画教案教学设计(1)

画教案教学设计

Teaching design of drawing teaching plan

画教案教学设计

前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

教学要求：

1、认识11个生字。会写“人、火、文、六”4个字。认识2个偏旁。

2、了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。

3、正确、流利地朗读课文。背诵课文。

4、理解课文内容，懂得这首诗讲的是一幅山水画。

教学重点：是练习朗读，认字。

教学难点：是了解诗句和画的`关系。

教学准备：画-精品教案教学设计

1、请家长带领学生到风景优美的地方去游览，让他们看看山、水、花、鸟，亲身感受大自然的美。

2、准备一幅山水画。

教学时间：教学本课用2课时。

预习：正确、流利地朗读课文。

第一课时

一、投影课件，指导看图

1、先让学生从远到近地观察图画，说说图上画了些什么？（山、水、花、鸟）

2、告诉学生这是一首谜语诗，请同学们看拼音读诗，想想谜底是什么？

二、识字、写字

1、投影生字，自己借助拼音，读准生字的字音。

2、利用生字卡片，通过开火车读的方式检查字音，注意容易读错的字音。

（色——平舌音，声、春——翘舌音、近、春、人——前鼻音，听、声、惊——后鼻音）

3、启发学生用熟字加偏旁的方法记字形。

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