2016中考题简单机械解析

简单机械中考题

一．选择题（共30小题）

1．（2016?巴中）如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离S AB=S CD，比较两种情况下拉力F所做的功及其功率（）

A．AB段做功较多B．CD段做功较多

C．AB段与CD段做的功一样多D．AB段的功率比CD段的功率大

2．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）

A．W1＜W2＜W3 B．W1=W2=W3C．W1＜W2=W3 D．W1=W2＜W3

3．某学生用100牛的力将重70牛的铅球抛出15米远，则铅球在空中运动过程中，人对铅球所做的功是（）A．450 焦B．300 焦C．0 焦 D．1500 焦

4．如图甲、乙所示，女孩用力拉动箱子匀速直线运动，男孩用力没有推动相同的箱子，下列相关说法正确的是（）

A.女孩对箱子拉力等于地面对箱子的摩擦力

B.男孩对箱子的拉力小于地面对箱子摩擦力C．女孩拉力对箱子做功，箱子受到的重力对箱子不做功

D．男孩推力对箱子做功，箱子受到的重力对箱子不做功

5．用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s﹣t图象如上图所示．其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、

W2，则它们的关系正确的是（）

A．F1＞F2，W1＞W2B．F1=F2，W1＞W2C．F1=F2，W1=W2D．F1＜F2，W1＜W2 6．上图中是一个两面粗糙程度相同斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所做功分别为W A,W B，两次的机械效率分别为ηA、ηB，则（）A.W A=W BηA＜ηB B.W A=W BηA＞ηB C.W A＜W BηA＜ηB D.W A＞W BηA＜ηB

7．某人用沿水平方向的力拉着同一木箱分别在较光滑的水平地面和较粗糙的水平地面上匀速直线前进相同距离，下列说法正确的是（ ）

A ．在粗糙地面上做功多

B ．在光滑地面上做功多

C ．两次做功一样多

D ．无法比较两次做功的多少

8.用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相间的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W 甲、W 乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则（ ）

A ．η甲=η乙，W 甲=W 乙

B ．η甲＞η乙，W 甲＞W 乙

C ．η甲＜η乙，W 甲＜W 乙

D ．η甲＞η乙，W 甲＜W 乙

9．如上图所示，用同一滑轮组提升重物．第一次提升一个物体（图甲），第二：次提升两个等重的重物（图乙），比较甲、乙两种情况，下列说法不正确的是（ ）

A ．第一次拉力F 甲小于第二次拉力F 乙

B ．甲、乙两种情况滑轮组机械效率相同

C ．图甲滑轮组机械效率比图乙小 D.若将物体提升相同高度，图乙做的有用功多些

6．如下图所示的甲、乙两滑轮组，所用滑轮的规格相同，用它们将相同的重物G 匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，以下说法正确的是（ ）

A ．甲滑轮组所用拉力较大

B ．甲滑轮组拉力做的功较多

C ．两滑轮组拉力做功的功率一定相等

D ．两个滑轮组的机械效率一定相等

8．如上图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W 1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W 2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（ ）

A ．W 1=W 2，η1=η2

B ．W 1=W 2，η1＜η2

C ．W 1＜W 2，η1＞η2

D ．W 1＞W 2，η1＞η2

9．用如图所示的甲乙两个滑轮组，分别将重物G 1、G 2提高相同的高度，已知每一个滑轮的质量都相同，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）

A ．若G 1=G 2，则拉力做的总功相同

B ．若G 1=G 2，则甲的机械效率大于乙的机械效率

C ．若G 1＞G 2，则拉力做的有用功相同

D ．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

10.关于功率、机械效率的说法正确的是（ ）

A ．做功多的机器机械效率一定高

B ．机械效率高的机器功率一定大

C ．功率小的机器做功慢

D ．功率大的机器做功时间一定短

11．质量为50kg 的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示．根据图象可估算出该同学在1min 内克服重力做功的平均功率为（g 取10N/kg ）（ ）

A ．30W

B ．45W

C ．90W

D ．150W

12.如上图所示，粗细均匀的直尺AB ，将中点O 支起来，在B 端放一支蜡烛，在AO 的中点C 放两支与B 端完全相同的蜡烛，如果将三支蜡烛同时点燃，它们的燃烧速度相同．那在在蜡烛的燃烧过程中，直尺AB 将（ ）

A.蜡烛燃烧过程中A 将逐渐上

B.不能保持平衡，待两边蜡烛燃烧完了以后，才能恢复平衡

C ．始终保持平衡 D.蜡烛燃烧过程中B 端将逐渐上升

13．如图所示木条长L ，当支点在中点时木条刚好平衡．如果把左端长的部分锯下，并放在左端剩余部分的上面，则木条（ ）

A ．仍保持平衡

B ．左端向下倾斜

C ．右端向下倾斜

D ．无法判断

14．如图所示，实验装置中，杠杆恰好平衡．图中钩码质量都相等，那么下列情况中能使杠杆保持平衡的是 （ ）

A ．各减少一只钩码

B ．各向内移动一格

C ．各减少一半数量的钩码

D ．各向外移动一格

15.按如下原理制作一杆可直接测量液体密度的秤，称为密度秤，其外形和普通的杆秤差不多，装秤钩地方吊着一体积为1cm 3

的合金块，杆上有表示液体密度数值的刻度，当秤砣放在Q 点处时秤杆恰好平衡，如图所示．当合金块完全浸没在待测密度的液体中时，移动秤砣的悬挂点，直至秤杆恰好重新平衡，便可直接在杆秤上读出液体密度，下列说法中错误的是（ ）

A ．密度秤的零点刻度在Q 点

B ．秤杆上密度读数较大的刻度在较小的刻度的左边

C ．密度秤的刻度都在Q 点的右侧

D ．密度秤的刻度都在Q 点的左侧

16．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N 的物体在2s 内匀速提升1m ，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60%．则下列选项错误的是（ ）

A ．拉力大小一定是125N

B ．提升重物的功率一定是75W

C ．总功一定是250J

D ．动滑轮重一定是100N

17．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重G 的物体匀速提升h ，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为η，拉力大小F ，绳子移动距离为s ，则下列动滑轮重力的表达式错误的是（ ）

A ．

B ．（1﹣η）F

C ．F ﹣G

D ． 18．如图所示，质量为70 kg 的工人利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A 和物体B ．当提升物体A 时，工人在5 s 内将质量为100 kg 的物体A 提升1 m ，此时滑轮组的机械效率为80%；当用同样的速度提升物体B 时，滑轮组的机械效率为75%

．假设在拉绳子的过程

中，工人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，不计绳重和摩擦．g 取10 N/kg ．则下列说法正确的是（ ）

A ．工人对物体A 做的功是1250J

B ．匀速提升物体B 时工人对地面的压力是200N

C ．工人在提升物体B 时做功的功率是150W

D ．动滑轮重300N

19．如图所示，重力为G 的均匀木棒竖直悬于O 点．在其下端施一个始终垂直于棒的拉力F ，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（ ）

A ．动力臂逐渐变大

B ．阻力臂逐渐变大

C ．动力F 保持不变

D ．动力F 逐渐减小

20．为运送物体搭制的斜面如图所示，斜面长为S ，高为h ，用沿斜面向上的力F 把一个重为G 的物体由斜面底端匀速拉到顶端．下列说法中正确的是（ ）

A.整个过程中对物体所做的有用功W 有=Gh

B.整个过程中拉力F 所做的总功W 总=Gh +Fs

C.若斜面的机械效率为η，则拉力

F=

D.若斜面的机械效率为η，则物体与斜面间的摩擦力f=

21.一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为（ ） A ．0.l J B ．1 J C ．10J D ．100J

22.用撬棒撬石头时，如果先后用大小相等的力沿着图中所示的方向作用在撬棒的一端A 点上，则哪个力最容易把石头撬起来（ ）

A.F 1最容易把石头撬起

B.F 2最容易

C.F 3最容易

D.F 4最容易把石头撬起

23.如图所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，对于这两种使用方式下列分析正确的是（ ）

A.向上撬更省力，因为向上时动力臂更长

B.向上撬更省力，因为向上时阻力臂更短

C.向下撬更省力，因为向下时动力臂更长

D.向下撬更省力，因为向下时阻力臂更短

24.如图所示，形状规则、密度均匀的木板AB 放在水平桌面上，OA=2OB ．当B 端挂30N 的重物G 时,木板A 端刚刚开始翘起，木板重为（ ）A.10N B.15N C.30N

D.60N

25．如图在测定动滑轮机械效率的实验中，下列要求错误的是（ ）

A.弹簧测力计必须先校零

B.弹簧测力计必须竖直向上拉

C.实验时装置旁的直尺必须竖直放置

D.弹簧测力计必须在静止时读数

2016年简单机械中考题

参考答案与试题解析

一．选择题（共30小题）

1．（2016?巴中）如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离S AB=S CD，比较两种情况下拉力F所做的功及其功率（）

A．AB段做功较多B．CD段做功较多

C．AB段与CD段做的功一样多D．AB段的功率比CD段的功率大

【解答】解：由物体做功公式：W=Fs，F相同，s相等，则W相等．故选：C．2．（2016?烟台）用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相间的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则（）

A．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W乙

C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙

【解答】解：此题中，钩码的重力相同，钩码上升的高度相同，据W有=Gh可知，所做的有用功相同；此时对动滑轮做的功是额外功，不计绳子和摩擦，滑轮相同，即额外功相同，即W额是相同的，据W总=W有+W额可知，所以W总是相同的，故拉力做的功相同，即W甲=W

，机械效率η=×100%，故也是相同的，即η甲=η乙．故选A．

乙

3．（2016?德阳）关于功率、机械效率的说法正确的是（）

A．做功多的机器机械效率一定高B．机械效率高的机器功率一定大

C．功率小的机器做功慢D．功率大的机器做功时间一定短

【解答】解：

A、机械效率等于有用功与总功的比值，做功多两者的比值不一定大，机械效率不一定高，故A错误；

B、机械效率等于有用功与总功的比值，功率表示物体做功的快慢，它们之间没有直接关系，机械效率高的机器功率不一定大，故B错误；

C、功率是表示物体做功快慢的物理量，功率小的机器，其做功慢，故C正确；

D、功率等于功和做功时间的比值，功率大，做功的多少不确定，所以做功时间也不确定，故D错误．故选C．

4．（2016?枣庄校级自主招生）如图所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B 端放一支蜡烛，在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛，如果将三支蜡烛同时点燃，它们的燃烧速度相同．那在在蜡烛的燃烧过程中，直尺AB将（）

A．蜡烛燃烧过程中A将逐渐上升B．始终保持平衡

C．不能保持平衡，待两边蜡烛燃烧完了以后，才能恢复平衡

D．蜡烛燃烧过程中B端将逐渐上升

【解答】解：设一只蜡烛的质量为m，直尺长度为L，∵2m×L=m×L，

∴直尺在水平位置平衡；∵三支蜡烛同时点燃，并且燃烧速度相同，

∴三支蜡烛因燃烧减少的质量m′相同，

∵2（m﹣m′）×L=（m﹣m′）×L，∴在燃烧过程中直尺仍能平衡．故选B．

5．（2016?黄冈校级自主招生）按如下原理制作一杆可直接测量液体密度的秤，称为密度秤，其外形和普通的杆秤差不多，装秤钩的地方吊着一体积为1cm3的合金块，杆上有表示液体密度数值的刻度，当秤砣放在Q点处时秤杆恰好平衡，如图所示．当合金块完全浸没在待测密度的液体中时，移动秤砣的悬挂点，直至秤杆恰好重新平衡，便可直接在杆秤上读出液体的密度，下列说法中错误的是（）

A．密度秤的零点刻度在Q点B．秤杆上密度读数较大的刻度在较小的刻度的左边

C．密度秤的刻度都在Q点的右侧D．密度秤的刻度都在Q点的左侧

【解答】解：A、合金块没有浸入液体时，液体的密度应为零，所以秤的零刻度应该在Q处；故A选项正确；

B、秤砣的质量不变，由Q向左移动时，它的力臂变短，则左边合金块拉秤杆的力减小，说明合金块受到的浮力增大，而合金块排开液体的体积不变，说明液体的密度变大，所以刻度应逐渐变大，即秤杆上较大的刻度在较小的刻度的左边；故B选项正确；

CD、若秤砣由Q向右移动，它的力臂变长，则左边合金块拉秤杆的力应增大，但合金块受到的浮力不可能竖直向下，所以零点的右边应该是没有刻度的，其刻度都在Q点的左侧．故C错误、D正确．故选C．

6．（2016?晋江市模拟）如图所示的甲、乙两滑轮组，所用滑轮的规格相同，用它们将相同的重物G匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，以下说法正确的是（）

A．甲滑轮组所用拉力较大B．甲滑轮组拉力做的功较多

C．两滑轮组拉力做功的功率一定相等D．两个滑轮组的机械效率一定相等

【解答】解：

A、由图承担物重的绳子股数n甲=3，n乙=2，由题滑轮和物重相等，不计绳重与摩擦，根据

F=（G物+G动）可知，甲滑轮组拉力较小．故A错误；

B、拉力做功是总功，滑轮和物重相等，提升相同的高度，由W总=W有+W额=G物h+G动h 可知拉力做功相等．故B错误；

C、拉力做功的功率：P=，由于做功时间不知，所以无法比较功率的大小，故C错；

D、滑轮和物重相等，提升相同的高度，有用功和总功相等，由η=可知两个滑轮组的

机械效率相等．故D正确．故选D．

7．（2016?南岗区模拟）如图甲、乙所示，女孩用力拉动箱子匀速直线运动，男孩用力没有推动相同的箱子，下列相关说法正确的是（）

A．女孩对箱子的拉力等于地面对箱子的摩擦力

B．男孩对箱子的拉力小于地面对箱子的摩擦力

C．女孩拉力对箱子做功，箱子受到的重力对箱子不做功

D．男孩推力对箱子做功，箱子受到的重力对箱子不做功

【解答】解：A、由图可知，左图中，箱子所受的拉力和摩擦力不在一条直线上，所以不是一对平衡力，大小不相等，故A错误；

B、右图中箱子不动，所以男孩对箱子的推力等于地面对箱子的摩擦力，故B错误；

C、女孩在拉动箱子的过程中，有拉力且沿拉力的方向移动了距离，所以对箱子做功；箱子虽然受到的重力，但沿重力的方向没有移动距离，所以对箱子不做功，故C正确；

D、右图中箱子不动，没有距离，所以男孩推力对箱子没有做功，箱子虽然受到的重力，但沿重力的方向没有移动距离，所以对箱子不做功，故D错误；故选C．

8．（2016?深圳校级模拟）如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（）

A．W1=W2，η1=η2B．W1=W2，η1＜η2C．W1＜W2，η1＞η2D．W1＞W2，η1＞η2【解答】解：

因为小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，所以两种情况的有用功相同；当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越少，机械效率越高．

因为乙滑轮是动滑轮，所以利用乙滑轮做的额外功多，则总功越多，机械效率越低．

即W1＜W2，η1＞η2，所以C选项正确．故选C．

9．（2016?抚州校级二模）用如图所示的甲乙两个滑轮组，分别将重物G1、G2提高相同的高度，已知每一个滑轮的质量都相同，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）

A．若G1=G2，则拉力做的总功相同

B．若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率

C．若G1＞G2，则拉力做的有用功相同

D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

【解答】解：A、将重物G1、G2提高相同的高度，h1=h2，根据W有用=G物h，若G1=G2，则

使用甲滑轮组拉力做的有用功等于使用乙滑轮组拉力做的有用功，根据总功W总=W有用+W =G物h+G动滑轮h，因甲图中克服1个动滑轮自重做额外功，而乙图中要克服2个动滑轮自额外

重做额外功，使用乙滑轮组拉力做的额外功多，故使用乙滑轮组拉力做的总功大于使用甲滑轮组拉力做的总功，故A错误；

B、根据机械效率η=×100%，结合A的分析，则甲的机械效率大于乙的机械效率，

故B正确；

C、根据W有用=G物h，若G1＞G2，则使用甲滑轮组拉力做的有用功大于使用乙滑轮组拉力做的有用功，故C错误；

D、用甲、乙中的任一个滑轮组提起不同的重物，动滑轮的重G动滑轮不变，根据机械效率

η=×100%=×100%==×100%×100%，

当提不同的重物时，G物改变，可知机械效率也发生了改变，故D错误；故选B．10．（2016?苏仙区模拟）用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体在2s

内匀速提升1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60%．则下列选项错误的是（）A．拉力大小一定是125N B．提升重物的功率一定是75W

C．总功一定是250J D．动滑轮重一定是100N

【解答】解：

图示两种滑轮组的组装方式，

A、不计摩擦和绳重，根据η===，得F=，

左图拉力F1=≈83.3N；右图拉力F′==125N，故A错误；

B、W有=Gh=150N×1m=150J，所以提升物体的功率：P===75W，故B正确；

C、根据η=，得W总===250J，故C正确；

D、不计摩擦和绳重，W额=W总﹣W有=G动h，所以G动===100N．故

D正确．

故选A．

11．（2016?武汉模拟）用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重G的物体匀速提升h，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为η，拉力大小F，绳子移动距离为s，则下列动滑轮重力的表达式错误的是（）

A．B．（1﹣η）F C．F﹣G D．

【解答】解：利用滑轮组把重G的物体匀速提升h，滑轮组的机械效率为η，拉力大小F，绳子移动距离为s，∵不计摩擦和绳重，则W额=G动h，①由于W有用=Gh，

∵η==，∴W额=﹣W有用=﹣Gh=Gh，

∴G动h=Gh，∴G动=G，故A选项错误，D选项正确；

②由于W总=Fs，则W额=（1﹣η）W总=（1﹣η）Fs，∴G动h=（1﹣η）Fs，

∴G动=（1﹣η）F，故B选项正确；

③利用滑轮组时，绳子的股数为n，则s=nh，∴n=，

由于不计摩擦，F=（G+G动），∴动滑轮重：G动=nF﹣G=F﹣G；故选项C正确；

故选A．

12．（2016?长沙县校级模拟）如图所示，质量为70 kg的工人利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B．当提升物体A时，工人在5 s内将质量为100 kg的物体A提升1 m，此时滑轮组的机械效率为80%；当用同样的速度提升物体B时，滑轮组的机械效率为75%．假设在拉绳子的过程中，工人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，不计绳重和摩擦．g取10 N/kg．则下列说法正确的是（）

A．工人对物体A做的功是1250J B．动滑轮重300N

C．工人在提升物体B时做功的功率是150W D.匀速提升物体B时工人对地面压力是200N 【解答】解：

A、物体A的重力：G A=m A g=1000kg×10N/kg=1000N；

工人对A做的有用功：W有用=Gh=1000N×1m=1000J，故A错；

B、不计绳重和摩擦，η=====80%，解得动滑轮

的重力G轮=250N，故B错；

C、不计绳重和摩擦，η=====75%，解得物体B的

重力G B=750N，

物体B移动速度等于A速度，v B=v A===0.2m/s，

由图知n=2，拉力端的速度v=2v B=2×0.2m/s=0.4m/s，

不计绳重和摩擦，此时的拉力F=（G B+G轮）=（750N+250N）=500N，

工人在提升物体B时做功的功率：P=Fv=500N×0.4m/s=200W，故C错；

D、匀速提升物体B时工人对地面的压力：F压=G人﹣F=70kg×10N/kg﹣500N=200N，故D 正确．故选D．

13．（2016春?嘉祥县期末）如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点．在其下端施一个始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（）

A．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变大C．动力F保持不变D．动力F逐渐减小【解答】解：将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时，拉力F始终垂直于棒，则动力臂不变，故A错误；阻力为杠杆的重力，其大小不变，

当硬棒在竖直位置时，重力的力臂为0，转过一定角后，重力的力臂（阻力臂）逐渐变大，故B正确；因阻力（即重力）不变，阻力臂变大，动力臂不变，

所以，由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知，动力F变大，故CD错误．故选B．

14．（2016春?桂阳县期末）某学生用100牛的力将重70牛的铅球抛出15米远，则铅球在空中运动过程中，人对铅球所做的功是（）

A．450 焦B．300 焦C．0 焦 D．1500 焦

【解答】解：铅球在空中运动过程中，只受到竖直向下的重力和阻力的作用；铅球已经脱离了手的作用，虽然有距离，但没有推力的作用，所以人对铅球不做功，即人对铅球所做的功0J．故选C．

15．（2016春?天津期末）为运送物体搭制的斜面如图所示，斜面长为S，高为h，用沿斜面向上的力F把一个重为G的物体由斜面底端匀速拉到顶端．下列说法中正确的是（）

A．整个过程中对物体所做的有用功W有=Gh

B．整个过程中拉力F所做的总功W总=Gh+Fs

C．若斜面的机械效率为η，则拉力F=

D．若斜面的机械效率为η，则物体与斜面间的摩擦力f=

【解答】解：

A、使用斜面的目的是提升重物，因此克服物体重力所做的功为有用功，即W有=Gh，故A 正确；

B、使用斜面时，所做的额外功就是克服物体与斜面间的摩擦力做的功，即W额=fs，

拉力所做的功为总功，即W总=Fs；

根据总功、有用功和额外功之间的关系可得，总功：W总=W有+W额=Gh+fs，故B错误；

C、斜面的机械效率η==，变形可得拉力：F=，故C正确；

D、斜面的机械效率还可以表示为η===，

整理可得物体与斜面间的摩擦力：f=，故D正确．故选：ACD．

16．（2016春?北海校级月考）如图所示，实验装置中，杠杆恰好平衡．图中钩码质量都相等，那么下列情况中能使杠杆保持平衡的是（）

A．各减少一只钩码B．各向内移动一格C．各减少一半数量的钩码D．各向外移动一格【解答】解：设每个钩码的重力是G，杠杆每格长为L，杠杆原来平衡，由图示可知：4G ×2L=2G×4L，

A、各减少一只钩码，则左边=3G×2L=6GL，右边=1G×4L=4GL，左边＞右边，所以左边下沉；

B、各向内移动一格，则左边=4G×1L=4GL，右边=2G×3L=6GL，左边＜右边，所以右边下沉；

C、各减少一半数量的钩码，则左边=2G×2L=4GL，右边=1G×4L=4GL，左边=右边，杠杆保持平衡；

D、各向外移动一格，则左边=4G×3L=12GL，右边=2G×5L=10GL，左边＞右边，左端下沉．故选C．

17．（2015?南京）一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为（）

A．0．lJ B．1J C．10J D．100J

【解答】解：一只鸡蛋的质量约50g，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N

从地上拿起鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，通过的距离大约2m，

所以对鸡蛋做的功大约为W=Gh=0.5N×2m=1J．故选B．

18．（2015?百色）如图所示，分别用甲、乙两个滑轮组在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，绳和轮之间的摩擦均不计，下列说法正确的是（）

A．甲滑轮组比乙滑轮组更省力B．甲滑轮组绳子移动的速度比乙的大C．甲、乙两个滑轮组对重物所做的功相等D．甲滑轮组的机械效率比乙的低

【解答】解：

A、不计绳重及摩擦，

因为拉力F=（G物+G轮），n1=2，n2=3，

所以绳子受的拉力：F1=（G物+G轮），F2=（G物+G轮），所以F1＞F2；故A错误；

B、因为绳子自由端移动的距离s=nh，n1=2，n2=3，提升物体的高度h相同，

所以s1=2h，s2=3h，

所以s1＜s2，在时间相同时，根据v=可知，v1＜v2；故B错误；

C、提升的物体重和高度相同，根据W有=G物h可知，

利用滑轮组做的有用功相同；故C正确；

D、因为动滑轮重相同，W额=G轮h，所以额外功相同，总功相同，

根据η=可知，滑轮组的机械效率相同，故D错误．故选C．

19．（2015?浙江模拟）如图所示的两种情况，OB=AB，物重均为G，两轻质杠杆均平衡．比较F、F'的大小，满足关系式（）

A．F=F’ B．F=2F’C．F=F' D．F=F'

【解答】解：（1）左图中，L OB是阻力臂，L OA是动力臂，

∵L OB=L AB，∴L OB=L OA，

又∵FL OA=GL OB，∴F=G﹣﹣﹣①（2）右图中，L OB是动力臂，L OA是阻力臂，

∵F′L OB=GL OA，∴F′=2G﹣﹣﹣﹣②由①②可知：F=F′．故选D．

20．（2015?银川校级二模）用撬棒撬石头时，如果先后用大小相等的力沿着图中所示的方向作用在撬棒的一端A点上，则（）

A．F1最容易把石头撬起B．F2最容易把石头撬起

C．F3最容易把石头撬起D．F4最容易把石头撬起

【解答】解：如图，F2的动力臂最长，

∵阻力和阻力臂一定，杠杆平衡，∴此时的动力最小，即：F2最容易把石头撬起．

故选B．

21．（2015?历下区二模）如图所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，对于这两种使用方式下列分析正确的是（）

A．向上撬更省力，因为向上时动力臂更长B．向上撬更省力，因为向上时阻力臂更短C．向下撬更省力，因为向下时动力臂更长D．向下撬更省力，因为向下时阻力臂更短【解答】解：向上用力支点为B，以B点为支点，

因为F上×AB=F×BC，所以F上=F×，向下用力支点为D，以D点支点，

因为F下×AD=F×DC，所以F下=F×，

由图知，BC=CD，AB＞AD，则＜，故F上＜F下，即向上用力最省力．故选A．

22．（2015?衡阳模拟）用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s﹣t图象如上图所示．其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（）

A．F1＞F2，W1＞W2B．F1=F2，W1＞W2C．F1=F2，W1=W2D．F1＜F2，W1＜W2【解答】解：（1）根据图象可知，物体两次都做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，由于压力和接触面的粗糙程度相同，因此滑动摩擦力相等，拉力也相等，即F1=F2．

（2）从图象中可以判断出，相同时间内第②次通过的距离小，根据公式W=Fs，当拉力相等时，通过的距离越大，拉力做的功就越大，即W1＞W2．故选B．

23．（2015?无锡校级三模）某人用沿水平方向的力拉着同一木箱分别在较光滑的水平地面和较粗糙的水平地面上匀速直线前进相同距离，下列说法正确的是（）

A．在粗糙地面上做功多B．在光滑地面上做功多

C．两次做功一样多D．无法比较两次做功的多少

【解答】解：由题知，在光滑水平面上和粗糙水平面上拉着同一个物体，木箱对地面的压力相等，较粗糙的地面产生的摩擦力大，移动距离相同，根据公式W=Fs可知，在粗糙地面上做功多．故选：A．

24．（2015?浙江模拟）图中是一个两面粗糙程度相同的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所做功分别为W A、W B，两次的机械效率分别为ηA、ηB，则（）

A．W A=W BηA＜ηB B．W A=W BηA＞ηB C．W A＜W BηA＜ηB D．W A＞W B

ηA＜ηB

【解答】解：由图可知斜面AC的倾角小于斜面BC的倾角，因斜面的粗糙程度相同时斜面倾角越小，越省力，所以拉力F A小于F B；

因斜面AC＞BC，所以沿斜面AC拉物体时所做的额外功比沿斜面BC拉物体时做的额外功多，二者所做有用功相同，所以总功W A＞W B，

所以由η=×100%可判断：ηA＜ηB．故选D．

25．（2015春?滑县期末）如图所示，用同一滑轮组提升重物．第一次提升一个物体（图甲），第二：次提升两个等重的重物（图乙），比较甲、乙两种情况，下列说法不正确的是（）

A．第一次拉力F甲小于第二次拉力F乙B．甲、乙两种情况滑轮组机械效率相同

C．图甲滑轮组机械效率比图乙小D．若将物体提升相同高度，图乙做的有用功多些

【解答】解：A、对于同一滑轮组，拉力F=（G物+G动），因为乙中物体重力大于甲中物

体，所以甲中拉力要小些，故A正确，不符合题意；

B、对于同一个滑轮组，当提升物体相同高度时，提升动滑轮做的功（额外功）是不变的，提升物体重力越大，做的有用功越多，则机械效率越大，故B不对，符合题意；

C、分析见B．说法正确，不符合题意；

D、做的有用功W有用=Gh，所以提升相同高度时，物体越重，有用功越大，所以乙做的有用功更多，故D正确，不符合题意．故选B．

26．（2015秋?常州期末）如图所示，形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上，OA=2OB．当B端挂30N的重物G时，木板A端刚刚开始翘起，木板重为（）

A．10N B．15N C．30N D．60

【解答】解：由于形状规则、密度均匀的木板AB的中点为重心，O为支点，如图：

则木板重力G′的力臂为L1=（OA+OB）﹣OB=（2OB+OB）﹣OB=OB，

重物G的力臂L2=OB，

由杠杆的平衡条件得：G′?L1=G?L2，所以：G′===60N．故选D．

27．（2015春?福清市期末）一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）

A．W1＜W2＜W3 B．W1=W2=W3C．W1＜W2=W3D．W1=W2＜W3

【解答】解：此题中所用的力F都相等，且通过的距离s也相等；根据功的计算公式W=Fs，可知，三幅图中做功相等；即W1=W2=W3；故ACD错误；B正确．故选B．28．（2015春?江夏区期末）如图在测定动滑轮机械效率的实验中，下列要求错误的是（）

A．弹簧测力计必须先校零B．弹簧测力计必须竖直向上拉

C．实验时装置旁的直尺必须竖直放置D．弹簧测力计必须在静止时读数

【解答】解：A．弹簧测力计使用前必须先校零，故A正确；

B．竖直拉动时，才能保证拉力的力臂正好是动滑轮的直径，故B正确；

C．要测物体上升的高度和绳端移动的距离，装置旁的直尺必须竖直放置，故C正确；D．实验时，应使弹簧测力计做匀速直线运动，若在用弹簧测力计静止时进行读数，则减小了一部分由于摩擦造成的额外功，因此得出的机械效率与实际值相比偏高，故D错误．

故选D．

29．（2015春?瑶海区期末）质量为50kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示．根据图象可估算出该同学在1min内克服重力做功的平均功率为（g取10N/kg）（）

A．30W B．45W C．90W D．150W

【解答】解：该同学所受重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N；

跳一次所用时间：t1=s；1min内所跳的次数：n==180；

起跳的最大高度h=0.1m，克服重力做功：W=G?nh=500N×180×0.1m=9000J；

1min内克服重力做功的平均功率：P===150W．故选：D．

30．（2015春?新竹县校级期中）如图所示木条长L，当支点在中点时木条刚好平衡．如果把左端长的部分锯下，并放在左端剩余部分的上面，则木条（）

A．仍保持平衡B．左端向下倾斜 C．右端向下倾斜 D．无法判断

【解答】解：如图，把左端长的部分锯下，并放在左端剩余部分的上面，左边的力F1的大小不变（等于G），

但作用点由重心A点移至C点，力臂减小变为L OC；

F2的大小不变（等于G），力臂不变为L OB．

由图可知：L OC＜L OB，F1=F2，

所以，F1L OC＜F2L OB，则杠杆右端将下沉．

故选C．

八年级下物理简单机械练习题(含答案)【最新整理】

八年级下学期第十二单元 简单机械跟踪测试 一、选择题 1．在如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（） A. 羊角锤 B. 食品夹子 C. 核桃夹 D. 撬棒 2．下列实验中，采用多次测量，其目的相同的是哪几组（） ①研究串联电路的电流特点②伏安法测定值电阻的阻值 ③研究杠杆平衡条件④探究使用定滑轮的特点 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③④ 3．如图赛艇比赛的场景，赛艇的桨可看成一个杠杆。若把杠杆按省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类，赛艇的桨属于（） A. 省力杠杆 B. 费力杠杆 C. 等臂杠杆 D. 无法确定 4．如图所示，一个重G = 20N的物体在拉力F的作用下被匀速提升了20 cm．若不计滑轮重和摩擦，则拉力F及其向上移动的距离s分别为（） A. F = 10 N，s = 0.2m B. F = 10N，s =0.4m C. F = 20 N，s =0.2m D. F = 20 N，s = 0.4m 5．如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是

A.天平 B. 瓶盖起子 C. 食品夹 D. 钳子 6．如图是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力从底端匀速运动到C点，所需拉力分别为F A）F B，拉力所做功分别为W A）W B，则 A. F A）F B）W A）W B B. F A）F B）W A）W B C. F A）F B）W A）W B D. F A）F B）W A）W B 7．下图是生活中经常使用的工具，属于费力杠杆的是 A. 瓶盖起子 B. 钳子 C. 镊子 D. 独轮车 8．图中正在使用的机械，属于省力杠杆的有（） A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 二．填空题 9．（贵州省六盘水市2015年中考物理试卷）如图所示，在一水平地面上，木箱重500N，用F=150N的力拉动木箱做匀速直线运动（不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦），木箱受到的摩擦力为______N，方向向_______） 10．每周一升国旗时，在旗杆顶部有一个滑轮是__________滑轮，它的作用是__________） 11．如图所示,三角支架ABC固定在客厅墙上,已知AB长40cm,AC长30cm,一花瓶正好放置在AB中点处。A处螺钉能承受的最大水平拉力为40N,为防止因A处螺钉松脱而使支架绕C点倾翻,所放置花瓶的重力最大为

人教版第十二章_《简单机械》单元测试题及答案(二)

《简单机械》单元测试及答案附参考答案一、选择题（每题2分，共38分） 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答 题12 13 14 15 16 17 18 19 答 1.关于公式G=mg有几个同学进行了下面的说明，说法正确的是( ) A.重力是质量的10倍,g取10 B.g是质量和重力的比值 C.某一地点地面物体的G和g成正比 D.在同一地点,g为定值 2.用n只定滑轮与n只动滑轮组成滑轮组去匀速提升重物G，若不计动滑轮的重及摩擦， 加在绳上的拉力是向下的，则拉力应为（） A. n G B. n G 2 C. n G 2 D. n G 4 3.下列哪个物体最接近3N( ) A.一头小牛 B.一块砖 C.两枚一元硬币 D.一本物理课本 4.月球对它表面物体的引力只有地球对物体引力的 6 1。设想我们乘宇宙飞船从地球登上月 球，则下列说法中正确的是( ) A.地球上质量为6㎏的物体，在月球表面时其质量为1㎏ B.在地球上重为600N的人，在月球表面时其重力仅为100N C.在月球表面一个金属球的密度仅为它在地球表面时的1/6 D.一根轻弹簧在地球表面将它拉长1㎝需用6N的拉力，同样这根弹簧在月球表面将它拉 长1㎝仅需1N的拉力 5.杠秤是一种常用称量工具，如下图所示，下列说法中正确的是( ) A.秤杆左端粗、右端细，所以秤杆上刻度左端密、右端稀 B.在秤砣上吸附一块磁铁，将使测量值大于被测物体的实际质量 C.秤钩上不挂物体，用B提纽时，定盘星在B提纽处；用A提纽时，定盘星在A提纽处 D.用A提纽时，杆秤的称量范围比用B提纽时称量范围大 6.如下图所示中OA=4OB，杠杆平衡时F为( ) A.100N B.200N C.400N D.50N 7.下列说法错误的是( ) A.给我一个支点和一根足够长的棍，我一定能撬起地球 B.在研究杠杆的平衡条件试验中，一定要先调节螺母，使杠杆在水平位置平衡 C.将已经平衡的杠杆两边所挂钩码都增加或减少相同的个数时，杠杆可能仍平衡 D.影响杠杆平衡因素是力 8．（德州市）如图2所示的杠杆处于平衡状态，若使弹黄秤的示数变为原来的1/2，杠杆 仍然保持平衡状态， 可以采取哪些措施？ A、把弹簧秤向左移动一个小格 B、减少三个钩码 C、把钩码向左移动一个小格 D、把钩码向右移动一个小格 9．（襄樊市）如图1所示的杠杆中，属于费力杠杆的是C 10．（重庆市）如图4所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对 此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是 ( ) A.文具盒所受重力对它做了功 B．文具盒所受支持力对它做了功 C．文具盒所受的推力F对它做了功 D．在此过程中没有力对文具盒做功 11.如下图所示，要把杠杆一端提起来，用力最小的是( ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 12.把一个石柱拉上台阶，在无滑动时，如右上图所示，最省力的施力点及施力方向应是 ( ) A.a B.b C.c D.d 13.如下图所示，物体的重力为G，在水平拉力F的作用下匀速前进，这时物体受到摩擦力 的大小是( ) 图2

初中物理简单机械中考精选试题含答案

简单机械 1．如图所示的工具，在使用过程中不省力的是(D) A．用羊角锤起钉子 B．用撬棒撬物体 C．用起子起瓶盖 D．用钓鱼竿钓鱼 2．如图所示，在处于水平平衡的杠杆上A点，挂上4个钩码(每个钩码的质量为50 g)，若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆B点的力最小为(g取10 N/kg)(D) A．15 N B．6 N C．3 N D．1.5 N 第2题图 第3题图 3．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO＝BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为(B) A．m1>m2 B．m1

5．如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时它相当于一个省力(填“省力”或“费力”)杠杆．若旅行箱内装满物体且质量分布均匀，其总重为210 N，轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一，要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡，则竖直向上的拉力F为70N. 6．如图所示，某人在A处提起物体，请在图中画出最省力的绳子绕法． 解： 7．请画出门手柄受到的压力F的力臂． 解： 8．小明同学在“研究杠杆平衡条件”的实验中： (1)实验时应先调节杠杆在水平位置平衡．若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向左(填“左”或“右”)调． (2)杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上4个钩码． (3)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据： 实验 F1(N)l1(cm)F2(N)l2(cm) 次数 125△10 2310215 32303☆

最新 简单机械练习题(含答案)

最新 简单机械练习题(含答案) 一、简单机械选择题 1．如图所示，工人用250N 的力F 将重为400N 的物体在10s 内匀速提升2m ，则此过程中 A ．工人做的有用功为800J B ．工人做的总功为500J C ．滑轮组的机械效率为60% D ．拉力做功的功率为20W 【答案】A 【解析】 【详解】 A ．工人做的有用功： 400N 2m 800J Gh W ==?=有 ， A 选项正确。 B ．绳子的自由端移动的距离是4m ，工人做的总功： 250N 4m 1000J W Fs ==?=总 ， B 选项错误。 C ．滑轮组的机械效率： 800J 80%1000J W W = = =有总 η， C 选项错误。 D ．拉力做功的功率： 1000J 100W t 10s W P = ==， D 选项错误。 2．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N 的物体匀速提升1m ，不计摩擦和绳重时，滑轮组的机械效率为60%．则下列选项错误的是（ ） A ．有用功一定是150J B ．总功一定是250J C ．动滑轮重一定是100N D ．拉力大小一定是125N 【答案】D 【解析】

【分析】 知道物体重和物体上升的高度，利用W=Gh求对物体做的有用功； 又知道滑轮组的机械效率，利用效率公式求总功，求出了有用功和总功可求额外功，不计绳重和摩擦，额外功W额=G轮h，据此求动滑轮重； 不计摩擦和绳重，根据F=1 n （G物+G轮）求拉力大小． 【详解】 对左图滑轮组，承担物重的绳子股数n=3，对物体做的有用功：W有=Gh=150N×1m=150J， 由η=W W 有 总 ，得：W总= W η 有= 150 60% J =250J，因此，W额=W总-W有=250J-150J=100J；因为不 计绳重和摩擦，W额=G轮h，所以动滑轮重：G轮=W h 额= 100 1 J m =100N，拉力F的大小： F=1 3 （G物+G轮）= 1 3 （150N+100N）= 250 3 N；对右图滑轮组，承担物重的绳子股数 n=2，对物体做的有用功：W有=Gh=150N×1m=150J，由η=W W 有 总 ，得：W总 =W η 有= 150 60% J =250J，所以W额=W总-W有=250J-150J=100J；因为不计绳重和摩擦，W额=G轮 h，因此动滑轮重：G轮=W h 额= 100 1 J m =100N，拉力F的大小：F= 1 2 （G物+G轮）= 1 2 （150N+100N）=125N；由以上计算可知，对物体做的有用功都是150J，总功都是250J，动滑轮重都是100N，故A、B、C都正确；但拉力不同，故D错． 故选D． 3．为探究杠杆平衡条件，老师演示时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究（如图），这样做的目的是（） A．便于直接读出拉力的大小B．便于同学们观察实验

简单机械测试卷(含答案)

简单机械测试卷（含答案） 一、选择题 1．将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示），斜面长1.2m，高0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体大小可忽略）．则下列说法正确的是 A．沿斜面向上的拉力0.3N B．有用功0.36J，机械效率20% C．有用功1.8J，机械效率20% D．总功2.16J，机械效率83.3% 【答案】D 【解析】 试题分析：由题意知：物重G=4.5N，高h=0.4m，斜面长L=1.2m，受到的摩擦力f=0.3N，则所做的有用功W有=Gh=4.5N×0.4m=1.8J，所做的额外功W额=fL=0.3N×1.2m=0.36J．故总功为W总=W有+W额=1.8J+0.36J=2.16J，机械效率η=W有/W总=1.8J/2.16J=83.3%．故选项D是正确的． 【考点定位】功、机械效率的相关计算． 2．如图所示，用滑轮组在4s内将重为140N的物体匀速提升2m，若动滑轮重10N，石计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。则在此过程中，下列说法正确的是 A．拉力F为75N B．绳子自由端向上移动了4m C．滑轮组的机械效率约为93.3% D．提升200N重物时，滑轮组机械效率不变 【答案】C 【解析】 【详解】 A．由图可知，n=3，不计摩擦及绳重，拉力： F=1 3 （G+G动）= 1 3 ×（140N+10N）=50N，故A错误； B．则绳端移动的距离：s=3h=3×2m=6m，故B错误；C．拉力做功：W总=Fs=50N×6m=300J， 有用功：W有用=Gh=140N×2m=280J，

滑轮组的机械效率：η= W W 有用总 ×100%= 280J 300J ×100%≈93.3%，故C 正确。 D ． 提升200N 重物时，重物重力增加，据η=W W 有用总=Gh Gh G h +动=G G G +动 可知滑轮组机械效率变大，故D 错误。 3．在生产和生活中经常使用各种机械，使用机械时 A ．功率越大，做功越快 B ．做功越多，机械效率越高 C ．做功越快，机械效率越高 D ．可以省力、省距离，也可以省功 【答案】A 【解析】 【分析】 （1）功率是表示做功快慢的物理量，即功率越大，做功越快； （2）机械效率是表示有用功所占总功的百分比；即效率越高，有用功所占的比例就越大； （3）功率和效率是无必然联系的； （4）使用任何机械都不省功． 【详解】 A ．功率是表示做功快慢的物理量，故做功越快功率一定越大，故A 正确； B ．机械效率是表示有用功所占总功的百分比，故做功多，而不知道是额外功还是有用功，所以无法判断机械效率，故B 错误； C ．由于功率和效率没有直接关系，所以功越快，机械效率不一定越高，故C 错误； D ．使用任何机械都不省功，故D 错误． 故选A ． 4．如图，小明分别用甲、乙两滑轮把同一沙桶从1楼地面缓慢地提到2楼地面，用甲滑轮所做的功为W 1，机械效率为1η；用乙滑轮所做的总功率为W 2，机械效率为2η，若不计绳重与摩擦，则（ ） A ．W 1＜W 2，η1＞η2 B. W 1=W 2，η1＜η2 C ．W 1＞W 2 , 1η＜2η D ．W 1=W 2 , 1η=2η 【答案】A

人教版第十二章 简单机械单元学能测试试题

人教版第十二章简单机械单元学能测试试题 一、选择题 1．下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是 A．机械效率越高，机械做功一定越多 B．机械做功越多，机械效率一定越高 C．功率越大的机械，做功一定越快 D．做功越快的机械，机械效率一定越高 2．如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有 A．以A为参照物，B是静止的 B．滑轮移动的速度为0.4m/s C．绳子拉物体A的功率为1W D．在运动过程中若将拉力F增大，弹簧测力计的示数也会增大 3．某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a 所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为450g，所用动滑轮的质量为50g，绳子自由端的拉力F为3.2N．g取10N/kg。在0~2s的过程中，下列说法中正确的是（） A．物体上升的速度为0.1m/s B．机械提升动滑轮做的功0.2J C．滑轮组的机械效率为90% D．拉力F的功率为0.64W 4．如图所示，重为12N的物体A放在足够长的水平桌面上，通过轻质细绳与滑轮相连，不计绳重与滑轮间的摩擦，动滑轮重为2N，重为6N的物体B通过滑轮拉动物体A向右做匀速直线运动的速度为0.2m/s，2min后，物体B着地，以下说法正确的是（）

A．物体A受到的摩擦力为3N B．1min内拉力对物体A做功为36J C．2min内B物体的重力做功为144J D．若用一个向左的拉力F使 A向左匀速运动，则F＝8N 5．如图在水平力F的作用下，使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动，在棒与竖直方向的夹角 逐渐增大的过程中，下列说法中正确的是（） A．拉力F不变，F的力臂变大 B．拉力F变大，F的力臂变小 C．重力G不变，G的力臂变小 D．重力G变小，G的力臂变大 6．如图所示，用24N的水平拉力F拉滑轮，可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动．物体B重10N，弹簧测力计的示数为5N且不变．若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确是 A．地面受到的摩擦力为12N B．滑轮移动的速度为0.4m/s C．水平拉力F的功率为4.8W D．在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J 7．如图所示是某建筑工地用升降机提升大理石的滑轮组示意图。滑轮组通过固定架被固定住，滑轮组中的两个定滑轮质量相等，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为 2000N．大理石的密度是2.8×103kg/m3，每块大理石的体积是1.0×10﹣2m3，升降机货箱和动滑轮的总重力是300N．在某次提升15块大理石的过程中，升降机在1min内将货箱中的大理石沿竖直方向匀速提升了15m，绳子末端的拉力为F，拉力F的功率为P，此时滑轮组的机械效率为η．不计绳子的重力和轮与轴的摩擦，g取10N/kg．下列选项中正确的是

简单机械中考试题分类汇编

简单机械中考试题分类汇编 一、简单机械选择题 1．如图，O为拉杆式旅行箱的轮轴，OA为拉杆．现在拉杆端点A处施加一竖直向上的力F，使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至接近竖直位置．则力F的大小 A．一直变大B．始终不变 C．一直变小D．先变小后变大 【答案】B 【解析】 【详解】 由题意可知，箱体的重力不变，也就是杠杆的阻力大小不变，动力F竖直向上，重力G竖直向下，这两个力的方向始终平行，根三角形的相似性可知，动力臂与阻力阻的比值是不变的，根据杠杆的平衡条件可知动力与阻力的比值也是不变的，由于阻力不变，所以动力F的大小是始终不变的，故应选B． 2．为探究杠杆平衡条件，老师演示时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究（如图），这样做的目的是（） A．便于直接读出拉力的大小B．便于同学们观察实验 C．便于正确理解力臂D．便于测量力臂的大小 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 从支点到力的作用线的距离叫力臂，在杠杆两侧挂钩码，由于重力的方向是竖直向下的，力臂在杠杆上可以直接读出，当用弹簧测力计倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会发生变化，相应变短，由杠杆的平衡条件知道，力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡，所以这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识，故C正确． 3．在生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是 A．可以省力或省距离，但不能省功 B．可以省力，同时也可以省功

C．可以省距离，同时也可以省功 D．只有在费力情况时才能省功 【答案】A 【解析】 【详解】 使用机械可以省力、省距离或改变力的方向，但都不能省功，故A选项正确； 使用任何机械都不能省功，故B、C、D选项错误； 4．如图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J的有用功，100J的额外功，则该动滑轮的机械效率为（） A．75％ B．66．7％ C．33．3％ D．25％ 【答案】A 【解析】 试题分析：由题意可知，人所做的总功为W总=W有+W额=300J+100J=400J，故动滑轮的机械效率为η=W有/W总=300J/400J=75%，故应选A。 【考点定位】机械效率 5．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧各减少一个钩码，杠杆会（） A．左端下沉B．右端下沉 C．杠杆仍然平衡D．无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】 设一个钩码重为G，一格的长度为L，原来：3G×4L=4G×3L，杠杆平衡；在杠杆两侧挂钩码处各减少一个质量相等的钩码，现在：2G×4L<3G×3L，所以杠杆不再平衡，杠杆向顺时针方向转动，即右端下沉。故ACD错误，B正确。

初中物理简单机械计算题

1.如图所示，是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形．某次操作中，工人用400 N的拉力F 在1分钟内将总重为900 N的泥土匀速提升5 m．在这段时间内： (1)拉力F所做的有用功是多少？ (2)拉力F做功的功率是多少？ (3)滑轮组的机械效率是多大？ 2.某型号汽车发动机的额定功率为6×104 W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800 N．在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求： (1)发动机所提供的牵引力大小． (2)行驶速度的大小． (3)行驶5 min时，牵引力所做的功． 3.如图所示，斜面长s=1.5m，高h=0.3m。建筑工人将重G=500N的货物箱，用绳子从地面匀速拉到顶端时，沿斜面向上的拉力F=150N。忽略绳子重力。求： （1）该过程拉力F做的功； （2）该装置的机械效率； （3）货物箱在斜面上受的摩擦力大小。

4.如图所示，A物体受到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左匀速 直线运动。已知拉力F=5N，滑轮组的机械效率为80%，试问： （1）5s内拉力F所做功的大小是多少？ （2）物体A受到水平地面的摩擦力大小是多少？ 5.如图所示，在水平地面上放着物体A，A与地面的接触面积为0.14m2，对地面的压强为3000Pa，用滑轮 组匀速提升物体A时，滑轮组的机械效率是84%（不计绳重和摩擦，g=10N/kg）．求： （1）物体A的质量m A和动滑轮的质量m． （2）用此滑轮组使物体A以0.2m/s的速度匀速上升，在5s的时间内，人拉力做的功是多少？ 6.小华用如图所示的滑轮组拉动货箱，已知货箱的质量为60Kg，在F=50N的拉力作用下，货箱以0.1m/s 的速度做匀速直线运动，地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍．求： （1）货箱的重力是多少？ （2）拉力F的功率是多少？ （3）货箱运动了1min，克服摩擦所做的功是多少？ （4）此滑轮组的机械效率是多少？

简单机械测试卷及答案

简单机械测试卷及答案 一、选择题 1．如图所示，工人用250N 的力F 将重为400N 的物体在10s 内匀速提升2m ，则此过程中 A ．工人做的有用功为800J B ．工人做的总功为500J C ．滑轮组的机械效率为60% D ．拉力做功的功率为20W 【答案】A 【解析】 【详解】 A ．工人做的有用功： 400N 2m 800J Gh W ==?=有 ， A 选项正确。 B ．绳子的自由端移动的距离是4m ，工人做的总功： 250N 4m 1000J W Fs ==?=总 ， B 选项错误。 C ．滑轮组的机械效率： 800J 80%1000J W W = = =有总 η， C 选项错误。 D ．拉力做功的功率： 1000J 100W t 10s W P = ==， D 选项错误。 2．在生产和生活中经常使用各种机械，使用机械时 A ．功率越大，做功越快 B ．做功越多，机械效率越高 C ．做功越快，机械效率越高 D ．可以省力、省距离，也可以省功 【答案】A

【解析】 【分析】 （1）功率是表示做功快慢的物理量，即功率越大，做功越快； （2）机械效率是表示有用功所占总功的百分比；即效率越高，有用功所占的比例就越大； （3）功率和效率是无必然联系的； （4）使用任何机械都不省功． 【详解】 A ．功率是表示做功快慢的物理量，故做功越快功率一定越大，故A 正确； B ．机械效率是表示有用功所占总功的百分比，故做功多，而不知道是额外功还是有用功，所以无法判断机械效率，故B 错误； C ．由于功率和效率没有直接关系，所以功越快，机械效率不一定越高，故C 错误； D ．使用任何机械都不省功，故D 错误． 故选A ． 3．如图，小明分别用甲、乙两滑轮把同一沙桶从1楼地面缓慢地提到2楼地面，用甲滑轮所做的功为W 1，机械效率为1η；用乙滑轮所做的总功率为W 2，机械效率为2η，若不计绳重与摩擦，则（ ） A ．W 1＜W 2，η1＞η2 B. W 1=W 2，η1＜η2 C ．W 1＞W 2 , 1η＜2η D ．W 1=W 2 , 1η=2η 【答案】A 【解析】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；根据η ＝ W W 有总 可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越 少，机械效率越高。而乙滑轮是动滑轮,所以利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低。即W 1η2.故选C. 4．如图用同一滑轮，沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动，所用的拉力分别为F 1、F 2、F 3，下列关系中正确的是

第十二章 简单机械单元 易错题测试综合卷检测试题

一、选择题 1．轻质硬杆AB长50cm。用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的两端。在距A点20cm处的O点支起AB时，甲静止在桌面上，乙悬空，杆AB处于水平平衡。将乙浸没在水中后，杆AB仍平衡，如图所示。下列说法中正确的是（取g＝10N/kg）（） A．杆A端受力增加了15N B．杆A端受力减小了10N C．甲对水平桌面的压强增加了1500Pa D．甲对水平桌面的压强减小了1500Pa 2．如图，在竖直向上的力F的作用下，重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。已知重物上升速度为0.4m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（） A．5N 0.8m/s B．20N 0.8m/s C．5N 0.2m/s D．20N 0.2m/s 3．如图所示，重为60牛的物体甲放在水平桌面上，与重为6牛的物体乙用细绳相连，绳的重力和滑轮处的摩擦均忽略不计。当物体乙恰好能以0.2米/秒的速度匀速下落时，下列判断中不正确的是 A．绳拉甲物体的力为6牛 B．甲物体的速度为0.2米/秒 C．5秒内绳的拉力对甲物体做的功为60焦 D．绳的拉力做功的功率为1.2W 4．关于定滑轮、动滑轮，以下说法不正确的是 A．使用定滑轮虽然不省力，但可以改变力的方向 B．定滑轮实质是等臂杠杆，而动滑轮实质是不等臂杠杆

C．又省力又少移动距离的动滑轮是无法实现的 D．使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，只能省一半力 5．如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在BB′边上施加一个力F 使其绕DD′边转动掉落于河水中，它漂浮时露出水面的高度为h，水的密度为ρ，则下列说法中不正确的是 A．物块的密度为a h a ρ- （） B．物块的重力为（a﹣h）ρga C．物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg（a﹣h） D．为了使物块掉落于河水中，力F至少是 2 2 4 a h a g ρ- （） 6．下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是 A．撞击锤柄，锤柄停止运动后，锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上 B．近视眼原来成像在视网膜之后，佩戴凹透镜以后得到了矫正 C．竖直挂在小车顶部的小球与车厢壁刚好接触，小球随小车一起向右做匀速直线运动，此时小球只受到绳子的拉力和重力2个力的作用 D．每个滑轮重3牛，物体重6牛，不计绳力和摩擦，物体静止时拉力F为3牛 7．用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组竖直向上提升物体A，要求滑轮的个数要用完（未画出），实验中，拉力F随时间t变化的关系如图甲所示，物体A上升的速度v随时间变化的关系如图乙所示，不计绳重和摩擦，在1～2s内，滑轮组的机械效率为80%，则下列判断中正确的是

简单机械中考经典题型带答案

简单机械中考经典题型带答案 一、简单机械选择题 1．如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦与绳重，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是 A．若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率高 B．若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率高C．若G1＜G2，则F1＜F2，甲、乙的机械效率相同 D．若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率高 【答案】D 【解析】 【详解】 A. 由于滑轮组相同,并且不计摩擦则额外功相等,若G1=G2，则有用功也相同，所以机械效率相等，故A错误； B. 甲图n=3,F1=G1,乙图n=2,F2=G2,若G1=G2,则F1

最新简单机械练习题经典

最新简单机械练习题经典 一、简单机械选择题 1．如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是 A．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变 B．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率 C．若G1＝G2，则拉力F1与F2所做的总功相等 D．若G1＝G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等 【答案】B 【解析】 【分析】 （1）同一滑轮组提起重物不同时，所做的额外功相同，有用功不同，根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化； （2）滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功，根据W＝Gh比较两者所做总功之间的关系； （3）滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功，根据W＝Gh比较两者的大小，再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系； （4）根据W＝Gh比较有用功的大小． 【详解】 A．用同一个滑轮组提起不同的重物时，额外功不变，但有用功不同，有用功和总功的比值不同，则滑轮组的机械效率不同，故A错误； BC．若G1=G2，且货物被提升的高度相同，根据W有=G物h可知，两滑轮组所做的有用功相等； 不计绳重和摩擦，拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功，因甲滑轮组只有1个动滑轮（即动滑轮重更小），所以由W总=（G物+G动）h可知，甲滑轮组做的总功 小于乙滑轮组做的总功，由 W W η=有 总 可知，甲滑轮组的机械效率高，故B正确，C错误； D．两物体被提升的高度相同，动滑轮的重力不同，根据W=G动h可知，甲、乙滑轮组所做的额外功不相等，故D错误． 故选B．

《简单机械》单元测试题及答案(提高卷)

2018—2019学年度第二学期八年级物理 第十二章《简单机械》单元测试题 一、选择题（每小题3分，共21分）(本试卷g 取l0N/kg) 1．（2018山东东营）对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ） A ．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100% B ．做功多的机械，功率一定大 C ．功率大的机械，做功一定快 D ．做功快的机械，机械效率一定高 2．（2018浙江宁波）如图所示，F 1=4N ，F 2=3N ，此时物体A 相对于地面静止，物体B 以0.1m/s 的速度在物体A 表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和 绳子之间的摩擦）。下列说法错误的是（ ） A ．F 2的功率为0.6W B ．弹簧测力计读数为9N C ．物体A 和地面之间有摩擦力 D ．如果增大F 2，物体A 可能向左运动 3．（2018河南省）下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ） 4．在水平桌面上放一个重300N 的物体，物体与桌面的摩擦力为60N ，如图，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s 匀速移动时，水平拉力F 及其功率的大小分别为（ ） A ．20N 2W B ．30N 6W C ．60N 2W D ．20N 6W 第4题 第5题 第6题 5．如图所示，用甲乙两种装置匀速提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦及绳重，则下列说法正确的是（ ） A ．甲较省力，机械效率较低 B ．乙较省力，机械效率较低 C ．甲较省力，机械效率较高 D ．乙较省力，机械效率较高 6．如图所示，用滑轮组提升重物时，将重600N 的物体在10s 内匀速提升了2m ，已知动 班级 姓名 座号

第十二章 《简单机械》单元测试题及答案

第十二章《简单机械》单元测试题 班级：姓名：学号：成绩： 一、单项选择题 1.有关杠杆的说法正确的是( ) A.作为杠杆一定要有支点，而且支点一定在杠杆上，杠杆的形状可以是直的，也可以是弯的 B.杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和 C.使用杠杆一定省力，有的杠杆既可省力，又可少移动距离 D.从杠杆的支点到动力作用点的距离叫做动力臂 2.如果在两个力的作用下杠杆恰好平衡，则( ) A.这两个力的大小一定相等 B.这两个力的力臂一定相等 C.这两个力的大小与它们的力臂成反比 D.这两个力与它们的力臂正比 3.处于平衡状态的杠杆，如再加一个力F后，杠杆仍处于平衡，则力F( ) A.一定在阻力一边 B.一定在动力一边 C.作用线通过支点 D.无法判断 4.一只杆秤原来准确，但跟它配套的秤砣掉了一块，再用它称量物体时，其读数将比实际质量( ) A.大 B.小 C.相同 D.无法确定 5.以下工具，使用时动力臂小于阻力臂的是( ) A.钢丝钳 B.镊子 C.剪铁皮的剪刀 D.扳手 6. 如右图所示，定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑 轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力，力的大小分别为： F1、F2、F3，则( ) 。 A．F1最大B．F2最大 C．F3最大D．三个力一样大 7.一定不省力的简单机械是( ) A.杠杆 B.轮轴 C.动滑轮 D.定滑轮 8. 要提高某机械的机械效率，应该( ) A．减小外力所移动的距离B．减小额外功占总功的百分比 C．减小总功D．减小外力 9. 建筑工地上，工人用动滑轮来提升货物，目的是为了( ) A.减少拉力的大小 B.减少做功的多少 C.改变拉力的方向 D.减少物体移动的距离 10.园艺师傅使用剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了 ( ) A.增大阻力臂，减小动力移动的距离 B.减小动力臂，减小动力移动的距离 C.增大动力臂，省力 D.减小阻力臂，省力 11. 右图是用滑轮组把陷入沟里的汽车拉出来的两种方 法，你看哪种方法更省力？( ) A.甲图的方法. B.乙图的方法. C.两图的方法一样. D.无法比较

简单机械练习题(含答案)经典

简单机械练习题(含答案)经典 一、简单机械选择题 1．如图所示，属于费力杠杆的是 A ．用镊子夹物品 B ．用汽水扳子开瓶盖 C ．用手推车推货物 D ．用羊角锤起钉子 【答案】A 【解析】 【详解】 A 、用镊子夹物品时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； B 、汽水扳子开瓶盖时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆； C 、用手推车推货物，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆； D 、用羊角锤起钉子，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆． 故选A ． 【点睛】 此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂． 2．如图是抽水马桶水箱进水自动控制的结构原理图，AOB 为一可绕固定点O 转动的轻质杠杆，已知:1:2OA OB =，A 端用细线挂一空心铝球，质量为2.7kg ． 当铝球一半体积浸在水中，在B 端施加3.5N 的竖直向下的拉力F 时，杠杆恰好在水平位置平 衡．（33 2.710/kg m ρ=?铝，10/g N kg = ）下列结果正确的是 A ．该铝球空心部分的体积为33110m -? B ．该铝球的体积为33310m -? C ．该铝球受到的浮力为20N D ．该铝球受到的浮力为40N 【答案】C 【解析】

根据密度的公式得到铝球实心部分的体积，根据杠杆的平衡条件得到A 端的拉力，铝球在水中受到的浮力等于重力减去A 端的拉力，根据阿基米德原理求出排开水的体积，从而得出球的体积，球的体积减去实心部分的体积得到空心部分的体积． 【详解】 铝球实心部分的体积：3333 2.71102.710/m kg V m kg m ρ -= = =??实， 由杠杆平衡的条件可得：F A × OA=F B ×OB ，2 3.571 A B OB F F N N OA ==?=， 铝球受到的浮力： 2.710/720F G F mg F kg N kg N N =-=-=?-=浮， 铝球排开水的体积：33 3320210110/10/F N V m g kg m N kg ρ-= ==???浮排水， 铝球的体积：3 3 3 3 22210410V V m m --==??=?球排， 则空心部分的体积：4 3 3 3 3 3 410110310V V V m m m ---=-=?-?=?空球实． 【点睛】 本题考查杠杆和浮力的题目，解决本题的关键知道杠杆的平衡条件和阿基米德原理的公式． 3．如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W 1， 机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W 2， 机械效率为η2， 若不计绳重与摩擦，则 A ．W 1 = W 2 η1 = η2 B ．W 1 = W 2 η1 < η2 C ．W 1 < W 2 η1 > η2 D ．W 1 > W 2 η1 < η2 【答案】C 【解析】 【分析】 由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小．然后利用100%W W 有总 η=?即可比较出二者机 械效率的大小．

初二物理功和简单机械练习题及答案

功和机械能 一、选择填空(每小题3分，共30分) 1.小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（） A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用 B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用 C．他的重力势能转化成了动能和内能 D．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变 2.直升机在匀速下降过程中，能量变化情况是（） A．势能减少，动能增加，机械能不变 B．势能减少，动能不变，机械能减少 C．势能不变，动能不变，机械能不变 D．势能减少，动能不变，机械能不变 3.关于机械能的论述，下列说法正确的是（） A．在空中飞行的飞机只具有动能 B．炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大 C．质量和速度都相同的物体具有的动能一样大 D．质量大的物体的具有的重力势能一定大 4.关于机械效率的说法正确的是（） A．越省力的机械，其机械效率越高 B．做的总功越多，机械效率越高 C．做的有用功越多，机械效率越高 D．有用功一定时，额外功越少，机械效率越高 5.洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中洒水车（） A.动能不变 B.动能变小 C.动能变大 D.无法确定 6.甲、乙两辆汽车，功率之比为2∶1，在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2．则它们所做的功之比为（） A．2∶1 B．1∶1 C．1∶4 D．4∶1 7.体育课上两位同学进行爬杆比赛，假如他们先后从同一根杆的底端匀速爬到顶端，如果要粗略比较一下两人做功的大小，需要知道的物理量是（） A.爬杆的速度 B.爬杆的时间 C.两人的体重 D.杆的具体高度 8.某人用手将一物体竖直举高2m和用机械效率为80％的斜面将它升高2 m．比较两种情况（） A．用手举高时做功多 B．用斜面升高时做功多 C．两种情况做功一样多 D．两种情况都不做功 9.体育课上，同学们一起踢足球，小宇同学用50Ｎ的水平方向的力，将重4N的足球沿水平方向踢出去，足球在草地上滚动了30m才停下来，在足球滚动的过程中，小雨对足球做的共是（） A.4J B.1500J C.120J D.条件不足,无法计算 10.在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（） A.减小摩擦 B.使每组数据更准确 C.多次测量取平均值减小误差 D.获取多组实验数据归纳出物理规律 二、填空题（每空1分，共14分） 11.跳水运动员从最高点向水面下落的过程中，他的_____能逐渐减少，___ _能逐渐增加． 12.功率是描述物体________________________的物理量；小明同学骑车的功率大约是40W，他表示的意思是______________________________. 12.一只小鸟在空中飞行时具有40J的机械能，若它具有10J的势能，则它具有_______J的动能． 13. 小明在水平面上用50 N的水平推力，加速推着一辆重120 N的小车，前进了10 m，小明的 推力做功是________J．水平面对小车的支持力做功是________J． 14.一个重200N的物体，在水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体靠惯性又前进了 10m，若拉力做的功为500J，则拉力的大小为_________N。 15.人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向远地点运行时，卫星的动能_______，卫星 的势能_______(填“增大”“减小”或“不变”) 16. 甲、乙两辆汽车在公路上匀速行驶．如果它们的功率相同，行驶速度之比v甲∶v乙＝2∶1．在 相同的时间内，甲、乙两车牵引力做功之比为________． 17. 用一只铁桶从深井中取水，第一次取半桶，第二次取满桶，两次相比：W1额_____W2额，η1___

2014八年级第十二章简单机械单元测试题

2014八年级第十二章简单机械单元测试题(含答案） 1.如图14所示，小明分别用甲滑轮、乙滑轮把重力相同的物体匀速提升到相同的高度，则( ) A.使用甲滑轮可以省力 B.使用乙滑轮可以改变力的方向 C.使用甲滑轮做的有用功多 D.使用乙滑轮的机械效率为100% 2.按照题目要求作图： (1) 要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。 (2) 如图所示的曲棒，ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力的示意图。 3.用下列简单机械，使重力同为G的物体都保持静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用最小的是( ) 4.如图l4所示，用沿竖直方向的绳子吊一光滑球靠在墙上，球处于静止状态。请画出小球的受力示意图。 5.如图（甲）、（乙）所示是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是：( ) A．甲的拉力是乙的拉力的3倍 B．甲拉力的功率大于乙拉力的功率 C．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍 D．如果考虑滑轮质量，图甲装置的机械效率比图乙的小 6.下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是 （） A．动滑轮B．订书机C．羊角锤D．镊子 7.电气化铁路的输电线常用如图4的方式悬挂在钢缆上。钢缆的A端固定在电杆上，B端通过滑轮组连接在电杆C上。 （1）配重D是3个混凝土圆盘，每个盘的质量是15kg。按图示的配置，钢缆在B端所受的拉力是N。（不计滑轮和钢缆的质量，g＝10N／kg） （2）如果只考虑B端的牢固性，本来可以把它直接固定在电杆C上，也可以用一个很硬的大弹簧连接B和C。实际上却用滑轮组来连接，这样做的好处是，以保证措电器与输电线接触良好。 8.如图所示：用滑轮组拉动重500N的物体在水平支持面上以2m/s的速度做匀速直线运动，且物体所受摩擦力是物重的0.2 倍，问： （1）若不计机械自重及滑轮与轴之间的摩擦，则拉力F是多大？ （2）若滑轮组的机械效率是90%，则F的大小是多大？（保留一位小数） （3）可见，使用滑轮组时可以省力不能省功，在物理学中这一原理称为。