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最新苏教版2016-2017学年度第一学期二年级语文上册第一单元试卷

最新苏教版2016-2017学年度第一学期二年级语文上册第一单元试卷
最新苏教版2016-2017学年度第一学期二年级语文上册第一单元试卷

苏教版语文第三册第一单元试卷

学校 班级 姓名 成绩 学用字词句

一、 按顺序把大写字母补充完整。(12分)

二、照样子,减减加加组成新字并组词。(12分)

笔-+

三、看拼音,写词语。(16分)

x ī y án ɡ w āi xi ? l ǐ p ào ji ǎo ji ān 四、看谁吐的泡泡多。(9分)

五、比一比,再组词。(8分)

歌( ) 州( ) 家( ) 跑( ) 吹( ) 舟( ) 加( ) 炮( )

六、请把词语娃娃送回家。(6分)

一( )桌子 一(

)小鱼 一( )大马 一(

)鸭子 一( )铅笔 一(

)炉灶

七、读儿歌,改几句话,让宁宁做个细心..

的小画家。(5分)

宁宁是个小画家, 宁宁是个小画家, 彩色铅笔一大把。 彩色铅笔一大把。

画个炉灶没有门, 画 , 画只鸭子尖嘴巴, 画 , 画张桌子腿歪斜, 画 , 画匹大马没尾巴。 画 。 你看看, 你看看,

可是个粗心的小画家? 可是个 ? 读背我最棒

八、把成语补充完整。(8分)

送爽 雁过

宜人 天朗

九、读一读,做一做后面的练习。(2+2+3+10=17分)

苏教版二年级下册数学试卷

义务教育教科书数学二年级下册 班级 姓名 成绩 一、直接写出得数 54+23= 64?42= 37+23= 160?90= 38+46= 71?25= 85?77= 500+700= 二、用竖式计算(带☆号的要写出验算过程) ☆56+374 ☆627?264 900?462 50÷7 三、填空 1. 一个数由5个百与3个一组成,这个数就是( ),它后面的一个数就是( ),前面 的一个数就是( )。 2. 3298与3829这两个数,( )比较接近3000,( )比较接近4000。 4. 圈一圈,填一填。 21÷6=□……□ 5. 写出钟面上表示的时间。 时 时 分 大约 时 6. 在( )里填合适的数。 472+( )=645 ( )?216=358 7. 右边就是东山少年宫平面图。 (1)艺术楼在体育馆的( )面。 (2)体育馆的( )面就是图书馆。 (3)科技楼在体育馆的( )面。 8. 下面的线段各就是多少毫米,瞧图填一填。 ( )毫米 ( )毫米 北 图书馆 科技楼体育馆 艺术楼

四、选择正确的答案,在□里画“√” 1. 29÷7的商与余数各就是多少? □商3余8 □商4余1 □商3余1 2. 珊珊读完贺知章的《咏柳》这首古诗,大约要用多长时间? □30时□30分□30秒 3. 哪个算盘的百位上表示8个百? □□□ 4. 2407 472 4072 2047 4702 把上面的五个数从小到大排列,排在正中间的那个数就是多少? □2047 □2407 □4072 5. 哪道算式与“450?386”的得数相等? □550?386 □450?286 □550?486 6. 哪个角最大? □□□ 7. 叮叮家在学校的西北方向,学校在叮叮家的哪个方向? □东南□东北□西南 8. 赵阿姨养了两扁蚕,第一扁有386条,第二扁有418条。这两扁蚕大约一共有多少 条? □700条□800条□900条 9. 王爷爷沿一条笔直的道路散步,她先往前走了650步,又往回走了50步,接着调过头 来往前走了200步。这时,她离起点的位置有多少步? □900步□850步□800步 10.大林调查了3个同学本学期读课外书的情况,结果如下(一个“√”表示1本): 张星√√√√√√√ 李力√√√√√√√√√√ 马冬√√√√√√√√ 哪个同学本学期读课外书的本数最多? □张星□李力□马冬 五、量一量、画一画 1. 右边图形中有( )个直角,用三角尺上的直角比一比,并在直角上画 上标记。 2. 画一条45毫米长的线段。 六、解决实际问题 1. 今年植树节期间,三年级植树267棵,四年级植树315棵。 (1)三、四年级一共植树多少棵? (2)四年级比三年级多植树多少棵?

苏教版语文二年级上册

苏教版语文二年级上册 6、一株紫丁香 合肥市三十头镇中心小学方有龙 教材分析: 《一株紫丁香》是一首儿童诗,讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前,表达了小朋友赞美老师、热爱老师的一片真情。这首诗充满童真、童心、童味,想象丰富、美好,是教育学生尊师、敬师、爱师的好教材。这篇课文的体裁是一首小诗,诗歌的内容虽然看上去比较简单,但是对于刚升入二年级的孩子来说,个别词语的理解却相对较难。本节课的教学重点就是通过读课文理解词语,通过词语的理解指导课文的朗读,从而真正落实从“教课文”到“教语文”的美丽转身。教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能通过阅读诗歌,理解词语,并能灵活合理的运用词语。 3.通过对课文的诵读领悟,体会老师工作的辛苦,激发尊师爱师的感情。 教学重点:通过朗读诗歌理解词语,进而能通过词语的理解有感情的朗读诗歌。教学难点:通过诗句、词语的理解体会老师工作的辛苦。 课前准备:《每当我走过老师的窗前》乐曲,教学课件 教学过程: 一、复习导入 出示生词: 一株踮起脚尖儿安静小院唱歌消除 疲倦感谢挂牵休息又香又甜困了美梦 (通过课件整体出示,既节约了时间,又有利于个别生字的指导。) 老师是辛勤的园丁,为了孩子们的成长付出了很多心血,今天这节课,我们继续来学习一首写给老师的诗歌《一株紫丁香》请大家伸出小手和老师一齐写板书(板书课题)。 请大家响亮地齐读课题。 出示:丁香图片(课件展示图片,激发学习兴趣,直观感受丁香的美丽。)师:多美的紫丁香啊,课文写得也很美,请同学们 自由朗读课文,边读边想: 出示:孩子们为什么要把一株紫丁香栽在老师窗前? 二、精读课文 1、学习第一节: 师:孩子们是怎样把一株紫丁香栽在老师窗前的呢?谁来读课文的第一小节。师:孩子们是怎样把紫丁香花栽在老师窗前的? 学生交流 师:踮起脚尖儿怎么走?谁来表演一下。 师:为什么孩子们要踮起脚尖儿走? (这个小院很安静,老师正在静静的工作,因为踮起脚尖走路很轻;很轻的走路是为了不打扰老师,给老师一个惊喜)。

苏教版二年级语文上册知识点

苏教版语文二年级上第三册第一单 元知识点 一、基础子词。 1同音字 烟(烟波) 西(西方) 焰(焰 火) 夕(夕阳) 炉(炉灶) 瞄(瞄准) 芦(芦苇) 描(描红) 2. 填上合适的量词 一(个)炉灶一(个)荷塘 一(座)城楼一(盏)红灯 一(匹)白马一(只)小猫 一(把)铅笔一(棵)禾苗 3. 容易写错笔顺的生字:歌、陆、焰、龙、张、匹、准、脚、偏4. 写出带有下 火烟(烟波) 灯(灯火) 弓张(张大) 强(强大) 欠歌(渔歌) 欢(欢迎) 斗斜(歪斜) 科(科学) 犭狂(狂 欢)彡 猫(小 猫) 钅铁(铁块) 锚 (铁锚) 彩(彩色) 形(方形) 月 脚(脚尖) 朋(朋友) 苏教版语文二年级上第三册第二单元知识点 1?同音字 望(名望) 名 (名字) 野(田野) 机(机场) 首(首先) 忘(忘记) 明 (明天) 也(也是) 击(扌」击) 手(双手) 2.形近字 京(北京) 员 (人员) 米(大米) 怀(怀抱) 凉(凉快) 圆 (圆形) 来(回来) 坏(坏人) 3.换偏旁组词 郊(郊外) 逐 (追逐) 环(花环) 思(思念) 校(学校) 家 (大家) 坏(坏事) 苗(禾苗) 妈(妈妈) 菜(青菜) 层(云层) 蚂(蚂蚁)彩(彩色) 会(开会) 4. 多音字:背b & (背书) 曲 q 口 (歌 曲) b ei (背包) q u (曲折) 5. 反义词老一一少 静一一动 坏一一好 6填上合适的量词 一群白兔 几只绵羊 一片农田 一面旗 几名运动员 一首歌曲 一首古诗 一束鲜花 一层霜 一位诗人 一片草叶 一只蝴蝶 一篮野菜 一串小鱼 一朵野菊 等(等候) 路(马路) 舟 (小舟) 灯(灯火) 陆(陆地) 州 (神州) 猫(小猫) 加(加工) 神 (神州) 锚(铁锚) 家(家乡) 身 (身 体) 一(片)枫叶 一(首)渔歌 一 (门)礼炮 一(张)桌子 一(张)嘴巴 一(支)铅笔 一(双)大脚 一(条)尾巴

苏教版小学二年级语文上册

苏教版小学二年级语文上册《狼和小羊》教学案例及反思 《狼和小羊》这篇课文是语文教材第三册中的一篇寓言,主要讲了狼看见小羊在小溪边喝水,故意寻找借口想吃小羊。这则寓言揭示的道理是跟狼这种蛮不讲理的坏人讲道理是没有用的。这篇课文篇幅较长,让学生通过朗读,知道寓意,是这篇课文主要的教学目标。在教学中,运用多种朗读训练手段,将朗读训练与培养语感结合起来,使其贯穿始终。在课堂中,抓住关键词句,指导朗读是这篇课文的教学难点,也是训练朗读的有效方式。学生的模仿能力很强,意会能力也很强,他们通过观察,讨论,表演,理解了“气势汹汹、温和”这两个词语的意思。再通过老师、同学的范读,学生的朗读激情一下子激发了出来。学生通过形式多样的朗读,逐渐体会到了狼的凶狠的本质,也很好地理解了这个故事的寓意。所以在课堂上,要让每个学生读起来,让课堂中响起琅琅的读书声。 一、教学实例 师:这是一只怎样的狼?怎样的小羊?读课文,找出有关句子读一读。并且找出根据。 学生立刻围绕着一专题各自发表自己的想法和看法,进行专题漫谈。 生:我认为,这是一只很笨的狼。从书中的插图我们可以看到,狼站得离小羊并不算很远。但是,它为了吃小羊找了种种借口根本没有必要,完全可以马上扑上去。 生:我觉得,这只狼很狡猾。明明没有理由,故意找借口。书中句子写道:“你把我喝的水弄脏了,你安的什么心?”小羊站在上游,怎么可能弄脏小羊喝的水呢? 生:狼是一种非常凶恶的动物。当狼无话可说的时候,它就朝小羊的身上扑去。 生:我和他的观点一样,我用表演的方法来演一演。(生表演狼朝小羊身上扑去的动作。)下面很多学生学着这位学生的动作做了起来。 生:这只狼是一只故意找借口的狼,它找了三次借口都没有成功。 生:这是一只蛮不讲理的狼。当小羊反驳狼后,狼还说:“说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样。”羊爸爸说的话和小羊说的话,怎么是一样的呢?谁也不能代替谁? 学生等着老师说下一个问题。 师:谈了这么多对狼的看法,那么对小羊你们又是怎么看的呢? 生:这是一只善良的小羊。我从书中这句话可以看出:“亲爱的狼先生,那是不会有的事,去年我还没有生下来哪!”我找到了一个词语“亲爱的”,这个词语对比较亲近的人才会用这样的称呼,对于一个不讲理的狼,小羊也用亲爱的,说明小羊很善良。 生:我也是找到的这句话,句子中还有一个词语是“先生”。“先生”一般用于对有学识的人或者对有身份、地位的人的尊称,对于狼这样的人还称呼他先生,也说明羊的善良。 生:我不这样认为,我认为小羊不动脑筋。面对狼一次又一次的找借口,小羊还给他讲道理,没有必要。别人都要吃你了,还不快逃,等着狼朝它身上扑去,最后吃了它,做无谓的牺牲。生:小羊非常有礼貌,每次对狼说话时都加上了对狼尊敬的称呼。我来读一读。(生朗读小羊说的话) 这位学生邀请大家跟他一起读小羊说的话。 在此基础上,教师紧接着指导 师:谁来读读这个词语?(出示气势汹汹)指名学生读词语 师:我们来仔细观察一下屏幕,看看图画中是一头怎样的狼? 生:狼竖着耳朵,瞪大了眼睛,很凶地看着小羊。 生:狼挺直了身子,张开爪子。生:瞧,狼还张大嘴巴,露出了尖尖的牙齿,它龇牙咧嘴,想吃可怜的小羊。 师:是呀!这真是一头——(气势汹汹)的狼, 师:狼对小羊气势汹汹地说什么?让我们把这段话读一读,读出狼气势汹汹的语气。(生齐

苏教版小学二年级语文上册词语

识字1: 秋风秋天金秋秋雨烟波冒烟吸烟香烟芦苇夕阳除夕归来 归舟回归唱歌歌唱儿歌歌曲歌声歌手灯火灯光电灯观灯开灯 识字2: 木桥桥上大桥过桥桥洞小桥检查陆地大陆陆军礼物礼炮礼花礼品大炮开炮炮火焰火火焰疯狂狂风狂欢神州神仙 出神广州火龙龙王神龙龙头 识字3: 炉灶灶台笔尖尖嘴刀尖歪斜歪倒歪头尾巴牛尾彩色色彩 彩笔彩虹炉子火炉

炉火张开张口桌子课桌饭桌讲桌马匹布匹 识字4: 禾苗描红瞄准花猫 铁锚铁球铁丝铁路 地铁大家家里国家 回家家长家乡脚尖脚心脚步莫非莫名偏旁偏心偏听 课文1: 凉水冰凉凉快老师老人老婆师父大师教师郊外郊游看望失望望月远望白兔玉兔追逐追打追求逐渐喊叫呼喊喊声课文2: 北京东京南京京城连环光环环球手环 手表表明表示代表发表表现名字有名

出名名人中国国歌美国外国国外回国队员人员员工学员飞机机场机关开机机会场面广场场地全场大米米饭小米课文3: 英语英国英文古诗诗歌首先自首首要安静宁静静养意思相思思路举手举目故意心意照明 课文4: 怀抱怀念野菜野菊野生田野菊花歌曲白菜树皮坏人菜花嘴巴张嘴 课文5: 外婆绿色浓绿绿树绿草邻居相邻邻里居住定居代替替代交替领带带领领头

头领儿童童年童话童心困难难听难看难过难关 课文6: 香水浓香花香浓烟 院子书院树枝枝叶枝头花枝伸手伸展伸进伸出伸开消除消失打消除法除夕去除领教 课文7: 百位到达发达马达反复反面反正比较生存存活存在容易笑容面容美容研究课文8: 摇头笔算打鼓生命命令拼命急促总是总算网吧头顶盘旋课文9: 苍生登高吸收吸气呼吸双手善良友善

展开失去台阶年级喝水 课文10: 野狼狼牙狼心弄脏捉弄脏水脏手惊讶惊奇吃惊温和温州气温倒车倒水经常经过曾经已经争取竞争扑倒扑向扑空课文11: 肉串鸡肉牛肉水珠眼珠珠宝转盘转动转身转头赔笑赔本笑脸脸面门脸丝麻差生差点刚才刚好识字5: 雪地雪山下雪雪花蜡梅打蜡蜡笔翠绿青翠苍翠翠鸟蛇洞蛇皮鱼刺刺刀滑雪滑冰冰雪冰冻麻绳跳绳绳子

苏教版二年级语文上册全册教案

二年级语文上册教案 全册教材简析 一、本学段课程目标 汉语拼音 1.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确地 书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 2.能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。 识字写字 1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 2.认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写。 3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初 步感受汉字的形体美。 4.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁 阅读 1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学习默读,做到不出声,不指读。 4.借助读物中的图画阅读。 5.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意识,在阅读中积累词语。 6.阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和 事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。 7.诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。 8.认识课文中常见的标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 9.积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5 万字。 10.喜爱图书,爱护图书。 写话 1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。 2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 口语交际 1.学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。 2.能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 3.听故事、看音像作品,能负数大意和精彩情节。 4.能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。 二、教材分析

苏教版二年级语文上册生字表(带拼音)

qiūyān lúxīɡuīɡēdēnɡ 1 秋烟芦夕归歌灯 qiáo jiǎn lùlǐpào yàn kuánɡsh?n 2 桥检陆礼炮焰狂神 zhōu l?nɡ/ ch?nɡdiǎn yuat?nɡ州龙/ 城典阅腾 zào jiān wāi wěi cǎi lúzhānɡ 3 灶尖歪尾彩炉张 zhuōxi?pǐ/ yācū 桌斜匹/ 鸭粗 miáo miáo zhǔn māo tiějiājiǎo 4 苗描准猫铁家脚m?piān / zhǎo hún 莫偏/ 爪混 liánɡlǎo shījiāo wànɡtùzhuīzhú1 凉老师郊望兔追逐 hǎn / mián dào liánɡmián ɡǔn dǎi sānɡ喊/ 绵稻梁棉滚逮桑jīnɡɡu?shēn chǎnɡjǔliànɡcǐka 2 京国申场举亮此刻huìjù/ yínɡào xùn fai pāo qiāo 汇句/ 赢奥讯沸抛敲

yīnɡshīshǒu jìnɡsīyìzhào c?nɡlǐ 3 英诗首静思意照层李/ yíshuānɡniàn dǒnɡtánɡ 疑霜念懂唐 māhuái chànɡyějúqǔcài píhuài zuǐ/ 4 妈怀唱野菊曲菜皮坏嘴/ biān hán chēnɡzhūchuàn kuànɡ 编含撑猪串旷 p?lǜlín jūtìnín lǐnɡt?nɡ5 婆绿邻居替您领童 nán / mánɡzī 难/ 盲滋 xiānɡn?nɡyuàn zhīshēn xiāo chúkùn 6 香浓院枝伸消除困kuài jiāo / zhūzāi bānɡpíjuàn ɡuàzhǎàn 快教/ 株栽帮疲倦挂眨案7 bǎi dáw?n fǎn jiào cún r?nɡyì 百达文反较存容易 yán jiū/ qùzhe cháfùyīn yān sǐ?r 研究/ 趣着察复因淹死而 yáo suàn ɡǔmìnɡcùzǒnɡbɑ 8 摇算鼓命促总吧

(最齐全)苏教版语文二年级上各单元复习资料

苏教版语文二年级上第三册第一单元知识点 一、基础字词 1.同音字 烟(烟波)西(西方)等(等候)路(马路)舟(小舟) 焰(焰火)夕(夕阳)灯(灯火)陆(陆地)州(神州) 炉(炉灶)瞄(瞄准)猫(小猫)加(加工)神(神州) 芦(芦苇)描(描红)锚(铁锚)家(家乡)身(身体)2.填上合适的量词 一(个)炉灶一(个)荷塘一(片)枫叶一(首)渔歌 一(座)城楼一(盏)红灯一(门)礼炮一(张)桌子 一(匹)白马一(只)小猫一(张)嘴巴一(支)铅笔 一(把)铅笔一(棵)禾苗一(双)大脚一(条)尾巴 3.容易写错笔顺的生字:歌、陆、焰、龙、张、匹、准、脚、偏4.写出带有下列偏旁的字并组词。 火烟(烟波)欠歌(渔歌)犭狂(狂欢)彡彩(彩色) 灯(灯火)欢(欢迎)猫(小猫)形(方形) 弓张(张大)斗斜(歪斜)钅铁(铁块)月脚(脚尖)强(强大)科(科学)锚(铁锚)朋(朋友) 5.背诵《汉语拼音字母表》和《秋天到》。

二、能力训练 1.《识字1》的词串写话 金秋十月,水乡的景色非常迷人。河边的芦苇在风中飘荡,好像和人们招手问好。清清的荷塘里一朵朵粉红的荷花就像盛开的笑脸。荷塘里的菱藕就像一个个白白胖胖的小娃娃,可爱极了。夕阳西斜,枫叶显得更加火红,树叶纷纷往下落,就好像一只只蝴蝶在空中飞舞。渔民们架着归舟,唱着渔歌满载而归。晚上,皎洁的月光洒在河面上,水面波光粼粼,渔船上灯火点点,就像天空中的星星在一闪一闪的。金秋的水乡真是太美丽了。(作为参考) 2.《识字2》的词串写话 国庆大典上,雄伟庄严的城楼高挂着红灯,金水桥两旁站满了人。党和国家领导人在检阅军队。这些军队分别来自海陆空,战士们的表演整齐划一,让在场的每一个人都为之自豪。礼炮轰鸣,五彩的焰火照亮了整个天空,为了庆祝祖国的生日,人们整夜狂欢,度过了一个狂欢夜。神州大地一片欢腾,我们日益强盛的祖国,不正是一条腾飞的中国龙吗? 3.学会祝贺,会按照正确的格式写贺卡 三、知识拓展 1.我们祖国的生日是10月1日。1949年10月1日,中国第一任主席毛泽东在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立了。今年是建国63周年。 2.在秋天开放的花是:菊花、桂花、一串红。 秋天的水果:柿子、柚子、桔子、石榴。

最新苏教版二年级数学上册单元测试题及答案全套

最新苏教版二年级数学上册单元测试题及答案全套 第一单元过关检测卷 一、我会算。(1题12分,2题16分,3题6分,共34分) 1.直接写出得数。 45+7=22+8=40-9+50= 51-5=17+50=34+40-20= 44+6=53-8=67+7-40= 2.用竖式计算。 82+9-53=76-18+25= 100-15-36=28+34-19= 3.把横行、竖列的数分别相加,算出结果。

二、我会做。(1题10分,2题9分,共19分) 1.先画一画,再解答。 (1)在横线上画△,比○多4个,△有()个。 ○○○○○○ _____________________________ (2) 在横线上画☆,比○少3个,☆有()个。 ○○○○○○ _______________________ 2.☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (1) 第一行添上()个星星就和第二行同样多。 (2) 第二行拿走()个星星就和第一行同样多。 (3) 从第二行拿()个星星给第一行,两行的星星就同样多。 三、看图列式计算。(每题6分,共12分) 1.

2. 四、解决问题。(3,5题每题10分,其余每题5分,共35分) 1. 三辆车一共可以坐多少人? 2.明明和乐乐看同一本书。 乐乐看了多少页? 3.原来有36棵白菜,吃了17棵。 (1) 还剩多少棵?

(2) 又买来了42棵,现在一共有多少棵? 4.小军折了36只纸鹤,小明比小军少折7只,小明折了多少只纸鹤? 5.小轿车有27辆,面包车比小轿车少12辆,大客车比小轿车多19辆。 (1) 面包车有多少辆? (2) 大客车有多少辆? 答案 一、1.523081466754504534 2.38834943(竖式略) 3.7998 二、1.画一画略 (1)106+4=10(2)36-3=3 2.37-9=28(人) 三、1.45+20=65(只) 2.37-9=28(人) 四、1.50+24+18=92(人) 2.34+15=49(页)

苏教版二年级语文上册生字及组词

苏教版二年级语文上册生字及组词 识字1 秋(秋天)(秋千)(秋游)(秋分)(秋色)(金秋)(立秋)(春秋)烟(烟台)(烟草)(烟火)(烟雾)(烟波)(香烟)(吸烟)(抽烟)芦(芦苇)(芦柴)(芦席)(芦笛)(芦荟)(芦笋)(葫芦) 夕(夕阳)(夕照)(前夕)(夕烟)(夕幕) 归(归来)(归家)(归还)(归队)(归国)(归航)(归公)(回归)歌(歌唱)(歌声)(歌星)(歌手)(歌厅)(歌词)(歌曲)(唱歌)灯(灯光)(灯火)(灯台)(灯具)(灯泡)(灯谜)(灯塔)(点灯)识字2 桥(桥梁)(桥洞)(桥头)(桥牌)(大桥)(小桥)(石桥)(修桥)检(检查)(检阅)(检验)(检讨)(检测)(年检)(抽检)(安检)陆(陆地)(陆运)(陆军)(陆续)(陆上)(陆游)(陆路)(登陆)礼(礼物)(礼节)(礼品)(礼花)(礼服)(礼堂)(礼炮)(敬礼)炮(炮火)(炮弹)(炮兵)(炮声)(炮台)(炮轰)(礼炮)(大炮)焰(焰火)(火焰)(烈焰) 狂(狂风)(狂欢)(狂热)(狂人)(狂喜)(疯狂) 神(神州)(神气)(神话)(神圣)(神经)(神秘)(神奇)(神仙)州(神州)(州长) 龙(龙头)(龙门)(巨龙) 识字3 灶(灶台)(锅灶)(炉灶) 尖(尖子)(尖兵)(尖利)(尖刀)(尖刻)(尖端)(拔尖)(冒尖)歪(歪风)(歪斜)(歪理) 尾(尾巴)(尾声)(尾随)(末尾)(结尾) 彩(彩色)(彩云)(彩印)(彩虹)(彩电)(彩照)(彩票)(色彩)炉(炉子)(炉火)(炉灶)(火炉)(壁炉)(香炉) 张(张开)(张罗)(张贴)(张力)(张扬)(张望)(纸张)(开张)桌(桌子)(桌椅)(桌布)(桌面)(饭桌)(书桌)(电脑桌) 斜(斜面)(斜坡)(斜边)(斜线)(斜纹)(斜角)(歪斜)(倾斜)匹(匹配)(匹敌)(布匹)(马匹) 识字4 苗(苗头)(苗木)(苗条)(苗族)(幼苗)(树苗) 描(描写)(描绘)(描图)(描述)(素描)(白描) 准(准备)(准确)(准时)(准则)(准许)(准绳)(批准)(核准)猫(猫眼)(白猫)(黑猫)(猫叫)(猫皮)(猫头鹰) 铁(铁路)(铁匠)(铁矿)(铁轨)(铁钉)(铁丝)(钢铁)(白铁)家(家长)(家具)(家教)(家人)(家电)(家务)(作家)(科学家)脚(脚步)(脚跟)(脚印)(脚气)(脚本)(手脚)(赤脚)

苏教版二年级数学试卷

苏教版二年级数学试卷 班级姓名家长签名 一、填空。 1、200厘米=( )米3时=( )分30毫米=( )厘米480秒=( )分 2、在括号里填上合适的单位名称。 橡皮长35( ) 课桌宽40( ) 小红身高10( ) 楼房高15( ) 3、每盒装6个乒乓球,37个乒乓球至少用( )个盒子。 4、 图中共有( )个角,( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。 5、写出3个不同的三位数,百位上都是5,再从小到大排列。 ( )<( )<( ) 6、下面的数中哪些数最接近600,把它们圈起来。 582 498 618 705 7、按要求涂色。 在☆的东南面的方格里涂上红色; 在☆的西北面的方格里涂上蓝色; 在☆的东北面的方格里涂上黄色; 在☆的西南面的方格里涂上绿色。 8、在○里填上“>”、“<”或“=”。 799○800 10毫米○1厘米1米○98厘米 300分○5时100秒○1分7厘米○7分米 9、估计一下,哪题的得数比500小? 450+49( ) 650-50( ) 360+300( ) 二、计算题。 1、直接写出得数。 32+46= 300+700= 42÷6= 80-51= 360-60= 35+18= 430-400= 970-70= 12×2+8= 23×3= 9×4= 54÷9×7= 91-29= 36÷5= 9×5+45= 北

2、用竖式计算。 73÷8= 73×8= 23×9= 393+387= 905-396= 600-390= 483+276= (要验算) (要验算) 三、列式计算。 1、比398多298的数是多少? 2、760比290多多少? 3、减数是96,被减数是124,差是多少?再加上35,和是多少? 四、解生活中的数学。 1、爸爸妈妈和小红到公园游玩,每张门票18元钱,爸爸付了100元,应找回多少元? 2、王大妈家养了172只公鸡,128只母鸡,卖掉155只鸡,还剩多少只鸡? 3、食堂运来一批黄豆,每天吃19千克,吃了6天后还剩下35千克,原有黄豆多少千克? 4、根据下面的提示,填写表格。 提示:(1)跳绳的比踢毽子的少25人。

苏教版语文二年级上册知识点总结(新)

苏教版语文二年级上册知识点总结(新) 一、基础字词 1.同音字 烟(烟波)西(西方)等(等候)路(马路)舟(小舟) 焰(焰火)夕(夕阳)灯(灯火)陆(陆地)州(神州) 炉(炉灶)瞄(瞄准)猫(小猫)加(加工)神(神州) 芦(芦苇)描(描红)锚(铁锚)家(家乡)身(身体)2.填上合适的量词 一(个)炉灶一(个)荷塘一(片)枫叶一(首)渔歌 一(座)城楼一(盏)红灯一(门)礼炮一(张)桌子 一(匹)白马一(只)小猫一(张)嘴巴一(支)铅笔 一(把)铅笔一(棵)禾苗一(双)大脚一(条)尾巴 3.容易写错笔顺的生字:歌、陆、焰、龙、张、匹、准、脚、偏4.写出带有下列偏旁的字并组词. 火烟(烟波)欠歌(渔歌)犭狂(狂欢)彡彩(彩色) 灯(灯火)欢(欢迎)猫(小猫)形(方形) 弓张(张大)斗斜(歪斜)钅铁(铁块)月脚(脚尖) 强(强大)科(科学)锚(铁锚)朋(朋友) 5.背诵《汉语拼音字母表》和《秋天到》.

二、能力训练 1.《识字1》的词串写话 金秋十月;水乡的景色非常迷人.河边的芦苇在风中飘荡;好像和人们招手问好.清清的荷塘里一朵朵粉红的荷花就像盛开的笑脸.荷塘里的莲藕就像一个个白白胖胖的小娃娃;可爱极了.夕阳西斜;枫叶显得更加火红;树叶纷纷往下落;就好像一只只蝴蝶在空中飞舞.渔民们划着船儿;唱着渔歌满载而归.晚上;皎洁的月光洒在河面上;水面波光粼粼;渔船上灯火点点;就像天空中的星星在一闪一闪的.金秋的水乡真是太美丽了.(作为参考) 2.《识字2》的词串写话 国庆大典上;雄伟庄严的城楼高挂着红灯;金水桥两旁站满了人.党和国家领导人在检阅军队.这些军队分别来自海陆空;战士们的表演整齐划一;让在场的每一个人都为之自豪.礼炮轰鸣;五彩的焰火照亮了整个天空;为了庆祝祖国的生日;人们整夜狂欢;度过了一个狂欢夜.神州大地一片欢腾;我们日益强盛的祖国;不正是一条腾飞的中国龙吗?每一个中国人都有着自己的中国梦. 3.学会祝贺,会按照正确的格式写贺卡. 三、知识拓展

苏教版二年级上册语文1

苏教版二年级上册语文《云房子》教学设计 柳江县白露小学黄贞 教学目标: 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.让学生了解初秋雨后的天空变化和小鸟的活动情况,感受天空的美丽和小鸟的活泼,培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯,同时让学生意识到保护生态环境的重要。 3.培养学生语文综合表达能力,自主创造能力和群体合作能力。 教学重、难点:培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯,同时让学生意识到保护生态环境的重要。 教学过程: 一、猜谜引入 小朋友喜欢猜谜吗?老师给你们猜个谜,听清了:天上有个魔术家,爱给大家变戏法,变牛变羊又变猪,乐得大家笑哈哈。这是什么?对,就是云(板书:云)我们经常看到的。 可是,你们看见过用云造出的房子吗?今天,我们要学的课文题目就叫《云房子》。大家一起读课题。读了课题,你想知道些什么?(云房子哪里来?谁住呀?云房子究竟什么样?)板书:谁造的?什么样?小朋友提的这些问题书里都有答案,只要仔细读书,就能解答。那就请小朋友打开书本,自己轻声读课文。 二、学生自读,整体感知 1.师引导生自读。 2.师提自读要求: a. 字字入目,看清拼音,读准字音。 b. 把句子读通。 c. 把生字画出来。 d.把自己喜欢的段落多读几遍。 三、师检查生自读效果。 1.大家读得真认真,那老师先来检查一下,词语有没有读正确了。小老师领读,如果读得对,大家就跟着小老师两遍。 2.指名读。 3.齐读。 4.老师讲解个别字。 四、学习课文。 (一)引入美 1.(出示教学挂图)小朋友们,刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。你们看,这些云朵漂亮吗?谁能夸夸这些漂亮的云朵?

苏教版小学二年级数学试卷

小学二年级数学(上册)期中检测题 2015年秋季·苏教版 答卷时间:40分钟 内容:1-47页 满分:100分 一、直接写出得数。(12分) 5×1= 8+20= 3×4= 5×4= 36+9= 3×5= 2×5= 3×3= 4×2= 4×5= 3×6= 5×6= 二、填空。(第5题8分,其余每空1分,共19分) 1、把加法算式改写成乘法算式。 6+6+6+6=( )×( ) 3+3+3+3+3=( )×( ) 2、2×3=6乘法算式中,( )和( )是乘数,( )是积。 3、一副七巧板有( )块。 4、明明有18枚邮票,丁丁有8枚邮票,明明送给丁丁( )枚邮票,俩人就同样多。 5、 6、(1)有12个★,每份分4个,可以分成( )份。 (2)有12个★,平均分成3份,每份有( )个。 三、火眼金睛。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)(8分) 1、3个4和4个3都可以用乘法算式3×4表示。 ( ) 2、61-22+8可以先算22+8。 ( ) 3、2+2可以写成2×2,3+3可以写成3×3。 ( ) 4、3×2写成加法算式可以是3+3,也可以是2+2+2。 ( ) 四、选择,把正确答案的序号填到括号里。(10分) 1、正方形是( )。 ①四边形 ②五边形 ③六边形 2、下面的加法算式不可以写成“3×4”的是( )。 ① 3+3+3+3 ② 4+4+4 ③ 3+4 3、根据乘法口诀“五五二十五”可以写出的算式是( )。 ① 5×4=20 ② 5×3=15 ③ 5×5=25 4、积是10的算式是( ) ① 5+5 ②15-5 ③2×5 5、小明有30张卡片,小刚的卡片比小明少,小刚最多有( )卡片。 ①31 ②29 ③ 1 五、先把口诀补充完整,再根据口诀写出乘法算式。(12分) 二四( ) 五六( ) ( )×( ) =( ) ( )×( ) =( ) ( )×( ) =( ) ( )×( ) =( ) 学校 班别 姓名 座号 …… … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … 线 … … … … ………………

苏教版二年级上册语文词汇表

《识字1》 秋(秋天)(金秋)(秋风)(秋色宜人)烟(烟波)(烟火)(香烟)(烟消云散)芦(芦苇)(芦花)(芦根)(照葫芦画瓢)夕(夕阳)(前夕)(除夕)(朝夕相处)归(归来)(回归)(归还)(归心似箭)歌(渔歌)(唱歌)(歌曲)(可歌可泣)灯(灯光)(电灯)(路灯)(灯火辉煌) 《识字2》 桥(木桥)(石桥)(桥洞)(小桥流水)检(检阅)(检查)(检讨)(体检) 陆(陆地)(大陆)(陆续)(光怪陆离)礼(礼炮)(礼节)(礼品)(礼尚往来)炮(炮火)(花炮)(炮手)(炮火连天)焰(焰火)(火焰)(气焰)(光焰万丈)狂(狂欢)(狂风)(狂奔)(欣喜若狂)神(神气)(神奇)(神话)(神气活现)州(神州)(广州)(苏州)(神州大地)龙(龙舟)(龙灯)(龙井)(龙马精神) 《识字3》 灶(灶头)(灶台)(灶具)(另起炉灶)尖(笔尖)(尖刀)(尖叫)(风口浪尖)歪(歪斜)(歪风)(歪理)(歪打正着)尾(尾巴)(尾灯)(尾声)(虎头蛇尾)彩(彩色)(彩虹)(彩云)(五彩缤纷)炉(炉子)(火炉)(电炉)(炉火纯青)张(张口)(开张)(张大)(张灯结彩)桌(桌子)(书桌)(桌布)(桌面) 斜(斜视)(斜面)(斜阳)(斜风细雨)匹(马匹)(匹夫)(布匹)(单枪匹马) 《识字4》 苗(禾苗)(苗条)(幼苗)(拔苗助长)描(描写)(描红)(描画)(轻描淡写)准(瞄准)(准时)(准许)(水准) 猫(花猫)(猫步)(猫眼)(猫哭老鼠)铁(铁路)(铁丝)(地铁)(手无寸铁)家(大家)(家长)(家电)(万家灯火)脚(脚步)(山脚)(脚印)(脚踏实地)莫(莫非)(莫不)(莫要)(莫明其妙)偏(偏旁)(偏见)(偏远)(不偏不倚) 1.《秋游》 凉(凉快)(凉风)(凉水)(凉气) 老(老师)(老实)(老年)(青山不老)师(师长)(师父)(师生)(为人师表)郊(郊外)(郊区)(郊游)(荒郊野外)望(看望)(希望)(期望)(一望无边)兔(兔子)(白兔)(兔毛)(守株待兔)追(追问)(追赶)(追尾)(你追我赶)逐(逐步)(逐个)(逐渐)(笑逐颜开)喊(喊叫)(呼喊)(喊声)(大喊大叫) 2.《再见了,北京!》 京(北京)(南京)(京城)(东京) 环(花环)(耳环)(环保)(险象环生)表(手表)(表示)(表现)(表里如一)名(名字)(姓名)(闻名)(一举成名)国(中国)(国家)(祖国)(举国上下)员(队员)(员工)(学员)(人员) 机(机场)(机会)(机灵)(神机妙算)场(广场)(会场)(场地)(逢场作戏)米(米饭)(米兰)(米色)(鱼米之乡)

苏教版二年级上册语文试卷含答案

苏教版二年级上册语文 试卷含答案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

苏教版二年级上册语文第二单元试卷 一、看拼音,写词语。 běi jīnɡchénɡɡōnɡ fēi bēn kuánɡ huān (北京)(成功)(飞奔)(狂欢) yuè liɑnɡyì cénɡɡǔ shīān jìnɡɡù xiānɡ (月亮)(一层)(古诗)(安静)(故乡) rì zhào shǒu xiān mā mɑhuái lǐ huān chànɡ (日照)(首先)(妈妈)(怀里)(欢畅) yěcài ɡē qǔjú huā zhānɡ zuǐyì si (野菜)(歌曲)(菊花)(张嘴)(意思) 二、在正确的音节下面画上“_________”。 逐(zhúzú)凉(liánɡlián)郊(jiào jiāo) 望(wànɡwàn)喊(hǎn hānɡ)追(zhuī shuī ) 申(shēnɡshēn)举(jǔ jǚ)亮(liànɡliàn) 国(ɡuóɡóu )汇(huìkuì )场(chǎn chǎnɡ) 三、写出下列各词的反义词。 抬头——(低头)黑暗——(光明)动——(静) 四、比一比,再组词。 交()兔()家()凉()思() 郊()晚()逐()京()意() 英()层()诗()怀()彩() 李()屋()说()坏()菜() 嘴()含()望()刻()皮() 唱()告()忘()孩()波() 五、多音字组词。把知识或技能传给人。①教导、教育,如“因材施教”“请教”。②宗教。 教jiāo(教课教书)背bēi(~负。~包。~黑锅)曲 qǔ(歌曲) jiào(教学)bèi(背书) qū(弯曲) 六、扩词。 安()()()功()()() 亮()()()国()()() 怀()()()野()()() 唱()()()故()()() 七、照样子,填上适当的词。 例:一(朵)白云(宽阔)的海洋(传来)喜讯 一(块)农田一(只)绵羊(肥沃)的农田 一(只)蚂蚱一(棵)大树(晴朗)的天空 一(片)落叶一(只)蝴蝶(勤劳)的人们 一(架)飞机一(棵)白菜(喜庆)的节日 一(匹)大马一(条)小鱼(动听)的乐曲 一(个)故事一(首)歌曲(辽阔)的海洋 (漆黑的)夜空(明亮的)天空(鲜艳的)旗帜 八、在括号里填上数字,把成语补充完整。 (五)光(十)色(一)望无边(七)上(八)下 (五)颜(六)色(千)家(万)户(四)面(八)方 九、把可以搭配的词语用直线连起来。 欢唱的野菊背蝴蝶

苏教版二年级上册数学期末试卷

苏教版二年级上册数学期末测试卷 班级________ 姓名_________ 学号____________ 一、填一填 □÷□=8 □×5=□□÷5=□□×□=24 □÷□=8 □×4=□□÷6=□□×□=32 □÷□=8 □×7=□□÷5=□□×□=35 □÷□=8 □×8=□□÷7=□□×□=63 二、填空 6个8相加是(),比8个8少(),比5个8多(); 3个7相加是(),比2个7多(),比4个7少()。 三、填上合适的单位。 同学们每天在学校时间大约是6()铅笔长大约是6()小玲从家到学校大约要走10()小床长大约是2()跳30下绳大约需要25()大树高约15() 课桌高约70()脚大约长20() 四、写出下列钟表的时间 _________ ___________ __________ ___________ 五、看图填空 1、每()个一堆,有()堆萝卜,一共有()个萝卜。 列式____________________________________________________ 2、16个萝卜,平均分成()堆,每堆()个。 列式_____________________________________________ 3、16个萝卜,每()个一堆,平均分成了()堆。 列式_____________________________________________ 六 六、 每两点之间连一条线段。数一数,共有()条 线段,最长的一条大约()厘米,最短的一

条大约()厘米,两条线段相差()厘米。 七、计算的结果可能是几十多?圈出来。 1、八十几减三十几 五十几四十几4050 2、二十几加三十几 五十几50六十几60 八、把下面的长方形用一条线段按要求分一分 分成两个三角形分成两个四边形分成一个三角形和分成一个三角形和 一个四边形一个五边形 九、 1、孔雀馆的南面是()馆。 猴子馆在孔雀馆的()面,在蛇馆的()面; 狮子馆在蛇馆的()。 2、用“可能”“一定”“不可能”填一填 从老虎馆到孔雀馆()经过蛇馆,从老虎馆到狮子馆()经过蛇馆。 十、完成统计图 十一、解决问题

苏教版小学语文二年级上册全册教案

培养良好的学习习惯(3) 学习目标: 指导学生仔细观察,使学生了解课外阅读的内容和形式,勤于朗读背诵,乐于课外阅读。 训练正确的朗读.背诵方法。 逐步养成乐于课外阅读的习惯。 教学重点.难点: 良好的学习习惯涉及范围很广,需要训练的内容也很多,本册教材是在前两册强调培养掌握正确的读写姿势和专心倾听,勇于发言,认真写铅笔字的良好习惯的基础上,又提出了朗读.背诵和阅读课外书报等方面的内容,学生在朗读和背诵方面已掌握一些方法,阅读课外书报的兴趣习惯还需在今后的教学中严格训练,持之以恒进行培养。 教学准备: 图片.若干卡片 教学安排:3课时 第一课时 教学要求: 指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,使学生了解朗读的形式,培养学生勤于朗读的良好习惯。 教学重点:掌握正确的朗读姿势。 教学准备:有关挂图。 教学设计: 一.复习导入 在一年级我们已经学习了哪些良好的语文学习习惯?(正确的写字姿势.专心倾听勇于发言……) 是呀,这些有了良好的学习习惯我们才能把语文这门课学得更好。现在我们升入了二年级,我们需要有更多的良好的学习习惯,才能顺利地学好语文,小朋友,你们想要吗?

二.指导看图1.2 1.图上的小姑娘在干什么? 2.仔细观察她的朗读姿势,她是怎样朗读的? 小结:朗读时要身正.肩平.双手拿书,双臂平放。 三.模仿评价 1.请几个学生练习读书姿势,其余学生观察评价。 2.小结:如果姿势不正确,会对人体有影响,身不正肩不平容易引起脊柱弯曲,两臂不自然平放,朗读时会感到吃力,目光与课本不能保持垂直,课本上的字就不容易看得真切,眼与课本的距离不能保持一尺,过远过近都会影响视力。 3.指导看下图,全班同学的朗读姿势怎么样? 4.全班朗读,指名分组观察,交流。巡视纠正。 四.集体训练 1.复习要领。 2.指名几位学生摆正朗读姿势一齐朗读。 3.评价指出: 朗读时不仅要姿势正确,还要做到口齿清楚,声音嘹亮,态度大方,字字入目,句句过心,正确流利,富有情感,神情专注,边读边想。 4.正确的朗读姿势需要我们在平时每一次朗读时加以注意,经常地进行朗读,养成良好的读书姿势。 五.总结: 一年级时,我们已经知道了读书写字的姿势,掌握了握笔的方法,还知道了保护视力的一些要求,今天我们又知道了朗读的姿势和要领,以后我们要天天坚持,持之以恒,养成良好的学习习惯。 第二课时 教学要求: 指导学生仔细观察课本插图,使学生了解背诵形式,训练正确的背诵姿势及

苏教版二年级数学下册单元测试题及答案全套2

苏教版二年级数学下册单元测试题及答案全套2 第一单元达标测试卷 一、填一填。(4题6分,其余每空1分,共17分) 1.17÷5=3……2读作:( ),其中3是( ),2是( )。 2.29个气球平均分给4个小朋友,每个小朋友分得( )个气球,还剩( )个;如果平均分给6个小朋友,每个小朋友分得( )个气球,还剩( )个。 3.(1)8里面最多有( )个3。 (2)43里面最多有( )个8。 4.看图列式计算。 (1)13÷= (束)…… (只) (2) ÷= (只)…… (只) 5.29,21,32,35,24,17,这些数中除以3有余数的有( ),除以7有余数的有( )。 二、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分) 1.与38÷6的商相同,余数也相同的是( )。 A.51÷8B.14÷2C.32÷5 2.一本书有65页,红红每天看8页,至少要( )天才能看完。 A.7 B.8 C.9 3.在÷6=3……1中,求里的数,正确的算式是( )。

A.6÷3+1 B.6×3-1 C.6×3+1 4.一瓶水可以倒满6杯,要给34位客人每人倒一杯水,至少需要准备( )瓶水。 A.5 B.6 C.7 5. 5个小朋友玩报数游戏,从军军开始报“1”,一直到兰兰报“5”;然后军军报“6”,一直到兰兰报“10”……15是( )报的,24是( )报的。 A.军军B.红红C.亮亮 D.丽丽E.兰兰 三、辨一辨。(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分) 1.用14根小棒可以摆3个独立的正方形,还剩2根。( ) 2.31÷6=4……7。( ) 3.9月份(30天)最多有5个星期日。( ) 4.每件衣服需要4颗纽扣,23颗纽扣最多可以做6件衣服。( ) 5.在有余数的除法中,除数一定要比余数大。( ) 四、算一算。(1题6分,2题9分,共15分) 1.括号里最大能填几? 65>( )×738>6×() 54>( )×9 8×()<49 ( )×4<36 ( )×7<20 2.列竖式计算。

苏教版二年级语文上册期末试题及答案(完整)

苏教版二年级语文上册期末试题及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、我会读拼音,写字词。(20分) húdiémài miáo gǔlìsìjì féi pàng nóng jiāxīn kǔchā yāng 二、比一比,再组词。(10分) 同(_____)(________)同(_____)(________) 页(_____)(________)页(_____)(________) 哥(_____)(________)哥(_____)(________) 故(_____)(________)故(_____)(________) 三、读一读,连一连。(10分) 弹笛子得意地哭 吹铁环紧紧地端详 拉钢琴懒洋洋地趴着 滚二胡伤心地闭着

四、想一想,选词填空。(10分) 敬爱亲爱 1. 我和(____)的小伙伴一起度过快乐的节日。 2.(_____)的毛主席是人民的好领袖。 坚守坚持 3.不管别人怎么说,他一直(____)自己的意见。 4.解放军叔叔(____)在海防前哨。 五、我会照样子,写句子。(15分) 例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 ___________,有时候____________,有时候_______________。 2. 例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里唱歌、跳舞、开大会。 ________在_________,在____________,在_____________,在 ______________。 3.__________已经________________ 。(补充句子) 六、阅读短文,回答问题。(20分) 秋天的色彩 秋天来了,稻子高兴地说:“黄色的秋天来了。”高梁(liáng)快活地说:“红色的秋天来了。”葡萄(pú tao)认真地说:“你们说的都不对,秋天是紫(zǐ)色的。”栗(lì)子摇着头说:“秋天是咖啡(kā fēi)色的。”秋姑娘笑着说:“你们说得对,秋天是彩色的。” 1.描写秋天色彩的词语有:__________________________。 2.文中写了__________________________这几种植物。 3.为什么这些植物说的颜色各不相同? ______________________________________________ 4.把你观察到的秋天的颜色写下来。

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