考研复试上机题目

浙江大学计算机学院2007年考研复试上机题

输入格式：测试输入包含若干测试用例，每个测试用例由一系列坐标组成，每对坐标占一行，其中|x|和|y|小于231；输入格式：测试输入包含若干测试用例，每个测试用例包含2行，第1行为一个长度不超过5的字符串，第2行为一个长度不超过80的字符串。输入格式：测试输入包含若干测试用例，每个测试用例为一整天的租船纪录，格式为。输出格式：对每个测试用例输出1行，即当天的游客租船次数和平均租船时间（以分钟为单位的精确到个位的整数时间）。输出格式：对每个测试用例，首先输出1行"Case i:"，其中i 是测试用例的编号（从1开始）。

2007浙大复试上机考试题目3--游船出租

题目要求：

现有公园游船租赁处请你编写一个租船管理系统。当游客租船时，管理员输入船号并按下S键，系统开始计时；当游客还船时，管理员输入船号并按下E键，系统结束计时。船号为不超过100的正整数。当管理员将0作为船号输入时，表示一天租船工作结束，系统应输出当天的游客租船次数和平均租船时间。

注意：由于线路偶尔会有故障，可能出现不完整的纪录，即只有租船没有还船，或者只有还船没有租船的纪录，系统应能自动忽略这种无效纪录。

具体的输入输出格式规定如下：

输入格式：测试输入包含若干测试用例，每个测试用例为一整天的租船纪录，格式为

船号（1~100）键值（S或E）发生时间（小时:分钟）

每一天的纪录保证按时间递增的顺序给出。当读到船号为-1时，全部输入结束，相应的结果不要输出。

输出格式：对每个测试用例输出1行，即当天的游客租船次数和平均租船时间（以分钟为单位的精确到个位的整数时间）。

输入样例：

1 S 08:10

2 S 08:35

1 E 10:00

2 E 13:16

0 S 17:00

0 S 17:00

3 E 08:10

1 S 08:20

2 S 09:00

1 E 09:20

0 E 17:00

1

输出样例：

2 196

1 60

#include

#include

using namespace std;

int main()

{

int n,t[100],h,m,co=0,to=0;

char cmd[10],tt[10];

for(memset(t,-1,sizeof(t));cin>>n&&n>=0;){

cin>>cmd>>tt;

if(n>0){

sscanf(tt,"%d:%d",&h,&m);

if(cmd[0]=='S')t[n-1]=h*60+m;

else if(t[n-1]>=0)++co,to+=h*60+m-t[n-1],t[n-1]=-1;

}else{

cout<=co):0)<

co=to=0;

}

}

return 0;

}

浙大05CS研复试上机题

1、题目要求：

读入两个小于100的正整数A和B，计算A+B。需要注意的是：A和B的每一位数字由对应的英文单词给出。

具体的输入输出格式规定如下：

输入格式：测试输入包含若干测试用例，每个测试用例占一行，格式为"A + B ="，相邻两

字符串有一个空格间隔。当A和B同时为0时输入结束，相应的结果不要输出。

输出格式：对每个测试用例输出1行，即A+B的值。

输入样例：

one + two =

three four + five six =

zero seven + eight nine =

zero + zero =

输出样例：

3

90

2、题目要求：

每天第一个到机房的人要把门打开，最后一个离开的人要把门关好。现有一堆杂乱的机房签到、签离记录，请根据记录找出当天开门和关门的人。

具体的输入输出格式规定如下：

输入格式：测试输入的第一行给出记录的总天数N ( > 0 )。下面列出了N天的记录。

每天的记录在第一行给出记录的条目数M ( > 0 )，下面是M行，每行的格式为

证件号码签到时间签离时间

其中时间按“小时:分钟:秒钟”（各占2位）给出，证件号码是长度不超过15的字符串。

输出格式：对每一天的记录输出1行，即当天开门和关门人的证件号码，中间用1空格分隔。

注意：在裁判的标准测试输入中，所有记录保证完整，每个人的签到时间在签离时间之前，

且没有多人同时签到或者签离的情况。

输入样例：

3

1

ME3021112225321 00:00:00 23:59:59

2

EE301218 08:05:35 20:56:35

MA301134 12:35:45 21:40:42

3

CS301111 15:30:28 17:00:10

SC3021234 08:00:00 11:25:25

CS301133 21:45:00 21:58:40

输出样例：

ME3021112225321 ME3021112225321

EE301218 MA301134

SC3021234 CS301133

3、题目要求：

今天的上机考试虽然有实时的Ranklist，但上面的排名只是根据完成的题数排序，没有考虑

每题的分值，所以并不是最后的排名。给定录取分数线，请你写程序找出最后通过分数线的

考生，并将他们的成绩按降序打印。

具体的输入输出格式规定如下：

输入格式：测试输入包含若干场考试的信息。每场考试信息的第1行给出考生人数N (

0 < N

< 1000 )、考题数M ( 0 < M < = 10

、分数线（正整数）G；第2行排序给出第1题至第M题的正整数分值；以下N行，每行给

出一

名考生的准考证号（长度不超过20的字符串）、该生解决的题目总数m、以及这m道题的

题号

（题目号由1到M）。

当读入的考生人数为0时，输入结束，该场考试不予处理。

输出格式：对每场考试，首先在第1行输出不低于分数线的考生人数n，随后n行按分数

到低输出上线考生的考号与分数，其间用1空格分隔。若有多名考生分数相同，则按他强号的升序输出。

输入样例：

4 5 25

10 10 12 13 15

CS004 3 5 1 3

CS003 5 2 4 1 3 5

CS002 2 1 2

CS001 3 2 3 5

1 2 40

10 30

CS001 1 2

2 3 20

10 10 10

CS000000000000000001 0

CS000000000000000002 2 1 2

输出样例：

3

CS003 60

CS001 37

CS004 37

1

CS000000000000000002 20

4、题目要求：

给定K个整数的序列{ N1, N2, ..., NK }，其任意连续子序列可表示为{ Ni, Ni+1, ...,

Nj }，其中1 <= i <= j <= K。最大连续子序列是所有连续子序列中元素和最大的一个，例如给定序列{ -2, 11, -4, 13, -5, -2 }，其最大连续子序列为{ 11, -4, 13

}，最大和

为20。

在今年的数据结构考卷中，要求编写程序得到最大和，现在增加一个要求，即还需要输出该

子序列的第一个和最后一个元素。

具体的输入输出格式规定如下：

输入格式：测试输入包含若干测试用例，每个测试用例占2行，第1行给出正整数K(

< 10000

，第2行给出K个整数，中间用空格分隔。当K为0时，输入结束，该用例不被处理。输出格式：对每个测试用例，在1行里输出最大和、最大连续子序列的第一个和最后一鲈

素，中间用空格分隔。如果最大连续子序列不唯一，则输出序号i和j最小的那个（如输入样

例的第2、3组）。若所有K个元素都是负数，则定义其最大和为0，输出整个序列的首尾元素。

输入样例：

6

-2 11 -4 13 -5 -2

10

-10 1 2 3 4 -5 -23 3 7 -21

6

5 -8 3 2 5 0

1

10

3

-1 -5 -2

3

-1 0 -2

输出样例：

20 11 13

10 1 4

10 3 5

10 10 10

0 -1 -2

0 0 0

5、题目要求：

某省调查城镇交通状况，得到现有城镇道路统计表，表中列出了每条道路直接连通的城镇。

省政府“畅通工程”的目标是使全省任何两个城镇间都可以实现交通（但不一定有直接的道

路相连，只要互相间接通过道路可达即可）。问最少还需要建设多少条道路？

具体的输入输出格式规定如下：

输入格式：测试输入包含若干测试用例。每个测试用例的第1行给出两个正整数，分别浅

镇数目N ( < 1000

和道路数目M；随后的M行对应M条道路，每行给出一对正整数，分别是

该条道路直接连通的两个城镇的编号。为简单起见，城镇从1到N编号。

当N为0时，输入结束，该用例不被处理。

输出格式：对每个测试用例，在1行里输出最少还需要建设的道路数目。

输入样例：

4 2

1 3

4 3

3 3

1 2

1 3

2 3

5 2

1 2

3 5

999 0

输出样例：

1

2

北理工考研复试上机题目

计算机系2000年研究生入学复试上机试题:

-----------------------------------------------

1、输入任意4个字符(如：abcd)，并按反序输出(如：dcba)

2、设a、b、c均是0 到9 之间的数字，abc、bcc是两个三位数，且有：abc+bcc=532。求满足条件的所有a、b、c的值。

3、一个数如果恰好等于它的各因子（该数本身除外）子和，如：6=3+2+1，则称其为“完数”；若因子之和大于该数，则称其为“盈数”。求出2到60之间所有“完数”和“盈数”，并以如下形式输出：

E: e1 e2 e3 ......(ei为完数)

G: g1 g2 g3 ......(gi为盈数)

4、从键盘输入4个学生的数据(包括姓名、年龄和成绩)，并存放在文件sf1上。从该文件读出这些数据，按成绩从高到底排序，并输出其中成绩次高者的所有数据。

-----------------------------------------------

计算机系2001年研究生入学复试上机试题(1)

-----------------------------------------------

1、编写程序，计算下列分段函数y=f(x)的值。

y= -x+2.5 0<= x <2

y=2-1.5(x-3)(x-3) 2<= x <4

y=x/2-1.5 4<= x <6

2、编写程序，读入一个整数N。若N 为非负数，则计算N 到2N 之间的整数和；若N 为一个负数，则求2N 到N 之间的整数和。

3、设N是一个四位数，它的9 倍恰好是其反序数（例如：1234的反序数是4321），求N的值。

4、N个人围成一圈顺序编号，从1号开始按1、2、3顺序报数，报3者退出圈外，其余的人再从1、2、3开始报数，报3的人再退出圈外，依次类推。请按退出顺序输出每个退出人的原序号。要求使用环行链表编程。

-----------------------------------------------

计算机系2001年研究生入学复试上机试题(2)

-----------------------------------------------

1、请输入高度h，输入一个高为h，上底边长为h的等腰梯形（例如h=4，图形如下）。

****

******

********

**********

2、请编写一个程序，从键盘上输入n（n的范围是1～20），求n的阶乘。

3、从键盘上任意输入一个长度不超过20的字符串，对所输入的字符串，按照ASCII码的大小从小到大进行排序，请输出排序后的结果。

-----------------------------------------------

计算机系2002年研究生入学复试上机试题(A)

-----------------------------------------------

1、某人有8角的邮票5张，1元的邮票4张，1元8角的邮票6张，用这些邮票中的一张或若干张可以得到多少中不同的邮资？

2、输入n值，使用递归函数，求杨辉三角形中各个位置上的值，按照如下形式打印输出图形。例如：当n=6时。

1

1 1

1 2 1

1 3 3 1

1 4 6 4 1

1 5 10 10 5 1

-----------------------------------------------

计算机系2002年研究生入学复试上机试题(B)

-----------------------------------------------

1、打印所有不超过n（n<256）的，其平方具有对称性质的数。如11*11=121。

2、编写一个求菲波那奇数列的递归函数，输入n值，使用该递归函数，输出如下图形。例如：当n=6时。

0 1 1

0 1 1 2 3

0 1 1 2 3 5 8

0 1 1 2 3 5 8 13 21

0 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55

-----------------------------------------------

计算机系2003年研究生入学复试上机试题

-----------------------------------------------

1、输入球的中心点和球上某一点的坐标，计算球的半径和体积。

2、手工建立一个文件，文件种每行包括学号、姓名、性别和年龄。每一个属性使用空格分开。文件如下：

01 李江男21

02 刘唐男23

03 张军男19

04 王娜女19

根据输入的学号，查找文件，输出学生的信息。

3、输入年月日，计算该填是本年的第几天。例如1990年9月20日是1990年的第263天，2000年5月1日是2000年第122天。（闰年：能被400正除，或能被4整除但不能被100整除。每年1、3、5、7、8、10为大月）

清华大学计算机06考研上机题

只有系统结构方向参加上机，3月27日2：00——4：00

总述：用文件Input.txt输入，用文件Output.txt输出。编程环境只能用VC,没有MSDN,不能上网，不能查资料。

题目1：求N的阶乘。（25分，5组数据）

Input.txt

4

Output.txt

24

Input.txt

15

Output.txt

1307674368000

解答:(自己编写的)

#include

#define MAXN 3000

int LongNum[MAXN+1];

void mul(int b)

{

int i,carry=0;

for(i=1;i<=LongNum[0];i++)

{

int temp;

temp=LongNum[i]*b+carry;

LongNum[i]=temp%10;

carry=temp/10;

}

while(carry)

{

LongNum[++LongNum[0]]=carry%10;

carry/=10;

}

}

void main()

{

LongNum[0]=1;

LongNum[1]=1;

int i,b;

ifstream fin("Input.txt");

fin>>b;

fin.close();

for(i=2;i<=b;i++)

mul(i);

ofstream fout("Output.txt");

for(i=LongNum[0];i>0;i--)

{

fout<

}

}

总结:由于乘出来的数很大,必须用数组操作,据说最后一组的测试数据为1000,所以数组长度最少得2567位。

题目2：（最大和连续子串）给定一串序列，求其一个连续子序列，使其和最大,输出这个和（35分，7组测试数据)

Input.txt

4

-1 -2 -3 -4

Output.txt

-1

Input.txt

5

1 2 3 4 5

Output.txt

15

Input.txt

6

23 34 -23 45 6 -7

Output.txt

85

解答:

program2.cpp

#include

#define MINNUM -32768

void main()

{

int n;

ifstream fin("Input.txt");

fin>>n;

int * a=new int[n];

for(int i=0;i

fin>>a[i];

fin.close();

int sum=0,maxsum=MINNUM;

for(i=0;i

{

sum+=a[i];

if(sum>maxsum)

maxsum=sum;

if(sum<0)

sum=0;

}

ofstream fout("Output.txt");

fout<

fout.close();

}

总结:此题难点在必须使算法复杂度为O(n)，如果用穷举法，复杂度为O(n2).只能通过两组数据后五组全为超时。

题目3：给出儿BiTree的前序遍历，和中序遍历，输出后序遍历。(40分，8组测试数据) Input.txt

ABC

BAC

Output.txt

BCA

Input.txt

ABCD

BDAC

Output.txt

NO ANSWER

解答：

program3.cpp

#include

#define MAXN 100

char A[MAXN];

class BiNode

{

public:

BiNode(char d):data(d){lchild=rchild=NULL;}

char data;

BiNode * lchild;

BiNode * rchild;

};

int FindInArray(int low,int high,int point)

{

for(int i=low;i<=high;i++)

if(A[i]==A[point])

return i;

return -1;

}

int createTree(BiNode * & root,int low,int high,int & point)

{

if(low>high)

{

root=NULL;

return 1;

}

int ret;

if((ret=FindInArray(low,high,point))==-1)

return 0;

root=new BiNode(A[point]);

point++;

f(createTree(root->lchild,low,ret-1,point)&&createTree(root->rchild,ret+1,high,point))

return 1;

return 0;

}

void postorder(BiNode * root,ofstream & fout)

{

if(root)

{postorder(root->lchild,fout);

postorder(root->rchild,fout);

fout<data;

}

}

void main()

{int count=0;

ifstream fin("Input.txt");

while(fin>>A[count])

{ count++;

}

fin.close();

BiNode * root;

int point=0;

ofstream fout("Output.txt");

if(createTree(root,count/2,count-1,point))

{ postorder(root,fout);

}

else

fout<<"NO ANSWER";

fout.close();

}

总结：考查递归编程

今年考上中科院软件所2007了，便把复试时的上机题分享，算法共欣赏，代码相与析。

题目是这样的：

现在在数据库中保存有这样一张表（电影名：string，演员个数：number，演员名：string），如果演员A和演员B参加了同一部电影1的演播，演员B和演员C参加了另一个电影2的演播，而演员C和演员D参加了电影3的演出，那么，我们认为演员A和演员D之间存在友情联接，并定

义这种联接的长度为3。请用C/C++/Java给出算法，找出所有演员的联接长度恰好为3的友情演员。

例如，有6部电影，信息如下：

1.《Mission Impossible 3》，演员3人，分别为：Tom Cruise，Maggie Q，Jeff Chase

2.《War Of The Worlds》，演员2人，分别为：Tom Cruise，Dakota Fanning

3.《Shark Tale》演员3人，分别为：Jack Black，Robert DeNiro，Will Smith

4.《Hide And Seek》，演员2人，分别为：Dakota Fanning，Robert DeNiro

5.《The Adventure Of Pluto Nash》，演员2人，分别为：Will Smith，Eddie Murphy

6.《Show Time》，演员2人，分别为：Robert DeNiro，Eddie Murphy

那么,请程序打印出这些演员的联接长度恰好为3的友情演员清单。

我使用的算法是双向广度优先搜索，先把所有的演员放在集合中，然后用两个for循环遍历，判断任意两个演员之间是否存在长度为3的连接，若存在，就打印出来。代码如下（使用标准C++和STL）：

#include

#include

#include

#include

#include

#include

#include

#include

#include

using namespace std;

class CProblem

{

public:

void Print();

void Solve();

void GetFilm(string Actor,set& FilmSet);

void GetLink1(string Actor,set& ActorSet);

bool IsLink3(string actor1,string actor2);

CProblem(char* filename);

virtual ~CProblem();

protected:

multimap >ActorFilmMap;

setActorSet;

};

CProblem::CProblem(char* filename)

{

ifstream fin(filename);

if(!fin)

{

cerr<<"File not open!"<

exit(1);

}

string ActorName,FilmName;

int ActorNum;

while(getline(fin,FilmName,'\n'))

{

fin>>ActorNum;

getline(fin,ActorName,'\n');

for(int i=0;i

{

getline(fin,ActorName,'\n');

ActorFilmMap.insert(make_pair(ActorName,FilmName));

ActorSet.insert(ActorName);

}

getline(fin,FilmName,'\n');

}

fin.close();

}

CProblem::~CProblem()

{

}

bool CProblem::IsLink3(string actor1, string actor2)

{

setActorSet1,ActorSet2;

GetLink1(actor1,ActorSet1);

GetLink1(actor2,ActorSet2);

set::iterator Iter1,Iter2;

for(Iter1=ActorSet1.begin();Iter1!=ActorSet1.end();Iter1++)

for(Iter2=ActorSet2.begin();Iter2!=ActorSet2.end();Iter2++)

{

if(*Iter1!=*Iter2 && actor1!=*Iter2 && actor2!=*Iter1)

{

set >FilmSet1,FilmSet2;

GetFilm(*Iter1,FilmSet1);

GetFilm(*Iter2,FilmSet2);

set::iterator Iter3,Iter4;

for(Iter3=FilmSet1.begin();Iter3!=FilmSet1.end();Iter3++)

for(Iter4=FilmSet2.begin();Iter4!=FilmSet2.end();Iter4++)

if(*Iter3==*Iter4)

return true;

}

}

return false;

}

void CProblem::GetLink1(string Actor,set& ActorSet)

{

setFilmSet;

GetFilm(Actor,FilmSet);

set::iterator Iter1;

multimap::iterator Iter2;

for(Iter1=FilmSet.begin();Iter1!=FilmSet.end();Iter1++)

for(Iter2=ActorFilmMap.begin();Iter2!=ActorFilmMap.end();Iter2++)

{

if(*Iter1==Iter2->second && Actor!=Iter2->first)

ActorSet.insert(Iter2->first);

}

}

void CProblem::GetFilm(string Actor,set& FilmSet)

{

multimap::iterator Iter1;

for(Iter1=ActorFilmMap.lower_bound(Actor);Iter1!=ActorFilmMap.upper_bound(Actor);Iter1++) {

FilmSet.insert(Iter1->second);

}

}

void CProblem::Solve()

{

set::iterator Iter1,Iter2;

for(Iter1=ActorSet.begin();Iter1!=ActorSet.end();Iter1++)

{

for(Iter2=ActorSet.begin();Iter2!=ActorSet.end();Iter2++)

{

if(*Iter2==*Iter1)

continue;

if(IsLink3(*Iter1,*Iter2))

cout<<*Iter1<<" and "<<*Iter2<<" are of link 3."<

}

cout<

}

}

void CProblem::Print()

{

multimap::iterator Iter1;

for(Iter1=ActorFilmMap.begin();Iter1!=ActorFilmMap.end();Iter1++)

cout<first<<" "<second<

}

int main()

{

CProblem prob("data.txt");

prob.Solve();

system("PAUSE");

return 0;

}

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// data.txt:

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

MissionImpossible3

3

TomCruise

MaggieQ

JeffChase

WarOfTheWorlds

2

TomCruise DakotaFanning

SharkTale

3

JackBlack RobertDeNiro

WillSmith

HideAndSeek

2

DakotaFanning RobertDeNiro

TheAdventureOfPlutoNash 2

WillSmith EddieMurphy

ShowTime

2

RobertDeNiro EddieMurphy

考研复试你最关注的50题答案最

考研复试你关注的50题答案： 1.考研成绩什么时候出？ 根据往年的惯例，通常考研成绩会在2月中旬公布。今年根据有关消息，部分院校会在2月上旬公布（例如：辽宁省地区的院校）。 2.参加复试的条件有哪些？ 首先需要确定是否过了国家线，其次需要确定目标院校是否有校线或者院线，以及报考单位公布的参加复试名单是否有你的名字，复试的基本条件是否满足，以上条件均符合者可以参加复试。 3.过了国家线就可以参加考研复试吗？ 根据院校的不同，对于复试资格的限定有所不同。就小编掌握的信息来看，过了国家线就可以参加考研复试的院校为数不多。 4.复试需要准备什么材料？ （1）身份证明：初试准考证，本人有效身份证原件及复印件，毕业证书和学位证书（应届毕业生带学生证，学生证要注册完整）原件或者复印件。（2）政治审核表：档案单位一般应与报名时填报的工作或学习单位一致且须加盖公章，该表需要在院校网站下载。 （3）大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件，需要加盖档案单位公章，在复试时单独交至各学院。 （4）部分院校需要交纳复试费及一寸彩色免冠照片。 （5）加分证书：四、六级等相关证书，计算机等级证书，注册会计师证书等；

（6）撰写材料包括面试简历（5份左右），自我介绍以及给导师的信件等。Ps:（以上信息来自人民日报） 5.目标院校的复试科目怎么查询？ （1）直系的师兄或者师姐咨询最好不过啦； （2）研招网公布的目标院校的复试科目； （3）目标院校官网公布的复试科目； （4）其他途径。 6.目标院校如何划定复试分数线？ 报考人数以及复试比来划定人数，一般是1：1.2，当然每个学校有所不同，具体问题具体分析。 7.复试流程是什么？ （1）预测1月28日陆续阅卷完毕； （2）2月中旬公布初试成绩（个别院校会早一些）； （3）3月，34所自主划线院校陆续公布复试线，并组织复试； （4）3月，教育部公布全国初试成绩基本要求，非自主划线院校复试；（5）4月，复试以及调剂； （6）6月，陆续收取到录取通知书； 8.复试所占的比重大嘛？ 根据具体情况具体分析，一般可以占到40%。或高或低还要参见具体院校官网。 9.复试的准确地点怎么确定？ 在目标院校公布的官方通知中会有所说明。

金融硕士复试经验分享

金融专硕复试经验 光阴荏苒，转瞬之间又到了一年一度的研究生考试复试的时候，回想当时自己准备复试的日子，辛苦但又十分充实，希望大家在最后的冲刺中，顺利完成这临门一脚，金榜题名。应万学海文邀请，我写了一些自己的复试心得体会，谨供大家参考。 对复试的准备我们要从了解它的流程来开始。以我报考的学校为例，复试的内容包括资格审查、知识成就评定、专业能力笔试、专业潜质测试、外语听说测试、心理测试、和体格检查环节。最后的复试总分=知识成就评定成绩+专业能力笔试成绩×0.5+专业潜质面试成绩×0.5+外语听说测试成绩。其中知识成就评定满分为5分，专业能力笔试满分为100分，专业潜质面试满分为100分，外语听说测试满分为5分，以上四项最小得分单位为0.5分。 所以从整个的计分环节，就可以明白复试笔试过程是最为重要的，要求同学们尤为重视。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点；如何高效地研读参考书、建立参考书框架；如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。建议大家请教师兄师姐来帮助，从而高效率、高质量完成这项工作，为整个备考的成功构建基础。 知识成就评定由学院复试工作组于面试前或面试后根据考生提供的《硕士研究生复试知识成就评定表》以及相关证明材料进行打分，包括考生大学阶段的学习情况及成绩、复试之前相关实习及工作情况、发表论文和参加课题研究等科研情况三方面的考核。而专业课面试要求同学们有一个良好的表达能力。 然后在复试的笔试过程中，金融学综合考查的内容十分庞杂，一流名校年年都会有超纲内容，大概有两种情况，一种是扩展性的理论知识如国际金融，金融工程，公司财务，另一种属于时事的考查，即所谓的学科素养。前一种要求大家尽量扩展自己的知识体系，举一反三，多多积累，后一种，大家首先要培养看财经新闻的习惯并主动去分析经济问题，然后要分析学校的命题思路，如复旦对热点把握体现在爱考查最新的经济小热点，而中央财经爱考查较长一段时间的经济大趋势和大的矛盾点。这要依靠大家努力的分析往年试卷并培养自己的经济生活的敏感度。

2017年计算机学院研究生复试上机考试真题

2017年硕士学位研究生招生复试上机试题 考试科目： C语言与数据结构算法上机测试 考试时间120分钟 注意事项： 1、源程序都在D:\TEST文件夹下，请先将该“TEST”文件夹改名为“准考证号 _姓名”，其中准考证号是初试时的15位准考证号； 2、考试结束后，首先删除VC++ 6.0自动生成的debug文件夹，然后使用压缩软 件将上述考生文件夹中所有内容打包（包括里面所有文件，比如工程文件等。除上述debug文件夹外，不得删除任何考试过程中产生的文件），文件名为“准考证号_姓名.rar”，然后将该文件通过教学系统的学生端的“传文件给教师”功能上传到服务器。 注意： 文件上传后，需到监考老师处确认方可离开考场。如果未经监考老师确认，并且文件由于某种原因上传未成功，考试成绩以0分计。 3、如果已经上传，需要修改然后再上传的，在压缩包的文件名后加编号2、3、 4等，形如：“考号_姓名2.rar”、“考号_姓名3.rar”。在监考老师处确认时，请求监考老师将老文件删除。 4、所有提供的文件（包括C源文件），不得更改文件名，也不得更改其内部结 构（详见题目中的红字）。 5、所有程序需要在VC++6.0环境中运行，结果正确方可。比如，程序填空，不 能仅将空填好，而是需要运行程序，进行测试，确保正确。 6、本考试共包括1道程序改错、2道程序填空、3道程序编写题，分数分别为： 20、 15、 15、 15、15、20。 7、考试题文字描述见下，C程序见考生文件夹下相应文件。

(1) 给定程序modi.c中，函数fun的功能是：用下面的公式求π的近似值，直到最后一项的绝对值小于指定的数（参数num）为止(该项不包括在结果中)： 例如，程序运行后，输入0.0001，则程序输出3.1414。 请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。 注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ (2) 给定程序blank1.c中，函数fun的功能是：找出100至x（x≤999）之间各位上的数字之和为15的所有整数，然后输出；符合条件的整数个数作为函数值返回。 例如，当x值为500时，各位数字之和为15的整数有：159、168、177、186、195、249、258、267、276、285、294、339、348、357、366、375、384、393、429、438、447、456、465、474、483、492。共有26个。 所以，程序运行后，输入500，则输出 The result is: 26。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ (3) 给定程序blank2.c中，函数fun的功能是将a和b所指的两个字符串转换成面值相同的整数，并进行相加作为函数值返回，规定字符串中只包含数字字符。 例如，主函数main中输入字符串：32486和12345，在主函数中输出的函数值为：44831。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ (4) 有n（n很大）个范围为0~32767数字，其中有大量重复的数，在main函数中已读入到data 数组中，请编写函数fun，计算剔除重复数字之后，还剩下几个数。 fun函数的功能是：传入两个形参，一个是数组data，一个是n的值，经过计算，返回剔除重复数字后剩下的数字的个数。 比如，程序运行时输入： 5 1 1 3 1 3 则程序输出：2 要求：请衡量时间复杂度和空间复杂度，尽量设计高效算法。请在prog1.c最前面的注释部分介绍自己的算法。 注意：部分源程序存在文件prog1.c中。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

混凝土结构研究生复试真题附答案

研究生入学考试及复试试题 西安建筑科技大学 2002年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目: 钢筋混凝土结构 一、名词解释（每题3分，共15分） 1．可变荷载的准永久值 2．吊车竖向荷载 3．大偏心受拉构件 4．轴压比 5．附加偏心距a e 二、多项选择题（每题1.5分，共15分） 1．对于冷拉钢筋来说，正确的概念应该是：（ ）。 ① 钢筋的冷拉只能提高其抗拉屈服强度，但抗压屈服强度将不能 提高 ② 在设计中冷拉钢筋宜作为受压钢筋使用 ③ 冷拉钢筋在加工时应该先焊接，然后才能进行冷拉 ④ 钢筋的冷拉既可以提高其抗拉屈服强度，同时也能提高其抗压 屈服强度，并且塑性性能降低很多 2．在结构的极限承载能力分析中，不正确的概念是：（ ）。 ① 若同时满足极限条件、机动条件和平衡条件的解答才是结构的 真实极限荷载 ② 若仅满足机动条件和平衡条件的解答则是结构极限荷载的下限 解 ③ 若仅满足极限条件和平衡条件的解答则是结构极限荷载的上限 解 ④若仅满足极限条件和机动条件的解答则是结构极限荷载的上限解 3．分析偏心受压构件的弯矩—轴力关系曲线可知，控制截面最不利内力选择时的正确概念应该是：（ ）。 ①对于大偏心受压构件，当轴力N 值基本不变时，弯矩M 值越大所需的纵向钢筋越多 ②对于大偏心受压构件，当弯矩M 值基本不变时，轴力N 值越小所需的纵向钢筋越多 ③对于小偏心受压构件，当轴力N 值基本不变时，弯矩M 值越大所需的纵向钢筋越多 ④对于小偏心受压构件，当弯矩M 值基本不变时，轴力N 值越大所需的纵向钢筋越多 4．在设计计算螺旋钢箍轴心受压构件的承载力时，不考虑间接钢筋影响的条件是：（ ）。 ①长细比d l /0＜12（d 为构件圆形截面的直径） ②间接钢筋的换算截面面积0ss A 小于纵向钢筋全部截面面积的25% ③按螺旋钢箍轴心受压构件计算的受压承载力小于按普通钢箍轴心受压构件计算的受压承载力 ④按螺旋钢箍轴心受压构件计算的受压承载力大于按普通钢箍轴心受压构件计算的受压承

金融学考研复试真题

2006 年金融学 货币银行学部分 一试述存款保险制度的功能及存在的问题。 二分析国际资本流动的经济影响。 三阐明货币政策信贷传导机制理论的主要内容。 四试析金融监管理论依据的“金融风险论” 2005 年金融学 货币银行学部分（共 50 分） 一如何全面理解金融市场实现其功能所必需具备的理想条件 二简述利率对货币需求的替代效应和收入效应。 三试析存款货币银行调节其超额准备金比率的动机 四阐明选择性货币政策工具的种类和内容。 五金融业国际化对一国国内金融可能带来哪些消极作用 2004 年金融学、保险学试题 货币银行学部分 1，阐明利率对投资影响的作用机制，以及在不同企业投资中的利率弹性差异．2，结合我国实际，谈谈对证券二级市场功能的理解 3，怎样理解实行职能分工体制的西方商业银行走向全能化经营的主要原因和途径． 4，分析通货膨胀对资产结构的调整效应． 5，货币供应量能否作为货币政策中介指标的理论论证要点何在 6，阐明汇率决定理论中的金融资产论之内涵及其局限性． 2003 年试题

货币银行学部分 一、名词解释(每题 5 分，共 10 分) 1、信用配额 2、贷款证券化 二、简答题(15 分) 1、谈谈你对“金融”这个范畴的理解。 三、论述题(25 分) 1、试分析赤字对货币供应的影响。2002 年试题

专业：金融学 科目：货币银行 －、名词解释 货币市场互助基金最后的贷款者不动产信用控制国际金融公司 二、简述 1 如何理解股份有限公司存在是以信用普遍发展为前提 2 如何理解储蓄的利率弹性 3 居民进行资产选择所要考虑的因素 4 金融创新对金融制度和金融业务的影响 三、论述 1 从体制高度剖析＂我国货币供给存在倒逼机制＂这一流行说法 2 运用所学原理，结合我国实际谈你对中央银行运用公开市场操作所需构建之环境的看法。 专业：金融学 科目：综合考试 一、名词解释 资本成本资产证券化债权头寸资本和金融项目托宾税保险深度 二、问答题 1 如何防止逆向选择和道德风险的产生 2 简述促进商业银行中间业务发展的动因 3 简述有效市场理论对企业融资的决策意义 三、论述 1 试举出国际金融市场三次最有影响的并购案例，并分析对金融业的影响 2 结合我国商业银行经营现状试述银证合作意义与现存问题（我认为一谈金融问题就应该从银行， 企业，证券市场，金融监管四个角度，都是固定模式了． 2001 年试题 专业：金融学科目：货币银行学 一、名词解释 收益资本化期权合约金融控股公司通货紧缩货币化率 二、简述 1，简述利率决定理论中的实际利率论 2，简析“融资证券化趋势就是直接融资逐步取代间接融资的趋势”的说法 3，简述微观主体预期之于货币政策效应的对消作用 三、论述

如何应对考研复试中的笔试

如何应对考研复试中的笔试 如何应对考研复试中的笔试 大部分学生都是本专业报考，但也有不少学生是跨专业的。对于跨专业的学生来说，也不要太紧张。毕竟能够通过初试，说明了自 己的实力还是不容置疑的。只要多下功夫去复习就行。 相对于面试来说，笔试的挑战性相对小点。只要专业学得扎实，一般不会出现较大的波动。也不像面试那样具有很大的不确定性。 笔试考查的还是专业知识，不会有那么大的随机性和不确定性。笔 试不会比初试的试题简单太多，所以心情还是不能太放松。 所以说，复试的笔试也很关键，绝对不能掉以轻心，一定要争取好的成绩。一般来说，笔试对于专业课的考查，更注重基础知识， 所以要多记忆。在基础之上，才能达到挥发自如、游刃有余，达到 高屋建瓴的程度。不能说理解了而不去记忆。就算综合题也还是考 查各方面知识的一个融合架构，能把所学的知识融会贯通来做一个 整体的设计，对于知识的真正掌握是至关重要的。 一、专业知识 复试笔试对专业知识的考察更灵活，可能会列举一些行业内的热点新闻，要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。对此，考生除了要把书本上的专业理论写正确以外，一定不要 仅仅局限于事件本身，而是要注意将理论与实践结合起来，体现自 己的应用能力。 二、导师的研究方向 每个导师都有现阶段关注的焦点，这很可能与他的研究方向有关，考生如果平时多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的 学术观点、论文、专著就会有一定的了解。如果你在答题的时候，

尤其是论述谈观点之类的问题，你的观点和导师的一致或者可以在 他的基础上有所创新，那他一定会对你留下不错的印象。 三、专业著作 这个问题考生完全可以在平时的复习中解决。不要把阅读相关专业著作当成压力和任务去完成，有很多专业书籍写得通俗易懂、风 趣幽默，但又不乏精深的观点和知识。可以让你在枯燥的复习中得 到读书的乐趣，又可以在复试中为自己加分。 如果说，初试中的笔试是对规定范围内的专业知识的考核，那么复试中的笔试则是对考生报考的专业进行更细致的考察。因此它考 察的内容更加专业，更侧重实践，这是这一轮笔试的显著特点。 因此，考生在复习的`过程中，应注意更加深入地研究报考专业 的知识，不仅要透彻地理解理论知识，而且要广泛阅读业内杂志， 真正做到触类旁通。复试考查的就是各位考生理论联系实际的能力，千万不要让导师觉得你只是个书呆子哦。 综合面试、英语听说、专业课笔试三者权重 复试成绩一般来说占总成绩的30%～50%，每个学校都不同，但 都在这个区间浮动。值得注意的是，招生单位有一票否决权，只要 复试不合格，初试再牛都可以不要你的。所以大家一定要认真对待 复试哦! 考研复试的内容都由学校自己决定，但主要都包括英语听说能力测试、专业课笔试和综合面试这三个方面。最终的复试成绩和大家 计算大学的平均分一样，需要加权平均一下。 这里给大家提供一个公式：复试成绩=专业课笔试成绩×笔试权 重+面试成绩×面试权重+外语听说能力成绩×外语权重。 三者之间的权重：外语听说能力测试的权重为10%，笔试和面试 的权重是学校自己决定的，一般是面试占30%，当然也有很多学校 面试占50%。

北邮计算机研究生复试历年上机测试模拟试题及真题

2008年北邮计算机学院研究生入学考试（复试）上机测试模拟试题 第一题：人数统计 1305 Submit: 1853 Accepted:717 Time Limit: 1000MS Memory Limit: 65535K Description 今年计算机学院研究生入学复试分多个小组。现在老师需要知道每组复试同学中男生和女生的人数。请你编写程序分别统计出男女生的总人数。 Input 输入的第一行是一个数t(0 < t < 10)，表示有t组测试用例。 对于每组输入数据有两行，第一行是一个正整数n（1 < n < 1000），表示参加该组复试的总人数。接下来一行有n个整数（取值为0或1），0代表男生，1代表女生，整数间由一个空格隔开。 Output 对于每组测试用例，输出一行，由两个数组成，用一个空格隔开，分别表示男生和女生的总人数。 Sample Input 2 2 1 0 7 0 1 0 0 1 1 0 Sample Output 1 1 4 3 数字统计 1306 1512 Submit: 1257 Accepted:578 Time Limit: 1000MS Memory Limit: 65536K Description 给你一个非常大的整数x，(-10^400 <=x<= 10^400)，请统计x的每一位，分别输出9,1,2出现的次数.

Input 一个大整数; Output 一共三行，第一行是9出现的次数，第二行是1出现的次数，第三行是2出现的次数。 Sample Input 912912912910915902 Sample Output 6 5 4 第二题:统计字母1512 Submit: 2259 Accepted:625 Time Limit: 1000MS Memory Limit: 65535K Description 给定一个只有小写英文字母组成的字符串，串长为n。请你编写程序求出这个字符串中出现次数最多的字母。 Input 输入的第一行为t(0 < t < 10)，表示有t组测试用例。 对于每组测试用例，输入有两行。 第一行是一个正整数n（ 1 < n < 100）表示字符串的长度。 后面一行是一个长度为n的字符串（只由小写字母组成）。 Output 对于每组测试用例，输出一行，仅输出出现次数最多的字母。 测试用例保证出现次数最多的字母只有一个。 Sample Input 2 5 acmcs 3 zzt

研究生复试面试常见问题及回答

1. Where do you come from? I come from Zhouzhou, Hunan province. 2.What kind of landscape surrounds your hometown? My hometown was surrounded with hills and trees, so the air is quite fress there. 3.What do you do during the Spring Festival? I spend most time staying with my parents, and I also reading some books at night. 4.Tell me something about the customs of your hometown. Like most other places in China, in my hometown, we should go back home and stay with our families in spring festival. 5.Could you tell me something about your family? There are three members in my family,my parents and me. 6.What social responsibilities should a post-graduate take? As a post-graduate, one should have a good master of professional knowledge, so he or she can make contribution to the society in the future. 7.Which kind of professor do you like best? I like those professors who are knowledgeable and ready to help students. 8.What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with? Good friends should bear several qualities. First of all, a friend indeed is a friend in need. A good friend should be willing to help you when you are in trouble, comfort you when you are frustrated. Furthermore, good friends should also be honest people, who can open heart to others and never refuse to acknowledge their shortcomings. I feel comfortable and safe to get along with these types of friends, and they can always offer their opinions for your goods. So I think friends like this deserve to be credited as the good ones. 9.What is your major? How do you like your major? (你觉得你的专业怎么样？) My major is surveying and mapping engineering. I like my major very much ,because I think it is very useful. 10.When and where did you graduate? What qualifications have you obtained? I will graduate and receive my bachelor' degree from Jangxi University of Science and Technology in this July. 11.What impressed you most when you were at university? The most impressed thing is that we classmates study together and play together. 12.What is the best university in your opinion? In my opinion, the best university should have many excellent professors and advanced laboratories, and most importantly, students who graduate from this university can make great contribution to the society. 13.Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society? Why ? I think most we learned in school are relevant to present-day society directly or indirectly. Because when we study those subjects we not only acquire the knowledge, but also learn how to study, which is very important to our life in the future. 14.What do you do for a living? I will work hard in the future to support my family. 15.What are your job prospects? I like those jobs that I am good at, and the salary should be decent. 16. If you had the opportunity to change your subject, what would you do with I will not change my subject, because I like it very it much. 17.What are your spare time interests? I like playing basketball with my friends in my spare time. 18.Where have you been traveling to? Which place interested you most? I have been to Jinggang Mountains last year, and the old home of chairman Mao interested me most. 19.What kind of differences in the system of higher education between China and other countries? In western countries,university concentrate more on encouraging students to do creative thinking．

中央财经大学金融专硕考研复试超详细解读

中央财经大学金融硕士考研复试超详细解读 首先现要恭喜大家过了初试，也就意味着拿到了进入中财的敲门砖，今天凯程蒙蒙老师就带着大家了解一下中财金融硕士复试都会考什么？怎么考？希望大家跟着老师一起把中财金融硕士复试了解清楚。因为一旦你进入复试后，复试分数的重要性要远远高于初试分数，所以复习的任务非常重。 希望初试成绩高的同学不要懈怠，复试1分，顶初试7.5分左右，你比别人能多有几分的优势呢？如果初试成绩不是很理想，在复试线上没几分，也别灰心，毕竟基本上是复试定胜负，还是有很大的翻盘机会。总之就是希望同学们在初试结束后，能够尽早投入到复试的复习，毕竟考研征程还没有结束。 接下来介绍一下中财的复试。 一、进复试的人数和录取人数，计算录取比例。 2017年2016年2015年 进入复试人数133 录取人数107 录取比例80.45% 2016年与2015年数据有缺失，但是根据中央财经大学发布的这两年的复试安排及工作办法，2016年与2015年的复试比例大约为130%（参与复试的人数为将要录取人数的130%）。 二、复试流程与项目 复试大约进行三天，一般为周五到周日，周五上午提交资格审查材料（包括各类证书、

实习证明、成绩单等等），提交的材料评估后为档案分一项，周五晚上是专业课笔试，在笔试之前会有半小时心理测试（不计入总分），周六周日进行专业面试和英语面试，体检也安排在周六日进行。 三、录取分数的计算方式 复试总分满分为100分，计算公式为：复试总分=知识成就评定成绩+专业能力笔试成绩×0.5+专业潜质面试成绩×0.4+外语听说测试成绩。知识成就评定成绩满分为5分，专业能力笔试成绩满分为100分，专业潜质面试成绩满分为100分，外语听说测试成绩满分为5分，上述四项最小得分单位均为0.1分。 考生的总成绩满分为600分，计算公式为：总成绩=初试总分×48%+复试总分×360%。 复试总分不及格即低于60分者（含专项计划），不予录取。 四、复试英语口语与笔试详细说明 中央财经大学的硕士考试，在复试阶段并不安排英语笔试，仅有英语面试。 英语面试大约进行5分钟，以往的英语面试大约为首先进行英文自我介绍，时间控制在1分钟，然后是考官提问环节，由于英语面试时由外语学院负责的，所以老师一般问的都不是金融专业知识，而是一些常规化，生活化的问题，例如如果你之前介绍了你的家乡，老师就会问一问关于你家乡的问题，或者是你喜欢的体育运动，你最喜欢的电影，书籍，音乐等等。时间控制也不太严格，基本上可能你的自我介绍只说了一半（没有到1分钟时限）老师就会打断你，然后提一两个简单的问题就结束了，总时长也不会达到5分钟。 但是2017年的英语口语面试发生了一些变化。进入考场，有两名老师和一名计时员（一般是志愿学生）。首先是自我介绍，这部分会严格控制1分钟，除非介绍完毕，否则到1分

华南师范大学考研复试笔试如何备考

华南师范大学考研复试笔试真题经验之题型解析 与考研英语初试不同的是，复试英语尤其是笔试部分可以说是因校而异。各个学校根据自己的传统自行命题，以此考察考生的英语水平。就笔试部分而言，即便每所学校的考卷差距再大，基本逃不出以下这些题型，接下来我将就题型一一分析。 一、听力： 听力题对我们所有上过大学参加过四、六级考试的考生来说都不陌生，甚至许多考生都曾在听力上栽过跟头。由于考研英语初试没有听力题型，平时缺乏练习，导致许多考生在复试考场上有些懵。而考研复试英语中往往会加入听力部分，为初试英语做一个补充考查，下面做一个详细的解析。 其实，复试英语听力的难度大约相当于六级考试程度，类型也与其非常相似。 在备考的过程中，保持信心是非常重要的，紧张的心态对听力考试百害而无一利的影响是十分明显的。循序渐进可以帮助考生迅速进入状态，这里并不是说要从最简单的的部分开始，而是从自己能听懂的部分开始，然后逐渐加深难度。有些考生在复习的过程中总是认为自己所复习的内容越难越好，其实不然。超出自己水平的练习不仅提高不了听力，而且会使自己丧失对英语学习的信心和兴趣，因此从自己能听懂的部分开始做起是最明智的选择。另外，英音和美音都是常见的

听力测试口音，所以在备考时，一方面要有一定数量的精听，以保证对听力词汇和口语语法的精确把握，能够理解口语中出现的习惯用语和意义复杂的句子，另一方面也要有大量的泛听，以保证听力范围的扩大和听力背景知识的积累。对于英音和美音要同时进行，若时间允许，也可以进行一些英音和美音的辨音训练。 听力练习听起来好像只关耳朵的事，其实和我们的嘴巴也是有关联的。也就是说，除了听以外，还要朗读，多听和多读是不可分割的。通过自己读朗，一方面可以刺激大脑对语音的辨析能力，另一方面可以训练耳朵的敏感度。有些考生存在的问题是能听懂但是反应不上来，这就存在听与读的隔阂。只有将二者紧密结合起来才能提高做题的准确率。 在有了一定的基础之后，考生可以有选择地做一些技巧训练。例如，要掌握一些专业英语词汇的特定含义，如文学英语、商务英语、科技英语和社会生活英语中的一些专用词汇，这些词汇有着不同的含义。如在文学英语中“His poems are simple but remarkably rich.”这句话中的simple和rich却不是平常我们所接受的意思，而是“简约凝练”和“丰富”的意思。另一个技巧就是要注意材料中的转折词，如but、how ever、thus等等。这些词可以帮助我们更迅速和更准确地掌握材料中的内容。 二、翻译： 翻译讲求“信、达、雅”原则，但是在通考英语中，绝大多数考生很难做到这样

考研复试上机题目

浙江大学计算机学院2007年考研复试上机题 输入格式：测试输入包含若干测试用例，每个测试用例由一系列坐标组成，每对坐标占一行，其中|x|和|y|小于231；输入格式：测试输入包含若干测试用例，每个测试用例包含2行，第1行为一个长度不超过5的字符串，第2行为一个长度不超过80的字符串。输入格式：测试输入包含若干测试用例，每个测试用例为一整天的租船纪录，格式为。输出格式：对每个测试用例输出1行，即当天的游客租船次数和平均租船时间（以分钟为单位的精确到个位的整数时间）。输出格式：对每个测试用例，首先输出1行"Case i:"，其中i 是测试用例的编号（从1开始）。 2007浙大复试上机考试题目3--游船出租 题目要求： 现有公园游船租赁处请你编写一个租船管理系统。当游客租船时，管理员输入船号并按下S键，系统开始计时；当游客还船时，管理员输入船号并按下E键，系统结束计时。船号为不超过100的正整数。当管理员将0作为船号输入时，表示一天租船工作结束，系统应输出当天的游客租船次数和平均租船时间。 注意：由于线路偶尔会有故障，可能出现不完整的纪录，即只有租船没有还船，或者只有还船没有租船的纪录，系统应能自动忽略这种无效纪录。 具体的输入输出格式规定如下： 输入格式：测试输入包含若干测试用例，每个测试用例为一整天的租船纪录，格式为 船号（1~100）键值（S或E）发生时间（小时:分钟） 每一天的纪录保证按时间递增的顺序给出。当读到船号为-1时，全部输入结束，相应的结果不要输出。 输出格式：对每个测试用例输出1行，即当天的游客租船次数和平均租船时间（以分钟为单位的精确到个位的整数时间）。 输入样例： 1 S 08:10 2 S 08:35 1 E 10:00 2 E 13:16 0 S 17:00 0 S 17:00 3 E 08:10 1 S 08:20 2 S 09:00 1 E 09:20 0 E 17:00 1 输出样例： 2 196

东北财经大学金融硕士考研复试分数线公布

东北财经大学金融硕士考研复试分数线 公布 为帮助广大考生增强应试能力，合理定位自身，现在凯程与大家共享年东北财大金融硕士研招信息，以备参考借鉴。 凯程祝大家马到成功！ 2012 年考研国家复试分数线( 专业学位类) 专业学位名称A 类考生* B 类考生* 总分 单科( 满 分=100 分) 单科( 满 分>100 分) 总分 单科( 满分 =100 分) 单科( 满 分>100 分) 金融340 50 75 330 47 71 【金融硕士考研经验】凯程2015年考取全国金融硕士超过200人，经验分享视频见凯程光荣榜，其中基本都是跨专业的学生，还有很大一部分是本科二本的同学。各校金融硕士在录取的时候非常公平，招生人数多（各个学校招生人数咨询凯程老师），加上凯程的专业辅导与人脉关系，凯程已经成为了金融硕士的黄埔军校，每年考取各校金融硕士的人数是其他院校的总和还要多。在凯程网站有很多成功学员的视频，凯程学校里有专门针对道口、清华经管、北大、人大、中财、贸大等院校的内部讲义，这是其他机构所不具备的，同学们到了凯程学校可以实地查看（有些机构根本就没有开过金融硕士课程，自然没有讲义了）（其中中财金融硕士讲义包括：中财金融硕士凯程通，中财金融硕士热点讲义，中财金融硕士真题讲义，中财金融硕士冲刺讲义、题库等）。此外，其他机构1个经验谈视频都没有，凯程的金融硕士经验谈非常多，在凯程网站有展示，同学们可以查看。相信同学们能够正确选择考研辅导班，凯程一直以来，以“学生满意，家长放心，社会认可”为理念，创建最强的金融会计考研培训学校。 【金融硕士微信公众号】关注凯程微信，获取最新清华、北大、人大、中财、贸大金融硕士报考信息，参考书，真题，辅导班信息，欢迎添加凯程微信公众号。 【联系老师】：您可以点击页面的在线客服（周一到周日，9-18点,其他时间段请留下您的问题和联系方式，老师会24小时内电话联系您，为您解答疑难问题） 如何选择考研辅导班： 在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

考研复试30个问题和答案

1. Where do you come from?你来自哪里？ 我来自安徽省阜阳市。 I come from Fuyang, Anhui province.我来自安徽省阜阳市。 2.What kind of landscape surrounds your hometown? 您的家乡周围有什么样的景观？ My hometown was surrounded with hills and trees, so the air is quite fress there.我的家乡四面环山，树木繁茂。 What do you do during the Spring Festival?春节期间您做什么？ 3.I spend most time staying with my parents, and I also reading some books at night.我大部分时间都和父母在一起，晚上我还会读书。 4.Tell me something about the customs of your hometown.告诉我一些关于您家乡的习俗。 Like most other places in China, in my hometown, we should go back home and stay with our families in spring festival. 像中国大多数其他地方一样，在我的家乡，我们应该回家并在春节与家人同住。 5.Could you tell me something about your family? 你能告诉我一些关于你的家庭的事吗？ There are four members in my family,me and mybrother and my parents .我家有四个成员，我的父母和我以及我的哥哥。 6.What social responsibilities should a post-graduate take?研究生应承担哪些社会责任？ As a post-graduate, one should have a good master of professional knowledge, so he or she can make contribution to the society in the future. 作为一名研究生，应该具有良好的专业知识掌握能力，以便他或她为将来的社会做出贡献。 7.Which kind of professor do you like best?您最喜欢哪种教授？ I like those professors who are knowledgeable and ready to help students. 我喜欢那些知识渊博，乐于助人的教授。 8.What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with?友谊对您意味着什么，您与什么样的人成为朋友？ Good friends should bear several qualities. First of all, a friend indeed is a friend in need. A good friend should be willing to help you when you are in trouble, comfort you when you are frustrated. Furthermore, good friends should also be honest people, who can open heart to others and never refuse to acknowledge their shortcomings. I feel comfortable and safe to get along with these types of friends, and they can always offer their opinions for your goods. So I think friends like this deserve to be credited as the good ones. 好朋友应该具备几种素质。首先，朋友的确是需要帮助的朋友。当您遇到麻烦时，一个好朋友应该愿意为您提供帮助，当您感到沮丧时，一个好朋友会安慰您。此外，好朋友也应该是诚实的人，他们可以向他人敞开心怀，从不拒绝承认自己的缺点。与这些类型的朋友相处，我感到舒适和安全，他们随时可以为您的商品提供意见。因此，我认为像这样的朋友应该被认为是好朋友。 9.What is your major? How do you like your major? (你的专业是什么？你觉得你的专业怎么样？)

浙大计算机学院考研复试上机试题及参考答案(免费)

浙江大学计算机复试上机2005-2007 （由林子整理） 2005年浙江大学计算机学院考研复试上机试题及参考答案(1/5) 第一题：A+B(10分) [结题] 题目要求：读入两个小于100的正整数A和B，计算A+B。 需要注意的是：A和B的每一位数字由对应的英文单词给出。输入格式：测试输入包含若干测试用例，每个测试用例占一行，格式为"A + B ="，相邻两字符串有一个空格间隔。当A和B同时为0时输入结束，相应的结果不要输出。 输出格式：对每个测试用例输出1行，即A+B的值。 输入样例： one + two = three four + five six = zero seven + eight nine = zero + zero = 输出样例：

3 90 96 #include <> #include <> #include <> #include <> int main(void) { const char data[12][6] = {"zero", "one", "two", "three", "four", "five", "six", "seven", "eight", "nine", "+", "="}; unsigned a, b;/* 转换后的表达式参数,如a+b(123+456)*/ unsigned i, j, k;/* 临时变量，作为下标*/ char str[100];/* 输入字符串，足够大容量*/ char temp[6];/* 临时字符串，用于检索数字，如"one"->'1'*/

char result[30];/* 转换后的表达式参数，如"123+456="*/ do{ a = b = i = j = k = 0;/* 初始化变量*/ memset(str, 0, sizeof(str)); memset(temp, 0, sizeof(temp)); memset(result, 0, sizeof(result)); gets(str);/* 获取输入字符串，不能使用scanf，因为有空格*/ for(i=0, k=0; i