2016年四川大学本科学生转专业名单

四川大学2016年本科生转专业公示名单

四川2016年教师招聘考试试题及答案

四川2016年教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(本大题共l2道小题，每小题1分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是( )。 A.老子 B.孔子 C.孟子 D.荀子 2. “种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是( )因素对人的发展的影响。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观 3. 教育的生物起源说的代表人物是( )。 A.孟禄 B.华生 C.沛西?能 D.马克思 4. 夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出( )教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 A.泛爱 B.泛智 C.泛美 D.泛德 5. 以单元来计算，短时记忆的容量大约为( )。 A.3±2 B.5±2 C.7±2 D.9±2 6. “舌尖效应”描述的是人在记忆信息( )时所发生的障碍。 A.登记 B.编码 C.储存 D.提取 7. ( )的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。 A.董仲舒 B.柳宗元 C.韩愈 D.王安石 8. 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。

A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 9. 在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是( )。 A.莫依 B.桑代克 C.推孟 D.贾德 10.根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是( )。 A.自主感对羞愧感 B.勤奋感对自卑感 C.亲密感对孤独感 D.自我同一性对角色混乱 11.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为( )。 A.认识过程 B.意志过程 C.决策方式 D.认知风格 12.最早提出自我效能感概念的是( )。 A.班杜拉 B.奥苏贝尔 C.桑代克 D.布鲁纳 二、多项选择题(本大题共8道小题，每小题2分，共16分。在所给选项中至少有两个选项是正确的，请将正确选项前的字母填在括号中) 13.在反射弧中，直接与外界刺激接触的有( )。 A.感受器 B.传入神经 C.传出神经 D.效应器 14.对教育评价信息的要求有( )。 A.有效性 B.全面性 C.可靠性 D.简洁性 15.以下属于班级授课制优越性的有( )。 A.高效性 B.循序渐进性 C.实践性强 D.教师发挥主导作用 16.衡量创造性高低的标准主要有发散思维的( )。

四川省行政区域

2007年底，四川省辖18个地级市、3个自治州(共计21个地级单位)，43个市辖区、14个县级市、120个县、4个自治县(共计181个县级单位)。 成都市：(车牌代码川A 、区号028、邮编610000) 成华区、武侯区、青羊区、锦江区、金牛区、龙泉驿区、青白江区、新都区、双流县、郫县、温江区、大邑县、金堂县、蒲江县、新津县等9区6县，代管都江堰市、彭州市、崇州市、邛崃市4市； 自贡市：(车牌代码川C 、区号0813、邮编643000) 自流井、贡井、大安、沿滩四区和荣县、富顺两县； 攀枝花市：(车牌代码川D 、区号0812、邮编617000) 东区、西区、仁和区、米易县、盐边县； 泸州市：(车牌代码川E 、区号0830、邮编646000) 江阳区、纳溪区、龙马潭区、泸县、合江县、叙永县、古蔺县； 德阳市：(车牌代码川F 、区号0838、邮编618000) 旌阳区、中江县、罗江县，代管广汉市、绵竹市、什邡市3市； 绵阳市：(车牌代码川B、区号0816、邮编621000) 涪城区、游仙区、江油市、三台县、安县、平武县、梓潼县、盐亭县、北川羌族自治县； 广元市：(车牌代码川H、区号0839、邮编628000) 利州区、元坝区、朝天区、旺苍县、青川县、剑阁县、苍溪县； 遂宁市：(车牌代码川J、区号0825、邮编629000) 船山区、安居区、蓬溪县、大英县、射洪县； 内江市：(车牌代码川K、区号0832、邮编641000) 市中区、东兴区、资中县、隆昌县、威远县； 乐山市：(车牌代码川L、区号0833、邮编614000) 市中区、五通桥、沙湾、金口河4个市区，犍为、井研、夹江、沐川4个县，峨边、马边2个彝族自治县，代管峨眉山市(县级)； 南充市：(车牌代码川R、区号0817、邮编637000) 顺庆区、高坪区、嘉陵区、南部县、仪陇县、西充县、蓬安县、营山县，代管阆中市； 眉山市：(车牌代码川Z、区号0833、邮编614000) 东坡区和仁寿、彭山、洪雅、丹棱、青神5县； 宜宾市：(车牌代码川Q、区号0831、邮编644000) 翠屏区、宜宾县、南溪县、江安县、长宁县、高县、珙县、筠连县、兴文县、屏山县； 广安市：(车牌代码川X、区号0826、邮编638000) 广安区、岳池县、武胜县、邻水县，代管华蓥市； 达州市：(车牌代码川S、区号0818、邮编635000) 通川区、达县、宣汉、开江、大竹、渠县4个县和代管万源市； 雅安市：(车牌代码川T、区号0835、邮编625000) 雨城区和芦山县、名山县、天全县、荥经县、宝兴县、汉源县、石棉县7县；巴中市：(车牌代码川X、区号0826、邮编638000) 巴州区、通江县、南江县、平昌县； 资阳市：(车牌代码川M、区号0832、邮编641300)

四 川 省 县 级 市 行 政 区 域 规 划 表

四川省县级市行政区域规划表 成都市辖9个市辖区、6个县，代管4个县级市。市人民政府驻青羊区。 青羊区锦江区金牛区武侯区成华区 龙泉驿区（龙泉镇）青白江区（大湾街道）新都区（新都镇）温江区（柳城镇都江堰市（灌口镇）彭州市（天彭镇）邛崃市（临邛镇）崇州市（崇阳镇金堂县（赵镇）郫县（郫筒镇）新津县（五津镇）双流县（东升镇）蒲江县（鹤山镇）大邑县（晋原镇） 自贡市辖4个市辖区、2个县。市人民政府驻大安区丹桂大街。 自流井区大安区贡井区沿滩区（沿滩镇） 荣县（旭阳镇）富顺县（富世镇） 攀枝花市辖3个市辖区、2个县。市人民政府驻东区。 东区西区仁和区（仁和镇） 米易县（攀莲镇）盐边县（桐子林镇大坪地） 泸州市辖3个市辖区、4个县。市人民政府驻江阳区江阳西路。 江阳区纳溪区（安富街道）龙马潭区（小市街道） 泸县（福集镇）合江县（合江镇）叙永县（叙永镇）古蔺县（古蔺镇）德阳市辖1个市辖区、2个县，代管3个县级市。市人民政府驻旌阳区。 旌阳区 广汉市（雒城镇）什邡市（方亭镇）绵竹市（剑南镇） 罗江县（罗江镇）中江县（凯江镇） 绵阳市辖2个市辖区、5个县、1个自治县，代管1个县级市。市人民政府驻涪城区涪城区游仙区 江油市 盐亭县（云溪镇）三台县（潼川镇）平武县（龙安镇）安县（花荄镇）梓潼县（文昌镇） 北川羌族自治县（曲山镇） 广元市辖3个市辖区、4个县。市人民政府驻市中区。 市中区元坝区（元坝镇）朝天区（朝天镇） 青川县（乔庄镇）旺苍县（东河镇）剑阁县（下寺镇）苍溪县（陵江镇） 遂宁市辖2个市辖区、3个县。市人民政府驻东盛路39号。 船山区安居区（安居镇） 射洪县（太和镇）蓬溪县（赤城镇）大英县（蓬莱镇） 内江市辖2个市辖区、3个县。市人民政府驻市中区。 市中区东兴区 资中县（重龙镇）隆昌县（金鹅镇）威远县（严陵镇） 乐山市辖4个市辖区、4个县、2个自治县，代管1个县级市。市人民政府驻市中区市中区五通桥区（竹根镇）沙湾区（沙湾镇）金口河区 峨眉山市 夹江县（漹城镇）井研县（研城镇）犍为县（玉津镇）沐川县（沐溪马边彝族自治县（民建镇）峨边彝族自治县（沙坪镇） 南充市辖3个市辖区、5个县，代管1个县级市。市人民政府驻顺庆区。 顺庆区高坪区嘉陵区

2016下半年四川教师公招笔试备考之教育公共基础知识：皮亚杰认知发展阶段理论

2016下半年四川教师公招笔试备考之教育公共基础知识：皮亚杰认 知发展阶段理论 2016下半年四川教师公招考试公告 2016下半年四川教师公招线上讲座 四川教师公招考试辅导资料 一、感觉动作期 感觉动作期(或感觉运动阶段)(sensorimotor stage)是指自出生到两岁婴儿的认知发展阶段。在感觉动作期，婴儿赖以吸收外界知识的图式，主要是视觉、听觉、触觉等感觉与手的动作。此等感觉与动作，最初只是简单的反射，而后逐渐从学习中变得复杂，由身体的动作发展到心理的活动。到六个月以后，婴儿能够起坐与爬行，并随之出现目的性的动作，即有目的地运用身体的动作(如口尝、手抓)去达到目的。例如：在尚不能移动身体的婴儿身旁，铺放一条毛巾，毛巾上放置一个玩具，他会伸手去抓取玩具。如因距离较远抓取不到，几次尝试之后，他就会放弃。但对较大的婴儿来说，他就会用手拉动毛巾，从而取到玩具，这显示婴儿开始运用思维方式去解决问题。感觉动作期的末期，婴儿的图式将发展到物体恒存性(或客体永恒性)(object permanence)的地步。在婴儿早期，如用布幕将其面前的玩具遮挡住，他不会寻找;原因是他的图式尚缺乏对具体实物形成心像表征的功能。换言之，对几个月的婴儿来说，看不见的东西是不存在的。稍长及至一岁左右的婴儿，对滚入床下而看不见的皮球，他会继续寻找。这表示皮球之物体虽在眼前消失，而留在他心中的符号性的心像，却仍然存在。显然，物体的形象之所以能够永存在婴儿的图式之中，这表示婴儿末期已开始从具体实物中学到抽象的概念。接近两岁的婴儿，他不仅能当场模仿人或动物的动作，而且还能在事后凭记忆去模仿这些动作。像此种仅凭事后记忆就能模仿出来的能力，称为延后的模仿(deferred imitation) 二、前运算阶段 前运算阶段(preoperational stage)是指两岁到七岁儿童的认知发展阶段。因此一时期正值入学之前与入学之初，故这段时期在教育上特别重要。因而无论是皮亚杰本人或其后的学者，对此一时期儿童认知发展所从事之研究，为数最多。皮亚杰之所以称此一时期为“前运思期”，原因是此一时期的儿童遇到问题时固然会运用思维，但他在运用思维时常常是不合逻辑的。“前运思期”的意思即指儿童思维方式尚未完全达到合理地步之前的一段时期。按皮亚杰的解释以及很多心理学家研究验证(见Phillips.1975)，此一时期儿童的思维方式

2016年12月四川省中小学教师公招真题

2016年12月3日四川省教师公招考试 《教育公共基础》真题 一、判断题(共27小题，每小题1分，下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。) 1、一般来说，对理论性较强，学生不易理解的知识内容，课程的组织方式采取螺旋式比较妥当。（） 2、直观教学既是一种教学手段，也是教学目的。（） 3、教育方针是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。（） 4、实用主义教育在一定程度上忽视了系统知识的学习，忽视了教师在教育教学过程中的主导作用，忽视了学校的特质。（） 5、教师在和幼儿交流的时候都会蹲下来，看着他的脸和颜悦色的说话，这是师生交往中公平原则的体现。（） 6、教师仪表是教师内心修养，品格气质的流露，一般不直接传达与教育内容相关的信息。但也是影响教育活动和教育效果的一个因素。（） 7、微课教学时间短，教学内容少，只讲授一两个知识点，因此微课不需要全面和系统的课程体系。（） 8、依照新课程改革理念教师教学要以学为本，因学教论。（） 9、组织教学是在课前进行的目的在于使学生作好上课前的准备。（） 10、教师是一种课程资源。（） 11、游戏是幼儿的主导活动也是促进幼儿心理发展的最好形式。因此家长和教师都应保证幼儿游戏的时间，提高幼儿游戏的游戏质量。（） 12、操作性条件反射理论强调行为前的强化。（） 13、划线是最常用的学习策略之一，对于不同学生而言，划线这一学习策略效率的提升效果是一样的。（） 14、就认知风格而言，求异思维方式比求同思维方式更好。（） 15、根据埃里克森的理论，初中生的心里发展的主要任务是促进勤奋，避免自卑。（） 16、对于中学生来说回答“3+2=5”和证明几何题都属于问题解决。（） 17、学习动机作为影响学生学习的认知因素决定新的学习速度的快慢。（）

2016年四川省行政区划

2016年四川省行政区划 简称川（别称蜀）。省会成都（省政府驻成都市督院街30号）。全省辖18个地级市、3个自治州（合计21个地级行政区划单位），51个市辖区、16个县级市、112个县、4个自治县（合计183个县级行政区划单位）。 县级以上行政区划及驻地一览 成都市（武侯区）辖10个市辖区、5个县，代管5个县级市 锦江区（书院街街道）青羊区(新华西路街道)金牛区（抚琴街道）武侯区（浆洗街街道）成华区（猛追湾街道）龙泉驿区（龙泉街道）青白江区（红阳街道）新都区（新都街道）温江区（柳城街道）双流县（东升街道） 都江堰市（幸福街道）彭州市（天彭街道）邛崃市（临邛街道）崇州市（崇阳街道）简阳市（射洪坝街道） 金堂县（赵镇街道）郫县（郫筒街道）大邑县（晋原街道）蒲江县（鹤山街道）新津县（五津街道） 自贡市（自流井区）辖4个市辖区、2个县 自流井区（丹桂街道）贡井区（筱溪街道）大安区（龙井街道）沿滩区（沿滩镇）荣县（旭阳镇）富顺县（富世镇） 攀枝花市（东区）辖3个市辖区、2个县。市政府驻东区。 东区（大渡口街道）西区（清香坪街道）仁和区（仁和镇） 米易县（攀莲镇）盐边县（桐子林镇） 泸州市（江阳区）辖3个市辖区、4个县 江阳区（南城街道）纳溪区（安富街道）龙马潭区（莲花池街道） 泸县（玉蟾街道）合江县（合江镇）叙永县（叙永镇）古蔺县（古蔺镇） 德阳市（旌阳区）辖1个市辖区、2个县，代管3个县级市 旌阳区（旌东街道） 广汉市（雒城镇）什邡市（方亭街道）绵竹市（剑南镇） 中江县（凯江镇）罗江县（万安镇） 绵阳市（涪城区）辖3个市辖区、4个县、1个自治县，代管1个县级市 涪城区（城厢街道）游仙区（富乐街道）安州区（花荄镇） 江油市（中坝镇） 三台县（潼川镇）盐亭县（云溪镇）梓潼县（文昌镇） 北川羌族自治县（永昌镇）平武县（龙安镇） 广元市（利州区）辖3个市辖区、4个县。 利州区（东坝街道）昭化区（元坝镇）朝天区（朝天镇） 旺苍县（东河镇）青川县（乔庄镇）剑阁县（下寺镇）苍溪县（陵江镇） 遂宁市（船山区）辖2个市辖区、3个县 船山区（高升街道）安居区（柔刚街道） 蓬溪县（赤城镇）射洪县（子昂街道）大英县（蓬莱镇） 内江市（市中区）辖2个市辖区、3个县 市中区（城东街道）东兴区（东兴街道） 威远县（严陵镇）资中县（重龙镇）隆昌县（古湖街道）

2016四川特岗教师招聘考试教育公共基础真题及答案

2016四川特岗教师招聘考试教育公共基础真题及答案 (考试时间：120分钟满分：100分) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将答题卡的相应位置涂黑，错涂、多涂或未涂均无分) 1．教育学史上个正式提出有关教育起源的学说是( )。 A．神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说 D．劳动起源说 2．在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的教育学家是( )。 A．夸美纽斯 B．杜威 C．康德 D．赫尔巴特 3．教师仅凭考试成绩来评价学生，从而导致学生产生“书呆子”型成就中心的偏向，这是考试的( )。 A．显性正向功能 B．显性负向功能 C．隐性正向功能 D．隐性负向功能 4．下列选项中。不属于教育目的的功能是( )。 A．对教育活动的定向功能 B．对教育活动的调控功能 C．对教育活动的监督功能 D．对教育活动的评价功能 5．“家有三斗粮。不当孩子王”，这种说法反映中国传统社会中教师普遍较低的( )。 A．政治地位 B．经济地位 C．法律地位 D．专业地位 6．坚持知识统一性观点．而且可以发挥学习者的迁移能力的课程类型是( )。 A．学科课程 B．活动课程 C．综合课程 D．核心课程 7．世界上早系统地论述教育教学思想的专著是( )。 A．《学记》 B．《论演说家的教育》 C．《大教学论》 D．《普通教育学》 8．对班级教学的实施产生重要推动作用的是( )。 A．“道尔顿制” B．“巴达维亚法”

C．“圣路易编制法” D．“导生制” 9．班级组织的设计者和指导者是( )。 A．班主任 B．班委会 C．任课教师 D．班长 10．贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价是( )。 A．诊断性评价 B．发展性评价 C．形成性评价 D．终结性评价 11．某班级中出现了一些基于需求、兴趣、游戏倾向等类似因素结合起来的小团体，由此可判断该班级组织处于( )。 A．个人属性之间的矛盾阶段 B．团体要求与个人属性之间的矛盾阶段 C．团体要求架构内的矛盾阶段 D．团体要求与团体文化之间的矛盾阶段 12．在个体心理发展中起主导作用的是( )。 A．遗传 B．环境 C．学校教育 D．社会文化 13．学生将新学的概念“梨子”归到“水果”这一总概念中，这种学习属于( )。 A．上位学习 B．同位学习 C．下位学习 D．并列学习 14．学习后立即睡觉保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于( )。 A．无倒摄抑制的影响 B．有记忆的恢复现象 C．过度学习的作用 D．情境记忆的作用 15．下列各项活动中，属于“问题解决”的是( )。 A．回忆朋友的名字 B．完成口头作文 C．穿衣服 D．浮现童年的生活情境 16．学生把自己考试成绩差的原因归因为试题太难太偏，这种归因属于( )。 A．内部、不稳定、可控 B．外部、稳定、不可控 C．内部、稳定、可控 D．外部、不稳定、不可控 17．在促成学生形成良好品德的教育活动中，我们常从“知、情、意、行”四个方面

四川省县级以上行政区划一览

附表二. 四川省县级以上行政区划一览（2007年） （更新时间：2007年4月11日） 全省辖：18个地级市、3个自治州；43个市辖区、14个县级市、120个县、4个自治县。 注:以下首列粗体字为地级市/州,后面为该市所辖区县,生源填写到地级市/州. 成都市:锦江青羊金牛武侯成华龙泉驿青白江新都温江区都江堰彭州邛崃崇州市金堂双流郫县大邑蒲江新津县 自贡市:自流井贡井区大安区沿滩区荣县富顺县 攀枝花市:东区西区仁和区米易县盐边县 泸州市:江阳区纳溪区龙马潭泸县合江县叙永县古蔺县 德阳市:旌阳区广汉市什邡市绵竹市罗江县中江县 绵阳市:涪城区游仙区江油市三台县盐亭县安县梓潼县平武县北川羌族自治县 广元市:利州区元坝区朝天区旺苍县青川县剑阁县苍溪县 遂宁市:船山区安居区蓬溪县射洪县大英县 内江市:市中区东兴区威远县资中县隆昌县 乐山市:市中区沙湾区五通桥金口河峨眉山犍为县井研县夹江县沐川县峨边彝族自治县马边彝族自治县 南充市:顺庆区高坪区嘉陵区阆中市南部县营山县蓬安县仪陇县西充县 宜宾市:翠屏区宜宾县南溪县江安县长宁县高县珙县筠连县兴文县屏山县 广安市:广安区华蓥市岳池县武胜县邻水县 达州市:通川区万源市达县宣汉县开江县大竹县渠县 眉山市:东坡区仁寿县彭山县洪雅县丹棱县青神县 雅安市:雨城区名山县荥经县汉源县石棉县天全县芦山县宝兴县 巴中市:巴州区通江县南江县平昌县 资阳市:雁江区简阳市安岳县乐至县 阿坝州:马尔康汶川县理县茂县松潘县九寨沟县金川县小金县黑水县壤塘县阿坝县若尔盖县红原县 甘孜州:康定县泸定县丹巴九龙雅江道孚炉霍甘孜 新龙德格白玉石渠色达理塘巴塘乡城稻城得荣凉山州:西昌市盐源县德昌县会理县会东宁南普格布拖金阳昭觉喜德冕宁越西甘洛美姑雷波木里自治县

2016年6月四川省中小学教师公招真题

2016年6月4日四川省教师公招考试 《教育公共基础》真题 一、判断题(共27小题，每小题1分，下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。) 1、赫尔巴特等人将儿童的发展看作是一种自然过程，主张教师不要过多干预儿童的发展 2、根据我国新课程改革理念，学生在教育教学过程中处于主导地位 3、德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程 4、如果不考虑学生身心发展的特点，就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平，这说明人是教育目的选择、确立的基本依据 5、后现代主义课程论指出，课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化 6、学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人 7、实质教育论认为教育的主要目的是发展心智能力而不是教育知识 8、建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要的条件，是教育教学开展的重要基础 9、从形式上看，教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动 10、良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化 11、随着年龄的增长，儿童的意义记忆能力逐渐发展，机械记忆能力逐渐减弱 12、学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进 13、幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈想要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善，这里发生的是言语信息的学习 14、人本主义认为，心理治疗的目的是使心理疾病患者能自由地实现他自己的潜能，成为功能完善者 15、在教学过程中，教师应注意激发学生对学习的兴趣，培养学生的无意注意 16、小溪是一个话很少的女孩子，不喜欢人多嘈杂的环境，爱好阅读和写作，对事情的看法常有独到的见解，由此可以判断小溪的认知风格更有可能属于内倾性17、先行组织者是课前辅导的教学组织管理者

中国市级行政区划,shp

竭诚为您提供优质文档/双击可除中国市级行政区划,shp 篇一：中国行政区划表(20xx最新) 注： 1、以下城市为副省级市：沈阳、大连、长春、哈尔滨、南京、杭州、宁波、厦门、济南、青岛、武汉、广州、深圳、成都、西安。 2、以下城市为计划单列市：大连、宁波、厦门、青岛、深圳。 篇二：中国行政区划详细分类(简称、省会、4种分类) 1.a.中国34个省级行政区划（23省、4直辖市、5自治区、2特别行政区）及其行政中心与简称：两湖两广两河山，五江云贵福吉安。四西二宁海甘陕，港澳内台渝北天。.名称简称行政中心区域（七）经济（三）地域（7）行政（7）北京市(首都、直辖)京北京市黄河中下游东部华北天津市（直辖）津天津市黄河中下游东北华北河北省冀石家庄市黄河中下游东北华北山西省晋太原市黄河中下游中部华北内 蒙古自治区内蒙古呼和浩特市北西部华北辽宁省辽沈阳市 东北东部东北吉林省吉长春市东北中部东北黑龙江省黑哈

尔滨市东北中部东北上海市（直辖）沪上海市长江中下游东部华东江苏省苏南京市长江中下游东部华东浙江省浙杭州市长江中下游东部华东安徽省皖合肥市长江中下游中部华东福建省闽福州市东南沿海东部华东江西省赣南昌市长江中下游中部华东山东省鲁济南市黄河中下游东部华东河南省豫郑州(中国市级行政区划,shp)市黄河中下游中部华中中南湖北省鄂武汉市长江中下游中部华中中南湖南省湘长沙市长江中下游中部华中中南广东省粤广州市东南沿海东部华南中南广西壮族自治区桂南宁市东南沿海西部华南中南重庆市（直辖）渝重庆市西南西部西南名称简称行政中心区域（七）经济（三）地域（7）行政（7）四川省川蜀成都市西南西部西南贵州省黔贵贵阳市西南西部西南云南省滇云昆明市西南西部西南西藏自治区藏拉萨市西南西部西南陕西省秦陕西安市西北西部西北 甘肃省甘陇兰州市西北西部西北青海省青西宁市西北西部西北宁夏回族自治区宁银川市西北西部西北新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐市西北西部西北香港特别行政区港香港东南沿海东部华南港澳台地区澳门特别行政区澳澳门东南沿海东部华南港澳台地区台湾省台台北市东南沿海东部华东港澳台地区注：“行政中心”指省会或自治区首府，为人民政府驻地。b.延边省区（17个，西向东按逆时针）新疆西藏云南广西广东福建浙江上海江苏山东河北天津辽宁吉

四川教师公招统考真题卷2014-2016(共6套)

2016年12月3日 一、判断题(共27小题，每小题1分，下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。) 1、一般来说，对理论性较强，学生不易理解的知识内容，课程的组织方式采取螺旋式比较妥当。 2、直观教学既是一种教学手段，也是教学目的。 3、教育方针是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 4、实用主义教育在一定程度上忽视了系统知识的学习，忽视了教师在教育教学过程中的主导作用，忽视了学校的特质。 5、教师在和幼儿交流的时候都会蹲下来，看着他的脸和颜悦色的说话，这是师生交往中公平原则的体现。 6、教师仪表是教师内心修养，品格气质的流露，一般不直接传达与教育内容相关的信息。但也是影响教育活动和教育效果的一个因素。 7、微课教学时间短，教学内容少，只讲授一两个知识点，因此微课不需要全面和系统的课程体系。 8 依照新课程改革理念教师教学要以学为本，因学教论 9、组织教学是在课前进行的目的在于使学生作好上课前的准备。 10、教师是一种课程资源 11、游戏是幼儿的主导活动也是促进幼儿心理发展的最好形式。因此家长和教师都应保证幼儿游戏的时间，提高幼儿游戏的游戏质量。 12、操作性条件反射理论强调行为前的强化 13、划线是最常用的学习策略之一，对于不同学生而言，划线这一学习策略效率的提升效果是一样的 14、就认知风格而言，求异思维方式比求同思维方式更好 15、根据埃里克森的理论，初中生的心里发展的主要任务是促进勤奋，避免自卑 16、十六题，对于中学生来说回答三加二等于五和证明几何题都属于问题解决。 17、学习动机作为影响学生学习的认知因素决定新的学习速度的快慢。 18、因为动作技能的形成与练习时间和练习次数密切相关。所以练习前在头脑中把动作要领默想一遍。对动作技能的形成并没有实际效果。 19、教师在对抑郁质的学生进行批评教育时。应采取含蓄的方式，尽量避免在公开场合指责或批评他们。 20、教师对学生进行轻微的体罚不会侵犯学生的人身权 21、教育法律救济应以合法权益受到侵害并造成损害为前提。 22、初中教师有进行教育教学活动和自主选用教科书的权利。 23、由于未成年。学生属于限制民事行为能力人或无民事行为能力人。所以未成年学生在学校上学时，由于自身。主观过错导致学校财产损失时不用赔偿。 24、教师的人身权利包括生命权健康权财产权和人身自由权。 25、我国中小学教师职业道德规范中提出教书育人，要求不以分数作为评价学生的标准 26、教师要不断提高教书育人的能力水平。这既是教师法的要求也是中小学教师职业道 德规范的要求。 27、在教育实践中所有与教育有关的行为都应以教育法律规范的约束。 二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的， 请选择你认为正确的答案。） 1、教育是培养人的社会活动，教育目的常常带有不同时期的特点，这体现了教育目的 的（） A.时代性 B.社会性 C.继承性 D.规定性 2、有小学一年级学生把6与9混淆，这说明该生的（）还不成熟。 A.感知能力 B.注意能力 C.记忆能力 D.思维能力 3、刘老师在开学第一周对本班学生进行了日常行为规范的训练，以帮助学生更好地进 入学习状态，这是德育方法中的（） A.说服教育法 B.陶冶法 C.榜样示范法 D.实际锻炼法 4、杜威认为，教育的手段与目的是同一过程不可分割的部分，他把课程看作（） A.知识的传授 B.经验的获得 C.文化再生产 D.社会改造 5、某教师的教案中有“通过学习养成尊老爱幼的品质”。该教师确立的课程目标属于 （） A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感与态度 D.问题与解决 6、小婷学会了朗诵儿歌“布娃娃布娃娃，大眼睛小嘴巴，聪明又可爱，人人都爱他”。 她问老师：“我妈妈说我是小眼睛，我是不是就不可爱了？”老师最好的回答是（） A.你妈妈说的对，你就是小眼睛 B.你妈妈说小眼睛不可爱吗 C.你是小眼睛，老师觉得你还是很可爱 D.你妈妈骗你的，你是大眼睛，很可爱 7、我国新一轮的基础教育课程改革倡导小学阶段的课程类型（） 1 / 28

四川省各地行政区域情况表

四川省各地行政区域情况表更新时间：2006年6月10日

四川省各地行政区域详细情况 (三州地区除外) 成都市 锦江(锦江区辖16个街道：督院街街道、盐市口街道、春熙路街道、书院街街道、合江亭街道、水井坊街道、牛市口街道、龙舟路街道、双桂路街道、莲新街道、沙河街道、东光街道、狮子山街道、成龙路街道、柳江街道、三圣街道。) 青羊(青羊区辖14个街道：太升路街道、草市街街道、西御河街道、汪家拐街道、少城街道、新华西路街道、草堂路街道、府南街道、光华街道、东坡街道、金沙街道、黄田坝街道、苏坡街道、文家街道。) 金牛(金牛区辖15个街道：西安路街道、西华街道、人民北路街道、荷花池街道、驷马桥街道、茶店子街道、抚琴街道、九里堤街道、五块石街道、黄忠街道、营门口街道、金泉街道、沙河源街道、天回镇街道、凤凰山街道。) 武侯(武侯区辖17个街道：浆洗街街道、小天竺街道、致民路街道、望江路街道、玉林街道、跳伞塔街道、火车南站街道、双楠街道、晋阳街道、红牌楼街道、簇桥街道、机投桥街道、金花桥街道、芳草街街道、肖家河街道、石羊场街道、桂溪街道。) 成华(成华区辖14个街道：猛追湾街道、双桥子街道、建设路街道、府青路街道、二仙桥街道、跳蹬河街道、新鸿路街道、双水碾街道、万年场街道、桃蹊路街道、圣灯街道、保和街道、青龙街道、龙潭街道。) 龙泉驿(龙泉驿区辖4个街道、7个镇、1个乡：龙泉街道、大面街道、十陵街道、同安街道、洛带镇、西河镇、洪安镇、柏合镇、茶店镇、黄土镇、山泉镇、万兴乡。) 青白江(青白江区辖2个街道、7个镇、2个乡：红阳街道、大弯街道、弥牟镇、大同镇、城厢镇、祥福镇、姚渡镇、清泉镇、龙王镇、福洪乡、人和乡。)

四川省教师招聘考试教育公共基础真题2016年下半年

四川省教师招聘考试教育公共基础真题2016年下半年 一、判断题(共27小题，每小题1分，下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。)(总题数：27，分数：27.00) 1.一般来说，对理论性较强，学生不易理解的知识内容，课程的组织方式采取螺旋式比较妥当。 A.正确√ B.错误 解析： 2.直观教学既是一种教学手段，也是教学目的。 A.正确 B.错误√ 解析： 3.教育方针是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 A.正确 B.错误√ 解析： 4.实用主义教育在一定程度上忽视了系统知识的学习，忽视了教师在教育教学过程中的主导作用，忽视了学校的特质。 A.正确√ B.错误 解析： 5.教师在和幼儿交流的时候都会蹲下来，看着他的脸和颜悦色的说话，这是师生交往中公平原则的体现。 A.正确 B.错误√ 解析： 6.教师仪表是教师内心修养，品格气质的流露，一般不直接传达与教育内容相关的信息。但也是影响教育活动和教育效果的一个因素。 A.正确√ B.错误 解析： 7.微课教学时间短，教学内容少，只讲授一两个知识点，因此微课不需要全面和系统的课程体系。 A.正确 B.错误√ 解析： 8.依照新课程改革理念教师教学要以学为本，因学教论。 A.正确√ B.错误 解析： 9.组织教学是在课前进行的目的在于使学生作好上课前的准备。 A.正确 B.错误√ 解析： 10.教师是一种课程资源。 A.正确√ B.错误 解析： 11.游戏是幼儿的主导活动也是促进幼儿心理发展的最好形式。因此家长和教师都应保证幼儿游戏的时间，提高幼儿游戏的游戏质量。

内江市行政区划图

竭诚为您提供优质文档/双击可除 内江市行政区划图 篇一：四川省行政区域详细列表 四川省行政区域详细列表 篇二：20xx四川省行政划分 简称川（别称蜀）。省会成都（省政府驻成都市督院街30号）。全省辖18个地级市、3个自治州（合计21个地级行政区划单位），50个市辖区、16个县级市、113个县、4个自治县（合计183个县级行政区划单位）。 县级以上行政区划及驻地一览 成都市（武侯区）辖10个市辖区、5个县，代管4个县级市 锦江区（书院街街道）青羊区(新华西路街道)金牛区（抚琴街道）武侯区（浆洗街街道） 成华区（猛追湾街道）龙泉驿区（龙泉街道）青白江区（红阳街道）新都区（新都街道） 温江区（柳城街道）双流县（东升街道） 都江堰市（幸福街道）彭州市（天彭街道）邛崃市（临邛街道）崇州市（崇阳街道）

金堂县（赵镇街道）郫县（郫筒街道）大邑县（晋原街道）蒲江县（鹤山街道） 新津县（五津街道） 自贡市（自流井区）辖4个市辖区、2个县 自流井区（丹桂街道）贡井区（筱溪街道）大安区（龙井街道）沿滩区（沿滩镇） 荣县（旭阳镇）富顺县（富世镇） 攀枝花市（东区）辖3个市辖区、2个县。市政府驻东区。 东区（大渡口街道）西区（清香坪街道）仁和区（仁和镇） 米易县（攀莲镇）盐边县（桐子林镇） 泸州市（江阳区）辖3个市辖区、4个县 江阳区（南城街道）纳溪区（安富街道）龙马潭区（莲花池街道） 泸县（玉蟾街道）合江县（合江镇）叙永县（叙永镇）古蔺县（古蔺镇） 德阳市（旌阳区）辖1个市辖区、2个县，代管3个县级市 旌阳区（旌东街道） 广汉市（雒城镇）什邡市（方亭街道）绵竹市（剑南镇）中江县（凯江镇）罗江县（万安镇）

2016年四川教师招聘教育公共基础知识真题与答案

2016年四川教师招聘教育公共基础知识真题与答案 一、判断题 1.赫尔巴特等人将儿童的发展看作是一种自然过程，主张教师不要过多干预儿童的发展。 2.根据我国新课程改革理念，学生在教育教学过程中处于主导地位。 3.德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。 4.如果不考虑学生身心发展的特点，就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平，这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。 5.后现代主义课程论指出课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。 6.学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人。 7.实质教育论认为教育的主要目的是发展学生的智力而不是获得知识。 8.建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要条件，是教育教学开展的重要基础。 9.从形式上看，教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。 10.良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。 11.随着年龄的增长，儿童的意义记忆能力逐渐发展，机械记忆能力逐渐减弱。 12.学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。 13.幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善。这里发生的是言语信息的学习。 14.人本主义认为，心理治疗的目的是使心理疾患者能自由地实现他自己的潜能，成为功能完善者。 15.在教学过程中，教师应注重激发学生对学习的兴趣，培养学生的无意注意。 16.小溪是一个话很少的女孩子，不喜欢人多嘈杂的环境，爱好阅读和写作，对事物的看法也常有读到的见解。由此可以推断，小溪的认知风格更有可能属于内倾型。 17.先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。 18.根据埃里克森的发展理论，对于零到一岁的婴儿，家长应该积极地、始终如一地满足其需要。 19.适应性教学追求的目的是缩小学生之间的个别差异。 20.在教育实践中，所有与教育有关折为都必须以教育法律规范来约束。 21.教育法是国家大多数公民意志在教育方面的体现。 22.国庆放假期间，小涛约了几个同学到学校踢足球时撞掉门牙，家长要求学校赔偿医疗费。由于事故在校内发生，学校应承担部分事故责任。 23.如果学生违反纪律，教师可以给予其警告或记过等处分。 24.对每一个教师而言，教书育人既是一种权利，也是一种义务。 25.小强是一名初三在校生，参与团伙抢劫。由于其年龄只有15岁，故免于刑事处罚。 26.用同一种方法，用同一种态度去对待所有学生，才真正体现了教育公平。 27.教师的职业道德要求教师具有高度的责任感、事业心、渊博的学识、崇高的精神等素质。 二、单顶选择题(共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。) 11“办人民满意的教育”体现了()对教育质量的规定性、 A.教育方针 B.教育目的 C.教育功能 D.教育政策 2、芳芳近段时间因父母离异，情绪十分低落，常常将自己封闭起来，班主任张老师发现之

四川行政区划含扩权县

四川行政区划(含扩权县) 四川目前共59个扩权强县试点县具体名单 1、自贡市：富顺县荣县 2、攀枝花：盐边县 3、泸州市：泸县合江县、叙永县、古蔺县 4、德阳市：绵竹市、广汉市、什邡市、中江县罗江县 5、绵阳市：江油市、三台县盐亭县、梓潼县、安县 6、遂宁市：射洪县蓬溪县、大英县 7、内江市：威远县、资中县隆昌县 8、乐山市：峨眉山市、夹江县犍为县、井研县 9、南充市：南部县、仪陇县、阆中市西充县、蓬安县、营山县 10、宜宾市：宜宾县南溪县、江安县、长宁县、高县、兴文县 11、广安市：岳池县、华蓥市邻水县、武胜县 12、达州市：大竹县、渠县、宣汉县万源市、开江县 13、资阳市：简阳市、安岳县乐至县 14、眉山市：仁寿县彭山县 15、巴中市：平昌县南江县、通江县 16、广元市:苍溪县、剑阁县、旺苍县 注:红色是第一批黑色为第二批 四川行政区划 成都市：青羊区、锦江区、武侯区、成华区、金牛区、龙泉驿区、青白江区、高新区、金堂县、双流县、温江县、崇州市、新都县、都江堰市、邛崃市、郫县、蒲江县、新津县、大邑县、彭州市 自贡市：自流井区、贡井区、大安区、沿滩区、荣县、富顺县 攀枝花市：东区、西区、仁和区、米易县、盐边县 泸州市：江阳区、龙马潭区、纳溪区、泸县、合江县、叙永县、古蔺县 德阳市：市中区、广汉市、什邡市、绵竹市、中江县

绵阳市：市中区、江油市、平武县、安县、梓潼县、北川县、盐亭县、三台县 广元市：市中区、元坝区、朝天区、剑阁县、旺苍县、青川县、苍溪县 遂宁市：市中区、蓬溪县、射洪县、大英县 内江市：市中区、东兴区、资中县、威远县、隆昌县、 资阳地区：简阳市、安岳县、资阳市、乐至县 眉山地区：眉山县、仁寿县、彭山县、洪雅县、青神县、丹棱县 乐山市：市中区、五通桥区、沙湾区、峨眉山市、犍为县、夹江县、井研县、峨边县、金口河区、沐川县、马边县 南充市：阆中市、顺庆区、高坪区、嘉陵区、营山县、仪陇县、蓬安县、南部县、西充县 雅安地区：雅安市、名山县、石棉县、天全县、芦山县、宝兴县、荥经县、汉源县 广安地区：广安县、岳池县、武胜县、邻水县、华蓥市 巴中地区：巴中市、通江县、南江县、平昌县 达州市：通川区、达县、宣汉县、大竹县、开江县、万源市、渠县 宜宾地区：宜宾市、江安县、长宁县、高县、筠连县、屏山县、珙县、兴文县、宜宾县、南溪县 阿坝州：汶川县、松潘县、南坪县、金川县、小金县、阿坝县、黑水县、壤塘县、马尔康县、理县、茂县、若尔盖县、红原县 甘孜州：康定县、泸定县、丹巴县、九龙县、雅江县、道孚县、炉霍县、甘孜县、新龙县、德格县、白玉县、石渠县、色达县、理塘县、乡城县、稻城县、得荣县 凉山州：西昌市、盐源县、格昌县、会理县、昭觉县、美姑县、雷波县、木里县、金东县、宁南县、普格县、布拖县、金阳县、喜德县、冕宁县、越西县、甘洛县

四川省级行政市县划分

四川省县级以上行政区划 地级市、自治州市辖区、县级市、县、自治县（全省共18地级市、3自治州，14县级市、122县、3自治县、41市辖区） 成都市青羊区| 锦江区| 金牛区| 武侯区| 成华区| 龙泉驿区| 青白江区| 新都区| 温江区| 都江堰市| 彭州市| 邛崃市| 崇州市| 金堂县| 郫县| 新津县| 双流县| 蒲江县| 大邑县| 成都高新技术产业开发区* 自贡市大安区| 自流井区| 贡井区| 沿滩区| 荣县| 富顺县 攀枝花市东区| 西区| 仁和区| 米易县| 盐边县 泸州市江阳区| 纳溪区| 龙马潭区| 泸县| 合江县| 叙永县| 古蔺县德阳市旌阳区| 广汉市| 什邡市| 绵竹市| 罗江县| 中江县 绵阳市涪城区| 游仙区| 江油市| 盐亭县| 三台县| 平武县| 安县| 梓潼县| 北川羌族自治县 广元市利州区| 元坝区| 朝天区| 青川县| 旺苍县| 剑阁县| 苍溪县遂宁市船山区| 安居区| 射洪县| 蓬溪县| 大英县 内江市市中区| 东兴区| 资中县| 隆昌县| 威远县 乐山市市中区| 五通桥区| 沙湾区| 金口河区| 峨眉山市| 夹江县| 井研县| 犍为县| 沐川县| 马边彝族自治县| 南充市顺庆区| 高坪区| 嘉陵区| 阆中市| 营山县| 蓬安县| 仪陇县| 南部县| 西充县 眉山市东坡区| 仁寿县| 彭山县| 洪雅县| 丹棱县| 青神县 宜宾市翠屏区| 宜宾县| 兴文县| 南溪县| 珙县| 长宁县| 高县| 江安县| 筠连县| 屏山县 广安市广安区| 华蓥市| 岳池县| 邻水县| 武胜县 达州市通川区| 万源市| 达县| 渠县| 宣汉县| 开江县| 大竹县 雅安市雨城区| 芦山县| 石棉县| 名山县| 天全县| 荥经县| 宝兴县| 汉源县巴中市巴州区| 南江县| 平昌县| 通江县 资阳市雁江区| 简阳市| 安岳县| 乐至县 阿坝藏族羌族自治州马尔康县| 九寨沟县| 红原县| 汶川县| 阿坝县| 理县| 若尔盖县| 小金县| 黑水县| 金川县| 松潘县| 壤塘县| 茂县 甘孜藏族自治州康定县| 丹巴县| 炉霍县| 九龙县| 甘孜县| 雅江县| 新龙县| 道孚县| 白玉县| 理塘县| 德格县| 乡城县| 石渠县| 稻城县| 色达县| 巴塘县| 泸定县| 得荣县 凉山彝族自治州西昌市| 美姑县| 昭觉县| 金阳县| 甘洛县| 布拖县| 雷波县| 普格县| 宁南县| 喜德县| 会东县| 越西县| 会理县| 盐源县| 德昌县| 冕宁县| 木里藏族自治县 备注1：成都市为副省级城市。 2：另有四川省汶川卧龙特别行政区，隶属于四川省人民政府，由四川省林业厅代管。

四川省中小学教师的公招真题试卷.doc

2016 年 12 月 3 日四川省教师公招考试 《教育公共基础》真题 一、判断题 ( 共 27 小题，每小题 1 分，下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×” ; 全部选“√”或全部选“×” ，均记为 0 分。 ) 1、一般来说，对理论性较强，学生不易理解的知识内容，课程的组织方式采取 螺旋式比较妥当。（） 2、直观教学既是一种教学手段，也是教学目的。（） 3、教育方针是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。（） 4、实用主义教育在一定程度上忽视了系统知识的学习，忽视了教师在教育教学 过程中的主导作用，忽视了学校的特质。（） 5、教师在和幼儿交流的时候都会蹲下来，看着他的脸和颜悦色的说话，这是师 生交往中公平原则的体现。（） 6、教师仪表是教师内心修养，品格气质的流露，一般不直接传达与教育内容相 关的信息。但也是影响教育活动和教育效果的一个因素。（） 7、微课教学时间短，教学内容少，只讲授一两个知识点，因此微课不需要全面 和系统的课程体系。（） 8、依照新课程改革理念教师教学要以学为本，因学教论。（） 9、组织教学是在课前进行的目的在于使学生作好上课前的准备。（） 10、教师是一种课程资源。（） 11、游戏是幼儿的主导活动也是促进幼儿心理发展的最好形式。因此家长和教师 都应保证幼儿游戏的时间，提高幼儿游戏的游戏质量。（） 12、操作性条件反射理论强调行为前的强化。（） 13、划线是最常用的学习策略之一，对于不同学生而言，划线这一学习策略效率 的提升效果是一样的。（） 14、就认知风格而言，求异思维方式比求同思维方式更好。（） 15、根据埃里克森的理论，初中生的心里发展的主要任务是促进勤奋，避免自卑。（） 16、对于中学生来说回答“3+2=5”和证明几何题都属于问题解决。（） 17、学习动机作为影响学生学习的认知因素决定新的学习速度的快慢。（）

【VIP专享】四川省行政区划代码

四川省行政区划代码 510000　四川省510100 成都市510101 市辖区510104 锦江区510105 青羊区510106 金牛区510107 武侯区510108 成华区510112 龙泉驿区510113 青白江区510114 新都区510115 温江区510121 金堂县510122 双流县510124 郫　县510129 大邑县510131 蒲江县510132 新津县510181 都江堰市510182 彭州市510183 邛崃市510184 崇州市510300 自贡市510301 市辖区510302 自流井区510303 贡井区510304 大安区510311 沿滩区510321 荣　县510322 富顺县510400 攀枝花市510401 市辖区510402 东　区510403 西　区510411 仁和区510421 米易县510422 盐边县510500 泸州市510501 市辖区510502 江阳区510503 纳溪区510504 龙马潭区

510524 叙永县510525 古蔺县510600 德阳市 510601 市辖区510603 旌阳区510623 中江县510626 罗江县510681 广汉市510682 什邡市510683 绵竹市510700 绵阳市 510701 市辖区510703 涪城区510704 游仙区510722 三台县510723 盐亭县510724 安　县510725 梓潼县510726 北川羌族自治县510727 平武县510781 江油市510800 广元市 510801 市辖区510802 市中区510811 元坝区510812 朝天区510821 旺苍县510822 青川县510823 剑阁县510824 苍溪县510900 遂宁市 510901 市辖区510903 船山区510904 安居区510921 蓬溪县510922 射洪县510923 大英县511000 内江市 511001 市辖区511002 市中区511011 东兴区511024 威远县511025 资中县