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解析2009-2010学年度统测八年级数学试卷卷面分析

2009-2010学年度统测八年级数学试卷卷面分析

一、试题命制设想

以《课程标准》为依据,遵照命题的科学性、合理性、准确性的原则,对所学知识的基础知识、基本技能、综合与实践运用诸方面进行一次全面的检测。试题紧密结合课改要求,突出教育发展规律,突显我县教学水平实际,力求真实反映我县八年级数学的真实水平和能力层次。

上、下册内容按照3:7的比例确定试题范围和涵盖量,要求达到全县平均72分的及格目标,借以检测学生对需要了解、理解、体验探索程度的把握能力和实际状况。

二、试题内容

上册涵盖了一次函数、数据的描述、全等三角形、轴对称和整式共五大方面知识中的30%的重点基础内容;下册五章内容(分式、反比例函数、勾股定理、四边形、数据的分析)作为检测的重点,占据试卷70%的量,涵盖了本册的所有知识点。

三、试题类型

1、选择判断;

2、填空补充;

3、基本运算;

4、综合运算和拓展探索。其分值分配依次为30:40:20:30.

四、试题特点

1、注重考查数学核心内容与基本能力,关注学生数学素养的形成与发展,突出对数学思想方法的理解与一般的应用。试题创新上,注意传统型与新题型有机结合。立足教材基础,体现数学本质,注重思维品质,关注学生差异。

2、判断选择题中既有陷阱;填空补充题中又有误区;基本运算题中既需顺藤摸瓜又体现曲径通幽;综合运算和拓展题中装点雾里看花,意在启发跳跃思维;增加数形结合,旨在渗透融会贯通意识。既要大部分学生及格,又要难为尖子生轻松拿满分。

五、答题情况分析

本次统测全县人均成绩为73.69,达到了“人均及格”的出题初衷。本次试卷分析共抽调城中、构中、二中、三中各一个试场共110份答卷,占

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