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六数下期中2

六数下期中2
六数下期中2

六数期中练习2

一、用心思考,正确填写。(共14分,每空1分)

⒈你观察过校园里的树吗?你觉得树的高度和它的年龄是( )比例的。

⒉成语“立竿见影”在辞源里的解释为“竿立而影现,喻收效迅速。”用数学的眼光来看,这是应用了比例知识当中的()关系。

⒊你去参观过北京天安门吗?北京天安门城楼有118米长,可在李华拍的照片上只有4厘米长,这张照片的比例尺是( )。

⒋“可爱多”蛋筒(如右图)的高约是16厘米,底面半径约是3厘米。如果每立方厘米约重0.45

克,那么它的重量约是( )克。(保留整数)

⒌、0.2、3和a,当a=()或()时,这四个数能组成比例。

⒍一张设计图纸的比例尺是在这幅图上量得A、B两点间的距离是0.5厘米,那么A、B两点间的实际距离是( )。

⒎将底面周长6.28分米,高20厘米的圆柱沿直径切开,则表面积增加( )平方厘米。

⒏一个正五边形按1∶3缩小后的面积是原来的( )。

⒐(如右图)在长3厘米、宽2厘米的方格中画出一个“逗号”,

这个“逗号”的周长是( )厘米。

⒑一个棱长4厘米的正方体木块削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是( )立方厘米。

⒒某品牌洗衣粉“加量不加价”,加量25%后零售价还是8元。实际便宜了( )元。

⒓为了参加“六一”儿童节的服装表演,王宇同学准备自己动手用硬纸片做个礼帽(如右图)。请

你帮他计算一下,他至少要用硬纸片( )平方厘米。

二、细心审题,准确判断。(共5分,每题1分)

⒈六⑴班今天的出勤率为98%,来的人数和没来的人数成反比例。()

⒉一个圆柱的底面半径扩大2倍,高缩小2倍,它的侧面积不变。()

⒊等底的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥的3倍。()

⒋甲、乙两个圆柱的体积相等,如果甲圆柱的高是乙圆柱的,那么甲圆柱的半径则是乙圆柱的

1.5倍。()

5. 圆柱的表面积可以用公式S=2πr×(r+h)来计算。()

三、反复比较,择优录取。。(共5分,每题1分)

⒈一件商品先打八折后,又提价20%,这件商品现在的价格是()。

A. 比原价低

B. 比原价高

C.与原价相等

D. 无法比较

⒉圆锥的底面半径扩大2倍,高扩大2倍,体积扩大( )倍。

A.2

B.4

C.8

D.16

⒊下面图()表示的是成正比例关系的图像。

⒋冰化成水体积要减少10%。把2升水放进冰箱,结成冰后的体积是( )。

A. 2÷(1+10%)

B. 2×(1+10%)

C. 2÷(1-10%)

D. 2×(1-10%)

5. 已知=,那么A和B()。

A.成反比例

B.成正比例

C. 不成比例

D. 无法确定

四、看清题目,巧思妙算。(共31分)

⒈直接写数对又快。(6分,每题1分)

7/12×8/9=3/4-0.5= 5.2+1.91=

12/25×25%=1-0. 3 3=40÷9=

⒉巧解密码我能行(9分,每题3分)

3X= 4/5 X∶3.25= 1/5 6X÷40%=18

⒊神机妙算细又巧(16分,每题4分)

24 ×(1/4 +1/8+1/6 )9.56-4.875+1/8 +1.44

5/12×0.86+14%÷ 7 7/8X9+1/8

五、动手操作,探索创新(共10分,)

⒈用刀将橡皮泥捏成的圆柱切成两个部分,截面会是什么形状?请你在右图中简单地表示出来。(4分)

(注意:位置不同,形状相同的只算一种)

⒉右图是学校附近地区的平面图请按要求完成以下操作。(测量所得数据取整厘米

数)

⑴图书馆在学校( )偏( )( )°的

( )米处。(2分)

⑵小强家在学校北偏东40°方向的1000米处,请在右图中标出小强家的位置。(2分)

⑶请你描述从学校经过书店到图书馆的行走路线。(2分)

__________________________________________________________________________ _____

六、走进生活,解决问题。(共35分,每题5分)

⒈在比例尺是1∶7500000的地图上,量得南京到北京的距离是12厘米,一列火车以每小时80千米的速度从南京去北京要多少小时?

⒉有两个用同一种钢铁制成的零件,一个零件重9吨,体积是1.2立方米。另一个重7.9吨,它的体积是多少立方分米?

⒊将两个体积是12立方米的圆柱体钢锭熔铸成一个底面积是36平方米的圆锥形钢锭,这个圆锥形钢锭的高是多少米?

⒋王华同学把5000元压岁钱存入银行,定期两年,年利率是2.79%。两年后他一共能取回多少元钱?(利息税按5%交纳)

一个粮仓(如右图),这个粮一共可以放粮食多少立方米?

⒍甲、乙、丙三名工人共同做一批零件,甲加工了总数的1/7 ,比乙少加工了24只,乙、丙加工零件数量的比是2∶1。这批零件共有多少只?

7. 我国个人所得税征收标准如右表。

个月要交纳200元个人所得税,他这个月工资的实

际收入是多少元?

第21课 第一次世界大战 试题练习(第七单元)

第21课第一次世界大战 一.填空题。 1、一战的根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡,要求重新瓜分世界。 2、导火线:1914年6月。 3、时间:。 4、交战双方:德国、意大利、奥匈帝国组成的;英国、法国、俄国组成的。 5、开始标志:1914年7月,向宣战 6、主要经过:1916年的战役,被称为,体现战争的残酷性。 1917年,国和国参加协约国作战。 7、结束标志:1918年11月,投降,一战以的失败告终 8、战争性质:非正义的。 9、战争影响:给各国人民带来了深重的苦难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争,饥饿,疾病等夺取生命的人超过一千万。 二.问答题。 讨论第一次世界大战的性质? 三.选择题。 1、三国协约指的是那三个国家组成的同盟集团() A、英、法、俄 B、德、意、奥 C、英、意、奥 D、英、俄、奥 2、19世纪末20世纪初,在欧洲形成的两大军事对抗集团是() A、三国同盟和三国协约 B、轴心国集团和反法西斯同盟 C、欧洲共同体和七十七国集团 D、北大西洋公约组织和华沙条约组织 3、三国同盟的核心国是() A、奥匈帝国 B、英国 C、法国 D、德国 4、第一次世界大战的导火线() A、三国同盟的形成 B、三国协约的形成 C、萨拉热窝事件 D、德国突袭波兰 5、“一战”中有一场战役,双方损失了近100万人,巨大的伤亡使这场战役被成为“绞肉机”,它是指() A、凡尔登战役 B、索姆河战役 C、日德兰海战 D、滑铁卢战役 6、第一次世界大战历时四年多,最终以那个帝国主义军事集团的失败而告终() A、三国协约 B、三国同盟 C、轴心国 D、反法西斯同盟四、请回答有关第一次世界大战的问题: 1.第一次世界大战是在什么时间结束的?结束的标志是什么?它是一次什么性质的战争? 2.我们应如何评价第一次世界大战?

二年级下语文期中试卷

二年级下册语文期中试卷 (时间:60分钟 满分100分) 一、我能把下面这句话工整漂亮地写下来。(5分) 齐奋发,共繁荣。 二、下列加点字的读音全部正确的一组是( )。(5分) ①害羞.(xi ū) 茁.壮(ch ū) 粉.色(f ēn) 凶.狠(xi ōng) ②包裏.(g ě) 晶莹.(y íng) 葱.绿(c ōn g ) 堡.垒 (b ǎo) ③的.确(d í) 好的.(de) 目的.(d ì) 我的.(de) ④漂.亮(pi āo) 漂.流(pi āo) 漂.泊(pi āo) 漂.荡(pi āo) 三、下列加点词语意思相同的一组是( )。(5分) A.古时候,人们觉得贝壳很漂亮..,很珍贵,喜欢把它们当作 ① 饰品戴在身上。 B.春天到了,花园里开着许多漂亮..的花儿。 A.这糕要很多很多人才能做成,一定特别..大。 ② B.难道它的味道很特别..吗? 学校: 姓名: 班级 : 学号: …… … …… … … … …… …… 密 … … … … … … … …… …… …… …封 …… … … … … … … … … … … 线… … … …… …… …… …… …

四、用“”标出下列词语中的错别字,并改正。(16分) 梳装打扮( ) 引人住目( ) 恋恋不合( ) 神洲大地( ) 昏头昏恼( ) 兴高采列( ) 碧空如冼( ) 愤发图强( ) 五、课文内容回顾。(17分) 1.春天来了,树木吐出点点嫩芽,那是春天的 ,解冻的小 溪叮叮咚咚,那是春天的。二月春风似 , 能裁出细细的柳叶;看到草地上放风筝的孩子,我想到了诗句: “ , 。” 不管烈火怎样焚烧,只要春天一到,小草就会重新冒出来,草地 又是一片绿色了,由此,我想到了诗句“, 。”(7分) 2.节日是美好而快乐的: 春节到,,贴窗花,放鞭炮。 元宵节,,大街小巷人如潮。七月七,, 牛郎织女。过中秋,, 当空照。(6分) 3.补充句子。(2分) (1)予人玫瑰, 。 (2)平时肯帮人, 。 4.按十二生肖的顺序排一排。(2分) ①未羊②辰龙③丑牛④亥猪 正确顺序:

父亲的谜语

父亲的谜语 教学目标: 1. 能借助拼音、工具书等读准字音,进一步扩大自己的识字量。 2. 能正确有感情地朗读课文;读出父亲教“我”猜谜时的语气、语调。 3.能照样子把句子写具体。能仿照课文,学习为自己感受兴趣的事物编谜语. 4.能体会到其中蕴涵着父亲对孩子深沉的爱。 教学重点:通过父亲和我猜谜语的情景,感悟深沉的父爱。 教学难点:通过这则描写眼睛的谜语感受父爱无处不在。 教学课时:一课时 教学过程: 一、谈话导入 1、联系你平时生活,爸爸常常和你做的事情有哪些? 2、平时我们接触到写母亲的作品比较多,今天我们来学习一篇写父亲的课文, 二、学习课文 (一)整体梳理 1、轻声读课文 2、思考:父亲的谜语是以什么为谜底的? 3、父亲的眼睛在文中出现了几次?分别在什么时候? 4、根据学生回答板书夏日的晚上猜谜语时烦恼忧愁时 (二)分小节学习 1、师生配合读1、2小节,找出这两小节中描写父亲眼睛的句子,用曲线划下来。 1)出示句子,谁来读读看?你喜欢哪句?为什么? 2)根据学生回答指导朗读,板书:眯、笑眯眯深邃 3)理解深邃的意思 4)集体读这两句话。 2、那么,爸爸深邃的眼睛里究竟藏着什么呢?我们带着问题自己来学习课文。 小组学习,出示菜单: (1)用喜欢的形式读一读3-10小节; (2)按照下列词语找出相关语句读一读: 苦思冥想: 巧妙提示 (3)读了课文后,你觉得这是一个怎样的女儿?怎样的父亲? 交流,指导朗读,并在语言环境中学习理解苦思冥想、巧妙提示的具体意思。 男女生分角色朗读,现在你知道为什么父亲的谜语很少能够难倒

我了吗? 对啊,有趣的谜语,巧妙地提时无处不在的父爱给我的成长带来了快乐。 课文中出现了两条谜面,老师读谜底,你们读谜面: 引读:爸爸的眼睛—— 我的眼睛—— 那你们能不能仿照它的样子也来编个谜面说说老师的眼睛? 3、我们通过朗读课文,找出写爸爸眼睛的句子的方法学习了课文1-10小节。自由读11小节,也用这个方法,说说你读懂了什么? 板书:笑眯眯一张一合 你能回答作者的问题吗?(爸爸怎么能猜出我镜子里是什么呢?) 出示最后一节,对啊!父亲的爱无处不在,无时不在,永远给孩子光明和快乐! 指导朗读,现在你知道,爸爸深邃的眼睛里究竟藏着什么了吗? 板书:父爱 三、总结拓展 1、齐读课文,从夏日晚上到猜一个有趣的谜语,再到我烦恼时为我解忧,你觉得父爱像什么? 2、大家说得很好,出示苏童的话读一读: 父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重。所以有聪明人说,父爱如山。 板书:如山 3、你也一定能感受到平时生活中无处不在的父爱,用“当我……爸爸的手……”说一句话。 附板书: 夏日的晚上眯起笑眯眯 21 父亲的谜语猜谜语时闭上睁开凑近 深邃 父爱如山烦恼忧愁时笑眯眯一张一合 丫丫网> 育儿论坛> 旧版帖子 父亲的谜语教案 共1 页第 1 页 秀逗冰淇淋在2006-05-02 22:19 发表 一、教学目标: (一)知识教学点

人教版二年级下册数学《期中测试卷》附答案

人教版数学二年级下学期 期中测试卷 (时间:60分钟总分:100分) 一、填空题。(每空1分,共25分) 1、20÷4=5,这个算式读作( ),其中被除数是( ),4是( ),商是( )。 2、7+23=30,64–30=34把这两道算式合并成一道算式应该是( )。 3、45-(18+19)应先算()法,计算62-6×8应先算()法。 4、把24个☆平均分成6份,每份是( )个,列式是( );24个○,每份8个,可以分成( )份,列式是( )。 5、42除以7的商,再乘3得( )。 6、2.4×7=28和28÷7=4用的口诀是()。 7、汽车行驶中,车轮运动属于()现象,车身移动是属于()现象。 8、将下列算式按得数的大小把序号填在合适的( )里。 ①35÷7 ②42÷6 ③ 7×7 ④ 72÷8 ⑤ 36÷6 ( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( ) 9、 用左边这些△能摆成( )个。 10、请在○里填上“+”“–”“×”或“÷”。 9○3○3=3 7○2=14 36=4○9 42○7=6 11、从72里连续减去( )个8才能得0 。 一、选择题。(每小题1分,共10分) 得分 1、把12朵花,平均分成4束,求每束花有几朵?正确列式为()。 A.12÷3 B.12-4 C. 12÷4 D. 3×4 2.不会用到“三九二十七”这句口诀的算式是()。 A.24÷3 B.3×9 C.27÷3 D.27÷9 3、下面不属于旋转现象的是()

A.旋转木马 B.电风扇扇叶转动 C.乘电梯下楼 D.钟面指针的转动 4、小红3分钟叠了12只千纸鹤,她8分钟能叠()只千纸鹤。 A.24 B. 32 C.12 D.16 5、与算式42-24-12得数不相等的算式是() A.42-12-24 B.42-(24+12) C.42-(24-12) D.(42-24)-12 6、下面图形()通过平移可以和重合。 二、判断题。(每小题1分,共5分) 1、12÷4=3,这个算式表示把12分成4份,每份是3 。………………………………() 2、每一句乘法口诀都能写出两道除法算式。…………………………………………() 3、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。…………………………………………() 4、计算35-(23-12)时,应该先算23-12 。…………………………………………() 5、把一张纸对折后,再沿所画的线剪开。剪下的图形展开是轴对称图形。………()

最新人教版二年级下册数学期中测试卷

二年级下册数学期中测试卷 一、口算:(10分,每题0.5分) 16÷4= 20÷5= 36÷9= 5 + 5 = 7×8= 27÷9= 35+55= 86–35= 48÷8= 54÷6= 7× 3= 5÷ 5= 64+9= 17–9= 83–73= 42÷7= 6×2= 32÷8= 21+3= 16÷2= 二、脱式计算:(9分) 72÷(52–44) 7 × 8–15 5 + 9×6 三、填空:(30分)(每空1分) 1、24÷4=(),口诀:,被除数是(),除数是(), 商是()。表示把()平均分成()份,每份是()。 2、请在○里填上“+”、“–”、“×”或“÷”。 8○2=6 9○3=3 6○6=36 35○7=5 6○4=1018○2=9 3、请在□里填上合适的数。 4×□=28□×6=4256÷□=7 49÷□=772÷□=9 5×□=20 4、有21根小棒,每3,可以摆(。

5、将下列算式填在合适的()里。 4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6 ()> ()>()>()> ( ) 6、给“<、>、=”找家。(每小题2分,共8分) 32+9〇6×7 15-3〇12÷4 3+3〇3×37×9〇8×8 四、我会判断。(对的打“√”,错的打“╳”)(4分) (1)、32÷8=4 ,读作三十二除以八等于四。 ( )(2)、拉抽屉是旋转现象。()(3)、松树高170厘米,小明身高2米。小明比松树高。()(4)、比锐角小的角是直角。() 五.统计(8分) 本周图书借阅情况 (1)借童话书的有()人,借漫画书的有()人。(每空1分)(2)借阅()书的人最多,借阅()书的人最少。(每空1分)(3)图书室要买一批新书,你有什么建议?(4分)

父亲的谜语1课时

21、父亲的谜语 教学目标: 1、能独立认识本课生字;理解并积累“深邃、悠悠”等词语。 2、能正确有感情地朗读课文,读出父亲教“我”猜谜时的语气。 3、学习简要复述“父亲教我猜谜语”、“父亲为我解除烦恼”的故事。 4、通过学习父亲和我猜谜语的情景,感悟父亲对孩子深沉的爱。 教学重点、难点: 1、学习简要复述“父亲教我猜谜语”、“父亲为我解除烦恼”的故事。 2、在朗读中体会描写父亲眼睛句子的含义,感悟父亲对孩子深沉的爱。 第一课时 教学过程: 一、揭示课题,初步了解课文内容 (板书:谜语 同学们一定很喜欢猜谜语吧,心动不如行动,今天老师就和大家猜一个。 出示PPT 上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。猜出的同学已经坐直了。 交流:眼睛评价(你真是个聪明认真的孩子!) 1、有一位小女孩,坐在星光笼罩的院子里,觉得最有趣的事就是猜父亲的谜语。今天,我们就来读一读这位父亲的谜语,去感受其中蕴涵的情感。 2、揭示课题。 PPT(板书:21 父亲的谜语)齐读课题 出示PPT要求: 1、轻声、有感情的朗读课文,要求读准字音,读通句子。 3、在和父亲猜谜语的过程中,哪几个场景深深地印在了我的脑海中了呢? 请同学们轻声读课文,边读边思考: _______________,父亲________________。 (什么情况下)(怎么样) 二、检查预习情况。 1、读词语 2、交流:夏日的晚上,父亲常常给我猜谜语。 当我猜不出谜语时,父亲就巧妙地提示我。 每当我有烦恼时,父亲就念起谜语,给我无限的快乐。 三、研读谜语情景,感悟深沉的父爱。 1、在父亲那么多的谜语中,哪一条谜语我猜不出? 交流,出示谜语。 谜底是?谁的眼睛?板书:父亲的眼睛评价:你读的真认真! 小结:谜底是父亲的眼睛,在猜谜过程中,父亲也是用眼睛来启发我的。 再次快速浏览课文,用曲线划出描写父亲眼睛的句子,读一读,谈谈你的体会。 2、交流,出示句子,指导朗读。 句子一: 1)父亲眯起眼睛看着我,悠悠地念着他的谜语。我眨巴着眼睛,仰头对着那满天的星斗苦苦地寻找,谜底藏在 哪里呢?再盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。 板书:深邃神秘笑眯眯 指导“邃”的字形。 “邃”字最难写,大家伸出手,跟着我一起书空。首先这个字是什么结构?(半包围),里面先写(穴宝盖),注意右半部分的最后一笔是(点)。 理解“深邃”:深远深奥 2)纠音正字其他个词神秘翘舌冥(míng)后鼻音

人教版二年级数学下册期中考试卷及答案

人教版二年级数学下册期中考试卷及答案 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。 一块橡皮长4(__________)一张桌子高60(__________) 一棵大树高8(__________)一座桥长30 (___________) 2、2个8相加得(_______),2个8相乘得(_______)。 3、一条红领巾有______个角;一张纸有______角,其中有______个是直角。 4、小丁丁和爸爸妈妈去看电影,成人票每张80元,学生票半价,他们一家去看电影,买票一共要付(_______)元。 5、火箭升空,是________现象。(用“平移”或者“旋转”作答) 6、至少要用(_____)个同样的正方体才能拼成一个新的大正方体。 7、在中有________个角,其中有________个直角。 8、如图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为__________,西瓜的位置记为__________。 9、要买下图的物品一共需要________。

10、由5个千、8个百和2个一组成的数是(__________) 二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、两个周长相等的长方形,()拼成一个长方形。 A.一定能 B.一定不能 C.不一定能 2、一个三角形中,最多有()个直角。 A.1 B.2 C.3 3、同学们参加体操比赛,男生32人,女生24人,每8人一组,可分成()组A.8 B.13 C.4 D.7 4、1分钟之内,小华不可能完成下面哪件事?() A.跳绳40次 B.步行500米 C.做口算题10道 5、爸爸今年31岁,外婆比爸爸大26岁,外婆今年 ( )。 A.56岁 B.67岁 C.57岁 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、两个9相乘的积是18。() 2、分针从一个数字走到下个数字,经过的时间是1分。() 3、把24颗糖平均分成6份,每份一定是4颗。() 4、9:30时,时针和分针组成的角是直角。() 5、四条边都相等的四边形一定是正方形。()

河大版语文七年级上册第10课《父亲的谜语》教学设计

《父亲的谜语》教学设计 河北省沧县纸房头乡中学王振军 教学内容: 《父亲的谜语》是河大版七年级上册第三单元的一篇叙事散文。 教学目标: 理解、品味富有表现力的语言,着意培养学生对语言的感受力,运用能力。 教学过程: 教学环节1:开门见山直接导入 直接导入:“语言是有温度的,文字是有感情的。”本文又是通过怎样的语言文字传达了 教学环节2 :预习展示字词积累 1.全文共多少自然段? 全文共18个自然段,而非21个自然段。那么文章的结尾和第4自然段相比,同是写谜语,结尾分行来写,第4自然段没有分行,表达效果有何区别呢? (设悬,暂不回答。待课尾声时再作思考。) 2?点讲课后“写一写用一用”部分的生字词 深邃苦思冥想给予饱经忧患黯淡开释浑浊荒诞 你觉得哪些字在读音或字形方面该引起我们的注意?该怎样记忆? 1.全文主要写了哪三件事?分别用一句话概括,每句话中均含“猜”字。 (父亲教女儿猜谜语-- 父亲猜女儿心事--- 女儿猜父亲的心思) 2.这三件事让你感受最大的是什么?用一个字概括。 教学环节4 :聚焦描写品赏语言 主问题一:画出描写父亲的句子,哪个词、句、标点中有“爱”?自读、圈点批注;全班交流,变式比读、品赏富有表现力的词、句、标点。 如:小时候 1)父亲那细眯眯的眼睛笑着看我,悠悠地念着他的谜语。 2)“晚上关箱子,早上开箱子,箱子里有面镜子,镜子里面有一一..”父亲摸摸饱经忧患而早白了的头发说。 .................. 长大后 3)巧克力?大苹果?洋娃娃?绸结子?花裙子?有小鹿的铅笔刀 4)父亲跟过来,拍拍我的头,问我:“怎么啦?”我嚷道:“我要死啦”父亲好笑起来,说: “你小小年纪就说要死,?爸爸这么老了,还想活,100岁呢。哦哦哦,一定是有一件东西你

人教版二年级上册数学《期中考试卷》含答案

人教版数学二年级上学期 期中测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一.选择题(共5题,共12分) 1.5×4+5=() A.20 B.25 C.10 D.30 2.“30○6=36”,在○里应填的运算符号是()。 A.+ B.- 3.一条小船上能坐6人,5条小船一共能坐()人。 A.5+6=11 B.5×5=25 C.6×5=30 D.6+6+6=18 4.算式93-44不可能表示()。 A.93比44多多少 B.93与44的和是多少 C.44比93少多少 5.把乘法口诀写完整。 (1)二________得八() A.一 B.二 C.三 D.四 (2)________一得一() A.一 B.二 C.三 D.四 二.判断题(共5题,共10分) 1.在不同方向观看一个书包,看到的都是一样的。() 2.18个苹果加上2千克苹果等于20个苹果。() 3.每块三角板上有2个直角。() 4.火眼金睛辨对错。()

5.一只烤鸡18元,一根火腿肠15元,买这两件商品一共需要花23元。( ) 三.填空题(共5题,共17分) 1.一个正方形有______个直角,三个正方形共有______个直角。 2.在横线上填上“>”、“<”或“=”。 65-36______39 45-26______20 44-15______30 74-54______20 95-66______30 33-14______15 3.小红做了19朵红花,小华做了36朵,小华比小红多做了________朵。 4.下面哪些是角?画“√”;哪些不是角?画“×”。 5.算一算,每幅图中有多少个格子? ______个______个 四.计算题(共4题,共25分) 1.吹泡泡。

人教版小学二年级数学下册期中测试试卷【新】

小学二年级数学下册期中测试卷 一、口算:(20题,每题0.5分,共10分) 16÷4= 20÷5= 36÷9= 5 + 5 = 7×8= 27÷9= 35+55= 86–35= 48÷8= 54÷6= 7× 3= 5÷ 5= 64+9= 17–9= 83–73= 42÷7= 6×2= 32÷8= 21+3= 16÷2= 二、脱式计算:(每题3分,共12分。) 72÷(52–44) 7 × 8–15 5 + 9×6 4 + 4×8 三、填空:(共34分)(其中第7小题占8分,其余每空占1分) 1、24÷4=(),口诀:,被除数是(),除数是(),商是()。 表示把()平均分成()份,每份是()。 2、请在○里填上“+”、“–”、“×”或“÷”。 8○2=6 9○3=3 6○6=36 35○7=5 6○4=10 18○2=9 3、请在□里填上适合的数:

4×□=28 □×6=42 56÷□=7 49÷□=7 72÷□=9 5×□=20 4、有21根小棒,每3根摆一个,可以摆(。 5、 的个数是的()倍。 6、将下列算式填在合适的()里。 4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6 ()> ()>()>()> ( ) 7、给“< ”“ >”“=”找家。(每小题2分,共8分) 32+9〇6×7 15-3〇12÷4 3+3〇3×3 7×9〇8×8 四、我会判断。(对的打“√”,错的打“╳”)(4分) (1)、32÷8=4 读作32除8等于4。 ( )(2)、拉抽屉是旋转现象。()(3)、小明有35元,我有5元,我的钱是小明的7倍。()(4)、比直角小的角是锐角。() 五、画一画:(共7分) 1、分别画出直角、锐角和钝角,并写出它们的名称。(3分)

二年级上册数学期中考试试卷

临沂市小学二年级上册数学期中试卷(一章) 一. 知识园 1. 我会算 (10分) 3×4= 6×7= 85-32= 77-30-6= 3×6+11= 3+7= 8×8= 31-2= 80-78+56= 9-2×2= 5×2= 7×8= 26+6= 34+7-41= 5+5×4= 1×9= 3×5= 8+41= 14+15+16= 9×9-80= 2.我会填(12分) (1)我的红领巾有( )个角。一把三角尺最多只有()个直角。 教室的黑板表面有()个角,它们都是()角。 (2)姚明的身高是226()。教室门的高度大约是2()。 东方明珠电视塔高468(),亚洲第一,世界第三。 (3)笔算加法和减法时都要把()对齐,都从()算起,加法个位上的数相加满(),就向()位进1,减法如果个位不够减,就从十位()。 3.让我来判断(对的打√,错的打×)(5分) (1) 下面是线段的打√,不是的打×。 (2)用放大镜看角,角变大了。() (3)直角都一样大。() (4)一块正方形,剪去一个角后只剩下三个角。()

4.我来数数角(6分) 有()个角有()个角,其中()个是直角 5.填口诀(8分) 二二()()得九七八()()二十五 三七()()得六三四()()四十 6.比一比(2分) 3×3 ○3+3 2+2+2+2○2×4 26+12○42-2 6×4○5×5 7.看图列式并计算(10分) 8.列竖式计算(14分)

36+23= 29+56= 77-36+29= 62-17= 48-33= 19+48-36= 9.猜猜我是谁(4分) (1)我再多15就是62了。 (2)我有两个因数,都是6。 (3)我是7个3相加。 (4)5个5个的数,我要数8次。 二.生活角(1----4题,每题3分;第5题4分;第6题6分) 1.三年级有68人,四年级比三年级多26人,四年级有多少人? 2.一个六边形需要6根小棒,搭7个六边行,一共要几根小棒? 3. 学校里原来种了43棵树,今年死了5棵,植树节时又种了18棵,现在学校里有几棵树? 4.小明4天能记住多少句乘法口诀? 5.用下面的数可以摆哪些乘法算式?(每个数可以重复使用,至少写出4个算式) 18 6 36 9 27 3 54 4 12 8 2 4 2 (1)买一枝铅笔,一个放大镜和一本笔记本,一共需要多少元? (2)买4副尺和1枝铅笔,20元够吗?

2020最新小学二年级下册期中考试卷及答案

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2020最新小学二年级下册期中考试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七八九十十一总分得分 寻觅.(mìjiàn)甘蔗.(zhēzhè)海峡.(xiájiá) 炸.酱面(zházhà)不倒.翁(dǎo dào)既.然(jíjì) 二、读拼音,写字词。(12分)

三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(8分) 1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧 ..把她扶起来。( ) 2.我们的校园又整洁又漂亮 ..。( ) 3.博物馆里陈列着许多珍贵 ..的文物。( ) 4.小明喜欢 ..读课外书,所以作文思路开阔。( ) 四、读句子,完成练习。(20分) 1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(9分) (1)词语常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。 ( )面( )方万众( )( ) ①天灾无情人有情,灾区人民得到了( )传来的爱,无限温暖。 ②全国人民( ),什么困难都能克服。 (2)“奇怪”的近义词是。 (3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。 2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。(11分) (1)仿写词语。

蹦蹦跳跳(AABB式) 昏头昏脑(ABAC式) (2)“我们”指(小虫子屎壳郎小鸟) 五、按要求写句子。(9分) 1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍 ....,不想回去。 (1) 一边,一边。(照例子把句子补充完整) (2)运用加点的词语造句: 2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子) 香山上的片片红叶, 。 六、根据课文内容填空。(11分) 1.碧玉妆成一树高, 。“妆”字的意思: 。诗句的意思: 。 2.春节到,人欢笑,贴,放。元宵节, ,大街小巷。我知道中国的传统节日还有和。 3.我来夸一夸。 (1)雷锋真是个的人。 (2)我的祖国。 七、阅读短文,完成练习。(19分) (一)课内阅读。(8分)

二年级语文期中考试卷及答案

二年级语文期中考试卷及答案 一、看拼音写词语.(10分) zhuànɡ lì jiào shī qīn qiè sī niàn fēnɡ yè qīng wā bō lànɡ biǎo shì huān qìnɡ hú li 二、我会选择正确的读音划‘——’.(10分) 1、放学后.我还(hái huán)要到图书馆还(hái huán)书. 2、大海奏起欢乐( yuè lè)的乐(yuè lè)曲. 3、漂(piāo piào)亮的小纸船随水漂(piāo piào)走了. 4、有水把茶泡(pào bǎo).有饭能吃饱(pào bǎo). 5、我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰. 三、我会选合适的字组词.(8分) 饱泡作做再在颗棵 吃()工()现()一()树 ()茶()事()见一()牙 四、我能把词语写完整.(10分) 叠翠流()奇形怪()绿树成()()苗助长徒劳无()坐()观天一本正()六()无主景色()人取长()短 五、想一想.填一填.(8分) 一()镜子一()彩虹一()椅子快乐的()仔细地()可爱的()美美地()浓浓的() 六、请你来找反义词和写反义词. (12分) 干燥虚伪死——()好——() 冷淡破旧哭——()黑——() 诚实热情丑——()慢——() 崭新潮湿旧——()甜——() 七、用表示颜色的词填空.(6分) A、秋天到了.(碧蓝的)的天空一望无边.一群大雁正往南飞.庄稼地里.()的棉花开口笑了.() 的稻子笑弯了腰.()的高粱挺直了腰.秋天真是个丰收的季节. B、()灯停.()灯行.()灯等一等.人人遵守交通规则. 八、我会仿写句子.(6分) 1、例:小青蛙欢快地说:“多好玩啊!” 欢快地 . 2、例:清澈的湖水像一面镜子. 像 . 3、例:他把小鱼扔进大海里.改为:小鱼被他扔进大海里. 水把庄稼淹没了.改为:被 . 九、把下列各组词语排列成句子写下来.并加上标点.(10分) 1娃娃普及抓起从电脑的要 2、不约而同地公园我来到小东和门口 3、各种各样大海里鱼有的 4、精彩的今天足球赛极了

第21课 第一次世界大战

湖北华一寄宿学校导学案系列之历史九上导学案 07-21 第21课第一次世界大战 主备人:王珍荣审核:历史组课型:新授课 班级组名组别_________姓名 【学习目标】: 通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实,了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿,培养学生运用历史的眼光分析历史世间的意识和能力。 【重点难点】: 1、重点:三国同盟和三国协约,第一次世界大战的影响。 2、难点:第一次世界大战爆发的原因,对第一次世界大战的分析和评价。 【知识链接】《战马》 继《拯救大兵瑞恩》和《兄弟连》等二战题材后,大导演史蒂文·斯皮尔伯格把目光转向第一次世界大战。影片以一匹前额有着白色十字花纹名叫乔伊的农场马的视角展开,1914年,在德文郡小镇,男孩艾尔伯特(杰瑞米·艾文Jeremy Irvine 饰)目睹了幼驹乔伊的诞生。在集市上,它被频繁叫价,最终被艾尔伯特的父亲泰德(彼得·穆兰Peter Mullan 饰)用30基尼的天价收入囊中,跛脚的他也因此得罪了地主。艾尔伯特与乔伊尽情嬉戏,与朋友分享。然而,好景不长,地主登门拜访,称如果乔伊不能犁地将立刻将其带走,泰德只好赌上了全部家当。于是,艾尔伯特在逼迫之下,为乔伊套上了鞍蹬,强迫它犁地,甚至还使用了皮鞭,最终灵性的乔伊真的领会了艾尔伯特的苦衷并将一片遍地石块的荒地翻耕了出来,第一次表现出其出人意料的潜力。 为了还债,泰德辛苦耕作,功夫不负有心人,辛苦换来了收成,但是一场大雨毁了一切。 德军来袭,父亲被迫将马变卖给骑兵军,换了30基尼。艾尔伯特虽然难以割舍也只能含泪送别乔伊踏上了前途未卜的战场。 参军了的乔伊因为体格强健,温顺听话,很快就成为了上尉的座骑。然而战争惨烈,乔伊开始不得不的更换主人。从英国上尉,法国老农与孙女,到德国骑兵,它遭遇了形形色色的人,见识了他们的人生起伏,悲欢离合,更看尽了人间冷暖与战争带来的苦痛创伤。而对乔伊难以忘怀的艾伯特,也参军来寻找它。尽管身处在这凄凉的战壕,乔伊的勇气感动了它身边的士兵和人们,它能够寻找到温暖和希望。但是它的内心却惦记着它的小主人艾伯特,最终他们相逢了。 (一)、自主学习 一、帝国主义争夺世界 第一次世界大战爆发的背景: 在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家相继进入了阶段,他们之间发展不平衡,为了争夺,展开了激烈的争夺,最终形成了两大敌对的帝国主义侵略集团即和。 二、大战的爆发 1、导火线:。 2、爆发:年,向宣战。 三、空前的灾难 1、战场主要集中在,后来扩大到、和地区。 2、1916年的,被称为“凡尔登绞肉机”。 3、结束:1918年11月,投降,一战以的失败而告终。 4、影响:第一次世界大战是发生在之间的一场争夺、掠夺的战 争,涉及的地区广、国家多,死亡人数多,所以是一次空前的灾难。 (二)、合作探究 阅读材料,回答问题:让别的国家分割大陆与海洋而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。——德国外交大臣皮洛夫 (1)这段话表露了德国什么样的外交倾向?“这样的时代过去了”指的是什么? (2)德国在中国“争夺阳光下地盘”做了些什么?产生了什么影响? (3)德国为在全球“争夺阳光下地盘”作了哪些准备?

人教版二年级下册数学《期中测试卷》(附答案)

2020-2021学年度第二学期期中测试 二年级数学试题 (考试时间:60分钟试卷分值:100分) 一、选择题 1.一张电影票5元钱,淘气有40元钱,他可以买()张电影票。 A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 2.下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。 喜欢吃的蔬菜名称西红柿黄瓜茄子土豆白菜 人数(人)18 16 10 8 12 同学们最喜欢吃的蔬菜是()。 A. 西红柿 B. 黄瓜 C. 茄子 D. 白菜 3.用“二八十六”这句口诀计算的算式是()。 A. 2+6 B. 8×8 C. 2×8 D. 24÷8 4.(2019二下·新会月考)把20个竹笋平均放进5个盘子里,每盘有多少个?用算式表示是( )。 A. 20÷5 B. 20÷4 C. 20-5 D. 4×5 5.18里面有多少个3?正确列式是()。 A. 18÷3 B. 18×3 C. 18-3 6.以下现象中不属于平移的是( ) 。 A. 温度计中,液柱的上升或下降 B. 打气筒打气时,活塞的运动 C. 钟摆的摆动 D. 传送带上瓶装饮料的移动 7.下面的汽车标志( )不是轴对称图形。 A. B. C.

8.(2019二上·宁津期中)如果□×7=28,那么□里应填()。 A. 21 B. 4 C. 11 9.有18只,平均装在9个笼子里,每个笼子里装()只。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 10.商店卖出了9个红气球,36个黄气球,卖出的黄气球是红气球的()倍。 A. 5 B. 3 C. 4 D. 6 二、判断题 11.下表是星光小学三年级学生参加课外兴趣小组的人数情况。 绘画小组航模小组舞蹈小组篮球小组象棋小组 15 8 13 19 10 舞蹈小组的人数比航模小组的多4人。 12.(2019二下·吴忠期末)24÷8=3读作24除8等于3.() 13.加法算式都可以改写成乘法算式。 14.物体经过平移或旋转后,它的形状和大小就变了。() 15.(2019二下·云南期中)被除数是8,除数也是8,商是0。() 三、填空题 16.填上“>”、“<”或“=” 23________32 20+4________4+20 56________47 78-50________78-5 17.把________ 平均分成________份,每份有________个。用除法算式表示:________ 18.15÷5=________ 想:________五十五,商是________。 19.横线上最大能填几? ________×8<52 9×________<32 6×________<43

21父亲的谜语教案

21父亲的谜语教案 21父亲的谜语 一、教学目标 1、独立认识本课生字,理解并积累“深邃神秘、冥思苦想、饱经忧患、烦恼忧愁”等词语。 2、正确有感情地朗读课文,读出父亲教“我”猜谜时的语气;抓住描写父亲眼睛的句子,理解“父亲的眼睛多神秘呀~仿佛可以给我变出许许多多的快乐和光明。”这句话的含义。 3、能按照提示,对父亲教“我”猜谜语的故事进行简要复述。 4、通过课文阅读,从父亲的谜语中和眼神中,体会父亲对孩子无私的关心,深沉的爱。二、教学重点 1、在熟读课文的基础上,能根据提示,简要复述父亲教“我”猜谜语的故事。 2、反复诵读文本,从作者与父亲的猜谜过程中,体会到深沉的父爱无所不在。三、教学难点 1、整理课文描写的三个场景,其中第二个场景的概括。 2、按照提示简要复述课文。 四、教学过程 (一)情景引入,揭示课题 1、同学们,你们喜欢猜谜吗,(生:喜欢)心动不如行动,我们这就来猜两个谜语,做个课前热身。(出示ppt1:猜谜大热身) 2、(出示ppt2)这是什么,(生:人民日报)相信有些同学家里订阅了这份报纸,但这里的《人民日报》与我们所读的《人民日报》有所区别,注意到这里了标识了吗,这是《人民日报》的海外版,主要是给华人华侨、港澳台同胞、中国在各国的

留学生及工作人员,关心中国情况的各国朋友读的。在1986年7月1日的那期上,刊登着这样一篇散文,来读《父亲的谜语》(出示图片)。 、板书课题《父亲的谜语》,齐读课题。 3 4、文章的作者叫刘蕊(板书),会读这个字吗,指名读,蕊(ruǐ),师正音。 5、过渡:这篇文章被编入课本时被编辑叔叔作了稍微的修改,并且把它的后半段删去了。今天我们就来学习这篇课文。预习过了吗, (二)预习反馈,初步感知 1、预习反馈 1) 出示四个词语:神秘深邃苦思冥想饱经忧患烦恼忧愁2) “邃”字最难写,大家伸出手,跟着我一起书空。首先这个字是什么结构,(半包围),里面先写(穴宝盖),注意右半部分的最后一笔是(点)。其实这个字没有穴宝盖也读 suì,意思是往下(配合动作),“穴”的意思是,(洞)。沿着这个洞往下往下再往 下,这是什么意思,感觉到了没有,(生:很深很深)。 3) 纠音正字其他3个词冥(míng)后鼻音 4) 齐读 2、整体感知课文 (出示ppt) 1) 自由读课文,要求:读准字音,读通句子,“ ”划出文中描写父亲眼睛的句子。 2) 想一想,作者分别是在什么场景下,细致地描写父亲的眼睛呢,根据提示,说一说。 提示:父亲,。 (什么情况下) (怎么样) 3) 共三个场景:夏日的晚上,猜谜语时,烦恼忧愁时。

人教版二年级下册数学《期中考试卷》及答案解析

二年级下学期期中考试数学试题 (试卷总分:60分考试时间:100分钟) 一、选择题 1.算式( )的商是6。 A.6÷6B.6×1C.36÷6 2.下面这些图形中,( )不是轴对称图形。 A.B.C. 3.不用口诀“四五二十”计算的是算式( )。 A.5×4B.4+5C.20÷5 4.一支笔9元钱,小明有40元钱,能买( )支笔。 A.4B.5C.6 5.和9 - 3结果相同的算式是( )。 A.18÷2B.36-(17+9)C.3×8÷4 二、填空题 6.一根28米长的绳子,每4米分一段,可以分(______)段。 7.18个,每4个一份,可分成(______)份,还剩(______)个。 8.括号里最大能填几? (______)×4<30 (______)×8<60 40>(_____)×6 9.16里面最多有(_____)个5;26里面最多有(_____)个3。 10.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。 8○2=6 27○9=3 7○6=42 24○6=30 11.56里面有(______)个8;被除数是63,除数是7,商是(______);3乘9的积减去

20,差是(______)。 12.在○里填上“>”“<”或“=” 5×5÷5○5×5+5 3×7-16○27 7×7○56÷7 18+9○35-7 13.请你在下面括号里写出两个商是5的算式。 (______________________)、(_______________________) 14.我是小小统计员。 下表是笑笑记录本班同学喜欢去哪里春游的情况。 (1)最喜欢去(_______)的人数最多,最喜欢去(_______)的人数最少。 (2)喜欢去植物园的人数比喜欢去游乐园的人数少(________)人。 三、判断题 15.把11朵小红花平均分成5份,正好可以分完。(______)16.++=12,每个代表的数相同,这个数是4。(______)17.63÷8=7…7____ 18.的运动属于旋转现象。(______) 19.82–19+21,应该先算加法,再算减法。(______) 四、计算题 20.谁算的又对又快。 18–9= 23+17= 5×4= 6×3= 4÷4= 36÷6= 24÷8= 72÷9=

21父亲的眼睛

21、父亲的谜语 教学目标: 1.独立认识本课生字,理解并积累“深邃、饱经忧患、苦思冥想”等词语。 2.正确有感情地朗读课文,读出父亲教“我”猜谜时的语气;理解“父亲的眼睛多神秘呀!仿佛可以给我变出许许多多的快乐和光明。”的含义 3.按照提示,把父亲教“我”猜谜语的故事进行简要复述。 4.通过课文阅读,从父亲的谜语中体会父亲对孩子的爱。 教学过程: 一、猜谜激趣,揭示课题。 1、猜耳朵、手的谜语。 东一片,西一片,隔座山头不见面.。猜不着,你再听我说一遍。(耳朵) 五个好兄弟,天天住一起。名字各不同,个子有高矮。(手) 2、我们在课堂上猜谜语,大家一起讨论很热闹。那如果换一种情景,在一个星光笼罩着的夏日晚上,你和家人一起乘凉,父亲一边摇着一把大蒲扇,一边逗着你猜谜语,那是一种什么画面?欣赏图片,说你看到了什么?感受到了什么? 生:温馨和谐甜蜜快乐 师:对,那是世间最美的画面。亲情,是人世间最美好的旋律,是生命中永恒的主题。今天我们就来抒写父爱的小散文<<父亲的谜语> 3、揭示课题。 (1)板书:21、父亲的谜语 (2)齐读课题 3.自读课文,理清脉络: 出示:请你根据提示,找到相应的小节,用“‖”给课文分成三段。 (1)夏日的晚上,最有趣的事是猜父亲的谜语。 (2)有一条谜语,“我”苦思冥想猜不出,父亲给了我巧妙的提示。 (3)每当“我”有烦恼的时候,父亲总会念起谜语,这些谜语给“我”无限的快乐和光明。(生交流:(1)1-2小节(2)3-10小节(3)11-12小节) 二、研读课文,赏析语段,体会父爱。 1.师:大家看课文的题目是《父亲的谜语》,父亲会说的谜语多不多? 生答(可能发生争论,因此引导学生从课文中找句子) 问:你能不能从文中找出你的依据来?(生快速从课文中找) 品读第二部分: 2、父亲教女儿猜了许多谜语,可是文中重点写了一则谜语,这则谜语让女儿怎么也猜不出 来?我们齐声朗读这则谜语。 晚上关箱子,早上开箱子,箱子里有面小镜子,镜子里有个细妹子。 3、你知道谜底吗?你真聪明,可女儿苦思冥想都想不出来。 理解:苦思冥想 4、父亲是如何帮助女儿猜谜语的呢? 父亲笑着说:“你再听呀——”他把眼睛合上:“晚上关箱子,”又把眼睛睁开:“早上开箱子,”父亲把眼睛凑近我:“箱子里有面镜子,你仔细看看,镜子里是不是有个细妹子?”齐读第六节,圈出描写父亲动作的词语。

第二学期四年级语文课文内容填空复习资

2011年第二学期四年级语文课文内容填空复习资料(第五单元第六单元第七单元第八单元资料)21、《父亲的谜语》 1、中心:体会到父亲对孩子无私的关心 2、场景:夏夜的晚上(1~2) 猜谜语时(3~10) 烦恼时(11~12) 3、词语 饱经忧患(近义词)饱经沧桑、饱经风霜 深邃(近义词)深奥 4、句子 ①、啊,父亲的眼睛多神秘呀!仿佛可以给我变出许许多多的快乐和光明。 说明父亲对孩子无私的关心,他把烦恼忧愁深深地埋在心底,带给孩子的永远是快乐和光明。 5、作者:本文作者刘蕊,选作课文时有改动 22、《看不见的爱》 1、中心:只要坚持不懈,就一定会成功。 2、句子 ①、半晌,我喃喃地说:“噢……(声音的延长)对不起!但为什么……(省略内容) ②、“呃……(声音的延长)”我说,“可是他……(语气的停顿)

怎么能打中呢?” 3、作者:本文作者为英国的威廉·戈尔丁,选作课文时有改动。 23、《我们家的男子汉》 1、方法:列小标题 2、注音 风靡(mǐ) 3、词语 拌嘴(近义词)吵嘴 风靡(近义词)流行 3、作用 小标题作用:概括和提示段落主要内容。 4、要求 小标题要求:字数、结构相同 5、背诵 请看课文最后两节 6、作者:本文作者王安忆,当代作家,选作课文时有改动。24、《十年后的礼物》 1、中心:感受到人与人之间的真诚,也感受到生活的美好 2、方法:插叙 3、作用 插叙作用:现实与回忆交错描写 4、国家

挪威的大音乐家爱德华·葛利格 5、句子 ①、但他答应送给她一件很好的礼物,“不是现在——(表示转折)大约十年以后。” ②、这是最好的礼物——(表示解释说明)对于一个十八岁的少女来说,这是比华丽的衣服,比漂亮的项链更珍贵的礼物。③、音乐会结束以后,这位十八岁的姑娘走到海边,面对大海高声说:“生活呀!我爱你——(表示声音的延长) 6、作者:本文作者为前苏联的帕乌斯托夫斯基,选作课文时有改动。 25、《猎人海力布》:无 26、《大仓老师》 1、特点 大仓老师特点:幽默、平易、坦诚、充满活力(1~4节) 正直、公正(5~21节) 2、方法:插叙(16节) 3、作用 插叙起到的作用是:补充介绍了春美因自己家里有权有势而经常欺负班里的同学。这段插叙对表现大仓老师的正直是很重要的。 4、积累 积累表示自己的词:自己、我、鄙人、余、吾辈、咱、俺 5、事件

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