2020年新版部编版小学二年级语文上册期中考试试卷
人教版小学二年级语文上册期中测试卷（1）
班级：姓名：
一、基础训练营。(46分)
1．我会读拼音写词语。(8分)
tī tián bǎi huā hēnɡ yàn ɡù shi miào bǐ
（）（）（）（）
2．我会照样子写出带有下列偏旁的字，并组词。(7分)
月脚（脚步）
日_____（）灬______（）王_____（）
3．我会选。(10分)
(1)我会在加点字正确的读音下面画“√”。(8分)
①好(hǎo hào)客②称(chēn chēnɡ)象
③小猫(māo miāo) ④旗杆(ɡānɡǎn)
(2)我会选词填空。(6分)
居然果然
①我想明天一定是个大晴天，一看天气预报，()是的。
②他们的性格不同，却()成了好朋友。
4．我会填。(21分)
(1)我会用查字典的知识填空。(6分)
“窗”字用部首查字法查字典，先查()，再查()画，可以组词为()。
(2)我会把下列短语补充完整。(6分) ()的眼睛 ()的钢琴一()眼睛一()钢琴披着() 拉()
(3)我会补充句子。(9分)
这是一棵_________的香樟树，枝繁叶茂，一片片树叶_________，远远望去____________________________________________。
二、综合展示厅。(6分)
5．有一天，华华的妈妈上班去了，妈妈的好朋友陈阿姨家里找妈妈，你觉得华华应该怎样说？_______________________________________________________
_______________________________________________________ 三、课本直通车。(5分)
6．__________________________________，黄山归不看岳。7．__________________________________，疑是银河落九天。8．一畦春韭绿，______________________________________。9．《黄山奇石》这篇课文重点写了__________、__________、__________和__________这四块奇石。
睡梦中的妈妈真________，好________，好___________。
四、选字填空。(5分)
弹练唱画捏下滚荡滑
()钢琴 ()滑梯 ()围棋 ()铁环 ()图画
()舞蹈 ()京戏 ()秋千 ()泥人
五、把下面的词语归类。(填序号)(4分)
①白云②霜冻③河流④晚霞⑤湖泊⑥雨点⑦百花争艳⑧春色满园
⑨雪花⑩乌云 11冰雹 12花红柳绿 13小溪 14含苞欲放 15朝霞16海洋 A_______________________ B _______________________
C _______________________
D _______________________
六、照样子，用带点的词写句子。(4分)
1.曹操的儿子曹冲才七岁。_________才____________________________________________。
2.大象到底有多重呢? _________到底__________________________________________？
3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。____________一边____________，一边________________。
4.他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。____________________________果然_______________________。七、阅读检阅台。(15分)
灰角鹿
有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。
这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭(dā)窝。等灰角鹿醒时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。
有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。
小鸟长大了，三只鸟叼(diāo)许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。
1、根据短文内容填空。(7分)
文中的小鹿因为________，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“________”。文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________搭窝，他们这样做是因为把________当成了________。
2、文中共有______只鸟，他们是_______________________。(4分)
3、你喜欢灰角鹿吗？为什么？(4分) _______________________________________________________
_______________________________________________________
八、习作百花园。(15分)
1、选择下面一种情况，写一张留言条。(5分)
▲文文的妈妈不在家，文文做完作业后想去芳芳家玩。
▲丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动，但是他家里没有人。
__________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
______________
______________
结束时间：________
2、写话天地。(10分) 向大家介绍一下你最喜欢的玩具吧，它是什么样子的? 和你有什么有趣的故事，和我们一起分享吧!
人教版小学二年级语文上册期中测试卷（2）
班级：姓名：
一、基础达标。(41分)
1．读一读，写一写。(6分)
lì美（）站（）yóu（）其理（）hū圆（）笔（）红 yuán（）形菜（）ǐ（）瓜（）细 gōng（）课作（）
2．给多音字注音。(6分)
还有（）还书（）弹药（）弹力（）兴奋（）高兴（）重新（）重量（）到处（）处理（）很好（）好奇（）3．加偏旁，变新字，再组词。(3分)
圭______() 云______() 果______() ______() ______() ______()
例：(拉)二胡 ()气球 ()窗户 ()故事 ()衣服()信息 ()汽车 ()马路 ()天气 ()大鼓()作业
5．看拼音写词语。(5分)
dù pí chéng jiù lǐng dài uò yè hī shi
（）（）（）（）（）
yú qún tóng hào huàng lì ióng māo péng you
（）（）（）（）（）6．给下面的字扩词。(5分)
袋 ()()() 迎 ()()()
海 ()()()
7．按要求写词语。(9分)
(1)海洋(两个字的部首相同)________________________
(2)填量词一______鱼塘一______石桥一______秧苗
(3)写农活名称 __________ __________ __________
8．句子花园。(4分)
(1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子) ________________________________________________________ (2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) ________________________________________________________ (3)例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子)
①植物妈妈的办法难道不好吗？_______________________________________________________
②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？_______________________________________________________ 二、教材回顾。(12分) 1．快乐积累。(5分)
(1)《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗，我最喜欢的诗句是：__________________________________________
(2)________春韭绿，________稻花香。
(3)桂林山水__________。
(4)________天堂，________苏杭。
(5)________归不看山，________归不看岳。
2．按课文内容填空。(7分)
(1)近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树、____________、__________、________等树的特点，了解了______、______、 ______等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们__________，夏天他们__________，秋天他们__________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换的，这使我想起诗句______________________________________。
睡梦中的妈妈真______。________的眼睛闭上了，________的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________的脸上。
三、按要求写出各类词语。(4分)
1.农事活动： __________ __________ __________
2.树木类：__________ __________ __________
3.鸟类：__________ __________ __________
4.兽类：__________ __________ __________
四、仿写词语。(5分)
1.喜洋洋(ABB式) _________ _________ _________
2.许许多多(AABB式) __________ __________ __________
3.极小极小(ABAB式) __________ __________ __________
五、主题探究。(5分)
说“长”道“短”提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 六、阅读延伸。(18分)
(一)课内阅读。(10分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．这一节共有________句话。(2分)
2．作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)
3．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”。(2分) (1)葡萄种的地方。() (2)葡萄沟的老乡热情好客。()
(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。()
(二)课外阅读。(8分)
有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩
子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就
藏着你的耳朵啊！”
“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。
鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？”
小公鸡听了很高兴拍着翅膀说我的耳朵真好我的耳朵真
好
1、从文中找出两个关键的词画“△”，说明小公鸡以为自己没有耳
朵的原因。(1分)
2、从文中找出一对反义词，写下：____________________(2分)
3、鸡耳朵的好处是______________________________________(2分) 4．给最后一段加上标点。(3分)
七、习作展示。(共15分) 写一种动物。要写出它的样子和习性。