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北师大版九年级上册语文期中试题及答案

北师大版九年级上册语文期中试题及答案
北师大版九年级上册语文期中试题及答案

北师大版九年级上册语文期中试题及答案

________一个人为自己所热爱的目标而奋斗时,那么,____________十分疲倦和劳苦,________应是兴致勃勃,心情愉快;________困难重重,________决不灰心丧气,________会百折不挠地去克服它。

A.既然虽然但虽然但但

B.因为不即也不管也而

C.只有即使又即使又也

D.如果即使也即使也而

4.下列句子中表达方式不同的一项是()

A.他的这种奇谈怪论,看来决非是历史的无知,而是别有用心地捏造谎言。

B.总要有个数量问题,或者说是程度问题,才用得上基本二字。

C.你看,凉秋夜半,霜气逼人,月亮下去了,耳听几声乌鸦的惊叫,眼看江岸的丹枫和江中的渔火,船中的旅客不禁惹起了乡愁,久久不能成眠。而寒山寺的半夜钟声,又远远来扣旅人的心扉

D.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,要看看他的筋骨和脊梁,自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的。

5.下列句子中,成语使用正确的一句是()

A.苏轼也善长书法,他取法颜真卿,但能独树一帜,与蔡襄、黄庭竖、米芾并称宋代四大家。

B.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?

C.这些年轻的科学家,决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

D.陕西剪纸粗犷朴实,简炼夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。

6.下面四个句子中没有语病的是()

A.邻居对于他很不友好。

B.经过这次讲课,对大家启发很大。

C.我们要尽可能的节省不必要的开支和浪费。

D.故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。

二.填空:(27分)

1.读下面的句子,给加点的字注音,根据拼音填汉字。(4分)

(1)不食嗟( )来之食,表现了中国人民的骨气。

(2)植物合成了这些食物,大部分都用来组成躯体和贮( )藏在种子或根茎中。

(3)黄与绿主宰着大地,无边无y n_______,坦荡如砥。

(4)我们决定把小茅屋修q ______一下,给屋顶加点草。

2.修改下面病句。(2分)

(1) 老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。

(2)杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

3 (2分)《岳阳楼记》表达了作者远大政治抱负的句子是,。

4 古诗词中有很多实写风、雪的句子,请各写一句。(课内

外均可) (4分),。,。

5 根据提示默写古诗文句子。(13分)

(1)移船相近邀相见,。

(2)吴楚东南坼,。

(3)气蒸云梦泽,。

(4)八月秋高风怒号,。

(5)布衾多年冷似铁,。

床头屋漏无干处,。

(6)袁中道,字,与,合称公安三袁。

(7)江南三大名楼是湖南的岳阳楼,湖北黄鹤楼,江西的

(8)满座宾客,,,以为妙绝也。

(9)吴丝蜀桐张高秋,。

6请仔细揣摩下面有关红绿灯诗句的内容和写法,发挥你的想象,再仿写一段。(2分)

红灯,似红色的气球,一不小心,却让你撞得头破血流;黄灯,是中秋的明月,为了家人的团聚,请你静下心来,欣赏片刻;绿灯,。

三、现代文阅读(25分)

(一)(12分)

上帝没有看轻卑微

①一位父亲带儿子去参观梵高故居,在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后,儿子问父亲:梵高不是位百万富翁吗?父亲答:梵高是位连妻子都没娶上的穷人。

②第二年,这位父亲带儿子去丹麦,在安徒生的故居前,儿子又困惑地问:爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?父亲答:安徒生是位鞋匠的儿子,他就生活在这栋阁楼里。

③这位父亲是一个水手,他每年往来于大西洋各个港口,这位儿子叫伊东布拉格,是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。

④20年后,在回忆童年时,他说:那时我们家里很穷,父母都靠出苦力为生。有很长一段时间,我一直认为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了梵高和安徒生。这两个人告诉我,上帝没有这个意思。促使他成功的无疑是那两位贫贱的名人。

⑤从他们这一类人的故事中,你是否发现这样一个事实:造化有时会把宠儿放在下等人中间,让他们操着卑贱的职业,使他们远离金钱、权力和荣誉,可是在某个有意义有价值的领域却让他们脱颖而出。

⑥在现实生活中,我们常看到这样的人:他们常因自己角色的卑微而否定自己的智慧,因自己地位的低下而放弃儿时的梦想,有的甚至因为被人歧视而消沉,为不被人赏识而苦恼。这是一个多么大的错误啊!其实造物主常把高贵的灵魂赋予卑微的肉体,就像我们日常生活中,总爱把最贵重的东西藏在家中最不起眼的地方。

1.这篇文章可分为两层,用|在文中分层,并说明理由。(2

分)

①②③④⑤⑥

2.第①②段父亲的答话里有两个重要的修饰语:连妻子都没娶上的鞋匠的。试分析其表达作用。(2分)

3.阅读文章第⑤段,使我们联想到了孟子的这样一段名言:(2分)

4.第⑤段从他们这一类人的故事中一句中这一类人具体指哪些人?(2分)

5.细读文章第⑥段,据文意将下面的句子填充完整,使之构成一组排比。(2分)

我们不应该因为自己角色的卑微而否定自己的智慧,不应该__________________更不应该。

6.结合文章内容,从怎样做人的角度自行设计一条人生格言。(2分)

(二)(13分)

(1)据专家讲,桂林山水中有不少绝妙的石钟乳,是岩石滴水的杰作,经千千万万年聚集而成的。(2)由此,我想到了求知和治学。(3)有的同志有求知欲望,但苦于事务繁忙,没有整块的时间读书,欲学又止。(4)其实,靠点点滴滴、日积月累,是完全能够在学问上有所成就的,关键在于有恒。(5)徐特立靠日积月累成了大学问家,他学《说文部首540字》,每天只读两个字,不到一年就学完了。(6)他43岁始学法文,有人劝他,年纪大记忆力差,算了吧。(7)他却说,一天学一个字,一年就是360,7年就可学通法文。(8)果然,不到50岁,徐老就可阅读法文书籍了。(9)法国的福楼拜也是靠日积月累而成为大作家的,他常常是日以继夜地工作,但其写作速度却慢得惊人。(10)有时,他一星期只写两页,有时六个星期写25页,

有时两个月写27页。(11)有一次,他用四个月写了一幕剧,他为这破例的高速度而激动、庆幸。(12)他写得太慢了吧,但他有恒,就是靠着一点点地积累,福楼拜一生写了好几部长篇小说,成为举世闻名的大作家。(13)鲁迅说过:无论做什么事,如果继续收集材料,积之十年,总可成一学者。(14)有句俗话说得好:不怕慢就怕站。(15)总之,只要我们有明确的目标,有锲而不舍的精神,有耐心和恒心,就一定能在学习上取得成绩。

1.这段文字的中心论点是什么?(3分)

2.有句俗话说得好:不怕慢就怕站。这里的站在文中的含义是___________

_________。这句俗话的意思是________________________________。(4分)

3.这段文字共15句话,如果将其分为三个层次,具体该怎样划分?(3分)

4.这段文字使用的论证方法有________________________________。(3分)

四、古诗文阅读(14分)

(一)阅读下面文言文选段,完成1一3题。(10分)

且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮,然后可以尽天下之大观而无憾者矣。

辙年少,未能通习吏事。向之来,非有取于斗升之禄,偶然得之,非其所乐。然幸得赐归待选,使得优游数年之间,将以益治其文,且学为政。太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。

1.翻译下面的句子。(2分)

太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。

____________________________________________________________ 2.作者写所见山之高、水之大且深的目的是什么?(4分)

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

3.唐宋八大家中有六位是宋朝人,除三苏苏洵、________、苏辙外,还有________、________、________、。(4分)

(二)阅读下面古诗,按要求回答问题。(4分)

题破山寺后禅院

清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦乌性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

(1)第三、四句表现了破山寺后禅院环境_______________的特点。(1分)

(2)第五、六句表现了作者_________________________的心境。(1分)

(3) 万籁此都寂与但余钟磬音是否矛盾,为什么?(2分)

五作文与表达(60分)

思念是夜晚的繁星,漂浮在追忆的天空。有时隐隐约约,有时闪闪烁烁。

思念是春天的毛毛细雨,缠缠绵绵,淅淅沥沥,打湿了心的净土,催开了爱的山茶。

思念是一本厚厚的故事,耐人寻味,引人入胜。有时读在梦中,有时醉在醒处。生生世世,朝朝暮暮,如痴似醉,如胶似漆。日子的丝丝缕缕,仿佛就是永远在破解一个断断续续的谜。

请你以思念为话题,写篇文章。可以记叙见闻、经历,可以谈谈体验、感受,还可以讲述故事,发表议论,展开想象,抒发感情等等。

要求:①题目自拟,文体自选。②文章不少于600字.

题目:

参考答案

一选择:1.D 2.C 3.D 4.C 5.A 6.D

二填空:1.(1)jiē(2)zh (3)垠(4)葺(每小题1分。共4分)

2.(1)去掉处心积虑或改为操碎了心、呕心沥血之类的词语

(2)不仅在我班名列前茅,而且在全校也很突出(或:把全校和我班调换位置) (每小题1分。共2分)

3 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

4 夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》)

野火烧不尽,春风吹又生。

随风潜入夜,润物细无声。(杜甫:《春夜喜雨》)

相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐:《无题》) 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

遥知不是雪,为有暗香来。

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

5(1)添酒回灯重开宴(2)乾坤日夜浮(3)波憾岳阳城

(4)卷我屋上三重茅(5)娇儿恶我踏里裂,雨脚如麻未断绝

(6)小修,袁宏道,袁宗道(7)滕王阁(8)无不伸颈侧目,微笑嘿叹

(9)空山凝云颓不流

6 开放性题目,言之成理即可,要有象征意义

三、(一)1.①②③④|⑤⑥前叙后议

2.突出了他们的贫贱。

3.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能

4.伊东布拉格、梵高、安徒生。

5.根据实况评改,如:我们不应该因为自己角色的卑微而否定自己的智慧,不应该因自己地位的低下而放弃儿时的梦想,更不应该因为被人歧视而消沉。

人教版九年级上册语文期中测试题

初中语文试卷 灿若寒星整理制作 双龙中学2015-2016学年上期期中测试题 九年级语文 (满分120 分时间 120分钟) 一、积累与运用(26分) 1.读下面这段文字,写出拼音或汉字。(4分) 这学期,我们又开始了新的语文之旅,我们在北国领略惟余莽莽.()的雪景,在静谧.()的深夜倾听星星变奏曲,在傅雷家中感受一个父亲对儿子的shì _____ 犊之情,在雨果的故乡欣赏伏尔泰ruì _______ 智的微笑……一篇篇精美的课文,是一道道精彩的风景。 2.把古诗文名句补充完整。(10分) ①疑怪昨宵春梦好, __________ ___________ 。(晏殊《破阵子》) ② ________________ ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) ③了却君王天下事, ____________________ 。(辛弃疾《破阵子》) ④今夜偏知春气暖, _____________________ 。(刘方平《月夜》) ⑤ ________________ ,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》) ⑥ __________________ ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) ⑦浊酒一杯家万里, ___________________ 。(范仲淹《渔家傲·秋思》) ⑧ _________________ ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) ⑨《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化,从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是:__________________ , _________________ 。 3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是()(2分) A、对别人说的话千万不要断章取义 ....,这样会容易引起一些不必要的误会。 B、王老师对我们可好了,说话总是温.声细语 ...的。 C、今天一天,我都是在一种歇斯底里 ....的状态下度过的,不停的跟别人争吵,不停的哭泣。 D、他妄自菲薄 ....别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。 4.下面句子标点符号使用不正确的一项是()(2分) A、充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。 B、人们不知道地球为什么要发那么大的脾气?

北师大版九年级数学上册知识点总结

北师大版初中数学知识点汇总九年级(上册) 班级姓名 第一章证明(二) 1、三角形全等的性质及判定 全等三角形的对应边相等,对应角也相等 判定:SSS、SAS、ASA、AAS、 2、等腰三角形的判定、性质及推论 性质:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角) 判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边) 推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(即“三线合一”) 3、等边三角形的性质及判定定理 性质定理:等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60度;等边三角形的三条边都满足“三线合一”的性质;等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴。判定定理:有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。或者三个角都相等的三角形是等边三角形。 含30度的直角三角形的边的性质 定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30度,那么它所对的直角边等于斜边的一半。 4、直角三角形 (1)勾股定理及其逆定理 定理:直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。 逆定理:如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。 (2)命题包括已知和结论两部分;逆命题是将倒是的已知和结论交换;正确的逆命题就是逆定理。 (3)直角三角形全等的判定定理 定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL) 5、线段的垂直平分线 (1)线段垂直平分线的性质及判定 性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。 判定:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。 (2)三角形三边的垂直平分线的性质 三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。(3)如何用尺规作图法作线段的垂直平分线 分别以线段的两个端点A、B为圆心,以大于AB的一半长为半径作弧,两弧交于点M、N;作直线MN,则直线MN就是线段AB的垂直平分线。 6、角平分线 (1)角平分线的性质及判定定理 性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等; 判定:在一个角的内部,且到角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上。

北师大版数学九年级上册知识点归纳

北师大版《数学》(九年级上册)知识点归纳 第一章 证明(二) 一、公理(1)三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“边边边”或“SSS ”)。 (2)两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成“边角边”或“SAS ”)。 (3)两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角边角”或“ASA ”)。 (4)全等三角形的对应边相等、对应角相等。 推论:两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角角边”或“AAS ”)。 二、等腰三角形 1、等腰三角形的性质 (1)等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角) (2)等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(三线合一)。 等腰三角形的其他性质: ①等腰直角三角形的两个底角相等且等于45° ②等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角)。 ③等腰三角形的三边关系:设腰长为a ,底边长为b ,则2 b

部编版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

期中测试卷 一、选出下列加点字读音完全正确的一项() A.绒.毛(róng)惩罚.(fá)仰.望(yáng)面包渣.(zā) B.照例.(liè)小径.(jìng )愉.快(yú)丰厚.(hòu) C.规律.(lù)缩.小(suō)舔.食(tiān)草茎.(jīng) D.召.开(zhào)凑.巧(còu)沉默.(mò)阁.楼(gé) 二、给下列加点的多音字选择正确的读音。 [āi ái] 挨.打()挨.近()挨边 ..() [dá dā] 对答.()答.谢()答.应() [shāo shào] 稍.后()稍.息()稍.微() [yā yà] 压.碎()压.住()压.根儿() 三、根据拼音,在语境中写出相应的字词。 dàn dàn 走进公园,一股 的香味沁人心脾,展现在眼 前的是,一定是秋姑娘给他们 hé yá n liào 泼洒了一 五彩的,看,白的,红的,粉的、绿的、 chéng sè 的……数不胜数。一阵秋风吹过,它们像少女 wǔ 动起腰肢,尽情享受着秋天的美好,十分动人。 四、我会查字典。 1.“印”字用音序查字法,先查音序,再查音节。此字在字典里的解释有:①图章,戳记;②痕迹;③留下痕迹。特指把文字或图画等留在纸上或器物上。④合;符合。“心心相印”中“印”的意思是。 2.“装”字用部首查字法,先查部,再查画。此字在字典中的解释有:①装饰,打扮,化装;②服装;②演员化装时穿戴涂抹的东西;③把东西放进器物内,把物品放在运输工具上;④假作。“装模作样”中“装”的意思是。

五、写出词语的近、反义词。 近义词:竭力——()悲哀——()诚实——()增添——()欢乐——()辽阔——() 反义词:容易——()偶尔——()讨厌——()炎热——()温柔——()舒展——() 六、选择合适的关联词语。 既然……就因为……所以只要……就 1.现在你们()想听,我()讲讲吧! 2.()他近视,()没有发现漏刮了一根胡子。 3.()回头看看胡萝卜先生走了多长的路,()可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 七、根据意思写出词语,再任选一个词语写一句话。 1.自己对自己说话。() 2.连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。() 3.脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣。() 4.争着向前,唯恐落后。() 5.对事情不能放心,非常害怕。() 八、(易错题)用修改符号修改病句。 1.他把连长交给的任务顺利实行了。 2.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 3.经过治疗,小明的病已经恢复了健康。 4.星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。 九、按要求完成句子。 1.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句) 2.树枝上鸟儿唱歌树天天站在给(连词成句) 3.当.我背着书包去上学时.,头一回觉得,门前的水泥道真美啊!(用加点词写一句话)

人教版九年级上册语文期中质量检测

初中语文试卷 马鸣风萧萧 2015---2016学年度上学期期中质量检测 九年语文试题 一、积累与运用(30分) 1.下列加点字的注音、字形完全正确的一项是()(2分) A.倔.强(juè)猗.郁(yī)迁徙.(xǐ)金壁.辉煌(bì) B.泮.宫(pàn)谩.骂(màn)确凿.(zuò)前扑.后继(pū) C.荒诞.(dàn)附和.(hé)霹.雳(pī)果实累累.(lěi) D.挑剔.(tī)纸屑.(xiè)诬.蔑(wū)坦荡如砥.(dǐ) 2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A.疏忽瞥见不屑置辨虎视眈眈 B.诓骗馅媚滔滔不决舐犊情深 C.祈祷慰藉纵横决荡浮想联翩 D.玄虚取缔死心蹋地声色俱厉 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()(2分) A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡....。 B.晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙 ....地将这道题做了一遍。 C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观 ....是不能得到知识的。 D.李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是罄竹难书 ....。 4.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()(2分) 生活是一部百科全书,你用心去钻研,会领会其中的真谛。生活是一片的原野,你不应该只想着花前散心,月下漫步,还要时刻准备着狂风横刮,暴雨如注。相信通过顽强的奋斗,你一定能在生活的原野上到幸福的花朵。 A. 只有才广博采摘 B. 即使也广博采摘 C. 只有才广袤采撷 D. 即使也广袤采撷 5.下列句子排序最恰当的一项是()(2分) ①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的 ②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄 ③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息.而且连本钱都会丧失殆尽 ④而是要通过彼此的积累加重其分量 ⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛 苦时抹去泪水的一缕春风 A.①④②⑤③B.②⑤①④③C.②③①⑤④D.②①⑤④③

新版九年级数学上册知识点归纳(北师大版)

2014年(新版)九年级数学上册知识点归纳(北师大版) (八下前情回顾)※平行四边的定义:两线对边分别平行的四边形叫做平行四边形 .....,平行四边形不相邻的两顶点连成 的线段叫做它的对角线 ...。 ※平行四边形的性质:平行四边形的对边相等,对角相等,对角线互相平分。 ※平行四边形的判别方法:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。 ※平行线之间的距离:若两条直线互相平行,则其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等。这个距离称为平行线之间的距离。 第一章特殊平行四边形 1菱形的性质与判定 菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 ※菱形的性质:具有平行四边形的性质,且四条边都相等,两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。 菱形是轴对称图形,每条对角线所在的直线都是对称轴。 ※菱形的判别方法:一组邻边相等的平行四边形是菱形。 对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 四条边都相等的四边形是菱形。 2矩形的性质与判定 ※矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫矩形 ..。矩形是特殊的平行四边形。 ※矩形的性质:具有平行四边形的性质,且对角线相等,四个角都是直角。(矩形是轴对称图形,有两条对称轴) ※矩形的判定:有一个内角是直角的平行四边形叫矩形(根据定义)。 对角线相等的平行四边形是矩形。 四个角都相等的四边形是矩形。 ※推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 3正方形的性质与判定 正方形的定义:一组邻边相等的矩形叫做正方形。 ※正方形的性质:正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质。(正方形是轴对称图形,有两条对称轴) ※正方形常用的判定:有一个内角是直角的菱形是正方形; 邻边相等的矩形是正方形; 对角线相等的菱形是正方形; 对角线互相垂直的矩形是正方形。 正方形、矩形、菱形和平行边形四者之间的关系(如图3所示): ※梯形定义:一组对边平行且另一组对边不平行的四边形叫做梯形。

新人教版小学三年级上册语文期中测试题含答案

人教版小学三年级上册语文期中测试题 (答卷时间:90 分钟)( 卷面分 2 分) 号一、看拼音写词语。(10 分) 考sūx ǐnɡl ǚy óu k ǎo ch áchu ít óu s ànɡq ì ( ) ( ) ( ) ( 线 ) zhǎn shìy ǎnɡwànɡji ǎn ch áy ǐn r én zh ùm ù ( ) ( ) ( ) 名( ) 姓 二、我会在加点字的正确读音上打“√(”8 分) 封 停当.(dàng dāng)娇嫩.(nèn nùn)鲫.鱼(jǐj ì)晃.眼 (hu àng hu ǎng) 尽.管(j ìn j ǐn)钥.匙.(yào shi yu èchi )闷.热(mēn m èn)推测.(cè密 chè) 级 班三、给多音字组词。( 6 分) zh āo()ji ào()z àng() 朝觉藏 ch áo()ju é() c áng() 四、比一比,再组词。(8 分) 耍()城()锋 ()该() 要()诚()峰 校()刻() 学 郊()穷()插()适() 胶()究()播()括() 五、根据要求写词语( 6 分) 近义词:大致——依然——喜爱—— 反义词:简单——正确——马虎—— 六、选一选,填一填。( 3 分) 居然显然果然 1、他们装作不认识,()是事先商量好的。

2、()不出所料,红队进入了最后的决赛。 3 、真没想到,这次考试你()得了一百分。 七、根据课文内容填空(14 分) 1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人在节想念家乡时写的。诗中的 “、 。”一句,常被远离家乡的人所引用。 2、鲜花朵朵,(),()。要是我们(),就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。 3、聪明在于学习,()。 4、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。(),()。 5、秋月白,晚霞红,水绕对云横。(),()。 6、三月韭菜长得旺,();五月黄瓜大街卖, ()。 八、、阅读短文,并按要求作答。(19 分) (一) 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊 衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服 服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈 妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.秋天的雨对一些好朋友关心地说:“”,从文中你知道了它 的好朋友是、、、、、。 (4 分) 2.照样子,写词语。 舒舒服服:油亮亮(4分) (二)五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗? 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩 的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小 的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色, 好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就 像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞 来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕 布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起 了个好听的名字,叫“五花山” 。 1.写出第4 自然段中表示颜色的词语。(2.5 分)

人教版九年级上册语文期中测试题(含答案)

九年级上册语文期中测试卷 一、语文知识及使用(30分) 1.下列各组词语 ..中,加点字的读音全都准确的一组是( )(3分) A.恪.尽职守(gé)喑.哑(yīn )妖娆.(ráo ) 诓.骗(kūang ) B.舔.犊之情(shì) 襁褓.(bǎo) 骈.进(pián) 休祲.(qìn) C.强聒.不舍(guō) 扶掖.(yè ) 怫.然(fú) 鸿鹄.(hú) D.孜.孜不倦(zī) 间.令(jiān) 缟.素(gǎo) 征.铎(tuó) 2.下列词语中有错别字的一项是()(3分) A.润如油膏田圃征引亵渎 B.重踏覆辙旁骛陨落睿智 C.怒不可接忐忑修身诘难 D.根深蒂固滞碍篝火加惠 3.下列句子中加点成语使用准确的一项是()(3分) A.即使计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都能够事倍功半 ....。 B.重庆永川动物园成立了野生动物求助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生 ....了。 C.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天 事业取得的又一空前绝后 ....的成就。 D.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋 ....。 4.下列文学常识表达不准确的一项是()(3分) A.《史记》的作者司马迁,字子长,他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。 B.“四书”分别是《礼记》中的《大学》和《中庸》、《论语》、《《孟子》。 C.《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》,编者为西汉的刘向。 D.培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。 5.下列长句的朗读停顿不准确的一项是( )(2分) A.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕。 B.又间令/吴广之次所旁/丛祠中。 C.乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东。 D.发闾左/谪戍渔阳。 6.下面文字中有三句话,各有一处语病,请加以修改。(4分) ①中宣部教育部日前印发并制定的《中小学展开弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出, ②中小学展开弘扬和培育民族精神教育,要引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害国家人民利益、民族尊严为最大耻辱,③协助学生学习中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献,④让所有中小学生全部都感受到民族文化的魅力。 ①句中语序不当,应将与对调 ②句成分残缺,应在的后面加上 ③句用词不当,应将改成 ④句词语累赘,应该删去的词是。 7.仿写。(4分) 微笑是和煦的春风,抚慰你失败的感伤;微笑是清纯的水,滋润你干枯的心灵;微笑是,。 8.综合性学习。(8分) 某班同学在“好读书,读好书”的综合性学习中展开了如下活动,请你踊跃参加。 活动一:领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界.与书为伴将是人生最大的幸事.请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭: 活动二:探寻读书方法——怎样读书 读书还得讲究方法,你有哪些读书方法呢?请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。(3分) 我的读书方法: 我的理由: 活动三:走进书的世界——名著推荐 请向你的同学推荐一部你最喜欢的名著(初中教材附录中的名著)。并说说推荐的理由。 (3分) 我推荐的名著: 我的理由: 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累 9.默写填空(10分,每空l分) ⑴力尽不知热,。 ⑵,,人比黄花瘦。 ⑶《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也不忘向人间播撒芳香的诗句是,。 ⑷《陈涉世家》一文中,表现陈胜年少时就具有远大志向的句子是。

北师大版九年级数学上册知识点总结

九(上)数学知识点答案 第一章证明(一) 1、你能证明它吗? (1)三角形全等的性质及判定 全等三角形的对应边相等,对应角也相等 判定:SSS、SAS、ASA、AAS、 (2)等腰三角形的判定、性质及推论 性质:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角) 判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边) 推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(即“三线合一”)(3)等边三角形的性质及判定定理 性质定理:等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60度;等边三角形的三条边都满足“三线合一”的性质;等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴。 判定定理:有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。或者三个角都相等的三角形是等边三角形。 (4)含30度的直角三角形的边的性质 定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30度,那么它所对的直角边等于斜边的一半。 2、直角三角形 (1)勾股定理及其逆定理 定理:直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。 逆定理:如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。(2)命题包括已知和结论两部分;逆命题是将倒是的已知和结论交换;正确的逆命题就是逆定理。 (3)直角三角形全等的判定定理 定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL) 3、线段的垂直平分线 (1)线段垂直平分线的性质及判定 性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。 判定:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。 (2)三角形三边的垂直平分线的性质 三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。 (3)如何用尺规作图法作线段的垂直平分线 分别以线段的两个端点A、B为圆心,以大于AB的一半长为半径作弧,两弧交于点M、N;作直线MN,则直线MN就是线段AB的垂直平分线。 4、角平分线 (1)角平分线的性质及判定定理 性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等; 判定:在一个角的内部,且到角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上。 (2)三角形三条角平分线的性质定理 性质:三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等。 (3)如何用尺规作图法作出角平分线

北师大版九年级数学上册知识点归纳总结

九年级数学上册知识点归纳(北师大版) 第一章特殊平行四边形 第二章一元二次方程 第三章概率的进一步认识 第四章图形的相似 第五章投影与视图 第六章反比例函数 (八下前情回顾)※平行四边的定义:两线对边分别平行的四边形叫做平行四边形 .....,平行四边形不相邻的 两顶点连成的线段叫做它的对角线 ...。 ※平行四边形的性质:平行四边形的对边相等,对角相等,对角线互相平分。 ※平行四边形的判别方法:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。 ※平行线之间的距离:若两条直线互相平行,则其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等。这个距离称为平行线之间的距离。 第一章特殊平行四边形

1菱形的性质与判定 菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 ※菱形的性质:具有平行四边形的性质,且四条边都相等,两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。 菱形是轴对称图形,每条对角线所在的直线都是对称轴。 ※菱形的判别方法:一组邻边相等的平行四边形是菱形。 对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 四条边都相等的四边形是菱形。 2矩形的性质与判定 ※矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫矩形 ..。矩形是特殊的平行四边形。 ※矩形的性质:具有平行四边形的性质,且对角线相等,四个角都是直角。(矩形是轴对称图形,有两条对称轴) ※矩形的判定:有一个内角是直角的平行四边形叫矩形(根据定义)。 对角线相等的平行四边形是矩形。 四个角都相等的四边形是矩形。 ※推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 3正方形的性质与判定 正方形的定义:一组邻边相等的矩形叫做正方形。 ※正方形的性质:正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质。(正方形是轴对称图形,有两条对称轴) ※正方形常用的判定:有一个内角是直角的菱形是正方形; 邻边相等的矩形是正方形; 对角线相等的菱形是正方形; 对角线互相垂直的矩形是正方形。 正方形、矩形、菱形和平行边形四者之间的关系(如图3所示): ※梯形定义:一组对边平行且另一组对边不平行的四边形叫做梯形。 ※两条腰相等的梯形叫做等腰梯形。 ※一条腰和底垂直的梯形叫做直角梯形。 一个内角为直角 菱形 一组邻边相等

部编版三年级上册语文期中测试卷及答案

部编版三年级上册语文期中测试卷带答案1 一、下面的句子该用什么样的语气读?选一选,填序号。 A.犹豫和矛盾 B.生气 C.后悔 D.自信 1.克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的!”() 2.劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?() 3.啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!() 4.只要你们说出两个不过百的数,让我做乘法,我能立刻说出得数,保准不错!() 二、按要求写句子。 1.教室里安静极了。(改为夸张句) 2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句) 3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。(改为“把”字句) 4.博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。(用关联词合并成一句话) 三、阅读理解 时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”()我少年时代玩玻璃球()青年时代玩电子游戏()中年时代打麻将()家产都败光啦()如今我一无所有()我真后(悔诲)呀()流浪汉说()时光老人看他哭得可怜,(式试)探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦(衰哀)求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢!他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊(恼脑)地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。” 1.用“\”划去括号中不正确的字。 2.给短文的第二自然段加上标点。 3.流浪汉的家产都败光了,是因为他少年时代_________,青年时代_______________,中年时代_______________。 4.联系上文,说说文章最后时光老人说的“蠢事”指的是什么 事。 5.读了这篇短文,你想对流浪汉说点什么? 答案:

部编版九年级上册语文期中考试试卷(含答案)

人教版九年级上册语文期中考试试卷附答案 一、积累与运用(20分) 1、根据提示和要求填空(8分) ⑴何处望神州?__________________。 ⑵__________________,瑞脑消金兽。 ⑶酒困路长惟欲睡,______________________。 ⑷_________________,背灼炎天光。 ⑸同样是感叹人生易老,辛弃疾的笔下是“可怜白发生”的叹惋,苏轼则在《江城子密州出猎》中“_______________, ________________!”将自己头发发白,渐进渐衰的现实抛在身后,依然追求悲壮的理想。 ⑹温庭筠的《商山早行》中“,”句用六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。 2、下面字形与加点字注音完全正确的一项( )(2分) A.扒.窃(pá)取缔.(tì)迥.乎不同(jiǒnɡ)一言九鼎 B.嗤.笑(chī)呵.责(hē)寻章摘.句(zāi)改弦更张 C.窥伺.(cì)迸.射(bènɡ)顶礼膜.拜(mó)随波逐流 D.瘠.薄(jí)推崇.(chónɡ)风雪载.途(zài)老骥伏枥 3、下面一句话属于一般性的描写,请发挥你的想象,增加一些词语或句子,使用夸张、拟人的手法,使其传达出一种炎热难耐的意境。(3分) 盛夏的中午,太阳发着光,树上的蝉儿鸣叫着,小草立在路边。 答:盛夏的中午, 4、语文综合实践活动(7分) “5 12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生,为表达对灾区师生的支持与关爱,初三某班将举行一次“心连心,手拉手”主题班会活动,请你完成下列活动内容。 ①【对联励志】请完成下列对联,以激励灾区学子走出困境。(2分) 上联:大地无情,青山绿水幸犹在; 下联:,。 ②【爱心奉献】活动中,“爱心捐款”环节由你来主持,你将如何向同学们发出呼吁?(2分) ③【真情告白】阅读下面的链接材料,假如让你电话连线黄玉老师,你想说些什么?(3分) 5月12日下午,平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后,不顾一切地爬上废,边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后,再救女儿已来不及了,她连女儿的最后一面也没见上。 二、古诗文阅读(11分) (一)新柳

最新北师大版九年级数学上册教案

最新北师大版九年级数学上册教案 设置情景,给出圆周角概念,探究这些圆周角与圆心角的关系,运用数学分类思想给予逻辑证明定理,得出推导,让学生活动证明定理推论的正确性,最后运用定理及其推导解决一些实际问题。一起看看最新北师大版九年级数学上册教案!欢迎查阅! 最新北师大版九年级数学上册教案1 学习目标 1.了解圆周角的概念. 2.理解圆周角的定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半. 3.理解圆周角定理的推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径. 4.熟练掌握圆周角的定理及其推理的灵活运用. 设置情景,给出圆周角概念,探究这些圆周角与圆心角的关系,运用数学分类思想给予逻辑证明定理,得出推导,让学生活动证明定理推论的正确性,最后运用定理及其推导解决一些实际问题学习过程

一、温故知新: (学生活动)同学们口答下面两个问题. 1.什么叫圆心角? 2.圆心角、弦、弧之间有什么内在联系呢? 二、自主学习: 自学教材P90---P93,思考下列问题: 1、什么叫圆周角?圆周角的两个特征: 。 2、在下面空里作一个圆,在同一弧上作一些圆心角及圆周角。通过圆周角的概念和度量的方法回答下面的问题. (1)一个弧上所对的圆周角的个数有多少个? (2).同弧所对的圆周角的度数是否发生变化? (3).同弧上的圆周角与圆心角有什么关系? 3、默写圆周角定理及推论并证明。 4、能去掉"同圆或等圆"吗?若把"同弧或等弧"改成"同弦或等弦"性质成立吗? 5、教材92页思考?在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,它们所对的弧一定相等吗?为什么?

三年级语文上册期中测试题

三年级语文上册期中检测题 (90分钟) 一、看拼音写词语。(10分) húdiépíng bà sū xǐngɡjiāo juǎn jiǎ zhuāng ()() ()()() sàn bùkǎo cházhǔn bèi gài kuò mò fáng () () () () () 二、形近字组词。(8分) 插()耍()辫()钓() 播()要()瓣()钩() 三、为加点的字选择正确的音节,用“”标出。(6分) 钥匙.(chi shi)趁.机(zhèn chèn)田埂.(gěng gěn)汲.取(xī jí)相似.(shì sì)鲫.鱼(jí jì) 四、把下列词语补充完整。(6分) 一()正()()人()目美不()() ()()缤纷绚丽()()欢蹦()() 五、我会填。(4分) 匆匆地( ) 尽情地( ) 笔陡的()()的浪花 快活地( ) 拼命地( ) 美妙的( ) ( )的田野 六、选择自己满意的答案,将序号填在题后的横线上。(8分) 1、“戴”用音序查字法应查音序(),部首是(),再查()画。 A、D 戈 13 B、D 戈 14 2、下列三组词语中,没有错误的一组是 A、精采依然垂头丧气 B、拼命磨访大惊失色 C、邮票白杨五彩缤纷

3、“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是 A、比喻 B、拟人 C、排比 4、“每逢佳节倍思亲”中“佳节”是指 A、中秋节 B、重阳节 C、春节 5、“再看看笔陡()的石级,石级边上的铁链,似乎()是从天上挂下来的。”带点词语的近义词是 A、陡峭好像 B、笔直似的 C、弯曲好像 6、《闻鸡起舞》这个成语故事中的主人公是 A、祖逖 B、刘琨 C、祖逖刘琨 7、“古柏对苍松”的上句是(),“凤冠珠闪烁”的下句是()。 A、山茶对石菊 B、青春对白昼 C、螭带玉玲珑 8、“碧纱窗”的上句是(),“神奇韩干画”的下句是()。 A、朱漆槛 B、雄浑李陵诗 C、几处花街新夺锦 七、根据课文内容填空。(22分) 1、,天才在于积累。 2、萧萧梧叶送寒声,。 ,夜深篱落一灯明。 3、五月黄瓜大街卖, 。 6、经过进一步的(),他发现在长江流域有大量第()冰川活动的()。 7、天对(),()对风,大陆对(),()对海树,()对苍穹。秋月白,()红,水绕对云横,雨中(),灯下(). 8、红红的枫叶像 ( ),飘哇飘哇,邮来了( ) 。 八、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》。(5分)

九年级上册语文期中考试试题含答案

2015~2016学年上学期九年级期中考试 语文试题 一、积累·运用(28分) 1.下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是()(2分) A.装弶.(jiàng)妖娆.(náo)襁.褓(qiǎng)重蹈.覆辙(dǎo) B.亵.渎(xiè)喑.哑(ān)阴晦.(huì)强聒.不舍(guā) C.骈.进(pián)恣.睢(zì)忐忑.(tè)恪.尽职守(kè) D.旁骛.(wù)潮汛(xùn)枘.凿(ruì)怒不可遏.(hè) 2.下面语段,已打乱顺序,最佳 ..排列顺序是()(2分) (1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。 (3)山顶,除了梦想,也是荒芜的。 (4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。 (5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。 (6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)(2)(5)(1)(4)(6) 3.下列句子中加点的成语运用错误 ..的一项是()(2分) A.11月26日,中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信, 通过大家坚持不懈 ....的努力,我们一定能转变发展方式,过上低碳生活。 B.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲 ....,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。 C.创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在全市人民面前的 义不容辞 ....的光荣使命。 D.现代文明固然是一种不可阻挡的潮流,然而,是不是应该给原始的纯自然 的美留下一席之地 ....呢? 4.古诗文默写(10分,每一横线1分) ①过尽千帆皆不是,。(温庭筠《望江南》) ②,西北望,射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》) ③足蒸暑土气,。(白居易《观刈麦》) ④今夜偏知春气暖,。(刘方平《月夜》) ⑤,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) ⑥零落成泥碾作尘,。(陆游《卜算子》)

三年级上册语文期中考试卷及答案

上海市第一学校第一学期 三年级语文学科期中检测(时间:90分钟) 一、读一读,写词语。(每空1分,共6分) 1.在这huāng shān()上,kuáng fēng()卷着落叶fēi wǔ (),扬起一阵阵沙尘。 2.kělián()的小女孩又冷又è(),但仍旧没有卖出一根huǒch ái()。 二、下列每组加点字的读音中都有一个是错的,请你用“____”画出 来,并改正。(每题1分,共4分) 1.寒假.(jià)处.理(chù) ( ) 2.假.日(jià)压.根(yā) ( ) 3.挨.打(āi)几.乎(jī) ( ) 4.中.毒(zhōng)猜中.(zhòng)( ) 三、选择恰当的词语填空。(每题1分,共6分) 放心安心 (1)今天晚上有暴风雨,我找不到一个()睡觉的地方。 (2)有经验的老人做事让人(),而年轻人的干劲则鼓舞人心。 偶尔偶然 (3)在图书馆里,我()发现《格林童话》这本书,便办理了借阅手续, 拿回家读。 (4)()有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 如果……就……因为……所以……不但……而且…… (5)()花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,()草地就变成绿色 的了。 (6)翠鸟()有翠绿的羽毛,()还有一张红色的长嘴。 四、词句段运用。(每空1分,其中第3题每空0.5分,共40分) 1.先把词语补充完整,再分别写出描写四季景色的四字词语。 ()()飘香()()累累()()尽染 ()()习习秋()气()天()气() 春:____________ 夏:___________ 秋:___________ 冬:____________ 2.给生字换部首变成新字,再组词。 招()_________ 伸()_________ 教()_________ 棕()_________ 忆()_________ 啃()_________ 3.()我要去,一定要去()罗梅梅坚定地说道()只有我 才能胜任这次比赛( )(在括号里填上恰当的标点符号) 4.日积月累。 (1)每当我无理取闹时,爸爸都会用“__________________________,无理寸步 难行。”来教育我。 (2)_________________________,忽然闭口立。 (3)平时学习生活中,我们要互帮互助,正所谓“三个臭皮匠,_______________”。 我积累的关于团结合作的俗语还有:______________________________________。 (4)秋日,我看到满山红叶不禁想《山行》中的两句诗:_____________________, __________________________。 5.好书我推荐,完成下列表格,并推荐其中的一个童话故事给大家。 我推荐的童话:______________________ 我推荐的理由:_________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 五、阅读下面的短文,完成练习。(共16分) 北大荒的秋天 九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。

人教版九年级语文上册期中试卷及答案(最新整理)

九年级语文试卷 一、语言积累与运用(25分): 1、下列词语中加点字的注音全对的一组是()2分) A诅咒(zǔ)佝偻(góu)扶掖(yè)灵柩(jiù) B骈进(pián)喑哑(yīn)阴晦(huì)伫立(chù) C襁褓(qiǎng)睿智(ruì)庸碌(lù)恣睢(suī) D拮据(jù)妖娆(ráo)嗤笑(chī)颓废(tuí) 2、下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A、言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛 B、神情恍忽荡然无存花团锦簇棱角分明 C、铬尽职守自之知明恼羞成怒重蹈覆辙 D、一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理 3、下列句子中加点成语运用正确的一项是()(2分) A、为了全村人致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乐乎。 B、通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。 C、他从下着雨的外面进来,身上一衣带水。 D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可熟视无睹 4、依次填入下列空格处最恰当的一项是()(2分) ①每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中他黑瘦的面貌。 ②周瑜之所以被诸葛亮“气死”,归根到底在于周瑜气量狭小,不肯。 ③城管部门要增强城市管理工作的责任感,切实好城市管理工作的重要职责。 ④陇上江南天水作为中国旅游城市,以其的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外的游客。 A.瞥见甘拜下风履行丰富 B.瞧见惟命是从奉行丰富 C.瞧见甘拜下风奉行丰厚 D.瞥见惟命是从履行丰厚 5、下列句子没有语病的一项是()(2分) A、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 B、熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。 C、看了这次内容丰富的展览,使我受到了深刻的教育。 D、夏天到了,大家游泳时要注意安全,防止发生事故。 6.填空题(共10分,每空一分。9小题共1分。) (1)羌管悠悠霜满地,人不寐,。 (范仲淹《渔家傲·秋思》 (2) ,欲语泪先流。(李清照《武陵春》) (3) 《沁园春·雪》中表达诗人豪情壮志的主旨的句子是,。 (4) 海内存知已,。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (5) 会挽雕弓如满月,,。(苏轼《江城子·密州出猎》) (6)《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语:一句表达自己胸怀大志的:“ ”;一句写男儿当自强的:“ ”

北师大版初中数学,九年级上册详细知识点

北师大版初中数学九年级上册知识点整理 重点了解之前或之后内容补充仅供参考 第一章特殊平行四边形 1.菱形的性质与判定 菱形:有一组邻边相等的平行四边形是菱形; 菱形是轴对称图形,有两条对称轴,对角线所在直线为其对称轴; 定理菱形的四条边相等; 定理菱形的对角线互相垂直平分; 判定定理: 定理对角线互相垂直的平行四边形是菱形; 定理四边相等的四边形是菱形。 2.矩形的性质与判定 矩形:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形; 矩形是轴对称图形,有两条对称轴,对边中点连线所在直线为其对称轴; 定理矩形的四个角都是直角; 定理矩形的对角线相等; 定理(推论)直角三角形斜边上的中线等于斜边一半; 判定定理: 定理对角线相等的平行四边形是矩形; 定理有三个角是直角的四边形是矩形。 3.正方形的的性质与判定 正方形:有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形; 正方形是轴对称图形,有四条对称轴,对角线和对边中点连线所在直线分别为其对称轴; 定理正方形的四个角都是直角,四条边相等; 定理正方形的对角线相等且互相垂直平分; 判定定理: 定理有一组邻边相等的矩形是正方形; 定理对角线互相垂直的矩形是正方形; 定理有一个角是直角的菱形是正方形; 定理对角线相等的菱形是正方形; 平行边形、菱形、矩形和正方形四者之间的关系: 附: 梯形:一组对边平行且另一组对边不平行的四边形叫做梯形;

梯形分类: 两条腰相等的梯形叫做等腰梯形; 一条腰和底垂直的梯形叫做直角梯形; 等腰梯形的性质: 等腰梯形同一底上的两个内角相等,对角线相等。 等腰梯形的判定: 同一底上的两个内角相等的梯形是等腰梯形。 第二章一元二次方程 1.认识一元二次方程 一元二次方程:只含有一个未知数x,并且都可以化成ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)的形式的整式方程,叫做一元二次方程; 把ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)称为一元二次方程的一般形式,其中ax2,bx,c分别称为二次项、一次项和常数项,a,b分别称为二次项系数和一次项系数; 列表不断缩小范围求解一元二次方程的近似解;二分法确定一元二次方程的近似解。2.用配方法求解一元二次方程 配方法:通过配成完全平方式的方法得到一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为配方法;即将ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)变为(x+m)2=0的形式; 配方法解一元二次方程的基本步骤: ①把方程化成一元二次方程的一般形式; ②将二次项系数化成1; ③把常数项移到方程的右边; ④两边加上一次项系数的一半的平方; ⑤把方程转化成(x+m)2=0的形式; ⑥两边开方求其根。 3.用公式法求解一元二次方程 求根公式: 公式法:用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法; 对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),根的情况判定: 当b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根; 当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根; 当b2-4ac<0时,方程没有实数根; 根的判别式:b2-4ac,通常用希腊字母“△”来表示,读作delta; 4.用因式分解法求解一元二次方程 如果a·b=0,那么a=0或b=0; 因式分解法:把方程的一边变成0,另一边变成两个一次因式的乘积来求解,这种解一元二次方程的方法称为因式分解法;(原来的一元二次方程转化成了两个一元一次方程;)主要步骤:提公因式/十字相乘; 5.*一元二次方程的根与系数的关系 一元二次方程的根完全由它的系数确定,求根公式就是根与系数关系的一种形式; 如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根x1、x2,那么

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