厦门大学《 》课程试卷

反射实验

1、在某一工作频率下，选择入射角=35+学号尾数（个位）+ ix10， i=0~4。(5个点)，记录试验结果。

2、记录试验结果，绘制相对误差曲线。

3、如果反射板并非完全纯导体，有一定的吸收/损耗，这会影响测试结果吗？

反射实验

1、在某一工作频率下，选择入射角=35+学号尾数（个位）+ ix10

， i=0~4。(5个点)，记录试验结果。 2、简述基本实验步骤及需要注意的问题。

3、举出不少于5种电磁波、光播或声波反射现象的实际例子。

反射实验

1、取微波谐振腔由小到大的5个波长，对比5组实验数据，验证反射定律与波长无关。选取你认为系统误差最小的入射角（论述原因）进行测试。

2、你认为哪些主要因素会造成上述测试误差？

3、如果反射板并非完全纯导体，有一定的吸收/损耗，这会影响测试结果吗？

反射实验

统误差最小的入射角（论述原因）进行测试。

2、举例分析说明在相同的硬件设备条件下进行反射试验，哪部分角度范围理论测试精度会较高？并讨论角度对误差的影响。

反射实验

1、在某一工作频率下，选择入射角=35+学号尾数（个位）+ ix10，要求至少7组不同的入射角，。

2、记录试验结果，绘制相对误差曲线。

3、如果接收天线的偏振方向出现偏差，对于这个实验结果是否会有影响（反射峰位置）？

反射实验

1、在某一工作频率下，选择入射角=35+学号尾数（个位）+ ix10， i=0~4。(5个点)，记录试验结果。

2、课程中介绍了哪三种立方晶系；画出简单立方晶系的结构图，并在其中示意出哪个面是110晶面。

3、请问在改变晶格常数或者波长后，衍射峰会如何变化？

单缝衍射实验

1、查表确定自己仪器波长读数（千分尺），变化缝隙宽度或波长，测定a/λ=2.4、1.9、1.4的衍射实验曲线，标注横纵轴座标，指出衍射峰的位置，分析你的采集数据；

2、制表记录一级极小和一级极大衍射角的理论值和计算值。

3、讨论电磁波与光波之间的关系。简述衍射现象与缝宽的相互影响关系。

单缝衍射实验 1、查表确定自己仪器波长读数（千分尺），变化缝隙宽度或波长，测定a/λ=2.4、1.9、1.4的衍射实验曲线，标注横纵轴座标，指出衍射峰的位置，分析你的采集数据； 2、根据上述实验曲线，进行误差分析。

3、光波、声波会发生衍射现象吗？举3个以上实际的例子。

单缝衍射实验

1、查表确定自己仪器波长读数（千分尺），变化缝隙宽度或波长，测定a/λ=2.4、1.9、1.4的衍射实验曲线，标注横纵轴座标，指出衍射峰的位置，分析你的采集数据；

2、制表记录一级极小和一级极大衍射角的理论值和计算值。

3、简述电磁波/光波产生衍射传播的条件。根据手头上的频率（波长表），分析仪器的缝隙宽度a、b 的完成单逢实验的工作条件。

单缝衍射实验

曲线，画下你的采集数据图，记得标注横纵轴座标，指出衍射峰的位置； 2、制表记录一级极小和一级极大衍射角的理论值和计算值。

单缝衍射实验

1、查表确定自己仪器波长读数（千分尺），变化缝隙宽度或波长，测定a/λ=

2、1.5、1.2的衍射实验曲线，画下你的采集数据图，记得标注横纵轴座标，指出衍射峰的位置； 2、根据上述实验曲线，进行误差分析。

3、简述电磁波/光波产生衍射传播的条件。根据手头上的频率（波长表），分析仪器的缝隙宽度a、b 的双缝干涉实验

1、取固定实验波长为衍射峰的位移情况，并与理论值作比较分析误差。

2。讨论电磁波/光波干涉现象在科学研究和技术领域的研究价值。

双缝干涉实验

1、取固定实验波长为3.19cm；a/λ=1.5；b/a=1.8、1.5、1.3。画出实验曲线，制表记录0级和1级衍射峰的位移情况，并与理论值作比较分析误差。

2。实验过程中是否会发生衍射与干涉共存的现象？若会，是在什么情况下发生的？对应在实验图形的哪里？

双缝干涉实验

1、取固定实验波长为3.19cm；a/λ=1.5；b/a=1.8、1.5、1.3。画出实验曲线，制表记录0级和1级衍射峰的位移情况，并与理论值作比较分析误差。

2。什么时候衍射和干涉共存？你认为干涉信号主要包含了什么信息？。

双缝干涉实验

1、取固定实验波长为3.19cm；b/a＝1.5；a/λ=1.1，1.3，1.5。画出实验曲线，制表记录0级和1级衍射峰的位移情况，并与理论值作比较分析误差。 2。讨论干涉现象随a,b 取值的变化特点。

双缝干涉实验 1、取固定实验波长为3.19cm；b/a＝1.5；a/λ=1.1，1.3，1.5。画出实验曲线，制表记录0级和1级衍射峰的位移情况，并与理论值作比较分析误差。

2。讨论电磁波/光波干涉现象在科学研究和技术领域的研究价值。

迈克尔逊干涉实验

1、用从小到大五个不同的工作波长完成迈克尔逊干涉实验；画出理论波长与实验测试波长的变化曲线,分析相对误差。

2。发生干涉的两列波需满足什么条件？

3。谈论迈克尔逊干涉现象在不同领域中的应用（至少3种）

迈克尔逊干涉实验

1、用从小到大五个不同的工作波长完成迈克尔逊干涉实验；画出理论波长与实验测试波长的变化曲线，

分析相对误差。

2、两条曲线会重合吗？误差来源于何处？

迈克尔逊干涉实验

1、用从小到大五个不同的工作波长完成迈克尔逊干涉实验；画出理论波长与实验测试波长的变化曲线,分析相对误差。

2。如果半透射板旋转900会出现什么现象?

迈克尔逊干涉实验

1、简述实验原理，画下你的采集数据图，标注横纵轴坐标。

2。画出半透玻璃版偏离，与两喇叭天线轴线成500时的光路（电磁波）测试系统。讨论偏转对测试结

迈克尔逊干涉实验

1、简述实验原理，画下你的采集数据图，标注横纵轴坐标。 2。实验采用的微波波长是多少厘米？测试出的是多少？ 3。谈论迈克尔逊干涉现象在不同领域中的应用（至少3种）

1、在某一工作波长下，测试你的《微波技术基础》（或另一本）和《电磁场与微波技术实验》两本书的

介电“常数”。 给出详细实验步骤。

2、两次测试得到的介电常数一样吗？同样是书本，为什么测试数据不一样？

无损介质介电常数实验

1、测试你的《电磁场与微波技术实验》一书的介电“常数”。至少采用两个频率点，给出详细实验步骤。

2、简述利用分光仪系统测试介质介电常数的基本原理。讨论这种测试方法的基本要求。

1、测试你的《电磁场与微波技术实验》一书的介电“常数”。至少采用两个频率点，给出详细实验步骤。

2、将被测样品放置在不同的反射板上会影响测试结果吗？为什么？

1、测试木板的介电“常数”。至少采用两个频率点，给出详细实验步骤。

2、材料的介电系数是常数吗？结合你的数据说说是否会对测试频率/波长敏感？

1、测试玻璃的介电“常数”。至少采用两个频率点，给出详细实验步骤。

2、你认为采用不同的频率点来测试得到的结果是否具有可比性？为什么？

偏振实验

1． 偏振实验，在某一波长下，单边采集（0～90度），以10度为间隔，记录实验数据，拟合出实验曲线，并与马吕斯定律理论曲线对比。

2。顺利完成本实验，应注意哪些细节？（至少三个）

3。举例说明偏振现象在实际中的应用（至少列举4种）

偏振实验

1． 偏振实验，在某一波长下，单边采集（0～90度），以10度为间隔，记录实验数据，拟合出实验曲线，并与马吕斯定律理论曲线对比。

2。讨论实验测试曲线与理论曲线存在误差的来源。

3。除了电磁波的偏振现象，还有什么波也会产生偏振？举例说明偏振现象的应用（至少

4种）。

偏振实验 1．

线，并与马吕斯定律理论曲线对比。

2。讨论：顺利完成本实验，应遵守的实验步骤和注意事项。

偏振实验 1． 偏振实验，在某一波长下，对称采集（-90～90度），以10度为间隔，记录实验数据，拟合出实验曲线，并与马吕斯定律理论曲线对比。

2。顺利完成本实验，应注意哪些细节？（至少三个） 3。举例说明偏振现象在实际中的应用（至少列举4种）

偏振实验 1、偏振实验，在某一波长下，对称采集（-90～90度）），以10度为间隔，记录实验数据，拟合出实验曲线，并与马吕斯定律理论曲线对比。

2。讨论：顺利完成本实验，应遵守的实验步骤和注意事项。

偏振实验

1． 偏振实验，在某一波长下，对称采集（-90～90度），以10度为间隔，记录实验数据，拟合出实验曲线，并与马吕斯定律理论曲线对比。

2。顺利完成本实验，应注意哪些细节？（至少三个） 3。讨论实验测试曲线与理论曲线存在误差的来源。