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四川省阿坝藏族羌族自治州中考语文试卷

四川省阿坝藏族羌族自治州中考语文试卷
四川省阿坝藏族羌族自治州中考语文试卷

四川省阿坝藏族羌族自治州中考语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累运用(20分) (共7题;共20分)

1. (2分)(2019·广东模拟) 按拼音写词语。

①那轻,那pīnɡtínɡ________,你是,鲜妍/百花的冠冕你戴着,你是/天真,庄严,你是夜夜的月圆。

②面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会zìcán xínɡhuì________。

③然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛chīxiào________法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。

④他们在qián pūhóu jì________地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。

2. (2分) (2017八下·临泽期中) 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是()

①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%,屠呦呦这一重大发现,每年在全世界了数以百万计疟疾患者的生命。

②“十三五”规划五大理念之一是创新,即不断推进理论、制度、科技、文化的创新,让创新党和国家一切工作。

③实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量,这是优秀传统文化的本意所在。

A . 挽救、贯串、传扬

B . 拯救、贯串、传扬

C . 拯救、贯穿、弘扬

D . 挽救、贯穿、弘扬

3. (2分) (2016八上·杭州月考) 下列划线的词语使用不正确的一项是()

A . 如果我们几个人能同心协力,必能摸索出一条前景广阔的创业道路,将事业干得绘声绘色。

B . 中国乒乓球队出战伦敦奥运会,所向披靡、锐不可当,被日本媒体誉为“不可战胜的神话”。

C . 几个小时的功夫,南斯拉夫母亲一捧又一捧地把泥土慢慢地放在死者身上,竟然为这个苏联青年堆起了一个小小的坟堆。

D . 为确保G20峰会各国代表团顺利抵杭,日前,杭州市政府将距离杭州半径300公里内的地区划为特别管辖区域。

4. (2分) (2017八下·新余月考) 下列句子没有语病的一项是()

A . 因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。

B . 这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。

C . 执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。

D . 一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表,第一作者是位90后的杭州姑娘。

5. (5.0分) (2016八下·泰兴期末) 根据提示填写名句或课文原句。

①________,不尽长江滚滚来。

②独学而无友,________。

③无丝竹之乱耳,________。

④________,病树前头万木春。

⑤马致远《天净沙·秋思》中“________,________”两句与温庭筠《商山早行》中“鸡声茅店月,人迹板桥霜”都选用典型意象点染意境,可谓诗中有画,情景交融。

⑥范仲淹的《渔家傲》中写出了戍边征夫思乡与报国的矛盾心理的两句是“________,________”。

6. (2分) (2017七下·江阴月考) 明代文学家吴承恩的《西游记》,是中国四大名著之一。这是一部神魔小说,历来受到读者特别是广大青少年的欢迎,相信同学们已经阅读了。

请同学们结合《西游记》这部名著的内容回答下列问题。

(1)

孙悟空一调芭蕉扇,是用什么方法?结果怎样?

(2)

某校七年级(1)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论赛,请根据反方的辩词,写出正方的辩词。

反方辩词:我方认为猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷着散伙。而且还经常拨弄是非、耍聪明,说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

7. (5.0分)为划线的词选择正确的解释。

(1)一个摆法是一幕童话,它们丰富的表情,天真的动作,真使人忍俊不禁。()

A . 忍住

B . 忍不住

C . 禁止

(2)据说当场经过许多内行鉴定,比出我们这八只小猫有二十几个优点。()

A . 辨别

B . 对人优缺点的鉴别和评定

C . 辨别并确定事物的真伪或优劣

二、阅读欣赏(50分) (共5题;共50分)

8. (4分) (2017七下·丹江口期末) 阅读古诗,根据要求回答问题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

(1)

下列对诗歌的赏析不正确的一项是()

A . 开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发了喜悦期盼之感,气概雄浑,感情真挚。

B . 后四句想象在天晴时登楼远眺,由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象,文势波澜起伏。

C . 尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托诗人忧国忧民之情,与开头意境相应,情融景中。

D . 此诗起、承、转、合出神入化,文思如行云,富于变化,李白用“眼前有景道不得,崔颖题诗在上头”来评价该诗。

(2)

诗歌中有两个“空”字,请结合诗意进行赏析。

9. (8.0分)(2018·百色) 阅读下列的文言文,完成后面小题。

【甲】

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

【乙】

宣城太守济阳江淹少时,尝梦人授以五色笔,故文彩俊发。后梦一丈夫,自称郭景纯,谓淹曰:“前借卿笔,可以见还。”探怀得五色笔,与之。自尔淹文章踬矣。故时人有“才尽”之论。

(节选自王汝涛《太平广记选》)

【注】①济阳:地名,在今河南省。②江淹:南朝文学家。③郭景纯:即郭璞,文学家。④质:被东西绊倒,这里指没有起色。

(1)下列句子中划线词意思相同的一项是()

A . 世隶耕/祗辱于奴隶人之手

B . 且为众人/年且九十

C . 后梦一丈夫/匹夫不可夺志也

D . 可以见还/此人可就见

(2)下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是()

A . (甲)文节选自《临川先生文集》,作者王安石,临川人,“唐宋八大家”之一。

B . (乙)文画波浪线文字的断句划分为“探怀得五色笔/与之/自尔/淹文章踬矣/”。

C . (甲)文中“先人”这里指祖先,古人;(乙)文中“卿”是指古代对别人的尊称。

D . (甲)文中的“不使学”与(乙)文的“故文采俊发”这两个句子均为省略句。

(3)下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()

A . (甲)文“余闻之也久”在文中起承上启下的作用,“泯然众人矣”点明方仲永的结局。

B . (乙)文成语“江郎才尽”指江淹的诗文无起色,后来泛指人的才思枯竭。

C . (甲)(乙)文中方仲永与江淹两个人都是少儿天才,但他们最终都才华衰退。

D . (甲)(乙)文中方仲永与江淹由聪明变平庸的主要原因都是没有接受后天的教育。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①稍稍宾客其父。

②尝梦人授以五色笔。

10. (8分)阅读下文,回答问题

远去的风琴声

刘心武

①1950年冬,我随父母从四川迁来北京,插班进了公立的隆福寺小学。母亲带我去报到那天,刚进校门,就听见音乐教室里传出风琴的声音,母亲颔首微笑,她认为风琴伴着童声齐唱的地方,才是正经的小学校。

②那时候学生还不称教课的为老师,而是称先生。有天放学我就随口说起:“‘小嘴先生’教我们唱《二月里来》啦!”我觉得那首歌很好听:“二月里来好风光,家家户户种田忙,只盼着今年收成好,多打些五谷交公粮……”我在城市里长大,想象不出“种田忙”是什么景象,更不懂什么是“交公粮”,正想跟妈妈问个明白,妈妈却先批评我:“不许给先生取外号!”我就辩解:“又不是我给取的!同学们背地里都这么叫她,她嘴巴就是特别小嘛!”妈妈说:“我记得她姓因,你就该当面背地都叫她因先生!”我就笑了:“咦吔!妈妈,你也咬不准人家那个姓啊!她姓英,不姓因!”我们四川人,分不清韵母in和ing,一般都只发in的音,另外,也分不清声母l和n,一般只发l的音。母亲虽然早年曾在北京生活过,但毕竟母语是四川话,我们全家到北京以后在家里也是讲四川话,这就使得我们的普通话虽然都讲得不错,但一遇到有这两个韵母和声母的字眼,还是难免露怯。

③“小嘴先生”,现在回忆起来,是一个美丽的女子,她的嘴,是名副其实的樱桃小口,有趣的是她偏会唱歌,

唱的时候小嘴张得圆圆的,声音非常嘹亮。她总是踏着踏板按着风琴教我们唱歌,不时扭过头来望望我们,这时我就特别注意到,她那张小嘴真的很厉害,发出的声音往往会压倒全班同学的合唱。

④她有时候会让某个学生站起来独唱,不一定是把整首歌唱全,多半会让你唱几个音节,通过纠正你的唱法,来教会大家把歌唱好。上到六年级的时候,有次她就点我的名,让我唱《快乐的节日》。那首歌第一句是“小鸟在前面带路,风啊吹着我们”。我站起来,闭紧嘴,就是不唱。“小嘴先生”就问:“你为什么不唱啊?”我说:“要唱我就唱《我们的田野》。”“小嘴先生”更惊讶:“那又为什么呢?”有个同学就故意学舌:“小了在前面带路!”他就知道我发不好“鸟”的音。“小嘴先生”明白了,微笑地看着我,对我说:“不要慌。不要怕。要敢张口。要敢咬字。对了,老早我就教过你,叫我英先生,不要叫我因先生,跟着我说:(她吐字用力而且很慢)因为、英雄、印刷、影子……这次,再跟我说,小鸟、了解、列宁、树林……”

⑤我心理抗拒,咬嘴唇,“小嘴先生”却一点不生我的气,对我说:“好的,刘心武同学,欢迎你唱《我们的田野》!”《我们的田野》那首歌的歌词:“我们的田野,美丽的田野,碧绿的河水,流过无边的稻田,无边的稻田,好像起伏的海面……”直到后面才有一句里出现“雄鹰”,绝少in、ing和l、n的困扰,我就唱得格外舒畅,唱到第三句后,“小嘴老师”就去按风琴伴奏,后来又示意同学们合唱,唱完了,她对大家说:“今天刘心武唱得真好,我们都为他鼓掌吧!”《我们的田野》成为那时段我最喜欢的歌曲。

⑥1984年,那时我已经成为一个作家,应邀到联邦德国(西德)访问,我带去了根据自己同名小说改编拍摄的电影《如意》的录影带,我所参加的那个活动允许我另带一部中国电影放映给大家看,我毫不犹豫地从电影局借出了谢飞导演的《我们的田野》,那是部表现中国“知青”命运的电影,以我们童年时代熟悉的歌曲《我们的田野》的旋律贯穿始终。我所带去的两部电影录影带投影放映时,观众不多,但映后反响都不俗。就在放映《我们的田野》过程中,我忽然忆起忘记很久的“小嘴先生”,耳边响起她循循善诱的声音——“跟着我说:因为、英雄、印刷、影子……再跟我说:小鸟、了解、列宁、树林……”在异国他乡,那幻听勾起我浓酽的乡愁。

⑦直到上世纪八十年代,小学校象征之一,仍是风琴伴奏下童声齐唱的音韵。1985年我回四川,在一个翠竹掩映的山村留宿了一夜,跟一位什么都教的山村教师同室而眠。那一夜我睡不踏实,是因为不适应,他却为什么也辗转反侧、失眠许久呢?原来,第二天,会有一架风琴运到学校来,而他,兴奋之余,却又惶恐,因为他一直都是吹口琴教学生唱歌,并不会按风琴,他曾来回走一百多里去县城,在新华书店里,买到一本教授风琴演奏法的书,书已经几乎被他翻烂,但毕竟还要在实物上实践,才能真地演奏成功啊!

⑧那天午前,山下一阵“嘿呦嘿呦”的号子声,只见那老师和队里的几位壮汉,正把用麻袋片裹妥的一架风琴,顺着弯成几折的石梯坎,往上面小学校抬来,那矮黑精壮的老师,满头满身全被汗水打湿,但是一双眼睛里,抑制不住快乐的光芒。第二天下午我离开的时候,教室里传来老师按着风琴带领学生齐唱《大海啊,故乡》,节奏不那么准确,每一句师生耐心地唱过重来,当我走出很远,还能听见他们那质朴的歌声。

⑨现在小学校的音乐教室里,钢琴已经取代风琴多年了。岁月会流逝,生命会衰老,立式风琴会式微,远去的风琴声难以复制,但那以真善美熏陶人心灵的师德,却是永恒的光亮。

(1)【梳理文章线索】文章贯穿全文的线索是什么?

(2)【探究写法技巧】第②段中交代四川人的发音特点,有什么作用?

(3)【分析人物描写方法及作用】第③段主要运用了哪些描写人物的方法?有什么表达效果?

(4)【概括文章内容】在作者眼里,“小嘴先生”的师德表现在哪些方面?

(5)【感悟主旨,拓展延伸】有人认为插叙在“我”四川一小学的事情与文章关系不大,应当删去。你是否赞同?为什么?

11. (14.0分) (2019八下·海淀期末) 阅读《破解“云端天路”气象难题》,完成下列小题。

破解“云端天路”气象难题

进入新世纪,为加快西南地区发展,国家做出了建设川藏高速公路的重要战略决定。作为川藏高速公路的重要组成部分,连接成都平原与甘孜藏区腹地并向青藏高原过渡的雅康高速公路,其建设难度比当年修建川藏公路有过之而无不及。

面对条件极其复杂、建设极其困难的现实,8万建设者奋斗了近5年,逢山开路,遇水搭桥破解了一系列技术难题。这条起于雅安市雨城区草坝镇、止于康定市炉城镇的雅康高速,终于在2018年12月31日全线通车!

雅康高速在建设和运营过程中怕雨(雪)怕风又怕雾,建设者又是如何破解极其复杂的气候问题,让天堑变通途的呢?

为了应对这一问题,雅康高速规划建设时主要采取了三个措施。第一,绕避,能不经过灾害点就不经过;第二,不能绕避、非过不可的,加强安全措施的建设;第三,利用气象部门发布的预报预警,提前采取防范措施。

(甲)____________

二郎山,是横豆在成都平原进入青藏高原的第一道天然屏障,沿线马发多种自然灾害。除暴雨、滑坡和泥石流外、冰雪对设计者的挑战也是极大的当年在修筑川藏公路时,二郎山隧道虽然被打通,但是由于常年冰雪极易发生交通事故,甘孜藏区的物资输送受到极大影响。

为解决这个问题,建设者带着干粮,在当地向导的指引下上山,经过10个月的勘探评估,决定避开二郎山隧道的长大纵坡和暗冰路段,把隧道海拔从22))米降到1500米左右,建设一条新的二郎山隧道。

把隧道建在冰冻线以下能基夲解决道路结冰的问题,但是这项绕避措施实施起来并不简单。建设者会遇到涌水等现象,甚至还会遭遇岩爆,即石头像子弹一样四处弹射,危险系数极高,工人都得穿着防弹马甲。

在他们的努力下,新二郎山隧道顺利打通。①这条长达13千米的隧道,比老二郎山隧道的长度还要多出两倍、但翻过二郎山仅需15分钟,比过去缩短了整整45分钟。而且由于海拔较低,受天气影响较小,就算下雪,隧道口的积雪也能很快被清除。以前一到冬季就限行的问题,再也不会出现了。

(乙)________________

雅康高速全长约135千米,除了有新二郎山隧道等44条隧道外,还有129座桥梁,桥隧比达82%,是目前四川省乃至全国施工难度最大的高速公路之一,②被业界称为筑路工程界的“珠峰”。

如此多的桥梁,必然会遇到抗击河谷强风的安全问题。据气候资料统计分析和气象监测数据显示,③泸定县的大渡河大桥桥址的瞬间风速可达12级,即32米/秒,人在桥上能被风推着走。

大渡河上的风还有一个特点,就是风场比较乱,没有固定方向和大小。为此,建设者在大桥两侧护栏上加裝了3米高的铁架——风屏障,可改变风向,减小风对行车安全的影响。

另外,雅康高速公路公司已着手在大桥上安装气象观测仪,24小时监测风向、风速,一旦风速超过8级,将暂时禁止车辆通行。布设在桥上的上百个监测元器件,全天候监测位移、应力等变化,数据由系统自动分析,并实现自动预警。

(丙)___________________

④雅康高速全线海拔高差达到2000米左右,相当于在135千米的长度范围内,从起点到终点爬升了一座华山。

为解决从平原向高原跨越的高差问题,设计者选择沿溪线缓慢爬升的方法,然而,靠水越近,湿度越大,也越容易形成大雾。大雾,一直以来是威胁道路安全行驶的主要气象灾害之一。筑路者分析了多年来的气候资料,加上现场观测到的气象数据,标出了一些易起雾地段,在相应道路旁加设“智能边缘标”。“智能边缘标”采取黄色和红色灯光闪烁的方式,告知前方车辆通过情况。如果是黄色,则证明此距离处没有车辆;如果是红色,则表示此处正在通过车辆,需保持车距。

其实,雅康高速全线还有不少高科技装备。如新二郎山隧道、泸定大渡河大桥等“超级工程”嵌入的监测器、北斗设备等,会第一时间将山体位移数据反馈给后方监控指挥中心,遇大雾、结冰、雨雪等灾害性天气时,便于指挥中心管理和巡查。

“”就这样,建设者在这个地形条件复杂、气候条件恶劣的地方建造出了一条全程几乎处于架空状态的云端高速公路。这条高速公路,不仅有利于“一带一路”建设,而且有助于民族团结,为实现共同富裕做出贡献。

(作者申敏夏,有删改)

(1)针对雪、风、雾的问题,雅康高速的设计者和建设者采用了相应的解决问题的具体办法,请结合(甲)(乙)(丙)三部分的文字内容,补写文中的小标题。

(甲)________

(乙)加装风屏障和安装监测设备

(丙)________

(2)根据表达的需要,在文章最后一段的横线上填入诗句,最恰当的一项是()

A . 问渠那得清如许?为有源头活水来。

B . 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

C . 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

D . 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(3)对文中画波浪线语句的表达效果,分析不正确的一项是()

A . ①运用了列数字和作比较的说明方法,具体说明新二郎山隧道虽长但省时的特点。

B . ②运用了打比方的说明方法,形象地说明了雅康高速施工困难的程度大到了极点。

C . ③运用了列数字的说明方法,准确直观地说明大渡河大桥桥址上瞬间风力之大。

D . ④句中“左右”这个词语表述不精确,表明说明文语言也具有模糊性的特点。

(4)阅读下面的链接材料,并根据文中对雅康高速建设情况的介绍,请用两个四字短语概括雅康高速建设者的精神品质。

链接材料:

数说“五个极其”

地形条件极其复杂。雅康高速位于四川盆地向青藏高原过渡的横断山脉,短短135千米需克服2000米的高差。

工程建设极其困难。雅康高速全线桥隧比高达82%,是目前国内在建高速公路桥隧比最高施工难度最大的项目之一。

地质条件极其复杂。雅康高速位于高烈度地震区域,需穿越多条区域大断裂带,如新二郎山隧道穿过13条断裂带,工程地质条件复杂。

气候条件极其恶劣。雅康高速穿越不同的气候垂直分布带,早晚温差可达15℃。

生态环境极其脆弱。雅康高速紧邻大熊猫栖息地自然保护区,穿越省级珍稀鱼类保护区,工程建设的环境保护、水土保持任务异常艰巨。

12. (16分)阅读下文,回答相关问题。

最后一束康乃馨

①那一年,我大学毕业,同学们陆续都找到了工作,奔向新的生活。但我找了好多单位,都没有被聘用。那些天,我的心里沮丧到了极点,整个人都好像变了个模样,整天像丢了魂似的沉默着,不是看些打打杀杀的闲书,就是赖在床上睡觉,消磨着青春。妈妈每天陪着我,劝我要振作点:“怎么会找不到工作呢,只是还不到时候罢了。”但我听不进去,有时甚至后悔自己上了大学。

②一天,吃过晚饭,妈妈对我说:“走,陪妈去街上转转,整天在家里憋着,会憋出病来的。”我不愿去,但看着妈妈略带乞求的眼神,我还是去了。

③我挽着妈妈的胳膊慢慢地走着。妈妈没有提找工作的事,只是讲些小时候调皮的故事,我不说话,只是听着。走着走着,妈妈对我说:“走,咱们去买点菜,这时候菜会便宜些的。”

④到菜市场时,菜市场里顾客已经不多了,这时卖主归心似箭,往往会让买主得到不小的实惠。我们走到一家菜摊前,妈妈挑选着明天要吃的菜,我呢,则站在一边等着。这时候,我发现不远处一个小姑娘手捧一束鲜艳的康乃馨,正向我投来天真烂漫的微笑。不知是鲜花的芬芳,还是小姑娘可爱的笑容吸引了我,我不由得走到她的身旁。这是一束盛开的康乃馨,朵朵鲜艳美丽,清香扑鼻。我心中一动,很想将小姑娘手中的这最后一束康乃馨买下,把

它送给为我操心的妈妈。可当我向小姑娘问价时,她要的价并不低于鲜花店的价格。当我还价时,小姑娘却生气了:“凭良心说,我的花美不美?”我不假思索地说:“美是美,只是它是被人挑剩下来的最后一束,总应该便宜一些吧?”

⑤小姑娘一听,不乐意了,撅着嘴说:“大哥哥,你不知道,康乃馨是我们自己养的,每一朵都是爸爸精心栽培出来的。爸爸说就是剩下最后一朵,也不能随便处理掉,因为只不过这些鲜花的运气差一点,没有早点卖出去,并不是它们不美丽!”小姑娘一字一句,认认真真的一番话竟把我逗乐了。

⑥是啊,我不就像那最后的一朵康乃馨吗?只是运气差一点,并不是我不“美丽”。我捧着这最后一束康乃馨,疾步走到妈妈面前,说:“妈妈,送给你的。”妈妈看着我高兴的模样,笑着拍了拍我的肩膀,说:“这孩子,长大了。”

⑦从那天晚上开始,我好像又回到了大学一样,不断地调整自己,开始了不懈的学习,而且还报考了研究生,每天忙碌地充实着自己。终于,在那一年冬天到来之前,命运之神垂青于我,我被一家外资企业聘用了,而且薪酬不菲。

⑧就像总会有阳光照耀不到的角落,人生也会有被命运之神遗忘的时候,许多人眼看着自己的青春如天上的小鸟一样倏忽即逝,只是嗟叹不已,甚至怀疑自己的价值。其实越是在这个时候,越需要自尊、自信,还要有不间断的自我调整和充实。等到命运之神降临、幸福到来之时,你会发现当初执著的追求是多么明智,等待的回报是多么丰厚!

(1)

联系下文,第①段中划线词“沮丧”的意思是:

(2)

文中有几处写出了妈妈对我的操心,如:

(3)

第⑥段当我把康乃馨送给妈妈的时候,妈妈高兴地说我“长大了”,这是因为:

(4)

联系全文,请理解“康乃馨”在文中的两层意义:

(5)

请你谈谈最后一段议论对表现主题的作用。

三、写作(50分) (共1题;共50分)

13. (50分) (2017八上·富顺月考) 阅读下面的文字,根据要求作文。

从此岸到彼岸,是路程的距离;从此心到彼心,是心灵的距离;梦想到成功,是执着缩短了距离:善良与丑恶,是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷,神奇得令人深思的“距离”。

请以“距离”为话题作文。

要求:①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不少于800字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。

参考答案

一、积累运用(20分) (共7题;共20分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

7-1、

7-2、

二、阅读欣赏(50分) (共5题;共50分)

8-1、

8-2、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

三、写作(50分) (共1题;共50分)

13-1、

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