九年级历史第二次月考

九年级历史试卷

一，单项选择题（每小题1分，共计20分）

1. 文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕，对于如此评价文艺复兴，下列说法最准确的是： （ ）

A 文艺复兴使古希腊古罗马文化得到重生

B 文艺复兴推动了欧洲文学、艺术的繁荣

C 文艺复兴使近代自然科学的发展有了重大突破

D 文艺复兴的实质是资产阶级思想文化兴起

2. 哥伦布曾说：“如果我能得到他们（君主）一些小小的援助，我将他们想要的任何数量的黄金， 还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话反映了哥伦布开辟新航路为了 （ ） A 获得财富 B 传播文化 C 倾销商品 D 和平交往

3．观察右边示意图，下列说法中与史实相符的是：

（ ）

A. A 点处，查理二世被推上了断送台

B.B 点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治

C.C 点处该国通过《人权宣言》，确立君主立宪制

D.该示意图反映了法国大革命的曲折性和反复性

4.下列各项与新航路开辟有内在联系的是： （ ）

①文艺复兴 ② 三角贸易 ③殖民掠夺 ④郑和下西洋

A ①②

B ②③④

C ①②③

D ①②③④

5.美国资产阶级蓝剑与英法两国资产阶级革命不同之处在于： （ ）

A 推翻封建统治

B 推翻三座大山，建立民主共和国

C 结束封建专制

D 推翻殖民统治，

赢得国家独立

6.新航路开辟，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史，这种融合和统一实现的主要

途径是： （ ）

A 西方国家的殖民扩张

B 东西方文明的交汇

C 阿拉伯人“桥”的作用

D 世界人口的迁移

7. 《佐罗》是同学们非常喜欢的一部电影，它描写18世纪末19世纪初在墨西哥出现的一倍领导

当地人民反抗殖民暴政的传奇英雄。佐罗领导人民反抗的殖民者是： （ ）

A 西班牙

B 英国

C 法国

D 美国

8．19世纪中期，世界历史发展的大趋势是： （ ）

A 为资本主义进一步发展扫清道路

B 反对殖民扩张

C 创立科学的社会主义革命理论

D 进行社会主义革命

9.我校九年级同学在研究17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立这一主题的过程，

总结以下知识点，其中正确的是： （ ）

A 都具有民族解放斗争的性质

B 资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因

C 都是通过自

上而下的资产阶级改革形式 D 都建立了资产阶级共和国

10．“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的能力，而不再受制于大自然。”材料中的他是指：

（ ） A 牛顿 B 瓦特 C 卡尔·本茨 D 爱迪生 11、18世纪后半期，大西洋沿岸国家和地区发生了一系列巨大的社会变革，对世界产生重大影响，

这些社会变革不包括下列事件中： （ ）

A 英国资产阶级革命

B 英国工业革命兴起

C 美国独立战争

D 法国大革命

12、19世纪60年代发生在俄国和日本的改革都是本国重大历史的转折点，它们都共同关注的问

题： A 技术进步问题 B 农村土地问题 C 社会风气问题 D 教育发展问题 13、有人说新航路开辟是“以‘悲剧’实现的‘喜剧’”，以下史实最能印证这一说法是：

( ) A 马可·波罗来华 B 文艺复兴 C “三角贸易” D 光荣革命 14、某文献以人权、法治为主要内容，它确立的原则成为改造封建社会，引导法国走向近代资本主义社会的指针。该“文献”是 ( ) A 《权利法案》 B 《人权宣言》 C 《独立宣言》 D 《宅地法》 15、右图是1770~1821年英国国民总收入比重变化示意图。你认为在英国经济结构剧烈变化的这一阶段，最常见到的情景应该是： ( ) ① 以汽油作动力的联合收割机受到农场主欢迎 ②蒸汽火车在

不停地运输大量货物 ③电灯照耀下，工厂在进行加班生产 ④轮船把英国生产的纺织品运往世界各地 A ①②③ B ②③④ C ②③ D ②④ 16、进入“电气时代”，在电力技术的发展方面领先一步的是 （ ） A.美国、德国 B.英国、美国 C.英国、法国 D.法国、德国 17.联合国教科文组织曾经打算把哥伦布开辟新航路的日期作为全球书日之一，但遭到美洲印第安人后裔强烈不满，他们说“你们庆祝的是我们的苦难。”你认为出现以上两种不同态度的主要原因是 （ ） A.歌伦布是欧洲人 B.哥伦布发现美洲大陆促进欧洲资本主义发展 C.哥伦布发现美洲大陆给印第安人带来灾难 D.新航路开辟对欧洲和拉美产生不同的影响 18、俄国农奴制改革文件规定：“在……法庭尚未成立以前，由地主监督自己领土上的秩序，他们有审判和执行判决之权。”该三分之一反映了这次改革： （ ） A.结束了沙皇统治 B.保留了封建残余 C.缓和了地主与农民的矛盾 D.保证了农民的权主权利 19、1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有，民治，民享的政府永世长存。”为实现此目标，他当时的首要任务是 ( ) A.制定宪法巩固独立战争成果 B.积极进行第二次工业革命 C.结束南北战争维护国家统一 D.颁布《解放黑人奴隶宣言》 20、某法律文件：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”除经议会同意外，平时在本王国内征募或维护帝备军，皆属违法。由此可知该文件 （ ） A.结束了英王的君主身份 B.受到启蒙思想的影响 C.确立议会高于王权的原则 D.保留了封建君主专制制度 二．非选择题：（共五大道题，总分30分） 21、观察以下图片，请回答： ⑴图一反映的是17世纪英国政治领域中的哪场革命？革命后国王的权力发生了怎样的变化?(2分)

⑵图二体现了英国经济领域里哪场变革的成果？由此可见当时英国工业生产的主要方式是什么？在此期间瓦特和史蒂芬孙各作出了什么重要贡献？（4分）

—————————————密——封—

—线——内——请——勿——答——题—

————————————————

--------------------------密-------------------------------------------封-------------------------------------------线------------------------------------

学校： 班级： 姓名： 考

场：

⑶这现场变革对英国历史产生的共同影响是什么？你认为它们之间具有怎样的联系？（2分）

22.19世纪下半期到20世纪初，一大批发明家在前人科学研究成果的基础上，致力于发明创造，带来了生产和生活方式的变化，推动了人类社会的进步。请以下图所示人物为例写一篇短文，叙述他的贡献。（提示：内容应包换所属国家、时期、成就、影响等）（5分）

23.近代以来，东西方文明的碰撞不断发生，这种碰撞对东西方社会发展产生了不同影响。请结合知识回答：

①19世纪中期，英国的工业文明与中国的农业文明发生激烈碰撞，这次碰撞始于哪一年？中国的

社会性质因此发生了什么变化？（2分）

②有史学家认为，18世纪英国文明出现在印度次大陆时，首先是以掠夺者的形象出现的。请列举一

个证明上述史实。（1分）

③在文明的碰撞中，中国的民族资产阶级为挽救民族危机，在民主政治方面进行过哪两次重要探

索？（2分）

24、19世纪60年代，世界历史发展过程中的大变革时代，深深影响并推动了世界的发展。（7分）材料一美国的真正天赋在于，它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功。

——美国总统奥巴马材料二1861年2月1日，亚历山大世主持国务会议开幕式，他强调说：“再拖延下去，只会更加激起狂怒，并且一般情况下只会给整个国家，特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。”

材料三当日本19世纪中叶开始面临西文资本主义国家的侵略威胁时，能够以之些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料四他们所谓的自强运动。这一词语本身出自儒家经典著作，在19世纪60年代，用来掻通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》⑴结合所学知识，说明19世纪60年代的美国是怎样“懂得改变”的？这一改变对美国历史产生了什么的影响？（2分）⑵亚历山大二世领导的这场运动铲除了俄国发展过程的哪一阻碍因素？对俄国历史产生的影响是什么？（2分）

⑶材料三中使当时的日本“走上独立的资本主义发展道路”的历史事件是什么？（1分）

⑷依据材料四所学的知识，思考中国近代史上哪一历史事件证明了“通过移植西文的机械制造来保护中国的文明”的设想和实践是失败的？（2分）

25、世界各国建立民主制度的历史，不是一蹴面而就的。民主其实是一个过程。观察下列年代尺，回答问题：（5分）

材料一;⑴年代尺中A处应填的内容是什么？（1分）

⑵法国实现民主制受到了启蒙思想的影响，在这一思想的支配下，法国实现民主的文献有哪些？（2分）

⑶最终实现共和制，美法两国实现民主面临的阻力有什么不一样？（2分）

下学期九年级历史第一次月考试题

九年级历史第一次月考试题 班级姓名 一、最佳选择（20*2=40分请同学们把选择题、判断题的答案填在后面的答题栏中，否则不计分） 1、2009年时英国博物学家达尔文诞辰200周年和《物种起源》发表150周年。《物种起源》认为人类是由类人猿进化而来的。现代人类学家认为人类可能是哪一支古猿进化来的 A 美洲古猿 B 非洲古猿 C 亚洲古猿 D 欧洲古猿 2、历史讲究真实可靠，传说难免夸张虚构，但中国和西方的一些上古神话传说形象、生动地反映了人类的历史信息。下列中外神话与历史信息的搭配中，错误的一项是 A 大地女神该亚的故事----母系氏族中妇女地位崇高 B 厄瑞斯忒的传说----父系氏族向母系氏族的转变 C 炎帝和黄帝的故事----中华民族起源 D 禅让的传说----部落联盟首领的民主推选 3、货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。据此判断，右图中的货币 来自哪个国家？ A.印度 B.希腊 C.埃及 D.英国 4、下列选项，不符合“大河流域----人类文明的摇篮”这一选题的事 A 金字塔的国度 B 奴隶制民主政治的高峰 C 种姓制度的产生 D 《汉谟拉比法典》的制定 5、你看过奥斯卡最佳外语片奖的印度电影《阿育王》吗？阿育王的身份在印度种姓制度中属于哪一等级？ A 婆罗门 B 刹帝利 C 吠舍 D 首陀罗 6、“领主的领主不是我的领主，附庸的附庸不是我的附庸。”这句话反映的是欧洲社会的什么状况？ A 残酷的奴隶制 B 严格的封建等级制度 C 君主专制 D 中央集权制 7、邮票中的历史:这张邮票以哥伦布航海为主题，是为了纪念他 A.最先到达非洲南端 B.发现了美洲 C.开辟了到达亚洲的航路 D.完成了环球航行 8、唐朝后期，一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所 闻，描述中不可能提到的是 A 遣唐使陆续回国，参加国家建设 B 人们在议论鉴真传法 C 大化改新促进了日本经济的发展 D 日本各岛开始出现奴隶制国家 9、下列四幅图片与佛教有直接关系的事 A 释迦牟尼 B 圣诞老人 C 耶稣受难D清真寺 10、古代世界各民族创造的科技和文化为近代文明的起步和发展奠定了基础。再现早期希腊社会图景，对 西方文学发展产生了深远影响的文学巨著是 A．《威尼斯商人》B．《圣经》C．《俄狄浦斯王》D．《荷马史诗》 11、历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质是展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为

2018-2019学年第一学期九年级道德与法治上册第三次月考试卷

2018-2019学年第一学期九年级道德与法 治上册第三次月考试卷 新河中学 2018-2019学年第一学期第三次月考九年级政治试卷 亲爱的同学： 你走进了人生的又一处驿站，也攀上了道德与法治学习的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当你面前的道德与法治试卷展开时，广阔的生活画卷也在缓缓打开。请认真审题，沉着答卷，成功一定属于你！ 一、单项选择题：（每小题2分，共20分） 题号12345678910 答案 1.全国人民代表大会是我国的（） A.最咼国家权力机关 B.最咼国家行政机关 C.最高国家审判机关 D.最高法律监督机关 2 .下列选项不属于我国目前所实施的发展战略的是 （） A.可持续发展战略 B.科教兴国战略 C.人才强国战略 D.实行计划生育 3.“五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一

家……”歌曲生动反映了我国各族人民之间的团结和友爱。 我国必须处理好民族关系和民族团结，这是因为（） ①新中国成立后，各族人民都是国家的主人 ②各民族共同缔造了伟大的祖国 ③我国是统一的多民族国家 ④建设中国特色的社会主义是各族人民的共同事业。 A.①②③④ B .②③④.①③D、①④ 4.中国国民党副主席江丙坤率国民党大陆参访团，结 束了为期5天的“缅怀之旅” “经贸之旅”、“搭桥之旅”，返回台湾。江丙坤说，参访团最大愿望之一就是为两岸搭起一座走向和平、和谐的便桥。江丙坤率团访问大陆充分说明 （） A.台湾当局已经放弃了“台独”主张 B.台湾同胞也渴望和平、盼望统一 .两岸现在己经实现了“一国两制” 5.下列 关于对外开放的表述，不正确的是（） A.我国的对外开放是向世界上所有国家开放 B.对外开放要在经济、政治、化等各方面都开放 .在对外开放中，既要积极敞开国门又要维护自身安全 D.对外开放就是全面开放、全盘接收

人教版九年级历史上月考一试题及答案

九年级月考一 历史试卷 一、选择题（每小题2分，共60分） 1．按照目前大多数人类学家的观点，现代人类起源于 A．非洲B．欧洲C．亚洲D．美洲 2．有了人类，就有了人类社会，人类最初经历的社会形态是 A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会 3．母系氏族社会最重要的特征是 A．人们过着群居生活B．妇女在社会中占主导地位C．主要使用打制石器D．人们共同劳动，共同生产 4．以“金字塔的国度”著称的文明古国是 A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古代雅典 5．统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家古巴比伦王国的国王是 A、亚历山大 B、汉谟拉比 C、阿育王 D、婆罗门 6．征服古代印度，在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家的是 A．苏美尔人B．埃及人C．雅利安人D．蒙古人 7．人类早期文明中明显具有海洋文明物质的是 A．古希腊文明B．古印度文明C．古巴比伦文明D．中华文明 8．罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。其中最重要的机构是 A．公民大会B．五百人会议 C．陪审法庭D．元老院 9．罗马在向地中海扩张过程中，曾与一个强大的商业强国发生过布匿战争，这个强国是 A．波斯B．迦太基C．斯巴达D．马其顿 10．1世纪前后，在日本中部兴起的一个比较强大的奴隶制国家是 A．新罗B．高句丽C．大和D．倭奴国 11．古代中国光照四邻，日本的大化改新，其实是仿照 A．中国秦朝制度B．中国汉朝制度 C．中国隋唐制度D．中国明清制度 12．7世纪中期，在日本颁布改新诏书，进行改革的执政者是 A．孝德天皇B．中臣镰足C．圣德太子D．苏我入鹿

13．在西欧封建社会早期，最先实行土地分封制是在 A．法兰克王国建立时B．查理·马特任宫相时C．矮子丕平任宫相时D．罗马教皇国建立时14．西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是 A．君权B．兵权 C．财权D．神权 15．定都君士坦丁堡，又称拜占庭帝国的是 A．波斯帝国B．马其顿帝国C．西罗马帝国D．东罗马帝国 16．15世纪中期灭掉拜占庭帝国的是 A．法兰克王国B．亚历山大帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼土耳其 17．公元前5世纪初，正当希腊在地中海东部崛起之时，对希腊虎视眈眈的地处东方的强大帝国是A．马其顿王国B．波斯帝国C．阿拉伯帝国D．印度帝国 18．亚历山大东征的影响是 ①给被侵入的地区带来了巨大的破坏和灾难②将希腊文化传播到东方③促进了东西方文化的交流④将拉丁字母传播到世界各地 A．①②③④B．①②③ C．②③④D．①③④ 19．据《后汉书》记载，166年大秦王安敦首次派使臣来东汉，把象牙、犀角等礼物送给东汉皇帝。史书记载称为“大秦”的国家应是 A．罗马共和国B．罗马帝国C．东罗马帝国D．西罗马帝国 20．对希波战争、亚历山大东征等古代世界的战争与征服认识最准确的是 A．阻断了各文明之间的往来B．给人民带来深重的灾难C．既伴随着暴力、奴役与压迫，又导致不同文化之间的交流与融合D．摧残了文化，阻碍了当地经济的发展 21．在古老的连接“欧亚”大陆的“丝绸之路”上，为东西方文化的交流搭起桥梁的是 A．罗马人B．阿拉伯人C．波斯人D．马其顿人 22．阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是 A．指南针经阿拉伯人传入欧洲B．火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲C．改造印度人创制的从0到9十个数字计数法并传入欧洲D．佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲 23．元朝时，有一个在中国生活了17年，并在朝廷中做了大官，由他口述的一部书还曾经风靡欧洲，这个人是 A．穆罕默德B．亚历山大C．马可·波罗D．屋大维 24．下列内容能体现古代东西文化交流的是 ①丝绸之路②“三角贸易”③《马可·波罗行纪》④“阿拉伯数字” A．①②③ B．①③④ C．②④ D．②③④ 25．在古代世界中，两河流域的苏美尔人创造的文字是 A．象形文字B．楔形文字C．甲骨文D．腓尼基字母 26．认为人们受生、老、病、死等苦都是前生造孽的结果，如果今生造孽，来生还要受苦。只有消除一切欲望，才能断绝“苦根”，达到“极乐世界”。宣传这种说教的宗教是 A．基督教B．伊斯兰教C．佛教D．婆罗门教 27．学习历史这门课程，我们经常会遇到“公元前”、“公元”这样一些时间概念。这一时间概念来自A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教 2

人教版七年级下册历史第一次月考试卷及答案(1-5课)

七年级历史第二学期第一次月考试卷 （满分100分，时间：50分钟） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1.隋朝建立的方式是 A.大将发动政变 B.农民起义 C.外戚夺权 D.少数民族进入中原 2.下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（） A.①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B.①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河 C.①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D.①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝 3.下列选项中隋文帝功绩的描述错误的是 A.改革制度，发展生产，注重吏治 B.国家统一安定，人民负担较轻 C.人口大幅度增长，社会经济繁荣 D.开凿了古代世界最长的运河 4.隋朝统一南北的历史条件是 ①江南经济的发展②北方民族大融合的促进③南北大运河的开通④科举制度的创立 A. ①②③④ B. ①② C. ③④ D. ①②③ 5.毛泽东在其词作《沁园春雪》中有一句“唐宗宋祖，稍逊风骚”。这里“唐宗”的统治时期，史称 A.“文景之治” B.“开元之治” C.“贞观之治” D.“开元盛世” 6.“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。”这两句赞美的是唐朝越窑出产的 A.青瓷 B.白瓷 C.冰裂纹瓷 D.唐三彩 7.“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治”出现的原因的叙述，不正确的是（） A.重视纳谏 B.吸取隋亡教训 C.轻徭薄赋 D.任用姚崇为相 8.唐朝时期，设立的管辖西域的最高行政和军事机构是

A.西域都护府 B.安西都护府和北庭都护府 C.安西都督府 D.西藏都护府 9.唐朝政局可用右图表示，图中“？”处应为 A.唐太宗统治前期 B.唐太宗统治后期 C.唐玄宗统治前期 D.唐玄宗统治后期 10.饮茶之风在全国范围盛行是在 A.汉朝 B.南北朝 C.隋朝 D.唐朝 11.唐朝时长安城里的“坊”是指 A.手工业区 B.居民住宅区 C.商业区 D.娱乐场所 12.唐朝时，其首领没有接受过唐太宗册封的少数民族是 A.突厥 B.回纥 C.粟末靺鞨 D.南诏 13.《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言立无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为 A.她是中国历史唯一的女皇帝 B.其执政时期社会经济继续发展 C.发展科举制度，创立殿试制度 D.重用有才能的人 14.唐朝时，有外国商人在拜见一位唐朝官员时，能透过官员身上的五件丝绸衣服看见他身上的痣，这说明 A.这位官员很冷 B.唐朝的丝织技术粗糙 C.这位官员很富有 D.唐朝的丝织技术高超 15.下列工具中，哪些是唐朝农民制造的 ①②③④ A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 16.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河 A.促进了经济交流 B.促成了贞观之治 C.巩固了封建统治 D.结束了分裂局面

历史九年级上第一次月考

九年级第一次月考历史试卷 一、选择题：（40分） 1、中国人从体貌特征来看,属于我们通常所说的： 2、位于尼罗河流域的文明古国是古代： 3、下列最早建立统一的奴隶制国家的是古代： A、埃及 B、中国 C、印度 D、巴比伦 4、古巴比伦王国位于： A、长江流域 B、两河流域 C、印度河流域 D、恒河流域 5、古代印度的种姓制度,将社会分为四个等级,下列属于统治阶级的是： A、婆罗门 B、平民 C、吠舍 D、首陀罗 6、古代印度的种姓制度中,地位最低的是： A、婆罗门 B、刹帝利 C、首陀罗 D、吠舍 7、亚非四大文明古国兴起的共同原因是： A、交通便利,商业发达 B、位于大河流域,土地肥沃 C、城市兴起较早 D、统一局面出现较早 8、布匿战争的交战双方是： A、希腊---罗马 B、雅典---斯巴达 C、罗马---迦太基 D、希腊---迦太基 9、雅典奴隶主民主政治发展到古代世界高峰时的当政者是： A、梭伦 B、伯利克里 C、凯撒 D、屋大维 10下列关于雅典民主政治的叙述,不正确的是： A、奴隶主阶级掌权 B、男性公民有机会参加政治生活 C、奴隶也享有民主 D、奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰 11、公元前2世纪,成为地中海霸主的是： A、希腊 B、罗马 C、雅典 D、斯巴达 12、罗马进入帝国时期是在： A、公元前509年 B、公元前49年 C、公元前27年 D、公元476年 13、5世纪时,通过不断征服扩张,统一日本的是： A、九州 B、大和 C、土佐 D、雅典 14、7世纪中期,颁布改新诏书,进行大化改新的是： A、中臣镰足 B、德川庆喜 C、孝德天皇 D、明治天皇 15、日本开始进行大化改新时,中国正处于： A、秦汉时期 B、西汉时期 C、隋朝时期 D、唐朝时期 16、伊斯兰教的创立者是： A、穆罕默德 B、耶稣 C、释迦牟尼 D、屋大维 17、对阿拉伯半岛统一起重要作用的宗教是： A、基督教 B、伊斯兰教 C、印度教 D、佛教 18、西欧最大的封建土地所有者是： A、封建国王 B、封建贵族 C、教皇和教会 D、封建骑士 19、实行有条件分封土地的法兰克宫相是： A、穆罕默德 B、屋大维 C、查理·马特 D、丕平 20、现代奥林匹克运动会会中的马拉松长跑，是为了纪念哪场战争中的英雄： A、希波战争 B、亚历山大东征

九年级历史第三次月考试题人教版

第三次考试题 一．单项选择题（10分） 1．右图描绘的事件引发了欧洲世界市场扩大，流通商品种类增多，商路贸易中心转移以 及人类眼界开阔，这一事件指（） A．新航路的开辟 B．三角贸易 C．工业革命 D．殖民扩张 2．“1640年的革命和1789年的革命，并不只是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命”。“欧洲范围的革命”属于（） A．工业革命 B．社会主义革命 C．资产阶级革命 D．新民主主义革命 3．“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”是独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”指的是（） A.林肯 B.克林顿 C.里根 D.华盛顿 4．某校九年级(2)班同学对如何评价日本明治维新进行了积极探讨。下列结论不正确的是（）A．是自上而下的资产阶级改革B．使日本走上资本主义道路 C．使日本逐渐强大起来D．彻底铲除了封建制度 5．纪录片《大国崛起》中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是（）A．发现电磁感应现象、创制内燃机B．发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 C．发明电灯、制造汽车 D.发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱6．李刚中午给妈妈打电话说：“妈妈，下午我和同学们一起坐飞机去上海夏令营。”接着他搭轮船过江然后换乘公共汽车去机场，在这个短短时间里，他享受到第二次工业革命发明的成有①打电话②乘公共汽车③搭轮船过江④坐飞机（）A．①②③ B．.②③④ C．①②④ D．①③④7．罗斯福新政表明，只要充分发挥国家调节作用，那么即使不能根治资本主义的这一顽疾，至少也可减轻它的症状。“这一顽疾"是指（）A．法西斯专政 B．经济危机 C．对外战争 D．世界大战8．第二次世界大战期间，把不同社会制度，不同意识形态的国家集合在反法西斯的旗帜下，为最终战胜法西斯奠定坚实基础的是：（）A．《凡尔赛和约》 B．《九国公约》 C．《联合国家宣言》 D．《慕尼黑协定》9．现在人们出行越来越方便，主要得益于科技的不断发展。下列与此有关的叙述，正确的是（） A、瓦特改良蒸汽机为人类进入火车时代奠定了基础 B、19世纪美国人发明的汽船是以电作动力的交通工具 C、爱迪生的发明创造为汽车的问世做出了贡献

人教版九年级上册月考历史试题

人教版九年级上册月考历史试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊、罗马文明史西方文明的源头，民主政治和法治，人文精神的滥觞；两大文明薪火相传，相互交融，推动人类文明进程。从文明史的角度出发，二者分别是那两大文明的代表（） A．落后文明和先进文明B．农耕文明和工业文明 C．儒教文明和基督教文明D．大河文明和海洋文明 2 . 公元前1765年以后，出现了一个以巴比伦为中心，以楔形文字为特征的、辐射到整个西亚地区的“楔形文化圈”。这一“楔形文化圈”的文明成果有 A．金字塔B．《汉谟拉比法典》 C．种姓制度D．甲骨文 3 . 下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是 A．文明名称 B．出现时间 C．著名人物 D．文明类型 4 . 西欧封建时代具有典型的社会风貌。以下是小红同学对这一时期社会风貌的描述，与历史不相符的是

A．封君与封臣关系普遍存在B．封建庄园遍布乡村各地 C．大学随经济发展纷纷兴起D．工商业城市走向衰落 5 . 罗马帝国建立的标志（） A．罗马战胜了迦太基 B．恺撒夺权 C．屋大维建立元首制 D．“罗马和平”的出现 6 . 建立时空观念是学习历史应该具有的学科素养。下列对如图所示，古代区域文明的阐述正确的是 A．属于东方文明的只有②③④B．属于西方文明的有①⑤⑥ C．古代象形文字产生区是④D．《汉谟拉比法典》诞生的地区是② 7 . 下图中射阳“息心寺”和哪一宗教有关 A．道教 B．佛教 C．基督教 D．太平道 8 . 古埃及人使用的文字是以下的哪一种？

初一历史第一次月考试题

初一历史第一次月考试题 （满分100分） 亲爱的同学们： 你们好，从开学到现在，已有一个多月的时间了，你一定有很多收获吧。拿起手中的笔，仔细读题，认真填写，相信自己，一定能行。愿你放松心情，积极思维，充分发挥，争取交一份满意的答卷。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单项选择题：（每题2分，共50分） 1、下列有关北京人的说法错误的是（） A、发现于北京周口店 B、距今约70万至20万年 C、过着群居生活 D、同现代人模样完全相同 2、在从猿到人的进化过程中起了重要作用的是（） A、火的使用 B、脑的进化 C、直立行走 D、劳动 3、下列属于长江流域原始聚落居民的是（） A 、山顶洞人 B、河姆渡原始居民 C、半坡原始居民 D、大汶口原始居民 4、上古时代，人们住在野外的山洞里。后来最早学会建造房屋，开始过定居生活的是（） A、元谋人 B、河姆渡聚落和半坡聚落 C、北京人 D、山顶洞人 5、长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多，据此判断这里的原始居民的房屋样式是（） A、半地穴式房屋 B 、高楼大厦 C 、干栏式房屋 D、窑洞式房屋 6、半坡聚落的人们学会（）①种植粟②种植水稻③饲养家畜④制作彩陶 A 、①②③④ B、①②③ C、①③④ D 、②③④ 7、决定原始农耕时代形成农作物种植“南稻北粟”格局的根本原因是（） A 、自然条件 B、生产工具 C 、生活习惯 D、劳动技术 8、海外华人常常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（） A、华人是黄皮肤的人 B、中华民族的主体部分是由炎帝和黄帝的部落联盟发展而来的 C、炎帝战胜了蚩尤 D、他们是从中国移居海外的 9、被世人称为神农氏，是中华原始农业和医药学的创始人的是（） A、蚩尤 B、黄帝 C、炎帝 D、尧 10、关于我国先民早期创业的历史，有许多神话和传说。下面所列举的人物中，共同被尊奉为中华民族人文始祖的是（） ①黄帝②炎帝③蚩尤④尧⑤舜⑥禹 A 、①③ B、③④ C 、⑤⑥ D 、①②

2018年九年级第一次月考历史试题及答案

历史月考试题 一、单项选择题：（每小题2分、10小题、共20分） 8、中世纪欧洲社会一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃 农的地产等方式将土地集中起来，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一种生产方式属于（） A、私有制的生产关系 B、资本主义生产关系 B、社会主义生产关系D、公有制的生产关系 9、“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”史学家布 哈特评论的是（） A．西欧城市的重新兴起B．基督教的传播 C．文艺复兴D．庄园的出现 10、下图中，葡萄牙航海家麦哲伦的航海路线是（） A．①B．②C．③D．④ 11、运用比较法对比历史现象有助于形成历史概念，认识历史发展的规律。下列关于英 国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点叙述正确的是（） A、都发生在18世纪 B、都是为了反抗殖民压迫 C、都推翻了封建君主专制 D、都是资产阶级性质的革命 12、1610年，英国国王詹姆士一世公开对议员说：“的确可以把国王叫作神，因为他对 人行使某种神权或类似的权。”他的这一言行直接导致（） A、议会至上原则的确立 B、王权与议会矛盾的尖锐 B、议会成为英国的权力中心D、君主立宪制政体的确立 13、美国独立战争与英国资产阶级革命相比，下列选项属于两者一致的是（） A、革命任务都是反对殖民统治 B、革命都有利于国内资本主义经济的发展 B、革命最终都建立了资产阶级共和国D、革命过程都非常顺利 14、对拿破仑评价的争论一直都存在，只不过是不同时期不同观点占上风的问题。历史 学家高毅教授曾说：“事实上，任何的理由都不能影响法国人把拿破仑作为自己民族的英雄来看待。”拿破仑的下列活动与该评价无关 ．．的是 A.颁布《法典》，为法国资本主义发展提供法律保障 B.恢复帝制，建立独裁政权 C.打败欧洲反法同盟的干涉，用武力捍卫法国大革命的成果

新人教版九年级上学期第三次月考历史试题(模拟)

新人教版九年级上学期第三次月考历史试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列关于中古西欧社会的描述，正确的是 A．国王是最大的封建主 B．封建主可以管辖自己附庸的附庸 C．罗马教皇无权废立国王 D．教会在精神文化领域垄断一切 2 . 在中外近代史上，涌现出许多因领导人民反抗殖民压迫并且完成民族独立使命而名垂青史的英雄。下列人物属于这个范畴的是： 华盛顿 玻利瓦尔 毛泽东④ 章西女王 A． ④B． C． D． ③④ 3 . 中国近代有人曾赞叹一项西方发明：“无智愚长幼之别，无学习译录之难，人手而能用，着而能得声。坐一室可对百朋，隔颜色而可亲声咳。此亘古未有之便宜，故创行未三十年，遍于各国。其始之达数十里，现已可通数千里。”该项发明的发明者是（） A．瓦特B．贝尔 C．马可尼D．爱迪生 4 . 下图反映新航路开辟后，人口、动植物及贵金属的流动方向。按移民、黑奴、玉米、白银的流动方向，顺序对应正确的是（）

A．①③②④B．⑤②④③ C．②④③①D．①②⑤④ 5 . 文艺复兴时期有一位多才多艺的巨人，他把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，这个“巨人”是 A．但丁 B．达芬奇 C．莎士比亚 D．毕加索 6 . 德国著名法学家椰林说:“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。”这里的宗教和法律分别是指（） A．伊斯兰教和大陆法B．自然崇拜和民法 C．基督教和《查士丁尼法典》D．佛教和商法 7 . 公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，开始了近500年的罗马共和国时期。在共和国时期主持日常政务的是 A．元老院 B．保民官 C．执政官 D．公民大会 8 . 欧洲中世纪城市中，享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位的是 A．封建贵族 B．教会教皇

九年级上学期历史第三次月考试卷真题

九年级上学期历史第三次月考试卷 一、选择题 1. 由南美各国足球俱乐部冠亚军参加的足球联赛冠名为“解放者杯”，这是为了纪念19世纪拉丁美洲独立战争的领导人、南美的“解放者”（） A . 林肯 B . 玻利瓦尔 C . 圣马丁 D . 章西女王 2. 学会抓关键词是学习历史的重要方法之一，下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是（） A . 华盛顿 B . 章西女王 C . 玻利瓦尔 D . 拿破仑 3. 1868年，日本明治政府实行资产阶级改革，推行的经济措施是（） A . 废藩置县，中央直接治理 B . 废除封建身份，取消武士特权 C . 殖产兴业，废除行会制度 D . 设立新式学校，实行义务教育 4. 某校九年级学生在学完俄国1861年农奴制改革和日本明治维新后，将二者进行了比较，概括出两次改革运动的相同点。其中正确的是（） A . 改革前两国都遭到西方侵略 B . 都是资产阶级性质的改革 C . 改革都注重教育，提倡“文明开化” D . 改革后都建立了民主共和政体 5. “一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，文中“爱迪生点燃了世界”是指（） A . 发现了万有引力定律 B . 发明了内燃机 C . 发明了耐用白炽灯泡 D . 发明了现代炸药 6. 下列属于第二次工业革命时期的成果是（） A . 蒸汽机、汽车 B . 电灯、电脑 C . 火车、电报 D . 内燃机、飞机

7. 1885年德国工程师本茨设计生产了一种新交通工具（见下图）。这一交通工具的核心技术是（） A . 使用蒸汽机 B . 使用电动机 C . 使用发电机 D . 使用内燃机 8. 2019年6月5口，省委书记杜家豪、省长许达哲指出：近年来湖南以“一湖四水”系统联治为重点，扎实推进长江岸线整治和洞庭湖下塞湖矮围治理、农村环境综合整治等工作，推动污染防治攻坚战取得了阶段性成效。这反应了党和政府高度重视人类社会面临的（） A . 人口问题 B . 恐怖主义问题 C . 网络犯罪问题 D . 生态环境问题 9. 19世纪后半期，欧洲某人创作了漫画（如下图），以讽刺达尔文的《物种起源》，但该漫画客观上却宣传了（） A . 达尔文的进化论观点 B . 达尔文就是一只猴子 C . 万事万物皆上帝创造 D . 牛顿的万有引力定律 10. 如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门。下列属于他的科学发现是（） A . 生物进化论 B . 相对论 C . 地圆说 D . 万有引力定律 11. 他一生命运多舛，却身残志坚，敢于扼住命运的咽喉，谱写出了《英雄交响曲》等传世名作，这位名人是（）

人教版九年级上册历史月考试题

人教版九年级上册历史月考试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 小王同学对某一历史人物的信息进行归纳整理，列出“首创‘元首制’”、“建立罗马帝国”、“促进罗马帝国发展”等信息，此历史人物是 A．凯撒 B．屋大维 C．亚历山大 D．查士丁尼 2 . 古印度文明鼎盛时期。 A．雅利安人时期 B．阿育王时期 C．释迦牟尼时期 D．孔雀王朝 3 . “它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源。”它指的是（） A．《十二铜表法》B．万民法C．《民法大全》D．《民法典》 4 . 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的“蛮族王国”，其中最为强大的是 A．拜占庭帝国B．法兰克王国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国 5 . “陶片放逐法是为防范有野心的独裁者而设计的，在公民大会上，如果有6000名公民对一个犯法的公民投反对票，那么，犯法者就要被放逐10年。”这样的情景可能出现在 A．古埃及B．古巴比伦C．雅典D．罗马帝国

6 . 查理曼帝国分裂后，下列那一个不是在分裂基础上形成的国家 A．英吉利 B．法兰西 C．德意志 D．意大利 7 . “三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点。”下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（） A．佛教反对将人分为等级，主张“众生平等” B．“圣诞节”和“公元纪年”都与基督教有关 C．伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 D．佛教、伊斯兰教和基督教的产生地都在欧洲 8 . 无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面古代文明中不同于其他三项的是（） A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．种姓制度D．雅典民主政治 9 . 426年，罗马帝国颁布《引证法》规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家（生活于二三世纪之交）的法律著述来解决——若他们的著述观点有分歧，则以多数为准；如不能形成多数，则以伯比尼安（五大法学家之一）的观点为准；如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择。这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中 A．执法者具有任意裁判之权B．五大法学家的意志可凌驾于法律之上 C．贵族意志等同于法律条文D．五大法学家的法律著述具有法律效力 10 . “作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中，发回来重大影响力的人物是 A．汉谟拉比B．屋大维C．斯巴达克D．伯里克利 11 . 小华在家欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品，发现一处情节与史实严重不符，请你帮他指出来公元前509年，罗马共和国成立（A）。为了维护共和体制，罗马人把元老院作为国家的最高决策机构（B）。在生产和生活中，罗马人广泛使用奴隶，甚至训练角斗士供自己取乐（C）。最终，不堪忍受压迫的奴隶们发动了起义。其中，斯巴达克起义推翻了罗马共和国的统治（D）。

人教版七年级历史(上)第一次月考试卷

人教版七年级历史（上）第一次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 考古学者在洛阳平原发现的二里头遗址相当于我国的哪个王朝（） A．夏朝B．商朝C．西周D．东周 2 . 一个朝代的兴亡与国君的治理有很重要的关系。下列人物中与其他不属于同一类的是（） A．禹B．汤C．周武王D．商纣王 3 . 下图漫画反映的加强中央集权的措施，与其实施者对应正确的是 A．“分封制”——周武王B．“郡县制”——秦始皇 C．休养生息——汉高祖D．“推恩令”——汉武帝 4 . 《史记》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”该材料说明春秋时期 ①王室衰微②诸侯争霸③国家分裂割据④秦国通过兼并战争完成统一 A．①③④B．①②③C．①②④D．②③ 5 . 《国语?晋语》载：“宗庙之牺（祭品），为畎（quǎn）亩之勤（劳力）。”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式

A．用耒耜翻地 B．用牛来耕地 C．用石刀砍伐 D．用青铜农具耕地 6 . 以下历史文物，能够佐证战国时期手工业技术发达的是 A．B． C．D． 7 . 下列原始居民中，最早普遍使用磨制石器的是（） A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡居民D．半坡居民 8 . 距今70万—20万年生活在北京周口店的原始人类“北京人”生活的地方丛林茂密，野兽经常出没，所以北京人（） A．必须凭借单个人的力量顽强地生存 B．必须成千上万人生活在一起，过着集体的生活 C．建造了房屋，种植了庄稼，饲养了动物，努力改善生活条件 D．常常几十个人生活在一起，共同劳动并分享劳动成果，过着群居生活 9 . 下图是位于浙江绍兴东南会稽山麓的大禹陵。千百年来人们崇敬大禹精神，缅怀其功德，祭祀经久不断。大禹陵现为全国爱国主义教育基地，中国重点文物保护单位。下列历史故事与大禹有关的是 A．诛杀蚩尤 B．三过家门而不入

人教版2020版九年级(上)第一次月考历史试卷(I)卷

人教版2020版九年级（上）第一次月考历史试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 有一则笑话说，一个婆罗门贵族因为没有带水罐又宁死不愿降低身份去使用随从吠舍和首陀罗们的水罐，最后活活渴死了。上述故事最有可能发生在 A．黄河流域 B．爱琴海地区 C．两河流域 D．印度河流域 2 . 如图为欧洲某足球队队徽。与它的设计灵感相关的古代城邦是 A．雅典城邦 B．斯巴达城邦 C．希腊城邦 D．罗马城邦 3 . 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是 A．《临时约法》B．《汉谟拉比法典》C．《商法典》D．《刑法典》 4 . 一个公民只要有任何长处，他就会受到提携，担任公职，这是作为他优点的奖赏，跟特权是两码事，以上情景最有可能出现于。

A．古罗马 B．古印度 C．古希腊 D．古埃及 5 . 在十四和十五世纪，城市原有的行会组织成为一部分工匠要千方百计突破的发展障碍。这样他们可以扩大生产规模，增加帮工和学徒的数量，并把破产的同行雇为己用。材料说明 A．分散的手工场出现B．集中的手工场形成 C．雇佣劳动关系出现D．机器大生产的出现 6 . 在法国罗浮宫，解说员指着一块黑色的石柱说：“这是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。”制定该法典的国家位于 A．尼罗河流域B．印度河流域C．两河流域D．黄河流域 7 . “著名的狮身人面像金字塔”是在下图中的 A．黄河域流B．两河流城C．尼罗河流城D．印度河流域 8 . 《查士丁尼法典》是2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令汇编，这说明（） A．《查士丁尼法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 B．《查士丁尼法典》是罗马第一部成文法 C．《查士丁尼法典》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 D．《查士丁尼法典》保留了罗马法典籍，为以后的罗马法复兴奠定了基础 9 . 下列关于古代宗教的表述，正确的是（） A．佛教是世界三大宗教中最后一个创立出来的 B．伊斯兰教奉《圣经》为经典

九年级历史第三次月考试题

九年级历史第三次月考试题 一、单项选择题(每小题2分，共50分) 1、罗马帝国曾一度辉煌，令人神往，故有“条条大陆通罗马”一说。那么，今天你是怎样理解这一谚语的准确含义的？ A．入乡随俗 B．四通八达 C．殊途同归 D．流连忘返 2、小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物 A．乔达摩·悉达多 B．耶稣 C．真主安拉 D．宙斯神 3、中东和平进程举步维艰，这一地区有一座城市最为敏感，因为犹太教、基督教和伊斯兰教都把它奉为各自的圣地，这一圣地是指 A．麦加 B．麦地那 C．耶路撒冷 D．巴格达 4、“给我一个支点，我将撬动地球”这句话所蕴含的物理知识是 A. 运动产生力 B. 杠杆可以省力 C. 受力面积越小，承受压强越大 D. 作用力和反作用力成正比 5、如果让你给克伦威尔画像，你认为选择哪一历史事件作为背景最具代表性？ A. 他在三级会议上演说 B. 他率领议会军击溃王军 C. 他领导发动宫廷政变 D. 他主持通过《权利法案》 6、拿破仑说：“我真正的光荣，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西不会被人忘却的，它将永垂不朽，那就是我的民法典。”他这样评价其法典的主要理由应是A．法典是他亲自审定颁布的 B．法典是一部最为完整的法律文献 C．法典彻底改变了社会面貌D．法典确立了资本主义的立法规范 7、“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展，这主要是指 A．为资本主义发展积累了大量资金B．为资本主义发展开拓了市场 C．为资本主义发展提供了劳动力D．为资本主义发展掠夺了原料 8、“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！”……这首雄壮的《国际歌》创作的最初动机是为了纪念 A. 宪章运动 B．德国工人运动 C. 巴黎公社 D.《共产党宣言》发表 9、2．货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，它那精美的图案上蕴藏着丰富的文化，它集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么，你知道右图这张精美的纸币应是 A.美元 B.英镑 C.印度卢比 D. 埃及镑 10、“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们 不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体可以 称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在 大多数人手中……”这段话赞美的是 A.伯利克里的统治 B.亚历山大的统治

九年级历史第一次月考质量分析

2017～2018学年九年级历史第一次月考试质量分析一、试卷分析 试卷卷面分析:试卷题型与中考要求一致。有选择题、材料分析、简答题。试卷重点突出，题目语言简洁直白，没有语言障碍，一目了然。试卷以课本为基本的命题素材，立足课本，落实双基，文字材料阅读理解考查学生获取信息的能力。 二、教学方面： 从学情中反映学生们整体上历史知识面狭窄，所以每节课根据学情精心备课。指导学生自主学习能力得到提高，但因时间关系，往往有些环节课堂有进行不完的情况，特别是自主建网，这一环节需学生具备一定的归结综合能力，由于学生这方面能力有限，课堂进行难度很大。 三、学情方面： 优点：多数学生基本适应历史这门新学科的学习，课堂上能够较好的配合老师完成教学任务。多数学生能够保质保量地完成堂堂清练习和单元清。 不足：本次试题内容整体难度不大，多数考查内容在考前的复习范畴之内，但有一部分学生还是掌握得很不好。主要因为基础知识掌握不扎实，灵活运用知识能力太差。其次，学生的学习态度和对历史学科的重视程度也是导致考试成绩不理想的主要原因。 四、从试卷看出学生存在的主要问题有： 1、基本知识薄弱。有不少学生表现出对历史基本知识掌握的薄弱、混乱甚至是无知。 2、审题不清，答题不规范。不少学生不注意审题，或审题马虎，细心不够，以至出现不应该有的错误。

3、部分学生的历史思维能力和实际运用能力低下，语言表述能力不强。在材料解析题中表现尤为突出。材料解析题主要考查学生对历史背景资料的了解程度、阅读史料的基本能力、材料知识与课本内容的有机结合等 五、今后教学应注意的几个问题： 1、学生学习基本功的训练：①错别字和不规范书法：学生回答问题中大量存在错误字和看不清文字，最基本的字都保证不了。②正确的记忆导向和历史学科常识方法的传授。培养学生科学的记忆方法，用学科常识准确的回答问题。③准确表述的训练，它涉及到学科间的渗透，是老师在平时引导学生参与教学中，必须注重的问题。 2、正视学生的个体差异。教学目标必须要切合学生状况等实际，要面向全体学生，树立正确的学生观和教材观，确实做到因材施教，立足基础，发展能力，尤其在教学内容的取舍和教学目标的把握等方面，一定要关注学生对基础知识的理解、基本技能的掌握以及基本能力的培养，以促使每一个学生都有所发展 六、采取的补救措施： 1、继续加强基础知识的识记，对常考点、易错点、易混点进行重点排查、抓好落实工作 2、抓纪律，纪律不好，会影响直接影响到整个教学质量，期中考试后，我会加强纪律监管力度，向课堂要质量。 3、注意培养学生分析问题解决问题的能力，要让学生学会审题 4、加强对学生在材料分析题中获取，解读有效信息，运用历史知识的能力培养。 5、加强学法指导、培养答题技巧，向工整、规范答题要分，杜绝卷面脏乱差现象。 6、反复复习、当堂训练、当堂记忆，体现有效教学。 7、让学生在思想上高度重视这门课程。学生普遍对历史课的重视程度不高，成为影响历史成绩的一大因素。 六、建议： 1、以课本为主，重视落实基础知识。无论什么类型的考试测评，基础知识始终是考查的主体与重点。 2、重视培养学生初步的历史思维能力和实际运用能力，特别是综合、归纳、分析、比较以及发散思维和语言表达等能力。尤其要注重培养学生阅读处理历史材料（包括文字和图表材料），从中获取有效信息和并运用信息分析解决历史问题的能力；注重培养用历史的、发展的眼光观察认识现实问题的能力和学生的历史意识；注重培养学生的自主合作、探究性学习以及社会实践能力。 3、注意发挥历史的教育功能。平时教学中，教师要充分挖掘教材中的育人素材，并通过多种形式，把历史课堂变成真正的人格教育、国情教育、爱国主义教育的重要阵地，变成素质教育的乐园。 4、转变教学方式，激发学习兴趣，实施愉快教学。要想让学生喜欢历史课堂，教师要更多地创设教学情境和问题情境，努力营造一种宽松、和谐、民主、开放的教学氛围，不断优

九年级历史上册第一次月考测试题-

九年级历史上册第一次月考试题 一、单项选择题（每小题1分共12分） 1．“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指：（） A．文艺复兴运动B．新航路开辟C．英国资产阶级革命D．美国独立 2．北京2008 奥运会有一个口号“同一个世界，同一个梦想”。15 世纪末到16 世纪初，促使世界开始由相对分散走向整体的是（） A.丝绸之路 B.郑和下西洋 C.新航路的开辟 D.工业革命 3．陈昊同学正在查找“查理一世、权利法案》、新贵族”等资料。由此可以判断他探究的相关史实是（） A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.十月革命 4．虽然当今英国女王伊丽莎白二世是英国国家的象征，但国家最高权力却掌握在议会而不是女王手中。这种制度源于法律文献（） A．《1787年宪法》B．《权利法案》C．《人权宣言》D．《独立宣言》 5小李找来《权利法案》《王位继承法》两份材料，他是为研究哪个主题准备的（） A．英国的君主立宪制B．法兰西第一共和国的建立C．美国独立战争的胜利D．法兰西第一帝国的建立 6．1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子。因为这一天（） A．巴黎人民攻占巴士底狱B．资产阶级颁布《人权宣言》 C．拿破仑发动政变D．反法联军攻打法国 7．“宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；自由就是指有权从事一切无害于他人的行为；财产权是人神圣不可侵犯的权利……”。据此判断该文献是（） A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》 8．18世纪美国和法国的资产阶级革命后最终确立起来的政权都属于（） Ａ．君主立宪制Ｂ．共和制Ｃ．君主制Ｄ．封建帝制 9小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点，其中正确的是（） A．都发生于18世纪B．都是为了反抗殖民压迫 C．都推翻了封建君主专制D．都是资产阶级性质的革命 10在资产阶级革命期间，法国颁布的《人权宣言》和美国发表的《独立宣言》对人类文明进程产生了积极的影响。这两部文献表达的共同思想是①君权神授②自由平等③天赋人权（）A．①②B．②③C．①③D．①②③ 11人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（）A．棉纺织业B．制呢业C．交通运输业D．采矿冶金业12．2008年初我国南方遭遇了低温雨雪天气，铁路运输被迫中断，给交通运输带来不便。历史上，铁路改变了陆路交通的面貌，给人们带来极大方便开始于（） A．英国──工业革命B．美国──第二次工业革命 C．日本──明治维新D．中国──洋务运动 二、材料题 13．，回答问题： （1）美国国旗中13道条纹代表最初北美13块殖民地，请问当时在这13块殖民地上的殖民者是哪个国家？（1分）哪件事使美国独立战争的火焰开始燃烧？（1分） （2）自由女神像是美国的象征，她一手是高举火炬，一手紧握一本书。这本书是哪部文献？（1分）它所表达的基本思想是什么？（1分）它的发表有何意义？（2分） （3）你认为美国今天的所作所为，是否遵循了这部文献的基本思想？试举一例说明。（2分） (4)这场战争爆发的根本原因和性质分别是什么?（3分）