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中职学校月考语文试卷

中职学校月考语文试卷
中职学校月考语文试卷

2017年11月普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试

适用班级:16级(建筑施工6班、学前教育5班、计算机5班)

语文试卷 (满分150分,150分钟完卷)

本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷第1-4页,第Ⅱ卷第5-8页,共8页。考上作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分。考试时间150分钟。考试结束后,将答题卡交回。

第Ⅰ卷(选择题共30分)

注意事项:

①必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。

②第Ⅰ卷共10小题,每小题3分,共30分。

一、(共15分,每小题3分)

1.下列加点字的读音全正确的一组是( )

A. 内疚.(jiù)勾.(gōu)当分蘖.(niè)戛.(jiá)然而止

B. 笑靥.(yè)吮.(shǔn)吸负荷.(hè)量.(liáng)体裁衣

C. 木讷.(nè)翘.(qiǎo)首可汗.(hán)退避三舍.(shè)

D. 哂笑.(shěn)处.(chǔ)境中.(zhóng)肯心宽体胖.(pán)

2.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )

A. 安装针砭精粹富丽堂黄

B. 凑和脉搏震撼性格粗旷

C. 平添编纂迁徙出奇制胜

D. 气慨修葺九霄肄无忌惮

3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

(1满以为他能深孚众望,没想到上任之后,他竟无能,令人失望。

(2)据悉,前来上海参加本次贸易洽谈会的,有中国、美国东南亚国家。

(3)像我们这样年逾古稀的老人,在以前生活条件所限,没有拍过婚纱照,实在是生活中的遗憾。

A.这样/确实以及由于/几乎

B. 如此/实在以及因为/基本

C.这样/确实和因为/基本

D. 如此/实在和由于/几乎

4.下列各句中,没有语病的一项是 ( )

A.在钓鱼岛问题上,假如某些国家把中国政府的严正声明和全中国人民的强烈抗议置若罔闻,一意孤行,必将自食其果。

B.“十一”长假,莫言故居接待的游客超过万人。游客中既有单纯去参观沾“文气”的,也不乏“抠墙皮、挖砖块”的。

C.泸州市食药监局与泸州市食药监督检验所在全省连锁门店提出“七统一管理”理念并于近期实施,首开全省药品零售连锁管理之先河。

D.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用,因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。

5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 ( )

在北京举行的“数字地球”国际会议上,代表们认为:“数字地球”都具有重要意义。

①无论是推动当前科学与技术的发展②无论是促进社会的可持续发展③开拓未来的新天地④还是开拓未来知识经济的新天地⑤提高人们的生活水平⑥还是提高人们的生活质量

A. ②④①⑥ B①③②⑤ C②③①⑥ D①⑤②⑥

二、共9分,每小题3分

阅读下面文字,完成6------8题

王维的“名大家”

明清诗论中对王维“名大家”的特殊定位不仅是介乎“大家”和“名家”之间的调和性观点,更是王维诗歌的独特成就在传统诗学批评标准之下的特殊境遇之写照。

中国历代诗学在评定一流大诗人的具体标准上存在着一些细微差异,但基本要求一致,即人格高尚、才大力雄、超越时代、泽被后世。其中,道德标准是成为伟大作家的首要条件,古今中外概莫能外。“伟大”不仅取决于文学艺术作品本身所表现出的审美价值和思想意义,还取决于作家本人在为人行事方面的崇高和磊落。杜甫得到“诗圣”的桂冠和普遍的尊奉主要就出于这种观念,所谓“论诗者观其大节而已”。同样,王维被主流诗学排除在“大家”之外的首要原因也就是其气节人格不够符合儒家正统思想。王维笃信佛教,不是“醇儒”,所谓“耽禅味而忘诗教,此《三百篇》之罪人矣”。“陷贼”事件又于大节有亏,宋人对王维的指摘就是典型论调。而王维的拥护者为了提升王维的地位,首先做的就是强化王维诗歌的伦理道德色彩。如推尊王维为唐诗正宗的赵殿成在《王右丞诗笺注序》中努力为王维“陷贼”事件辩诬,强调王维的立身大节以及其诗中有“得于古者诗教之旨”和“温柔敦厚”的一面,都是为了确立王维一流“大家”的诗歌地位。

兼容并蓄,富于学力,气骨沉雄,也是取得“大家”资格的必备条件。这从宋人以杜甫的“集大成”作为“入圣”的重要条件亦可见出,明代诗学的“格调派”也是以此推尊李、杜为“大家”。王维之所以“大家不足”,主要是其诗歌表现出的自然情韵与主流诗学倡导的学养和骨力之间的差距。由于重学力格调,轻自然情韵的思想在诗学传统中长期居于主导地位,代表王维诗歌艺术特色的山水短章向来被视为诗歌正统之外的“一偏”,以至于清初王士祯为了抬高王维的地位,也要强调王维诗歌中的“沉着痛快”。

清中叶以后,以翁方纲“肌理说”为代表的崇尚学力的“宗宋派”更是逐渐占据上风,对唐诗质实的一面的重视远胜于对其情韵的关注。在这种诗学背景下,王维显然是难以位列“大家”的,即使有王士祯倡导“神韵说”而独尊王维,仍无力颠覆诗学传统中的“大家”观念。在这里,王士祯明确指出以杜甫、苏轼为代表的“长江大河”是“大家”之境,以谢朓、何逊、王维、孟浩然、韦应物为代表的“澄泽灵沼”之境是“名家”之境。然而,论者也普遍感到,与诸“名家”相比,王维有不少接近于“大家”标准的地方,因此,仅以“名家”目之似不太切当:一方面“唐人诸体诗都臻工妙者,惟王摩诘一人”;另一方面,王维在“学问”“才力”方面都超出侪辈。(有删改)

6.下列对“大家”这一概念理解和分析,不正确的一项是()(3分)

A.“大家”必须符合传统诗学批评的标准,这些标准的基本要求历代没有变化。

B.成为“大家”,不仅要在为人行事方面崇高和磊落,更主要的还是要有优秀的文学作品。

C.成为“大家”的首要条件是道德标准要高,即人格的高尚。

D.兼容并蓄,富于学力,气骨沉雄,也是取得“大家”资格的必备条件。

7.下列对王维被排除在“大家”之外的原因的分析和理解,不正确的一项是()(3分)

A.王维因为“陷贼”事件在大节上有亏,被后人排斥于“大家”之外。

B.王维在气节、人格上不符合儒家的正统思想。

C.王维笃信佛教,不是“醇儒”,“耽禅味而忘诗教”。

D.代表王维诗歌艺术特色的是山水诗,而这些诗被视为诗歌正统之外的“一偏”。

8.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(3分)

A.王维被认为“大家不足”,除了道德的标准外,主要原因是其诗歌表现的自然情韵与主流诗学倡导的内容有区别。

B.赵殿成推尊王维为唐诗正宗,并说王维诗“温柔敦厚”,都是为了确立王维一流“大家”的诗歌地位。

C.王维被明清诗学批评家称为“名大家”,是因为王维的文学才华介于“大家”和“名家”之间。

D.客观地说,王维在很多方面是接近于“大家”标准的,比如其“学问”“才力”等都超过了当时的许多诗人。

三.(共6分)

阅读下面的文言文,完成9——10题。

褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰"褒禅"。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰"花山"。今言"华"如"华实"之"华"者,盖音谬也。

其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:"不出,火且尽。"遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。于是余有叹焉。

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!

余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

9.下列加点字的意义和用法大致相同的一组是( )

A.于①唐浮图慧褒始舍于.其址②古人之观于.天地、山川……往往有得

B.以①以.其求思之深而无不在也②夫夷以.近

C.焉①而人之所罕至焉.②然力足以至焉.

D.故①以故.其后名之曰“褒禅”②故.非有志者不能至也

10.下列加点的“之”的用法归类正确的一项是( )

①古人之.观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得

②世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远

③至于幽暗昏惑而无物以相之.

④而人之.所罕至焉

⑤褒之.庐冢也

⑥遂与之.俱出

⑦句读之.不知,惑之.不解

⑧何厌之.有

A.①②/③④/⑤⑥/⑦⑧ B.①④/②⑤/③⑥/⑦⑧

C.①⑤/②③/④⑦/⑥⑧ D.①⑦/②⑤/③④/⑥⑧

第Ⅱ卷(非选择题共120分)

注意事项:

①必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域作答。答在试卷上无效。

②第Ⅱ卷共12题,共120分。

四.共(20分)

11.翻译文言文中画线的两个句子。

(1)而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。(3分)

译文:

(2)此所以学者不可以不深思而慎取之也。(3分)

译文:

12.阅读下面的首诗,然后回答问题(1)(2)。(8分)

望江怨送别

[清]万树

春江渺,断送扁舟过林杪①。愁云清未了,布帆遥比沙鸥小。恨残照,犹有一竿红。怪人催去早。

[注] ①杪:树梢。

(1)这首词的前四句描写了怎样的送别场景?(4分)

答:

(2)怎样理解“怪人催去早”?请结合全词分析。(4分)

答:

13、补写出下列名篇中空缺的部分(每空2分,共6分)

(1) 贾谊在《过秦论》中论述秦灭亡的原因是。苏洵在《六国论》中论述六国灭亡的原因是。

(2) ,,颁白者不负戴于道路矣。(《孟子·寡人之于国也》)

(3) 《荀子·劝学》中对“工匠精神”的诠释比较准确的是。

五.(34分)

阅读下面文字,完成14——19题

唐朝的韭菜

李汉荣

“夜雨剪春韭,新炊间黄粱。”

一千多年前,那个雨夜里的春韭,被杜甫保鲜在一首诗里,至今仍散发着清香。

诗为五言,句子精短,与韭菜精致的模样很般配。

我觉得,韭菜是自然的五言诗,五言诗是文化的韭菜。

我读过的唐诗,涉及写蔬菜或韭菜的,几乎都是五言,很少有七言或更长的句式。这很可能是因为,面对这娇小、精致的可爱植物,唤起了诗人们细腻、爱怜的情思,用五言这精致的样式,表现这精美的植物,是很相宜的。

这也似乎说明,在唐朝,韭菜,以及众多蔬菜,都是天然、本来的长相和品性。

蔬菜嘛,就该是朴素本分的样子,安静单纯的样子,露水盈盈的样子。这样子,才叫蔬菜。

假若杜甫老哥来到现代,来到我们的蔬菜地里,他一定十分惊讶:这是蔬菜吗?这不是一片杂木林吗?芹菜已疯长成灌木;莴苣正演化成芭蕉;葱虽然暂时还没变成芦苇,但已有了芦苇的个头;土豆已膨胀成杜甫喝汤用过的大土瓷碗;韭菜呢,五言诗的韭菜哪去了呢?这又高又胖、模样粗糙、神情张狂的另类灌木,是韭菜吗?一千多年没见,出落成这样子了?

杜甫老哥啊,你少见多怪了。一切都在变,菜地如何不变?假如你走进我们的文化菜地看看,你又如何不被惊呆?别摇头嘛,老哥。别的,你暂且别看,就看看那被你视为“文章千古事”的文章,就看看你一生钟情、“语不惊人死不休”的诗吧。如今,一个写手随便就日产万言,短篇不过夜,中篇不过周,长篇不过月,一年制造十几部长篇,不难嘛,只需喝几杯咖啡,吸几口香烟,猛敲键盘,快速码字,滚滚泡沫就席卷世界的沙滩;写诗,稀松平常事,手起键响,键响诗成,一日千行,何难?回车键频频按,诗,就像那工业废水、生活污水滔滔滚滚源源不断,注入我们古老的奄奄一息的江河荒滩。你语不惊人死不休,呕心沥血一生,才写了一千来首,字数不够一个中篇,还不及写手们一天的产量。杜老啊。你太低产了。

这下,我得赶快告诉杜甫原委,不然老先生会被吓傻的。就这么一个诗圣,被我们吓傻了,我们对不起万古千秋。

是这样的,杜甫老哥:你在蔬菜地里看见的那颠大的、张狂的、疯长的、妖艳的、粗壮的灌木形状的蔬菜,都是服用化肥、农药、增红素、增绿素、增高素、拉长素、膨胀素等等市场激素催生出来的。

你问:好吃吗?有营养吗?我如实回答你:不好吃,营养很少,毒性很大,垃圾食物而已。

你在文化菜地(其实那是文化工业流水线)看见的那泡沫翻腾的泡沫文化,那废水汹涌的废诗,也是服用化肥、农药、增红素、增绿素、增高素、拉长素、膨胀素等等市场激素大批量疯长出来的。

你问:好吃吗?有营养吗?我如实回答你:不好吃,营养很少,基本是废物。垃圾食物而已。

杜甫一脸茫然,摇着头,迷惑不解地走了。

和杜甫一样,唐朝的韭菜,包括那雨夜里的韭菜,没见过的世面太多了,没见过农药,没见过化肥,没见过增红素、增绿素、增白素、增高素、拉长素、膨胀素,只见过露水、月光、荷锄的农人,见过蜜蜂、蝴蝶、毛毛虫,见过低飞的燕子和菜地上空款款飞过的黄鹂、喜鹊、斑鸠、白鹭。

韭菜何其有幸,在那个温暖的春夜,韭菜,用它质朴、醇正的清香,接待了诗人和他的诗。

唐朝的土地上,生长着清清爽爽的蔬菜,生长着清清爽爽的诗。

你且看那韭菜——

朴素安详地,一根一根地,在露水和清风里,认真地排列着自己,把自己排列成诗。

(选自《散文选刊》,有删改)

14.散文的重要特点是什么?

答:。(2分)

15.从文中看,作者为什么说“韭菜是自然的五言诗,五言诗是文化的韭菜”?

(6分)

答:_________________________________

16.请指出下面句子中所用的修辞手法,并具体说明这些修辞手法在文中的表达效果。(8分)

朴素安详地,一根一根地,在露水和清风里,认真地排列着自己,把自己排列成诗。

答:_______________________________________________

17.请结合全文,探讨作者的写作意图。(8分)

答:_____________________________________________________________

18. 请结合当前一些垃圾食物、垃圾文化,谈谈你的看法。(6分)

答:_____________________________________________________________

19.下列对文章有关内容的分析与概括,最恰当的两项是 ( ) ( )(4分)

A.“被杜甫保鲜在一首诗里”一句中,“保鲜”一词形象生动,说明了杜甫的诗歌流传一千多年仍然具有旺盛的生命力。

B.韭菜娇小、精致,能唤起诗人细腻、爱怜的情感,而五言诗是精致的诗歌形式,用五言诗描写精美的韭菜,是非常合适的。

C.唐朝的韭菜是不幸的,因为它有太多的世面没有见过;唐朝的韭菜又是幸运的,因为它“用它质朴、醇正的清香,接待了诗人和他的诗”。

D.杜甫之所以“一脸茫然,摇着头,迷惑不解地走了”,是因为他理解不了现在的人们创作速度为什么这么快。

E.文章运用了第一人称和第二人称,不同人称的运用既丰富了文章的叙事手段,有助于思想感情的表达,又使文章显得亲切。

六、(6分)

20. 请以“慈善”为话题,再写两句话,与例句构成排比句,要求内容贴切,句式与例句相同。(6分)

慈善是一种美德,当别人遇到困难时,它是融化冰雪的阳光,是消除阴霾的春风;

答:______________________________;_____________________________________。

七、作文(60分)

21. 请写一份邀请信。

“大为职业技术学院”为了加强与某建筑职业技术学校合作,拟定于2017年12月8日上午9:00至下午5:00在燕丰宾馆召开联合办学联谊会,希望得到某建筑职业技术学校的回复,回复于11月25日前告知学院“行政办公室”。请你代“大为职业技术学院”行政办公室写一份邀请信,正文100左右。(10分)

22.阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的作文(50分)

机会

A在合资公司做白领,觉得自己满腔抱负没有得到上级的赏识,经常想:如果有一天能见到老总,有机会展示一下自己的才干就好了!

A的同事B,也有同样的想法,他更进一步。去打听老总上下班的时间,算好他大概会在何时进电梯,他也在这个时候去坐电梯,希望能遇到老总,有机会可以打个招呼。

他们的同事C更进一步。他详细了解老总的奋斗历程,弄清老总毕业的学校,人际风格,关心的问题,精心设计了几句简单却有份量的开场白,在算好的时间去乘坐电梯,跟老总打过几次招呼后,终于有一天跟老总长谈了一次,不久就争取到了更好的职位。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

(完整版)中职语文试卷

XXX 职业中专2017-2018学年第一学期期末语文试卷 适用班级:XX 说明:1、请考生在装订线内答题,否则本试卷按零分计。 2、统一使用钢笔规范书写,认真答卷。 一、基础知识(共20分,每小题2分) 1、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是 ( ) A 、窘.(ji ǒng )迫 污秽.(su ì) 聆.(l íng )听 奖券.(ju àn ) B 、殷.(y īn )勤 蹒.(p án )跚 伫.(zh ù)立 睿.(ru ì)智 C 、惦.(di àn )念 栖.(q ī)息 沙砾.(l è) 苍穹.(g ōng) D 、点缀.(zhu ì) 自诩.(y ǔ) 萦.(y íng)绕 浩瀚. (h àn) 2、下列词语中,没有错别字的一项是 ( ) A 、黝黑 慰籍 羞涩 自惭形会 B 、孱头 尸骸 票缈 冠冕堂皇 C 、笨拙 稠蜜 油腻 礼上往来 D 、遒劲 婀娜 皱褶 往哲先贤 3、下列词语中,解释有误的一项是 ( ) A 、笑靥:笑时脸上露出的酒窝,也指笑脸。 B 、惊诧:惊讶,觉得奇怪。 C 、燠热:天气阴沉,空气湿润。燠:湿润。 D 、睿智:英明有远见。睿:看得深远。 4、下列句子中标点符号使用正确的一句是( ) A 、树的动,显出小屋的静,树的高大,显出小屋的小巧。 B 、我偷偷地考入了师范学校:制服,饭食,书籍,宿处,都由学校供给。 C 、住宅的寒伧、墙壁的黯淡、家具的破旧、衣料的粗陋、都使她苦恼。 D 、“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。 5、下列各句中,加点的成语使用正确的一句是( ) A .为了不断开发新产品,设计师们终日处心积虑.... ,绞尽脑汁。 B .小王工作踏实认真,实习勤奋刻苦,处处哗众取宠.... 。 C .在党和政府的关怀下,敬老院的老人们饱食终日....,过着幸福的日子。 D .虽然读了《苦儿努力记》,也没收到立竿见影.... 的效果。 6、下列句子中,有语病的一项是( ) A 、展览馆里陈列着各色各样的孔繁森同志生前使用过的东西。 B 、这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。 C 、成功者不是守株待兔的人,成功者往往是一面学习一面等待适当时机的人.。 D 、读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。 7、对下列句子修辞手法的判断,有误的一项是( ) A 、人们从马克思学得入世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫托尔斯泰学得道德的执著。( 排比) B 、无需挂画,门外有幅巨画——名叫自然。 ( 比喻 ) C 、红柳的根一旦燃烧起来,持续而稳定的吐出熊熊的热量,好像把千万年来,从太阳那里索得的光芒,压缩后爆裂出来。(比喻、夸张) D 、四月的一天,春天就像今天抚摸你的额头,抚摸你的粗糙小脸蛋,抚摸你忧伤的心。(拟人、排比) 8、下列各组搭配中,有误的一项是( ) A 、《像山那样思考》——奥尔多.利奥波德——美国 B 、《项链》——莫泊桑——英国 C 、《我的空中楼阁》——李乐薇——台湾 D 、《拿来主义》——鲁迅——中国 9、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是( ) ①可是慈母不会再 着我了,她已入了土。 ②掏挖沙山的工期越来越长,最 有力的小伙子,也折不断红柳苍老的手臂了。 ③苇眉子又薄又细,在她怀里 着。 ④首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋 了,只在树与树之间露出一些建筑的线条,一角活泼翘起的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦。 A 、候盼 健硕 跳跃 遮掩 B 、盼望 强健 跳动 遮蔽 C 、等候 健全 乱动 遮盖 D 、期盼 健康 滚动 遮住 10、下列这封求职信中语言表达不得体的两处是( ) ①我是一个读了三年中职学校工艺美术专业的应届毕业生,②虽然我的学历不高,但很希望能到贵公司以求发展。③希望公司领导不要惟“历”是图。现附上我设计的几份广告,④相信你们定会慧眼识英雄而聘请我的。⑤希望能得到您们的指导和帮助。 A 、①② B 、②③ C 、③④ D 、④⑤

月考语文试卷分析

低年级语文试卷分析 一、试题分析 本次测试,分别从基础知识、阅读、写话三个部分对低年级学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致地检测。试卷内容全面,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。 二、学生答题情况分析 (一)优点: 1.积累运用 主要包括“看拼音,写字词”、“选择正确的读音”、“写出带有下列偏旁的字,再组词”、“给下面的字加部首,再组词”、“选一选,填一填”、“查字典”、“补充句子”、“根据课文内容填空”等几个方面。大部分学生能够掌握所学的基础知识,正确填写词语,这些都离不开日常的训练。 2.阅读理解 学生能够运用老师教的认真阅读文章内容找出答案的方法去做题。 3.写话 二年级写话是看图写话,图画内容贴近学生生活,学生能够根据实际生活感受及发挥自己的想象,写出较条理的内容。 (二)存在问题: 1.发现部分学生对多音字和形近字掌握不好,致使“写出带有下列偏旁的字,再组词”、“给下面的字加部首,再组词”、“选一选,填一填”出现错误。 2.学生对字词的掌握和应用能力训练力度不够,也没有审清题意,学生机械背诵,按课文内容填空错字较多,错别字也是造成丢分的一个重要原因。 3.阅读方面,部分学生做阅读题时不能深入思考,审题不认真,不能灵活运用知识,出错率较高。 4.写话方面,绝大多数同学能根据题目要求,合理组织语言,能写出四五句通顺流畅的话。但也有极少数的同学语句不通顺或者没有标点,应多加强这方面的训练。 三、努力方向及措施 1.要加强字词句的练习和指导。尤其是教材中要求会写的生字、生词,必须让学生掌握。在平时的教学中,每一课,每一单元的生字、生词都要及时让学生听写。发现错别字及时纠正,力争让学生少写错别字。写字要求必须严格,要让学生规范地书写,要养成良好的书写习惯。 2.要重视语言的积累。对于课本中的好词佳句,要有意识地让学生积累。尤其是课本中的要求背诵的课文,单元练习中“读一读,背一背”的内容,一定要让学生会背会写;同时,要让学生主动积累课外语言,养成积累语言的好

2021年人教版小学三年级语文第三次月考试卷

小学2021年秋季第三次月考 一、看拼音,写词语。(9分) nà mèn chuán shòu xuè yè zī rùn jī fū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuàng zhào jiān gù yíng hòu héng kuà ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在带点字合适的拼音下面画“_____”。(4分) 1.研究学问你不比我差.(chāi chà cī)。 2.人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行.(xíng háng)。 3.天和地逐渐成形了,盘古也累.(lěi lèi léi)得倒.(dào dǎo)了下去。 三、写出下面字的偏旁和笔画。(4分) 阔:( )部共( )笔砌:( )部共( )笔 案:( )部共( )笔驴:( )部共( )笔四、比一比,再组词。(10分) 稿( ) 纺( ) 剧( ) 遍( ) 肤( ) 搞( ) 防( ) 据( ) 篇( ) 扶( ) 五、写出下列词语的反义词。(6分) 独特( ) 黑暗( ) 轻( ) 上升( ) 减轻( ) 清( ) 六、把下面的词语补充完整。(8分) 舍( )求( ) 风( )仆仆 ( )餐( )宿奔( )不息 ( )应( )合 ( )口( )声

头( )脚( ) ( )邻( )舍 七、在括号里填上适当的词语。(6分) ( )的老师 ( )地传授 ( )的巨人 ( )的年轻人 ( )地上升 ( )的宇宙 八、趣填带“山、水”的成语。(6分) 愚公移( ) ( )青( )秀人( )人海 落花流( ) 千( )万( ) 如鱼得( ) 九、按要求写句子。(5分) 1、世界闻名的赵州桥是我国宝贵的历史遗产。 缩句: 2、洪水把在桥冲毁了。 改为“被”字句: 3、我怎么能随便要你的东西呢? 改为陈述句: 4、今天早上下了一天的雨。 修改病句: 5、草地上盛开着花。 扩句: 十、阅读短文,完成练习。(22分) (一) 南京长江大桥多么雄伟壮丽啊!波浪滚滚的江水中,九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着二十二孔引桥,仿佛一条钢铁巨龙 卧在大江上面。大桥分两层,底下一层是火车道,铺着双轨,上面一 层是公路,公路的两边是人行道。宽阔的公路上。行人车辆穿梭似的 来来往往。 1.用“___”画出中心句。(3分) 2.“宽阔”的反义词是__________。(1分)

五年级英语下册五月份月考试题

五年级英语五月份月考试题 听力部分(40) 一、听句子,选出你所听到的单词。(10) ( ) 1. A. season B. special C. busy ( ) 2. A. kittens B. puppy C. piggy ( ) 3. A. sports B. second C. still ( ) 4. A. faces B. noises C. kites ( ) 5. A. walk B. sing C. dance 二、听句子,判断你听到的句子与下列句子是(√)否(×)—致。(10)( ) l. My cousin’s birthday is on Mid-Autumn Day this year! ( ) 2. That’s my brother’s birthday, too! ( ) 3. When is Grandma’s birthday? ( ) 4. My birthday is on March 21st. ( ) 5. They have white and black fur now. 三、听对话,选答语。(10) ( ) 1. A. It’s on September 10th. B. It’s on October 1st. ( ) 2. A. It’s on April 1st. B. It’s on May 1st. ( ) 3. A. It’s on September 27th. B. It’s on September 8th. ( ) 4. A. It’s on May 9th. B. It’s on May 10th. ( ) 5. A. My birthday is on April 4th. B. It’s on November 2nd. 四、听句子,给下列问题选择正确的答语。(10) ( ) 1. How many new kittens does your cat have? A. Two. B. Three. C. Four. ( ) 2. How old are the kittens? A. 6 days old. B. 21 days old. C. 4 days old. ( ) 3. What colour are their eyes? A. White. B. Black. C. Blue. ( ) 4. Who can the kittens play with? A. Sarah. B. Robin C. John ( ) 5. When is your dad’s birthday?

中等职业学校语文试题

中等职业学校语文试题 一、单项选择题(请将正确答案涂在答题卡上。每小题1 分) 1、加点的字注音错误的一项是() A.游目骋.怀(chěng) B.宁谧.(mì) C.眉黛.(dài) D.缥缈.(měng) 2、下列空缺处应填的词语是()。 (1)“……唔……荞麦面……一碗……可以吗?”那女人___________ 地问。 (2)热腾腾香喷喷的荞麦面放到桌上,母子三人立刻围着这碗面,___________ 地吃了起来。 (3)从九点半开始,老板和老板娘虽然谁都没说什么,但都显得有些___________ 。 (4)老板娘把他们领到二号桌,___________ 地将桌上那块“预约席”的牌子藏了起来。 A.①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事 B.①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事 C.①小心翼翼②兴高采烈③六神无主④煞有介事 D.①小心翼翼②兴高采烈③心神不定④煞有介事 3、对下列句中省略号的作用分析正确的是()。 (1)“……唔……荞麦面……一碗……可以吗?” (2)“欢……欢迎,请,请坐……孩子他爹,二号桌荞麦面三碗……” A.(1)吞吞吐吐,欲言又止的样子;(2)断断续续,不知怎样说才好,拿不定主意。 B.(1)吞吞吐吐,欲言又止,表现了一家人正处于困境中的心情;(2)继继续续不连贯的语气反映出老板娘见到母子三人时激动的心情。 C.(1)(2)都表示语气的不连贯。 D.(1)表示语言继续续续;(2)表示语意的省略。 4、四书是指:《论语》《大学》《中庸》() A.《孔子》 B.《孟子》 C.《老子》 D.《庄子》 5、夫子喟然叹曰:“吾与.点也”其中加点字的意思是() A.叹气 B.赞成 C.比较 D.不要 6、选出对“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”两句分析不正确( ) A.“怅”的原意是失意,这里含有思绪万千百感交集的意思。 B.“谁主沉浮”可理解为:到底由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运呢? C.前句通过对大自然的发问,表现了诗人作为早期共产主义战士的雄姿英发的战斗风貌和豪迈。D.后一句是对前一句的巧妙回答,即我们要像当年中流击水那样,勇敢地投身于革命风浪之月勇进,担负起主宰国家命运前途的大任。 7、下列加横线的字读音全部正确的一组是() A.浪遏飞舟(a)峥嵘(zhēng)沁园春(xīn)寥廓(liáo) B.百舸争流(gě)摇曳(ya)惆怅(chóu)彷徨(páng) C.颓圮(jǐ)挥斥方遒(qiú)明澈(cha)嬉游(xī) D.跃动(yào)瞳孔(tóng)驯服(xùn)混浊(hùn) 8、下列四句中有关加下划线字的解释,错误的一项是() A.子路、曾晳、冉有、公西华侍坐侍奉 B.居则曰闲居 C.如或知尔了解 D.以吾一日长乎尔成长 9、对下列句中加点词意义和用法判断正确的一项是() ①求也为.之,比及三年②为.国以礼,其言不让 ③非曰能.之,愿学焉④赤也为之小,孰能.为之大 A.①②相同,③④相同 B.①②不同,③④不同 C.①②不同,③④相同 D.①②相同,③④不同 10.与“以吾一日长乎尔”中的“以”用法相同的一项是() A.如或知尔,则何以哉 B.加之以师旅,因之以饥馑 C.不以物喜,不以己悲 D.如其礼乐,以俟君子 11.与“夫子何哂由也”中的“何”用法相同的一项是() A.何伤乎?亦各言其志也 B.肉食者谋之,又何间焉 C.夫三子者之言何如 D.宗庙会同,非诸侯而何 12.“方六七十,如五六十,求也为之,…可使足.民…”其中加点字的意思是() A.可以 B.治理 C.足够 D.使……富足 13.下列各句从句式角度看与其余三句不一样的一项是()

语文月考试卷分析及反思

语文月考试卷分析及反思 不知不觉间,9 月份的月考已经离我们远去了,我和孩子们又站在了一个新的起点上,迎接新的挑战!在本次月考中,我们51 班,均分是72.04 分,但不及格的人数就占到20 个,优秀率也不是很高,说句实话,这份成绩的取得,让我更感到了压力之大!要想让学生再提高,说句实话,心里还有点恐慌!毕竟学困生比较多,但是,一些学生的进步又让我看到了一丝希望!逐题看过学生的试卷后,综观学生答题情况,我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思 一、试卷分析: 拿到这份试卷,心里有些担心,尤其是对于初一学生,虽说考的是第一单元的试题,知识 点少,但学生考试经验不足,难免会有失误。比如第一题第二小题的改正错别字“白白糟塌”,这是在小学就应该会的,可好多同学都找不出来,基础知识一点儿也不过关。还有好几个基础题学生不会写,看来也没有什么好的办法,只有在以后的教学中多加练习,提高感悟能力,做到熟能生巧。 剩下的基础题目基本上都是学生平时所常见的,经常练习的,比的是细节问题,认真程度,不过也发现了一些问题,再简单的题目还是会有学生答错,该如何让学生做最好的自己,成为摆在我面前的一个难题。 阅读题对于我们的学生来说,一道难以逾越的槛,反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯,也反映出我们平时对学生阅读习惯的培养所下的功夫还不够。提高学生的阅读能力不是急功近利的事情,我们应该在平时的阅读中渗透阅读方法和答题能力的培养,让学生感受到阅读答题的快乐,而不把阅读理解当成是老虎,不敢问津。当务之急是让这些孩子不惧怕阅读,我觉得增强孩子的自信,更重要,其次是要对他们进行一些必要的方法指导! 二、存在问题: 语文学习常规培养力度有待加强,有相当一部分学生没有过好审题关。表现为:闪电式审题,拎不清题目要求。好多学生根本没弄清题目的意思,就连忙作答,结果答非所问。还有 小部分学生试卷卷面较脏较乱。这些情况说明:我们要重视培养学生细作业前静心、作业中

五年级上册语文第三次月考试卷

小学2012年秋季第三次月考 五年级语文试卷 一、认真拼读音节,写出相应的词语(6分) ch àn d ǒu w ǎ l ì t ?ng xi ě j ǐn sh an c í xi áng ch ū b ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面“——”(7分) 1、母亲掏衣兜,掏出一卷.(ju ǎn ju àn)揉得皱皱的毛票,用龟.(gu ī j ūn)裂的手指数. (sh ù sh ǔ)。 2、既然我是母亲,就应.(y ìng y īng)及早教.(ji āo ji ào)会他看.(k àn k ān)病。 3、我妹妹见了生人有点腼腆. (ti ǎn di ǎn)。 三、选择正确的答案,把序号填在括号里。(2×3=6分) 1、下列词语中没有错别字的一组是( ) A 、破烂不堪 安图索骥 心安理得 B 、喋喋不休 误入歧途 马不停蹄 C 、一如即往 忐忑不安 高瞻完瞩 2、“我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。”这句话的意思是( )。. A 、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。 B 、孩子独自去看病,让母亲饱受担心与痛苦。 C 、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。在这个过程中,母样饱受担心与痛苦的折磨,所以也是对母亲的考验。 3、“30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“30万人”和“四分钟”对比,说明( ) A 、受到伤害的人多 B 、地震来的快,破坏力大 C 、地里时间短 四、按要求写句子(2×3=6分) 1、我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句) 2、难道世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句) 3、有一天,妈妈忽然跟我说:“莺儿,我们要回英国去!”(改为第三人称转述) 五、描写人物时,可从外貌、动作、语言、神态心理等方面来写,请判断下面的描写分别属于哪一种。(2×5=10分) 1、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。 ( ) 学校 班别 姓名 考号_____________

天津市第一中学2019届高三下学期第五次月考英语试题附答案

2018--2019--2 天津一中高三年级五月考英语试卷 第I 卷(选择题,共95 分)第 一部分:英语知识运用(共两节,满分45 分) 第一节单项填空(共15 小题;每小题1 分,满分15 分) 从A、B、C、D 四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 1. --- He traveled around the world alone when he was sixteen years old. --- Wow, . A. that's really something B. good luck. C. I'm with you on that D. it's not a big deal 2. I felt very happy to get a one-month break from work last year I could travel with my family to Paris. A. where B. when C. which D. that 3. I'm never going to guess the answer if you don't give me a . A. order B. signal C. clue D. outline 4. --- I beg your pardon, but I didn’t quite catch you. --- Oh, I myself. A. am talking to B. have talked to C. talked to D. was talking to 5. No notice should be of what your mother says --- she's just in a bad mood. A. paid B. taken C. required D. needed 6. It wasn’t right to me that such near neighbors not know one another. A. could B. would C. should D. might 7. I heard the news on the radio last night there was a terrible storm on the way. A.

最新中职院校高二语文月考试卷,附答案.docx

中职院校高二语文月考试卷, 附答案 语文考试题(10 月份月考) 适用班级: 15 物本、 15 会本、 15 商贸 本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分120 分. 卷一(选择题共50 分) 本卷共 20 个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题 目要求的的选项字母代号选出,填在答题卡上. 一、( 20 分,每题 2 分) 1. 下列加横线字读音全都正确的一项是() A. 炽( chì)热处( chù)分渲染( xuàn)称( chèng)职 B. 胆怯 (qiè)占卜 (p ú)奴婢 (b ì)瑰 (gu ēi) 丽 C.逡 (q ún) 巡裸 (lu ǒ)露诘 (jié)责账簿 (b ó) D.蜷 (qu án) 曲妯 (zh óu) 娌衣钵 (b ō)肤浅 (f ū) 2. 下列句子中没有错别字的一项是()(2分) A. 朴素揣摩脉搏变本加利 B.赝品宣泄枉费富丽堂皇 C.撕杀题纲徇私略见一斑 D.膨涨亲昵抉择火中取栗 3. 依次填人下面横线处的词语,恰当的一组是()(2分) ①解放后对淮河进行了综合治理,河南、安徽、江苏等地区很大 . ②许多国际友人,也在这东方的节日情调中,和中国朋友一起选购着鲜花. ③当然,严格地讲,语言和文化一般的并列关系,部分与整体的对待关系. A. 受益沉醉不是/就是 B.收益沉醉不是/而是 C.收益陶醉不是/就是 D.受益陶醉不是/而是 4. 下列句子中标点符号的使用,有误..的一项是()(2分)

A. 国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语. B. 我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有重大的贡献. C.她跑过来告诉我说,会议改在了下午四点钟召开. D.1933 年到 1934 年间,鲁迅先生经常在《申报副刊》的《自由谈》上写稿,攻击时弊. 5. 下列句子中,加点的成语使用恰当..的一项是()(2分) A. 为了逃避公安机关的打击,这个制造假烟的窝点曾两次停业,待风声一过又东山再起.... . B. 《女娲补天》的故事,虽然是地老天荒时代的神话,但至今仍有强大的艺术魅力. .... C.他讲笑话从不嬉皮笑脸,当你笑个不停时,他仍道貌岸然地讲下去. .... D.他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命,使我在工作中少犯许多错误. .... 6. 与“竹深村路远”构成对偶的一项是()(2分) A. 月照窗前竹 B.白鹭忽飞来 C.聊寄一枝春 D.月出钓船稀 7. 下列句子中没有语病的一项是()(2分) .... A. 在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统.. B. 著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人. C. 一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用. D.大力加强未成年人思想道德建设,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务. 8. 结合语境,填入横线处最恰当的一项是()(2分) ... 崇山峻岭,比起人来,总是高大雄伟的,人站在它面前不过是一颗芝麻粒,但人们只是 踩山于脚下,哪怕它是万山之王——珠穆朗玛峰. 人为攀登而欣喜,____________________ A. 山,却冥然不觉——没有灵性的高大,不过是一堆土石.

最新小学语文月考试卷分析

2015---2016第二学期六年级语文月考成绩质量分析 这次六年级语文月考试卷主要针对所学的一、二单元内容进行检测。试卷从基础知识积累与运用、阅读积累与运用、习作三部分对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面较广。下面就学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析,谈点看法。 一、基本情况 六年级(1)班40人,最高分99,最低分84,人均分,及格率100℅,优秀率92.5℅.六年级(2)班38人,最高分99.5,最低分78,人均分92.3,及格率100℅,优秀率92℅.六年级(3)班最高分99.5,最低分76.5,人均分92.3,及格率100℅,优秀率91.6℅. 二、存在问题: 1、部分学生书写不够规范,不注意个别字的笔画细节。由于粗心出现错误。 2、部分同学的基础知识还欠扎实。例如:语重心长和意味深长不会进行区别,恰当的运用。对于有些修辞方法掌握的不好。例如:暴风雨般的掌声部分学生理解为夸张。部分学困生课文内容掌握不扎实,文言文句子的意思理解的不完整。日积月累默写出现错字。个别学困生课外阅读知识欠缺。例如读万卷书---- 3、学生快速审题的能力较差,有部分同学存在由于审题不认

真或不理解题意而丢分的现象 4、学生语言积累有限,不会灵活运用所学知识 5、学生的阅读能力还有待提高,对短文的理解还不够准确、深入,仅停留在字面上。不能围绕中心把握答题的切入点。 6、学生习作能根据要求去写,欠缺的是句子的生动优美,各种方法的运用。 三、改进措施: 针对在这次月考中所暴露出来的一些问题,在今后的教学工作中我们要从以下几个方面进行改进: 1、重视字词教学,夯实语文基础。字词教学是语文教学的重要内容之一,是阅读和写作的基础。在平时的教学中应重视词语听写,词语抄写和组词的训练。 2、要严把学困生作业质量关。让他们养成按时交作业的习惯,对课文背诵重点句意理解课堂多提问,每个单元的日积月累进行背诵默写、要一个一个检查过关。 3、加强对学生审题能力的培养,对每次练习册或复习试卷中学生因没读懂题目要求而出现错误的题一定要进行集中指导,让学生掌握一定的审题方法和技巧,以避免今后出现重复性错误。 4、鼓励学生大量进行课外阅读,教给学生一定的阅读方法如:学会精读、略读、浏览等等培养学生的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,鼓励学生多背诵名家名篇,让学生获得更多的语言积累。

2020年八年级下学年第三次月考语文试卷解析版

语文月考检测卷 题号一二三四五六七总分得分 一、填空题(本大题共1小题,共4.0分) 1.名著填空 《海底两万里》是的三部曲的第二部,第一部是,第三部是,主要讲述号潜艇的故事。 二、其他(本大题共1小题,共5.0分) 2.古诗文默写填空 (1)__________________________ ,自将磨洗认前朝。 (2)__________________________,下者飘转沈塘坳。 (3)__________________________ ,身世浮沉雨打萍。 (4)__________________________ ,愁云惨淡万里凝。 (5与君离别意,______________ 。 (6) 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》运用想象写作者壮志豪情的诗句是: __________________________ ,__________________________ 。 (7)《小石潭记》中“______________ ,_______________,______________”的 句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。 (8)抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题,其中有许多名句, 请你从本学期学过古诗中摘出连续的两句:______________________, _________________ 。 三、选择题(本大题共6小题,共12.0分) 3.下列加下划线的字注音全部正确的一项是( )

A. 匿名(nì)眷念(juàn) 璀璨(càn)缄默(jiǎn) B. 宽恕(shù)污秽(huì)和煦(xì)迁徙(xǐ) C. 轩昂(xuān)鞭挞(tà)挑衅(xìn)干涸(hé) D. 尴尬(ɡān)执拗(ǎo)媲美(pì)吞噬(shì) 4.下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 正襟危坐粗制烂造众目睽睽故名思义 B. 深恶痛绝冥思暇想孤陋寡闻相形见拙 C. 暗然失色大发雷霆引经据点世外桃源 D. 鹤立鸡群无可置疑海誓山盟莫衷一是 5.下列句子中加下划线的成语运用不正确的一项是( ) A. 当地震来袭时,地动山摇,来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。 B. 这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 C. 只有认真看待过去的错误,并且深刻反省,才能避免重蹈覆辙。 D. 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊! 6.下列句子没有语病的一项是() A. 网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。 B. 为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚,国家新闻出版广电总局组 织开展了“大众喜爱的50种图书”评选活动。 C. 今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多,抗旱保苗成为农业生产的当务之 急。 D. 据调查,有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行,你会不会去存钱”的问题 上给予了明确的答案,这表明试点民营银行有着广泛的认可度。 7.下列文学常识表述有误的一项是() A. 高尔基在散文《海燕》中,用充满激情的笔调为我们描绘了海燕勇敢的形象, 为无产阶级唱出一曲充满战斗激情的颂歌。 B. 《藤野先生》和《雪》都是鲁迅先生的作品。前者选自《朝花夕拾》,后者选 自《野草》。 C. 《醉翁亭记》和《岳阳楼记》属于我国古典文学中的“记”类作品,作者分别 是欧阳修、范仲淹。 D. 《送杜少府之任蜀州》的作者王勃,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四 杰”。 8.“霾”伏之困 雾非雾、不见蓝天,一眼望去尽是灰蒙蒙。秋冬季节一到,我国不少地区又开始陷入十面“霾”伏的困局。

五月份月考四年级英语试卷

五月份月考四年级英语试卷 听力部分 一、听录音,选出你所听到的句子。 ()1、A These crayons are new and long. B These crayons are thin and long. ()2、A We are in the library. We are reading. B We are in the classroom.. We are writing. ()3、A --How much are those robots? --They are fifty yuan. B --How much are those robots? --They are fifteen yuan. ()4、A -- What time is it? --It’s half past one. B -- What time is it? --It’s half past ten. ()5、A The tree is near the bench. B The tree is near the beach. 二、听录音,排序。 1、 grape orange pear banana ()()()() 2、 cold smooth hot soft ()()()()

3、 fox bird donkey tiger ()()()() 4、 piano violin guitar recorder ()()()() 5、 mountain rock beach temple ()()()() 三、听录音,选出你所听到的句子的答语。 ( )1、 A Yes, he can. B He can smell hamburgers. ( )2、 A Mary’s B Mary ( )3、 A It’s a clock. B I have got a clock. ( )4、 A There are twenty. B I have twenty. ( )5、 A It’s behind the door. B My toy rabbit is write. 四、听录音,给下列句子排序。 ( ) Milly is eating the apple. ( ) The apple is falling. ( ) The tree is tall. ( ) Milly is looking at an apple. ( ) Ella is shaking the tree. 笔试部分 五、选择。 ( )1、 I’m ( ) A swim B swiming C swimming

中职学校语文高考模拟试题

中职学校高考语文模拟试题 注意事项: 1、答题前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A(或B)后的方框涂黑。 2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。若需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3、综合题中的非选择题和作文题,用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷(选择题 42分) 1、选出读音正确的一项() A、给(jǐ)予朔(suò)漠摇曳(ya)瞬(shǔn)息万变 B、哺(fǔ)育瞭(liáo)望模(mó)样殒身不恤(xù) C、逶迤(yí)绚(xuàn)丽膨(pēng)胀络绎相属(zhǔ) D、瞥(piē)见磐(pán)石俯瞰(kàn)怦(pēng)然心动 2.选出字形无误的一项() A、毫发悖谬一愁莫展如法泡制 B、慰籍裨益融汇贯通走头无路 C、造诣谙熟墨守陈规刚愎自用 D、急躁禀告一塌糊涂励精图治 3、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是() ①由于摆脱了功利,田园山水诗人便有了一种恬静_______的心境。 ②为了适应干旱的环境,仙人掌最初的叶子如今已______成了针形。 ③美国白宫发言人10日反驳了民主党领导人_______布什在越战时期曾经“擅离职守”的指责。 A、淡薄蜕化有关 B、淡薄退化关于 C、淡泊退化有关 D、淡泊蜕化关于 4、下列各句中,加点成语使用有误的是()

三年级语文第一次月考试卷分析

三年级语文第一次月考试卷分析 许丹周日上午我校进行了本学期第一次月考,现将试卷分析如下: 一、卷面出现的问题: 1、基础知识和基本技能掌握不够扎实。此次试卷测题,基本来源于课本,但学生作答效果却很差,有部分原因是没有好好复习。 2、个别学生错别字严重。在低年级出现错别字还情有可原,可三年级的卷面中错别字出现也很多,以后应加强训练。 3、阅读理解能力不够灵活。阅读理解方面呆板、狭窄,有的孩子懒于反复阅读,懒于动脑思考,答题随意性太强。课外阅读不够灵活,学生在课内学到的知识没有得到很好的迁移。 4、习作的指导欠缺。教师在习作教学中重视了学生自由表达,却忽视了对学生进行习作基本功的训练和指导。如,把要表达意思说清楚、说具体等训练,不少学生语言表达能力较低。 5、学生审题、读题不仔细、不认真,没有针对性的理解。 三、改进措施: 为了克服语文教学中存在的问题,全面提高语文教学质量,针对本次的月考情况,我准备从以下几方面着手改进自己的工作:1、重视学生审题能力的训练,首先就是引导学生看清题目要求,加强学生对知识的巩固次数,尤其是习作

的练笔。2、在培养学生语文综合能力方面,引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯,丰富课外阅读。语文学习在于积累,要求学生积累名言,谚语,成语,背诵古诗,为语文学习打下坚实的基础。3、抓好课堂教学,落实学生课堂的学习,课文中要求背诵的课文一定要严格过关,每个学生都要会背会写。4、细化自己的工作,提高自己的课堂效率。教学语文中,让学习课文与分析阅读短文相结合,在学课文中有机的进行阅读理解的训练。5、重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词,鼓励学生将所积累的词句予以运用于口头和书面语言之中。6、培养学生良好的书写习惯。我们要重视学生的书写习惯和态度的养成教育,坚持长抓不懈。要通过培养学生良好的书写习惯,从而培养学生良好的学习态度,培养学生严谨认真的人生态度。7、多关注班级后进生,面对差生要耐心细致。可以说,制约班级前进的主要原因在“后进生”,究其原因态度不端正、贪玩,他们缺少的是习惯,缺少的是方法,有些家长疏于管理,有的同学不写家庭作业。面对他们,我们做老师的应该多帮他们,给他们信心,今后对后进生常抓不懈,争取学生家长的配合,双管齐下,让后进生变成奋进生。 总之,本次月考,不太理想。今后的教学要不断调整教学策略,争取期中考试时,每个孩子都能考出理想的成绩。

英语月考试题

月检测英语试题2018.03 一、单项选择(35分) ( )1. Michael is _______ boy.He is very kind to others. A.a 8-years-old B.an 8-years-old C.a 8-year-old D.an 8-year-old ( )2.The students in the poor(贫穷的)village often go ________ to cross the river to school. A.take a ropeway B.by a ropeway C.in a ropeway D.on a ropeway ( )3. I hope your dream can ________. https://www.wendangku.net/doc/1212915218.html,e to true https://www.wendangku.net/doc/1212915218.html,e true https://www.wendangku.net/doc/1212915218.html,e back https://www.wendangku.net/doc/1212915218.html,e a true ( )4.It's difficult _______ her _______ to school because she lives far from the school. A.to;to get B.to;get C.for;to get D.for;get ( )5. How does she _______ Shanghai? A.reaches B.arrive at C.get to D.gets ( )6. Lily ________her room every day,so her room is very ________. A.clean;clean B.cleans;cleans C.clean;cleans D.cleans;clean ( )7. I usually eat lots ________vegetables for lunch.They are good ________me. A.of;for B.of;with C.to;for D.for;of ( )8. People usually ________at home ________the evening. A.eat breakfast;in B.eat dinner;in C.eats dinner;at D.eat lunch;on ( )9. Mike doesn't want to walk home,and Bob doesn't,________. A.also B.then C.too D.either ( )10. He gets up ________ and he needs ________ his room. A.early;to clean B.early;cleans https://www.wendangku.net/doc/1212915218.html,te;to clean https://www.wendangku.net/doc/1212915218.html,te;to cleaning ( ) 11.—_______ does it take you to go to the park? —About 30 minutes by bike. A.How often B.How far C.How long D.How about ( ) 12. We often eat breakfast ________twenty past seven ________the morning. A.at;in B.in;on C.at;at D.in;at ( ) 13.—Do you usually go to school________ bus? —No.I usually go there________ foot. A.by; with B.by; on C.on; by D.on; on ( ) 14.—________ is it from your home to school? —It's about 2 kilometers. A.How long B.How far C.How soon D.How often ( ) 15. Frank doesn't like playing the guitar ________ the drums. A.and B.but C.or D.so ( )16. —Can Li Ming play the guitar? —No,he can't. But he ________. A.can't play the guitar B.can play the guitar C.can't sing D.can sing ( )17. My math is not good. Can you help me ________ it,Mike? A.on B.with C.in D.for ( )18. Please ________ me ________ 88966558. A.call;at B.tell;at C.call;in D.tell;in ( )19. I am ________ now. I need to do my homework. A.busy B.fine C.easy D.interesting ( )20. Jim ________ kung fu after school. A.plays B.does C.joins D.do ( ) 21. My father is strict ________ me, but I think it's best to ________ the rules. A. with; learn B. with; follow C. in; forget D. at; remember ( ) 22. —Remember ________ my parents when you are in Beijing. —OK! I can. A. to see B. sees C. seeing D. see ( ) 23. —Nick likes listening ________ music very much. —But he can't listen to it ______school days. A. to; / B. to; the C. /; on D. to; on ( ) 24. —Are the students outside? —No. They are in the ________. They are eating dinner. A. classroom B. library C. dining hall D. music room ( ) 25. I have _____ rules in my home. We have _____ homework to do today. A. too many, too much B. too much , many too C. too many, much too D. much too, many too ( )26.—What's the rule in your school? —_______ A. It's next to our school. B. It's hot and humid. C. It's a ruler. D. Don't be late for class. ( )27. At school every student ________ to clean the classroom. A. can B. can't C. have D. has ( )28.Tom, ________ play games here. Father is sleeping. A. doesn't B. can't C. don't D. not to ( )29. To be a pianist, she often practices ____ the piano a lot. A. play B. to play C. playing D. to playing ( )30. — Don't talk. Be _________. — OK. A. sorry B. dirty C. quiet D. important

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