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五年级语文听力及答案

小学五年级语文科期中检测试卷

二、我会听。(14分)

1、听读音,写词语。(每个读两遍)(8分)

告诫嫌疑顶天立地

1、听读短文《狼群和鹿群》,回答问题。(短文只一遍)(6分)

狼群和鹿群

水足草丰的阿拉斯加是美国一个天然动物园。在这里居住最多的野生动物是鹿群和狼群。

以食草为生的鹿群,总是那么善良、温驯和安详;而把鹿群当作美餐,以食肉为主的狼群,却异常的凶恶和残忍。

鹿群和狼群,一年到头处在你追我跑、激烈地厮杀搏斗中,真是水火难容啊!

特别是鹿群,它们常是惊慌失措地奔来跑去躲避着狼群,因为只要是稍一失去警惕,就会被狼群活活拖走,结束宝贵的生命。鹿群多么希望远离狼群,过上太平的日子,当地的牧民和野生动物工作者又何尝没有这个愿望?有一度,大家终于打狼、治狼了,人们想尽一切办法赶走了狼群。

狼群被赶走了,鹿群终于过上了太平的日子,它们悠闲地到水塘边去喝水,逍遥地在草地上歇息。最初,由于生活安定,鹿群个个都吃胖了,头数猛增,这使得当地的牧民和野生动物者多么地高兴!然而,事情的发展,能尽遂人意吗?随着时间的推移,终于出现了厄运。若干个月后,由于没有了狼群的追逐,鹿减少了运动量,它们的身体素质明显地下降了,之后导致鹿群一批批地死亡。

野生动物学家观察研究得出的结论是:舒适伴随着厄运,要想保住鹿群,使他们重现生机,还得请回狼群。

狼群又一如既往地在阿拉斯加地区活动了,鹿群又马不停蹄地日夜奔跑了。如今,不管是鹿群还是狼群,依旧是一派生机勃勃的繁荣景象。这活生生的故事告诉我们,动物和人类一样,如果缺少了危机意识和竞争精神,就会失去生存与发展的能力。

世间的事物竟是如此奇妙有趣。

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小学五年级语文科期中检测参考答案:

二、1、告诫嫌疑顶天立地

2、① A、× B、× C、√ D、×

②答案不唯一,只要说出合理的理由即可。

例:不想让鹿群受伤一批批地死亡

三、2、皱纹翼翼手绢盒子

3、豫欺丝安

4、(1)安祥(2)慈祥(3)严肃(4)肃穆

5、(1)天宇旷故乡情(2)药也可以医愚

6、(1) A、⑤ B、③

(2)①E ② B ③ D

(3)(答案略,意思对即可)

7、(1)等闲识得东风面万紫千红总是春

(2)细菌世界历险记穿过地平线昆虫记十万个为什么

四、(一)1、距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时

父亲的话是没有商量余地的

2、急切委屈乞求遗憾

3、四周静悄悄的,也看不到其他人和船只,别人是不会知道我们在开放之前钓到鲈鱼的事,就不用放了吧。

(意思对即可)

(二)

1、这种孤独,是在革命风味下的一种不可言状的心里隔阂。

2、C

3、A

4、思乡

五、习作(30分)习作评分标准

一类(27-30分):主题鲜明,能联系生活实际,内容充实,条理清晰,语句通顺,感情真实,很少错别字。

二类(22-26分):主题鲜明,能联系生活实际,内容较充实,有一定的条理,语句通顺,感情真实,书写工整。

三类(18-21分):基本按要求写,内容较充实,语句还算通顺,有错别字。

四类(12-17分):内容较空洞,条理不大清晰,语言不大通顺。

五类(11分以下):文不对题、结构散乱或语言表达能力差。

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