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浅谈在新课改下的体育课堂如何构建和谐的师生关系

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浅谈在新课改下的体育课堂如何构建和谐的师生关系

作者:任威

来源:《学周刊·C》2013年第10期

摘要:为了更好地落实我国关于全面推进素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义人才,我国已经开始实施新课程改革。新课改提出了新要求,那就是学生在课堂教学过程中是居于主体和核心地位的,这就需要教师要充分了解、尊重学生的实际,走近学生。因此,构建和谐的师生关系就成为新时期教师课堂教学必须要关注的问题。

关键词:体育课堂;和谐;师生关系

所谓师生关系是指在学校的教育、教学过程中教师和学生之间所形成的关系。从我国教育的发展历程来看,教师和学生之间的关系既受教育活动本身特点的影响,同时也随着社会的不断发展而变化。

我国是一个有着尊师重教传统的国家,但是在传统的课堂教学过程中,很多教师往往把教学任务和教材内容作为教学的主要环节,往往忽略师生关系在课堂教学中的作用,因为教学脱离学生实际,往往导致教师的“教”和学生的“学”相互脱节,师生关系紧张的状况时有发生,这严重影响了教师的教学效果。为了更好地落实我国关于全面推进素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义人才,我国已经开始实施新课程改革。新课改中提出了新要求,那就是学生在课堂教学过程中是居于主体和核心地位的,这就需要教师要充分了解、尊重学生的实际,走近学生。因此,构建和谐的师生关系就成为新时期教师课堂教学必须要关注的问题。

体育课是在学校所设置的所有学科中主要在室外进行的一门基础课程,它需要学生在课堂上结合体育教师的要求亲自参与其中,体育学科这一实践性强的特征对于师生在课堂上的互动要求更高,因此在体育课堂教学过程中,更需要构建和谐的师生关系。

那么,怎样的师生关系才是和谐的师生关系呢?我们一般可以从两个方面来看。首先,对于教师来说,在体育课堂上关注学生,讲解生动,富有耐心,能力争使每一名学生都能够参与其中;对于学生来说,在课堂上积极主动、热情参与,并能够充满创造性地开展自己的学习,使个人能够得到全面发展。那么,在我们的体育课堂上应该如何构建和谐的师生关系呢?

一、教师要加强学习,提升自己的综合素质

社会的飞速发展给我们的学校教育也带来了巨大的变化,这样的实际就需要教师要不断了解学生、了解教育,因此学习对于体育教师来说是非常重要的。体育教师在坚持日常教学的同时,一方面要加强专业知识的提升,以使自己的专业技能水平不断提高,这样学生才能真正地