交流之窗 55
＂魔方＂（曙光５０００Ａ）超级计算机的作业调度系统
●邹伟新 上海超级计算中心 上海 ２０１２０３ ｗｘｚｏｕ＠ｓｓｃ．ｎｅｔ．ｃｎ
●魏玉琪 上海超级计算中心 上海 ２０１２０３ ｙｑｗｅｉ＠ｓｓｃ．ｎｅｔ．ｃｎ
摘要：
＂魔方＂（曙光５０００Ａ）超级计算机系统安装于上海超级计算中心，并于２００９年６月１５日，正式开通投入正式运行。
“魔方”是我国首台国产的百万亿次超级计算机，在科技部和上海市共同支持下，由中科院计算所、曙光公司和上海超级计算中心联合研制。在２００８年１１月发布的全球超级计算机
Ｔｏｐ５００强排行榜中，“魔方”排名世界第十、亚洲第一。
随着“魔方”的正式开通启用，它提供的巨大的计算能力可以彻底化解上海高性能计算资源的瓶颈，缓解上海超级计算中心积累的用户应用压力，成为支撑上海未来几年创新研发所必
须的计算基础设施。同时，它还将服务于一系列国家级重大工程和基础研究项目，对提高我国
的创新能力具有战略性意义。
作为一套超级计算机系统的核心子系统，作业调度系统对主机所有计算资源进行全局统一的管理、调度和分配。通过对用户提交的应用课题统一收集和管理，作业调度系统将用户
提交的上万的作业，根据指定的调度策略和资源分配原则，合理分布到不同的作业队列上，按
ＦＩＦＯ等不同的调度原则逐一分配到指定计算节点上运行，并将完成的作业成果和记录汇集并传
递给用户。
从系统架构而言，作业调度系统是基于操作系统之上，覆盖全部资源的系统，其重要性仅次于操作系统。一套超级计算机系统稳定高效的运行，是与一套高效、完善的作业调度系统以
及其上运行的高效的调度策略密不可分的。本文介绍“魔方”（曙光５０００Ａ）超级计算机系统
的作业调度系统，以便用户对其有较深入的了解。
关键词：＂魔方＂，文件系统，运行策略，ＬＳＦ，超级计算机，队列
１． “魔方”（曙光５０００Ａ）基本介绍
魔方（曙光５０００Ａ）超级计算机是国家８６３计划高性能计算机及其核心软件重大专项支持的研究项目，是面向网格、云计算的高性能计算机，同时也是面向信息服务的超级计算机，可提供多目标的系统服务。该系统于２００９年６月正式落户上海超级计算中心，系统峰值运算速度达到每秒２００万亿次浮点运算（２００ＴＦＬＯＰＳ）。
“魔方”系统采用了采用低功耗ＡＭＤ ＣＰＵ，共１９２０个节点，每个节点为四路四核ＳＭＰ，总核数超过２５０００个，系统全部采用了Ｉｎｆｉｎｉｂａｎｄ、千兆以太网互连。其中包含１４５箱共计１４５０片曙光刀片服务器（７Ｕ／１０片／４０颗／１６０核）作为科学计算节点；８２台胖节点（５Ｕ／８颗／３２核）作为工程计算系统；３２台Ａ６２０（２Ｕ／２颗／８核）作为功能节点。
全系统共采用４２个计算机柜（３０个刀片节点机柜、１２个胖节点机柜），４个功能节点机柜及６个网络机柜，共计５２个机柜。
２． “魔方”（曙光５０００Ａ）作业调度系统介绍作为面向国民经济建设和社会发展的重大需求的商业高性能计算机，“魔方”超级计算机适用于各种大规模科学计算，工程计算。在汽车碰撞，电磁辐射，石油勘探开发，气象预报，核能与水电开发利用，各类航天器及飞机汽车舰船设计模拟，各类大型建筑工程安全性评估，生物信息处理等众多领域。与之相对应的，系统需要安装各专业所需的各类工程、科学软件，种类多达几十种，为了支撑这些各行各业的计算科研软件，并集中调度所有提交的作业，分配到不同队列、不同架构节点上统一
运行，上海超级计算中心通过上海市政府集中招标采购，购买了Ｐｌａｔｆｏｒｍ公司的ＬＳＦ作业调度系统。
ＬＳＦ（Ｌｏａｄ Ｓｈａｒｉｎｇ Ｆａｃｉｌｉｔｙ）负载共享软件是由加拿大ｐｌａｔｆｏｒｍ公司研制开发的。Ｐｌａｔｆｏｒｍ ＬＳＦ是专门针对高性能计算领域推出的机群管理系统，支持异构、分布式Ｕｉｎｘ／Ｌｉｎｕｘ、Ｗｉｎｄｏｗｓ计算环境，为用户提供可靠的机群管理、负载共享、复杂的作业管理及调度功能和大规模并行计算的能力。
ＬＳＦ软件的主要特点是：支持多种操作系统；支持ｃｈｅｃｋｐｏｉｎｔ操作（核心级、用户级及应用程序级）、进程迁移；具有高可用性，消除单一故障点；提供了抢占式调度和关键资源保障，保证紧急作业的调度；提供了多种调度策略，包括Ｒｅｓｅｒｖａｔｉｏｎ和Ｂａｃｋｆｉｌｌ；动态的负载平衡与负载监测，负载指标包括节点状态、运行队列长度、ＣＰＵ利用率、分页速率、登录用户数等；具有强大的资源管理功能。
ＬＳＦ提供了多种调度策略：
● 先来先服务ＦＣＦＳ
●公平调度及份额控制Ｆａｉｒｓｈａｒｅ
● 抢占式调度 Ｐｒｅｅｍｐｔｉｏｎ
●独占式调度 Ｅｘｃｌｕｓｉｖｅ
● 主机公平调度 ＨｏｓｔＰａｒａｔｉｏｎ
●资源预约调度Ｒｅｓｏｕｒｃｅ Ｒｅｓｅｒｖａｔｉｏｎ
● 高级处理器预约Ａｄｖａｎｃｅ Ｒｅｓｅｒｖａｔｉｏｎ
３． “魔方”百万亿次规模下的作业调度需求分析超级计算机系统具有强大的海量数据处理能力，是科学研究和工业应用的高端计算工具，恰恰是由于其庞大的资源，带来了管理上的困难。对于一台２５０００核以上的主机平台，如果没有专门的作业管理软件而纯粹依靠人工来逐一分配每个作业到不同节点上是完全无法想象的。因此，作业调度软件作为计算资源和应用课题之间的管理、调度者，其重要性不亚于操作系统。
作业调度软件是资源有效调度、主机高效运行的关键，由于主机运行作业数量的庞大和在同一时刻运行的作业情况的不同，完全有可能在同一时刻在运行工业、工程、科学类的软件，而作业规模可以从单个ＣＰＵ到上百个ＣＰＵ不等，同时数量达到几百乃至上千个作业，这样的一种复杂局面，且混杂在一起运行的应用软件包括了开源软件、自编软件、商业软件多达几十种类别迥异的软件，他们的运行环境要求往往是不一致甚至是互相冲突的。这时候，作为超级计算机系统的重要系统软件，作业调度软件必须满足用户的所有合理需求，统一管理和调度超级计算机的所有软硬件资源（包括ＣＰＵ资源、Ｌｉｃｅｎｓｅ资源、存储资源等），保证所有用户提交的所有作业，能公平合理地按照既定的策略，共享资源，提高系统利用率和吞吐率。
因此，作业管理软件是一个集群系统的重要组成部分，既有效提供用户的计算方便，也提高系统管理员对整个集群系统的管理效率，同时也是提高整个超级计算机有效利用率的强大助手。
３．１ 系统级的需求分析
对作业调度系统的策略和结构要求，首先是应该建立在对上海超级计算中心整体应用特点和客户实际业务需求进行分析和研究后得出，而不能闭门造车。每个单位的实际需求和业务特点也完全不同，也不能照抄硬搬，必须通过分析，才能对作业调度系统提出系统级别的需求，如上海超级计算中心在多年的业务运行下就提出如下需求：
● 高可靠性。作业系统集群级的故障将导致整个系统不能工作。一方面，随着用户的增加，其影响会越来越大；另一方面，随着ＣＰＵ（机器）、用户以及作业的增多，系统的复杂度成倍增长，导致机群故障的可能性越来越大。因此，对可靠性的要求极高。
● １００％可信赖的作业调度和管理。随着ＣＰＵ（机器）、用户、作业类型以及作业数目的增多，作业调度的合理性、正常情况下作业运行的正确性、作业出错的可跟踪性等要求随着增加。
● 高可扩展性。持续不断的ＣＰＵ、作业数和用户数增长需求，正是由于用户的应用项目的每年不断增长的计算资源需求，促使单一机群管理的ＣＰＵ数向１００００ ￣ ２００００等更多ＣＰＵ（ｃｏｒｅ）方向发展，这需要调度系统也有良好的扩展性。
● 良好的可维护性。支持机群系统的在线升级和维护。系统管理员可以在不影响作业运行和用户使用的情况下，替换新的系统服务程序，进行系统在线升级。
● 统一的系统级管理平台。具备百万亿次机群统一管理的能力，包括系统监控和计时系统、作业调度等方面的统一管理和服务。可根据用户需求的变化，动态地修改系统配置，不影响作业的运行和用户的使用。
３．２ 作业调度系统业务功能需求分析
在上海超级计算中心的实际业务经过多年的积累，项目内容和运行要求都较为复杂，在实际运行中，在一台主机上需要同时运行工业、工程、科学计算项目，单一作业规模从单核到几百乃至上千的核不等，使用的软件有开源软件、自编软件、商业
软件等等。在这样一个复杂的运行环境中，作业调度软件以及该软件实际运行要求必须完全满足业务需求，这对于主机能否用足、用好、稳定、高效运行非常关键。
１）提供丰富的作业调度策略
对于“魔方”这样达到上千个节点、几万个核的超级计算机系统而言，同时运行的作业数达到几千甚至是上万个，这样的作业规模，要靠人工监控、干预和管理是不可想象的，只有依靠多种调度策略的组合，达到自动监控、自动干预运行最合适。这时，调度策略的丰富程度就成为衡量一个作业调度软件的关键，越多的运行策略就提供了系统管理员越多越灵活的调控手段。
２）必须与商业软件具有良好的接口
商业软件和作业调度软件的接口是否良好，直接关系到这些商业软件在运行中所需分配资源的实时调度问题。不仅要做到可以分配到资源，还要做到资源的有效管理和调度。但对于超级计算机系统的用户而言，能满足工程用户的实际业务要求，能运行、管理、调度商业软件资源是至关重要的。
因此，“魔方”的作业调度系统需要对各个应用软件具有非常良好的支持。不仅能支持各种工程计算应用、还能支持各种基础科学研究。因此，上海超级计算中心要求作业调度系统与各个商业应用软件厂商具有良好的接口，同时支持各种开源软件，支持各种各样的应用软件在集群环境下的应用。
３）对全局资源强大的管理、监控功能
尽管超级计算机的生产厂商提供了一些监控、管理功能和软件，但其本质是单向的，也就是只能显示资源情况，而无法反馈到实际系统运行中。对这点，需要作业调度软件能提供双向监控、管理和反馈功能，通过实时监控，随时掌握每个节点的资源使用情况，将资源实时情况反馈到作业分配和调度系统中，调度适当的资源分配给适当的作业使用，达到双向反馈的目的。当然，还需要有能力管理足够庞大的资源，而不至于作业调度系统自身发生崩溃。
４． “魔方”作业调度系统的综合解决方案作业调度系统作为高性能计算机的核心和基础系统，需要根据用户、应用软件、安全、使用方式以及管理需求等具体情况，利用专业软件厂商的经验和技术，结合上海超级计算中心技术人员多年积累的经验和开发能力，形成适合上海超级计算中心管理、应用模式的综合解决方案。
Ｐｌａｔｆｏｒｍ 公司提供的高性能计算解决方案，主要包括以下几部分功能：
●基于策略的、高性能计算作业调度与负载均衡管理系统
●高性能计算软硬件资源运行状况与性能统计分析系统
●基于策略的软件许可证管理系统
●
基于 ＷＥＢ的开放式 ＡＳＰ Ｐｏｒｔａｌ 平台
４．１ “魔方”作业调度系统的系统架构
ＬＳＦ ＨＰＣ解决方案如上图所示，系统从网络层面包含访问网络、管理网络、计算网络和存储网络。访问网络提供用户使用ＨＰＣ平台通道，通过登录节点作为统一接口访问ＨＰＣ服务。同时，将用户与ＨＰＣ后台系统隔离，提高安全性和可管理性。管理网络提供对ＨＰＣ平台进行部署、监控、调度和管理通信平台，保证系统可控性和可管理性。计算网络提供高性能应用、并行计算应用之间数据通信，减少延迟和增大带宽，保证高性能计算应用的高效率和高质量。存储网络提供存储服务器与存储设备高ＩＯ吞吐和高流量通讯访问，保证系统对存储利用的高并发和大吞吐量。当然，其他节点对存储访问不仅依赖存储网络，同时还将依赖ＩＯ服务器与其他服务器之间的管理网络或计算网络。
除此之外，从ＬＳＦ软件角度来看，构成ＨＰＣ平台应该有登录节点、ＬＳＦ主节点、ＬＳＦ计算节点、ＬＳＦ许可证服务器、Ｐｌａｔｆｏｒｍ Ａｎａｌｙｔｉｃｓ（ＰＡ）服务器、ＰＡ数据库服务器、ＰＡ客户端，当然，针对魔方特大规模和开发平台需求，需要额外增加认证服务器，用于提高系统安全性。
４．２ “魔方”超级计算机硬件架构
根据实际应用业务需求以及研制过程中结合机器的硬件架构特性，上海超级计算中心将“魔方”从整体上划分为三个分区：工程计算区、科学计算Ｉ区和科学计算ＩＩ区。每个区均采用相对独立的存储、相对独立的计算网络和管理网络。三个区域可以大致视作为三个独立集群，ＬＳＦ分别部署在三个区域内的共享存储上，各区域在内部独立运行，互不相关。同时配置管理节点，实现对三个集群全局监控和系统管理。这样，一方面，既可避免网络瓶颈，也可实现故障隔离；另一方面，实现统一管理
和全局使用。
４．３ “魔方”作业调度系统的整体部署方案
根据“魔方”系统三个计算区域的硬件架构，在工程计算区部署ＭＰＦＳ文件系统，二个科学计算区部署Ｌｕｓｔｒｅ并行文件系统。三个区内节点分成三个独立集群，在各个区存储划出一定空间作为各区域ＬＳＦ部署空间，同时将其设置为区域内共享存储区域，各个区域内节点均能访问各自区域内的共享存储区域。同时，在三个区域各自设立登录节点，可访问区域内共享存储，用户针对不同集群使用不同的登录节点进行提交作业。认证数据库分布在工程计算和科学计算Ｉ区两个区域，用户认证可访问两个数据库，同时认证数据库之间相互同步。
ＰＡ服务端部署在其中一个区域，ＰＡ服务器及ＰＡ数据库服务器放置在同一区域，保证数据不需跨区域传递。但ＰＡ客户端分别部署在三个集群中，各区域的ＰＡ客户端及认证数据库数据同步需要跨区域交换。
此外，另配置一台管理服务器，独立实现对三个集群统一监控和系统管理，而ＷＥＢ登录节点仅仅对节点所在的集群进行系统监控和作业提交，不包
含系统管理功能。
４．４ “魔方”作业调度系统的队列设置
根据整体硬件的节点分布和功能划分，在每个计算区域内划分了不同的队列，科学计算区域内基本为ｓｎｏｄｅ（供１６核的以整节点为基本单位的作业运行）、ｓｃｏｒｅ（供单核及单核为基本单位的作业运行）、ｒｅｓｅｒｖｅ（供预约和紧急作业运行）；而工程计算区域内根据各种商业软件的类别划分了２０多个队列。当然，队列外的个别节点根据全局的需求分别作为ＯＳＴ、ＳＭ管理等系统管理节点使用。
同时，这些队列的划分也不是教条化、死板化执行的，根据应用的需求变化和用户项目的不同变动，队列的设置也随时进行调整和变动，一切以应用需求为准。
１）工程区（８１个胖节点）
应用程序节点数核数量节点名
ｄｙｎａ２０６４０ｆｎｏｄｅ６２￣ｆｄｎｏｄｅ８１
ｆｌｕｅｎｔ２１６７２ｆｎｏｄｅ０１￣ｆｎｏｄｅ２０
ｃｆｘ３６１１５２ｆｎｏｄｅ０１￣ｆｎｏｄｅ３５
ｓｔａｒｃｄ２４７６８Ｆｎｏｄｅ２２￣ｆｎｏｄｅ４５
ａｎｓｙｓ１４４４８Ｆｎｏｄｅ５５￣ｆｎｏｄｅ６８
ａｂａｑｕｓ１４４４８Ｆｎｏｄｅ４８￣ｆｎｏｄｅ６１
ｎａｓｔｒａｎ１４４４８Ｆｎｏｄｅ５５￣ｆｎｏｄｅ６８
ｍａｒｃ１４４４８Ｆｎｏｄｅ５５￣ｆｎｏｄｅ６８
ｐａｍｃｒａｓｈ１４４４８Ｆｎｏｄｅ４８￣ｆｎｏｄｅ５４，ｆｎｏｄｅ６２￣ｆｎｏｄｅ６８
ｆｅｋｏ１４４４８Ｆｎｏｄｅ４８￣ｆｎｏｄｅ５４，ｆｎｏｄｅ６２￣ｆｎｏｄｅ６８
ｃｓｔ１０３２０Ｆｎｏｄｅ３６￣ｆｎｏｄｅ４５ｈｙｐｅｒｗｏｒｋｓ１４４４８Ｆｎｏｄｅ４８￣ｆｎｏｄｅ５４，ｆｎｏｄｅ６２￣ｆｎｏｄｅ６８
ｍａｄｙｍｏ７２２４Ｆｎｏｄｅ６２￣ｆｎｏｄｅ６８ｍａｄｙｍｏｃｏｕｐｌｉｎｇ２７８６４Ｆｎｏｄｅ４８￣ｆｎｏｄｅ５４，ｆｎｏｄｅ６２￣ｆｎｏｄｅ８１ｆｒｏｎｔｉｅｒ１４４４８Ｆｎｏｄｅ４８￣ｆｎｏｄｅ５４，ｆｎｏｄｅ６２￣ｆｎｏｄｅ６８
ｅｓｏｕｒｃｅ３８１２１６Ｆｎｏｄｅ２２￣ｆｎｏｄｅ４５，ｆｎｏｄｅ４８￣ｆｎｏｄｅ５４，ｆｎｏｄｅ６２￣ｆｎｏｄｅ６８ａｄｖｃ１４４４８ｆｎｏｄｅ４８￣ｆｎｏｄｅ５４，ｆｎｏｄｅ６２￣ｆｎｏｄｅ６８
ｃｒａｄｌｅ１４４４８Ｆｎｏｄｅ２２￣ｆｎｏｄｅ３５
ｄｙｔｒａｎ１４４４８Ｆｎｏｄｅ５５￣ｆｎｏｄｅ６８
ｓｙｎｏｐｓｙｓ１３２Ｆｎｏｄｅ４７
２） 科学计算１区
共８０Ｔ、１３个机柜、６５箱、６５０片刀片
队列节点数量核数量节点名
ｓｎｏｄｅ５００８０００Ａ４１０￣ａ７５９，ｂ１１０￣ｂ６５９
ｓｃｏｒｅ１３０２０８０Ａ１３０￣ａ３５９
ｒｅｓｅｒｖｅ１８２８８Ａ１１２￣ａ１２９
３）科学计算２区
共１００Ｔ、１６个机柜、７８箱、７８０片刀片
队列节点数量核数量节点名
ｃｓｎｏｄｅ５００８０００Ｃ７１０￣ｃ７５９，ｄ１１０￣ｄ５５９，ｅ１１０￣ｅ４５９
ｃｓｏｒｅ２００３２００Ｃ２４０￣ｃ６３９
ｃｒｅｓｅｒｖｅ７８１２４８Ｃ１１２￣ｃ２３９
５． “魔方”超级计算机的运行情况
“魔方”超级计算机系统自从２００９年１０月存储安装到位、全面部署好文件系统以来，主机资源使用率一直处于上升中。目前已预安排资源（Ｓｌｏｔ数）共计５５４０６个核，全机可用计算资源总数为２５４０８个核（即应用需求已经达到全机资源的２倍以上）。目前每天全机的使用资源基本都维持在近１８０００个核，使
用率超过７０％。
目前“魔方”超级计算机的用户仍在不断增加中，目前已有３００多个科研、工程用户在中心开设了各类计算账号，每天有上千个作业在同时运行，同时还有６万多核的作业在排队等待上机，主机资源得到了充分利用，运行情况较为理想。
当作业调度系统在运行期间也不断遇到许多问题，有些问题目前仍在调试中，但通过实际运行，上海超级计算中心技术支持部的系统工程师通过不断的测试、细化和调整，对整体系统方案进行不断微调，使问题逐步得到解决。毕竟超级计算机不是简单地由一些硬件搭建构成，而是需要由系统方案、架构、硬件、软件、策略等进行整体实现，尤其是其中的调度策略，必须根据本单位的实际业务运行情况、特点来制定的，没有任何厂商可以事先就进行部署。如何制定运行策略以及对业务运行策略进行实施，完全依赖于课题和作业、用户的实际情况来灵活制定。
因此，调度策略、队列设置也随着机器和业务的需要在不断进行调整，下图是最近一个月的队列使用情况。从这个情况来分析，目前的科学计算队列使用较为饱满，而工程计算队列根据项目的来源
和特点，有不同的使用效果。
６． 结束语
作为“魔方”超级计算系统的重要组成部分，ＬＳＦ作业资源调度系统对全系统的计算资源进行全局的管理和调度，保证了用户作业可以公平合理地共享所有集群可用资源，而且给用户提供了方便的使用方法，提高系统利用率和吞吐率，也提升了主机维护的方便性和高效性。
通过对“魔方”超级计算机半年多来的运行情况分析说明，通过高效的作业调度系统对计算资源进行全局管理，可以满足大规模计算资源的调度管理以及超大型计算机系统的管理要求，确保超大规模计算平台的最小风险性，从而确保上海超级计算中心能更好面对未来更多的高性能计算应用需求的挑战。
城市运营管理平台领导驾驶舱设计
城市运营管理平台领导驾驶舱设计 通过多维度、多类型、深层钻取的各种综合的图表，形象展示城市运行的关键指标（KPI）, 直观的监测城市运营情况，并可以对关键指标实现预警和下钻挖掘，为城市主管领导和个部门分管领导提供辅助决策支持，包括市领导驾驶舱和委办局驾驶舱。 1.综合门户 1、基础门户 基础门户首页主要包括重点时政要闻、任务提醒、资源指标、领导简报等基础功能清单项。同时为基础功能、综合应用、专题服务以及其它功能系统提供入口管理服务。 （1）领导简报 领导简报模块面向市领导和委办局领导提供报告订阅功能，接受市领导及各业务部门提交报告的下派与订阅指令，提供报告所含的内容选项，包括指标范围、关心事项、时间范围等。并按照领导关注点，定制生成周报以及月报，提供城市运行状态的报告订阅、编辑、管理、查询及推送能力，为市领导和委办局领导提供辅助决策支撑。 （2）任务提醒 提供领导活动行程安排服务，支持新增、修改、删除、提醒等功能，以及提供行程概要说明功能。 （3）人员机构管理 结合协同办公通讯录，按照组织架构进行人员通讯录梳理，具备关联语音、视频、短信、邮件等通信功能，同时具备块组组织相关机
构、人员参与到会议中。 （4）时政要闻 包括政府会议精神传达、经济发展概述、城市事件头条、城市资源建设等时政要闻。 2、综合查询 综合查询支持通过关键字、日期、部门等多种方式查询事件信息，信息类别包括文字信息、图片信息、视频信息等多种格式，信息内容包括城市重大新闻活动信息、重要政策法规信息、城市各类事件信息、重大工程进展信息等相关内容。 3、信息管理 支持对任务、通知、公告、会议、汇报等信息的发送接收，同时基于工作流可对接收到的信息进行反馈、回执。 主要设计内容包括如下功能项： (1)信息导入：该功能模块实现对城市日常信息，重点信息进行录入，包括计划信息的基本情况等。 (2)信息发布：该功能模块提供城市重大信息的统一发布功能，包括短信发布、APP发布等多种方式。信息内容包括城市重大活动、重要通知、灾害预防等信息。 (3)信息修改：该功能模块提供对录入信息的修改功能。 (4)信息删除：该功能模块提供对录入信息的删除功能。 (5)信息搜索：该功能模块提供对录入信息的快速搜索功能，支持按照日期、关键字、标题等多种方式进行搜索。
《沟通——打开心灵之窗》心理主题班会系列活动主持辞
《沟通——打开心灵之窗》心理主题班会过程 开场白： 汤秋晶：十五岁，花季灿烂，吮吸校园的雨露，尽情开放在怡人的花园，我们是初升的太阳，激情活力写在脸上，迎着风奔跑在青青的人生之路上 汝硕硕：我们欢乐，我们也会烦恼；我们向上，但有时我们也会懒惰；我们向往成熟，但毕竟我们还十分青涩。 李平：我们多么渴望有一双理解的眼神给予信任，请给我们多一些自由的空间，请听听我们的心里话。 三个人；《沟通-打开心灵之窗》初一（3）班主题班会现在开始。 一、花季的烦恼 汤秋晶：在生活中我们有压力，而这些压力百分之九十都来自学习，因为大人们始终相信只有学习好，才会有好的前途，所以，家长们总是注意考试后的成绩，那么考不好，又有什么样的烦恼呢？下面，请欣赏《考试之后》。 小品《考试之后》 二、现场采访板块： 李平：（采访学生）小品里的情景大家一定不会陌生吧，我相信每个同学在学习上，多少都会有这样那样的压力。感觉自己在学习方面有压力的同学请举手示意。 汝硕硕：这么多的同学都有学习上的压力啊，（找一位同学回答）请问，你在考试之前，会担心什么？（再找一位同学）你呢？ 考试之后如果你的成绩不理想，你又会怎么跟你的父母沟通？ （找两位同学） 汤秋晶：看来大家都是这么和父母沟通的，那么你们定下的目标在下一阶段的学习中有没有实现呢？ 相信每一位家长都希望看到我们在不断进步。
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读书交流分享会主持词（一） 一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的美好心灵。 在我们的心底，总有这样一本书，它就像一滴清水浸润我们的心灵，折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中，读书是求知者的面包；在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉；北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”；华师大一教授退休后感言：“不读书，何以活？” 让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。 今天将有3位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。 首先有请王XX老师。她发言的题目是《种子课，一个数学特级教师的思与行》。 王老师从三个方面让我们和数学等级教师俞正强有一次近距离的接触。我想无论我们教哪门学科，都要一直思考两个问题（1）如何让学生喜欢我所教的这门课？(2)如何有效地破解学生的学习的困难？ 接下来有请李梅老师，她发言的题目是《唯有真情最动人》。 李梅带着我们认识了一位充满智慧，真心关爱学生，真情付出的钟老师。也让我们懂得了在教育中，唯有真情最动人。 最后有请丁琴书记，她发言的题目是：《牵着蜗牛散步，曼舞丰盈人生》 让我们借这次读书交流会的东风，不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间的。让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧！也让我们一同铭记：最是书香能致远！ 读书交流分享会主持词（二） 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家下午好! 今天春光明媚，在这宜人的早晨，我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。
平台商业模式
平台商业模式： 1、平台构建：①网络效应——首先，搜房网确定了他们的目标客户为购房人群、租房人群、房地产企业以及其他房产相关人员，接着就在这些群体中确定购房、租房人群为被补贴方，房产企业和其他房产相关企业为付费方。搜房网补贴了购房和租房人群，初始购房、租房的用户数量增长，进而吸引更多的房产商和相关企业入驻搜房网。接着进行用户身份鉴定，筑起用户过滤机制，筛选，绑定，增强用户归属感并维持整个生态圈的质量。（画图）②盈利——通过上述手段达到目标后，搜房网便开始设定合适的盈利模式，这部分我们在之后详细讲解 2、平台成长：①促进规模持续扩大——加大投资，建设业主论坛和社区，促进规模持续扩大。②追求质的提升——提升业务管理质量，向客户推广搜房网的各类产品包括广告、网站信息、推广活动等，为客户制定网络营销方案，为客户提供网络媒体整合传播方案，利用搜房网资源譬如：房源信息、新闻、BBS、博客、搜索等工具为客户带来效益，同时客户经理还要与客户进行签约、收款及为客户提供售后服务等。③细分市场精耕细作——专注房地产市场，并且进行房地产产业的纵向延伸，及时更新房源数据库信息，和搜索引擎相关领域进行合作，线上线下联合为购房者定期推出团购买房和购房大讲堂等增值服务，提高其影响力。 3、平台进化：突破引爆点——当搜房网的用户数量达到一定的数量并保持双边平衡之后，搜房网开始拓展其他业务来满足客户的房产相关需求，而之前一直说的平台的成长其实是一个不断烧钱的过程，当搜房网的收益大于支出时，则是其达到了它的引爆点，并且在达到引爆点之后还需要进行不断地发展，才能维持搜房网这个平台的可持续发展。（画图） 4、平台竞争：①焦点房地产网比搜房网问世更早，在搜房网引入了国外投资人后，迅速在全国开分公司。战略上的第一目标是和焦点房地产网抢市场占有率，其中包括盈利能力和在业主当中的知名度。所以焦点哪里有分公司，搜房也在哪里开分公司。首先在全国所有省会城市和主要大城市开第一批，然后在地级城市开第二批，以此达到绝对占有市场的目标，这个目标包括盈利能力和知名度。在划分上，全国划为华东，华南，华中，华西等各大区域，并设一名大区域经理。各区域经理统管所在区域内的省级分公司，省级分公司统管所在区域的低级分公司。②焦点网太过于给开发商（也就是广告主）服务，同时不重视业主论坛，不重视线下活动。搜房就以论坛和线下活动为突破口，赢得了业主，也就是赢得了愿意投放广告的开发商。③同时，搜房网炒热业主论坛和线下活动让已经购房的业主和潜在准备购房的业主都上搜房论坛。当搜房的业主论坛热闹起来后，业主们自然会很习惯地把搜房论坛作为小区发布信息和获得信息的渠道。同时业主自己都会去找更多的业主过来上论坛，久而久之，关注的业主越多就越能吸引更多的潜在业主，同时搜房论坛对这些业主也就有了粘性，慢慢的会自动形成良性循环。 5、平台覆盖：搜房网进行转型，由信息平台向交易平台转变，搜房网将由单一的媒体服务平台转变为“媒体服务+购房服务”平台。就我们小组讨论和分析之
开启心灵之窗教案
开启心灵之窗 教学目标：通过本课教学，使学生了解情绪是人的心理活动的重要表现，以及情绪是组基本的表现形式；懂得喜怒哀惧是人知常情；对喜怒哀惧的感受和表现因人而异。情绪不仅有差异而且还有变化，了解影响情绪变化的因素，从而更好地调节自己的情绪，学会做情绪的主人。 教学过程：导入新课： 下面有几个情境，请同学们设想一下，在这种情况下你会有何感受？ ①秋高气爽，万里晴空，你与伙伴们一起去郊游（生答：高兴、开心、快乐） ②有人搞恶作剧弄坏了你的文具（生答：愤怒、伤心） ③妈妈把自己看得正着迷的电视节目关了（生答：伤心、失望） ④夜晚一个人独自走在荒郊野岭中（生答：恐惧、害怕） ⑤考试考了100分（生答：兴奋、开心） 师：刚刚同学们所说的高兴、兴奋、愤怒、伤心、恐惧等等，这些感受是我们没个人都会有的，这就是我们今天要来认识“情绪”。 讲解新课：师：俗话说“人非草木，孰能无情？”我们
在学习、生活中会有不同的情绪体验，有时高兴，有时愤怒，有时忧愁，那么，大家来说说你们在生活中都有哪些情绪的体验啊？ （生答略） 师：从刚刚同学们的发言中我们知道了世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。人的情绪都是由一定的人、事、物引起来的。是人的心理活动的表现。那么既然是心理活动，我们又是如何知道的呢？ 生答：可以通过一个人的语言、动作、神态等看出来师：是吗？我们不妨来试一试。 （活动名称）大家猜？ 活动过程：课前老师在几张纸上分别写上描写一些情绪的词语（“喜”、“怒”、“哀”、“惧”都有）。只让上来表演的同学看并要求他用自己的方式表现出来，然后让下面的同学猜这位同学所表达的是什么情绪。 师：通过这个活动大家都知道了明白了情绪他是可以通过各种形式表现出来的。如果说心理是人的内心世界，那么情绪就是这个内心世界的奇妙的“窗口”，透过这个窗口，我们可以观察到一个人的内心世界。 （写一写）下面几句话分别表达了哪种情绪 哀民生之多艰 漫卷诗书喜欲狂
海淘教程-亚马逊海淘转运攻略
日本海淘教程日本亚马逊海淘转运攻略 海淘已经不算新鲜事物了，但大部分网友应该没有尝试过从日本海淘。相比于从美国海淘，从日本海淘的优势在于，物流时间更短，转运公司为日本股份制公司，更加严谨正规，更由于汇率原因，花日元比花美元划算。 背景： 随着日本前首相安倍再一次上台，为了在今年7月参议院选举之前，完成竞选期间提出的振兴经济目标从而获得选民的信任并巩固自民党的执政基础，不惜“挟持“日央行通过了最新的货币政策，将CPI的目标从1%上调至2%，日本央行无限购买日本国债，导致日本汇率一 路走低，日元兑人民币汇率已经达到了6.7左右（100日元兑换6.7元人民币），结合预期后续的一系列宽松货币政策，日元汇率有望在以后较长的一段时间内继续保持在下行通道。也就是说，针对去日旅游、以日元为结算货币的消费等，广大群众将获得更大的实惠。 作为美国、欧洲海淘的补充，简单介绍一下如今日本海淘的基本流程。 1、日本转运公司的选择 熟悉国内ACG（动画漫画游戏）界的各位，应该对萌购和摩西并不陌生，但由于这两大网站实质上先代购后转运的流程，时效原因（委托购买与网站购买下单之间存在一定时差）很大程度上造成某些热销品或库存不足的商品根本来不及购买，再加上禁运电池物品与转运时间过长，故本人并不推荐。除掉以上两个网站外，传统意义上的转运公司近几年也逐渐壮大，如TENSO、JSHOPPERS、ETD等，此文主要介绍TENSO与JSHOPPERS两家。与美国、欧洲小作坊式的华人转运公司不同，日本的这些转运公司都非常正规，大多为日本股份制有限公司，加上日本人严谨、认真的民族个性，在转运物品的安全性、时效性上可以基本放心。 TENSO和JSHOPPERS，两家都是日本股份制有限公司，JSHOPPERS做代购起家，中文名叫即尚网，转运为其新开辟的业务，TENSO成立较晚，但网页操作上较为友好，两家网站都有简体中文页面。
读书交流会的主持词
读书交流会主持词 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 甲：告别了悠闲自在的寒假生活，我们又迎来了紧张、忙碌的学习生活。 乙：经过几个周的筹备，我们七六班终于在今天把大家汇聚一堂，举行本学期的第一次读书交流会。 甲：这个分享快乐和精神财富的盛会，自然少不了陪伴我们成长的家长和老师的参与，因为有他们的支持和鼓励会让我们前进的道路走得更稳、更快！ 乙：今天我们邀请了几位家长和老师来参与我们的活动，下面我隆重的向大家介绍班级读书会的嘉宾，他们是： 让我们用热烈掌声对他们的到来表示欢迎！ 甲：巴罗先生曾说过：“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。 乙：莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 甲：如此说来我们是幸运的，因为在王老师的倡导下我们上学期就开设了“班级图书角”，在她的帮相下我们正慢慢的和书籍相识、相知！相信书籍必定会成为我们生活中的良师益友！ 乙：假期老师推荐我们买一本课外书，读一本名着，写一篇读书心得，也就是老班提出的“假期阅读三个一”活动，相信同学们一定还记得吧 甲：那么在愉快的寒假里，你一定在书籍中汲取了很多的营养和智慧吧!今天，我们在这举行寒期读书交流会，就是为了给大家提供一个交流的平台，分享你的智慧和快乐！希望大家积极发言，快乐分享。 乙：接下来就让我们开始今天的分享之旅吧： 第一环节：交流寒假读书心得，汇报寒假读书情况 要求：不一定汇报的是暑假买的书的心得，也可以不脱稿，但要先亮出你在暑假买的书；汇报时仪态大方、声音洪亮、吐词清晰、控制语速；汇报完毕把书带回座位，稿件交给程佳雪同学。
平台商家合作协议
商家合作协议 甲方：乙方： 地址：地址： 为了促进彼此业务快速发展，共享客户资源，互利共赢。甲乙双方本着公平、公正、合理互惠互利的原则，经甲乙双方友好协商，特签署如下协议： 一、合作模式： 1. 平台推广（提升品牌形象影响力） （1）甲方通过自身的平台，帮助乙方进行品牌宣传以及推广。 （2）口碑：通过甲乙双方工作人员的信息传递和讲解，可形成内外部良好的口碑和信誉。 （3）促销活动：在一些促销、节日、活动中，甲乙双方可整合各方面资源，参与甲乙双方举办一些大型活动中，或是联合举办一些大型活动，传播整体对外的商家形象、商家实力。 2．升级顾客服务（提升顾客品牌忠诚度） （1）增加产品的附加值：使得甲乙双方会员在甲乙双方消费时享受更多优惠，增加会员卡价值，提升会员忠诚度； （2）乙方通过甲方平台进行体验卡或者现金券等形式（有吸引力度的相关宣传产品）进行宣传（具体宣传形式可由甲乙双方商榷确定）。 3. 其他合作约定： 二、双方权利与义务： 1．甲乙双方有权利对一切有关自身的事宜做出咨询、沟通。
2．当甲乙双方其中一方举办活动时有权利要求其另一方来协助。 3．甲乙双方有权利为推荐的客户争取最大的利益。（如价格、服务、优惠等） 4．甲乙双方有权利在大型节假日中参与策划的整体活动。 5．甲乙双方有权利优先得到另一方推荐来的客户资源。 6. 甲乙双方联盟后各自须自行选择出联络人员，以保证及时与甲乙双方的联系与执行。 7．甲乙双方每个月须确定一个时间段聚会以保证双方信息的及时汇合与商讨。 8．甲乙双方在本着双赢的基础上必须展现出最大的诚意。（包括价格、产品、服务、对外的媒体宣传、客户资源整合等）。 9．甲乙双方中的某一家单位举办活动时，其他商家务必协助。 10．甲乙双方须形成商家内、外部的良好口碑与信誉。 11．未尽事宜，可另商讨及规范补充。 三、特别约定： 1．甲乙双方均须对对方持合作消费凭证客户提供优质的服务和产品。 2．甲乙双方不得向对方顾客进行强行推销，如因任何一方自身原因发生的客怨事件，均须由发生客怨一方负责解决，并向对方及客人道歉和赔偿相关损失。 3．甲乙双方相关责任人应该经常保持信息畅通，针对出现的问题进行相关沟通和调整，以保证双方良好的履行合作约定。 四、保密事项：
开启心灵之窗 感悟师生真情
开启心灵之窗感悟师生真情 摘要：小学生学习数学的兴趣总是在一定的情境中产生并发展的，课堂教学中 教师应努力创设学生喜闻乐见的、贴近生活的教学情境，使学生始终处于一种良 好的、愉悦的气氛中，从而调动学生的学习积极性，发展学生的思维能力。 关键词：数学教学情景创设激发兴趣发展能力 我在课堂教学中注重对学生进行引导，创设一定的乐学情境，让学生通过观察、操作、合作交流、思考、探究发现并掌握知识，时刻把学生推到学习的主体 地位。 一、新课的引入中创设情境，激发兴趣。 新课讲授前，教师必须想方设法触及学生的情绪领域，唤起学生心灵的共鸣，让学生在内部情感的驱动下产生兴趣。 （1）课堂教学中必须开放小教室，把生活中的鲜活问题引入学习数学的大 课堂，当学生学习的内容和学生熟悉的生活背景越贴近时，学生自觉接纳知识的 程度就越高，因此，有效的生活情景的创设，可以激发学生学习的兴趣。 例如在教学“百分数的意义和写法”时，我课前布置学生到生活中收集有关百 分数的数据，上课时再进行展示，然后让学生认识这些百分数，讲解这些百分数 的读写法、百分数表示的意义、百分数与分数的联系和区别、百分数的优点等。 这节课所学的有关百分数的知识，是学生自己从生活中得到的，学生的学习兴趣 很高，同时也培养了学生主动学习数学、灵活运用数学的良好习惯。 （2）设置悬念，创问题情境。 教师提出一定的引人入胜的问题启发学生的思维，引起学生主动探索和学习 的兴趣。例如“工程应用题”我是这样引入新课的：（1）修一条长600米的水渠，由甲工程队修建需20天，由乙工程队修建需30天，两队合修需要多少天？（2）把上题“水渠长600米”改为“长1200米”，其它条件都不变，问题不变。学生做后 惊奇的发现两题结果相同，工程总量却不同，这是什么原因呢？教师设疑，学生 展开讨论。从而得出可用单位“1”表示工作总量，自然而然地引出问题“一项工程”…… （3）操作引探，设置情境。 动手操作是激发学生兴趣，发展学生思维，掌握知识的良好手段，它可以把 抽象的知识变为具体形象的内容，如教学《长（正）方形的初步认识》时，我让 每一个学生准备一把小刀和一只土豆，然后跟老师操作，先切下土豆的前面一边，让学生摸一摸，问学生摸到了什么？（面）；再把土豆的右面一边切下，让学生 摸一摸两个面相交的部分（棱）；再把土豆上面一边切下，让学生找出3个面相 交的地方（点）。学生有了这样一个非常具体、直观的操作过程，就自然而然地 想到了刚才摸到的3个部分是什么，就会在兴趣的感召下多了解一些长（正）方 形的知识。 在新课引入中我还采用讲故事，猜一猜等形式创设乐学情境，使学生在惊喜 之余急切地想探寻其中奥秘，从而积极投入到学习新知识的活动中来。 二、抓住知识的“生成点”，创设认知情境。 教学是一门系统性、逻辑性较强的学科，在教学中，要设法创设学生认知过 程中的新旧冲突，要抓住新知识的知识基础，思维基础，促使学生积极地探索新 知识并形成完整的认知结构。例如我在教学“百分数应用题”时抓住百分数应用题 的结构和分析方法是建立在分数应用题基础上这一特点，在教学中与学生已掌握
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开启心灵之窗 感悟师生真情
开启心灵之窗感悟师生真情 发表时间：2017-05-02T17:01:54.443Z 来源：《成长读本》2017年1月总第13期作者：刘延仑 [导读] 我在课堂教学中注重对学生进行引导，创设一定的乐学情境，让学生通过观察、操作、合作交流、思考。 黑龙江省七台河市茄子河区铁山学校 154600 摘要：小学生学习数学的兴趣总是在一定的情境中产生并发展的，课堂教学中教师应努力创设学生喜闻乐见的、贴近生活的教学情境，使学生始终处于一种良好的、愉悦的气氛中，从而调动学生的学习积极性，发展学生的思维能力。 关键词：数学教学情景创设激发兴趣发展能力 我在课堂教学中注重对学生进行引导，创设一定的乐学情境，让学生通过观察、操作、合作交流、思考、探究发现并掌握知识，时刻把学生推到学习的主体地位。 一、新课的引入中创设情境，激发兴趣。 新课讲授前，教师必须想方设法触及学生的情绪领域，唤起学生心灵的共鸣，让学生在内部情感的驱动下产生兴趣。 （1）课堂教学中必须开放小教室，把生活中的鲜活问题引入学习数学的大课堂，当学生学习的内容和学生熟悉的生活背景越贴近时，学生自觉接纳知识的程度就越高，因此，有效的生活情景的创设，可以激发学生学习的兴趣。 例如在教学“百分数的意义和写法”时，我课前布置学生到生活中收集有关百分数的数据，上课时再进行展示，然后让学生认识这些百分数，讲解这些百分数的读写法、百分数表示的意义、百分数与分数的联系和区别、百分数的优点等。这节课所学的有关百分数的知识，是学生自己从生活中得到的，学生的学习兴趣很高，同时也培养了学生主动学习数学、灵活运用数学的良好习惯。 （2）设置悬念，创问题情境。 教师提出一定的引人入胜的问题启发学生的思维，引起学生主动探索和学习的兴趣。例如“工程应用题”我是这样引入新课的：（1）修一条长600米的水渠，由甲工程队修建需20天，由乙工程队修建需30天，两队合修需要多少天？（2）把上题“水渠长600米”改为“长1200米”，其它条件都不变，问题不变。学生做后惊奇的发现两题结果相同，工程总量却不同，这是什么原因呢？教师设疑，学生展开讨论。从而得出可用单位“1”表示工作总量，自然而然地引出问题“一项工程”…… （3）操作引探，设置情境。 动手操作是激发学生兴趣，发展学生思维，掌握知识的良好手段，它可以把抽象的知识变为具体形象的内容，如教学《长（正）方形的初步认识》时，我让每一个学生准备一把小刀和一只土豆，然后跟老师操作，先切下土豆的前面一边，让学生摸一摸，问学生摸到了什么？（面）；再把土豆的右面一边切下，让学生摸一摸两个面相交的部分（棱）；再把土豆上面一边切下，让学生找出3个面相交的地方（点）。学生有了这样一个非常具体、直观的操作过程，就自然而然地想到了刚才摸到的3个部分是什么，就会在兴趣的感召下多了解一些长（正）方形的知识。 在新课引入中我还采用讲故事，猜一猜等形式创设乐学情境，使学生在惊喜之余急切地想探寻其中奥秘，从而积极投入到学习新知识的活动中来。 二、抓住知识的“生成点”，创设认知情境。 教学是一门系统性、逻辑性较强的学科，在教学中，要设法创设学生认知过程中的新旧冲突，要抓住新知识的知识基础，思维基础，促使学生积极地探索新知识并形成完整的认知结构。例如我在教学“百分数应用题”时抓住百分数应用题的结构和分析方法是建立在分数应用题基础上这一特点，在教学中与学生已掌握的分数应用题进行对比、沟通。学生学的轻松愉快，同时进一步完善了学生的认知网络。 （一）教学时教师紧扣教材的重点、难点。 创设一定的情境，使学生在需要——动机——目标的引导下产生最佳的学习心态。例如教学“除数是小数的除法’时，我给学生呈现下列目标：大家已经会计算除数是整数的小数的除法了，如果除数不是整数呢？出示例题计算 10.75÷12.5 （1）请思考怎样计算10.75÷12.5？ （2）运用哪些你学过的知识，就能算出这道题的结果？ （3）计算除数是小数的除法，关键是什么？ 在教师的引导下，学生顺利地运用商不变的性质把10.75÷12.5转化成107.5÷125除数是整数的除法。教师追问：被除数的小数点移动几位由谁决定？这时教师又向学生提出新的目标：大家能否概括一下除数是小数的除法的计算方法是什么？学生的思维更加活跃，教师稍加点拨，学生就能自己归纳出除数是小数的除法的计算法则，学习的效果较好。 在这个教学情境中，教师对学生思维程序和方法进行了正确的引导，目标的层层递进，自然引导学生初步发现了除数是小数的计算方法，整个教学过程中学生兴趣盎然，探索新知识的欲望强烈，学习的积极性很高。 （二）挖掘教材内容，创设操作情境。 好动是儿童的天性，让学生动手操作是启迪学生思维，引发学习兴趣的重要手段，教师注重挖掘教材内容，引导学生动手操作，教师设法通过多种形式的操作活动，为抽象的数学知识提供比较充分的感性材料，降低思维难度，让学生在感性和理性之间架起桥梁。从而使学生对学习过程产生兴趣，进而逐步发展到对学习内容产生兴趣。 在教学中，让学生亲自动手、动口、动脑、小组合作交流等方式来探究新知识，比如量一量，画一画，剪一剪，摆一摆等实际操作，这些都是学生最感兴趣的事。如教学“9的认识”教师可以让学生拿9个圆片摆在桌面上，左边摆的多些，右边摆的少些，看有几种摆法，学生亲自操作，根据自己所想的情况说出：9的组成等。 教师又进一步引导：看到上边的摆法，你还能想到什么呢？学生思考后说出：9的组成等。 学生在教师的引导下，通过想、摆、看、说等多种感官活动，学会了9的组成。 采用这样的教学方法，学生学的活，记得牢，有利于学生的思维发展，学生通过自己的动脑思索获得的知识，就比通过其他途径学得更明白，更利于掌握所学知识，并且很容易形成能力，从而启发了他们学习数学的兴趣。
中国跨境电商平台报告
中国跨境电商平台报告 第一章跨境电商行业界定和分类 1、行业定义： 跨境电子商务 简称跨境电商，是指分属不同关境的交易主体，通过电子商务平台达成信息或是商品交易的国际商业活动。目前根据跨境电商模式的不同，平台提供支付结算，跨境物流送达、金融贷款的服务内容均有不同。 在跨境电商市场按照商业模式划分，跨境电商平台分为B2B、B2C、C2C以及B2B2C四种类型。按平台服务类型划分，跨境电商平台分为信息服务平台和在线交易平台。 但在跨境电商市场中，跨境B2B2C模式成心蓝海，可以进行整个产业链整合，对推动我国跨境电子商务专业化、规范化、国际化发展具有积极影响。这在国际贸易快速发展主动应对新格局，积极参与并制定国际贸易新规则，对服务我国“一带一路”发展战略，助力传统外贸升级转型，实现“大众创业，万众创新”，具有积极的现实意义和深远的历史意义。。 2、跨境电商产业链： 跨境电商产业链 运营链 B2B 大型商品电子交易行业及综合B2B B2C 跨境B2C第三方平台
跨境B2C垂直平台 C2C B2B2C 支撑链 跨境支付服务商 跨境物流服务商 安全认证服务商 网络信用服务商 客服呼叫中心 网络基础运营商 数据中心IDC 数据存证服务 服务链 跨境营销代运营服务商 跨境电商人才培养服务商 跨境电商咨询研究服务商 跨境电商广告流量服务商 跨境电商会议会展服务商 3、行业分类： （1）B2B平台 B2B跨境电商平台所面对的最终客户为企业或集团客户，提供企业、产品、服务等相关信息。目前，中国跨境电商市场交易规模中
B2B跨境电商市场交易规模占总交易规模中90%以上。在跨境电商市场中，企业级市场始终处于主导地位。 代表企业：敦煌网、中国制造、阿里巴巴国际站、环球资源网（2）B2C平台 B2C类跨境电商企业所面对的最终客户为个人消费者，针对最终客户以网上零售的方式，将产品售卖给个人消费者。 C类跨境电商平台同时在不同垂直类目商品销售上也有所不同，如FocalPrice主营3C数码电子产品，兰亭集势则在婚纱销售上占有绝对优势。C类跨境电商市场正在逐渐发展，且在中国整体跨境电商市场交易规模中的占比不断升高。在未来，C类跨境电商市场将会迎来大规模增长。 代表企业：速卖通、DX、兰亭集势、米兰网、大龙网 （3）C2C C2C电子商务是个人与个人之间的电子商务。C2C即Customer(Consumer)to Customer(Consumer)。主要通过第三方交易平台实现个人对个人的电子交易活动关于跨境C2C。本报告中，跨境C2C是指分属不同关境的个人卖方对个人买方开展在线销售产品和服务，由个人卖家通过第三方电商平台发布产品和服务售卖产品信息丶价格等内容，个人买方进行筛选，最终通过电商平台达成交易丶进行支付结算，并通过跨境物流送达商品丶完成交易的一种国际商业活动。 代表企业：海淘为主，淘世界、洋码头、蜜芽宝贝等
三年级《读书总结交流会》主持稿
三年级《读书总结交流会》主持稿 三年级《读书总结交流会》主持稿 邱xx ：尊敬的各位领导、老师、同学们。 合: 大家下午好。 邱XX :我叫丘E XX。 宗xx: 我叫宗xx。 邱XX :今天由我俩为大家主持读书总结交流会，不足之处，请老师同学多多指教。 宗XX ：开学以来，我们组织了各种各样的读书活动，不仅培养了同学们的阅读兴趣，还丰富了我们的课外知识，提高了能力。 邱XX ：下面我们就把阅读中的点滴收获汇报给大家。 宗XX: 暑假里，老师给我们推荐了《成语接龙》和《成语故事》这套书籍，成语接龙不仅让我们记住了很多成语，还知道了 很多事情，懂得了很多道理。谁愿意为大家表演成语接龙？（石沅鑫）
邱xx ：石沅鑫背的太好了，还有同学愿意来背一背的吗？请你自愿来前边表演。 宗xx: 感谢几位同学的精彩表演。同学们，听故事、讲故事是我们最喜欢的事情了，故事很有意思，不仅给我们带来了快乐，好多时候我们还能从故事中学到知识本领或是一些道理呢，这学期我们读了好多成语故事，谁愿意为大家讲个成语故事？（王韵哲） 邱xx ：感谢王韵哲精彩的故事，同学们，你们还想不想听故事？在语文课上，我们学习了《狮子和鹿》这篇课文，他选自《伊索寓言》我们知道，伊索寓言都是小动物的故事，故事不仅很有趣，并且每个故事都会告诉我们一个道理，于是我们全班读起了《伊索寓言》有请我班的故事大王李卓阳。 宗xx: 感谢李卓阳精彩的故事好故事，听不够，谁还来讲一讲你读的故事？有请刘立伟 邱xx ：感谢刘立伟的精彩讲解，雷锋的故事永流传，谁还 想讲一讲雷锋叔叔的故事？有请刘佳红。 宗xx ：感谢刘佳红的分享，同学们，读书读的多了，我们就觉
公司领导人简介
团队介绍 全家福酒业主要领导介绍 林国正全家福酒业公司董事长 人生充斥着各种“可能”。如果不是因为有许多可能,我们就不会有许多成功。 真诚地对待每一位朋友，乐于助人.或许您会付出很多，但您已经拥有了诚信，它是迈向一切成功之路的坚强铸石。古往今来，信誉是至高无上的，拥有了信誉，就拥有了成功和财富。只有学会分享与合作才能获得成功与快乐，这也是一个企业领头人海纳百川的博大胸襟。 认真地对待每一位客户，给大家创造一个最好的舞台，每一位渴望成功的朋友都可以通过营运总部这个平台来改善生活甚至改变命运，让任何背景的人们通过自己的努力获得成功和富足，实现心中的梦想，这是我们共同的追求和期盼。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 何宗蔚全家福酒业公司总经理 中共党员、武汉大学获《市场营销与公共关系》资格证、系留美复旦大学教授Tina老师的得意门生。他接受过演讲界泰斗--景克林、营销界领袖--路长全、企业管理实战派领袖--李践、大爱天下的慈善家--姜岚昕等多位大师的熏陶和引领，在外企和集团公司的营销领域做出过卓越的贡献。在上海工作八年，养成“务实、高效、率性”的工作风格，0八年转战成都； 从二0一0年五月五日起，他带领着众位同仁，每一天都全身心的投入，无任何杂念的聚焦在公司，让营业额快速大幅递增，造福了更多的人，成就了更多的生命，进一步在实现着公司崇高的使命和宏伟的愿望！ 纵观古今，那些卓有成就的人至少具备：大爱天下、对自己要求狠、思想觉悟高、聚焦当下、诚实守信，您若做到相信生活从此更美满幸福！让我们共同进行精神与物质层面的修炼！ 全家福公司骨干团队 全家福总经理助理兼督查部主管王静姝 全家福中国南区营销总监唐潮 全家福中国北区营销总监都封疆 全家福财务主管刘小玲 全家福生产物流部主管巫小菲 全家福网络负责人张红雷 湖北大区预备主管李泽辉 四川大区预备主管廖波 内蒙大区预备主管邹文军 京津大区预备主管李雨洁 山西大区预备主管陈祖平 市场助销预备主管李骆
以EQ开启孩子的心灵之窗
以EQ开启孩子地心灵之窗 “eqv情商）”又称情绪智力，是近年来心理学家们提出地与智力、智商相对应地概念. 美国心理学家认为, 情商包括以下几个方面地内容：一是认识自身地情绪, 因为只有认识自己, 才能成为自己生活地主宰；二是能妥善管理自己地情绪；三是自我激励, 它能够使人走出生命中地低潮, 重新出发；四是认知他人地情绪, 这是与他人正常交往, 实现顺利沟通地基础；五是人际关系地管理. 研究表明, 情商地高低取决于人地后天努力, 它可以随着人们地主观能动性而发生变化. 情商不仅影响人地健康、情感、人际关系等方面, 还可以让智商发挥更大地效应.专家们还认为, 一个人是否具有较高地情商, 和童年时期地教育培养有着密切地关系.那么,怎样才能充分利用家庭、幼儿园地基本生活环境有效地发展幼儿地情商呢？ 一、从情绪管理入手, 以合理宽容地方法帮助幼儿认识自身地情绪及行为 1.及时察觉幼儿地情绪. 棒棒早晨来园时好像不太高兴, 进教室没多久就有几个小朋友来告状：棒棒说我们带来地发芽种子臭, 一点都不好……经过老师地一番耐心询问，了解到：原来棒棒在家里做地种子发芽实验没成功, 嫉妒心与沮丧地心情使得他说出了那些话.在老师地启发鼓励和耐心帮助下, 棒棒地实验终于做成功了,也终于能和其他小伙伴一起自豪地比“谁地芽儿长得高”……幼儿如同成人一样, 他们地情绪背后有其原因, 也许他们自己不清楚原因何在,但老师一但发现幼儿有不明来由地生气和沮丧时, 不妨蹲下身
来,了解一下他们生活中发生了什么事情, 并且运用一些方法来引导他们安全地表达各种情绪. 2.适时为幼儿“打开一扇窗” , 努力营造与幼儿亲近和教育幼儿地机会. 曾在《早期教育》杂志上看到这样一篇文章, 里面讲述了一个小女孩心爱地小狗死了, 她伤心地趴在一扇窗户边, 看着别人慢慢地掩埋曾经朝夕相处地小狗,泪流满面,内心充满了悲伤.这时她地爷爷走过来, 充满慈爱地启发小女孩去勇敢地打开另一扇窗. 小女孩照做了,她被眼前地另一种美景所吸引：春光明媚, 鸟语花香,美丽地蝴蝶、辛勤地蜜蜂在欢快地飞舞 .. 小女孩破涕为笑，高兴地跑了出去, 又重新找到了快乐. 这打开另一扇“窗”地过程, 正是每个教育者对受教育人地情绪释放和调整地过程. 3.用心体察幼儿地身体语言, 确认幼儿地情绪. 了解确认幼儿地情绪, 需要老师细致入微地注意他们地身体语言, 如脸部表情和姿势.陈晨小朋友今天穿了一双新鞋, 为了让老师发现, 他一走到老师跟前就使劲地蹦两下, 还差一点摔倒. 班级老师以自己丰富地经验明白了这孩子真实用意, 及时称赞了他地新鞋子很漂亮, 孩子满意地笑了. 如果这位老师未能及时确认他地真实用意, 就会认为这只是一个幼儿地淘气行为, 可能会造成对该幼儿行为地误解. 4.帮助幼儿以言语表明情绪. 小女孩地爷爷看到她在流泪, 即用同理心来反应：“你觉得很伤心, 是不是？”这不仅让孩子了解, 而且学到了描述情绪地字眼.研究表明, 一个人如能以适当地言语形容情绪,可以帮助自己在神经系统上得到舒缓或镇静地效果. 班级
小学生读书交流会主持词
小学生读书交流会主持词 第一部分;;开场白 女：敬爱的叔叔阿姨 男：;;亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。;; 男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。;; 女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。;; 男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光； 女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。;; 男：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得更加光明和有意义。 女：知识无涯，而生命有限。就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。 合：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友； ;;奋发的种子爱跟土壤交朋友； ;;刚强的矿石爱跟烈火交朋友； ;;有为的孩子爱跟好书交朋友。 男：我们要对所有的家长们说，在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景。 女：今天，让我们互相交换内心的感动，分享收获的快乐。 ;; 第二部分 男;;好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；
女;;好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈； 男;;好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。 女：读书好似爬山，爬得越高，望得越远； 男：读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 女：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。 男：短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕 女：虽然我们手头和身边的书籍还很有限；但是，属于我们一生的书，永远也读不完；男;;让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！ 女;;感谢各位叔叔阿姨一个下午的陪伴！
电子商务平台商家入驻协议
电子商务平台商家入驻协议 甲方： 法定代表人： 地址： 联系人：_________________________ ：___________________________ /微信/QQ号：___________________________ 乙方：__________________________ 法定代表人：______________ 地址：__________________________ 联系人：__________________ ：__________________________ /微信/QQ号：____________________ 本协议由缔约双方在自愿、平等、公平及诚实信用原则的基础上，根据《中华人民XX国合同法》、《消费者权益保护法》等相关法律、法规的规定，经友好协商缔结。 本协议由协议正文、附件及依据本协议公示于甲方平台的各项规则所组成，协议附件及规则与本协议具有同等法律效力，如规则与本协议约定不一致的，以公布生效日期或签署日期在后的文件为准执行。
本协议各条的标题仅为方便阅读而设，无意成为本协议的一部分，也不影响本协议的含义或解释。 第一条合作方式 1.1 商城合作形式 本协议所称合作，指由甲方所有并运营的“xxxxxxxx诚信商城”提供电子商务平台并代收货款、由乙方提供商品并在甲方平台展示，同时由乙方自行向终端消费者提供商品、物流配送、售后服务等，双方联合经营的经营模式。 1.1.1 甲方平台：指由甲方提供技术支持和服务的电子商务，由甲方提供技术服务或运营的移动端交易平台（包括但不限于甲方网APP、甲方PC平台等）。随着甲方服务X围或服务项目的变更，甲方可能在平台规则或公告中对甲方平台的X围或域名调整予以声明。 1.1.2 用户：指使用甲方平台服务的自然人、法人或其他组织。 1.1.3 商品：指在甲方平台上销售或展示的商品和服务。 1.1.4 商家：指在甲方平台上出售或提供商品的用户（商标持有人资质等公司性质企业）。 1.1.5 消费者：指在甲方平台上购买商品的用户。 1.1.6 商家后台：商家在甲方平台经甲方审核及完成必要的入驻流程后，由甲方给予商家PC端的商家管理后台网址，包括独立的账号和平台设置的初始密码，