥昼夜现象⑦昼夜交替现象 A.①②⑤⑦ B.①③④⑥ C.②③④⑦ D.①②④⑤⑥ 思路解析:由于地球自转产生的地理意义有:昼夜交替现象;水平运动物体产生左右偏转;不同经度有不同地方时。由于地球公转产生的地理意义有:黄赤交角存在导致了正午太阳高度的变化及昼夜长短的变化,以及在其影响下产生了四季和五带。 答案:A 3.二分二至日指什么时间?二至日与近日点、远日点是不是相同的日期? 思路解析:二分日指春分(3月21日前后)和秋分(9月23日前后);二至日指冬至日(12月22日)和夏至日(6月22日)。地球公转到近日点的时间为1月初,到远日点的时间为7月初。所以冬至日与近日点,夏至日与远日点时间上很近,但不相同。 答案:二分日指春分(3月21日前后)和秋分(9月23日前后);二至日指冬至日(12月22日)和夏至日(6月22日)。不同。 10 分钟训练 (强化类训练,可用于课中) (2010广东,11—13)图1-3-1中外圆表示纬线圈,N为北极点。读图回答1—2题。

图1-3-1 1.若AB弧表示夜弧,则D点的日出时刻是() A.21时30分 B.2时30分 C.8时00分 D.3时30分 思路解析:AB为夜弧,同一纬线上的ABCD夜长相等,为5小时,昼长相等,为19个小时,日出地方时为2时30分。 答案:B 2.若AB弧表示2010年3月1日的范围,其余为另一日期。设B点为零时,则100°E的区时为() A.2月28日13时40分 B.2月29日13时40分 C.3月2日14时00分 D.2月28日14时00分 思路解析:新的一天从0时经线开始向东到日界线止,B点为0时,AB弧为3月1日,则BCD弧为3月2日,NA经线为日界线,NB经线为105°W,即西七区为0时,则东七区为3月2日的14时。 答案:C 读图1-3-2,完成3—4题。 图1-3–2 3.图中c代表的节气出现时,下列说法合理的是() A.此季节北京的昼长达到一年之中的最大值 B.此季节新加坡的昼长达到一年之中的最大值 C.此季节南半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最大值 D.此季节北半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最小值 思路解析:本题主要是考查以下两方面知识的掌握程度:(1)太阳直射点的回归运动,并能够根据图示判定出太阳直射点回归运动的规律和二分二至点的位置;(2)全球各地随太阳直

科学地球的运动复习提纲

科学地球的运动复习提纲 一、昼夜交替现象:在地球上看到昼和夜不停的交替出现,我们能够提出这样的几种假说:1、地球不动,太阳围着地球转。2、太阳不动,地球围着太阳转。3、太阳不动,地球自转。4、地球围着太阳转,同时自转。要判断哪种假说是准确的,我们能够通过模拟实验验证。实验后发现这四种假说都能够解释昼夜交替的现象,昼夜交替现象,只要太阳绕着地球或地球绕着太阳实行圆周转动就能够产生。 二、人类理解地球及其运动的历史:观点和学说,地心说:古希腊天文学家托勒密提出、地球是球体;地球处于宇宙中心,而且静止不动;太阳围着地球转。日心说:波兰天文学家哥白尼、著作《天体运行论》、地球是球形;地球是运动的,并且24小时自转一周;太阳是不动的,处于宇宙中心,地球围着太阳转。 三、证明地球在自转:将摆和它的支架放在一个圆形的底盘上,摆摆动时转动底盘,摆摆动的方向并没有随着底盘的转动而改变,而是基本不变。日心说发表300年后,傅科利用傅科摆证明了地球在自转。他发现:随着时间的推移,地面上刻度盘的方向与摆的方向发生的偏移,因为摆的方向能保持不变,所以只能说明地球在自己转动。傅科摆作为地球自转的证据,已为世界所公认。 四、谁先迎来黎明:地球在自转,自转的方向不同,各地迎来黎明的时间和顺序也不同。当我们坐在行驶的火车内看外面不动的树时,树的运动方向正好与我们的运动方向相反。我们看到太阳东升西落,自东向西(顺时针)运动,则地球的运动方向正好是与太阳运动的方向相反,自西向东(逆时针)运动,周期为24个小时。 我们能够通过世界时区图来判断时间。世界时区图是以地球经线为标准,将地球分成24个时区。将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线定为0度经线,0度经线向东180度为东经,向西180度为西经,经线每隔15度为一个时区,每相邻两时区相差1小时。在地图上越是东面的城市,越先见到太阳。北京处于东八区,纽约处于西五区,相差13个小时,北京是白天时,纽约是黑夜。 五、北极星“不动”的秘密:(答:地球是围绕着地轴实行转动的,北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时,地轴是始终倾斜着指向北极星,这就是北极星不动的秘密。)人们在夜间观星时,发现北极星的位置好象始终没有变化,其他星星每天围绕着北极星在顺时针旋转。人们发现,一年四季中,其他的星星都是围绕着北极星东升西落。那些发亮的光环是星星们运行的轨迹。圆心附近的亮点就是北极星。 北极星的位置并不是在头顶正上方,而是在人们视线往上倾斜的北方的天空中。 六、地球在公转吗:地球公转的证据是:一、人们在不同夜晚的同一时间观察天空中的星座时发现,天空中星座的位置会随着时间的推移由东向西移动,如北斗七星。二、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异――恒星的周年视差,也能证明

高考地理二轮专题复习试题:专题一 地球与地图、地球的运动

第一部分专题训练 专题一地球与地图、地球的运动 强化练 时间:45分钟分数:90分 一、选择题(共11个小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) [2019·山东寿光一中月考]读四区域等高线地形图,完成1~2题。 1.四区域发育的四条河段中,最适宜发展水上漂流运动的是() A.①B.②C.③D.④ 2.可以看到“白练垂空”意境的河段是() A.①B.②C.③D.④

[2019·湖南衡阳八中质监]超级满月迎新年!2019年1月有两次满月,分别是1月2日和1月31日。同时,1月31日的这次满月期间,我们还能欣赏到精彩的月全食天象。只要天气晴好,我国大部分地区都能欣赏到全过程。右图为“地月系示意图”,阴影表示夜半球,甲、乙、丙、丁为月球绕地公转的位置。据此完成第3题。 3.月全食发生时,月球位于图中的() A.甲B.乙C.丙D.丁 [2019·北京卷]在乡村振兴计划中,某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米,南北长1千米,主干道从南向北穿过,河流自东向西流经该村。读图回答第4题。 4.与上述信息相符的是() A.甲B.乙C.丙D.丁 [2019·四川成都七中模拟]读等高线地形图,完成5~6题。 5.位于甲地附近的某学校组织学生沿图示虚线进行郊游活动,行进过程中() A.在乙地感受飞流直下B.在丙地欣赏峡谷风光 C.在丁地远眺学校美景D.方向为自西北向东南 6.该地拟建一水库,最佳的坝址为() A.乙处B.丙处C.丁处D.戊处 [2019·江西南昌二模]下图是某区域等高线地形图及相应的

地球的运动课后作业

《地球的运动》课后作业 一、单项选择题 1.(2013·南通中考)由于地球自转所产生的自然现象是( ) A.昼夜交替 B.四季更替 C.极昼和极夜 D.昼夜长短变化 2.(2014·济宁市中区模拟)下面是表示地球自转方向的四幅图,其中正确的是( ) 结合毛泽东诗句:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,回答3、4题。 3.“坐地日行八万里”以非常生动的语言展示了下列哪一事实( ) A.地球是一个球体 B.地球的公转 C.地球的表面积大 D.地球的自转 4.下列地点与“坐地日行八万里”最相符的位置是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.了解了地球的公转和自转后,小明和小强认为它们的相同的地方是( ) A.运动周期 B.运动方向 C.产生现象 D.绕转中心 6.读下图,分析下列说法正确的是( )

A.右面是热量带分布图 B.中纬度地带比温带的纬度范围大 C.高纬度地带都有极昼、极夜现象 D.温带地区既没有阳光直射现象,也没有极昼、极夜现象 (2013·赣州中考)下图是根据正午旗杆影子长度的变化所绘制的简图,据图完成7、8题。 7.若图示为三地夏至日的正午影长,则三地( ) A.均位于南温带 B.纬度值①>②>③ C.一年中有太阳直射 D.在冬至日影子最长 8.若图示为赣州二分二至日正午所测量到的影长,则( ) A.①图示为春分日的影长 B.中考期间的影长与②图示最为接近 C.③图示为二至日的影长 D.赣州一年中有两次影长如①图和②图所示 9.划分五带的主要依据是( ) A.有无太阳的直射和斜射 B.有无明显的季节变化 C.获得太阳光热的多少 D.有无极昼、极夜现象 二、综合题 10.读图,完成下列各题。 (1)在图甲中的地轴附近画出地球自转方向。

(完整word版)高一地理必修一地球的运动练习题及答案

第一章宇宙中的地球 一、选择题(每题有一个答案正确) 1.下列叙述正确的是() A.宇宙中最基本的天体是恒星和行星 B.恒星的位置是固定不变的 C.恒星是由炽热气体组成的,能自己发光的球状天体 D.星云是由气体和液体物质组成的呈云雾状外表的天体?? 2 A C 3 A C 4 A B C D 5 A C 6 A C 7 A C 8.关于地球公转的叙述() A.地球公转的路线叫公转轨道,它是一个正圆 B.每年7月初,地球公转速度较慢,1月初则较快 C.地球公转方向自东向西 D.地球公转一周所需的时间为366天,也就是一个回归年? 9.如果地轴同地球公转轨道面的夹角变小,则() A.热带范围扩大B.出现极昼、极夜的范围变小 C.温带范围扩大D.北京一年中正午太阳高度的大小不变? 10.在北半球某地,某人从某地出发,依次向北、东、南、西各行l100千米最后回到()

A .原出发地以北 B .原出发地以东 C .原出发地以西 D .原出发地? 图1中外圆表示纬线圈,N 为北极点。读图回答11 —12题。 11.若AB 弧表示夜弧,则D 点的日出时刻是() A.21时30分 B.2时30分 C.8时00分 D.3时30分 12.若AB 弧表示2010年3月1日的范围,其余为 另一日期。设B 点为零时,则100°E 的区时为() A.2月28日13时40分 B.2月29日13时40分 C.3月2日14时00分 D.2月28日14时00分 13.我国一艘科学考察船,从上海出发向东航行,过日界线于1981年1月2日15时抵达加拿大温哥华(西七区)途经14天2小时,该船在上海启航时间是() A .1980年12月21日4时 B .1980年12月20日4时 C .1981年1月16日17时 D .1980年12月20日10时? 14.某船自西向东越过180°经线后,船上的时间很可能是() A .日期减少一天,钟点有变化 B .日期增加一天,钟点不变 C .日期不变,钟点有变化D.日期不变,钟点也不变?? 15.某校所在地(120°E 、40°N )安置一台太阳能热水器,为了获得最多的太阳光热,提高利用效率,需根据太阳高度的变化随季节调整倾角,那么日照图与热水器安置方式搭配不合理的是() 16.有关北京时间的叙述,错误的是() A .为北京所在经线的地方时 B .为东经120°的地方时 C .北京所在时区的区时 D .东八区中央经线的地方 时 17.图2为以北极为中心的示意图,图中阴影部分 表示黑夜,则甲地的时间为() A .8时B.9时C .15时D .16时 18.下图为北半球冬至日四个地点的太阳高度日变 化 曲线,四地中可能位于赤道的是() 195月1日2点应是哪幅() 20.当天安门广场上的国旗旗杆的正午影长与旗杆 等长时,阳光直射下列哪条纬线(取北京的地理纬度为北纬40°) ()? A .50°NB .0°C .5°SD .23°26′N 21.图3是雅加达(7°S )在春分、夏至、冬至(北半球节气)三天正午太阳高度变化示意图,指出下列排序与图中相符的是() 图2 A .①冬至日②春分日③夏至日 B .①夏至日②春分日③冬至日 图1 图2

地球的运动试题

1.读“地球公转示意图”(图1-6),回答下列问题。 (1)写出图1-6中地球公转到不同位置时北半球的节气:C.________,D.________。 (2)地球公转至B点时,北极圈内有________现象,此时,北京的昼夜长短 情况是________。 2010年11月12日~27日第十六届亚运会在广州举行。读图8“地球公转示意图”,回答2~3题。 2.广州亚运会期间,地球运行在图中的() A.①段 B.②段 C.③段 D.④段 3.广州亚运会期间,昼夜长短的情况是() A.昼长夜短 B.昼短夜长 C.昼夜等长 D.出现极昼现象 读右图,判断4~5题。 4.在该图中() A.太阳正好直射在赤道地区 B.南极地区笼罩在黑夜之中 C.北京的天还没亮呢 D.对全球来说,白昼范围大于黑夜范围 5.如图中所示,北京() A.正午太阳升到了一年中的最高位置 B.正好是新学期刚开学 C.白天短,黑夜 长 D.是一年中风沙天气最多的季节 6、读地球的五带图,回答: (1)在图上填写五带的名称 (2)在五带中,有太阳直射现象的是带,

有极昼、极夜现象的是带和 带。 (3)热带气候终年寒冷 北温带和南温带气候终年炎热 北寒带和南寒带气候四季变化明显 7.(2008·山东)下列现象,由地球公转引起的是( ) A.日月星辰东升西落 B.各地的昼夜交替现象 C.一年中,学校操场上旗杆影子的长短和方向随季节发生变化 D.济南球迷上午9:00观看美国当地时间20:00举行的NBA篮球赛 8.(2008·山东)下列节日中,学校所在地昼夜长短差异最大的是( ) A.三月八日妇女节B.五月一日国际劳动节 C.七月一日党的生日D.九月十日教师节 9.读地球公转示意图2-1-6,判断下列正确的是( ) A.当地球公转到①位置时,潍坊市是秋分 B.当地球公转到②位置时,阳光直射北回归线 C.当地球公转到③位置时,全球各地昼夜等长 D.当地球公转到④位置时,是每年的12月22日或23日 10.我国某一口井,每年只有1天有阳光直射井底的现象,该地纬度和时间搭配正确的是( ) A.23.5°S——冬至日B.23.5°S——夏至日 C.23.5°N——冬至日D.23.5°N——夏至日

教科版五下科学下册第四单元“地球的运动”作业答案

教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动》练习 第一课:昼夜交替现象 一、填空: 1、地球是一个( )形的天体。 2、地球向着太阳的一面是( ),背着太阳的一面是( )。 3、我们进行昼夜交替现象的实验属于( )实验。 二、我会选择: 1、太阳东升西落,昼夜交替,正确的解释是: A.地球不动,太阳绕着地球转 B. 太阳不动,球转绕着地太阳 C.地球自转 三、我会做: 1、小明在家用地球仪当做月球,用手电当做太阳照到地球上,如图,太阳光能照亮整个地球吗?请用阴影表示不能被照亮的部分。不能,(阴影略) 第二课:人类认识地球及其运动的历史 一、填空: 1、古希腊天文学家托勒密提出了( ) 的理论;他认为( )处于宇宙中心,而且静止不动。 2、波兰的天文学家哥白尼提出了( )的理论,他在临终前出版了他的史著《》。他认为( )处于宇宙中心,而且静止不动。 二、我来回答:: 1、古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”的理论和波兰的天文学家哥白尼提出了“日心说”的理论的两种观点有哪些相同的?哪些是不同的? 第三课:证明地球在自转 一、填空: 1、摆的特点是( )。 2、法国一位物理学家名叫傅科,他用摆的实验证明了( 地球在自转 )。 3、( )作为地球自转的有力证据,现已被世界所公认。 4、地球自转产生了( ) 二、我来回答: 1、我们在地球上看到太阳东升西落,这一现象说明了什么? 第四课:谁先迎来黎明 一、填空:

1、地球自转一周大约需要( )小时。 2、地球自转的方向是自( )向( )。 3、我们在自转的地球上看到地球以外的星体都是( )升( )落。 4、人们以( 地球经线 )为标准,将地球分为( )个时区,将通过( )的经线,定为 0 度经线。从0度经线向东180度属( ),向西180度属于( )。经线每隔( )度为一个时区,相邻两个时区的时间就相差( )。 5、由于地球自转的方向是( ),也就意味着越是( ) 的时区就越先迎来黎明。 二、我会选择: 1、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做( C ) A、赤道 B、纬线 C、经线 2、人们以地球经线为标准,将地球分为( B )个时区。 A、12 B、24 C、36 3、在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差(A)。 A、1小时 B、12小时 C、24小时 4、在“谁先迎来黎明”的模拟实验中,围成一圈的同学代表( B) A、太阳 B、地球 C、地球自转轨道 三、我来思考: 1、小明就要到美国去旅行了,小明想,如果北京是中午,是12点,纽约就是晚上23点,你说在下面的地球仪上A、B两点,哪个点代表纽约和北京?请在()中填上北京或纽约。A 代表(北京)B代表(纽约) 2、写出图中北京、上海、重庆、拉萨、哪个城市先迎来黎明,请按先后顺序进行排列。(5分)(1)上海(2)北京(3)重庆(4)拉萨(5)乌鲁木齐

七年级地理地球的运动测试题及答案

七年级地理地球的运动测试题及答案 新人教地理七年级上第1单元:达标训练(地球的运动) 达标训练基础?巩固?达标 1读图1.10,请在赤道上用箭头画出地球自转方向。??解析:地球自西向东自转,面向地球仪,靠近身体 的一侧半球,符合“上北下南,左西右东”,所以应该在赤道上向右画一箭头。??答案:如下图??图1.10 2读图1.11,完成下列各题。??图1.11 (1)在图1.11中,用///描绘出夜半球的范围。??(2)当北半球的节气时会出现这种光照情况,此时南北半球 的昼夜长短情况是。??解析:此题考查昼夜交替现象的形成和太阳直射点移动规律。从图中可以看出,此时太阳直射点位于赤道,南北半球昼夜长短相等。当太阳直射点位于赤道时,北半球有可能是春分,也有可能是秋分。??答案:(1)如下图??(2)春分或秋 分相等 3请在图1.12中填写如下纬线的名称及其纬度:南北极圈、南北回归线、赤道;在正确位置填写南北极点的纬度,在正确范围内填写地球五带的名称。??图1.12 答案:?? 4北极圈范围内全 部出现极昼现象的一天是()?? A.春分日 B.秋分日 C.夏至 日 D.冬至日??解析:当太阳直射点向北移动到北回归线时,北极圈内全部范围内都会出现极昼现象,这一天是北半球的夏至日。??答案:C 5一年中有两次太阳直射现象且全年昼夜等长的是()?? A.南北回归线之间 B.南回归线上?? C.赤道上 D.北回归线上??解析:太阳直射点在南北回归线之间来回移动,一年为一个周期,所以南北回归线上一年只有一次太阳直射现象,而南北回归线之间有两次太阳直射现象。全年昼夜等长的地方只有赤道,而赤道位于南北回归线之间,一年也有两次太阳直射现象。所以符合题意的只有选项C。答案:C 6下列四个纬度中,最有可能四季分明的是()??A.40°N B.80°S C.21°S D.0°??解析:五带中具有四季 分明特点的是北温带和南温带,其纬度范围介于南北纬??23.5??°到南北纬66.5°之间。选项B属于南寒带,选项C属于热带,选项D 位于赤道,也属于热带,符合题意的只有选项A,位于北温带。??答案:A 7关于地球运动说法正确的是()?? A.地球自东向 西自转 B.地球自西向东公转?? C.地球公转方向自南向北 D.地轴

高一地理《地球的运动》练习题

《地球的运动》练习题 练习1 地球运动的一般特点太阳直射点的移动 一、单项选择题 1.地球昼夜交替的周期是( ) ①1个恒星日②1个太阳日③23小时56分4秒④24小时 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 2.下列叙述正确的是( ) A.从地球自转速度来考虑,高纬度发射火箭的条件比低纬度更加有利 B.中山站、新加坡、鹿特丹三地地球自转的角速度相同 C.广州、武汉、北京三地地球自转的线速度依次增大 D.上海、漠河、曾母暗沙三地地球自转的线速度相同 3.下图正确表示地球自转方向的是( ) 4.关于地球自转的叙述,正确的是:() A.地球自转的线速度除两极点外,其他各点都相同 B.1个太阳日,地球自转360度,用了23小时56分4秒 C.北纬40度自转的角速度,约为每分钟0.25度 D.从南极上空看,地球自转方向是顺时针即自东向西 5.8月30日,某天文爱好者利用天文望远镜进行天象观测,21点整牛郎星进入镜头。如保持天文望远镜不动,8月31日牛郎星再次进入镜头的时间是:() A、20时56分4秒 B、21时3分56秒 C、21时整 D、21时56分4秒我国于2013年6月11日发射了“神舟”十号飞船,并于13日与天宫一号实现交会对接。据此完成6~7题。 6.“神舟”十号发射时,地球公转的速度( ) A.越来越快 B.越来越慢 C.先快后慢 D.最快 7.在“神舟”十号发射时,下列有关太阳直射点移动的说法正确的是( ) A.位于北半球并向北移动B.位于南半球并向北移动 C.位于北半球并向南移动D.位于南半球并向南移动 8.每年的国庆节假日期间(10.1-10.7),地球公转速度的变化特点是( ) A.逐渐加快 B.逐渐减慢 C.先加快后减慢D.先减慢后加快下图是地球公转的轨道图,图中甲、乙、丙、丁四点将轨道均分成四等份,读图回答9~10题。

高中地理 1.3《地球的运动》说课教案 新人教版必修1

说课稿:第三节地球的运动 教材分析: “地球的运动”是地理环境的形成以及地理环境各要素运动变化的基础,因而也是高中阶段地理学习的基础。“地球公转与季节”是在介绍完“地球运动的一般特点”和“地球自转与时差”之后进行的,从这点上说,此内容是“地球运动的一般特点”的一个延伸。同时,对后面第二章《地球上大气》的学习,特别是有关气候知识的学习,起着至关重要的作用。重难点分析: 天文四季划分的依据是昼夜长短和正午太阳高度的变化,对于这个问题的理解涉及立体几何知识,而学生空间思维能力不强,所以这部分既是重点也是难点。 课标分析: ●知识与技能目标:掌握全球各纬度昼夜长短和正午太阳高度变化的规律;懂得运用地球运动的有关知识解释生活现象和分析实际问题。 ●过程与方法目标:通过前后关联知识点层层递进的学习,让学生学会运用相关图表来分析地理问题,并能理论和实际相结合综合分析和解决问题。(加强对图表分析能力的培养,是地理学科的突出特点。) ●情感态度与价值观目标:使学生初步了解地球上许多地理现象都同地球的运动有关,从而对学生进行唯物主义教育,培养学生热爱科学和勇于探索的精神。 学情分析:高一学生经过小学、初中的学习,具有一定知识基础,但水平参差不齐,对于昼夜长短和正午太阳高度,有一定感性认识,但理性的认识很少。教材内容抽象,语言具有专业性的特点,图型分析涉及立体几何知识,而学生空间思维能力不强,有较大的学习难度。本节知识在生活、生产上具有现实意义,对学生来说具有新鲜感,所以求知欲强,好奇心大,积极性高。 教学方法: 1.探究式教学法 精心设问(以激发学生的学习兴趣和动机)学生活动或多媒体辅助分析问题师生共同归纳探究结果(主要采用“读图、探究”的方法进行教学) 2.多媒体辅助教学法 地球的公转本身就是一个运动过程,如果仅仅记住一些结论,不去研究它的过程,学起来会觉得很困难。因此,形象地演示地球公转过程就成为突破难点的必要手段之一。 3.对比教学法 比较法是地理思维能力培养中的一种,也是认识地理事物的基本方法之一,通过将教材中的内容,进行纵向、横向对比,使知识内容更加清晰、集中、有序。 学习方法: 要提高45分钟课堂教学质量,学法指导具有重要意义,根据新课标的要求和本节和知识结构的特点,遵循地理教学的基本特点与规律,学法指导主要包括以下几个方面:1.指导学生掌握识图、读图、用图的方法 识图、读图、用图是学生学习地理要掌握的最主要的基本技能之一,同时也是学习地理的重要方法,昼夜长短的变化和正午太阳高度的变化的图形都内含于地球运动的动画之中,多且复杂。所以应加强这方面的指导。 2.指导学生理论联系实际 “学以致用,用以致学”,昼夜长短和正午太阳高度的变化,是生活中可以体验到的,加强理论与实际的联系,用所学理论解释生活中的一些现象,有利于理论更好的掌握。

地球的运动测试题(含答案)

《第三节地球的运动》测试题 一、选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一项是符合题意要求的) 北京时间2010年10月1日18时59分57秒,“嫦娥二号”探月卫星成功发射,位于太平洋上的远望五号测量船(约150°E)对其进行同步监测。据此完成1~3题。 1.“嫦娥二号”所处的天体系统中,级别最低的是() A.地月系B.太阳系 C.银河系D.总星系 2.卫星发射时,远望五号测量船所在地的地方时为() A.18时59分57秒 B.未到18时59分57秒 C.已过18时59分57秒 D.次日18时59分57秒 3.与月球相比,地球的特殊性在于 A.没有大气层B.有自转运动 C.有公转运动D.存在生命现象 【解析】1选A,2选C,3选D。该题利用“嫦娥二号”探月卫星成功发射的背景条件,分别考核天体系统、地方时的计算及地球的特殊性等相关知识。月球围绕地球运动,形成天体系统地月系。北京(东八区)发射时,东经150°(东十区)的地方时应该为20时59分57秒,地球的特殊性是有生命存在。 4.以下地理现象中,不是由于地球自转产生的是( ) A.昼夜现象 B.昼夜交替现象 C.时差的产生 D.地表水平运动的物体方向发生偏转 【解析】选A。昼夜现象是由于地球是一个本身不发光,不透明的球体。即使没有地球自转,也有昼夜现象。

5.下列时间中,地球公转的线速度越来越快的是( ) A.9月23日到次年1月初 B.1月初到3月21日 C.3月21日到7月初 D.1月初到9月23日 【解析】选A。越接近近日点附近时,地球公转的速度越快,1月初地球到达公转轨道的近日点。 6.刚去美国的中国留学生总因为倒时差而不适应,造成中美两国时间差异的原因是( ) A.地球的公转 B.地球的自转 C.地转偏向力的存在 D.纬度的不同 【解析】选B。因为地球的自转,使得不同经度出现了不同的地方时,因而产生了时差。 2010年第16届亚运会火炬于10月13日上午9:00在中山开始传递。回答7、8题。 7.火炬传递时,非洲的达累斯萨拉姆(6°50′S, 39°18′E)的区时是( ) A.10月13日1点 B.10月13日4点 C.10月13日12点 D.10月12日1点 8.火炬从中山开始传递时,地球位置最接近图1(地球公转轨道示意图)中的( ) 图1 A.甲到乙之间 B.乙到丙之间

2019年精选教科版小学五年级下册科学地球的运动知识点练习第四十篇

2019年精选教科版小学五年级下册科学地球的运动知识点练习第四十篇 第1题【单选题】 王小强同学分别在2015年的3月1日、4月1日、5月1日三个晚上的8点钟,在自家院子里观察星座,发现同一个星座的位置在两个月的时间里,会随着时间的推移慢慢地自东向西移动,引起这种现象的原因是( )。 A、地球自转 B、地球公转 C、月球公转 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 在“地心说”示意图中,( )处于宇宙的中心。 A、地球 B、太阳 C、月亮 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 一艘船于2007年12月31日12时从西12区进入东12区是( ) A、2007年12月31日2时 B、2007年12月31日13时 C、2008年1月1日12时

D、2008年1月1日13时 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 地球转动时,地轴时钟倾斜着指向( ) A、头顶正上方 B、北极星 C、北斗星 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 最早提出地球自转的科学家是( ) A、哥白尼 B、托勒密 C、牛顿 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】

如果在船桅顶放一个光源,当船驶离海岸时,岸上的人们会看见亮光逐渐降低,直至最后消失。这一事实能够说明的观点是( )。 A、地球是球体 B、地球是宇宙的中心 C、日月星辰都围绕地球转 D、太阳是宇宙的中心 【答案】: 【解析】: 第7题【单选题】 人们以地球经线为标准,将地球分为( )个区时。 A、12 B、24 C、36 【答案】: 【解析】: 第8题【判断题】 其他星星围绕着北极星在逆时针的运动。 A、正确 B、错误 【答案】: 【解析】:

{高中试卷}高一地理地球的运动测试题2[仅供参考]

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期:

第三节 地球的运动 ◆理解和比较地球自转和公转运动的规律和特征(理解课本15页活动里的表格) 1、读图,下列说法正确的是……………………( ) A、该图表示以南极点为中心的经纬网图 B、图中A点的地理纬度是南纬23026 C、A点在的东南方 D、A点比B点的自转角速度稍大 2、下列叙述正确的是………………( ) A、仅从地球自转速度来说,我国酒泉发射火箭的条 件比美国休斯敦好 B、中山站、新加坡、鹿特丹三地地球自转的角速度相同 C、广州、武汉、北京三地地球自转的线速度依次增大 D、上海、漠河、曾母暗沙三地地球自转的线速度基本相同。 3、右图中A 、C 、D 、E 、F 各点中,与B 点自转线速度和角速度 相同的有几个……( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 4.二分日,图4中A 、C 、D 、E 、F 各点中,与B 点昼长相同而 地方时不相同的有几个…………( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 ◆理解黄赤交角的形成及其地理意义。 自转运动的绕转面:平面 公转运动的绕转面:平面 5、7月9日,太阳直射点的纬度位置和行将移动的方向是……………( ) A、在北半球,向北移动 B、在南半球,向北移动 C、在北半球,向南移动 D、在南半球,向南移动 6、确定南北回归线的度数的依据是………………( ) A、日地距离 B、黄赤交角 C、地球自转周期 D、地球公转速度 7、一年中正午物体影子永远朝南的地区是 ………… ( ) A、北回归线与北极圈之间 B、南回归线与南极圈之间 C、赤道与北回归线之间 D、赤道以南 8、若黄赤交角缩小为零,则地球上………………( ) A、北极点永远是极昼 B、没有昼夜交替 C、没有四季变化 D、不存在地方时差 9、太阳直射某地时,下列叙述正确的是………………( ) A 该地一定是一年中白天最长的一天 B 该地位于热带范围 C 该地一定是一年之中气温最高的一天 D 此地的地方时和区时都为12时 交角的存在 的周年移动

最新地球的运动练习题汇编

1.下列一些自然现象,由地球自转造成的是() A.昼夜长短的变化 B.四季变化现象 C.昼夜现象D.昼夜交替现象 2.我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为() A.太阳和星星绕着地球转 B.地球绕太阳自西向东运动 C.地球自西向东自转 D.地球始终是斜着身子公转,地轴与公转轨道面有个夹角 5.关于地球公转的一些叙述,正确的是() ①地球绕太阳的运动叫做地球的公转 ②地球公转的方向与地球自转的方向一致,都是自东向西 ③地球公转的轨道近似正圆,周期为一个月 ④地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变 A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.太阳直射最北、最南的界线是() A.南回归线和北极圈 B.北极圈和南极圈 C.北回归线和南极圈 D.北回归线和南回归线 7.地球上连续的白昼和黑夜现象只出现在() A.南、北极圈之间的地区 B.南、北纬66.5°的纬线圈上 C.南极圈至南极点之间,北极圈至北极点之间

D.高纬度地区 9.12月22日这一天() A.北半球是夏季 B.南半球昼最短夜最长 C.南半球是冬季 D.北半球昼最短夜最长 10.当太阳光线直射在北回归线时,下列叙述正确的是() A.此时南半球是夏季 B.此时我们学校正处于冬季 C.南京白昼时间达一年中最大值 D.此时赤道上才会昼夜平分 11.北半球大部分地区正午太阳升得最高、白昼时间最长、黑夜时间最短的一天是() A.6月21日或22日 B.3月20日或21日 C.12月22日或23日 D.9月22日或23日 12.天安门广场每天国旗升旗时刻与日出同时,下列节日中,升旗时刻最早的是() A.“五一”劳动节 B.“六一”儿童节 C.“八一”建军节 D.“十一”国庆节 13.地球上昼夜长短变化幅度最大的地区() A.高纬地区 B.温带地区 C.低纬地区 D.回归线附近地区 14.我国大部分位于五带中的() A.热带 B.北寒带 C.北温带D.南温带

五年级下科学地球的运动教案

教师一对一个性化教案 学生姓名年级科目 日期时间段课时 教学目标 教学内容地球的运动 个性化学习问题解决复习地球自转公转基础知识,对于薄弱知识点进行强化 教学重点、 难点考点 分析 自然现象与地球运动的联系 教学过程 地球的运动知识点 1、(昼夜交替现象)有多种可能的解释。 2、(昼夜现象)与(地球和太阳的相对圆周运动)有关。 3、(日心说)和(地心说)中有关地球及其运动的观点都可以解释(昼夜交替现象)。 4、摆具有(保持摆动方向不变)的特点。 5、(傅科摆)摆动后,地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移,这可以证明(地球在自转)。 6、(傅科摆)是历史上证明地球自转的关键性证据。 7、(天体的东升西落)是因(地球自转)而发生的现象。 8、地球自转的方向与天体的东升西落(相反),即(逆时针)或(自西向东)。 9、(地球的自转方向)决定了不同地区迎来黎明的时间不同,(东边早)西边晚。 10、不同地区所处的(经度差)决定了地区之间的(时差)。 11、人们以(地球经线)为标准,将地球分为(24个时区)。将通过(英国伦敦格林尼治天文 台)的经线,定为(0度经线)。从0度经线向东180度属东经,向西180度属西经。经线每隔(15度)为(一个时区),相邻两个时区的时间就相差1小时。 练习 一、填空: 1. 古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动,他提出了()理论。他认为,()处于宇宙中心,而且静止不动;所有的日月星辰都绕着()旋转;波兰天文学家(),提出了(),并在临终前出版了他的不朽名著《》。他认为()处于宇宙中心,而且是静止不动的。法国有一位叫()的物理学家,根据他在日常生活中的发现,用实验证实了地球在自转。 2. 天体的东升西落是因地球(),地球自转的方向与天体的东升西落相反,即()。

地球的运动测试题

《地球的运动》练习题 1.由于地球自转造成的自然现象是() A.昼夜现象 B.季节变化现象 C.昼夜长短的变化现象 D.昼夜更替现象 2.在同纬度地区,相对位置偏东的地点,要比偏西的地点() A.先看到日出 B.后看到日出 C.时刻晚 D.时刻相同 3.经度每隔15度,时间相差() 小时分钟小时分钟 4.当北京时间为10月1日12点(即东经120°的时间)时,位于东经45°的某地的时间是() 10月1日点9月30日点 10月1日点10月2日点 5.我们每天看到太阳和星星东升西落,这是因为() A.太阳和星星围绕着地球转 B.地球自西向东自转 C.地球自东向西自转 D.地球自西向东围绕太阳转 6.关于地球公转的叙述,错误的是() A.地球围绕太阳的运动叫做地球的公转 B.地球公转的方向与地球自转的方向一致,都是自西向东 C.地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向不变 D.地球公转的周期是一个月 7.下面的四幅图中,地球自转方向正确的是() 8.北半球大部分地区正午太阳升得最高、白昼时间最长、黑夜时间最短的一天是() A.3月20日前后 B.6月22日前后 C.9月23日前后 D.12月22日前后 9.当北京昼长大于夜长时,太阳直射点的位置在() A.赤道以南地区 B.由赤道向南回归线移动 C.由南回归线向赤道移动 D.由北回归线向赤道移动 10.当北半球是夏季时,南半球的季节是() A.冬季 B.春季 C.夏季 D.秋季 11.有关昼夜长短的叙述,正确的是() A.昼夜长短变化幅度最大的地区在温带 B.太阳直射在哪条纬线上,该纬线上的地区就昼长夜短 C.太阳直射赤道时,全球各地昼夜平分

五年级下册科学专题复习三 地球的运动教科版

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――

解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才

小学五年级下册科学第四章地球的运动复习资料

精品文档 第四章地球的运动 第一课昼夜交替现象 1、在地球上看到昼和夜不停的交替出现,我们可以提出这样的几种假说:(1)、地球不动,太阳围着地球转。(2)、太阳不动,地球围着太阳转。(3)、太阳不动,地球自转。(4)、地球围着太阳转,同时自转。 2、要判断哪种假说是正确的,我们首先要在地球上确定一个区域,确定作为太阳和地球的工具,昼夜交替现象的模拟实验来判断哪种假说正确。 精品文档. 精品文档

(2)、通过实验我们发现:这四种假说都能使地球上的某一区域出现昼夜交替的现象,单是昼夜交替不能确定哪种假设是正确的,我们得寻找新的更多的证据。 第二课 人类认识地球及其运动的历史 1、古希腊天文学家托勒密提出提出“地心说”: 地球是球体、地球处于宇宙中心静止不动、所有的日月星辰都围着地球每天做一次圆周远动。 2、波兰天文学家哥白尼提出“日心说” : 太阳是不动的,地球是运动的。地球是球形,地球围着太阳转的同时也在自转。自转一周的时间大约24小时。 3、古希腊天文学家托勒密提出提出“地心说”,相当于我们昼夜交替现象的模拟实验中的第一种解释;波兰天文学家哥白尼提出“日心说”, 相当于我们昼夜交替现象的模拟实验中的第四种解释。我们仍然不能确定哪种说法是正确的,所以我们仍得寻找新的证据。 第三课 证明地球在自传 1、实验研究摆的特点。 精品文档. 精品文档

2、在1851年,也就是“日心说”发表300年后,法国物理学家傅科用实验证实了地球在自转。他将一个摆长60多米、钟27千克的铁球摆锤悬挂在一个高高的圆顶大厦里,并且在摆下的地面上画上刻度盘。摆摆动起来,随着时间的推移,地面上刻度盘的方向与摆的方向发生的偏移,精品文档. 精品文档

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