人教版新目标英语九年级全册经典例句及答案.
新目标九年级英语全册经典例句及答案
Unit 1
1.-----How do you（）（） a test? 你怎么为考试而学习？
2.-----（）（） vocabulary lists/ By asking the teacher for help
通过制作词汇列表/通过向老师寻求帮助
3.What about（）（） to practice pronunciation？大声阅读来练习发音怎么样？
4.I don’t know（）（） use commas. 我不知道怎么用逗号特殊疑问词+to do
5.Why don’t you（） an English club to practice（） English？
你为什么不参加英语俱乐部练习英语呢？
6.I don’t have a partner to practice English（）. 我没有搭档一起练英语。
7. She added that having conversations with friends was（）（）（）（）.。补充说和
朋友们交谈一点都没有帮助。
8. We get excited about something and then （）（）（）in Chinese.
在某些事情上我们越谈越起劲，最后干脆用中文说。
9. I （）（）（）grammar.在语法方面，我屡次出错。
10. Later on,I（）that it doesn’t matter if you don’t understand every word.
随后我认识到如果无法每个单词都弄明白，那也不碍事。
11. So I decided to ( )( )( )（）（）in every class.
因此我决定每节课多做些语法笔记。
12.Also I （）（）（）speak in class, because I thought my classmates might laugh
at me. 我也害怕在课堂上发言，因为我以为同学们会笑话我。
13.If you don’t know how to spell new words,（）（）（）（） a dictionary.
如果有拼写不出来的新单词，你就查查字典。
14.He learns English by （）（）conversations.他通过编（写）对话来学习英语。
15.( )( )( ),good friendship may be lost.随着时间的消逝，友情也会淡漠消失。
16. How do we ( ) ( )our problems?我们要如何处理这些棘手的事情呢？
17. Most of us have probably been ( )( )our friends, parents or teachers.
我们绝大多数人也许都和师友、父母发过火/生气过/闹过别扭。
18. As young adults, it is our duty to( )( )( ) to deal with each challenge in our
education with the help of our teachers. 作为年轻人，在老师的帮助下尽力处理好受教育过程中面临的每个挑战是我们的职责。
19. We can’t solv e a problem ( )( )( )a friendship. It’s unfair.
我们不能以中断友情来解决问题，这样对朋友不公平。
Unit 2
1. I( )( ) be afraid of the dark.我以前怕黑。
2. But now I’m ( )( )( )sports.但是我现在对运动更感兴趣。
4.I’m( )( ) the dark/insects.我怕黑（昆虫）。
5.I go to sleep ( )my bedroom light( ).我开着卧室的灯睡觉。
6.In the end, she ( )( )( )( )to send him to a boys’boarding school.
最后，她做出艰难的抉择：送他上男孩寄宿学校。
7.Martin called his mother, but( )( )( ),this phone call changed his life.
马丁给母亲打了通电话，没想到（令他感到惊奇的是），这通电话改变了他的生活。
8. She also told me that even though my father was no longer with us, he was watching me,
and would always ( )( )( )( )( )I do.
她也叮嘱我说虽然父亲已不在我们身边，他仍在天国关注着我，并且总为我做的每件好事感到自豪。
9. I’ve tried to make my mother ( )( )( )( )me.
我努力想让母亲更多地注意到我（的存在/我的进步）。
10. Luckily, his mother was very patient, and didn’t ( )( ) trying to help him.
幸运的是，他的母亲很有耐心，并且从不放弃对他的帮教。
11. He doesn’t(=does not) play tennis any more(=any longer).
他不再打网球了。（他已挂拍）。
Unit 3
1. Teenagers ( )( )( )to choose their own clothes.
青少年应该被允许自己挑选衣服。
2. They talk( )( ) doing homework.他们不是做作业而是闲聊。
3. Students in Grade Nine are allowed to( )( )( ) late at night.
九年级的学生应该被允许熬夜（读书）。
4. Our teachers believe that if we did that,we would ( )( ) ( )our clothes than
our studies.
我们的老师们相信如果我们那样做（穿自家的衣服），我们会更多地注意衣服而非学业。
5. ( )( ),the vacations are too short(=are not long enough).
现在，假期太短了（不够长）。
7.Many teenagers have hobbies.
But sometimes these hobbies can( )( )( )( ) ( )schoolwork.
许多青少年都有业余爱好，但是有时这些爱好会妨碍学业。
7. He ( )( )( )running.他对跑步（一向）严肃认真对待。
8. I know my parents ( )( )me.我知道我父母亲关心我。
9. Only then will I have a chance of( )( )( ).
只有到那时，我才有机会实现我的梦想（圆梦）。
10. I should be allowed to( )( )( )( ).
我应该被允许为我自己的前途（将来）做出选择。
11. We think he needs to ( )( )( )his homework.
我们认为他需要在作业上多花些工夫（时间）。
Unit 4
1. What would you do if you ( )a million dollars?
如果你有一百万美元,你将做什么?
2. ( )( ) I don’t know anyone?
如果我不认识任何人将会怎么样?
3. Social situations ( )bother you( )( )( ).社会状况根本不会打扰你。
4. You have ( )( )friends, and you enjoy the company of other people.
你有很多的朋友，并且你喜欢和他人做伴。
5. Your friends would probably say that you are easy to( )( )( ).
你的朋友们也许会说你很容易相处。
6. You like talking to one or two people ( )( )to a group.
你喜欢和一两个人聊天而不是一群人。
7. You ( )( )( ) ( )at home and read a good book ()go to a party.
你与其去参加聚会，不如待在家看本好书。
8. She doesn’t want to ( )her friends( ).她不想让朋友们失望。
9. You always( )( )( ) good solutions to people’s problems.
你总能提出（想出）帮助他人解决难处的好办法。
10. Some shy people ( )( )when they have to meet new people.
一些害羞/腼腆的人，当他们非得和生人见面时会变得紧张（局促）不安。
nit 5
1. Whose volleyball is this? It ( )( )( )Carla.(=must be C arla’s).It has her name
on it. 这是谁的排球？肯定是卡拉的，上面有她的名字。
2. Whose hair band is this? It ( )belong to Alice.(=might be Alice’s).She plays tennis.
这条发带是谁的？可能是爱丽丝的,她打网球。
3. Whose French book is this? It could belong to Ali(=could ( )( ) ).She studies French.
这本法语书是谁的？可能是艾丽的，她学法语。
4.Whose T-shirt is this?It ( )belong to YaoMing.(can’t be YaoMing’s)It’s much too
small for him. 这件T恤衫是谁的？绝不可能是姚明的。对他来讲也太小了点。
5. Don’t let yesterday ( )( )too much of today.
（不要让昨天耗尽太多的今天）往事不堪回首（追忆），一切向前看。
6.He might be running to ( )a bus.他也许正跑去搭车呢。
7.There ( )( )something（strange）( )the homes in our neighborhood.
肯定有某种怪物挨家挨户造访我们街区。
8. In my dream,I was swimming in( )( )( )( ) Maybe it means you’re afraid of too much homework.
在我的梦境里,我常在书山纸海中。或许那意味着你为过多的作业烦心。
9. It is ( )( )a problem to be poor than to be dishonest. 人穷志不穷。
Unit 6
1. ( )( )(type) of music do you like?
2. I like music that(which) I can( )( ).
你喜欢哪一类音乐？我喜欢我能随之起舞的舞曲。
3. Rosa likes music that is ( )( )( ).罗莎喜欢安静柔和的音乐。
4. I love singers/musicians () (that) write their own lyrics /music.
我喜欢自己填词/作曲的歌手/音乐家。
5. We ( ) music that has great lyrics.我更喜欢歌词很棒的音乐。
=We like music that has great lyrics better.
6. The music ( )( )( ) Brazilian dance music.这首曲子让我想到巴西舞曲。
7. I ( ) classical music( ) pop music.比起流行音乐来我更喜欢古典音乐。
=I like classical music better than pop music.
8. I love eating icecream on a hot day.There’s( )( )!
大热天我爱吃冰淇淋,那再好不过了。
9. I can’t ( ) hamburgers!They make me( )( ).
我受不了汉堡包那味！它们让我恶心。
10. Some of her best loved photos are( )( ) in this exhibition.
在这次摄影展中，展出了她的一些最中意的作品。
11.I’d like to ( )( ) (keep healthy/keep fit),( )( )( )
(=to tell you the truth),I only eat food that tastes good.
我想保持健康，但是说真的，我只吃口味好的食品。
12.Food ( )( )( )( ) you can taste good!
对你（健康）有害的食物口感也能很好啊！
13. I ( )( )( ) sugar, you do too, don’t you?
我对甜食避之惟恐不及，你也是这样吧？
14.I think most people( )( )( ) that fruit and vegetables are good for hea lth. 我想绝大多数人都会赞同说水果蔬菜对健康有益。
Unit 7
Where ( ) you ( ) to visit? 你想到哪去参观/访问/旅行？
2. Where would you like to ( )( )( )? 你想到哪去度假？
3. I’d like to go ( )( ). 我想到一处让我能放松身心的地方。
4.( ) love to visit Mexico. 我乐意到墨西哥去参观/访问/旅行。
5. I hope to go to France ( )( ). 我希望有朝一日能到法国去。
6. I’d like to ( )( ) the jungle because I like exciting vacations.
因为我喜欢惊险刺激的假期，因此我想穿过丛林去历险。
7. I’d love to( )( ) the Pacific. 我想横跨太平洋航行。
8. ( )( )( ) (=Relax=Have a good time) on a Florida Beach!
在佛罗里达的海滩上尽情放松吧！
9. ( )( ),though, France is quite an expensive place.
尽管总体上来讲，法国是个消费水平极高的地方
10. I hope you can( ) me ( ) some information about the kinds of vacations that your firm can offer我希望贵公司能给我提供一些旅游度假方面的信息。
11.It is cold this time of year.You( )( )( ) warm clothes if you go there.
那地方每年这段时间天气寒冷，如果你想去，就需要多带些保暖的衣服。
12. It seems some students would like to start work ( )( )( )( ),so that they can help provide better lives for their parents.
似乎一些学生立马就想（上班去）开始工作，这样就能给双亲提供更好的生活条件。
13. It is very important to dream, so ( )( )( ) your dreams,
one day they may just( )( ).
有梦想（理想）十分重要，坚持理想（不懈努力），有朝一日理想终将实现。
14. ( )( )( )( ),students dream of very different things:
good things, and even crazy things.
另一方面，学生们的梦想五花八门：有美好的憧憬，有的梦想甚至还有些许疯
Unit8
1. I’ll ( )( )( ) the city parks.我将帮忙把城市公园打扫干净。
2. He looks sad. Let’s ( )( )( ).(=Let’s make him happier.)
他看上去很悲伤，我们一起使他振奋（高兴）起来吧！
3. We’re going to( )( )(=establish;start) a food bank to help hungry peopl
e.
我们打算建立一家“食品储备银行”(食品救济站)来帮助那些饥肠辘辘的穷苦人。
4. They set up (=( );start) a call-in center for parents.
他们开办了电话交谈节目中心，为父母亲们（家长们）服务。
5. We need to ( )( ) (=come up with) some ideas/a plan.
我们得想出些主意/琢磨出个方案/计划来。
6. Be quiet please, class. I’m going to ( )( ) (hand out) your test papers.同学们，请保持安静。我要分发试卷了。
7. He ( ) handed out advertisements at a local supermarket.
他甚至在当地的一家超市里分发广告（宣传）材料。
8. On weekends I like to ( )( ) at the sports club with my friends.
每逢周末，我常喜欢和朋友们去体育（运动）俱乐部玩。
9. Jim ( )( ) his father. They are both clever and a bit quiet.
吉姆(在外貌、性格等方面)与他父亲很相像，父子俩都很聪明而且话不多。
10. On Monday he told a radio interviewer that he had ( )( ) ( )
money to buy old bikes. 周一，他告诉电台的一名记者说他因收购旧自行车而囊中羞涩。
11. He also ( )( ) some signs asking for old bikes and called up all his frien ds and told them about the problem. 他也挂(张贴)出求购旧自行车的招(标)牌，并且打电话给所有的朋友告知自己的窘境（难处）。
12. The strategies that he came up with ( )( )( ).
他想出的这些策略（方法）最终颇为奏效。
13. He now has sixteen bikes to fix up(repair) and( )( )( ) children who don’t have bikes. 现在他（手头）有十六辆旧自行车，只待修葺一新，便可分赠与那些没有自行车的（穷）孩子们了。
14. I gave away some clothes to charity because they were ( )( )( )me.
我向慈善机构捐赠了一些（旧时的）衣物，因为它们已小得不能再穿了。
15. We can’t ( )( )( ) a plan. Clean-up Day is only two weeks from now. 我们的(劳动)计划,再不能耽搁了,两周后大扫除就到了。
Unit9 1. When was the light bulb invented?
It( )( ) in 1879(eighteen seventy-nine)//(1870s=eighteen seventies).
电灯泡是什么时候发明的？电灯泡是1879年//(十九世纪七十年代)发明的。
2. () was the telephone invented ()?It was invented by Dr Bell.
电话机是谁发明的？是贝尔博士发明的。
3. What are they ( )( )? They are used for seeing in the dark.
它们有啥用处？黑暗中照明用。
4. I don’t ( )( ) chocolate. The taste is (much)too sweet.
我不喜欢吃巧克力，味道太甜（腻）了。
5. I prefer lemons to oranges. I like the sour ( ).
比起柑橘来我更喜欢柠檬，我就喜欢它那酸味。
6. She likes crispy cookies. They are ( ),dry and ( ) broken.
她喜欢松脆的饼干（尽管）饼干既硬又干而且易碎。
7. Mom added salt but it still wasn’t( )( ).
妈妈加了盐，但还是不够咸。
8. This type of bullpen ( )( )( ) a knife ( ) cutting paper( ) teenagers.
这款圆珠笔被青少年当作小刀用来裁纸。
9. Tea,one of the most popular drinks in the world was discovered ( )( ).
茶叶,世界上广受欢迎的饮料之一是不经意间（偶然）被发现的。
10.( )( )an ancient Chinese legend,Shen Nong discovered tea when he was boiling water over an open fire.根据一则中国古代传说，神农氏在户外烧水时（偶然）发现了茶叶。
11. Some leaves from a nearby bush ( )( ) the water and ( )there for some t ime. 附近灌木丛中有几片树叶不经意间落入沸水中，并且停留了一会儿。
12. And( )( )( ),one of the world’s favorite drinks was invented.
就这样，世界上广受欢迎的饮料之一（茶叶）诞生了。
13. Did you know that potato chips were invented ( )( )?
你知道吗？薯片的出现是阴差阳错（鬼使神差）的结果。
14.( )( ),the popularity of basketball has risen worldwide.
从那以后，篮球在世界范围内的普及程度得到提升。
15. Many young people ( )( )( ) famous basketball players.
许多年轻人梦想成为知名的篮球运动员。
Unit 10
1.（）（）（）I got outside, the bus had already left.
我出去的时候，汽车已经开走了。
2.（）（）（）（）this morning? 你今天早上发生什么事情了。
3.I’ve never been late for school, but yesterday I( )( )( ).
我上学从来都没有迟到过，但昨天我差一点迟到
4.My alarm clock didn’t( )( ).我的闹钟没响。
5.I only just ( )it to my class.我只是刚好赶上上课。
6.Welles was ( )( )( )hundreds of people belived the story.Wells
太让人信服了，以至于许多人都相信了这个故事。
7.She was thrilled, because she really wanted to( )( ).
她很激动，因为她确实很想结婚。
8.The TV star lost ( )his girlfriend ( )his show.
这个电视明星失去了他的女朋友和他的节目。
9.He was going to meet me earlier but he didn’t( )( ).
他本打算早点来见我，但他却没露面。
Unit11
Do you know （）（）（）buy shampoo? 你知道我在哪里可以买到洗发香波吗？
2. Could you tell me（）（）（）（） the post office? 你能告诉我怎样到邮局吗？
3. （）（）（）tell me where I can get a dictionary? 你能告诉我在哪里可以买到词吗？
4. Could you please tell me （）（）（）many good museums in New Town? 你能告诉我在Newtown是否有许多好的博物馆吗？
5. The museum is（）（）.这家博物馆确实很有趣。
6. Turn left/right. （）the elevator ( )the second floor.向左/右转。坐电梯到二楼。
Unit12
重点句子
1．What （）（）（）（）do when you meet someone? 当见到别人时你们应该怎么做？
2. We’re supposed to （）（）/ kiss / bow. 我们应该握手/亲吻/鞠躬。
3. When were you supposed to（）? 你应该什么时候到？
4. I was supposed to arrive（）（）. 我应该按时到。
5. You should have asked what you were supposed to（）.你本应该问一下你该穿什么衣服。
6. You （）supposed to shake hands.你不应该握手。
7. ( )time with friends is very important.和朋友一起度过一些时光是非常重要的。
8. We never visit a friend’s house ( )( )first.没有打电话预约我们绝不去拜访朋友。
9. You are not supposed to ( )your chopsticks( ) your food.你不应该把筷子插进食物里。
Unit 13
1、( )( ) go to the Blue Lagoon Restaurant because I like to listen to quiet music while I’m eating.我更愿意去蓝色环礁湖餐厅，因为我喜欢在用餐的时候听安静的音乐。
2、Loud music( )( )( ).大声的音乐使我感到紧张。
3、Sad movies make her( )( )( ).悲伤的电影使她想离开。
4、Here are some things they’ve ( )( )scientific studies. 这是他们从科学研究中了解到的一些东西。
5、Many ads are( )( )( ) teenagers.许多广告是专门针对青少年的。
6、( )( ), they can help you to compare two different products so that you can buy
the one you really need. 例如，它们可以帮助你比较两种不同的商品，这样你就可以买你真正需要的那种。
7、( )( )an ad can lead you to buy something you don’t need at all. 有时广告会导致你去买根本不需要的东西。
8、When prices are listed, you can go to the store( )( )( )( ). 当价格列出来时，你可以去价格最低的商店购物。
9、Working hard at English ( )( )( )a good job. 努力学习英语可能让你找到一份好工作。
10、It’s the ( )( )counts. 重要的是想法。
11、I ( )( )I liked it because I knew it would make my parents happy. 我假装喜欢它因为我知道那会使我父母高兴。
Unit14
1、I ‘ve already bought the travel guidebook, but I ()got the street map ( ).
我已经买了旅游手册，但还没有买街道地图。
2、Sounds like you are( )( )( ) .听起来你正在通往成功的路上。
3、I have ( )( )chores to do today.我今天有很多家务要做。
4、I haven’t done any of those things yet because my grandfather came to( )( ) me.
那些事情我一点都没做，因为我的爷爷来和我聊天。
5、We’ve had a few songs( )( )( )( ), but we really hope to have a number one hit some day.我们已经有几首歌曲进入了前十名，但我们真的希望有一天能获得第一名的成功。
6、 Did you know that they gave()() the money ( )( )to a charity for homeless children？你知道他们把所得一半的钱都捐给了无家可归的孩子的慈善机构了吗？
7、Don’t ( )( )( )the door if you are the last person to leave.
如果你是最后离开，别忘了锁门。
8、Have you ever been back to the place ( )your ancestors lived, worked, studied and played?你曾经回到过你的祖先生活、工作、学习、玩耍过的地方吗？
9、( )( )In Search Of Roots, I am beginning to understand my Chinese roots and who
I am.多亏了“寻根”活动，我开始逐渐理解了我中国的根，以及我是谁。
10、It has been a great trip, and I have so many memories of China to( )( )( ). 这是一次很有意义的旅行，我有这么多关于中国的给予伴随着我。
11、。。。and I’m ( )( )( )( ) ( )more about my roots during my time here. 在我戴着这里的期间，我期望找到更多的关于我的根的东西。
Unit 15
1、I am writing to say that I ( )( )( )a new zoo in our town.
我写信就是想说我反对在我们小镇建立一个新动物园。
2、Zoos are terrible places ( )animals to live..动物园是动物居住的糟糕的地方。
3、I feel that zoos provide clean and safe places for ( )( )to live.
我认为动物园可以给濒临灭绝的动物提供干净安全的居住地方。
4、She lives in a house that she built ()()()trash.他住在一个自己用垃圾做成的房子里。
5、( )( )( )( )a lot of manatees.这里过去有许多海牛。
6、In 1972, ( )( )( )that they were endangered.在1972年，发现它们已经濒临灭绝。
7、Why are you wearing a coat? It’s not very ( )( )this hot weather.你为什么穿着大衣？对这样的热天来说不合适。
8、Pandas are endangered animals .There aren’t many of them ( ).熊猫是濒临灭绝的动物，他们剩下的数量不多了。
答案：
Unit 1
1.Study for
2. By making
3. reading aloud
4. how to
5. join speaking
6. with
7. not helpful at all.
8. end up speaking
9. make mistakes in10. realized11. take lots of grammar notes 12. was afraid to13. look them up in14. making up15. Time goes by16. deal with17. angry with18. try our best19. by breaking off
Unit 2必背重点句子
https://www.wendangku.net/doc/113304442.html,ed to
2. more interested in4. terrified of5. with on6. made a difficult decision:7. to his surprise8. take pride in everything good9. pay more attention to10. give up
Unit 3 必背重点句子
1.should be allowed
2. instead of
3. stay up until
4. concentrate more on
5. At present
6. get in the way of
7. is serious about
8. care about
9. achieving my dream10. make decisions for myself11. spend time on
Unit 4必背重点句子
1.had
2. What if
3. don’t in the slightest
4. plenty of
5. get along with
6. rather than
7. would also rather stay than
8. let down
9. come up with10. get nervous
Unit 5必背重点句子
1.must belong to
2. might
3. be Ali’s
4. can’t
5. use up
6. catch
7. must be visiting
8. an ocean of paper.
9. less of
Unit 6 重点句子
1. What kind
2. dance to
3. quiet and gentle
4. who
5. prefer
6. reminds me of
7.
prefer to8. nothing better9. stand feel sick10. on display 11. stay healthy
but to be hones12. that is bad for 13. stay away from 14. are in agreement
Unit 7重点句子
1.would like
2. go on vacation
3. somewhere relaxing
4. I’d
5. some day
6.
trek through7. sail across8. Take it easy9. In general10 provide
with11.. need to pack12. as soon as possible13. hold on to come true14.
On the other hand
Unit8重点句子
1.help clean up
2. cheer him up
3. set up
4. establish
5. think up
6. give out
7. even
8. hang out
9. takes after 10. run out of 11. put up 12. worked out fine13. give away to14. too small for15. put off making
Unit9重点句子
1.was invented
2. Who by
3. used for
4. like eating
5. taste
6. hard
easily7. salty enough8. is used as for by9. by accident10. According to 11. fell into remained 12. in this way13. by mistake14. Since then15. dream of becoming
Unit 10重点句子
1.By the time
2. What happpened to you
3. came very close
4. go off
5. made
6. so convincing that
7. get married
8. both and
9. show up
Unit11重点句子
1.where I can
2. how to get to
3. Can you please
4. if there are
5. really interesting
6. Take to
Unit12重点句子
1.are you supposed to
2. shake hands
3. arrive
4. on time
5. wear
6.are n’t
7. Spending
8. without calling
9. stick into
Unit 13重点句子
1.I’d rather
2. makes me tense
3. want to leave
4. learned from
5. aimed specifically at
6. For instance
7. At times
8. with the lowest price
9. can lead to10. thought that11. pretended that
Unit14重点句子
1.haven’t yet
2. on your way
3. so many
4. chat with
5. in the top ten
6. half of they made
7. forget to lock
8. where
9. Thanks to10. take with me11. looking forward to finding out Unit 15重点句子
1. am against building
2. for
3. endangered animals
4. herself out of
5. There used to be
6. it was discovered
7. suitable for
8. left
人教新目标英语九年级全册教案
人教新目标英语九年级 全册教案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
Unit 1 How can we become good learners 学习目标 认知目标： 1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。 情感目标： 通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白 “一份耕耘，一份收获”。 技能目标： （1）熟练掌握下列词汇：aloud pronunciation discover repeat note pronounce increase speed partner create active connect review knowledge wisely born attention （2）熟练掌握下列短语：work with friends ask the teacher for help read aloud look up practice pronunciation connect…with… pay attention to （3）掌握下列句型：How do you study English I learn by working with a group. Do you learn English by reading aloud Yes, I do. It helps my pronunciation. How can I read faster You can read faster by reading word groups. How can I improve my pronunciation One way is by listening to tapes. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. 重点、难点（Key points and difficulties） 1. 学会运用how来询问做事方式 2. 学会运用by + doing的结构表达做事方式。by 介词，表示“通过……方法或 途径”，译成“靠、通过”。by后面可以加名词或动名词短语。 3. 动名词的构成：动词后加动名词doing，相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。 课时划分 Period 1 Section A 1 (1a-2d) Period 2 Section A 2 (3a-3b) Period 3 Section A 3 (Grammar Focus—4c) Period 4 Section B 1 (1a-2e) Period 5 Section B 2 (3a-selfcheck) Unit 1 Section A 1 (1a-2d) Step 1 Warming up T: How do you study English Do you study English by the following ways (Show some pictures and present the important phrases.) T: How do you study English S: I study English by ______. by working with friends. by making word cards. by asking the teacher for help. by reading the textbook. by working with a group. by listening tapes. Step 2 1a Check the ways you study English. Then add other ways you sometimes study. ___ a. by working with friends. ___ b. by making word card. ___ c. by reading the textbook. ___ d. by listening to tapes
九年级新目标英语知识点详解
九年级新目标英语知识点详解 Unit 1 一、知识点 1. Check in:在旅馆的登记入住。Check out:在旅馆结账离开。 2. By: ① 通过…..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes. ② 在…..旁边。例：by the window/the door ③ 乘坐交通工具例：by bus/car ④ 在……之前，到……为止。例：by October在10月前 ⑤ 被例：English is spoken by many people. 3. how 与what 的区别： how 通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。 what 通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。 ① How is your summer holiday?It’s OK.（how表示程度做表语） ② How did you travel around the world?I travel by air. ③ What do you learn at school?I learn English, math and many other subjects. ① What…think of…?How…like…? ② What…do with…?How…deal with…? ③ What…like about…? How…like…? ④ What’s the weather like today? How’s the weather today? ⑤ What to do? How to do it? e.g. What do you think of this book?=How do you like this book? I don’t know what I should do with the matter.=I don’t know how I should deal with it. What do you like about China?=How do you like China? I don’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step? ㊣What good / bad weather it is today!（weather为不可数名词，其前不能加 a ） ㊣What a fine / bad day it is today!（day为可数名词，其前要加a ） 4. aloud, loud与loudly的用法: 三个词都与"大声"或"响亮"有关。 ① aloud是副词，重点在出声能让人听见，但声音不一定很大，常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。 如：He read the story aloud to his son. 他朗读那篇故事给他儿子听。 ② loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级，须放在动词之后。 如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③ loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思，可位于动词之前或之后。
人教版九年级英语课本全部知识点
Unit 1 How can we become good learners? 重点短语 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先 8.the secret to... .......的秘诀 9.because of 因为 10.as well 也 11.look up 查阅；抬头看 12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈 16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的 18.pay attention to 注意关注 19. connect …with …把……联系 20.for example 例如21.think about 考虑 22.even if 即使尽管纵容 23.look for 寻找 24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读 28.spoken English 英语口语 29.give a report 作报告 30.word by word 一字一字地 31. so……that 如此……以至于 32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情 34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次 36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力 38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣 40.get bored 感到无聊 重点句型 1.提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？
人教版新目标英语九年级上知识点汇总1-12(最新最全)
人教版新目标英语九年级上知识点汇总 1 Unit1 1. by + doing通过……方式如：by studying with a group by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、” “经过”、“乘车”等 如：I live by the river. I have to go back by ten o’clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2. talk about 谈论，议论，讨论如：The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb. === talk with sb. 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don’t you + do sth.?如：Why don’t you go shopping? ③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping? ④Let’s + do sth. 如：Let’s go shopping 4. a lot 许多常用于句末如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to 太…而不能常用的句型too+adj./adv. + to do sth. 如：I’m too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法
人教版新目标英语九年级 Unit9单元知识点小结
Unit 9 I like music that I can dance to 短语归纳 24. take sb to sp. 带某人去某地 25. Chinese folk music 中国民间音乐 26. be played on the erhu 由二胡演奏的 27. move sb. 感动某人 （sb. be moved by sth.） 28.strangely beautiful 异常的/出奇的美 29. sense a strong sadness and pain 感觉到一种强烈的伤感和痛苦 30. the most moving pieces of music 最令人感动的乐曲 31. the city of Shantou = Shantou city 汕头市 32. by age 17 到十七岁的时候 33. musical ability 音乐才能 34. develop a serious illness 得了一种很重的病 35. become blind 成了盲人；变瞎 36. make money 赚钱 37. get married (to sb.) （和某人）结婚 38. continue to do sth. 继续去做某事（另一件事） continue doing sth. 继续做着某事（同一件事） 39. perform in this way 用这种形式表演 40. during/ in one's lifetime 在某人有生之年 41. by the end of ... 到……末为止（时间） at the end of ... 在……尽头/末梢（时间、地点） 42. It's a pity that ... 遗憾的是…… 43. in total 总共 44. be recorded for the future world to hear 被记录下来供后人聆听 45. praise ... for ... 因为……赞美 46. China's national treasures 中国的国家珍宝 47. paint a picture of ... 描绘了一幅……画 48. recall one's deepest wounds 唤起某人最深的伤痛 49. painful experiences 痛苦的经历 50. a time for spreading joy 传播快乐的时间 1. dance to music 随着音乐起舞 2. sing along with 随着……一起唱 3. musicians who play different kinds of music 弹奏不同类型音乐的音乐家 4. electronic music 电子音乐 5. not much=nothing much 没什么（事） 6. suppose sb. to do sth. 猜想某人做某事 be supposed to do sth. 应该做某事 suppose sb (to be) +adj. 原以为…… 7. have spare time 有空闲时间 in one's spare time 在某人的空闲时间 spare the time to do sth. 抽时间做…… 8. think too much 想得太多；过度思考 9 in that case 既然那样 10. World War II 第二次世界大战 11. smooth music 悦耳的音乐 12. prefer A to B 比起B 来更喜欢A prefer doing A to doing B 愿意去做A 而不是去做B prefer to do A rather than do B 宁愿做A 而不做B 13. feel like doing sth. 想要做某事 =want to do sth. =would like to do sth. 14. stick to 坚持，固守 15. be down 悲哀，沮丧 16. cheer sb up 使… 高兴/ 振奋 17. have a happy ending 有个美满的结局 18. less serious 不那么严重 19. a good way to do sth. 做某事的好办法 20. shut off 关闭 21. in time 及时 on time 按时/准时 22. once in a while 偶尔的；有时 =sometimes /at times 23. write one's own lyrics 自己写歌词
-2018年人教版新目标英语九年级全册教案
2017-2018年人教版新目标英语九年级全册 教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
Unit 1 How can we become good learners? 学习目标 认知目标： 1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。 情感目标： 通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白“一份耕 耘，一份收获”。 技能目标： （1）熟练掌握下列词汇：aloud pronunciation discover repeat note pronounce increase speed partner create active connect review knowledge wisely born attention （2）熟练掌握下列短语：work with friends ask the teacher for help read aloud look up practice pronunciation connect…with… pay attention to （3）掌握下列句型：How do you study English I learn by working with a group. Do you learn English by reading aloud Yes, I do. It helps my pronunciation. How can I read faster You can read faster by reading word groups. How can I improve my pronunciation One way is by listening to tapes. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. 重点、难点（Key points and difficulties） 1. 学会运用how来询问做事方式 2. 学会运用by + doing的结构表达做事方式。by 介词，表示“通过……方法或途 径”，译成“靠、通过”。by后面可以加名词或动名词短语。 3. 动名词的构成：动词后加动名词doing，相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、 表语、定语等。 课时划分 Period 1 Section A 1 (1a-2d) Period 2 Section A 2 (3a-3b) Period 3 Section A 3 (Grammar Focus—4c) Period 4 Section B 1 (1a-2e) Period 5 Section B 2 (3a-selfcheck) Unit 1 Section A 1 (1a-2d) Step 1 Warming up T: How do you study English Do you study English by the following ways (Show some pictures and present the important phrases.) T: How do you study English? S: I study English by ______. by working with friends. by making word cards. by asking the teacher for help. by reading the textbook. by working with a group. by listening tapes. Step 2 1a Check the ways you study English. Then add other ways you sometimes study. ___ a. by working with friends. ___ b. by making word card. ___ c. by reading the textbook. ___ d. by listening to tapes ___ e. by asking the teacher for help. …
2020年春人教新目标英语九年级unit9知识点复习总结
2020年春人教新目标英语九年级 知识点归纳总结 Unit9 I like music that I can dance to. 1. prefer v 更喜爱；更喜欢;宁愿= like...better 现在分词preferring、过去式preferred prefer sb/sth 更喜欢某人或某物 prefer to do sth 宁愿做某事，更喜欢做某事 prefer doing A to doing B 宁愿做A而不愿做B prefer sb to do sth 宁愿某人做某事 prefer A to B 喜欢A而不喜欢B to是介词He prefers apples to bananas. prefer to do A+ rather than + do B 宁愿做A 而不愿做B=would rather do A than do B prefer sb to do sth 宁愿某人做某事 2.dance to 随着…..跳舞to介词按照，随着sing to 和着...唱歌 The children danced to the music of the band. the music that can dance to 能跟着跳舞的音乐 3.along with=together with 伴随着sing along with 跟着一起唱 4.play different kind of music 演奏不同种类的音乐 5.spare adj 空闲的，不用的spare time=free time 空闲时间 in one’s spare time 在某人的空闲时间里have spare time有空闲时间 v 抽出时间，空出房间等spare sb time 为某人挤出时间 6.in that case 即使那样的话，既然那样in this case 如果这样(的话) in case of 要是...,在...的时候in case 万一, 以防, 免得， in any case 无论如何,不管怎样=whatever happens such being the case 既然如此,情况既然是这样 in no case 绝不in nine case out of ten 十有八九，大体上 7.feel like doing sth感觉想做某事 8.stick v n. 棍, 棒, 手杖 1)坚持后加诺言，观点，原则，计划，规定等的名词 stick to doing sth 坚持做某事 2)粘贴，附着于;将..刺入stick a fork into a potato 把叉子叉进土豆stick sth on sth 3)不移开，不偏离，不离题 4)紧跟，紧随；留在…附近Stick to me, or you'll get lost.跟着我走，不然你会迷路的。 5) 保留；保存 6) [口语]忠于，信守，不放弃stick to my promises.信守诺言 7)[口语]坚持，坚守；遵守 stick to one's post坚守岗位 9.depend on 视...而定，取决于+n/pron/doing sth/从句 1)sb+denpend on 依靠，依赖You can’t depend on your parents forever. 2)sth+denpend on 视...而定，取决于 Good health depends on healthy food and regular exercise.
【完整升级版】人教版新目标九年级英语全套教案
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 九年级全一册英语学案及教学设计 unit 1 How do you study for a test？ 一、教学目标 1、语言目标1）询问别人的学习方法 2）学习讨论各种学习方法和策略，学会评价各种学习方法的优劣 2、知识目标1）How do you study for a test？ I study by ving . 2) the way to do sth the way of doing sth memorize grammar frustrating quickly spoken pronounce mistakes challenge solution realize matter afraid complete impress trouble soft deal unless regard influence friendship development face 基本要求：会读、会写、会用。 2、重点短语 make mistakes be afraid to do sth laugh at enjoy doing sth the way to do sth English practice doing sth too much look up make vocabulary lists try one`s best to do sth 基本要求：会读、会写、会用。 3、重点语法1）How 引起的特殊疑问句及其回答 2）the way to do sth the way of doing sth A ● 例析导学 1、They also 。 fun n. 乐趣，玩笑 【拓展】1）意为―过的快活‖相当于enjoy oneself at the party 。
人教版新目标英语九年级-Unit10单元知识点小结学习资料
Unit10 You're supposed to shake hands. 重点短语 句子重难点解析 1. That's how people in Japan are expected to greet each other. 这就是在日本人们应该互相问候的方式。 ⑴greet v. 问候,打招呼；迎接（= welcome / say hello to ） 常与with ... 或by doing ...搭配，表示“以…方式问候/打招呼” It's a friendly way to greet each other. 这是一种互致友好问候的方式。 She rose to greet her guests. 她起身迎接客人。 ⑵expect sb. to do sth. 期望某人做某事 be expected to do sth. 被期望某事 His parents expect him to see them in a short time. 父母期望他马上来看望他们。 She is expected to finish the job on time. 期望她按时完成工作。 ※练一练 ① The host ________________________ at the gate. 主人在大门口迎接我们。 ② He _______________________________ "good morning". 他向她打招呼说 “早上好”。 ③ She _________________________ a friendly smile. 她向我微笑致意。 1. for the first time 第一次 2. the first time ... 第一次…… 3. be supposed to do sth. 应该做某事 4. be expected to do sth. 被期望做某事 5. shake hands with sb. 和某人握手 6. hold out 伸出 7. to one's surprise 令/使某人意外的是 8. be relaxed about ... 对……感到放松 9. rush around 匆忙赶路 10. value the time 珍惜时间 11. in one's everyday life 在日常生活中 12. drop by 顺便拜访；随便进入 13. after all 毕竟、终究 14. get mad with sb. 生某人的气 15. make an/every effort to do sth. 努力做某事 16. heavy traffic 繁忙的交通 17. It's no big deal! 小事一桩！ 18 clean ... off 把……擦掉 19. be worth doing 值得做 20. table manners 餐桌礼仪 21. stick ... into ... 把……伸进…… 22. take off 脱下；（飞机）起飞 23. as ... as possible 尽可能…… 24. be worth the trouble 值得麻烦 25. point at 指着（侧重对象） 26. point to 指向（强调方向） 27. go out of one's way to do sth. 特地/努力做某事 28. make sb. feel at home 使……感到宾至如归 29. be comfortable doing sth. 自在地做某事 30. feel good about doing sth. 对做某事感觉良好 31. behave well / badly 表现好/不好 32. good / bad behavior 良好/恶劣举止 33. Chinese customs 中国的习俗 34. at the table 在桌上 35. at table 就餐 36. show up 出现；显现；赶到；使……出丑 37. show off 炫耀；显摆 38. show sb. around sp. 带某人参观某处
人教版新目标九年级英语课文翻译全一册
155******** 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？ 2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。 Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。 3b A：我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗？B：当然。A：太好了！你叫什么名字？B：魏明。A：那么你是怎样学习英语的，魏明？B：…… 4 A：你列词汇表吗？B：噢，是的。我常那样做。SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1b我不知道怎么使用逗号。2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？ 2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一个英语俱乐部。 3a我是怎样学习英语的 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每个单词，后来，我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话，因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师对我印象很深。作者觉学英语很难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始…她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。 3b 亲爱的，我知道学英语不容易，但我有一些想法可能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么，你可以尽量听最重要的单词，而不是每个单词。 4 1、关于学英语什么不容易。2、就这一点你作了什么？ 3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么？韩文说如果人们语速太快听力有时就很难。 SELF CHECK 1 你应该在词汇表中写下新的英文单词。2、如果你不知道怎样拼写生词，就查词典。3、最好的提高你的英语（水平）的方法是加入英语俱乐部。4、另一件他觉得很困难的事是英语语法。5、这种纸摸上去非常柔软。 2 READING Section 2使用词典词典是有用的学习工具，但许多英语单词有不同的含义和用法。我们需要确定我们从词典中找到的含义与语境匹配。 我们该怎样解决我们的烦恼？ 无论贫富、老少，我们都有烦恼。并且除非我们解决了问题，否则我们会轻易变得不开心。为我们的问题担忧会影响我们在学校的表现。它也会影响我们同家人相处的方式。所以我们该怎么解决我们的烦恼呢？有许多方法。它不是烦恼----它是挑战。享受面对它（的过程）。 通过学会忘记
人教版新目标英语九年级全册经典例句及答案.
新目标九年级英语全册经典例句及答案 Unit 1 1.-----How do you（）（） a test? 你怎么为考试而学习？ 2.-----（）（） vocabulary lists/ By asking the teacher for help 通过制作词汇列表/通过向老师寻求帮助 3.What about（）（） to practice pronunciation？大声阅读来练习发音怎么样？ 4.I don’t know（）（） use commas. 我不知道怎么用逗号特殊疑问词+to do 5.Why don’t you（） an English club to practice（） English？ 你为什么不参加英语俱乐部练习英语呢？ 6.I don’t have a partner to practice English（）. 我没有搭档一起练英语。 7. She added that having conversations with friends was（）（）（）（）.。补充说和 朋友们交谈一点都没有帮助。 8. We get excited about something and then （）（）（）in Chinese. 在某些事情上我们越谈越起劲，最后干脆用中文说。 9. I （）（）（）grammar.在语法方面，我屡次出错。 10. Later on,I（）that it doesn’t matter if you don’t understand every word. 随后我认识到如果无法每个单词都弄明白，那也不碍事。 11. So I decided to ( )( )( )（）（）in every class. 因此我决定每节课多做些语法笔记。 12.Also I （）（）（）speak in class, because I thought my classmates might laugh at me. 我也害怕在课堂上发言，因为我以为同学们会笑话我。 13.If you don’t know how to spell new words,（）（）（）（） a dictionary. 如果有拼写不出来的新单词，你就查查字典。 14.He learns English by （）（）conversations.他通过编（写）对话来学习英语。 15.( )( )( ),good friendship may be lost.随着时间的消逝，友情也会淡漠消失。 16. How do we ( ) ( )our problems?我们要如何处理这些棘手的事情呢？ 17. Most of us have probably been ( )( )our friends, parents or teachers. 我们绝大多数人也许都和师友、父母发过火/生气过/闹过别扭。 18. As young adults, it is our duty to( )( )( ) to deal with each challenge in our education with the help of our teachers. 作为年轻人，在老师的帮助下尽力处理好受教育过程中面临的每个挑战是我们的职责。 19. We can’t solv e a problem ( )( )( )a friendship. It’s unfair. 我们不能以中断友情来解决问题，这样对朋友不公平。 Unit 2 1. I( )( ) be afraid of the dark.我以前怕黑。
(完整版)人教版英语九年级语法知识点
1. by + doing 通过……方式如：by studying with a group by 还可以表示："在…旁","靠近","在…期间"、"用,""经过","乘车"等如：I live by the river. I have to go back by ten o'clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2. talk about 谈论，议论，讨论 如：The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。talk to sb. === talk with sb. 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多常用于句末如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to 太…而不能常用的句型too+adj./adv. + to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法三个词都与"大声"或"响亮"有关。 ①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级 形式。如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往 含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。 如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不根本不如： I like milk very much. I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。 not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾 8. be / get excited about sth.=== be / get excited about doing sth. === be excited to do sth. 对…感兴奋如： I am / get excited about going to Beijing.=== I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。 9. ①end up doing sth 终止做某事，结束做某事如： The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ②end up with sth. 以…结束如： The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 10. first of all 首先. to begin with 一开始later on 后来、随 11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也(用于肯定句) 常在句末 12. make mistakes 犯错如：I often make mistakes. 我经常犯错。
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