【辽宁大学综合教务管理.doc】辽宁大学综合教务管理

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合教务管理

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【相关阅读】辽宁大学是一所具备文、史、哲、经、法、理、工、管、医、艺等学科门类的辽宁省惟一的综合性大学。学校现有三个校区，即沈阳崇山校区、沈阳蒲河校区和辽阳武圣校区，教学区占地面积2153亩，建筑面积万平方米，是国家“211工程”重点建设院校之一。

辽宁大学初创于1948年11月东北人民政府在沈阳建立的商业专门学校，建校之初即招收四年制本科生。1958年9月15日，东北财经学院、沈阳师范学院和沈阳俄文专科学校合并，组建成辽宁大学，朱德同志亲笔题写了校名。

学校设有27个学院，即文学院、历史学院、哲学与公共管理学院、经济学院、商学院、法学院、外国语学院、广播影视学院、新闻与传播学院、国际关系学院、马克思主义学院、亚澳商学院、新华国际商学院、艺术学院、数学院、物理学院、化学院、药学院、生命科学院、环境学院、信息学院、轻型产业学院、国际教育学院、人文科技学院、成人教育学院/继续教育学院、公共基础学院、创新创业学院。

学校现有专任教师1267人，其中教授283人、副教授504人，博士生导师119人，享受国务院政府特殊津贴专家83人，长江学者特聘教授2人，双聘院士1人。

现有本科专业71个;一级学科硕士学位授权点26个，设有EMBA(高级管理人员工商管理硕士)、MBA(工商管理硕士)、MPA(公共管理硕士)、JM(法律硕士)、MTCSOL(汉语国际教育硕士)、MFA(艺术硕士)等24个专业学位授权点;现有理论经济学、应用经济学、工商管理、中国语言文学、哲学、法学、化学和统计学等8个一级学科博士学位授权点，有8个博士后流动站;设有世界经济、国民经济学和金融学3个国家重点学科、6个省重点一级学科;设有国家经济学基础人才培养基地、高校辅导员培训与研修基地和教育部人文社会科学重点研究基地转型国家经济政治研究中心、辽宁大学澳门城市大学澳门社会经济发展研究中心。学校有2个国家级实验教学示范中心、6个省级人文社科重点研究基地、9个省级重点实验室、3个省级工程技术研究中心、3个省级工程实验室、8个省级实验教学示范中心、6个中央与地方共建高校特色优势学科实验室、14个中央财政支持地方高校教学实验平台、4个省级大学生创新创业实践教育基地、1个大学生创业项目选育基地，6个省高等学校创新团队。

截至20XX年6月，学校有全日制在校学生万余人，其中本科生万人，研究生6600余人，外国留学生600余人。

学校现有各类实验教学中心(室)28个，实习基地125个，教学科研仪器设备总值26075万元。公共服务体系建设较为完善，图书馆

总面积达万平方米，馆藏文献万册，其中珍本、善本书300余种，被联合国出版部指定为联合国文献收藏图书馆，是国务院批准的“全国古籍重点保护单位”。学校设有历史博物馆、自然博物馆，珍藏2000余件文物和万多号生物标本。校园网是中国教育和科研网的组成部分，已成为沈阳北部大学区域节点。

自建校以来，辽宁大学已为国家培养各类学生19万余人，为美国、日本、俄罗斯、韩国、意大利、英国、法国等94个国家培养长期留学生8000余人，短期留学生3000余人。学校分别与俄罗斯伊尔库茨克国立大学、立陶宛维尔纽斯大学、塞内加尔达喀尔大学共建孔子学院，精心打造的孔子学院品牌跨越亚、欧、非三大洲，国际化办学步入全新的发展阶段。

面对新形势的要求，辽宁大学秉承“明德精学、笃行致强”的校训精神，力争经过全体辽大人的扎实工作，早日把辽宁大学建设成为应用特色鲜明、优势学科达到国内一流、国际知名的综合性高水平研究型大学。

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教务管理系统-详细设计说明书

教务管理系统-详细设计说明书

详细设计说明书 1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2程序系统的结构 (2) 2.1登录模块 (3) 2.2学生模块 (4) 2.3教师模块 (5) 2.4管理员模块 (6)

1引言 1.1编写目的 在前一阶段（概要设计说明书）中，已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息，以及数据结构、模块结构的设计等。在以下的详细设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。 1.2背景 随着学校教育水平的不断提高，现有管理系统已经远远不能够满足学校的需求，已经成为学校进一步发展的瓶颈，例如软件维护费用高，信息查询不方便，软件可操作性不高，为此我们小组想开发教务管理系统，方便学校师生。 1.3定义 Access2003: 系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS）。 SQL: 一种用于访问查询数据库的语言 主键：数据库表中的关键域。值互不相同。 1.4参考资料 《软件工程导论》（第5版）张海藩编著清华大学出版社 2程序系统的结构 软件结构

2.1登录模块 学生信息存储在数据库表student中，包括学号，密码等。教师信息存储在表professor中，包括教工号，密码等。管理员信息存储在表registrar中用户选择登录身份（学生，教师或管理员），学工号，密码。首先检查学工号是否为空，为空则提示。若不为空，则检索相应数据库表，检查用户是否存在。若存在，检查密码是否正确，若正确，则登录成功。 开 输入学 工号和

考研英语语言文学专业院校排名参考资料

考研英语语言文学专业院校排名参考资料考研英语语言文学专业院校排名参考资料 专业介绍 研究方向：仅供参考 01英国文学 02美国文学 03西方文论 04西方文化研究 05中西文学比较研究 培养目标 本专业的培养目标是能够培养厚基础、宽口径的英语实用型人才，熟练掌握听、说、读、写、译等实践技能，深刻了解英语语言、文 学以及英语国家历史、社会、文化、政治、经济等知识，并具有扎 实的实践能力和比较广博的人文社会科学文化知识和初步的科学研 究能力。了解本学科的研究现状和发展趋势;具有严谨、求实的学风 和独立从事科学研究的能力与实践能力;具有较强的外语运用能力， 能胜任高校外语教学与研究及涉外工作、且具有独立工作能力的高 层次、高素质的专门人才。第二外语应具有一定的听说能力及熟练 阅读本专业外文文献的能力;能熟练运用计算机和网络进行研究工作。 考试科目：仅供参考 ①101思想政治理论 ②241二外日语或242二外法语或244二外德语 ③719基础英语

④824英美文学重点学科单位 英语语言文学二级国家重点学科：北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、湖南师范大学、中山大学、解放军外 国语学院 院校排名 第一档次：北京外国语大学、上海外国语大学、北京大学、南京大学 第二档次：湖南师范大学、中山大学、复旦大学、山东大学、厦门大学、华东师范大学、北京师范大学、西南大学、清华大学 第三档次：南京师范大学、华中师范大学、浙江大学、东北师范大学、广东外语外贸大学、苏州大学、四川大学、河南大学、福建 师范大学、南开大学、四川外语学院、大连外国语学院 第四档次：西安外国语大学、中南大学、北京语言大学、上海大学、华中科技大学、天津外国语大学、黑龙江大学、上海交通大学、北京第二外国语学院、陕西师范大学、西北师范大学、湘潭大学、 东南大学、华南师范大学、湖南大学、安徽大学、吉林大学、安徽 师范大学、上海海事大学、郑州大学、辽宁大学、上海师范大学、 中国人民大学、广西师范大学、山东师范大学、江西师范大学、四 川师范大学、上海对外贸易学院、西北大学、武汉大学、河北师范 大学、首都师范大学、暨南大学、辽宁师范大学、山西大学、河北 大学、广西大学、深圳大学等。 就业前景 英语语言文学专业生毕业主要从事高等、中等学校英语教学改革和教学研究及涉外工作和从事商务翻译工作，是应用性的高级专业 人才，就业质量相当不错，是一个高收入群体。据劳动人事部统计，英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年 来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的 就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。毕业生在走上工作岗位后，大都能发挥他们的外语优势，受到学校、外事部门、公司企业

高校教务管理系统的设计与实现

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/1217099758.html, 高校教务管理系统的设计与实现 作者：李娜 来源：《中国教育信息化·高教职教》2007年第09期 摘要：教务管理工作在高等院校管理工作中处于重中之重的地位，对学校的教学发挥着重要的影响。本文在分析现行教务管理现状的基础上，提出了以服务用户、提高工作效率、整合工作流程和规范管理为理念的设计思想，重点介绍了系统设计方案、系统的处理流程，并对数据库及各个功能模块的设计进行了分析。 关键词：教务管理C/S数据库应用系统 中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2007）09-0050-02 一、研究思路与开发工具 “教务管理系统”主要是通过建立和开发客户机/服务器模式的网络信息平台，实现学校Client/Server模式的教学过程、学生学籍和考务的管理。其应用范围从新生的信息录入开始到毕业离校，贯穿整个学生在校期间的管理工作。同时，根据这一全过程的工作特点，全面利用计算机作为辅助管理手段进行管理，有效地防止目前全国大学生管理系统“平台式”的软件在开发上的大众性，更适合于本校学籍管理要求，强化查询统计功能，并以更友好、更方便的用户界面满足管理人员的日常使用。 首先，在设计过程中，经过全面地分析，笔者确立了最终设计思路，即： （1）以教务处为总控制中心，其他系部为分站； （2）由相对独立、相互支持的子系统构成，其中以教学计划管理为基础； （3）人工介入下的自动化操作； （4）封闭与开放兼顾，内部控制严格，数据流转安全方便； （5）开发工具先进便于升级。 为明确开发研究思路，现以如下研究技术路线表示，见图1。

2021辽宁大学英语语言文学考研参考书真题经验

辽宁大学 英语语言文学考研经验

说起考研很多人在自习室强迫自己从早坐到晚，其实不见得学进去了多少，其实学习的关键还是抓住技巧，要多交流，我刚开始复习的时候high研APP上的师哥师姐给了我很多的帮助。 第一门依然是政治，只能说今年政治我的大题拯救了我，也是比较幸运，背的大题基本都用到了。但是选择题就呵呵哒了，也没有对答案，但是感觉很差。所以政治真的要想拿高分，选择题还是要多刷几遍。而我因为复习的有点晚，在大纲出来后才开始看政治，看得比较慢，看一章做一章的练习，政治新时器最后只有刷一遍的时间，只做一遍题目的话肯定基本就没啥印象，所以基础就没打好。后来导致肖秀荣8套4套卷做的很差，一般选择只有20几分。所以政治有时间还是要多看几遍。当然选择题只刷肖秀荣8套4套是不够的，因为就考试来看肖秀荣老师压中的选择题基本很少，很多都是只压中了题目，我当时还做了考虫的押题4套卷包括大题很多都是背的考虫的押题，可以说压中的还是比较多的。总结政治用到的资料：政治大纲、肖秀荣1000题、肖秀荣8套4套卷。 政治当时我是从红宝书面试后才开始看的，以前从未看过一点。所以政治开始过早只会拖垮其他方面的复习。等红宝书，向今年红宝书快10月份才出，不过依然不晚，前面无需买什么任一、精讲精练之类的书，纯属浪费钱。对于肖的精讲精练我并不推荐，因为在我经过我无数次的对比我发现没人任何书可以取代大纲解析也就是红宝书，任一我扫过一眼，条例确实清晰，但很多内容都没能涉及，看红宝书是让你能全面了解知识，不一定要记住，我是前后看了快4遍，但是什么也没记住，不过会让你不会对每一道题感到陌生。 红宝书出版后要尽快用1个月时间看完一遍，认真看，不过也不必太纠结其中，该理解的理解了就可以。期间用肖1000题来巩固，这时候看完一遍就到11月份了，每天都看政治但不必过多1到1.5个小时就够了，一个小时看40页红宝书，半个小时做第二遍肖1000，期间配合真题，虽然考试内容有很大调整，但是真题的价值远远高于任何资料，这是我的感受，哲学，是靠做真题理解了几乎课本上全部的知识点，毛邓三考真题也记住了大体重点内容。 这个时候看完时间会在11月20号左右。不用急一本巨好无比的资料出现了，不过你无须购买，到论坛里就可以下到《风中劲草核心考点》，不过大家切记，考研政治的风中劲草习题并不推荐，《风中劲草核心考点》200多页，当时我的

辽宁大学考博英语题型分析

2015辽宁大学考博英语历年真题 一、招考介绍 从整体上看，由于博士生招生形势的不断发展各院校博士生入学考试的难度越来越大，对考生的外语水平要求也越来越高，特别是听、说能力。攻读博士学位的学生，一方面应该具备坚实的专业理论基础和扎实的科研能力，另一方面还应该具备较高水平的外语能力。 二、辽宁大学考博英语题型 Part1:词汇15分，30小题。 Part2:完形填空10分，20小题。 Part3:阅读理解50分，25小题。 Part4:翻译10分，（英译汉300字的短文；汉译英300字短文）。 Part5:写作15分，200字左右。与学术有关的作文。 三、考博英语必备参考书 育明考博教研部主编,河北大学出版社出版的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的两本书。在当当网，亚马逊和全国各大书店均有销售，也可以联系我们直接购买。 四、联系导师 在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。 大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。 通常跟导师初次联系，都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种： （1）、欢迎报考。这种答复最笼统，说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。 （2）、名额有限，可以报考，但有竞争。很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。

高校教务管理系统的设计与实现开题报告1

题目高校教务管理系统的设计与实现

研究目的和意义 高校教务管理信息化是提高办公效率的主要途径，随着我国高等教育的快速发展，高校办学规模的不断扩大，在校学生人数不断增多，办学层次出现多元化，由一地办学发展到多地多点办学，同时进一步推行学分制。这些变化是教务管理部门的管理任务越来越繁重，不仅增加了工作量，更增加了工作难度和复杂度，按传统的管理模式，只靠有限的工作人员已无法进行高校管理，高校教务管理信息化已成为教学管理现代化的迫切需求。通过完善管理信息化的制度，可以规范管理，保证教学效果，提高管理效率，有效地提高校教务管理工作的规范化和现代化水平，使教务管理工作走上良性循环的轨道。 高校教务管理系统旨在改善教务管理系统，提高管理效率，实现大学校园教务管理的电子化，协同化，网络化，使教务部门能更有效地管理和监督各院系的教学、学籍、成绩、课表等其他事务管理，使管理人员及时而充分地获取自己的工作日程、通知、会议等，更好地向社会宣传学校教务的工作成果，促进校内外交流。

国内外研究现状和发展趋势 一、国内外研究现状 教务管理是高校的主要日常管理工作之一，涉及到学校教学管理的各个方面，包括全校教师、学生、课程、学生成绩等一系列信息。所以国内外都很重视教务教学管理工作。 在国外高校，与国内不同，他们一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。国外的校园教务管理信息系统发展很早，从六七十年代就已经开始，现在已比较成熟。到2002 年为止，美国已经有82%的高校能够为学生提供在线课程目录服务，有70.9%的高校能够为学生提供在线课程注册服务。 国内高校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。但是，由于整体信息化程度相对落后，经费短缺，理论体系不健全等原因，国内高校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。国内自从开始使用高校教务管理系统到目前为止，已经经历了三个阶段：第一个阶段的主体是基于单机和独立的业务系统；第二个阶段和第三个阶段分别是基于C/S 和B/S 开发的。 二、发展趋势 纵观目前国内研究现状，在安全性和信息更新化方面存在一定的不足，各现有系统资料单独建立，共享性差；在以管理者为主体的方式中，信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好，较不容易掌握用户真正的需求，也因此无法完全满足用户的需求。因此，未来的教务管理软件应充分依托校园网，实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。

教务管理系统系统

大型数据库课程设计 设计说明书 教务管理系统 起止日期：2014 年12月1日至2014 年12月7 日 学生姓名关鹏举 班级计算机1102班 学号11408100208 成绩 指导教师(签字) 计算机与通信学院 2014年12月6日

目录 1 绪论................................................................................................. 错误！未定义书签。 1.1 课题背景................................................. 错误！未定义书签。 1.2 控件开发相关技术介绍..................................... 错误！未定义书签。 2 系统分析......................................................................................... 错误！未定义书签。 2.1 工作流程 (2) 2.2 业务需求 (2) 3 系统设计 (3) 3.1 系统功能结构图 (3) 3.2 模块功能设计 (5) 4 系统数据库设计 (5) 4.1 数据表E-R图 (5) 4.2 数据表的设计 (7) 4.3 数据库表的创建，向表中插入数据----------------------------------------------8 4.4 存储过程，触发器的设计 (18) 4.4.1 存储过程 (18) 4.4.2触发器 (21) 5 总结和展望..................................................................................... 错误！未定义书签。 5.1 总结与展望............................................... 错误！未定义书签。参考文献............................................................................................... 错误！未定义书签。致谢..................................................................................................... 错误！未定义书签。课程设计检查表................................................................................... 错误！未定义书签。

2021东北大学英语语言文学考研参考书真题经验

东北大学 英语语言文学考研经验

现在拿起笔想要记录一下自己的考研经验，难免有点落入俗套，不过接受了high研APP各位伙伴们这么多的帮助，不写点经验心得给学弟学妹总觉得良心不安。 我每天都列一单计划，每天都怀着无限的希望与忧愁走向图书馆。一面为自己在向既定目标奋进而欢喜，一面又为时日不多却还有山一样的任务而惶惶。一天一天，背着书包像被快要烤熟的蜗牛一样爬向图书馆，再在夜幕时候拖着酸腰痛背挪向寝室。我告诉自己，痛并快乐着。 我并不是一个矫情的人，所以我愿意给自己一个期限，悲伤够了，就给我振作起来。那些日子，我以为自己可以全心全意地想一想，可以全心全意地悲伤，可以悼念一下自己的付出与梦想，可以只做这一件事。可是，不是这样，原本独立的我，开始粘人，不敢自己一个人待着，一个人走路，一个人吃饭，不敢一个人。我路过水房，想哭，路过食堂，想哭，路过日日夜夜待过的教学楼更加想哭。是的，没人的时候，悄悄地流眼泪，忍都忍不住。有人的时候，嘻嘻哈哈像个小疯子，看起来那么开心。我也不知道自己怎么了，明明伪装的那么辛苦，却还是不肯放下。到底怎么了？ 我想要写的内容，比较简单，但是都是实话实说，有些语言可能有点过于直白，但是都是为了让大家清晰地看到考研本身，所以，还请见谅。 首先，每年考研的第一场都是政治，其实政治真的没那么难，大家不必紧张，考研政治无需过早复习，9月份新大纲出来再开始即可，虽说是新大纲，但是也就不过5年会有一个大的修改，其他还都是很正常的小修订，因此只要不是中共换届年份，大家都没必要太担心政治，即使换届，也很好啊，内容都是耳熟能详的，岂不是妙哉！这里复习过程没什么好说的，推荐大家几本书吧，实话实说，我买书是挺厉害的，不心疼钱，觉得需要就买，但也浪费了不少，这里就把个人觉得重要的，好的拿出来说说吧。 个人认为考研政治辅导资料选择以下的书即可： 《考研政治大纲解析》这是官方的，最权威，但是我一个字没看进去，后来就扔一边了，里面密密麻麻的就像字典一样，对于我一个工科男来说简直就是要命，因此，没看，但很多人买。 《政治新时器》是一本好书，不得不说，我的政治就靠它了，内容应该说和

中国地质大学考博经验：曲折的考博英语经历

中国地质大学考博经验：曲折的考博英语经历 首先自我介绍一下，本人是军医大学应届硕士毕业，土生土长的，2007年考过一次，那时是基础专业，没上，结果浪费我3年光阴，而且还被分配到一个基层部队，心里超级郁闷，这次2010年卷土重来，也算是破釜沉舟了，但还是没有按计划复习，原因一是家里出了点事，复习时间不够，二是我工作调动出现转机，对考博依赖性小了，下面我谈谈我的经历：2007年，硕士毕业，应该说我的课题很有新意，继续做的话应该可以发一片影响因子5分以上的文章，当时年轻气盛，一心想搞临床，对基础研究的兴趣有点下降了，再加上毕业时间紧，以前师兄师姐们也基本上是不复习英语的，一般也能考个50多分，能上线，因此我也对自己很有信心，因为平时英语还行吧，六级过得还算轻松，所以英语没在意(专业课基本上导师给题，就算不给，几个一般没问题的，所以不讨论)，考试的时候超级郁闷，坐最后一排，录音基本听不到，反正我是没听，提前做词汇去了，听力听完我都已经准备做阅读了，最后听力的答案是抄了旁边一同学的(我估计是抄错答案了，因为他过了，我没过，我觉得阅读有充足的时间做应该不会低分)结果那年英语差3分，国家线是52，超级郁闷，不过当时还想也没什么，分配工作应该不会差吧，结果是大失所望，我所去的大单位是要求下基层，而且是前无古人，后无来者(08年毕业的就没有下基层)，所以在基层部队一直呆到现在，没办法，只能为自己的错误决定买单了，卷土重来医学教，育网|搜集整理。联系我们扣扣：四九三三七一六二六。电话：四零零六六八六九七八2010年，有了第一次的经验，个人觉得，英语也不是传说中的难，也不是所谓的没有考不上的博士，关键还是要准备。我考虑了以下考试的题型，听力我一向都差，怎么听也提高不了多少，而且好多题应该是可以蒙对的，今年的一篇听力短文有关睡眠与减肥的我就都蒙对了，而且其他的有关数字

《高校教务管理系统》

《高校教务管理系统》 需求调研报告 目录 1引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2背景说明 (1) 1.3系统目标 (1) 2需求描述 (2) 2.1教学资源维护 (4) 2.1.1学年校历编排 (4) 2.1.2 组织结构维护 (4) 2.1.3 教室资源维护 (4) 2.2学籍维护 (5) 2.2.1 学生基本信息维护 (6) 2.2.2 成绩信息 (6) 2.2.3考勤信息维护 (7) 2.3教学计划维护 (8) 2.4开课/排课维护 (9) 2.4.1 开课管理： (9) 2.4.2 排课管理： (9) 2.5选课管理 (13) 2.5.1 学生网上选课平台（B/S结构） (13) 2.5.2 教务员管理平台（C/S结构）： (15) 2.6考务管理维护（暂定） (16) 2.7成绩管理维护 (16) 2.7.1 系统用途 (17) 2.7.2 系统特点 (17) 2.8教师管理维护 (18) 2.8.1 目的： (18) 2.8.2 管理内容： (19) 2.9毕业设计管理和毕业审核（暂定） (19) 2.9.1 系统用途 (19) 2.9.2 功能需求描述 (20) 2.9.3 功能描述 (21) 3性能需求 (24) 3.1网络平台要求 (24) 3.1.1 网络环境下的多用户系统。 (24) 3.1.2 数据的完整性，准确性。 (24) 3.1.3数据安全性。 (24)

3.2用户平台要求 (24) 4行为描述 (25) 5参考文献 (25) 6总结 (26)

1引言 1.1编写目的 教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如 何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件，建成一个完整 统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学信息管理系统。 1.2背景说明 ●待开发系统名称：教务管理系统 ●开发者： ●用户：高校教务人员，在校学生，教师 1.3系统目标 开发此教务管理系统软件，使教务人员及操作者进行教务管理，方便操作者随时添加、查询、修改，使工作人员从繁琐 的填表，查表工作中解放出来；使供需双方都获得满意的结果； 促进报表、统计数字的规范化；提高工作效率；降低教务管理 维护费用，提高行政工作效率，改善服务质量，为学校领导决 策提供支持，该软件的设计目标尽量达到人力与设备的节省,

教务管理系统愿景文档

教务管理系统愿景文档编号：JIAOWU-DEV-VISION 版本:1.0 变更记录

目录 1.简介 (1) 1.1 目的 (1) 1.2 教务管理系统的业务围 (1) 2.商业机会 (2) 2.1业务背景 (2) 2.2定位 (2) 3.建议的解决方案 (3) 3.1主要的功能性需求 (3) 3.1.1教学计划管理 (3) 3.1.2学籍管理 (3) 3.1.3教师管理 (3) 3.1.4学分管理 (4) 3.1.5排课选课管理 (4) 3.1.6考务成绩管理 (4) 3.1.7毕业管理 (5) 3.1.8教材管理 (5) 3.2主要的非功能性需求 (5) 4.风险 (6) 5.约束 (7) 5.1开发过程约束 (7) 5.2运行环境及技术约束 (7) 5.3 交付及部署约束 (7)

1.简介 1.1目的 本文档定义了教务管理系统的业务需求。教务管理系统是实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要举措，通过信息系统的建设将教学建设的资源达到最大限度的共享。充分利用互联网络B/S管理系统模式，以网络为平台，为各个学校教务系统的管理提供一个平 台，并在学生和教师之间建立一个互动平台，大大提高了教与学的效率。 1.2教务管理系统的业务围 教务管理系统用来支持学校教学管理，包括教学资源管理，学籍管理，教学计划，开课/排课管理，选课管理，竞赛管理，成绩管理，教师管理，教材管理，教学质量监控，开放性实验管理，毕业设计管理和毕业审核等功能。教务管理系统是一个web应用形式，可以通过互联网进行访问。

2.商业机会 2.1业务背景 教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件，建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学信息管理系统。 2.2定位 教务管理系统是每个学校必不可少的管理系统，教务系统管理平台帮助学校管理教务系统，用一个帐号解决学校教务教学管理，并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统，灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统。

外语类专业大学排名

2010年全国各高校外语专业排名 英语专业 1 上海外国语大学A++2 北京外国语大学A++3 北京大学A+4 南京大学A+5 厦门大学A+6 复旦大学A+7 南京师范大学A+8 山东大学A9 大连外国语学院A10 华东师范大学A11 四川外语学院A12 西南大学A13 湖南师范大学A14 北京师范大学A15 华中科技大学A16 河南大学A17 四川大学A18 华中师范大学A19 福建师范大学A20 苏州大学A21 广东外语外贸大学A22 中山大学A23 浙江大学A24 清华大学A25 南开大学A26 天津外国语学院A27 中南大学A28 西安外国语大学A29 东北师范大学A30 上海大学A31 北京语言大学AB+等(47个)：上海交通大学、湖南大学、辽宁大学、中国人民大学、中国海洋大学、山东师范大学、四川师范大学、陕西师范大学、北京第二外国语学院、吉林大学、江西师范大学、安徽大学、广西师范大学、河北师范大学、宁波大学、安徽师范大学、东南大学、湘潭大学、黑龙江大学、深圳大学、河北大学、辽宁师范大学、山西大学、宁夏大学、南昌大学、上海师范大学、暨南大学、西北大学、首都师范大学、广西大学、西北师范大学、浙江师范大学、电子科技大学、华南师范大学、新疆大学、南京农业大学、重庆师范大学、中国石油大学、广西师范学院、武汉大学、上海海事大学、郑州大学、武汉理工大学、哈尔滨工程大学、大连海事大学、中国地质大学、上海对外贸易学院 日语专业全国重点学科排名1、上海外国语大学A+2、北

京外国语大学A+ 3、东北师范大学A+4、北京大学A5、对外经济贸易大学A6、吉林大学A7、天津外国语大学A8、北京师范大学A9、武汉大学A10、大连外国语学院A11、浙江大学A12、四川外语学院AB+等(18个)：广东外语外贸大学、北京第二外国语学院、西安外国语大学、湖南大学、中山大学、首都师范大学、东南大学、南京农业大学、北京语言大学、四川大学、南京大学、厦门大学、上海交通大学、内蒙古大学、哈尔滨理工大学、山西大学、西北大学、复旦大学 全国高校英语专业排名：1 、北京外国语学院文学和语言学是北京外国语大学具有传统优势的两大特色学科，北外拥有一大批在国内外语教育界享有很高学术地位、在国际上也有一定影响的专家学者。 2 、上海外语学院 上外的院系极富个性与特色。其中，英语学院承担了上海市多种英语考试的辅导和阅卷工作。高级翻译学院经常承办联合国、国家政府、上海市等举办的各种重大国际活动的部分会务翻译工作，并于2009年成为国际高校翻译联合会（CIUTI）成员。 3 、北京大学 北大自创立以来就一直是国际上知名度最高的中国大学，同时也是国内最具开放性的大学。置身于此，正可以放眼世界，胸怀天下。现有来自近百个国家的四千余名留学生在北大求学，留学生人数在全

大学教务管理系统——UML模型

某大学教务管理系统UML模型 随着高校校园网的建设和Internet技术的引进，基于校园网和Internet的应用系统的开发正在蓬勃发展。教务管理师高校教学管理的一向重要工作，现代化的高校教务管理需要现代化的信息管理系统支持。新世纪背景下，高校教育体制进行了大规模的改革，招生人数逐年增加，教学计划不断更新。在高校日常管理中，教务管理无疑是核心工作，重中之重。其管理模式的科学化与规范化，管理手段的信息化与自动化对于学校的总体发展产生深远的影响，由于管理内容过多，繁琐，处理的过程也非常复杂，并且随着学校人员的增加，教务管理系统的信息量大幅上升，因此往往很难及时准确地掌握教务信息的运作状态这使得高校教务管理的工作量大幅度增加，另外，随着教育改革的不断深化，教学管理模式也在发生变化，例如实施学分制、学生自主选课等。这一切都有赖于计算机网络技术和数据库技术的支持，在这样的形势下建立和完善一个集成化的教务管理系统势在必行。 目前，国内高校都开发了自己基于校园网的教务管理系统。由于其教务管理模式不尽相同，不同学校的实际教务管理情况各有自己的特点，因而各高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。本设计是基于某高校的教务管理模式开发的基于校园网的教务管理系统。这样一个系统不仅可以降低工作量、提高办公效率，而且使分散的教务信息得到集中处理，对减轻教务工作负担、提高教务管理水平、实现教务管理的现代化具有重要意义。 1.建立系统用例模型 1.1确定系统模型的参与者 仔细分析教务管理系统问题描述。在UML中，角色代表位于系统之外和系统进行交互的一类对象，本系统中创建主要的角色有以下三类： （1）教务员：教务员在教学管理系统中对全体学生进行用户登录、学籍管理、选课管理、教学管理和成绩管理，并且对教师进行登录管理、教学管理和成绩管理。教务处工作人员处理日常的系统维护，例如维护和及时更新学生，教师信息以及安排选课等。 （2）教师：教师根据教务系统的选课安排进行教学，将学生的考试成绩录入此系统。 （3）学生：学生能够在教务管理系统更改学籍信息、进行选课、查询已选课程和考试成绩。 1.2识别用例 用例是系统外部参与者与系统在交互过程中需要完成的任务，识别用例最好的方法就是从分析系统的参与者开始，考虑每一类参与者需要使用系统的哪些功能，如何使用系统，根据教务管理系统的运行流程个提取的参与者信息，确定系统分为以下几个用例： (1)学生参与者用例： ●用户登录 ●学籍管理 ●选课管理 (2)教师参与者用例： ●用户登录 ●成绩管理 ●教学管理 (3)教务员参与者用例：

教务管理系统概要设计说明

教务处管理系统概要设计说明书

1概述（设计思想） 教务管理系统是一个面向学校教务管理人员、教师和学生，为其提供服务的综合管理系统，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，使得教务日常管理工作日趋繁重、复杂，而现有的教务管理软件基本上都是单机版本的，已满足不了现在教务工作需要。因此迫切需要研制开发基于互联网的综合网上教务管理软件。 该教务管理系统总体设计思想：面向学校各部门以及各层次用户的多模块综合信息管理系统为了充分利用高校现已有的网络资源。实现教务各上下级之间迅速便捷的沟通，在系统的架构上采用了当前流行的B／S结构与C／S结构及Internet网络相结合的技术突破了系统使用地域的局限性，使整个校园网甚至Internet上的用户都可访问本教务系统并进入相应的教务信息查询，如查询课程表、教学进程等等．为了体现分散操作、统一管理的思想，实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，实现教务各上下级之间迅速便捷的沟通，形成充满活力的新型的教务管理机制。 教务管理系统由两部分组成：前台和后台。前台客户层采用了最新的webstart工具，使得客户端可以自动升级、即时更新，减轻了系性；后台数据层采用了对象关系型数据库，它将数据进行统一管理，所有的客户端都从后台捌用数据，实现了资源共享、保证了数据的一致性并且后台数据还具有自动备份功能，来保证数据库中数据的安全性与可靠性．后台主要有系统管理员，前台则主要面对在校学生和教务处人员和各院系教务员及任课教师使用，教务网的管理员分初级管理员和高级管理员：初级管理员是各科室的负责人，提交本科室的待发布教学通知、公告等信息，管理本科室的上传文件并接受高级管理员的管理；高级管理员管理所有上传的文件，审核并发布各科室提交的信息，管理教务信箱和教务网界面等。教务处长属于高级管理员。 2系统策略 系统性 该教务管理系统实时更新，系统比较完善可靠，技术成熟，可以按照不同学校对于教务的不同需求进行更改，满足用户需求。 先进性 该教务管理系统技术先进，系统先进，比较完善。 安全性 数据库考虑到安全性问题，对文件进行加密，提高了安全度，保证了系统的安全。 可维护性 该教务管理系统界面可以再后台管理前台显示的界面，模块化程度高，可维护性强。 正确性

过来人谈考博英语复习技巧

过来人谈考博英语复习技巧 准备考博是个漫长的过程，而考博英语准备更是漫长的，本文就来看一下过来人的复习经验。 我以为好的不急躁的心态和完整的复习计划是紧密相连的，制定了大到一年小到一天的学习计划才能不盲目，信心满满的应对每一个考博日。育明考博全国免费电话：四零零六六八六九七八。2015年考博交流群：一零五六一九八二零，联系我们扣扣：二四七八七四八零五四或者四九三三七一六二六。 现在来具体说说考博英语复习技巧吧。 一、阅读 一开始就是阅读，有人可能觉得有点操之过急，然而对于去年六月才进入正式状态的我却是一点也不早。刚一开始我就买了一套阅读一百篇，外加50篇完型，每天四篇阅读一篇完型。有的同学刚开始做了一篇阅读就做不下去了，我要说的是硬着头皮也要坚持做下去，还要保证做的时间不能过长。在这个阶段我们的目标是适应题型，适应阅读量，正确率不是这个时候要解决的问题。于此同时是处理文章中的生词，最好有一个本子，把文章中的生词记录在本子里，尤其是熟词生意。譬如今年翻译中考到的reason这个单词，我在复习的阅读中遇到过，当时自己认为是“理由”的动词意思，结果一查是推理的意思，这个单词我们几乎天天看到，可是作为动词用就不常见，考博单词记忆这样的单词是最重要的。这个阶段的复习我用了三十天把这两本书看完(时间上没有完全按照计划，毕竟会有事情的影响的，但肯定不会差太多)，每天是早上把题目做完，就把放在一边，下午对答案，背单词。在这里我想对背单词补充一点个人看法，我是很少背名词的，形容词次之，背的重点是动词，因为一个句子出来最重要的就是动词，是一个句子的骨骼。对于名词和形容词我背的原则重复遇到的要背，比如一个名词接连在几篇阅读理解里出现，那就要引起重视了;意思通俗的要背，就是虽然这个词看起来很生僻，但它的意思很常见，这样的词也要背。另外我们要认识到一点，考博英语中对于英语单词的识记要求是什么，是默写么?要求会拼写么?不是的，拼写单词只在作文中出现，而作文可以尽可能用自己会的单词来表达。这样我们又可以节省很多精力——我们不需要下大功夫会读会拼会默写一个单词，我们的目标很简洁，看到一个单词，感觉很熟悉，能回想出它的中文意思，就可以了。 进入了七月就是复习最关键的时候，可以说暑假两个月的成功与否直接决定考博结果，所以我建议广大新一代考博兄弟姐妹们暑假就不要回家，或者你家就在高校附近，可以进去复习也成。考博是需要一种氛围的，看到周围的人都那么用功，自己想偷懒也觉得脸上无光。这个阶段的复习内容还是阅读!阅读太重要了，除了翻译和写作，可以说考博英语就是用阅读建构起来的，而翻译和写作也可以在阅读的同时得到提高。过程和上一个月几乎一样，7月间再做一百篇阅读，当然了，这时阅读新题型也要带着看了。有人对于新题型有点害怕，比如加标题，而遇到排序，完型填句就放弃，寄望于考试不会考这种题型。这样的想法太不成熟了，想想我们考博又不是买彩票，怎么能这样赌呢?

教务管理系统的设计与实现

xxxx大学 本科生毕业论文 题目教务管理系统的设计与实现 学院 专业班级 学生姓名 指导教师 撰写日期：年月日

教务管理系统的设计与实现 摘要 在信息高度发达的网络时代，教务管理系统的开发，起到了举足轻重的作用。它依托当今高度发展的信息时代，加强用户网上信息的交流与分享，系统采用B/S开发模式就是能够使用信息的传输与信息的处理功能，从而可以方便用户解决自身业务问题，给用户提供网上交流与沟通的平台。本系统就是基于这样的原则，构建了教务管理系统网站。系统以HTML、.NET语言为依托，SQL Server做系统数据库，IIS做服务器，使用JavaScript作为脚本语言，采用Flash、CSS样式美化页面。实现了系统要求的最基本功能。论文首先介绍了教务管理系统的现状和意义；然后对网站进行了需求分析，并介绍了教务管理系统所需要的功能；在对网站进行详细分析后，依次对各模块的具体设计作了一个简单的阐述；通过测试分析，该系统运行稳定可靠；最后对系统进行了总结和展望。

关键词：教务管理系统；IIS；.NET；SQL SERVER The Design And Implementation Of Educational Administration Management System SUN Wan-jun Abstract Highly developed in the information network area, Educational administration management system in the development of this system, plays a decisive role. It uses the information area of rapid development, strengthen the users on the Internet to exchange and share information, the system adopts B/S development mode is to be able to use the information transmission and information processing, is convenient for the user to solve their business problems, give the user an online business communication and communication platform. The system is based on this principle, construction of clothing orders management system Web site. System based on the HTML, NET language as the basis, using SQL server as database system, IIS as the server, the use of Java script as a scripting language, using Flash, CSS style beautification page. Realization of the basic functions of the system requirements. The thesis first introduces the clothing order management system present situation and significance; then on the site conducted a feasibility analysis and needs analysis, and introduced the Educational administration Web site needs to function; the site is a detailed analysis, in order to various modules of the design as a simple exposition; through test and analysis, the system runs stably and reliably; the last of system are summarized and prospects. Keywords: Educational administration; IIS; .NET; SQL SERVER

教务管理系统详细设计说明书范文

教务管理系统详细设计说明书

详细设计说明书 1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2程序系统的结构 (2) 2.1登录模块 (3) 2.2学生模块 (4) 2.3教师模块 (5) 2.4管理员模块 (6)

1引言 1.1编写目的 在前一阶段（概要设计说明书）中，已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息，以及数据结构、模块结构的设计等。在以下的详细设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。 1.2背景 随着学校教育水平的不断提高，现有管理系统已经远远不能够满足学校的需求，已经成为学校进一步发展的瓶颈，例如软件维护费用高，信息查询不方便，软件可操作性不高，为此我们小组想开发教务管理系统，方便学校师生。 1.3定义 Access : 系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS）。 SQL: 一种用于访问查询数据库的语言 主键：数据库表中的关键域。值互不相同。 1.4参考资料 《软件工程导论》（第5版）张海藩编著清华大学出版社

2程序系统的结构 软件结构 2.1登录模块 学生信息存储在数据库表student中，包括学号，密码等。教师信息存储在表professor中，包括教工号，密码等。管理员信息存储在表registrar中 用户选择登录身份（学生，教师或管理员），学工号，密码。首先检查学工号是否为空，为空则提示。若不为空，则检索相应数据库表，检查用户是否存在。若存在，检查密码是否正确，若

2020考研：英语语言文学的院校选择

【摘要】本文整理出了开设了英语语言文学专业的院校排名、分数线、报录比、考试科目等内容，备战2020考研英语语言文学专业的同学如果还没有决定要报考哪所学校，希望在对比院校的以上各项因素后，帮助你确定报考的院校。 一、学校排名 英语语言文学专业： 【学科门类：05文学；一级学科：0502外国语言文学；专业名称：050201英语语言文学】 ?17年底教育部公布了全国高校第四轮学科评估结果，其中一级学科0502外国语言文学评估中，“博士授权”的高校共41所，本次参评38所；部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估；参评高校共计163所（注：评估结果相同的高校排序不分先后，按学校拼写排列）。 0502外国语言文学评估结果如下： 学府考研

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在一级学科评估结果的基础上，以下是英语语言文学专业的院校排名，来源于中国科教评价网。由于排名考查因素不同，此排名考生在择校时仅作为参考。 排名学校名称星级开此专业学校数 1 北京大学5★+ 186 2 南京大学5★+ 186 3 上海外国语大学5★186 4 中国人民大学5★186 5 北京外国语大学5★186 6 复旦大学5★186 学府考研

7 上海交通大学5★186 8 四川外国语大学5★186 9 四川大学5★186 10 浙江大学5★186 11 湖南师范大学5★- 186 12 西南大学5★- 186 13 天津外国语大学5★- 186 14 厦门大学5★- 186 15 中山大学5★- 186 16 广东外语外贸大学5★- 186 17 南京师范大学5★- 186 18 南开大学5★- 186 19 北京航空航天大学5★- 186 20 华东师范大学4★186 二、分数线 分数线很大程度上反应了备考难度，是择校时必须考虑的因素。开设英语语言文学专业的高校中，一部分是自主划线，一部分是国家线。整理了历年英语语言文学专业的分数线，希望大家对各高校的备考难度有所了解。 学府考研