2012年定西市普通高校毕业生三支一扶及进村社区招考指标

关于分解下达2012年普通高校毕业生民生实事就业项目和三支一扶及进村社区招考指标的通知

各县区人力资源和社会保障局：

省人社厅以甘人社通…2012?237号文件分解下达我市2012年普通高校毕业生民生实事就业项目和三支一扶及进

村社区招考指标1583名，其中农村中小学文科教师38名，理科教师25名，音体美教师28名，乡镇幼儿园教师106名，中等职业学校教师23名，代课教师33名，乡镇卫生院工作人员325名，基层农技推广站工作人员139名，基层畜牧兽医站工作人员133名，基层社保站工作人员175名，乡镇文化站工作人员83名，基层旅游事业单位工作人员35名，“三支一扶”项目170名，“进村社区”项目270名。

现根据我市各项目各岗位指标数与报名人数的比例，将指标分解下达。考虑到岷县今年遭受特大（雹）洪泥石流自然灾害，在个别岗位的指标分配上适当给予倾斜。同时根据省上“个别岗位报名人数较少时，可将指标保留在市州，在市州范围内统一考录”的精神，经与市教育局研究，代课教师（文科指标28名，理科指标5名）采取全市统一录取的办法进行，在省上下达的指标内，由市教育局按文科或理科总成绩从高分到低分依次确定拟录取人员名单。

请各县区接到通知后，按照有关规定和要求认真做好选拔工作。

拓展高校图书馆社会服务职能的途径探讨

拓展高校图书馆社会服务职能的途径探讨 刘云英 （山东大学图书馆，山东济南250100） 摘要：拓展高校图书馆社会服务职能是社会发展的需要，也是其自身可持续性发展的需要。通过对高校图书馆向社会开放的条件分析，简述向社会拓展服务职能的途径，强调以馆地、馆企合作和提供深层次信息服务为主的原则。 关键词：高校图书馆；服务职能；社会服务 中图分类号：G258．6文献标识码：A文章编号：1004－1680（2011）04－0045－03 高校图书馆通过提供服务履行自己的职能，信息化时代，高校图书馆突破原有的服务范围，拓展其社会教育职能，将社会化服务纳入其信息职能的重要组成部分，这是时代和社会发展的需求，也是高校图书馆自身改革和发展的需要。高校图书馆服务社会化，现已成为图书馆学研究领域的重要前沿课题之一。 1拓展高校图书馆社会服务职能的基本条件1．1时代发展的必然趋势 国家主管部门和学术团体鼓励高校图书馆为社会提供服务，并对此制定了指导性文件。教育部2002年2月21日颁布实施的《普通高等学校图书馆规程（修订）》第21条指出“有条件的高校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放。面向社会的文献信息和技术咨询服务，可根据材料和劳动的消耗或服务成果的实际收取适当费用。”［1］2005年7月8日，武汉大学信息管理学院在举办“数字时代图书馆合作与服务创新”国际研讨会暨第三届中美图书馆员高级研究班期间，讨论通过了《图书馆合作与信息资源共享武汉宣言》，提出高校图书馆与社会其他机构合作为社会服务的问题，对于高校图书馆向社会开放具有重要的指导意义［2］。2009年11月8日，在广州召开的“全国高校图书馆信息服务社会化”学术研讨会，提高了高校图书馆信息服务社会化理论研究水平，丰富并推广了一些实践成果，为高校图书馆事业的发展注入了有时代特征的新鲜活力［3］。 1．2向社会提供信息服务的优势 高校图书馆不仅拥有学科门类齐全的馆藏资源、网络电子资源和专业数据库，还拥有一支长期从事文献信息服务的馆员队伍，自动化网络系统和文献信息保障系统的建立，更加提高了高校图书馆为社会服务的能力。 2高校图书馆拓展社会服务职能的途径 高校图书馆拓展社会服务职能要遵循本校师生优先、循序渐进和灵活务实的原则，在满足学校教学科研的需求和师生文献信息需求的基础上，根据自身的实际情况，制定向社会开放的要求、标准和规范，逐步建立和完善向社会开放机制。 高校图书馆利用资源优势向社会公众办理借书证，提供图书、期刊借阅和上网查询资料等服务，是向社会提供文献信息服务最基本、最直接的方法，这种传统的图书借阅服务受很多硬件条件限制，而且会增加校园安全隐患。所以，高校图书馆应充分利用丰富的数字资源、先进的网络设备和人才技术优势，开通网上服务通道，将电子文献资源向社会开放，既不受时空以及复本量的限制，也不必担忧校园安全问题，在对社会服务的内容与方式上以馆地、馆企合作和提供深层次信息服务为主，保证社会服务工作长远健康地发展。 2．1因地制宜馆地合作 高校图书馆可以和公共图书馆、社区图书馆以及农家书屋等文化机构建立馆际联盟，在参与地方馆建设工作中，为之提供建馆方案咨询、信息资源服务、图书捐赠、人才培训及科研合作等。协助社区图书馆建设具有本社区特色的文献信息资源体系，实现高校图书馆与公共图书馆、社区图书馆网络信息资源共享。为社区居民办理图书证，开放图书、报

甘肃省武威市“三支一扶”招聘考试《公共基础知识》其它【含答案】

甘肃省武威市“三支一扶”招聘考试《公共基础知识》其它【含答 案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 1. 记过、降级、降职属于（）。 A、行政处罚 B、行政处分 C、民事制裁 D、违宪制裁 【参考答案】B 2. 行政执法监督机关可以对哪些行政执法行为实施监督（）。⑴行政处罚；⑵行政许可；⑶行政强制；⑷行政确认；⑸行政登记； ⑹行政征收；⑺行政征用；⑻行政收费；⑼行政给付；⑽行政裁决；⑾法律、法规、规章规定的其他行政执法行为A、 ⑴⑵⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾ B、⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑼⑽⑾ C、⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑾ D、以上均包含 【参考答案】D 3. 必然王国和自由王国是社会发展的（）。 A、两个不同的阶段

B、两条不同的道路 C、两种不同的结果 D、两种不同的状态 【参考答案】D 4. 评估性意见包括哪两个种类？（）A、指导性意见和批评性意见 B、请求性意见和建议性意见 C、鉴定性意见和批评性意见 D、建议性意见和鉴定性意见 【参考答案】C 5. 对属于人民法院受案范围的行政案件，下列哪项不是公民、法人或者其他组织可以采取的措施？（）A、可以向行政机关申请行政复议 B、可以直接向人民法院提起诉讼 C、在部分案件中，应当先向行政机关申请复议 D、行政诉讼或者复议由当事人自己选择，并没有行政复议前置的例外情况。 【参考答案】D 6. 凡是违法行为都要受到（）。 A、法律制裁 B、行政制裁 C、刑事制裁

D、经济制裁 【参考答案】A 7. 中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是（）。 A、弘扬和培育民族精神 B、加强社会主义思想道德建设 C、大力发展教育事业 D、实施科教兴国战略 【参考答案】B 8. 居民委员会、村民委员会主任、副主任和委员由（）。 A、街道办事处任命 B、居民选举 C、选民选举 D、群众推荐上级任命 【参考答案】B 9. 真理的客观性是指（）。 A、它是独立于人们意识之外的客观实在。 B、它的内容不依赖于人、不依赖于主体和不依赖人类 C、它是自然界规律 D、它是社会规律。 【参考答案】B 10. 中华人民共和国对于因为（）原因要求避难的外国人，可以给予受庇护的权利。

三支一扶支教个人工作小结

2010-2011学年度三支一扶支教工作个人工作总结 被考核人 时光飞快，为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束。两年里，我在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下，努力学习，认真工作，顺利走完两年的服务之路。现我就两年来的思想、工作情况总结汇报如下： 一、思想方面 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。为了提高自己的思想觉悟，我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了使学生、家长能接受我、喜欢我，我时时做到言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。 首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。我经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为学生们的良师益友。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。 二、教学工作

在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，平时虚心请教有经验的老师，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解，就是要了解学生，以便因材施教。爱就是关怀，当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了这种关心，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。 四、学校工作 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。我始终坚持服从上级和学校领导的安排，兢兢业业，保质保量的完成学校领导安排的所有任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。 五、学习方面 毕竟初为人师，因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生，初中知识

2018年各地三支一扶考试分数线

1 / 10 2017年内蒙古三支一扶分数线 呼和浩特市 一、呼和浩特市三支一扶笔试分数线—蒙授类: 二、呼和浩特市三支一扶笔试分数线—贫困类： 三、呼和浩特市三支一扶笔试分数线—普通类：

2 / 10 包头 包头市三支一扶笔试分数线—普通类分数线：99.3 扶贫分数线：99.3 支教分数线：99.3 支农分数线：102 支医分数线：99.6 包头市三支一扶笔试分数线—贫困类分数线：88.2 扶贫分数线：88.2 支教分数线：88.2 支农分数线：93.3 支医分数线：88.4 包头市三支一扶笔试分数线—蒙授类分数线：78.5 扶贫分数线：78.5 支教分数线：78.6 支农分数线：80.4 支医分数线：89.7 鄂尔多斯 鄂尔多斯三支一扶笔试分数线—普通类分数线：102.8 扶贫分数线：103

支农分数线：103.1 鄂尔多斯三支一扶笔试分数线—贫困类分数线：95.7 扶贫分数线：96.3 支教分数线：95.8 支农分数线：95.7 支医分数线：95.8 鄂尔多斯三支一扶笔试分数线—蒙授类分数线：88.9 扶贫分数线：89.1 支教分数线：90.1 支农分数线：88.9 巴彦淖尔 巴彦淖尔三支一扶笔试分数线—普通类分数线：98.8 扶贫分数线：98.8 支教分数线：98.8 支农分数线：98.9 支医分数线：99.5 巴彦淖尔三支一扶笔试分数线—贫困类分数线：93.7 扶贫分数线：93.9 支教分数线：93.7 支农分数线：93.8 3 / 10

巴彦淖尔三支一扶笔试分数线—蒙授类分数线：77.3 扶贫分数线：78.3 支教分数线：77.8 支农分数线：77.3 乌兰察布 乌兰察布三支一扶笔试分数线—普通类分数线：102.4 扶贫分数线：102.4 支教分数线：102.4 支农分数线：104 支医分数线：102.8 乌兰察布三支一扶笔试分数线—贫困类分数线：102.6 扶贫分数线：103.1 支教分数线：102.6 支农分数线：104 支医分数线：103 乌兰察布三支一扶笔试分数线—蒙授类分数线：76.2 扶贫分数线：76.2 支教分数线：76.2 支农分数线：77 阿拉善 4 / 10

2012年山东省三支一扶考试笔试真题回忆版

2012年山东省三支一扶考试真题（回忆版） 一、单选（单选45个，每个0.8） 1、我国产业结构的现状 2、市场竞争的三个阶段 即原始阶段、差异化阶段、文化阶段 3、在经济统计和分析工作中，GDP、社会消费品、零售总额等指标使用（不变价）表示的 4、城乡教育不均衡，关键是在（区域）？ 5、中国特色社会主义核心价值体系，精髓是？ 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。 6、就最近发生的事、思想倾向、社会活动发表的议论文章是指？ 7、2012三农一号文件是新世纪以来第几个，第九个 8、农村经营方式家庭联产...... 9、闲置土地征收多少罚金 国土部6月7日正式发布经修订通过的《闲置土地处置办法》，规定未动工开发满一年的闲置土地，由市、县国土资源主管部门按照土地出让或者划拨价款的百分之二十征缴土地闲置费。该办法自2012年7月1日起施行。 10、保密文件如何解密 11、泄露国家秘密的性质登记重大较大特大 12、多单位联合下文盖几个章 13、雷锋精神核心是啥雷锋精神核心为人民服务 14、社会主义核心价值立足点是啥，貌似是这么问的 社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。建立社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力弘扬民族优秀文化传统，积极借鉴人类有益文明成果，充分调动积极因素，凝聚力量、激发活力，进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，为构建社会主义和谐社会提供精神动力支持。 15、现在中央农村回忆关于支农新提法强农惠农富农还是啥 16、关于欺诈，一个人欠钱，虚构投资房地产借高利贷用于挥霍和还钱，性质界定 17、民间借贷问题，简单就是几倍利息收保护，超出银行利息部分咋办 民间借贷利率不超过银行同期利率的4倍 18、十二五期间把人口控制在13.9 19、近8年粮食增产主要依靠什么水利建设科技 20、公益诉讼制度规定，那些人可以提起诉讼？ 公益诉讼2011年10月24日，在提交全国人大常委会第二十三次会议审议的《中华人民共和国民事诉讼法修正案(草案)》中，首次增加规定：“对污染环境、侵害众多消费者合法权益等损害社会公共利益的行为，有关机关和社会团体可以向人民法院提起公益诉讼 21、全球种植范围内最广、产量最大的谷物类作物是什么？ 好像是玉米 22入学率的相关问题

什么是三支一扶

中公教育·给人改变未来的力量 什么是三支一扶 “三支一扶”是什么？是基于什么背景下提出并开始实施的？三支一扶考试网今日为大家解读，希望对大家有所帮助. “三支一扶”，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。 一、内容 2006年2月25日，中央组织部、人事部(现人力资源和社会保障部)、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央决定，联合组织“三支一扶” 二、指导思想 实施高校毕业生“三支一扶”计划，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和中央关于做好大学生志愿服务西部、服务基层工作的重要指示精神，引导和鼓励高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去，经受锻炼，健康成长，为促进农村基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业的发展、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会做出贡献。 三、计划落实 公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年起连续5年，每年招募2万名左右高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。 四、实施过程 主要包括组织招募和对大学毕业生工作期间的管理服务两方面内容。组织招募有一套详细的工作流程，即每年4月底前，各地收集、汇总、上报乡镇一级教育、农业、卫生等基层岗位需求信息;每年5 月底前，各地根据下达的招募计划，采取考核或考试的方式进行公开招募;每年7月底前，派遣“三支一扶”大学生到服务单位报到。《通知》在对“三支一扶”大学生工作期间的户档管理、日常管理、考核管理和经费保障等方面都做出了详尽的规定。对服务期满考核合格的大学生，颁发由人事部统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》，作为服务期满后享受相关就业优惠政策的依据。 三支一扶报名录取流程图 1、工作时限： 工作时间一般为2年，工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后，自主择业，择业期间享受一定的政策优惠。 2、服务政策 三支一扶颁奖(1)原服务单位有职位空缺或有相对应的自然减员需补充人员时，要聘用服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。相关事业单位公开招聘工作人员，应拿出不低于40%的比例，聘用具有两年以上基层工作经历的高校毕业生，在同等条件下要优先聘用“三支一扶”大学生。 (2)对于准备自主创业人员，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。

高校图书馆为社区服务

高校图书馆为社区服务 1引言 社区是一个地域概念，是一个与社会联系在一起的地域概念。“社区”一词最早见于德国社会学家F·尼斯1887年出版的《社区和社会》一 书中。中文“社区”一词则是中国社会学者2o世纪3o年代由英文意 译而来的。虽然它是一个社会学名词，但因其与区域相联系，以社区 有了地域的含义，意在强调这种社会群体生活是建立 在一定地理区域之内的。《中国大百科全书·社会学》对“社区”一 词的释义为：“通常指以一定地理区域为基础的社会群体。它至少包 括以下特征：有一定的地理区域，有一定数量的人口，居民之间有共 同的意识和利益，并有着较密切的社会交往。例如，村庄、小城镇、 街道邻里、城市的市区或郊区、大都市等等，都是规模不等的社区。 社区就是地方社会或地域群体。” 从上述关于社区的概念来看，社区是一个早已存有的社会群体。但把 它作为一个生活在同一区域里的社会群体加以关注和重视，则是在社 会学家普遍认可了社区之后。20世纪后半叶，社区建设和发展受到各 国政府、社会团体和相关人士的高度重视。1951年，联合国通过了 “社区发展运动”的倡议，推动了社区的发展。2o世纪90年代，我国提出了“社区建设”口号，旨在促进社区繁荣。社区发展也好，社区 建设也好，都是为了促进社区进步。社区是一个小社会，它涵盖了社 会政治、经济、文化、教育等社会生活的方方面面。它的发展和建设 是一个系统工程，需要各行各业，上上下下共同努力。在社区文化建 设中，就少不了图书馆的努力。 在国外，社区一般都有自己的图书馆。社区图书馆是社区文化建设的 重要组成部分，是社区文化设施必不可少部分。国际图联以前规定， 每1．5公里半径内、平均2万人左右要拥有一所图书馆。国际图联还 规定了居民人均拥有图书2册及增量O．25册的标准。在欧美，一些 社区发达、并且图书馆事业发展的国家要求，每1．5公里半径范围内

2020甘肃省三支一扶考试公基知识点

2020甘肃省三支一扶考试公基知识点（公文） 公文的适用范围是公文中比较常考的知识点，在考试中常直接考察，主要考察对于这一部分知识点的记忆。本文主要介绍决议、决定、命令三种公文。 决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。重点强调会议讨论通过，必须是经过开会形成的文件才能被叫做决议，如中国共产党全国代表大会形成的文件就可以用决议这一文种。如中国共产党第十九次全国代表大会关于《中国共产党章程(修正案)》的决议就属于经会议讨论通过，用决议来行文。 决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。对重要事项作出决策和部署，如国务院关于取消一批行政许可等事项的决定;奖惩有关单位和人员，例如国务院关于 2018 年度国家科学技术奖励的决定;变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，例如国务院关于修改《行政法规制定条例》的决定。 根据决定的内容和作用,决定可分为部署指挥性决定、知照性决定和奖惩性决定三种：(1)部署指挥性决定，指对重要工作、重要活动作出安排部署时而使用的决定，强调指挥性，例如国务院关于上海市浦东新区暂时调整实施有关行政法规规定的决定。(2)知照性决定，指向人们宣告对某一重要问题的主张、态度或解决结果时使用的决定，强调宣告，一般不需要执行，只需要遵守，例如国务院关于修改

《规章制定条例》的决定。(3)奖惩性决定，指对一些事迹突出的先进个人或集体进行表彰,或对一些有较大影响的事故、错误进行处理的决定:如《国务院关手 2016 年度国家科学技术奖励的决定》 命令(令)适用于公布行政法规和规章，例如 2018 年 6 月 20 日发布的国务院 701 号命令就是为了公布《医患纠纷预防和处理条例》的;宜布施行重大强制性行政措;嘉奖有关单位及人员，例如国务院关于授予丁小峰同志“保持英雄本色忠诚卫士”的命令;批准授予或者晋升衔级，例如国务院关于晋升赵福地等五名同志海关关衔的命令。发布命令的机关具有法定性，命令的发布权限有严格的规定,根据我国宪法及地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法的规定,只有国家主席、全国人大常委会及其委员长、国务院、国务院总理、国务院各部委、国务院各部部长、国务院各委员会主任、地方人民代表大会常务委员会、县级以上地方各级人民政府才可以在法定权限内发布命令，其他任何单位和个人均无权发布命令，因此命令具有很大的强制性，其强制性远远高于其他下行文。 例题：下列情形不是用命令这一公文文种的是 A.公布行政法规和规章 B.宣布施行重大强制性行措施 C.嘉奖有关单位及人员 D.向国内外宣布重要事项或法定事项 【答案】D 例题：“决定”这一公文形式不适用于（）。

2011年三支一扶招募笔试成绩及面试入围人员名单公示

2011年三支一扶招募笔试成绩及面试入围人员名单公示 （2011.8.2-8.11） 报考单位姓名成绩排名是否入围 平江县（招4人） 江婷68.5 1 入围胡晓丽60 2 入围许琴60 3 入围李祥龙59.5 4 入围胡时均59 5 入围李红妹58.5 6 入围方密57.5 7 入围金洪江56.5 8 入围汤颖54 9 入围童汀53.5 10 入围童河52.5 11 入围王斯禹51 12 入围李娜50.5 李纯49 向川资48.5 周吉48.5 李蓉蓉47 徐晶45.5 李展翼40.5 李佳40 朱诚40

罗笑笑39.5 彭祖成37 李婧36.5 胡朵缘0 易莹0 苏丹0 罗谦0 方权0 宋玉娥0 临湘市（招2人）何莹莹63.5 1 入围余文亮63.5 2 入围鲁志辉60.5 3 入围方静59.5 4 入围谭佐53.5 5 入围陈祉妍51.5 6 入围刘泽恩49 游林华36 余宇丹35.5 汪明慧0 方志平0 岳阳县（招3人）付威灿74 1 入围陈星74 2 入围刘燕74 3 入围孙敏71 4 入围

王永祥69.5 5 入围颜彦69.5 6 入围武佳新64 7 入围贺文64 8 入围李武雄62 9 入围龚星58 张乐54.5 黄丽54 张正高54 龚福军53.5 刘艳51 许颖51 毛程50.5 罗婷48 李晶46 岳阳县（招3人） 彭英44 毛志庆43.5 任文41.5 毛力子40.5 刘露38.5 李英0 黄丽0 杨扬0 孙玉洁0

刘猛0 华容县（招2人）李绍庆71.5 1 入围戴牡67 2 入围付娟61.5 3 入围袁用武57 4 入围白珉洁56.5 5 入围缪亚55.5 6 入围周艺55.5 6 入围朱柔55 万其54 易晓竹51 陈纯51 范智纯50 许强40.5 伍樱38 李琪芳0 李静0 经济技术开发区（招2人）张思齐72.5 1 入围张浩霖71 2 入围周朕宇70 3 入围刘兀66.5 4 入围 戴宁65.5 5 入围

上海高校的社区服务功能研究

上海高校的社区服务功能研究 ---上海师范大学徐汇校区为例 1.前沿 1.1开展高校社区服务功能的意义，及现状 社区是社会的细胞和缩影，社区服务是现代社区最基础、最重要的社会功能。随着高等教育的日益普及, 高校与大众的距离迅速缩小, 与社会的联系越来越紧密。与此相应, 在教学、科研基础上形成的“社区服务”日益成为高校的一项重要职能。作为发达的市场经济国家, 加拿大拥有良好的高等教育体系, 与其高水平的教学、科研相关, 加拿大高校的社区服务职能也十分突出。加拿大民众普遍认为国家发展不能只倚赖自然资源, 知识和人才才是国家进步的主要原因。相应地, 高等教育机构面临的压力越来越大, 他们正把科研和教育与社区服务目的联系起来, 使大学变成“服务机构”,从而使其成为地区发展战略中的关键因素。 1.1.1高校对外开放的必要性 在西方发达国家，其图书馆与体育场馆和设备的建设得到了政府的补助。因此这些国家的大学都形成了一个共识：既然接受了来自国家税金的补助那么就理应向全国民开放。 我国高校图书馆，体育设备与场馆设计，建设，文献购置，工作人员工资等都来自于国家的教育事业经费，实际上是来自于税收。从这个角度来看，高校一切设备场馆的经费来自于国家，也理应对社会开放，以满足人们的知识更新的需求，满足专业读者的信息需求。 大学与社会密不可分, 大学只有与外界广泛接触, 才能更好地发挥自身的潜力。大学不仅可以、而且应当与社区紧密联系, 以开放的态度, 在日益深化、拓展的社区服务中以多种形式联合、汇聚包括政府、企业、媒体在内的各种力量与资源, 为社会、民众做出贡献, 同时也为自身的发展创造更为广阔的空间和更为有利的条件。实际上, 社区服务不仅仅是单方面的“付出”, 其“回报”也是十分丰厚的: 它在转化成果、扩大影响、拓宽视野、发掘潜能方面, 有着不可低估的价值。 1.1.2高校对外开放的意义 1.1. 2.1高校图书馆对外开放的意义 1.1. 2.2高校体育设备与场馆对外开放的意义 1.1.3我国高校对外开放的现状 我国高校与国外高校图书馆资源对外开放现状比较： “图书馆不应只为特殊阶层服务，应该向一切愿意来图书馆学习的人开放。”早在l7世纪，著名的德国图书馆学家诺德就提出以上观点。几个世纪以来，西方国家的公共图书馆，一直秉承着向所有人开放的原则，传承着公共图书馆“免费服务”、“无区别服务”的精神。近年来，西方一些国家的高校图书馆，在终身学习和学习化社会理念的鼓舞下，也逐步走出封闭的服务模式，凭借其齐全的功能、先进的设备、丰富的资源、及时准确的信息和专业的服务，成为公众学习、研究和生活的有力帮手。而西方一些国家的高校图书馆，确实凭借其齐全的功能、先进的设备、丰富的资源、及时准确的信息和专业的服务，成为公众学习、研究和生活的有力帮手。目前，美国、日本、德国、英国等西方国家的大学图书馆除了为本校师生服务外，一般都对外开放，为社会服务。如英国的大学图书馆阅览室里大约5％是市民。英国剑桥大学图书馆采用全部开架的服务方式，无论是大学总馆、大学专业图书馆还是学科系（研究中心、所）和学院图书馆，对校（系、院）外读者都是完全开放的，校外读者不必

甘肃省兰州市三支一扶招聘考试《行政职业能力和农村工作能力测验》其它最新版

甘肃省兰州市三支一扶招聘考试《行政职业能力和农村工作能力测 验》其它最新版 （说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分） 一、单选题 1. 行政规范性文件（）。 A、可以设定行政许可、行政处罚、行政强制等事项 B、在特殊情况下，允许设定行政许可、行政处罚、行政强制等事项 C、不得设定行政许可、行政处罚、行政强制等事项 D、其他【答案】C 2. 马克思主义生命力的根源在于（）。 A、以实践为基础的科学性与革命性的统一 B、与时俱进 C、科学性与阶级性的统一 D、科学性【答案】A 3. 在我国，有许多城市是综合交通运输枢纽。下列城市，哪个是铁路—水运枢纽呢？（）A、乌鲁木齐B、武汉C、济南D、北京【答案】B 4. 西方法学家在法律责任的本质问题上形成的影响较大的理论中不包括（）。 A、道义责任论 B、社会责任论 C、规范责任论 D、国家责任论【答案】D 5. 中国革命和建设的基本立足点是（）。 A、艰苦奋斗 B、实事求是 C、独立自主 D、争取外援【答案】C 6. 下列旅游景点不属于北京市的是（）。 A、八达岭长城 B、故宫 C、颐和园 D、承德避暑山庄【答案】B 7. 我国传统的事业单位管理体制形成的原因不包括（）。 A、高度集中统一的计划经济体制 B、高度中央集权的政治体制 C、对外开放的发展 D、认识误区【答案】C 8. 国务院根据全国人大常委会关于授权国务院对职工退休退职办法进行部分修改和补充的决定所进行的立法是（）。 A、行政法的制定 B、职权立法 C、一般授权立法 D、特别授权立法【答案】D 9. 赔偿请求人在国家赔偿请求时效的最后（）月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，时效中止。从中止时效的原因消除之日起，赔偿请求时效期间继续计算。A、六个B、十二个C、三个D、两个【答案】A

《“三支一扶”个人工作总结》

《“三支一扶”个人工作总结》我是xx年8月1日到岗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，xx年7月毕业于铜仁学院，服务单位是思南县宽坪苗族土家族乡党政办。现将近5个月来在服务地开展工作情况总结如下： 一、克服畏难情况，尽快熟悉乡情，转变工作角色 9月1日我抱着欢喜和期待来到服务岗地宽坪乡人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境，生活条件相差甚远，无心工作，情绪很低落，有反家的念头，领导门看出了我的心思给我做了很多思想工作，讲了很多道理，我才明白工作的艰苦，生活的坚辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也环境定结论，在坚难中学习，在坚苦中成长，在实践中求生存，不要怕苦，不要怕累。就这样，情绪两天过去了，我开始认真搜集乡里相关信息，尽快熟悉乡情。并在办公室认真做好接待，通讯，收发传真，打扫卫生、草拟办办室基本公文资料。几个月下来，通过平时的积累，我熟悉了办公室的日常事处理，进入了工作角色，深刻体会到了在基层工作的乐趣。 二、茶叶产业工作 在党委政府领导的安排下，我与乡茶产业组负责庐山村的茶叶产业发展工作，为做好这项工作，我多次到该村万家沟茶叶规划点去开群众会，动援群众种植茶的积极性，丈量土地，面积398.1亩，茶苗和肥料的运输，发放茶苗1393350株和肥料790包，我记得有一次我去丈量土地就是整整六天没有回乡政府与农户同吃同住共同量土地，正是因为这些负出，激发了老百姓发展茶产业的积极性，确保了在

11月底全乡茶园建设顺利完成移栽工作。 三、林权制度改革内业微机录入、农村低保、合作医疗工作 茶苗移栽完，在做好办公室工作的同时，我又帮助林业站搞林改内业工作，把全乡的五个大村26个组18000多亩2540户，姓名、林种、宗地内业号、外业号、面积、林权方案等等林业所有数据通通输入电脑再作效正传到县林业局考核，批示。刚要结束，我又请到到民政帮忙低保核实、输机工作。我完成了高桥村6个组175户一类、二类、三类、四类、五类和五保户等的核实，纠正后输入电脑上交民政办公室主任统一抱县县民政局。期间又是半个多月。接着在党委书记，乡长的安排指导下到乡合医站，我的主要任务是负责全乡从10月—12月所有住院，门诊或外乡人员的住院、门诊的病人姓名、机构、门诊诊断、合作医疗证号等等输入电脑。 四、工作体会 虽然，在参加志愿服务工作以来，我在各方面有了很大进步，但仍存在很多不足。主要体现在知识的欠缺，经验的不足，有许多问题无法着手。当在输机的时候遇到一部分文字不认识，看不清楚，特别是在合医站的时候医生写的代号或专业名称看不懂或是看不清楚，常常为了一个字看不清楚跑去问领导和同事，有时也感觉好累，想放弃。但是，每每遇到这些情况，我都会想到自己是一名志愿者时，想到自己是为人民、为政府、为党服务时，心中顿时热血沸腾，于是默默地坚守着服务岗位，认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。 内容仅供参考

三支一扶人员个人年度工作总结

“三支一扶”支教工作个人总结 为了实现自己儿时的梦想，怀着对教育事业的热爱，2012年9月，我光荣的走上了太和县“三支一扶”支教工作岗位，我所支教的学校是阜阳市太和县民族中学，服务至今，已满一年。回顾一年的支教时间，感觉自己收获颇丰。无论是在思想上还是在业务上都取得了很大的进步，现从以下四个方面对我的支教工作做个总结： 一、思想方面 要求自己积极进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反思，努力提高觉悟。 二、工作方面 经常倾听那些有经验的教师的示范课，并认真做好听课记录。课后与其他老师沟通交流，同时向他们也学习了很多有关教育教学的知识，从而不断提高自己的教学水平。在上学期的活力课堂大赛中取得二等奖的成绩。在下学期的高效课堂大赛中取得一等奖的成绩，并有幸得到教育局陈局长及中心校陶校长的好评。 三、学习方面 毕竟初为人师，在业务学习方面缺乏充足的了解。自己在不断

学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们 的教学方法，通过对比，及时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑我校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。课堂上改变传统的教学模式，采用师生互动，以学生为主体的活力课堂模式。积极适应学校现代化教学，现已熟练掌握制作PPT及导学案的方法。 四、缺点和不足 这一年在校领导和同事们的关心指导下，较好的履行了自己的工作职责，取得了一定成绩，但仍存在不少的差距和不足，主要表现在教育理论水平不高，教育教学经验不足等。我将在日后的工作中注重这方面学习，更好的完成教学工作。 一年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教教师，是 我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。 ### 2013年8月15日

图书室服务社区免费开放制度(新)

图书室服务社区免费开放制度 一、指导思想 本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！ 【最新资料 Word 版 可自由编辑！！】

坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会精神，着眼于保障公民基本文化权益，促进公共文化服务均等化，发挥图书馆的基本职能作用，增强图书馆服务能力和管理水平，以健全服务项目、增强服务能力为重点，努力实现图书馆免费开放，推动我县公共文化服务能力显著提升。 二、图书馆免费开放的工作原则和主要目标 （一）工作原则 1、认真贯彻落实《方案》精神，充分认识图书室免费开放的重要意义，结合我校实际，认真筹备，深入宣传强化意识，制定出符合我校实际免费开放的实施方案，为全面免费开放做好充分准备。 2、按照要求，全面推动公共图书馆免费开放。在推进免费开放的过程中，强化图书室的服务意识，建立与图书馆职能任务相应的基本服务内容和方式，加强管理、深化改革、提升服务能力。 3、以免费开放为契机，结合图书室职能，制定明确基本服务项目和内容，最大限度的满足人民群众的基本文化需求；完善规章制度，加强日程管理，明确服务内容，切实落实责任，提高公共图书室设施利用率，使免费开放工作落到实处。 4、加强免费开放的宣传工作，通过形式多样的宣传，让更多的群众了解图书室，吸引广大的青少年和未成年人享受图书室各种资源和服务，同时树立图书室的良好社会形象。 （二）主要目标 到2012年底，实现图书室规章制度完善，职责任务清晰，服务内容明确，各种服务项目免费向群众提供，使免费服务成为政府的重要民生项目和公共化服务品牌。 三、图书室免费开放的基本内容

甘肃省临夏回族自治州“三支一扶”招聘考试《公共基础知识》其它最新版

甘肃省临夏回族自治州“三支一扶”招聘考试《公共基础知识》其 它最新版 （说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分） 一、单选题 1. 政治经济学研究的对象是（）。 A、生产力 B、生产关系 C、经济基础 D、上层建筑【答案】B 2. 马克思主义产生的阶级基础和实践基础（）。 A、资本主义的剥削和压迫 B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C、工人罢工和起义 D、工人运动得到了“农民的合唱”【答案】B 3. 下列不属于行政处罚的是（）。 A、公安机关对违反治安管理者的行政拘留 B、环保部门对污染企业做出的罚款处罚 C、工商部门对违法经营企业采取的吊销营业执照处罚 D、公安机关对犯罪嫌疑人的刑事拘留【答案】D 4. 一切犯罪共同侵犯的客体是（）。 A、一般客体 B、同类客体 C、直接客体 D、复杂客体【答案】A 5. 在我国经济发展过程中，既可以发挥市场经济的优势，又可以发挥社会主义制度的优越性，在处理市场机制和宏观调控、当前发展和长远发展、效率和公平等关系方面，能够比西方国家做得更好和更有成效。这是因为（）。 A、我国既坚持公有制的主体地位，又允许和鼓励多种所有制经济共同发展 B、我国既坚持按劳分配的主体地位，又允许和鼓励多种分配方式并存 C、我国的市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的 D、我国的改革开放是同四项基本原则结合在一起的【答案】C 6. 在社会主义初级阶段，作为公有制经济重要组成部分的国有经济处于主导地位，绝不是人为的，而是由（）决定的。 A、社会主义制度 B、经济规模和经济结构 C、国有经济本身的性质 D、共产党的领导【答案】C 7. 《行政诉讼法》第 55 条规定，人民法院判决被告重新作出具体行政行为的，被告不得以同一事实和理由作出与原具体行政行为基本相同的具体行政行为。下列哪项内容属该条规定的例外情况?（）A、人民法院以具体行政行为主要证据不足为由判决撤销的B、人民法院以具体行政行为适用法律法规错误为

三支一扶服务工作总结

三支一扶服务工作总结 感谢领导在百忙之中抽空慰问我们三支一扶志愿者，下面我将我的志愿服务工作作一 个简单的汇报： 我是2019年三支一扶的志愿者。我现在服务的岗位是仲宫镇政府民政办公室。 我是2019年8月10日来到仲宫镇开始志愿服务的。刚来到仲宫时，党委、政府热情 接待了我们，为我们安排了宿舍，解决了我们生活的困难。最初我服务的部门是仲宫镇党 政办公室，当时，作为一个刚刚走出校园、步入社会的大学毕业生，面对着千头万绪的办 公室工作，我感到顾此失彼、手足无措，是领导和同事们指导、帮助了我。特别是同为三 支一扶的志愿者前辈们，他们身体力行、无私地将自己的工作经验传授给我，使我迅速地 适应了工作环境、熟悉了工作内容。 工作第三周、送走了两位服务期满的前辈后，我开始接手并负责党政办的一些工作， 具体有人大办公室卫生、政府办公楼内部卫生、办公车辆加油记录、办公用品采购、会议 安排、饭票出售、食堂订餐以及协助党委秘书做一些文字处理工作。 刚刚接手工作就迎来了社会抚养费征收专项行动，我在处理自己业务的同时，常常还 要协助执行专项任务的同事完成办公室工作，经常是办公室、秘书室、微机室、储藏室、 加油站来回跑。整个九月我们一天未休，十一期间也是照常上班，其中我还连值了五个夜班，创下了自己的一个小记录。 社会抚养费征收专项行动使我切实地得到了锻炼，个人业务有了很大提高。随后的秸 秆禁烧专项行动，虽然人在办公室，没有包村到第一现场防火，但我通过电话联络、第一 时间将火情传递给包村干部和防火队员，保证火情被有效控制。也间接地为全运会的召开 贡献了自己的一份力量。 常规工作之外、常常有一些机动任务需要完成，11月9日，镇文化站筹建，需要有人员在晚上值守电子阅览室，我和三位同事一起接下了这个任务，从11月9日到11月17日，我参与了其中七夜的值守。文化站建在山上，夜间室内温度很低，又赶上上11月12 日一场大雪，值班条件变得更加艰苦。同事们和我克服了困难、完成了任务，确保文化站 顺利通过了验收。 11月10日，我被借调到民政办公室。进入了一个新的环境，我开始了新的学习。民 政办的工作与党政办工作的不同，首先在于民政办经常要参与一些慈善物资的装卸与搬运，我们搬白菜、搬煤炭、还搬过大理石板，这是对智力和体力的双重锻炼。 辅一来到民政，我接手的是大病救助业务，民政办公室为大病救助设立了专门窗口、 安排了专门工作人员，保证申请渠道通畅、快捷；向申请群众发放明白纸，使群众清楚、 明晰救助所需手续；建立申请人员通讯簿、电话联系、第一时间将救助信息传达到申请人。2019年度，仲宫镇共有120多人申请了大病救助，申请救助金额十五万余元。

三支一扶支教人员个人工作总结

三支一扶支教人员个人工作总结 （2012年3月～2015年3月） 新开学区张强 三年的支教生活即将结束，回顾三年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我先后在新开学区华掌小学、新开中小支教，无论哪所学校的老师，都有一种忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。在新开学区领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了三年的支教工作，现总结如下： 一、降低重心,做教学一线的普通人。 我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进段庄校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务；其次、与群众打成一片，不搞特殊化。在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为她们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入这个集体而高兴。

二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。 我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教。课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生。课后，我认真批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。 三年的支教工作回想起来是短暂的，而过程中那些点点滴滴却始终萦绕在心头挥之不去。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”在最短的时间内我已经爱上了那个教室，一个虽然并不华丽却可以让我感受真诚的教室；我也肯定我爱上了那个讲台，虽然不高，却可以让我无时无刻充满激情的讲台；我肯定我爱上了那个操场，虽然简陋，却让我感受到生命的力量，集体的力量，但是我更加明白我是爱上了那班淳朴的孩子，一群总会让我热情四射的学生。面对他们我所能做的就是以绝对的自信，百分的热情，最大的爱心去滋润他们。当我看到孩子们能流利的回答出问题的那一刻，我感到莫大的欣慰，为我的学生，也为自己，我体会到了身为人师的骄傲与责任。 此刻微风袭袭，万籁无声，繁忙的一天总算过去了。疲惫，烦躁在寂静中开始烟消云散，发觉这犹如一片净土，没有噪音，没有拥挤，

三支一扶 支农工作总结

三支一扶支农工作总结 工作总结 2011年是忙碌而充实的一年。半年来，在符离镇党委、镇政府的统一领导下，在褚庄村领导和同事的指导下，我始终牢固树立全心全意服务农村、为人民服务的宗旨，积极认真地做好镇、村交待的各项工作，自己各方面素质都有了较大的提高，扎根基层、服务三农的意识得到增强，基层工作经有所增加，努力做到了不辜负领导的支持和群众的信任。 现将这半年来的工作总结如下: 一、思想、学习动态 认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻十七届四中全会精神，积极实践服务农村，扎根基层的思想，利用电视、网络、报纸、远程教育等关注党的方针政策及相关文件精神，并作为思想的纲领、行动的指南，努力提高理论水平和文化素养，时刻牢记自己肩负的职责，为新农村建设添砖加瓦。同时结合农村工作实际，深入基层，向广大农民群众虚心学习，认真讨教，在基层中不断实践，在实践中不断提高。 二、工作情况 在镇里，我主要负责符离经济办公室和统计站的宣传、写作和资料整理工作，并管理一部分统计工作。在做好自己本职工作的同时，倾力完成镇党委、镇政府交付的工作，每周参加镇党政联席会议，并参与镇各个站所的工作，同时按照镇里对大学生村官的管理办法，坚持写工作日志和信息，不断完善、提高自己的工作业务能力。 1、参加村里的党员会议和村民代表会议，认真听取各方意见和建议，并且做好记录，了解村民的动态和想法。

2、以创建全省党建先进县为契机，严格按照“三基八有”和“一课三会”的 要求，从阵地建设、组织生活到版面制度、档案资料、软硬件等方面进行全面整顿;开展好党员民主生活会，迎接建党88周年，召开了党员民主生活座谈会，并积极缴纳党费。利用远程教育协助党支部深入开展党员教育活动、党课学习，具体学习内容有:党的十七大、新党章、深入学习实践科学发展观、党的十七届四中全会等。 3、参与新型农村养老保险和林权改革人数及其他数据录入工作，把全村人数 的基本信息电子化，为其他工作提供了方便。 4、与下镇队员协助村户籍人员做好外来人口登记管理工作，做好村内民爆物 品的排查工作，确保村民生命财产安全。 6、按照保基本、广覆盖要求，全面开展新型农村养老保险工作召开村民代表 动员会，为保证按进度完成参保任务，村两委班子包片入户，宣传新型农村养老保险惠农政策，我也分包到宣传队伍中，挨家挨户上门做工作，同时向镇里汇报每日参保进度。 、深入开展学习实践科学发展观活动，从前期准备到宣传发动，再到实施阶7 段，自始自终扮演好大学生村干部应有的角色，与支部一道把各个环节搞得有声有生，取得良好的成效。 8、预防手足口病、甲型流感。张贴宣传标语，发放宣传资料，做好宣传工 作，在村里给群众讲解预防手足口病、甲型流感的知识，尤其是对有小孩人家的预防知识的宣传。 三、不足之处及努力方向 在这段时间里，我取得了一些成绩，但还存在着不足，主要是基层工作经验还是欠缺，工作能力有待进一步提高。在以后的工作中，我会严格要求自己，加强学习，不断提高自己的综合素质;积极沟通，多向领导及同事请教;加强与群众沟通，