幼儿园中班音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮教学设计

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材

中班音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

Mid-range music games: drums, drums and firecrackers

教师：风老师

风顺第二幼儿园

编订：FoonShion教育

中班音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮

中班音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮日期活动名称音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮执教者活动目标通过感受《敲锣打鼓放鞭炮》音乐，引导幼儿跟着音乐节拍进行音乐游戏，

体验春节欢乐的气氛。环境创设《敲锣打鼓放鞭炮》音乐、小鼓、小锣重点与

难点跟着音乐节拍进行音乐游戏活动过程：

一、观察图片

1、过新年的时候，图片上人们在干什么？他们为什么要这样呢？

2、春节是中国最重要的一个节日，在春节的时候我们会全家人一起吃年夜饭、放烟火、敲锣打鼓庆祝这特殊的节日。

二、欣赏音乐

1、在新年中，老师也带了了一段音乐，请你们来听一听。请你说说请上去的感觉怎么样？

2、这段音乐有个好听的名字叫《敲锣打鼓放鞭炮》。

再次欣赏音乐，教师示范音乐游戏。

音乐第1-8节，左手模拟提罗，右手模拟敲鼓的动作。

音乐第9-14节，双手食指做打鼓的动作。

音乐第15节，双手覆膝，低头、同时口呼“砰”。

音乐第16节，双手斜上举，抬头，同时口呼“嗙”。

三、音乐游戏

跟着音乐进行游戏，可以通过集体火个别的形式进行游戏。价值分析：

第一环节是通过观察图片内容，知道春节是一个重要的节日，在春节里，人们会通过不同的方法庆这个节日。

第二环节是通过欣赏音乐，感受音乐的节奏节拍。并通过教师的示范，知道音乐游戏的方法。

第三环节是通过多种形式，进行音乐游戏。反思与调整：

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center