文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 悲思高二精选作文

悲思高二精选作文

悲思高二精选作文
悲思高二精选作文

悲思高二精选作文

总想去记录些什么,却发现伸手触及的回忆满是忧伤。

——习题记

走在春日的小路上,和着柔暖的春风,嗅着扑鼻的草香,柳树欲吐新绿,鲜花含苞待放,走在这生命最美丽的季节里,小小的心房却爬满忧伤:昨日的理想如落地黄花,往日的激情恍若逝去江水。以前一直向往“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈激情,现在却喜欢上了“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的醉人意境,我发现我开始学会颓废,毕竟失望太多,伤痕累累的心哪容得下万丈激情。

这几日总在迷茫,转头回望自己走过的足迹,却发现什么也不曾留下,何时起我开始平淡?记得曾经有一段时间我努力的想要去抓住什么,可是最后一切都那么随便的从我手中挣脱而去,然后我开始堕落,小泗说;我们就这样离散在岁月的风里,回过头去都看不到曾经在一起的痕迹,虽然曾经那么努力的在一起过。看到这句话的时候泪就下来了。曾经的曾经我一直相信我的夜依旧会因为某些东西的存在而一直星空绚烂,然而风还是带走了一切……再痛的夜也要笑着流泪,再难熬的夜终会过去,无论何时都要为自己找个坚强的理由。

上了高中中学,感受最多的就是友情的温暖,至少她们可以陪我望着天空,然后浅笑,这一切就够了。记忆中有那么一句话;“没有什么是永恒的,但因为曾经拥有过,我们的回忆才变得意味深长。”挺喜欢这句话的,只是我相信永恒,就像我始终相信几百年后的某一

天走在路上,会有一个似曾相识的人擦肩而过,然后两人开始回望……

记得在创网看过一句话:“偶尔抬头看看天空,其实不会一味的忧伤,至少还有云的陪伴。”看到时候已累流满面,原来我不曾孤单过……

岁月褪成泛黄的书页,过去凝成温存的永恒!

很喜欢泰戈尔那句“天空没有我的痕迹,而我已飞过。”其实快乐很简单,什么都不要太强求。

当时光划出岁月的褶皱,身后的脚印变得渐远渐细,有一片翠绿,一丝苦涩,幻化作了成长的印记……

中考材料作文题目精选_作文专题

中考材料作文题目精选 以下是一些各地的中考材料作文精选,欢迎大家参考! 【?河北省仙桃等市】 三、写作(50分) 25.请以“在春光里奔跑”为题写一篇作文。 要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。 【?浙江省湖州市】 四、写作(50分) 21.根据要求作文。 你认真地望过一朵云吗?认真地唱过一首歌吗?认真地品过一句话吗?认真地爱过一个人吗?认真地追过一个梦吗?……认真是一种态度,认真地去做每一件事吧! 请以“认真”为题目,写一篇文章。 要求: (1)文体不限。 (2)字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于l6行)。 (3)错别字满三个扣1分,不满三个不扣分,重复错误不扣分,2分扣完为止。 (4)标点使用错三处扣l分,不满三处不扣分,2分扣完为止。 1 / 14

(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【?湖北省黄冈市】 五、写作展示(50分) 35.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。 题一:温暖 要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④作文中不得出现真实的校名和姓名。 【?湖北省黄石市】 26.作文(50分) 请以“读你”为题写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【?山东省济宁市】 四、写作(共40分) 19.成长是一个漫长的过程,在成长的过程中有烦恼也有快乐。请以“成长的快乐”为题目,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。 【?湖北省荆门市】 六、作文(50分) 25.请以“那不一样的美丽”为题,写一篇不少于600字的记叙2 / 14

高二下学期语文作文训练题

高二下学期语文作文训练题 高二下学期语文作文训练题1 每当我在浴缸里洗泡泡澡的时候,我就会想起那个跪在地上,侧着身子,帮我们修浴缸的叔叔。 记得七月的一天,我泡在浴缸里洗澡后,刚把旋钮打开,据发现浴缸底部的瓷砖缝里流出来许多水。妈妈忙请物业工人来修浴缸。 下午,一位穿着蓝色工作服的叔叔,背着工具袋,来到我们家的洗手间。“可能是头发堵住了,我要敲个洞掏头发。”他一边说一边趴在地上。我家马桶和浴缸靠的太近了,只有15厘米。所以他只能侧着身子敲。敲瓷砖时又不能太用力,因为很容易碰到马桶底座。 只见他背靠着马桶,双腿跪在地上,左手撑着地,右手拿着榔头,小心翼翼地敲着瓷砖。不一会儿那位叔叔背上是衣服就湿了一大片。就这样,一个小时过去了,我们的浴缸底部被敲了一个洞。 只见叔叔拿出一根一个像钓鱼竿一样的公工具。一端长长的,是用有弹性的钢丝做的,有那么一支钢笔那么粗。另一端是

一个转盘,叔叔把工具一头伸进排水管里,再转动转盘,只听见“咚”的一声, 他把钢丝拿出来,钢丝上挂了很多头发。两个小时过去了,他站起来说:“这里面还有很多渗水,一定要把它吹干,一个月后我再把它封上。”说完,他整理好工具,走了。 如今,暑假就要结束了,每当我在洗澡的时候,我的眼前,又会出现那个修浴缸的叔叔的背影。 高二下学期语文作文训练题2 上善若水,水善利万物而不争,此乃谦下之德也;故江海所以能为百谷王者,以其善下之,则能为百谷王。 ——老子《道德经》第八章 长顺县敦操乡地处麻山腹地,山大坡陡沟深,物资极其匮乏,全乡62个村民组中,还有17个没通公路,很多路段连摩托车都不能通行,部分路段坡度接近70度,必须攀着岩石,拉着藤蔓才能通过。群众就是下山买一包盐巴,都要花费一天时间。 去年下半年以来,该乡村干部成立了“背篼队”,在下村组工作时,都为群众免费捎带许多生活物资甚至一些“大件”,还有国家的惠民政策与致富信息。因为东西太多,干部们的挎包背烂了一个又一个,他们便换上了耐用的背篼,所以被群众亲切地称为“背篼干部”。

以坚持为题的高二满分作文精选五篇

以坚持为题的高二满分作文精选五篇 坚持,坚持,坚持。做任何事情都要学会坚持,坚持下去了,你就成功了。今天小编就给大家分享一下有关于坚持的作文,让我们一起来欣赏一下吧! 二十米,十五米,十米!五米!一米!我腿一紧,猛地蹬起,来了个完美的飞跃,冲进了我梦寐以求的终点。 我的成绩是第三名,当我得到这个成绩的时候,身体里涌现出了一种莫名的快感,我想,这就应就是阴霾数月后看到阳光的那种快感吧! 那一次,我真正懂得了什么叫做“阳光总在风雨后”,那就是在经历了无数次困难后得到的那莫名的快感,是那么美妙的,那么自豪的! 银色的月光下,我又想起了“阳光总在风雨后”这句话,想到了那莫名的快感。 我是一个又高又胖的女生,我喜爱跑步,但我却坚持不了多久。 一次体育课,老师要我们绕操场跑两圈,一声令下,我们班就散了,七八个男生跑在最前面,在他们紧之后两个女生,一个是我,另一个是我们班的一个小个子,她的外号叫“孩子”,她是我们班的女生里跑得最快的一个,我排第二。“孩子”虽然比我矮一截,但她总是跑在我的前面,而且没有停一下,不像我们班其他的女生,总是在最后。 虽然我的体力很差,但我还是坚持不停地跑完了两圈,因为我不想输给男生,所以我总是一边跑一边喊:“坚持就是胜利。”跑完后,坐在学校的商店里喝着可乐,不明白为什么,那时会觉得很开心。 坚持,是一种态度,是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此,坚持也需坚持。 尖锐的上课铃刺激着大家还未缓神的大脑,各个同学的脸上都笑意中夹杂着悲愤:“真讨厌!昨天考试没让复习,今天考试突然来袭,不知明天又会有哪个老师不明不白地临时测试……”同学们都七嘴八舌地互相“倾诉苦衷”,我也不例外,谁叫我与他们一样都是同一团队里的——学生! “老师来了……”没等我反应过来,只能随风起浪似的与同学们同时住了嘴。考试卷子赫然的难,我不禁轻轻地皱了眉头。

五年级作文题目精选

五年级作文题目精选 1.《______是一道靓丽的风景线》 ⒉《______,我永远的天空》 ⒊《都是______惹的祸》 ⒋《笑傲______》 ⒌《生活需要幸福》 ⒍《何以解忧,惟有______》 ⒎《假如我是______》 ⒏《告诉你,我很______》 ⒐《我眼中的母亲》 ⒑《生活需要______》 ⒒《幸福在我的身边》 ⒓《母爱也是一种美》 ⒔《______是最美的行囊》 ⒕《与竞争同行》 ⒖《竞争伴我成长》 ⒗《______三步曲》 ⒘《春天和我有个约会》 ⒙《我发现______》 ⒚《真想做个______》

⒛《世上只有______》 21.《我______故我在》 22.《永远的______》 23.《______,我恨你》 24.《______,做我自己》 25.《______的风波》 26.《我和______的距离》 27.《______着并快乐着》 28.《给自己找个________》 29.《永远说________》 30.《那一次,我________》 31.《________不同情眼泪》 32.《带上________上路》 33.《我与________面对面》 34.《________是一盏明灯》 35.《那段________的日子》 36.《一个________的心灵独白》 37.《________,让我欢喜让我忧》 38.《爱上________》 39.《欣赏________》 40.《我眼里的________》

41.《那—那—那—》 42.《想起________》 43.《________—的遐想》 44.《第一次________》 45.《给心情涂上________》 46.《人生路上________多》 47.《________,我的最爱》 48.《________的故事》 49.《________是一种养分》 50.《那年,我________》 51.《和________赛跑》 52.《我________,我________》 53.《有________才有远方》 54.《________在,梦就在》 55.《还有多少________能够重来》 56.《明天,我________》 57.《我的________我做主》 58.《________,是这样炼成的》 59.《不想________》 60.《将________实行到底》 61.《人生没有________》

高二作文序列训练与指导

高二作文序列训练与指导 议论文写作指导与训练(一) 【题目】说"安逸" 要求写一篇议论文,字数不少于800字. 【概说】 休谟在他的著作《人性论》里曾经这样评论逆境对人的影响:"顺境使我们的精神闲散无用,使我们感觉不到自己的力量,但是障碍却唤醒这种力量而加以运用."由于懒惰和享乐的天性,人们在顺境时,往往不思进取,贪图享乐;身处逆境时,反而更能够激发求生的本能,强大的事业心和与命运交战的强烈愿望.贝多芬在困境中"扼住命运的咽喉",曹雪芹在困顿里著述《红楼梦》,海伦·凯勒虽重残却一生与命运斗争……古往今来的仁人志士,多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的,他们的顽强精神非常值得生在和平年代的年轻一代学习和借鉴. 【议论文基本常识】 1,关于议论文结构的基本知识 第一部分:引论——提出问题(提出论点或论题) 第二部分:本论——分析问题(就论点展开分析,论证) 第三部分:结论——解决问题(总结全文,提出解决的办法) 2,常见的结构主要有四种: 总分式,并列式,对照式,层进式. 【训练重点】 议论文的结构总分式 (1),提出中心论点或论题 (2),进行分析议论:什么是为什么怎么办 (3),呼应开头,回扣中心 【参考论据】 1,道理论据 天将将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能.(孟子) 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身. 灾难是真理的第一程.(英国诗人拜伦) 痛苦能孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁.(法国作家雨果) 2,事实论据 芬兰维多利亚公园在世界爱鸟日放飞了一只关在笼子里四年的秃鹰.当人们还在为这样的善举津津乐道时,三天后,一位游客在距公园不远处的小树林里发现了秃鹰的尸体.解剖发现,秃鹰死于饥饿. 一位动物学家在考察非洲奥兰洽河两岸的动物时,发现河西岸的羚羊比河东岸的羚羊繁殖能力强,奔跑速度快,生存能力强.原来,河西岸有一个狼群,而东岸则没有. 秃鹰原本是一种猛禽,敢于和美洲豹争食.但远离天敌,结果就失去了生存能力.羚羊是动物界的"神行太保",但由于东岸的羚羊没有天敌,才弱不禁风,消弱了生存能力. 是的,生活中有各种各样的笼子,如同笼子里的秃鹰一样,虽然它能让人暂时乐而忘忧,流连忘返,但它毕竟是笼子.(《海外文摘》) 【学生习作】 说"安逸" 高二(12)王正齐 宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天边云卷云舒.追求安逸不是贪图享乐,而是人们所向往的静明清逸的境界.

高二年级命题作文【三篇】

高二年级命题作文【三篇】 【导语】命题作文和话题作文虽然不是同一概念,但二者有交叉的地方。有些命题本身就是话题,这样的命题与话题作文,二者立意完全相同。而有些命题就不能仅仅把它看作话题,因为它已经是作者的观点或主张了,无忧考网为大家提供《高二年级命题作文【三篇】》,欢迎阅读。【篇一】 我想,我活着真失败。 牛吃的是草挤的是奶。我吃的是饭却什么都没挤出来。生不如牛,失败。 我在食堂吃饭。 第一食堂的汤比开封府的包青天还要清,清汤并不可怜,我不怪它。可怜是这个学校很难再找出一样东西能清的过这食堂的汤... 第四食堂的碗象一个个入了红尘的*女:只要付钱,不弄坏,爱怎么使怎么使。可怜的是那碗远没有*女干净。诚然*女也并不很干净... 第五食堂的没落,使我想到开始恋爱的女孩子的*——不知不觉就已经没有了。而第五食堂无声无息的失踪,绝对快过了那些女孩无声无息的失身。可怜的是不能保证现在的女孩子象第五食堂那样还有*... 而我,依旧在这食堂吃饭依旧什么也挤不出来,依旧会在厕所昏暗的灯光下写一些诸如食堂的文字。 学校的球场在去食堂的必经之路上。篮球赛我们已打进半决赛了,连胜不止。我就在想球场上的我披着5号球衣挥洒自如,可是明年的考场上我会不会挥泪自如...而在尘埃落定后的去食堂途中的球场,我又能留下什么。谁又会记得那件5号球衣。于是我努力让自己去恨篮球。象恨第一食堂的汤,第四食堂的碗... 我想是我该学习了。 原来我不是牛,我不需要挤奶。 如果我挤不出我的汗水那才是的悲哀,才是莫大的可怜。可怜的一如第五食堂,象开始恋爱的女孩子的*——无声无息的在所有人眼里,心里,迅速消失了... 【篇二】

初一作文题目精选3篇

初一作文题目精选3篇 那是一个冬日的清晨,街灯昏暗,寒风刺骨.我一个人站在车站旁,等待着不准时的首班车。周围还浸在浓浓的夜色中,不远处的十字路口被几点路灯的光照亮,而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸,冰冷的高楼在道旁高傲地站立,给这个清晨平添一丝寒意。 忽然,一声粗犷的吼声从街的尽头传来,瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后,一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。 那是一个随处可见的乡下女人,脸色枣红,双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒,显现出一种水火不侵的沧桑。微微发胖的身材,裹得严严实实的绣花棉袄,外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车,身子也随之左右摆动,每蹬一下,车子便会疲乏地响一下,这样的姿势在平时看来,总有几分可笑。她一边蹬,一边用浓重的口音唱起了秦腔,虽是听不懂的吼声,却又情感丰富,充满起伏。 在这样繁忙的城市里,她的存在,或许是格格不入的,我心想。她似乎感觉到了我的注视,在远去之前回头望望,又向我憨厚而灿烂地一笑。 我愣住了。

那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里,也许有无数个这样的女人,她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累,也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁,她却要带着这脚镣,自信地舞蹈。 生活中有许多苦难,她却默默地承受了,但苦难并没有磨平她对生活的热爱,这样勤劳而坚强的女人,一直在努力融入这个城市,努力去生活,去爱、去微笑。 我难忘那张灿烂的笑脸,那勤劳、朴实、乐观的奉献者,给了我最深刻的启迪。 猜猜这是谁?这可不能告诉你,看看下面的故事,想必你立马就会知道答案。 开学第一天,“旋风”老师夹着一本厚书,手里提着一个教条,气势汹汹地走进教室,同学们都吓呆了:一开学就来了个下马威,镇的我们大气也不敢出,都快要憋死了! 那天,“旋风”老师来给我们上课。有一位同学没有预习,“旋风”老师拉起他的手,抡起教条,只听“啪啪”两声,那娃被打的两

高二第二学期作文训练

高二第二学期作文训练(二):材料作文审题立意技巧材料作文是中考、高考作文都要面对的一种作文题目类型。但是常常是这种看上去非常清晰的题目会一不小心陷入离题的陷阱。这时候你需要知道材料作文的审题立意技巧。 1、寓意揭示法 对于一些寄寓性材料,如寓言、童话、漫画等,须透过材料的表象,进行“由物及人”、“由物及事”的联想,即由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,挖掘其真正的内涵,从而确立论点。 示例:驴子驮盐渡河,它滑了一下,跌进水里,盐溶化了,它站起来时轻了许多。这件事使它很高兴。又有一天,它驮了海绵走到河边,故意一滑,跌进水里,那海绵吸了水,驴子站不起来,终于淹死了。 这则寓言告诉我们,一切应从实际出发,情况变化了,我们的思想和工作方法也应随之变化,如果墨守成规,或盲目套用,必将招致失败。写作时要透过驴子驮盐和海绵的表象,把握并取其寓意作为文章的论点。 2.倾向揣摩法 有些材料作文,材料中的语句常常蕴含着命题者的情感,审题时必须充分捕捉这些语言信息,体会命题者的感情色彩,这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。 示例:当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。 “好事之徒”,“趋之若鹜”,贬斥之情溢于言表,显然对想接上断臂这种做法持否定态度,对断臂维纳斯持赞赏态度。可以提炼这样的观点:①要有独特的美;②要顺其自然,不必把自己的观点强加与人。如出国留学网不顾材料的倾向性而提炼“攻关不怕难”、“坚持就能成功”之类的观点,就有跑题之嫌。 3.互补完善法 示例:①佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!” ②波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。” 材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念;材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神,要听从他人指导。两者孰是孰非?两者具有很强的互补性,若将两者结合起来,就既全面又合理。因此,可以提炼这样的观点:只有既有“走自己的路”的坚定信念,又有“常问路”的虚心精神,才能走好自己的人生之路。 当然,材料作文审题立意的方法还有很多,而各种方法也并非孤立的,可能互有交叉。若在具体的审题立意过程中能灵活地综合运用,效果则更佳。 4.主旨领悟法 这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心,并以之为文章的主旨,那么,所写文章定能既切题又有深度。 示例:《华尔街日报》报道:海湾战争前夕,该报记者到驻沙特的美国陆战队采访时,惊奇地发现,在沙漠的帐篷里,待命的军舰上,美国的官兵正在争相研读中国的《孙子兵法》。陆战队司令格雷将军指令:《孙子兵法》为陆战队官兵必读书。 综观材料,我们不难发现,美国官兵之所以学习中国的《孙子兵法》,是用以指导他们的战术,材料的主旨十分清晰,据此,可提炼“他山之石可以攻玉”之类的观点。当然,这是显性的;从隐性看,外国人尚且如此重视对我国文化遗产的学习,那么作为中国人的我们,则更应“重视祖国文化遗产的传承”,而这在某种意义上更具深意。 5.关键把握法 关键词句往往是“文眼”,蕴含着材料的主旨。因此,可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

2021北京高二(上)期末语文作文题目汇编

2021北京高二(上)期末语文作文题目汇编1.(2021·北京东城区·高二期末)阅读下面的材料,按要求作答,不少于700字。 2020年11月2日,袁隆平院士团队传出喜讯:双季水稻亩产突破1500公斤。得知这一测产结果,袁隆平院士高兴得像个孩子,他说:“要让中国人的饭碗牢牢地端在自己手中。” “让中国人的饭碗牢牢地端在自己手中”,这句话一时引起人们热议,你对这句话有怎样的思考?请联系现实生活,自选角度,自报题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。 2.(2021·北京丰台区·高二期末)根据要求作文。 冯骥才《冬日絮语》中写道:“生命的计量,在于它的长度,还是宽度与深度?”这句话引发了你怎样的思考?请联系生活实际,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。不少于700字。 3.(2021·北京市平谷区高二期末)《论语·里仁》里说:“德不孤,必有邻。”这句话引发你怎样的思考?写一篇议论文,阐述你的观点和看法。要求:自主立意,自拟题目;观点明确,论据充实,论证具有逻辑性;语言得体。不少于700字。 4.(2021·北京怀柔区·高二期末)阅读下面材料,按要求作答。 电影《夺冠》展开了中国女排三十年的沉浮图景。观影者感动于“中国女排”顽强拼搏、永不服输的精神,感动于“中国女排”发现问题、解决困难的精神,感动于“中国女排”精诚合作、改革创新的精神……“女排精神”在中国人心中已经凝结为一种文化符号。 “女排精神”带给你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,文体不限,写一篇不少于700字的文章。 二、命题作文 5.(2021·北京西城区·高二期末)阅读下面一段文字,按要求作答。不少于700字。请将你选择的题号填在答题纸上的相应位置,并将作文题目写在答题卡上。 人类乃至天地万物,总要面对各种有形或无形的考试。一张试卷,是考试;一次捕猎,是考试;一场灾难,也是考试……我们常常说不准谁会出题,但我们都知道题来了则不得不应试。有人说,不考试则无以学;有人说,生活无趣皆因考试;也有人说,考而不死是为神…… 请以“说考试”为题,联系现实生活,自选角度,写一篇议论文。要求:可证明真理,也可反驳谬论;论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。 6.(2021·北京西城区·高二期末)阅读下面一段文字,按要求作答。不少于700字。请将你选择的题号填在答题纸上的相应位置,并将作文题目写在答题卡上。 人类乃至天地万物,总要面对各种有形或无形的考试。一张试卷,是考试;一次捕猎,是考试;一场灾难,也是考试……我们常常说不准谁会出题,但我们都知道题来了则不得不应试。有人说,不考试则无以学;有人说,生活无趣皆因考试;也有人说,考而不死是为神…… 请以“难题”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 7.(2021·北京丰台区·高二期末)根据要求作文。 生活当中有很多老物件,有的记录着个人成长的经历,有的承载着令人珍视的回忆,有的见证着家庭的变化、时代的变迁。它们让人感受人情的冷暖,读懂生活的意义,体察时代的脉动…… 请以“的诉说”为题,写篇记叙文。

抚顺市中考满分作文-我尝到了孤独的滋味

我尝到了孤独的滋味 孤独像冬天一样使人感到寒冷、无助。我就曾经体会到了孤独的滋味。 11月22日,一整天都在下雨。我们放学时雨刚停,所以在回家的路上,我就感到冷飕飕的。边走边想:回家就暖和多了。小鱼儿等着我给它们喂食;丰盛的晚餐等着我去吃。今天会吃什么呢?我真想喝口鲜美的鲫鱼汤暖暖身子;吃一碗香喷喷的米饭…… 不知不觉,我已经到了家门口。我像往常一样按响了门铃,等了一会儿没人开。我又一次按响了门铃,又等了一会儿,还是没人开。我便趴下朝门缝里瞧:咦!怎么黑咕隆咚的,一丝光也没有,莫非爸爸妈妈还没回来? 我放下书包,想取出钥匙,可翻来翻去连个钥匙的影子都没找到。我便背起书包在楼外等爸爸。可毕竟一层楼才两户人家,一个人站在走廊里怪闷的。于是我便到楼外等爸爸的到来。时间一分一秒地过去了,夜幕降临,天是那样黑,给我增添了几分恐惧感。于是,我唱起了刚学过的歌曲,想让心情平静下来。渐渐地,我的心情平静下来了。望着人们陆续回家,我更急切的盼望爸爸的归来。天又下起了毛毛细雨,我想:这么冷的天,爸爸会在哪儿呢?只听“丁零”声,我回头一看,原来是10楼的王叔叔回来了。我不高兴地回过了头。过了没多久,只见远处有个朦胧的人影,我依稀看见的是位女士,是妈妈?!我不禁向前紧跑

几步……那女士在我面前戛然而止。啊,不是,刚浮上脸庞的笑容顿时消失了,原来是楼上的阿姨,她奇怪的看了我几眼后进了楼。 我看了看时间,不禁吓了一跳,居然已经六点多了。此时的我,已经饥肠辘辘。唉!现在我才真正感受到回家的感觉真好。这个教训付出的代价太大了,这也是我第一次尝到了孤独的滋味,希望是最后一次。

爱心天使的感谢信 敬爱的老师: 您好! 我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您,我的生活便有了生气。 您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语,可在我心里,您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。 那一次,在我为朋友的误会而深感痛苦的时候,您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》,只见您稍一酝酿,深呼吸之后,便静静地朗读起来。看到您的样子,好些同学都抿嘴窃笑。是嘛,瞧您摇头晃脑,拖腔拉调,这是朗读吗?我禁不住也跟着笑了起来,可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地,您越吟越带劲,越诵越凄切。听得出,您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里,一张张面孔也都露出感动的神情。 有些事已渐渐淡忘,可当时您讲过的一句话我一直记在心头:"将充满爱心的画面记在心头,才会成为传递爱心的天使。"您的目光

作文题目 作文题目精选-精品

作文题目精选 1.题目:我的课余生活 要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。 2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大) 要求:任选一题,要写出真情实感 3.题目:为自己竖起大拇指 提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。 4.题目:初中生活的酸甜苦辣 要求:要有真情实感,文体不限。 5.题目:考试,我想对你说 6.题目:一次难忘的实践 要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇记叙文。 7.题目:当我面对______的时候 要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题 目完整。内容要健康,有真情实感。 8.题目:我眼中的________ 要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体 不限,可综合运用多种表达方式。 9.题目:_________,感觉真好 感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬 父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得 到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。 要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己 真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题目:渴望得到__________ 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。 11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。 12.阅读下列材料,然后按要求作文。 一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。 儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众…… 或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。 13.阅读下列材料,然后按要求作文。 据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范,要上学,父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙,卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆,凑够了1000多元钱,背着父亲到学校报道。在学校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边上学。为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父亲…… 李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。 看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。 要求:联系生活实际,不空谈。说心里话,有真情实感。符合书信格式。 14. 阅读下列材料,然后按要求作文。 我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?” 登山专家说:“你应该向山顶走。” “为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。

高中生作文题目大全:作文审题立意训练题

高中生作文题目大全:作文审题立意训练题精选 这篇关于高中生作文题目大全:作文审题立意训练题精选,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! (附思路指导) 安义中学胡家道 作文审题类型 1、命题作文[完全式、填充式(半命题)、倾向式(材料+题目)] 2、材料作文(文字材料、图画材料) 3、话题作文(联想想象型、比喻象征型、定向暗示型、关系型) 三、审题应怎样切合题意呢 “切合题意”是作文命题都每一忠告.忠告考生务必准确审题.审题的本质就是正确把握行文的方向.面对话题作文,考生就像站在十字路口,何去何从是首要问题.如果出发的方向错了.那无论行进中如何经营都无济于事。 为此我们提出三个切题具体要求: A、实扣:作文内容与作文题所供话题或材料有实际的本质的联系和契合,而不貌合神离. B、明扣:作文内容与作文题所供话题或材料有明显的相似语句. C、全扣:作文的标题、开头、主体段落、过渡、结尾等处处都应体现作文题的命题寓意. 四、审题三忌: 一忌无视材料或话题,另起炉灶;二忌游离话题,喧宾夺主;三忌主旨不明,云山雾罩。 一、材料作文 材料作文的审题决定着立意,也就是说文章的立意取决于审题。审题不清,那么立意就不准;立意不准,就会出现偏题、跑题现象。“棋失一着,全盘皆输”就是这个道理。审题时要注意点。①整体性原则;②多角度原则;③明限制原则。审题方法:找关键词句法,领会寓意。 1.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 森林边住着一个猎人,他平日里总习惯带上自己那条忠实的猎狗到山上和林中打猎。 猎狗品种优良,追捕猎物时速度飞快,反应敏捷。对于锁定的目标,几乎从未失手过。猎人对此很满意,经常嘉奖它,更是对它特别信任。

经典话题作文题目汇总

经典话题作文题目汇总 话题作文题目(一) 话题一 共享:传统手艺传承新思路 承载着匠人匠心之情的非遗文化,彰显着巧夺天工之技的非遗项目,急需在时代的版图上,找到专业化与大众化的完美契合点。 非遗传承人公开独家配方 青瓷被誉为“瓷器之祖”,以青如玉、明如镜、薄如纸、声如磬,造型端庄浑朴、色泽纯洁著称于世。宜兴青瓷曾被外交部、文化部定为国礼,远销数十个国家和地区,被外国人赞为“东方的蓝宝石,精美的碧玉器”。遗憾的是,宜兴青瓷近年渐有衰败之势,技艺传承更面临断代危险。 2017 年 10 月 5日,江苏无锡非遗传承人詹杏娣打破常规、开先河,将宜兴青瓷独家釉料配方无偿捐出并公之于众,只盼望这项省级非物质文化遗产能继续流芳百年。无偿公开独家配方,意在以降低门槛来“壮大门户”。这种开放共享的心态,既是非遗文化传承的大胸襟与大格局,更是促进非遗项目社会化、市场化的有益尝试。非遗传承人詹杏娣之举,着眼大利、裨益大局,她以实际行动探索着非遗项目的现代化传承之路。 模拟考场: 独门绝活、私家秘方是传统手艺人的饭碗,从来都是秘而不宣。对于詹杏娣捐出配方的举动,你有什么看法?

请以“传统手艺遇上传承困境”为话题作文。 以开放共享探索非遗传承之道 当非遗保护遭遇小众之惑时,群策群力是必由之路;当非遗传承遭遇现实困境时,革故鼎新是不二法门。任何技艺失之于应用,那就真的变成了“遗产”,徒供观瞻与喟叹,失去了本来的生命力。对非遗文化和非遗项目来说,保护不等于抱残守缺,传承不等于僵化保守,恰恰相反,敞开门户、全民共享,让扎根民间的非遗重新归于火热的现代生活,传统技艺才能真正“以古人之规矩,开自己之生面”。 从这个意义上说,小众的非遗需要融入大众生活,民族的非遗需要绽放在世界舞台上。 话题二 融合:古诗文传诵新载体 古诗文与音乐作品的融合,既丰富了音乐的内涵,又有利于古诗文的广泛传诵,同时也增加了我们对传统文化的关怀与热爱。 改编《琵琶行》为流行歌曲 提到古诗文,人们脑海里立马跳出枯燥乏味的字眼,背诵古诗文对于学生来说更是一种折磨。但如果把枯燥的古诗文变成朗朗上口的歌曲,会是怎样一种效果呢? 2017 年 5 月,一群毕业于国内顶尖艺术高校的90后艺术生,把白居易的《琵琶行》改编成了流行歌曲,不仅旋律动听、朗朗上口,副歌部分还用上了戏曲腔,使得诗句充满韵律感,便于记忆。这段 5分半钟的歌曲视频在网络上收获大量点赞,受到中学生的追捧,很多

新材料作文题目大全

新材料作文题目大全精选 这篇关于新材料作文题目大全精选,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 新材料作文题集 1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。 有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物, 一车的木炭。 题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 【构思提示】 对材料的理解是多元的, (1)每一个人都有一段“沉香” (2 (3 (4) 到“一抢而空” 2800字的文章。(60分) 最近,““步非烟”的北大女研究生,在一次武侠作 ,写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释,称“革命”不 是*,不是背叛,只是希望超越的意思,但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。 1.从肯定步非烟的角度立意:要有敢于挑战的勇气;要敢于超越前人等。 2.从否定步非烟的角度立意:人要有自知之明;做学问要脚踏实地,不能靠炒作。 3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

蚂蚁爬行时,头蚁爬到哪里,后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉,蚁群便被第二只蚁带着,继续爬行。这只新的头蚁,走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉,它身后的那只蚁,又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此,蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。 全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。 4、阅读下列文字,按要求作文。 小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又 重的壳呢?”妈妈:“ 变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:““我 们好可怜,天空不保护,大地也不保护。” 己”。 5、阅读下列文字,按要求作文。螃蟹的责备 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“ 儿就会到达河边。” 半天还是没有见到河的影子。”青蛙说: 题意分析 “我没有骗 ”这个关键句,另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一 如果从螃蟹的角度思考,我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己 的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。 如果从青蛙的角度思考,我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议是只是从自身出发而 没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点,结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助 别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料,提出“误会源于错误 的沟通”等观点并能自圆其说,那也属于切合题意。 6、阅读下列材料然后按要求作文。

最新整理高二语文作文教案

最新整理高二语文作文教案 高二语文作文教案范文一:教学案例高中语文一提起作文,同学们总是眉头紧皱,一说上作文课,大家总是怨声载道。作文历来是高中语文教学中的重点,也是难点。但作文60分的分值让我们必须迎难而上,我也鼓励同学们不要惧怕作文,进行针对性的训练,提高作文分数指日可待。这就要求我在平时的作文课上注重教学方法,有目的地进行作文训练,让学生对作文有兴趣。 作文教学一直为人诟病的就是教学效果达不到,学生的作文写得呆板无趣,要么就是照范文仿写没有自己创新的观点,在训练学生掌握写作技巧的同时又要培养学生的发散性思维,了解社会时事,培养学生独立思考问题的能力,同时也要培养学生对事物的观察能力以及写作表述能力。我认为要提高学生的写作技巧从以下几个方面训练能达到一些的效果。 一是素材的积累。许多学生在写作的时候苦于没有素材,或者说来说去只是千范文一律的素材,毫无新意。我们语文组就搜集印发一些新颖素材发下去,让学生利用早读时间背诵记忆,或者通过阅读课来丰富他们的素材积累。坚持下来的效果是令人欣喜的,记得有次我让他们观看了关于“瓷娃娃”刘大铭的事迹,大家都颇有感触,在笔记中八班的姜亚楠同学这样写道:“我们是奔跑者,奔跑在青春的路上,而这一切的前提是拥有一个好的身体。如今的一些年轻人不珍惜自己的身体,随便一点小困难就轻易放弃了自己的生命。如果此时的你正因一些不顺心的事打算放弃生的权利,那么瓷娃娃刘大铭或许会 唤起你秋声的欲望。患有先天性成骨发育不全的他,在过去的二十年间接受过十多次手术,在被医生宣判死刑时,他凭借强烈的求生欲望,自学英文给国际医疗结构发送自己的病例,最终获得了远赴意大利米兰接受脊椎重建手术的机会。他的身体里被安上了13颗螺丝钉,植入了三块钛合金板,体内的血液被换掉了三分之二,他活下来了,他感受到了他梦寐以求的锥心般的疼痛。强烈的求生欲望,使他勇敢地选择了这次冒险。”这个素材就可以运用到“选择”“勇气”“永不言弃”之类的作文中去。 二是材料作文的审题立意。材料作文中立意是关键,许多学生就是因为立意不准确而造成跑题或偏题,这在高考中是莫大的遗憾,因此加强材料作文的审题立意训练就显得尤为重要。一次作文课,我选取了20xx年大纲卷的作文材料来

七年级作文题目精选_初一作文题目大全

七年级作文题目精选_初一作文题目大全 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 七年级作文题目精选_初一作文题目大全初一作文题目大全一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢1、①-------,我永远忘不了你②榜样③良师2、①有家真好(家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)3、①爱使我-----------(成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长)4、①幸福(人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福------一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验----)5、①朋友6、①分手时,我想说声谢谢你②分手时,我想说声对不起(文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。)二、自我、成长、个性、美德1、①我自豪,我是-------的人②其实,我真的很棒③为自己竖起大拇指(“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、

赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气)2、①我终于战胜了--------(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文。)②我也衔过一枚青橄榄3、当我面对------的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----)4、掌声(生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识)5、①我长大了②成长(成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不这样。关于成长,你一定还有好多话要说-----)6“我”三、写心声、苦闷、压力1、①从来没有这样--------(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)②那一天我好---------(难过、快乐、遗憾、后悔)③------的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念)2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望,所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功------②渴望得到-----(世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----)③我最需要理解3、--------,我想对你说4、①在挫折面前②成功的喜悦③我也衔过一枚青橄榄(“许

【优质】高二作文序列训练与指导 (精选)-优秀word范文 (64页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 高二作文序列训练与指导 (精选) 高二作文序列训练与指导 议论文写作指导与训练(一) 【题目】说“安逸” 要求写一篇议论文,字数不少于800字。 【概说】 休谟在他的著作《人性论》里曾经这样评论逆境对人的影响:“顺境使我们的 精神闲散无用,使我们感觉不到自己的力量,但是障碍却唤醒这种力量而加以 运用。”由于懒惰和享乐的天性,人们在顺境时,往往不思进取,贪图享乐; 身处逆境时,反而更能够激发求生的本能、强大的事业心和与命运交战的强烈 愿望。贝多芬在困境中“扼住命运的咽喉”,曹雪芹在困顿里著述《红楼梦》,海伦·凯勒虽重残却一生与命运斗争??古往今来的仁人志士,多是抱着不屈不 挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的,他们的顽强精神非常值得生在和平年代 的年轻一代学习和借鉴。 【议论文基本常识】 1、关于议论文结构的基本知识 第一部分:引论——提出问题(提出论点或论题) 第二部分:本论——分析问题(就论点展开分析、论证) 第三部分:结论——解决问题(总结全文,提出解决的办法) 2、常见的结构主要有四种: 总分式、并列式、对照式、层进式。 【训练重点】 议论文的结构总分式 (1)、提出中心论点或论题

(2)、进行分析议论:什么是为什么怎么办 (3)、呼应开头、回扣中心 【参考论据】 1、道理论据 天将将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂 乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。(孟子) 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 灾难是真理的第一程。(英国诗人拜伦) 痛苦能孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁。 (法国作家雨果) 2、事实论据 芬兰维多利亚公园在世界爱鸟日放飞了一只关在笼子里四年的秃鹰。当人们还 在为这样的善举津津乐道时,三天后,一位游客在距公园不远处的小树林里发 现了秃鹰的尸体。解剖发现,秃鹰死于饥饿。 一位动物学家在考察非洲奥兰洽河两岸的动物时,发现河西岸的羚羊比河 东岸的羚羊繁殖能力强,奔跑速度快,生存能力强。原来,河西岸有一个狼群,而东岸则没有。 秃鹰原本是一种猛禽,敢于和美洲豹争食。但远离天敌,结果就失去了生存能力。羚羊是动物界的“神行太保”,但由于东岸的羚羊没有天敌,才弱不禁风,消弱了生存能力。 是的,生活中有各种各样的笼子,如同笼子里的秃鹰一样,虽然它能让人暂时 乐而忘忧,流连忘返,但它毕竟是笼子。(《海外文摘》) 【学生习作】 说“安逸” 高二(12)王正齐 宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天边云卷云舒。追求安逸不是 贪图享乐,而是人们所向往的静明清逸的境界。 淡泊明志,宁静志远,溯古莫非元亮。他决绝走出尘网,走出朱门酒肉的仕途 生活。步着盈露点滴的草儿,伴着溢着清澈脉脉的菊香,开始追求清新淡雅、

相关文档