中心校2020年春期学校工作计划

中心校2014年春期学校工作计划

目录

第一篇：武隆县石桥乡中心校2020年春期学校工作计划

第二篇：2020年春期学校团总支工作计划

第三篇：春期学校工作计划

第四篇：春期学校工作计划

第五篇：2020春期工作计划更多相关范文正文

第一篇：武隆县石桥乡中心校2020年春期学校工作计划指导思想：深入贯彻市

第三次党代会和县第十二次党代会精神，围绕县教委肖朝旭主任在2020年1月28日全县教育工作会上的讲话，大力实施素质教育，坚持“质量立校、科研兴校、依法治校、管理强校”战略，促进教育和谐、健康、有序发展。工作重点：大力实施素质教育，精化学校内部管理，彰显办学特色，突出工作重点，全面提高教育教学质量；加强德育工作；强化干部教师队伍建设；搞好后勤服务保障工作；抓好安全稳定工作；一如既往抓好成人教育工作。主要工作措施：

（一）改变评价体系，加强领导班子建设坚持统筹兼顾的原则，继续采取“内强素质，外塑形象”的举措，抓实抓好学校领导班子建设，使领导成为师生的楷模，以达到抓管理搞教学两不误的目的。加强对领导班子成员的管理工作考核，每学月由中心校校长办公会组织实施评价，将所得分值作为年度

考核和岗位绩效工资的发放依据。

（二）强化德育工作，营造优良育人环境加强学生思想

道德建设。我乡各校要高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用晨会、集会、思品课、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。各校还要以专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育；以主题班会、文艺演出等形式，组织学生自我宣传教育，强化法制、安全观念。开展丰富多彩的教育活动，形成多方面教育、塑造新人的氛围。我乡德育工作要注重多方面教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。本期学校德育处要开展一至二次大型的德育主题教育活动。

发挥校园文化建设的德育效能。创设优美和悦的校园环境。

一是我校立足实际，把整治校园周边环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度。宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育。

二是学校要不断完善校园文化设施、设备，及时更新学校、班上黑板报，为学生自我教育、自我管理、自我服务营造氛围。加强艺术教育，促进学生全面发展。各校要建立多种课外活动兴趣小组。酝酿打造“叶笛之乡”和学校艺术教育特色。学校图书室、阅览室、电脑教室和艺术、体育设施在课余或学生自由活动时间应向学生开放。加强学校体育工作，搞好武隆县第六届小学生篮球运动会东南片预赛活动，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一。

（三）狠抓教学常规管理，提高教学质量。加强教学常

规管理。

一是要认真制订切实可行的教科处、教研组工作计划，有效防止教学工作的主观性和随意性。坚持期末考试质量分析，进行必要的总结和反思，提出明确的改进方向，确保工作的有序推进。

二是要落实一日教学常规，加大对教学各个环节的监督和调控。学校继续以“听课”活动为载体、组织干部教师进教室听课，在听完每节课后与教师及时交流，同时对教师当堂课的教案以及教师常规手册和作业批改进行检查。

三是继续加大对课堂巡查力度，学校组织专门人员不定期对各班各学科进行巡查，课后及时反馈，通过多种途径保证课堂教学质量。加大规范化建设，强化教育科研。加强各教研

组和备课的规范化建设。每月召开教研组长会议，保证学校教学工作能顺利、及时、有序地进行和落实。狠抓集体备课，凝聚集体心智，达到最佳效果，职能部门要指定专人负责对集体备课进行督促和检查，备课人员、内容、时间、地点要落实。我乡各校的地方课程务必上课表，并按要求上好相关专题课程。建立和完善符合素质教育要求的学生学习和成长的综合素质评价体系，完善教学指导和质量监测体系。加大对贾角完校和大坪村校的教育教学指导力度，开展“送教下乡”活动。大力开展多种形式的学科培训，重点加强我乡初中、小学新课程改革的研究、指导和服务工作。强化校本教研及推进我校的县级

科研课题，保证县级课题2个，校级课题3个，力争市级课题

1个。加大我乡学校远程教育资源的应用和探讨，力争申报

立项1个乡级课题和1个县级课题。

（四）统筹规划，各项工作协调发展

一是党建工作。继续抓好党的“十七大”会议精神的学习、宣传和贯彻工作，统一党员干部的思想和行为。做好党员发展

工作，规范党员发展程序。加强党员培训。支部要加强党务工作与教育教学工作紧密结合，开展“党员教学能手”、“党员示范岗”、“党员班主任”的创建和评比活动。加强反腐倡廉工作，加强对学校基建、采购、财务、招生、收费等工作的管理与监督，积极推进廉洁教育进校园，加强廉政文化建设。

二是一如既往抓好成人教育。在县教委和乡党委政府的指导、领导下，进一步完善乡镇、村、农户三级培训网络，规范培训阵地，切实开展农业现代实用技术、现代生活文明，农民实用法律等形式多样、内容丰富的农民素质教育培训，全年培训农民2500人次。建立3个以上科技项目，培养5个以上科

技示范户，确保在全县的领先地位。

三是大力抓好幼儿教育。我乡现有两所市三级幼儿园、三所村校幼儿园，各园要深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，狠抓幼儿园保教常规管理和一日活动规范；加大“园本教研”工作力度，本期开展1至2次全乡性教研活动；开展幼儿自制教玩具活动，提高幼儿教师素质；加强幼儿园课程管理，规范幼儿园教材和幼儿读物的使用，防止幼儿教育“小学化”、“自由化”倾向，提高幼儿园保教质量。

四是创平安和谐校园。建立健全安全工作机制，强化安全责任意识，层层签订目标责任书，实行责任追究制。要强化各种安全措施，做到校园内无刑事案件发生，无重大群体性事件，无造成师生伤害的安全责任事故。要坚持每学月一次安全工作大检查，并向全校师生通报安全检查情况，督促相关责任人及时整改工作中出现的问题。各校要根据实际，每学月开展一次以食品卫生、水陆交通、防火、防盗、防毒等为主题的学校安全教育活动。切实加强对信访工作的领导。采取措施，着力

从源头上减少信访事件。要把信访工作重心从事后处理转移到

事前排查化解上来，做到发现得早、化解得了、控制得住、处理得好。

五是强化后勤服务保障工作。加强对现有项目的管理，进一步规范校办产业经营行为；认真履行教育系统大宗物资集中采购制度，严格按《武隆县教育系统政府采购实施细则》实施采购工作，加强采购过程的监督与管理；加强对准入商家的监管工作，掌握市场信息，把好准入商品的质量关、价格关。保证在全县的优势地位。

六是抓好宣传报道工作。积极营造教育改革与发展的良好舆论环境，全方位、多角度报道我乡学校乃至全乡教育事业发展的动态与成果，大张旗鼓地宣传教育。建立学校教育宣传考核评比制度，各版块发表新闻每期不得少于两条，贾角完校每期发表新闻不得少于三条。其他工作。各校充分发挥工会在学校民主管理中的作用，推行校务公开，提高学校管理水平；切实建立校长抓退管工作的机制、建立领导联系离退休人员、定期组织学习、定期召开离退休人员座谈会等制度；加强综合治理工作；充分发挥共青团、少先队、关工委的作用。

第二篇：2020年春期学校团总支工作计划2020年春期学校团总支工作计划一、指导思想在上级团委和学校党支部的领导下，以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，认真细致的开展团员工作，发展、挖掘自身的特点和优势，结合我校青年的特点，开展适合他们的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青年服务，使他们更主动的靠拢团组织，力争开创共青团工作的新局面。二、基础建设和常规工

1.好团籍整理工作

2.动学生委员的积极性、创造性，使之成为团总支工作的

助手，成为和学生沟通的桥梁

3.好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作

4.好团委、学生会及各团支部的常规活动记录

5.分利用校广播室、橱窗等宣传渠道，搞好学校宣传工作，扩大学校影响；6．充分发挥团带队职能。三、采取措

1.持上级党团领导，做好校党支部的助手，及时请示，及时汇报，加强宣传

2.各部门密切配合

3.作部署力求到位，及时检查和总结

4.强信息反馈，及时调整工作方法和思路；四、每月工作安排2月份：1）召开团总支会议，制定工作计划。2）各团支部写好新学期工作计划；3）做好在校团员统计和团籍清理登

记工作；4）为配合学校德育卫生安全工作，将学生会划归德

育处。3月份：1）成立文学、体育等兴趣小组；2）会同有关

部门筹备学校春季阳光运动会；3）会同少先队筹备五四红歌

比赛比赛；4）培训校园广播站播音员，争取“校园之声”广

播站三月中旬按时开播。5）会同少先队开展学雷锋、植树节

等活动。6）收缴上年度团费。7）推广中国汉字听写大会。4

月份：1）举办春季阳光运动会；2）会同少先队筹备六一儿童节汇演；3）团校开校，培训老团员，准备吸收新团员。4）评选优秀团员、团组织。5月份：1）组织五四红歌比赛庆祝五

四青年节；2）六一儿童节彩排；3）发展新团员。6月份：1）举办六一儿童节汇演。2）进行学期总结。五、注意事项以上

活动基本上按制定计划执行，若学校、上级团委另有任务安排，则以学校、上级团委的要求来执行。

第三篇：春期学校工作计划jmsllg123的博客凡事看开，得失随缘，春期学校工作计划。根据叙xx教育局2020年

工作要点精神，结合我校2020年度工作现状，现制定我校2020年春期工作计划，其具体内容如下：一、指导思想2020

年秋期我校教育工作以全面贯彻“国家教育中长期发展计划纲要”、***理论和“三个代表”重要思想为指导，以深进贯彻

县教育局对教育工作的指示精神为主题，以教学为中心，以科研为先导，以常规治理为基础，以改革创新为动力，以迎省检为契机，深进学习实践科学发展观，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，解放思想，创新思路，与时俱进，加快发展，围绕建设“理念优先、结构优化、治理优质、师资优秀、设备优良、环境优美、质量优异”的我校教育发展的总体规划，办好让人民满足的教育，扎实推进落卜中学教育事业继续发展。

二、工作目

1.校治理高水平。巩固“两基”成果，规范学校的办学行为，促进学校的各项工作规范化治理，实现学校治理高水平

2.育教学高质量。加强教学常规治理，抓制度落实，规范教学行为；加强质量监控；以课堂为载体，加强教学指导

3.学设施高标准。按照基础设施规范化，资源配置优良化的原则，多方张罗教育资金，在逐步偿还教育欠债的条件下，加强校园文化建设和基础设施建设，加快教育信息化建设，完成教学楼附属修建工程

4.育科研高出发点。以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍，积极创建特色化学校

5.校治理高要求。加强学校安全综治治理，进步学校安全综治治理水平，构建***平安校园。稳定教师队伍，做好“义

务教育阶段绩效工资”分配工作，努力进步教职工积极性。三、具体措施

（一）师资队伍建设本期学校以“人才强教”为学校战略核心，实现师资队伍建设新突破

1.强师德师风建设。突出师德师风建设，弘扬新时期人民教师的高尚师德。继续深进学习《教师职业道德规范》，完善教师职业道德考核治理制度，建立师德建设长效机制，实行师德考核“一票否决制”，开展感恩教育活动，禁止体罚和变相体罚学生、有偿家教等违****ビ渭俏侥谠谒刂剩⒁恢у虏偶姹傅氖ψ识游椤>

2..加强教师学历提升。结合我校实际，继续采取有效的

激励措施，进一步落实教师学历提升计划，力争我校教师的学历层次有更大幅度的进步?>

3..加强青年教师培养。实施骨干带教制度、组内帮扶制度，搭建教师长大成材平台，积极为青年教师提供磨练机会。建立和完善岗位培训制度，校长室、教务处不定期对帮扶工作活动进行检查，不定期对青年教师思想素质和业务素质进行考核?>

4..加强“名师工程”建设。进一步健全名教师、优秀教

师的培养、使用和治理机制，加强骨干教师、党员教师队伍的建设。重视和改进班主任工作，培养一批高素质、擅治理的中青年班主任。加大考核、奖励力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用?>

5..加强对?a href=http://)gt; ?..结合教育工作实际，根据党支部工作要求，带领教职工认真落实《公民道德建设实施纲要》，加强教师思想道德教育，师德教育，参与校园文化建设，进步教师、学生文化品位，形成良好校风、教风>>（八）人事治理和教育宣传工?>

1..推行聘用合同制与岗位责任制配套治理的措施，建立

和完善教师评价和激励新机制，加强考核赏罚深化学校内部分配制度改革，进一步调动和激发教师工作积极性?>

2..配合上级人事部分，做好学校

第三轮人事分配制度的宣传和改革工作?>

3..做好年度考核及职称评定工作?>

4..大力搞好学校的教育宣传工作，提升学校的品位和着

名度?>①向家长、社会、有关部分大力宣传党的教育方针、素质教育、新课程改革等内容，积极争取家庭、社会、有关部分的密切配合，共同承担培育青少年健康长大的重任，增强教育协力>>②大力宣传教育改革发展形势，积极争取各级党委、政府、有关部分的高度重视，大力支持教育改革发展?>③大力宣传教育系统先进人物、典型事迹、丰富业绩，进一步凝聚人心，坚定信心，加快兴隆学校教育事业的发展>>四．学月工作安?>仲春>> ?1．召开校委会222．制定各项工作计划，做好开学

前的预备工作，迎接县教育局开学工作检查?3．举行开学仪式444．召开各年级会和班主任会?>三月>> ?1．召开初三毕业

班工作会。年级月考核222．进行安全稳定工作专项整

治?3．庆“三八”555．强化城乡环境进校园和创先争优工作?>四月>> ?1．组织学生进行半期素质教育检测222．组织初三

毕业会考?.完善初三分流工作444．春季学生篮球运动会和教

师运动会?>五月>> ?..开展庆祝“五一”活

2..举办以纪念“五四”为主题的黑板报?..组织初三升考研

4..组织初一初仲春考核?>六月>> ?

1、组织期末温习22

2、进行期末素质教育检测、评卷。组织初三升学考试?

3、做好期末总结评选和资料回档工作。做好假期工作安

4..搞好“七一”活动?>***xxx镇低级中学?>000逐一年春?> 春期学校工作计划

第四篇：春期学校工作计划2020－2020学年度第二学期

学校工作计划

为全面贯彻落实党的教育方针，推进素质教育，实现创办特色学校，争创市级一流学校的目标，特制定2020年春期工

作计划。

一、坚持贯彻党的教育方针不动摇，明思路、竞目标、树良风

我们将一如既往地坚持贯彻执行党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务、与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者的接班人。

明确办学思路，以党的教育方针为指南，以科教兴国为宗旨，以人事改革为动力，以教育科研为源泉，以现代化教学手段，全面实施素质教育，深化新课程改革，多渠道、全方位培养和造就高素质人才，大面积提高教育教学质量，力争跻身全市一流初中之列。

办学目标与宗旨：高质量、有特色、现代化

一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生三风一训：校风：以人为本、团结奋进

教风：严谨、求实、敬业、爱生

学风：勤学、善思、文明、创新

校训：勤奋、笃学、求实、创新

二、坚持学校工作一盘棋，分块管理，密切配合，各司其责，各尽所能，才尽其用。

（一）、政教处既要坚定不移地抓好德育工作，实行

以德治校，又要坚持德育先行，以德帅智的原则，继续抓好《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的落实，对学校各项规章制度和学校决定的落实情况及时督促、检查。

1、抓好德育工作，坚持升国旗、国旗下的讲话制度，对学生进行爱国主义教育，制定切实可行的德育方案。并认真组织实施和检查，落实好德育阵地和基地，形成有效的德育载体。

2、抓好团队工作和学生会工作。团队和学生会组织

是青少年学生自己的组织。做好其工作有利于学生的全面发展。政教处、团总支、少先大队和学生会要重视工作的开展，制定切实可行的工作计划，做到期初有计划、期中有落实，期末有总结。

3、抓好班主任工作。班主任要协助政教处、团总支、少先大队和学

生会开展丰富多彩的活动。本期继续开展“一学两争两创”活动（既学雷锋，争做文明教师，争做文明学生，创文明学校，创文明班级。成立“一学两创”领导小组，把各项工作量化，每周对各班评估一次，每月一总结，对评出的文明班级、文明教师、文明学生，学校给予不同形式的表彰。同时，本期还要举行文娱联欢会、歌咏比赛、春季田径运动会、演讲比赛、故事会等丰富多彩的文娱活动，以学雷锋纪念日、“3.12”植树节、“五一”、“六一”、“七一”等节日庆典为活动载体开展活动，寓教于乐，养德立志，明史喻情，对学生进行潜移默化的教育。

4、搞好防差转差、促优帮困的工作。建立优、困、

差生档案，对待差、困生要找出他们“差”、“困”根源，发现他们的闪光点，经常与他们谈心，给以关心和鼓励，避免他

们破罐子破摔的想法。学校成立“防差转差、促优帮困”领导小组，班主任要制定出计划，采取“一帮一、一对红”的措施，再充分发挥学校、“希望工程基金会”、“春蕾榜”，救助女童计划和上级教育扶贫的作用，切实搞好控辍保学工作。

5、卫生工作常抓不懈。要成立卫生领导小组，建立

卫生工作制度，制定卫生工作计划的措施，并认真落实。要防止“病从口入”和空气污染。伙房、寝室、厕所及卫生死角要分班到人，明确要求。彻底消灭脏、乱、差现象。要继续开展“俯身工程”活动（遇到废弃物弯腰拾起），要做到校园内无果皮纸屑，教室内桌凳整齐、窗明几净，师生身体健康，精力旺盛。

6、政教处要把安全教育工作放在重中之重，经常对

学生进行安全教育和法制教育。以安全无小事，事事以安全为原则，本期组织两次安全教育专题报告，利用闭路电视教学系统给学生放安全和法制教育录像，请法制副校长和司法干警进行法制教育专题讲座，组织学生进行一次意外情况下的逃生演习，增强学生法制观念和安全意识提高其自护、自救能力。

（二）、教导处要以教学改革为中心，提高教学质量为目的，深化素质教育

1、明确指导思想，清晰教学思路

本学期仍把师生的思想政治工作、职业道德教育放在教学工作首位，做到育人育德育智，培养学生的德育意识，引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。借鉴河北衡水中学，江苏洋思中学、山东杜朗口中学教学改革经验，切实抓好内部管理和常规教学，坚持课改实验、探索教学规律，改革教学方法，更新教学观念，彻底摒弃传统教法，倡导尊重教育，以人为本，推行自主学习，教师点拨指导，学生探究总结的新的教

学模式。在教学工作中实事求是，严考风促教风，确保各项教育教学工作的完成。

2、积极深化教学改革，努力提高教学质量

教师是知识和现代科技的传授者，精神文明的建设者，教育科学的探索者。建设一支适合素质教育需求的高水平的教师队伍是全面实施素质教育的重要基础。因此要求教师做到能会说流利的普通话，会写漂亮的三笔字，能写高质量的教育科研论文，能上优质课，能用多媒体教学设备并制作教学课件，能自主并完成教科研实验课题。每个教师都要学而不厌、诲人不倦、取人之长、补己之短、引人经验为己所用。教师之间互相听评课，交流课改经验。坚持参加继续教育培训和高（双）学历进修，增进新知新法和能力。

3、建立健全规章制度，激励教师苦干实干

对教师的工作实行量化考核，把教师的工作量、工作实绩转化为直观的数学反映出来。（1）继续实行弹性坐班制，每

人每天坐班不少于6小时，且保证不缺课，作业按时批改，提前或按时进班上课。⑵周前备课，课前复备，每次例会带着备足下周课的教案供教导处检查签章。无教案或教案不足的不得上课，每月评比教案一次，定时检查作业，要求布置作业合理，批改作业认真。⑶要求教师经常进行基本功训练，上课要用普通话，本期继续开展技能大比武一次，全员参讲，全员参评或组织评委评定，以提高教师的教学水平。⑷学校与每位教师签订目标责任书，凡是教师所承担的教学任务，一定要按目标责任书的要求，圆满完成。⑸实行教师末位淘汰制，所教学科与同头课相比，倒数

第一且平均分悬殊较大的（低于平均分10分以上），要

求自动离岗。以上各项规章制度，完成好的加分，差的扣分，

期末得分高的教师就是本期的模范教师。

4、加强对教学工作的领导，发挥教研组的功能

学校仍实行阶段长、学科带头人和教研组长制。教研组制定出新学年的教学活动计划，并负责组织实施。积极开展教育教学研究，逐步实现由经验型向研究型，由时间型向效益型，由应试型向素质教育的转变。教研组活动要有记录，每周研究一个课题，优选教法，同头课要统一进度，统一布置作业，统一考试，学校领导班子成员深入教学

第一线，人人担课，加强对教学工作的指导。

5、加强对各科成绩的考核，力争教学工作全面丰收。教学质量是学校的生命线，素质教育的实施是为更好地提高教育教学质量。本期除常规考试之外，教导处要采取不同的评价考核方式开展教学竞赛活动，通过各种手段，发现教学工作中存在的问题和薄弱环节，及时补救完善，力争使学校的教学质量再上新局面。

6、开展丰富多彩的活动，充分发挥学生的特长，给学生充足的课外活动时间，各班要开展形式多样的课外活动和课外兴趣小组活动，使体、音、美等特长生得以发展，快乐与教育并重，精神与知识共享，使学生全面发展，成为社会主义建设的“四有”人才。

7、继续深入开展新课程教学改革，对新课改实验的

七、八年级加强理论、教法等的培训，建立健全新课改教师档案和学生成长档案。组织新课改的教师认真学习研究新课程，加强校本课程的研究与使用，依据既定实验课题，积极探讨、总结、推广。同时组织新课改教师走出去参观、考察取经，借鉴外地先进成功经验，使学校课程改革真正获得成效。

8、进一步完善信息化、现代化、多媒体化教学系统，实

现校园网络和远程教育资源的全部共享，同时加强教师计算机应用和电脑课件制作培训，达到所有任课教师都能熟练操作。

9、进一步强化毕业班管理。毕业班成绩及素质高低反映

一个学校办学整体水平的高低，可谓学校的门面，同时也是学生走好人生的

第一步，学校在管理及政策上应有所倾斜，作为教学工作的重中之重。为此，本期学校班子成员仍实行包班包科管理，记入个人量化考核积分。毕业班任课教师更要尽心竭力，人人把好教学质量关和学科研究关，实施外通信息，内重教研，注重基础，强训精练，教师点拨，学生领悟、综合归纳、拓宽思路、一题多解、举一反三、点面结合、师生互动。全面提高的教学战略，通过本期师生的不懈努力，使更多更优的学生升入理想的学校，再扬学校威名。

（三）、总务处增源节流、精打细算、财尽其用总务处要做好后勤工作，做好物资供应，创设良好的教育教学环境，充分发挥“财”的利用率。

1、完善后勤工作制度，搞好学校经济、财务管理。

发挥民主监督、理财小组的作用，继续实行会审会签制度，对学校财物实行民主管理，定期公布账目，发挥财力的最大效能。

2、做好安全工作。安全是学校工作的重中之重。后

勤处要加强后勤人员的思想政治工作，制订完善的安全管理制度和措施，落实好门卫制度，24小时值班制度，目标管理责

任制，加强防火、防盗、防食物中毒等工作，使人尽其能，确保师生人身安全，确保学校财产安全。

3、搞好学校绿化、美化工作。本期要继续充分挖掘

内部潜力，积极争取上级扶持或项目资金，绿化美化校园，增添教学设备，建造综合办公实验楼房，改善办学条件，创造温

馨、宽松的学习、工作、生活环境。学校的树木要有专人栽培、剪接、喷药，师生要自觉帮助花木护理。师生共遵“美化校园、从我做起”，使我校呈现“一年四季花不断，恰入园林观盛景”的优美环境。

（四）、办公室要为校长谋策筹计，理好内务办公室要提高工作效率，为校长的决策和学校各项工作的落实谋策献计。

办公室工作要帮校长理好内务，当好校长的助手。在校长的指导下，负责制订学校工作计划，起草学校工作文件，整理收集撰写有关材料，填报有关表册，负责校长室所有文书资料的整理归档工作，做好会议记录。

2、要做好全校各部门和全校教职工的有关目标管理

数据的收集、整理和通报工作。为学校实施量化管理提供可靠依据。

3、负责学校有关重要会议的会务工作，及时向有关

部门传达校长室布置的有关工作，做到上情下达，下情上报，信息畅通。

4、负责记好校务日志。

5、认真做好迎接国家“两基”验收准备工作，细致

整理好“两基”工作档案，做好文化户口摸底工作，积极迎接国家“两基”验收工作。

本计划匡定春期工作，在具体实施中酌情增加完善，确保学校教学工作顺利开展。

第五篇：2020春期工作计划德浩2020春期工作计划

一、教学工作

1、坚持每周深入初中听课，听课至少四节，保证七

八年级各一节，九年级两节，听课时随机检查教案书写情况

（在一学期内尽量兼顾到每个学科每位教师），分析发现教学中存在的问题，并提出针对性整改意见。努力实现各年级教学齐头并进，为教育质量的可持续发展奠定坚实基础。

2、开学初召开初中教学质量分析会和经验交流会。

纵观我乡教育质量整体形势，提出发展建议和意见。并让部分教师总结交流工作经验。在此基础上，各年级任课教师制定自己的教学工作计划，毕业班教师并制定复习计划。复习计划要在科学分析学生学习现状的基础上，结合教学时间安排和课程标准要求，考点、难点、易混点有针对性科学合理安排，注重学生整体提高和优等生弱势学科的巩固提高。通过有针对性的复习，争取实现学科位次在市区整体前移，重点高中升学人数在原定目标的基础上实现最大限度的突破。

3、二月份完成中招报考工作，按照市区要求做好信

息采集和上报，确保信息准确无误，为中招各项工作良好开局奠定基础。三四月份完成初中理化生加试和体育加试的复习备考，针对学生存在的问题引导教师做好针对性、有计划的训练，争取大家在加试中取得理想的成绩。

4、做好毕业班一模、二模质量分析，研究、制定、

落实提高成绩的具体方案，在此基础上引导学生分类填报志愿，实现普通高中与 1

中专、职业学校的合理分流，完成教体局分配的职教招生任务。

5、配合区教研室做好教学视导工作，积极参加西北

教学联合体开展的各项活动，完成活动任务。

6、进一步深化初中教学改革，组织学科教研组认真

学习双分管理经验和各学科洋思教学法。争取各科教学有所改进，提高教师整体教学水平，优化课堂结构，追求课堂效益的

最大化。

7、开展学生评教活动，规范教学行为，发现存在问

题并及时纠正。

二、装备工作

1、配合区装备办完成谢庄一中、一小、二小完成计

算机教师和多媒体教师安装工作。引导并监督各单位图书、仪器、实验室的使用和管理、维护，切实为教育教学服务。

2、组织中学和各中心小学摸底自己的体育器材，按

照一中、一小三千元，其它中心小学贰仟元的标准补充部分体育器材，所需补充的器材清单由各学校上报，根据价格因素由中心校适当调整。

三、普教工作

1、开学一周内登记摸清各学校、各班级具体情况，

包括学生人数、教师数。学校上报各班学生花名册和教师基本情况，含统计表和登记表。

2、开学

第二周组织开展书信征文比赛活动，要求教师指导学生认真书写，弘扬书信文化。学生的参赛作品可以自行通过邮局寄出，也可以由学校统一邮寄。各单位推荐的获奖作品和参赛费统一交给左老师，要求在2月底前完成。

3、三月份开展“学习雷锋活动月”和“民族精神宣

传月”活动，要求各校（以中学和中心小学为单位）制定活动方案，做好活动文字和图片记录，月底上报活动总结。

4、加强学校过程性管理，认真落实学校管理50条，优化学校环境，规范办学行为，完善各项制度，科学定位“三风”，提高办学质量。发挥区域性中心小学的辐射、带动作用，统一开展区域内各项教育教学活动。

5、加强师德教育，组织教师学习教育部违背教师职

业道德处理办法，坚决杜绝体罚和变相体罚学生，乱收资料费等行为。

6、组织校长论坛，交流学校管理经验。

7、发挥家长学校和关工委作用，开展关爱留守儿童

和贫困学生活动，准确掌握这些学生信息，结合学校实际开展帮助活动。

8、做好学生特别是流动生学籍管理上报工作，学生流出

或转入必须在左老师处备案，并在本校学生花名册上增减。

9、组织好委托管理学校活动开展和档案建设工作。

10、完成教体局交办的各项工作任务。

四、体卫艺工作

1、做好中小学幼儿园食堂办证和卫生监督工作，确

保食品卫生安全。

2、做好卫生知识宣传教育，预防季节性传染病并做

好疫情上报工作。

3、监控体音美教学和各项活动的开展。各中心小学建立

一支男女生各六人共12人的体育运动队，制定训练计划，落

实活动经费，系统开展区运动项目的训练。并通过这项活动带动全校师生开展丰富多彩的问题活动，活跃校园文化生活。教学点坚持做眼保健操和广播体操。

五、推普工作

1、三月初开展“马到成功”诗文朗诵比赛，参赛形

式不限，可以师师合作，生生合作，师生多人合作，可以配乐、伴舞，也可以只朗诵。

2、把普通话作为师生的校园语言，全体学生和四十

五岁以下教师在校内坚持说普通话。根据中心校同志视导的情

况，适当奖励表现好的单位目标管理分。

六、安全工作

七、督导工作

八、学前教育工作

九、老干部工作

十、职业教育工作

十一、中招工作

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2016-2017年学校工作计划(下学期)

2016-2017年过洋小学学校工作计划（第二学期） 新学期、新起点、新希望。本学期，我校将在上级教育主管部门的正确领导下，以科学发展观统领学校工作全局，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。为开展好各项工作，拟定本期学校工作计划如下： 一、指导思想 本学期，我校在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强行风和廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。 二、工作思路 坚持走依法治校、德育为先，教学为主，以校园和课堂为主要阵地，以丰富的课内外活动为载体，走以德立校、以质量强校之路；进一步提高教育教学质量和管理水平，提升师生综合素养，丰富师生校园生活。 三、主要工作内容及措施 （一）坚持以人为本，强化队伍建设 1、班子建设 本学期，领导班子成员要切实树立服务群众的意识，主动关心教职工，在育人、教研，科研等方面给予教师切实的帮助与指导。加强对新任班子成员的培养，切实提高学校领导班子成员的课程领导力和执行力。 2、师资队伍建设 以教工学习为平台，学习党的群众路线，学习新课程标准、课堂规范评价、零起点教学等，加强全体教职员工的理论素养、师德修养和育人水平。进一步强化教师责任意识，严肃工作纪律。开展全员培训，积极组织教师参加各级各类培训。加强教师学习与实践，继续认真做好“一师一优课，一课一名师”活动。加强名优教师、骨干教师队伍的打造。发挥现有名优教师、骨干教师在教师专业发展中的引领和辐射作用，力争对内示范，形成风格，对外辐射，扩大影响。加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。加强师德师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。加强现代教育思想、先进教改经验的学习，扎实开展“有效课堂教学”、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课等校本研修活动，促进教师专业成长。打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。深入开展小继教工作，完善相关档案资料，迎接小继教工作验收。 （二）树立创新意识，推进德育工作 1、注重班主任队伍建设，坚持开好班主任工作例会，有效落实各项常规工作。加强中队辅导员队伍建设，通过对于中队辅导员的少先队知识、主题班队会等技能的培训，提高中队辅导员的辅导员意识，从而进一步增强中队辅导员的育

镇中心小学学校工作计划

镇中心小学学校工作计划 镇中心小学学校工作计划 本学期，我校教育教学工作将以滕州市教育局制定的教学教研工作计划为指针，以省、市素质教育会议精神为指导，以全面提升课程实施水平为重点，以全面提高教育教学质量为目标，尝试"生本教育实验"，转变教学方式和学习方式，以加强常规管理为重点，以促进学生的发展为教学理念，以校本研修为抓手，发挥骨干教师的引领作用，促进教师的专业化成长，立足课堂教学，加强课堂教学及教学常规管理，以"高效课堂"为主题，培养学生的创新精神和实践能力，努力创设提升教育教学质量的和谐环境，全面提升学校的教育教学质量。 以实践办学思想为主线，以创建"高效课堂"这一特色为突破口，以深化"解放学习力，构建生本课堂"为抓手，以建设学校文化为重点，以推行课程改革为中心，以完善校园运行机制为保障，全面推进素质教育，全面提高办学质量。 1、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师工作积极性，努力提高教师待遇。

2、抓好学校领导班子和教师两支队伍建设，努力提高中层领导的政策理解能力，牢固树立大局意识，团结意识，学习意识和创新意识。不断提高教师敬业精神和业务素质，充分发挥骨干教师作用。 3、进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。认真落实" 山东省义务教育条例"和"减轻中小学生过重负担的实施方案"。 4、加强对学校特色课题的研究，使其凸显学校特色文化性和教育性，弘扬学校个性，打造特色学校品牌。 5、进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究，提升教师课件制作的水准和档次。 6、加强班级队伍和德育队伍建设，以"生本高效课堂"为主题，抓好学生行为规范养成教育。积极推动校外教育基地及活动场所建设，努力挖掘社会。 (一)学校领导班子建设 1、基础性工作 (1)制定新学期工作计划，明确岗位责任进行分工分课。

2015--2016年度子良乡中心学校工作计划

2015--2016年度子良乡中心学校工作计划

子良乡中心学校2015--2016年度学校 工作计划 一、指导思想： 以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。 二、工作目标： （一）加强制度建设，规范学校管理. （二）注重师德修养，加强德育工作。。 （三）聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。 （四）认真抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。 （五）发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。 （六）搞好对外宣传和对外开放工作。 （七）认真做好其他工作，实现学校和谐发展。 三、具体措施： （一）常规管理 1.规范各项规章制度。结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。 3.规范课程管理。严格按照石门县教育局要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表、文体活动；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展阳光体育活动。充分发挥心理咨询室的作用，促进学生身心健康发展。推动心理咨询工作制度化，正常化，特别是一年级、七年级的新生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等; （二）德育工作 1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设，树立教师良好形象，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。加强教师考勤，严肃上班工作纪律，严格执行请销假制度。教师例会统一记载；平时由值日行政负责考勤，期终进行归纳整理，并将考勤纳入绩效考核。 2．严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育

2017年最新学校工作计划

2017年最新学校工作计划 2017年最新学校工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局2016年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以"空谈误校，实干兴教"为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化"课内比教学、课外访万家"活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。 二、工作目标 1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。 2、特色德育工作：实现"教育一名学生、带动一个家庭"的目标。继续开展"弘扬传统经典、创建特色德育"工作，力争特色德育项目有成果。 3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。 4、特色教研工作：继续深化"课内比教学"活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。 5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。 6、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。 7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。 三、主要工作措施 (一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素质 1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。 4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制，深入班级，全方位管理班级事务。 (二)开展德育实践活动，形成活动育人特色 1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。 2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。 3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。 4、坚持开展"课外访万家"德育实践活动。学校全体教师参与，开展"报喜式"家访、"指导式"家访、"送温暖式"家访、"解困惑式"家访、"献计式"家访、"探究式"家访，促进学生健康成长。 5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子

中学第二学期学校工作计划16

中学第二学期学校工作计划 指导思想 本学期，学校继续以《国家中长时间教育改革和发展规划纲要》和《晋江市教育发展十二五规划》精神，实践为学生明天幸福奠定基础的办学宗旨，增进学生全面延续发展、教师专业素养发展、学校品牌内涵发展，提升办人民满意教育的综合水平。 工作重点 1、启动校园(二期)扩建工程 校园(二期)扩建工程列为晋江市20xx年度重点项目。根据工程前期准备工作进度，力争在本学期奠基开工建设。 2、启动学校新一轮创建达标工作 学校在晋江市德育先进校的基础上，展开晋江市文明学校、福建省中小学素质教育示范校(晋江市教育督导)、泉州市交通安全示范学校、泉州市安全发展学校等达标创建工作。 3、启动为孩子明天幸福奠定基础发展共同体平台 启动为孩子明天幸福奠定基础发展共同体平台，携手晋江市第四实验小学、晋江市池店溜滨中心小学、永春一都中心小学等单位，加强校际办学交换，彰显学校辐射、示范、带动的办学定位。 4、启动学校少年宫建设工作 学校以一面六类课程格式从三个阶段(启动阶段、实施阶段、评估验收阶段)，六个方面(组织管理、基础建设、经费使用、师资保障、活动展开、经验交换)推动学校少年宫建设。 5、进一步丰富校园文化内涵建设 学校继续践行为学生明天奠定基础的办学宗旨，并逐渐构成鲜明的育人文化、优美的环境文化、科学的制度文化、多彩的课程文化、丰富的科研文化、出色的特点文化校园文化内涵。 工作措施 一、以德立校铸造党员堡垒 依照上级的同一部署，全面深进展开党的群众线路教育实践活动，继续推动156、168党建工作机制和党支部十必访制度，继续深化展开创先争优活动，全面推行机关党支部1263党建工作机制，充分发挥党组织的战役堡垒作用和共*产*党员的先锋模范作用。

2016年春季学校工作计划

2016年春季学校工作计划

2016年朱家山小学春季学校工作计划 一、指导思想 春回大地万物复苏。在这春意盎然，生机勃勃的季节里，我校如期开学。我校全体师生满怀激情地投入到学校工作和学习当中。本学期，学校坚持以科学发展观和党的十八届三中、四中全会精神为指导，认真落实教育行政主管部门的会议精神，依托我校的教育资源，坚持以“养习惯、学知识、健身心、育特长”为办学理念，坚定立德树人、依法治校、建构平安的总体思路，积极倡导社会主义核心价值观，扎实推进义务教育基本均衡发展工作。 二、工作重点 继续巩固办学成果，不断拓宽活动渠道，积极创新工作方法，扎实做好“两规范”、 “三气息”、“五平台”建设，力求教育教学工作有标准、有内涵、有特色，在传承文明、 接轨时代、融入社群的形态中擦亮智慧的火花，绽放绚烂的光彩。 1.明确底线，严格“两规范”。一是师德规范。广泛开展师德教育和“日省一过，日行

一善”活动，努力唤醒教师对教育、对学生和对自己的爱与责任，用“对得起良心、挑 得起重担、受得起尊重”的人生坐标来完善自己，不断提高师德规范。二是行为规范。 不断总结经验，深化“红旗班级”评比，把学生良好行为习惯作为教育的第一责任，让 他们朝着知书达理、知爱感恩、知章而行的方向发展。 2.传承底蕴，活跃“三气息”。一是活跃学校书香气息。充分用好班级作品栏和楼道展 示台、教室图书角的作用，做到专人管理，经常更新，让图书流动起来，让书香弥漫校 园。二是活跃教师书卷气息。以教师素养大赛为抓手，开展教师基本功竞技舞台，教师 书卷气息。三是活跃学生书生气息。深入开展学生“晨读三十分”和“经典诵读”等活动，致力培养学生书生气息。 3.筑牢底座，创新“五平台”。一是管理平台。突出教师“宏观型”、学生“细腻型”和“教师导责”、“学生纠错”管理，不断调动师生自觉行为。二是科研平台。以“微课、晒课、点课”为科研平台，充分发挥学校名师工作室的作用，

中心小学学校工作计划(2019——2019年度)

中心小学学校工作计划(2019——2019年 度) 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ XX—XX年度教学工作已经开始。本学期，是学校工作的黄金时间，是学校工作的春天。抓好黄金时间，就是抓好了教学有效时间；抓好春天，就抓好了教学播种工作。抢抓机遇，与时俱进，是我们中心小学师生共同的选择。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。我们应该团结协作，众志成城，同舟共济，力创中心的辉煌。 一、指导思想 以邓小平理论、科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以改革求发展，以需求定发展，以督评促发展”的向内涵发展思路，按照“常规工作有创新，重点工作有保障，难点工作有突破，各项工作齐落实”的工作要求，结合本学校的特点，统一思想，集思广益，树立科学发展观，深入开展师德建设，进一步推进管理创新，深化教育教学改革，全面提升教育现代化水平，以人为本，求真务实，努力提

高学校的教育教学质量，促进和谐校园的建设。 二、工作目标 办学方向：狠抓教学，提高成绩，培养习惯，发挥特长。 办学理念：一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。 办学方法：月考、“2+1”成长法。 （一）、每月质量调研 每月最后一周对该月所学知识进行质量调研，周二考试，周四公布成绩，周五召开家长会。 （二）、“2+1”成长法 即两个好习惯（写好字，读好书）加一个特长（兴趣班）。 1、写好字 每天下午预备后15分钟练习写字，摹写字帖，五分钟课前准备。 2、读好书 每天下午第三节为享受“悦读”时间，教师陪伴孩子读优秀书籍。 3、兴趣班（音乐班、体育班、美术班） 每周二、四下午第四节为兴趣活动时间，提倡人人参与，每人一项特长，每月家长会除汇报学习

2017年中职学校工作计划.doc

篇一:《中专学校2016年工作计划》 中专学校2016年工作计划 中专学校2016年工作计划 一、指导思想 2016年是学校“十三五”规划的开局之年，**省**职业院校项目重点建设之年。在经济发展新常态背景下，学校根据党中央、国务院、教育部等各级行政部门颁布的新政策，准确地把握新常态下职业教育工作的新挑战。认真学习贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《教育部职业院校管理水平提升计划（2015～2018年）》、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成［2015］6号）、《**省现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》、《**省教育改革方案（2015～2020年）》（**政发［2015］45号）等文件及县委经济工作会议精神，掌握及运用职业教育发展规律，根据**省**职业院校建设方案，有序开展学校各项工作。 二、总体目标

2016年学校根据《**省**职业院校建设方案》，重点建设两个特色专业群，一是建设以服装设计与工艺专业为核心集皮具、美术专业为一体的服装产业专业科；二是建设以机电技术应用专业为核心集模具、汽修、电子为一体的装备制造业专业群。持续推进实践型高素质教学团队建设，推进学校治理能力建设，把学校建设成为适应发展要求、校企深度融合、中职高职衔接的学历教育、职业培训、技术服务“三位一体”的综合实力省内领先的现代中等职业学校。 围绕总体目标，学校强力实施“专业立校、课改兴校、创业活校、项目强校”发展战略，坚持以人为本，立德树人，坚持内涵发展，服务社会，坚持深化改革，提升学校治理能力，实现中共隆回县委“职中做强”的教育规划目标。 三、主要工作任务及措施 （一）坚持立德树人，提高人才培养质量 认真落实教育部教职成［2014］14号《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》、《中小学生守则（2015年修订）》，坚持育人为本，德育为先，保证人才培养质量。 1、让社会主义核心价值观教育进入学校德育课堂，发挥学校培养和践行社会主义核心价值观的基础性作用，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。

2015-2016第二学期学校工作计划

2015-2016第二学期学校工作计划

学校工作计划 —2015-2016学年度第二学期 一、指导思想 以党的十八届五中全会精神为指导，认真贯彻落县局、学区教育工作要点，以办人民满意教育为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为主线，以规范管理提升教师品位为依托，以打造高效课堂为目标，在“培养良好习惯，铸就美妙人生”的办学理念下，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中求实效，创新中求特色”的道路，积极贯彻落实《义务教育法》等教育法律法规和《庆城县中小学常规管理》规章制度，认真贯彻执行党的教育方针，规范办学行为，坚持依法治校、依法执教，实施素质教育，推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升提高教育教学质量，促进学校健康稳定发展，办一方人民满意的农村教育。 二、工作思路：通过在教师中深入开展职业道德教育，强化师德师风建设；加强德育工作，积极探索德育教育新途径，切实强化学生文明礼仪教育和行为习惯教育及养成教育；牢固树立“学生为本、质量为重、安全为上、科研为先”的意识，推进教育教学改革及校本培训，切实提高电教课质量，提高教研活动质量，促进教师教学艺术水平的提升；深化课程改革、构建高效课堂实践研究活动，抓好“每天上好一节课”活动，逐步建立优质高效、充满活力的高效课堂；大力开展师生读书活动，提升书香校园档次，丰富提高“三项活动”的成果，彰显学校特色；提高实验仪器使用率，提高艺术教育课程教学质量，尤其积极开展兴趣小组活动，积极推进素质教育；落实好“学生免费营养餐的供应”；构建文明校园、平安校园、和谐校园，提升学校办学品位。 三、工作目标 总体目标：围绕一个中心（以提高教育教学质量为中心），落实两个重点（落实有效课堂与安全管理），促进三个提升（提升教师队伍素质，提升学生文明习惯，提升校

2016年秋季学期学校工作计划

2016 年秋季学期学校工作计划 2016 年秋季学期学校工作计划 、指导思想 以群众路线实践教育活动为指针，坚持科学发展观， 固树立以提高质量为核心的职业教育发展观，秉持“以德立校，质量强校、文化润校”的办学思路，以服务为宗旨，以技能为本位，以“二次创业年”为动力，紧紧依靠全体教职工，凝神聚智谋发展，强基固本提内涵，努力实现学校事业又好又快发展。 二、总体目标坚持学历教育为主体，开放教育、培训教育为 支撑，注 重六个关注点：师资队伍建设;信息化基础能力建设;质量评 估体系建设;服务经济能力建设;专业（群）建设;校园文化建设。 三、重点目标 1.加强思想政治工作。以开展党的群众路线实践教育活 动为抓手，以党员干部为重点，全面加强思想政治建设，提升推进科学发展的领导力。 2.落实“三项规范”管理。加强教学、学生、后勤督导检 查，扎实提升学校综合管理水平，同时注重重点，攻克薄弱环节，真正做到规范管理、科学管理。 3.抢抓教学常规管理。进一步深化课程改革，全力推进

专业课理实一体化教学，坚持以“做”为中心，提高课堂教学效率;提高技能教学水平，全力做好2015 级学生技能水平抽测的准备工作，力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。 技能考核中级工获证率90% 以上，高级工60% 以上;加强综 合高中管理工作，采取切实举措，确保综合高中教学的优势突破。 4.加强师资队伍建设。组织教师积极参加创新大赛、技 能大赛、状元大赛，促进教师本领提升;支持教师外出培训， 企锻炼，鼓励青年教师在职研修，攻读研究生学历。加强教科研工作，鼓励教师参加课题研究，撰写论文，要求发表或获奖市级论文100 篇以上，已申报省、市级课题形成阶段成果。 5.完善人才培养模式。充分调研市场专业发展方向，全 面实施“ 4.5+0.5 ”、“ 2.5+0.5 ”人才培养方案。与企业深层次合作，实施工学交替、订单培养，确保每个学生至少有一次到企业锻炼的机会。 6.建立大赛长效训练机制。以技能大赛、状元大赛引领 技能教学。组建各工种技能兴趣小组，举办全校师生技能大比武，力争市技能大赛“一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量”均有突破。 7.积极拓展培训渠道。充分发挥实训基地功能，大力开 展社会培训工作，确保学期培训2500 人次以上。 8.加强校园资产管理。开展厉行节约活动，倡导勤俭节 约良好风尚，通过责任管理，制度规范，增收节支，建设节约型、低碳型、绿色校园。 四、主要措施

中心小学学校工作计划

中心小学学校工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，深入贯彻党的教育方针，以深化教育改革 为重点，以教学为中心，以提高教学质量为目标，紧紧围绕县委、县 政府实施建设广东大西关生态名县的战略部署，以及全民教育、科学 发展、加快发展的教育工作部署，积极发挥自身职能作用，让每一个 孩子读书成才，为我县社会经济各项事业作出积极贡献。 二、工作目标 工作目标：深化教育教学改革，团结拼搏，求真务实，重塑形象，提升自我，共创我镇小学教育教学新辉煌。 1、“普九”工作和夯实基础教育 一年级计划招生3个班98人，一至六年级全校在校学生达到647人；学生入学率100%，辍学率零。 2、调整教育资源，创建规范化义务学校。 （1）、积极推进公平教育、均衡教育，加大力度进行规范化学校 建设。协助办公室抓好规范化学校的建设，调整学校布局，优化教育 资源，完成全镇教育资源的整合，完善寄宿制学校的办学条件，在年 内完成10个学生以下的麻雀学校撤并工作。 （2）、改善中心校办学条件，利用规范化学校建设时机，在中心 校建设一幢综合楼。使之成为名副其实的镇窗口学校，同时有计划做 好校园的绿化、美化、净化建设，创造良好的育人环境。 3、提高教育质量。 （1）想方设法提高义务教育质量。各级各科期末检测达到县局质 量指标，各级各科入奖人数比去年人数翻倍，六年级升重中人数达28人。 （2）、开展丰富多彩的活动，提高学生整体素质，年内继续举行 运动会名次有所提升。 （3）学生的操行评定合格率、优良率、后进生转化率分别达到99.5％、80％、76％以上；小学生违法犯罪率为零。 （4）学生体检完全健康（无异常）率达到50％,《学生体质健康

学校2016—2017学年工作计划摘要

学校2016—2017学年工作计划摘要 学校2016—2017学年工作计划摘要 重点工作目标任务： 1、坚持走内涵发展道路,牢记“对每一位学生负责，让每一位学生全面发展；对每一个家庭负责，让每一个家庭放心满意”的宗旨，稳步推进各项改革。 2、规范办学行为，精细管理过程，关注育人细节和生命成长，以培养学生自主精神、科学态度、学习能力、明规范等全面素质为育人目标，向管理要质量，创特色树品牌，使学校成为人化、信息化、现代化，办学质量一流的特色学校。 3、扩大优质教育资，稳步提升教育质量，提升特色化办学水平。 4、顺利完成“双高双普”验收工作。 一、学校工作 1、学校管理的最高境界就是化管理，我们旨在以改的理念，建立精细的学校管理机制，梳理学校管理的流程，完善质量标准和评价体系，使条块管理清晰、协调、简洁、高效。 2、以“双高双普”为契机，使学校办学条、内涵发展得到提升；以十三五开局、新学年开始为契机，认真做好学校规划，巩固提升综合办学实力；以激发干部职工积极性为抓手，鼓励大家谋事创业、爱岗敬业；以学校特色化发展为方向，进一步巩固提升水平，闯出特色。 3、坚守情怀，不忘初心。全体教职工要坚定教育信仰，牢记服务宗旨，做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好教

师。 4、强化人本管理，提升教师幸福指数。倡导“爱岗敬业、创先争优、进位争先”的主流化，主动追求“读书有深度有厚度，教学有人气有名气，教研有眼界有境界，做事有担当有恒心，做人有热情有激情”，实现学校事业发展和个人专业成长的双赢，着力打造“好学习的群体，重思考的学校”。 、全面完善学校程，实现“制度管理”与“人管理”的和谐统一。依法治教，依法治校；民主管理，科学管理；互相理解，互相支持。从而积极营造关心人、尊重人、理解人、发展人的良好局面。继续实施年级组负责制，充分利用好校务会、班主任月例会、校长办公会、全体教职工大会、师生座谈会等，增强计划的准确性和完备性，追求工作的精细、精致，切实提高工作效率和管理效益。 6、学校管理干部要学思结合，言行一致，切实提高执行力，要“想着干、干着想，说中做、做中说”，主管校长要切实引导年级组长开展各项管理事务，在日常考勤、常规教学、教育科研、特色建设、安全教育、考核评优等方面实现自主管理。各处室和年级组要根据学校工作计划，分别制订部门工作计划，然后向教研组、教师延伸，努力做到问题在一线发现，困难在一线解决，任务在一线落实，经验在一线总结，典型在一线树立。 二、德育工作 1、以立德树人为目标，全面开展育人工作；以培养高素质人才为方向，认真做好人生规划教育；以学校教育活动为平台，培养学生自主、

2016年秋季学期学校工作计划总结

2016年秋季学期学校工作总结 钦北区大垌中学 本学期我校在上级主管部门的指导下，在全体领导及教职员工的共同努力下，学校各方面的工作开展顺利，扎实有序，并取得了较好的成绩。下面就本学期的工作情况进行总结。 学校领导班子建设方面： 继续抓领导班子的建设，不定时对领导进行培训，以提高领导班子的管理水平。班子成员自觉进行政治学习，遵纪守法，清正廉洁，遵守学校规章制度，认真履行岗位职责。领导班子在决策学校重大事项，资金使用，中层干部任用和教师任用方面坚持校务公开，执行民主集中制的原则。 政工政教工作方面： 1、完善制度，加强班主任队伍建设。 （1）完善班主任工作评价制度、做到定量和定性相结合，每学期评选学校优秀班主任”颁发证书给予表彰和奖励，发挥班主任的骨干任用。 （2）每月召开一次班主任会议，及时了解各班学生的思想动态。对做得好的班主任进行表扬，做得不够好的，指出其不足之处并提醒其及时整改。 2、加强学生的思想道德建设，促进学生身心健康发展。 （1）利用国旗下的讲话”对学生进行系列思想教育活动，如爱国主义教育、传统美德、法制教育、安全教育等教育。 （2）重点抓学生行为规范养成教育的落实。每天对学生的学习、生活和卫生方面进行德育量化并及时公布违纪情况。 （3）健全德育考核评价制度，完善文明班” 先进班”评比制度，加强集体观念和集体荣誉感的培育。 （4）开展多种活动，熏陶学生的道德情操。努力探索大课间，

学生坚持跑操，继续开展社团活动。经常对学生进行感恩教育” 周日晚自习由班主任利用多媒体组织学生观看励志视频，提升学生的思想情操，培养学生自强自立的思想。 （5）多渠道对学生进行安全教育。 针对近年他校频频发生的校园欺凌事件，我校利用全校集会和班会教育学生，并对学生进行摸底排查，杜绝校园欺凌事件的发生。请钦北区司法局的干部来校召开防性侵、防拐、防骗的女生会议。利用班会和张贴宣传资料对学生进行远离毒品和预防艾滋病的教育。 （6）重视培养学生的自主管理能力。充分利用团委和学生会，成立巡查队，早晚读时间进行纪律巡查，在就餐区及宿舍区检查卫生情况，通过学生管理学生，培养学生的自主管理能力。 3、加强师德师风建设。强化师德教育，着力解决师德中存在的突出问题，打造一支依法执教、敬业爱生的教师队伍，引领我校教育教学工作向好的方面发展。 4、开展师生的谈心活动”密切师生关系。教师通过谈心活动，使学生都能充分得到教师的关爱与教育，拉近了师生的距离。 教学工作方面： （一）加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。 1、为了转变教师的教育教学思想，接受新的教学理念，本学期我校分四批共23名教师派到广州进行“生本”培训。 2、积极开展教科研活动。 （1）开展教学研讨会和集体备课。各科组每周组织一次教学研讨会和集体备课，讨论教学中的问题，交流、共享教研成果。 （2）坚持听课评课制度。学校领导、教研组长每学期听课不少于20节，教师不少于15节。 3、积极探讨和推进堂教学改革实验，改进课堂教与学的方式，开展以高效课堂”为抓手的课改实验。 4、“结对子”，培训小老师”新教师与老教师结对子跟岗学习，七年级新生与八九年级结对子学习，对七年级小组长进行培训。

2016-2017学校工作计划

2016-2017学校工作计划

李市中心校2016-2017年度学校工作计划新学期，我校教育教学工作主要以上级工作意见为指导，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育中心，以“建文明校园，创文明学校”为目标，以提高教师思想道德素质和学生思想道德水平为抓手，不断优化办学条件，进一步深入推进素质教育，切实减轻学生负担，开展诚信、文明礼仪教育，营造良好学习氛围，继续开展“平安校园”创建活动，努力打造特色项目，促进学校持续健康发展。 一、加强师资队伍建设 （一）强化师德师风建设 1.以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，组织师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，有偿托管、不到社会上各种培训机构兼职；严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，不私自为学生征订或推荐课辅材料，做到“一课一辅”，严禁教师体罚或变相体罚学生等。 2.开展多种形式的师德建设活动，利用教师教育论坛、读书论坛、教师礼仪论坛等活动，调动教师的积极性，发挥教师创造力，创新师德建设的方式方法，在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合，提升教师师德及心理健康水平，提高德育工作的艺术性，为教师自身的和谐发展搭建舞台，提供

创新，争当“新时期好少年”。 2．坚持开展行为规范和良好习惯的养成教育。 通过诵读《中学生守则》、《中学生一日常规范》》等形式，强化学生行为规范养成训练。同时，继续开展“每天早晚三分钟”教育活动，告别疯赶打闹，倡导轻言慢行，塑造文明素质。 3．抓校园文化建设。 学校充分利用班级文化、墙角文化、廊道文化、楼道文化等校园景观加强校园人文环境建设，营造德育的良好环境和氛围。各楼层开设宣传栏、流动书吧阅读点等宣传阵地，每月开展一次“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。 （三）开展主题教育活动。 本学期我们将开展“说好普通话圆梦你我他”推普活动，“深化“中国梦”、“社会主义核心价值观”、“做一个有道德的人”主题教育。利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教育活动；开展以“尊师”为主题的班队活动及“我们的节日”主题活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“阳光少年”为主题的心理健康教育活动、开展以“经典诵读”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动，开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动，开展以写字，查字典，诗歌呤唱“等多种形式的语言文字活动，开展社会实践活动、组织田径运动队、鼓号队训练等。丰富学生的校内生

中心小学学校工作计划范文(新编版)

中心小学学校工作计划范文 (新编版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

中心小学学校工作计划范文(新编版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很 好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 指导思想：坚持“三个面向”、“一个方针”和科学发展观为指导，按照学校三年发展规划，脚踏实地的一件件事情做起，狠抓务实的工作作风形成，落实以人为本的理念，促进教师的专业成长，为学生成功奠基，力保教学质量的提高。 工作目标：安全工作抓紧抓细抓实，重大安全事故零发生；学生的行为养成教育有实效，形成儒雅行事的校风；教学质量有大幅提高，进入曾都区前五；全面落实国家课程计划，体育特色有成效；内挖潜力，外争机遇，实现校园环境和教学装备的大改观。 主要工作和措施： 一、抓党员干部队伍的建设，形成一支务实、创新、高效、廉政、团结的干部队伍。坚持干部的周学习制度，纯洁干部思想，

转变干部的不良作风，提高干部的管理水平和业务水平；建立干部学期考核制度，促使干部自觉履行职责，大胆开展工作；坚持党员干部的月生活会制度，结合“创先争优’活动，认真开展批评和自我批评，强化干部的自律性；坚持优秀处室的评比活动，促进各处室更好的发挥其功能作用，更好的为教职工服务。 二、加强学校安全工作，做到全时空全方位的安全监管，实现安全工作目标。 1、全面实施政教处制订的由教师讨论通过的《万店中心学校安全工作管理和创新工作实施方案》，把安全工作始终放在学校工作的第一位，将各项安全工作做细做实。 2、加大安全设施的投入，使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的安全检查，发现一处，整改一处，不留隐患；增加灭火器的数量，更换过期失效的灭火器，保证灭火器的数量和质量，以防火患；加强对监控器技防的管理，让摄像头起到监控和震慑作用。 3，建立安全事故应急制度，做到小事能在校内迅速解决，

2017年度学校阳光少年之家工作计划

2017年度大方县沙厂中学阳光少年之家 留守儿童 工 作 计 划 大方县沙厂中学 2017年1月5日 大方县沙厂中学2017年度

留守儿童工作计划 为了规范我校阳光少年之家之家工作是顺利开展和管理，确保民生工程顺利实施，根据《农村留守儿童之家建设实施办法》及市、县教育局有关文件精神，结合我校实际，特制我校2017年度关爱留守儿童工作计划。 一、指导思想 认真落实教育民生工程，以十八大重要思想为指导，坚持科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱留守儿童的良好氛围，切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。 二、工作目标 1、通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地采取行之有效的办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。 2、加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。 3、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率、入学率均达100％。 三、主要措施 （一）、健全机制，加强关爱工作的领导 学校成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。 （二）、建立健全制度，形成关爱网络 1、要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专

门档案。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的姓名、详细地址、联系电话等。安排负责学籍档案管理人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更档案的有关内容。通过档案制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。 2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。在留守儿童中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守儿童谈心，随时掌握留守儿童的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长记录。教师要随时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况；对其他的儿童，教师要定期走访与其他监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。 3、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。 学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求帮扶教师每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录表，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行帮助，做到有的放矢，因材施教。 （三）、真情关爱，力争做到“三个优先” 1、学习上优先辅导。各校要从学习方面对留守儿童逐一进行分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

中学2015-2016学年学校工作计划

中学2015-2016学年学校工作计划 一、指导思想 本年度，我校各项工作继续以科学发展观为统领，以“学生的全面发展，教师的专业发展，学校的内涵发展”作为学校长期发展目标，继续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革，促使更多的教师和学生得到较好较快的发展，使我校“教科研、教学质量”再上新台阶，力争办出具有一定特色的农村初级中学。 二、工作要点及目标 (一)、牢固树立“以人为本、德育为首”的观念，继续加强和改进德育工作，全面推进素质教育。 1、强师德，炼师能，努力挖掘最大人力资源，发挥教师的主观能动性。 （1）继续扎实开展师德建设活动。健全各种学习制度，与时俱进，加强思想政治学习，做好学习笔记和撰写心得体会。 （2）规范教育行为，依法治教，做到遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。 （3）倡导“爱心教育”，以身垂范，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。 2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。 （1）传承学校文明校风，丰富思想教育内涵，提升学生文明素质。从细节入手，持之以恒，高标准、严要求、低起点反复训练，规范学生学习习惯和生活习惯。

（2）通过开展丰富多彩和形式多样的各种团、队活动，对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等，增强学生自律意识，提高学生自理自治能力，提升学生道德素养。 （3）以文明教育为切入点，全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。以团委为龙头，各班级紧密配合，通过一个月时间的努力，要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气，并持之以恒地抓好落实。 （4）以心理健康咨询为切入点，认真抓好学生心理健康教育。 （5）细化班级管理，改进工作方法，提高班级管理水平，增强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案，确保各项德育任务落实、有效。 （6）开展主题月教育活动，发挥活动的教育功能。德育教育活动由团委统筹，教育活动呈显系统化、序列化，要注重实效性。 （7）建立学生思想进步档案和班级评比制度，开展“比学风、比班风”活动，继续完善《班主任工作评估办法》。 （8）严格落实《学生一日常规》，强化、细化对学生日常行为习惯教育，杜绝违纪上网、打架等违纪违法行为，尤其关注毕业生的思想动态。 (二)全员参与，齐抓共管，“向管理要质量，向管理要效益”。 1、以校长、各处室、包级领导、学生会为管理载体，进一步规范操作，真抓实管，干出成效，不留管理死角和空白。继续实行值日校长制。 2、完善各处室管理制度，进行周工作安排，细化管理目标，落实管理责任，积极探索学校规范管理的长效机制。 3、加强学校领导班子建设，完善例会制度，努力形成充满生机与活力的领导集体。

2016-2017学年度创建“绿色学校”工作计划

道滘镇中心小学2015-2016年 创建省级“绿色学校”工作计划 一、指导思想 以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人和自然和谐发展为主线，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，以“绿色学校”为载体，深入开展各种主题教育活动，全面提高师生的环境意识和素养。 二、创建目标 1、建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。 2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。 3、创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 三、具体措施： （一）建立健全领导机构。 组织建立环境教育领导小组。校长全面负责，德育部主抓，各职能部门、学段紧密配合，将环保教育纳入到教育教学、社会实践等各项活动中。建立以班主任和语文、地理、生物、科学、思想品德等学科的教师为骨干的教管机制，定期召开专题会议，推动校环保工作。（二）提高教师对“环境教育”的认识。

教师是进行环境教育的主要力量，在进行“环境”教育中，要有目的、有计划地对学生进行“环境”教育。教师首先要不断学习，了解当前世界三大社会问题之一是保护环境，了解当前对环境保护的几大问题：如保护水源、保护森林、保护生态平衡、净化空气……不断提高认识，增长知识。教师应将环保教育和日常教育教学工作有机结合起来，尤其是将环保意识的培养和学生的思想品德教育相结合，以加强品德教育促进学生环保意识的提高。 （三）积极开展“环境”教育活动。 1、结合环保节日，开展宣传活动。抓住3月12日植树节，4月30日世界无烟日，4月22日世界地球日，4月的爱鸟周活动，6月5日世界环境日等一系列的节日开展各种丰富多彩的宣传教育活动。如：各班每学期出一期有关“环境”教育方面的专题黑板报和手抄报；组织学生开展有关环保方面的知识竞赛；发动学生，组织“护绿小队”，积极投入到环保中去等，使“环境”教育不断持续。 2、充分挖掘教育题材，在学科中渗透环保教育。结合语文、科学、品德等学科特点，从课堂主渠道渗透环境教育，从原课文知识点上渗透，保证“环境”教育既有内容，又有效果，也不加重学生负担。 3、安排参观活动，提高“环保”认识。我镇地处集镇，有工业园区，也有绿色蔬菜生长基地，学校可组织学生对一些企业的污水处理设施或除尘设施，大棚蔬菜等进行参观考察，帮助学生们加深对工业企业排放污水标准的理解，在实践中获得从书本上难以获得的环保知识。