陕西省渭南市希望高级中学2012-2013学年高二下学期期末考试语文试题

本试卷分第Ⅰ卷 选择题 和第Ⅱ卷 非选择题 两部分 共150分 考试时间为150分钟。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题

一，现代文阅读 （9分 每小题3分 ）

阅读下列文字回答1-3题

丑是一种文化现象，被文化所规定。文化世界以多种方式呈现，其中之一是感性形象。美学就是从感性形象方面去把握文化的。美学对感性形象的把握有两套方式，第一套分为： 正常、美、丑。第二套由第一套发展而来，分为 （由美而来的） 美感、 （由悲而来的） 悲感、 （由丑而来的） 喜感。从文化的角度看丑，主要与第一套分类相关。美是高于正常的理想形象，丑是低于正常的畸形形象。一旦确立了正常的标准，美与丑随之产生出来。俯仰历史，具体的正常、美、丑不断地被建构起来，又不断地被解构消逝。虽然具体的正常、美、丑不断变化且呈为多样，但在不同之中又有共同的规定。

那么，丑的共同点是什么呢 ？

英国美学家夏夫兹伯里说 ：“无形式的质料自身即是丑。”即在客观上，一个感性形象如果没有按文化规定的正常形式呈现，就是丑。德国美学家鲍姆加登说： “感性认识的不完善就是丑。”即从主体说，当面对一个从文化的正常标准来说不完善的感性形象时，就产生丑感。意大利历史学家克罗齐说： “丑是不成功的表现。”即当人制作文化物品或艺术作品时，没有实现自己想要实现的意图，这物品和作品就是丑。

在现实生活中，丑使人不快， 不忍看、不愿听、不堪闻， 和让人生憾 或羞愧、或生怯、怕见人 。而美学之为美感之学，是要让任何对象都成为审美对象从而让人感到快乐。不同的审美对象给人的快乐是不同的，但能带来快乐却是共同的。丑在被美学变为审美对象时，就成了滑稽。从美学上谈丑，就进入了美学的第二套系统， 美 （感） 、悲（ 感） 、喜 （感） 。由丑而产生的滑稽之人、物、事，总令人开怀而笑，由滑稽而来的审美快乐，在美学上被称为“喜”。 区别于由美而生的乐感和由悲而来的痛感 。而滑稽的艺术作品，被称为喜剧型艺术。

滑稽让令人不快的丑转变成为令人快乐的喜感之笑，其要义在于，由丑的消极性畸形转变为具有喜之特点的“不伦不类的组合”而产生文化的积极意义。“伦”与“类”都是正常， 具有历史尺度和理性尺度 ，而“不伦”是低于正常之伦序，“不类”是低于正常之类型。文化在历史中建构起正常尺度时，同时就产生了正常的正方向榜样即理想性的美和负方向的低于正常的丑。这些低于正常之丑，作为正常的偏离和畸形，在艺术中得到夸张性的体现。夸张的功能，是用典型化的方式让整个文化意识到丑的标准，而丑的建构又是为了突出文化的正常和作为正常理想的美。 面对被夸张了的滑稽之丑，使本来略为低于正常的人，在比较中有了宽慰感且认同于文化的正常和理想。

滑稽总是表现为不伦不类的组合，因此，不伦不类的组合导致人们用其美学规律去创造喜剧型艺术以教化社会，通过笑声意识到自己低于正常，从而趋向正常。滑稽是无害的，这无害本身就显示了主体的自信与强大，只有把对象看成低于主体，人才会笑——在笑中，内蕴了文化正常的规范力量， 人解脱了社会的

压力 ，增强了自己在压力下的信心。

1 关于丑 下列表述不符合文意的一项是 （）

A丑和正常、美一样 是是一种文化现象 同样为文化所规定。

B美学意义上的丑是具体可感的形象 正常、美也是具体可感的形象。

C从文化的角度看丑 主要就是按照第一套标准把握丑这个具体可感的形象。

D美的形象是理想的 高于正常形象 而丑的形象是畸形的 比正常形象要低。

2 对丑的共同点理解 下列表述符合原文内容的一项是（）

A丑的共同点就是从客观上、从主体上、从文化角度观之 都是不正常的。

B丑的共同点就是一个客观事物没有按照文化规定的正常形式呈现的 C丑的共同点就是一个感性形象从文化的正常标准来看是不完善的

D丑的共同点就是不成功 人没有实现自己的理想。

3,根据原文内容 下列理解和分析正确的一项是（）

A文化世界可以感性形象的方式呈现 人们把握住感性形象就把握住了美和丑。

B从美学的角度来说 不论美和丑都能成为审美对象 都能让人感到快乐。

C滑稽的艺术作品之所以令人快乐 是因为作品的意义低于正常 呈现畸形。

D喜剧性艺术作品的教育作用是 观众通过笑声和行为 使自己趋于正常。

二、古代诗文阅读 （36分 ）

（一） 文言文阅读 （19分）

阅读下面的文言文 ，完成（4—— 7题。）

予少以进士游京师， 因得尽交当世之贤豪。然犹以谓国家臣一四海， 休兵革，， 养息天下以无事者四十年， 而智谋雄伟非常之士， 无所用其能者， 往往伏而不出， 山林屠贩， 必有老死而世莫见者， 欲从而求之不可得。其后得吾亡友石曼卿。

曼卿为人， 廓然有大志。时人不能用其材， 曼卿亦不屈以求合。无所放其意， 则往往从布衣野老酣嬉， 淋漓颠倒而不厌。予疑所谓伙而不见者， 庶几狎而得之， 故尝喜从曼卿游， 欲因以阴求天下奇士。

浮屠秘演者， 与曼卿交最久， 亦能遗外世俗， 以气节自高。二人欢然无所问。曼卿隐于酒 ，秘演臆于浮屠， 皆奇男子也， 然喜为歌诗以自娱。当其极饮大醉 ，歌吟笑呼， 以适天下之乐， 何其壮也!一时贤士， 皆愿从其游， 予亦时至其室。十年之间， 秘演北渡河 ，东之济、郓 ，无所合， 因而归。曼卿已死 ，秘演亦老病。嗟夫!二人者， 予乃见其盛袁， 则予亦将老矣!

夫曼卿诗辞清绝 ，尤称秘演之作， 以为雅健有诗人之意。秘演状貌雄杰 其胸中浩然， 既习于佛， 无所用 ，独其诗可行于世， 而懒不自惜。已老， 胜其橐山， 尚得三四百篇， 皆可喜者。

曼卿死， 秘演漠然无所向。闻东南多山水， 其巅崖崛峰， 江涛汹涌， 甚可壮也， 遂欲往游焉。足以知其老而志在也。于其将行， 为叙其诗， 因遭其盛时以悲其衰。 (欧阳修《释秘演诗集》序) 【注】①胠(q0) 打开 橐(tuó) 袋子。②峍(1ù) 高峻陡峭。

5.下列各组语句中 直接表现秘演“遗外世俗 以气节自高”的一组是( ) 3分

①曼卿隐于酒 秘演隐于浮屠②东南多山水 其巅崖崛蚌 江涛汹涌 甚可壮也 遂欲往游焉③一时贤士 皆愿从其游④当其极饮大醉 歌吟笑呼 以适天下之乐 何其壮也⑤独其诗可行于世⑥状貌雄杰。其胸申浩然

A ①④③

B ③④⑤

C ①②⑤

D ②③⑥

6.下列对原文有关内容的分析和概括 不正确的一项是 ( ) 3分

A 作者认为隐居山林的人 从事屠宰贩运的人 必定有老死其间而不被世人发现的人才。

B.曼卿在酒中隐身 秘演在佛教中隐身 都是奇男子。

C 秘演自己虽然懒散且不爱惜诗作 到老的时候仍有三四百首值得玩昧的好作品。

D 曼卿的诗清妙绝伦 秘演的诗典雅劲健 有诗人的意趣 在曼卿的诗作之上。 7 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)故尝喜从曼卿游 欲因以阴求天下奇士。(3分

)

(2)当其极饮大醉 歌吟笑呼 以适天下之乐 何其壮也!(4分)

(3)于其将行 为叙其诗 因道其盛时以悲其衰。(3分)

三古代诗歌阅读 （11分 ）

阅读下面一首唐诗 完成8-9题。 （11分）

丹阳送韦参军

唐?严维

丹阳郭里送行舟 一别心知两地秋。

日晚江南望江北 寒鸦飞尽水悠悠。

8 “一别心知两地秋”这句诗使用了什么修辞手法, 有什么表达效果。（6分）答

9.这首诗的结尾有什么特点， 试分析。 （5分）

答

三名篇名句默写。补写出下列名篇名句中的空缺部分。（ 10分 每空1分）

乙选考题

请考生将以下三、四两大题中选定一大题作答 只能做所选定大题内的小题 不得选做另一大题内的小题。如果多做 则按所做的第一大题记分。

四、文学类文本阅读 （25分）

8 阅读下面的文字 ，完成 （1 — 4 题， 25分）

俄罗斯妈妈

弗拉季斯拉夫?费多托夫

1944年夏天， 列宁格勒城里出现了第一批德国战俘。他们是被押来拆除一栋在战争期间被炸坏的大楼。

突然 ，人群中响起一个女人声嘶力竭的叫喊声： “混蛋， 畜生。 ”紧接着 ，一个手臂细瘦、双拳紧握的老妇人推开前面的人， 朝走在队伍边上的一个年轻德军战俘扑了过去。“你这是干什么， 你就是打死他， 也换不回你的亲人啊……而且也不止你一个人这样……”巴甫洛夫娜安慰着这个老妇人。巴甫洛夫娜的女儿丽托奇卡是在列宁格勒被封锁后的第一个冬天饿死的。儿子科连卡7月份去当了志愿兵， 8月份就在卢加牺牲了。

那个受了惊吓的德国小兵， 长得又瘦又小， 红红的头发， 跟巴甫洛夫娜的儿子科连卡也许年龄一样大， 也那么年轻。

一次， 她无意中看见了那个被袭击过的红发年轻德国战俘。战俘们的队长， 正在按照守卫士兵们的吩咐朝他大喊大叫。中午， 车给战俘们送水。每次咽水时， 汉斯， 她这么称呼那个红头发的、笨拙瘦小的年轻德国战俘， 细细的脖子上突出的喉结一动一动。她觉得他非常可怜——要是能给他点吃的该多好啊。

她回到家， 切了几片黑面包， 抹了点猪油。再从只剩下半罐的糖罐里取出两块糖放在上面 ，然后又取了一块……

“妈妈……好……好………谢谢……好……谢谢。”汉斯结结巴巴地说着， 那块面包在他的嘴里嚼了很长时间， 怎么也咽不下去。

第二天 她躲着看守的士兵， 又把自己带来的一小包吃的转交给汉斯。

此后的一天， 上车的时候 ，一个守卫朝汉斯又喊又叫， 想从他手里夺下那个小凳子。

“你要带着凳子去哪儿 ”。

汉斯怎么也不肯松手， 抓得紧紧的。

“长官， 请您允许……可以吗 ？”

汉斯用德语夹杂着俄语请求着。

“你快松手吧。他愿意把凳子顶在脑袋上你也别管。”另一个守卫的士兵

过来解围。

战俘们七手八脚地把汉斯推上了卡车， 把那个小凳子藏了起来， 免得让守卫的士兵看着不顺眼。

巴甫洛夫娜的茶还没喝完， 门铃响了。铃声很短， 很突然。肯定不是邻居， 她的那个女邻居不这样按门铃。

门外站着的是汉斯。这不是做梦， 也不是幻觉。他一只手拿着那个蓝色小凳子 ，一只手攥着从头上摘下来的船形军帽。

“这是给您的礼物， 俄罗斯妈妈……”汉斯用自己的母语激动地快速说道。

如果巴甫洛夫娜能听懂德语的话 ，汉斯最后的一句话是： “我永远也忘不了俄罗斯妈妈的善良。不是所有的德国人都是法西斯。不是这样。”

巴甫洛夫娜拉着汉斯的手 ，把他领进了屋里， 虽然她不明白他在说什么。汉斯把凳子放在了门厅里， 笨拙地弓下身子， 拥抱了一下身材瘦弱的巴甫洛夫娜。他身上的石灰让巴甫洛夫娜喘不过气来 ，他脸上刚刚长出来的火红柔软的胡须触到了巴甫洛夫娜的两腮。最后， 他快速捡起掉在地上的军帽， 跑出了巴甫洛夫娜的家。

是这栋楼的看楼人安德烈给汉斯指的路。他很快就明白了汉斯要找谁， 因为他不止一次看见过巴甫洛夫娜拿着小包去那片废墟。

战俘们又清理了两天那片废墟。这两天满头白发的巴甫洛夫娜都来给汉斯送吃的， 所有的守卫士兵都认识她了， 也不再赶她。汉斯只要从远处看见她， 就马上放下手里的活跑过来。她把小包交给他， 她的目光中充满了怜惜和慈爱， 他的目光里满是谢意和感激。两天后 ，战俘们被送到别的地方去了， 他们再也没有在这里出现过。那栋被炸毁的大楼被拆除后， 那里修了一个小广场， 妈妈们经常推着婴儿车来散步。

那个小凳子在厨房里用了好多年。巴甫洛夫娜每次把小凳子搬过来坐下， 就会想起红头发的汉斯。

“费多尔， 你不是木匠。你做不出这样的凳子来。”巴甫洛夫娜对丈夫说。“我怎么能和那个手艺人比呢 ”费多尔似乎有些生气地说：

“我还杀过那些手艺人呢 ，因为他们的脑门上也没写着谁是木匠， 谁是法西斯。” (选自《读者》 ,李冬梅译 )

1 下列对小说有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 （5分） （）

A 守卫士兵对巴甫洛夫娜给汉斯送吃的的态度由拒绝变成默许， 主要是因为其被巴甫洛夫娜与战俘汉斯之间跨越仇恨的亲情感动了。

B 汉斯能够把礼物成功地送到俄罗斯妈妈的手里， 不仅是因为他巧妙地躲开了看守士兵 ，更是因为两个地方离得近和同伴的帮助。

C 德国战俘为了赎罪而不停地劳作， 在拆除被炸毁的大楼并清理完废墟后， 为那里的人们修了一个小广场， 这是他们恢复良知的开始。

D 小说安排的巴甫洛夫娜给德国战俘汉斯送吃的有关情节， 其意图是通过这位俄罗斯妈妈有违常理的举动 ，从正面凸显她的善良本性。

E 巴甫洛夫娜与汉斯无亲无故， 在战争中却结下了深厚的情谊， 汉斯不是真正意义上的法西斯， 他们之间的关系是敌对与朋友、亲人的关系。

2 小说的结尾写巴甫洛夫娜与丈夫费多尔的对话 从中折射出二人怎样的心理活动 有怎样的作用 请概括说明。（ 6分）

3 小说的主人公是巴甫洛夫娜， 但为什么还用较大篇幅写汉斯 ，请简要分析。 （6分）

4 小说由巴甫洛夫娜给汉斯送吃的和汉斯给巴甫洛夫娜送小凳子这两条线索贯穿情节 你认为哪条线索起的作用大， 请谈谈你的观点， 并从内容和形式两方面陈述理由。 （8分 ）

五、实用类文本阅读 （25分）

9 阅读下面的文字， 完成 （1 — 4 题。） （25分）

“长江女神”芳踪已逝

[文]Shai Oster [编译]华宝

一位瑞士富豪的后裔和一群科学家想要拯救生活在中国长江水域的白鳍豚 。然而， 没人知道这种动物是否还存在。上个月， 瑞士人奥古斯特?弗鲁格率领一支由中国、日本、瑞士及美国科学家组成的考察队开始搜寻白鳍豚的下落。白鳍豚是一种生性害羞、视力极差的淡水哺乳动物 ，数百年来在中国传说中一直被誉为“长江女神”。

上世纪90年代初期科学家们就曾估计， 当时长江里仅剩约200头白鳍豚， 在长江水道的货船和渔船的夹缝中苦苦生存。而到1997年人们最后一次亲眼看见白鳍豚时， 科学家们再次估计， 这种身长6英尺左右的动物最多只剩下17头了。中国的白鳍豚也已被逼到了绝境。

“这样的大型哺乳动物从我们眼皮底下消失可不是件小事。”来自美国的生态学家鲍勃?皮特曼一边用望远镜搜寻远处的水域一边如此说道。

白鳍豚的境遇凸现了中国为其经济的急速发展所付出的昂贵代价， 伴随经济高速发展的是空气和水域的严重污染。白鳍豚这种长吻似剑、具有神奇声呐系统因而能在浑浊江水中自由穿行的大型水生哺乳动物 ，由于缺乏政府的有力保护和国际社会的足够关注， 眼下看来已经沦入万劫不复之境了。

为了这次活动， 弗鲁格召聚了一批来自东西方的科学家， 其中包括中国知名的白鳍豚保护专家王丁， 还有美国商务部属下美国国家海洋和大气管理局的海洋生态学家皮特曼。“白鳍豚是一种美丽的动物， 位列食物链的顶端， 并且亲近人类。如果长江无法养育白鳍豚， 那里也就不适合人类生活了。”王丁望着沿江不断排出污染废物的工厂说。

关于白鳍豚的最早记载要追溯到两千年前， 后来， 这种神奇的动物不知不觉进入了爱情故事， 摇身一变成为美人鱼一样的美丽女子的化身。因此渔人都将它称做“长江女神”。瑞士科学家乔吉奥?皮利里于上世纪70年代晚期来到中国开始对白鳍豚有所了解。随着中国经济的蓬勃发展 ，白鳍豚的数量急剧下

降。它们喜欢栖息的沙洲没有了， 河道也被炸毁了。白鳍豚和渔民争食， 经常陷入渔民捕鱼的渔网， 船只的马达声也令它们茫然。

1978年， 中国政府决定成立科研小组， 专门研究这一濒危物种， 这个组织目前的主管人就是王丁。王丁在中国被称为“白鳍豚先生”， 他是从1980年开始喜欢上这种动物的。当时， 渔民把一头受重伤的白鳍豚送到武汉的中国科学院水生生物研究所， 交由他照料。王丁和他的同事把这头名为“淇淇”的白鳍豚放养在一个鱼塘里， 帮它敷用一种传统中药药膏， 逐渐使它恢复了健康。弗鲁格见到王丁后被他对事业的热忱深深感染。白鳍豚的处境岌岌可危， 弗鲁格认为人们为拯救这种濒绝动物所做的努力还远远不够。他认为造成这种局面的原因之一是中外科学家在如何保护白鳍豚的问题上意见不一致。

时光流逝。到2004年 ，渔民们几乎已经见不到白鳍豚了。弗鲁格开始组织中外科学家搜寻它们的下落。在接下来的几个星期里。研究人员将轮流搜索江面寻找白鳍豚的踪影。如果能发现10头以上白鳍豚， 他们将讨论下一步的行动计划。但是目前看来希望渺茫。船上的大多数科学家担心他们一头也看不见。

多年来， 皮特曼一直在全世界的江河湖海里搜寻珍稀的鲸类物种。他说， 这次行程将是最艰难的一次。“预想中的几乎灭绝的现状使得发现白鳍豚的几率变得微乎其微。我之所以来是要向它们致以最后的敬意。”

(选自美国《华尔街日报》， 获普利策奖， 有删改)

1 下列对新闻的有关内容的分析和概括 不正确的两项是(5分) （）

A 新闻标题采用疑问句形式， 深深地透露着对“长江女神”生存现状的担忧， 同时也激发了读者的阅读兴趣。

B 将白鳍豚喻为“长江女神”， 表明了人类对白鳍豚的喜爱， 但是又是人类将白鳍豚逼上了绝境这表明了人类的虚伪残酷。

C 文章中关于白鳍豚的传说， 属于新闻中的插叙部分 ，它提供一种背景材料 让读者在品味神奇动物的美的故事时 ，感叹当前白鳍豚的严酷的生存现状。

D 造成白鳍豚处境岌岌可危的原因是多方面的， 关键原因是中外科学家在如何保护白鳍豚的问题上意见不一致。

E 本文虽以白鳍豚为新闻报道对象， 但却从中揭示出中国经济发展给环境造成的破坏问题， 可谓小中见大。

2 文章第一段属于新闻文体基本构成中的哪个部分， 用了哪些表达方式 ，请简析该段在全文中的作用。(6分)

3 文章引用了东西方多国科学家对“拯救白鳍豚”的看法， 这样写有什么好处 。 （6分 ）

4 西方媒体一直有重视负面报道的传统。作为负有盛誉的普利策奖 更形成了鼓励“曝光”“揭丑”等题材的调查性报道的传统。新闻报道中“曝光”“揭丑”是否应该鼓励， 请结合文本， 谈一谈你的看法。(8分)

第Ⅱ卷表达题

六、语言文字运用（ 16分）

10. 下列句子中 加点词语运用恰当的一项是 （）

A 雅典奥运会上， 美国选手埃蒙斯射出最后一枪时歪打正着， 击中别人的靶子。今年北京奥运会上， 埃蒙斯的最后一枪又大失水准 ，仅4.4环 再次断送金牌。

B 战士小李去年探亲期间， 曾和乡亲们一同英勇抗击桑美台风， 但回部队后他一直没说， 直到家乡给部队寄来感谢信 ，这才东窗事发， 受到表彰。

C 我们的某些规章制度还不很健全， 有的“聪明人”便打起了擦边球 ， 以此谋取私利。

D 你刚大学毕业， 进公司才三个月就被提升为部门主管。虽然机会难得， 但你最好还是敬谢不 敏 ，先在基层锻炼几年再说。

11. 下列各句中 ,没有语病的一项是 （）

A 诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫， 它不仅体现了公民的基本道德素质 ，而且关系到国家的整体形象。

B 李局长在新学期工作动员会上特别强调 ，思想政治课要改革， 要结合实际 ，讲求实效， 应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。

C 最近一些与人民生活密切相关的商品价格上涨较快， 部分地区和行业出现了经营者串通涨价、哄抬价格和变相提价 ，扰乱了正常的市场经济秩序。

D 经典是什么？ 经典作品就是那些你经常听人家说“我正在重读……”, 而不是“我正在读……”的书。

12将以下5个句子重新排列 ，语序正确的是 （）

①她穿着很旧的棉袄， 破布鞋， 显得很寒伧。②现在是躲在乡下， 教着几个学生来度日。③回到家乡之后， 又受着轻视、排斥、欺侮， 很窘迫， 几乎无地自容。④但因为有时觉得很气闷， 所以也乘了公交车进城了。⑤说起自己的经历来， 她说她后来没有经费， 不能再读书， 便回来了。

A ③⑤①②④

B ①②⑤④③

C ⑤②①④③

D ①⑤③②④

13 阅读下面两段文字 完成①②题。（ 7分）

子曰： “道之以政， 齐之以刑 ，民免而无耻， 道之以德， 齐之以礼 ，有耻且格。”( 《论语》)

夫圣人之治国, 不恃人之为吾善①也, 而用②其不得为非也。恃人之为吾善也 境内不计数③, 用人不得为非, 一国可使齐。为治者用众而舍寡, 故不务德而务法。 (《韩非子》)

注: ①为吾善: 自我完善。②用: 使。③不计数: 不能用十来计算, 即不到十个。

①从上面两段文字中, 概括出孔子和韩非子的为政观。 每空不超过5个字

孔子 韩非子

②请简要分析两种为政观的提出原因。

七、作文 (60分)

14 请以“这世界需要你”为题 ,写一篇不少于800字的文章。

要求: ①自定立意②除诗歌外文体不限③文体特征鲜明

高二语文参考答案

8. “两地秋”使用了双关的手法。 2分 “秋”字 表面上写时令 实际上却是表达人的情绪。萧瑟的秋景增添了离情别绪。 2分 作者还巧妙地运用拆字法 以“心”上有“秋”说明“愁”。 2分

9.以景结诗。 1分 秋日黄昏 江面上寒鸦“飞尽” 只剩下悠悠江水流向远方 给人以孤独、寂静、空虚的感触。 2分 通过环境气氛的渲染 表达了作者的悠悠情思 含蓄蕴藉 回味无穷。 2分

节则从侧面间接表现她的美德。 观点明确 2分 论述合理、理由充分 6分

9 1 BD B项 “表明了人类的虚伪残酷”错。D项 文中说是“原因之一” 并非关键原因。 2 属于导语部分。(1分)采用了议论、叙述和说明三种表达方式。(1分 答出两种即可)主要作用有 ①概括本篇新闻的要点 多国科学家拯救白鳍豚。②介绍“长江女神”白鳍豚 呼应题目。③提出问题 引起读者的阅读兴趣。 (4分 答两点即可) 3 ①凸显了白鳍豚的濒危处境 拯救工作刻不容缓。②表明“拯救白鳍豚”希望渺茫 凸显国际社会对中国生态环境的忧虑。③凸显报道的客观性 增强说服力。 以上3点 每点2分 4 我认为应该鼓励 新闻报道不应回避作为真实存在的丑恶和黑暗。(表述观点1分 阐释观点1分) 角度一 从新闻特点角度 真实性是新闻的突出特点 丑陋与黑暗也是一种真实 “用事实说话”是新闻报道的基本原则 所以应该鼓励。 举例略 角度二 从职业道德角度 “曝光”“揭丑”体现了新闻工作者良好的职业道德、强烈的社会责任感和与“坏现象”做斗争的无畏精神 应该受到鼓励。 举例略 角度三 从社会影响角度 负面报道可以让人们了解问题真相并加以防范 可以警策肇事方迅速整改 可以引起相关负责人员的重视 敦促其迅速解决问题。 举例略 答出两个角度即得6分 如持否定观点 言之成理亦可 但最高得4分

【参考译文】 我年轻时因考进士寄居京城 因而有机会遍交当时的贤者豪杰。不过我还认为 国家臣服统一了四方 停止了战争 休养生息以至天下太平了四十年 那些无处发挥才能的智谋雄伟不寻常之人 就往往蛰伏不出 隐居山林 屠宰贩运 必定有老死其间而不被世人发现的 想要跟从访求他们 与之结交而不可得。后来却认识了我那亡友石曼卿。曼卿的为人 胸怀开阔而有大志 今人不能用他的才能 曼卿也不肯委屈自己迁就别人。没有

施展志向的地方 就往往跟布衣村民饮酒嬉戏 闹得痛快颠狂也不满足。因此我怀疑所谓蛰伏而不被发现的人 或许会在的玩乐中得到。所以常常喜欢跟从曼卿游玩 想借此暗中访求天下奇士。和尚秘演和曼卿交往最久 也能够将自己遗弃在世俗之外 以崇尚气节为高。两个人相处融合毫无嫌隙。曼卿在酒中隐身 秘演则在佛教中隐身 所以都是奇男子。然而又都喜欢做诗自我娱乐。当他们狂饮大醉之时 又唱又吟 又笑又叫 以共享天下的乐趣 这是多么豪迈啊 当时的贤士 都愿意跟从他们交游 我也常常上他们家。十年间 秘演北渡黄河 东到济州、郓州 没有遇上知己朋友 困顿而归。这时曼卿已经死了 秘演也是又老又病。唉 这两个人 我竟看到了他们从壮年而至衰老 那末我自己也将衰老了吧 曼卿的诗清妙绝伦 可他更称道秘演的作品 以为典雅劲健 真有诗人的意趣。秘演相貌雄伟杰出 他的胸中又存有浩然正气。然而已经学了佛 也就没有可用之处了 只有他的

诗歌能够流传于世。可是他自己又懒散而不爱惜 已经老了 打开他的箱子 还能得到三、四百首 都是值得玩味的好作品。曼卿死后 秘演寂寞无处可去。听说东南地区多山水美景 那儿高峰悬崖峭拔险峻 长江波涛汹涌 很是壮观。便想到那儿去游玩。这就足以了解他人虽老了可是志气尚在。在他临行之时 为他的诗集写了序言 借此称道他的壮年并为他的衰老而悲哀。

2018-2019学年陕西渭南中学人教高中语文必修一第一单元元达标检测(解析卷)

单元达标检测 说明：本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。共150分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(阅读题，共70分) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成1～3题。(9分，每小题3分) 古典诗歌的现代传承 杨景龙 综观20世纪中国新诗，从创作实践到理论批评，从语言形式、表现手法到观念题旨、艺术精神，继承了中国古典诗歌的诸多优良传统。不过，这种继承不是亦步亦趋的墨守成规的仿效，而是在横向移植的外来参照之下的现代创造性转化。 胡适的《尝试集》作为白话新诗的发轫，其秉承古典诗歌的遗传基因至为明显，胡适自己就承认，他的新诗“实在不过是一些刷洗过的旧诗”。胡适之后，白话诗人的创作或强或弱，或显或隐，或多或少，却无法完全逃离古典诗歌传统的一脉血缘。 古今诗歌意象、诗句之间，像戴望舒名篇《雨巷》的中心意象“丁香”，即来自李璟《摊破浣溪沙》词句“丁香空结雨中愁”，卞之琳就说《雨巷》“读起来好像旧诗名句‘丁香空结雨中愁’的现代白话版”。余光中《碧潭》有句“如果舴艋舟再舴艋些/我的忧伤就灭顶”，活用李清照《武陵春》词句“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。 古今诗歌作品之间，郑愁予名篇《错误》的艺术构思，显然借鉴了苏轼《蝶恋花》下片中的无焦点冲突和戏剧化情境；舒婷名篇《船》表现的咫尺天涯的永恒阻隔，与《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》同出机杼。 古今诗人之间，像郭沫若诗歌的豪情气势与李白诗歌，艾青诗歌的深沉悲郁与杜甫诗歌，戴望舒、何其芳诗歌的辞色情调与晚唐温、李诗词，卞之琳诗歌的炼字琢句与南宋姜、吴雅词等；古今诗体之间，像胡适之体的浅白与元白体的浅俗，俞平伯、严阵、流沙河诗歌的语

高二语文期中考试卷(附答案)

高二语文期中考试卷 一．默写（20分）（每空1分，有错别字或漏写均不给分） 1．清人刘熙载在《艺概》中说：“词有点，有染。柳耆卿《雨霖铃》云：‘多情自古伤离别，！今宵酒醒何处？。’上二句点出别离冷落，‘今宵’二句乃就上二句意染之。点染之间，不得有他语相隔，隔则警句亦成死灰矣。” 2．诸葛亮故居建有武侯祠，内有一联云：“布衣吟啸足千秋，草庐频顾，收起潜龙，蜀丞相尽瘁鞠躬，非得已也；竹帛勋名垂两代，汉祚将终，霄沉羽鹤，杜少陵酸心呕血，有由来哉。”这里面暗含杜甫《蜀相》里的两句诗，这两句是，。 3．杜甫《哀江头》中有两句诗：“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔《扬州慢》中也有两句与此意思相近，手法相同，这两句是：“， ！” 4．________ __ ___，_______ _ _____。开荒南野际，守拙归田园。（《归园田居》）5．，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，（《琵琶行》） 6．，。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（《登高》）7．且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。， （《梦游天姥吟留别》） 8．夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势；苟以天下之大，, 。（《六国论》）9．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，。（王安石《游褒禅山记》）10．汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。， 。（《离骚》） 二．阅读下面一段文言文，完成11——17题。（18分，前4小题每题3分）尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦而不免于灭亡，常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏而见利之浅，且不知天下之势也。 夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野；秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。 ……夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势邪？委区区之韩、魏，以当虎狼之强秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。 夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦

(精心整理)高一语文期末考试试卷(附答案)

《语文》期未试卷 一、选择题（24分，每小题3分） 1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（D） A．孤雏．（chú）脚踝．（huái）沮丧．（sàng）两靥．（yàn） B．清澈．(chè）炫．耀（xuán）熹．微（xī）央浼．（měi） C．纨绔．（kù）庇．佑（pì）敕．造（shè）仓廒．（áo） D．搠．倒（shuò）黄麂．（jǐ）怜悯．（mǐn）濒．临（bīn） 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ C） A．迤逦茶洞残忍价值连城 B．军裂飞骑褶皱无与沦比 C．接风羞惭刹那蓊蓊郁郁 D．鸟娜白皙倩影快炙人口 3．依次填入下文横线上的关联词语，恰当的一项是（ A ） 的荷塘上面，弥望的事田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。叶子中间，零星地点缀着些白花，有开着的，有打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。 A．曲曲折折层层的袅娜地羞涩的 B．弯弯曲曲层层的袅娜地羞涩的 C．曲曲折折片片的羞涩的袅娜地 D．弯弯曲曲片片的羞涩的袅娜地4．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（C ） A．伍六一愤怒了：“干什么？这样跑得过吗？你们放开啊！” B．成才：“三个人，三个位，三个位都是我们的。” C．“它还是条腿，不是吗！它长我身上我自己知道。”嘶声力竭，俩个人都沮丧而又愤怒。 D．月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 5．下列标语，用语最得体的一项是（ C） ①（公路旁）出车在外，亲人盼归！ ②（学校）请讲普通话！ ③（医院）欢迎再次光临！ ④（楼梯口）不准停车，违者放气！ ⑤（草坪旁）小草也是生命！ A．①④⑤ B．②③⑤ C．①②⑤ D．①②③ 6下列各句中修辞手法分析不正确的一项是（C ） A．但日啖三百颗，究竟能有几人呢？（反问） B．壳如红缯，膜如紫绡。（比喻） C．荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。（比喻）“飞焰欲横天”，“红云几万里”（夸张） 7. 下列句子中成语使用恰当的一项是（ D） A．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍 ．．．．。 B．天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉 ．．．．。 C．我们是十多年前的老同学，这次在武汉萍水相逢 ．．．．，彼此都格外兴奋。D．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真 是各有千秋 ．．．．。 8下列句子中，没有语病的一项是（ A ）

陕西省渭南中学高一生物第一学期期末试卷(含答案)

陕西省渭南中学高一生物第一学期期末试卷（含答案） 一、单选题 1．下列有关酶与ATP的叙述中，正确的是（） A．能够水解唾液淀粉酶的酶是淀粉酶 B．将唾液淀粉酶从100℃的环境转移到37℃的环境中，它的活性会升高 C．ATP脱掉两个磷酸基团后，可作为合成RNA的原料 D．有氧呼吸的三个阶段都是吸能反应，都与ATP的水解这个放能反应相联系 2．将DNA完全水解后，得到的化学物质是（） A．核苷酸、五碳糖、碱基B．核苷酸、磷酸、碱基 C．核糖、磷酸、碱基D．脱氧核糖、磷酸、碱基 3．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 A．分裂间期有DNA和中心体的复制 B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期 4．以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（） ①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞 A．①②③B．①③⑤C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥5．对可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验叙述正确的是（） A．甘蔗中含有较多的糖且近于白色，用于进行可溶性还原糖的鉴定 B．脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片 C．将斐林试剂加入葡萄糖溶液中即出现砖红色沉淀 D．蛋白质鉴定时应先向2ml样液中加入1mL双缩脲试剂A液摇匀，再加入B液4滴6．下图为核苷酸链的结构示意图，下列叙述不正确的是( ) A．能构成一个完整核苷酸的是图中的a B．图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个 C．在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T 7．主动运输消耗的能量可来自 ATP 或离子电化学梯度等。如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是

高一语文期末试题及答案

2017?2018学年度第二学期高一期末考试语文试题 本试卷满分：150分考试时长：150分钟 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 谐”就是说笑话”它是喜剧的雏形，王国维认为中国戏剧导源于巫与优，优即以谐为职业。在古代社会中，优往往是一个重要的官职。《左传》《国语》 《史记》诸书都常提到优，优往往同时是诗人。汉初许多文人都以优起家，东方朔、枚乘、司马相如都是著例。 谐趣是一种最原始的普遍的美感活动。凡是游戏都带有谐趣，凡是谐趣也都带有游戏性。谐趣的定义可以说是：以游戏态度，把人事和物态的丑拙鄙陋和乖讹当作一种有趣的意象去欣赏。 谐最富于社会性。艺术方面的趣味，有许多是为某阶级所特有的，谐则雅俗共赏，极粗鄙的人喜欢谐，极文雅的人也喜欢谐，虽然他们所喜欢的谐不尽相同。在一个集会中，大家正襟危坐，每个人俨然不可侵犯，彼此之间无形中有一层隔阂，但是到了谐趣发动时，这一层隔阂便涣然冰释，大家在谑浪笑傲中忘形尔我。 尽善尽美的人物不能成为谐的对象，穷凶极恶的人物也不能成为谐的对象。引起谐趣的大半介乎二者之间，多少有些缺陷而这种缺陷又不致引起深恶痛绝，最常见的是容貌的丑拙。民俗歌谣中嘲笑麻子、瞎子、聋子、驼子等的最多，嘲笑容貌丑陋的风气自古就很盛行了。品格方面的亏缺也常为笑柄，如一首民歌：门前歇仔高头马，弗是亲来也是亲；门前挂仔白席巾，嫡亲娘舅当仔陌头人。”寥寥数语，把中国民族性大缺点 一一刻薄势利写得十分脱皮露骨。除这两种之外，人事的乖讹也是谐的对象，例如： 灶下养，中郎将。烂羊胃，骑都尉。 烂羊头，关内侯。”（《后汉书？刘玄传》）事情出乎常理之外，可恨亦复可笑。 谐都有讥刺的意味，不过讥刺不一定就是谐。例如《诗经？伐檀》中对奴隶主的讥刺：不稼不穡，胡取禾三百廛兮。不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。”这

高二语文期中考试试卷及答案

高二语文期中考试试卷 命题教师：十二厂中学 考试时间： 150 分钟 满分： 150 分 第Ⅰ卷 选择题部分（ 36 分） 一、选择题（ 36 分，每小题 3 分） 1、下列各组词的字形和加点字的读音完全正确的一组是 迤逦（ y ǐ） 天理昭（ zh āo ）然 憎恶（ w ù） 一蹴（ c ù）而就 辗轧（ y à） 窸窸窣窣（ s ū） 付梓（ z ǐ） 锱（ z ī）铢必较 2、下列句中加点的词语使用错误的一句是 A 、湖光村委会提出，在旅游淡季积极开展果品销售，将旅游业和果业的开发有效地结合 起来，这与专家的意见不谋而合。 B 、老张今年 65 岁，短小精焊，思维敏捷，干起活来与年轻人相比毫不逊色。 C 、虽然中国足球队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能 上表现来看，也只能说是差强人意。 D 、写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外，败絮其中，不 能打动读者。 3、下列句子标点符号使用正确的一句是 A 、我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是：“落”，即 探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。 B 、“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法， 这事准能完成”。 C 、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难 买寸光阴。”这句话的真正含义。 D 、我国开放欧洲旅游面临两大难题，一方面是旅游线路老化、接待能力不足；一方面是 游客口味不一、经济承受能力不同。 4、下列文学常识说法错误的一项是 A 、张九龄，字子寿，韶州曲江（今广东韶关）人。唐代诗人。 B 、钱钟书，我国现代文学研究家、作家、文学史家和古典文学研究家。主要作品有长篇 小说《围城》，短篇小说集《人、兽、鬼》，散文集《写在人生边上》，文论集《七缀集》、 《谈艺录》、《管锥编》等。 C 、惠特曼，印度诗人。诗集有《草叶集》、《桴鼓集》等。 D 、朱光潜，安徽桐城人，北京大学名教授，当代著名美学家。其著作甚丰，《文艺心理 学》、 《诗论》是他的代表作。他的《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的 著作。 阅读下面的文字，完成 5—8 题。 1998 年 9 月，在渤海湾发现一大片海水在阳光下泛着褐红色，优如蕃茄汤一般。这就是 赤潮现象。这是自 1993 年中国首次报道发生赤潮以来面积最大的一次，海域面积达 3000 平方公里。 海水中的某些微生物， 在短时间内大量繁殖或聚集， 会使海水的颜色发生变化， 呈现出红 色、黄色或褐色，因而称之为赤潮。 赤潮的生成离不开环境因素， 除了有稳定的海水水体、 适宜的水温 （14—28℃）和盐度（ 17 —34%）以外，水体的富营养化——丰富的营养盐、适量的微量元素和有机物也是生成赤潮 的关键因素。 由于海洋位于地球的最低位置， 陆地上各处所有的废物终要汇聚入海洋。 含有 大量含磷洗衣粉、 洗涤剂的生活废水及各种工、 农业排放的废水进入江河最后汇入大海， 这 就会使海水富营养化。 在温度、盐度适宜，海水水体稳定而富营养化的情况下，赤潮生物（藻类等）迅速繁殖， 海洋环境恶化，童永强 A 、沾（ di àn ）辱 B 、讥诮（ qi ào ） C 、蠕（ r ú）动 D 、睇眄（ mi ǎo ） 安然无恙（ y àng ） 酪酊（ d īng ）大醉 模棱（ l éng ）两可 逸兴湍 （ chu án ）飞

渭南中学学生艺术团组建方案

渭南中学学生艺术团组建方案 为了丰富我校学生的课余文化生活，提高同学们的综合素质和艺术修养，为同学们创造一个健康、快乐、和谐的活动环境，促使学生在渭南中学全面、健康发展，经学校领导和有关部门研究决定，特成立一批校级艺术团。 一、学生艺术团类别 渭南中学学生艺术团是由渭南中学主办的公益性中学生艺术组织。各类社团名称如下: 1、“同心圆”军乐团; 2、“声之魅”合唱团; 3、“轻舞飞扬”舞蹈团; 4、“悠悠鸟”口风琴团; 5、“彩逸”绘画团; 6、“艺之道”书法团; 7、“绎滴彩虹”话剧团; 二、学生艺术团成立宗旨 1、以张扬个性、彰显特色为主题，以学生身心健康和谐发展为本，利用各种教育资源共同为学生的才艺学习创造良好的环境，努力拓展每位同学的艺术表现空间，为我校学生搭建一个展示自我、陶冶情趣、启迪情感的活动舞台，帮助他们提高表现的能力和技巧，培养每个学生对艺术活动的兴趣，体验艺术表演中的乐趣。 2、艺术团在创建和发展过程中，通过各种形式对外宣传，巡回演出和交流活动，扩大我校中学生艺术团的知名度，并着力将之打造成为我校乃至我市宣传青少年素质教育改革和发展成果的窗口。 三、学生艺术团组织机构 1、“同心圆”军乐团:

团长:刘泽熙副团:梁琛、张强 2、“声之魅”合唱团: 团长:王文宇副团:张莹、徐妍 3、“轻舞飞扬”舞蹈团: 团长:李若萌副团:李苾檀郭倩 4、“彩逸”绘画团; 团长:王怡斐副团:靳晓庆古登歆 5、“艺之道”书法团: 团长:李航副团:李思哲孙翔宇 6、“绎滴彩虹”话剧团; 团长:李晓雷副团:白玉田、马宁 四、组织管理及工作职责: 1、艺术指导教师:为艺术团总决策者、指导者和管理者。 2、团长、副团长:负责艺术团日常管理、部室使用管理、排练及节目质量监督等工作。 3、艺术团团员:按时参加训练，通过各种形式对外宣传，巡回演出和交流活动，扩大我校中学生艺术团的知名度。 五、学生艺术团的建设 1、学校政教处、年级组为牵头者，新生入校由各班班主任通过班会课向学生宣传讲解，同时在选择艺术团团员时尽量以优秀及家长特别支持的为主，依靠我校的专业艺术教育师资作为培训力量进行培训，目前各团人数为:军乐100人、合唱80人、话剧30人、舞蹈30人、绘画30人、书法30人、口风琴100人。

高一语文期末考试试卷 附答案

着些白花，有开着的， 正如一粒 层层的 羞涩的 层层的 羞涩的 片片的 袅娜地 片片的 袅娜地 C）

④（楼梯口）不准停车，违 者放气！ ⑤（草坪旁）小草也是生命！ A．①④⑤ B．②③⑤C．①②⑤ D．①②③ 6下列各句中修辞手法分析不正确的一项是（C ） A．但日啖三百颗，究竟能有几人呢（反问） B．壳如红缯，膜如紫绡。（比喻） C．荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。（比喻） “飞焰欲横天”，“红云几万里”（夸张） 7. 下列句子中成语使用恰当的一项是（ D） A．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介 绍这些宝贝时，总是如数家 ．．．珍．。 B．天突然变凉了，同学们衣 衫单薄，一个个噤若寒蝉 ．．．．。C．我们是十多年前的老同 学，这次在武汉萍水相逢 ．．．．，彼此都格外兴奋。 D．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的 风格相比，真是各有千秋 ．．．．。 8下列句子中，没有语病的一项是（ A ） A．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。 B．此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一 致并写入法律。 C．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。 D．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。 二、填空题（10分，每空1分） 1、《士兵突击》是篇小说，作者是作家 。 2、《红楼梦》的作者是 ，全书共回，3、中国古典文学的四大名着有《红楼梦》、《水浒传》、 、。4、《边城》的作者是 ，里面的女主人公是 ，小说以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了 地区特有的风土人情。

2014—2015学年度第一学期高二 语文期中考试试卷

2014—2015学年度第一学期高二语文期中考试试卷 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分150分，考试时间为150分钟； 2．客观题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。主观题将答案书写在试卷后的答题卡上，考试结束后，只交答题卡和作文部分。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 ①中国艺术追求的静寒境界，宁静而渊澄，有一种自然而平淡的美，这与中国人的文化追求有关。世界永远充满着龌龊与清洁的角逐，而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想，也是一种审美追求。 ②静寒境界是片宁静的天地。宁静驱除了尘世的喧嚣，将人们带入悠远清澄的世界中；宁静涤荡了人们的心灵污垢，使心如冰壶，从而归于浩然明澈的宇宙之中。宁静本身就是道，是宇宙之本，中国艺术追求这种绝对的宁静。比如在中国画中，永恒的宁静是其当家面目。烟林寒树，雪夜归舟，深山萧寺，渔庄清夏，这些习见的画题，都在幽冷中透出宁静。这里没有鼓荡和聒噪，没有激烈的冲突，即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑，也在空寂的氛围中，失去了如雷的喧嚣。寒江静横，孤舟闲泛，枯树萧森，将人们带入永恒的宁静中。如北宋画家王晋卿传世名作《渔村小雪图卷》，画山间晴雪之状，意境清幽，气氛静寂，画中渔村山体均以薄雪轻施，寒林点缀于石间崖隙，江水荡漾，与远山相应，一切都在清晖中浮动，真是幽寒宁静之极。 ③中国画家酷爱静寒之境，是因为静反映了一种独特的心境。画之静是画家静观默照的结果，也是画察高旷怀抱的写照。画家在静寒之中陶冶心灵，以静寒来表现自己与尘世的距离，同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解。 ④中国艺术的静寒之境，绝不是追求空虚和死寂，而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。以静观动，动静相宜，可以说是中国艺术的通则，它一般是在静寒中表现生趣，静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景。文嘉自题《仿倪元镇山水》：“高灵爽气澄，落日横烟冷，寂寞草云亭，孤云乱小影。”在静寂冷寒的天地中，空亭孑立，似是令人窒息的死寂，然而，你看那孤云舒卷，轻烟飘渺，青山浮荡，孤亭影乱，这不正是一个充满生机的世界吗！彻骨的冷寒，逼人的死寂，在这动静转换中全然荡去。 ⑤静与空是相联系的，静作用于听觉，空作用于视觉，听觉的静能推荡视觉的空，而视觉的空也能加重静的气氛。在中国画中，空绝非别无一物，往往与静相融合，形成宁静空茫的境界。因此，静之寒在一定程度上就是空之寒。中国艺术热衷于创造“空山无人，水流花开”的境界，拒斥俗世的欲望，不介入社会的复杂文化活动，尽量保持“自然的纯粹性”，即以山水面貌的原样呈现，不去割裂自然的原有联系。空山无人，任物兴现，山水林泉都加入到自然的生命合唱中去。 （节选自朱良志《一丸冷月的韵味》，有删改） 1.下列对“静寒境界”的理解，正确的一项是（） A．它宁静而明澈，化解了龌龊与清洁的冲突，还我们清清世界、朗朗乾坤。 B．它体现这自然而平淡的美，表明了永恒的宁静是中国艺术追求的全部内容。 C．它可以帮助我们还原宇宙的本来面目，表达我们对宇宙的独特理解。. D．它追求一种绝对的宁静，但这种宁静却不是真正的空虚与死寂。

陕西省渭南市临渭区渭南中学2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

陕西省渭南市临渭区渭南中学【最新】九年级上学期期末化 学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列物质由原子直接构成的是( ) A．氯化钠B．金刚石C．C60D．氯化氢2．“芒果花开，香气扑面”的现象说明( ) A．分子总是在不断运动B．分子的体积很小 C．分子之间有间隔D．分子的质量很小 3．下列说法正确的是( ) A．质子数相同的粒子一定属于同种元素 B．由同种元素组成的物质一定是单质 C．最外层电子数相同的原子，化学性质一定相似 D．化学反应前后，原子的种类、数目、质量一定不变 4．“含氟牙膏”、“加铁酱油”中的“氟”、“铁”指的是（） A．分子B．原子C．离子D．元素 5．如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法错误的是（） A．钠的原子序数为11 B．钠原子核外有3个电子层 C．钠的相对原子质量为22.989 D．化学反应中，钠原子易得电子 6．下列选项中物质的名称，俗名，化学式不一致的是 A．碳酸钠纯碱Na2CO3B．氢氧化钠苛性钠NaOH C．银水银Ag D．氧化钙生石灰CaO C H O，7．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为765246 下列说法不正确的是（） A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

B．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23 D．一个单宁酸分子中含26个氢分子 8．下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（） A．示意图中的各物质均属于化合物 B．反应的本质是原子的重新组合过程 C．分子是由原子构成的 D．反应前后原子数目没有变化 9．物质的种类丰富多彩，下表物质与物质的分类完全正确的是( ) A．A B．B C．C D．D 10．长期放置在空气中的银制品，其表面会逐渐变黑，这是由于银与空气中的微量硫化氢发生了反应4Ag＋2H2S＋O2=2X＋2H2O，其中X的化学式是( ) A．Ag2S B．AgO C．Ag2O D．AgS 11．“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是[ ] A．用布袋代替一次性塑料袋购物B．使用节能灯泡，提倡节约用电 C．大力发展风能，减少火力发电D．增加私家车用量，提高生活质量12．对下列有关“化学与生活”的认识不科学的是( ) A．香烟的烟气中含有几百种有毒物质 B．啤酒、果汁、牛奶等饮料中含有有机物 C．炒菜时，放入适量的加碘盐可预防甲状腺肿大

高二语文期中考试总结范文3篇

高二语文期中考试总结范文3篇Summary of model high school Chinese exami nation

高二语文期中考试总结范文3篇 前言：小泰温馨提醒，汉语是中国的语言文字，汉语常识一般指研究汉语所需具备的领域内的基础知识。本教案根据汉语常识标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：高二语文期中考试总结范文 2、篇章2：高二语文期中考试总结范文 3、篇章3：高二语文期中考试总结范文 篇章1:高二语文期中考试总结范文 这学期，我带高二（14.15）班语文，前半学期主要学习语文必修5，新教材给我的教法和学生的学法带来了新的尝试，经过半学期的努力工作终于完成了教学任务，进行了中期考试，现将本次的考试质量分析及其思考总结如下： 中考分析 一、试卷的构成和特点 本次期中试卷由语言文字运用、科技文阅读、文言文阅读、古诗词鉴赏、名句名篇默写、现代文阅读、作文七部分组成，总

计150分。试卷命题特别注重课本基础知识考查，试卷的难易程 度适中。这种命题方式对于让学生提早熟悉高考试卷的命题特点、命题趋势、培养和提升学生的解题能了有一定的指导作用，但这 也带来了不少弊端，最明显的就是，由于考试内容往往不是刚刚 所学的课本里面的内容，学生渐渐地失去了课文学习的一个最大 的动力，老师对课文教学也产生了懈怠的心理。整张试卷除了默 写涉及到必修五以外，文言文阅读选自20xx年新课标全国高考卷 所选的《宋史—何灌传》，比较注重文言基础知识的掌握，两篇 现代文阅读，其中第一篇选王安忆的《洗澡》，对学生的能力要 求比较高，后面的那篇论述类文本选自乐黛云的《比较文学与比 较文化十讲》，能力要求相对较低，主要考查学生的概括、总结、查找信息的能力。二、成绩分析 这次参加语文期中考试的这两班一共有150人，全校最高分 为125分。高分比例比较低，110分以上只有7人，及格率仅为 93.33%。 三、答题情况分析 试卷中得分率比较低的主要集中在以下几题： 1、文言文翻译 翻译的第十一（1、2）小题分别考查到文本上的翻译，内容 比较简单，本应该得分高，可是结果却不尽理想。这两题全校的

陕西省渭南中学2019-2020高一数学上学期第一次教学质量检测试题

渭南中学2018级（高一）第一次教学质量检测 数 学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分150分，考试时间120分钟． 注意事项： 1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上； 2、每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂在其它答案标号上； 3、填空题答案写在答题纸规定的题号处； 4、解答题应写出文字说明、推理或演算过程；每题务必在答题纸题号所指示的答题区域作答。 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题：(本大题共12小题，每小题5分，满分60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求) 1、设集合{ }4,3,2,1=A ，{} 的正奇数是不大于9x x B =，则B A = 【 】 A 、{ }1 B 、{}3,1 C 、{}7,5,4,3,2,1 D 、{}9,7,5,4,3,2,1 2、设全集{ }6,5,4,3,2,1=U ，设集合{}4,3,2,1=P ，{} 9321<-<∈=x Z x Q ，则)(Q C P U =【 】 A 、{ }1 B 、{}6,1 C 、{}2,1 D 、{} 2<∈x Z x 3、已知),(y x 在对应关系f 下的像是),2(y x x +，则在对应关系f 下像)5,4(的原像是【 】 A 、)5,4( B 、)9,8( C 、)3,2( D 、)2 3,25( 4、已知12)1(2 -+=+x x x f ，则函数)(x f 的解析式是 【 】 A 、2)(x x f = B 、1)(2+=x x f C 、1)(2-=x x f D 、2)(2 -=x x f 5、集合{}d c b a ,,,的非空子集个数为 【 】 A 、16 B 、15 C 、14 D 、13 6、下列各组中函数)(x f 和)(x g 相等的是 【 】 A 、x x f =)(, 2)(x x g = B 、?? ?≤->==0 ,0,)(,)(x x x x x g x x f C 、1 1)(,1)(2--=+=x x x g x x f D 、1)(,)(0 ==x g x x f

高二语文期中考试试题

淮滨一中高中部高二年级第一学期期中考试语文试题

（共150分，时间150分钟）

本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题，其他题为必考题。考生作答时，将答案答在答案卷上，在本试题上答题无效。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 龙图腾在哭泣 “龙”的英文“Dragon”在西方世界被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然大物“龙”的形象往往让对中国历史和文化了解甚少的外国人片面地产生一些不符合实际的联想，某些专家认为为了能和西方文化更好地接轨，为了能被洋人更好地接受，取消中国龙图腾的标志势在必行，这种观点不能不让众多国人为之震怒并心有余悸。 中国人自古以来就以龙的传人自居，而龙图腾在中国由来已久，传承了几千年中国的龙文化自中国有历史记载开始就已经根深蒂固地融入了中国人的血脉中。关于对龙的崇拜，早在旧石器时期已见端倪，到新石器时期，开始形成有关龙的信仰。在濮阳西水坡仰韶文化遗址发掘出的距今6400多年的“中华第一龙”遗址里描绘了一个“骑龙升天”的美好神话。这说明6000多年前我们的民族信仰中就已经有龙了。 中国龙的喻义之深远绝不是英语一个单词Dragon就可以全面解释的。从龙凤呈祥、龙马精神、龙争虎斗，到龙井、龙眼、龙脉、龙头，龙在中国人的眼中一直都是尊贵、吉祥的象征。龙文化是我们民族智慧的结晶，“龙”是代表中国人勇气和智慧的一个标记，与西方文化中霸气和攻击性的内容根本扯不上关系。 更确切地说，在中国龙图腾出现的时候，英语单词里根本还没有“Dragon”这个词，甚至欧美一些国家连个轮廓和雏形还没有出现。 近年来，我们在传统文化教育上确实存在着严重的缺失，在普及和弘扬优秀传统时没有适时地增添与时俱进的新元素，以至于让很多年轻人接受起文化来很是困难。或许由于缺乏对自己民族文化的了解，导致了很多年轻人缺乏足够的民族自信心，甚至变得虚无。但最让人不能理解的是，某些所谓的专家学者，居然在了解传统文化时也出现了障碍，他们非但不努力地研究推广，却一叶障目，为赶时髦，而视民族精粹为封建残余和一文不值的垃圾，并庸人自扰地担心我们的龙会被西方人误解，要把我们几千年来传承的文化推翻，这不仅仅证明某些专家具有严重的崇洋媚外思想，更说明他们对我们本土文化缺乏最基本的了解和最起码的热爱。 （选自《新闻晨报》，有删节） 1、从原文看，以下对“龙”的理解，不符合作者观点的一项是（）（3分） A、龙在中国和在西方的喻义有很大不同 B、龙在中国人的眼中一直都是尊贵、吉祥的象征 C、龙是代表中国人勇气和智慧的一个标记 D、龙是一种充满霸气和攻击性的庞然大物 2、下列表述不符合原文意思的一项是（）（3分） A、中国人以龙的传人自居，中国的龙文化自中国有历史记载开始，就已经根深蒂固地融入到了中国人的血脉中。 B、关于对龙的崇拜，早在旧石器时期，就已经形成有关龙的信仰。 C、“中华第一龙”是在濮阳西水坡仰韶文化遗址发现的，距今已6400多年。 D、在中国龙图腾出现的时候，英语单词里根本还没有“Dragon”这个词，甚至欧美一些国家连个轮廓和雏形还没有出现。 3、根据原文信息，下列说法正确的一项是（）（3分） A、“龙”在西方世界被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然大物，纯粹是我们向西方宣传

2019级高一语文期末考试试卷

2019-2020学年第一学期高一期末考试 语文试题卷 考试说明：1.考查范围：必修1 和必修2 第二单元、第三单元 2.试卷分值:150分，考试时间:150分钟。 3.所有答案均要答在答题卷上，否则无效。考试结束后只交答题卷。 一、文言文阅读（38分） （一）课内文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成1—4题。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽。古人云，“死生亦大矣”。岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 1．下列各句中加点词的解释不正确的一项是（3分） A．夫人之相与．与：交往 B．虽趣舍万殊．殊：差别 C．未尝不临文嗟悼．悼：叹息 D．不能喻．之于怀喻：明白 2．下列各组句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（3分） A．及其所之．既倦项伯乃夜驰之．沛公军 B．当其．欣于所遇而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也 C．所以 ．．游目骋怀 ．．兴怀，其致一也所以 D．因．寄所托因．左手把秦王之袖 3．根据原文，下列表述不正确的一项是（3分） A．本语段节选自王羲之《兰亭集序》，本文是一篇书序。序，古代文体的一种，大多用以题赠，或作为著述的前言，本语段体现了书序的特点。 B.本语段一开头就出现了一个阔大的境界：“人之相与，俯仰一世。”“俯”“仰”表示时 间过得很快，暗含着人怎样度过短暂一生的深沉问题。 C．作者借“虽趣舍万殊……情随事迁，感慨系之矣”这几句表达了深沉的感慨：人生一世虽各有所好，但终会随着时间和心境的变化而变化。

高二语文期中考试试卷及答案

高二语文期中考试试卷 说明：1.本试题答案必须全部写在答题卷上，答在试卷上不计分。 2. 考试时间150 分钟，满分150分。 一、基础知识（18分每小题3分） 1、下列划线字的注音全部正确的一项（） A.央浼měi 拾掇duō朔风sù得鱼忘筌quán B.傩送nuó陨首yǔn 提防tí数见不鲜shù C.蹩脚bié熟稔rěn 瓯越ōu 强近之亲qiǎng D.出岫xiù捧袂mèi 窸窣sū摸棱两可líng 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A．玷辱陶冶良晨美景安然无恙 B．拮据矜持平心而论天高地迥 C．拂拭迟顿唉声叹气兼听则名 D．鞭苔狭隘日薄夕山唇枪舌战 3．下列各句中加线的词语使用无误的一项是：( ) A．她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。 B．为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。 C．对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。D．1月1日开始，湖南气温骤降，由25℃左右降至5℃左右，其下降速度之快令人叹为观止。甲流仍在虐行，同学们注意保暖，温度第一，风度第二，谨防感冒。 4．下列各句中没有语病、句意明确的一项是：( ) A．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了重重困难，胜利攀登到顶峰。 B．11月3日晚，来自衡东县的李正平遗失了给女儿治病的救命钱两万多元。得知此事后，热心的长沙市民在短短的一个多小时内捐款五万余元。通过这次捐款行动，足以说明长沙自有温情在。 C．目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。 D．为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，废寝忘食。5、下列各诗句所涉及的传统节日，依次对应正确的一项是（） ①遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。②东风夜放花千树，更吹落，星如雨。 ③千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。④柔情似水，佳期如梦，忍看鹊桥归路。 ⑤渚闹渔歌响，风和角棕香。 A．重阳节元宵节春节七夕节端午节 B．春节重阳节元宵节冬至清明 C．重阳节春节元宵节七夕节冬至 D．元宵节春节端午节重阳节七夕节 6、下列表述不正确的一句是（） A．庄子是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物。他以其代表作《庄子》阐发了道家思想的精髓，发展了道家学说，使之成为对后世产生深远影响的哲学流派。 B．陶渊明，名潜，字元亮，自号靖节先生，东晋著名诗人。著有《桃花源记》《归去来兮辞》等优美散文。其山水诗对后世影响极大。 C．王勃，字子安，初唐诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王同以诗文齐名，称为“初唐四杰”。其诗作多为五言律诗和绝句，名作有《送杜少府之任蜀州》等，《滕王阁序》被认为是“当垂不朽”的天才之作。 D．《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西边地特有的风土人情；以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。 二、阅读下面的文字，完成7～8题。（共6分，每小题3分） 多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独有。粘菌的细胞在每一个生命周期都在做着这样的事。起初，它们是一个个阿米巴状细胞在到处游动，吞吃着细菌，彼此疏远，互不接触，选举着清一色的保守党。然后，一阵铃声，一些特殊的细胞放出聚集素，其他细胞闻声立即聚集一起，排成星状，互相接触、融合，构成动作迟缓的小虫子，像鳟鱼一样结实，生出一个富丽堂皇的梗节，顶端带一个子实体，从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞，又要在同一块湿地上游来游去，一个个独往独来，雄心勃勃。 鲱鱼和其他鱼类的群体有时紧紧挤在一起，动作如此协调，以至于整个群体从功能上似乎是一个多头鱼组成的巨大生物。成群的飞鸟，特别是那些在纽芬兰近海岛屿的山坡上做窝的海鸟，同样是互相依存、互相联系、同步活动。 虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的——比蜜蜂更互相依赖，联系更密切，行为上更不可分，我们却并不经常感到我们的联合智慧。然而，我们也许是被联在一些电路里，以便贮存、处理、取出信息，因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动。我们的生物功能，或许就是建筑某种丘。我们能够得到整个生物圈中所有的信息，那是以太阳光子流作为基本单位来到我们这儿的。当我们知道这些东西是怎样克服了随机性而重新安排成各种东西，比如，弹器、量子力学、后期四重唱，我们或许对于如何前进会有个更清楚的概念。电路好像还在，即使并不总是通着电。 科学中使用的通讯系统应能为研究人类社会信息积累机制提供简洁而易操作的模型。齐曼在近期《自然》杂志上著文指出，“发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件”。 7．下列各项中对第一段划线句的理解有误的一项是 （） A. 划线句是对选文第一段首句中“多个单独的动物”的对应解说； B. “选举着清一色的保守党”这句话体现出科普文形象的语言风格； C. 划线句是对“粘菌……做着这样的事”中“这样”的完整诠释； D. “保守”的意思可以理解为粘菌的细胞起初彼此疏远，互不接触。

陕西省渭南中学2019-2020学年高二物理第二单元恒定电流训练卷(有答案)

2019-2020学年高二上学期第二单元训练卷 物 理 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、单项选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确) 1．如图所示，R1和R2是材料相同，厚度相同、表面积为正方形的导体，已知R1的表面积是R2的100倍，通过导体的电流方向如图所示。则这两个导体的电阻关系为( ) A ．R1＝100R2 B ．R2＝100R1 C ．R2＝10R1 D ．R1＝R2 2．一节干电池的电动势为1.5 V ，这表示( ) A ．电池中每通过1 C 的电荷量，该电池能将1.5 J 的化学能转变成电势能 B ．该电池接入电路工作时，电池两极间的电压恒为1.5 V C ．该电池存储的电能一定比电动势为1.2 V 的电池存储的电能多 D ．将1 C 的电子由该电池负极移送到正极的过程中，非静电力做了1.5 J 的功 3．在如图所示的电路中，闭合开关S 后，L1、L2两灯泡都正常发光，后来由于某种故障使L2突然变亮，电压表读数减小，由此推断，该故障可能是( ) A ．L1灯丝烧断 B ．电阻R2断路 C ．电阻R2短路 D ．电容器被击穿短路 4．如图所示由门电路组成的电路，输出端为“1”，指示灯L 亮，输出端为“0”，指示灯L 不亮，现要使灯L 亮，则A 、B 两输入端分别是( ) A ．“1”、“1” B ．“0”、“0” C ．“1”、“0” D ．“0”、“1” 5．一台电动机的额定输出功率为10 kW ，这表明该电动机正常工作时( ) A ．每秒钟消耗电能10 kJ B ．每秒钟提供机械能10 kW C ．每秒钟电枢线圈产生10 kJ 的热量 D ．每秒钟对外做功10 kJ 6．用两个相同的小量程电流表，分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A1、A2，若把A1、A2分别采用并联或串联的方式接入电路，如图所示，则闭合开关后，下列有关电表的示数和指针偏转角度的说法正确的是( ) A ．图a 中的A1、A2的示数相同 B ．图a 中的A1、A2的指针偏角相同 C ．图b 中的A1、A2的示数和偏角都不同 D ．图b 中的A1、A2的指针偏角相同 7．如图所示，电源电动势为E ，内阻r ＝2 Ω，电阻R1、R2、R3的阻值分别为4 Ω、10 Ω、12 Ω，当滑片P 滑到最右端b 时时，理想电流表示数为1 A ，流过电阻R3的电流为0.5 A ，则下列说法正确的是( ) A ．滑动变阻器的最大阻值为6 Ω B ．电源电动势为6 V C ．当滑片P 滑到最左端a 时，电流表的读数为1 A D ．当滑片P 位于滑动变阻器的中点时，滑动变阻器消耗的功率为3.84 W 8．目前市场上大多数充电宝的核心部件是锂离子电池（电动势3.7 V ）及其充放电保护电路、充放电管理电路、升压电路等。其中的升压电路可以将锂离子电池的输出电压提升到手机、平板电脑等移动设备所要求的输入电压(5 V)。由于锂离子电池的材料特性，在电池短路、过高或过低温度、过度充电或放电等情况下都有可能引起电池漏液、起火或爆炸。为安全起见，中国民航总局做出了相关规定，如 此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号