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文章章节序号编排常识

文章章节序号编排常识
文章章节序号编排常识

文章章节序号编排常识

我们在写文章经常会用一些数字序号,用得好,能使我们的文章有条有理,眉目清楚;用得不好,让人看着别扭,甚至会影响文章的质量。可见序号也是文章的一个重要组成部分,下面是文章序号编排的一些基本知识。

一、阿拉伯数字后面用黑圆点;

二、汉字数字后面用顿号;

三、“第一”“第二”“第三”后面用逗号;

四、带括号的序号和带圆圈的序号,后面不再加顿号、逗号之类;

五、“第一编”“第一章”“第一节”或“壹”的后面不用标点,与后面的文字之间空一个汉字位置即可。

六、数字序号前后一般不再用其他项目符号;

七、数字序号的级别顺序为:

“一”“二”“三”——“㈠”“㈡”“㈢”——“1” 

“2”“ 3”——“⑴”“⑵”“⑶”——“①”“②”“③”等。

常见不规范之序号有:

1、(一)、⑴、①、第一:第一、

2、(二)、⑵、②、第二:第二、

3、(三)、⑶、③、第三:第三、

正确的用法如下:

1.(一)⑴①第一,

2.(二)⑵②第二,

3.(三)⑶③第三,在论文中正确地运用序号,能使文章层次清楚,逻辑分明,便于读者阅读和引述,但目前教师撰写论文在序号的写法上存在着不少的误区,如:层次大小不分、

中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一,等等。下面就论文中几种常见

的序号写法作一说明:

一、正文层次标题序号

正文层次标题序号要注意大小分级。如一级标题序号可用汉字一、二、三……,二级标题序号可用汉字加括号(一)(二)(三)……,三级标题序号可用阿拉伯

数字1、2、3……,四级标题序号可用阿拉伯数字加括号(1)(2)(3)……,五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1)2)3)……,若还有六、七级序码还可采

用大小写英文字母。注意加了括号的序号后就不要再加点号了。

理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码,不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开,末位数字后面不加点号。如“1”,“1.2”,“3.5.1”等;各层次的标题序号均左顶格排写,最后一个序号之后空一个字距接排标题。如

“5.3.2 测量的方法”,表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。

注意:同一层次各段内容是否列标题应一致,各层次的下一级序号标法应一致,若层次较少可不用若干加括号的序号。

二、正文中图、表、公式、算式等的序号

文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号,

其标注形式应便于互相区别,如“图1、表2、式(5)”等;对长篇研究报告也可以分章(条)依序编码,如“图 2.1、表4.2、式(3.3)”等,其前一个数字表示章(条)序号,后一个数字表示本章中图表、公式的序号。

三、注释和参考文献的序号

文中注释极少量的可用“*”、“**”表示,一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注,如“①、②、③……”,标在所注对象的右上角。页脚或文末注释中对于相同

内容的注释条目可合并写,如“⑥⑨马斯洛,《存在心理学探索》,昆明:云南人

民出版社,1987年,130、126页”。

参考文献的序号标注一般用方括号的阿拉伯数字,如“[1]、[2]、[3]……”,也有不加括号的。文末参考文献与文中内容对应的,应在相应文字的右上角依序标

出序号。

四、附录序号

论文的附录序号一般用大写英文字母标示,如“附录A、附录B、附录C……”。附录中的图、表、式、参考文献等另行编序号,与正文分开,也一律用阿拉伯数字

编码,但在数码前冠以附录序码,如:图A1、表B2、式(C3)、文献[D4]等。

五、页码序号

页码标注由正文的首页开始,作为第1页,可以标注在页眉或页脚的中间或右边。封面、封二、封三和封底不编入页码。可以将扉页、序、目次页等前置部分单

独编排页码。各页页码应标注在相同位置。

office 2003常用技巧

在Word文档中输入11以上带圈数字的方法。方法:打开word文档,光标点

在你需要插入10以上带圈数字序号的地方,直接输入246a,接着按Alt + X键,这时你就可看到246a变成了带圈的数字了,再输入246b,按Alt + X键就会出现

带圈的数字了......。这时即使调整整个文档的字号都不会对产生的带圈数字序号

造成影响。

如何在WORD中插入带圈的11至20的序号2009-06-18 坚强的小牛

如何在WORD中插入带圈的11至20的序号在WORD中可以通过插入符号的方式

插入带圈的数字1至10,但超过10就没有办法了。但圈和圈内的数字总有不匹配

的感觉。现介绍两种方法,可以输入带圈的11至20的序号。另外我发现,在"插

入->符号"的字体里选"MS M incho"(MS Gothic、MS PGothic、MS PMincho也可以),子集选"带括号的字母数字",也能有11至20带圈的序号。

如何在WORD中插入带圈的11至20的序号2011-02-10 ldx3688

如何在WORD中插入带圈的11至20的序号如何在WORD中插入带圈的11至20的序号。在WORD中可以通过插入符号的方式插入带圈的数字1至10,但超过10就没有办法了。另外在"插入->符号"的字体里选"普通文本"(其他字体也可以,如MS Mincho、MS Gothic、MS PGothic、MS PMincho也可以),关键是下面的"来自"要选"Unicode(十六进制)",子集选"带括号的字母数字",也能有11至20带圈的

序号。

使用⑩以上的数字序号_虫虫实验室在线2010-04-21 十八小子

使用⑩以上的数字序号_虫虫实验室在线使用⑩以上的数字序号[作

者:https://www.wendangku.net/doc/1e2301557.html,|来源:虫虫实验室在线|时间:2008-09-05|收藏本页]【大中小以前在Word中输入10以带圈序号非常困难,现在Word X P 中可以轻松插入带圆圈

10以上的序号。

如何在WORD文档中输入分数数字2008-01-08 枫叶飘飞

如何在WORD文档中输入分数数字2008-1-8 打开WORD后,按住CTRL键+F9键,在弹出的大括号中输入EQ \F(*,*)(注意在EQ的后面有一个空格,斜杠是反斜杆

,逗号左边输入数字的是分子逗号右边输入的数字是分母) 2、编辑完成后,选

中该代码(即选中*,*部分),也就是*,*部分,按F9键,就出现了分数形式。

在word里连续脚注超过10以后的数字,怎么用带圆圈的符号表示?

2010-04-14 Nilfa

在word里连续脚注超过10以后的数字,怎么用带圆圈的符号表示?"增大圆圈"是为了让圆圈扩大,以便将文字全部圈在里面。然后你放大WORD就会看到效果,效果不理想,那么你选中这个带圈的21,按住组合键ALT+f9,就打开ac(○,21)},这时候,你单独选中小括号里面圆圈选择大点的字号(跟其他

的差不多就行),单独选中21数字,缩小字号,然后再次按组合键ALT+F9,就可以看到效果了。

excel中几种特殊数字、字符的快捷输入2011-01-26 酴羰骀璺

excel中几种特殊数字、字符的快捷输入excel中几种特殊数字、字符的快捷

输入分数输入:如果直接输入"1/5",系统会将其变为"1月5日",解决办法是:先输入"0",然后输入空格,再输入分数"1/5"。输入银行账号等特别长的数字也可用

此方法钩()的快捷输入:按住ALT键输入41420后放开ALT键即出现" "。(如输入6的平方,先输入6然后按住ALT键输入0178后放开ALT键)立方的快捷输入:按住ALT键输入0179后放开ALT键。

在word中插入带圈的11、12等数字的方法2011-05-26 欣华书亭

在word中插入带圈的11、12等数字的方法在word中插入带圈的11、12等数字的方法问题:word中默认的带圈的数字只有①到⑩,那如果要插入带圈的11、12等数字该怎么办呢?方法:插入/符号/在字符代码处填入246a/按alt+x 即出现?,将其贴切至word即可。同理可输入12、13、......、20。操作过程的截图。

生活中的科学小常识作文500字|生活小常识作文

生活常识都是从日常生活中总结出来的知识和经验,以下是分享的生活小常识作文,希望能帮助到大家! 生活小常识作文 2是第一天达到高温天气的日子,我和吴冰睿、马琳莹等同学参加了小队活动,以下是我的所见所闻所感今天气温特别高,直逼40度,骄阳似火,但丝毫没有降低我们参加小队活动的热情。我们这次活动是围绕低碳展开的,内容是发低碳传单。为了提高效率我们还再分小组比赛,看谁发得快。第一次发给一个阿姨,她非常耐心,饶有兴趣地听我们讲解,笑眯眯地收好了传单,接着我们又把传单递给了一个叔叔,他也很配合,收下了,还听着我们的宣传频频点头,说“好的,好的!”……我们在这个过程中还碰见外国友人,我们动脑筋运用学到的英语把传单也顺利发出去。吔!虽然我们热得满头大汗,小脸通红,口干舌燥,但是看到手里传单空空如也,断桥边的地上也没有被扔的传单,心里别提有多高兴了。我觉得这次活动非常有意义,让大家都意识到环保低碳是多么重要,平时节约用水、用电都是环保的表现,要知道不低碳不环保最终受害的还是我们人类自己。不要以为物资条件丰富了,我们可以空调不停、灯火通明。希望以后我能多参加这类活动,不仅自己增长了知识,锻炼了与陌生人沟通的能力,还向人们传递了科学知识、生活小常识。

生活小常识作文 洗蔬菜时,叶面上的蚜虫很难洗掉,如把菜叶放在淡盐水中浸泡四至五分钟,然后放在凉水中冲洗,蚜虫全会自动去。 老鸡的肉不易煮烂,如果灌点食醋再宰杀,肉就很容易煮烂。 砧板上有鱼肉的腥味,可浸入洗米水中加盐洗擦,腥昧就很快除去。 喂奶的瓶子时间用久了,便有一层积垢,可将食盐化水倒进去,然后用力摇几遍,再用清水冲洗,就会明亮如新。 放在衣柜里的衣服生了黑霉点,把一点嫩绿豆芽放在霉点处,双手搓之,再用清水清洗,即可除去。 油漆家具不慎被烫坏,留下了白色痕迹。可用下面三种方法予以清除用火水、酒精擦拭;泡一杯浓茶,用软布蘸后揩擦;在有烫痕处涂些凡士林膏,过一、二天后再用抹布轻轻磨擦,即可复原。 生活小常识作文 今天是放假的第一天。早上,没有闹钟的“打扰”,我居然一觉睡到了大天亮,

文章序号的结构层次顺序

文章序号的结构层次顺序 关于常用序号的几点说明(数字序号顺序) 一、序号 序号是有顺序的号码,如数字序号:1、2、3……,大写汉字也算数字序号,如:一、二、三……序号可以清晰的分清同一类事物,也可以用序号做文章的小标题。我们在写文章,特别是在写论文中经常会用一些数字序号,正确地运用序号,能使我们的文章层次清楚,逻辑分明,便于读者阅读和引述; 目前较多论文在序号的写法上存在着不少的误区,如:层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一,等等。在此谈谈有关数字序号的用法,对序号规范写法详细说明: 二、序号的结构层次顺序 (一)数字序号的级别顺序为: 第一层为汉字数字加顿号,例如:“一、”“二、”“三、”; 第二层为括号中包含汉字数字,例如:“(一)”“(二)”“(三)”; 第三层为阿拉伯数字加下脚点,例如:“1. ”“2. ”“3. ”; 第四层为括号中包含阿拉伯数字,例如:“(1)”“(2)”“(3)”; 第五层为带圈的阿拉伯数字,例如:“①”“②”“③”或者“1)”“2)”“3)”; 第六层为大写英文字母,例如:“A.”“B.”“C.”或者(A )”“(B )”“(C )”; 第七层为小写英文字母,例如:“a.”“b.”“c.”或者“(a) ”“(b )”“(c) ”; (二)理科类论文的正文层次标题序号 理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码,不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开,末位数字后面不加点号。如“1”,“1.2”,“1.2.1”等;各层次的标题序号均左顶格排写,最后一个序号之后空一个字距接排标题。如“5.3.2 测量的方法”,表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。 注意:同一层次各段内容是否列标题应一致,各层次的下一级序号标法应一致,若层次较少可不用若干加括号的序号。 (三)正文中图、表、公式、算式等的序号

编辑部工作制度

编辑部工作制度 1编辑部在编辑部主任和主编领导下开展工作。 2贯彻执行党和国家的基本路线、方针和政策贯彻科技期刊为科技创新和国民经济建设服务的办刊方针为发现和培养管理及科技人才、传播管理与科技信息、促进学术交流、推动医院事业发展服务。 3坚持“双百”方针及实事求是的科学态度认真执行编辑出版管理条例履行稿件的学术审查手续确保刊载论文的学术质量和政治质量。 4根椐办刊宗旨和不同期刊的性质、任务制订期刊编辑出版工作计划。 5严格全面执行编辑出版工作程序、标准及期刊编排规范。 6负责稿件的登记、审编和管理。 7编辑人员应注意工作效率收到文稿后应尽快安排时间审阅并及时给予作者答复如须退稿应向作者说明原因注意做到既能解决问题又能保护作者继续投稿的积极性。 8编辑部工作人员应注意加强与新老作者的交流与沟通听取他们对办刊的意见和建议。一编辑人员既要有积极进取的精神又要坚持谦虚好学谨慎从事的态度对自己不太了解的知识或把握不准的内容应虚心请教。 9认真做好资料存档工作按时将原稿和电子版稿件交医院档案室。 10遵纪守法忠于职守严格执行《中华人民共和国著作权法》、《版权法》等有关法律法规严格遵守编辑出版的保密纪律。 11认真做好刊物的赠阅、交换等项工作建立“赠阅、交换清单”每年底清理一次以决定续、止、增、减。 编辑部稿件收审处理制度 1建立严格的稿件审批制度从稿件的编辑、初审、复审、终审、发布等各个环节上严把政治关、文字关和保密关确保稿件质量和信息安全。 2实行责任编辑初审、编委会专家复审、主编终审的三级审稿制度任何未经该程序审阅的稿件均不得利用。 3编辑部负责来稿的登记以及被采用稿件的原稿和未采用稿的保管等项工作。4在接收来稿时应首先检查其是否符合本刊要求。接收后应详细准确地登记文章标题、作者姓名、工作单位、通讯地址包括电话、收稿日期及字数并编排序号。5一般在接稿后一周内将稿件分发给责任编辑负责初审复审由编委会及有关专家承担终审由主编或主编授权副主编承担。外审稿件一般要求一个月内审回逾期应及时催审。审查内容包括科学性、创新性、规范性、政治性问题审查。 6稿件经审后可用但需修改的稿件应及时将审稿意见、编辑阅稿意见一并通知作者并需作者对审稿意见逐条做出答复不可用的稿件应及时退稿。 7决定录用的稿件由编辑部根据收稿时间、稿件内容和质量、栏目和版面等因素权衡进行编排并按校对制度进行认真校对。 8编辑部收到每期样刊后应对编校和印装质量进行检查发现问题及时总结并与出版社联系改进。 9被刊用文章的原稿交由医院档案室保存。编辑部稿件校对制度1刊物的校对工作由责任编辑负责。责任编辑必须具有高度的责任感认真细致树立严谨周密、一丝不苟的作风。 2校对方式依据两条原则确定 1忠实于原稿即按原稿文字、图表一一校核发现差错即予改正。 2思考性校对即校对时对原文进行思考

科学育儿知识文章三篇

科学育儿知识文章三篇 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《科学育儿知识文章三篇》的内容,具体内容:学习习惯要从幼儿开始培养,下面我为大家整理了相关科学育儿知识文章,希望大家喜欢。科学育儿知识文章篇一洋洋上大班了,洋洋妈妈却忧虑起来,孩子就要上小学了,可是对于目前幼儿... 学习习惯要从幼儿开始培养,下面我为大家整理了相关科学育儿知识文章,希望大家喜欢。 科学育儿知识文章篇一 洋洋上大班了,洋洋妈妈却忧虑起来,孩子就要上小学了,可是对于目前幼儿园的一点点学习任务,洋洋就表现出马虎、丢三落四,这仅仅是漫长学习期的开始,不开一个好头,怎么能养成孩子学习细心的好习惯呢?其实,只要家长有心,这种弱点是可以改正的,也可以培养他们细心学习的好习惯。 首先,选择合适学习的内容与方式。大班是幼儿园与小学的过渡阶段,提前了解小学的学习内容、形式与方法,无可厚非,但一定要注意选择合适的内容和方式。不少家长受多年传统教育的影响,把学习定义为"认字""计算",于是要求孩子认字、做计算题等。须知,这样的内容和方式完全不符合孩子的身心发展特点。心理学研究证明,单调的刺激最易产生疲倦,疲倦状态下的孩子是很难做到认真细致的。给大班孩子的学习内容应丰富多彩:语言、音乐、科学、画画......有讲有唱有画才能极大调动孩子的积极性。

其次,选择合适的学具。有些心急的家长为了让孩子了解小学学习内容,给孩子买来学具全是黑压压的文字,孩子非常不感兴趣。我们知道,孩子喜欢色彩鲜艳的东西。因此,给孩子的学具也要遵循这一特点,逐渐过渡。开始阶段,给孩子学具应以色彩鲜艳的图画为主,培养孩子对学习的兴趣与爱好;一段时间之后,可以选择图文结合的学具,并且其中的文字要大,数量不能太多,培养孩子对文字的兴趣;只有等孩子的思维方式发生质的变化,即由具体形象思维转换到抽象逻辑思维,他们才可以摆脱图片,接受完全是文字的学具。 第三,学习的时间不能太长。时间越长,孩子的注意力越分散,越容易马虎,长此以往,容易养成马虎的坏习惯。 第四,营造安静、简单的学习环境。幼儿的生活是丰富多彩的,但在其学习时间内应有意减少周围环境的刺激,营造安静、简单的学习环境,使其心灵逐渐沉静,发掘对学习的兴趣,以增进专心度,减少马虎、不细心的行为。 第五,亲子共同学习不仅可以建立良好的亲子关系,也有利于孩子养成学习细心的习惯。在亲子阅读中,妈妈和孩子一起用手指着故事内容,你一段我一段,其乐融融:在科学小实验中,爸爸和孩子一起睁大眼睛,密切注视着实验的变化;在音乐欣赏中,一起仔细聆听每一个音符的跳动......亲子共同学习,孩子受益匪浅,家长的善意提醒是孩子良好习惯养成的指南针;家长的表扬和鼓励是孩子良好学习习惯养成的动力,家长自身的良好学习习惯是孩子最好的学习榜样...... 第六,日常生活中培养孩子的细心。细心学习的前提是细心观察,应引

公文中数字序号使用顺序

文章中数字序号使用顺序 我们在写文章经常会用一些数字序号,用得好,能使我们的文章有条有理,眉目清楚;用得不好,让人看着别扭,甚至会影响文章的质量。可见序号也是文章的一个重要组成部分,它的规范与否同样很重要。在评选论文时,常常会为一些文章感到惋惜,内容、文字很精彩,可数字序号的运用不规范或者混乱,让人看着不舒服。为此,我根据自己的使用习惯,并参考了一些别的资料,在此谈谈数字序号的用法。 一、阿拉伯数字后面用黑圆点; 二、汉字数字后面用顿号; 三、“第一”“第二”“第三”后面用逗号; 四、带括号的序号和带圆圈的序号,后面不再加顿号、逗号之类; 五、“第一编”“第一章”“第一节”或“壹”的后面不用标点,与后面的文字之间空一个汉字位置即可。 六、数字序号前后一般不再用其他项目符号; 七、数字序号的级别顺序为:“一”“二”“三”——“㈠”“㈡”“㈢”——“1”“2”“3”——“⑴”“⑵”“⑶”——“①”“②”“③”等。 常见不规范之序号有:

正确的用法如下: 在论文中正确地运用序号,能使文章层次清楚,逻辑分明,便于读者阅读和引述,但目前教师撰写论文在序号的写法上存在

着不少的误区,如:层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一,等等。下面就论文中几种常见的序号写法作一说明: 一、正文层次标题序号 正文层次标题序号要注意大小分级。如一级标题序号可用汉字一、二、三……,二级标题序号可用汉字加括号(一)(二)(三)……,三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3……,四级标题序号可用阿拉伯数字加括号(1)(2)(3)……,五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1)2)3)……,若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。注意加了括号的序号后就不要再加点号了。 理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码,不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开,末位数字后面不加点号。如“1”,“1.2”,“3.5.1”等;各层次的标题序号均左顶格排写,最后一个序号之后空一个字距接排标题。如“5.3.2 测量的方法”,表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。 注意:同一层次各段内容是否列标题应一致,各层次的下一级序号标法应一致,若层次较少可不用若干加括号的序号。 二、正文中图、表、公式、算式等的序号 文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号,其标注形式应便于互相区别,如“图1、表2、式(5)”等;对长篇研究报告也可以分章(条)依序编码,如“图2.1、表4.2、式(3.3)”等,其前一个数字表示章(条)序号,

50个有用的生活小常识!

50个有用的生活小常识! 1 、巧用牙膏:若有小面积皮肤损伤或烧伤、烫伤,抹上少许牙膏,可立即止血止痛,也可防止感染,疗效颇佳。 2 、巧除纱窗油腻:可将洗衣粉、吸烟剩下的烟头一起放在水里,待溶解后,拿来擦玻璃窗、纱窗,效果均不错。 3 、将虾仁放入碗内,加一点精盐、食用碱粉,用手抓搓一会儿后用清水浸泡,然后再用清水洗净,这样能使炒出的虾仁透明如水晶,爽嫩可口 4 、和饺子面的窍门:在1斤面粉里掺入6个蛋清,使面里蛋白质增加,包的饺子下锅后蛋白质会很快凝固收缩,饺子起锅后收水快,不易粘连 5 、将残茶叶浸入水中数天后,浇在植物根部,可促进植物生长;把残茶叶晒干,放到厕所或沟渠里燃熏,可消除恶臭,具有驱除蚊蝇的功能。 把虾仁放进碗里,加一点精盐、食用碱粉,用手抓搓一会儿后用清水浸泡,然后再用清水冲洗,即能使炒出的虾仁透明如水晶,爽嫩可口; 6 、夹生饭重煮法:如果是米饭夹生,可用筷子在饭内扎些直通锅底的孔,洒入少许黄酒重焖,若只表面夹生,只要将表层翻到中间再焖即可。 7 、烹调蔬菜时如果必须要焯,焯好菜的水最好尽量利用。如做

水饺的菜,焯好的水可适量放在肉馅里,这样即保存营养,又使水饺馅味美有汤 8 、炒鸡蛋的窍门:将鸡蛋打入碗中,加入少许温水搅拌均匀,倒入油锅里炒,炒时往锅里滴少许酒,这样炒出的鸡蛋蓬松、鲜嫩、可口。 9 、如何使用砂锅1:新买来的砂锅第一次使用时,最好用来熬粥,或者用它煮一煮浓淘米水,以堵塞砂锅的微细孔隙,防止渗水_ 10 、巧用“十三香”:炖肉时用陈皮,香味浓郁;吃牛羊肉加白芷,可除膻增鲜;自制香肠用肉桂,味道鲜美;熏肉熏鸡用丁香,回味无穷。 11 、和饺子面的窍门2:面要和的略硬一点,和好后放在盆里盖严密封,饧10-15分钟,等面中麦胶蛋白吸水膨胀,充分形成面筋后再包饺子 12 、香菜是一种伞形花科类植物,富含香精油,香气浓郁,但香精油极易挥发,且经不起长时间加热,香菜最好在食用前加入,以保留其香气。 13 、当进行高温洗涤或干衣程序时,不可碰触机门玻璃,以免烫伤。拿出烘干的衣物时,要小心衣物上的金属部分,如拉链、纽扣等,以免烫伤。 14 、如果衣领和袖口较脏,可将衣物先放进溶有洗衣粉的温水中浸泡15-20分钟,再进行正常洗涤,就能洗干净。 15 、如何使用砂锅2:用砂锅熬汤、炖肉时,要先往砂锅里放水,

我们在写文章经常会用一些数字序号

我们在写文章经常会用一些数字序号,用得好,能使我们的文章有条有理,眉目清楚;用得不好,让人看着别扭,甚至会影响文章的质量。可见序号也是文章的一个重要组成部分,它的规范与否同样很重要。在评选论文时,常常会为一些文章感到惋惜,内容、文字很精彩,可数字序号的运用不规范或者混乱,让人看着不舒服。为此,我根据自己的使用习惯,并参考了一些别的资料,在此谈谈数字序号的用法。 一、阿拉伯数字后面用黑圆点; 二、汉字数字后面用顿号; 三、“第一”“第二”“第三”后面用逗号; 四、带括号的序号和带圆圈的序号,后 面不再加顿号、逗号之类; 五、“第一编”“第一章”“第一节”或“壹”的后面不用标点,与后面的文字之间空 一个汉字位置即可。 六、数字序号前后一般不再用其他项目 符号; 七、数字序号的级别顺序为:

“一”“二”“三”——“ ㈠”“㈡”“㈢”——“ 1” “2”“ 3”——“ ⑴”“⑵”“⑶”——“①”“ ②”“③”等。 常见不规范之序号有: 正确的用法如下:

在论文中正确地运用序号,能使文章层次清楚,逻辑分明,便于读者阅读和引述,但目前教师撰写论文在序号的写法上存在着不少的误区,如:层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一,等等。下面就论文中几种常见的序号写法作一说明: 一、正文层次标题序号 正文层次标题序号要注意大小分级。如一级标题序号可用汉字一、二、三……,二级标题序号可用汉字加括号(一)(二)(三)……,三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3……,四级标题序号可用阿拉伯数字加括号(1)(2)(3)……,五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1)2)3)……,若还有六、七级序码还

编辑部规章制度

编辑部管理规章制度 执行主编岗位职责 。 1全面负责本刊的编辑出版工作,保证编辑工作的正常进行,确保每期刊物正常出版。 2掌握国内外相关学科学术研究前沿与发展动态,结合单位专业的优势和特点,提出本刊的发展目标。提出本刊发展的目标,主持制定年、期栏目组稿计划。 3.联系实际,突出重点,办出特色,抓好选题和栏目建设,提高刊物的学术品位,扩大所属刊物的学术影响;尤其抓好特色栏目和优势栏目的设计与实施。 4.遵守职业道德,坚持原则,不徇私情,认真作好稿件的签批,即稿件是否刊用等,把好质量关。 5.定期督促检查每期刊物,组织好每一期、每一年的总结工作,找问题、差距,并提出改善意见;牵头学习研究同类刊物的办刊特长,结合本刊实际,取其精华,努力提高本刊的办刊质量和水平。 6.做好刊物编辑出版的组织安排工作,保证工作的正常秩序,保证每期刊物的按时按质出版和发行。 7.抓好编辑队伍建设,培养一支思想作风过硬、理论知识水平较高、编辑业务能力较强、团结精干的编辑工作队伍。 8. 多渠道筹集办刊经费,加强经费管理,使有限的办刊经费发挥最大限度的效益; 编辑部主任工作职责 1.贯彻行国家的出版方针、政策,严格遵守出版工作的有关法律和规章、制度。 2.协助执行主编负责本刊管理日常工作,负责印章的管理,负责年度工作计划和总结的撰写,负责审查各种报表,制定和修订编辑部内部的各项规章制度。 3.负责安排本刊的印刷和印刷质量的检查工作。 4.协助主编、执行主编引导编辑人员的业务学习,交流情况,讨论问题,提高编辑队伍的业务水平,确保编辑队伍的工作规范和工作质量。 。 5协助主编、执行主编协调与主管部门的关系,做好本刊的对外联系和宣传工作。 6.完成主编和执行主编安排的其他工作。 责任编辑岗位职责 1.认真学习并严格执行国家关于新闻出版、期刊管理、知识产权和保密等方面 的法规、政策及本刊编排规范。按时参加业务学习,,不断提高自己业务水平。 向执行主编、编辑部主任负责并报告工作。 2. 与专家作者保持并加强联系,深入了解自己行业并积极参与选题、组稿、策 划。 3.按照本刊规定的期限(不超过2个月),及时向作者反馈稿件处理意见,努 力维护本刊的信誉。 4.按照刊物的编排规范,对决定采用的稿件进行按时按质按量的编校加工工作, 是所负责论文编校出版质量的直接责任人。 5.完成执行主编、编辑部主任交办的其他临时性工作。 五、执行编辑岗位职责 1.执行编辑由责任编辑轮流担任。 2.积极配合执行主编、编辑部主任所交待的工作,并督促检查各编辑 按时按质按量完成当期工作,是当期刊物编辑出版质量的主要责任人 之一。

日常生活小常识大全_非常实用

日常生活小常识大全,非常实用,不收藏绝对是你的损失! 引导语:生活中的各种诀窍能让我们生活得更加愉快和舒心。下面就让小编给大家分享日常生活小常识大全,包含家具清洁妙招、饭烧糊应对方法、食盐的妙用、鲜花保鲜方法等。 家居清洁之十大秘笈: 1、用蛋清擦拭弄脏了的真皮沙发 可用一块干净的绒布蘸些蛋清擦拭,既可去除污迹,又能使皮面光亮如初。 2、用牙膏擦拭冰箱外壳 冰箱外壳的一般污垢,可用软布蘸少许牙膏慢慢擦拭。如果污迹较顽固,可多挤一些牙膏再用布反复擦拭。冰箱即会恢复光洁。因为牙膏中含有研磨剂,去污力非常强。 3、蘸牛奶擦木制家具 取一块干净的抹布在过期不能饮用的牛奶里浸一下,然后用此抹布擦抹桌子、柜子等木制家具,去污效果非常好,最后再用清水擦一遍。油漆过的家具沾染了灰尘,可用湿纱布包裹的茶叶渣去擦,或用冷茶水擦洗,会更加光洁明亮。 4、白萝卜擦料理台 切开的白萝卜搭配清洁剂擦洗厨房台面,将会产生意想不到的清洁效果,也可以用切片的小黄瓜和胡萝卜代替,不过,白萝卜的效果最佳。 5、酒精清洗毛绒沙发 毛绒布料的沙发可用毛刷蘸少许稀释的酒精扫刷一遍,再用电吹风吹干,如遇上果汁污渍,用1茶匙苏打粉与清水调匀,再用布沾上擦抹,污渍便会减退。 6、苹果核去油污 厨房里的水池常常有一层油污,碰巧刚吃完苹果就可用果核将油垢擦洗掉,这是因为果核中含有果胶,而果胶则具有去除油垢的作用。 7、用盐去地毯上的汤汁 有小孩的家庭,地毯上常常滴有汤汁,千万不能用湿布去擦。应先后用洁净的干布或手巾吸干水分,然后在污渍处撒些食盐,待盐面渗入吸收后,用吸尘器将盐吸走,再用刷子整平地毯即可。 8、冰块去除口香糖

编辑部校对及奖惩细则

“三校三审”工作及奖惩细则 编辑部在执行总编领导下开展工作,两刊执行主编协助执行总编工作,主持和管理编辑部的日常工作。编辑部人员严格按照编辑流程工作,严格执行稿件的“三校三审制度”,以保证刊物质量和顺利出版。 一、“三校三审”工作细则 为了提高编辑部工作效率,促进编辑出版工作的标准化、规范化,特制定本工作细则。 (一)、校对工作流程及职责规范 1、初校。初校由撰稿记者校对,在校对文字后与原稿对红改正后署名和日期,并交稿与责任编辑。 2、一校。一校是在初校的基础上进行,责任编辑对撰稿记者原稿进行逐字逐句的校对。编辑必须在校对表上签上校对意见。一校完成后,责任编辑给每篇文稿编号。清点校样,提供署名和日期的txt文本文件的稿件与主编,经主编审核签发后由美术编辑进行排版。 3、二校。责任美编出大样交责任编辑,署名和日期。撰稿记者及责任编辑对大样进行文字、标题、图片说明、版式的逐一校对,并与原稿对照对红。责任编辑根据二校样(大样)的版面情况,进行认真检查,调整版面,定下当期版面并清点校样,校稿记者和责任编辑署名和日期后交主编审核。 4、三校。版面责任美编接主编审核二校稿(大样)与版面原稿对红,并进行改动。修改后将署名和日期的三校稿(清样)交责任编辑对红。记者对标题和文字进行对红,署名和日期后交责任编辑。责任编辑进行详细的单项抽查,校对时,对标题、眉题、副标题、作者姓名、人物职称、地名等重要内容要一一复查校对。三校完成后,清点校样,若无重大修改,署名和日期后交主编、执行总编审定。审定批清后返回责任编辑,并交责任美编逐字逐句修改,检查无误后,出PS文件。 5、校对细则 (1)、校对是保证刊物质量的重要环节,是对编辑工作的继续和补充。校对必须高度负责,认真细致,树立严谨周密,一丝不苟的作风。 (2)、校对的质量标准是差错率在千分之一以下。 (3)、标对的任务是: ①、根据原稿,核对并清除校样上的差错。 ②、改正在政治思想上遗留的不准确的提法和词句。 ③、清除语法修辞上遗留的差错和毛病。 ④、清除错别字。 拟写:审核:签发:

生活中的物理小常识

生活中的物理小常识 电梯上的特殊感觉 “超重”和“失重”是两种物理现象,地球上任何事物都受重力的作用。如果有力使物体克服重力作向上加速运动,那么就会呈现超重现象。如果物体沿着重力作向下加速运动,就会呈现失重现象。 触电的人是被电"吸"住了吗 常听人们有这种说法:触电时人被电吸住了,抽不开。 实际上这个说法是错误的。我们知道,不论是否存在电流,在一般情况正导线中、电器中的正、负电荷的电量是相等的,对外的静电作用是相互抵消。即使局部地方偶尔出现少许正、负电荷但不相等,其静电引力也是微不足道的。但是问题出现了,人手触电时,为什么有时不把手抽回来?难道不想抽回来?显然是被吸住了抽不回来。对这一提问可用电流的生理效应来解释。 人手触电时,由于电流的刺激,手会由痉挛到麻痹。即使发出抽回手的指令,无奈手已无法执行这一指令了。调查表明,绝大多数触电死亡者,都是手的掌心或手指与掌心的同侧部位触电。刚触电时,手因条件反射而弯曲,而弯曲的方向恰使手不自觉地握住了导线。这样,加长了触电时间,手很快地痉挛以致麻痹。这时即使想到应松开手指、抽回手臂,已不可能,形似被"吸住"了。如若触电时间再长一点,人的中枢神经都已麻痹,此时更不会抽手了。这些过程都是在较短的时间内发生的。 如手的背面触电,对一般的民用电,则不容易导致死亡,有经验的电工为了判断用电器是否漏电而手边又无验电笔,有时就用食指指甲一面去轻触用电器外壳。若漏电,则食指将因条件反向而弯曲,弯曲的方向又恰是脱离用电器的方向。这样,触电时间很短,不致有危险。当然,电压很高,这样作也会发生危险。 家庭节电小常识 照明节电日光灯具有发光效率高、光线柔和、寿命长、耗电少的特点,一盏14瓦节能日光灯的亮度相当于75瓦白炽灯的亮度,所以用日光灯代替白炽灯可以使耗电量大大降低。在走廊和卫生间可以安装小功率的日光灯。看电视时,只开1瓦节电日光灯,既节约用电,收看效果又理想。还要做到人走灯灭,消灭“长明灯”。 电视机节电电视机的最亮状态比最暗状态多耗电50~60%;音量开得越大,耗电量也越大。所以看电视时,亮度和音量应调在人感觉最佳的状态,不要过亮,音量也不要太大。这样不仅能节电,而且有助于延长电视机的使用寿命。有些电视机只要插上电源插头,显像管就预热,耗电量为6~8瓦。所以电视机关上后,应把插头从电源插座上拔下来。 电冰箱节电电冰箱应放置在阴凉通风处,决不能靠近热源,以保证散热片很好地散热。使用时,尽量减少开门次数和时间。电冰箱内的食物不要塞得太满,食物之间要留有空隙,以便冷气对流。准备食用的冷冻食物,要提前在冷藏室里慢慢融化,这样可以降低冷藏室温度,节省电能消耗。 洗衣机节电洗衣机的耗电量取决于电动机的额定功率和使用时间的长短。电动机的功率是固定的,所以恰当地减少洗涤时间,就能节约用电。洗涤时间的长短,要根据衣物的种类和脏污程度来决定。一般洗涤丝绸等精细衣物的时间可短些,洗涤棉、麻等粗厚织物的时间可稍长些。如果用洗衣机漂洗,可以先把衣物上的肥皂水或洗衣粉泡沫拧干,再进行漂洗,既可以节约用电,也减少了漂清次数,达到节电的目的。 电风扇节电一般扇叶大的电风扇,电功率就大,消耗的电能也多。同一台电风扇的最快档与最慢档的耗电量相差约40%,在快档上使用1小时的耗电量可在慢档上使用将近2

公文中数字的规范使用方法

公文中数字的规范使用方法 公文是党政机关行使管理职能、进行公务活动、办理具体事务的重要工具,权威郑重,严肃规范,而数字以其清新的视觉感、震撼的冲击性、强烈的说服力和简洁鲜明成为公文中经常使用和出现的一种文字,数字在公文中应当规范有效地使用。 一、数字概述 数字主要包括汉语数字和阿拉伯数字两种。其中,汉语数字通常是指“一、二、三、四、五、六,七、八、九、十”及其大写“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾”等数字,阿拉伯数字主要指“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”等。不论是汉字数字,还是阿拉伯数字,在公文中的使用都具有严格的规定和统一的用法。 二、公文中数字使用的常见瑕疵 在公文创制中,由于写作主体对数字使用的有关规定不熟悉,规范意识、标准意识不强,审核程序不严格、不规范,汉字数字和阿拉伯数字的错用、滥用、误用、混用及表达不够精练等数字使用不规范情况层出不穷,如“2008年”写作“08年”,“七八天”写作“七、八天”,“腊月十五”写作“腊月15”,“一年4季”,“1,300,000,000人”等等,这些数字的不规范使用现象,都在一定程度上影响了文章的质量和发文机关的形象。 三、汉语数字规范使用方法 (一)长期已来约定俗成的定型的词语、词组、成语、短语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的

数字,必须使用汉字。如:一概、九州、三翻四次、八仙过海、零点方案、二一添作五、见其一未见其二、不管三七二十一、九牛二虎之力、行百里者半九十,等等。 (二)星期、季度的表述及规范化简称、统称用语需使用汉字型数字,如:星期一、第二季度、二万五千里长征、十七届三中全会等。 (三)中国历史纪年、干支纪年、夏历月日、各民族非公历纪年的表述,应使用汉字型数字。如:万历十五年、丙寅年九月二十三日、腊月初八、正月十五、藏历阳木龙年八月二十六日等。同时,为了表达得更加明白清楚,可在它们的后边用阿拉伯数字进行括注。如:康熙二十一年(1682年)。 (四)相邻的两个数字并列连用表示概数的,须使用汉字数字,且之间不能用符号隔开,如:“三四天”不能写成“三、四天”,“八九万套”不能写成“八、九万套”。 (五)含有月、日简称以表示事件、节日或其他特定意义的词组,应使用汉字数字。如果涉及到一月、十一月、十二月等因数字的重复性或连续性可能引发歧义的,要将表示月和日的数字用间隔号“·”隔开,并加引号。如:“一·二八”事变(1月28日)、“一二·九”运动(12月9月),若写作“一二八”事变、“一二九”事变,则可能理解为“12月8日”、“1月29日”,进而也就违背了历史事实。涉及其他月份的,不必使用间隔号,但是否使用引号,则视事件的知名度和社会的习惯性使用而定。如“五四运动”、“五一国际劳动节”、“九一三”事件、“七七事变”等。 (六)用“多”“几”“余”“左右”“上下”“大约”等表示不精确数时,使用汉语数字。如:一百多次、九万左右、

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[幼儿园冬季生活小常识]相关的文章【生活小常 识】图文推荐【生活小常识】精华文章【 秋去冬来,在寒冷的冬季,家长和校园更要注意保持幼儿的身体健康冬季是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传 染病,如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。对于体质差、易感染疾 病的幼儿,还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药,以加 强预防流行型感冒。幼儿外出时如应带好口罩,特别是室内外温差 较大的的情况下。 合理穿衣,随时增减。有的家长给幼儿穿衣过多,孩子稍有活动,汗水把内衣湿透,而小儿不会表示需要更换内衣,只能凭自身的体 温把湿衣暖干,天天如此,容易伤风感冒,对健康不利。同时应随 气候变化而增减,在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。 外出最好戴口罩,避免着凉。夜间盖好被褥,家长或保育员应勤查看,幼儿登被褥时及时盖好,以免孩子着凉。不然,常会引起其 它大病发生,如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。 注意保持幼儿寝室活动场所良好的环境条件,保持室内空气流通,特别是长时间生活在门窗紧闭、有暖气和空调环境下的孩子,空气 不流通,不利小儿的健康。在有空调的环境中,应视情况调节室内 的湿度。 冬季天气寒冷,幼儿需要的能量和热量也相应增加,因此应增加些能量高,热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。 冬季还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛,需水量大,每节课后都应组织幼儿喝水,个别特异 性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。 冬季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。锻炼可增强幼儿体质,增强自身免疫力,才能抵御病原体对机体的侵蚀。

文章章节序号编排常识

文章章节序号编排常识 我们在写文章经常会用一些数字序号,用得好,能使我们的文章有条有理,眉目清楚;用得不好,让人看着别扭,甚至会影响文章的质量。可见序号也是文章的一个重要组成部分,下面是文章序号编排的一些基本知识。 一、阿拉伯数字后面用黑圆点; 二、汉字数字后面用顿号; 三、“第一”“第二”“第三”后面用逗号; 四、带括号的序号和带圆圈的序号,后面不再加顿号、逗号之类; 五、“第一编”“第一章”“第一节”或“壹”的后面不用标点,与后面的文字之间空一个汉字位置即可。 六、数字序号前后一般不再用其他项目符号; 七、数字序号的级别顺序为: “一”“二”“三”——“㈠”“㈡”“㈢”——“1”  “2”“ 3”——“⑴”“⑵”“⑶”——“①”“②”“③”等。 常见不规范之序号有: 1、(一)、⑴、①、第一:第一、 2、(二)、⑵、②、第二:第二、 3、(三)、⑶、③、第三:第三、 正确的用法如下: 1.(一)⑴①第一, 2.(二)⑵②第二, 3.(三)⑶③第三,在论文中正确地运用序号,能使文章层次清楚,逻辑分明,便于读者阅读和引述,但目前教师撰写论文在序号的写法上存在着不少的误区,如:层次大小不分、

中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一,等等。下面就论文中几种常见 的序号写法作一说明: 一、正文层次标题序号 正文层次标题序号要注意大小分级。如一级标题序号可用汉字一、二、三……,二级标题序号可用汉字加括号(一)(二)(三)……,三级标题序号可用阿拉伯 数字1、2、3……,四级标题序号可用阿拉伯数字加括号(1)(2)(3)……,五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1)2)3)……,若还有六、七级序码还可采 用大小写英文字母。注意加了括号的序号后就不要再加点号了。 理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码,不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开,末位数字后面不加点号。如“1”,“1.2”,“3.5.1”等;各层次的标题序号均左顶格排写,最后一个序号之后空一个字距接排标题。如 “5.3.2 测量的方法”,表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。 注意:同一层次各段内容是否列标题应一致,各层次的下一级序号标法应一致,若层次较少可不用若干加括号的序号。 二、正文中图、表、公式、算式等的序号 文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号, 其标注形式应便于互相区别,如“图1、表2、式(5)”等;对长篇研究报告也可以分章(条)依序编码,如“图 2.1、表4.2、式(3.3)”等,其前一个数字表示章(条)序号,后一个数字表示本章中图表、公式的序号。 三、注释和参考文献的序号 文中注释极少量的可用“*”、“**”表示,一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注,如“①、②、③……”,标在所注对象的右上角。页脚或文末注释中对于相同 内容的注释条目可合并写,如“⑥⑨马斯洛,《存在心理学探索》,昆明:云南人 民出版社,1987年,130、126页”。

编辑部工作流程及要求

编辑部标准流程及绩效考核参评指标 总负责人:董奕男 绩效考核负责人:姜志奇 (1)选稿: 要求: 杂志编辑人员应时刻关注全国及内蒙古自治区各主要媒体的更新情况,力图选稿切中鄂尔多斯发展现状,避免漏选全市及自治区重大行政和经济事件。选稿应注意时间性地域性等新闻突出特点,学习型稿件注意深入浅出,不搞纯理论性分析。 具体选稿分工为:

组稿流程绩效考核制度 编辑周期以每月10号开始,首批三日内应交稿件版块为:古今谈商,时尚生活,经营与法,商海拾贝。14日工作日上午交稿,计绩效考核分5分,推迟一日扣1分。 第二批四日应交稿件版块为:草原印象,人物,对话,关注。19日工作日上午交稿,计绩效考核分5分,推迟一日扣1分。 第三批五日应缴稿件版块为:俏丽佳影,商会报道,商情,资讯。计绩效考核分5分,推迟1日扣一分。 以上所有版块交稿时责任编辑都应做好稿件初步整理工作。比如:标题的修改和完善、编者按的撰写、小标题的明确、全角半角标点符号的修改。所选稿件的配图都应达到出版印刷要求,否则美编和编辑主任有权做退回处理。 美术编辑应该在此15日编辑周期内完成版面编辑工作,计绩效考核分15分,每推迟一日扣1分。 广告流程制度 杂志所有广告截稿日期为当月30日,在30日后的广告,将排在下期出版发行。如需加急,需要加收单期广告费用的10%作为编辑部人员加班费用。 广告美术编辑负责汇总当期杂志广告的位置和制作,广告业务客户代表有义务辅助广告美编工作,提供相应材料、联系方式和更新进度。尤其是广告制版后于客户的确认工作应当在每月30日前完成,如完成不了,即排序下期出版,编辑部只负责版式的设计和修改,不负责与客户确认定稿工作。 广告美编在每月广告截稿日期上交广告单,详细注明广告的来源、版位、页数以及连续周期。美编备案。 杂志出版校对制度 校对形式:版面责编—编辑主任,分批互校。

文言文中数字的用法

一、零数表示法:用“有(又)”字,连接整数与零数。 1、为字共三十有四。(《核舟记》) 2、尔来二十有一年矣。(《出师表》) 二、分数表示法 1、“天下三分之一。”(《汉书?地理志》) 省去“分”与“之”: 2、近塞上之人,死者十九。(《塞翁失马》) 3、盖予所至,比好游者尚不能十一。《游褒禅山记》 4、脱逃者未及百一。(百分之一) 三、虚数表示法 虚数是指不实在的数字,一般用来突出数量的少或多。 1、用数词“一”表示“少”:若九牛亡一毛。(《报任少卿书》) 2、用“三、九、十二、百、千、万”及倍数表示“多”。 ①绕树三匝,何枝可依?《短歌行》 ②公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。《公输》 ③策勋十二卷,赏赐百千强。《木兰诗》 ④将军百战,壮士十年归《木兰诗》 四、概数表示法 概数表示与实际数目接近的数目。 1、用“十”“百”“千”“万”等整数表示约数。 ①有大石当中流,可坐百人。(《石钟山记》) ②诗三百,一言以蔽之,曰“思无邪”。(《论语?为政》 2、用两个邻近的数字表示。 ①由山以上五六里,有穴窈然。(《游褒禅山记》) ②择其一二扣之。(一两块石头) ③于舅家见之,十二三矣。《伤仲永》 3、在基数词前加“且、将、约、几、盖、可”等表示。 ①北山愚公者,年且九十。(《愚公移山》) ②潭中鱼可百许头。(《小石潭记》) 4、在基数词后加“所”“许”“余””、“有余”、“有奇yòujī”等表示。 ①一车炭,千余斤。(《卖炭翁》) ②其巫老女子也,已年七十,从弟子女十人所。《西门豹治邺》 ③舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。(《核舟记》) ④邹忌修八尺有余。(《邹忌讽齐王纳谏》 五、序数表示法 1、在基数前加“第”。这种情况较少见。 此印者才毕,则第二板已具。(《活板》) 2、不用“第”而直接用数字表示。这种情况较常见。 一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)

生活小窍门作文13篇

《生活小窍门作文》 生活小窍门作文(一): 生活中的小窍门 生活丰富多彩,窍门无处不在,有时候小窍门能帮我们把生活中遇到的难题一一解决,消除我们的烦恼。这天我就有一个生活中的小窍门要讲给你们听。 记得有一次我写作业时,开灯的手不留意碰倒了桌上的水杯,我连忙开亮台灯,糟糕!作业本全被水弄湿了,我心想:这下可完了。我赶紧拿来面巾纸,想把作业本上的水吸干,水是少了,但本上却布满了一条条难看的皱纹,正当我手忙脚乱、心急如焚之时,妈妈回来了。妈妈!快过来!坏事儿了!听到我的喊声,妈妈连忙走进屋,问道:怎样了?我不留意把水洒了,作业本弄湿了,怎样办呀?我向妈妈求助。妈妈听了笑着对我说:告诉你一个小窍门:趁作业本上的水没完全干,先用重物把本压平整,然后放到冰箱的冷冻室冻一下就好了。真的吗?我半信半疑地按照妈妈说的去做,嘀嗒嘀嗒大约过了两个多小时,我迫不及待地打开冰箱门,呀!奇迹发生了,作业本就像从来没有被水弄湿过一样,平平整整。我正看得发呆,妈妈走过来告诉我:湿的作业本在放入冰箱前已经被压平整,放入冰箱后其中的水分被带出,起到脱水的作用,因此弄湿的作业本就恢复原状了。我听后恍然大悟。 我之后在学习课外小知识时,又看到了这个小窍门的原理,书上还介绍说:生日蜡烛放入冰箱冷冻24小时,再插在蛋糕上,就不会出现蜡油流下弄脏蛋糕的状况。衣物上粘有口香糖 难以去除,可将衣服放入冰箱,口香糖经冷冻后变脆,轻搓即可去除。生活中只是冰箱的妙用就有很多很多。 从这件小事中我明白了:只要我们留心观察、善于学习、努力钻研,就能明白并发现很多生活中的小窍门,这些小窍门能够为我们排忧解难,给我们的生活带来方便。 生活小窍门作文(二): 低碳生活小窍门 2009年10月17日,马尔代夫总统穆罕默德纳希德以及副总统等11名内阁官员当天穿 着黑色潜水服,身背水下呼吸装置,头戴防水面罩潜入至6米深的水下开会。开会期间用他 们用防水笔在一块白色塑料板上写下马尔代夫发出的求救信号:我们务必要像准备一场世界大战那样团结起来去阻止气温继续上升,气候变化正在发生,它威胁着地球上每个人的权利和安全。 11月26日,中国政府第一次对全世界公开承诺量化减排指标,决定到2020年单位国 内生产总值温室气体排放比2005年下降40%―45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,深刻地改变着我们的生活。 低碳生活,是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,个性是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是潜力,我们就应用心提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节水、节气,从点滴做起。 下面就我家的平日生活经验,给大家提几点推荐:

论文序号的结构层次顺序

关于常用序号的几点说明(数字序号顺序) 一.序号 序号Sequence Number,有顺序的号码,如数字序号:1、2、3……,大写汉字也算数字序号,如:一、二、三……序号可以清晰的分清同一类事物,也可以用序号作文章的小标题。我们在写文章,特别是在写论文中经常会用一些数字序号,正确地运用序号,能使我们的文章层次清楚,逻辑分明,便于读者阅读和引述;目前较多论文在序号的写法上存在着不少的误区,如:层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一,等等。用得不好,让人看着别扭,甚至会影响文章的质量,可见序号也是文章的一个重要组成部分,它的规范与否同样很重要。在评选论文时,常常会为一些文章感到惋惜,内容、文字很精彩,可数字序号的运用不规范或者混乱,让人看着不舒服。正文层次标题序号要注意大小分级,为此,我根据自己的使用习惯,并参考一些资料,在此谈谈有关数字序号的用法,对序号规范写法作一详细说明: 二、序号的结构层次顺序 (一)数字序号的级别顺序为: 第一层为汉字数字加顿号,例如:“一、”“二、”“三、”; 第二层为括号中包含汉字数字,例如:“(一)”“(二)”“(三)”; 第三层为阿拉伯数字加下脚点,例如:“1. ”“2.”“3.”; 第四层为括号中包含阿拉伯数字,例如:“(1)”“(2)”“(3)”; 第五层为带圈的阿拉伯数字,例如:“①”“②”“③”或者“1)”“2)”“3)”; 第六层为大写英文字母,例如:“A.”“B.”“C.”或者“(A)”“(B)”“(C)”; 第七层为小写英文字母,例如:“a.”“b.”“c.”或者“(a)”“(b)”“(c)”; …… 数字序号级别一览表: 理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码,不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开,末位数字后面不加点号。如“1”,“1.2”,“1.2.1”等;各层次的标题序号均左顶格排写,最后一个序号之后空一个字距接排标题。如“5.3.2 测量的方法”,表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。 注意:同一层次各段内容是否列标题应一致,各层次的下一级序号标法应一致,若层次较少可不用若干加括号的序号。 (三)正文中图、表、公式、算式等的序号 正文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号,其标注形式应便于互相区别,如“图1、表2、式(5)”等;对长篇研究报告也可以分章(条)依序编码,如“图2.1、表4.2、式(3.3)”等,其前一个数字表示章(条)序号,后一个数字表示本章中图表、公式的序号。

出版物上数字用法的规定(GBT 15835-1995)

出版物上数字用法的规定(GB/T 15835-1995) 国家技术监督局1995 年12 月13 日颁布,1996 年6 月1 日起实施 1 范围 本标准规定了出版物在涉及数字(表示时间、长度、质量、面积、容积等量值和数字代 码)时使用汉字和阿拉伯数字的体例。 本标准适用于各级新闻报刊、普及性读物和专业性社会人文科学出版物。 自然科学和工程技术出版物亦应使用本标准,并可制定专业性细则。本标准不适用于文学书刊和重排古籍。 2 引用标准 下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效。所有标准都会被修订,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB/T 7408-94 数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法 GB 3100-93 国际单位制及其应用 GB 3101-93 有关量、单位和符号的一般原则 GB 7713-87 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式 GB 8170-87 数值修约规则 3 定义 本标准采用下列定义。 物理量 physical quantity

用于定量地描述物理现象的量,即科学技术领域里使用的表示长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量和发光强度的量。使用的单位应是法定计量单位。 非物理量 non-physical quantity 日常生活中使用的量,使用的是一般量词。如30 元、45 天、67 根等。 4 一般原则 4.1 使用阿拉伯数字或是汉字数字,有的情形选择是唯一而确定的。 4.1.1 统计表中的数值,如正负整数、小数、百分比、分数、比例等,必须使用阿拉伯数字。 示例: 48 302 -125.03 34.05% 63%~68% 1/4 2/5 1:500 4.1.2 定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数 字,必须使用汉字。 示例:一律一方面十滴水二倍体三叶虫星期五四氧化三铁一O五九(农药内吸磷) 八国联军二O九师二万五千里长征四书五经五四运动九三学社十月十七日同盟路易十六十月革命 "八五"计划五省一市五局三胜制二八年华二十挂零零点方案零岁教育白发三千丈七上八下不管三七二十一相差十万八千里第一书记第二轻工业局一机部三所第三季度第四方面军十三届四中全会 4.2 使用阿拉伯数字或是汉字数字,有的情形,如年月日、物理量、

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