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我的大学职业生涯规划(艺术设计).

职业生涯规划书

姓名：

班级：

专业：艺术设计

学校：

三、认识自我-----------------------------------------------------------

1、自我评估--------------------------------------------------——--

（1）个人自身分析----------------------------------------

（2

2、他人评估--------------------------------------------------——--

3、测评结果--------------------------------------------------——---

（1）霍兰德职业倾向测验量法—————————————————— --

(2 职业兴趣测评分析---------------------------------------——--

(3 职业能力测评分析-----------------------------------------------------------——---

4、个人评估（小结）总述----------------------------------------------

四、环境评估-----------------------------------------------------------

1、家庭背景和社会关系----------------------------------------------

2、整体就业环境-----------------------------------------------------

3、服装学专业的就业前景---------------------------------------------

（1）入世后服装行业面临的机遇与挑战-------------------------------

(2人才状况-------------------------------------------------------

(3从业领域-------------------------------------------------------

(4服装会计师的机遇与挑战------------------------------------------

4、环境评估总述-------------------------------------------------------

五、我的差距------------------------------------------------------------

1、SWOT分析--------------------------------------------------------

2、定位职业目标.------------------------------------------

3.我的职业生涯总目标-------------------------------------------------

4.目标分解------------------------------------------------------------

5、我需要提高的方面---------------------------------------------------

六、目标的实现------------------------------------------------------------

1. 短期目标-----------------------------------------------------------

2. 中期目标-----------------------------------------------------------

3. 远期目标----------------------------------------------------------

七.学习体会和课程建议

本人从自身的实际情况出发，将个人的兴趣爱好与社会因素等条件结合起来，制定出自己的职业目标和实现目标的各阶段职业计划，并由此撰写出此份规划书。把握自己的发展命运

二. 引言

三.认识自我

自我评估

1、个人资料

姓名：

性别:

籍贯:

民族:

政治面貌:

学校：

学历：

年级：

座右铭: 机会只留给有准备的人！

主要经历：中学历任团支书，校学生会宣传部部长，在高三时期担任学生会团委会会长大一担任本班副班长，院行政办助理，院学生会办公室干事，党支部大一组组织者！

个人自身分析：

【1

解决：多长见识，多看讲座，书籍，并理智分析自己说话的重点！改变自己的说话态度，慎重对待自己做事的态度！！

【2】个人时间分析：日常生活中，对自己的事情没有一个确定的时间安排，睡眠及学习时间混淆，时间意志力不强！每天大部分时间都在做无用功！

盲目性帮助别人，漫无目的！

解决：确定每天要做的事情，严格要求自己珍惜每一分每一秒·确定自己的时间观念！学会每天总结，反省自己每天做事情浪费了多少时间！要学会懂得吃亏，总结！

成功者之所以成功是因为懂得吃亏，没有在时间上面戏弄自己！所以自己要求每天总结，利用每天将为自己的方向性，目的性，知识面，意志力得到提高！做时间的主持人！

【3】浮躁：一个人能否实现目标，能否实现理想；关键在于对事情是否有一个冷静的头脑；以及是否拥有一个执着的心思坚持下去！

解决：戒骄戒糙；不断的自我审视，自我检讨，承认错误面准目标坚持下去！

【7】．我的职业价值观：比较强。

我的优势和劣势能力：

我的优势能力我的弱势能力

自己在表达能力，组织及策划能力上都不错！对时尚，女装设计有着执着的心，责任心，速写能力比较强，勤快积极，性格开朗友善，不拘小节，能忍，能吃苦，还有一颗感恩的心！自己在做事情方面不够稳重！见识面不够广，缺少专业知识的了解，一些基础课成绩一般，英语水平十分差劲，书写欠缺，电脑操作能力差！做事情不够细致，心思也不够仔细，认真！

综合评述：在多年的学生干部的锻炼中，我渐渐地培养出了策划、团队合作、责任心方面的才能。多年的经历也为我的表述能力、说话艺术等方面加了分。这都有利于我提升自身价值及综合能力的提升。但以后要争取多参加社会实践，完善自己的表达能力！

他人评估

评价人评价内容建议

家父母懂事、善良、正直、能吃苦做人学会圆滑点，更多地体贴关心别人！

人亲戚懂事、坚强、独立、刻苦努力不要给自己太大压力

师老师学习认真、做事认真、激情！逐步加强专业知识，合理分配时间！做事情要稳重，踏实！

长师兄姐计划性强、学习性强，做事情要细致，多点与前辈、上级沟通交流

友同学目的性强、工作能力强、铁人、平时要多稳重，多些与人沟通

人朋友真诚、坦率、幽默、热心多些学习别人经验，要克服情绪化

综合评述：他人都认为我懂事，做事肯吃苦，能力强，对人真诚坦率，但是要注意培养自己做事细致能力，要仔细认真对待，使得自己更加踏实肯定。这些建议都是很中肯的，要从事设计的工作就意味着自己要加认真细致的能力，而这也是我薄弱的一环。

(1霍兰德职业倾向测验量法

经过霍兰德职业倾向测验量法测评，我进一步客观地认识自己，发现其中的测评结果与上述的评估基本吻合的：属于AIS型（艺术社会调查型）AIS：画家、剧作家、编辑、评论家、时装艺术大师、新闻摄影师、男演员、文学作者。但有些还是我的性格中存在着一定的矛盾性，但会随着环境的变化而变化，这样子的话也会有一定的说服力的

（2）．职业兴趣测评分析

在上『就业指导』这门课程的时候深深的让我震撼，从而对自己有了更肯定的理想和目标！这门课程我做了人才素质测评报告

分析表明：我的职业兴趣类型为：社会艺术型。表现在有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。具有一定的艺术才能和个性。善于表达，性格是非传统的，敏感，容易情绪化，较冲动，不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。这些方面对我来说是一种特长！从事服装设计这个行业，至少我不会是一个木头,并非是一个没有创新，没有想法，固守操节的人。这些将成为我的优势！

适合的职业：适合从事需要胆略、创新的活动、喜欢从事发挥自己才能，施展自己本领，尽力挖掘自己艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人）音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家、诗人、剧作家）等工作！

(3 职业能力测评分析

通过结合测评结果，除却基本信息外，我的语言表达能力是最佳的，把握信息敏感能力其次。结合自己的实际情况分析如下：由于自己所学专业将会是设计类，将会与设计经常打交道，这样子将培养了自己较好的的把握信息敏感能力以及实际操作能力.思维能力。较好的思维创新，实际操作能力以及口述能力，可以使我对所学专业更快地吸收掌握并在社会实践中应用进去，使自己具备牢固的专业理论知识和市场信息把握能力，这些能力将提高我将选择服装设计各方面的提高有极大的促进作用，并且对自己管理能力的培养也有很大的作用，这些优势都能促使我更快地符合服装设计师的要求！

个人评估（小结）总述：面对挑战：我是一个责任心强，注重个性发展的人。因为我看重的是是否能最大限度地发挥自己、是否具有独立性、是否能挖掘自己的潜力，施展自己的本领，根据测评分析：自己能够从事与组织、策划协调，分析相关的工作；适合从事必须具备上述能力，我还必须增强自己的胆略、冒风险，且承担责任的、并且我的目标职业—女装设计师，与自己的兴趣、能力、价值观等个性特征基本吻合，所以我会向着自己的目标不断地拼搏奋斗！恩··但是：觉得自己还有许多欠缺，需要自己劣势进行改造，希望本着一颗激情的心将会厚着脸皮去为自己自我完善。努力学习并承担犯错误的责任：解决性格缺陷，提升时间意志力，让本着一颗执着的心去努

四.环境评估

（1）家庭背景和社会关系

家庭环境分析：我生在农村，家庭经济条件十分差，父母不合，且父亲带病只有养活自己的能力！两个妹妹上完初中之后，便在亲戚那里工作，这样子为我的学费有了一定的基础，母亲先在一家鞋厂工作，收入很低但也稳定！现在这样子的家，我就是家的希望！我也一直为这个理想而拼搏奋斗着

学校环境分析：我校是一所多学科综合性大学，也是位于经济发达地区（深圳）的唯一一所大学！深圳大学非常重视学生的学习.生活.素质要求.就业等问题！学校经常会举行专家座谈会、招聘会，学术论坛。为该校学生搭建了良好的人生提升平台。正如大家所说的：“窗口大学”！开放式的教育以及浓厚的学习生活气氛，还有丰富多彩的学生活动及校园活动，社会比赛之类的！这些资源就是大学所体现的优势！

社会环境分析：面对现在的金融危机：危机波动的周期还会继续在一定的时间内继续给社会带来困要！深圳是世界上六个设计之都的其中之一,也是中国唯一的一个！毗邻香港，设计元素也会优先于其它城市！是一个发展的好机会,拥有庞大的市场，在女装设计这方面，在中国来所说是数一数二！这个环境给我带来了良好机遇！面对这样子的机遇。机会是掌握在我们手中，只要把握我们学习的机会，充实自己，好好把握住自己的专业能力！那么这个社会环境将为我造福！

（2）整体就业环境：金融危机全世界！中国也难逃一劫，许多厂家面临整顿·需要改善！导致就业压力增大！随着这几年的高校扩招，大学生毕业人数逐年攀升，但用人单位的招聘幅度提升空间并不大。在这两方矛盾的碰撞下，大学生的就业形势越来越严峻。加上因为经济发达地区和落后地区的对比：使得他们求职的区域和范围都相对集中，所以造成了求职人数区域范围性“相对”过大！在这样的情况下，整体就业环境就不容乐观！在深圳这个城市就业，对深大的学子相对会好一点，但是不能忽视这个城市带来浮躁.应该好好利用这个环境这个特定因素：在这个环境下有自己的一席之地

（3）服装设计专业的就业前景：毋庸置疑：本专业是我国正在壮大的专业，当前国内此领域专业能力强人员还是较少的！具有较好的就业前景。毕业生可以从事品牌策划与市场营销，服装皮具设计、服装款式设计、服装陈列设计、服装工艺设计及其他艺术设计等工作，也可以依托扎实的专业理论和技能从事相关的服装专业教育、时尚杂志、品牌策划、新闻广告媒体等方面的工作。在服装设计这个行业：这个前景是不容我们去忽视的！通过我对服装的认识到现在为止，在现代生活中，服装的位置越来越重要，人们借助它开创事业，引发了审美革命，并且不同行业、不同阶层的人们也借助时装的品牌获得身份和认同，时装的影响力制造出一种新的逻辑——人们的生活完全抛弃了循序渐进的进化论，转向了一个不问青红皂白的自我世界，生活的逻辑不再是“应该如何”，而是“我想如何”——人们依靠时装表达内在的自我，个性和理念。于是，这个行业在当代极度发达，从设计者，到大众，到整个时尚行业，波及到整个娱乐界，世界正是用服装这个无处不在的纽带联系在一起，愉快地，兴高采烈地转动着。

(1入世后服装行业面临的机遇与挑战：加入ＷＴＯ后我国的服装环境发生巨变，从而对我国的服装行业产生很大的影响。欧美.韩风等风格强势进驻中国市场。国外知名品牌也带动了中国的服装发展，让更多中国新星崛起：从而让“Fashion“这个词深深扎驻中国``与国际接轨：给我们的机遇是不容忽视的，

1ú?ê?eèú?￡?úóú?Yóúáò￡?1ú?ú·t×°DDòμ??áù×????tì????￡2?1y￡??D1úóD13òúè??ú￡?·t×°êD3???D?Dè?ó?T′ó￡?òò′???·t×°?óòμà′?μ￡???óDo???￡?óà????ê?′oìì?￡áíía￡?·t×°òμ???°ò2??à′??òààμ????￡??ú·t×°??á??D?óè??????úo-￡??′à′ò2??ê?·t×°?óòμ???ó???ó?μμ?ò?????á|·??ò?￡但是也给带来挑战：品牌之间的差距，以及中国缺少原创因素，导致

出现了许多所谓的“山寨“品牌！这不由的让我们发起思考，加上Fashion这个元素在中国还没有完整的体系，加之金融危机“等因素在困要服装的发展！但是我们相信我们会挺过去的··

（2）人才状况：众多企业还是以抄袭仿版为主，这样很难形成自己的产品风格。目前的中国服装业却存在着设计和制作人才‘奇’缺的问题.缺乏高素质专业人才是服装行业面临的最大难题。一部分具备相关学历的人才缺乏实践经验；同时，基础技术员工大多来自农村，进入

企业后，经过简单培训就由师傅带领上岗，只具备实际操作经验，缺乏科学的理论指导。以

制版师为例，我国在职的制版师中，受过高等教育的不足10％，受过专业训练的不足6％.

正因为没有人才，中国的服装产业一直都走着为别人加工、贴牌的低端生存之路，没有自主

创新，没有自己的国际大品牌，因此成为受金融危机冲击最大的行业之一。高端服装设计师

比较少！实际讲是供不应求，中低级的基础的服装设计师，实际是供过于求（还是不够理想的），大部分还是中低端，中国还没有诞生具有世界影响的服装设计师。从另一个方面讲，由于我们国家市场化进程，和西方相比还处于刚刚开始的阶段，因此，绝大部分的服装设计师，他们的知识结构，设计理念，设计经验以及对时尚的感觉都还需进一步提升，还需继续学习！

(3从业领域：服装设计公司、设计总监。

服装公司合伙人

皮具.国企、事业单位的设计部门

(4服装设计师的机遇与挑战：受全球经济恶化及宏观调控影响，一批中小型企业早已受到重创.导致他们破产，失去了许多的就业机会：中国这个庞大的市场，服装设计专业的就业前景随自己的实力不同而存在差异，工作经验也是一道门槛！需要我们去提高自己的能力，面对全国各地知名院校的毕业生，以及海外回归的优秀学子，设计师这个位置将会有一场硬仗！我们的机会都是平等的！只要我们有实力，就不怕没有机会1

环境评估总评

：近年来大学生就业压力日渐增大，那么环境给我们大学生提出了更高的要求。另一方面从

我将选择的服装设计这个专业的就业前景来看，需要的是专业能力的提升，以及服装原创性！有了深圳那么好的环境：我们应好好珍惜，至少在这里我们会比外市多了一份“近水楼台先夺月”的机会！机会是留给有准备的人，很多事情不在于想法如何，而是在于怎么去行动/！因此我会为自己的执着的服装设计付出最大最大的努力！当出现特殊情况时，我会随时对规划进行相应的调整！

第五章我的差距

1、我的SWOT分析

外部因素

内部因素

外部机遇：Opportunities外部挑战：Threats

（1）：学校社会实践多，有利于提高各方面的能力！

（2）：在学院办公室里勤工俭学；

（3）：所在城市的服装发展早、企业多；女装设计实力雄厚！

（4）：学院支持学生创办专业社团；T1：金融风暴导致大部分中小服装企业整顿！

T2：服装设计重视服装设计师的电脑操作，手绘能力.及表达能力；

T3：

国内服装强的院校多！毕业生也多，导致竞争会非常激烈！

内部优势：Strengths优势-机遇策略：SO优势-挑战策略：ST

1：学习成绩良好，有学习精神

综合能力较好，具有一定的发展潜力

适应能力强，能够很好的与别人沟通；

思想觉悟高，是中共党员

学生干部的工作经验可以，培养出了一定的组织管理能力，并提升了表达能力及事物流程的策划能力！S1/O2：在学院办公室工作，积

累师生人脉；

S1/O1：大一暑期利用社会实践

机会了解基本服装流程！大二通

过社会实践进行对女装设计进一

步的了解！

S2/O3：学好专业，参加大型比

赛！争取好成绩！

S3/04:大四寻找优秀企业实习，

为就业铺路；毕业后进入深圳知

名企业锻炼和学习管理经验！

S2/T1：不断提升专业能力和创

造力，进入符合自己专业能力

要求知名企业

S3/T3：表达能力和策划优势要

保持，将为以后公司需要用于

品牌的元就和推广！；

S1/T3：大学期间好好把握认识

的同行或异行！多向师兄师姐

请教！大四寒假前确定工作单

位，避开求职高峰

内部劣势：Weaknesses劣势-机遇策略：WO劣势-挑战策略：WT

W1：性格中有些冲动的地方; W1/O2：通过办公室工作锻炼踏

实细致的作风；

W2/T3：需要制定可操作性的计

划，然后落实执行，决不能让

（自己的饭碗）专业拖了后

W2：在生活中说话方面很没有重点。很空。做事情不够稳重，踏实！；

W3：计算机操作能力还很差；

W4：目前人际关系还没有进一步的开展；W5：希望能设计出自己的品牌，但资金.领导能力期待着更进一步！！W4/W5/O4：大学二年级专业

后，竞选服装班长，大学三年级

关注比赛，提高专业实力，加强

与社会之间联系，交流并增加人

脉关系；W5/O5：大四进驻知名

企业！了解公司各个流程安排！

为五年之后的创业打基础！

腿；每天总结自己的言行举

止！

W3/T2：提高外语能力，努力学

习电脑软件，提高操作水平；

增强在专业方面的能力1

（3）.我的职业生涯总目标

职业目标：将来成为服装设计行业中（女装）首席设计师！

职业发展策略：利用3---5年时间积累工作经验，总结自己及在时间所收获的财富！开设属于自己品牌的服装公司！

职业发展路

径：

走专业路线

具体路径：学习专业知识,积极参加活动 ,策划能力.比赛。服装设计师, 设计总监,开设自己的品牌！

（4）目标分解：实现职业生涯总目标的过程是漫长的！我觉得吧目标分解成一个个阶段性的目标，这样整体的可行性才高，也不至于“好高骛远”纸上谈兵！

职业生涯准备阶段：确定最初的职业倾向，接受系统的教育以贯彻职业倾向，形成适合自己的职业观念。

职业生涯初期：选择一种满意的职业加入一个组织参加工作，在组织中塑造自我，接受组织文化，胜任现职工作，提高工作能力，力求在选定的具体领域内取得成功。

职业生涯中期：学习新知识，掌握新技能，做出新成绩，力争有所成就。

职业生涯晚期：规划退休后的生活。

(5我需要提高的方面。

专业文化方面：专业成绩、专业技能、英语口语和写作能力、CAD,FLV, PS 软件的操作、逻辑能力、时尚敏感度、专业兴趣

能力方面：综合能力、职业发展潜力、领导管理能力、人际交往能力、社会实践能力

职业方面：加深了解希望应聘公司的总体情况、需要怎样的设计师的标准、招聘信息，岗位专业知识，求职方法，！多观察生活的美！

第六章目标的实现

（一）短期目标——以优秀的成绩毕业。

目

标

阶

段

时间内容收获培

养期大一暑假

8月——10：完成暑假社会

实践的计划1完成学生会总

结的计划

锻炼自己的规划能力至

大二结束

完成CAD.PS.的软件熟练的

能力

把握电脑操作能力

复习平构。立构

准备12月进入专业

前的复习

训练英语口语

和次年6月的英语考

四级

做

事

稳

重

10—12月：完成上一年的清楚自己新学期哪方

综合测评面需要进一步提高

为进入专业学习做前期复习

提高基础能力

大一基础课准备

组

织

策划组织两个有意义的活动锻炼自己的能力

能

力

正式进入服装专业的学习获得专业知识寒假：进入纺织厂获得与纺织裁缝相关

裁缝学习的实习经验

训练英语写作和口语能力为英语4级做准备

FIV .PAINTER软件学习扩大电脑操作能力

综

合

2-7月策划组织两个活动锻炼自己的能力

能

力

加强专业课程的学习获得专业知识

参加英语四级考试提高英语能力

参加一些关于策划方面的比

获得证书，提高能力

赛

专

业

提

升

期

大二暑假暑假：进入服装厂面料学习专业结合实践

至查看面料市场为接下来的学习准备

大三结束总结暑假训练成果检查自己

评估能力培养期的实施情况情况矫正，目标修正

实

践

能

力

9-12月：完成上一年的清楚自己新学期哪方

综合测评面需要进一步提高

参加省级别服装网上比赛获得证书，提高能力

专注专业课程的学习，大最大限度获取专业知

量阅读相关的专业书籍识和收集专业信息

素

质

提

升

寒假：进入中型服饰公司实习获取实践经验

训练英语写作能力单词拼写能力！

提高英语的实用能力

阅读专业书籍，关注专业动

态

进一步了解专业

参加设计比赛积累实践和参赛经验

2-7月：参加模拟交易会获取实践经验

加强专业学习锻炼综合能力

职

业

实战期大三暑假

暑假：进入服装设计公司实

习

获取实践经验

证

明自己至

密切关注“女装知名企业”

招聘信息

知己知彼

毕业

了解“该女装企业”各方面

情况

百战不殆

关注专业动态加深对专业的了解

积累专业英语词汇，提高英语的实用能力

取撰经写求职简历，掌握加大求职的成功率

求职技巧

相应了解其他公司的招聘信

息

作为备用方案

9-12月：完成上一年的综合测清楚自己新学期哪方

估面需要进一步提高

参加服装设计公司招聘会肯定自己的能力！继续获取实践经验

寒假至毕业：准备毕业论文

毕业设计～··参加比赛完美大学四年！

积累专业知识，提高英语能力，获取实践经验

总的来说:大学四年我必须要做的事情是:：

大二：初涉专业知识，争取英语四级，提升操作电脑的操作能力；参与活动提高自己的能力！

现状：大一这一年还没有学习服装设计专业知识，因此要到大二才能正如轨道.认真积累；

在大一这年的助理工作.学生会，班集体上为我积累一定的经验，要有责任心，锻炼我做事情不能马虎，形成踏实，稳重的做事之风！同时要想师兄师姐讨教学习。以提高对专业的认识和做人的道理！

大三：深入学习专业知识，留意专业动态，强化英语口语，参加各种比赛

现状：相对于大二而言，大三会涉及更多的专业课程，课程的设计也更加实用

化，因此把握好这年的专业学习对以后实践等方面都是很有用的；

现在我对专业的动态了解并不多，但是到了大三，很快就要步入职场，再

加之由用人单位反映，现在毕业生对专业工作的了解不够，因此我必须在

大三这年重点留意专业动态，也算是给自己在面试、工作时增添筹码；因为大四面试的需要，专业实力必须摆在这年训练的重点上～大三这年我还要增加一些比赛经验，一方面能锻炼自己的心理素质，另一面可以给我的专业和各方面的能力有一个实战的机会。但是就我大一而言，

因为要学习还基础！所以都不会去参加，因此我要在大三话多一点时间去参加比赛活动。

大四：训练求职技能，参加知名企业的面试，着手毕业设计！

现状：我现在通过（就业指导）只知道一些基本的面试礼节和面试方式，还有通过自己网上的搜索了解关于该公司的面试流程，但是对于具体的面试技巧还是要和师兄师姐们探讨一下，并在老师的指导下学会如何写好自己的求职简历！

（二）中期目标——在一间知名服装行业的公司中

晋升至首席设计师（毕业后的5年）

知道了一些具体的情况以后，那我就可以根据这些信息来制定我的五年计划了，假设我已经在大四顺利通过了一间服装公司的面试，并且在1月份顺利与该公司签约，则我的毕业后的五年内的规划如下。如果我的假设不成立，那么我也准备了一份策划。在就业期间：我必须强调我的就业原则是从公司的最低那一层开始，一步一步脚踏实地地去积累工作经验，从一名一线员工争取逐步晋升为首席服装设计师。

时间内容

20012.01月开

1、参加公司培训，了解公司大致状况

始

2、结合公司具体情况，了解我的工作岗位

3、与新同事交流、熟悉，以拓宽人际关系和初步获取职场经验

4、了解公司的工作模式、工作需求，对照自身，找出距离

争取在这一年内改造自己。做适合这个群体的人！

5、锻炼身体，有利于自己的身体素质的提高！精力充肺

2013年1、端正自己的心态，要认真对待自己的工作，虚心求教学习

2、尽快与同事熟悉，方便工作和取经

3、脚踏实地，积极工作，尽快熟悉自己的岗位

5、利用公司资源时刻了解服装行业最新动态，把握市场！

2014年.1、根据公司对自己两年工作的考核结果，找出差距，努力改进

2、留意晋升服装设计师的条件，面准这个目标前进！

3、融入企业文化，获得同事的认同

2015年1、根据经历两年工作的，结合设计师的要求进一步提升自己

2、注意跟高层人员的学习，慢慢地积累更多关于公司核心工作的经验

3、阅读相关的专业知识，拓宽自己的知识面

4、争取晋升服装设计师资格

1、根据公司对自己这几年考核结果，

与其他同级设计师进行比较，

找出差距，争取做到同级的前列！

2016年2、了解公司客户或是自己工作范围内的客户背景，方便工作

3、和同事搞好关系，构建和谐的工作氛围，建立有利的人际关系

4、了解晋升首席设计师的条件以此作为奋斗的方向

5、阅读相关管理类的书籍，希望能对晋升首席设计师有所帮助

2017年.

1、根据公司对自己5年的工作考核结果，结合首席设计师的要求，

进一提升自己

2、争取晋升为该公司服装首席设计师！

注：在计划实施的过程中，自己要时时刻刻总结，找出不足，一步一步地实现自己的目标

只有这样分阶段地一步步攀登，从小人物、小角色做起，才能最终实现我的职业理想。

（三）远期目标（2018---2028）脚踏实地，总结经验。——成立自己的品牌，成为公司的总揽之人！

这个阶段，需要的是耐力，需要的是资金，需要的是经验，需要的事人脉等！

这个时候将成为我人生最大挫折的时候：在这十年里我将着力自己的品牌·脚踏实地努力去完成自己的目标和理想！可能会遇上很大的挫折；可能会面对很多事情！但是我还是会坚持下去！因为我是一步一步走过来的·！会认真去面对接下来发生的所有一切！(在这里不在做对远期发展计划,一步一步来吧!

第七章：学习体会和课程建议

心得体会：关于职业生涯规划的体会：在整个职业生涯规划过程中，难免会出现各种大大小小的偏差，然而作出适当的修正是必要的，但是修正不能改掉职业目标的本质，否则就是对自己整个职业生涯规划的否定了！所以规划自己的人生大事需要的是冷静的思考！需要的是清醒的头脑！规划的人生才是完美的，没有规律，没有计划的过日子如同大船在汪洋大海里面没有方向盘！不由的让我明白在这们课程中我学会去把握自己的人生，我接下来的人生不再是漫无目的了！是有规律的有计划的!我很认真上完每一节课程，让我受益匪浅，让我从每天没有计划。浑浑噩噩过日子的我有了更好的开始！我可以保证：我再也不会让这个事情发生了·因为我明白我接下来要做的事情以及要走的路！

课程建议：在上课的时候感觉老师讲述的专业知识足够！学习气氛很棒！希望能听到更多实际上的的事情．感觉宏观了点！比如相关专业的公司．企业的实际情况，能够了解到更实际的东西！这样子的话我们学习会更进一步的去了解！如果能有关于个人成功事例进行对比，作业布置的题目希望是贴切于各专业的学习流程，制作流程！这样子我们学习这门课程时候就会多一份了解各专业流程的资料！让我们明白我们大学四年学习本专业整个流程是什么？要学习什么？以上属于我个人建议！谢谢老师！

以上是我对我的职业生涯的设计了。但是，现在离我那个伟大的目标还很远。我要一步一步地向它迈进。以后的路还很长，要考虑的事还很多，也要逐步的完善自己，或许真的有一天，我会很自信的告诉你们：我会让我的全部激情，精力去实现自己的梦，世界将会变得更加美好！

一份耕耘，一份收获。我坚信，只有用勤奋和实践作为双翼，才能让我在人生的天空飞的更高、更远。

我的警校大学生涯规划

我的大学生涯规划 2009年9月5日我正式踏入了大学的校门，开始了我曾梦寐以求的大学生活。时间如白驹过隙，在不知不觉中一个学期从指尖轻轻划落，我们已然成为了警察大学生的一员！人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定, 以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的生活做一个全面的规划。第一章：试探中的大一目标：努力适应警院生活，提高人际沟通能力。所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。首先，脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段人生的开始，在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。同时要和师哥师姐们进行交流，学习他们的经验，大学不同于高中，只知闷头苦读是不行的，你要学会交际；当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。第二章：定向中的大二目标：提高综合素质，冲向美好明天在这一年里，既要稳抓基础，又要做好复习司法考试的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。大二里需要通过三次重要的考试：英语四级、计算机二级考试和汽车驾驶证考试。在这段时期，我们要做的就是通过获取这三个科目认证证明来充实和丰富自己的生活，为今后的工作奠定基础。在这个时期，我们也应考虑清楚未来是继续深造还是选择就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试一些必要的社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或与法本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。大二的时光是相对充足的，然而，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“如果你企图无所不知，那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的，生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是非常重要的。

大学生职业生涯与发展规划之我的生涯规划档案

我的生涯规划档案专业班级：姓名：学号：联系方式：日期：2014

XX的职业规划档案一、描述自己：首先，我来对自己做一个简单的描述。根据霍兰德职业兴趣理论来探索的话，我的霍兰德类型是研究型（Investigation）、艺术型（Artistic）、社会型（Social），通过构画出霍兰德六边形，将我的相应类型连接起来之后，可以看出我的兴趣点是比较集中的。根据霍兰德职业兴趣理论，我得到如下表的分析：至于我的MBTI偏好类型，也就是能量获得途径、注意力的指向、决策判断方式以及采取行动方式依次为内向（I）、感觉（S）、思考（T）、判断（J），即ISTJ型。之后我根据MBTI维度解释表得到如下的描述“沉静，认真；贯彻始终、得人信赖而却得成功。讲究实际，注重事实，能够合情合理地去决定应做的事情，而且坚定不移的把它完成，不会因外界事物而分散精神。以做事有

次序、有条理为乐——不论在工作上、家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。”应该说有70﹪左右的内容基本和我相同或接近，除此之外，我觉得强烈的责任感、独立的个人思维、坚定地态度都是我极具个人色彩的品性。关于价值观的探索，运用马斯洛需求层次理论可以总结为：生理和安全上的基本满足，更高层次则是尊重、归属和爱，最高需求则是自我价值的实现。从赫兹伯格的激励理论来看，我的外部激励因素以生理上为主，而内部激励因素则以尊重和自我实现为重。而由工作的角度来分析价值观，我的需求可以表述为:工作中的自主独立、独当一面、能够展现自我、发挥个人才能、被人认可、受人尊敬、能够影响和改变他人、能得到相应的归属感、工作与生活的平衡、保护家庭这几大方面。继续进行归纳选择的话，对于我来说最重要的价值观则是尊重、自我实现、家庭。专业知识技能方面，暂时我并没有参加更多的课外培训，所以主要以课堂学习为主。首先，我是土建类的学生，其基础课程主要是工科数学、英语、线性代数、物理、概率论、CAD制图等课程，在下一步的专业课学习，我们学习的主要课程有材料力学、结构力学、流体力学、岩土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、桥梁结构、地下工程、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理等课程，至于未来的课外培训，我会主要以计算机技能、英语、驾照等为主。接下来总结一下我在学习工作中的主要特点：首先,能够在工作中快速总结掌握相应的规律、技巧，具有强烈的规划性；在和同伴的合作中善于结合对方的性格特征和工作习惯制定自己的工作方式以配合对方，以达到更好喝团队合作；在做决定时，不盲目跟从他人，有自己独特的判断，能相对冷静的分析局面，结合相应信息，较快做出决策；在计划进行时有较强的执行力，拒绝半途

体育生职业规划书

1.自我评价 2.职业生涯条件分析 3.职业目标定位及其分解组合 4.具体执行计划 5.评估调整 6结束语引言目标是人生的奋斗目标，是人生的前进动力。有了目标，心的力量才会找到方向，漫无目标的努力或漂荡终归会迷路，而你心中的那座无价的金矿，也因得不到开采而与平凡的尘土无异…… 你过去和现在的情况并不重要，你将来想获得什么成就才是最重要的。有目标才会成功，如果你对未来没有理想，就做不出什么大事来。设定目标后订出中长期计划来，而且还要怀着迫切要求进步的愿望。成功是需要完全投入的，只有完全投入到你所从事的职业中

去，才会有成功的一天;只有全身心地热爱你的生活，才会有成功的一天。正如拿破仑.希尔说的：“如果你具有确定的目标、正确而清晰的思考，创造性的想象力、勇敢的行动、长期的坚持和真正的洞察力，将这些满怀热情和信心地应用起来，你就有把握取得和保持积极的心态。随着时代的发展，素质教育不断深入。但是学校应试教育现象仍然存在，这就决定了要让学生把更多的时间用在学习上。有的学校为了提高教学成绩，不得不缩短学生的课外活动时间，甚至取消。这样学生在校期间的体育活动时间就无法得到保障。但是，国家近几年来积极号召和倡导的一项全民健身运动“体育”使很多学校都意识到体育运动的重要性，但是体育专职教师匮乏又严重制约着学校体育活动的开展，这就给我们这些体育类专业学生毕业之后选择成为教师创造了良好的社会环境，同时站在同一个起点出发，我们有更加广阔的空间去发挥我们的能力，实现我们的价值自我评价 1 个人基本情况我是体育教育专业的大一本科生。所以比较喜欢体育，关于体育这方面的知识比较感兴趣，但也不是说我对别的都不感兴趣，只要对自己有用的我都希望能够用来武装自我，在未来的工作道路上走得更远，取得更好的成绩 2 职业兴趣因为我是学习体育的，性子比较直，所以比较可以和别人混得来，而我也喜欢这样的感觉，喜欢和别人交流，在交流中学习知识，壮大自己。还特别喜欢挑战，因为我发现，困难越大，所完成的任务成就感也越大 3 职业能力我对自己本身的专业比较喜欢。自己的学习能力并不

艺术设计专业学生职业生涯规划设计

卷首语常言道，凡事预则立，不预则废。一个没有规划的人生，犹如大海上一艘随波逐流盲目飘荡的船，纵然有最先进的航海设备，也依然会迷失在生活的旋涡里，最终与出发时的理想失之交臂。歌德曾说：“谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶”所以，规划自己的人生是掌握自己命运的开始。
首先明确一下什么是“职业生涯”及“职业生涯规划”，这些对接下去的 “规划”是有帮助且极为重要的。这意味着，我清楚明白自己在做什么，只有真正明白了这一点，才能真正做到目的明确，这项工作才是有意义的。职业生涯就是一个人的职业经历它是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容为确定和变化，工作业绩的评价，工资待遇、职称、职务的变动为标准，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。职业生涯是人一生中最重要的历程，是追求自我实现自我的重要人生阶段，对人生价值起着决定性作用。职业生涯指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历，并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢的含义。也就是说，不论职位高低，不论成功与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。职业生涯规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。通常所说的职业生涯设计实际上是指对职业通道的设计。所以，从个人的角度来讨论职业生涯规划，其主要内容包括：自我认识、自我规划、自我管理、自我实现。个人职业生涯规划设计应该遵循择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利的基本原则。
正如我们所知，人生很短暂。对酒当歌，人生几何？叔本华说过，“人是应当被超越的”，生命就像一条河，因谱写的方式不同，它可以奔放也可以平缓，而其流逝却是一样的，“譬如朝露，去日苦多”。而如今，身为一名大一学生，面对几十年倏忽即逝的生命卷轴，我已不能消磨时光、枉费青春，而需要“赶紧生活”，承担起自己的未来和肩上的责任。

我的大学生涯规划及学习生活行动计划

我的大学生涯规划及学习生活行动计划太阳依旧每天从升起从西方落下，地球也在每日不停的转动不曾因为谁而停止了转动。转瞬间，十九年过去了，我也从一个新生婴儿成长为了一名新晋的大学生。生长在新中国的我，和我有着同样目标的人有很多。我们从稍稍懂事开始就在家长的培养下汲取许许多多的知识，我们上幼稚园，上小学，考高中，考大学，也许还有之后的考研，我们十几二十年来所付出的艰辛努力都只是为了将来的生活更美好，更幸福！终于在经过了我十九年的努力后，我成为了一名大学生，从此我将在师大学漓江学院开始我人生的新旅程。在进入大学学习前曾经听说了许多对大学生活美好的描述，比如：在大学可以不怎么学习就能过关拿到毕业证书和学位证书;在大学一定要谈恋爱，不然一定会后悔；上了大学就是玩的时间了……诸如此类的说法。但是，我却不相信。在我看来不管是在哪里上大学都是一个比小学，比初中，比高中，都要深入的学习过程，因为在大学的课堂里老师不会停下来等你理解了再继续讲课，在大学的学习过程中自学是一个无比重要的学习行为。在大学中我们首先要提高的就是自控能力。因此，我在此写下我的这份大学生涯规划书，因为我要对我自己负责，要给我自己定下一个也许自己无法完全

完成但会尽力去完成的目标关于学习规划： 1如何掌握学习方法？所有人都知道，学习是需要技巧的，没有技巧而是死板的学习方法是难以达到学习的目的。有句广告词是“大家好才是真的好”，可是在学习的过程中所需要的学习方法应该是适合自己的才是真正好的。理所当然的，学习方法并不是一开始就符合自己，所以我们需要在学习的过程中不断的探索适合自己的学习方法。当然，如果他人的学习方法还不错，我们也可以借鉴，然后在借鉴的过程中抽取适合自己的部分并加以改良，最后就能总结提炼出适合自己的最佳学习方案。比如说，有些人每天都早起在小树林里大声朗诵英语，而有些人则不习惯那样做，就像我。我是属于适合在寝室里朗读英语的那种类型，我认为并不是大声朗读就是好的，其实在背诵时我觉得默念或是小声朗读更合适。再者是关于高等数学的学习。对于文科生来说，数学永远是心头的痛！那么文科生应该怎样学习高等数学呢？首先，在每次上课前都要预习课本，尽量把课本上的字都读懂都读进脑里。因为在大学里老师讲课的速度十分之快，也许在你还未看完那一页的例题时，老

我的大学生职业生涯规划书范文

大学生职业生涯规划书一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。二、自我评估（1）自我分析我是一个本科生，成为有用之才是所有亲朋好友的希望。我性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步，还有上网。喜欢看小说、名人传记，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处。蒙受亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心，并且不喜欢别人在背后评论自己。(2)认识自己的职业个性性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的，这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。同时自己比较大方，喜欢交朋友。性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种，比较容易冲动，情绪欠稳定易波动。性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是管理型的人。（3）自己的职业能力我虽然恒心不够，毅力不够，但可凭借自身那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，我想就会慢慢培养起来的。并且要充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时请他们指出自身存在的各种不同缺点，并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，增加自信心，使自己更好表现。在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔。在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比如：计算机的掌握与控制，计算能力等，在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好，空间判断能力也不是很突出。(4)职业价值观金钱是一种成就的报酬，它是在确定职业价值观时首先要面对的问题。有些经济条件不太好的大学毕业生在求职时，将金钱作为首选价值观，从根本上讲这并未有错。但是对于一些人来说，现在拥有的知识、能力、经验和阅历还不足以使其一走上社会就获得大量金钱回报。怀

体育系--大学生职业生涯规划

社会体育专业大学生（2013年）职业生涯规划姓名：穆盼阳学号：541114010111 专业：社会体育

目录第一章认识自我----------------------------------- 2 第二章职业生涯条件分析--------------------------- 4 第三章职业目标定位及其分解组合 ------------------ 10 第四章评估调整----------------------------------- 14

第一章认识自我 1、个人基本情况本人是体育系社会体育专业11-01班的学生，从初中开始接受体育训练，在传统田径体育项目上有较好的基础，进入大学后开始接触各种社会体育娱乐健身体育运动，并准备以后从事体育经济（体育场馆经营与体育赛事中介服务）行业。 2、职业兴趣专业与爱好我参与体育训练多年，对各种体育运动情有独钟，同时对各种大众体育健身运动的学习和传播有这深切的体会和深入的思考，我喜欢思考各种运动的技能，总结各种运动的学习和教授方法。我的爱好与我所学专业十分吻合。 3、职业能力与适应性本人对各种运动的技能学习有着深入的研究和独特的见解，在运动技能方面领悟性较强，并能从多种运动角度来进行一种运动技能传授。由于本人参加运动训练多年，性格外向、适应性强、喜欢刺激、爱与人交流、领悟性较强，但本人情绪波动较大，容易产生烦躁心理、语言表达较直白。 4、个人特质适合干什么本人适合干一些多与人交流的、不枯燥的、同时注重动手能力和不重复性的工作。 5、职业价值观最看重什么

最看重该职业与我的爱好知否一致、是否能从中学习到我需要的能力、是否能结实一些成功的人与企业、是否能给我充足的荣誉感和利益、是否有广阔的发展空间。 6、胜任能力优势劣势是什么优势：我对体育运动有着多年的经验，我所学习的专业让我对体育运动有了更深入、更广阔的认知，我自己对体育行业充满浓厚的兴趣和学习的欲望，我有许多在体育方面有更深入研究的老师和朋友，而且我现在正在积累体育市场与经济学方面的知识和经验，体育市场很多职位不是单纯学市场营销的人所能代替的。劣势：耐心较差，不喜欢干重复性的工作，语言表达能力欠缺，对繁琐的事情比较没耐心，面对失败比较被动。在学术方面，市场营销学方面的知识比较欠缺、理论积累与知识储备较少。7、自我分析小结本人从事社会体育专业的适应度能打满分，因为我的经验和身体协调性让我学习专业课运动技能时感到游刃有余，并且本着自身的爱好和兴趣，我也更愿意接受理论知识的学习和实践。而我不喜欢枯燥的工作，也比较懒，不喜欢复习与巩固所学运动技能和理论。所以我相信通过在以后的学习和坏习惯改正过程中，我一定能在以后的职业生涯中创造出属于自己的财富。

艺术设计专业个人职业生涯规划书范文

艺术设计专业个人职业生涯规划书范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！艺术设计专业职业生涯规划书范文一个人信息姓名：性别：女年龄：21 学校：大连某计算机专修学院年级：06 专业：艺术设计我的未来不是梦!我一直认为“未来尽在掌握”是要有规划做前提的。有一份职业生涯规划，对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。经过一番斟酌，我决定将我今后的职业生涯规划付诸于文字。但它所代表的仅是我想发展的大体框架，决不是细节，它所起的作用仅是鞭策我向自己的理想加快脚步，换言之，它是一种催化动力的添加剂。虽然这两个“仅”字听来有些微不足道，但它包括了职场生涯中的两个重要元素：目标和动力。在拥有能力及动力的前提下为自己的目标拟订职业生涯规划是不可或缺的前提! 当我在确定目标之前，我做了一番自我盘点。用“不妄自菲薄，不随意浮夸”的态度看待自己，清楚地知道自己在社会中所扮演的角色，以及自己的优势和劣势。优势盘点：口齿伶俐，能说会道，做事绝不拖拉。考虑事情详尽周全。在学校曾担任广播站主播及主策划员。擅长文科，大专文化和文字基础非常扎实。学习中有种不完事不罢手、不完美不结束，锲而不舍的态度和精神。好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。对待困难决不服输，挑战自我的个性非常明显，当然这些是在自己所及的能力之内，从不耍嘴上功夫，而是用实际行动证明一切! 劣势盘点：感性化，稍微欠缺理性思考，很执白，心直口快，不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利，做事情太过要求完美。

我的大学规划我的大学职业生涯规划范文

我的大学职业生涯规划800字范文【导语】制定职业生涯规划有助于大学生在职业生涯发展过程中坚定信念，下面是我的大学职业生涯规划800字范文，欢迎阅读与借鉴。【篇一】自我分析 1.价值观我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。我的职业价值观(进行过职业价值观测试)：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事..获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,是一种极大的满足。是一种极大的满足。 2.性格比较外向，开朗，幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。 3.兴趣平常喜欢打篮球,听音乐，逛街，交朋友。还喜欢上网，看些小说，喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣，比如学吉他，对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。 4.能力计算机应用，office软件应用,听从指挥，有计划有思考的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。

5.职业兴趣我的职业兴趣很广泛，由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。 6.职业个性喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的。在工作中形成一定个人魅力，得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。 7.职业价值观希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。自我分析小结所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，增强体质，以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。【篇二】一、个人基本情况班级：xx级会计4班姓名：学号：1037

我的大学职业生涯规划

职业生涯规划书

目录一.前言二.自我分析 1.价值观 2.性格 3.兴趣 4.能力 5.职业兴趣 6.职业个性 7.职业价值观三.自我分析小结四.未来人生规划 1.基本目标 2具体规划五.社会环境就业环境分析 1.社会环境 2.就业环境六.职业选择七.职业优化八.反馈与修正九.对职业规划的看法

在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否准备充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标，才会有动力！一、自我分析 1.价值观我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。我的职业价值观（进行过职业价值观测试）：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.. 获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,是一种极大的满足。是一种极大的满

大学生职业生涯规划(社会体育专业)

大学生职业生涯规划(社会体育专业) 前言我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。一、个人资料姓名：XXX 性别：男出生年月：1988年1月性格：内外向兼之学历：大学本科一年级专业：社会体育座右铭：自信是成功的第一秘诀二、大学毕业后的十年总体规划时间大学生职业生涯规划书（社会体育专业）前言我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。

远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。二、大学毕业后的十年总体规划时间美好愿望：希望以后可以有个自己的公司，或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部职业方向：公司里的体育顾问、社会体育指导员、体育老师三、自我盘点：（1）性格品质：自信心强，肯吃苦；具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重；（2）个人素质：兴趣广泛；适应性较强；具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强；具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现；（3）气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力；（4）学习能力：领悟性较强； 2、优势盘点：从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。 3、劣势盘点：因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。 4、优点：

美术专业大学生职业生涯规划书

美术专业大学生职业生涯规划书一、前言通过上职业生涯课使我明白对我们以后学习的规划是多么的重要，开始不在乎的我，现觉得它的意义非常重大。我从没仔细思考我以后的想怎么走，可当我思考了发现我没真正的目标。如果不是上这课，还真不知道我将会怎么度过我大学的生活。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有追求，有动力。二，自我分析1我的性格我是一个学生，从遥远的一个省。刚来到这个陌生的地方，奇怪的是，有什么奇怪的。我感到孤独，感到奇怪。但我并不害怕，也不再有悲哀。但是，努力适应新的环境。慢慢适应并爱上了这个地方，独特的。我觉得学习在开始和大的差距，其他的学生，根据他们自己的没有他们，因为他们在环境比我们那个遥远的地方好得多。我不气馁，和悲伤。我总是告诉自己相信自己，相信自己能够超越它们，不要气馁，不要放弃。我不玩了，我不喜欢玩，但我想重新学习。不要白费了遥远的父母辛勤劳动。我是一个很喜欢交朋友的人。我也很喜欢参加一些社团，和很多朋友在一起玩，分享一些美好的事来增长自己的其他方面的才能。更他们学习一些知识。又交了很多朋友，真的很快乐。我觉得我既内向又外向。我有时很沉默，有时很闹。通过学校给我们的测试我是智多星型，在关键时刻总能想出很多新点子。思想很活跃，喜欢自由，不喜欢被束缚，不能做一些乏味的，一层不变的工作。对新鲜的事物很又兴趣，

很喜欢挑战艰难的事，在别人眼里不可能实现的事，但因为这样而缺乏细心。2我的兴趣我的兴趣很广泛，只要我不会的我都想去了解，去学它。但我也有我很喜欢的。如在运动上我很喜欢打乒乓球，而不是什么健美操。在书上我喜欢看名人事迹。在业余我爱看和很多人一起看电视，因为有氛围。我也很喜欢唱歌，跳舞。虽然不会，可还是很喜欢。现我又很想学会弹钢琴3我的技能我现拥有的技能有我所学的专业技能，还有一些电脑知识，还有一些实践体会，会说一些简单的英语。懂一些其他方面的知识。不过看看，好像自己所拥有的技能真的很少，要加强的和要学习的都很多。不能浪费时间。4我的价值观我感觉我的追求与理想都是健康的，我希望我以后有能力了，不会忘记报答曾经帮助过我的人。不会忘记报答社会。给那些穷苦的孩子一帮助。三、职业选项我现以快近大二了，觉得时间过得很快。在高中时只想考上一所好大学，然后就可以出国读书，当时的想法真的很天真。现虽然考上大学了，可要出国真的不是一件容易得事情。如果是自费出国那是不可能的，因为家庭条件的限制。而其他的方式我觉得比登天还难。我犹豫了，彷徨了，突然觉得失去了大的方向。我不知要追求什么了。当了解我还可选择考公务员我不喜欢，考研究生还得继续读书，父母还得为我工作。想想他们头上的白发，我于心不忍。不想他们再为我累拉。，还可自己创业对自己创业，我真的没什么信心，因为我什么都没具备。虽然这想法很好，

我的大学职业生涯规划

我的大学职业生涯规划一、自我评估我的霍兰德代码是RAS，依据测量结果，我应该是一个坦诚直率、有耐性、实际讲求实用、情绪稳定，直觉敏锐、善于表达、创新、文字声音色彩表达创作与美的感受较不受拘束，和善、关心自己与别人、解决别人问题、教导别人、交友广阔、喜和大家一起做事的人，比较适合从事机械、电子、土木、建筑、农事，音乐、写作、戏剧、绘画、设计、舞蹈，教育、辅导、社工、医护等相关工作。我属于那种外冷内热的人，比较喜欢安静的环境，经常沉浸于思考之中，所以我给人的印象一般是沉默寡言，文静，甚至冷漠。其实，我也有玩得疯的时候，当我真正享受一个过程时，我会笑得很爽朗，从来不吝啬自己的笑声。我是一个坚持原则的人，对于不正确、不公平的事情，我永远不会妥协，不会委屈自己去将就这些事情；而对于有价值有意义的事情，我会尽我所能地去做，并且很认真，很负责地坚持到最后。我比较感性，容易被生活中的细节所感动。同时，我热衷于帮助那些真正需要帮助的人，乐意为需要的人干点实事，而不是夸夸其谈或者只是做点表面上显得有意义，实际上价值不大的事情。虽然我容易情绪激动，但忍耐能力还是挺强的，我做不到每件事情都坚持到底，但部分还是可以的。总的来说，我是一个热心的实干者。我喜欢阅读，搜罗新信息，认识新朋友；在我还没找到最适合自己的环境之前，我不会安分地待在固定的一个地方，我会尝试到各种新的环境里体验不一样的生活；有时，我也喜欢沉浸于自己的世界里面，踏踏实实，认认真真地去做我自己喜欢的事情，不希望被别人打扰。从初中起，我心里一直有着一个想法，有机会要到西部那里工作，我希望自己大学毕业以后能先到西部工作一年，再回家乡就业（当然如果有其他更适合我的地方，我也会选择到那边去）。在西部的一年中，我要通过自己的亲身体验来了解底层的人民最需要的是什么，我怎样做才能给他们带来最实际的帮助，这是认识西部的一个渠道，也是磨练自己的一个过程。我在学院的青年志愿者协会里干了将近一年的工作，多次参加青协或者校青联组织的活动，具有一定的志愿实践经验，也参加过院里英语协会组织的英语演讲比赛。目前我具备一定的计算机操作能力，可以运用一些简单的办公软件来处理文字信息。生涯设计公益网(https://www.wendangku.net/doc/1f2740723.html,)职业规划同时，我具有自学、社会实践、适应环境、人际交往、自我调整与评估的能力。

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体育生职业规划书怀着一颗激动澎湃的心来到了这个期待已久的新天地—大学。它是这样的熟悉，因为我曾经无数次地在梦里踏进了这片让人神往的土地;但它又是那样的陌生，当我踏进这个校门，我的心情无比的欣喜，好像自己的未来一片光明，不用再为未来而忧愁，考上了大学就是为自己的未来插上了对健壮有力的翅膀，只要去飞就会飞得高飞得远，飞到自己想要飞到的目标!但当自己真正的来到了大学，融入到了大学生活，随着时间的流逝，渐渐地发现，其实一切并不像自己当初想象的那样的简单容易，甚至有些迷茫，开始有些找不到前进的方向。自从接触《大学生职业生涯规划》这门课程后，内心深处有了深深的感悟，渐渐揭开了心里的谜团!身为21世纪当代大学生，我们要睁眼看世界，关注我们的国家，看我们的社会，更要点亮我们自己!我们不能再做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的死学生了，世界在发展，时代在进步，总之一切都在改变着，而且速度快的惊人，所以为了适应时代的发展，社会的需要，我们也要变。也只有这样我们的生命光环才会发光，才能实现我们人生的价值! 那么现在就要对我将来的职业生涯做出规划，以指引我前进的方向，给与我前进的动力!经过认真的思考，终于给自己定下了目标：打造自己的健身帝国。一、个人资料二、自我认知 1. 自我认知小结 a. 性格：属于内外兼修型,既可以沉默寡言,又可以谈天说地滔滔不绝,但是内心深处还是偏向于内向的，情绪兴奋性低,但平稳难变,举止平和,头脑清醒，踏踏实实。喜欢追求完美。 b. 价值观：真善美，让自己的身边充满和谐的欢笑，让自身的成功给身边的人带去福祉 c. 自身能力：拥有较强的与人沟通能力，善于交际，容易搭建和谐的人际关系;身体健康，精力旺盛，可以承担比较重的任务;吃苦耐劳，情趣乐观，能以积极的心态解决生活、学习及事业中出现的问题，不抱怨生活，能够在经历中吸取经验和教训;性情坚韧，百折不挠，有失败了再从头再来的勇气和意志，能够从长远规划中，看到事情发展的态势，并及时调整自己的策略及计划;生性善良，同情弱小，对于社会上的弱势群体愿意尽力的帮助，希望能通过自己的努力改变一些不太完善的现象;具有领导能力，在一个群体中，能深刻了解每个的有缺点，并能广泛倾听大家的建议和意见，带领大家团结合作，完成既定的目标和任务;

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2018年艺术设计学专业大学生职业生涯规划书 2018年艺术设计学专业大学生职业生涯规划书【2016艺术设计学专业大学生职业生涯规划书1】一、自我认知 1.职业兴趣：职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。我想成为一名设计师，希望自己能在公司从底层开始工作，积累经验，成为广告行业的佼佼者。 2.职业能力：比较有责任心、做事较认真、乐于求知、喜欢与人合作、热心帮助他人等。 3.个人特质：爱学习，观察力强、热情、活泼，能够吃苦耐劳，很乐意与人合作。 4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇高且稳定的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;如果没有在短期没找到合适的工作，我要先找份工作，边做边找。一面工作一面认识自己积累经验，尽量找到的这份工作能满足自己的生活需要或者自己的理想;后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等一些相关的问题。

5.胜任能力： 1)能力优势：很强的上进心，相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定短期目标和长期目标才. 2)能力劣势：有时喜欢钻牛角尖，可能一种构图会犹豫不决。自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，弥补劣势。平时要多针对自己的不足进行强制化训练，譬如，多看一些课外书，拓宽自己的视野，多于经验丰富的交流，多去了解一下市场等等。二、职业认知与决策职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济能力中等偏下。我的父母亲的工作稳定，爷爷已经退休、奶奶属于家庭妇女，在学习方面只能靠自己。 2.学校环境分析：我就读于宜春学院，生活环境一般，教学设施齐全，较先进，教学水平也很好，只是学校更重视医学院与经管学院，我们美设学院不很受重视;所在的美设学院虽不是全校较好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率也还好;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。 3.社会环境分析：我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，就业前景不是很好。不过，政

我的大学职业生涯规划

我的大学职业生涯规划：我的大学我的梦来内容摘要：我是一名普通的大一新生，说实话当初在校内网选课的时候，无意间看见了周老师的这门课，觉得对自己以后找工作会有帮助就选了。通过一个学期的学习，争这篇职业生涯规划《我的大学职业生涯规划：我的大学我的梦》由网友提供或论文中国于网络搜集整理，版权归原作者所有。您同时按下键盘的 D 和Ctrl，即可免费收藏《我的大学职业生涯规划：我的大学我的梦范文》一写在前面的话我是一名普通的大一新生，说实话当初在校内网选课的时候，无意间看见了周老师的这门课，觉得对自己以后找工作会有帮助就选了。通过一个学期的学习，争得觉得自己学到了很多以前不曾学到过的东西。也正是因为周老师这门课，让我自己对今后的职业方向和就业选择有了一个定向的思路。明白了许多以后工作中很可能遇到的问题，周老师告诉我们方法给我们解决问题的钥匙，更让我们明白怎样去做人，做一个在

现实社会中的聪明人！二自我分析我是一个性格开朗的女孩，很容易被人群所容纳，给人的感觉很随和没有架子，自己感觉为人也挺仗义的。虽然是个女生，但性子比较向男生。甚至有时候和男生们一拍即和，办事比较果敢不会犹豫不决（不过这个作风也给我惹来了不少的麻烦）。我的承受能力还可以，不会在遇到挫折的时候一蹶不振，平时的我也很幽默，一群狐朋狗友会被我逗得口水横飞，觉得这丫头有点疯颠，不过做起事来可从来不犯糊涂。三职业选项及其相关的问题解释音乐教育的就业方向：主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。就业方向职业的能力素质要求：兴趣要广泛，专业自身能力强，热爱艺术，有较强的语言组织沟通能力，对音乐的历史有清楚的了解。就业方向职业的岗位职责（中学音乐教师）：

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体育教育专业职业生涯规划书范文一、自我分析一直以来，我都处于一个比较宽松的家庭环境中，从小开始也就一直很喜欢这样一种自由的感觉，这也就造就了我向往自由的性格，不习惯紧张拘束的环境。因而，在学习方面的要求也不高，很多的时间都用来发展自己的业余爱好。同时，从小我的父母都很重视培养我的自理能力，长久地，也就养成了我比较自立的性格，生活上能够很好地自理，同时遇到了困难也会尽自己的最大努力去解决，很少让父母为我的事情担心。因此，在性格上我有很大的两面性：在平时，很少去主动地接触那些陌生人，也不爱说太多的话，喜欢生活在自己的小世界里;使得在一些需要表现自己的场合上，比如面试、一些集体活动等，我不是能够很自然地去表现自己，不是能够放得开。我的兴趣广泛，篮球、足球、音乐、游戏都是我生活中不可缺少的部分。有人认为，尤其是在高三的时候，搞这些东西只是浪费时间，会影响学习。但我自己一直都认为这些活动对培养一个人的性格品质有十分重要的作用，参加体育运动能让我懂得坚持与团结，聆听音乐让我领略静谧的魅力，适当游戏让我明白自我控制的重要。如果缺少这些东西，我的生活将是乏味的、将是不完整的。读到大学，尽管在成绩上不算突出，还有之前少去主动和陌生人交流，也不太爱说话的性格，促成自己的交际能力，语言表达能力都不是很强。而的、使得在以前的许多活动中也培养了我较好的领导能力及团队意识，做事情有较好的预见性都不能很好的发挥作用。但我同时又是一个比较“急功近利”的人，有点缺乏耐心，如果是在一个很长的活动中，就不能将最开始的那种状态一直延续，如果时间耗得太长，我也会觉得很疲倦。同时，细心的程度也会下降，不能保证有一个持续的好状态。另外一个方面，我的沟通能力还不是很强，在面对一个陌生的环境的时候，会有拘束感，不能很快地去融入那样一个集体。二、专业就业现状及就业前景 1、就业现状这是北京某高校对其体育专业学生做出的跟踪报告：2005届极少数毕业生从事专业对口的职业，其余毕业生基本上在从事与本专业联系并不紧密的其它行业的工作，甚至是与本专业毫无关系的行业，一切从头开始，职业发展前景不大。与2005届毕业生相比，2006届毕业生的就业状况就比较接近本专业的培养目标，慢慢地向体育健身市场贴近。2007届毕业生的就业状况与前两届相比，就有了更鲜明的特征： (1)就业率高。临近毕业时，绝大部分毕业生都找到了较为满意的工作，甚至出现了部分优秀毕业生面对多家用人单位的邀请，难以抉择，只有忍痛做出取舍。 (2)就业质量高。一方面表现为工作岗位与专业比较对口，毕业生的就业方向和就业岗位越来越符合专业培养的目标和规格。另一方面表现为就业的单位都是全国知名的品牌连锁健身俱乐部，实力非常雄厚。

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