妇科新护士岗前培训制度

妇科新护士岗前培训制度

新护士进行岗前和岗位培训，对于护理队伍的建设和护理人才的培养起着举足轻重的作用。通过有计划、有目标、有针对性的对新上岗护士进行培训，可以帮助她们尽快地适应新的环境，实现从普通护士向专科治疗护士的角色转变，从而胜任临床护理工作。对此制定以下岗前培训制度。

一、医院要对每年新分到岗的护理人员实行岗前培训。岗前集中培训的时间不得少于一周。

二、岗前培训主要内容及要求：

1、学习护理理念护理是一种服务，是助人的方式，护理的核心是关怀，护理程序是护理的工作方法，护理工作是护士运用护理程序对服务对象进行评估诊断、计划、实施、评价，从而对其提供生理、心理乃至社会的有效护理服务的过程，护理是一门实践性很强的专业，有着自身的知识体系、教育体系、专业标准、价值信念和论理。

2、培养基本素质引导新护士热爱护理专业，学习护理专业基本知识和技能，并按照专业标准和规范进行护理实践，培养护理专业所需的态度、价值、道德和自律，关怀、同情服务对象，运用护理程序评估服务对象的需求和健康问题，对患者提供有效的护理，培养良好的沟通能力和团队精神。

3、岗前培训要求

3.1、了解妇科工作程序。

3.2、熟悉妇科工作环境。

3.3、掌握无菌操作原则；消毒隔离制度及专科基本操作技能。

4、岗前培训目标

4.1全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握妇科的工作性质及工作程序。

4.2介绍环境（妇科的布局、配置，治疗室、人流室、区域划分）。

4.3介绍妇科护理工作流程。

4.4掌握各项制度，尤其是护理核心制度（查对制度、分级护理制度、交接班制度、危重病人抢救制度）及各班工作职责。

4.5病房、治疗室、人流室、妇检室、换药室物品放置要求及清洁原则。

5、妇科技能培训

5.1熟悉妇产科人流包、放取环包、产包、清宫包等器械备用包的名称和数量，器械保养法和各类物品的查对、登记。

5.2掌握专科基本操作技能，如会阴擦洗、阴道灌洗上药、膀胱灌注、膀胱冲洗、备皮、导尿、灌肠、吸氧、雾化、拔罐等。无菌操作技术和各项基础护理技术操作。

5.3掌握妇产科各种仪器、电动吸引器、吸痰器、微波治疗仪、超声雾化仪等的使用和维护法。

5.4掌握病情观察、健康宣教、护理记录书写规范。

5.5掌握各种抢救药品作用、设备的使用。

5.6掌握妇科一般护理常规、手术前后护理常规、妇科各种疾病的护理常规。

5.7掌握医嘱录入、与处理的电脑操作。

5.8掌握应急预按及流程。

5.9掌握各种沟通技巧。

6、培训方法

6.1由临床医生或各科护士长示范操作各种专科基本操作技术，临床医生或各科护士长操作为主，边做边讲，其次是新治疗护士与临床医生或各科护士长一起做，最后是新护士操做由医生或各科护士长指导，反复练习直至掌握。

6.2无菌操作：七步洗手法、开无菌包、戴手套、无菌持物钳镊的使用。

6.3物品的检查：一次性物品的检查；无菌物品的检查。

6.4手术标本的留取、登记、查对。

6.5 常用物品、皮肤的消毒方法：浸泡法、擦拭法（含氯消毒液、二溴海因、碘伏）配置。

6.6临床基本操作由临床医生或各科护士长进行一对一人或一对多人带教实施。

三、岗前培训要由院方考核，合格者方可上岗。

四、未参加集中教育的新上岗职工，要依照本制度进行自学和考核。

五、岗前培训集中培训应与试用期教育结合起来。新上岗的医务人员在试用期内，除进行专业技术培训外，仍须坚持岗位教育培训，并在转正前作出评价。

新护士岗前培训制度

新护士岗前培训制度 针对护理工作的需求，使新护士在上岗前就具备良好的职业素养，并能尽快转换角色投入工作，在工作中能赢得病人的认可和信任，护理部教育科对新护士进展了严格的岗前培训。 首先护理部主任对新护士进展了护理核心制度的培训，对各项护理制度进展了急躁细致的讲解，着重强调了查对、护理安全、交接班等制度在临床护理工作的重要性。给她们准时发放了常见急症的应急预案及处理程序、护理核心制度、全国卫生系统护理技术操作五十项操作要点等资料并组织进展学习。 护理教育科对新护士进展了护士礼仪行为标准及护理技术操作学习及训练。新护士均为大专以上学历的应届毕业生，她们具有理论性较强，缺乏临床操作根本功的特点。在技术操作培训时难度较大。依据这一特点示教教师对她们逐个进展急躁地、手把手地、具体地指导，在培训过程中对她们严格训练，医学教.育网搜集整理严格要求、严格考核，使她们尽快尽好地把握标准化的根底操作程序，确保培训质量。以良好的职业素养进入临床工作。 新护士岗前培训制度 1.培训目标 重点培训“三基”(即根底理论、根本学问、根本技能)与临床实践相

结合。工作中要求了解各种工作职责与程序，娴熟把握根底护理操作技术，了解专科护理理论与技能。 2.详细要求 安排轮转。护士长要常常组织召开新护士座谈会，了解其工作状况有何困难，并对其工作进展评议，以求不断克制缺点，尽快成长。 (1)新护士进院前，必需承受护理部组织的“岗前教育”和效劳标准训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 (2)护士长应结合每个护士制定出详细培训规划。 (3)护士毕业后第一年为试用期，须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，获得护士执业资格证前方可独立完成工作。 (4)参与护理部及所在科室组织的各项业务学习。 (5)新毕业的护士应不断加强自身素养修养(包括思想素养、业务素养和身体素养)。 (6)工作时，要仪表端庄、态度和气、工作仔细、遵守劳动纪律、听从领导指挥、敬重教学教师、勤奋好学、搞好团结。 (7)年终时，由个人写好总结，所在科室赐予考核并签署意见，经各科及护理部批准前方可转正。 二、毕业后1~5年护士的培训 1.培训目标: (1)具有娴熟的根底护理技能。

新入职护士培训制度5篇

新入职护士培训制度5篇 第一篇：新入职护士培训制度 新入职护士规培制度 一、培训目的 (一)掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能； (二)具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力； (三)增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。 二、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。 三、培训方式、方法(一)培训方式。 培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。(二)培训方法。 可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。 四、培训内容及要求 (一)培训的具体内容详见新入职护士培训手册。(二)培训要求： 1、按培训手册规定的时限完成所要求掌握的内容； 2、培训期间需严格遵守医院及科室的一切规章制度； 3、培训期间严格按照医院既定的轮转表进行科室轮转。 五、考核要求及内容 考核分为培训过程考核与培训结业考核 (一)培训过程考核：对培训对象在接受规范化培训过程中各种表现的综合考评。 考核内容主要包括医德医风、职业素养、人文关怀、沟通技巧、理论学习和临床实践能力的日常表现，由所在科室护士长进行综合考核并参加护理部组织的三基考核。 (二)培训结业考核：对培训对象在培训结束后实施的专业考核，包

括理论知识考核、临床实践能力考核。 1、理论知识考核内容：包括法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、护理文书、健康教育、心理护理、沟通技巧、医学人文、职业素养等基本理论知识和内、外、妇、儿、急诊、重症、手术等专业理论知识。 2、临床实践能力考核内容：以标准化病人或个案护理的形式，抽取临床常见病种的3份病例（内科系统、外科系统及其他科室各1例）。根据患者的病情及一般情况，要求护士对患者进行专业评估，提出主要的护理问题，从病情观察、协助治疗、心理护理、人文沟通及教育等方面提出有针对性的护理措施，并评估护理措施的有效性，每月考核1项常见临床护理操作技术并进行现场提问 六、考核结果运用 (一)(二)(三)(四)考核合格后方可结束新入职规培并定科； 考核合格后方可晋升为N2级护理人员，并享受相应的待遇；考核不合格者进入下一轮规培，不得享受规培待遇。第二轮规培不合格者交院长办公会决定其去留问题。 第二篇：新入职护士培训手册 培训大纲解读 适用范围：三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。 还是先拿三级综合医院「开刀」：先试行，探索，总结经验，经验出来了，时机成熟了，其他医疗卫生机构再「全面开花」。其他医疗卫生机构的护理人员，先别急，静观其变，坐享其成。培训目标根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能。具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。 这等于是针对新入职护士进行优质护理服务的「规培」，掌握的

医院护理人员培训制度

护理人员培训制度 一、新毕业护士上岗培训计划 (一)培训目标 通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。 1 、培训时间：院部上岗培训3 天 护理部上岗培训3 天 2、培训内容 (1 院部领导与新护士见面，致欢迎词，介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员等。 (2)爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、

各项制度教育等。 (3)护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。 A ．护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。 B ．医院防火防盗、灭火器应用等安全教育 C ．介绍医院内感染与护理五大质控内容 (4)考核：及格者准予上岗 A ．理论考核 (内容：岗前培训内容、护理规章制度) B ．护理技能操作考试 (基础护理八项操作) C ．上岗培训书面小结 二、各级护士规范化培养 (一)大学本科、专科毕业生(毕业后 1 年)

1、教育内容 (1)专业知识：了解护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面的知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室专业理论知识，了解本学科的发展状况，学习现代知识，了解护理专业的最新发展，初步掌握护理科研论文的撰写方法，完成一篇综述。外语能借助词典每小时笔译2500 个印刷符号以上，掌握自学英语会话。 (2)技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握急、危重病人的抢救配合及监护，学会使用临床各种仪器设备，独立运用护理程序，对病人实施整体护理，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作。 (3)每人每月书写一篇读书笔记。 2、教育形式 (1)由各病区教育干事进行一对一教育。 (2)临床科室轮转与集中培训相结合。

护士岗前培训方案

护士岗前培训方案 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention! 护士岗前培训方案 为了进一步加强我院护理质量管理，配合医院等级评审工作的开展，提高护理人员的整体素质，规范护理行为，保障护理安全，培养专科护士，提高护理管理能力，营造浓厚的学习氛围，特根据我院的实际情况，制定护理人员培训计划。 第1页共14页

医院新人岗前培训计划方案7篇

医院新人岗前培训计划方案7篇 医院新人岗前培训计划方案篇1 对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排 1、每月组织2次护理业务学习。 2、每月组织一次院内感染知识学习。 3、每月组织2次护理业务知识查房。 4、每周2次护理业务知识提问。 5、参加 一、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排 1、每月组织2次护理业务学习。 2、每月组织一次院内感染知识学习。 3、每月组织2次护理业务知识查房。 4、每周2次护理业务知识提问。 5、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。 6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。 二、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求 1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。 2、毕业后1—5年轮转护士的培训 培养目标： ⑴具有熟练的基础护理技能

⑵能掌握神经外科、烧伤科治疗监护仪器：床边心电监护仪、电冰帽、冰毯、简易呼吸器、呼吸机、高辐射烧伤治疗机等。 ⑶能掌握神经外科、烧伤科常用药品剂量及毒性反应 ⑷掌握护理文书书写。 ⑸能掌握心肺脑复苏急救技术。 ⑹能熟练掌握神经外科、烧伤科常见病、多发病护理及围手术期护理。 培训计划和方法： ⑴鼓励自学 ⑵由高年资护士进行传、帮、带 ⑶在实践中培训：利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。 ⑷每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。 3、毕业后5—8年护士的培训 培养目标： ⑴具有熟练的基础理论知识及基础护理护理操作技能，能执行系统化整体护理。 ⑵熟练掌握配合各科抢救的知识及技能 ⑶能参加护理科研课题的设计。 ⑷达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。 ⑸能熟练掌握心肺脑复苏技术

妇幼保健院护士岗前培训制度

妇幼保健院护士岗前培训制度 岗前培训先由医院统一安排培训，然后由护理部培训,内容主要包括： 1.工作环境介绍： 11医院组织体系：组织结构、规模层次、功能服务、护理队伍概况、护理组织结构、工作排班、整体护理工作现状与护理程序应用等。 1.2.医院环境：科室布局、门急诊、住院部、办公区、生活区等。 13.医院制度：医院管理制度、临床工作安排及要求、临床护理工作常规及制度、请销假制度紧急事件处理、请示报告制度、护理人员职责等。 2.护理相关法律法规（《护士条例》、《医疗废物管理条例》、《传染病防治法》、《医院感染管理办法》、《医疗事故处理条例》等。 3.护理相关规范标准（《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等）。 4.护理安全管理（患者安全目标、患者风险的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等）。 5.护理规章制度（护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如：出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度等）。 6,护理文书（体温单、医嘱单、护理记录单、手术清点记录单等护

理文书的书写规范）。 7.健康教育（患者健康教育的基本原则与方法。出入院指导、常见疾病康复知识、常用药物作用与注意事项、常见检验检查的准备与配合要点等）、母乳喂养知识。 8.工作态度培训：学习医德规范、医护工作准则、有关规定、制度及要求，积极参加护理部组织的业务学习及各项活动。 9.护士素质培训：仪表、仪容、举止、行为、语言，护士工作服务理念、逻辑思维、应急抢救技巧、科学慎独、协助配合、沟通技巧等培训。 10.技能操作培训：包括护理基本操作。 11.培训结束后要进行护理理论知识和技术操作考核，合格者进入科室轮转，进行专业培训，未按要求完成岗前培训者，不可入科工作。

妇科新护士岗前培训制度

妇科新护士岗前培训制度 新护士进行岗前和岗位培训，对于护理队伍的建设和护理人才的培养起着举足轻重的作用。通过有计划、有目标、有针对性的对新上岗护士进行培训，可以帮助她们尽快地适应新的环境，实现从普通护士向专科治疗护士的角色转变，从而胜任临床护理工作。对此制定以下岗前培训制度。 一、医院要对每年新分到岗的护理人员实行岗前培训。岗前集中培训的时间不得少于一周。 二、岗前培训主要内容及要求： 1、学习护理理念护理是一种服务，是助人的方式，护理的核心是关怀，护理程序是护理的工作方法，护理工作是护士运用护理程序对服务对象进行评估诊断、计划、实施、评价，从而对其提供生理、心理乃至社会的有效护理服务的过程，护理是一门实践性很强的专业，有着自身的知识体系、教育体系、专业标准、价值信念和论理。 2、培养基本素质引导新护士热爱护理专业，学习护理专业基本知识和技能，并按照专业标准和规范进行护理实践，培养护理专业所需的态度、价值、道德和自律，关怀、同情服务对象，运用护理程序评估服务对象的需求和健康问题，对患者提供有效的护理，培养良好的沟通能力和团队精神。 3、岗前培训要求 3.1、了解妇科工作程序。 3.2、熟悉妇科工作环境。 3.3、掌握无菌操作原则；消毒隔离制度及专科基本操作技能。 4、岗前培训目标 4.1全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握妇科的工作性质及工作程序。 4.2介绍环境（妇科的布局、配置，治疗室、人流室、区域划分）。 4.3介绍妇科护理工作流程。 4.4掌握各项制度，尤其是护理核心制度（查对制度、分级护理制度、交接班制度、危重病人抢救制度）及各班工作职责。 4.5病房、治疗室、人流室、妇检室、换药室物品放置要求及清洁原则。 5、妇科技能培训 5.1熟悉妇产科人流包、放取环包、产包、清宫包等器械备用包的名称和数量，器械保养法和各类物品的查对、登记。 5.2掌握专科基本操作技能，如会阴擦洗、阴道灌洗上药、膀胱灌注、膀胱冲洗、备皮、导尿、灌肠、吸氧、雾化、拔罐等。无菌操作技术和各项基础护理技术操作。

新护士规范化培训制度

新护士规范化培训制度 旨在提供全面的培训和指导，使新入职的护士能够融入临床工作，提高专业水平，并确保他们具备必要的职业素养和技能。下面是一个可能的新护士规范化培训制度的概述： 1. 入职前培训：在新护士正式入职前，为其提供一系列的培训课程，包括基本医学知识、护理技能和职业道德等方面的内容。这可以通过面授课程、在线学习或模拟演练等形式进行。 2. 临床实习：新护士在入职后，应安排一定的临床实习期，由经验丰富的护士或临床教育专家进行指导和培训。实习期间，新护士将有机会亲自参与护理工作，学习如何应对各种实际情况，并逐步独立完成相关任务。 3. 常规培训：除了实习期培训外，新护士还应定期参加常规培训课程，以更新专业知识和技能。这包括举办研讨会、学术讲座或参加专业会议等形式。 4. 持续评估和辅导：新护士的培训过程应进行定期的评估和辅导。这可以通过定期的考核、评估表和反馈会议来实施。根据评估结果，对新护士进行有针对性的辅导和指导，帮助他们解决存在的问题，并提供进一步的培训机会。 5. 职业发展计划：在培训期间，新护士应与其直属上级一起制定个人职业发展计划。该计划应明确目标和时间表，并提供必要的培训和支持，以促进新护士的职业成长和提升。

6. 导师制度：为新护士提供一个导师，即一名经验丰富的护士，作为其职业生涯的指导和支持。导师将与新护士定期交流，分享经验，提供建议，并在需要时提供指导。 这是一个初步的新护士规范化培训制度的概述，具体实施步骤可以根据具体医疗机构的需求和资源来调整。这样的培训制度有助于确保新护士能够适应临床工作，提高专业水平，并为患者提供高质量的护理服务。

新护士岗前培训制度

新护士岗前培训制度 为了确保新进护士能够熟悉并胜任所负责岗位的工作，提升工作效率和质量，医疗机构需要制定一套完善的岗前培训制度。该制度应包括以下内容：培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训考核和培训评估等方面。 首先，培训目标是制定岗前培训制度的首要任务。护理岗位包含多个职能，如临床护理、卫生管理和医疗技术等，因此培训目标应分为临床技能培训、卫生管理培训和职业规范培训等多个方面。临床技能培训旨在提升新进护士的技术操作能力，包括测量生命体征、采集样本、处理急救情况等；卫生管理培训旨在提高新进护士的病区管理和病人管理能力，包括病房清洁、感染管理、药品使用等；职业规范培训旨在培养新进护士的职业道德和职业素养，包括护理伦理、沟通技巧、团队合作等。 其次，培训内容是制定岗前培训制度的核心内容。护理岗位涉及的工作较多，培训内容应包括护理常识和护理技能两方面。护理常识包括疾病知识、药品知识、护理方案和康复知识等；护理技能包括测量生命体征、患者体位转换、患者安全护理和护理操作规程等。针对新进护士的实际需求，培训内容应结合临床实际操作，注重实践能力的培养。 第三，培训方式是保证培训效果的重要手段。新进护士的培训方式应采用多种途径，包括理论培训、案例学习、模拟训练和实际操作等。理论培训主要通过讲座和培训课程进行，传授相关专业知识和技能；案例学习可以帮助新进护士将理论知识与实践结合，增强问题分析和解决能力；模拟训练和实际操作是锻炼新进护士实际操作能力的重要手段，通过模拟实验和实际操作训练，将其与真实环境相结合，提升其对工作流程的熟悉程度。

第四，培训时间是制定岗前培训制度的重要考量因素。新进护士的培 训时间应符合实际需求，既要保证培训内容的全面性和深入性，又要兼顾 培训效果和工作需求。一般而言，培训时间应不超过一个月，以确保新进 护士能够尽快胜任工作，并且要根据实际情况进行调整。 第五，培训考核是评估新进护士培训效果的重要方法。培训考核应包 括理论考核和实践考核两方面。理论考核主要测试新进护士对相关知识和 技能的掌握程度；实践考核主要测试新进护士在实际操作中的能力水平。 通过培训考核，可以对新进护士的培训效果进行评估，及时发现问题和不 足之处，并进行相应调整和改进。 最后，培训评估是对岗前培训制度进行总结和评价的重要环节。通过 培训评估，可以了解到培训的实际效果和对新进护士的影响。根据评估结果，及时调整和完善岗前培训制度，提高培训的针对性和质量，进一步提 升新进护士的工作能力和职业素养。 综上所述，新护士岗前培训制度是医疗机构提高工作效率和质量的重 要手段。该制度应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训 考核和培训评估等方面的内容，以确保新进护士能够胜任相应岗位的工作。同时，要根据实际情况进行调整和改进，提高培训的针对性和质量，为医 疗机构和患者提供更好的护理服务。

新入职护士培训方案

新入职护士培训方案 篇一: 为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作，遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程，保障护理质量和护理安全，特制定本培训计划。 一、根据《深州市中医医院岗前培训计划》制定本培训计划。 二、培训目标 1、巩固其专业思想，熟悉岗位职责与护理工作制度。 2、抓好"三基"(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。 3、熟练掌握基础护理操作技术，熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。 4、掌握妇产科疾病的病情观察要点。 5、掌握妇产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。 三、培训师资与培训对象培训师资:张俊彩、王玉坤参加培训人员:所有新上岗护士 四、培训内容 1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。 2、业务素质培训

熟悉妇产科危急重症病人的护理常规，护理基础理论、专科护理理论、护理新业务和新技术。 掌握妇产科专科疾病护理常规。 掌握妇产科一般护理常规。 熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎心监护仪、简易呼吸器使用。 掌握妇产科常用药品剂量及毒性反应;掌握护理文书书写，能掌握心肺脑复苏急救技术。 3、岗位培训:入科后专人带教进行岗位培训。 五、培训措施 1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 2、护士长应结合每个护士制定出具体培计划。 3、鼓励自学、鼓励参加各类护理大专学历学习。 4、由高年资护士进行传、帮、带。 5、督促参加医院组织的各种继续教育活动。 6、督促参加科室的业务学习、业务查房和护理病例讨论。 7、每季度进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考核。 8、.培训期间，定期召开新护士座谈会，了解其生活及工作状态。 六、考核评价

新入科护士培训制度计划

新护士岗前培训制度 一、目的:为保证护理工作的优质、安全、有效，对病人提供良好的护理。对新入呼吸内科的护士实行有计划、系统的培训，使其达到完全独立上班。 二、对新分配到我科的各类毕业生、合同护士及其他方式（如转科、借调、调入等）新到我科的护士应接受该科室安排的岗前培训，要掌握培训内容。 三、遵守医务人员行为规范，认真履行服务承诺。 四、要严格执行科室的各项规章制度和工作标准，遵守各项操作规程。 五、科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。指定专人详细介绍培训步骤及内容。 六、制定一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，带教老师对照工作标准进行培训教学。 七、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。 八、考核方式采用提问考评与科室考核相结合，笔

试理论与实际操作考核相结合的考核方法，将考试考核成 绩归入科室档案。 九、对培训后达不到要求者，应延期培训或重新进行培 训。 新入科护士岗前培训计划 一、培训目的:为了帮助新进护士尽快适应该科室护理工作， 有利于科室护理质量和整体护理水平的提高。为此，对新护士进行上岗前培训，特制定岗前培训计划。 二、培训目标：帮助新护士尽快全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，尽快适应科室工作。 三、培训对象:新上岗护士新毕业护士聘用护士规培、进修护士、轮转护士 四、培训时间:计划一个月 五、培训内容及安排: 第1周熟识工作环境，掌握工作流程 计划： 1、熟识环境：安全通道、消防设施、病房环境。

新护士岗前培训制度

新护士岗前培训制度 1. 背景 护理是医疗过程中不可或缺的部分，合格的护士培训是保证在临床工作中安全和有效提供护理服务的重要环节。然而，传统的岗前培训往往存在时间紧、内容过度简化、实践环节不足等问题，导致护士在面对工作时无法熟练掌握实际技能和知识。因此，我们制定了新的岗前培训制度。 2. 岗前培训的内容 新的岗前培训制度将包括以下内容： 2.1 基础理论 在岗前培训的初期阶段，护士们将学习医学基础、护理学和伦理学等基础理论知识，以确保他们在执行职责时具备了解和应对各种状况的能力。

2.2 实践操作 实践操作是临床岗位护士培训的重要环节，也是岗前培训不可缺少的一部分。因此，我们将通过增加实践操作时间和陪练时间，确保护士们在做好理论知识的同时能够掌握实际操作技能。 2.3 专业技能 在更深入的阶段，护士们将接受一系列针对性的专业技能培训，包括急救与抢救技能、病人安全与急救交流技巧、药物管理与配药技能、器械、疾病诊断和治疗等技能。这些技能的掌握能够加速护士的适应时间，提高临床护理工作的效果。 2.4 团队建设 一个高效的医疗团队需要有良好的沟通、协作和管理技能。因此，我们将在岗前培训中安排团队建设项目，帮助护士们更好地适应团队合作环境，以提高他们的工作效率和团队和谐程度。

3. 岗前培训的时间安排 我们为新护士提供了长达4-6周的岗前培训课程，以确保他们有足够的时间完整地学习和掌握技能。在培训期间，学员们将面对真实的病人照护，掌握实际技能，有机会跟随临床教练进行见习。 4. 岗前培训的效果衡量 我们需要确保培训效果的可衡量性，因此我们将对学习成果进行考核。考核将包括学习和实践的评估，考核将确保学习成果符合需要，提高护士的工作效率。 5. 岗前培训的带教方式 在教学实践中，如何实现人力资源和服务的有效整合是连续性护理的重要问题。因此，我们将引入“临床教练”制度，在岗前培训课程中，添加高级护理师或医师人员，对学生进行全面、细致、有针对性的指导和带教，引导护士学习和掌握临床护理技能。

新进护理人员岗前培训方案_培训方案_

新进护理人员岗前培训方案 护士培训管理小组在提高护士操作技能中的作用，在护理部领导下成立护士培训管理小组,落实医院对护士的培训管理。下面是有新进护理人员岗前，欢迎参阅。 新进护理人员岗前培训方案范文1 一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排： 1、每月集中组织一次护理业务学习，其余时间以自学为主。 2、每月组织一次护理查房。 3、每月进行一次护理基础理论知识考试;每月组织护理技术操作考核一次。 4、参加医院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。 5 认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及外科护理常规。 二、根据年资不同，对各级护理人员的培训要求： (一)新上岗护理人员的培训计划： 1 要求：以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握基础护理操作。 2 培养目标： (1) 加强职业道德教育，树立专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养，养成良好的工作作风。 (2) 学习院内各项和相关法律法规。 (3) 与临床实践相结合抓好“三基”训练，掌握各项护理操作规程。 (4) 明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。 (5) 学习专科护理理论和技能。熟悉普外科和骨科常见病的护理常规。 (6) 学习为患者做健康教育并实施整体护理。 (7) 掌握护理文件书写，熟练各项护理文书的填写和书写。 (8) 掌握单人徒手心肺复苏术。 3 培训计划：

(1) 鼓励自学。参加院内、科内组织的业务学习，完成每年继续教育学分。每月完成1-2篇。 (2) 由高年资护士进行传、帮、带。 (3) 在实践中培训：利用护理业务查房和晨会提问，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。 (4) 不定期进行技术操作，护理理论知识考核及院感知识考核。考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。 (一) 毕业后1-5年护理人员的培训计划： 1 培养目标： (1) 巩固专业思想，严格素质要求，提高护士素质。 (2) 与临床实践相结合抓好“三基”训练。在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。 (3) 熟练掌握护理文件的书写。 (5) 为患者做好全面的健康教育并实施整体护理。 (6) 每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。 (7) 熟练掌握50项护理技术操作内容。 3 培训计划和方法： (4) 鼓励自学。参加院内、科内的业务学习，完成每年继续教育学分。侧重专科疾病的护理知识和技能。 (5) 由高年资护士进行传、帮、带。 (6) 利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。 (4) 每月进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。考试内容为50项护理操作相关知识和三基知识。 (二) 工作5年以上护理人员培训计划 1 培养目标： (1) 熟练掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理和各项急救技术。

妇科新护士岗前培训手册

科 新入职护士 岗前培训手册 科室：妇科 姓名： 培训时间：年月日—年月日

妇科新入职护士岗前培训制度 1、岗前培训的目标是使新进员工了解本医院及科室情况以及各项规章 制度，便于新进人员能更快胜任未来工作并遵守规定。 2、凡新进人员必须参加医院及科室举办的新进人员岗前培训，其具体 实施办法依本制度执行。 3、岗前培训的内容包括如下几个方面： （1）医院及科室概况； （2）医院及科室相关规章制度； （3）基础知识与基本技能、专科知识与专业技能； （4）护理人员的形象（包括礼仪、服务、沟通）。 4、新入职护士必须经过为期3个月的岗前培训，经考试考核合格后方 可进入临床独立上岗。 5、如果新入职护士在二级甲等(或以上)医院妇产科独立工作两年以 上，可根据考试考核情况，适当缩短培训时间。

妇科新入职护士须知 1、熟悉妇科的环境、布局、科室成员、各个班种的工作时间、工作程序及岗位职 责。遵守医院及科内的各项规章制度，不迟到、不早退，不擅自脱离岗位。2、具有较强的团队协作精神，能与相关工作人员齐心协力，共同做好妇科各种工 作。 3、掌握妇科工作制度，妇科护理工作指引；掌握妇科常见疾病的护理常规；熟练 掌握各种常用药品、物品的放置、使用和保养方法。 4、熟悉妇科各种设备仪器的工作原理、性能、作用、正确的操作方法，以及使用 后的消毒、维护和保养，使之处于完好备用状态。 5、熟练掌握各项护理操作的收费标准，严格遵照收费标准执行收费，多收费会影 响到护患关系及病人的利益，少收费则影响到医院的效益。 6、熟练掌握各项注射、穿刺技术以及妇科常见护理操作技术，以适应病区工作的 需要。 7、熟悉并掌握院内感染和消毒隔离制度。 妇科常用工作制度及工作流程： 除护理部规定的各项制度外，根据工作需要我科室相应设有: 1、新入职护士岗前培训制度 2、夜班护士准入制度 3、护理业务学习制度 4、护士排班休假制度 5、绩效奖金二次分配制度 6、紧急情况下护理人力资源调配指引 7、《护理工作指引（护理部）》 8、《妇科护理工作指引》 9、《妇科护理文书规范》 10、《临床突发事件应急处理流程》 11、《妇科临床护理告知程序》 12、《妇科护理常规》 13、《妇科健康教育》

产科护士培训计划

产科护士培训方案 篇一：产科护士培训方案 为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作，遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理标准及操作规程，保障护理质量和护理平安，特制定本培训方案。 一、根据【简阳市人民医院各级各类护理人员在职培训方案】、【妇产科护理人员分级培训方案】制定本培训方案。 二、培训目标 1、稳固其专业思想，熟悉岗位职责与护理工作制度。 2、抓好"三基"(即根底理论、根本知识、根本技能)与临床实践相结合。 3、熟练掌握根底护理操作技术，熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。 4、掌握产科疾病的病情观察要点。

5、掌握产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反响。 三、培训师资与培训对象培训师资:敖萍、曾春鲁、吴娟、周洪、汪春燕参加培训人员:所有新上岗护士 四、培训内容 1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为标准。 2、业务素质培训熟悉产科危急重症病人的护理常规，护理根底理论、专科护理理论、护理新业务和新技术。 掌握产科专科疾病护理常规。 掌握产科一般护理常规。 熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎2心监护仪、简易呼吸器使用。 掌握产科常用药品剂量及毒性反响;掌握护理文书书写，能

掌握心肺脑复苏急救技术。 3、岗位培训:入科后专人带教进行岗位培训。 五、培训措施 1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 2、护士长应结合每个护士制定出具体培方案。 3、鼓励自学、鼓励参加各类护理大专学历学习。 4、由高年资护士进行传、帮、带。 5、催促参加医院组织的各种继续教育活动。 6、催促参加科室的业务学习、业务查房和护理病例讨论。 7、每季度进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考核。 8、.培训期间，定期召开新护士座谈会，了解其生活及工作

新护士岗前培训计划7篇

新护士岗前培训计划7篇 新护士岗前培训计划1 岗前培训是新护士成长的重要阶段，是护理专业毕业生上岗前的基础培训，是培养新护士实际工作能力、巩固护理专业思想，促进新护士职业道德形成的重要过程。为使新护士尽快适应从学生到临床护理工作者的角色转变,适应我院的临床护理工作，增强对医院的归属感促进她们专业的成长和发展，特制定新护士岗前培训计划如下。 一、培训目标： 1、热爱护理专业，尽快完成角色转换，树立以病人为中心的服务理念，了解我院的护理工作状况，以良好心态走上工作岗位。 2、掌握正确书写护理文件的方法。 3、能说出分级护理制度、查对、值班交接班制度、物品药品管理等各项护理工作制度内容。 5、能复述优质护理服务活动的指导思想、活动目标、重点内容。 6、掌握护理安全的相关知识； 7、掌握常用的消毒隔离方法，能复述职业暴露防护的方法; 8、掌握患者常见心理问题的识别与护理; 9、掌握临床常用检验标本的留取及注意事项; 10、能熟练掌握常用二十项临床护理操作，学会健康教育的方法与交流技巧。 二、培训内容：

（一）理论：理论课多采用多媒体课件讲解,部分内容采用示范案例教学法; 1、怎样做一名合格护士； 2、护理工作制度； 3、护理文件书写； 4、优质护理服务相关知识； 5、护理安全教育； 6、常用的消毒隔离方法与职业暴露防护; 7、患者常见心理问题的识别与护理; 8、临床常用检验标本的留取及注意事项; 9、健康教育方法和技巧； （二）操作技能项目： 手卫生、急救技术、无菌操作、体位护理、翻身拍背、约束带使用、生命体征测量及记录、铺床、床上擦浴、床上洗头、口腔护理、鼻饲法、吸痰法、静脉输液、肌肉注射、皮试、导尿法、灌肠法、给氧。 三、时间安排： 理论培训： 7月17日-7月19日 操作培训： 7月20日-7月29日 四、要求： 1、学员不得迟到早退、必须认真听讲，刻苦训练，确保顺利达标。 2、理论授课要求使用多媒体，讲解能结合实际工作。

岗前培训制度

岗前培训制度 岗前培训制度 随着社会一步步向前发展，制度对人们来说越来越重要，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。大家知道制度的格式吗？以下是小编为大家收集的岗前培训制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。岗前培训制度1 针对护理工作的需求，使新护士在上岗前就具备良好的职业素质，并能尽快转换角色投入工作，在工作中能赢得病人的认可和信任，护理部教育科对新护士进行了严格的岗前培训。 首先护理部主任对新护士进行了护理核心制度的培训，对各项护理制度进行了耐心细致的讲解，着重强调了查对、护理安全、交接班等制度在临床护理工作的重要性。给她们及时发放了常见急症的应急预案及处理程序、护理核心制度、全国卫生系统护理技术操作五十项操作要点等资料并组织进行学习。 护理教育科对新护士进行了护士礼仪行为规范及护理技术操作学习及训练。新护士均为大专以上学历的应届毕业生，她们具有理论性较强，缺乏临床操作基本功的特点。在技术操作培训时难度较大。根据这一特点示教老师对她们逐个进行耐心地、手把手地、详细地指导，在培训过程中对她们严格训练，严格要求、严格考核，使她们尽快尽好地掌握规范化的基础操作程序，确保培训质量。以良好的职业素养进入临床工作。 岗前培训制度2 1.培训目标 重点培训“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序，熟练掌握基础护理操作技术，了解专科护理理论与技能。 2.具体要求 安排轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。

(1)新护士进院前，必须接受护理部组织的“岗前教育”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 (2)护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 (3)护士毕业后第一年为试用期，须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，获得护士执业资格证后方可独立完成工作。 (4)参加护理部及所在科室组织的各项业务学习。 (5)新毕业的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。 (6)工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 (7)年终时，由个人写好总结，所在科室给予考核并签署意见，经各科及护理部批准后方可转正。 二、毕业后1~5年护士的培训 1.培训目标: (1)具有熟练的基础护理技能。 (2)熟悉各专科护理理论、护理要求及护理技术。 (3)掌握各专科治疗仪器(如心电图机、除颤器、起搏器、人工呼吸机、腹膜透析装置、监护仪、输液泵等)的操作方法。 (4)掌握各专科疾病的病情观察要点。 (5)掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。 (6)巩固和提高英语水平，要求掌握医学术语、各专科用药的英语名称及简单的专业英语会话。 2.培训方法 (1)安排工作计划:以临床护理为主，熟悉各岗位工作的职责与程序。 (2)实习基础护理操作:如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。 (3)实习专科护理技术操作项目 ①护士长有计划地安排护士实习机会，并在操作前组织讲座与示范。

医院新入职人员岗前培训方案10篇

医院新入职人员岗前培训方案篇1 一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排： 1、每月集中组织一次护理业务学习，其余时间以自学为主。 2、每月组织一次护理查房。 3、每月进行一次护理基础理论知识考试;每月组织护理技术操作考核一次。 4、参加医院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。 5 认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及外科护理常规。 二、根据年资不同，对各级护理人员的培训要求： (一)新上岗护理人员的培训计划： 1 要求：以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握基础护理操作。 2 培养目标： (1) 加强职业道德教育，树立专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养，养成良好的工作作风。 (2) 学习院内各项规章制度和相关法律法规。 (3) 与临床实践相结合抓好“三基”训练，掌握各项护理操作规程。 (4) 明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。 (5) 学习专科护理理论和技能。熟悉普外科和骨科常见病的护理常规。

(6) 学习为患者做健康教育并实施整体护理。 (7) 掌握护理文件书写，熟练各项护理文书的填写和书写。 (8) 掌握单人徒手心肺复苏术。 3 培训计划： (1) 鼓励自学。参加院内、科内组织的业务学习，完成每年继续教育学分。每月完成1-2篇读书笔记。 (2) 由高年资护士进行传、帮、带。 (3) 在实践中培训：利用护理业务查房和晨会提问，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。 (4) 不定期进行技术操作，护理理论知识考核及院感知识考核。考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。 (一) 毕业后1-5年护理人员的培训计划： 1 培养目标： (1) 巩固专业思想，严格素质要求，提高护士素质。 (2) 与临床实践相结合抓好“三基”训练。在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。 (3) 熟练掌握护理文件的书写。 (5) 为患者做好全面的健康教育并实施整体护理。