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软件工程试题及参考答案

宜宾学院200 –200 学年度期

《软件工程》试题(第9套)

第一部分选择题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.研究开发所需要的成本和资源是属于可行性研究中的研究的一方面。( )

A.技术可行性

B.经济可行性

C.社会可行性

D.法律可行性

2.模块的内聚性最高的是( )

A.逻辑内聚

B.时间内聚

C.偶然内聚

D.功能内聚

3快速原型模型的主要特点之一是 ( )

A.开发完毕才见到产品

B.及早提供全部完整的软件产品

C.开发完毕后才见到工作软件;

D.及早提供工作软件

4.因计算机硬件和软件环境的变化而作出的修改软件的过程称为 ( )

A.教正性维护

B.适应性维护

C.完善性维护

D.预防性维护

5．在McCall软件质量度量模型中，（）属于面向软件产品修改。

A．可靠性 B．可重用性 C．适应性 D．可移植性

6．汽车有一个发动机。汽车和发动机之间的关系是 ( )关系。

A．一般具体B．整体部分C．分类关系D．主从关系

7．对象是OO方法的核心，对象的类型有多种，通常把例如飞行、事故、演出、开会等等，称之为( )

A．有形实体 B．作用 C．事件 D．性能说明

8．提高程序可读性的有力手段是( )

A．使用三种标准控制结构 B．采用有实际意义的变量名

C. 显式说明一切变量 D．给程序加注释

9．程序的三种基本控制结构的共同特点是（）

A．只能用来描述简单程序B．不能嵌套使用

C．单入口，单出口D．仅用于自动控制系统

10.在软件开发的各种资源中，（）是最重要的资源。

A 开发工具

B 方法

C 硬件环境

D 人员

11. 协作图反映收发消息的对象的结构组织，它与（）是同构的。

A 用例图

B 类图

C 活动图

D 时序图

12.详细设计与概要设计衔接的图形工具是( )。

A、DFD图

B、SC图

C、PAD图

D、程序流程图

13.确认测试中，作为测试依据的文档是( )。

A、需求规格说明书

B、设计说明书

C、源程序

D、开发计划

14.为了适应软硬件环境变化而修改软件的过程是( )。

A、校正性维护

B、完善性维护

C、适性应性维护

D、预防性维护

15．美国卡内基—梅隆大学SEI提出的CMM模型将软件过程的成熟度分为5个等级，以下选项中，属于可管理级的特征是( )。

A．工作无序，项目进行过程中经常放弃当初的计划

B．建立了项目级的管理制度

C．建立了企业级的管理制度

D．软件过程中活动的生产率和质量是可度量的

16．在McCall软件质量度量模型中，（）属于面向软件产品修改。

A．可靠性 B．可重用性 C．适应性 D．可移植性

17．软件生命周期中所花费用最多的阶段是（）

A．详细设计B．软件编码 C．软件测试 D．软件维护

18．需求分析阶段的任务是确定（）

A．软件开发方法

B．软件开发工具

C．软件开发费

D．软件系统的功能

19．如果某种内聚要求一个模块中包含的任务必须在同一段时间内执行，则这种内聚为( )。

A．时间内聚 B．逻辑内聚

C．通信内聚 D．信息内聚

20、在各种不同的软件需求中，功能需求描述了用户使用产品必须要完成的任务，可以在用例模型或方案脚本中予以说明，（）是从各个角度对系统的约束和限制，反映了应用对软件系统质量和特性的额外要求。

A 业务需求

B 功能要求

C 非功能需求

D 用户需求

二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.用例的描述既可采用自然语言，也可采用，其后者表示法更为精确、直观。

2. McCall提出的软件质量模型包括______ _______个软件质量特性。

3. 程序设计环境通常包含三部分内容：开发方法学，语言机制与。

4. 类之间的继承关系是现实世界中遗传关系的模拟，它表示类之间的内在联系以及对

的共享。

5. 软件元素包括程序代码、、、设计过程、需求分析文档甚至领域知识。

6. 确认测试应检查软件能否按合同要求进行工作,即是否满足的确认标准。

7. 按照原型在软件开发过程中的不同作用划分为、实验性和三类原型。

8. 对象之间进行通信的构造叫做___ ____ 。

9. 耦合的强弱取决于的复杂性、进入或调用模块的位置以及通过界面传送数据的多少等。

10.根据基本机制可将程序设计语言分为程序设计语言、函数式程序设计语言、逻辑程序设计语言和程序设计语言四类。

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.软部件合成

2.进化性原型

3.软件质量

4.恢复测试

5.状态图

四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.软件产品具有哪些特点

2.简述在测试中采用自顶向下集成和自底向上集成的优缺点。

3.边界类描述目标软件系统与外部环境的交互，简述边界类主要任务是什么

4. 精化体系结构的目的是什么

5.一般而言,衡量某种程序语言是否适合于特定的项目,应考虑哪些因素

五、综合应用题（第1小题8分，第2小题5分，第3小题7分，共20分）

1.根据下面给出的规格说明，利用等价类划分的方法，给出足够的测试用例。

"一个程序读入3个整数，它们分别代表一个三角形的3个边长。该程序判断所输入的整数是否构成一个三角形，以及该三角形是一般的、等腰的或等边的，并将结果打印出来。"

要求：设三角形的3条边分别为A、B、C，并且

（1）列出等价类表，格式如下：

（2）设计测试用例，格式如下：

用例n：输入【A，B，C】覆盖等价类……（列出等价类序号），输出结果为……。

2.下图显示了某个学校课程管理系统的部分类图，其中一个学生（student）可以知道所有注册课程的教师（instructor），一个教师也可以知道所有注册课程的学生。

现在提出一个新的需求："一个教师也可以是某些课程的学生"，那么下面设计A~C中哪一个是最好的为什么

设计A：

设计B：

设计C：

答案：设计___最好。理由：

3．某校教务系统具备以下功能，输入用户ID号及口令后，经验证进入教务管理系统，可进行如下功能的处理：

①查询成绩：查询成绩以及从名次表中得到名次信息。

②学籍管理：根据学生总成绩排出名次信息。

⑧成绩处理：处理单科成绩并输入成绩表中。

就以上系统功能画出0层，1层的DFD图。

《软件工程》试题(第9套)参考答案

第一部分选择题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1、 B

2、 D

3、 D

4、 B

5、C

6、 B

7、 C

8、D

9、C 10、D

11、 D 12、 B 13、A 14、 C 15、D

16、C 17、 D 18、D 19、 A 20、C

第二部分非选择题

二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.活动图

2. 11

3.ＣＡＳＥ工具集。

4.属性和操作。

5.测试用例、设计文档

6.软件需求说明书中

7.探索性、进化性

8. 消息

9.模块间接口

10.过程式、面向对象

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.软部件合成是指将库中的软部件(经适当修改后)相互连接，或者将它们与当前开发项目中的软件元素相连接，最终构成新的目标软件

2.进化性原型如果原型不仅用来理解问题、试验求解方案，而且用作目标软件系统的基础，在后续开发过程中逐步进化为最终的软件产品.

3.软件质量软件产品满足规定的和隐含的与需求能力有关的全部特征和特性，

4.恢复测试主要检查系统的容错能力。当系统出错时，能否在指定的时间间隔内修正错误并重新启动系统。

5.状态图描述类的对象的动态行为。它包含对象所有可能的状态、在每个状态下能够响应的事件以及事件发生时的状态迁移与响应动作。

四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.软件产品具有哪些特点

软件开发与传统的产品生产存在本质差别；

软件是逻辑产品，而不是物理产品；

软件不会磨损；

2.简述在测试中采用自顶向下集成和自底向上集成的优缺点

自顶向下集成的优点在于能尽早地对程序的主要控制和决策机制进行检验,因此较早地发现错误。

缺点是在测试较高层模块时,低层处理采用桩模块替代,不能反映真实情况,重要数据不能及时回送到上层模块,因此测试并不充分。

自底向上集成方法不用桩模块,测试用例的设计亦相对简单,但缺点是程序最后一个模块

加入时才具有整体形象。

它与自顶向下综合测试方法的优缺点正好相反。

3.边界类描述目标软件系统与外部环境的交互，简述边界类主要任务是什么

界面控制：包括输入数据的格式及内容转换，输出结果的呈现，软件运行过程中界面的变化与切换等。

外部接口：实现目标软件系统与外部系统或外部设备之间的信息交流和互操作。主要关注跨越目标软件系统边界的通信协议。

环境隔离：将目标软件系统与操作系统、数据库管理系统、应用服务器中间件等环境软件进行交互的功能与特性封装于边界类之中，使目标软件系统的其余部分尽可能地独立于环境软件。

4. 精化体系结构的目的是

寻找一种包的划分方案，使得每个包直接包含的类的数量适中，包的边界清晰、自然，并且包间的耦合度较低。

5.一般而言,衡量某种程序语言是否适合于特定的项目,应考虑下面一些因素:应用领域;

算法和计算复杂性;

软件运行环境;

用户需求中关于性能方面的需要;

数据结构的复杂性;

软件开发人员的知识水平;

可用的编译器与交叉编译器。

五、综合应用题（第1小题8分，第2小题5分，第3小题7分，共20分）

1. 答：

（1）列出等价类表

输入条件有效等价类无效等价类

是否构成一个三角形（1）A＞0且B＞0且C＞0且

A＋B＞C且B＋C＞A且

A＋C＞B。

（2）A≤0或B≤0或C≤0

（3）A＋B≤C或A＋C≤B

或B＋C≤A

是否等腰三角形（4）A＝B或A＝C或B＝C（5）A≠B且A≠C且B≠C

是否等边三角形（6）A＝B且A＝C且B＝C（7）A≠B或A≠C或B≠C （2）设计测试用例

用例1：输入【3，4，5】覆盖等价类（1，2，3，4，5，6），输出结果为构成一般三角形。用例2：三者取一

输入【0，1，2】覆盖等价类（2），输出结果为不构成三角形。

输入【1，0，2】覆盖等价类（2），输出结果为不构成三角形。

输入【1，2，0】覆盖等价类（2），输出结果为不构成三角形。

用例3：三者取一

输入【1，2，3】覆盖等价类（3），输出结果为不构成三角形。

输入【1，3，2】覆盖等价类（3），输出结果为不构成三角形。

输入【3，1，2】覆盖等价类（3），输出结果为不构成三角形。

用例4：三者取一

输入【3，3，4】覆盖等价类（1）（4），输出结果为等腰三角形。

输入【3，4，4】覆盖等价类（1）（4），输出结果为等腰三角形。

输入【3，4，3】覆盖等价类（1）（4），输出结果为等腰三角形。

用例5：输入【3，4，5】覆盖等价类（1）（5），输出结果为不是等腰三角形。

用例6：输入【3，3，3】覆盖等价类（1）（6），输出结果为等边三角形。

用例7：三者取一

输入【3，4，4】覆盖等价类（1）（4）（7），输出结果为不是等边三角形。

输入【3，4，3】覆盖等价类（1）（4）（7），输出结果为不是等边三角形。

输入【3，3，4】覆盖等价类（1）（4）（7），输出结果为不是等边三角形。

2.：答：

设计C最好。

学生和教员均可以从Candidate类继承而来；抽象出Role类，使Candidate类与Role类之间形成多对多的关联关系，实现了"一个人既是教师又是某门课的学生"这个需求。

3．

答：

教务系统1层DFD图

软件工程试题及答案34385

软件工程期末试卷(A) 说明：本试卷为04级计算机专业（专升本）软件工程期末试卷，总计100分，时间100分钟一、选择题：（每题1分，共20分）（将答案写在题号前的（）中）（ C ）1. 软件是（）。 A. 处理对象和处理规则的描述 B. 程序 C. 程序及其文档 D. 计算机系统（ B ）2. 软件需求规格说明的内容不应包括（）。 A. 主要功能 B. 算法的详细描述 C. 用户界面及运行环境 D. 软件的性能（ B ）3. 程序的三种基本控制结构是（）。 A. 过程、子程序和分程序 B. 顺序、选择和重复 C. 递归、迭代和回溯 D. 调用、返回和转移 ( Ｄ) 4. 面向对象的分析方法主要是建立三类模型，即( )。 A) 系统模型、ER模型、应用模型 B) 对象模型、动态模型、应用模型 C) Ｅ-Ｒ模型、对象模型、功能模型 D) 对象模型、动态模型、功能模型 ( C ) 5. 在E-R模型中，包含以下基本成分( )。 A) 数据、对象、实体 B) 控制、联系、对象 C) 实体、联系、属性 D) 实体、属性、操作 ( A ) 6. 各种软件维护的类型中最重要的是( )。 A) 完善性维护B) 纠错性维护C) 适应性维护D) 预防性维护 ( B ) 7．软件测试的目标是（）。 A. 证明软件是正确的 B. 发现错误、降低错误带来的风险 C. 排除软件中所有的错误 D. 与软件调试相同（ D ）8．软件生命周期中所花费用最多的阶段是（） A．详细设计 B．软件编码 C．软件测试 D．软件维护（ C ）9．若有一个计算类型的程序，它的输入量只有一个X，其范围是[-1.0, 1.0]，现从输入的角度考虑一组测试用例：-1.001, -1.0, 1.0, 1.001.设计这组测试用例的方法是（）A．条件覆盖法 B．等价分类法 C．边界值分析法 D．错误推测法（ D ）10、详细设计的基本任务是确定每个模块的( )设计 A．功能 B.调用关系 C.输入输出数据 D.算法（ A ）11．设函数C（X）定义问题X的复杂程序，函数E（X）确定解决问题X需要的工作量（时间）。对于两个问题P1和P2，如果C（P1）>C（P2）显然E（P1）>E（P2）,则得出结论E（P1+P2）>E（P1）+E（P2）就是：（） A．模块化的根据B．逐步求精的根据C．抽象的根据D．信息隐藏和局部化的根据（ D ）12．下面几种白箱测试技术，哪种是最强的覆盖准则（） A．语句覆盖B．条件覆盖C．判定覆盖D．条件组合覆盖

软件工程实验教案网络

课程教案课程名称：软件工程实验任课教师：陈利平所属院部：计算机与信息科学学院教学班级：计科1301-02网络1301-03 教学时间：2015－2016 学年第2 学期湖南工学院

课程基本信息

实验一Microsoft Visio软件的使用(选做) 一、实验目的 1.熟悉Visio的工作环境及组成； 2.掌握用Visio软件绘制图表的基本操作； 3.能熟练全用Visio软件绘制各种较复杂的专业图表； 4.掌握各种图表文档创建方法. 二、实验环境 1.安装有Microsoft Visio 2010软件的计算机系统； 2.准备将使用Microsoft Visio 2010绘制图。三、实验内容 1．熟悉Microsoft Visio 2010的建模环境； 2．根据教材和实验老师的演示，从教材或实验指导书中找到一个数据流图，用Microsoft Visio将它画出。可以使用实验指导书的图1-5所示的数据流图. 3．根据教材和实验老师的演示，从教材或实验指导书中找到一个状态图，用Microsoft Visio将它画出。可以使用实验指导书的图1-9所示的状态图。 4．根据教材和实验老师的演示，从教材或实验指导书中找到一个E-R图，用Microsoft Visio将它画出。可以使用实验指导书的图1-19所示的实体关系图。四、实验注意事项在实验过程中，要注意观察Microsoft Visio相关操作的实现。五、实验成果完成实验后，每人提供一份实验报告，简述Microsoft Visio的使用、特点、组成及安装要点，重点说明其建模环境及使用，至少包含三个已绘制的Microsoft Visio文件。六、实验思考 1.反复练习Microsoft Visio绘制各种图。实验后记：实验一Microsoft Visio软件的使用(选做) 一、实验目的 1.熟悉Visio的工作环境及组成；

软件测试基础期末试卷及参考答案

1、判定覆盖设计足够多的测试用例，使得被测试程序中的每个判断的“真”、“假”分支_至少被执行一次。 2、黑盒测试的具体技术方法 ____________、 __________、 __________、____________。等价类划分法，边界值分析法，决策表法，因果图法 3、黑盒测试又称之为___________测试。功能 4、等价类划分有两种不同的情况：____________和____________。有效等价类，无效等价类 5、根据覆盖目标的不同，逻辑覆盖又可分为：________________，_____________，_______________，__________________，条件组合覆盖，判断/条件覆盖。语句覆盖，判定覆盖，条件覆盖，路径覆盖 6、根据软件生命周期中的定义，可以把自动化测试工具划分3大类____________，____________和 ____________。白盒测试工具、黑盒测试工具、测试管理工具 7、软件测试是为发现程序中的______________而执行程序的______________。错误，过程 8、测试用例是由______________和预期的______________两部分组成。测试输入数据，输出数据 9、白盒测试又称为______________，可以分为______________和______________两大类。结构测试，静态测试，动态测试 10、软件是包括____________﹑____________﹑____________的完整集合。程序，数据，相关文档 11、边界值分析法属于____________。黑盒测试 12、单元测试是以____________说明书为指导，测试源程序代码。详细设计 13、集成测试以____________说明书指导，测试软件结构。概要设计 14、确认测试以____________说明书为指导。需求分析 15、软件开发的基本过程____________，_____________，_______________，_____________， _____________，______________。需求分析、概要设计、详细设计，编码，测试、维护 16、代码复审属于____________，不实际运行程序。静态测试 17、集成测试把模块组成成系统的测试方式：_____________和______________。一次性集成测试，增量式集成测试 18、黑盒测试有两种基本方法，即：_____________和______________。通过测试，失败测试二、选择题（每题3分，共10题，分数为30分） 1. 下列哪一项不是白盒测试（C） A.单元测试 B.集成测试 C.系统测试 D.回归测试 2. 属于黑盒测试的方法(C) A.基于基本路径 B.控制流 C.基于用户需求测试 D.逻辑覆盖 3．在Assert类中断言对象为NULL是_____。（C） 4．___________的目的是对最终软件系统进行全面的测试确保最终软件系统产品满足需求。（A）

软件工程试题及答案

4. 面向对象的分析方法主要是建立三类模型，即( D )。 A) 系统模型、ER模型、应用模型 B) 对象模型、动态模型、应用模型 C) Ｅ-Ｒ模型、对象模型、功能模型D) 对象模型、动态模型、功能模型 5. 在E-R模型中，包含以下基本成分( )。 A) 数据、对象、实体B) 控制、联系、对象C) 实体、联系、属性 D) 实体、属性、操作 9．若有一个计算类型的程序，它的输入量只有一个X，其范围是[, ]，现从输入的角度考虑一组测试用例：, , , . 设计这组测试用例的方法是（ c ） A．条件覆盖法 B．等价分类法C．边界值分析法 D．错误推测法 10、详细设计的基本任务是确定每个模块的( d )A．功能B.调用关系C.输入输出数据 D.算法 11．设函数C（X）定义问题X的复杂程序，函数E（X）确定解决问题X需要的工作量（时间）。对于两个问题P1和P2，如果C（P1）>C（P2）显然E（P1）>E（P2）,则得出结论E（P1+P2）>E（P1）+E（P2）就是：（ a ） A．模块化的根据 B．逐步求精的根据 C．抽象的根据 D．信息隐藏和局部化的根据13．面向数据流的设计方法把（ D ）映射成软件结构。 A．数据流 B．系统结构 C．控制结构 D．信息流 14.内聚程度最低的是( A.偶然 )内聚A.偶然 B.过程 C.顺序 D.时间 15.确定测试计划是在( D )阶段制定的.A．总体设计 B.详细设计 C.编码 D.测试 16．需求分析的产品是（ D ） A．数据流程图案 B．数据字典 C．判定表D．需求规格说明书 17．数据字典是软件需求分析阶段的最重要工具之一，其最基本的功能是（ C ） A．数据库设计 B．数据通信 C．数据定义 D．数据维护 18.( D )引入了“风险驱动”的思想，适用于大规模的内部开发项目。 A．增量模型 B．喷泉模型 C．原型模型D．螺旋模型（×）２、系统测试的主要方法是白盒法，主要进行功能测试、性能测试、安全性测试及可靠性等测试。（×）4、软件需求分析的任务是建立软件模块结构图。（√）5、尽可能使用高级语言编写程序（×）6、以结构化分析方法建立的系统模型就是数据流图。（×）7、进行总体设计时加强模块间的联系。（×）8、编码时尽量多用全局变量. （√）9、用CASE环境或程序自动生成工具来自动生成一部分程序.（×）10、软件测试是要发现软件中的所有错误。 1. 软件生命期各阶段的任务是什么答：软件生命期分为7个阶段：1、问题定义：要解决的问题是什么 2、可行性研究：确定问题是否值得解，技术可行性、经济可行性、操作可行性 3、需求分析：系统必须做什么 4、总体设计：系统如何实现，包括系统设计和结构设计 5、详细设计：具体实现设计的系统 6、实现：编码和测试 7、运行维护：保证软件正常运行。 2、软件重用的效益是什么？

软件测试方法和技术重点和试题与答案

太原理工大学软件测试技术适用专业：软件工程2011级考试日期：2014.1 时间：120 分钟一、判断题 1. 测试是调试的一个部分（╳） 2. 软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。（√ ） 3. 程序中隐藏错误的概率与其已发现的错误数成正比（√ ） 4. Beta 测试是验收测试的一种。（√ ） 5. 测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（√ ） 6. 项目立项前测试人员不需要提交任何工件。（╳） 7. 单元测试能发现约80%的软件缺陷。（√ ） 8. 测试的目的是发现软件中的错误。（√ ） 9. 代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。（√ ） 10. 自底向上集成需要测试员编写驱动程序。（√ ） 11. 测试是证明软件正确的方法。（╳） 12. 负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。（√ ） 13. 测试中应该对有效和无效、期望和不期望的输入都要测试。（√ ）验收测试是由最终用户来实施的。（√ ） 14. 测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（√ ）黑盒测试也称为结构测试。（╳）集成测试计划在需求分析阶段末提交。（╳） 15. 软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。(√) 16. 自底向上集成需要测试员编写驱动程序。(√) 17. 负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。(╳) 18. 测试程序仅仅按预期方式运行就行了。(╳) 19. 不存在质量很高但可靠性很差的产品。(╳) 20. 软件测试员可以对产品说明书进行白盒测试。(╳) 21. 静态白盒测试可以找出遗漏之处和问题。(√) 22. 总是首先设计白盒测试用例。(╳) 23. 可以发布具有配置缺陷的软件产品。(√) 24. 所有软件必须进行某种程度的兼容性测试。(√) 25. 所有软件都有一个用户界面，因此必须测试易用性。(╳) 26. 测试组负责软件质量。(╳) 27. 按照测试实施组织划分，可将软件测试分为开发方测试、用户测试和第三方测试。(√) 28. 好的测试员不懈追求完美。(×) 29. 测试程序仅仅按预期方式运行就行了。( ×) 30. 在没有产品说明书和需求文档的条件下可以进行动态黑盒测试。( √) 31. 静态白盒测试可以找出遗漏之处和问题。( √) 32. 测试错误提示信息不属于文档测试范围。( ×)

《软件工程》试题及参考答案(第6套)

第一部分选择题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。１、（）是软件生存期中的一系列相关软件工程活动的集合，它由软件规格说明、软件设计与开发、软件确认、软件改进等活动组成。 A 软件过程 B 软件工具 C 质量保证 D 软件工程 2、在各种不同的软件需求中，功能需求描述了用户使用产品必须要完成的任务，可以在用例模型或方案脚本中予以说明，（）是从各个角度对系统的约束和限制，反映了应用对软件系统质量和特性的额外要求。 A 业务需求 B 功能要求 C 非功能需求 D 用户需求 3、软件测试计划开始于需求分析阶段，完成于（）阶段。 A 需求分析 B 软件设计 C 软件实现 D 软件测试 4．下面关于面向对象方法中消息的叙述，不正确的是( )。 A. 键盘、鼠标、通信端口、网络等设备一有变化，就会产生消息 B．操作系统不断向应用程序发送消息，但应用程序不能向操作系统发送消息 C. 应用程序之间可以相互发送消息 D．发送与接收消息的通信机制与传统的子程序调用机制不同 5．美国卡内基—梅隆大学SEI提出的CMM模型将软件过程的成熟度分为5个等级，以下选项中，属于可管理级的特征是( )。 A．工作无序，项目进行过程中经常放弃当初的计划 B．建立了项目级的管理制度 C．建立了企业级的管理制度 D．软件过程中活动的生产率和质量是可度量的 6．在McCall软件质量度量模型中，（）属于面向软件产品修改。 A．可靠性B．可重用性C．适应性 D．可移植性 7．软件生命周期中所花费用最多的阶段是（） A．详细设计 B．软件编码 C．软件测试 D．软件维护 8．需求分析阶段的任务是确定（） A．软件开发方法 B．软件开发工具 C．软件开发费 D．软件系统的功能

(上课)软件工程实验一

实验指导书课程名称软件工程导论学院信息工程学院班级学号姓名 2018年 2 月 24 日实验名称分析系统业务流程和绘制系统业务流程图实验目的： 1、掌握结构化分析方法 2、掌握业务流程分析方法和业务流程图的绘制实验内容：任务一绘制系统业务流程图试绘制工资管理系统的系统流程图，根据系统流程图的符号说明仔细理解如图含义：任务二分析系统业务流程和绘制系统业务流程图案例一：总务办公管理系统

系统简介：某单位准备开发一个购买办公用品和设备的总务办公管理系统。办公用品的购买申请由各科室提出，由负责总务工作的办公室统一收集。其中，购买申请的金额低于500元（含500元）可以由总务办公室直接审批，而高于500元的购买申请由机构主管领导审批，批准的购买申请形成采购清单由采购员负责购买，同时应记录每次实际购买清单，进行入账。在提出购买申请时要包括下述数据：申请单位、物品名称、物品数量、预计价格、物品用途等。每次购买完成后应记录以下数据：物品名称、物品数量、价格、总金额、购买日期、经办人等。案例二：火车票预订系统系统简介：某高校后勤集团为了学生寒暑假返乡，办理代学生预订返乡火车票事务，订票必须提前三天办理，后勤订票处提前三天向火车站办理购票事务。订票处使用一台微机处理订票后购票事务，学生订票一次称为一个事务，由订票员将其输入在微机中，系统核实订单后，将订票信息记录放在订票库中。系统每天打印预订三天的购票单，并更新订票库。请对以上系统进行业务流程分析后，绘制出该系统的系统流程图。实验原理：系统流程图是描绘物理系统的传统工具。是用图形符号以黑盒子形式描绘系统里面的每个部件（程序、文件、数据库、表格、人工过程等等）。表达的是信息在系统各部件之间流动的情况，而不是对信息进行加工处理的控制过程。系统业务流程图的符号：

软件工程实验指导书(2016年修订)

数学与信息学院（软件学院）《软件工程实验》指导书编写：梁早清朱凯严尚维林毅申完成人信息学号姓名主要角色和任务比重朱凯2016年修订分组至少3人至多4人。备注：此文档仅作为《软件工程》实验指导用，其他课程的文档模板请根据其他老师提供的模板撰写。

软件工程实验课实验说明本实验指导书是数学与信息学院、软件学院《软件工程实验》课程的指导书，目的在于让同学们通过这些实验，体会软件开发的过程（从需求分析到设计和测试计划）。老师们试图通过一个较为简单的易实现的软件系统，让同学们分阶段完成需求分析、体系结构设计、部件级设计等设计和功能测试的工作，并完成相应的文档。同学们之间根据规范相互评审每一阶段的文档，过后老师再统一评讲。以此让同学们加深对结构化分析与设计、功能测试的方法的理解。（特别指出：因课时所限，软件工程中面向对象的设计与分析方法不在本实验课上讨论，学院另外开设有《面向对象的设计与分析》课程。）题目如下：一、软件系统需求的文本描述《课程成绩管理系统》提供一个方便我校任课老师管理学生成绩的小型软件系统。该系统为教师提供方便的成绩管理功能，也为学生提供查询成绩的功能。系统描述如下：学生的成绩包含以下4个部分：课堂点名成绩、课堂考试成绩、课后作业成绩和期末考试成绩。各成绩评判标准和在总成绩中所占比例如下： 1.课堂点名3次，每次点名没有到的不得分（即记0分），到了的100分。第一次点占总成绩的1%，第二次和第三次各占总成绩的2%，课堂点名占总成绩的5%； 2.课堂考试3次，每次满分100分，具体成绩由老师给出。其中，第一次和第二次占总成绩的7%，第三次占总成绩的6%，共20%； 3.课后作业3次，每次满分100分，具体成绩由老师给出。其中，第一次和第二次占总成绩的8%，第三次占总成绩的9%，共25%； 4.期末考试试卷满分100分，占总成绩的50%。教师能通过成绩管理软件来管理学生的成绩，包含添加、删除、修改、查看、统计学生的成绩。各个功能具体描述如下： 1.添加学生成绩：填写学号，点击添加，然后在添加界面上录入对应学生的第一次点名、第二次点名、第三次点名、第一次课堂考试、第二次课堂考试、第三次课堂考试、第一次课后作业、第二次课后作业、第三次课后作业，期末考试卷面成绩。点

软件测试试题及答案分析

单选 1. 属于黑盒测试的方法？( C) A.基于基本路径 B.控制流 C.基于用户需求测试 D.逻辑覆盖 2．在Assert类中断言对象为NULL是_____。（D） A.assertEquals B.assertTrue C.fail D.assertNull 3．___________的目的是对最终软件系统进行全面的测试确保最终软件系统产品满足需求(A）Ａ．系统测试Ｂ．集成测试Ｃ．单元测试Ｄ．功能测试 4．有一组测试用例使得每一个被测试用例的分支覆盖至少被执行一次，它满足的覆盖标准___________。（B） A. 语句覆盖 B.判定覆盖 C.条件覆盖 D.路径覆盖 5.软件测试的目的是___________。（C）Ａ．表明软件的正确性Ｂ．评价软件质量Ｃ．尽可能发现软件中的错误Ｄ．判定软件是否合格 6.关于白盒测试与黑盒测试的最主要区别，正确的是___________。（A）Ａ．白盒测试侧重于程序结构，黑盒测试侧重于功能Ｂ．白盒测试可以使用测试工具，黑盒测试不能使用工具Ｃ．白盒测试需要程序参与，黑盒测试不需要Ｄ．黑盒测试比白盒测试应用更广泛 7.软件测试类型按开发阶段划分___________。（B）Ａ．需要测试﹑单元测试﹑集成测试Ｂ．单元测试﹑集成测试﹑确认测试﹑系统测试﹑验收测试Ｃ．单元测试﹑集成测试﹑确认测试Ｄ．调试﹑单元测试﹑功能测试 8.在Junit中，testXXX()方法就是一个测试用例，测试方法是______。（B）Ａ．private void testXXX() Ｂ．public void testXXX() Ｃ．public float testXXX() Ｄ．public int testXXX() 9.软件测试是软件质量保证的重要手段，下述哪种测试是软件测试的最基础环节？（A）A．单元测试B．集成测试 C．目的测试D．确认测试 10.增量式集成测试有3种方式：自顶向下增量测试方法，和混合增量测试方式。（D ） A．自中向下增量测试方法B．多次性测试 C．维护D．自底向上增量测试方法 1）以下不属于软件测试的原则有（D ）。 A.程序最好别让由编写该程序的程序员自己来测试

软件工程试题及答案

综合练习一答案一．选择题： 1．软件危机出现于____，为了解决软件危机，人们提出了用____的原理来设计软件，这是软件工程诞生的基础。 A．50年代末 B．60年代初C．60年代末 D．70年代初 A．运筹学B．工程学 C．软件学 D．软件学 E．数字 2．开发软件需高成本和产品的低质量之间有着尖锐的矛盾，这种现象称作____。 A.软件投机B．软件危机C．软件工程D．软件产生 3．产生软件危机的原因有如下几点，除了______。 A、软件开发过程未经审查 B、软件开发不分阶段，开发人员没有明确的分工 C、所开发的软件，除了程序清单外，没有其他文档 D、采用工程设计的方法开发软件，不符合软件本身的特点 4．软件工程学是应用科学理论和工程上的技术指导软件开发的学科，其目的是____。 A．引入新技术提高空间利用率B．用较少的投资获得高质量的软件 C．缩短研制周期扩大软件功能D．硬软件结合使系统面向应用 5．请按顺序写出软件生命期的几个阶段____，____ ，____，____，____，____。 A．维护 B．测试 C．详细设计 D．概要设计 E．编码 F．需求分析6．瀑布模型把软件生存周期划分为软件定义、软件开发和____三个阶段，而每一阶段又可细分为若干个更小的阶段。 A．详细设计B．可行性分析C．运行及维护D．测试与排错7．划分软件生存周期的阶段时所应遵循的基本原则是_____。 A、各阶段的任务尽可能相关性 B、各阶段的任务尽可能相对独立 C、各阶段的任务在时间上连续 D、各阶段的任务在时间上相对独立 8．一个软件项目是否进行开发的结论是在______文档中作出的。 A、软件开发计划 B、可行性报告 C、需求分析说明书 D、测试报告 9．分析员是____。 A．用户中系统的直接使用者B．用户和软件人员的中间人 C．软件的编程人员 D。用户和软件人员的领导 10．下列叙述中，_______不属于数据字典的作用。 A、作为编码阶段的描述工具 B、为用户与开发人员之间统一认识 C、作为概要设计的依据 D、为需求分析阶段定义各类条目 11．使用结构化分析方法时，采用的基本手段是____。 A．分解和抽象 B．分解和综合C．归纳与推导D．试探与回溯12．结构化系统分析主要是通过____进行分析的。 A．算法分解B．控制结构分解 C．数据结构分解D．处理功能分解13．分层数据流图是一种比较严格又易于理解的描述方式，它的顶层描述了系统的____。总貌B．细节C．抽象D．软件的作者 13．变换型和事务型是程序结构的标准形式。从某处获得数据，再对这些数据作处理，然后将结果送出是属于____。 A．变换型 B 事务型 14．需求分析说明书不能作为______。

软件工程实践实验指导书XXXX

《软件工程实践》实验指导书学院：数学与计算机学院专业：计算机专业年级：指导教师：汪璟玢系主任（或教研室主任）：

本课程实验教学目的和基本要求：知识方面：通过本课程设计，让学生进一步了解软件项目管理、需求分析、系统设计和软件测试的基本原理和方法，在软件开发的各个阶段熟悉并掌握一种表达工具，实现一个小规模的系统开发。能力方面：在本课程设计过程中，注重培养学生分析问题和独立解决问题的能力。素质方面：通过本课程设计，着重培养学生具备以下两方面的良好素质:一是针对实际系统中存在的问题，能够善于运用所学基本理论知识分析问题；二是规范地表达分析和设计方案。本课程设计要求学生3-6人一组完成一个系统，并按照软件工程的规范形成相关文档资料。参考资料： 1.《软件工程实践者的研究方法》（第六版）（美）Roger S.Pressman著，郑人杰马素霞白晓颖译，机械工业出版社 2.《软件工程实践者的研究方法》（第五版）（美）Roger S.Pressman著，梅宏译，机械工业出版社 3.《软件工程》（第六版）（英）Ian Sommerville著，程一剑陈霞译，机械工业出版社 4.《软件工程》郑人杰主编, 清华大学出版社 5.《软件工程—理论、方法与实践》孙家广主编,刘强编著，高等教育出版社

实验一：项目选择与用例图表达目的：结合具体的项目，要求学生结合用例图和用例文本的方法将系统功能表达清楚。内容：项目选择、参与者确定、用例识别、用例间的关系表达，用例文本的表达要求：能够发现任务与用例的关系、用例间的关系并准确表达、用规范的用例文本描述用例。开发环境和工具要求掌握：Windows200 Advanced Server、Rational Rose2003、MS visio2003 实验二：系统需求分析报告—类图目的：通过本次实验掌握对具体项目进行类的识别和分析，并完成系统类图。内容：识别类、确定类的属性和操作、分析类间的关系完成类图要求：调查工作要深入，对系统的业务流程要充分了解；结合系统的功能进行类的分析。开发环境和工具要求掌握：Windows200 Advanced Server、MS visio2003、Rational Rose2003 实验三：系统需求分析报告—数据流图目的：结合具体项目，训练学生的抽象分析及分层描述问题的能力，联系数据和功能，分层次表达系统的功能。内容：任务分解；识别外部实体、加工、数据存储和数据流；分层次表达的方法。要求：调查工作要深入，对系统的业务流程要充分了解；结合系统的功能分解进行数据流图的绘制。开发环境和工具要求掌握：Windows200 Advanced Server、MS visio2003

软件工程实验指导书71436

软件工程实验指导书南昌航空大学信工学院 2010年01月

目录实验1 用PowerDesigner建模工具绘制数据流图 (3) 1 实验环境 (3) 2 实验目的 (3) 3 实验内容 (3) 4 实验要求 (3) 5 实验步骤 (3) 实验2 用PowerDesigner建模工具设计数据库 (5) 1 实验环境 (5) 3 实验内容 (5) 4 实验要求 (6) 5 实验步骤 (6) 实验3 用Microsoft Visio工具设计用户界面 (10) 1 实验环境 (10) 2 实验目的 (10) 3 实验内容 (10) 4 实验要求 (10) 5 实验步骤 (10) 实验4 用Rational Rose绘制用例图 (14) 1 实验环境 (14) 2 实验目的 (14) 3 实验内容 (14) 4 实验要求 (14) 5 实验步骤 (15) 实验5 用Rational Rose工具绘制类图 (18) 1 实验环境 (18) 2 实验目的 (18) 3 实验内容 (18) 4 实验要求 (18) 5 实验步骤 (18)

实验1 用PowerDesigner建模工具绘制数据流图 1 实验环境 Windows 2000、Sybase公司的Power Designer应用软件 2 实验目的 1)了解Power Designer工具软件的组成及功能 2)掌握Power Designer中的Process Analyst（PA）模块的建模方法及其工具的使用方法 3 实验内容 1）设计数据流图（DFD） 2）利用外部实体、过程处理、数据流及数据存储绘制数据流图。 4 实验要求建立一个PAM（Process Analyst Model）的应用实例。为方便旅客，某航空公司拟开发一个机票预定系统。旅行社把预定机票的旅客信息（姓名、性别、工作单位，身份证号码、旅行时间、施行目的地等）输入该系统，系统为旅客安排航班，印出取票通知和帐单，旅客在飞机起飞前一天凭取票通知单和帐单交款取票，系统校对无误即印出机票给旅客。绘制该机票预定系统的数据流图。注意：功能分解的细化程度视具体情况而定。该实验中分解到第三层止。 5 实验步骤数据流图是系统处理模型的主要组成部分。其中心问题是把功能逐层分解为多个子功能。 1）建立根处理模型 S1：在Windows桌面上双击Process Analyst程序图标，打开Process Analyst应用程序。 S2：建立一个处理过程P1。单击工具栏中的Process工具，在模型工作区内单击会出现一个处理过程的符号，它是建立的第一个处理过程。单击鼠标右键释放Process工具，再双击新建立的处理过程符号，出现特性对话框，对

软件测试试题及答案

一、判断题 1.测试是调试的一个部分（╳） 2.软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。（√） 3.程序中隐藏错误的概率与其已发现的错误数成正比（√） 4.Beta测试是验收测试的一种。（√） 5.测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（√） 6.项目立项前测试人员不需要提交任何工件。（╳） 7.单元测试能发现约80%的软件缺陷。（√） 8.测试的目的是发现软件中的错误。（√） 9.代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。（√） 10.自底向上集成需要测试员编写驱动程序。（√） 11.测试是证明软件正确的方法。（╳） 12.负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。（√） 13.测试中应该对有效和无效、期望和不期望的输入都要测试。（√）验收测试是由最终用户来实施的。（√） 14.测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（√）黑盒测试也称为结构测试。（╳）集成测试计划在需求分析阶段末提交。（╳） 15.软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。(√) 16.自底向上集成需要测试员编写驱动程序。(√) 17.负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。(╳)

18.测试程序仅仅按预期方式运行就行了。(╳) 19.不存在质量很高但可靠性很差的产品。(╳) 20.软件测试员可以对产品说明书进行白盒测试。(╳) 21.静态白盒测试可以找出遗漏之处和问题。(√) 22.总是首先设计白盒测试用例。(╳) 23.可以发布具有配置缺陷的软件产品。(√) 24.所有软件必须进行某种程度的兼容性测试。(√) 25.所有软件都有一个用户界面，因此必须测试易用性。(╳) 26.测试组负责软件质量。(╳) 27.按照测试实施组织划分，可将软件测试分为开发方测试、用户测试和第三方测试。(√) 28.好的测试员不懈追求完美。(×) 29.测试程序仅仅按预期方式运行就行了。(×) 30.在没有产品说明书和需求文档的条件下可以进行动态黑盒测试。(√) 31.静态白盒测试可以找出遗漏之处和问题。(√) 32.测试错误提示信息不属于文档测试范围。(×) 33.代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。(√) 34.总是首先设计黑盒测试用例。(√) 35.软件测试是有风险的行为，并非所有的软件缺陷都能够被修复。（∨） 36.软件质量保证和软件测试是同一层次的概念。（x）

软件工程试题库集及答案

综合练习一答案选择题： 1．软件危机出现于____，为了解决软件危机，人们提出了用____的原理来设计软件，这是软件工程诞生的基础。 A．50年代末B．60年代初C．60年代末D．70年代初 A．运筹学B．工程学C．软件学D．软件学E．数字2．开发软件需高成本和产品的低质量之间有着尖锐的矛盾，这种现象称作____。 A.软件投机B．软件危机C．软件工程D．软件产生 3．产生软件危机的原因有如下几点，除了______。 A、软件开发过程未经审查 B、软件开发不分阶段，开发人员没有明确的分工 C、所开发的软件，除了程序清单外，没有其他文档 D、采用工程设计的方法开发软件，不符合软件本身的特点 4．软件工程学是应用科学理论和工程上的技术指导软件开发的学科，其目的是____。 A．引入新技术提高空间利用率B．用较少的投资获得高质量的软件 C．缩短研制周期扩大软件功能D．硬软件结合使系统面向应用5．请按顺序写出软件生命期的几个阶段____，____ ，____，____，____，____。 A．维护B．测试C．详细设计D．概要设计E．编码F．需求分析6．瀑布模型把软件生存周期划分为软件定义、软件开发和____三个阶段，而每一阶段又可细分为若干个更小的阶段。 A．详细设计B．可行性分析C．运行及维护D．测试与排错7．划分软件生存周期的阶段时所应遵循的基本原则是_____。 A、各阶段的任务尽可能相关性 B、各阶段的任务尽可能相对独立 C、各阶段的任务在时间上连续 D、各阶段的任务在时间上相对独立 8．一个软件项目是否进行开发的结论是在______文档中作出的。 A、软件开发计划 B、可行性报告 C、需求分析说明书 D、测试报告 9．分析员是____。 A．用户中系统的直接使用者B．用户和软件人员的中间人 C．软件的编程人员D。用户和软件人员的领导

13级软件工程实验指导书最新版

《软件工程》课程实验指导书华北水利水电大学信息工程学院计算机科学与技术专业 2016年5月

《软件工程》课程实验指导书一、实验选题与要求自由选择题目，但每个班级的选题按照学号尾数为0、5选第1题，尾数为1、6选第2题，尾数为2、7选第3题，尾数为3、8选第4题，尾数为4、9选第5题。 1、单科学生成绩管理系统任务：对在校某班学生一门课程的平时成绩与考试成绩进行统一管理。每个学生记录包括学号、姓名、每次习题（按16次计）、测验（按3次计）、考试成绩和总评成绩等信息，以学号为序存放。要求：（1）一个文件按以班为单位存储学生记录。（2）将允许的操作分为四种，以A、B、C、D为标志（若设置菜单操作更佳）： A：插入一个新的学生记录； B：登记某次成绩（可以是每次习题、测验、考试成绩）； C：修改某次成绩（可以是每次习题、测验、考试成绩）； D：删除一个学生记录。（3）计算学生的最终成绩，各项成绩权重为：习题10%、测验20%、考试70%。（4）按学号排序打印全班成绩表，表格内容包括习题、测验、考试、总评成绩，前三项为百分制，总评成绩为加权计算结果值。设置教师和学生两种登录系统身份，每个用户应有自己的口令；教师身份可以完成上述基本要求的功能，学生可以通过输入学号查询个人成绩。 2、飞机航班订票系统任务：通过此系统可以实现如下功能：（1）录入：录入航班信息（数据可以存储在一个数据文件中）（2）查询：可以查询某个航线的情况（如，输入航班号，查询起降时间，起飞抵达城市，航班票价，票价折扣，确定航班是否满仓）；可以输入起飞抵达城市，查询飞机航班情况；（3）订票：（订票情况可以存在一个数据文件中）可以订票，如果该航班已经无票，可以提供相关可选择航班；（4）退票：可退票，退票后修改相关数据文件；订票的客户信息有姓名，证件号，订票数量及航班，订单要有编号。（5）修改航班信息：当航班信息改变可以修改航班数据文件。 3、宾馆管理信息系统任务：入住或预订客房时，用户要对客户管理模块或预订管理模块进行核对审查，并进行登记；客户换房时，要对换房信息进行查询和更新；客户退房时，要进行结算，并对更新客房信息。主要功能模块：（1）登录模块：对用户身份进行验证，只有合法用户才能进入系统；

软件测试练习题及答案

练习题一、判断（01）测试是为了验证软件已正确地实现了用户的要求。错（02）白盒测试仅与程序的内部结构有关，完全可以不考虑程序的功能要求。对（03）白盒测试不仅与程序的内部结构有关，还要考虑程序的功能要求。错（04）程序员兼任测试员可以提高工作效率。错（05）黑盒测试的测试用例是根据应用程序的功能需求设计的。对（06）当软件代码开发结束时，软件测试过程才开始。错（07）据有关数据统计，代码中60%以上的缺陷可以通过代码审查发现出来。对（08）无效等价类是无效的输入数据构成的集合，因此无需考虑无效的等价类划分。错（09）软件本地化就是将一个软件产品按特定国家或语言市场的需要翻译过来。错（10）在压力测试中通常采用的是黑盒测试方法。对（11）软件测试员无法对产品说明书进行白盒测试。对（12）功能测试工具主要适合于回归测试。对（13）测试人员说：“没有可运行的程序，我无法进行测试工作”。错（14）自底向上集成需要测试员编写驱动程序。对（15）测试是可以穷尽的。错（16）自动化测试相比手工测试而言，能发现更多的错误。错（17）软件测试自动化可以提高测试效率，可以代替手工测试。错（18）语句覆盖法的基本思想是设计若干测试用例，运行被测程序，使程序中的每个可执行语句至少被执行一次。对（19）Beta测试是验收测试的一种。对（20）软件开发全过程的测试工作都可以实现自动化。错（21）软件只要经过严格严谨的内部测试之后，可以做到没有缺陷。错（22）结构性测试是根据软件的规格说明来设计测试用例。错（23）软件测试工具可以代替软件测试员。错（24）通过软件测试，可以证明程序的正确性。错（25）在单元测试中，驱动程序模拟被测模块工作过程中所调用的下层模块。错（26）软件缺陷可能会被修复，可能会被保留或者标识出来。对（27）测试用例是由测试输入数据和对应的实际输出结果这两部分组成。错（28）单元测试通常由开发人员进行。对（29）现在人们普遍认为软件测试不应该贯穿整个软件生命周期，而应在编程完毕之后再进行，这样可以降低成本。错（30）文档的错误不是软件缺陷。错（31）Junit只是单元测试工具，并不能进行现回归测试。错（32）判定表法是一种白盒测试方法。错（33）白盒测试不考虑程序内部结构。错（34）在单元测试中，桩程序模拟被测模块工作过程中所调用的下层模块。对

软件工程考试试题(含答案)

一、填空题（每空1分，共25分） 1.软件生存周期一般可以划分为，问题定义、____________、____________、设计、编码、测试和____________。 2.基于软件的功能划分，软件可以划分成__________、__________、__________三种。 3.可行性研究，应从、技术可行性、运行可行性、和开放方案可行性等方面研究。 4.系统流程图是描绘的传统工具。它的基本思想是用图形符号以描绘系统里面的每个部件。 5.数据流图的基本四种成分：数据输入的源点和数据输出汇点、、和。 6.结构化分析方法是面向________________进行需求分析的方法。结构化分析方法使用________________与________________来描述。 7.是自动地共享类、子类和对象中的方法和数据的机制。 8.软件详细设计工具可分为3类，即________________、________________和 ________________。 9.为了在软件开发过程中保证软件的质量，主要采取下述措施：________________、复查和管理复审、________________。 10.大型软件测试包括、、确认测试和四个步骤。 1、可行性研究需求分析运行与维护 2、系统软件支撑软件应用软件 3、经济可行性法律可行性 4、物理系统黑盒子形式 5、加工数据流数据存储文件 6、数据流数据流图DFD 数据字典DD 7、继承性 8、图示工具、设计语言表格工具 9、审查测试 10、单元测试集成测试系统测试二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1 2 3 4 5 C C C A C 6 7 8 9 10 D D A C B 1.软件设计中划分模块的一个准则是（）。 A、低内聚低耦合 B、低内聚高耦合 C、高内聚低耦合 D、高内聚高耦合 2.Jackson设计方法是由英国的M. Jackson提出的，它是一种面向（）的软件设计方法。

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