2019-2020学年度第一学期期末教学质量监测考试
七年级数学试题
一、选择题:(本大题共12小题,每小题2.5分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.2020的相反数是( )
A .12020
B .12020
C .2020
D .2020- 2.若a ,b 互为倒数,则4ab -的值为( )
A .-4
B .-1
C .1
D .0 3.已知单项式3122m x y
+与2133n x y +的和是单项式,则m n +的值是 ( ) A .-3 B .3 C .6
D .-6 4.下面各式中,计算正确的是( )
A .2416-=
B .3
1128??-=- ???
C .326=
D .523--=- 5.如果3x =是关于x 的方程27x m +=的解,那么m 的值为( )
A .-1
B .2
C .1
D .-2
6.如图是由若干个小正方体所搭成的几何体,那么从左边看这个几何体时,所看到的几何图形是( )
A .
B .
C .
D .
7如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负,从轻重的角度看,最接近标准的是( )
A .
B .
C .
D .
8.一个几何体的展开图如图所示,这个几何体是( )
A 正方体
B .三棱锥
C .四棱锥
D 圆柱
9.如图,点A 在点O 的北偏西60°的方向上,点B 在点O 的南偏东20°的方向上,那么A ∠的大小为( )
A .150°
B .140°
C .120°
D .110°
10.实数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示把a -,b ,0按照从小到大的顺序排列,正确的是( )
A .0?a b <-<
B . 0a b -<<
C .0b a <<-
D .0?b a <-<
11如图,C ,D ,E 是线段AB 的四等分点,下列等式不正确的是( )
A .4A
B A
C = B .1 2CE AB = C .34AE AB =
D .1 2
AD CB = 12.某商场销售甲、乙两种服装,已知乙服装每件的成本比甲服装贵50元,甲、乙服装均按成本价提高40%作为标价出售.一段时间后,甲服装卖出了350件,乙报装卖出了200件,销售金额为129500元,若用方程()350 1.4200 1.450129500x x ?+?+=表示其中的数量关系,则式子中x 所表示的量是( )
A .甲服装的标价
B .乙服装的标价
C .甲服装的成本价
D .乙服装的成本价
二、填空题:(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)
13.若a 是最小的正整数,b 是最大的负整数,则=a b + .
14.写出一个含有两个字母,且次数为3的单项式 .
15.用科学记数法表示北京故宫的占地面积约为527.210m ?,则57.210? 的原数是 .
16.如图,射线ON ,OE 分别为正北、正东方向,3515AOE ∠=?',则射线OA 的方向是北偏东 ? ' .
17.若||2(3)21m m x -++=是关于x 的一元一次方程,则m 的值为 .
18.如图①,O 为直线AB 上一点,作射线OC ,使120AOC ∠=?,将一个直角三角尺如图摆放,直角顶点在点O 处,一条直角边OP 在射线OA 上,将图①中的三角尺绕点O 以每秒5°的速度按逆时针方向旋转(如图②所示),在旋转一周的过程中第t 秒时,OQ 所在直线恰好平分BOC ∠,则t 的值为 .
三、解答题:(共52分)
19.计算:(1)431(20)542??-+?-
??? (2)22
113(3)1(2)32???-+--?- ??? 20.如图,90ABC ∠=?,30CBD ∠=?,BP 平分ABD ∠,求ABP ∠的度数.
21.解方程:12324
x x +--= 22、 (1)如图1,点M 在直线AB 上,点P ,Q 在直线CD 上,按下列语句画图:
①画直线PM ;
②画线段QM ;
③过点P 画直线,交线段QM 于点N ;
(2)如图2,用适当语句表示图中点与直线的位置关系:
①点P 与直线AB 的位置关系;
②点Q 与直线AB 的位置关系;
23.先化简,再求值: ()2223232x y x y xy x y xy ??----??
,其中1,2x y =-=-. 24.列方程解应用题:
登山运动是最简单易行的健身运动,在秀美的景色中进行有氧运动,特别是山脉中森林覆盖率高,负氧离子多,真正达到了身心愉悦的进行体育锻炼张老师和李老师登一座山,张老师每分钟登高10米,并且先出发30分钟,李老师每分钟登高15米,两人同时登上山顶,求这座山的高度.
25.如图,P 是线段AB 的中点,点C ,D 把线段AB 三等分.已知线段CP 的长为1.5cm ,求线段AB 的长.
26.(1)阅读思考:
小迪在学习过程中,发现“数轴上两点间的距离”可以用“表示这两点数的差”来表
探索过程如下:
如图1所示,线段AB ,BC ,CD 的长度可表示为:341AB ==-,()5441BC =-=--,()()314CD ===---,于是他归纳出这样的结论:如果点A 表示的数为a ,点B 表示的数为b ,当b a >时,AB b a =- (较大数-较小数)
(2)尝试应用
①如图2所示,计算:OE = ;EF = .
②把一条数轴在数m 处对折,使表示-19和2019两数的点恰好互相重合,则m = .
(3)问题解决
①如图3所示,点P 表示数x ,点M 示数-2,点N 表示数28x +,且4MN PM =,求出点P 和点N 分别表示的数;
②在上述①的条件下,是否存在点Q ,使3PQ QN QM +=,若存在,请直接写出点Q 所表示的数;若不存在,请说明理由.
七年级数学参考答案
一、选择题:
1-5:DABBC ,:6-10:BCCBA :11-12DC
二、填空题:
13.0 14.2x y (不唯一) 15、720000 16.5445'?
17.3 18.24s 或60s
三、解答题:(共52分)
19. 8
(1)11;(2)3-
20.60°
21.4x =
22.(1)如图1所示,直线PM 线段QM 、直线PN 即为所求;
(2)①点D 与直线的位置关系:点P 在直线AB 上;
②点Q 与直线AB 的位置关系:点Q 在直线AB 外;
23.原式=2222326327x y x y xy x y xy x y xy -+-+=-+
当1,2x y =-=-时
原式=22272(1)(2)7(1)(2)18x y xy -+=-?-?-+?-?-=
24.设这座山高x 米,根据题意得: 301015x
x
-=
解得:900x =
答:这座山高900米
25.
解:∵点P 是线段AB 的中点, ∴12
AP BP AB ==, ∵点C ,D 把线段AB 三等分, 13AC CD DB AB ∴===
AP AC CP -=Q
1123
AB AB CP ∴-= 即16
CP AB = 66 1.59(cm)AB CP ∴==?=
答:线段AB 的长为9cm
26.(2)尝试应用:
①, OE 5,EF 8==,
②), (19)2019m m --=-
解得,1000m =;
故答案为:5,8,1000;
(3)问题解决:
①28(2),2MN x PM x =+--=--Q 4MN PM =Q
2104(2)x x ∴+=--
3x ∴=-
∴.点P 表示的数为-3,点表示的数为2; ②存在
理由如下:设点Q 表示的数为a ,
根据题意得: 323(2)a a a --+-=-- 解得5a =-,
或323(2)a a a ++-=+ 解得13
a =-
故点Q 表示的数为-5或13 .