中山大学外国哲学专业真题

2014年中山大学外国哲学专业真题

一、简答题（不好意思，第一题忘了）（5选4，共40分）

奥古斯丁光照说的主要内容及其主要来源

人为自然立法

谈谈你对培根“新工具”的理解

费希特的知识论三条原理

二、论述题（50分）

1.谈谈希腊启蒙思想和近代启蒙思想的主要内容，以及在这基础上谈谈它们的区别？

2.谈谈“先验的/超验的在中世纪和近代哲学的不同内涵、用法？

三、文献分析（60分）

1、亚里斯多德的一段话，谈到苏格拉底的共相论以及柏拉图的理念论，重点是回答亚里斯多德对柏拉图的批判及其共相观点

2.给出黑格尔评论笛卡尔的一段话，他（笛卡尔）确立自我意识为基点，从头做起，大概就答笛卡尔是如何确立近代哲学的主体性原则的

南大外国文学研真题

南京大学历年考研真题汇编 吴文亮整理 【外国文学】 【2001——2017】

【比较文学与世界文学】 一、名词解释（20分） 1、“潘多拉的盒子” 2、骑士文学 3、古典主义 4、心理分析小说 二、简要谈谈你本人对下列作品最深的一点体会（20分） 1、《十日谈》 2、《呼啸山庄》 3、《卡拉马佐夫兄弟》 4、《万尼亚舅舅》 三、以下四题任选三题，每题20分，共60分。不许多做。 1普希金被尊为“现代文学之父”，请在“奠基”、“开创”的意义上谈谈他对俄国文学的贡献。 2莫泊桑、契坷夫均为短篇小说大师，试分析二人创作上的不同特点，简述二人对西方短篇小说艺术发展的贡献。 3在西方文学史上，“乌托邦”文学形成一个传统，请列举可归入该传统的重要作品（包括“反面乌托邦”作品），简要描述此类作品的特征。 4西方文学对中国现当代文学有巨大的影响，请选择一位你认为对中国作家的写作影响深远的西方作家，就其“影响”做一简要描述。 【语言文学基础】 一、填空题（每空1分，共30分） 14荷马史诗包括《伊利昂纪》和《》两部作品。 15文艺复兴时期法国新文学的代表是小说家（）。 16德国作家（）因创作《布登勃洛克一家》而获得1929年诺贝尔文学奖。 17意识流小说《喧哗与骚动》的作者是美国作家（）。 二、选择题（每小题2分，共28分） 7狄蒙娜是莎士比亚《》中的女主人公。 A哈姆雷特B奥赛罗C李尔王D麦克白 8俄国作家（）常被视为西方现代派文学的先驱之一。 A屠格涅夫B托尔斯泰C陀思妥耶夫斯基D契诃夫 三、名词解释（每小题3分，共42分） 7书信体小说8流浪汉小说

【比较文学与世界文学】 一、名词解释（20分） 1、特洛伊木马 2、模仿说 3、十四行诗 4、“拜伦式的英雄” 二、简要谈谈你对下列作品最深的一点体会。（20分） 1、《神曲》 2、《忏悔录》 3、《安娜·卡列尼娜》 4、《局外人》 三、以下四题任选三题，每题20分，共60分。多做无效。 1、“人文主义”，“人道主义”均系西文humanism一词的中译，使用中各有侧重，试加辨析，并说出文艺复兴时期人文主义的特征。 2、如何估价古罗马文学在欧洲文学发展史上的地位？ 3、结合福楼拜小说的特点说明其写作对西方小说重要意义。 4、鲁迅受到过哪些西方思想家、文学家的影响，试加说明。 【语言文学基础】 一、填空题。（30） 14 描写动物生活的（）是中古市民文学的重要成就之一。 15 歌德在（）运动时期创作了小说《少年维特之烦恼》。 16 杰克·伦敦的代表作是自传体长篇小说（）。 17 1914年，爱尔兰作家乔依斯几经周折，终于出版了他的第一部小说（）。 二、选择题。（每题2分，计28分） 8、俄国作家莱蒙托夫在其小说《当代英雄》中描写了“多余人”的形象是： A叶甫盖尼·奥涅金B毕乔林C罗亭D奥勃洛莫夫9、《劳动在从猿到人转变过程中的作用》的作者是： A索绪尔B列宁C恩格斯D达尔文 三、名词解释。（每题3分，计42分） 7 奥林波斯神统8《人间喜剧》

郭齐勇《中国哲学史》配套题库-现代哲学名校考研真题(圣才出品)

第四编现代哲学 一、名词解释 1．大同书[清华大学2014研；中山大学2013研] 答：《大同书》是近代改良派领袖康有为的著作。他在书阐发理想的社会与政治纲领。书中倡导托古改制，借公羊学创“大同”学说，主张维新变法，由“小康”而进“大同”。他认为只有在政治、经济、生活富足的“大同”社会中，才能真正实现人的本性。“大同”理想是中国资产阶级的先进思想家向西方探寻真理的积极成果，超过了洪秀全的农业空想社会主义，但康有为的“大同”理想也只是一种空想，最终没有实现。 2．“全变”[武汉大学2014研] 答：“全变”是康有为根据《周易》的“变易”思想和近代自然科学知识而提出的概念。他的“天道尚变”的宇宙发展观认为天、地、人都处于变化之中，没有事物是永恒不变的。他的辩证法思想冲击了传统观念，突破了“器可变，道不可变”的局限性，为进行维新变法提供了理论依据。全面变法的内容包括：①变器，学习西方的先进技术；②变事，发展近代工商业；③变政，推行资本主义的政治体制；④变法，变封建制度为资本主义制度。康有为的“全变”思想主张中国走资本主义发展道路，超过了地主阶级改革派的思想，突破了早期改良思想家的局限，富有积极意义，促进了中华民族的觉醒。 3．以太[中国科学技术大学2014研] 答：“以太”是古希腊哲学家亚里士多德设想的一种物质，泛指晴天或上层大气，是物质构成的一种元素。谭嗣同以“以太”为“仁”，为万物之本原；康有为以“以太”为不忍

人之心；章炳麟认“以太”为“原子”；孙中山则以之为“太极”，为宇宙生成之初的物质? 二、简答题 1．孙中山的“知难行易”说。[南开大学2015研] 答：“知难行易”说是中国近代革命家、思想家孙中山的认识论关于知行关系的学说。 （1）提出背景 通过总结资产阶级民主革命的经验教训，孙中山深感“知易行难”的传统旧说，不但不能激励人们的进取精神，反而助长畏难苟安的心理。“不知固不欲行，而知之又不敢行，则天下事无可为者矣。”他认为这是中国近代积弱衰败、革命事业不能取得成功的一个重要原因。为了破除这种传统观念，鼓舞人们“无所畏而乐于行”，孙中山提出了“知难行易”说。 （2）具体内容 ①孙中山对知、行范畴作了新的理解。 在中国古代哲学家那里，知、行范畴往往局限于对道德的体认和践履。 a．“知”是指运用科学或哲学的理性思维方法所形成的关于客观世界的认识，主要是指科学知识和革命理论； b．“行”是指生产活动、科学实验、社会生活和革命斗争。这就突破了中国古代知行观的狭隘性，而具有近代认识论的特点。 ②孙中山将人类知行关系的发展分为三个阶段。 a．为不知而行之时期，这一时期以实践作为认识的起点； b．为行而后知之时期，这一时期通过实践而获得知识； c．为知而后行之时期，这一时期是科学昌明时代以“真知特识”指导实践。

南京大学哲学系考博真题(精华版2008--2013年)(DOC)

南京大学哲学系历年考博真题（2008—2013年） 考试科目名称及代码：中国哲学史（3305） 适用专业：中国哲学宗教学 2008年（中国哲学专业做A卷宗教学专业做B卷）A卷（每题25分，共100分） 1、孔子“仁”的思想内容及其评论 2、老子“道”的思想内容及其评论 3、王阳明“知行合一”说述评 4、试论程朱理学对先秦儒学的丰富和发展 B卷（每题25分，共100分） 1、荀子天人思想述评 2、孟子仁学思想述评 3、王充元气自然论述评 4、郭象“独化”论述评 2009年 1、试述墨子对孔子学说的批评，并给予评论（25分） 2、老子、庄子思想异同（25分） 3、张载“气本论”思想述评（25分） 4、试述中国传统哲学中的“天人合一”思想，并给予检讨（25 分）

1．孔子“仁爱”、老子“道爱”、墨子“兼爱”之比较（25分）2．魏晋玄学讨论的主要问题并给予评论（25分） 3．试述程朱“理本论”与陆王“心本论”异同（25分） 4．试述儒学哲学化历程并给予评论：以先秦儒学、宋明儒学、现代新儒学为例。（25分） 2011年 1、试论儒学人文主义思想及其特质。（25分） 2、《大学》主要思想内容述评。（25分） 3、王夫之“理势合一”论述评。（25分） 4、试述老子的“道”与宋明理学的“理”之异同。（25分） 2013年 1、 2、老子辩证法及其评论（25分） 3、中国佛学在中国哲学中的地位（25分） 4、张载《西铭》的主要思想述评（25分） 考试科目名称及代码：中国佛学（2294） 适用专业：中国哲学

论述题（每题25分，共100分） 一、慧远“法性论”思想述评（25分） 二、天台宗“三谛圆融”思想述评（25分） 三、试从佛学与儒学两个方面论述佛儒交融的内在根据（25分） 四、试评析《维摩诘经》对现当代人间佛教的影响（25分） 2009年 论述题（每题25分，共100分） 一、如何理解《心经》中所说的：“色不异空，空不异色；色即是 空，空即是色”？（25分） 二、竺道生佛性思想述评。（25分） 三、禅宗的中国化主要表现在哪些方面？（25分） 四、从王阳明的“本体工夫”看禅学对阳明学的影响。（25分） 2010年 论述题（每题25分，共100分） 一、华严“四法界”思想述评（25分） 二、慧能对传统佛教进行了哪些根本性改革？（25分） 三、佛教对中国传统思维模式的影响表现在哪些方面？（25分） 四、什么是佛教的“不二法门”？（25分）

南京大学哲学系相关导师简介

导师姓名洪修平专业名称中国哲学职称教授博导/硕导博导 是否院士否是否兼职博导是 学科专长及研究 方向儒佛道三教与中国哲学；儒佛道三教关系；佛教哲学；道家与道教哲学；中国禅学思想史；禅学与禅宗；魏晋玄佛合流；僧肇哲学。 目前承当的科研 项目佛学与儒道哲学（教育部跨世纪项目）；传统文化的现代化与世界化（教育部项目）；多卷本中国佛教史；多卷本中国思想学术史； 导师姓名赖永海专业名称中国哲学 职称教授博导/硕导博导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究方 向 研究专长：佛学；宗教学；中国哲学。研究方向：中国佛学；儒家哲学；宗教与文化。 目前承当的科研项 目目前承担的项目：“中国佛教史”；“中国佛教百科全书”；“法藏文库”；“南京大学佛学博士文库”；“儒释道与宗教学综合研究”。 导师姓名李承贵专业名称中国哲学职称教授博导/硕导博导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究 方向 宋明理学、中国近代哲学 目前承当的科研 项目《人文社会科学社会化情境中的方法论问题研究》（江西社科基金）、《宋代儒士佛教观研究》（南京大学人才科研启动基金） 导师姓名王月清专业名称中国哲学职称教授博导/硕导博导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究方向1中国哲学2宗教伦理 目前承当的科研项目《20世纪中国宗教学》、《东亚新兴宗教研究》

导师姓名徐小跃专业名称中国哲学职称教授博导/硕导博导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究方向1、中国哲学史；2、先秦道家思想研究 目前承当的科研项目1、江苏省社会科学研究“十五”规划项目。 导师姓名伍玲玲专业名称中国哲学职称副教授博导/硕导硕导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究方向中国哲学史；儒家伦理；中国近现代哲学史 目前承当的科研项目中大、金大出版物数字化（中美数字化图书馆项目） 导师姓名杨维中专业名称中国哲学职称副教授博导/硕导硕导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究方向中国佛学/儒学/儒道佛三教心性及其比较 目前承当的科研项目南京大学中流项目：佛道心性论比较研究

2 哲学 哲学类 中国哲学史 武汉大学 李维武 本科

附件： 2005年度国家精品课程名单 一级学科门类 二级学科门类 课程名称 学 校 负责人 层次 1哲学 哲学类 中国哲学史 北京大学 李中华 本科 2哲学 哲学类 中国哲学史 武汉大学 李维武 本科 3哲学 哲学类 逻辑学 西南大学 何向东 本科 4经济学 经济学类 国际金融 中国人民大学 陈雨露 本科 5经济学 经济学类 国家税收 厦门大学 杨斌 本科 6经济学 经济学类 货币金融学 西南财经大学 殷孟波 本科 7经济学 经济学类 政治经济学 上海财经大学 程恩富 本科 8经济学 经济学类 计量经济学 西南财经大学 黎实 本科 9经济学 经济学类 政治经济学 山东大学 于良春 本科 10经济学 经济学类 国际金融学 南开大学 马君潞 本科 11经济学 经济学类 国际贸易 对外经济贸易大学 薛荣久 本科 12经济学 经济学类 贸易经济学 南京财经大学 徐从才 本科 13经济学 经济学类 运输经济学 北京交通大学 荣朝和 本科 14法学 法学类 诉讼证据法学 湘潭大学 廖永安 本科 15法学 法学类 法理学 武汉大学 汪习根 本科 16法学 法学类 经济法学 西南政法大学 李昌麒 本科 17法学 法学类 民法学 中南财经政法大学 陈小君 本科 18法学 法学类 知识产权法学 中南财经政法大学 吴汉东 本科 19法学 法学类 国际商法 对外经济贸易大学 沈四宝 本科 20法学 法学类 武装冲突法 西安政治学院 俞正山 本科

21法学 社会学类 民族与社会 北京大学 马戎 本科 22法学 政治学类 “三个代表”重要思想概论 二炮工程学院 朱松山 本科 23教育学 教育学类 发展心理学 北京师范大学 林崇德 本科 24教育学 教育学类 课堂教学技术与艺术 西南大学 赵伶俐 本科 25教育学 教育学类 教育概论 东北师范大学 柳海民 本科 26教育学 教育学类 教学理论与设计 浙江大学 盛群力 本科 27教育学 体育学类 排球 北京体育大学 葛春林 本科 28教育学 体育学类 竞技教育学 吉林体育学院 宋继新 本科 29教育学 体育学类 排球 福建师范大学 陈铁成 本科 30教育学 体育学类 大学体育 东南大学 陈瑜 本科 31教育学 体育学类 田径 首都体育学院 李鸿江 本科 32文学 外国语言文学类 大学英语综合课程 北京大学 黄必康 本科 33文学 外国语言文学类 英语语音 广东外语外贸大学 王桂珍 本科 34文学 外国语言文学类 大学英语 南京大学 王海啸 本科 35文学 外国语言文学类 综合英语 湘潭大学 文卫平 本科 36文学 外国语言文学类 大学英语 东北大学 赵雯 本科 37文学 外国语言文学类 综合英语 华东师范大学 邹为诚 本科 38文学 新闻传播学类 新闻评论 中国人民大学 涂光晋 本科 39文学 艺术类 音乐美学基本问题 中央音乐学院 王次炤本科 40文学 艺术类 中国水墨写意人物画写生 西安美术学院 刘文西 本科 41文学 艺术类 声乐演唱艺术 上海音乐学院 周小燕 本科 42文学 艺术类 播音创作基础理论 中国传媒大学 张颂 本科 43文学 中国语言文学类 中国现代文学 北京大学 温儒敏 本科 44文学 中国语言文学类 中国古代文学 南京大学 莫砺锋 本科 45文学 中国语言文学类 古代汉语 北京大学 蒋绍愚 本科

中山大学哲学系研究生奖学金评审实施细则

中山大学哲学系研究生奖学金评审实施细则 （2018年修订） 为规范我系研究生奖学金评选工作，依据中山大学研究生奖学金有关规定制定本细则。 第一条评审组织 按照学校文件要求成立哲学系研究生奖学金评审委员会，名单如下： 主任：张伟 副主任：刘伟、王莉婧 委员（按姓氏笔画排序）： 马天俊、方向红、朱刚、刘虎、吴重庆、陈立胜、罗筠筠、周春健、黄敏、 曾昭式、熊卫、谭群玉 学生代表：（系研究生会主席） 第二条评选基本程序 1.学生申请：依据奖学金评选通知要求提交申报材料。 2.资格审核：系学工办根据学校有关奖学金的评选对象进行审核；参评的博士生应当有实质的学术成果，包括在学术期刊上发表高质量的论文或出版论著或论文入选高质量的学术会议（论坛）或在学术会议或论坛上宣读论文。 3.申报材料形式审查：系学工办对学生提交的申报材料的真实性和有效性进行核实，对申报者提交的参评成果进行形式审查。 参评成果应符合以下要求： 1）所有科研成果的第一署名单位应为中山大学。 2）曾获得往届研究生国家奖学金的学生，上次申报使用过的成果材料此次不可再使用。 3）申报材料中论文的认定要求：文科以正式刊出的论文为准，理工科以正式刊出或正式录用通知为准。 4）硕士生的参评成果认定时间为现在读学位入学当年7月1日至硕士在读期间，博士生的参评成果认定时间为现在读学位入学当年7月1日至博士在读期间。 5）不采纳与指导教师共同署名出版的著作，除非署名方式直接体现各自不同的职能（如作、编、译、注各有区分）。与导师共同署名发表的论文，导师应给出参评

者对论文的工作贡献的说明，如百分之五十或其它。论文署名作者为我系多名师生的，需同时提交署名作者各自在该成果作占比重的说明，并经所有署名作者签名确认。与非本系师生共同署名的，原则上按作者人数平分贡献率。该文贡献率说明一经出具不得更改，将适用于系内老师考核、职称评定、学生评优等，但原则上可不涉及研究生毕业。 6）发表的“会议综述”或“文献综述”应在论文专著栏的“备注”中特别标明“会议综述”、“文献综述”。 凡发现弄虚作假的申报材料，一律作废，取消参评资格。 4.组织评审：系研究生奖学金评审会组织评审，系评审会须以会议评审的方式最终评审确定我系的获奖推荐名单。投票采取无记名方式，评委会委员因故不能参会，可全权委托他人参会和投票，每名委员只可投一票，当场公布计票结果。参评学生所有申报材料（含代表性成果）需在会议现场提供给评委会评委查阅。 5.将获奖学生名单在系网公示，公示无异议报学校审核。 6.最终获奖名单以学校的正式发文为准。 第三条各类奖学金评选办法 （一）捐赠奖学金 1.评选对象和名额（见通知附件）。 2.评选办法： 评审会评委在申请捐赠奖学金（如光华教育奖学金）的同学中投票选出获奖者。（已推荐国奖的同学不参评）。 3.评审结果报评委会审议通过并在系网上公示。 （二）中大优秀研究生奖学金 1.参评对象、条件、奖励金额、名额（见通知附件）。 2.评选办法： 按照名额评审会评委投票选出获奖学生（已推荐国奖、捐赠奖的研究生不参评）。 3.评审结果报评委会审议通过并在系网上公示。 哲学系研究生奖学金评审委员会 2018年9月17日

南京大学考博辅导班：2019南京大学哲学系考博难度解析及经验分享

南京大学考博辅导班：2019南京大学哲学系考博难度解析及经验分 享 南京大学2019年我校公开招考全部以“申请-考核制”方式进行。各院系根据《南京大学博士研究生“申请-考核制”招生选拔工作管理办法》及院系博士生“申请-考核制”实施办法，组织开展相关选拔工作，从考生中择优录取博士生。各院系招生计划、具体考核办法，请查询南京大学研究生院网站的公告说明、招生目录以及相关院系网站的实施“申请-考核制”相关规定。 具有博士学位授权点的院系根据中期考核结果，在我校研究生中挑选成绩优异、具有较强的创新精神和科研能力的硕士生攻读博士学位。具体要求请咨询相关研究生培养部门。 获得推荐免试生资格的优秀应届本科毕业生，通过复试后，直接录取为博士研究生。直接攻博招生专业一般为基础研究学科。具体要求参见《南京大学2019年接收推荐免试研究生工作办法》。 下面是启道考博辅导班整理的关于南京大学哲学系考博相关内容。 一、院系简介 南京大学哲学系的前身是中央大学哲学系，创立于1920年。1952年院系调整时撤销系建制，1960年恢复设立政治系哲学专业，1977年恢复哲学系，2000年在哲学系编制内设立宗教学系。本系另一源头为民国时期另一哲学重镇——金陵大学哲学系。在数十年历史中，刘伯明、汤用彤、宗白华、方东美、唐君毅、牟宗三、程石泉、倪青元、殷海光、熊伟、陈康、苗力田、潘菽、孙叔平、孙伯鍨等一批哲学大师和著名学者曾先后在本系任教。1978年，以本系教师胡福明为主要作者的《实践是检验真理的唯一标准》一文，在当时的思想解放运动中产生了历史性重大影响，并直接成为改革开放的理论先声。在数代学者的努力下，本系形成了既注重学科基础研究、又关注现实社会生活的优良传统，迄今已发展成为人才培养层次完备，师资力量雄厚，学科齐全，研究成就显著，在国内外有重要影响的哲学教学与研究基地。 本系是我国首批获得博士学位授予权的哲学系之一。2002年成为哲学一级学科博士学位授权单位，下设马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、宗教学、科学技术哲学、东方哲学与宗教(自设)等八个博士点和相应硕士点，其中马克思主义哲学为全国重点学科，宗教学为江苏省重点学科，并设有涵盖上列所有学科的哲学博士后流动站。哲学

《逻辑哲学论》的入口 - 中山大学哲学系

《逻辑哲学论》的入口① 黄敏 维特根斯坦的《逻辑哲学论》决不像它表面上看起来的那样，是定义和观点的罗列，而是有极为严整的结构。它从一个深思熟虑的起点开始，经过一条环环相扣的路线，最终达到作者在序言里所说的问题的最终解决。如果哪个环节是不确定的，作者的目的就不会达到。因此，需要有这样一种解读，完全地重构使《逻辑哲学论》中的命题得以支撑的论证，从而达到这样两个目的：其一，知道维特根斯坦本人的早期观点究竟是什么；其二，了解维特根斯坦思想后来的发展究竟是怎样的。 但这样的解读迄今为止并没有得到。本文试图从解读《逻辑哲学论》前12个命题入手，得到一个主导性的论证，然后勾画出这个论证如何贯穿后续部分，最后我将表明，这个论证在《哲学研究》中再次出现。在我看来，《逻辑哲学论》可以比作一盘围棋，每个论题都相当于一次落子，其最后结果是哲学问题的最终解决；了解棋理的人将看到每一步棋都是必然的。这盘棋的关键在起手处建立的大模样，这就是前12个命题。 开篇的第一句话极易被错过——世界就是所有确实如此的情况（1）。②这里首先给出了一个关于总体的概念。但不止于此，这句话还说了什么，这要取决于我们如何翻译从句“was der Fall ist”。我们可以把它翻译成“实际情况”，进而翻译成“事实”，但这立即错过了这样一个关键之处：当世界最初给出时，并不确切地作为事实的总体给出。如果把世界当成事实的总体给出，我们得到的要么是定义，要么是关于世界的描述，但我们需要的却是一个为何要把世界分解为事实而不是物的论证。1.1表明我们需要这样一个论证。维特根斯坦强调说，“世界是事实的总和，而不是物的总和”（1.1）。为了得到这样一个论证，我把1中的那个从句翻译成“确实如此的情况”，这样，世界就作为确定性的总体给出。现在看看这里的论证。 维特根斯坦在剑桥大学的一次演讲中这样解释，“世界并不由物的列举以及关于这些物的事实所构成（就像是一场表演的节目单一样）……世界是什么，这是由描述，而不是由对象的列举所确定”（Wittgenstein, 112节）。对于这个解释，韩林合和Ostrow的理解都不令人满意。韩林合（2000，第36页）完全漏掉了引文前半部分，Ostrow（2002, 第23页）则没有充分注意“以及关于这些物的事实”。Ostrow给出的说明是这样的，假定我们的列举中包含两个物a和b，以及一个关系R，这个列举既相容于包含aRb的世界，又相容于包含bRa的世界，因而无法确定地给出一个世界。如果维特根斯坦的理由确实是上面引文中所说的，那么即使在包含了a，b，R的列表中加进了aRb，也不足以确定这个世界。这正是要害之处。1.1中说的是，世界不仅不是物的总和，而且，不能是事实和物的总和。 现在可以给出论证。很容易看出，即使在关于世界的列表有a，b，R，以及aRb，我们仍然需要表明，单独列出的a和b构成了事实aRb，因此我们需要新的关系。假定新的关系是C，于是又要把aC(aRb)，bC(aRb)加入列表，如此构成无穷后退。也许我们会说，既然列表中的“aRb”就已经表明了它是由a和b构成的，我们不需要新的关系C来表明这一点。但在问题的这个阶段，需要确定的是什么东西确定地存在，也就是说，需要确定的是实体。如果a和aRb都是实体，那么它们作为相互独立的东西给出，因而需要表明它们之间的关系。 这个论证可以推广得到两个结论。其一，在一个关于世界的列表中，构成列表的各项间不能有 ①本论文得到国家社科基金项目“分析哲学运动及其遗产”（03BZX037）资助。 ②后文凡引《逻辑哲学论》的地方均仅注明命题的号数。

南京大学2016年哲学系硕士研究生拟录取名单公示

南京大学2016年哲学系硕士研究生拟录取名单公示 哲学系学硕-中国哲学102846104860214蔡涛非定向推荐免试00000合格 哲学系学硕-中国哲学102846210108768李雨兰非定向全国统考7474107124379275哲学系学硕-中国哲学102846102840215刘万鹏非定向推荐免试00000合格 哲学系学硕-中国哲学102846210115631毛昱衡非定向全国统考7468105107354250哲学系学硕-中国哲学102846104220216绳俐非定向推荐免试00000合格 哲学系学硕-中国哲学102846102850217王睿非定向推荐免试00000合格 哲学系学硕-中国哲学102846107300218伍宇昊非定向推荐免试00000合格 哲学系学硕-中国哲学102846102460219杨鹏程非定向推荐免试00000合格 哲学系学硕-中国哲学102846210105999叶蓉非定向全国统考7672108110366255哲学系学硕-中国哲学102846210115167岳娇娇非定向全国统考6872115113368230哲学系学硕-中国哲学102846210100010张程业非定向全国统考6980113120382285哲学系学硕-中国哲学102846101830220赵亚迪非定向推荐免试00000合格 哲学系学硕-外国哲学102846100010221高攀非定向推荐免试00000合格 哲学系学硕-外国哲学102846107300222黄灿非定向推荐免试00000合格 哲学系学硕-外国哲学102846105330223巨智波非定向推荐免试00000合格 哲学系学硕-外国哲学102846210108960赖国伟非定向全国统考6861106117352257哲学系学硕-外国哲学102846102840224李林蜜非定向推荐免试00000合格 哲学系学硕-外国哲学102846106100225李南轩非定向推荐免试00000合格 哲学系学硕-外国哲学102846106100226马旭雅非定向推荐免试00000合格 哲学系学硕-外国哲学102846210100015夏昌鑫非定向全国统考7586105101367270哲学系学硕-外国哲学102846210114303胥博文非定向全国统考6467111119361235

南京大学哲学系新生推荐书目

哲学系新生推荐书目 大一的同学们，为了帮助大家挑选有关哲学的读物，以及方便大家的论文写作和拓展阅读视野，学习部合力为大家定制了一份新生推荐书目。它由老师推荐和我根据自己的学习经验推荐的书籍组成。这份书目基本涉及了你们在大一所要学习的专业课程，希望大家可以好好利用起这份书目，成为“爱智慧”的人！ 中国哲学 老师推荐： 1、胡道静主编：《国学大师论国学》（上下册），东方出版中心,1998年。 2、张岱年：《中国哲学史方法论发凡》，中华书局，2005年。 3、劳思光：《中国哲学史》（多卷本），广西师范大学出版社。 4、余英时：《朱熹的历史世界》“导言”，生活·读书·新知三联书店。 5、冯友兰：《中国哲学史》，北京大学出版社。 6、吴森：《比较哲学与文化》（上下），台湾三民书局1979年。 7、贺麟：《贺麟选集》，吉林人民出版社2005。 8、张君劢：《张君劢集》，群言出版社1993年。 9、牟宗三：《中国哲学的特质》，上海古籍出版社。 10、冯友兰：《三松堂文集》，北京大学出版社。 11、余英时：《现代儒学论》，上海人民出版社1998年。 12、徐复观：《学术与政治之间》，华东师范大学出版社。 13、章太炎：《原儒》，《章太炎政论集》（上），中华书局1977， 14、胡适：《说儒》，《胡适哲学思想资料选》（上），华东师大出版社1981， 15、方东美：《生生之德》，台湾黎明事业文化有限公司2006年， 16、韦政通：《中国思想史》（多卷本），上海人民出版社。 17、《中国哲学原著选读》（上下册），北京大学哲学系中国哲学史教研室编。中华书局出版。 18、金岳霖：《论中国哲学》，《金岳霖选集》，吉林人民出版社2005。 19、钱穆：《国史大纲》，商务印书馆 1996 我的推荐： 李零《丧家狗》这本书写得比较有趣，打破了传统解读论语的视角，而且还联系了社会现实，读起来颇有一番快感。 傅佩荣写的解读国学经典的书一般都是一段古文一段翻译一段解读，而且内容平实易懂又带有中文的美感，比较适合初学者。 赖永海《中国佛性论》我的辅导员推荐给我的，据说很不错，将来自境外的佛教与中国社会现实紧密联系在一起，让我们能够更深入地了解佛教中国化的整个过程。 西方哲学 老师推荐： 《古希腊罗马哲学》，商务，1962年。

外国哲学专业研究生培养方案

外国哲学专业研究生培养方案010103 一、培养目标 本专业培养的专门人才应当拥护国家的宪法，坚持正确的政治方向，掌握马克思主义哲学的基本理论，热爱祖国，遵守法纪，品行端正，具备良好的学风和严谨的科学态度，包括尊重他人的智慧成果，认真进行有创意的学术研究。 1.硕士研究生：要求掌握西方哲学的基本观念、理论和研究方法，具备利用外语文献进行专业研究的初步能力，了解本专业的学术研究动态，基本上可以独立开展西方哲学方面的教学和研究工作，学位论文应当具有一定的创新性、研究深度和较高的学术水准。 2.博士研究生：要求掌握坚实的西方哲学专业基础理论和研究方法，至少能够用一门主要的欧洲语言阅读原始文献、翻译专业论著、进行研究和写作。在自己所选择的研究方向上了解当前中国与世界学术领域的最新研究成果和动向，把握主要文献，在理论上有所创新。所撰写的博士论文应当在本专业领域在国内接近研究前沿的水平，得到学界同行的首肯。只是简单重复或整理现有中文资料、不具备起码理论创新成果的论文不得进行论文答辩。取得学位时能够独当一面地进行专业研究和教学。 二、专业介绍 西方哲学是研究西方从古代至当代哲学思想发展变化及其社会影响的专门学科。本学科的研究方向： 1.硕士生：(1)西方哲学史；(2)基督教哲学；(3)德国古典哲学；(4)现代西方政治法律哲学；(5)当代美国哲学；(6)当代德国哲学；（7）当代法国哲学。 2.博士生：(1)西方政治法律哲学；(2)西方应用伦理学；(3)英美哲学；(4)西方道德哲学； (5)西方心灵哲学；(6)欧洲中世纪哲学；(7)德国古典哲学；(8)现象学；(9)后现代思潮研究； (10)当代德国哲学；(11) 当代德国哲学；(12)当代法国哲学。 本专业共有教授3人，副教授2人。顾肃教授主要从事西方政治法律哲学、应用伦理学的研究。张荣教授主要研究中世纪哲学和德国哲学。王恒教授主要从事现象学、后现代哲学思潮和当代法国哲学的研究。马迎辉副教授系硕士生导师，主要从事现象学、当代德国哲学和法国哲学的研究。胡星铭副教授主要从事英美哲学和比较哲学的研究。本专业各位教授有在美国、德国、瑞士、英国、澳大利亚等国从事多年访问研究和学习的经历，富有国际交流经验。他们在各自领域取得了突出的成果，有相当的学术和社会影响，形成了专业方向较齐全、重点突出、有自身特色的团结合作的学术集体。本学科全体成员已经承担了多项国家和省部级研究课题，撰写、主编、翻译较有影响的学术专著多部，多次主持、参加国内外学术会议，扩大了本学科队伍在中国和世界同行中的影响并与美、英、德、法、瑞士、澳大利亚等国学者开展了合作研究项目。 三、招生对象 1. 硕士研究生：优秀本科毕业生；具有本科同等学力人员。 2. 博士研究生：应届硕士研究生；已获硕士学位或具有同等学力的具有高级职称的在职人员。 3. 直博生：优秀本科毕业生。 四、学制年限 1.硕士生：学制三年。 2.博士生：学制三年。 3.直博生：学制五年 五、课程设置 (一)硕士阶段课程清单，部分专业课程设置的详细信息见本方案附件。

中山大学中国哲学史历年考题整理版

一、先秦【名解】 孔子：正名、狂狷 老子：反者道之动、无为 墨子：三表法、尚同、《小取》（2）孟子：尽心、四端 庄子：卮言、心斋（3）、齐物论 荀子：解蔽、虚一而静韩非子：喻老 五德始终 中庸：中和、慎独公羊学 三世说（2） 【简答】 1)中庸与乡原有何区别？请结合“四书”予以说明。 2)荀子是如何批判百家之学的？ 【原典解读】 1)如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？子曰：“何事于仁？必也圣乎！ 尧舜其犹病诸。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。（孔子《论语·雍也》） 2)仁，爱也。义，利也。爱利，此也；所爱所利，彼也。爱利不相为内外。所 爱利亦不相为外内。其为仁内也，义外也，举爱与所利也，是狂举也。（《墨子》）

3)孟子曰：人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不 忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者：今人作见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心；非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣。若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。 （孟子《公孙丑上》） 4)口之于味也，目之于色也，耳之于声也，鼻之于臭也，四肢之于安佚也，性 也，有命焉，君子不谓性也。仁之于父子也，义之于君臣也，礼之于宾主也，知之于贤者也，圣人之于天道也，命焉，有性焉，君子不谓命也。（《孟子》）（4） 5)尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也。 夭寿不贰，修身以俟之，所以立命也。（《孟子·尽心上》） 6)啮缺问乎王倪曰：“子知物之所同是乎？”曰：“吾恶乎知之！”“子知子之所 不知邪？”曰：“吾恶乎知之！”“然则物无知邪？”曰：“吾恶乎知之！虽然，尝试言之。庸讵知吾所谓知之非不知邪？庸讵知吾所谓不知之非知邪？且吾尝试问乎女：民湿寝则腰疾偏死，鳅然乎哉？木处则惴栗恂惧，猨猴然乎哉？ 三者孰知正处？民食刍豢，麋鹿食荐，蝍蛆甘带，鸱鸦耆鼠，四者孰知正味？ 猨猵狙以为雌，麋与鹿交，鳅与鱼游。毛嫱丽姬，人之所美也，鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤。四者孰知天下之正色哉？自我观之，仁义之端，

2014年考研南京大学哲学真题(回忆版)

哲学综合 一、简述题。（30分） 1.哲学基本问题的涵义及理论实践上的意义？ 2.为什么说实践是人类的存在方式？ 3.为什么说辩证法是批判的和革命的哲学？ 二、论述题。（40分） 1.用社会基本矛盾运动规律谈谈对中国梦的实现途径的理解？ 2.为什么要弘扬中华民族精神？怎样培育和弘扬中华民族精神？ 三、简述题（80分） 1.简述先秦儒家的主要思想及特点？ 2.禅宗的主要思想及特点？ 3.魏晋玄学的主题及发展过程及各学派观点？ 4.朱熹理气关系论？ 中国哲学原著 一、写出下列句段的出处或作者。（30分） 1.天矜于民，民之所欲，天必从之。 2.声无一听，物无一文,味无一果,物一不讲。 3.故官无常贵，而民无终贱。有能则举之,无能则下之。 4.乃若其情,则可以为善矣,乃所谓善也。 5.其嗜欲深者，其天机浅。 6.故明于天人之分，则可谓至人矣。 7.性比于禾，善比于米，米出禾中，而禾未可全为米也；善出性中，而性未

可 全为善也。 8.尽意莫若象，尽象莫若言。 9.道远乎哉?触事而真。圣远乎哉?体之即神! 10.所谓定者，动亦定，静亦定，无将迎，无内外。 11.学苟知本，六经皆我注脚。 12.性犹太极也，心犹阴阳也。 13.夫性者，生理也，日生则日成之也。 14.致中和，天地位焉，万物育焉。 15.夫私者，人之心也。 二、填空题。（20分） 1.子曰：君子谋道不谋食。耕也，——；学也，禄在其中矣。——。 2.子曰：君子道者三，我无能焉:——,——,——。”子贡曰:夫子自道也。 3.大道废，——；智慧出，——；六亲不和，——；国家昏乱，有忠臣。 4.——,为道日损,损之又损,以至于无为,——。 三、将下列段落翻译成现代汉语。（40分） 1.所谓平天下在治其国者：上老老而民兴孝；上长长而民兴弟；上恤孤而民不倍。是以君子有絜矩之道也。所恶于上，毋以使下；所恶于下，毋以事上；所恶于前，毋以先后；所恶于后，毋以从前；所恶于右，毋以交于左；所恶于左，毋以交于右。此之谓絜矩之道。 2.以指喻指之非指，不若以非指喻指之非指也；以马喻马之非马，不若以非马喻马之非马也。天地一指也，万物一马也。可乎可，不可乎不可。道行之而成，物谓之而然。恶乎然？然于然。恶乎不然？不然乎不然。物固有所然，物固有所

南京大学研究生考试外国哲学专业哲学综合历年试题

2000年考试科目一：马克思主义哲学原理 B卷（限中国哲学、外国哲学、伦理学、宗教学专业考生做） 一、简答题（每题10分，共40分） 1、简要说明你对哲学党性原则的理解。 2、你认为马克思主义哲学的“否定”范畴有几种含义？这些含义之间有何联系？ 3、简析“社会意识”和“精神文明”这两个概念及其关系。 4、剖析“真理是人类经验的自制形式”这一命题的错误实质。 二、论述题（每题20分，共60分） 1、有人说，与毛泽东晚年实行的政策相比较。改革开放以来我们实行的政策是“后退”了。你认为这一说法对吗？请运用有关哲学原理说明理由。 2、辨证法、形而上学和相对主义之间有何异同？请举例说明。 3、为什么说人的本质是一切社会关系的总和？请结合社会主义初级阶段的实际谈谈你的看法。 2001年考试科目一：311 马克思主义哲学 A卷（限马克思主义哲学专业考生做） B卷（限中国哲学、外国哲学、伦理学、宗教学专业考生做） 一、简答题（每题10分，共40分） 1、试述相对与绝对的辨证关系。 2、简要说明唯物辩证法关于否定之否定规律的本质内容。 3、如何理解上层建筑的相对独立性？ 4、如何理解社会形态的发展是一个自然历史过程？ 二、论述题（每题20分，共60分） 1、如何理解真理与价值的具体的历史的统一？ 2、马克思主义人性论（即关于人的本质的观点）是什么？举例说明马克思主义人性论与资产阶级抽象人性论的本质区别。 3、有人说，随着市场经济的发展，讲社会主义精神文明的人自然就没市场了。试运用历史唯物主义的基本原理分析这一观点。 2002年考试科目一：311哲学综合 A卷（限马克思主义哲学专业考生做） B卷（限中国哲学、外国哲学、伦理学、宗教学专业考生做） 一、简答题（每题10分，共40分） 1、如何理解时间的相对性与绝对性？ 2、为什么说矛盾是事物发展的动力与源泉？ 3、如何理解人的本质是一切社会关系的总和？ 4、如何理解历史唯物主义关于必然王国与自由王国的辨证关系的论述？ 二、论述题（每题20分，共60分）

2014一2018年广东中山大学中西哲学史考研真题

2014一2018年广东中山大学中西哲学史考研真题 2014年广东中山大学西方哲学考研真题 一、简答题 1、奥古斯丁光照说的主要内容及其主要来源 2、人为自然立法 3、谈谈你对培根“新工具”的理解 4、费希特的知识论三条原理 二、论述题 1.谈谈希腊启蒙思想和近代启蒙思想的主要内容，以及在这基础上谈谈它们的区别？ 2.谈谈“先验的/超验的在中世纪和近代哲学的不同内涵、用法？ 三、文献分析 1、亚里斯多德的一段话，谈到苏格拉底的共相论以及柏拉图的理念论，重点是回答亚里斯多德对柏拉图的批判及其共相观点。 2.给出黑格尔评论笛卡尔的一段话，他（笛卡尔）确立自我意识为基点，从头做起，就答笛卡尔是如何确立近代哲学的主体性原则的。 2016年广东中山大学中西哲学考研真题 中国哲学史： 一、名词解释： 1、道法自然 2、白虎通义 3、以无为本 4、道统和泰州学派 二、哲理阐述：

选了郭象的玄冥独化，张载的闻见之知和德性所知，庄子的秋水（齐物论答题点），还有朱子的格物致知。 三、论述题 1、孔子的仁学思想 2、二程关于“天理”二字是自家体贴出来的。 西方哲学史： 一、简答题 1、亚里士多德的幸福 2、司各脱的”此性“ 3、费希特的知识学 4、黑格尔的辩证法 5、”启蒙“的理解 二、论述题： 巴门尼德的存在以及其哲学史影响，奥古斯丁”我可错故我在“和笛卡尔”我思故我在“的阐述、对比、联系。 三、选文论述题： 1、莱布尼茨”有纹路的大理石“（答题点是柏和亚以及洛克代表的经验论和莱布尼茨代表的唯理论的关系、源流）； 2、是康德纯粹理性批判里面的知性论和他对柏拉图的那段评述 2018年广东中山大学西方哲学史考研真题 一、简答题 1.什么是皮罗的“悬搁判断”? 2.康德的“先验唯心论”是什么意思?

中山大学哲学系2019年硕士研究生复试录取指引

哲学系2019年硕士研究生复试录取指引 一、报到 1.报到时间：3月18日（周一）下午15:30-16:30（考生务必准时到场）。 2.报到地点：广州市海珠区新港西路135号中山大学哲学系锡昌堂502室。 3.报到时务必携带以下材料： 1）二代居民身份证原件和2份复印件（正反面复印在同一张A4纸内，考生须在其中1份的空白处书写“授权中山大学代本人申领工行灵通卡，并从本人指定账户扣收学费”并签名。）。 2）应届生带学生证；往届生带毕业证、学位证原件和复印件一份。 3）本科阶段学习成绩单原件或复印件（原件应加盖学校教务管理部门公章，复印件须有“原件复印”并加盖原件存档单位公章）。 4）往届生的《教育部学历证书电子注册备案表》、应届生的《教育部学籍在线验证报告》，或有效的学籍、学历验证书面报告的原件和复印件（办理方法详见学信网 https://www.wendangku.net/doc/118084042.html,/xlcx/bgys.jsp）。 5）“退役大学生士兵计划”考生的《入伍批准书》和《退出现役证》原件和复印件。 6）近期半身一寸免冠彩照一张。 4.发放体检表。 二、笔试 1.专业课笔试时间：3月19日（周二）上午9:00～11:00 2.专业课笔试地点：哲学系锡昌堂。

3.面试顺序安排：考生须提前20分钟到场安排。面试顺序在面试前随机抽号决定。面试前后须保持安静，勿大声喧哗。 四、复试结果公布 1.时间：3月22日（周五）下午15:30。 2.集中公布地点：锡昌堂103讲学厅。 3.拟录取的考生可当场领取政审调档函和政审表等。 五、体检 1.体检时间：3月21日,22日，上午9:00—11:30。 2、体检地点：中山大学南校区医院门诊部。 3、体检不合格者不予录取。 六、录取通知书 1.档案（往届生档案5月30日前全部调齐；应届生档案分两次调寄：5月10日前调寄第一批档案，7月15日前调寄完毕剩下的档案）。 2.《录取通知书》寄送时间另行通知。 【注】 1.复试体检标准依据以下文件执行： 1）《教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发<普通高等学校招生体检工作指导意见>的通知》（教学厅〔2010〕2号）

考研外国哲学院校排名

考研外国哲学院校排名 现代外国哲学研究是我国外国哲学研究的重要组成部分。经过近一个世纪的发展,我国的现代外国哲学研究已经形成了自己的规模和特色。1995年以来,我国的现代外国哲学研究进入了新的阶段,取得了很多研究成果。展望未来,我们的研究需要与时俱进。本文对当代外国哲学中的重要问题提出我们自己的理论观点。 外国哲学 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 1 复旦大学 A+ 4 南京大学 A 7 中国人民大学 A 2 北京大学 A+ 5 浙江大学 A 8 山东大学 A 3 武汉大学 A 6

中山大学 A 9 北京师范大学 A B+等(14个)：厦门大学、华东师范大学、吉林大学、同济大学、黑龙江大学、南开大学、清华大学、湖南师范大学、山西大学、浙江师范大学、辽宁大学、西南大学、安徽大学、延边大学 B等(13个)：陕西师范大学、四川外语学院、苏州大学、东南大学、贵州大学、华南师范大学、安徽师范大学、四川大学、湘潭大学、山东师范大学、江西师范大学、宁夏大学、天津外国语学院 C等(10个)：名单略 凯程教育老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。 方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。 方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。 方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。 2.分配好各门课程的复习时间。 一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。 方法一：按习惯分配。根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。 方法二：按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。 方法三：交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的