心灵捕手影评作业
心灵角力的战争
——浅谈电影《心灵捕手》
【摘要】一位愤世嫉俗的青年威尔，透过与心理医生肖恩的情感互动，逐渐自我揭露对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念、以及亲情伤害等心理过程，走出童年受虐的阴影，并尝试与他人建立亲密及信任的关系。此部以人物主导的影片重心是放在男主角威尔心灵受创的自我揭露与重建过程，细腻地开展了一场“心灵角力的战争”。
【关键字】矛盾发展心理学精神分析法心灵捕捉
什么是心灵捕手？谁又是心灵捕手？威尔和肖恩让我突然明白，其实我们每个人都想看透别人在想什么，每个人同时都不想被别人看透，每个人有着自己的故事，痛苦，有自己不想为人所知的伤口。我们每个人在生活中，在与人交往中都在努力的做一个心灵捕手，为的是隐藏自我，我们往往以为自我封闭其实是一种保护，殊不知其实有时候打开心灵的窗户，接受阳光的温暖，雨水的滋润，我们才真的可以坦然的面对自己的伤口，即使有时候还会痛，我们却可以笑笑说，“没什么大不了，一切都过去了~~”
《心灵捕手》主要讲述了这样一个故事：故事描述一个少年时受到父母虐待而产生心理问题的天才青年威尔，他虽没上过大学，而且整日把业余时间用在了酒吧和打架之中，但他却有着过人的天赋。在他做麻省理工学院的清洁工时解开了一位著名数学教授公开给学生出的难题。在一次斗殴后威尔被法庭宣判送进少年观护所。数学教授向法官求情并保释了威尔，希望能和他一起研究数学，可是威尔却不愿意与他合作，他为威尔找了心理医生做心理辅导，但这些心理医生均被智商极高的威尔羞辱，不愿再为威尔做心理辅导。教授无奈请大学同学及好友肖恩·麦克奎尔帮忙，肖恩就像一个机敏而富有智慧的猎手一样，在桀骜不逊的威尔面前，通过自己的真诚和娴熟的心理咨询技术打开了威尔的心扉，捕捉到了威尔的心灵，解决了他的心理障碍，最后在朋友查克的鼓励劝告下，威尔最终找到了自我和爱情。
首先让我们看看威尔这个角色：
1. 角色的多重矛盾
1.1天才与清洁工
威尔是个天才,他可以一目十行的翻看那些深奥的书本,他可以看一眼就能解答出史学教授并且是拿过数学最高荣誉奖的教授一辈子解答不出的难题,他的头脑可以使他广泛的猎取所有领域的知识并且比专门研究这门知识的人还要懂的多,而且他可以在几分钟的谈话中就找到你所要隐藏的秘密,指出了辅导自己的心理医生那同性恋的性趋向,使之恼羞成怒.
可是同其他的天才不一样，他没有用自己的天才去赢得金钱，美女，地位，他甚至把这天才看成是一种折磨，他不愿意为国家安全局的人工作，宁愿当学校的清洁工，宁愿在工地上卖苦力
1.2 暴力倾向者和情感的弱者
他可以对十几年前欺负过自己的孩子王挥拳相向,打的对方重伤,他可以假扮警察攻击他人,他甚至连警察都打,他可以用那种淡漠的表情烧掉对于一辈子追求数学之路蓝博视之为珍宝的数学答案,看着他跑过来弄灭那燃烧着的纸张,他可以让自己的好朋友代替自己去应聘,而那工作是无数人所梦想的超级好待遇,他甚至在国家安全局的人事主观面前,不仅仅是谢绝对方的好意,而且带着嘲讽的拒绝对方
可是同时他又是个一个彻底的感情上的弱者。他渴望朋友，渴望倾诉，渴望关爱，却又对他人失去了信任，他害怕再次受到伤害。使他时时小心，处处设防，深恐被人看穿缺陷，再次沦为被遗弃的对象，他与女主角的关系就是他这种性格最好的写照。他是孤儿却谎称自己有十二个兄弟，家庭生活充满了温馨。她的完美无暇和富有使他充满了被抛弃的恐惧，虽然女主角声嘶力竭地向他表白她是如此地爱她，他还是在与她肌肤之亲后狠狠地向她说：他并不爱她。令她寸肠肝断。
而他也只有在几个旁人看起来同样喜欢打架、喝酒、抽烟、说粗口无所事事的朋友的面前，才可以暂时卸下面具，与他们轻松的真诚的交流。
2.角色矛盾产生的原因
2.1从人生发展心理学角度
人的心理是世界上最复杂的现象之一当是心理的发生、发展和衰退，同其他事物一样，都是有规律的，是可以认识的。而在个体心理发展的过程中，认知的发展与自我意识的发展构成了心理发展的两条主线，而人的不同年龄阶段，认知发展与自我意识对心理发展具有不同的影响。而影响发展的原因是遗传和社会环境。人的环境是一种不断发生变化的社会环境，不仅是人获取生存资料的场所，也是人获取心理发展的原材料，同样社会环境以社会要求、社会规范、社会价值取向等形式向个体施加着外部压力，决定着个体心理发展的方向。而家庭式个体心理发展的一个极为重要的因素，因为儿童期是人的一生中发展中的关键，儿童时期的个性特征，社会品质的形成和发展对以后的发展都会有着举足轻重的影响，而家庭中众多影响因素，父母的教养方式和家庭气氛尤为重要，也是指教养态度和教养行为。教养态度是指父母在教育、哺养子女方面所持的知识、信念、情绪及行为倾向，教养行为是指父母在教育哺育子女时所采取的实际行动，教养方式是家庭教育的直接体现，家庭气氛则对儿童起
着耳濡目染的作用。而威尔心灵的封闭，对他人的不信任，他的暴力倾向，正是因为他童年时候的经历和他继父的影响。威尔在童年时经常会受到继父的打骂和各种责难，致使他糼小的心灵备受折磨，此刻的他觉得自己不能保护自己最爱的亲人免受痛苦，自己也受到了这种不公正待遇，他很伤心、痛苦；同时他也很自责，没有能力保护好自己的母亲和兄弟；他有一肚子的苦水，却因为没有朋友支持而不能及时宣泄，这使得他的心境处于一种很压抑的状态。他开始极度害怕再次被抛弃，韦恩在人前喜欢装出一副高傲自大的样子，即使面对自己深爱的女友，他都用一个又一个的谎言对待，他害怕失去，害怕别人读懂他之后便残忍的抛弃，他为自己找的唯一的出路便是伤害别人，隐藏自己，其实所有的一切都是为了掩饰自己内心深处的自卑。这自卑来源于破碎的家庭，我永远无法忘记，他对着女友歇斯底里的大喊，只因为他内心最脆弱的地方他感觉又被伤害到，才在被别人抛弃之前选择先遗弃别人，这是一种自我保护的行为。是心灵受过创伤的人的一种过度防卫，是心灵的迷障，思想的误区。我永远无法忘记，他抱着肖恩失声痛哭，因为他终于卸下一直自我保护的面具，他终于可以倾诉内心的痛楚，他的压力。
2.2 从佛洛依德的精神分析法
佛洛依德认为，人的一切心理活动都可以从“本我”、“自我”“超我”三者之间的人格动力关系中得以阐明。本我是人格的基本结构，它遵循的是快乐原则，根据现实原则而起作用的人格结构部分称为自我，它通过与现实外界环境的接触，通过后天的学习使得本我得到特殊的发展，而超我是指代表良心或道德力量的人格结构约束部分，使人按照价值观念和各自的理想行事。而超我从较大程度上依赖于父母的影响。而只有当三者处于协调状态时候，人格才会呈现出健康的状态，当三者相互倾轧，关系发生混乱的时候，就会产生心理或精神疾病，而正是因为威尔继父对其影响，造成了超我的扭曲，使三者不协调，造成心理的自闭。
威尔是幸运的，他遇到了那些死党，遇到了深爱的女友，更遇到了心灵捕手肖恩。肖恩运用了很多心理治疗手段，又结合了自身的种种经历。在我看来有着自刮筋骨的自我剖析来慢慢影响威尔,为他解惑,为他树立符合他自身的正确爱情观，人生观,他从不主动去告诉威尔应该怎么做，而是让威尔自己去找到适合自己的路。不管你曾经经历过什么，不过你的伤口又多深，我们还是需要慢慢改变和不断尝试，走出自己心灵的牢笼，阳光终会照进来的！
3. 心灵捕捉的方式
3.1真诚的沟通
当威尔毫无顾忌地批评并同样用他的博学来羞辱这位咨询师的时候，咨询师肖恩在恼羞成怒之后陷入了强烈的心理矛盾之中，但是他并没有放弃，他按时与威尔见面，并毫不隐瞒
说出了自己的心理感受和矛盾，说出威尔的过人之处，威尔被肖恩的真实和真诚所动容，心灵受到了震颤。
3.2同感
肖恩通过和威尔交谈，发现这个小伙子的桀骜不逊夸夸其谈的背后实际上是深深的自卑，他敏锐地洞察到威尔所做的所有的事情都是来源于强烈的自我保护意识，包括威尔对数学教授安排的所有的工作都嗤之以鼻、对自己深深喜爱的女友的粗鲁的拒绝、宁愿自己去搬砖头，做杂活，对自己的才华的无情糟蹋等等，都让肖恩对威尔有了更深刻的认识，这是肖恩能充分同感威尔的敏锐之处。
3.3澄清
威尔虽然聪明绝顶却无法看清楚自己的问题，他一方面大谈搬砖头应该受到尊重，做杂役也不是什么丢人的事情，在任何一个地方只要靠自己的力气干活吃饭就是可以的事情，自己的追求就是这样。而另一方面却每天乘40分钟的火车，到全球最受敬重的大学去做杂役，并躲起来把难题解答在黑板上，然后又否认是自己做出来的。肖恩看清楚了这一切，他质问威尔为什么这么做，为什么不在自己的家门口做杂役呢？威尔哑口无言。肖恩继续展开攻势，问威尔的志向是什么？威尔随口乱说，说要到南方牧场去当牧羊人，肖恩敞开屋门，对威尔说“不要浪费我的时间，你走吧。”习惯了口出狂言的威尔大惑不解，连声强调咨询的时间还没有结束，肖恩说：“对一个简单问题都不能诚实回答的人谈话，是浪费我的时间。”威尔无语离开，却留给了威尔许多沉思，他开始反思自己，反思自己矛盾的行为和言语。
3.4对峙
肖恩与威尔有5次交锋，包括一言不发的对峙，言词激烈的对峙，行动的粗暴的对峙等，每一次的对峙都让威尔对自己的了解深入了一步。每一次的对峙都给予了威尔和肖恩无限的思考，思考自己存在的价值和意义，思考在面临考验的时候是退缩放弃还是直面挫折。这也是这部影片最扣人心弦的部分，故事的一波三折正是通过不同的对峙淋漓尽致地体现出来。
3.5反复逼问
当肖恩从威尔的档案中了解到威尔是一个孤儿，自幼就被本该爱护他的人舍弃，并受到养的虐待，满身是伤疤的时候，心里感到强烈的震撼，因为肖恩也经历了同样的遭遇，他明白了威尔的自卑的根源，从更深层次理解了威尔要在别人舍弃他之前先舍弃别人，这也是他强烈的自我保护的根源。谈起这段痛感的经历的时候，面对威尔表现出的无所谓的态度，肖恩没有气恼，反而用同一句话“这不是你的错”连连逼问威尔，威尔在肖恩的逼问下，由无所谓到认真对待这句话，到恼怒，到痛哭流涕，到与肖恩紧紧拥抱，威尔在经历了这一系列的
心理感受后充分理解了肖恩的话，自己的过去经历真的不是自己的错，为什么自己要一直背着这个沉重的包袱不肯真实地面对生活，不肯接受真挚的情感，一直拿别人的错误来惩罚自己，一直通过践踏自己的才华来抚慰自己？他认清楚了自己，看到了自己的优缺点。这是一个多么残酷而漫长的过程，同时也是一个新自我，新生活的美好开端。
肖恩就像一个机敏而富有智慧的猎手一样，在桀骜不逊的威尔面前，通过自己的真诚和娴熟的心理咨询技术打开了威尔的心扉，捕捉到了威尔的心灵，找到了威尔的心理问题的症结所在，帮助这个富有才华的年青人重新找到了属于自己的生活，使他把所遭遇的困境和痛苦抛诸脑后，重新打开心胸拥抱生命。
【参考文献】1、《佛洛依德之精神分析论》人民出版社
2、《精神分析导论演讲新片》国际文化出版公司
3、电影文学2009年第13期浅谈《心灵捕手》
电影《心灵捕手》观后感
电影《心灵捕手》观后感 导读：这是一部让我感动至深的电影。关于天才，关于人生。影片开头对于主人公天赋的发现及家庭背景并未做惊奇地描写，而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工，实则对高等数学的狂热。有一帮社会最底层的难兄难弟，冲动，斗殴，实则是表达对社会的不满。 兰博教授与主人公戴尔 影片的起伏点在于兰博教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释，并为其提供学习高等数学的机会和心理辅导，并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点，对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后，依然放下身段与其交流，用自己的人生及经历来感化戴尔，并最终得到亦师亦友的关系，自己的情操得到升华，心结也得以解开。 我从影片的后半部分即开始流泪。是因为我钟情于思想性的影片，久违了这样的片子;是因为被主人公的经历触及，回想起自己的人生 低潮期;是因为被西恩教授用人生的感悟去感化戴尔时流露的真情感动，追忆起自己是如何走出那段低潮期的。 西恩教授采用消极的态度来对待戴尔，刺激戴尔 关于人生，关于真诚。年轻气盛的戴尔，凭着自己的天赋把教授们耍得团团转。从表面上看是这样，其实反映出戴尔因家庭暴力引起
对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经历来与戴尔分享时，表现出极其真诚的态度，从而教育戴尔与人相处最基本的要素是真诚。爱情亦如是。 2位教授在为天才的前途争论 关于天才，关于成长。影片还有一个焦点--天才的成长。天才是该自我成长，还是给其规划道路。这个课题其实会发生在我们每一个人身上，不管你是父母，还是子女。本片给出了答案：自我成长，并加以一些辅导。庆幸的是，我也在以这样的轨迹在成长。 电影《心灵捕手》观后感二 《心灵捕手》这片子，以前曾经看过片段，这次在课堂上终于得以看完。 作为好评无数的经典电影，本片可圈可点之处不胜枚举。无论马特?达蒙、罗宾?威廉姆斯等对角色感情的细腻把握，还是接二连三让人眼前一亮的隽永台词都让人印象深刻。 于我而言，本片值得一看的原因主要还是它算是一部心理励志剧——主角威尔的困境其实来自于他的心理障碍，或者说源自童年的心理阴影，全剧展现的即是威尔在尚恩的帮助下克服心理障碍，走出童年阴影的过程。 威尔纵横的才气和他心中的阴霾并非毫无关联。想起一本书的名字大概叫“狂躁抑郁多俊才”吧，已有无数专家论证过那些有着各种心理问题的天才，他们内心异常的折磨如何给予他们超常的才华。像
《心灵捕手》观后感五篇
《心灵捕手》观后感五篇 《心灵捕手》教会了我们坚强，勇敢，大胆追求自己的理想。同时也告诉了我们，我们有爱情，友情，亲情所环绕，是多么的幸福的事情！朋友，请珍惜现在，并要勇敢的开拓未来。下面是xx为你们整理的文章，希望你们能够喜欢 《心灵捕手》观后感范文一 很喜欢它的另外一个名字一一骄阳似我，我们每个人都是一轮骄阳，因为只要我们选择突破自己心中的心理矛盾，阳光不仅能普照在我们身上，还会让他人得到温暖。 片中的男主角威尔开始只是一个放荡不羁却绝顶聪明的数学天才，但他只是一个大学的清洁工，获得过数学中的诺贝尔奖荣誉的兰博教授发现了这个不寻常的孩子，从监狱里把威尔保释出来，开始为他寻找心理老师以便帮助他实现更多的价值。在其他心理咨询师都威尔的态度给作弄的没办法的时候，他想起了自己大学同学西恩教授。虽然第一次威尔的态度对这位老师对他显示出了很大的不敬，但是西恩老师并没有放弃，而是在之后的七次心理咨询中逐渐引导他走出迷潭。第二次西恩教授设身处地的站在这个孩子身上表示理解。第三次威尔显然没有被老师的诚意给打动，两人选着
了沉默不语到时间结束。第四次威尔开始和西恩教授开起了飞机上的玩笑，他的心灵防线正在逐步的打开。第五次他们开始讨论威尔的爱情，教授以自己过去对妻子的经历在诉说着他的爱情观，也许哈佛女孩的出现对于从小就是孤儿的威尔来说让他更想展现自己强大的一面，但他实际上没有十二个兄弟，这点也成了他们吵架的原因之一。第六次他们已经建立起了良好的基础关系，但是威尔还是不能突破自己心中的那份埋藏的勇敢。第七次威尔在教授的帮助下开始突破了自我，经历了和女朋友的分手后他似乎要说服自己的过错，在门外听到西恩教授和兰博老师的争论后，他开始更加感谢西恩教授的帮助，西恩教授是为了让他找到自己的心灵伴侣，而兰博教授则急于帮他选择一条觉得美好的数学道路，这实际上也折射除了我们现实生活中的现实与理想的抉择。他俩相拥而泣，这一刻的阳光照进来了，世界都会因你而美好。第七次威尔恋恋不舍而且心存感激，但是教授却认为威尔已经突破了自我，敢于勇敢的承认自己，说明他们的咨询关系已经可以结束了。 除了西恩教授的帮助外，还有一部分我认为和他一起在工地上工作的三个兄弟也给了他莫大的鼓励，有一个兄弟每次都想着却叫他的时候他不会给自己开门，因为他不想看到威尔拥有的天赋被浪费，不想让他有能力改变自己但是二十年后还是在工地上和他们混在一起，三人在最后给他合力打 精品办公范文荟萃
心灵捕手观后感20篇
心灵捕手观后感20篇 和对一个连简单问题都不能诚实回答的人谈话，是浪费我的时间!威尔无语离开，却让他开始反思自我的行为和言语。 在最终一次的辅导中，用同一句话这不是你的错，反复逼问威尔，威尔在西恩的逼问下，由无所谓到认真对待，到恼怒，到痛哭流涕，到与西恩紧紧拥抱。威尔在经历一系列的心理感受后，最终充分理解到自我的过去经历不是自我的错，没有必要一向背负着这个包袱而不肯真实应对生活，一向拿别人的错误来惩罚自我，一向用糟蹋自我的才华与别人的真挚感情来逃避人生。影片的最终，心灵释放后的威尔告别了朋友，道别了西恩，也作别了兰博教授给他安排的人生规划，他开着车上路了。他要去哪里是去追求感情，还是在追寻一条自我选择的人生之路威尔的车最终驶向了哪里，这已经不重要了，因为威尔已经有本事去选择他的生活道路，并在自我所选择的道路上坚定前行。 最终威尔打开心扉，走出了孤独的阴影，实现自我。人不要抗拒外来世界带给你的东西，有时候心理上的疾病会比身体上的疾病更加的可怕。我们都应当打开自我的心扉，让心灵得到释放。 心灵捕手观后感（六）： 一个人拥有一整个宇宙的欢乐，一个人守着一整片星空的孤单。----题记 主人翁为二十一个看似放荡不羁，桀骜不驯，实则是一个内心脆
弱的人。该影片主要是讲一个心理学教授如何启迪他不羁的外表下藏得拒人于千里之外的心，如何捕捉他的脆弱，帮他正确的走上更好的路，如何修心，释怀。 威尔是一个孤儿，这是一切问题的根源。也是他性格养成的重要因素。他从小被人欺负，只因是个孤儿，没有爱的庇护。有个男孩从小就对他施以暴力，以至于在威尔成长后的一次偶然外出中遇见他。威尔有三个对他很好的兄弟，他们扭打在了一块。威尔或许是要把积攒多年的愤怒宣泄出来一般，狠狠地揍着。威尔被警察抓去，这是兰博教授的出现改变了他的命运。 威尔在MTI学院里做清洁工，其实他内心深处也期望自我能够提高个人素养，在这所学院里的高数题，他能够轻而易举的解出，这是他异于常人的天赋。当他却不敢正视自我的天赋，甚至于隐藏。这非于常人的天赋，这或许是上天给他生命的馈赠。即使他的过去只给了他压抑，给了他不堪，但这个天赋改变了他的一生，也有幸让他碰上西恩心理学教授，了解他的心里路程，成功捕捉心灵脆弱的时刻，打开心扉。 在西恩教授开启他的心扉的过程中，双方都有过质疑，矛盾但威尔的心理历程，西恩的真诚及用心，是他们彼此游戏硬着，他们交谈，谈过去，但威尔始终会巧妙的避开西恩教授的提问，不触碰那以往的伤口。在人生中的清醒时刻，在悲哀及丧失的阴影之下，人们最接近他们的真我。威尔因恐惧自我爱的人，爱自我的人抛弃他，丧失了女友。就在这种阴影下，西恩教授抓住时机，反复对他说：'这不
心灵捕手的观后感
心灵捕手的观后感 导语：讲述了一个名叫威尔(Will Hunting)的麻省理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年，在教授蓝勃、心理学家桑恩和朋友查克的帮助下，威尔最终把心灵打开，消除了人际隔阂，并找回了自我和爱情。 看完《心灵捕手》这部影片之后，我想了很多，写下了这篇观后感。 这部电影之所以打动我，是因为剧情合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才一样，他有着很多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮助威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力，威尔终于克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障
碍……这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变，这是这部电影最值得一看的地方。 片中有这样一句话：“很多人都无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是就认为自己很笨。”难道不是这样吗?审视我们的教育，看每个人的成长历程，在风华正茂、青春飞扬的年代，很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我，从而看不清前进的道路，于是前进的道路变得格外曲折。这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远，它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮助引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师，我们依然能从电影中得到不少启发。因为我们都越来越深刻地发现，当今学生的心理问题已日趋严重。因为心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧，已是经常见诸于各种媒体。因此，随着时代的发展，我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的角色。特别是做班主任的，如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导，已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语教师，但在平时的授课中也不能忽视学生的心理问题。 捕手是棒球中的一个位置，由英文的Catcher而来，至今有很多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说教师是人类灵魂的工程师，
心灵捕手观后感
《心灵捕手》观后感 《心灵捕手》这部电影就如其名，是一部有关心灵治愈的文艺片。尽管片子比较旧，然而故事中男主人公威尔和心理学教授尚恩的心灵角斗却触动和震撼了我的心灵。 心灵捕手,每个人都想看透别人在想什么，每个人同时都不想被别人看透，每个人有着自己的故事，痛苦，有自己不想为人所知的伤口。 20岁的威尔是美国麻省理工学院的一名普通清洁工，每天的任务是在与他同龄的大学生们放学，潮水一般离开后，打扫教室、楼道、卫生间。他出生在贫民区，在污水横流，治安混乱，肮脏杂乱的街区成长，过早目睹了穷人生活的拮据，人生的冷暖无常，出人头地的遥遥无期，不安的环境里度过了不安的童年。害怕被抛弃的想法，使得韦恩在人前喜欢装出一副高傲自大的样子，即使面对自己深爱的女友，他都用一个又一个的谎言对待。到最后，他为自己找的唯一的出路便是伤害别人，隐藏自己，其实所有的一切都是为了掩饰自己内心深处的自卑。 而尚恩，妻子死后，亦带走了他全部的爱和眷恋，除了在孤独寂寞的时候，翻开自己的记忆。他拒绝新的恋情，执着于妻子离世的悲痛，同时，也给自己的心灵安上了枷锁。 影片中尚恩是应好友蓝勃教授的请求来帮助威尔走出心理阴影，实际上，他们在相互谈话的过程中都治愈了彼此
的伤痕，最后两人都打开了心结，开始了新的生活。 心里的锁终究还是要自己来开，如果你自己不打开心门，是没有人能够走进你的内心的，即使是再好的心理医生也不行。。年少的轻狂终于在知识与经历的较量中败下阵来。正如你在小的时候被告知火是烫的，这是知识；而如果你去摸火，知道了烫的感觉与痛楚，这就是经历。成长历程的个体差异，使感同身受的理解与共鸣变的艰难。如何取得信任，便成了心理医生的首要问题，而尚恩做到了。 影片中尚恩曾经说过这样一句话：“信任是突破心防的重要关键，不彼此信任就无法坦诚相待。”正是因为信任，威尔与尚恩两人才得以面对自我，去寻找自己想要的。 信任，是人际交往的重要前提。然而，来自社会各方面的压力和不良消息使得整个社会出现了信任危机。老人摔倒讹好心人的事情也频频发生。要是被问到你会毫不犹豫地扶起摔倒的老人吗？或许我未必会肯定地回答会这个答案。信任的缺失，使得社会道德风尚式微。 如何提高社会中人们之间的信任感，这不仅是国家和政府的事，也会我们每一个公民需要做的事。之前到花城广场看灯光展，沿途遇到一个卖煎饼的大婶，特别的是她让顾客自己付钱到小纸箱里，然后找零也是顾客从箱子里自己拿。从前也在电视里看到这样的新闻，然而，在现实生活中遇到这样的事的确带来电视报道所不能给予的心灵震撼。人们之
励志电影《心灵捕手》观后感范文3篇
励志电影《心灵捕手》观后感范文3篇 励志电影《心灵捕手》观后感范文篇1 这是一部让我感动至深的电一影。关于天才，关于人生。影片开头对于主人公天赋的发现及家庭背景并未做惊奇地描写，而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工，实则对高等数学的狂一热。有一帮社会最底层的难兄难弟，冲动，斗殴，实则是表达对社会的不满。 影片的起伏点在于兰博教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释，并为其提供学一习一高等数学的机会和心理辅导，并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋一漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点，对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后，依然放下一身段与其一交一流，用自己的人生及经历来感化戴尔，并最终得到亦师亦友的关系，自己的情一操一得到升华，心结也得以解一开。 我从影片的后半部分即开始流泪。是因为我钟情于思想一性一的影片，久违了这样的片子;是因为被主人公的经历触及，回想起自己的人生低一潮一期;是因为被西恩教授用人生的感悟去感化戴尔时流露的真情感动，追忆起自己是如何走出那段低一潮一期的。 关于人生，关于真诚。年轻气盛的戴尔，凭着自己的天赋把教授们耍得一团一团一转。从表面上看是这样，其实反映出戴尔因家庭暴力引起对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经历来与戴尔分享时，
表现出极其真诚的态度，从而教育戴尔与人相处最基本的要素是真诚。一爱一情亦如是。 励志电影《心灵捕手》观后感范文篇2 看了这部片子过后，每个人有很深的感触。这种感触随着电影情节的发展而有所加强、有所加深。 首先，感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍，让哈佛的聪明小子自愧不如，让心理医生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。然而呢他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。然而那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒唐。 然后，感触于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边，热热闹闹;具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时，威尔的心才开始慢慢打开。这时，我看到的是他的寂寞，没有人能够真正了解真实的他，因为他逃避着自己。由于他孤独，对现实有自己的看法但希望安于现世，与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的，特别是体力劳动。而威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情，天才居然没有爱的勇气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自己、隐藏着自己。然
心灵捕手英文影评
任娅楠11级旅游英语二班学号：20111103565 Comment for Good Will Hunting The name of the movie is Good Will Hunting, it tells a story of a lonely intelligent young man releasing his encounters in the past; learning to be loved and love others; “hunting”for the correct direction of his life through the things he experienced and the people around him. The movie started by the scene of numerous Mathematical books, it shows his first character, he loves reading and has an extensive knowledge in math. The next lens is his friends came to pick up him, the process is muted and both of them said no word, which indicates his silent and introverted personality. Then the following plots present the figures of a group of furious and offensive young men who always attend to fight. Above made a show of personalities and lay the background of the story. There are four relationships in the movie: Will and his friends, Will and Skylar, Will and Sean, Lambeau and Sean. Will and his friends The first are his three friends, they talk to each other with dirty words; don?t have any ambition and work as labors or do some sanitary works because they were not well educated and civilized; hanging out together is the only fun. On the other hand, they got the closest and intimate relationship; they never allow others to insult any one in them. They are
爱,可以疗愈一切悲伤 ——观电影《心灵捕手》有感_心得体会
爱，可以疗愈一切悲伤——观电影《心灵捕手》有 感 爱，可以疗愈一切悲伤…… ——观电影《心灵捕手》有感 初雪/文 电影《心灵捕手》非常经典，看完之后，我脑海中还不时浮现出蓝勃教授对天才的爱惜，桑恩教授睿智的话语，天才少年威尔内心的觉醒…… 数学天才威尔，在名牌大学里打扫卫生，一次偶然机会，被知名教授蓝勃发现他的天赋，可是这个孩子叛逆，甚至有点狂傲不羁，蓝勃教授爱惜他的才华，为他找了好几位心理咨询师，最终在换了5位心理咨询师后，终于找到了教授的朋友——心理学家桑恩。 首次咨询，在威尔内心排斥、抵触心理咨询和对桑恩教授的攻击中结束，他的出言不逊，激怒了桑恩教授，也挑起了他对伤心往事和妻子病逝的回忆，咨询不欢而散。但是桑恩教授并没有因此放弃咨询，而是精心安排每次咨询，以自己的经历试图打开威尔那颗充满防御又封闭的心；他温润如玉，以自己的博学和智慧，成功地让两颗灵魂最终同步并契合。 影片的节奏缓慢，它如一副美丽的画卷徐徐展开，它没有拘泥于煽情地叙事流泪，而是力求在不紧不慢中，让观众体会曾经受伤少年的浪子回头，体会同龄朋友嬉笑怒骂间的动人真情，体会男女恋爱中的小心试探和害怕失去对方的痛苦纠结……
影片中桑恩教授没有讲道理式的说教，有的只是“润物细无声”的耐心引导，有的只是“静待花开”式的等待一颗灵魂的苏醒。影片中，桑恩教授说，“唯有爱别人胜过爱自己，你才能体会到真正失去的滋味”；当桑恩教授对内心封闭的威尔说道，“你是否拥有自己的灵魂伴侣？你可曾为此真诚地努力过？”威尔陷入深深的自责中，于是桑恩用温柔却直抵人心的话语告诉他，“It’snotyoufault（这不是你的错）”，连续说了好几遍，那一瞬间，他的柔情把威尔彻底融化，他的眼泪就像决堤的洪水倾泻而下，而心中的那道防线顷刻间也彻底崩塌了…… 当面对威尔自以为是的言语攻击之后，桑恩教授的一段话，也堪称影片的经典之笔，“你只是个孩子，你根本不晓得你在说什么。……如果我问关于女人的事，你大可以向我如数家珍，你可能上过几次床，但你无法说出在女人身边醒来时，那份内心真正的喜悦；你年轻彪悍，我如果和你谈论战争，你会向我大抛莎士比亚，朗诵‘共赴战场，亲爱的朋友’，但你从未亲临战场，未试过把挚友的头拥入怀中，看着他吸尽最后一口气，凝望着你，向你求助；我问你何为爱情，你可能只会吟风弄月，但你未试过投入真心倾倒、四目交投时彼此了解对方的心，好比上帝安排天使下凡只献给你，把你从地狱拯救出来，对她百般关怀的感受你从未试过，你从未试过对她的深情款款矢志厮守，明知她患了绝症也在所不惜，你从未尝试过痛失挚爱的感受……”，“也许我可以通过‘知识’来看你，但那不是你，除非你愿意谈谈你自己，否则我不知道你到底是谁”，这些深入灵魂的叩问，唤醒了威
心灵捕手观后感300 心灵捕手观后感三篇
心灵捕手观后感300 心灵捕手观后感三篇【--推荐】 《心灵捕手》讲述了一个名叫威尔(Will Hunting)的麻省理工学院的清洁工的故事。下面是精心的心灵捕手观后感，希望您喜欢! 《心灵捕手》是一部很好看的美国心理影片。在片中威特所表现出来的对朋友的不信任，对近距离人际关系交往的抗拒和对自己所爱的姑娘过度的心理防御折射出来的负面情感。 通过心理咨询师的共情，自我暴露、尊重、接纳和弗洛依德的“潜意识分析疗法”而找到了威特产生某种心理的最终原因——威特在童年时经常会受到继父的打骂和各种责难，致使他幼小的心灵备受折磨，此刻的他觉得自己不能保护自己最爱的亲人免受痛苦，自己也受到了这种不公正待遇，他很伤心，痛苦，同时他也很自责，没有能力保护好自己的母亲和兄弟，他有一肚子的苦水，却因为没有朋友支持而不能及时宣泄，这使得他的心境处于一种很压抑的状态。此刻自罪心理已深深的刻在他的脑海和心灵中。“恨、自罪、不公平这些负面情节”就好似一团烈火在他的心中熊熊燃烧，一直伴随他行至青年时代，其实在他的心中，他太希望得到朋友的关爱了，然而心中的阴霾却又让他对关心、信任朋友而望而却步……的确他真的是太需要朋友的关爱了，但他却因为不信任的负面心理而使他不能很好的和朋友
进行沟通和交流。心理咨询师最终为他解开了这个心结，从此后的他，真正的解放了，他终于能歇口气，不用再去为怀疑、失落、自怜而买单了，他终于冲出了如牢笼般的心灵。他终于认同了自己此时的需要。是的，他需要爱情，需要真诚，关注和关照朋友后的心灵上的那种满足和成功感。他终于紧紧抓住了自己心爱的姑娘，和她拥有了真爱。他实现了自我成长，再也不会担心心爱的姑娘也许会离开他而焦虑、忧郁，再也不用在强烈的心理冲突面前而显得自己是那么的懦弱。自卑让自己穿上厚厚的防弹背心来保护自己那一点小小的自尊而推开 掉自己的最爱了。而咨询老师也在对他的帮助中得到了自助。 心理咨询的确是个助人自助的工作，它需要先了解、剖析自己，使自己的心灵得到净化。首先就需要知道自己最需要的是什么，虽然那是一种感觉，但却需要很多人生的阅历和对世事的理性认知，最重要的就是“尽知心中事”。 《心灵捕手》确实是一部很不错的电影作品，主人公是一位很有才华但有心理障碍的数学奇才，其他的主下角有主人公的恋人—美丽的哈佛女才人、主人公最好的一位朋友哥们、一位辅导他的心理医生和麻省理工的一位数学老师等。电影主要讲述了主人公突破心理障碍，勇敢追求自己想要的生活的故事。
心灵捕手观后感
《心灵捕手》观后感 一部内涵深刻的电影，需要一个丰富而细腻的内心去解读。 心灵捕手，每个人都想看透别人在想什么，每个人同时都不想被别人看透，每个人有着自己的故事、痛苦，有自己不想为人所知的伤口。这部电影最核心的看点是西恩如何开启了威尔的心灵之门，使之走出由于童年创伤所导致的心灵樊笼，能够有勇气去感觉生活、更积极地面对世界，勇敢地踏上追求真爱并与红尘相容的人生之路。 西恩的可贵，在于他懂得“给予信任”，并在信任中建立平等的互动关系。威尔自恃才高，但是这次这些伎俩在同样博学的肖恩面前却不起作用，两人就开始了长期的心理对峙，一直到最后的成为真正的心灵挚友。只有这两个人明白他们之间有种共同的东西，其实都原本是单纯善良的人，只是一些难以对别人提起的伤痛，让他们迷失了自己。 影片最开始是威尔在观看橄榄球比赛时遇到了他的幼儿园同学卡米恩，接下来他和他的朋友们一起开车路过时再次见到了卡米恩，他当即就下车把卡米恩揍了个半死。他这么“记仇”说明这件事给他幼小的心灵留下了不可磨灭的伤痛。当然这结合威尔孤儿的身世是不难理解的，没有父母亲保护的威尔小时候一定受了不少同龄人的欺负，所以我觉得他的行为不止是针对卡米恩个人的报复，还是一种对他童年所遭受的苦难的宣泄。 片中还有一个人的心理问题也值得探究，那就是被称为“数学之神”的兰博教授。第一点表现是他太自大，不是平等地对待周围的人，而总是觉得自己更胜一筹，高人一等。第二点表现在他总是以自我为中心，强迫他人服从他的意志。他对威尔有很强的控制欲，他要求威尔参加他安排的面试，去做他安排的工作，强迫威尔按照他给的方向走下去。第三点表现
是他的焦虑感，他总是不断地提到自己的菲尔德奖章，他异常地惧怕失败。看到这里的时候，我想用“知识的奴隶”来概括他这一点，为了成功，他可以什么都不顾，包括放弃他的尊严，放弃人与人之间的温情，就这样一步步地压抑和扭曲了自己的人性。 人的一生不可能是一帆风顺的，总是会不经意地遇到大大小小的暗礁，如何去避开或者碰到后如何去修复才是最重要的，这样我们才能够继续远行。
观心灵捕手有感(心理)
观看《心灵捕手》有感 人多多少少都会有点心理问题，甚至是心结。心结会陪伴我们许久，让我们难受，只有真正经历过的人，才知道自己的痛，我们不自觉地掩饰它，却不能消除它，唯有亲身的经历，才能有足够的理解，才能敞开他人的心扉。 看完这部电影，我受益匪浅。此电影叙说的是一个拥有数学天赋却忍受着心理问题干扰的男孩威尔如何在兰博教授和心理导师西恩的帮助下摆脱心灵的困境，勇敢面对过去和未来的故事。片中内容发生的大多是人们日常生活中所见过的，不起眼的事，但类似的事可能发生在你我他的身上，这引起了我的思考，让我重新着眼于生活的细节，也感动、启发了我。 影片的主题十分贴近生活，显得朴质、真实。该片上映与1997年20世纪末期，为即将进入21世纪“信息大爆炸”的人们提前打了“关注心理健康”的预防针，同时也提醒人们关爱孩子，关注教育，这方面特别是家庭起到十分重要的作用。该影片的主人公威尔正是因为早年无父无母，辗转于多个领养家庭之间，缺乏应有的关爱，不被正确教育，受到虐打、恐吓等一系列消极影响，最终才导致他学坏，造成心理扭曲，成为一名小混混，与死党一起到处滋事，碌碌终日。 这部影片的细节处理是不错的。一，如表现人物不同的情绪、心理时，人物的表情做得很到位，能将心理内容表达一二，比如主角威尔当小混混时的无所谓、轻蔑、坏笑，当西恩教授说出“这不是你的错”戳中威尔心灵创伤时的威尔脸上的严肃、痛苦，还有看心理医生时威尔的种种恶搞出来的言行举止。二如场景气氛的渲染，在某一个特定的场景人物都会有一定的情绪，当西恩教授想设法打开威尔的心灵时，他决定将他带到湖边，落叶、天鹅、湖水、湖水、蓝天等等都创造了一个轻松和谐的氛围，让对话更加有韵味，引人深省。 但优中不足的是影片包含了一些繁琐而不能表达主题的内容，导致影片时间较长。“教授”们的言语中包含了很多的不文明的夸张用于，与其本身的角色不符合。再者，影片中有许多地方缺乏背景音乐，只有苍白的言语，似乎使影片少了些触感。 既然是“心灵捕手”，影片当然包含了许多心理现象，这些现象值得我们求因溯果，一探究竟。俗语又说：凡是必有因，因果相伴。影片的开始，威尔就和朋友喝酒打架，打架是一种侵犯行为，有社会行为则必有动机和社会刺激。动机是被打者卡米恩在幼儿园时常常欺负威尔，而在路上又发生了威尔看见卡米恩众人调戏女生的这一场景——这是社会刺激，才引发了威尔的敌意性也称报复性侵犯。 威尔在其社会化的过程中畸形发展，根本原因要追溯到他的童年。威尔早年无父无母，受尽养父的折磨虐待，而他打架、喝酒的行为也是在孩童时向他的父亲习得的。家庭因素影响社会化：家庭式个体社会化的起点，也是一个极为重要的社会化因素。童年期是人一生社会化的关键时期，童年时期的智力水平、个性特征、社会品质的形成和发展对后来的社会化有着举足轻重的影响，在行为学习论中，模仿是人类习得行为的重要机制，儿童常常模仿大人的言谈举止，如口头侵犯、谩骂，儿童的侵犯行为时逐渐被塑造出来的。威尔的童年受各种不良因素的影响，才形成后天的人格扭曲，产生反社会行为。 威尔的小混混团体也对他有影响，许多研究表明，团体的相互作用可以导致人们侵犯行为的增加，小混混们喝酒、无所事事、打架等社会同一性将他们组合，随之而来的就是从众、盲目、团体凝聚，团体的极化会使人更倾向于选择同团体相一致的侵犯行为。 在现实世界中夜游不少的不良少年，这样的结果不单只是社会的责任，家庭中的成员特别是父母更是有着不可开脱的责任。这些青少年需要关爱，需要被救赎，变坏是他们的错吗？不是，他们需要被教育、需要一次重新开始的机会，他们的心灵很受伤，求呵护。 看完电影，会头再想想自己，觉得是多么幸福。虽然我也有心结——找不到配偶，这个结埋下了嫉妒、愤恨、难过、伤心，结中印刻了失去理智的我、幼稚的我，疯狂的我造成了许多不可挽救的后果，也许这就是青春吧。
心灵捕手影评
《经典心理学电影赏析》结课论文 赏析电影：《心灵捕手》 学院：机械工程学院 班级：机械设计制造及其自动化 姓名： 学号：
一转眼，《经典心理学电影赏析》这门课就要结束了，通过这门课，我的收获有很多。我是比较喜欢看电影的，尤其是心理学电影。当初我选这门课的目的有两点：一是学会赏析电影，虽然我平时常看电影，但是并不能准确的提取出电影中的精华。再就是想要在电影中了解并学习一些心理学的知识。心理学是一门既有趣又应用广泛的一门学科，生活中无时无刻不在体现着心理学，而与人的交往中又无时无刻不需要心理学的知识，所以他是一项很重要的知识储备。 接下来就让我们一起来赏析一部经典的心理学电影《心灵捕手》。 这部电影讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方面有这及其过人的天赋，确是个叛逆的问题少年。整部电影都围绕着威尔的心理，面对威尔对人际交往的障碍，教授兰博、心理学家尚恩和朋友查克都积极的帮助他去克服这个问题，最终威尔打开了自己的心灵，消除人际隔阂，并找回了自我和爱情。 故事简介： 一个麻省理工学院的数学教授（兰博），在系里的公告栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他的那些杰出的学生可以解答，而事实上无人能解。令人意想不到的是，一个年轻的清洁工却在下课打扫时轻易解开了这道数学难题。数学教授在找不到解题人后，又出了一道更难的题目，决意要找到这个数学天才。 原来这个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人叫威尔，聪明绝顶却桀骜不驯，并因为打架被法庭宣判送进了监护所。最后经过数学教授的保释并向法官求情，才让他免受牢狱之灾。教授希望威尔能够重拾自己的人生目标，将自己的数学天赋充分的发挥出来。他安排威尔接受专门的心理辅导。但是威尔并不理会教授的用心良苦，请来的心理咨询专家反被这个毛头小伙子洞悉心理，并遭致羞辱，纷纷宣告威尔已“无药可救”。 数学教授在无计可施的情况下，只好求助他的大学同学及好友――肖恩，一位心理咨询师，希望由他来辅导这个前途岌岌可危的年轻人。不同于威尔以前的心理咨询师，肖恩更加平等、尊重人性，也更加坦诚，最终，威尔卸下了防御，找到了真爱。 电影情节分析
电影《心灵捕手》观后感范文5篇
电影《心灵捕手》观后感范文5篇 《心灵捕手》影片的原型原本是一篇仅有50页的短篇小说，由当时就读于哈佛大学的马特·达蒙在1992年构思而成。这里给大家分享一些心灵捕手观后感，希望对大家有所帮助。 心灵捕手观后感1 通过心理咨询师的共情，自我暴露、尊重、接纳和弗洛依德的“潜意识分析疗法”而找到了威特产生某种心理的最终原因——威特在童年时经常会受到继父的打骂和各种责难，致使他幼小的心灵备受折磨，此刻的他觉得自己不能保护自己最爱的亲人免受痛苦，自己也受到了这种不公正待遇，他很伤心，痛苦，同时他也很自责，没有能力保护好自己的母亲和兄弟，他有一肚子的苦水，却因为没有朋友支持而不能及时宣泄，这使得他的心境处于一种很压抑的状态。此刻自罪心理已深深的刻在他的脑海和心灵中。“恨、自罪、不公平这些负面情节”就好似一团烈火在他的心中熊熊燃烧，一直伴随他行至青年时代，其实在他的心中，他太希望得到朋友的关爱了，然而心中的阴霾却又让他对关心、信任朋友而望而却步…… 的确他真的是太需要朋友的关爱了，但他却因为不信任的负面心理而使他不能很好的和朋友进行沟通和交流。心理咨询师最终为他解开了这个心结，从此后的他，真正的解放了，他终于能歇口气，不用再去为怀疑、失落、自怜而买单了，他终于冲出了如牢笼般的心灵。
他终于认同了自己此时的需要。是的，他需要爱情，需要真诚，关注和关照朋友后的心灵上的那种满足和成功感。他终于紧紧抓住了自己心爱的姑娘，和她拥有了真爱。他实现了自我成长，再也不会担心心爱的姑娘也许会离开他而焦虑、忧郁，再也不用在强烈的心理冲突面前而显得自己是那么的懦弱。自卑让自己穿上厚厚的防弹背心来保护自己那一点小小的自尊而推开掉自己的最爱了。而咨询老师也在对他的帮助中得到了自助。 心理咨询的确是个助人自助的工作，它需要先了解、剖析自己，使自己的心灵得到净化。首先就需要知道自己最需要的是什么，虽然那是一种感觉，但却需要很多人生的阅历和对世事的理性认知，最重要的就是“尽知心中事”。 心灵捕手观后感2 电影《心灵捕手》是一部97年的老片，虽然因为罗宾威廉斯的缘故而早有耳闻，但一直未及观赏。这次由于心理培训得以如愿，自然感到愉悦。但是电影本身却并不是令人感到愉悦的喜剧片，而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。剧中众多的心灵斗争，激烈的争论场面无不令人紧张，进而对主人公的命运、剧中人物关系感到忧心忡忡。 该剧的剧情是一名普通的美国青年威尔亨廷，在著名的麻省理工大学担任清洁工期间，碰巧看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难题无人问津，回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是，便在学校的告示板上作了答案。当大家都在等待这位数学
心灵捕手观后感4篇
心灵捕手观后感4篇 电影《心灵捕手》是一部97年的老片，里面讲述了关于一个天才的故事，你在观看心灵捕手之后有怎样的观后感呢？下面是小编为大家带来的心灵捕手观后感，欢迎阅读！心灵捕手观后感1 《心灵捕手》讲述的是一位年轻的清洁工威尔轻松地解开了一位麻省理工学院教授在公布栏上写下的一道十分困难的题目。教授发现了这个天才，欣喜万分，希望把他培养成自己心目中的天才。然而，威尔聪明绝顶，却叛逆不羁，甚至到处打架滋事。他因为出身贫寒，受童年被虐的阴影影响，心灵似乎上了锁，教授无法走进他的世界。教授请来了许多心理学家为威尔做心理辅导，都被这个顽固小子洞悉心理反被羞辱，纷纷宣告他已经“无药可救”。直到遇到了西恩，一位“性情古怪”深居简出的教授，才使威尔正视自己的人生，逐渐地自我揭露，走出童年阴影。 威尔除了与查克等好友相伴时，会不时流露出肝胆相照的兄弟般情谊之外，都以防卫与攻击的心态对待别人，生活在自负与自卑相冲突的世界中：他自负地嘲弄修理哈佛小子、戏弄心理专家、解决数学难题；却以自卑心理拒绝女友凯兰的真情付出，正如西恩说的，他有着强烈的自我保护主义，他要在别人舍弃他前先舍弃别人，他害怕受伤害，所以不敢尝试与人建立亲密关系。 在影片中，威尔与心理学家西恩细腻地展开了一场“心灵角力战争”。西恩给威尔的心理辅导一共有八次，八个场景处处叫人难忘，
包括一言不发、严词激烈、行动粗暴等，每一次都让威尔对自己有了更深入的了解，每一次辅导都给威尔和西恩无限的思考。威尔的选择与未来，牵动着每一个人的心。西恩以自己刻骨铭心的生命体验向威尔发出真诚的邀请，并真心说道：“除非你谈自己，说你是谁，那我就着迷，我愿意加入。”但是，威尔因为童年创伤，自幼被本该爱护他的人舍弃，而放弃了对他人的信任与情感的投入，以防卫的心理来隔绝真实情感的表达。 在这八次的辅导中，西恩运用了多种咨询技巧，巧妙地打开了这个桀骜不驯的年轻人的心扉。当威尔毫无顾忌地批评羞辱这位咨询师时，西恩在恼羞成怒后并没有放弃，继续按时与威尔见面，毫不隐瞒地说出了自己的心理感受和矛盾，逐渐袒露了与威尔相似的经历。有一次西恩问威尔志向时，因为威尔的胡言，西恩敞开屋门对威尔说：“不要浪费我的时间，你走吧！”“和对一个连简单问题都不能诚实回答的人谈话，是浪费我的时间！”威尔无语离开，却让他开始反思自己的行为和言语。 在最后一次的辅导中，用同一句话“这不是你的错”，反复逼问威尔，威尔在西恩的逼问下，由无所谓到认真对待，到恼怒，到痛哭流涕，到与西恩紧紧拥抱。威尔在经历一系列的心理感受后，终于充分理解到自己的过去经历不是自己的错，没有必要一直背负着这个包袱而不肯真实面对生活，一直拿别人的错误来惩罚自己，一直用糟蹋自己的才华与别人的真挚感情来逃避人生。 影片的最后，心灵释放后的威尔告别了朋友，道别了西恩，也作
电影《心灵捕手》观后感800字
电影《心灵捕手》观后感800字 电影心灵捕手>观后感 一个人拥有一整个宇宙的快乐，一个人守着一整片星空的孤单。----题记 主人翁为二十一个看似放荡不羁，桀骜不驯，实则是一个内心脆弱的人。该影片主要是讲一个>心理学教授如何启迪他不羁的外表下藏得拒人于千里之外的心，如何捕捉他的脆弱，帮他正确的走上更好的路，如何修心，释怀。 威尔是一个孤儿，这是一切问题的根源。也是他性格养成的重要因素。他从小被人欺负，只因是个孤儿，没有爱的庇护。有个男孩从小就对他施以暴力，以至于在威尔成长后的一次偶然外出中遇见他。威尔有三个对他很好的兄弟，他们扭打在了一块。威尔或许是要把积攒多年的愤怒宣泄出来一般，狠狠地揍着。威尔被警察抓去，这是兰博教授的出现改变了他的命运。 威尔在MTI学院里做清洁工，其实他内心深处也希望自己可以提高个人素养，在这所学院里的高数题，他可以轻而易举的解出，这是他异于常人的天赋。当他却不敢正视自己的天赋，甚至于隐藏。这非于常人的天赋，这或许是上天给他生命的馈赠。即使他的过去只给了他压抑，给了他不堪，但这个天赋改变了他的一生，也有幸让他碰上西恩心理学教授，了解他的心里路程，成功捕捉心灵脆弱的时刻，打开心扉。 在西恩教授开启他的心扉的过程中，双方都有过质疑，矛盾但威尔的心理历程，西恩的真诚及用心，是他们彼此游戏硬着，他们交谈，谈过去，但威尔始终会巧妙的避开西恩教授的提问，不触碰那曾经的伤口。在人生中的清醒时刻，在悲哀及丧失的阴影之下，人们最接近他们的真我。威尔因恐惧自己爱的人，爱自己的人抛弃他，丧失了女友。就在这种阴影下，西恩教授抓住时机，反复对他说：'这不是你的错……'最终打开了他的心扉，释放了他积压多年的心灵压抑。没错，正如希恩教授所说：'你自由了。'他可以不用在每天去找西恩谈心，更重要的是他的心受的超负荷压力已经释然了，放空了自己的心，他自由了。 我们感觉累了，就放空自己的心。别让自己忍受太多，让自己的心受委屈，兰博教授看出了他的才能，也看中是他的天颖。西恩教授看穿了他的心，这两个人在他的人生中是至关重要的。之前他即使有整片宇宙，内心也不快乐，现在他的心是快乐的。 将心比心，用心感化，这是最重要的。所有你的过去，都不能定义你是谁，现在的你的选择，才是真实的你，不管内心有多苦涩，要敢于直视自己的心，为自己的以后做正确的选择。 两颗隐忍着伤痛的心，彼此交流，渐渐地趋向最真的那颗心，释怀是给自己的心最好的>礼物。
心灵捕手 影评
孩子，那都不是你的不错。 ————《心灵捕手》影评刘佳佳又看到罗宾威廉姆，想到他的离世，心里禁不住地有些难过。这部影片中的他满脸大胡子，经常穿着一件厚厚的毛衣开衫，戴一副眼镜，动作不缓不疾，眼神一如既往的温柔，貌似他很适合“高知”的角色，他在《死亡诗社》中英语教授的角色其实和这部片子中的心理学教授有很多相似的地方，最大的相同就是一个好的人生导师。 在片中对威廉姆角色的第一个具象认识是“坏孩子”威尔给我们带来的。在历经了5个心理学咨询师治疗无果后，蓝波教授（麻省理工学院的数学教授，正是他发现了威尔的超人数学天赋）将威尔送到威廉姆那里做心理咨询。威尔是个绝顶聪明，天赋极高的孩子，当他一副痞子模样走进威廉姆的办公室，同他聊关于书之类的话题（说是聊，还不如说是挑战），后来他看到了放在桌台上的一副小小油画，通过那副画，这个孩子竟然从中得出有关威廉姆太太的某种事实推断，最终惹怒了威廉姆，威尔被揪住领口，差点挨了拳头。 这个情节设计我觉得挺有意思的。当威尔注意到了那幅画，他是这样么说的：结构线条复杂混乱，笔法颇有印象派画风.......我关心的是颜色......以数字上色吗？至少这个颜色让我着迷，我想你差点就要割耳朵了.......听说过“暴风雨中的港口”吗？也许指的就是你......也许你就在暴风雨中，天色昏暗，海浪撞击小船，浆就要断了，你吓坏了，迫切需要港口。这是你成为心理医生的原因。这个时候，威廉打算转移话题，我觉得威廉有些被威尔敏锐的直觉力所震撼到了，他不想深挖下去，而威尔这时候回头，忽然说了这么一句“也许你娶错了女人”，威廉开始对抗他“也许你应该注意些说话”，威尔转过头继续看画，抽着烟，眼神在画的范围内上下游移（这里做了一个大大的脸部特写），他在揣度这张画，几秒过后，他对着威尔肯定地说，“是的，你娶错女人了”，此时的他嘴角流露出一种得意，他接着问，发生了什么事，她抛弃你了？她是不是搞上别的男人？于是就有了上一段中说到的情节发展。从这个桥段中，我这么理解威尔：很强的觉察力；敏感；不羁；有侵犯性。从后面电影的情节演绎中，我们得知，威尔在艺术领域其实没有什么积累，他不懂音乐，不会画画。但是在这个段落，他对于艺术的感知力其实很强。当电影镜头给那副画的时候，尤其是切到那个女人在波浪中划桨的画面局部，我们确实会有一种“孤独无援”的无助感。我们会看到画面中风浪很大的样子，女人独自坐在一只小船中努力划桨对抗风浪，她背对着画面，戴着一顶帽子，而船行进的方向斜着向画面内，也就是远离看画人的方向，暗示着一种离开。此时的威廉姆，看着前方的画，眼神已经从平时的温和宁静一下沉沦为空洞无助，仿佛掉进了一个无底洞，那种感觉真的已经不是“悲凉”可以概括的了。 这可以说是我最喜欢的一个片段了，我们都知道真正感动人心的艺术作品一般都会传达给人某些情感，让人得到一种共鸣，获取某种心灵力量。威廉姆虽然是一个心理学教授，画画也许只是他的业余爱好，也许他很多年都没有画过了，也许那幅画正是她太太病重的时候，他画了这么一副，以寄托自己内心的悲痛，也许他自己也未曾想到，很多年后，一个叫威尔的孩子闯进他的生活，作为自己的心理咨询对象，但是他对那幅画的解读一下子把从相关的痛苦记忆都调了出来......人说，老师在教授学生的同时也经常会和学生互换身份，从学生身上学到一些东西。同样的，一个心理治疗师也同样可能被自己的咨询对象戳中心事，人之所以为人，正因为他的不完美。这也是整部电影想要告诉给我们的。 威尔其实是个十分幸运的孩子，诚然，他的童年生活痛苦不堪，非常不幸，但是要知道这个世界上不幸的孩子何止千千万，而极少有孩子可以拥有威尔那样超越绝大数人的天赋。也正因为他拥有这种天赋而又满不在乎，从而让这部片子具有了某种戏剧性，所谓天才的堕落。影片中的后半部分中有个片段，蓝波教授和威廉姆为了威尔大肆争吵，简直就是俩人人生观的对决，这是电影矛盾冲突的顶峰。对于天才，应该让他随意志生活，还是应该超越个人的立场，to be somebody。我想这个论证没有结论，但是天才也是人，天才也不完美，最后的他还是放弃了自己本来选择好的工作机会，开着朋友给他组装的一辆小汽车，迎着绝美的夕阳，远赴加州的方向，去寻找他已经失去的爱人。 对于影片中的爱情冲突和发展，我想很多人真正经历过深入的亲密关系的伴侣都应该遇到过，如