《小数的意义》复习题(二)

《小数的意义》练习

姓名＿＿＿

一、填空。

（1）把整数1平均分成100份，这样的7份用小数表示是（ ）。

（2）由3个1，6个百分之一，8个千分之一组成的数是（ ）。它的计数单位是（ ）。

（3）1.38里面有（ ）个百分之一

（4）由3个十，5个十分之一，4个千分之一组成的数是（ ）。

（5）把1米长的铁丝平均分成10份，每份是（ ）米。

（6）6.09的“9”在（ ）位，表示（ ）。

（7）7.05里面有（ ）个千分之一。

（8）10个0.01是（ ）；100个0.1是（ ）

（9）一个小数的百位和百分位都是5，其它各位都是0。这个数是（ ）。

（10）一个小数，它的千分位上是2，百分位和个位上是0，十分位是4，这个数是（ ），它的计数单位是（ ）。

（11）52.456中，左边的“5”表示的值是右边的“5”表示的值的（ ）。

（12）0.68里面有（ ）个百分之一；40个千分之一是（ ）。

（13）7.8的 )1

( 是0.078；100039写成小数是（ ）。

（14）18.072是由（ ）个一，（ ）个百分之一，（ ）个千分之一组成的。它的计数单位是（ ），它包含了（ ）个这样的计数单位。

（15）把1米平均分成100份，15份是（ ）厘米，用分数表示（ ）米 ，用小数表示（

）米。

二、判断。

（1）在数位顺序表中，整数部分没有最高数位，但是小数部分却有最高数位。 （ ）

（2）小数中相邻的两个计数单位的进率都是10。 （ ）

（3）由50个一，3个百分之一组成的数是50.3。（ ）

三、选择正确答案的序号。

（1）在3.6与3.7之间的两位小数有（ ）个。

① 0 ②9 ③10 ④无数

（2）一个小数的最低位是千分位，这个小数共有6位数，它的最高位是（ ）。

①个位 ②百位 ③百分位 ④无法确定

（3）与百分位相邻的数位是（ ）。

①个位 ② 十位 ③千分位

答案：

一、填空。

（1）把整数1平均分成100份，这样的7份用小数表示是（ 0.07）。

（2）由3个1，6个百分之一，8个千分之一组成的数是（3.068 ）。它的计数单位是（ 0.001 ）。

（3）1.38里面有（138）个百分之一。

（4）由3个十，5个十分之一，4个千分之一组成的数是（30.054 ）。

（5）把1米长的铁丝平均分成10份，每份是（ 0.1 ）米。

（6）6.09的“9”在（ 百分 ）位，表示（ 9个百分之一 ）。

（7）7.05里面有（ 7050）个千分之一。

（8）10个0.01是（ 0.1 ）；100个0.1是（10 ）

（9）一个小数的百位和百分位都是5，其它各位都是0。这个数是（500.05 ）。

（10）一个小数，它的千分位上是2，百分位和个位上是0，十分位是4，这个数是（ 0.402 ），它的计数单位是（ 0.001 ）。

（11）52.456中，左边的“5”表示的值是右边的“5”表示的值的（1000倍 ）。

（12）0.68里面有（ 68）个百分之一；40个千分之一是（ 0.04 ）。

（13）7.8的 )

(1001 是0.078；100039写成小数是（0.039 ）。 （14）18.072是由（18 ）个一，（ 7）个百分之一，（ 2 ）个千分之一组成的。它的计数单位是（ 0.001 ），它包含了（18072 ）个这样的计数单位。

（15）把1米平均分成100份，15份是（15 ）厘米，用分数表示（

100

15 ）米，用小数表示（ 0.15 ）米。 二、判断。

（1）在数位顺序表中，整数部分没有最高数位，但是小数部分却有最高。（√ ）

（2）小数中相邻的两个计数单位的进率都是10。 （ √ ）

（3）由50个一，3个百分之一组成的数是50.3。（ × ）

三、选择正确答案的序号。

（1）在3.6与3.7之间的两位小数有（② ）个。

① 0 ②9 ③10 ④无数

（2）一个小数的最低位是千分位，这个小数共有6位数，它的最高位是（② ）。

①个位 ②百位 ③百分位 ④无法确定

（3）与百分位相邻的数位是（ ③ ）。

①个位 ② 十位 ③千分位

管理学原理第2阶段测试题2a

江南大学现代远程教育第二阶段试卷 考试科目:《管理学原理》第二篇（总分100分）时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、判断题（每题2分，不答不得分，答错倒扣2分，总分10分） 1、如果事先制定的计划非常详细周到，下属对计划的目的和要求很明确，那么有效的管理幅度会偏大。（√） 2、计划作为企业战略形成阶段的基本阶段，对此后企业战略实施的成败与战略控制的有效性至关重要。（√） 3、目标管理是“参与管理”的一种，它既强调工作成果，又重视人的作用，强调职工群众自主参与目标的制定、实施和评价。（√） 4、因为人们很难获得最优决策，只能接受满意决策，而满意决策完全取决于决策者的主观判断，所以结果往往是"走一步，看一步，摸着石头过河。（√） 5、经验决策主要根据决策者的经验、智慧、直觉等定性因数来作出。而科学决策不同于经验决策，它主要根据统计数据、数学模型、计算机模拟等定量因数来作出。因此，科学决策比经验决策更合理、更实用、更有效。（×） 二、单选题（每题3分，共30分） 1、各种方案所需的条件已知且知道每一方案各种后果发生概率的决策是（ C ）。 A、程序化决策 B、确定型决策 C、风险型决策 D、不确定型决策 2、对未来持悲观态度、比较谨慎的决策者在进行不确定型决策时，一般采取（ A ）。 A、小中取大法 B、大中取大法 C、小中取小法 D、大中取小法 3、某企业集团拟资开发新产品，现有两个方案，假定其开发费用相同。开发甲产品，现有两个方案，假定其开发费用相同。开发甲产品，估计投产后，市场竞争不激烈时每年可获得150万元，市场竞争激烈时每年亏损50万元。开发乙产品，估计投产后无论市场竞争激烈与否，每年均可获利70万元。根据预测，这两种拟开发的产品投产后，出现市场竞争不激烈情况的概率为0.6，出现市场竞争激烈情况的概率为0.4。如果只能在这两个方案中选一个，你的评价是什么（ B ）。 A、开发甲产品比开发乙产品好 B、开发乙产品比开发甲产品好 C、开发甲产品与开发乙产品没什么差别 D、根据以上资料尚无法下结论 4、企业决策是工作和日常生活中经常进行的活动，你认为决策是（ A ） A、评价各种方案 B、出主意 C、拿主意 D、既出主意，又拿主意

部编新人教版小学二年级上册语文全册生字组词

部编新人教版小学二年级上册语文全册生字组词 课文 1、《小蝌蚪找妈妈》 两 li?ng （两个）（两人）（两块）（斤两）（两边）（两篇） 就 jiù（就是）（就来）（成就）（迁就）（就业）（就位） 哪 n?（哪里）（在哪）（哪些）（哪边）（哪天）（哪个）（哪样）宽 kuān （宽大）（宽容）（宽广）（宽阔）（宽心）（宽裕）（宽和）顶 dǐng（房顶）（头顶）（屋顶）（顶尖）（顶楼）（顶点）（顶峰）睛 jīng（眼睛）（点睛）（目不转睛）（画龙点睛）（点睛之笔） 肚 dù（肚子）（肚皮）（肚量）（鱼肚）（肚脐qí） 皮 pí（果皮）（瓜皮）（皮球）（表皮）（毛皮）（羊皮） 孩 hái （小孩）（女孩）（孩童）（男孩）（孩提）（婴孩）（孩子）跳 tiào （跳绳）（跳动）（跳高）（跳远）（跳水）（跳伞）（跳舞） 词语表：快活哪里连忙头顶眼睛肚皮孩子已经 2《我是什么》 变 biàn（变动）（变化）（改变）（变成）（变形）（变幻） 极 jí（两极）（北极）（极点）（极度）（南极）（极力） 片 piàn（一片）（叶片）（相片）（片段）（片面）（图片） 傍 bàng（傍晚）（依傍）（傍午）（依傍）（傍明） 海 hái（大海）（海洋）（海水）（海边）（海浪）（海岸） 洋 yáng（海洋）（大洋）（洋房）（洋溢）（洋相）（汪洋）（远洋）作 zuò（作业）（工作）（作对）（作废）（作案）（作罢） 坏 huài （坏人）（坏处）（坏话）（坏事）（坏死）（好坏）

给 gěi （给你）（送给）（让给）（献给） jí（给予）（给养）（补给）带 dài （带路）（带领）（皮带）（带队）（带头）（领带） 词语表：天空傍晚花朵平常江河海洋田地发动工作 3《植物妈妈有办法》 法 fá（方法）（办法）（法人）（想法）（笔法）（法律）（兵法）（法宝）如rú（如果）（不如）（如何）（比如）（假如）（如意） 脚 ji?o（脚下）（手脚）（脚跟）（后脚）（脚本）（脚底）（脚尖）（脚力） 它 tā（它们）（它的）（其它）（无它）（它人） 娃 wá（娃娃）（女娃）（奶娃）（娇娃）（男娃）（娃子）（夏娃） 她 tā（她们）（她的）（她俩） 毛 máo（皮毛）（毛竹）（毛发）（白毛）（鹅毛）（汗毛） 更 gèng（更加）（更好）（更多）（更高）gēng（更改）（更正）（更变）（三更） 知 zhī（知道）（知识）（通知）（告知）（已知）（知己）（知心） 识 shí（认识）（知识）（识别）（识破）（识趣）（识货）（才识）（常识） 词语表：办法如果告别四海为家出发皮毛那里知识 识字 1《场景歌》 园 yuán（花园）（园林）（公园）（果园）（园艺）（菜园） 孔 k?ng（小孔）（孔桥）（毛孔）（耳孔）（气孔）（七孔）（瞳孔）

2017年10月质量管理学[一]考试模拟考试题

2017年10月质量管理学（一）模拟测试题 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.最早实施“卓越绩效模式”的国家或地区是（） A．日本 B．美国 C．欧洲 D．中国 2.戴明指出，在出现的产品或服务问题中，由管理体系本身所致的比例约为( ) A．15％ B．30％C．70％D．85％ 3.根据质量管理的八项原则，持续改进的最有力的武器是（） A.领导作用 B.全员参与 C.过程方法 D.基于事实的决策方法 4.构成现代质量管理的各种模式的精神实质是( ) A.全面质量管理 B.卓越绩效模式 C.ISO9000族标准 D.质量管理的八项原则 5.商场售货员的服务态度、餐馆菜肴的味道属于（） A．魅力特性B．必须特性 C．线性特性 D．非线性特性 6.在ISO9000族标准中，主要用于体系认证的标准是（） A.ISO9000 B.ISO9001 C.ISO9004 D.ISO19011 7.通过“排除故障”或采取“纠正行动”使过程恢复到原有的水平，这样的行为是( ) A．质量策划 B．质量保证 C．质量控制 D．质量改进 8.表示组织未来期望达到的一种状态的是（） A．组织的使命B．组织的宗旨 C．组织的核心价值观 D．组织的愿景 9.目前测量顾客满意度的主要方法是（） A.产品提供登记 B.顾客调查 C.投诉的处理和跟踪 D.交易数据分析

10.标高分析活动的最高境界是面向( ) A.本企业内部的不同部门 B.直接的竞争对象 C.同行企业 D．全球领先者 11.实现顾客满意的关键是（） A．环境保护B．产品和服务的质量 C．员工满意D．过程的持续改进 12.表示四个事项中四组要素两两之间关系时，一般用( ) A．L型矩阵 B．Y型矩阵 C．T型矩阵 D．X型矩阵 13.应用最为广泛的一种问题解决团队是（） A.行政班组 B.QC小组 C.非正式组织 D.项目小组 14. 众多企业质量改进的成功和失败的经验证明，对于实现持续高速的质量改进不可或缺的参与者是（） A.作业人员 B.基层管理者 C.中层管理者 D.高层管理者 15.当过程发生原材料混杂或短时间内有不熟练操作人员替岗时，直方图形状可能呈现( ) A．正常型 B．偏向型 C．双峰型D．孤岛型 16.最常用的培训方法是（） A．演示法 B．讨论法C．课堂讲授法 D．角色扮演法 17.在绩效测量指标中，产品与服务质量、主要生产时间、投入市场时间等指标属于（） A．财务和市场指标 B．组织有效性指标 C．以顾客为中心指标 D．供应商和合作伙伴指标 18.标准化的本质是（） A．过程B．统一C．简化D．体系 19.质量管理的基本原则是（） A.绩效测量 B.信息管理 C.用数据说话 D.质量控制 20.回归分析属于（）

管理学第二篇习题

管理学第二篇习题

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第二篇决策与计划 一、选择题： 1.有一种说法认为“管理就是决策”，这实际上意味着： A．对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功。 B．管理的复杂性和挑战性都是由于决策的复杂性而导致的。 C．决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用。 D．管理首先需要的就是面对复杂的环境作出决策。 2.某企业拟购置一套大型设备，甲、乙、丙三个供应商的报价相同，设备性能也一样，只是使用过程中需要的维修费不同，预计情况如下表： 供应商甲乙丙 设备每年维修费(万元) 40 10 30 20 50 10 发生的可能性(%) 40 60 40 60 30 70 根据以上数据，企业应购买哪个(些)供应商的设备? A.甲或丙 B.乙 C.甲 D.丙 3.企业经营方案决策最终所选出的方案一般为： A.成本最低的方案 B.较为满意的方案 C.各个目标都最佳的方案 D.实现利润最大的方案 4.决策是工作和日常生活中经常要进行的活动，但人们对其含义的理解不尽相同，你认为以下哪种理解较完整? A.出主意 B.拿主意 C.既出主意又拿主意 D.评价各种主意 5.某集团公司主要根据综合增长率来评判其成员企业的业绩，并规定：综合增长率=销售增长率+(2×利润增长率)。现有属于该集团的某企业，预计今年的销售增长率与利润增长率分别为15%与8%。最近，为了提高综合增长率，该企业领导决定投资100万元以加强促销和降低成本。据初步估计，在促销上每增加投资10万元可分别提高销售增长率0.5%和利润增长率0.25%，在降低成本上每增加投资20万元可提高利润增长率1%。这样，如果由你来决定分配这100万元投资，你同意以下哪种观点? A.全部投在加强促销上要比全部投在降低成本上好。 B.如果对该投资进行科学分配，可以实现较高的综合增长率。 C.全部投在降低成本上要比全部投在加强促销上好。 D.无论怎样分配，都只能提高综合增长率10%。 6.现有两个所需代价相同的投资方案，其成败的可能性与损益情况如下表： 情形方案 成功失败 获利可能性损失可能性 第一方案100 60% 50 40% 第二方案500 60% 650 40% 根据以上情况，你认为以下几种说法中，哪一种说法更为科学? A.由于这两个方案都有40%的可能失败，所以，均不可能获利。 B.第二方案的经营风险性要比第一方案大。 C.这两个方案的获利期望值都是40万元，所以，这两个方案没有什么差别。 D.第二方案成功时可获利500万元，由此可见第二方案要比第一方案好。 7.某企业集团拟投资开发新产品，现有两个方案，假定其开发费用相同。开发甲产品，估计投产后，市场竞争不激烈时每年可获利150万元，市场竞争激烈时每年亏损50万元。开发乙产品，估计投产后无论市场竞争激烈与否，每年均可获利70万元。根据预测，这两种拟

(完整版)管理学原理模拟试卷和答案资料

北京语言大学网络教育学院 《管理学原理》模拟试卷一 注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、学习管理学的总的方法论指导是（）。 [A] 马克思主义唯物辩证法[B] 唯心主义辩证法 [C] 理论联系实际的方法[D] 历史辩证法 2、认为工人首先是“社会人”，而不是科学管理理论所描述的“经济人”的是（） [A] 梅奥[B] 穆尼[C] 厄威克[D] 韦伯 3、以下对“目标”的定义最合理的是（） [A] 目标即是组织的使命 [B] 目标是组织使命的具体化 [C] 组织的目标定得越高，组织发展得越快 [D] 目标是根据组织的使命而提出的组织在一定时期内所要达到的预期成果 4、目标管理是一个全面的（）。 [A] 管理系统[B] 体系指标 [C] 管理系统指标[D] 管理系统技术 5、下列几项活动中，哪一项不属于管理活动（）。 [A] 部队中的班长与战士谈心 [B] 企业的审计主管对财务部门进行检查 [C] 钢琴家制定自己的练习计划 [D] 医院的外科主任支持会诊 6、（）表明，使人们充分理解组织目标和任务，是领导工作的重要内容。 [A] 目标协调原理[B] 命令一致原理 [C] 直接管理原理[D] 指明目标原理 7、被称为古典组织理论之父的是（） [A] 西蒙[B] 法约尔[C] 泰罗[D] 韦伯 8、预测的方法不包括（）。 [A] 外推法[B] 内推法[C] 因果法[D] 直观法

周三多管理学第二篇的练习题

第二篇练习题 一、填空题 1、决策是指为_________。 2、根据西蒙的观点，决策遵循的是_________原则，而不是_________。 3、_________决策旨在实现组织中各环节的高度协调和资源的合理使用。 4、从决策的_________看，可把决策分为集体决策和个人决策。 5、赫伯特·A·西蒙根据问题的性质把决策分为_________和_________。 6、从环境因素的可控程度看，可把决策分为_________、_________和_________。 7、程序化决策涉及的是_________，而非程序化决策涉及的是_________。 8、古典决策理论认为，应该从经济的角度来看待决策问题，即决策的目的在于_________。 9、对古典决策理论的“经济人”假设发难的第一人是赫伯特·A·西蒙，他提出了_________标准和_________原则。 10、行为决策理论抨击了把决策视为定量方法和固定步骤地片面性，主张把决策视为一种_________。 11、除了西蒙的“有限理性”模式，林德布洛姆的_________模式也对“完全理性”模式提出了挑战。 12、西蒙决策理论的核心：_________。 13、决策过程的第一步是_________。 14、美国学者威廉·R·金和大卫·I·克力兰把决策划分为_________决策和_________决策。 15、政策指导矩阵从_________和_________来分析企业各个经营单位的现状和特征。 16、常用的确定型决策方法有_________和_________。 17、决策是计划的前提，计划是决策的_________。 18、计划的编制过程，既是决策的_________，也是决策的更为详细的检查和修订的过程。 19、所有层次的、不同职能的管理人员都要做计划工作，这反映了计划的_________性；同时计划工作要求纵向层次性和横向协作性，这反映了计划工作的_________性。 20、计划工作的目的就是使_________，促使组织目标实现。 21、计划工作的普遍性中蕴含着一定的秩序，最主要的秩序表现为计划工作的_________和_________。 22、在衡量代价时，不仅用时间、金钱或者生产等来衡量，而且还有衡量_________。 23、计划是将决策实施所需完成的活动任务进行_________上的分解，以便将其具体地落实到组织中的不同部门和个人。 24、根据综合性标准，可以把计划分为_________和_________。 25、根据_________标准，可以把计划分为业务计划，财务计划，人事计划。 26、战略性计划是战术性计划的_________。 27、战术性计划是在战略性计划的指导下制定的，是战略性计划的_________。 28、常规计划包括_________、_________和_________，所有这些都是准备用来处理常发性问题的。 29、_________和_________是计划的两大显著特征。 30、目标结构描述了组织中各层次目标间的_________。 31、目标管理是美国管理学家_________于1954年提出的。 32、实践中计划组织实施行之有效的方法主要有_________、_________和_________。 33、滚动计划法是一种_________。 34、滚动计划法的具体做法是，_________。 35、目标管理是一种程序，使一个组织中的上下各级管理人员会同一起来制订共同的目标，确定彼此的成果责任，并以此项责任来作为_________。 36、作为任务分配、自我管理、业绩考核和奖惩实施的目标具有如下特征：层次性、网络性、多样性、_________、_________、_________和伴随信息反馈性。 37、根据期望理论，期望值指人们对_________的估计。 38、期望理论认为人们在工作中的积极性或努力程度，激发力量是_________的乘积。 39、根据期望理论，效价指一个人对_________的评价。 48、流程再造是指对企业的观有流程进行_________，然后重新构建新的流程的过程。 49、_________的思想，即企业把客户、销售代理商、供应商、协作单位纳入生产体系，同他们建立起利益共享的合作伙伴关系，进而组成一个企业的供应链。

管理学管理学组织设计考试卷模拟考试题.docx

《管理学组织设计》 考试时间：120分钟 考试总分：100分 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、组织设计的实质是对管理人员的管理劳动进行__________和____________的分工。（ ） 2、管理中的组织职能就是在________的基础上，设计出组织所需的________及其之间的关系。（ ） 3、组织结构的必要性和重要性是随着___________和___________而不断提高。（ ） 4、管理层次受到_________和__________的影响。它与组织规模成_____比，在组织规模已定的条件下，它与管理幅度成_____比。（ ） 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线---------------------- ---

5、组织设计的任务是提供企业的________________和编制________________。（） 6、组织设计的根本目的事为了保证组织目标的实现，是使目标活动的每项内容都落实到具体的部门和岗位，即__________________，而非________________。（） 7、组织的经营环境按照对组织的影响程度不同可以分成_____________和 ___________，其中___________主要作用于对组织实现其目标具有直接影响的部门。（） 8、“统一命令”或“统一指挥”的原则指的是 __________________________________。（） 9、环境的复杂性提高，使得组织的复杂程度也随之_____________，组织的集权化程度也必然________________。（）

管理学第二篇练习

一、选择 1、根据诺贝尔经济学奖得主西蒙的观点，决策的判断原则是（C ） A．最优原则B．次优原则 C．满意原则D．合理性原则 2、在管理的各项工作中，居于领先地位的工作是（ A ） A．计划工作B．控制工作 C．组织工作D．领导工作 3、乐观决策原则的理论基础是（ A ） A. 假定未来状态中的最有利情况必然发生 B. 假定未来状态中的最不利情况必然发生 C. 假定未来状态中的最有利情况肯定不发生 D. 假定未来状态中的各种情况以同等可能发生 4、非程序化决策的决策者主要是（ A ） A．高层管理者B．中层管理者 C．基层管理者D．技术专家 5、下列关于头脑风暴法的说法，不正确的是（ B ） A. 各自发表自己的意见，对别人的建议不作评论 B. 所发表的建议必须要深思熟虑 C. 鼓励独立思考，奇思妙想 D. 可以补充完善已有的建议 6、在集体决策中，如果大家对问题的性质了解程度有很大差异，或意见有较大分歧，直接开会讨论效果并不好时，可以采取（A ） A．名义小组技术B．头脑风暴法C．德尔菲技术 7、企业增加新的、但与原有业务相关的产品和服务，这一战略是（C ） A．混合多元化B．横向多元化C．同心多元化 8、企业通过加强市场营销，提高现有产品或服务在现有市场上的市场份额，这是（C ） A．市场开发B．产品开发C．市场渗透 （9、10 为多项选择） 9、计划工作包括以下哪些要素（ABCDE ）

A．做什么B．为什么做C．何时做 D．何地做E．怎么做 10、计划职能的主要作用是（AC ） A. 确定目标 B. 管理 C. 确定实现目标的手段 D. 领导 二、判断题 1、决策就是根据各种可行方案进行选择的过程。（ F ） 2、实行目标管理，有助于领导者采取集权管理模式。（ F ） 3、制定战略的实质，是为了获取相对竞争对手的持久的竞争实力地位和竞争优势。（T ） 4、计划按明确性来分，可分为战略计划和作业计划。（F ） 5、目标管理就是上级给下级制定目标，并依照此对下级进行考核。（ F ） 6、不确定型决策是指具有多种未来状态和相应后果，但是只能确定各状态发生的概率而难以获得充分可靠信息的决策问题。（ F ） 三、填空题 1、决策过程的第一步是诊断问题或识别机会。 2、管理者进行决策时，首先是正确判定问题的性质。那些重复出现的日常的管理问题属于结构良好的问题，相反，那些偶然发生的，新颖的，结构不甚分明的，具有重大影响的问题则属于结构不良的问题。、（例行问题、例外问题） 3、定性的集体决策方法主要有头脑风暴法、名义小组技术、德尔菲技术 4、对于 “瘦狗”型的经营单位，企业应该采取收缩甚至放弃战略。 5、在面对多阶段的风险决策问题时，人们经常采用决策树方法。 6、政策是指导或沟通决策思想的陈述书。 7、预算也被称为数字化的计划 8、企业可以选择的竞争战略类型，主要有三种：成本领先战略、差异化战略、集中化战略 9、网络图由工序、事项、路线构成。 10、波特认为，一个行业内部的竞争状态取决于五种基本竞争作用力，它们是现有企

部编版二年级上册语文生字组词 (1)

课文 识字表 1 塘（水塘）（池塘）脑（脑袋）（电脑）袋（口袋）（袋子）灰（灰色）（灰尘）捕（捕捉）（捕鱼）迎（迎接）（欢迎）阿（阿姨）（阿爸）姨（阿姨）（姨妈）宽（宽大）（宽松）龟（乌龟）（海龟）顶（山顶）（头顶）披（披上）（披风）鼓（小鼓）（打鼓） 写字表 两（两个）（两人）就（就是）（就来）哪（哪里）（在哪）宽（宽大）（宽松）顶（房顶）（头顶）肚（肚子）（肚皮）皮（果皮）（瓜皮）孩（小孩）（女孩）跳（跳绳）（跳动） 识字表2 晒（晒干）（晾晒）极（极其）（太极）傍（依傍）（傍晚）管（看管）（保管）滴（一滴）（滴下）溪（小溪）（溪水）奔（奔跑）（飞奔） 坏（坏人）（坏事）淹（淹死）（淹没）没（没收）（淹没）毁（毁灭）（毁坏）屋（房屋）（屋顶）猜（猜谜）（猜想）越（越来越好）（越长越高） 写字表 变（变动）（变化）极（两极）（北极）片（一片）（叶片）傍（傍晚）（依傍） 海（大海）（海洋）洋（海洋）（大洋）作（作业）（工作）给（给你）（送给） 带（带路）（带领） 识字表3 植（植树）（种植）如（如果）（假如）为（成为）（行为）旅（旅游）（旅行） 靠（依靠）（靠着）备（准备）（防备）纷（纷纷）（缤纷）刺（刺刀）（刺客） 底（海底）（底下）炸（炸弹）（爆炸）离（分离）（离开）察（考察）（观察） 识（认识）（知识）粗（粗细）（粗心）得（得到）（取得） 写字表 法（方法）（办法）如（如果）（不如）脚（脚下）（手脚）它（它们）（它的） 娃（娃娃）（女娃）她（她们）（她的）毛（皮毛）（毛发）更（更加）（更好） 知（知道）（知识）识（认识）（知识） 园地一 套（手套）（一套）帽（帽子）（衣帽）登（登山）（登上）鞋（鞋子）（皮鞋）裤（裤子）（内裤）图（图画）（图片）壶（水壶）（茶壶）指（指针）（指向）针（针对）（针线） 识字表1 滩（沙滩）(海滩) 艘（一艘）（几艘）军（军人）（军队）舰（舰队）（军舰）帆（扬帆）（帆船）稻（稻谷）（水稻）园（公园）（园林）孔（孔雀）（孔子）翠（翠竹）（翠绿）队（队伍）（军队）铜（黄铜）（青铜）号（学号）（句号）园（花园）（园林） 写字表

最新管理学期末考试模拟试题及答案【2020年最新】

一、选择题 1.需要层次理论的代表人物是( A ) A.马斯洛 B.赫兹伯格 C.亚当斯 D.斯金纳 2.佛光广告公司是一家大型广告公司，业务包括广告策划、制作和发行。考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成，下列何种组织结构能最好地支撑佛光公司的业务要求？（ C） A.直线型 B.职能型 C.矩阵结构 D.事业部制 3.药品销售公司收购制药企业属于（ B） A.前向一体化 B.后向一体化 C.横向一体化 D.合资经营 4.通过听取有关专家意见进行预测的方法是（ B ） A.回归分析法 B.德尔菲法 C.关连树法 D.先行指导法 5.管理层次少而管理宽度大的组织结构被称为（ B ） A.直线型组织结构 B.扁平式结构 C.职能型组织结构 D.事业部制组织结构 6.梅奥通过其领导的霍桑试验建立了人际关系学说，该学说属于（ A） A.行为管理理论 B.古典管理理论 C.系统管理理论 D.权变管理理论

7.人员的配备工作，属于（ B ） A.现场控制 B.前馈控制 C.反馈控制 D.直接控制 8.下列选项中，属于集权制组织特点的是（ A ） A.中下层可以有日常的决策权限 B.中下层在统一规划下可独立经营 C.中下层有一定的财务支配权 D.以上都是 9.曹雪芹虽食不果腹，仍然坚持《红楼梦》的创作是出于其（ D） A.安全的需求 B.社交的需求 C.自尊与受人尊敬的需求 D.自我实现的需求 10.按照管理方格理论的观点，对工作和人都高度关心的领导行为类型是(D ) A.乡村俱乐部式管理 B.任务式管理 C.中间型管理 D.团队式管理 11.关于冲突观念的现代观点认为( D ) A.冲突有害无益 B.冲突应当避免 C.冲突有利无害 D.冲突保持在适度水平是有益的 12.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言，最重要的 能力是(C ) A.技术能力 B.交际能力 C.行政管理能力 D.沟通能力 13.按照管理方格理论的观点，对工作和人都高度关心的领导行为类型是( D)

电子科技大学中山学院-管理学原理第二篇复习题

系 别： 专 业： 学 号： 姓 名： 装 订 线 电子科技大学中山学院管理学原理 课程名称: 第二篇复习题 一、 单项选择题 1．如果借助金字塔来对管理决策进行分类，则位于塔底的是（ ）决策，位于塔中的是（ ）决策，位于塔尖的是（ ）决策。 A ．业务、战略、战术 B ．业务、战术、战略 C ．战术、业务、战略 D ．战略、业务、战术 2．保本产量是（ ）交点所对应的产量。 A.总固定成本曲线和总成本曲线 B.总收入曲线和总成本曲线 C.总固定成本曲线和总收入曲线 D.总变动成本曲线和总收入曲线 3．在经营单位组合分析法中，具有较高业务增长率和较低市场占有率的经营单位是（ ） A.金牛 B.明星 C.幼童 D ．瘦狗 4. 假如各种可行方案的条件大部分是已知的，但每个方案执行后可能出现几种结果，方案的选择由概率决定。那么，这种决策属于（ ）决策。 A.风险型 B.不确定型 C.确定型 D.非程序化决策 5. 某企业生产某种产品，固定成本为20万元，单位可变成本为100元，每台售价200元，则该产品的盈亏平衡点产量是（ ）。 A.400台 B.2000台 C.4000台 D.20000台 6. 例外决策，具有极大偶然性、随机性，又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动，其方法和步骤也是难以程序化、标准化，不能重复使用的。这类决策又称为（ ）。 A.风险型决策 B.不确定型决策 C.战略决策 D 、非程序化决策 7．某公司生产某产品的固定成本为50万元，单位可变成本为40元，产品单价为80元，若企业目标利润为30万元，问企业应完成多少产销量。（ ） A.12500件 B.25000件 C.20000件 D.40000件 8．某企业试图改变其经营方向，需要企业高层领导做出决策，这种决策属于（ ）。 A.战略决策 B.战术决策 C.业务决策 D.程序化决策 9．处理公司日常的办公事宜，我们可以依据政策、规章和业务常规来进行决策的方法是（ ） A.适应性决策方法 B.程序化决策方法 C.创造性决策方法 D.决策树法 10.某公司的固定成本为300万元，单位可变成本为40元，产品单位售价为55元，那么，当该企业的产量达到20万件时，其总成本为（ ）万元。 A ．110 B ．1010 C ．1100 D ．11000 11.在管理中，居于首要地位的职能是（ ） A 计划 B 组织 C 控制 D 指挥 12.根据计划的明确性，可以把计划分类为（ ）。 A.长期计划和短期计划 B.战略性计划和战术性计划 C.具体性计划和指导性计划 D.程序性计划和非程序性计划 13. 古人云：“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能？（ ） A.计划职能 B. 组织职能 C 领导职能 D.控制职能

国家开放大学管理学基础模拟考试一

单项选择（下列选项只有1个是正确的，请选择正确选项的序号填入括号中。每小题2分，共30分） 题目1 满分2.00 题干 “管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点？（） 选择一项： A. 泰罗 B. 法约尔 C. 西蒙 D. 韦伯 反馈 正确答案是：西蒙 题目2 满分2.00 题干

管理的首要职能是( ) 选择一项： A. 计划 B. 控制 C. 协调 D. 指挥 反馈 正确答案是：计划 题目3 满分2.00 题干 泰罗科学管理理论的中心问题是（） 选择一项： A. 科学技术 B. 加强人的管理 C. 提高劳动生产率 D. 增强责任感 反馈

正确答案是：提高劳动生产率 题目4 满分2.00 题干 企业流程再造的目的是提高企业竞争力，从（）上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。 选择一项： A. 生产管理 B. 生产流程 C. 作业管理 D. 操作规程 反馈 正确答案是：生产流程 题目5 满分2.00 题干

企业目标的内容和重点是随着外界环境、企业经营思想、自身优势的变化而变化的。这就是企业目标的（）。 选择一项： A. 层次性 B. 多重性 C. 变动性 D. 重合性 反馈 正确答案是：变动性 题目6 满分2.00 题干 目标管理是一个全面的（），它用系统的方法，使许多关键活动结合起来。 选择一项： A. 管理系统 B. 评估工具 C. 指标体系

D. 激励手段 反馈 正确答案是：管理系统 题目7 满分2.00 题干 战略管理是以组织全局为管理对象来确定组织发展的远景和总体目标，规定组织总的行动纲领。这就是战略管理的（）特征。 选择一项： A. 全局性 B. 纲领性 C. 长远性 D. 客观性 反馈 正确答案是：全局性 题目8

二年级看图写话练习试题

.. . . .. 看图写话训练1 后记学生作品：诚实的好孩子 今天数学试卷发下来了，明明考了99，同桌红红又是100分。看着同桌取得满分，明明心里很难过。但明明下决心说：下次一定要考100分。又一次考试，明明考得了100分，高兴得又蹦又跳。可是仔细一看，发现有一个题老师改错了，怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了。不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子。明明想了很久，最后还是向办公室里走去。老师对明明竖起大拇指称赞道：“明明，你真是一个诚实的好孩子。”

后记学生作品：知错能改还是好孩子 一天，方方背着书包，高兴地吃着香蕉向学校走去。他吃完香蕉就把果皮随手丢在路上。一个小妹妹走过来，不小心踩到果皮上，摔倒了，疼得大哭起来。一位阿姨看见了连忙过去把她扶起来。方方看到自己扔的果皮闯祸了，不好意思地跑过去把果皮捡起来丢到垃圾桶里。

保护青蛙 周末，小华在河边捉到了许多青蛙，回家就放进瓶子里面养着。这时广播里传出：青蛙是人类的好朋友，我们要保护青蛙。他就去翻阅了一些关于青蛙的书，书里面记载着：青蛙能够帮助我们保卫庄稼，吃害虫。小华看了之后，连忙抱起装青蛙的瓶子跑到河边把小青蛙都放了。

学生作品： 秋天到了，公园的菊花真美啊！有黄的，有白的，有粉色，真是美丽。我忍不住伸出手想摘一朵。这时候，一位阿姨看见了，轻轻地拍拍我的肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。”听了阿姨的话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说：“以后我再也不摘花了”。花间的蝴蝶听见了，仿佛在说：“知错能改还是好孩子。”

看图说话训练6 问题设置一： 今天是什么季节，天气怎么样？阳光灿烂春暖花开 问题设置二：我是怎么植树的？先（）接着（）然后 （）最后（） 问题设置三：看着种好的小树苗，我满意地笑了，默默对小树苗 （） 问题设置四：这时，花丛中小野花和小蝴蝶，它们会说些什么呢？ 后记学生作品： 春天到了，阳光明媚。我扛着铁锹，提着水桶上山种树。我找了一块空地，先用铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里。然后，给小树苗培上土，最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗，我满意的笑了。这时，花丛里的小蝴蝶飞来，好象在说：“谢谢你，给我带来了新朋友。”

管理学 第二篇习题

第二篇决策与计划 一、选择题： 1.有一种说法认为“管理就是决策”，这实际上意味着： A．对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功。 B．管理的复杂性和挑战性都是由于决策的复杂性而导致的。 C．决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用。 D．管理首先需要的就是面对复杂的环境作出决策。 2.某企业拟购置一套大型设备，甲、乙、丙三个供应商的报价相同，设备性能也一样，只是 根据以上数据，企业应购买哪个(些)供应商的设备? A.甲或丙 B.乙 C.甲 D.丙 3.企业经营方案决策最终所选出的方案一般为： A.成本最低的方案 B.较为满意的方案 C.各个目标都最佳的方案 D.实现利润最大的方案 4.决策是工作和日常生活中经常要进行的活动，但人们对其含义的理解不尽相同，你认为以下哪种理解较完整? A.出主意 B.拿主意 C.既出主意又拿主意 D.评价各种主意 5.某集团公司主要根据综合增长率来评判其成员企业的业绩，并规定：综合增长率=销售增长率+(2×利润增长率)。现有属于该集团的某企业，预计今年的销售增长率与利润增长率分别为15%与8%。最近，为了提高综合增长率，该企业领导决定投资100万元以加强促销和降低成本。据初步估计，在促销上每增加投资10万元可分别提高销售增长率0.5%和利润增长率0.25%，在降低成本上每增加投资20万元可提高利润增长率1%。这样，如果由你来决定分配这100万元投资，你同意以下哪种观点? A.全部投在加强促销上要比全部投在降低成本上好。 B.如果对该投资进行科学分配，可以实现较高的综合增长率。 C.全部投在降低成本上要比全部投在加强促销上好。 D.无论怎样分配，都只能提高综合增长率10%。 6. 根据以上情况，你认为以下几种说法中，哪一种说法更为科学? A.由于这两个方案都有40%的可能失败，所以，均不可能获利。 B.第二方案的经营风险性要比第一方案大。 C.这两个方案的获利期望值都是40万元，所以，这两个方案没有什么差别。 D.第二方案成功时可获利500万元，由此可见第二方案要比第一方案好。 7.某企业集团拟投资开发新产品，现有两个方案，假定其开发费用相同。开发甲产品，估计投产后，市场竞争不激烈时每年可获利150万元，市场竞争激烈时每年亏损50万元。开发乙产品，估计投产后无论市场竞争激烈与否，每年均可获利70万元。根据预测，这两种拟

部编版二年级语文上生字专项练习

二年级语文上生字专项 一、字音乐园。 1.给加点的字选择正确的读音，打√。 捕．食（bǔ pǔ）宽．嘴巴（kuānɡ kuān）晒．太阳（shài sài）淹没．（mòméi） 毁．灭（hiǔ huǐ）奔．跑（bēn bèn）猜．一猜．（chāi cāi ）旅．行（lǚ lǔ） 沙滩．（tuān tān）帆．船（fān fānɡ）翠．绿（ch uìcuì）铜．号（hào hāo ） 边疆．（jiānɡ jānɡ）银．杏（yínɡ yín）丛．林（chónɡ cónɡ）麻雀．（què qüè） 雄．鹰（xiónɡ xónɡ）锦．鸡（jǐnɡ jǐn）农．活（nónɡ nénɡ）辛．苦（xīnɡxīn） 抓．住（zhuā zhǎo）幸．福（xìnɡ xìn）任．命（rèn rén）宣．布（xuān xān） 2.把下面加点字的音节补充完整。 葡．萄（p_____）酸．甜（s_____）称．象（ch_____）重．量（zh_____）割．下（ɡ_____） 船员．（y_____）纷．纷（f______）兴奋．（f _____）标．记（b_____）盛．开（sh_____） 美术．（sh _____）挥．笔（h_____）朝．向（____1o）刮．胡子（ɡ____）信封．（____ēnɡ）鲜．花（xi______）粘．上（zh_____）红润．（r_____）尤．其（y _____）形状．（zh_____） 3.按拼音写带有生字的词语。 dù pí nǎ lǐ hǎi yánɡ jí xiǎo bànɡ wǎn pí máo （）（）（）（）（）（） wá wɑ bàn fǎ zhī shí shí qiáo tónɡ hào duì qí （）（）（）（）（）（） hónɡlǐnɡjīn yánɡshù fēnɡ shù sōnɡ bǎi mù mián shuǐ shān （）（）（）（）（）（） huóhuàshí shēn chù pénɡ you xiónɡ māo cónɡ lín pāi shǒu ɡē （）（）（）（）（）（） sì jì xīn kǔ yì nián ɡuī lái zhù zi dào dǐ （）（）（）（）（）（） yìɡǎn chènɡ qí suì zhàn chū lái dà chuán ɡuǒ rán shíhou （）（）（）（）（）（） lǎo shī zì yóu qí miào bǎi hé kè zhuō jīn tiān （）（）（）（）（）（） xiě xìn yuán zhū bǐ tái dēnɡ diàn yǐnɡ bì yǎn liǎnshànɡ （）（）（）（）（）（） chuānɡ wài ɡù shi nán bù nà xiē jù shí měi yí wèi （）（）（）（）（）（） shēnɡ qǐ shǎn ɡuānɡ mínɡ shènɡɡǔ jì zhōnɡ yānɡ huá lì zhǎn xiàn （）（）（）（）（）（） shān pō tī tián hào kè shōu xià chénɡ shì lì yònɡ （）（）（）（）（）（） zuò jǐnɡɡuān tiān jǐnɡ yán huí dá hē shuǐ kǒu kě shuō dà huà （）（）（）（）（）（） wú biān wú jì qián miɑn jīnɡ lǎnɡ jǐ zhèn kū cǎo jiānɡ lái （）（）（）（）（）（）

2011 管理学复习题 (2)

2011年管理学 第一篇总论 一、单项选择题 1.在管理者的技能中，将观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力是指 （） A.技术能力 B.人际能力 C.概念能力 D.决策能力 2.从管理活动发生的时间顺序看，下列四种管理职能的排列方式，哪一种更符合逻辑? （） A.计划、控制、组织、领导 B.计划、领导、组织、控制 C.计划、组织、控制、领导 D.计划、组织、领导、控制 3.中层管理者比低层管理者更多地依靠（） A.正式权力与沟通技巧 B.个人权力与技术技能 C.人际关系技能与技术技能 D.沟通技能与人际关系技能 4.行为科学的主要贡献不包括以下哪项 ( ) A. 社会人假设 B. 领导理论 C. 需求要素与激励 D. 计时工资 5.关于管理中的例外原则，以下哪种理解最为合适?( ) A.上级将一般日常事务全部交给下级去处理，自己只从事重大的、非程序化问题的决策 B.上级只接受下级关于超出标准的例外情况的报告 C.上级将一般的日常事务全权交由下级独立处理，自己只保留对例外事项的决定和监督权 D.上级在授予下级日常事务处理权的同时，保留对其执行结果的监督权，然后集中精力处理例外事件 6.美国管理学教授彼得·杜拉克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理 工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技术和能力，而不掌握管理理论。那么充其量你只是一个技术员。这句话说明（） A.有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技术与管理工具的运用能力。 B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重。 C.只要理解管理理论，就能成为一名有效的管理者。 D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力。 7.提出管理的14条原则的人是( ） A.甘特 B.泰勒 C.法约尔 D.韦伯 8．以下观点哪一个不属于泰罗提出的科学管理理论。 A.用科学的态度对待企业中的一切工作。 B.变斗争为合作，把注意力转向增加盈余。 C.一个工人只能接受一个职能工长的指挥，以提高劳动生产率。

2020年【新教材】部编版二年级上册语文生字表组词

识字表 课文 1 塘（水塘）（池塘） 脑（脑袋）（电脑） 袋（口袋）（袋子） 灰（灰色）（灰蒙蒙） 捕（捕捉）（捕鱼） 迎（迎接）（欢迎） 阿（阿姨）（阿爸） 姨（阿姨）（姨娘） 宽（宽宽的）（宽阔） 龟（乌龟）（龟壳） 顶（山顶）（屋顶） 披（披上）（披着） 鼓（敲鼓）（打鼓） 2 晒（晒干）（晾晒） 极（极其）（极端） 傍（傍身）（傍晚） 管（看管）（保管） 越（越来越好）（越长越高）滴（一滴水）（滴下） 溪（小溪）（溪水） 奔（奔跑）（飞奔） 坏（坏人）（坏蛋） 淹（淹死）（淹没） 没（没收）（淹没） 毁（毁灭）（毁坏） 屋（房屋）（屋顶） 猜（猜谜）（猜想） 3 植（植树）（种植） 如（如果）（假如） 为（成为）（无所欲为） 旅（旅游）（旅行） 靠（依靠）（靠着） 备（准备）（防备） 纷（纷纷）（五彩缤纷） 刺（刺刀）（刺客） 底（海底）（底下） 炸（炸弹）（爆炸） 离（分离）（离开）察（考察）（观察） 识（认识）（知识） 粗（粗细）（粗心） 得（得到）（取得） 园地一套（手套）（全套） 帽（帽子）（衣帽） 登（登顶）（登上） 鞋（鞋子）（鞋袜） 裤（裤子）（短裤） 图（图画）（图案） 壶（水壶）（茶壶） 指（指针）（指向） 针（针对）（针线） 识字 1 滩（沙滩）(海滩) 艘（一艘船）（几艘） 军（军舰）（军队） 舰（舰队）（军舰） 帆（扬帆起航）（帆船） 稻（稻谷）（水稻） 园（公园）（园林） 孔（孔雀）（孔桥） 翠（翠竹）（翠绿） 队（队伍）（军队） 铜（黄铜）（铜器） 号（学号）（句号） 2梧（梧桐）（梧桐雨） 桐（梧桐）（桐木） 枫（枫树）（枫叶） 松（松鼠）（松树） 柏（松柏）（柏树） 装（装修）（装饰） 桦（桦树）（白桦） 耐（耐心）（忍耐） 守（守护）（守卫） 疆（疆土）（新疆） 银（金银）（银色） 杉（水杉）（杉树） 化（变化）（化学） 桂（桂树）（桂花） 3牢（牢记）（牢狱） 记（记住）（记性） 雀（麻雀）（孔雀） 锦（锦鸡）（云锦） 雄（雄伟）（雄鹰） 鹰（老鹰）（雄鹰） 翔（飞翔）（滑翔） 雁（大雁）（飞雁） 丛（草丛）（花丛） 深（水深火热）（深林） 猛（猛兽）（凶猛） 灵（百灵）（机灵） 休（休养）（休息） 4季（四季）（春季） 蝴（蝴蝶） 蝶（飞蝶）（蝴蝶） 麦（麦苗）（小麦） 苗（禾苗）（树苗） 嫩（嫩叶）（鲜嫩） 桑（桑树）（桑叶） 肥（肥胖）（肥大） 农（农业）（农民） 归（归来）（回归） 场（场院）（一场雨） 谷（稻谷）（谷物） 粒（米粒）（颗粒） 虽（虽然）（虽说） 辛（辛劳）（辛苦） 苦（吃苦）（辛苦） 洋（海洋）（大洋） 了（了解）（了却） 园地二葡（葡萄） 萄（葡萄） 紫（紫色）（姹紫嫣红） 狐（火狐）（狐狸） 狸（狸猫）(狐狸) 笨（愚笨）（笨蛋） 酸（酸酸的）（酸甜苦辣） 课文