教育局局长述职述廉与教育局行政审批工作总结汇编

教育局局长述职述廉

当今社会瞬息万变，在知识快速更新、科技迅猛发展、生存环境面临巨大压力的形势面前，党员干部的思想境界、政治水平、理论素质和业务能力都不会因职务的提升而“水涨船高”，也不会随时间的推移而自然成才。一旦放松了学习，必然会落后于形势，落后于时代，最终就会被社会所淘汰。因此，我时刻提醒自己，作为一名教育工作者，必须要熟练掌握专业知识，熟练教育政策和理论，涉猎广泛的知识，才能完成时代赋予我们的崇高使命，才能协助局长及其他班子成员科学决策，争创人民满意的教育。

一学政治理论。XX年，我深入学习了党的十八大和十八届二中全会精神，进一步领会了科学发展观的本质和内涵，结合工作实际，与局领导班子一道深入基层、为民务实，在全区教育系统中开展了系统调研，开展了“四联四深入”活动，并形成了调研报告，在群众路线主题实践活动民主生活会交流学习。同时，我进一步强化学习了宪法、新修订的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规知识，重点学习了《国家中长期教育发展规划》，提高了自身的政治素质和业务水平。XX年是全区教育系统的师德建设年，局党委开展了两次中心组扩大学习，邀请了知名的专家学者为全区教育系统领导干部进行师德讲座，受益匪浅。通过这些自学和集中学习，我进一步树立了正确的世界观、人生观和价值观，树立了正确的权力观、义务观、教育观，增强了公仆意识、服务意识和依法行政意识。

二学廉政条规。学习中，我将党风廉政条规作为重点内容，通读精读了《中国共产党党内监督条例（试行）》《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》《国家公务员管理条

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例》和《建立健全惩治和预防腐败体系XX—XX年工作规划》，学习了党和国家领导人关于党风廉政建设方面的一系列讲话精神，收听收看了《珍惜岗位，远离职务犯罪》警示教育片，并深受震撼。我时刻对自己加强教育，强化廉洁自律意识，做到了常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，提高了拒腐防变的能力。

二、立足本职谋发展。

（一）加强检查力度，教育督导工作成效显著

XX年，我区的双高普九工作顺利通过验收，争创教育强县区工作也随即起步，XX年，我们提早规划，加强摸底检查，先后走遍了全区各级各类学校，为下一步的普九工作摸清了底数，为区委区政府决策提供了翔实、可靠的依据。一年来，我带领教育督导室的同志，对责任区中、小学及幼儿园就教学设施安全、教育教学管理等方面进行了督查，我们把XX年作为作风建设年，尤其对规范中小学办学行为作了专项检查，取得了较好效果。为了加强基层学校教育教学的动态管理，我们在全区划分了五个教育督学责任区，选配了5名责任督学，为今后的教育督导工作和教育质量的提升打下了良好的基础。

(二)、加强审计监督，规范学校财务管理

如何用好教育经费，使之发挥良好的经济效益和社会效益？这是摆在教育行政部门的一个亟待解决的问题。实践证明，进一步加强教育内部审计工作，是解决这一问题的有效途径和方法。XX年，我们在完成好教育局机关内部的财务及统计工作任务基础上，加强了全区教育系统内部审计工作。一是加强学习，提高内审工作人员素质。一年来，我们认真贯彻党中央关于进一步加强农村基础教育工作的决定及完善农村医务教育经费保障机制改革等文件精神，努力提高内审人员的政策水平,深入贯彻审计法和教育系统内部审计规定,努力学习专业知识,组织

了两次全区各校会计学习培训活动,强化了审计意识,提高了业务素质,熟悉了教育系统的财务和基建管理制度,较好的发挥了教育内部审计的职能和作用。二是开展财务收支审计和校长离任审计,维护财经纪律,XX年,区教育局把这两项审计工作作为内审工作的重要内容,完成了全区各中小学的预算执行情况的审计,审计重点是义务教育阶段学校的免杂费和生均公用经费的管理和使用情况,并通过审计对各校进行绩效评估.今年下半年,我们还对6所学校的校长进行了离任审计工作.未发现任何违纪违规问题。通过审计督查,我们进一步规范了全区中小学的收费行为,维护了财经纪律,完善了财务管理制度,在社会上树立了良好的教育形象。

(三)、加强质量优先，确保招生考试工作零事故

招生考试工作责任重大，关系到千家万户的切身利益，在实际工作中，考虑到招生考试工作的特殊性，我一方面着力落实招考工作责任追究制度，强化业务培训和法制培训，强化考风考纪管理，并事无巨细，注重环节管理。另一方面强化责任意识和服务意识，对考试工作进行人本管理。在今年的各项考试工作中做到了科学安排，组织有序，实现了各种考试零违纪、零失误、零投诉的工作目标。今年我们成功组织参与了自考、高考报名、三校生和艺术生高考报名、高考监察以及中考等工作，组织安排了高考考生3236人，考点2个，考场109个；中考考场20个。配合市招生办参与了自考、全国计算机等级考试、全国英语四、六级考试、硕士研究生等考试的监察工作，通过这些工作，全区招生考试监察队伍得到了检验与锻炼，确保了考试过程中达到了“三零”工作目标。

三、严格自律求廉洁。

我注重加强自身廉政建设，充分发挥模范带头作用。作为教育局副局长，我深知正人先正己道理。在这方面，自己非常注意，一年来，我坚持以自律为本，从严要求自己，以廉洁从政为起点，时刻不忘自己的责任和身份，经常反省自己

的思想行为是否符合党和人民的利益，是否符合科学发展观的要求，做到了防微杜渐，确保不出问题。在完善自我、以身作则的基础上，我坚持“严格教育、严格要求、严格管理、严格监督”的原则，突出抓好分管股室工作人员的监督管理，对党风廉政建设责任制实施目标分解。要求大家学习三个代表重要思想和科学发展观、党风廉政建设理论、党纪政纪条例法规，抓好党员干部廉洁自律有关规定的落实，并以加强作风建设为突破口，认真抓好各股室的职责履行，把廉洁自律变为机关干部的自觉行为，一年来，我所主管的股室无一人出现违法、违纪现象。

四、克服不足促发展。

一年来，虽然我在党风廉政和各项工作上取得了一定的成绩，但还存在着不足。主要表现在：一是学习还不够，用科学理论创造性地解决连山教育实际问题的能力有待进一步增强。二是机关行政管理和服务工作还有许多不到位的地方。三是工作中缺少开拓精神，工作方法上有时较急躁；四是对基层工作了解不够，存有死角。五是与上级部门主动联系较少等等。

在今后工作中，我将不断总结自己工作中的经验教训，逐步在实践中克服不足，力争在今后工作中把自己所担负的工作做得更加扎实、更富有成效。具体地说，就是要做到以下几个方面：

第一，加强自身学习，不断提高领导水平。作为一名领导干部，要顺应时代潮流，担当历史重任，最根本、最关键的是学习。要不断深入学习十八大和十八届三中全会精神，特别是要将学习和连山区教育的实际结合起来，以提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，以实际行动落实科学发展观，实现教育强国梦。

第二、要进一步解放思想、转变作风。面对连山教育的新形势和新任务，我要进一步解放思想，积极转变作风，多深入基层，加深对主管工作实际情况的掌

握，及时将理论与实践结合起来，从而切实提高领导水平，为连山教育的大发展，做出自己应有的贡献。

第三、搞好廉洁自律，树立良好形象。要光明磊落、襟怀坦荡，树立自己的人格形象，用自己的人格魅力去领导；要坦诚待人，说真话，办实事，赢得同志和群众的信任，用自己的赤诚之心去服务。要严格要求自己，自觉搞好廉洁自律，甘当人民公仆，用自己的实际行动去树立党的良好形象。

第四、顾全大局，淡薄名利。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，淡薄名利，不计较个人利益得失，以一颗平常心去面对工作中的各种问题，真正实践“三个代表”，成为人民群众利益的忠实代表，不负党和人民的重托，为实现伟大复兴的中国梦贡献才智。

教育局行政审批工作总结

（XX年1月7日）

XX年，**县教育局根据县委办、县府办《XX年县机关目标管理绩效考核实施意见》和《关于印发**县XX年度行政审批工作目标管理绩效考评细则的通知》文件精神，认真贯彻落实行政许可法，深化行政审批制度改革，提高行政服务质量和行政审批工作效率，围绕巩固提高教育创强成果的中心任务，不断增加教育投入，统筹均衡发展，合理科学布局，规范办学行为，提升学校内涵，有力推进了**教育规范、均衡、特色发展。现将有关工作总结汇报如下：

一、基本情况

全县现有中小学124所，在校生11.4万人，其中普高11所，职高8所，初中33所，小学62所，九年一贯制学校10所。幼儿园100所，在园幼儿24083人。**电大**分校1所，在校生1950人。在职公办教师7222人，离退休教师2076人，教师学历合格率幼儿、小学、初中、普高、职高分别达到99.84%、99.4%、99.4%、96.1%、93.5%，初中、小学高一层次学历比率达到71.2%和81.2%，中职双师型教师比例59％。学前三年幼儿入园率95％；小学、初中适龄儿童入学率分别为100％和99.92％，初中毕业生升入高中段比例95.11%，普、职比1.17∶1；三类残儿入学率99.15％，全县16周岁人口中初级中等教育完成率99.6％。

二、今年以来的主要工作

一年来，在县委县政府的正确领导下，县教育局紧紧围绕巩固提高教育创强成果的目标，加大投入改善办学条件，聚精会神提升教育内涵，全县教育得到了均衡、规范、特色发展，教育整体水平得到进一步提升，主要的亮点工作有：1．“教育共同体”全面深化。出台了《关于进一步深化城乡教育发展共同体工作若干意见》，把23个城乡教育共同体调整为19个，进一步从师资队伍建

设、教科研工作、考核评价、内部管理、活动经费等五个方面建立起保障机制，加大教育共同体的推进力度，推出管理、研训一体化，“共同体”内教师下派上挂，新教师在优质校见习一年，实行共同体学校捆绑式考核，设立专项经费等实在举措。

2．民办教育规范扶持。县财政每年安排两个100万元，分别设立民办教育发展专项资金和学前教育专项经费，专门用于奖励各类优秀、重点示范民办学校（幼儿园）和为促进民办教育发展作出突出贡献的集体和个人。出台《**县民办教育培训机构管理办法》，实行年检制度，有效引导、规范民办培训机构的办学行为。

3．“轻负高质”经验省市典型。积极做好全省“轻负高质”重点联系县的各项工作，选择15所初中、23所小学联系校作专题实践研究，实行局中层干部“一对一”跟踪指导。区域推进“轻负担、高质量”经验三次在省市大会上交流，受到各方好评。XX年，我县高考再创佳绩，重点上线人数、重点上线率列全市各县（市、区）第一。至此，我县高考成绩四年蝉联全市桂冠。

4．教科研论文硕果累累。XX年**市教师论文评比，我县共有获奖论文204篇，占全市1/7，其中一、二、三等奖各37篇、65篇和102篇，一、二、三等奖获奖数、获奖总数以及相应获奖率均居全市各县（市、区）第一。

5．艺术教育有新突破。新增7所省市艺术教育特色学校，成功举办22届中小学生艺术节，开展以声乐、舞蹈、器乐等为主的现场赛，近3000多学生直接参与，涉及面为历年之最，共有132名学生在市获奖，16个节目被推荐参加省级比赛或市素质教育大会展示演出。昆阳一小课本剧《掩耳盗铃》获全国小梅花奖金奖。县教育局获省艺术节优秀组织奖。

6．督导评估有效提升。从XX年起，由县政府教育督导室对学校年度工作

绩效进行综合督导评价。以素质教育、新课程、轻负担高质量的先进理念为统领，出台了《**县中小学年度工作绩效督导评估办法》，融“三条底线、四个转移”于课业负担、行政管理等15个指标之中，引导学校规范办学，科学办学，特色办学，高效办学。建立教育督导制度，以学区为区域划定督导责任区，聘请50位专兼职督学。

7．学校建设全力推进。全力推进37个学校建设项目，鳌江迁建工程取得突破性进展，一标段地面基础工程完成。积极做好43所农村薄学校改造，涉及配置体育器材34套、音乐器材42套、美术器材40套、实验仪设备7套、计算机房15个，图书73122册。积极启动“校安工程”，协同有关部门对全县所有中小学的校舍进行全面排查鉴定，确定拆除49所学校的79幢D级危房,并制定三年校舍改造计划。

8．师资队伍夯实底气。深入实施教师“全员读书”、“全员赛课”、“全员考试”活动。举行中小学教师全员赛课活动现场推进会，集研、说、观、议、思于一体，形成“赛课链”。组织全县所有中小学教师参加业务知识测试，引领全体教师关注自身的师德和业务素养，夯实学科底气。新增市县学科骨干教师203人和107人。32位小学教师**升“小中高”，占全市1/4多。

9．教育开放再掀热潮。以“开放沟通聚教育合力，家校共育创特色品牌”为主题，深入开展“教育开放周”活动。全县每一所中小学围绕“百场家教讲座”、“千名教师大家访”、“万名代表进校园”三大载体，特别是让班主任及科任教师，走进每一个学生家庭，面对面与每一位家长交流，使家校形成合力共同推进素质教育。

10．教育影响力进一步提升。以建国60周年、第25个教师节等重大节日为契机，开展“媒体共话**教育”系列宣传活动。举办了“**教育60年成果展”、

“60岁60人看60年**教育巨变”等特色活动。《中国教育报》、《教育信息报》等媒体大篇幅报道**“从规矩到特色”的素质教育经验，全县教育影响力进一步提升。

三、扎实做好教育行政审批各项工作

县教育局的行政审批主要牵涉到设立民办学校、培训机构、幼儿园的审批、变更、终止等项目，主要由职成教科、普教科负责相关工作。XX年共受理教育行政审批258件，其中办学许可24件，准予许可18件，教师资格证许可234件，准予许可168件。在具体的执行过程中，我们能够依据中华人民共和国《行政许可法》、《教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》等法律，强化审批意识，明确审批程度，完善工作制度，推进政务公开，提高工作实效。

1、完善行政审批和政务公开制度。

一是做到行政审批项目“六公开”，把服务名称、政策依据、服务程序、申报材料、收费标准、承诺时间等6个方面都公布出来，让群众知情。

二是深入开展政务公开。教育局机关以及全县中心小学以上的学校和单位包括公办幼儿园和村完小都必须严格执行《关于全面推进校务公开的意见》和《**县校务公开暂行办法》的各项规定，并根据**市教育局《关于印发全面深化政务公开制度实施方案的通知》要求，做到“经常化、制度化、规范化”，建立一把手负总责，分管领导具体抓和专人负责的领导责任制和目标考核制。

三是建立逐级负责制度。行政审批事务督办工作实行逐级负责制，层层明确责任，一级抓一级。县教育局机关内部实行政审批事项科室负责制，科室负责人即为办件责任人，并由该科室确定一位本科室工作人员为全程代理人，负责审批事务的主动对接、内部流转和跟踪催办，保证审批事项限时办结；县教育局办公室作为全局目标督查工作的牵头处室，负责协调机关内部科室工作，务求将审批

事项落到实处。

2、加强民办学校的审批。

几年来，通过全面开展对非法举办的民办学校和教学点的清理整顿，重点加强对民办幼儿园的治理，逐步建立起了规范民办学校办学行为的长效机制。**的民办教育主要在把好“五个关”上下足了功夫：

一是把好总体规划关。**把民办教育网点设置纳入全县教育总体规划之中，坚持把生源相对密集、经济又相对较发达的地区作为民办教育的设置网点。

二是把好优惠政策关。比如允许公办学校教师流动到民办学校任教，让教师享受继续再教育的权利、表彰奖励的权利以及职称评聘方面的权利。

三是把好学校管理关。主要由民办教育办公室，负责加强对民办教育的管理，规范民办学校的办学行为。

四是把好建校审批关。第一是校址关，学校的选址是否符合网点布局；第二关是校长的人选关，从思想作风、业务水平、管理能力、身体素质等方面进行审核；第三关是办学条件关，着重审查办学者是否有独立校园，占地面积和建筑面积是否达到办学要求，师资队伍是否按学校的办学宗旨和有关条件选配；第四关是经费来源关。审查办学者投资总额是否符合设计标准，办学者当前的实力和经济来源能否跟得上学校发展要求。

五是把好师资队伍关。比如帮助选好校长，配好中层干部，支持民办学校向社会公开招聘优秀老师。

3、加强已通过审批后的学校规范管理。

一是加强民办学校管理。通过将民办学校纳入全县统一教育管理系统、实施全县中小学的规范管理大检查活动，有力促进了民办教育健康迅猛发展，全县民办教育呈现了“规模大、门类齐、质量高、特色多”的良好态势。目前全县民办

学校（培训机构、幼儿园）共154所（普高7所、职高5所、初中5所、培训机构38所、幼儿园99所），民办高中招生数占全县高中段招生数55.6%，民办幼儿园在园幼儿数占全县在园幼儿数97.3%。XX年上半年，出台了《**县民办教育培训机构管理办法》，开展明查暗访，确认38所民办培训机构予以公布，并实行年检制度，有效引导、规范民办培训机构的办学行为。

二是协助交警等部门加强对幼儿园接送车的审批备案。近几年我县的幼儿园虽然得到了规范健康有序的发展，但在民办幼儿园特别是农村的民办幼儿园存在幼儿接送车不规范行为，甚至存在着不少安全隐患。幼儿园接送车辆车况较差，甚至有的是报废车辆，车辆驾驶员无证驾驶，幼儿园接送车辆违章严重超载。近两年我们启动了整治学校幼儿园接送车秩序专项行动以来，严禁不合标准的学校幼儿园配接送车，严禁不合规范的车辆接送学生，严禁不合条件的人员驾驶接送车。原先存在130多辆不规范车辆，通过审批合格的接送车现有64辆。

4、提高教育行政审批的服务质量。

一是加强机关干部作风建设。继续以“善良、宽容、廉洁” 做人、“认真、精细、规矩”做事、“实际、实在、实干”作风勉励全体机关干部提高自身素质和工作效率。认真贯彻落实“四条禁令”及《**省影响机关工作效能行为责任追究办法（试行）》，要求全体机关干部做到“六不”：不让局里布置的工作在我手里延误，不让应传递的信息在我手里中断，不让各种差错在我这里发生，不让各种不正之风在我身上出现，不让来办事的同志在我这里遇到冷落，不让**教育的声誉在我这里受到损害。

二是加强机关干部的执法培训学习。县教育局专门设法规体卫艺科，负责组织教育系统的法律法规培训学习工作。定期组织机关工作人员参加行政执法的培训学习，目前已经取得行政执法证的人员有10位。8月中旬，举办XX年**县中

小学校长暑期学习会在鳌江国际大酒店召开，邀请**、**等地的知名教授、校长为全县学区领导、中小学校长、政教主任和幼儿园园长共500人作专题讲座，增强了教育系统人员的法律意识和法制观念。

三是优化便民服务环境。以贯彻实施《行政许可法》为契机，对现有审批事项重新进行登记、审查、核定、备案。启动了便民电子政务，整合网络资源，构建新型办事平台，通过教育网站及时向群众公开。出台一系列便民服务措施，简化办事程序，推行宾客式服务。进一步建立健全岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、限时办结制、AB岗工作制等制度。制定《**县教育局办事指南》，公开办事程序，提高办事效率。积极做好信访常规管理工作，开展“阳光投诉行动”，群众满意度高。

一年来，我们局在依法行政审批过程中，尽管做了一些工作，但还存在许多问题和困难，比如制度还不够健全、服务质量还有待进一步提高、台帐整理还不够完整及时等，下一步，我们将不断根据实际加以修改和完善，为办好人民满意的**教育和创建省级示范行政服务中心作积极贡献。