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严冬

严冬，我们携手共渡

止上

四月，本已是万物复苏，春暖花开的季节，但面对国内经济运行下行压力加大，有色金属产品价格持续走低的XX和XX却正遭受着前所未有的“严寒”。

面对寒冬，企业怎么办，员工怎么办？已成为摆在广大干部职工面前的一个问题。然而，困难和挑战面前，信心比什么都重要。尽管挑战巨大，但我们更应该看到挑战中蕴含机遇，冬日里蕴含阳光。”在这个“寒冬”里我们看到员工在行动，公司在行动。

员工在行动。3月31日，XX党总支组织干部员工清理回收200吨流程进厂公路上的积矿，一共清理积矿约16吨；3月28日XX党支部组织部分党员、团员到XX回收废旧材料，清理巷道，共回收废旧金属材料铁轨、机芯、管子等约2吨，清理渣子约2立方矿车；3月20日，XX党支部和团支部组织党团员，对过磅房排水沟进行清理，清理沉沙10余吨，进入XX选矿流程选别利用……

虽然,这些挖潜措施不能为公司创造太多的效益,但积少成多,只要我们共同努力,集思广益,一定能为公司创造更多的价值，在这个“寒冷”的日子里,用我们的实际行动与企业一起抱团“过冬”。

公司在行动。面对困难，XX不等不靠，迅速行动起来，优化人员结构，对两级机关及后勤辅助单位开展“瘦身”运动，充实一线作业人员；

云晴鸥飞舞，风逆雁苦行，风雨路我们携手共渡，面对“严寒”，只要我们上下一心，同舟共济，必能破浪前行，迎来春暖花开的明天！

农民工劳动合同签订春暖行动实施情况汇报

农民工劳动合同签订春暖行动实施情况汇报我市按照粤人社〔2012〕681号文件精神，结合我市企业用工的实际情况，于2012年3月至5月集中开展了全市农民工劳动合同签订春暖行动。在活动开展过程中，通过一系列的法律法规宣传、指导企业建立规范的劳动合同制度及强化劳动保障监察执法，使此次活动取得了良好的工作效果，在原有基础上提升了农民工劳动合同的签订比例。不仅保障了农民工的合法权益，也在一定程度了规范了企业尤其是小微企业的用工行为，使社会整体用工环境进一步得到提升。现将活动开展以来所采取的各项工作措施、取得的工作成效以及工作中遇见的问题总结汇报如下：一、春暖行动开展的基本情况按照春暖行动的具体工作要求，并结合往年活动开展经验，我市有计划、有步骤地开展了2012年农民工劳动合同签订春暖行动。（一）加强组织领导，保障工作实效。我市各级人社部门一直以来都十分重视对农民工权益

的保护工作，提高农民工合同签订率是实施对农民工权益保障的前提。今年春暖行动，我市将其作为构建和谐劳动关系的一项重要举措，各级人社部门均成立春暖行动工作领导小组，多次召开会议部署工作，明确目标和任务、制定出具体的工作措施，并将责任层层落实到个人，领导亲自参与活动，到宣传现场，相关工作人员深入企业讲解农民工合同签订的重要性和必要性，指导企业建立健全劳动合同制度，及时解决工作中遇见的问题。今年春暖行动，我市以良好的组织领导及工作部署，为春暖行动的顺利开展提供了有力的保障。同时加大了对活动本身的宣传工作，通过派发宣传单、悬挂标语与横幅等方式，大力宣传农民工劳动合同签订春暖行动，营造出良好的社会氛围，为具体活动的开展创造良好的社会舆论环境。（二）广泛宣传劳动合同法律法规。提高企业管理者及农民工劳动法律意识，是进一步提升劳动合同签订比例、维护农民工合法权益的基础。各级人社部门在原有劳动法律法规宣传的基础上，抓住年后农民工集中求职和就业的有力时机，大力开展劳动法律法规宣传工作。在农民工集中出现的车站、招聘现场通过设置咨询台及开办宣传栏等方式，大力宣传劳动法律法规，力争在实现增强企业和农民工依法签约履约的责任意识的同时也可以引导农民工通过法律的途径保护自身的合法权益。活动期间，

修改病句

2014年中考病句试题汇总 1.下面句子没有语病的一项是（3.C ） A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。（通过…使…这种句子，前半句是介宾短语，作状语，表途径，后半句也是这种结构。因此，见到“通过使”这种句子，把“使”删去即可，也可删去“通过”。） B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。（当中心语前定语较多时，你得考虑语序问题了。大量优秀歌曲） C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。（如果句子中有动宾搭配，考虑搭配是否恰当。加快速度和规模，显然，规模不能加快，只能扩大。该句也可看作是句式杂糅，加快了校园环境改造的速度，扩大了校园环境改造的规模） 2.下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A.在保留现有水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水，从而提高居民的用水品质。 B.如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。 C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。 D.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。答案：考察病句的用法。选C【解析】A．选项中，成分残缺，缺失宾语，应该是“形成……的格局”，所以，应该在“多水源供水”的后面加“的格局”。B．选项中，搭配不当，“减少人口增长速度”动宾搭配不当，速度不能减少，应该将“减少”换成“减慢”。D．选项中，“这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础”这一句句式杂糅，修改时去掉“为基础”。 3．下列各句中，没有语病的一项是………………（） A．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。B．学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有没有兴趣。 C．除了《金华味道》销量不错外，新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。D．沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。

现代文阅读训练：《严冬,荒野,松柏》[答案]

现代文阅读训练：《严冬，荒野，松柏》[答案] 阅读《严冬，荒野，松柏》一文，回答文后的问题。严冬，荒野，松柏郭枫 ①在黄淮大平原上，冬天，是风和雪撒野的世界。风，从塞外卷着严寒而来，猛烈地袭击我们荒凉的小村庄…除非在落雪的时候，天地才会静寂下来，至于无风无雪而又有暄和的太阳温暖着咱们的日子，这是不多见的。 ②北方冬天的风，是賊，是无孔不入的恶賊…可恶的风，对于贫苦人家，从来不会停止无情的摧残。走在风中，单薄而破弊的冬衣，怎么裹紧也包不住么身的抖，凛烈的寒气，一直就吹透到骨子里去!到了夜晚，寒风摇撼着茅屋，门窗吱咬作响，屋子颤抖着仿佛要被寒风席卷而去。在凄厉的夜风呼啸中，屋外，不时传来树枝折断的声音，冬夜，谁知道冇多么漫长? ③落雪了。为什么有那么多人喜欢雪花的美丽呢?真让我们傻里傻气的庄稼人无法明白。不错，庄稼人也喜欢冬天下几场大雪，那是为了期待，期待明春的走苗可以长得茁壮，真正在大雪天，还是冷得使人没处躲。尤其在化雪的天气，多少人都冻裂了皮肤，冻坏了身子!谁还会赞颂雪花呢?在那种年头，谁能拥冇因炉赏雪的雅趣? ④不用说，在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色;只冇松柏，才能挺立在严寒中擎起一树蓊郁的墨绿。可是，小时候，只记得松柏总是种在一些大户祖茔的墓地上，每回经过，就觉得雪地里的黑松林，特别神秘，特别恐怖，黑黝黝里面藏着什么，心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后，书中有数不尽的松柏赞歌;不管书上怎么说，我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒。我喜欢槐、椿以及各种常见的树未。我还是不喜欢松柏，总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园，跋涉过千山万水，看遍了人世的冷暖沧桑，渐渐地，我才懂得，松柏，是多么可傲的树! ⑤松柏，挺立在山峦的最高处，与白云絮语，与天风唱和，在苍茫的天地之间，树立出一种生命的风范。它站在高处，超脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。松'柏，虽然享有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞啊!在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高起来，这是何等的自私与愚昧啊!因此，一想到老家的原野上的那些松柏.，被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。可是，我也更懂得：为何在大风雪的旷野中?松柏要傲然挺立，擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以让柔弱的暂时低头，却永远征服不了顽强的生命。 ⑥想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家的人，想起那劳苦而沉默的人们，许多熟悉的面孔，就浮现在我眼前!那与我血肉相连的亲人，您们可好?三十多年的岁月，三十多年的动乱，可曾把你们摧折?知道吗?今天，对你们，我是如何地想念! ⑦想念北方，想念老家的树未，想念老家的人。老家的人是憨厚的，可是不要以为憨厚得什么都不懂了!那面孔，在笨拙憨厚中，也含蕴着细腻的情韵。那心灵，在敦厚和善中，自有一份刚烈在!凡是以暴力加给我们的，我们会坚强地反击出去，这是永不屈服的族类。

春暖花开诗句

春暖花开诗句 1、二月湖水清，家家春鸟鸣。——唐·盂浩然《春中喜王九相寻》 2、芳菲消息到，杏梢红。——宋·贺铸《小重山》 3、东风随春归，发我枝上花。——唐·李白《落日忆山中》 4、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。——唐·杜审言《春日京中有怀》 5、袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。——明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》 6、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——宋·欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》 7、咸阳二三月，宫柳黄金枝。——唐·李白《古风》 8、老树着花无丑枝。——宋·梅尧臣《东溪》 9、春风春雨花经眼，江北江南水拍天。——宋·黄庭坚《次元明韵寄子由》 10、林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。——唐·杜甫《曲江对雨》 11、不觉春风换柳条。——唐韩滉《晦日呈诸判官》。—— 唐·赵嘏《喜张沨及第》 12、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——唐·戴叔伦《苏溪亭》 13、春草如有情，山中尚含绿。——唐·李白《金门答苏秀才》 14、春路雨添花，花动一山春色。——宋·秦观《好事近》 15、阳春白日风在香。——晋·乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》

16、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——唐·李华《春行即兴》 17、江汉春风起，冰霜昨夜除。——唐·杜《远怀舍弟颖观等》 18、春色恼人眼不得，月移花影上栏杆。——宋·王安石《春夜》 19、林花扫更落，径草踏还生。——唐·孟浩然《春中喜王九相寻》 20、时有落花至，远随流水香。——唐·刘昚虚《阙题》 21、卖花担上，买得一枝春欲放。——宋·李清照《减字木兰花》 22、一庭春色恼人来，满地落花红几片。——五代后蜀·魏承班《玉楼春》 23、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——唐·张籍《春别曲》 24、池塘生春草，园柳变鸣禽。——南朝宋·谢灵运《登池上楼》 25、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。——唐·杜甫《腊日》 26、时在中春，阳和方起——《史记·秦始皇本纪》 27、春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵。——清·洪异《长生殿·禊游》 28、桃花春水渌，水上鸳鸯浴。——五代前蜀·韦庄《菩萨蛮》 29、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。——唐·韩愈《晚春》 30、一夜好风吹，新花一万枝。——唐·令狐楚《春游曲三首》 31、东风好作阳和使，逢草逢花报发生。——唐·钱起《春郊》 32、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。——《诗经·小雅·出车》

春暖花开时,共迎开学日!--致家长的一封信。

春暖花开时，共迎开学日！ --康平职教中心开学前致家长一封信。尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好！随着新冠肺炎疫情防控工作的节节胜利，开学的日子离我们越来越近了。按照上级要求，现在，我校已经制订了完备的应对开学的各种工作方案、预案和相应工作制度；经过多方努力，学校防控物资的储备数量相当充足；实行校园封闭管理近两个月，每天有一名领导在学校值守，校长全天候值班，严格执行“五个一律”防控要求；学校每天都有后勤工人对教学楼内外进行常规消毒；全体教职工参加的疫情应急防控专项演练在上级要求下达后的第一时间出色完成……我们已经充分做好了开学前的一切准备工作。辽宁省新冠肺炎防控指挥部发布了2020（29号）文件暨春季开学疫情防控措施40条的通知。通知要求：教职员工做到“十必须”、学生“六做到”、家长“四做好”、校园防控“二十到位”。为了开学后校园的安全，为了保障师生的生命和健康，我们必须要慎终如始，抗疫到底。所以，请大家认真学习、领会通知精神，并坚决执行！

辽宁春季开学疫情防控措施40条一、教职员工“十必须” 1.必须严格履行防控责任。学校主要领导为第一责任人，分管领导为直接责任人，各部门负责人、班主任（辅导员）、教师各司其职，各负其责。 2.必须熟悉疫情防控流程。自觉接受疫情防控检查，提升自身应急处置能力。 3.必须做好课堂防控教育。讲授防控知识，宣传先进事迹，开展生命教育、健康教育、爱国主义教育。 4.必须做好教学工作。统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。 5.必须规范教学行为。严格遵守师德师范，做到不违规补课。 6.必须如实报告出行动态。教职员工完整准确及时报告出行方式、出行轨迹等。 7.必须及时报告健康状况。主动检测体温，如实填报《健康状况信息登记表》，发现异常立即上报。 8.必须做好日常防护。保持良好生活习惯，勤洗手、戴口罩。 9.必须遵守就餐管理规定。分散用餐、避免集中。 10.必须做到非必要不外出。不参加非必要的外出旅行和会议、活动，主动远离人员密集场所。二、学生“六做到” 1.学生做到疫情期间减少外出、不走亲访友，不去人员密集场所。在校科学佩戴口罩，保持良好生活习惯，勤洗手，不随地吐痰。 2.学生做到在校期间积极配合疫情排查，主动报告信息，校内住宿学生不得擅自离校。校外住宿学生要主动报告体温及个人健康状况。 3.学生做到分时错峰用餐、洗浴。进入食堂前做好体温检测，排队、就坐保持安全距离，固定座位，不面对面就餐。在校有序错时洗浴。 4.学生做到实习期间如实报告行程和健康状况，做好个人防护，不得擅自离开校外实习实训地点。 5.学生做到坚持体育锻炼，注意用眼卫生，保证充足睡眠时间，提高身体免疫力。 6.学生做到不信谣不传谣不造谣。主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识，积极应对。三、家长“四做好” 1.家长应做好对孩子健康状况动态监测，如遇情况，及时上报，及时处置。 2.家长应做好教育孩子不参加社会办学机构举办的聚集性活动。 3.家长应做好点对点接送孩子，即接（送）即走。放学后直接回家，不去人员聚集场所。 4.家长应做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防护。四、校园防控“二十到位” 1.责任落实到位。强化联防联控机制，做好开学演练，健全学校、年级（院系）、班级、家长四级防控工作责任体系，明确制度，责任到人。

2016届南京盐城一模语文试卷及答案word版

南京市、盐城市2016届高三年级第一次摸拟考试语文试题第I卷 (总分:160分时间:150分钟) 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分) 庄于与这个世界做了长久的厮守，故而有了最绵缈的缠绵。他对世界那种既恼又怜的丰富神情简直使人。.他对世界，在极端的蔑视里有细致的与回忆，在极端的怜惜里有失望与无奈。他仿佛当众把一切都掷在脚下，给我们看，并遏止不住地冷笑；而当众人散去，他又收拾起这一切，把它们拥在胸前失声痛哭。 A.不可理喻体察踩踏 B.捉摸不透体谅踩踏 C.捉摸不透体察作践 D.不可理喻体谅作践 2下列句子中。没有语病的一句是((3分) A. 当前，我国已进入经济发展新常态，宏观调控思路也需要适时转变，应该把握政策定力，不能仅仅因为“速度焦虑”而踩大油门过快运行。 B.《易传》所言的“修辞立其诚”是千百年来中国立言者信守的古训，它要求立言者说真话，矢志穷究天地间的真理，批评家当然也不例外。 C.中国人民大学博物馆家书研究中心为重建中国民间记忆，致力于家书搜集和整理工作，自2015年4月至今，近五万多份家书从海内外汇集而来。 D.天津京剧演员刘桂娟一则“点翠头面”的微博引发网友热议，就猎杀翠鸟获取翠羽做京剧演员的头饰是否过于残忍，网友的回答是肯定的。 3下面一段文字衔接最恰当的一项是(3分) 故乡的风筝时节，是春二月。倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。，，， _。，，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 ①和孩子们的天上的点级相照应 ②四面都还是严冬的肃杀 ③打成一片春日的温和 ④早的山桃也多吐蕾 ⑤此时地上的杨柳已经发芽 ⑥我现在所在的地方 A.⑤④①③⑥② B.④①⑥②⑤③ C.②④①③⑥⑤D⑥②④①⑤③ 4文章语体是为适应不同交际需要形成的语文体式，下列句子不合．．语体风格的一项是（3分) A.村子里很静，桂鹃鸟在果林的深处不住气地啼叫。果树的嫩叶，在四月的微风中萦语。蝙蝠，扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀，在树枝间飞翔。（文学语体） B. 细菌有三种形态:球形(球菌)、杆形〔杆菌)及螺旋形(螺旋菌)。在这三类之间还有许多不显著的过渡形态。细菌形体虽小，休积差别也很大。(科技语体) C.“同学们，励志小学校园广播开始了！金风送爽，丹桂飘香，我校四(1)班李想同学在省城折桂了!她参加作文比赛，心鹜八极，倚笔驰骋……”（广播语体） D.为保护、培育和合理利用森林资源，加快国土绿化，发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用，特制定本《森林法》。〔公文语体）

2018年湖南雅礼小升初语文试题含答案

雅礼六年级语文一、基础知识的积累和运用：（除特别标注外，每小题3分，共40分） 1.给加点字注音。（1）10月15日，胡锦涛同志在中共“十七大”上作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜．（），为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的重要报告。（《人民日报》）（2）先生姓徐，名锦澄，我们给他上的绰．（）号是“徐老虎”，因为他凶。（《我的一位国文老师》）（3）我不要皮鞋穿了！那些店家！那些可恶．（）的店家！（《皮鞋》）（4）“信天游”唱起来高亢．（）、悠远，“蓝花花”唱起来缠绵、哀怨。（《歌声》）（5）风像炫．（）耀自己的力量似的，把书和本子刮得翻滚。（《严冬春暖》）（6）“我记住了，娘……”我哽咽．（）着，低下了头……（《娘》） 2.拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，规范地写出汉字。（1）12月21日，长沙中学生交响乐团成立大会暨雅礼交响乐团成立十五周年大会lóng （）重举行。（《长沙晚报》）（2）碧空中漂浮这朵朵的白云，在和xù（）的微风中翩然起舞。（《暴风雨》）（3）可小鸟qiáo cuì（）（）了，给水，不喝！（《可爱的小鸟》）（4）也许是情dòu （）初开，这一次很容易地读出了爱情！（《常读常新的人鱼公主》） 3.平时的课内、课外学习中你一定掌握了不少的成语，现在就来考考你。（1）（）牙俐齿（2）声泪（）下（3）（）目结舌（4）出言不（）（5）（）无虚席（6）纵横驰（） 4.平时写字一定要规范，避免写错别字，下面没有错别字的一项是：（） A 惟妙惟肖衣冠楚楚滥芋充数 B 喷簿欲出侃侃而谈金榜题名姓班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

严冬荒野松柏阅读答案

严冬荒野松柏阅读答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《严冬荒野松柏阅读答案》的内容，具体内容：《严冬，荒野，松柏》突出了松柏在风雪中傲然挺立的形象，并由树及人，歌颂老家的人的敦厚善良的品格和永不屈服的精神。以下是我为你整理的，希望能帮到你。《严冬荒野松柏》阅读材料... 《严冬，荒野，松柏》突出了松柏在风雪中傲然挺立的形象，并由树及人，歌颂老家的人的敦厚善良的品格和永不屈服的精神。以下是我为你整理的，希望能帮到你。《严冬荒野松柏》阅读材料 ①在黄淮大平原上，冬天，是风和雪撒野的世界。风，从塞外卷着严寒而来猛烈地袭击我们荒凉的小村庄。除非在落雪的时候，天地才会静寂下来，至于无风无雪而又有暄和的太阳温暖着咱们的日子，这是不多见的。 ②北方冬天的风，是贼，是无孔不入的恶贼，可恶的风，对于贫苦人家，从来不会停止无情的摧残。走在风中，单薄而破弊的冬衣，怎么裹紧也包不住全身的抖，凛烈的寒气，一直就吹透到骨子里去!到了夜晚，采风摇撼着茅屋，门面吱吱作响，屋子颤抖着仿佛乏被寒风席卷而去。在凄厉的夜风呼啸中，屋外，不时传来树枝折断的声音，冬夜，谁知道有多么漫长? ③落雪了，为什么有那么多人喜欢雪花的美丽呢?真让我们傻里傻气的庄稼人无法明白。不错，庄稼人也喜欢冬天下几场大雪，那是为了期待，期待明春的麦苗可以长得茁壮，真正在大雪天，还是冷得使人没处躲。尤其在化雪的天气，多少人都冷裂了皮肤，冻坏了身子!谁还会赞颂雪花呢?

在那种年头，谁能拥有围炉赏雪的雅趣? ④不用说，在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色;只有松柏，于能挺立在严寒中擎起一树蓊郁的墨绿。可是，小时候，只记得松柏总是种在一些大户祖茔的基地上，每回经过，就觉得雪地里的黑松林，特别神秘，特别恐怖，黑黝黝里面藏着什么，心里认定那些松柏不是属于我们的，读书之后，书中有数不尽的松柏赞歌;不管书上怎么说，我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒。我喜欢槐、椿以及各种常见的树木。我还是不喜欢松柏，总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园，跋涉过千山万水，看遍了人世的冷暖沧桑，渐渐地，我才懂得，松柏，是多么可傲的树! ⑤松柏，挺立在山峦的最高处，与白云絮语，与天风唱和，在苍茫的天地之间，树立出一种生命的风范。它站在高处，超脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。松柏，虽然享有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞啊!在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高起来，这是何等的自私与愚昧啊!因此，一想到老家的原野上的那些松柏，被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。可是，我也更懂得：为何在大风雪的旷野中?松柏要傲然挺立，擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以让柔弱的暂时低头，却永远征服不了顽强的生命。 ⑥想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家的人。想起那劳苦而沉默的人们，许多熟悉的面孔，就浮现在我眼前!那些与我血肉相连的亲人，您们可好?三十多年的岁月，可曾把你们摧折?知道吗?今天，

春暖花开的说说短语

春暖花开的说说短语面朝大海，春暖花开，每个人的春天最美好的画卷大概便是这样吧。那春暖花开的说说短语还有哪些呢?下面是搜集整理的一些春暖花开的说说短语内容，下面就来看看具体的示例句子吧。春暖花开的说说短语推荐 1) 柿子树上缀满了沉甸甸的柿子，这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下，显得更加鲜艳可爱。 2) 春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流…… 3) 来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。 4) 春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在 5) 每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

6) 大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了。 7) 春风年年如期而至，吹过丘陵山岗，染就花红柳绿，吹得小溪拍手欢唱的时候，站在阳台上望着远方那依稀可见的原野，我尘封已久的思绪像种子一样，在春风的吹拂下开始在心田萌动，在暖暖的阳光中发芽，生长! 8) 春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天!这样的春天怎么会不令我们赞叹呢? 9) 春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。 10) 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗? 春暖花开的说说短语最新 1) 春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天! 2) 成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。 3) 春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更

寻找校园里的春天

寻找校园里的春天《长歌行》里说“阳春布德泽，万物生光辉。”杜甫说“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。”他底盘在《腊日》里说“侵陵雪色还萱草，漏世春光有柳条。”阳春三月，草长荣莺飞，在这些墨者笔下，他们把他们寻到的春色活灵活现地展现了。朋友，你呢？尼采说“每个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”趁这美好的春光，你们可有仔细去寻找春天的足迹，反正我是有的，我在我们熟悉的校园找到了它，而且我要告诉你我发现的是一个很有意思的事实，春日里的花，全部都是一朵一朵开的。你可能会笑，花不是一朵一朵开，难道还是两朵两朵开？可是朋友，请你闭上眼睛，仔细回想，你可曾注意过操场上的大草坪上何时冒出第一抹新绿，层层叠叠的树影下何时绽放出第一颗新芽？你们一定对此毫无印象吧。是呀，它们太渺小了，小到不足以引人注目，于是，所有人都忽略了它们。可是，你是否想过，多少寒冷的日子里，它是如何瑟瑟发抖，是如何憧憬，是如何的努力才有今日的冒出地面。我们也一样。你还记得在过去的那个冬天，你是多么烦闷苦恼？冬天的早晨，你被父母从温暖的床铺里拉起，套上臃肿的棉袄，来到学校，这时，天还是漆黑的，还有星星在你头顶上眨着眼睛，你没有抱怨，也没有叫苦，因为你知道，那个名叫梦想的光辉一直在闪烁。夜晚，对面楼的窗户已没有残留一点灯光，可你的房间却还是灯火通明，只有你拿着笔的那只手还是温热的，其余的肢体早已冻僵，桌上是一沓书，本子，卷子，还有一杯热水，那是母亲端给你的，她陪着你，隔段时间进来替你加点水。你没有放弃，只是执着地做着，因为你知道，心中有梦想。那天，下了很大的雪，你站在人海来来往往的路中央，拿着手机，似是不敢相信屏幕上的那个成绩，用衣袖擦了擦被雪沾染的屏幕，定睛一看，还是那个成绩，你心里顿时一下子万念俱灰，眼前一片灰白。旁人正高兴瑞雪的降临，只有你，很是无助地拿着手机，无声地哭泣，旁人的喧闹声愈是欢乐，你哭得愈是汹涌。你多想向飘着白皑皑大雪的天空吼一句：为什么会这样? 是啊，为什么会这样？那些努力付出，无数个灯光昏暗的早晨在路上行走，晚上挑灯夜战。几个冰冷的数字就让这一切成了笑话，你的自信，你的骄傲，你的梦想，全被现实击得粉碎。你问这一切究竟有什么意义？可是我要告诉你，肃杀的严冬过去，迎来的是春暖花开。当春天的第一缕阳光照向大地，

雅礼小升初试题

雅礼六年级语文一、基础知识的积累和运用：（除特别标注外，每小题3分，共40分） 1.给加点字注音。（1）10月15日，胡锦涛同志在中共“十七大”上作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜．（），为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的重要报告。（《人民日报》）（2）先生姓徐，名锦澄，我们给他上的绰．（）号是“徐老虎”，因为他凶。（《我的一位国文老师》）（3）我不要皮鞋穿了！那些店家！那些可恶．（）的店家！（《皮鞋》）（4）“信天游”唱起来高亢．（）、悠远，“蓝花花”唱起来缠绵、哀怨。（《歌声》）（5）风像炫．（）耀自己的力量似的，把书和本子刮得翻滚。（《严冬春暖》）（6）“我记住了，娘……”我哽咽．（）着，低下了头……（《娘》） 2.拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，规范地写出汉字。（1）12月21日，长沙中学生交响乐团成立大会暨雅礼交响乐团成立十五周年大会lóng （）重举行。（《长沙晚报》）（2）碧空中漂浮这朵朵的白云，在和xù（）的微风中翩然起舞。（《暴风雨》）（3）可小鸟qiáo cuì（）（）了，给水，不喝！（《可爱的小鸟》）（4）也许是情dòu （）初开，这一次很容易地读出了爱情！（《常读常新的人鱼公主》） 3.平时的课内、课外学习中你一定掌握了不少的成语，现在就来考考你。（1）（）牙俐齿（2）声泪（）下（3）（）目结舌（4）出言不（）（5）（）无虚席（6）纵横驰（） 4.平时写字一定要规范，避免写错别字，下面没有错别字的一项是：（） A 惟妙惟肖衣冠楚楚滥芋充数 B 喷簿欲出侃侃而谈金榜题名姓班级___________ 座位 …… …… … … … … …装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … …要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … …

严冬荒野松柏阅读练习及答案

严冬荒野松柏阅读练习及答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《严冬荒野松柏阅读练习及答案》的内容，具体内容：《严冬，荒野，松柏》描写了严冬，荒野，松柏等物，表达了对老家的人的想念之情，热情讴歌了劳苦大众是撑起祖国天空的脊梁。以下是我为你整理的，希望能帮到你。《严冬荒野松柏》阅读材料...《严冬，荒野，松柏》描写了严冬，荒野，松柏等物，表达了对老家的人的想念之情，热情讴歌了劳苦大众是撑起祖国天空的脊梁。以下是我为你整理的，希望能帮到你。《严冬荒野松柏》阅读材料 ①在黄淮大平原上，冬天，是风和雪撒野的世界。风，从塞外卷着严寒而来，猛烈地袭击我们荒凉的小村庄除非在落雪的时候，天地才会静寂下来，至于无风无雪而又有暄和的太阳温暖着咱们的日子，这是不多见的。 ②北方冬天的风，是賊\\\，是无孔不入的恶賊\\\可恶的风，对于贫苦人家，从来不会停止无情的摧残。走在风中，单薄而破弊的冬衣，怎么裹紧也包不住么身的抖，凛烈的寒气，一直就吹透到骨子里去!到了夜晚，寒风摇撼着茅屋，门窗吱咬作响，屋子颤抖着仿佛要被寒风席卷而去。在凄厉的夜风呼啸中，屋外，不时传来树枝折断的声音，冬夜，谁知道冇多么漫长? ③落雪了。为什么有那么多人喜欢雪花的美丽呢?真让我们傻里傻气的庄稼人无法明白。不错，庄稼人也喜欢冬天下几场大雪，那是为了期待，期待明春的走苗可以长得茁壮，真正在大雪天，还是冷得使人没处躲。尤

其在化雪的天气，多少人都冻裂了皮肤，冻坏了身子!谁还会赞颂雪花呢?在那种年头，谁能拥冇因炉赏雪的雅趣? ④不用说，在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色;只冇松柏，才能挺立在严寒中擎起一树蓊郁的墨绿。可是，小时候，只记得松柏总是种在一些大户祖茔的墓地上，每回经过，就觉得雪地里的黑松林，特别神秘，特别恐怖，黑黝黝里面藏着什么，心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后，书中有数不尽的松柏赞歌;不管书上怎么说，我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒。我喜欢槐、椿以及各种常见的树未。我还是不喜欢松柏，总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园，跋涉过千山万水，看遍了人世的冷暖沧桑，渐渐地，我才懂得，松柏，是多么可傲的树! ⑤松柏，挺立在山峦的最高处，与白云絮语，与天风唱和，在苍茫的天地之间，树立出一种生命的风范。它站在高处，超脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。松\\\柏，虽然享有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞啊!在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高起来，这是何等的自私与愚昧啊!因此，一想到老家的原野上的那些松柏.，被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。可是，我也更懂得：为何在大风雪的旷野中?松柏要傲然挺立，擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以让柔弱的暂时低头，却永远征服不了顽强的生命。 ⑥想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家的人，想起那劳苦而沉默的人们，许多熟悉的面孔，就浮现在我眼前!那与我血肉相连

春暖花开作文600字(10篇)完整版

《春暖花开作文600字》春暖花开作文600字（一）：春暖花开海子轻轻的告诉我们：面朝大海，春暖花开。我看见豁达。歌中唱着：晴天总比与雨天多，笑脸总比眼泪好。我看到快乐。朱熹在舟山轻吟道：今朝试卷孤篷看，依旧青山绿多。我看到了淡然。诗中云着：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我看到了惊喜。生活需要波澜才会壮阔，生命经历挫折方显本色。可有的人在生活的惊涛骇浪中沉没，有的人却在生活的跌宕起伏中收获了惊心动魄。于是，一样的生命开始着上不同的色，一样的面庞便雕刻成不同的轮廓。这是为什么？在相同的遭遇面前，有的人怀着海阔天空的情怀，目光追随的是彩虹的灿美，眼神流连的是晴空的明媚，在他们的心底，坚信：冬天来了，春天还会远吗？有的人却揪着如鼠似鸟的心跳，望着乌云满布的天空，惶惶不可终日，害怕见不到明天的太阳，害怕生命如水倏尔流逝，就这样念念不忘的害怕，便最终落得无声无息的没落。我们看到，不一样的心态决定不一样的生命。梵高曾说过：生命中要是没有那些难忘的、深刻的，我就不会留恋。他的悲惨如他的颜料一样浓烈，那是蘸着血的悲凉，哪怕生命早已荒芜凄怆，但他的心中总有温暖的角落被阳光的手指轻轻抚过。是的，生活不会只是栽培苦涩，我们要相信生活总是完美的。汪国真说过：博大能够稀释忧伤，深色能够覆盖浅色。人生原本短暂，我们更就应用博大的胸怀去宽容一切的不如意，没有下不完的雨，流不尽的泪，只有怯懦的人，不敢把苦难应对。所以微笑是生活的标志，我们要明白生活的美。于丹说：生活中，我们往往躲不开一向苍蝇，让我们生气的常常是一些小事。的确，生命有限，生命有价。我们无谓的生气、烦躁、焦虑，便是生命的浪费，生命的掉价。如此弥足珍贵的东西，我们应为它着上乐观开朗的色，配上简单简单的乐。用一面春暖花开的静好，抒一生氤氲流香的美丽才对。这才是我们予以这平凡而又不易的生命的最高的敬意。笑对生活吧！将心营造成一苑的春暖花开吧！瞻尽辉煌，阅尽沧桑，百转流连之后，我们没有离伤，有的只是那洒满阴凉，沐浴阳光，面朝大海，春暖花开的永生难忘。

“春暖人间,与爱同行”学雷锋纪念日主题团日活动准备细节方案流程

“春暖人间，与爱同行”学雷锋纪念日主题团日活动方案XX年3月5日是全国第53个“学雷锋纪念日”，也是第 17 个“中国青年志愿者服务日” ，为进一步在全社会弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，深入开展大学生思想道德教育，推动我院学雷锋活动和青年志愿者行动的持续开展，我院团委决定开展“春暖人间，与爱同行”主题团日活动。现将具体事项通知如下：一、活动时间 XX年3月二、活动主题春暖人间，与爱同行三、活动口号我参与，我奉献，我快乐四、活动内容、与弘扬美好品德，奏响社会主旋律相结合，大力宣传雷锋事迹和雷锋精神，宣传雷锋式的道德模范和先进典型。 2、关爱弱势群体，广泛开展扶老助残、帮困解难、便民利民等方面的志愿服务，提升青年学生的社会责任感，推范文学习

动形成践行社会主义核心价值观的良好氛围。 3、以珠海市荣获“全国文明城市”为契机，与“德行珠海”、“法治珠海”的文明理念相结合，利用自己的专业优势为广大市民进行服务，引导大学生积极参与美化清洁道路、宿舍、食堂、图书馆等行动。 4、与3 ? 5志愿者日、3 ? 8国际劳动妇女节、3 ? 12植树节相结合，开展志愿者活动、感恩活动。 5、与3 ? 15消费者权益保护日、全国安全教育周相结合，激发维权意识，弘扬法治精神。五、活动要求、活动要求突出重点，认真组织，创出特色，将制定的具体活动计划变成实际行动，每次活动之后都需要仔细总结，并以取得实效为最终目标。 2、学雷锋、做好事，人人可学、处处可为，要引导同学们从自己做起、从身边做起，从日常小事做起，使学雷锋活动多样化、具体化、生活化、常态化，使志愿服务成为一道靓丽的风景线。 3、我院各团支部必须围绕主题开展至少一次团日活动，可依托网络、电视、广播、报纸等搜集素材，以专题宣讲、范文学习

小学六年级语文下册短文阅读练习题

小学六年级语文下册短文阅读练习题一、课外阅读。蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小动物发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫蚂蚁四重奏。第一重：永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路，__________翻过或钻过障碍物，__________绕道而行。总之，不达目的不罢休。第二重：未雨绸缪。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏，蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋敝的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。第三重：满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来。__________是少有的冬日暖阳，__________会吸引蚂蚁们倾巢而出，在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来，它们立刻躲回温暖的巢穴，等待下一个艳阳天的召唤。第四重：竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备？答案是，全力以赴地工作。小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们：永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。 1．在文字横线处填上合适的关联词语。 2．联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语，再列举生活中一个这样的事例。未雨绸缪：________ 事例：________ 3．小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么？ _______________________________________________ 4．读到“万物凋敝”这个词语你的眼前出现了一幅怎样的景物？请写一段来描述。 _______________________________________________ 5．世界万物都充满了灵性，给我们生活许多启迪，作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀，在我们学过的课文中，也有不少的作者有这样的发现，请你列举出

作文3作文训练三：例文一《严冬春暖》.doc

作文3作文训练三：例文一《严冬春暖》韩雪梅鹅毛大雪漫天飞舞，凛冽的北风呼啸而来……突然脚下一滑，我跪在地上。“哗啦——”手里的书和本子全散在地上。风像自己力量似的，把书和本子刮得翻滚，纸页在“哗哗”的哀鸣。我顾不得膝盖疼痛，也顾不得拍身上的雪，就向那些翻滚远去的书和本子冲去。鹅毛大雪并没能完全挡住人们的视线，在这条行人并不稠密的小街上，居然有一些人向我围拢过来。一个满脸稚气的小女孩，明亮的眸子里充满着关切，那双冻得发红的小手递过来她拾起的本子：“小姐姐，这是你的……”我接了过来，刚要……一位胡须花白的老人，拄着拐杖，弯下腰去，把本子拾起来，嘶哑着喉咙说：“孩子，给……快拿着……”一个年龄和我相仿的姑娘，大步跨到我身边，一边拂着捡起的本子上的雪，一边说：“喏，这是你的……”一位路过这里的中年叔叔一手扶着自行车把，一手捡起一本书，塞给我，说：“走路要多加小心……”书和本子一本本回到我的手里，我忽然觉得它们全像宝贝一样，为我引来了那么多陌生的又是那么熟悉的目光：有天真的，有慈祥的，有真诚的，有关切的……但又都是陌生而熟悉的。也许妈妈当年抱我上公共汽车时，让座的叔叔的目光就是这样；也许当年送我找到一年级教室的高年级同学的目光就是这样；也许在病床前劝我服药的大夫、护士的目光就是这样……也许是雪下得更大了，我眼前的一切都模糊了，我把书和本子紧紧抱在胸

前，对着匆匆离去的背影大声说出我刚才要说的话：“谢谢！谢谢大家！”忽然，我觉得胸前暖融融的，一阵春意在我的心中扩散。不知怎的，我想起几句熟悉的歌词：“请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽！”是的，春风拂过，这雪花漫卷的世界更美丽了。“谢谢——谢谢！”我大声喊着。我不是对那老人说，也不是对那女孩说——他们不需要。“谢谢——谢谢——！”我高声喊着。我是对一切使这世界变得美丽的人们说的，我是对一切为别人送来爱的春风的人们说的。北风在吹着，雪花漫卷着，春风从我心头拂过。评语：这篇作文的材料组织得有条有理。从全文看，先叙事，再抒发感想。叙事，按事情经过写：书和本子散落在地上，人们纷纷帮助拾起。抒发感想，按由浅入深的顺序，先联想起自己成长过程中受到的关怀和爱抚，进而描绘心中感受到的融融春意，再充满激情的抒发对互助精神的赞美：这精神，将使世界变得美丽。在抒发感想的过程中点明中心意思。(人教长城多媒体教育平台) 韩雪梅鹅毛大雪漫天飞舞，凛冽的北风呼啸而来……突然脚下一滑，我跪在地上。“哗啦——”手里的书和本子全散在地上。风像自己力量似的，把书和本子刮得翻滚，纸页在“哗哗”的哀鸣。我顾不得膝盖疼痛，也顾不得拍身上的雪，就向那些翻滚远去的书和本子冲去。鹅毛大雪并没能完全挡住人们的视线，在这条行人并不稠密的小街上，居然有一些人向我围拢过来。一个满脸稚气的小女孩，明亮的眸子里充满着关切，那双冻得发红的小手递

2014高考语文大一轮复习讲义【配套文档】现代文阅读第一章专题一考点提升练(一) Word版含答案

考点提升练(一)写景状物类散文阅读下面的文字，完成文后题目。严冬，荒野，松柏郭枫 ①在黄淮大平原上，冬天，是风和雪撒野的世界。风，从塞外卷着严寒而来猛烈地袭击我们荒凉的小村庄。除非在落雪的时候，天地才会静寂下来，至于无风无雪而又有暄和的太阳温暖着咱们的日子，这是不多见的。 ②北方冬天的风，是贼，是无孔不入的恶贼，可恶的风，对于贫苦人家，从来不会停止无情的摧残。走在风中，单薄而破敝的冬衣，怎么裹紧也包不住全身的抖，凛冽的寒气，一直就吹透到骨子里去！到了夜晚，寒风摇撼着茅屋，门面吱吱作响，屋子颤抖着仿佛要被寒风席卷而去。在凄厉的夜风呼啸中，屋外，不时传来树枝折断的声音，冬夜，谁知道有多么漫长？ ③落雪了，为什么有那么多人喜欢雪花的美丽呢？真让我们傻里傻气的庄稼人无法明白。不错，庄稼人也喜欢冬天下几场大雪，那是为了期待，期待明春的麦苗可以长得茁壮，真正在大雪天，还是冷得使人没处躲。尤其在化雪的天气，多少人都冷裂了皮肤，冻坏了身子！谁还会赞颂雪花呢？在那种年头，谁能拥有围炉赏雪的雅趣？ ④不用说，在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色；只有松柏，才能挺立在严寒中擎起一树蓊郁的墨绿。可是，小时候，只记得松柏总是种在一些大户祖茔的基地上，每回经过，就觉得雪地里的黑松林，特别神秘，特别恐怖，黑黝黝里面藏着什么，心里认定那些松柏不是属于我们的，读书之后，书中有数不尽的松柏赞歌；不管书上怎么说，我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒。我喜欢槐、椿以及各种常见的树木。我还是不喜欢松柏，总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园，跋涉过千山万水，看遍了人世的冷暖沧桑，渐渐地，我才懂得，松柏，是多么可傲的树！ ⑤松柏，挺立在山峦的最高处，与白云絮语，与天风唱和，在苍茫的天地之间，树立出一种生命的风范。它站在高处，超脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。松柏，虽然享有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞啊！在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高起来，这是何等的自私与愚昧啊！因此，一想到老家的原野上的那些松柏，被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。可是，我也更懂得：为何在大风雪的旷野中？松柏要傲然挺立，擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以让柔弱的暂时低头，却永远征服不了顽强的生命。 ⑥想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家的人。想起那劳苦而沉默的人们，许多熟悉的面孔，就浮现在我眼前！那些与我血肉相连的亲人，你们可好？三十多年的岁月，可曾把你们摧折？知道吗？今天，对你们，我是如何地想念！

严冬