如何创建一个团结合作的中队)

如何创建一个团结合作的中队

有人问上帝：天堂和地狱究竞有什么不同？上帝便带他们来地狱门前，地狱里的人正在吃饭，每个人的勺把都很长，他们尽力往自己口中送，却怎么也吃不到嘴里。面对美味佳肴，他们却饿得面黄肌瘦，痛苦不堪。上帝又带这个人来到天堂，天堂里的人也在用长把勺子吃饭，他们双结伴，每个人都把自己勺子里的东西往别人口里送，一个个神情欢悦，健康丰满，整个天堂充满了友爱和温馨。上帝说：天堂和地狱其实就这一点点区别。天堂里的人团结合作，心里装的总是别人，他们通过互相合作把美味的食物送到别人嘴里的同时，自己也享受到了食物。一个优秀的中队，作为队员们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，正需要每一位队员用这样的精神共同建设和维护。在一个中队中，也许他是挂在枝头的桃子、石榴和苹果，富有才华，勇于展示，挑起了中队工作的重担；也许他是落花生，不喜张扬，更习惯于为中队建设做一个默默无闻的支持者。但不管他选择怎样的角色，喜欢怎样的位置，都应该对自己的分工和职责有一个明确的认识，在学习和工作中，勇于接受任务并按时、保质、保量地完成。而辅导员的任务就是激起队员团结合作意识，让队员学会团结合作。作为一名工作多年的中队辅导员，我非常希望通过自己的不懈努力，能够带出一个人见人夸的团结合作的少先中队。我从以下方面做了尝试。

一、精彩纷呈的主题队会让团结合作深入每个队员的心中

《少先队辅导员工作纲要》中谈到对辅导员的基本要求时指出：“要精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞台，营造体验的氛围，通过真情实感的体验，让少年儿童养成良好的行为习惯”。一次次成功的主题队会往往会在孩子纯洁的心灵里播下不可磨灭的种子。本人基于队员的立场，基于队员的成长设计了一个个精彩纷呈的主题中队活动如《我们是一家人》、《你、我、他》、《一家人》……。其中“肩并肩，手拉手”的主题中队活动成效最为显著。在整过活动，我带着队员们进入了一个有趣的童话情境，在轻松愉快的“躲雨”、“登高地”和“搬粮食”三个游戏活动中，扮演着小蚂蚁的角色，在痛快玩乐中感悟着“团结合作的力量”、“团结合作是要讲究智慧，听从指挥，学会合理分工的”等道理，并在游戏中自然生成了“同学之间要学会关爱和共同分享，懂得谦让”的活动价值。活动不仅开展得很顺利而且让队员们受益匪浅。活动完后我叫五个孩子需要把一楼教室的七十几张板凳搬到三楼会议室去。这个工程量对孩子来说是非常大的。一开始，孩子就像是一只只雄赳赳，气昂昂的公鸡，很卖力地从一楼把一张凳子搬搬到三楼，再回一楼去搬凳子。我们可以简单的来算一下数学题：五个孩子搬七十张凳子，每人一次搬一张凳子，爬楼梯搬凳子需爬几个来回呢?一共要爬几层楼呢？答案，每个孩子最少要爬两百个台阶。这个数字对于四年级的孩子来说太可怕了。果然孩子还没有搬下来几个凳子就已经满头大汗了。看着累的不成样的孩子我便让孩子休息片刻。在孩子喝水的时候，王涛看着正在喘气的吴泽宇说：“这样搬要累死的，又要搬到什么时候呢？”“对啊，对阿。”这话正说到吴泽宇的心坎上了。“我们应该想小蚂蚁一样学会团结合作，集中我们的智慧一定会想出一个法子的。”这时王涛灵机一动，迫不急待把其余的孩子召集起来：“我们这样爬楼梯太累了，王诚，你在一楼，负责把板凳搬二楼。刘帅，你就在二楼把王城搬来的凳子传给……”这时其余的人意识到王涛的办法，不用王涛说，他们就站

到了各自得楼层上。一只只小手接过前面同伴传来的凳子，然后又把自己接到的凳子传到了上一个楼层的孩子手里。看着这个场面，我只能用震撼来形容我此时内心的感受。震撼孩子的聪明，震撼孩子的团结合作。此时此刻，我就觉得孩子成了一群群合作的小蚂蚁，他们用行动向我们诠释了团结合作的真谛。

精彩纷呈的主题队会能够启发和调动队员们的主体意识和参与意识，让他们做集体的主人，在集体活动中唱主角，变被动接受为主动适应，实现自我教育。苏霍姆林斯基曾说：“唤起人实现自我教育，乃是一种真正的教育。”

二、抓住教育契机，培养孩子团结合作能力。

一个人的能力是有限的，队员的决绝问题的能力更是欠缺，这就离不开队员之间的团结合作。操场上，孩子把绳子甩到了车棚上，他举起双手使劲往上够，但是……；养蚕活动中，好不容易孵出来的蚕宝宝突然死了；一个人尝试着作诗却怎么也不知道下句该怎么写……这时我就会跟他们讲“天堂”和“地狱”的故事、讲三个和尚的故事、讲蚁国英雄的故事……于是就有了一个孩子托起一个孩子够绳子的情景；于是就有了自发组成养蚕小组，上网查资料的查资料，记录的记录，技术指导的技术指导，在大家的努力下终于看到了蚕宝宝吐丝结茧；于是就有了吴泽宇和马秋璐生平创作的第一首诗《风》……

前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，“集体”是一种“精神共同体”。它不是人员的简单组合，而是相互间的融合，在此基础上形成的不可分割的整体，好比是“由成千上万条溪流汇合成的江河”这就是说，集体不是一般群体；集体一旦形成，具有比各个成员相加更大的力量。我要说的是团结合作的集体一旦形成并会形成一股坚不可摧的力量让人震惊，让人感动。用笔记录着孩子进步的点点滴滴真让人感到欣慰。在这，请允许我附上记录孩子进步的片段。

附：

片段一：

由于班主任工作的特殊性，有些时候不能时时刻刻在中午看着孩子，孩子在班里吵闹有扣分了。面对这扣分，我没有太多责怪，顽皮是孩子的天性。难得老师有一天中午不来看他们，他们当然会闹闹，更何况这是对于刚上四年级的孩子呢？他们中有多少人是懂得自律的呢？

突然事情发生了转折，中午我去开会了，教师里没有老师。开完会，我急冲冲的跑向教室。还没到教室就听到了读《三字经》的声音，非常响亮，非常整齐。

当我来到教室时，看到班长马秋璐正在讲台上带着孩子读《三字经》。他们看到我异常兴奋，七嘴八舌地说开了。：“老师，今天中午没扣分。”“是想出来的办法，让我们一起来读《三字经》，这样我们班就不会扣分了。”“老师，以后没老师的时候，我们可以一起来读《三字经》吗？”“当然可以。”于是以后只要我在办公室听到琅琅的读书声我就知道教室里没有老师。

片段二：

又到百分评比播报的时候了。“四（2）班花坛有纸屑。”一听到这句话我顿时怒火就上来了，虽然王城极力向我保证他看见打扫花坛的孩子在认真地打扫但我还是对着负责花坛的孩子就是劈头盖脸的责骂了一顿。吃完饭后，一群孩子兴冲冲地跑到了我的办公室，小脸通红（不知是冻红的还是兴奋成这样），双手好像捧着宝贝似的捧着一张纸条：“老师，老师，我们去蹲点了，功夫不负有心人终于逮到了。”“蹲点？”“逮到？”看我一脸疑惑，他们立刻解释道：“早晨，我们确实很认真的打扫了花坛，而且还检查了一遍确定没有垃圾在走的。这

肯定是有人从楼上扔下来的。于是我们几个人就决定一下课就去蹲点，看看到底是哪个班扔下来的。我们在花坛里蹲了一上午，终于发现一个大哥哥从窗口把这张纸扔了下来。”看着他们手中的一张纸，摸着他们冻得通红的小手，我的眼睛顿时湿润了。

附：

片段一：

由于班主任工作的特殊性，有些时候不能时时刻刻在中午看着孩子，孩子在班里吵闹有扣分了。面对这扣分，我没有太多责怪，顽皮是孩子的天性。难得老师有一天中午不来看他们，他们当然会闹闹，更何况这是对于刚上四年级的孩子呢？他们中有多少人是懂得自律的呢？

突然事情发生了转折，中午我去开会了，教师里没有老师。开完会，我急冲冲的跑向教室。还没到教室就听到了读《三字经》的声音，非常响亮，非常整齐。

当我来到教室时，看到班长马秋璐正在讲台上带着孩子读《三字经》。他们看到我异常兴奋，七嘴八舌地说开了。：“金老师，今天中午没扣分。”“是蔡乐想出来的办法，让我们一起来读《三字经》，这样我们班就不会扣分了。”“老师，以后没老师的时候，我们可以一起来读《三字经》吗？”“当然可以。”于是以后只要我在办公室听到琅琅的读书声我就知道教室里没有老师。

片段二：

又到百分评比播报的时候了。“四（ 2）班花坛有纸屑。”一听到这句话我顿时怒火就上来了，虽然王城极力向我保证他看见打扫花坛的孩子在认真地打扫但我还是对着负责花坛的孩子就是劈头盖脸的责骂了一顿。吃完饭后，一群孩子兴冲冲地跑到了我的办公室，小脸通红（不知是冻红的还是兴奋成这样），双手好像捧着宝贝似的捧着一张纸条：“老师，老师，我们去蹲点了，功夫不负有心人终于逮到了。”“蹲点？”“逮到？”看我一脸疑惑，他们立刻解释道：“早晨，我们确实很认真的打扫了花坛，而且还检查了一遍确定没有垃圾在走的。这肯定是有人从楼上扔下来的。于是我们几个人就决定一下课就去蹲点，看看到底是哪个班扔下来的。我们在花坛里蹲了一上午，终于发现一个大哥哥从窗口把这张纸扔了下来。”看着他们手中的一张纸，摸着他们冻得通红的小手，我的眼睛顿时湿润了。

季銮虎

四（2）班中队主题《团结合作真快乐》活动方案

一、活动目的：

1.通过游戏活动让学生懂得合作的意义，掌握与他人合作的方式。

2.通过故事，使学生感受到团结合作的快乐。

3.通过活动，让学生明白同学间的合作和协调是使集体和协的重要因素，

培养学生协同、合作的能力。

二、活动过程、纪实：

主持人甲：大海是由一滴滴的水汇聚而成的。

主持人乙：万里长城是一块块砖石建起来的。

主持人甲：是啊！一滴水晶莹可爱，可它经不起阳光的蒸晒，也经不起大风的吹拂。

主持人乙：太阳一晒就干了，风一吹就化了。

主持人甲：但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。在生活中，集体就是广阔的海洋！

主持人乙：太阳永远晒不干，风永远吹不化。

主持人甲、乙：这就是团结的力量，“团结合作真快乐”主题班会现在开始！

主持人乙：我们常常捧着故事书来看，深深被故事里的情节吸引着，而且从中获益不少。下面有请第一组的代表为我们演讲故事：《团结的力量》(略) 主持人乙：故事好听吗？让我们以热烈的掌声对他们精彩的演讲表示感谢。

主持人甲：同学们的掌声，让我再次感觉到，团结就是力量，合作才会成功。

主持人乙：好。让我们再次体验团结合作的力量吧！下面我们来进行拔河比赛。

主持人甲：拔河比赛让我们体会到合作的精神。

主持人乙：是的。只有具备强烈的合作精神的人才能办大事，只有具备强烈的合作精神的团队才能够取得成功。

主持人甲：下面让我们来倾听另一小组的故事：《太空历险记》（略）

主持人乙：这个童话故事真神奇啊!同学们我们一定要记住：团结就是力量，合作才能成功。

主持人甲：下面来我们进行另一个游戏：组句

主持人乙：请每组的同学在这张纸上各写上一个字，然后拼成一句完整的话。

主持人甲：注意谁和谁都不能商量，只能用自己的眼睛去看，用自己的脑子去想，签名一个人写词时尽量为后面一个人留有发挥的余地。

（主持人过几分钟后收回条子，让各组的代表读出各组的句子，

对于幽默的句子，允许同学们大声欢笑。）

主持人乙：听完这些句子，我们来评一评哪组的组句最好。

（评选出来后给予奖励）

主持人甲、乙：时间也差不多了，我们就以歌曲《蓝精灵之歌》结束这个主题班会吧。

中队辅导员总结本次班会，主持人宣布班会结束。

“七匹狼”中队创建方案

一.活动创建主题：

“团结协作特色班级”。一个团队，一个集体，如果不懂的团结，那就称不上是真的集体。在一个团队中，在一个集体里，每个人都是集体的一分子，都有责任维护集体的利益，有义务维持集体的和谐。偶尔有摩擦，要想办法化解，意见有分歧，要相互讨论，一个人的力量是有限的，但集体的力量是无可比拟的，在团结面前，困难只能让步，灾难只能认输。我们15班的全体同学都深知这一点，我们尽自己的力量维护着这个集体。相信在今后的三年中，我们一定会共同努力，共创美好的明天。

二.活动预期目标：

（一）个人达成目标：

1.每个人都培养团结协作精神，继续发扬1帮1小组精神，提高自身能力。

2.杜绝打架现象，班级内不得出现破坏团结行为。

(二)班级达成目标：

经过一学期的努力，同学们要互帮互助，共同进步。让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上的活力，积极进取的文化氛围，让班级成为每个同学共同的家。

三.活动内容及措施

1.开学初，班级干部分工明确，每位班干部都要清晰自己的具体职责。

2.班委每段时间都要召开班委会，讨论近段时间所发生的事情，并提出解决方案，告知同学。

3.制定班规、公约。

4.定期开办班级活动，组织同学形成小组形式参加，提高团结协作能力。

5.期中考试过后进行表彰活动，并填写期末考试目标。

6、结合班级“团结协作”系列活动，引导学生在出勤、作业、课堂表现等多方面进行比赛。

7、制作“快乐小书签”。每位同学制作一张形状各异的小书签，上面写有一句快乐小格言，或摘录的，或自己写的，并将以美化，把它夹在图书中，让更多的人阅读到，给他人带来快乐。

8、成立“手拉手”互助小组，每个小组由三四个人组成，层次不均，以好带差。平时在小组内开展各种学习活动，如看课外书、朗读、背诵、默写等。

9、成立“班级图书角”。发挥集体的力量，由每位同学自愿带一两本课外书，积少成多，变成班级图书角。“捐一本书，读几十本书”，方便学生阅读。

10、结合教材，选取名家名篇让学生阅读，让学生体会到祖国语言文字的优美，获得美的享受。

11、利用中午的时间进行课外阅读，尝试让班干部进行自主管理，轮流借阅图书。并让学生准备好“好词好句”摘录本，定期交流，指导学生逐步积累内化。

12、在班级中设置“小小书法家”、“知识窗”等区块，给学生搭建一个展示自我的平台，让学生相互之间学习吸收内化。

特色中队活动方案完整版

特色中队活动方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

特色中队活动方案 特色中队名称：五（2）班“太阳花”特色中队 创建背景： 现在的孩子生活条件相对优越，大都是家庭的中心，他们心中多有自己，少有他人，生活中缺少关爱他人的意识和行动。 特色中队主题：乐学向上，团结奉献。 创建目标： 1、树立讲诚心，动真情，乐意用自己的爱心帮助别人的良好风尚。 2、构建和谐的学习、生活环境，营造平等友爱、助人为乐、融洽和谐的人际关系。 3、通过各项活动让每一个中队成员都能在一定程度上纯净心灵，积极热心地尽自己的最大力量给身边的人带来光明、带来温暖，带来幸福，也给自己的人生浓墨重彩地抹上一笔。 我们的口号：“有爱就有快乐，让爱之花开满心间”。 活动设想： 1、对学生进行爱自己、爱班级、爱学校的三爱教育，利用晨会、班队活动等途径，在活动中培养学生的纪律意识、团队合作精神和集体荣誉感。 2、在班中建立“爱心记录薄”，把自己为他人，为班级，为学校做的好事记下来，定期交流，体验奉献带来的快乐，评出“爱心天使”。 3、在班中成立“太阳花”互助小组，每个小组由三、四个学生组成，层次不均，以好带差。平时在小组内开展各种互帮互助学习活动。 4、加强小干部队伍建设。小干部在班中要起好表率作用，带头帮助有困难的学生。 5、爱心交融，共享一片蓝天，让“我爱人人、人人爱我”的良好氛围越来越浓。

6、开展“爱心在我家”活动。2016年11月中旬爱心中队成员向父母献爱心，并动员家人参与“爱心存折”活动，让家里每个角落里都充满着爱。 7、开展“让爱心飞扬”活动。2016年12月上旬通过邮递将自己创作的贺卡，多余的学习用品，课外书籍等传递给贫困地区那些失学的小伙伴，祝福他们快乐健康、平安！让他们感受到人间的爱和温暖。 8、在2016年1月下旬，将本学期有突出表现的“爱心小天使”评选出来，并对本学期的活动作个总结. 中队活动计划：

精神文明单位创建实施方案

国家税务局创建 精神文明单位实施方案 为切实加强物质文明、政治文明、精神文明建设，加快推动国税工作，进一步提升干部职工思想道德素质和社会文明程度，着力营造推动科学发展、促进社会和谐的浓厚氛围，积极争创省级文明单位。根据县文明办《关于做好2010—2011年度全县文明和谐单位申报推荐工作的通知》文件精神，结合单位实际，特制定2011-2012年文明单位实施方案。 一、指导思想 坚持“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕全县工作大局，以提高服务效能为重点，扎实推进学习型、服务型、创新型、廉洁型机关建设，树立廉洁、勤政、优质、高效、便民的良好形象，以实际工作业绩践行执法为民的工作理念，深入开展各项精神文明创建活动。活动重在培养有理想、有道德、有文化、有纪律的干部职工，提高全局干部职工素质及整体文明程度，推动全局三个文明的协调发展，促进全县税务工作又好又快发展，为推进“五大建设”做出新贡献。 二、创建目标和创建标准 （一）创建目标

通过创建，全局形成团结奋进、昂扬向上、求真务实、开拓创新的氛围和以人为本、勤政为民、廉洁高效、文明办事的部门形象，形成秩序优良、服务优质、环境优美、言行文明的崭新面貌。经过两年的努力，把国税局建成省级文明单位。 （二）创建标准 1、工作程序科学化。纳税服务股作为国税局的服务窗口单位，要科学设计工作程序，减少工作环节，简化办事手续，最大限度地方便群众和提高效率。 2、工作内容规范化。对每项工作、每个岗位、每名工作人员的工作内容、权限、责任、程序、要求、方法、奖惩标准等细化、量化，事事有章可循、人人有责可守。 3、工作方式公开化。将办事内容及有关的条件、程序、时限向社会公开，增加透明度，把办事和服务置于群众广泛直接的监督之下，确保群众认可度高。 4、工作手段现代化。充分利用现有资源，大力推进电子政务的应用，提高工作效率。 三、创建内容 1、创建学习型机关。坚持以人为本，通过创新学习理念、学习方式、学习机制，建设与时俱进、充满活力的文明机关。一是加强政治理论学习，提高思想政治水平。二是加强思想道德学

少先队员活动方案

少先队员活动方案 小学少先队活动方案范文一： 一、活动目的： 为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。 时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。 地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级） 摄影：绮霞、锟然 电子屏幕：电教组活动主题：爱心无限快乐奉献 活动口号：爱心大舞台奉献大家来 活动宗旨：义卖有价爱心无价 横幅：美术组“爱心无限，快乐奉献”——大沥实小爱心义卖活动 奖状准备及整理：立群 爱心抽奖：招生办 奖品准备：钟主任

活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站）二、活动准备及要求： 1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。 2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。 3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。 义卖物品要求： 1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。 三、活动过程及要求： 1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。 2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。 3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、

创建精神文明单位实施方案概要

创建精神文明单位实施方案 为深入持久地开展精神文明单位创建活动,并使其科学化、规范化和制度化,更好地为民航改革发展和现代化建设服务。经局党组研究决定,我局开展创建精神文明单位的活动,为确保创建任务的有效实施,特制定创建精神文明单位工作实施方案。 一、创建目标 领导班子团结奋进、锐意改革,思想政治工作切合实际、深入扎实,管理制度科学规范,广大干部职工精神饱满,奋发向上,创新意识强、工作效率高,工作业绩突出,精神文明建设成果显著,达到文明单位标准。 二、指导思想 以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义的重要特征。在社会主义时期,物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验,精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持,为它的正确发展方向提供有力的思想保证。社会主义精神文明建设,是关系到社会主义兴衰成败的大事。因此,全局干部职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大会议精神,树立科学发展观,以广泛开展群众性的文明单位创建活动为基础,以提高全员整体素质和单位整体形象为目的,坚持“两手抓,两手都要硬”的方 针,建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的建设管理队伍,努力实现新形势下建设管理工作的持续、健康、协调发展。 三、创建措施 1、加强领导,强化责任 为确保我局创建精神文明单位工作既搞得扎扎实实,轰轰烈烈,又不走过场,局党组决定成立“精神文明建设工作领导小组”,由局党组书记、局长为组长,副局长,纪检组长为副组长,各科相关人员为成员,精神文明建设办公室设在局办公室。由副局长

主抓全局精神文明建设工作,精神文明办具体负责全局精神文明建设工作的协调指导和督促检查,及时了解精神文明建设工作进展情况,帮助各科室解决存在的问题,总结经验,发现典型,及时推广。 2、加强学习,领会精神 要组织全局干部职工认真学习《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》、《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》等文件,深刻领会其精神实质,坚决纠正精神文明建设是软任务的错误认识,切实克服在实践中说起来重要,做起来次要,忙起来不要的两张皮问题,要确立党组书记、局长为本单位精神文明建设第一责任人和“一把手抓两手”、“一班人两手抓”的责任制度,形成一把手亲自抓、分管领导重点抓、负责人员全力抓、干部职工普遍重视并积极参与的良好局面。 2、分类指导,重点突破 全局各科室要把精神文明创建工作的长远目标和阶段性任务结合起来,坚持做好本职工作,要把全面落实精神文明建设任务和做好重点工作结合起来,抓主抓重、“抓窗口”,抓活动,抓硬件,全面推进。 3、制订计划,督促检查 各科室要把精神文明建设摆到重要位置上来,局精神文明建设领导小组及办公室将适时对精神文明建设工作进行认真、细致、全面的检查。按照领导班子坚强有力,业务工作实绩显著,精神文明活动扎实,思想道德风尚良好,文体活动健康活跃,遵纪守法依法行政,环境优美秩序良好,计划生育工作先进的标准开展工作,使本局早日步入文明单位的行列,推动全局精神文明创建工作迈上一个新台阶。 四、主要工作 1、加强思想教育,提高干部职工素质

2020年创建精神文明单位实施方案

2020年创建精神文明单位实施方案 20xx年创建精神文明单位实施方案范文篇1 20XX年是第四轮全国文明城市创建工作的第一年，也是我局申报市级文明单位标兵的关键年，为切实加强我局精神文明建设工作，全面推进我局精神文明建设再上新台阶，特制定本年度精神文明建设实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的XX大和XX届X中、X中、X中、X中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以创建第四轮全国文明城市为载体，深入开展学习雷锋，弘扬红飘带精神，创文明交通行业竞赛活动，积极开展群众性文明创建，强化交通运输文化和两保两树建设，全面提升交通运输管理水平和服务能力，为加快发展现代交通运输业提供强大的精神动力,营造良好的社会环境。 二、创建目标 20XX年精神文明建设的总体工作目标是：以文明赢得尊重，同铸美好心灵，共建美好家园为主题，开展文明创建活动，按照以世界眼光谋划未来、以国际标准提升工作、以本土优势彰显特色的要求，着力解决广大群众最关心、最直接、最现实的问题，为广大乘客提供安全、舒适、便捷、文明的公共交通环境，确保道路运输行业承担的各项测评指标全面达到A级，争创市级文明单位标兵，努力塑造交通运输行业新形象。

三、创建任务及责任分工 一是开展窗口文明服务创建活动。加强窗口服务的规范化管理和标准化服务建设，依法履行行政审批职能。以微笑让交通运输行业更精彩为主题，在政务大厅交通窗口、局服务大厅窗口、驻检测站服务窗口开展十佳红飘带服务窗口、十佳红飘带服务笑星评选活动;以文明规范执法展交通运输风采为主题，在交通执法窗口开展十佳红飘带文明执法标兵评选活动;以诚信经营树交通运输新风为主题，在交通企业开展十佳红飘带诚信之星评选活动，发挥政务大厅交通窗口、局服务大厅、驻检测站窗口在行政效能建设中的示范作用。 责任部门：办公室、综合科、货运科、查验科、维修处、检测站、稽查大队、景区所、王哥庄所 二是广泛开展学雷锋活动。以弘扬雷锋精神共创和谐崂山为主题，结合局学雷锋志愿月活动实施方案，深入开展以热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，服务人民、助人为乐，干一行爱一行、专一行精一行，锐意进取、自强不息，艰苦奋斗、勤俭节约为主要内容的学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。 牵头责任部门：办公室、综合科 三是开展市容环境综合整治活动。结合我区大干300天市容环境整治活动，重点对辖区内道路环境进行集中整治，积极开展占路经营整治活动，着力改善脏、乱、差现状，实现公路与环境协调发展。落实单位门前区域三包责任制，保

学校少先队特色活动方案

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/191391499.html,）/总结报告/工作计划 学校少先队特色活动方案 设计理念： 当今世界科学技术突飞猛进，现代教育技术以其教育手段的先进性、教育模式的多样化、教育内容的丰富性，带来了一场教育变革。少先队和着时代的节拍，走教育现代化道路，这是新时期少先队文化建设的必由之路。 少先队——少年儿童的自我教育组织，其特点决定了少先队在对少年儿童进行思想道德教育中具有特定的优势，加强学校少先队文化建设对学校教育具有重要意义。 我们少先队活动阵地多，活动形式多样，倡导的“实践——体验”教育体现了教育内容的生活性、实践性和社会性，即少先队工作重在队员的体验，并以此为载体，结合校本课程，让队员选择多样的探究、实践方式，使队员们的探究、动手能力、收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、交流与合作的能力都有所获益，同时也让学生在感悟、体验、积累中，在潜移默化中提高自身的文化品味，增加自身的人文底蕴，加强自身的道德修养，从而实现自我完善。因此我们可以依托少先队教育资源，发挥少

先队教育优势，进行少先队传统文化建设，为此我认为少先队文化建设可以从传统文化、特色文化和现代信息化三个方面入手。充分发掘少先队教育的课程资源，发挥少先队教育优势，以少先队的方式，全面介入新课改，促进学校课程教学改革，创建富有个性的少先队文化，使之成为我校校园文化的重要组成部分。 活动宗旨： 以“三有三为”(心中有他人、心中有集体、心中有祖国；为他人做一件事、为集体做一件事、为祖国做一件事)教育为重点，以少先队体验教育为基本途径，展示少先队文化，传承少先队光荣传统，并让学生通过此次活动懂得爱的魅力，体会到爱的真谛，激发他们的爱心，进而关爱身边每一个人，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人，以此感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立“心中有他人、心中有集体、心中有祖国”的良好品德。 活动准备： 准备电脑、投影仪、课件等。 活动过程： 1、各小队报告人数 a、主持人宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。

创建精神文明单位工作责任制的规定

文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 创建精神文明单位工作责任制的规定 第一章总则 1、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，学习和践行社会主义核心价值观，以实现道德风尚整体提升为导向，全面落实《芜湖市文明单位评选检查考核测评体系》的各项指标。 2、实行精神文明创建工作责任制，要以中共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》为依据，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，促进我市机构编制工作健康发展。 3、实行精神文明建设工作责任制，要坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实。要把精神文明建设工作纳入领导班子、领导干部和全体干部的目标管理范围，与单位、个人工作紧密结合，明确责任，狠抓落实，严格考核，奖惩兑现。 第二章责任体系 1、成立以主任为组长、副主任为副组长的精神文明创建工作领导小组，负责研究决定编办机关精神文明建设工作的重大事项

和问题。领导下组下设办公室，具体承担编办机关的精神文明建设工作， 2、建立精神文明创建工作领导小组统一领导，精神文明创建工作领导小组办公室具体负责，各科（局）密切配合，全体人员共同参与的精神文明创建工作责任体系。 3、文明创建实施一把手工程，各科（局）主要负责人是本科（局）精神文明创建工作的第一责任人。 第三章责任内容 1、精神文明创建工作领导小组职责 领导的精神文明建设工作，决定精神文明建设工作长远规划、规章制度、整体谋划、组织指导和督促检查等工作。 2、精神文明创建工作领导小组办公室职责 （1）贯彻落实领导小组的决定、部署和指示，具体组织开展精神文明创建活动。 （2）宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，组织开展精神文明创建活动。 （3）培育文明道德风尚，着力提升机关干部素质、健康素质和社会现代文明程度。 （4）积极推进编办机关理论学习活动，着力提高理论学习效果；完善和落实学习制度、党课教育制度，营造浓厚的理论学习氛围。 3、综合科的职责

创建英雄中队活动实施方案

创建英雄中队活动实施方案

礼仪感染：英雄中队或特色中小队命名仪式 通过了 解在实现 “中国梦” 的征途上涌 现的英雄的 事迹，重塑 英雄丰碑的 英雄中队授 旗活动，激 发队员对为 实现“中国 梦”而奋斗 的先锋模范 的崇敬之 情，形成学 英雄事迹、 创英雄中 队、做英雄 传人的良好 氛围。培养 积极向上、 团结进步的 队集体。 创建英雄中队或 特色中小队，举行命 名授旗仪式： 出队旗、敬队礼； 学校党支部书记 或大队辅导员宣读英 雄中队命名决定； 英雄中队队员介 绍英雄事迹和中队的 队名、队的口号，集 体奋斗目标； 授“英雄中队” 队旗，并在全体“英 雄中队”队员中传递； 中队长代表“英 雄中队”全体队员发 言； 全体“英雄中队” 队员共同宣誓。 宜 开 展 大 队 活 动 。 学习 为实现“中 国梦”而奋 斗的先锋 模范感人 事迹； 宣读 命名决定； 展示 中队风采； 颁授 英雄（或特 色）中队旗 帜； 相关 人物寄语； 中小 队宣誓。

一、说活动设想： 1说设计理念 学习英模榜样，寻找人生坐标，是对少年儿童进行爱国主义、革命英雄主义的极好方法和途径，也是少先队的传统活动之一。为纪念建党93周年,贯彻落实第六次少代会精神，切实灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。我开展了题为《创建英雄中队、弘扬羊祜精神》的少先队主题活动。 2说活动思路 根据《少先队活动课程纲要》（分年级活动建议）中四年级“礼仪感染：英雄中队或特色中小队命名仪式”活动的相关要求，以亲身体验、集体讨论、实际考察、小组调查（知识问答，讲故事，诗歌朗诵，谈感想）（多媒体展示队名来历，网络检索革命先驱事迹，讲先锋故事。）形式开展的一次少先队活动课。 3、说活动目的 一、队活动课目的： 1、以学习羊祜精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，了解在实现“中国梦”的征途上涌现的英雄的事迹，重塑英雄丰碑的英雄中队授旗活动。 2、激发队员对为实现“中国梦”而奋斗的先锋模范的崇敬之情，形成学英雄事迹、创英雄中队、做英雄传人的良好氛围。培养积极向上、团结进步的队集体。 三、队活动课准备： 1、搜集有关的历史事实、历史人物、图片、歌曲、故事等。 2、学唱相关歌曲，准备排练相关节目。 3、培训主持人。 4、制作视频资料。 1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。 2．用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。 二、活动准备

医院创建精神文明单位方案

医院创建精神文明单位方案 为切实加强医疗服务窗口行业精神文明建设，展示行业文明新风，提高服务水平，推动和促进实践便民、高效、廉洁、规范的服务宗旨，特制定本方案。 一、指导思想 以江泽民同志三个代表重要思想和党的十五届六中全会精神为指导，通过加强职业责任、职业道德、职业纪律、职业技能的教育，规范窗口服务，树立文明新风，升华和弘扬学雷锋，学白求恩精神，提高医护作人员爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务病患，奉献社会的良好职业素质，实现服务优质，秩序优良，环境整洁优美的目标，力争达到盟级文明单位标准。 二、组织领导 组织、协调全院各相关人员和科室，努力创建盟级文明单位，成立科右中旗蒙医院创建精神文明建设领导小组。 组 长：白全龙 副组长：那顺布和 成 员：霍俊亮

包长顺 胡云峰 其木格 何丽娜 陈蔚斌 三、主要目标 组织领导好 领导班子坚持讲学习、讲政治、讲正气，在创建文明行业活动中组织领导有力，创建活动富有成效；自觉地把两个文明建设作为统一的工作任务，统一部署，统一落实，统一检查，统一考核；建立创建文明行业的领导机制和工作机制；制定并认真实施比较完善的创建活动计划、检查、考核等管理制度和办法；群众发动广泛深入，有强烈的创建意识和浓厚的创建氛围 行业风气好 窗口服务规范，依法行医，按章办事；业务运作遵循四个公开：即服务内容公开、办事程序公开、承诺时限公开、收费标准公开。全员无违反有关廉政建设规定，没有吃、拿、卡、要、报行为，行风评议满意率达到良好等次。 职工素质好 中心党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥好。在行医过程中一线科室及其工作人员的思想道德素质和科学

全国精神文明单位申报材料

全国精神文明单位申报材料 陇南市武都区电力局前身为武都县水电公司,国家中二型企业,成立于1978年。现有职工439名,年供电量亿千瓦时。设有17个职能科室,10个党支部,11个基层供电所,一个小型发电厂和一个电力物资供应公司。目前共有35千伏变电站10座,主变13台26000千伏安,在建2座13600千伏安;35千伏线路11条公里,10千伏线路公里,配电变压器1401台77679千伏安。1996年被甘肃省委省政府评为省级文明单位。 武都电力局被命名为省级文明单位以来,始终坚持把精神文明建设工作放在重要议事日程上,按照“深化、完善、巩固、提高”的八字方针,坚持高标准,全方位,重质量的原则,采取综合措施,进行综合治理,形成了党委统一领导,党政工团齐抓共管,职工广泛参与的工作机制,真抓实干,常抓不懈,取得了较好的成绩。 一、加强领导,落实责任,形成了有效的全局精神文明建设的常态工作机制。组织成立了以党委书记任组长的武都电力局精神文明建设领导小组,坚持在每年年初召开的职工代表大会上与局属各基层单位签订精神文明建设目标责任书,将精神文明建设各项目标细化量化,责任到人,并坚持与全局安全生产工作同安排、同检查、同考核、同奖惩,形成了

精神文明建设工作人人有责的常态工作机制。 二、加强职工政治理论学习和业务培训,不断加强领导班子建设和职工队伍建设。多年以来武都电力局一直把班子建设和职工队伍建设放在重要位置,努力探索在社会主义市场经济形势下,开展思想政治工作的新途径,首先以理想信念教育为重点,始终坚持周五政治理论学习制度和党委中心组学习制度,完善检查、考核制度,坚持进行爱国主义、社会主义、集体主义和民主法制教育,加强以“为人民服务”为核心、以集体主义为原则的社会主义道德建设教育,引导职工坚定信念,树立正确的世界观、人生观和价值观;其次加强职工业务技能培训,每年都采取内部集中培训、外派学习等方法,提高职工专业技术水平和计算机等高级技术知识,有效提高了职工队伍整体素质。培育了一支“四有”、“六过硬”的职工队伍,为全局各项工作任务的完成提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。 三、加强基础建设,积极开展双文明创建活动。 1、加强基础建设,努力营造文明的工作生活环境。环境文明是精神文明建设的基础,二者相辅相成,共同发展,首先加强职工工作和生活环境的修缮改造,相继投资80余万元对环境条件较差的角弓、佛崖、大岸庙等8个供电所修缮改造,建成为花园式供电所;二是加强职工之家的建设和管理,全局11个基层单位都建有党团活动室和职工之家,配备了彩电、

小学特色中队活动方案

小学特色中队活动方案 切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，提高他们的动手能力，培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。 二、活动设想 1、自主组队，发展兴趣 由兴趣相同的学生自由组队，制定计划，自主开展活动。 2、形式多样，开展活动 组织形式多样的实践活动，定期展示兴趣活动成果，激励学生不断进步。 3、通过活动，激发热情 组织学生开展、参加各种有意义的活动，激发学生勤动脑的欲望。 4、通过活动，增强信心 学生通过活动，总结经验教训，让学生明白只要勤于实践就能有所收获。 四、活动口号我是智多星，体验乐无穷。 三、活动计划 二月份 通过学生的讨论，创建特色中队方案谈论会，明确活动内容和要求，按兴趣相同的学生自由组队，并每一小队命名。 三月份

每个学生是教室的主人，让他们为设计布置教室出谋划策，给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。 主题活动《和你一起分享这个故事》——讲故事，说感想活动 课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事，也可以是学生之间的礼仪故事。 四月份 实践活动《我眼中的世界是……》——创意画展示 让孩子们学会观察生活，学会发现生活中的美好、善良，用手中的笔来感受生活、感谢生活。 主题活动《我体验，我精彩》——阅读朗诵比赛 让学生去读书，开动脑子识记自己喜欢的名段名篇，并将其与同学们分享。 五月份 主题活动《才艺大比拼》——能力展示、评比 学生以画画，书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。 实践活动《我的小巧手》——手工制作比赛 学生用手中各种材料，如笔、布料，橘皮，树叶等来画自己所感兴趣的东西，并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。 六月份 主题活动《知识大比拼》——历史、科学、地理等知识竞赛

创建特色中队方案计划

集英小学创建品牌中队活动方案 一、活动理念 一个具有特色的中队是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书，它能潜移默化地对队员进行审美的熏陶、塑造；它是一种无形的约束力，使学生自觉地约束自己的言行，使学生与环境保持和谐一致，使学生在心情愉悦的氛围中获得感悟，产生蓬勃向上的力量。鉴于这样的认识，本学期我校开展创建品牌中队的活动，希望在创建的过程中能够让辅导员和队员的能力得到锻炼，更重要的是希望通过品牌的创建，提升校园文化的品位，达到“以队促德以队促班”的教育目的。 二、活动目标 通过积极引导中队品牌创建活动，要求人人都参与，个个有特长，队队有特色，鼓励冒尖，允许差异。力求通过一到两年时间的建设，更大程度地发掘队员各方面的潜能，促进他们综合素质的提高。使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和管理水 平。 三、活动背景 少先队是学校德育工作的主阵地，少先队活动是学校实施德育的主要途径之一。为切实发挥少先队德育阵地的教育作用，让少先队活动真正成为创新的、受少先队员喜爱的活动，培养有创新思维和实践能力的一代新人，我校将启动“品牌中队”创建活动。 四、活动内容及要求 我校的“品牌中队”创建活动以少先队员为主体，应充分体现“在体验中成长”这一理念。本次活动将通过“中队名称我来起”，“中队目标我来订”，“中队队徽我设计”，“展示园地我布置”，“特色活动我来搞”，“中队板报我来出”等一系列活动，让队员

们在每个中队的大家庭中获得和谐的发展，同时也能够形成具有各中队特色的中队文化。 1.中队名称我来起（9月上旬） 各中队根据本中队的特点和学生的实际情况，通过召开主题队会，确定本中队的特色名称。在确定中队的特色名称过程中，一方面要充分考虑到本中队学生的实际情况，另一方面要考虑到活动的可行性和实际效果，必须寓教育于创建活动当中，做到创建的过程也就是教育的过程，活动的成果也就教育目的体现。 2.中队目标我来订（9月中旬） 各中队在确定中队特色名称后，根据名称制定相应的措施和目标，并围绕本主题开展有特色的中队活动，以形成本中队的特色。创建目标，即本中队要建成一个什么样的中队，体现哪方面的特色，目的是加强学生哪方面的教育等等。围绕特色主题制定创建的措施，主要通过哪些具体的措施、开展哪些特色活动等等。创建活动的主体是学生，要充分调动学生的参与性和积极性，加强学生的集体荣誉感教育。做到人人参与创建活动。充分利用主题队会等形式讨论和总结本中队的创建活动。 3.中队队徽我设计（10月中旬之前） 设计符合自己中队特色的队徽。可以充分利用美术课，班队课或学生的课余时间，通过全班的方案设计选拔，评选出最后结果。 四、展示园地我布置（特色展示区在10月上旬之前） 可在室内外设立特色展示园地或在每期黑板报中出一个版面，版面结合队员年龄特点，突出童趣，内容可分为展示、宣传、记录等。 4.特色活动我来搞 (1)活动有计划，有安全保证，有记录。 (2)做到校内和校外活动结合，中队活动和小队活动相结合，指导 活动和自主活动相结合。

创建文明单位申报材料【精神文明单位创建申报材料】

创建文明单位申报材料【精神文明单位创建申报材料】 村位于112国道西侧，城南10公里，全村520户，1960口人，党员75名，耕地2700亩。全村有以“龙源木器厂”“鑫汇装饰公司”为龙头的33家民营企业，直接安排就业近2000人，全村就业率达到80%以上，全村人均收入达7500元。该村在镇党委、政府的正确领导下，认真学习和贯彻落实 邓小平理论、“ __”重要和党的十七大精神，树立和落实科学发展观，自觉坚持“两手抓、两手硬”的方针，把精神文明建设摆上重要议事日程，全力打造**村新型文明村。 一、加强领导、制定措施、扎实推进精神文明建设 一是健全组织，使精神文明建设真正有人抓。成立由支部书记为主任的精神文明建设领导小组，同时成立了3-4人组成的精神文明建设工作队伍。二是明确目标，精心谋化。按照精神文明建设工作的目标，制定全村精神文明建设长远规划和每年度的工作计划目标。三是制定措施，狠抓落实。村对精神文明建设的每个目标、每项工作，都有具体的配套措施，并步步抓好落实。做到了目标明确、措施得力、落实 __。几年来，该村各项群众性精神文明创建活动效果显著，十星级文明户达到90%，挂牌率达到100%。

二、深入思想教育，创造良好道德风尚 以党员活动室为阵地，正面灌输教育马克思主义无神论、唯物论 的内容，广泛开展宣传教育活动，使广大农民群众树立正确的世界观、人生观、价值观。该村在抓精神文明建设中，始终把育人放在首位。切实加强对全村人民的思想道德建设，在党内积极开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的宣传教育。在树立和贯彻落实科学发展观的同时，加大对党的十七大精神的学习并落实到实际工作中。在广大群众当中，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以发扬中华民族传统美德，以做新时代好公民为主线，开展计生、十星级文明家庭、“好婆媳”、“孝星”等活动，加大优良传统的广泛传播。 三、精神文明建设扎实开展，努力构建和谐社会 积极倡导文明新风，不断强化村民的参与意识、法制意识、环保 意识、健康意识、形象意识，先后开展十星级文明户评比、爱老敬老等活动，极大地提高村民的文明素质。不断扩大农民文艺宣传队的规模，不定期举办群众自娱自乐的文体活动，使群众享受到丰富多彩的文化生活，促进形成邻里和睦、家庭和谐、互帮互助的良好村风。 四、坚持依法行政，严格遵守法律

创建精神文明单位宣传栏(黑板报内容)

创建精神文明单位宣传栏 为进一步深入贯彻落实上级有关精神文明创建工作会议精神，按照文明单位的基本标准和上级部门的要求，现结合本公司实际，研究制定各项有力措施，安排部署2010年的精神文明创建工作，动员全公司员工振奋精神，团结拼搏，扎实工作，为加强公司精神文明建设作贡献。 一、指导思想 坚持以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，大力推进和谐文化建设，推动企业向前发展，为建设富强、民主、文明、和谐****贡献力量。 二、创建目标和创建主题 创建目标：进入****文明单位行列。 创建主题：“以企业文明为动力，提升产品质量”。 三、主要措施 1、健全机制，落实责任。 2、加强政治理论学习，提高思想政治水平。 3、加强思想道德学习，提高思想道德素养。 4、严格管理，落实责任，夯实安全生产基础。 5、强化设备管理，狠抓质量。 6、精细内部管理，不断提升企业管理水平。

8、锁定发展目标，加快发展进度。 9、创新机制，优化结构，实现企业健康发展。 10、强化班子，锤炼队伍，促进企业和谐发展。 ******有限公司 2010年**月**日

质量管理宣传标语 1.团队精神，是企业文化的核心。 2.技术是基础，管理是动力。 3.态度决定一切，细节决定成败。 4.全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质。 5.团结一条心，石头变成金。 6.追求客户满意，是你我的责任。 7.只有不完美的产品，没有挑剔的顾客。 8.您的自觉贡献，才有公司的辉煌。 9.品质管理讲技巧，沟通协调最重要 10.抓紧每一到工序，做好每一件产品 11.零缺点的生产过程，一百分的优质产品。 12.创新突破稳定品质，落实管理提高效率。 13.安全用电，节约用水；消防设施，定期维护 14.清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。 15.人人提案创新，成本自然降低。 肇庆市中信针织染整厂有限公司 2010.9.15

创建特色中队方案

三联分校创建特色中队方案策划 少先队是学校德育工作的主阵地，少先队活动是学校实施德育的主要途径之一。为切实发挥少先队德育阵地的教育作用，让少先队活动真正成为创新的、受少先队员喜爱的活动，培养有创新思维和实践能力的一代新人，我校将启动“特色中队”创建活动。 我校的“特色中队”创建活动以少先队员为主体，应充分体现“在体验中成长”这一理念。本次活动将通过“中队名称我来起”，“中队目标我来订”，“中队队徽我设计”，“展示园地我布置”，“特色活动我来搞”，“中队板报我来出”等一系列活动，让队员们在每个中队的大家庭中获得和谐的发展，同时也能够形成具有各中队特色的中队文化。 一、中队名称我来起（9月上旬） 各中队根据本中队的特点和学生的实际情况，通过召开主题队会，确定本中队的特色名称。在确定中队的特色名称过程中，一方面要充分考虑到本中队学生的实际情况，另一方面要考虑到活动的可行性和实际效果，必须寓教育于创建活动当中，做到创建的过程也就是教育的过程，活动的成果也就教育目的体现。 二、中队目标我来订（9月中旬） 各中队在确定中队特色名称后，根据名称制定相应的措施和目标，并围绕本主题开展有特色的中队活动，以形成本中队的特色。创建目标，即本中队要建成一个什么样的中队，体现哪方面的特色，目的是加强学生哪方面的教育等等。围绕特色主题制定创建的措施，

主要通过哪些具体的措施、开展哪些特色活动等等。创建活动的主体是学生，要充分调动学生的参与性和积极性，加强学生的集体荣誉感教育。做到人人参与创建活动。充分利用主题队会等形式讨论和总结本中队的创建活动。 三、中队队徽我设计（10月中旬之前） 设计符合自己中队特色的队徽。可以充分利用美术课，班队课或学生的课余时间，通过全班的方案设计选拔，评选出最后结果。四、展示园地我布置（特色展示区在10月上旬之前） 可在室内外设立特色展示园地或在每期黑板报中出一个版面，版面结合队员年龄特点，突出童趣，内容可分为展示、宣传、记录等。 五、特色活动我来搞 (1)活动有计划，有安全保证，有记录。 (2)做到校内和校外活动结合，中队活动和小队活动相结合，指导 活动和自主活动相结合。 (3)整个活动过程围绕特色中队活动方向，符合少年儿童的年龄特 点和兴趣爱好。 六、中队板报我来出（1月上旬） 学期末出一期主题板报，展示本学期的中队，记录本学期中队活动的点点滴滴，或者对下学期的展望。 关于特色的几点建议： 特色是指事物所表现的独特、富有个性的色彩和风格。

创建精神文明单位的个人心得体会

创建精神文明单位的个人心 得体会 认识是行动的先导。为做好这项工作，我首先加强学习，提高 认识，认真领会创建工作的重要意义。 为了市级文明单位，统计局机关做了不少工作。把党员干部塑造成现代化事业的接班人。为的是使人的思想观念、道德规范和做 法方法与时代的规定和谐共进。 统计局机关还给干部作宣传教育，尤其加强对年轻干部的教育， 让人们养成健康文明的生活方法和做法习惯。凡事贵在实践。统计 局机关不仅对干部开展宣传教育，开展关于单位形象、社会公德、 环境保护等地方的宣传宣传活动，而且也举办了相应的教育实践活 动。 所谓匹夫有责，作为单位的一份子，我们当然也为“创建文明单位”做出了自己的贡献。我们认真履行“统计局机关文明办法”， 并且按照“统计局机关民文明做法规范”去做，为的是争取做一名合格的文明干部，为统计局机关 创建文明单位贡献一份自己的努力。 我们应对自己的言行举止开展约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本规定，在公共场合绝不大声喧哗、 要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生，在不一样的场合， 注意遵循有关规定，在举手投足间表现出文明单位的精神；我们也

要提高自身的素质，关心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益活动，跟上时 代的步伐，满足社会的需求，决不让自己落伍。 在整个创建文明单位的过程中，我觉得我们好像都在同一个课堂上，我们拥有着一同的目标，通过各种的方法在精神上不断的填充自己：被经典的音乐贯穿，被璀璨的文化熏陶，被公众的榜样感 染，每个人的精神境界都得以升华。在工作上我们各司其职、各尽所能；在社会中表现积极、心态上 进、追求完美；在精神上相互监督、互相学习；在人与人之间，我们更是相处融洽、互帮互助、诚信 礼貌。整个统计局机关呈现了一个全新的面貌，一派和谐相处、 积极上进的景象。可见文明的意识是多么重要。所以世界才需要文明，我们才需要追求文明。 而一个文明单位的创建绝不是单靠统计局机关完成的，“文明单位”也绝不是表面上的称呼，所以我们每一个人都得行动起来， 带着同一个追求，一同努力奋斗。

少先队活动策划方案范文

少先队活动策划方案范文 小学少先队活动方案1 活动目的：为庆祝新中国成立**周年、少先队建队**周年，加强对少年儿童的思想引领，增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力，培养少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，近日，在建队日来临之时，让队员们抒发自己心中的情怀，用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员们作为祖国接班人的光荣感和自豪感。 活动时间：**年10月13日下午2：00------4：20 活动地点：操场 参加人员：全校师生 活动内容： 1、升国旗(升旗手由五年级学生担任) 2、领导讲话：介绍中国少先队的发展历史 3、出队旗(由六年级学生担任出旗手) 4、唱队歌 5、中队长讲话：亲爱的老师们、同学们：我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日——祖国母亲60周岁的生日。当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日，10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队**周年纪念日。同学们，今年因为有了这两个不同寻常的节日，于是我们便多了一份期望在心中;多了一份祝福传送：牢记使命，让红领巾与祖国共成长。 刘：在今天的建队日活动中，我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里，下面就请辅导员老师宣读新队员入队名单。 6、新队员入队仪式(1、请老队员为新队员佩戴红领巾2、敬礼3、队旗下宣誓4、授队旗) 7.队会开始：(甲、乙、丙、丁四位主持人上台) 主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了! 小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么? 同学们齐答：红领巾! (主持人甲举起一条红领巾站到左边) 主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么? 同学们齐答：队旗! (乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕) 主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么? 同学们齐答：队歌! (丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直) 主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答：时刻准备着。是什么? 全班齐答：呼号!(全体齐坐下)

精神文明单位创建汇报材料

县工会在县委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以精神文明创建为契机，狠抓机关作风评议工作，认真贯彻落实党的全心全意依靠和服务于工人阶级的指导方针，按照全总制定的“抓机遇、办实事、转作风、求实效、促发展”的工作思路和“组织起来、切实维权”八字方针，把工会工作放到全县改革、发展和稳定的大局中去把握将工会工作先进县的创建与精神文明创建工作相结合，一起安排、一起检查、相互促进、共同发展，使工会的业务工作及精神文明创建工作都取得了新的进展，县总工会连续几年被评为区、州工会工作先进县，被县委、县人民政府评为“扶贫捐助先进单位”、“体育工作先进单位”，为县三个文明建设发挥了工会组织的应有作用。现将县总工会开展精神文明创建和工会工作先进县创建工作情况总结汇报如下： ⒈是我们始终坚持将精神文明创建工作与工会工作先进县的创建工作相结合，用精神文明创建促进工会工作先进县的创建工作。首先，县总工会成立了主席任组长的文明单位创建领导小组，并对工作进行了分工，使责任到人。其次，县总工会对精神文明创建和工会工作先进县的创建工作都进行了认真的分析、研究，精心制定了创建的计划和规则，同时按照创建的标准和要求，狠抓各项工作的落实，将业务工作与创建工作相结合，一起安排、一起检查、相互促进、共同发展，为“文明单位”的创建工作打下了坚实的基础。 ⒉发挥成员单位的作 。 工会组建上，我们按照“坚持一个原则”、“确定两个纳入”、“做到三个上门”的工作思路，即：坚持“依法建会”的原则。确定“两个纳入”即：（）争取县委的关心和支持，将工会组织建设纳入到各级党组织党建目标管理和精神文明建设考核体系之中，（）协调工商、税务等部门，坚持把新建企业工会组建工作纳入到企业执照年审、登记注册之中，从源头保证工会组建工作的顺利进行。“三个上门”，一是上门到新建企业做宣传发动工作；二是上门为新建企业建会做指导工作；三是上门为新建企业进行咨询服务，帮助企业开第一次会员大会。通过努力和实践，我们的工会组建和会员发展工作进展顺利。今年，我们又完成了家工会组建，发展会员人（其中农民工人），完成州总工会下达任务的和。在狠抓新建企业工会组建的同时，我们还采取有效措施，加强乡镇、街道社区工会工作。去年，争取县委领导的支持，与县委督查室一起组成联合督查组，对全县个乡镇党委和个县直党委落实党发［］号文件和乡镇社区工会工作中存在的问题进行了全面督查，为我县乡镇、街道社区工会延伸工作起到了积极的推动作用。我们抓住我县加大招商引资力度的有利时机，要求各乡镇工会延伸要以促进当地经济发展为重点，积极为招商引资、改善投资环境服务，变管理为服务。由于定位准，观念新，服务到位，一些中小企业纷纷在乡镇投资建厂，兴办企业，使乡镇工会延伸为当地经济发展发挥了积极作用。目前，全县个乡镇、县城个社区都建立了工会组织，工会组建率，其中个乡镇成立了以乡镇机关工会和乡镇企业工会为框架的乡镇工会联合会。有个乡镇工会联合会已在辖区内企业和商业服务网点中组建了工会组织，发展会员多人。 ⒌加强工会基础标准化建设，确保工会工作规范运作。我们根据州总工会的安排和“挂一牌、建二档、三同时、四上墙、五必有”的规范要求，将基层工会规范工作作为重点，每年都制定工作计划，将任务分解到基层工会，组织人员严格按照规范要求考核检查。通过狠抓规范运作，基层工会工作的标准化、规范化、制度化的水平不断提高。工会组织的影响力和凝聚力明显增强。 ⒍抓职工民主管理工作，切实维护好、发挥好职工的民主权益。一是继续坚持和发展职工（代表）大会制度。二是继续推行平等协商签订集体合同制度，建立和谐、稳定的劳动关系。三是深入推进厂务公开制度，不断强化民主监督力度。四是积极做好外来务工人员权益维护工作。五是积极参与劳动争议调解工作，维护职工合法权益。目前，全县有家企事业单位建立了职工（代表）大会制度，与职工切身利益有关的重大问题和事项，都能提交职工（代