关于中国特色社会主义大学的哲学思考

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关于中国特色社会主义大学的哲学思考

作者：黄云明窦星辰

来源：《河北大学学报·社科版》2017年第02期

摘要：所谓中国特色社会主义大学就是坚持中国化马克思主义指导，坚持社会主义办学方向和为人民服务的办学宗旨的大学。中国特色社会主义大学的办学理念是马克思主义实践唯物主义和辩证法思想在高等教育发展事业中的成功运用。只有真正建成中国特色社会主义大学，才能创造现代中华民族的特色文化，才能实现中华民族的真正复兴，在民族文化现代化的过程中，才能保持民族主体性和民族文化自信，中华民族才能够真正为人类文明进步做出应有的贡献。

关键词：中国特色社会主义；实践唯物主义；民族主体性；文化自信

中图分类号：A8文献标识码：A文章编号：1005-6378（2017）02-0073-07

DOI：10.3969/j.issn.1005-6378.2017.02.011

2016年12月7日在全国高校思想政治工作会议上，习近平第一次提出中国特色社会主义大学的概念，他说：“我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。”[1]中国特色社会主义大学理念的提出是习近平总书记成功运用马克思主义哲学方法论和价值论指导中国高等教育事业的典范，必将引导中国高等教育发展进入新纪元。

一、中国特色社会主义大学的内涵

所谓中国特色社会主义大学就是坚持中国化马克思主义指导，坚持社会主义办学方向和为人民服务的办学宗旨的大学。在社会发展中，大学肩负着培育人才、学术创新、服务社会和传承文明的社会职责。中国大学的办学特色必须体现在大学基本社会功能的方方面面。习近平在讲话中对中国特色社会主义大学在以上几个方面的内在规定性上，都进行了明确阐述。

首先，习近平总书记指明了中国特色社会主义大学的人才培养目标，“高等教育肩负着培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。高校立身之本在于立德树人。”[1]习近平特别强调培养人才是大学的核心任务。中国特色社会主义大学办学的根本目的是培养社会主义建设主体。为此，必须将思想政治教育即学生坚定政治立场和高尚道德修养的培养放在首位。思想政治教育要贯彻到教育的始终，要实现全方位育人、全员育人和全过程育人。

其次，关于学术创新，中国特色社会主义大学不仅要注重自然科学技术的创新，为社会

主义市场经济发展提供强有力的科学技术支持，习近平更强调要创建中国特色的哲学社会科学，强调“要加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系，推出更多高水平教材，创