“亡羊补牢”的启示_六年级作文

“亡羊补牢”的启示

“亡羊补牢”这则寓言讲的是:古时候，有一个人买了许多的羊。于是，他把这些羊圈在羊圈里。羊圈坏了，生个洞，他没有马上把羊圈修补好。结果，晚上跑了一只羊一第二天当他发现少了一只羊后，依旧没有把羊圈补好。到了晚上，又有几只羊跑了。这时，他才意识到应该修补羊圈，此后他再没有丢失羊。这则寓言用来比喻出了问题后，只要及时进行补救，可以防止再受损失。我觉得这则窝言对搞好我们的学习很有帮助。现在，我们上了初三，面临着中考。就在中考前的这段时间内，我们要对初中学习过的知识进行复习。这时，一些知识中的漏洞都会显露出来。

于是，他们有的人及时复习，把漏洞补上了;相反，有的人却说，“没关系，到中考前再补吧，还来得及”。这样，他们之间的距离拉大了。及时补漏的人，学习有了明显进步，而那些等待来日再补的人，差距拉得越来越大，学习也就跟不上了。可见，遇到问题就应当马上补救，绝不能拖拖拉拉，等待明天。记得，有一次物理考试，我对影子的形成没有回答正确，结果被扣了分。放学后，我又没有及时对这个问题进行复习。我认为，考过一次这道题，下次不会再考了，等期中考试前再说吧。没想到，第二节物理课，老师又考了这道题。结果我又答错了。从此，我认识到，只要有了漏洞就要及时补上，决不能拖拉。许多老师都教育我们，要及时查缺补漏，缩短差距。而有的同学，由于学习不太好，就说:“反正现在快中考了，差距那么大，哪里还追的上呢？

于是他们干脆就不补了，等考试时混个及格就行了。可我要说，即使差得很多，现在补也还来得及，只要有恒心有毅力就必能后来居上。上初三后，多了一门新课—化学。开始，我学得十分糟糕，第一次考试险些不及格。后来期中考试也很不好，只得了85分。班里比我考得好的人有很多。可我并没有泄气，及时地把前面学习上的缺点不足都给补上了，并且，每天都要复习或预习化学。终于，经过我的努力，化学成绩有了飞跃。第二章的单元侧验得了班里第一，在化学用语竞赛中也取得了好成绩。可见，我们从现在就开始补漏洞并不晚，只要努力，一定会有很大进步。由此，我想到，我们不仅现在需要做到及时改正缺点，而且，在将来的工作生活中也要争取做到这一点。这样，我们才会不断进步，不断提高。所以说“亡羊补牢，扰未为晚”。

[简评】这是一篇议论文，原稿的优点是:观点正确，层次清楚，针对性强。文章从一则寓言(应为一个成语，这里看成一则寓言，亦可。但情节是个人杜撰的)说起，然后指出这则寓言的寓意。下面进一步展开论证，论证中既有自己的体会，也有其它方面的事例。原稿的不足之处是在内容上缺少自己的正面体会，改稿针对这一点作了改进。增写了学好化学的体会，这是正面事例，与前面的物理未及时查缺补漏因而未能学好形成对比，更有说明力，并且切近学生生活。为了避免篇幅过长并使文章更集中，删去了篮球比赛的例子。这样，文章更显得精炼、贴切。