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E开头函数

E开头函数
E开头函数

E开头函数

函数名: ecvt

功能: 把一个浮点数转换为字符串

用法: char ecvt(double value, int ndigit, int

*decpt, int *sign);

程序例:

#include

#include

#include

int main(void)

{

char *string;

double value;

int dec, sign;

int ndig = 10;

clrscr();

value = 9.876;

string = ecvt(value, ndig, &dec, &sign);

printf("string = %s dec = %d \

sign = %d\n", string, dec, sign);

value = -123.45;

ndig= 15;

string = ecvt(value,ndig,&dec,&sign);

printf("string = %s dec = %d sign = %d\n",

string, dec, sign);

value = 0.6789e5; /* scientific

notation */

ndig = 5;

string = ecvt(value,ndig,&dec,&sign);

printf("string = %s dec = %d\

sign = %d\n", string, dec, sign);

return 0;

}

函数名: ellipse

功能: 画一椭圆

用法: void far ellipse(int x, int y, int stangle, int endangle,

int xradius, int yradius); 程序例:

#include

#include

#include

#include

int main(void)

{

/* request auto detection */

int gdriver = DETECT, gmode, errorcode;

int midx, midy;

int stangle = 0, endangle = 360;

int xradius = 100, yradius = 50;

/* initialize graphics, local variables */

initgraph(&gdriver, &gmode, "");

/* read result of initialization */

errorcode = graphresult();

if (errorcode != grOk)

/* an error occurred */

{

printf("Graphics error: %s\n",

grapherrormsg(errorcode));

printf("Press any key to halt:");

getch();

exit(1);

/* terminate with an error code */

}

midx = getmaxx() / 2;

midy = getmaxy() / 2;

setcolor(getmaxcolor());

/* draw ellipse */

ellipse(midx, midy, stangle, endangle,

xradius, yradius);

/* clean up */

getch();

closegraph();

return 0;

}

函数名: enable

功能: 开放硬件中断

用法: void enable(void);

程序例:

/* ** NOTE:

This is an interrupt service routine. You can NOT compile this program

with Test Stack Overflow turned on and get an executable file which will

operate correctly.

*/

#include

#include

#include

/* The clock tick interrupt */

#define INTR 0X1C

void interrupt ( *oldhandler)(void);

int count=0;

void interrupt handler(void)

{

/*

disable interrupts during the handling of the interrupt

*/

disable();

/* increase the global counter */

count++;

/*

re enable interrupts at the end of the handler */

enable();

/* call the old routine */

oldhandler();

}

int main(void)

{

/* save the old interrupt vector */

oldhandler = getvect(INTR);

/* install the new interrupt handler */

setvect(INTR, handler);

/* loop until the counter exceeds 20 */ while (count < 20)

printf("count is %d\n",count);

/* reset the old interrupt handler */

setvect(INTR, oldhandler);

return 0;

}

函数名: eof

功能: 检测文件结束

用法: int eof(int *handle);

程序例:

#include

#include

#include

#include

#include

int main(void)

{

int handle;

char msg[] = "This is a test";

char ch;

/* create a file */

handle = open("DUMMY.FIL",

O_CREAT | O_RDWR,

S_IREAD | S_IWRITE);

/* write some data to the file */

write(handle, msg, strlen(msg));

/* seek to the beginning of the file */

lseek(handle, 0L, SEEK_SET);

/*

reads chars from the file until hit EOF */

do

{

read(handle, &ch, 1);

printf("%c", ch);

} while (!eof(handle));

close(handle);

return 0;

}

函数名: exec...

功能: 装入并运行其它程序的函数

用法: int execl(char *pathname, char *arg0, arg1, ..., argn, NULL);

int execle(char *pathname, char *arg0, arg1, ..., argn, NULL,

char *envp[]);

int execlp(char *pathname, char *arg0, arg1, .., NULL);

int execple(char *pathname, char *arg0, arg1, ..., NULL,

char *envp[]);

int execv(char *pathname, char *argv[]);

int execve(char *pathname, char *argv[], char *envp[]);

int execvp(char *pathname, char *argv[]);

int execvpe(char *pathname, char *argv[], char *envp[]);

程序例:

/* execv example */

#include

#include

#include

void main(int argc, char *argv[])

{

int i;

printf("Command line arguments:\n");

for (i=0; i

printf("[%2d] : %s\n", i, argv[i]);

printf("About to exec child with arg1

arg2 ...\n");

execv("CHILD.EXE", argv);

perror("exec error");

exit(1);

} 函数名: exit

功能: 终止程序

用法: void exit(int status);

程序例:

#include

#include

#include

int main(void)

{

int status;

printf("Enter either 1 or 2\n");

status = getch();

/* Sets DOS errorlevel */

exit(status - '0');

/* Note: this line is never reached */ return 0;

}

函数名: exp

功能: 指数函数

用法: double exp(double x);

程序例:

#include

#include

int main(void)

{

double result;

double x = 4.0;

result = exp(x);

printf("'e' raised to the power \

of %lf (e ^ %lf) = %lf\n",

x, x, result);

return 0;

}

常用计算公式和函数

公式运用: 请在注册后使用:音视频转换工具软件 名称: crsky 注册码: WHAT-DOYO-UWAN-TTOD-00CE-58F8-5D10-2F1A 常用公式: 一、 1:求和:SUM 可以利用来算一行或一列数字的总和。如算总分。 2:求平均数:average 可以利用来算一行或一列数字的平均值。如算平均分 3:求非空单元格的个数:counta /count 可以利用来算一行或一列(有内容/有数字)的单元格个数。如算参加考试的学生数。4:求满足条件的非空单元格的个数:countif 可以利用来算一行或一列有内容的同时又满足某个条件的单元格个数。如算满足60分以上的学生人数,即及格人数。 5:标准差:STDEVP 可以利用来算一行或一列数字的标准差。标准差是一组数值自平均值分散开来的程度的一种测量观念。一个较大的标准差,代表大部分的数值和其平均值之间差异较大;一个较小的标准差,代表这些数值较接近平均值。反映学生的分数分化差异。 二、自由公式的运用 1.加减乘除四则运算:电脑键盘的右边,小键盘上有。 加:+ (如:=A1+A2)也可: =5+5 减:- (如:=A1-A2)也可: =5-5 乘:* (如:=A1*A2)也可: =5*5 除:/ (如:=A1/A2)也可: =5/5 2.组合公式运算: A.算及格率:组合公式原理:知道及格人数和总人数。利用及格人数除以总人数 及格人数公式:countif来计算。=COUNTIF(A1:A50,”>=60”) 总人数:可以手写如50,也可以counta来算。 公式组合:= COUNTIF(A1:A50,”>=60”)/ counta(A1:A50) B.算优秀率:组合公式原理:知道优秀人数和总人数。利用优秀人数除以总人数 优秀人数公式:countif来计算。 总人数:可以手写如50,也可以counta来算。 公式组合:= COUNTIF(A1:A50,”>=80”)/ counta(A1:A50) C.算难度系数:组合公式原理:知道平均分和总分。利用平均分除以总分 平均分公式:average来计算。 总分:试卷小题有标注,如3分 公式组合:= average (A1:A50)/ 3 D.选择题选A率:组合公式原理:知道选择了A的总数和班级总人数。利用选择了A的总数除以班级总人数 选择A的总数公式:countif来计算。

常用excel函数公式大全

常用的excel函数公式大全 一、数字处理 1、取绝对值 =ABS(数字) 2、取整 =INT(数字) 3、四舍五入 =ROUND(数字,小数位数) 二、判断公式 1、把公式产生的错误值显示为空 公式:C2 =IFERROR(A2/B2,"") 说明:如果是错误值则显示为空,否则正常显示。

2、IF多条件判断返回值 公式:C2 =IF(AND(A2<500,B2="未到期"),"补款","") 说明:两个条件同时成立用AND,任一个成立用OR函数。 三、统计公式 1、统计两个表格重复的内容 公式:B2 =COUNTIF(Sheet15!A:A,A2) 说明:如果返回值大于0说明在另一个表中存在,0则不存在。

2、统计不重复的总人数 公式:C2 =SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A8,A2:A8)) 说明:用COUNTIF统计出每人的出现次数,用1除的方式把出现次数变成分母,然后相加。 四、求和公式

1、隔列求和 公式:H3 =SUMIF($A$2:$G$2,H$2,A3:G3) 或 =SUMPRODUCT((MOD(COLUMN(B3:G3),2)=0)*B3:G3)说明:如果标题行没有规则用第2个公式 2、单条件求和 公式:F2 =SUMIF(A:A,E2,C:C) 说明:SUMIF函数的基本用法

3、单条件模糊求和 公式:详见下图 说明:如果需要进行模糊求和,就需要掌握通配符的使用,其中星号是表示任意多个字符,如"*A*"就表示a前和后有任意多个字符,即包含A。

4、多条件模糊求和 公式:C11 =SUMIFS(C2:C7,A2:A7,A11&"*",B2:B7,B11) 说明:在sumifs中可以使用通配符* 5、多表相同位置求和 公式:b2 =SUM(Sheet1:Sheet19!B2) 说明:在表中间删除或添加表后,公式结果会自动更新。 6、按日期和产品求和

公式与函数基本操作

第1章 公式与函数基本操作 本章导读 Excel 中的公式与函数在数据的计算与分析中发挥着重要的作用,众多的数据计算都需要使用计算公式来完成,而在公式中使用特定的函数可以简化公式的输入,同时完成一些特定的计算需求。 本章将主要介绍一些关于公式与函数的基本操作,以及一些比较常见的公式与函数的应用技巧。 1.1 Excel 公式的基本操作 公式是对工作表中的数据进行计算和操作的工具。通常,一个公式中包括的元素有很多,例如,运算符、单元格引用、值或常量、工作表函数及其参数以及括号等。 1.1.1 公式的输入与编辑 通常情况下,公式都是以等号(=)开始的,当在一个空白单元格中输入等号时,会默认为是在输入一个公式。 下面以生产费用合计为例来介绍如何在表格中输入一个公式,具体步骤如下。 (1) 输入公式的起始标志,单击需要输入公式的单元格E12,然后输入“=”。这时在 左下角的状态栏中会显示“输入”二字,如图1.1所示。

Excel数据分析与图表应用案例精粹 图1.1 输入状态 虽然通常公式都是以等号(=)开始的,但Excel辅助功能允许以加号(+)或减号(- )为起始输入公式,在公式输入完毕后,系统会自动在公式前面加上等号。 (2) 单元格引用。在公式中引用单元格的方式有两种,一种是直接输入单元格地址, 另一种是单击需要引用的单元格。例如,单击单元格E8,然后输入“+”,再单 击单元格E9,此时可以发现,被引用的单元格四周会显示有颜色的方框,继续选 择需要参与计算的单元格,最后单击的单元格会显示为虚框,同时在公式编辑栏 中也会显示公式的内容,如图1.2所示。 图1.2 公式中的单元格引用 (3) 显示公式运算结果。完成公式输入后按Enter键,单元格中将会显示公式的运算结 果,如图1.3所示。但在公式编辑栏中仍会显示公式的代码。 2

公式与函数的应用

公式与函数的应用 (总分:100.00,做题时间:90分钟) 一、 (总题数:1,分数:100.00) 1.说明:对于以下测试题,可以打开“销售统计表.xls”、“销量核实表.xls”和“水果销售表.xls”(光盘:/素材/第3章)作为练习环境,或通过光盘中的模拟练习(光盘:/模拟练习/第3章/第1~21题)板块进行测试,并通过光盘中的试题精解(光盘:/试题精解/第3章/第1~21题)模块观看答题演示。 第1题用编辑栏计算“销售统计表”中李建国6月份的剩余任务。 第2题利用复制数据的方法,将“6月统计”工作表中E5单元格的公式相对引用到E8单元格中。 第3题将“6月份统计”工作表中E5单元格的公式绝对引用到E6单元格中。(列标不变,符号自动变化。) 第4题将“6月份统计”工作表中E5单元格的公式混合引用到E6单元格中。 第5题在当前工作表的G5单元格中利用直接输入法计算“6月统计”工作表中的E5单元格和“5月剩余”工作表中B5单元格的和。 第6题利用鼠标单击法在H5单元格中求出引用“Book2”工作簿中“Sheet1”工作表中的A1单元格的值与“6月统计”工作表中G5单元格的值之和。 第7题利用自动求和按钮求出“08年度”工作表中“内存”的总和。 第8题利用自动计算功能求出“08年度”工作表中主板的最小值。 第9题在G16单元格中,利用“插入函数”对话框求G3:G14单元格区域的平均值。 第10题通过函数计算E3:E14单元格区域的总和,并将计算结果显示在E15单元格中。 第11题在F16单元格中利用函数计算出F3:F14单元格区域的平均值。 第12题利用函数计算“6月统计”工作表中A3:D23单元格区域中内容为数字的单元格个数,并将结果显示在C25单元格中。 第13题通过菜单命令插入函数,计算“6月统计”工作表中B3:B23单元格区域中的最大值,结果显示在B24单元格中。 第14题在“6月统计”工作表中,插入函数并计算C3:C23单元格区域中的最小值,填充在C24单元格中。第15题在当前工作表的A19单元格中计算22:00到08:00期间相差的时间。 第16题用函数统计“销量核实表”的B2:G14这一区域中值大于30的单元格个数,并将结果显示在115单元格中。 第17题利用菜单命令插入函数,对“08年度”工作表中“18.80”数字取整并将结果显示在114单元格中。第18题在“08年度”工作表的13单元格中,利用手工输入函数将G3单元格的数值四舍五入后保留一位小数。 第19题在“销量核实表”的B15:G15单元格区域中通过嵌套函数判断,当总和大于320时显示总和值,否则显示“差”,利用“插入函数”对话框实现计算。 第20题利用工具按钮插入函数,在I3:I14单元格区域中添加本月总和评价,要求本月总和低于或等于180为“良”,高于180为“优”,拖动鼠标填充其他月份的总和。 第21题利用函数查找单价为4.5的水果,结果填充在C4单元格中。 (分数:100.00) __________________________________________________________________________________________ 解析:

(完整版)工作中最常用的excel函数公式大全

工作中最常用的excel函数公式大全 一、数字处理 1、取绝对值 =ABS(数字) 2、取整 =INT(数字) 3、四舍五入 =ROUND(数字,小数位数) 二、判断公式 1、把公式产生的错误值显示为空 公式:C2 =IFERROR(A2/B2,"") 说明:如果是错误值则显示为空,否则正常显示。

2、IF多条件判断返回值 公式:C2 =IF(AND(A2<500,B2="未到期"),"补款","") 说明:两个条件同时成立用AND,任一个成立用OR函数。 三、统计公式 1、统计两个表格重复的内容 公式:B2

=COUNTIF(Sheet15!A:A,A2) 说明:如果返回值大于0说明在另一个表中存在,0则不存在。 2、统计不重复的总人数 公式:C2 =SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A8,A2:A8)) 说明:用COUNTIF统计出每人的出现次数,用1除的方式把出现次数变成分母,然后相加。

四、求和公式 1、隔列求和 公式:H3 =SUMIF($A$2:$G$2,H$2,A3:G3) 或 =SUMPRODUCT((MOD(COLUMN(B3:G3),2)=0)*B3:G3) 说明:如果标题行没有规则用第2个公式

2、单条件求和 公式:F2 =SUMIF(A:A,E2,C:C) 说明:SUMIF函数的基本用法 3、单条件模糊求和

公式:详见下图 说明:如果需要进行模糊求和,就需要掌握通配符的使用,其中星号是表示任意多个字符,如"*A*"就表示a前和后有任意多个字符,即包含A。 4、多条件模糊求和 公式:C11 =SUMIFS(C2:C7,A2:A7,A11&"*",B2:B7,B11) 说明:在sumifs中可以使用通配符*

常用函数公式及用法

电子表格常用函数公式及用法 1、求和公式: =SUM(A2:A50) ——对A2到A50这一区域进行求和; 2、平均数公式: =AVERAGE(A2:A56) ——对A2到A56这一区域求平均数; 3、最高分: =MAX(A2:A56) ——求A2到A56区域(55名学生)的最高分;4、最低分: =MIN(A2:A56) ——求A2到A56区域(55名学生)的最低分; 5、等级: =IF(A2>=90,"优",IF(A2>=80,"良",IF(A2>=60,"及格","不及格"))) 6、男女人数统计: =COUNTIF(D1:D15,"男") ——统计男生人数 =COUNTIF(D1:D15,"女") ——统计女生人数 7、分数段人数统计: 方法一: 求A2到A56区域100分人数:=COUNTIF(A2:A56,"100") 求A2到A56区域60分以下的人数;=COUNTIF(A2:A56,"<60") 求A2到A56区域大于等于90分的人数;=COUNTIF(A2:A56,">=90") 求A2到A56区域大于等于80分而小于90分的人数; =COUNTIF(A1:A29,">=80")-COUNTIF(A1:A29," =90")

求A2到A56区域大于等于60分而小于80分的人数; =COUNTIF(A1:A29,">=80")-COUNTIF(A1:A29," =90") 方法二: (1)=COUNTIF(A2:A56,"100") ——求A2到A56区域100分的人数;假设把结果存放于A57单元格; (2)=COUNTIF(A2:A56,">=95")-A57 ——求A2到A56区域大于等于95而小于100分的人数;假设把结果存放于A58单元格;(3)=COUNTIF(A2:A56,">=90")-SUM(A57:A58) ——求A2到A56区域大于等于90而小于95分的人数;假设把结果存放于A59单元格; (4)=COUNTIF(A2:A56,">=85")-SUM(A57:A59) ——求A2到A56区域大于等于85而小于90分的人数; …… 8、求A2到A56区域优秀率:=(COUNTIF(A2:A56,">=90"))/55*100 9、求A2到A56区域及格率:=(COUNTIF(A2:A56,">=60"))/55*100 10、排名公式: =RANK(A2,A$2:A$56) ——对55名学生的成绩进行排名; 11、标准差:=STDEV(A2:A56) ——求A2到A56区域(55人)的成绩波动情况(数值越小,说明该班学生间的成绩差异较小,反之,说明该班存在两极分化); 12、条件求和:=SUMIF(B2:B56,"男",K2:K56) ——假设B列存放学生的性别,K列存放学生的分数,则此函数返回的结果表示求该班

excel函数公式大全

excel函数公式大全 1.SUMPRODUCT函数:该函数的功能是在给定的几组数组中将数组间对应的元素相乘并返回乘积之和。例如:如图1,如果想计算B3:C6和C3:E6这两组区域的值,可以用以下公式: “=Sumproduct(B3:C6,D3:E6)”。 图1 2.ABS函数:如果在A 1.B1单元格中分别输入120.90,那么如果要求A1与B1之间的差的绝对值,可以在C1单元格中输入以下公式:“=ABS(A1- B1)”。 3.IF函数:如图2,如果C3单元格的数据大于D3单元格,则在E3单元格显示“完成任务,超出:”,否则显示“未完成任务,差额:”,可以在E3单元格中输入以下公式:“=IF(C3>D3, “完成任务,超出:”,”未完成任务,差额:””。 图2 4.Ceiling函数:该数值向上舍入基础的倍数。如图3,在C3单元格中输入以下公式:“=CEILING(B3,C3)”;而 “=FLOOR(B3,C3)”则是向下舍入。 图3

5.GCD函数:该函数计算最大公约数。如图4,如果要计算 B3:D3这一区域中3个数字的最大公约数,可以在E3单元格中输入以下公式:“=GCD(B3,C3,D3)”。 图4 6.INT函数:该函数是向下舍入取整函数。如图5,如果要计算显示器和机箱的购买数量,可以在E3单元格中输入以下公式:“=INT(D3/C3)”。 图5 7.LCM函数:该函数是计算最小公倍数。如图6,如果要计算B3:D3这一区域中3个数字的最小公倍数,可以在E3单元格中输入以下公式:“=LCM(B3,C3,D3)”。 图6 8.LN函数:该函数是计算自然对数,公式为:“=LN(B3)”。 9.LOG函数:该函数是计算指定底数的对数,公式为: “=LOG10(B3)”。 10.MOD函数:该函数是计算两数相除的余数。如图7,判断C3能否被B3整除,可以在D4单元格中输入以下公式: “=IF(MOD(B3,C3)=0,“是“,“否“)”。 图711.PI函数:使用此函数可以返回数字 3.14159265358979,即数学常量PI,可精确到小数点后14位。如图8,计算球体的面积,可以在C4单元格中输入以下公

Excel中公式和函数的作用和方法

Excel中公式和函数的作用和方法 公式是单个或多个函数的结合运用。 AND “与”运算,返回逻辑值,仅当有参数的结果均为逻辑“真(TRUE)”时返回逻辑“真(TRUE)”,反之返回逻辑“假(FALSE)”。条件判断 A VERAGE 求出所有参数的算术平均值。数据计算 COLUMN 显示所引用单元格的列标号值。显示位置 CONCA TENATE 将多个字符文本或单元格中的数据连接在一起,显示在一个单元格中。字符合并 COUNTIF 统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目。条件统计 DA TE 给出指定数值的日期。显示日期 DA TEDIF 计算返回两个日期参数的差值。计算天数 DAY 计算参数中指定日期或引用单元格中的日期天数。计算天数 DCOUNT 返回数据库或列表的列中满足指定条件并且包含数字的单元格数目。条件统计FREQUENCY 以一列垂直数组返回某个区域中数据的频率分布。概率计算 IF 根据对指定条件的逻辑判断的真假结果,返回相对应条件触发的计算结果。条件计算INDEX 返回列表或数组中的元素值,此元素由行序号和列序号的索引值进行确定。数据定位 INT 将数值向下取整为最接近的整数。数据计算 ISERROR 用于测试函数式返回的数值是否有错。如果有错,该函数返回TRUE,反之返回FALSE。逻辑判断 LEFT 从一个文本字符串的第一个字符开始,截取指定数目的字符。截取数据 LEN 统计文本字符串中字符数目。字符统计 MATCH 返回在指定方式下与指定数值匹配的数组中元素的相应位置。匹配位置 MAX 求出一组数中的最大值。数据计算 MID 从一个文本字符串的指定位置开始,截取指定数目的字符。字符截取 MIN 求出一组数中的最小值。数据计算 MOD 求出两数相除的余数。数据计算 MONTH 求出指定日期或引用单元格中的日期的月份。日期计算 NOW 给出当前系统日期和时间。显示日期时间

公式函数入门基础知识1:公式和函数

引言 本文的作用是为一些想学习excel函数应用却又难以入门的朋友提供一些帮助; 我们假定你已经有了一些excel的使用经验,例如新建一个表格并能够简单的排版,同时你也见过一些公式以及函数,尽管你可能不明白它们的作用和含义; 你的工作需要经常使用表格人并且会遇到数据统计之类的任务,或者见过别人使用公式和函数自己很有兴趣想去了解; 那么你可以每天抽出一点时间去了解基础知识,刚开始的节奏也许会比较慢,正如盖一座大厦,花在打地基的时间会比较多一样,只有基础牢固了,以后才能有更多的进步! 公式 1、公式是Excel中以等号开头的可以得到一个结果的等式,公式以等号(=)开头,公式中可以包括函数、运算符、引用和常量。 例如:=5+2*3、=Sheet1!$Q$26、=A1>0、=sum(A:A),等等都是公式。

在Excel的公式中乘号(×)用星号(*)代替,除号(÷)用斜杠(/)代替;乘方运算用符号^(这个符号使用shift和6键即可输入)。 2、公式的创建非常简单,下面以“销售记录表”为例,通过公式计算4个季度的销售总额: 首先选中要填写合计的单元格,然后直接输入公式:=B3+C3+D3+E3 本例使用了单元格直接进行相加。 需要计算合计的单元格都可以按照这个方法进行求和,我们也可以直接将第一个公式向下复制,方法为选中F3单元格,将光标移至F3单元格

右下角,出现十字图标时按住鼠标左键向下拖动至F6单元格,或者直接双击F3单元格右下角复制公式。 3、知道了如何创建和复制公式,我们还需要了解隐藏和保护公式的方法。首先按Ctrl a全选工作表,右键设置单元格格式: 将【保护】中的这两项都不选; 然后选中含有公式的单元格,右键,打开设置单元格格式:

Excel常用函数公式大全(实用)

Excel常用函数公式大全 1、查找重复内容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","")。 2、用出生年月来计算年龄公式:=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。 3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式: =CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。 4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式: =IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。 1、求和:=SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和; 2、平均数:=AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数; 3、排名:=RANK(K2,K$2:K$56) ——对55名学生的成绩进行排名; 4、等级:=IF(K2>=85,"优",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格"))) 5、学期总评:=K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩; 6、最高分:=MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最高分; 7、最低分:=MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最低分; 8、分数段人数统计: (1)=COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56区域100分的人数;假设把结果存放于K57单元格; (2)=COUNTIF(K2:K56,">=95")-K57 ——求K2到K56区域95~99.5分的人数;假设把结果存放于K58单元格; (3)=COUNTIF(K2:K56,">=90")-SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90~94.5分的人数;假设把结果存放于K59单元格; (4)=COUNTIF(K2:K56,">=85")-SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85~89.5分的人数;假设把结果存放于K60单元格;

EXCEL函数公式学习大全

EXCEL函数大全 数据库和清单管理函数 AVERAGE 返回选定数据库项的平均值 DCOUNT 计算数据库中包含数字的单元格的个数 DCOUNTA 计算数据库中非空单元格的个数 DGET 从数据库中提取满足指定条件的单个记录 DMAX 返回选定数据库项中的最大值 DMIN 返回选定数据库项中的最小值 DPRODUCT 乘以特定字段(此字段中的记录为数据库中满足指定条件的记录)中的值 DSTDEV 根据数据库中选定项的示例估算标准偏差 DSTDEVP 根据数据库中选定项的样本总体计算标准偏差 DSUM 对数据库中满足条件的记录的字段列中的数字求和 DVAR 根据数据库中选定项的示例估算方差 DVARP 根据数据库中选定项的样本总体计算方差 GETPIVOTDATA 返回存储在数据透视表中的数据 日期和时间函数 DATE 返回特定时间的系列数 DATEDIF 计算两个日期之间的年、月、日数 DATEVALUE 将文本格式的日期转换为系列数 DAY 将系列数转换为月份中的日 DAYS360 按每年360天计算两个日期之间的天数 EDATE 返回在开始日期之前或之后指定月数的某个日期的系列数 EOMONTH 返回指定月份数之前或之后某月的最后一天的系列数 HOUR 将系列数转换为小时 MINUTE 将系列数转换为分钟 MONTH 将系列数转换为月 NETWORKDAYS 返回两个日期之间的完整工作日数 NOW 返回当前日期和时间的系列数 SECOND 将系列数转换为秒 TIME 返回特定时间的系列数 TIMEVALUE 将文本格式的时间转换为系列数 TODAY 返回当天日期的系列数 WEEKDAY 将系列数转换为星期 WORKDAY 返回指定工作日数之前或之后某日期的系列数 YEAR 将系列数转换为年 YEARFRAC 返回代表START_DATE(开始日期)和END_DATE(结束日期)之间天数的以年为单位的分数

Excel公式与函数教案

《Excel公式与函数》教案 罗源县职业中学林丹萍 教材分析: 本节课内容采用《计算机应用基础》,第五章Excel电子表格,第四节数据处理。数据处理是现代人必须具备的能力,是信息处理的基础。本节的内容是数据处理的难点。考虑到我们前几节课了解了Excel的窗口,界面,学会了启动,退出Excel程序,导入保存文本的基本操作,和公式与函数的使用知识。所以本节课,通过完成三个任务,鼓励学生自主学习和自主开发软件功能,激发学生学习兴趣,帮助学生认识Excel的独到之处。 教学设想: 采用任务驱动方式进行教学引导学生自主学习;以小组协作研究方式完成任务;力求学科之间的相互渗透;确保学生在学习活动中的主导地位。 模式:“自学——质疑——指导”教学模式“自学”:采用任务驱动方式为手段,引导学生进行自主学习;“质疑”:启发学生将实践中解决不了的问题提出积极参与课堂讨论;“指导”:针对具体问题,根据大纲要求从教材和教学实际情况出发启发精讲重点和难点。 基本环节: 教师活动“设计任务——启发思考——讲解要点——归纳总结 学生活动“思考讨论——探索质疑——笔记心记——自主创造” 教学过程中可能出现的问题:函数使用不正确或格式书写错误。解决的方法:在学生练习提纲上,将估计要用到的函数格式及功能用注释形式列出,教师巡视时,加以提醒,并帮助其改正。 教学准备: 1.多媒体电脑室、教学课件。 2.考虑到本校没有多媒体教学网的广播设备,印发数据处理上机练习提纲,以方便学生随时阅读。适时用它代替板书向学生呈现学习目标,提出任务,总结要点。 3.课前将“学生成绩统计.XLS”、“职工工资表.XLS”二个文件用软盘拷贝给学生,并用它来存放练习答案,以便教师通过大屏幕

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EXCEL函数公式大全(完整) 函数说明 CALL调用动态链接库或代码源中的过程 EUROCONVERT用于将数字转换为欧元形式,将数字由欧元形式转换为欧元成员国货币形式,或利用欧元作为中间货币将数字由某一欧元成员国货币转化为另一欧元成员国 货币形式(三角转换关系) GETPIVOTDATA返回存储在数据透视表中的数据 REGISTER.ID返回已注册过的指定动态链接库(DLL) 或代码源的注册号 SQL.REQUEST连接到一个外部的数据源并从工作表中运行查询,然后将查询结果以数组的形式返回,无需进行宏编程 函数说明 CUBEKPIMEMBER返回重要性能指标(KPI) 名称、属性和度量,并显示单元格中的名 称和属性。KPI 是一项用于监视单位业绩的可量化的指标,如每月 总利润或每季度雇员调整。 CUBEMEMBER返回多维数据集层次结构中的成员或元组。用于验证多维数据集内

是否存在成员或元组。 CUBEMEMBERPROPERTY返回多维数据集内成员属性的值。用于验证多维数据集内是否存在 某个成员名并返回此成员的指定属性。 CUBERANKEDMEMBER返回集合中的第n 个或排在一定名次的成员。用于返回集合中的一 个或多个元素,如业绩排在前几名的销售人员或前10 名学生。 CUBESET通过向服务器上的多维数据集发送集合表达式来定义一组经过计算 的成员或元组(这会创建该集合),然后将该集合返回到Microsoft Office Excel。 CUBESETCOUNT返回集合中的项数。 CUBEVALUE返回多维数据集内的汇总值。 数据库函数 函数说明 DAVERAGE返回所选数据库条目的平均值 DCOUNT计算数据库中包含数字的单元格的数量 DCOUNTA计算数据库中非空单元格的数量

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e x c e l函数公式大全 类别一:数据库和清单管理函数 DAVERAGE返回选定数据库项的平均值 DCOUNT计算数据库中包含数字的单元格的个数 DCOUNTA计算数据库中非空单元格的个数 DGET从数据库中提取满足指定条件的单个记录 DMAX返回选定数据库项中的最大值 DMIN返回选定数据库项中的最小值 DPRODUCT乘以特定字段(此字段中的记录为数据库中满足指定条件的记录)中的值DSTDEV根据数据库中选定项的示例估算标准偏差 DSTDEVP根据数据库中选定项的样本总体计算标准偏差 DSUM对数据库中满足条件的记录的字段列中的数字求和 DVAR根据数据库中选定项的示例估算方差 DVARP根据数据库中选定项的样本总体计算方差 GETPIVOTDATA返回存储在数据透视表中的数据 类别二:日期和时间函数 DATE返回特定时间的系列数 DATEDIF计算两个日期之间的年、月、日数 DATEVALUE将文本格式的日期转换为系列数 DAY将系列数转换为月份中的日 DAYS360按每年360天计算两个日期之间的天数 EDATE返回在开始日期之前或之后指定月数的某个日期的系列数 EOMONTH返回指定月份数之前或之后某月的最后一天的系列数 HOUR将系列数转换为小时 MINUTE将系列数转换为分钟 MONTH将系列数转换为月 NETWORKDAYS返回两个日期之间的完整工作日数 NOW返回当前日期和时间的系列数 SECOND将系列数转换为秒 TIME返回特定时间的系列数 TIMEVALUE将文本格式的时间转换为系列数 TODAY返回当天日期的系列数 WEEKDAY将系列数转换为星期 WORKDAY返回指定工作日数之前或之后某日期的系列数 YEAR将系列数转换为年 YEARFRAC返回代表start_date(开始日期)和end_date(结束日期)之间天数的以年为单位的分数DDE和外部函数CALL调用动态链接库(DLL)或代码源中的过程返回已注册的指定DLL或代码源的注册连接外部数据源,并从工作表中运行查询,然后将结果作为数组返回,而无需进行宏编程。有关CALL和REGISTER函数的其他信息 类别三:工程函数

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excel函数公式大全 目录 一、数字处理 (2) 二、判断公式 (2) 三、统计公式 (3) 四、求和公式 (4) 五、查找与引用公式 (6) 六、字符串处理公式 (10) 七、日期计算公式 (12)

一、数字处理 1、取绝对值=ABS(数字) 2、取整=INT(数字) 3、四舍五入=ROUND(数字,小数位数) 二、判断公式 1、把公式产生的错误值显示为空 公式:C2=IFERROR(A2/B2,"") 说明:如果是错误值则显示为空,否则正常显示。 2、IF多条件判断返回值 公式:C2=IF(AND(A2<500,B2="未到期"),"补款","") 说明:两个条件同时成立用AND,任一个成立用OR函数。

1、统计两个表格重复的内容 公式:B2=COUNTIF(Sheet15!A:A,A2) 说明:如果返回值大于0说明在另一个表中存在,0则不存在。 2、统计不重复的总人数 公式:C2=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A8,A2:A8)) 说明:用COUNTIF统计出每人的出现次数,用1除的方式把出现次数变成分母,然后相加。

1、隔列求和 公式:H3=SUMIF($A$2:$G$2,H$2,A3:G3) 或=SUMPRODUCT((MOD(COLUMN(B3:G3),2)=0)*B3:G3)说明:如果标题行没有规则用第2个公式 2、单条件求和 公式:F2=SUMIF(A:A,E2,C:C) 说明:SUMIF函数的基本用法 3、单条件模糊求和

公式:详见下图 说明:如果需要进行模糊求和,就需要掌握通配符的使用,其中星号是表示任意多个字符,如"*A*"就表示a前和后有任意多个字符,即包含A。 4、多条件模糊求和 公式:C11=SUMIFS(C2:C7,A2:A7,A11&"*",B2:B7,B11) 说明:在sumifs中可以使用通配符* 5、多表相同位置求和 公式:b2=SUM(Sheet1:Sheet19!B2)

函数和公式

函数和公式 函数和公式的区别: 公式由用户自行设计对工作表进行计算和处理的计算式。函数是预先定义好的特殊公式,可以是公式的一部分,但公式不一定总需要包含函数。不管公式和函数总是以等号开始。函数名称后紧跟左括号,接着是用逗号分隔的称为参数,最后用一个右括号表示函数结束。 公式包含参数和运算符,运算符有:算数运算符、比较运算符、文本运算符、引用运算符。(函数类似) ①算数运算符有:+ (加) - (减) * (乘) / (除) % (百分比) ^ (乘方) ②文本运算符只有1个→&,功能是将单元格文本连接起来,如果输入文本必须用双引号""括起来。 ③比较运算符有:= (等于) < (小于) > (大于) <= (小于等于) >= (大于等于) <> (不等于) 比较运算后会返回1个逻辑值,有逻辑假→FALSE(不符合条件)和逻辑真→TRUE(符合条件)④引用运算符有: (冒号)→区域运算符,包括两个引用之间(含两个引用)在内所有单元格的引用 , (逗号)→联合运算符,将多个引用合并为1个引用 空格→交叉运算符,对共有单元格的引用 单元格引用有相对引用和绝对引用:还有混合引用单元格(行采用相对引用,列采用绝对引用;或列采用相对引用,行采用绝对引用) 相对引用是用单元格所在的列标和行号作为其引用,就是输入格式或函数后可向下拖动填充。绝对引用是在列标和行号前加上符合"$",例如$a$1,特点是向下复制公式或函数时,单元格引用不会发生变化。 运算顺序是:先乘除后加减,先算括号里再算括号外 在公式中如果对文本的引用,需要在文本的两边用双引号(即英文状态下)围起来,数字则不需要用引号。 1、提取空格左边的数据的话,可以用公式=MID(A1,1,FIND(" ",A1,1)-1) 提取空格右边的数据的话,可以用公式=right(a1,len(a1)-find(" ",a1)) 2、Excel中获取当前年份的函数是=year(now()) 3、提取指定字符前面所有的字符(包括指定字符,"司"-指定的字符) =LEFT(A1,(FIND("司",A1))) 4、提取指定字符前面所有的字符(不包括指定字符,"司"-指定的字符) =LEFT(A1,FIND("司",A1)-1) 5、提取指定字符之后所有的字符(不包括指定字符,"司"-指定的字符) =RIGHT(A1,LEN(A1)-FIND("司",A1))

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1、SUMPRODUCT 函数:该函数的功能是在给定的几组数组中将数组间对 应的元素相乘并返回乘积之和。例如:如图 1,如果想计算 B3:C6 和 C3:E6 这两组区域的值,可以用以下公式:“=Sumproduct(B3:C6,D3:E6)”。
图1 2、ABS 函数:如果在 A1、B1 单元格中分别输入 120、90,那么如果要求 A1 与 B1 之间的差的绝对值,可以在 C1 单元格中输入以下公式:“=ABS(A1-B 1)”。 3、IF 函数:如图 2,如果 C3 单元格的数据大于 D3 单元格,则在 E3 单元 格显示“完成任务,超出:”,否则显示“未完成任务,差额:”,可以在 E3 单元格 中输入以下公式:“=IF(C3>D3, “完成任务,超出:”,”未完成任务,差额:””。
图2 4、Ceiling 函数:该数值向上舍入基础的倍数。如图 3,在 C3 单元格中输 入以下公式:“=CEILING(B3,C3)”;而“=FLOOR(B3,C3)”则是向下舍入。

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图3
5、GCD 函数:该函数计算最大公约数。如图 4,如果要计算 B3:D3 这一 区域中 3 个数字的最大公约数,可以在 E3 单元格中输入以下公式:“=GCD(B3, C3,D3)”。
图4
6、INT 函数:该函数是向下舍入取整函数。如图 5,如果要计算显示器和 机箱的购买数量,可以在 E3 单元格中输入以下公式:“=INT(D3/C3)”。
图5
7、LCM 函数:该函数是计算最小公倍数。如图 6,如果要计算 B3:D3 这 一区域中 3 个数字的最小公倍数,可以在 E3 单元格中输入以下公式:“=LCM(B 3,C3,D3)”。
图6
8、LN 函数:该函数是计算自然对数,公式为:“=LN(B3)”。
9、LOG 函数:该函数是计算指定底数的对数,公式为:“=LOG10(B3)”。
10、MOD 函数:该函数是计算两数相除的余数。如图 7,判断 C3 能否被 B 3 整除,可以在 D4 单元格中输入以下公式:“=IF(MOD(B3,C3)=0,"是","否")”。

公式和函数

公式和函数 一、公式 公式,即在使用单元格数据进行计算的时候,可以仿照数学公式进行计算,那么单元格作为运算的对象,实际上是使用单元格内部的数据。 注意事项: 1.必须以“=”作为开头。 2.可以做加减乘除等算术运算和罗辑运算、关系运算。 3.运算符必须在英文输入法下输入 单元格选取 1、单元格的选取可以是点选或输入。但是一般情况下,建议使用 点选。因为输入很容易出错。 2、单元格的选取还可以是框选,可以拖鼠标,将要选中的部分选 中。 单元格的引用 相对引用 相对于某一个单元格,使用的单元格的值。 绝对引用 不管单元格如何变化,所引用的单元格不变。 分为完全绝对引用,和列绝对引用,行绝对引用。 一般情况下,区域使用绝对引用,单元格使用相对引用。 例:=SUMIF(授课信息表!$D$3:$D$72,课时费统计表!E22,授

课信息表!$F$3:$F$72) 使用绝对引用可以选中要绝对引用的对象,按F4即可。 二、函数 1、sum函数 作用:求和 使用方法: 1.=SUM(B1,B2,B3,B4)=SUM(B1,B2,B3,B4,5,TRUE) 2.=SUM(B1:B4)=SUM(B1:B4,5) 注意事项: 1.参数可以是单元格或数值或逻辑值。 2.参数可以点选或框选或混合参数 3.参数间用逗号隔开,并且逗号在英文输入法下输入。 2、sumif函数 作用:条件求和 使用方法: 1.有两个参数的情况,=SUMIF(L2:L19,">90"),第一个 参数为实际求和区域,第二个参数为条件。 2.有三个参数的情况,=SUMIF(C2:C19,"3班",D2:D19), 第一个参数为条件区域,第二个参数为条件,第三 个参数为实际求和区域。 注意事项: 1.明确参数的个数,根据条件和求和区域的位置。

Excel常用的函数计算公式大全

EXCEL的常用计算公式大全 一、单组数据加减乘除运算: ①单组数据求加和公式:=(A1+B1) 举例:单元格A1:B1区域依次输入了数据10和5,计算:在C1中输入 =A1+B1 后点击键盘“Enter(确定)”键后,该单元格就自动显示10与5的和15。 ②单组数据求减差公式:=(A1-B1) 举例:在C1中输入 =A1-B1 即求10与5的差值5,电脑操作方法同上; ③单组数据求乘法公式:=(A1*B1) 举例:在C1中输入 =A1*B1 即求10与5的积值50,电脑操作方法同上; ④单组数据求乘法公式:=(A1/B1) 举例:在C1中输入 =A1/B1 即求10与5的商值2,电脑操作方法同上; ⑤其它应用: 在D1中输入 =A1^3 即求5的立方(三次方); 在E1中输入 =B1^(1/3)即求10的立方根 小结:在单元格输入的含等号的运算式,Excel中称之为公式,都是数学里面的基本运算,只不过在计算机上有的运算符号发生了改变——“×”与“*”同、“÷”与“/”同、“^”与“乘方”相同,开方作为乘方的逆运算,把乘方中和指数使用成分数就成了数的开方运算。这些符号是按住电脑键盘“Shift”键同时按住键盘第二排相对应的数字符号即可显示。如果同一列的其它单元格都需利用刚才的公式计算,只需要先用鼠标左键点击一下刚才已做好公式的单元格,将鼠标移至该单元格的右下角,带出现十字符号提示时,开始按住鼠标左键不动一直沿着该单元格依次往下拉到你需要的某行同一列的单元格下即可,即可完成公司自动复制,自动计算。 二、多组数据加减乘除运算: ①多组数据求加和公式:(常用) 举例说明:=SUM(A1:A10),表示同一列纵向从A1到A10的所有数据相加; =SUM(A1:J1),表示不同列横向从A1到J1的所有第一行数据相加; ②多组数据求乘积公式:(较常用) 举例说明:=PRODUCT(A1:J1)表示不同列从A1到J1的所有第一行数据相乘; =PRODUCT(A1:A10)表示同列从A1到A10的所有的该列数据相乘; ③多组数据求相减公式:(很少用) 举例说明:=A1-SUM(A2:A10)表示同一列纵向从A1到A10的所有该列数据相减; =A1-SUM(B1:J1)表示不同列横向从A1到J1的所有第一行数据相减; ④多组数据求除商公式:(极少用) 举例说明:=A1/PRODUCT(B1:J1)表示不同列从A1到J1的所有第一行数据相除; =A1/PRODUCT(A2:A10)表示同列从A1到A10的所有的该列数据相除; 三、其它应用函数代表: ①平均函数 =AVERAGE(:);②最大值函数 =MAX (:);③最小值函数 =MIN (:); ④统计函数 =COUNTIF(:):举例:Countif ( A1:B5,”>60”) 说明:统计分数大于60分的人数,注意,条件要加双引号,在英文状态下输入。

整理和函数公式_1

1.EXCEL的公式与函数的区别有哪些? 公式与函数既有区别又互相联系。如果说前者是由用户自行设计对工作表进行计算和处理的计算式,后者就是Excel预先定义好的特殊公式。 1、公式的定义:公式是一个能够进行运算的计算表达式,由算术运算符、比较运算符、文本运算符和数字、文字、用的单元格及括号组成。 (1)算术运算符:+(加)、-(减)、*(乘)、/(除)、%(百分数)、^(乘方); (2)比较运算符:=(等于)、>(大于)、<(小于)、>=(大于等于)、<=(小于等于)、<>(不等于); (3)文本运算符:&(连接符),用于连接两个字符串的连接。 2、公式的输入:在EXCEL中,输入公式应以“=”或“+”开头,然后输入公式内容,否则EXCEL会把公式视为一般的文本,从而失去公式的计算能力。

、 3、函数的概念:函数是EXCEL内部已经定义的公式,对指定的单元格区域进行计算。 4、函数组成:函数名(函数参数)函数名指出要完成的运算,参数是传递函数使用的数值和单元格或区域地址。 如果函数要以公式的形式出现,它必须有两个组成部分,一个是函数名称前面的等号,另一个则是函数本身。 Excel函数即是预先定义,执行计算、分析等处理数据任务的特殊公式。以常用的求和函数SUM为例,它的语法是 “SUM(number1,number2,......)”。其中“SUM”称为函数名称,一个函数只有唯一的一个名称,它决定了函数的功能和用途。函数名称后紧跟左括号,接着是用逗号分隔的称为参数的内容,最后用一个右括号表示函数结束。

参数是函数中最复杂的组成部分,它规定了函数的运算对象、顺 序或结构等。使得用户可以对某个单元格或区域进行处理,如分析存 款利息、确定成绩名次、计算三角函数值等。 按照函数的来源,Excel函数可以分为内置函数和扩展函数两大类。前者只要启动了Excel,用户就可以使用它们;而后者必须通过单击 “工具→加载宏”菜单命令加载,然后才能像内置函数那样使用。

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