词语复习卷
词语复习卷
AABC欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词落落大方比比皆是历历在目格格不入落落大方栩栩如生楚楚动人
斤斤计较洋洋得意彬彬有礼蒸蒸日上欣欣向荣摇摇欲坠
比比皆是落落大方孜孜不倦格格不入沾沾自喜侃侃而谈
咄咄逼人多多益善摇摇欲坠源源不断跃跃欲试奄奄一息
炎炎烈日心心相印楚楚可怜头头是道井井有条缓缓驶过
闷闷不乐默默无言
ABCC 生气勃勃文质彬彬无所事事喜气洋洋小心翼翼兴致勃勃得意洋洋大名鼎鼎风尘仆仆凉风习习得意洋洋信誓旦旦
炊烟袅袅白发苍苍人才济济人海茫茫气势汹汹气喘吁吁
清香袅袅
ABAB彼此彼此修理修理教训教训整顿整顿享受享受暖和暖和了解了解打探打探打听打听分析分析娱乐娱乐打扫打扫
凉快凉快放松放松活跃活跃热闹热闹鼓励鼓励
打扮打扮研究研究孝敬孝敬锻炼锻炼考虑考虑
AABB高高兴兴平平安安清清楚楚明明白白清清白白快快乐乐热热闹闹干干净净整整齐齐大大小小老老少少老老实实
实实在在兢兢业业勤勤恳恳安安稳稳沸沸扬扬千千万万
匆匆忙忙断断续续安安静静重重叠叠斑斑点点歪歪斜斜
模模糊糊断断续续飘飘悠悠磕磕绊绊
ABAC无缘无故一心一意真心真意知己知彼自给自足自言自语
有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣再接再厉先知先觉
活龙活现全心全意作威作福不偏不倚不屈不挠不三不四
不痛不痒十全十美百发百中可歌可泣一五一十不折不扣
多灾多难不慌不忙多姿多彩
ABCB出尔反尔得过且过大书特书大错特错就事论事将错就错
将计就计见怪不怪口服心服似懂非懂听之任之讨价还价
应有尽有
ABB沉甸甸白花花绿油油黑黝黝慢腾腾皱巴巴笑嘻嘻香喷喷乱哄哄
黑漆漆轻飘飘湿漉漉红彤彤骨碌碌雾朦朦喜盈盈亮晶晶黄灿灿
孤零零毛绒绒胖乎乎一颗颗一簇簇绿油油黄澄澄红彤彤笑眯眯
金灿灿亮晶晶水灵灵笑哈哈红艳艳黑乎乎圆溜溜笑嘻嘻黑洞洞
蓝幽幽响当当笑呵呵脏兮兮阴森森胖嘟嘟绿茵茵齐刷刷孤零零
红扑扑香喷喷
有反义词的四字词语：
争先恐后房前屋后天高地阔此起彼落驱寒取暖恩将仇报前呼后拥
东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾南辕北辙左顾右盼
积少成多同甘共苦大材小用先人后己声东击西半信半疑
成语归类
1．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠
2．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿
3．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
4．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶
5．表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、
6．表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑
7．表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分8．表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支
9．表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿
10．表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨
11．表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下
12．表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐
13．表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分
14．表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
15．表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分
16．表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言
17．表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
18．表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安
19．表示反义词：上行下效、深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下20．表示近反义词：天长日久：天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、粗细各异、长短不同、黑白相间、表里如一、是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡
1、比喻构词的：胆小如鼠、骄阳似火、情深似海、红叶似火。
2、近义词构词：争分夺秒、奇珍异宝、忘恩负义、左思右想。
3、反义词构词：推陈出新、七上八下、生离死别、冷嘲热讽。
4、叠词方面：
ABCC：得意洋洋、兴致勃勃、烈日炎炎、忠心耿耿。
AABC：斤斤计较、津津有味、娓娓动听、栩栩如生。
ABAC：自言自语、自由自在、自高自大、全心全意。
5、描写人物神态的：得意洋洋、垂头丧气、眉开眼笑、愁眉苦脸。
6、描写人物优秀品质：兢兢业业、勤勤恳恳、先人后己、舍己为人。
7、勤奋学习的：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、凿壁借光。
8、神情专注的：目不转睛、聚精会神、全神贯注、专心致志。
9、心情愉快的：兴高采烈、心花怒放、欣喜若狂、喜笑颜开。
10、活动场面的：热火朝天、人山人海、热闹非凡、争先恐后。
11、表现悲痛的：悲痛欲绝、心如刀绞、悲痛不已、痛不欲生。
12、表现愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、怒气冲天、怒不可言。
13、劳动场面的：热火朝天、争先恐后、汗流浃背、大汗淋漓。
14、合作精神的：志同道合、同心协力、风雨同舟、同舟共济。
15、形容人多的：人山人海、人流如潮、举袖成云、项背相望。
16、气势盛大的：人多势众、气贯长虹、背水一战、一决雌雄。
17、描写大海的：风急浪高、波涛汹涌、惊涛骇浪、波峰浪谷。
18、描写春天的：春光明媚、春色满园、春暖花开、春意盎然。
19、描写夏天的：烈日炎炎、骄阳似火、夏日可畏、赤日炎炎。
20、描写秋天的：秋色宜人、秋高气爽、枫叶似火、桂子瓢香。
21、描写冬天的：大雪纷飞、鹅毛大雪、冰天雪地、雪窖冰天。
22、描写天气的：晴空万里、大雨如注、乌云密布、倾盆大雨。
23、寓言故事的：守株待兔、拔苗助长、叶公好龙、自相矛盾。
24、历史故事的：三顾茅庐、草船借箭、负荆请罪、完璧归赵。
25、神话故事的：八仙过海、嫦娥奔月、盘古开天、女娲补天。
26、含有十二生肖（动物名称）的成语：鼠目寸光、牛气冲天、虎头蛇尾、龙腾虎跃、猴年马月、羊入虎口、鸡犬不宁、狗急跳墙、猪狗不如。
27、含有数字的：一目十行、成千上万、十载寒窗、三心二意。
28、含有人体部位：眉开眼笑、项背相望、三心二意、笑容满面。
29、表示时间过得快：光阴似箭、时光飞逝、日月如梭、瞬息万变。
30、描写笑的：眉开眼笑、哄堂大笑、捧腹大笑、破涕为笑。
31、褒义（肯定赞扬）：兢兢业业、勤勤恳恳、先人后己、舍己为人。
32、贬义（否定批评）：口是心非、胆小如鼠、贪生怕死、骄傲自满。
33、说明深刻道理的：守株待兔、拔苗助长、画龙点睛、自相矛盾。
34、俗语：靠山吃山、靠水吃水、近水楼台先得月、百闻不如一见。
35、表示说话的：能说会道、七嘴八舌、口若悬河、滔滔不绝。
36、表示人物动作的：指手划脚、手舞足蹈、挤眉弄眼、捧腹大笑。
37、含有人物名的：孔融让梨、名落孙山、曹冲称象、毛遂自荐。
41．表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心
42．表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精
43．表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意
44．描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休45．描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡46．描写体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈47．描写洁白纯洁的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉
48．表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言
49．表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行、
50、表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例、51．表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、52．形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡、53．形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、
54．表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽知、55．表示与“足”有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉
56．表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞57．表示“豪言壮语”的词语：慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定、58．描写“日寇罪行”的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然
59．描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅60．描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾61．描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照
62．描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏63．描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂
64．描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道
65．描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明
66．描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上67．描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临68．描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨
描写“雨”的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注、
69表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照70．描写“雪”的词语：纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融
带有“雪”字的词语：冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭
71．描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、
72.表示热闹场面的词语：熙熙攘攘、车水马龙、人山人海、水泄不通、川流不息、座无虚席、人满为患、火树银花、人头攒动、人声鼎沸、欣喜若狂、摩肩接踵、热闹非凡、盛况空前、载歌载舞、踵趾相接、灯火辉煌、欢声雷动、沸沸扬扬、接踵而至
叠词：
AAB类：面面观呱呱叫麻麻亮娘娘腔飘飘然泡泡糖毛毛雨团团转
ABB类：干巴巴冷冰冰天苍苍兴冲冲沉甸甸直勾勾红彤彤胖乎乎
AABB型：安安稳稳、风风雨雨、鬼鬼祟祟、浩浩荡荡、结结巴巴、口口声声、马马虎虎、模模糊糊、婆婆妈妈、千千万万、生生世世、偷偷摸摸、吞吞吐吐、熙熙攘攘、形形色色、AA××型：比比皆是、彬彬有礼、蠢蠢欲动、绰绰有余、鼎鼎大名、、耿耿于怀、津津有味、津津乐道、斤斤计较、井井有条、炯炯有神、侃侃而谈、依依不舍、沾沾自喜、蒸蒸日上、 A××A型：防不胜防、精益求精、忍无可忍、日复一日、微乎其微、为所欲为、闻所未闻、 A×A×型：不明不白、不屈不挠、不三不四、不闻不问、不折不扣、不知不觉、无法无天、无拘无束、无情无义、无穷无尽、无声无息、无时无刻、无影无踪、无忧无虑、无缘无故、
一长一短、一唱一和、一举一动、一模一样、一生一世、一五一十、一心一意、一言一行
词汇学模拟试卷1及答案
《英语词汇学》模拟试卷 (一) I. Choose the best answer and then put the letter of your choice in the given brackets. (30%) 1. The minimal meaningful units in English are known as ______. A. roots B. morphs C. stems D. morphemes ( ) 2. The most important of all the features of the basic word stock is ______. A. stability . B. productivity C. polysemy . D. all national character ( ) 3. Old English vocabulary was essentially ______ with a number of borrowings from Latin and Scandinavian. A. Celtic . B. Hellenic C. Italic . D. Germanic . ( ) 4. In modern times, ______ is the most important way of vocabulary expansion. A. borrowing B. backformation C. creation D. semantic change ( ) 5. The words “motel”and “comsat”are called ______. A. blends B. compounds C. acronyms D. initialisms . ( ) 6. The word “teachers”contains three morphemes, but the word “shortenings”has ______ morphemes. A. two B. three C. four D. five ( ) 7. Reference is the relationship between language and the ______. A. concept B. world C. context . D. sense ( ) 8. Transfer as a mode of semantic change can be illustrated by the example: ______. A. dorm for “dormitory” B. fond for “affectionate” C. dish for “food” D. TV for “television”( ) 9. The word “mouth”in the phrase “the mouth of a river”is regarded as a ______ motivated word. A. morphologically B. etymologically C. onomatopoeically D. semantically
【小学语文】部编版二年级上册词语积累
【小学语文】部编版二年级上册词语积累 （1） 【AABB式】： 马马虎虎吞吞吐吐密密麻麻开开心心日日夜夜仔仔细细风风雨雨风风火火堂堂正正隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚原原本本形形色色口口声声高高兴兴三三两两口口声声原原本本吞吞吐吐形形色色慌慌张张林林总总偷偷摸摸郁郁葱葱 【AABC式】： 头头是道津津有味津津乐道念念不忘喜气洋洋面面俱到窃窃私语息息相关风尘仆仆格格不入彬彬有礼亭亭玉立跃跃欲试井井有条默默无闻气势汹汹夸夸其谈人人皆知斤斤计较得意洋洋生气勃勃历历在目洋洋得意娓娓动听【AB C C式】: 兴致勃勃大雪纷纷喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲 文质彬彬兴致勃勃风度翩翩可怜兮兮白发苍苍 风尘仆仆千里迢迢相貌堂堂忧心忡忡春风习习 文质彬彬大腹便便小心翼翼白发苍苍波光粼粼 风尘仆仆风度翩翩负债累累顾虑重重虎视耽耽 死气沉沉 【AB B式】：白花花绿油油绿莹莹响当当骨碌碌黑油油 黑漆漆圆溜溜轻飘飘笑嘻嘻笑眯眯笑哈哈 恶狠狠乐呵呵喜洋洋喜滋滋红彤彤红扑扑 绿油油水汪汪水灵灵顶呱呱黄灿灿黄澄澄 毛茸茸乱哄哄孤零零热乎乎胖乎乎黑乎乎 【 A B A C式】：不闻不问不知不觉无边无际无忧无虑自由自在
自言自语自作自受全心全意一模一样不折不扣 无影无踪半信半疑人山人海不三不四大手大脚 二年级词语积累（2） 【数字成语】：多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海 六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美 十拿九稳七上八下五颜六色三心二意九牛一毛 一丝不苟四面八方横七竖八一心一意一刀两断 【12生肖成语】：胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙 打草惊蛇一马当先顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡对牛弹琴狗急跳墙叶公好龙画蛇添足人仰马翻 顺手牵羊人怕出名猪怕壮 【人体部位成语】：焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气 千钧一发掩耳盗铃唇齿相依指手画脚抓耳挠腮劈头盖脸三头六臂一手遮天了如指掌眉清目秀 铁石心肠肝胆相照瞠目结舌耳聪目明五体投地 【含有"手"的成语】： 手舞足蹈心灵手巧手到擒来手忙脚乱得心应手 爱不释手手足无助心狠手辣情同手足心灵手巧 【含有动物名称的成语】：万象更新千军万马对牛弹琴杯弓蛇影鸡毛蒜皮
小学阶段所有语文词语大汇总
小学语文词语大汇总 目录 叠词分类 ABAB式的词语多数是动词和颜色词： (6) ABB式的词语 (6) AABB式的词语 (6) ABCC式的词语 (6) AABC式的词语 (7) ABAC形的： (7) 词语分类 (7) 形容高兴的词语： (7) 形容激动的词语： (7) 形容钦佩的词语： (7) 形容满足的词语： (7) 形容喜欢的词语： (7) 形容紧张的词语： (7) 形容害怕的词语： (7) 形容愤怒的词语： (7) 形容忧虑的词语： (8) 形容悲哀的词语： (8) 形容人体五官、肢体、语气和说话的词语 (8) 常用关联词语表： (9) 因果关系： (9) 并列关系： (9) 转折关系： (9) 递进关系： (9) 选择关系： (10) 假设关系： (10) 条件关系： (10) 承接关系： (10) 取舍关系： (10) 根据书籍名称说出有关词语 (10) 三字俗语类 (10) 给动物安家 (11) 最常见的一百个别字 (11) 常用反义词（按字母顺序） (13) 常用同义词（近义词）（按字母顺序） (16) 成语归类大全 (19) 一、描写人的品质： (19) 二、描写人的智慧： (19) 三、描写人物仪态、风貌： (19) 四、描写人物神情、情绪： (19) 五、描写人的口才： (19) 六、来自历史故事的成语： (19)
九、说明知事晓理方面： (19) 十、来自寓言故事的成语： (19) 十一、描写事物的气势、气氛： (19) 十二、形容四季特点： (20) 十三、形容繁荣兴盛景象： (20) 十四、描写美的景和物： (20) 十五、描写山水美景： (20) 十六、描写花草树木： (20) 十七、描写日月风云： (20) 十八、带有近义词的成语： (20) 十九、带有反义词的成语： (20) 二十、 AABB式： (20) 二十一、AABC式： (20) 二十二、十二生肖成语： (20) 含有动物名称的成语 (20) 含有两个动物名称的成语 (21) 含有人体器官的成语 (21) 含有昆虫名称的成语 (21) 含有一组近义词的成语 (21) 含有一组反义词的成语 (21) 多字格成语 (21) 描写情况紧急的成语 (21) 描写人物神态的成语 (21) 描写英雄人物的成语 (21) 描写春天美好的成语 (21) “想”的成语 (21) “多”的成语 (21) 带有“看”的近义词的成语 (22) 带有“龙”字的成语 (22) 源自于寓言故事的成语 (22) 源自于历史故事的成语 (22) 首尾同字的成语 (22) 带有鸟类名称的成语 (22) 八字成语整理： (22) 成语之最 (26) 反义成语 (26) 近义成语 (26) 数字成语 (26) 描写友情的成语 (26) 描写花的成语 (26) 描写山的成语 (26) 描写颜色的成语 (27) 表示稀少的成语 (27) 描写热闹繁华的成语 (27) 描写丰富繁多的成语 (27) 含有“云”字的成语 (27)
语文总复习之词语归类
语文总复习之词语归类 学习要求 学习词语归类方法，能按词语种类、属性、顺序进行逻辑归类，培养逻辑思维能力。 学习方法 按小学语言课文要求，词语归类译意风以下三种。 1、按词语类别、属性进行逻辑归类。 词语类别很多，有： （1）写人物的词语，如：男人、女人、学生、军人、工人、农民、老年人、中年人、少年等。 （2）写动物的词语，如：野兽——老虎、狮、鹿、象等；家畜——牛、马、羊、猪、狗等；飞禽——老鹰、乌鸦、喜鹊、燕子、天鹅、鹦鹉等；海里动物——海龟、海豹、鲸、鱼等。 （3）写植物的词语，如：树林、松树、杨树、白桦树、柳树、果树、水稻、玉米、大麦、小麦、蔬菜、菠菜、芥蓝、西红柿、大白菜等。 （4）写商品的词语，如：衣物、毛衣、布衣、衬衣、用具、脸盆、口盅、热水瓶、水杯等。 （5）写交通工具，如：汽车、火车、飞机、摩托车、轮船等。 此外，还有写建筑类，描写自然环境、天气、山川和其他各种各类等等。在这些词语中我们要学会按类别、属性进行分类，培养自己的逻辑思维能力。 写人物，按类别、属性进行逻辑归类可分为若干组。例如： A、人民、学生、军人、商人、工人、农民。“人民”与其他词语不同类，而是种属关系。 B、老年人、中年人、青年人、妇女、少年人、儿童、幼儿。“妇女”与其他词语不同一类。 C、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、少年、哥哥、姐姐、弟弟。“少年”与其他词语不同一类。 写动物，也可分为若干组词语，例如： A、狼、豹、老虎、大象、猴子、长颈鹿是同一类，“动物”、“野兽”与之是种属关系，就不同一类。 B、老鹰、鹤、猫头鹰、乌鸦、喜鹊是同一类，“鸟”、“飞禽”与之是种属关系，就不同一类。 C、牛、羊、猪、狗、马属同一类，“家畜”与之是种属关系，就不同一类。
2000年至2012年全国自考英语词汇学试卷参考答案
参考答案 2000年4月份高等教育自学考试全国统一命题考试英语词汇学试题参考答案 Ⅰ.1.A 2.C 3.A 4.C 5.A 6.A 7.B 8.D 9.B 10.C 11.D 12.A 13.B 14.B 15.D Ⅱ.(10%) 16.transfer 17.OLD English 18.monolingual 19.semantically 20.extralinguistic/non-linguistic Ⅲ.21.D 22.F 23.A 24.J 25.B 26.C 27.I 28.E 29.G 30.H Ⅳ. 31.bound root 32.（head+tail）blinding 33.inflectional affix/morpheme 34.a+n 35.full conversion 36.suffix 37.reversativ 38.prefix of degree 39.prefix 40.number prefix Ⅴ.41.The process of forming new words by joining the initial letters of names of organizations or special noun phrases and technical terms. 42.Native words, also known as Anglo-Saxon words, are words brought to Britian in the 5th century by the Germanic tribes. 43.The process by which words rise from humble beginnings to positions of importance. 44.The distinctive stylistic features of words which make them appropriate for different context. 45.A dictionary written in one language, or a dictionary in which entries are defined in the same language. Ⅵ.46.There are four types of motivation: 1）Onomatopoeic motivation, e.g. cuckoo, squeak, quack, etc. 2）Morphological motivation, e.g. airmail, reading-lamp, etc. 3）Semantic motivation, e.g. the mouth of the river, the foot of the mountain, etc. 4）Etymological motivation, e.g. pen, laconic, etc. 47.Key points:borrowing; dialects and regional English; figurative and euphemistic use of words; coincidence with idiomatic expressions. 48.Key points:definition; explanation; example; synonymy; antonymy; hyponymy; relevant details and word structure. Ⅶ.49. 1）Each of the three words consists of three morphemes, recollection （re+collect+ion）,nationalist（nation+al+ist）,unearthly（un+earth+ly）. 2）Of the nine morphemes, only "collect","nation" and "earth" are free morphemes as they can exist by themselves. 3）All the rest re-,-ion,-al,-ist,un- and -ly are bound as none of them can stand alone as words. 50. 1）the stitch in time ----- a stitch in time saves nine（3分） 2）proverbs are concise, forcible and thought-provoking（1分） 3）using an old saying is more persuasive（2分） 4）the short form saves time, more colloquial（2分） 5）indicates intimacy or close relationship（1分）
二年级词语积累
二年级词语积累（1） 【AABB式】： 马马虎虎吞吞吐吐密密麻麻开开心心日日夜夜仔仔细细风风雨雨风风火火堂堂正正隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚原原本本形形色色口口声声高高兴兴三三两两口口声声原原本本吞吞吐吐形形色色慌慌张张林林总总偷偷摸摸郁郁葱葱 【AABC式】： 头头是道津津有味津津乐道念念不忘喜气洋洋面面俱到窃窃私语息息相关风尘仆仆格格不入彬彬有礼亭亭玉立跃跃欲试井井有条默默无闻气势汹汹夸夸其谈人人皆知斤斤计较得意洋洋生气勃勃历历在目洋洋得意娓娓动听【AB C C式】: 兴致勃勃大雪纷纷喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲 文质彬彬兴致勃勃风度翩翩可怜兮兮白发苍苍 风尘仆仆千里迢迢相貌堂堂忧心忡忡春风习习 文质彬彬大腹便便小心翼翼白发苍苍波光粼粼 风尘仆仆风度翩翩负债累累顾虑重重虎视耽耽 死气沉沉 【AB B式】： 白花花绿油油绿莹莹响当当骨碌碌黑油油 黑漆漆圆溜溜轻飘飘笑嘻嘻笑眯眯笑哈哈 恶狠狠乐呵呵喜洋洋喜滋滋红彤彤红扑扑 绿油油水汪汪水灵灵顶呱呱黄灿灿黄澄澄 毛茸茸乱哄哄孤零零热乎乎胖乎乎黑乎乎 【A B A C式】： 不闻不问不知不觉无边无际无忧无虑自由自在 自言自语自作自受全心全意一模一样不折不扣 无影无踪半信半疑人山人海不三不四大手大脚 二年级词语积累（2） 【数字成语】： 多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海 六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美 十拿九稳七上八下五颜六色三心二意九牛一毛 一丝不苟四面八方横七竖八一心一意一刀两断 【12生肖成语】： 胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙 打草惊蛇一马当先顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡 对牛弹琴狗急跳墙叶公好龙画蛇添足人仰马翻 顺手牵羊人怕出名猪怕壮 【人体部位成语】： 焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气
人教版小学语文词语盘点汇总
人教版1—6年级会写词语汇总（最全） 一年级上册 禾木上下、入口、口中、门口开门、儿子、日月、耳目、大米、大火、八个、天上、人文、土中、木头、白天、山下、出入、长出、飞鸟、马上、白云、上车、开车、公车、少见、牛羊、小羊、毛巾、尺子、月牙、小心、大风、水手、电力、水田、广大、上升、手足、大方、半月、本子、书本、自己、东西、回车、回来、平日、开业、五片、皮毛、生长、果皮、几片、不用、小鱼、今天、正中、雨里、两本、瓜果、雨衣、走来、两年、左右、无风 一年级下册 1、千万丁冬冬天百万齐心一百年百花齐放 2、说话说书笑话写话朋友友人好友春雨春天春节春风升高高手长高亲朋好友春回大地 3、你们红花绿草花草草地小草草皮红红的红红火火红花绿叶花花绿绿 4、爷爷节目节日节气年岁岁月亲人亲手母亲父亲行走行动自行车万里无云 5、古人古书古老笑声回声大声多少忙人多几个处处处长高处知了不知知足帮忙 6、洗衣洗手认真真正父母母女父子父亲母亲 7、爸爸完全全家关门开关关心写完书写回家大家家长 8、看书看见看家看着着火画画笑着大笑笑话开会会写高兴画家书画 9、妈妈奶奶中午上午下午合上开合放书放下放心收本子收看收下收入 10、女儿女子太大生气出气火气天气早上太早来去回去天亮女孩太多出去明亮 11、和气和平语文李子秀气香水香气千千万万千军万马成千上万千里马鸟语花香千山万水 12、听见听话听写连长连忙远方不远远处高远一定安定方向向上向往唱片合唱 13、以后以上以下后来主意主要总有总和总会更加更好更多 14、先后先生干草干净赶早赶走赶快起来明白明亮明天净化清净一起 15、同年同学工人专业专心专家人才天才上级下级年级连队少先队 16、蚂蚁白蚁前后前方空气真空天空空房房子书房房门上网 17、古诗诗人林子童年儿童童话黄色黄花黄牛关闭闭目立正立马起立 18、花朵美女美好我们叶子绿叶黄叶飞机机长美人鱼是不是可是 19、他们她们送水送气送人过去过时过年小时时间让人让开 20、干吗网吧虫子网虫往日过往得到很好毛毛虫来来往往 21、黄河河水山河河马江河姐姐姐弟借口借用哪里哪儿 22、谁的很怕可怕跟着跟前力量着凉凉风最早最好 23、果园公园花园因为光明洗脸笑脸脸上阳光太阳为什么 24、许多许可石头可以可口可怕办法方法找水办公小石子石头许多 25、别人别的别处到处那里都是吓人叫声叫门 26、再见大象好像点心点头照片做人照亮做作业做工 27、沙土沙子沙石大海海军海鸟海水石桥天桥木桥毛竹竹叶竹林竹子军长军队禾苗 28、井水井口乡下家乡同乡全面面子海面忘本忘记想念念书想家空想一口井 29、王子大王左边右边边上这边一边进出进入进去过道让道知道 30、宝贝平原原来原先男女男生男人友爱河虾小虾起跑飞跑吓跑 31、吹气吹牛吹风草地快乐快车乐队老师老爷师长师生师父老朋友 32、长短短处面对冷淡平淡淡水淡化冷水热水热情热心热爱对不对 33、拉开拉车拉下把手扫把扫地送给给你活动生活干活活力种子种花吃东西 34、练习自习见习学习苦干苦头学车学生好学学问非常是非常常 35、房间房子中间伙伴一共共同公共公平汽油问一问问话公共汽车
小学阶段的语文词语总复习积累汇总
优胜教育小学语文词语积累汇编 1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、眺望 2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5．象声词：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、 唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、 6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春光明媚 7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、挥汗如雨、乌云翻
滚、热不可耐 8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、 9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、 10．带人体器官、部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙 （带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先） （带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮） （带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不
相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力） 12．数字开头的成语： 一诺千金：一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一落千丈、 二三其德：两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸：三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌：四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、 五大三粗：五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主：六根清净、六道轮回、六亲不认、 七零八落：七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑：八面威风、八仙过海，各显神通、 九霄云外：九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、 十指连心：十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计：百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计：千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失：万
(完整版)全国英语词汇学(00832)高等教育自学考试试题与答案
全国高等教育自学考试 英语词汇学试题 课程代码：00832 Ⅰ．Each of the statements below is followed by four alternative answers. Choose the one that best completes the statement and put the letter in the bracket.（30%）1．According to semanticists, a word is a unit of ______.（） A．meaning B．Sound C．combination of sounds D．Group 2．The pronunciation has changed ______ spelling over the years.（） A．more slowly than B．As quickly as C．more rapidly than D．Not so quickly as 3．Words may fall into the basic word stock and nonbasic vocabulary by ______.（）A．use frequency B．notion C．origin D．sound 4．Rapid growth of science and technology breeds such new words as the following EXCEPT______.（） A．green revolution B．fast food C．moon walk D．space shuttle 5．Semantic change means an old form which takes on a new ______ to meet the new need. （）A．form B．meaning C．look D．pronunciation 6．Reviving archaic words also contribute to the growth of English vocabulary. For instance, in American English “fall” means ______ in British English.（） A．four B．fell C．for D．autumn 7．The plural morpheme “-s” is realized by /s/after the following sounds EXCEPT ______. （）A．/t/ B．/g/ C．/p/ D．/k/ 英语词汇学试卷第 1 页共9 页
二年级词语积累
卫子恒 【AABB式】： 马马虎虎吞吞吐吐密密麻麻开开心心日日夜夜仔仔细细风风雨雨风风火火堂堂正正隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚原原本本形形色色口口声声高高兴兴三三两两口口声声原原本本吞吞吐吐形形色色慌慌张张林林总总偷偷摸摸郁郁葱葱【AABC式】： 头头是道津津有味津津乐道念念不忘喜气洋洋面面俱到窃窃私语息息相关风尘仆仆格格不入彬彬有礼亭亭玉立跃跃欲试井井有条默默无闻气势汹汹夸夸其谈人人皆知斤斤计较得意洋洋生气勃勃历历在目洋洋得意娓娓动听【AB C C式】: 兴致勃勃大雪纷纷喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲 文质彬彬兴致勃勃风度翩翩可怜兮兮白发苍苍 风尘仆仆千里迢迢相貌堂堂忧心忡忡春风习习 文质彬彬大腹便便小心翼翼白发苍苍波光粼粼 风尘仆仆风度翩翩负债累累顾虑重重虎视耽耽 死气沉沉 【AB B式】： 白花花绿油油绿莹莹响当当骨碌碌黑油油 黑漆漆圆溜溜轻飘飘笑嘻嘻笑眯眯笑哈哈 恶狠狠乐呵呵喜洋洋喜滋滋红彤彤红扑扑 绿油油水汪汪水灵灵顶呱呱黄灿灿黄澄澄 毛茸茸乱哄哄孤零零热乎乎胖乎乎黑乎乎 【A B A C式】： 不闻不问不知不觉无边无际无忧无虑自由自在 自言自语自作自受全心全意一模一样不折不扣 无影无踪半信半疑人山人海不三不四大手大脚
【数字成语】： 多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美十拿九稳七上八下五颜六色三心二意九牛一毛一丝不苟四面八方横七竖八一心一意一刀两断 【12生肖成语】： 胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇一马当先顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡对牛弹琴狗急跳墙叶公好龙画蛇添足人仰马翻 顺手牵羊人怕出名猪怕壮 【人体部位成语】： 焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气千钧一发掩耳盗铃唇齿相依指手画脚抓耳挠腮劈头盖脸三头六臂一手遮天了如指掌眉清目秀铁石心肠肝胆相照瞠目结舌耳聪目明五体投地 【含有"手"的成语】： 手舞足蹈心灵手巧手到擒来手忙脚乱得心应手 爱不释手手足无助心狠手辣情同手足心灵手巧 【含有动物名称的成语】： 万象更新千军万马对牛弹琴杯弓蛇影鸡毛蒜皮指鹿为马亡羊补牢狗急跳墙如鱼得水惊弓之鸟画龙点睛兔死狐悲鸡鸣狗盗兵荒马乱爱屋及乌鱼目混珠骑虎难下守株待兔顺手牵羊蜂拥而至叶公好龙一箭双雕井底之蛙门可罗雀蜻蜓点水【描写人物神态的词】： 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心 垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神
(完整版)小学一二年级成语积累(打印版)
小学一二年级成语积累 数字成语： 一心一意、成千上万、五湖四海、九牛一毛、十全十美、丢三落四、入木三分人一己百、沧海一粟、一干二净、四面楚歌、五颜六色、八面玲珑、九死一生十全十美、十年树木、百年树人、四面八方、三五成群、一级一级、眼珠一转垂涎三尺、一唱一和、一本正经、一马平川、一马当先、一毛不拔、一来二去一举两得、一目十行、一鸣惊人、一日千里、一日三秋、一事无成、一五一十一望无际、一手一足、一丝不苟、一叶知秋、二分明月、三三两两、三心二意三言两语、三顾茅庐、三长两短、三教九流、四平八稳、四分五裂、四面楚歌五光十色、五体投地、五湖四海、五花八门、六神无主、七上八下、七手八脚七嘴八舌、七零八落、八仙过海、八面玲珑、八面威风、九牛一毛、九死一生九霄云外、九九归一、十全十美、十拿九稳、十万火急、百里挑一、百发百中百步穿杨、百川归海、百花齐放、百依百顺、百尺竿头，更进一步、千钧一发千方百计、千里之行，始于足下、千奇百怪、千言万语、千山万水、千军万马千辛万苦、千呼万唤、千变万化、千真万确、万众一心、万不得已、万无一失万紫千红、成千上万、举一反三、专心致志 AABB式： 平平安安、密密麻麻、层层叠叠、家家户户、整整齐齐、浩浩荡荡、日日夜夜欢欢喜喜、红红火火、安安静静、干干净净、开开心心、高高兴兴、快快乐乐 十二生肖： 胆小如鼠、对牛弹琴、虎视眈眈、如狼似虎、守株待兔、打草惊蛇、画蛇添足人仰马翻、顺手牵羊、杀鸡儆猴、狗急跳墙、叶公好龙、力大如牛、生龙活虎汗马功劳、鸡飞蛋打、鼠目寸光 喜庆成语： 热闹非凡、响彻云霄、热火朝天、莺歌燕舞、张灯结彩、欢天喜地、川流不息欢呼雀跃、普天同庆、欢声雷动、喜不自胜、喜气洋洋、欢聚一堂、欣喜若狂载歌载舞、灯火辉煌、兴致勃勃、心花怒放、神采飞扬、火树银花、数不胜数灯火通明、观者如堵 神情心情： 开怀大笑、笑逐颜开、垂头丧气、昂首挺胸、无精打采、神气十足、情不自禁
人教版小学语文1-6年级词语盘点整理汇总
人教版1—6年级会写词语汇总（最全） 百花齐放春回大地千军万马 成千上万鸟语花香千山万水 湖光山色春华秋实五光十色 青山绿水怦怦跳与众不同 川流不息绿树成阴纷纷扬扬 落落大方坐井观天井底之蛙 无边无际 自言自语千言万语猴年马月 狐朋狗友满园春色百里挑一 独一无二满头大汗景色宜人 来之不易 哭笑不得丰衣足食晴空万里 汪洋大海火眼金睛天长地久 成群结队名胜古迹雷声大作 黑白相间群山环绕风光秀丽 隐隐约约华灯高照金碧辉煌 焕然一新绚丽多彩五光十色 从天而降丹青漂泊喝彩 目不转睛小题大做稠密千方百计刨根问底飞流直下沉甸甸 日新月异举世无双无能为力言行不一风和日丽一声不响 筋(精)疲力尽守株待兔同心协力众志成城万众一心战无不胜博采 众长 多多益善贪小失大舍本逐末 勤学好问 读书百遍，其义自见好学不倦 乱七八糟 斥责传染北斗七星 拔苗助长数不胜数 玩耍一本正经绒毛引人注目花瓣合拢
白发苍苍辫子胸脯自言自语 欢蹦乱跳 摆弄大惊失色千呼万唤 垂头丧气争奇斗艳远近闻名 风尘仆仆奔流不息 双龙戏珠大显神威 乱成一团相提并论不假思索 给予兴高采烈万紫千红 翩翩起舞成千上万饥寒交迫郁郁葱葱湛蓝裸露一栋栋 各式各样亡羊补牢盘缠 惊弓之鸟教诲 日月如梭暑假受益无穷俱乐部鸦雀无声羡慕情不自禁人山人海神气十足左顾右盼喜出望外五湖四海迫不及待 目不转睛恋恋不舍红彤彤 无影无踪荒无人烟名不虚传游人如织可辨徒弟扑腾 提心吊胆冶炼 若隐若现风平浪静水天相接齐头并进 颤动霎时刹那花卉涨潮 人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流郁郁苍苍恍恍惚惚 重叠倾斜毫不可惜随遇而安 静谧坐卧不宁不可思议枉费心机浩如烟海 洋溢训斥覆盖凝视冷酷鲜花盛开狂风大作雪花飞舞
小学拼音词语总复习大全
1楼 一、汉语拼音 1、声母 一个音节开头的辅导，共23个。 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2、韵母 音节中声母后面的部分，共24个，按结构分为四类。 （1）单韵母6个： a o e i u ü (2)复韵母8个： ai ei ui ao ou iu ie üe (3)前鼻韵母5个： an en in un ün (4)后鼻韵母4个： ang eng ing ong (5)特殊韵母1个: er 3、整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi yin ying yu ye yue yun yuan wu 4、大小字母 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk LＩ Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uv Vv Ww Xx Yy Zz 5、声调 （1）声调的种类： 普通话语音有四各声调，简称四声。特点为“一声高平二声扬，三声拐弯四声降。”调号分别为：）－ˊˇˋ。另外，轻声不标调。（2）声调的标法： A、声调只能标在韵母的元音(即单韵母)上,不能标在韵母的辅音上。 B、复韵母和鼻韵母，声调的标法如儿歌所示：有a不放过，无a找o e , i u 并列标在后，i上标点要去掉，遇到轻声不标调。 6、拼写规则 （1）ü上的两点省写规则： 声母“j q x”和韵母“ü”相拼成音节，ü上两点要省去，读音不变；声母“n l”和ü相拼成音节时，不能省去两点。 （2）隔音符号： a o e开头的章节连接在其他音节后面的时候，为了避免音节界限发
生混淆，要用隔音符号“，”隔开。 7、儿化韵、轻声、变调 （1）儿化韵： 当er跟在其他音节后面和其他音节结合成一个音节时，就会使原音节的韵母变主卷舌音节的韵母，这就是“儿化”，改变后的韵母叫“儿化韵”。“儿化韵”除了使读音发生变化外，有时也会改变词语的词性或意思，如：钉（动词），钉儿（名词）。 （2）轻声 在说话时，有的音节失去原来的声调，变成又轻又短的调子，这就是轻声。轻声不标调号。 A、名词词尾带“子”“儿”“头”“们”等。如 包子花儿码头他们 B、语气助词和结构助词：吧吗呢啊的地得着了过等。 C、词语中表示方位的成分。如： 家里夜里墙上外边底下 D、叠音词和重叠形式动词的后一个成分，双音节形容词重叠后的第二个音节。 E、“一”“不”夹在叠词中间读轻声。 说一说听一听买不买行不行 F、有些常用的双音节词第二个音节读轻声。如： 衣服清楚玻璃葫芦葡萄 （3）变调 ①上声变调 两个上声连读，前一个上声变成像阳平。 三个上声相连，末尾音节一般不变调，或者开头、当中的上声音节都变得像阳平，或者当中的上声音节变得像阳平。 ②“一”“七”“八”“不”的变调 “一”单用或在词的末尾及在数词中读本音；在去声前变成阳平；在非去声前变去声；夹在叠词中间读轻声。 “不”在非去声前读去声。 “七”“八”的本调是阴平，它们只有一种变调，即在去声之前可以变为阳平。 ③“啊”的变调 “啊”在词的末尾，与其前面一个音节的最后一个音连读。但不与g连读，如： 桂林的山真奇啊（qi，ɑ） yɑ 桂林的山真秀啊（xiu，ɑ） wɑ 桂林的山真险啊（xiɑn，ɑ） nɑ 8、容易混淆的音 翘舌平舌鼻音边音声母f h 前后鼻音声调 查字典记住少数平舌、前鼻韵、f,推知多数卷舌、后鼻韵、h 乘法chéng fáchěng fá惩罚记录jì lù 早稻zǎo dào zhǎo dào找到纪律jìlǜ
一年级二年级语文词语积累大全
小学生词语积累(一) 【ABB形式词语】： 红彤彤绿莹莹黑乎乎黑洞洞绿油油白茫茫白花花金灿灿银闪闪亮晶晶亮闪闪软绵绵静悄悄笑眯眯甜津津酸溜溜笑呵呵懒洋洋【AABB形式的词语】： 结结实实密密麻麻千千万万工工整整忙忙碌碌弯弯曲曲挨挨挤挤模模糊糊整整齐齐平平安安专专心心认认真真明明白白干干净净高高大大大大方方红红火火方方正正风风雨雨大大小小许许多多来来往往蹦蹦跳跳多多少少急急忙忙纷纷扬扬白白净净男男女女日日夜夜老老实实里里外外冷冷清清清清白白马马虎虎吞吞吐吐仔仔细细风风火火堂堂正正隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚形形色色三三两两口口声声原原本本形形色色慌慌张张偷偷摸摸郁郁葱葱【ABCC形式的词语】： 白发苍苍气势汹汹果实累累银光闪闪议论纷纷生机勃勃金光闪闪兴致勃勃大雪纷纷喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲文质彬彬风度翩翩可怜兮兮相貌堂堂忧心忡忡春风习习大腹便便小心翼翼波光粼粼风尘仆仆负债累累顾虑重重虎视耽耽死气沉沉 【AABC形式的词语】： 息息相关亭亭玉立洋洋得意哈哈大笑滔滔不绝欣欣向荣遥遥无期熊熊烈火摇摇欲坠头头是道津津有味津津乐道念念不忘喜气洋洋面面俱到窃窃私语风尘仆仆格格不入彬彬有礼跃跃欲试井井有条默默无闻夸夸其谈人人皆知斤斤计较历历在目洋洋得意娓娓动听【ABAB型词语】： 碧绿碧绿雪白雪白火红火红暖和暖和淡绿淡绿粉红粉红 乌黑乌黑漆黑漆黑打扫打扫凉快凉快鲜红鲜红油黑油黑 碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地） 雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳） 火红火红的太阳（花儿、朝霞、高粱）
金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花） 【A B A C式】： 不闻不问不知不觉无边无际无忧无虑自由自在 自言自语自作自受全心全意一模一样不折不扣 无影无踪半信半疑人山人海不三不四大手大脚 【A来A去词语】： 游来游去跳来跳去飞来飞去跑来跑去走来走去说来说去写来写去画来画去看来看去读来读去打来打去直来直去 【又A又B词语】： 又高又大又绿又密又平又稳又大又红又大又多又大又圆又对又快又大又重又香又甜又白又胖又青又小又唱又跳又矮又胖又香又脆 苹果又香又甜孩子又白又胖树林又绿又密杨树又高又大 【无――无――】： 无边无际无法无天无缘无故无影无踪无穷无尽 【半――半――】： 半睡半醒半信半疑半真半假 【带有数字的词语】： 一清二白一心一意一马当先一丝不苟二人同心三心二意三头六臂四面八方五湖四海五光十色五颜六色六神无主五彩缤纷七上八下八仙过海九牛二虎九霄云外十拿九稳成千上万千方百计多此一举说一不二四通八达七嘴八舌九霄云外十全十美九牛一毛横七竖八【十二生肖成语】： 胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇一马当先顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡对牛弹琴狗急跳墙叶公好龙画蛇添足人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮 【人体部位成语】： 焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气
小学语文词语积累汇编
小学语文词语积累汇编 1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、 凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、眺望2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5．象声词：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、 6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春光明媚7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、10．带人体器官、部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙 （带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先） （带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮） （带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力） 12．数字开头的成语： 一．诺千金：一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一落千丈、 二．三其德：两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三．生有幸：三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、 四．面楚歌：四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、 五．大三粗：五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六．神无主：六根清净、六道轮回、六亲不认、 七．零八落：七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八．面玲珑：八面威风、八仙过海，各显神通、 九．霄云外：九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、 十．指连心：十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百．年大计：百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千．方百计：千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万．无一失：万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目 13．带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿树成阴、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿
词汇学模拟试卷1及答案
《英语词汇学》模拟试卷(一) I. Choose the best answer and then put the letter of your choice in the given brackets. (30%) 1. The minimal meaningful units in English are known as ______. A. roots B. morphs C. stems D. morphemes ( ) 2. The most important of all the features of the basic word stock is ______. A. stability . B. productivity C. polysemy . D. all national character ( ) 3. Old English vocabulary was essentially ______ with a number of borrowings from Latin and Scandinavian. A. Celtic . B. Hellenic C. Italic . D. Germanic . ( ) 4. In modern times, ______ is the most important way of vocabulary expansion. A. borrowing B. backformation C. creation D. semantic change ( ) 5. The words “motel” and “comsat” are called ______. A. blends B. compounds C. acronyms D. initialisms . ( ) 6. The word “teachers” contains three morphemes, but the word “shortenings” has ______ morphemes. A. two B. three C. four D. five ( ) 7. Reference is the relationship between language and the ______. A. concept B. world C. context . D. sense ( ) 8. Transfer as a mode of semantic change can be illustrated by the example: ______. A. dorm for “dormitory” B. fond for “affectionate” C. dish for “food” D. TV for “television”( ) 9. The word “mouth” in the phrase “the mouth of a river” is regarded as a ______ motivated word. A. morphologically B. etymologically C. onomatopoeically D. semantically ( ) 10. Words formed by acronymy can be divided into initialisms and acronyms depending on the ______ of the word. A. pronunciation B. spelling C. function D. meaning ( ) 11. Frogs croak, but elephants ______. A. neigh B. squeak C. bleat . D. trumpet ( ) 12. The antonyms “present” and “absent” are ______ terms. A. relative B. contrary C. contradictory D. graded ( )