1.1 科学并不神秘 学案(浙教版七年级上)

第1章科学入门

第1节科学并不神秘

学校七（）班姓名组别

一、课前尝试

1.科学要研究各种，并寻找它们产生、发展的和。每一个小小的都有可能引发科学的发现。牛顿好奇于苹果落地而发现了；瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖而改进了。

2.科学技术在推进人类文明进步的同时，也会给人类带来。

二、新知尝试

1、科学在我们周围

（1）．丰富多彩自然现象

思考和讨论你能说说你知道的大自然奇妙现象吗？

小结仔细观察大自然中的各种事物，除了书本上的例子以外，我们熟知的还有许多。

如①②

说一说，你还能说出几个大自然的奇妙现象？

（２）．科学研究的对象

科学要研究，并寻找它们、的原因和规律。（3）．科学的本质

经过长期的科学探索，人们对自然界的许多问题已经找到了答案，对许多大自然奥秘有了合理的解释。但是科学的发展是的。人们会不断地发现和提出，如手足口病的出现、如何预防等，这都需要人们去、。

活动：将凹陷的乒乓球放入热水中，现象：

原因：

2、科学技术改变了世界

正面：

负面：

活动：根据自己的所见所闻，说说身边出现的高科技产品。

3、学习科学的方法和目标

科学技术给世界带来了很大的变化，我们应该学习科学知识，学会科学探究的本领。对我们今后的发展至关重要。我们要学会、正确运用，为人类创造更美好的生活。

三、同步尝试

1．下列现象不属于自然现象的是( )

A. 植物生长

B. 经济危机

C. 海底地震 D．火山爆发

2.科学技术的发展给人类带来很多好处，下列说法中正确的是( )

A. 人类已经登上了月球，因此我们就能全面正确地认识月球了

B．科学技术推进了人类文明的进步，因此只有好处没有坏处

C．现在我们有了航天器，人类也已经进入了太空，因此宇宙中的奥秘我们已经知道了

D．科学技术既给我们到来了好处，又带来了环境污染和生态破坏

3．科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是( )

A．关注现象，提出问题 B．收集资料，发现规律

C．记录结果，分析论证 D．写论文报告，资源共享

4.小明喜欢《科学》课程，在走进科学大门过程中，下列认识和做法不正确的是（）

A 从探究身边的问题着手

B 收集资料，发现规律

C书本上的知识肯定是对的 D 写论文报告，资源共享

5．下列不属于科学发现的是( )

A. 小明到杭州旅游，发现西湖十大美景

B. 苹果落在牛顿头上，发现万有引力

C. 瓦特好奇于水沸腾，引进蒸汽机 D．麦哲伦航海探险，发现地球是圆的

四、变化尝试

6.小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，他们记录多了发现潮虫的数量（如表所示）。根据调查结果，可推测适宜潮虫生存的环境条件是。

7.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从实验知：他在研究影响大豆发芽的因素是（）

五、归纳尝试

参考答案

第1章科学入门

第1节科学并不神秘同步尝试

1、B

2、D

3、 A

4、 C

5、 A

变化尝试

6、阴暗、潮湿的环境中

7、D