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八年级历史与社会上册第一单元_多元发展的早期文明_检测题

八年级历史与社会上册第一单元_多元发展的早期文明_检测题
八年级历史与社会上册第一单元_多元发展的早期文明_检测题

一、单项选择题(每小题2分,共25小题,50分)

1.两河流域进入文明时代是在()

A.公元前2500年前后

B.约公元前3000年

C.约公元前3500年

D.公元前18世纪

2.《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。你知道它出自于下列哪一文明古国吗()

A.古代中国

B.古巴比伦王国

C.古代印度

D.古代埃及

3.下图为“佛教传播示意图”,图中②所指代的国家或地区是()

A.古巴比伦王国

B.古代中国

C.古代印度

D.古代阿拉伯

4.古代印度的种姓制度分为四个等级,各个等级之间高低贵贱有别,

下一等级的人没有资格从事上一等级的职业,不同等级的人不得

通婚。古代印度的四个等级从高到低排列正确的一项是()

A B C D

5.某班同学以话剧的形式再现了古代印度历史,涉及“种姓制度”时,有一句台词是不正确的,

它是()

A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”

B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”

C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”

D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚姻的殿堂”

6.下列各项与佛教产生有关的是()

①产生于公元前6世纪②法典被刻在一块黑色石柱上③创始人是乔达摩·悉达多④种

姓制度引起了人民的不满,社会矛盾尖锐

A.①③④

B.②③

C.②③④

D.①②③

7.下列选项中,标志着我国世袭制代替禅让制的是()

A.禹建立夏朝

B.禹死后,启继承父位

C.武王伐纣,建立西周

D.夏朝建立国家政权机构

8.下列关于春秋时期诸侯争霸的评价,不正确的一项是()

A.给人民带来了灾难

B.加快了统一步伐

C.加剧了分裂,无任何进步影响

D.有利于民族融合

9.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸主串联起了整个春秋时代,他们见

证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪中期,召集诸侯举行会盟成为霸主的是()

A.齐桓公

B.晋文公

C.宋襄公

D.楚庄王

10.改革是推动历史前进的动力,在战国时期的变法运动中,影响最大的是()

A.李悝变法

B.吴起变法

C.商鞅变法

D.管仲改革

11.商鞅变法是战国时期最全面、彻底的改革。商鞅变法的主要内容有()

①承认土地私有,允许自由买卖②奖励农耕③奖励军功④建立县制

A.①②③④

B.①②③

C.②③

D.①④

12.通过变法发展成为战国后期最富强的国家的是()

A.秦国

B.齐国

C.燕国

D.赵国

13.中华文化源远流长、博大精深,儒家文化是中华文化的重要组成部分。下列人物中为儒家学派创始人的是()

A.老子

B.墨子

C.孔子

D.韩非子

14.下面是几位同学关于孔子的讨论,你认为不正确的是()

A.甲说:他是儒家学派的创始人

B.乙说:他提出了“仁”的学说

C.丙说:他是政治家,主张以“德”教化人民,以“礼”治理国家

D.丁说:他崇尚“自然”,主张“无为”

15.下列关于老子的叙述,不正确的是()

A.老子,姓李名耳,春秋末期鲁国人

B.老子是道家学派的创始人

C.老子认为一切事物都有对立面,而且对立的双方能够相互转化

D.其思想主要体现在《老子》一书中

16.它有曲折的海岸线,商品经济发达,海外贸易频繁,拥有众多小国寡民的城邦,被誉为“西

方文明的摇篮”。它是()

A.古巴比伦王国

B.古代希腊

C.古代罗马

D.古代印度

17.伯利克里宣称:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是

在少数人手中。”这里的“全体公民”是指()

A.全体居民

B.全体成年居民

C.全体男性居民

D.全体成年男性公民

18.某人在权力机关——“公民大会”上发言和表决,还领取了一份国家发放的津贴。这一情

景出现在()

A.古代雅典

B.古代中国

C.古代印度

D.古巴比伦王国

19.下列对亚历山大帝国的叙述,正确的有()

①它是由马其顿国王亚历山大建立的②它是一个地跨欧、亚、非三洲的帝国③它的都城

是巴比伦④它的民主制度非常发达

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

20.下列对罗马共和国与地中海强国迦太基进行的争霸战争的叙述,错误的是()

A.公元前2世纪,罗马与迦太基进行了数次争霸战争

B.罗马共和国最终取得了这场战争的胜利

C.争霸战争的结果是罗马成为地中海世界的霸主

D.罗马的奴隶制发展受到严重阻碍

21.下列事件,动摇了罗马共和国统治的是()

A.斯巴达克起义

B.罗马征服意大利半岛

C.屋大维自称共和国的“元首”

D.罗马成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国

22.下列关于基督教的相关叙述,正确的有()

①产生于公元1世纪②产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区③认为耶稣是“救世主”

④创始人是乔达摩·悉达多

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

23.下列科技成就,属于古希腊哲学家亚里士多德的有()

①发现杠杆定律②创立物理学、植物学和动物学等学科体系③发现浮力定律④创立逻

辑学

A.①②③

B.②④

C.①③

D.③④

24.下列对古希腊文化成就的叙述,不正确的是()

A.希腊神话是世界文学宝库中的奇葩

B.《荷马史诗》是世界闻名的长篇文学作品,相传由荷马加工整理而成

C.古希腊是欧洲戏剧的故乡

D.埃斯库罗斯被誉为“喜剧之父”

25.下列哪一项能帮助我们深入了解希腊的历史文化()

A.种姓制度

B.商鞅变法

C.《荷马史诗》

D.《汉谟拉比法典》

二、非选择题(26题10分,27题12分,28题8分,29题11分,

30题9分,共50分)

26.阅读下图:

请回答:

(1)古代埃及文明是依托什么发展起来的?古代埃及成为地跨亚非两洲

的帝国是在什么时候?(4分)

(2)据所学知识回答,古代埃及文明的象征是什么?古代埃及人最早使

用的是什么文字?这一文字形成于何时?(6分)

27.阅读下列图文材料:

材料一法典共有条文282条,刻在一块巨大石柱上。法典宣扬“君权神授”。

它还规定:奴隶可以买卖,可用来抵债;如果理发师不经奴隶主的许可,擅

自把不属于自己的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉;奴隶

可以被任意杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失,无须偿命。

材料二

请回答:

(1)材料一、二所反映的法典诞生于哪一地区?(4分)

(2)从材料一看,法典主要是为了维护哪个阶级的利益?(4分)

(3)这部法典在世界文明发展史上具有怎样的地位?(4分)

28.阅读下列材料:

材料一夏朝建立四百多年后,国王残暴无度,激起平民和奴隶反抗。位于黄河下游的商部落联合周边各部起兵,在公元前1600年前后灭夏建商。

材料二商朝末年,国王奢侈残暴,修豪华宫苑,施炮烙酷刑,失去民心。最后被生活在渭水流域的周国联合其他小国消灭。

材料三西周后期,政局混乱,王室势力日益衰弱。公元前771年,西周灭亡。

请回答:

(1)材料一、二中的国王分别是谁?(2分)

(2)导致商朝灭亡的重要战役叫什么?联合其他小国消灭商朝的是谁?(2分)

(3)西周建立于何时?都城在哪里?(2分)

(4)你认为夏、商、西周灭亡的共同原因是什么?通过夏、商、西周的更替,你有何认识?(2分)

29.阅读下列图片:

图1 图2 请回答:

(1)对比图1和图2,主要诸侯国发生了什么变化?(2分)

(2)对照图1写出春秋五霸。(5分)

(3)写出战国时期的起止时间。(1分)

(4)列举战国时期各诸侯国的变法。(三例即可)(3分)

30.阅读下图:

古代希腊

请回答:

(1)古代希腊被称为“西方文明的摇篮”。由上图可知西方文明的发轫和兴盛是以为依托的。(2分)

(2)图上标有古代希腊的两大著名城邦,A是,B是。(2分)(3)根据所学知识,结合地图,比较A、B两城邦的差异。(5分)

第一单元多元发展的早期文明检测题参考答案

1.C 点拨:约公元前3500年,两河流域南部出现了很多小国,两河流域进入了文明时代。

2.B 点拨:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的,故答案是B项。

3.C 点拨:本题考查对佛教传播情况的了解。佛教主要向两个方向传播。一个是向北经中亚传入中国内地,然后通过中国传到朝鲜半岛和日本等;另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。根据图中佛教传播路线可判断答案为C项。

4.B 点拨:根据古代印度的种姓制度,社会成员被划分为四个等级,第一等级是婆罗门,第

二等级是刹帝利,第三等级是吠舍,第四等级是首陀罗。故B项符合题意。

5.A 点拨:本题考查对古代印度种姓制度的识记及理解能力,解题的关键是准确识记种姓制

度的四个等级所包括的阶层。在古代印度种姓制度中,第一等级是婆罗门,包括祭司和贵族,而国王属于第二等级刹帝利,国家并非唯国王独尊,故A项叙述错误。

6.A 点拨:②与古巴比伦的《汉谟拉比法典》有关,排除含②的选项。

7.B 点拨:夏朝建立后,禹的儿子启的势力不断壮大。禹死后,启继承父位。从此,世袭制

代替了禅让制。

8.C 点拨:本题考查对春秋时期诸侯争霸的理解。评价历史事件要用辩证的观点。诸侯争霸

给人民带来了灾难,但使诸侯国的数量减少,加快了统一步伐,有利于国家统一。

9.A 点拨:本题考查对春秋时期诸侯争霸情况的了解。公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯

举行会盟,周天子也派人参加,正式承认了齐桓公的霸主地位。

10.C 点拨:本题考查对商鞅变法的了解。在战国时期的变法运动中,影响最大,改革更加全

面、彻底的是商鞅变法。

11.A 点拨:本题考查对商鞅变法内容的掌握。根据所学知识可知,①②③④都属于商鞅变法

的内容。

12.A 点拨:本题考查对商鞅变法的掌握。经过商鞅变法,秦国强盛起来,成为战国后期实力

最强的国家。

13. C 点拨:儒家学派的创始人是春秋晚期的孔子。

14.D 点拨:崇尚“自然”、主张“无为”的是老子。

15.A 点拨:老子是春秋末期楚国人。

16.B 点拨:本题考查对西方古典文明的了解。被誉为“西方文明的摇篮”的是古代希腊。

17.D 点拨:本题考查对雅典民主政治的掌握。在伯利克里当政期间,普遍参与国家政治,共

同决定内政、外交、和平与战争等重大问题的是全体成年男性公民。占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。

18.A 点拨:本题考查对雅典民主制度的了解。题干材料所叙述的现象出现于古代雅典。

19.B 点拨:本题考查对亚历山大帝国的掌握。民主制度发达的是古代雅典。

20.D 点拨:本题考查对罗马与迦太基争霸战争的掌握。罗马共和国打败迦太基后,罗马的奴

隶制获得迅速发展,故D项叙述错误。

21.A 点拨:斯巴达克领导的大规模起义虽然失败,但它动摇了罗马共和国的统治。

22.A 点拨:本题考查对基督教的掌握。基督教创始人相传是耶稣,乔达摩·悉达多是佛教的

创始人。

23.B 点拨:本题考查对古希腊哲学家亚里士多德成就的了解。亚里士多德刻苦钻研,博学多

才,创立了物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系。发现杠杆定律和浮力定律的是阿基米德。

24.D 点拨:古希腊是欧洲戏剧的故乡,诞生了“悲剧之父”埃斯库罗斯和“喜剧之父”阿里

斯多芬。

25.C 点拨:《荷马史诗》是世界闻名的长篇文学作品,反映了古希腊的历史。

26. (1)尼罗河。公元前15世纪。(2)金字塔。象形文字。公元前3000年前后。

27.(1)两河流域。(2)奴隶主阶级。(3)它是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。

28.(1)材料一中的国王是桀,材料二中的国王是纣。(2)牧野之战。周武王。(3)公元前1046年。镐。(4)君主的暴政。国家要以民为本,得民心者得天下,失民心者失天下。(言之有理即可)

29.(1)图1中的晋国被图2中的赵、魏、韩三个国家代替。(2)齐桓公、晋文公、宋襄公、

楚庄王、秦穆公(或齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践)。(3)公元前475—前221年。(4)秦国的商鞅变法、魏国的李悝变法、楚国的吴起变法。

30.(1)海洋(2)雅典斯巴达(3)雅典濒临爱琴海,政治上以民主制度为主;斯巴达

地处希腊南部,实行贵族统治,崇尚武力。

八年级英语上册第一单元测试题

八年级英语第一学期第1单元同步练习题班级_______________ 姓名________________ 座号______________ 一.词汇. A. 根据句意及首字母提示,完成下列单词的拼写。 1.He writes to his father t__________a month. 2. Everyone likes to surf on the I__________. 3.Hamburger is a kind of j_________ food. I never eat hamburgers. 4.Do you find the d__________between the twins? 5.It's very important to have a good eating h____________. 6.The weather here is so cold, I can h______ stand it. 7.Eating a lot of vegetables is good for our h______. B. 用所给单词的正确形式填空: 8. Eat _____________(health), or you’ll get ill. 9.Bill goes to the movies ___________(one) a week. 10.It’s bad for students ______________(play) too much computer. 11.There is no _____________(different) between the two pictures. 12. My sister is kind of fat, and she must eat _________(little) meat. 13.What do you usually do on weekends? I often do some_____(read). 14.Good food and exercise help me _______ (study) better. 15.What’s your favorite exercise?--- ________ (swim). 二.单项选择。 16.Is your bike broken? Let__________you. A. me to help B. I help C. me help D. I to help 17.Although they feel tired,__________they still go on working. A. and B. but C. / D. so 18.The woman can't__________his son in the park. A. read B. watch C. look D. find 19.Li Lei works in England. He comes to China__________. A. three time a year B. three times a year C. three times year D. three time year 20.His grandmother is well because she often __________. A. exercises B. smokes C. sleeps D. sings 21.-__________do they play football? -Every day. A. How soon B. How much C. How many D. How often 22.His mother wants him__________at home today. A. stays B. stayed C. to stay D. staying 23.Here__________the results__________the student activity survey. A. is; with B. are; of C. is; of D. are; with 24.__________homework, we do their homework on Sunday. A. As for B. As to C. As of D. As from

2018_2019学年八年级历史与社会上学期期末试卷(九)人教版

八年级上册期末试卷(九) 一、选择题 1.我们能准确了解没有文字的远古时代,主要依据的是() A.史书B.文物C.口头传说D.图片、音像 2.关于陶器与瓷器的说法,错误的是() A.半坡原始居民生产的陶器主要是彩陶 B.河姆渡原始居民生产的陶器主要黑陶 C.陶器的发明是我国先民的专门发明,其它地方不可能制作 D.瓷器是我国独特的创造发明,唐三彩显示了高超的制瓷艺术 3.对本学期所学的基本概念,理解不正确的是( ) A.“史前时代”一般是指有文字记载以前的人类历史 B.“中世纪”一般指的是西罗马帝国灭亡至16世纪的欧洲社会 C.“宗法制”是根据血缘远近亲疏来决定继承权利的制度 D.“世俗生活”就是宋朝文人所过的高雅生活 4.古代四大文明古国均为得天独厚的大河文明国家,它们的共同点有() ①地处大河流域②以农业经济为主③地处亚非洲④诞生了世界性的宗教 A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④5.“尊王攘夷”是齐桓公为争霸而实施的政治谋略。这里的“夷”是指() A. 地处东南的吴、越二国 B. 威胁中原的周边少数民族 C. 南方强国楚国 D. 比较弱的诸侯小国 6.儒家思想是中华文化的精华,下列说法不符合史实的是() A.儒家学派的创始人是春秋时期的孔子 B.儒家学派战国的代表人物孟子提出“民为贵,君为轻” C.秦始皇对儒家思想采取了宽容的态度 D.汉武帝时独尊儒术,儒家思想开始成为中国两千多年封建文化正统思想 7.将钱戏称为“孔方兄”,是因为古代铜钱是“圆形方孔钱”。历史上下令以圆形方孔钱为标准样式、统一全国货币的皇帝是() A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.明太祖 8.古代雅典经济方面最有代表性的是()

新版人教版英语八年级下册第一单元练习题(一)带答案

人教版英语八年级下册第一单元练习题(一) UNIT 1 What’s the matter? I.单项填空 1. There’s rain on the road, so she should drive carefully. A.too much B.too many C.much too D.many too 2.My father likes tea nothing in it. A.of B.without C.with D.have 3.You should look after ,classmates. A.yourselves B.yourself C.herself D.himself 4.You shouldn’t make mistakes. A.in same way B.at same way C.in the same way D.at the same way 5.I saw him when I passed by. A.ran B.run C.runs D.running 6.We should be careful when we the bus. A.get down B.get out C.get up D.get off 7.—Did you catch your plane? —Yes. We got there just . A.on time B.at times C.in time D.in the time 8.He often thinks things before he makes a decision. A.about B.of C.out D.over 9. It is unhealthy for you ______ so late every night. A. sleep B. sleeping C. slept D. to sleep 10 —What did you buy? —I bought ____ medicine for my mother. A. few B. little C. some D. many 11. Smoking is bad for your health. You should . A.give up it B.give up them C.give it up D.give them up 12.I don’t know if he tomorrow. If he , please let me know. A.will come;comes B.will come;will come https://www.wendangku.net/doc/1b2777994.html,es;comes https://www.wendangku.net/doc/1b2777994.html,es;will come 13. I think I should keep on the guitar at home. A.play B.to play C.played D.playing 14.The cat is .You should take it to an animal hospital. A.dead B.death C.dying D.died 15.The book is for us to read. A.good enough B.enough good C.too good D.good too II.用所给单词的适当形式填空 16.He can stay there for ten hours without (move). 17.She was ill and had to (go) to a doctor. 18.You shouldn’t always think about(you). 19.We expect (visit) the Great Wall one day. 20.He told me (not wait) for him. 21.They agreed (help) each other. 22.We should give up bad (habit). 23.It is (importance) to study hard. 24.He can keep on (swim)for two hours.

八年级(上)历史与社会的教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 八年级(上)历史与社会的教案 第一单元:史前时代 第一课人猿相揖别 教学目标: 知识与技能:初步了解从古猿到人的进化过程,知道人类产生的基本条件和生活方式。过程与方法:通过文物资料,了解远古人类丰富的精神世界。 情感态度价值观:通过分析文物保护中存在的问题,树立自觉保护文物的意识。 教学过程 导入: 解释题目:“人猿相揖别。”——毛泽东《贺新郎读史》 人类是怎样产生的?目前基本公认的科学论断是什么? 但这是一个古老而常新的问题?新——¬随着科学的不断发展,也许会有新的结论。我们要敢于质疑,敢于探索,推动人类向前发展。 学习新课: 一、从猿到人 1、进化中关键的一步——直立行走 小组讨论:直立行走有什么作用? 提问:是什么原因促使古猿改变原来的行走方式而站立起来的? 那么,直立行走为何能实现?——最重要的因素是劳动。 劳动不仅使猿直立行走,还促使人手的形成,语言的产生,人脑的形成。 提问:观察P5图,比较人手和猿手最重要的区别是什么? 猿手的大拇指不能灵活的同其他各指配合活动。 人手大拇指增长,大拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节,大拇指能灵活的同其他各指配合活动。 2、人类特有的劳动本领——制造工具 展示一些旧石器的图片 提问:这些石器是怎样制成的?使用这种石器的历史? (已有二三百万年) 旧石器、新石器 旧石器时代、新石器时代的概念 3、中国境内最早的人类——元谋人(距今约一百七十万年) 看P6《古人类分布图》回答:古人类生活在哪些区域? 气候有什么特点? 继元谋人之后,已发现的中国境内的古人类中比较著名的有

八年级上学期历史与社会第二次阶段考试试卷

八年级上学期历史与社会第二次阶段考试试卷 一、单选题 1. 文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明的发展历程。曾出现在尼罗河流域的古老文字是() A . B . C . D . 2. 德国历史学家雅斯贝斯曾说:“它奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”这句评价适合用于() A . 希腊城邦 B . 古代埃及 C . 古代印度 D . 罗马帝国 3. 历史学家将中世纪基督教会控制下的欧洲称为“思想上的黑暗时代”,这是因为() A . 教会控制了文化实行神学教育 B . 教会权利凌驾于国家权利之上 C . 教会控制欧洲三分之一的土地 D . 教会征收高额赋税包括十一税 4. 《史记》作为一部研究历史的重要文献资料,它叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史。下列不属于史记内容的是()

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八年级上册历史测试题及答案

人教版八年级上册历史综合卷 注意事项:①全卷共8页,满分100分。考试时间90分钟。全部闭卷。 ②考前,考生务必准确填写学校、姓名、考号。 ③请用钢笔或圆珠笔答题,不能用铅笔或红笔。字迹要清楚,卷面要整洁。 题号一二三四五总分总分人得分 一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分,共40分。请将正确答案填入下表相应序号内) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、右图是一枚以人民英雄纪念碑中一幅浮雕为主题的纪念邮票,这一浮雕再现的是哪个历史事件

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A、为收复新疆 B、为平定叛乱 C、为加强西北边疆的管理和防务 D、为反击阿古柏侵略军 5、右图是甲午中日战争示意图。导致北洋水师全军覆没的战役发生在 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6、革命党人秋瑾(1877~1907)曾作《宝刀歌》:“北上联军八国众,把我江山又赠送。白鬼西来做警钟,汉人惊破奴才梦。”诗中“把我江山又赠送”指的是清政府与列强签订的哪一不平等条约 A、《南京条约》 B、《马关条约》 C、《辛丑条约》 D、“二十一条” 7、孙中山先生领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变,因为这次革命

最新人教版八年级下册英语第一单元练习题

八年级下册英语第一单元练习题 一、完成下列短语。 感冒胃痛躺下看牙医 量体温做X-光检测在周末玩电脑游戏休息几次去看医生在路边下车 等待幸亏及时立刻 惹麻烦下次摔倒回家 休息流鼻血在……上敷药 使……惊讶的对……感兴趣被打伤/晒伤因为冒险切除 离开患有心脏病考虑 二、用所给单词的正确形式填空。 1.We are ________ (surprise) at the news. 2.The old man lived in the house _________ (die ) on a cold night. 3.He used to be a good doctor. He saved many _________(life) 4.He kept on ______ (work) though his leg hurt. 5.No one can be successful ___________ (with) hard work. 三、选择题。 1.I guess Peter and his sister Sally enjoyed __________ at the dancing party. A. myself B. himself C. herself D. themselves 2. I’m feeling much better now so you ____________ call the doctor. A. needn’t B. shouldn’t C. can’t D. wouldn’t 3. Linda bought a house___________ a swimming pool. A. on B. in C. with D. from 4. ---Emma failed her exams. I think she should work harder. --- I agree. _________she does, she’ll get good grades. A. If B. Because C. Before D. Though 5. --- It’s too cold today. --- Yes, why don’t you __________ your coat? A. put on B. put up C. take off D. get on 6. I got up too late this morning so I went to school _________ breakfast. A. without B. through C. by D. for 7. ---- Were you at home at 9:00 last night? I called you but nobody answered. ----- Sorry, I _________ a shower at that time. A. take B. took C. was taking D. am taking 8. You have to leave now_________- so that you can catch the early bus. A. so that B. as soon as C. because D. although 9. I’ m really ______________ all the time and I don’t have enough time to rest. A. happy B. busy C. excited D. relaxed 10. She’ outgoing. She never minds ______ to a boy. A. speak B. spoke C. speaking D. to open 11. Mr. Li asks the students ____________ in the river, because it’s too dangerous. A. swim B. to swim C. not to swim D. to not swim

八年级历史与社会上册基础知识汇总

八年级历史与社会上册基础知识 第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 2.四大文明古国的社会阶级 4.《汉谟拉比法典》 地位:迄今发现最早的保存完整的成文法典 实质(性质):是一部代表奴隶主意志的法律;是维护奴隶主对奴隶和平民统治的工具。

5.印度种姓制度 野蛮,开始进入文明时代,为社会发展做出了巨大的贡献。 7.列举四大文明古国中对现在还有直接影响的成就 (1)古埃及的太阳历; (2)古印度人发明的阿拉伯数字 (3)古印度人发明的通用计数法 (4)古埃及的几何学、解剖学,计算等腰三角形,长方形等面积,推算圆周率为3.16; (5)古印度的佛教 (6)古代中国的文字 8.古代印度的佛教 1)佛教产生的时间:前6世纪 2)佛教的创始人:乔达摩·悉达多(尊称:佛陀,佛,释迦牟尼) 3)佛教教义:宣扬众生平等,反对婆罗门宣扬的种姓制度。认为人的生老病死都是“苦”,“苦”的根源是人的欲望,忍耐服从,刻苦修行,才能摆脱“苦”到达极乐世界。 4)传播:前3世纪,阿育王大力弘扬佛教,兴盛一时,向外传播。 5)北传经中亚到中国内地,再到朝鲜半岛和日本,北传佛教(印度——中亚——东亚) 南传到我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国,南传佛教(印度——东南亚) 6)宗教有正面作用,也有负面作用。 ①宗教倡导的宽容、慈善、诚信、尊重生命等观念对于社会道德改善和提高,对于社会秩序的稳定具有重要作用。 ②宗教的负面作用也是多方面的,比如过度的信仰可能导致宗教极端主义和邪教的产生,有害于社会等。 7)宗教对人类文明的发展有何作用? 宗教是一种文化现象,曾在人类历史的早期阶段起过重要作用。人类文明的发展是由古代文明发展而来的,要理解古代文明,了解宗教的情况是必不可少的。 第二课 中华早期国家与社会变革 西周 维护社会秩序、巩固统治的工具 1.建立者(周武王)、时间(公元前1046年)、都城(镐)。 2.分封制和宗法制 3.礼乐制度(周公制礼作乐)→规范贵族的身份 分封制和宗法制的具体内容 宗法制是分封制的基础

八年级历史与社会试卷

2016学年第一学期期中测试八年级历史与社会 试题卷 一、单项选择题(本题有25小题,每小题2分,共50分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)Array 右图是人类早期区域文明分布示意图,回答1-3小题。 1.下列关于人类早期区域文明说法有误的是() A.从文明类型来看,AB属于海洋文明,CDEF属于大河文明 B.B地区在克里斯提尼执政时期,民主制度达到全盛 C.金字塔、太阳历、象形文字是C地区典型的文明成就 D.D地区的《汉谟拉比法典》是现存第一部比较完备的成文法典 2. E地区在历史演变过程中,形成了严格的等级制度,下列说法与史实不符的是()A.甲:“我是一名祭司,整个国家唯我独尊” B.乙:“本国王把持国家军政大权,但与武士同属第二等级” C.丙:“我是一个家缠万贯的大商人,金钱就是我身份的象征” D.丁:“我很苦恼,爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂” 3.E区曾诞生了世界性宗教,下列关于该宗教的说法正确的是() A.该宗教创始人是乔达摩·悉达多,《古兰经》是其根本经典 B.该宗教宣扬“众生平等”,把希望寄托于“救世主”耶稣 C.阿育王派僧侣大力弘扬该宗教,形成东传、西传两条传播路线 D.西汉末年,该宗教传入我国中原地区,对日后我国文化发展产生深远影响 4.从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”这一个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是() A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.三国两晋南北朝 5. 中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是() A.家族和睦 B.等级秩序 C.贵族世袭 D.宗法观念 6. 右图是我国历史上某一时期形势图,以下说法正确的是() A.反映了西周时期形势图,实行分封制,巩固周天子的统治 B. 反映了春秋时期形势图,其中②为“五霸”齐桓公封地 C.反映了战国时期形势图,其中③为“七雄”的秦国 D.反映了东汉末年形势图,地方形成了大大小小的军阀割据 7.郭沫若:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉这春秋战国 是中国学术思想史上的黄金时代。”因为这一时期出现了() A.“富国强兵”的改革风潮 B.“一统天下”的兼并浪潮 C.“百家争鸣”的学术盛典 D. “休养生息”的治世局面 8.在人类文明发展的今天,面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。早在1988年,诺贝尔奖获得者汉内斯?阿尔文在巴黎集会上就宣称“如果人类在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中“智慧”是指( ) A.“兼爱”和“非攻” B.“无为”和“自然”

人教版八年级下册物理第一单元测试题

八年级物理第一单元《力》测试题汇总 (一)选择题: 1.在图5所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是 ( ) 2.关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( ) A .没有物体就没有力 B .有受力物体时,一定有施力物体 C .有施力物体时,却不一定有受力物体 D .只有一个物体时,不会有力 3.下列情况中运动状态没有发生改变的是 ( ) A .汽车起动 B .汽车拐弯 C .汽车减速上坡 D .汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4.关于力的作用效果,下列说法错误的是 ( ) A .可以改变物体速度的大小 B .可以改变物体的形状 C .可以改变物体的运动方向 D .可以改变物体的状态 5.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态( ) A .不断改变 B .始终不变 C .有时改变,有时不改变 D .无法确定 6.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果 ( ) A .一定吸引地球 B .不一定吸引地球 C .一定不吸引地球 D .无法确定是否吸引地球 7.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( ) A 、压力越大,滑动摩擦力越大 B 、压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大 C 、压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大 8.农民在清除黄豆与砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着斜面滚下下桌面,而砂粒都留在桌面上,这主要是由于( ) A 、砂粒比黄豆的密度大 图5 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

八年级历史与社会总整理

八年级《历史与社会》上册复习提纲 第一单元 1、什么是史前时代?史前时代人们主要依靠什么工具过着怎样的生活? 2、人类在史前时代的巨大进步表现在哪些方面? 第一课人类相揖别 1、什么时候哪国科学家谁研究发现,高级生物是由什么生物进化而来? 2、在从猿到人转变过程中,什么起了极其重要的作用?为什么? 3、古人类学家把什么看作是人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志? 4、人类特有的本领是什么? 5、人类诞生以什么为标志?至今有多少年历史? 6、我国境内已知的最早的人类叫什么?距今多少年? 7、北京人距今多少年?生活在什么地方?开始使用什么火?火的使用有什么作用?过着什么样生活? 8、山顶洞人距今多少年?生活在什么地方?它是怎样取火?生活的群体是按什么关系结合起来的氏族? 9、北京人和山顶洞人的体貌特征的什么区别? 第二课原始农业和先民的家园 1、根据什么变化,可把史前社会分为旧石器时代和新石器时代?这两个时代的工具有什么不同? 2、什么时候出现了原始农业和畜牧业?怎样出现的? 3、新石器时代与旧石器时代相比新在哪里?请说出两方面的表现? 4、对比半坡遗址和河姆渡遗址文化特点的异同?(时间、地点、自然环境、建筑形式、反映的是什么流域的文化、主要农作物、驯养的动物、陶器) 5、世界上最早的村落出现在哪里? 6、史前时代人们的精神生活主要体现在哪些方面? 第三课传说时代的文明曙光 1、迄今所知世界上最早的史诗是什么? 2、描写特洛伊战争故事的是古希腊的什么史诗? 3、传说中黄帝的功绩有哪些? 4、传说中炎帝的功绩有哪些? 5、考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义? 6、炎帝和黄帝距今有多少年?它们为什么被称为华夏族的人文初祖? 7、什么叫禅让? 8、谁三过家门而不入,用什么方法治理水? 9、请你谈谈在保护文物古迹时可能与哪些方面发生矛盾?你认为怎样保护文物古迹?保护文物古迹有什么意义? 第二单元 一、得天独厚的大河文明 1、人类进入文明时代的标志? 2、四大文明古国是哪四大? 3、四大文明古国与哪些河流有关?说明什么?

八年级上册历史与社会期末试卷

历史与社会八年级上册期末试卷 一、单选题(每题1分,共30分) 1、人类诞生的标志是() A制造和使用打制石器 B 直立行走 C 采摘果实 D 攀拉树枝 2、恩格斯说:“磨擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物界分开。”下列已会人工取火的是() A 元谋人 B 北京人 C 蓝田人 D 山顶洞人 3、从猿到人的进化过程中,有许多因素共同发挥了作用。从下列选项中,挑出你认为最合适的一项:①自然条件的作用②劳动的作用③直立行走④饮食习惯的变化⑤古猿特有的体质() A ①②③ B ①②④⑤ C ①②③④ D ②③④⑤ 4、世界上最早的农业村落出现在() A 东亚地区 B 南亚地区 C 北非地区 D 西亚地区 5、华夏族的人文始祖是() A 嫘祖 B 皇帝 C 炎帝和黄帝 D 蚩尤 6、我国历史上第一个王朝(夏朝)的建立者是() A 商纣 B 禹 C 启 D 周文王 7、目前世界上发现的最大的青铜器是() A 大盂鼎 B 带枷铜俑 C 司母戊大方鼎 D 四羊方尊 8、我们今天通用的公历来源于下列哪一国的太阳历() A 古埃及 B 古印度 C 古罗马 D 古希腊 9、阿拉伯数字的创造者是() A 古代美洲人 B 古代印度人 C 古代埃及人 D 古代阿拉伯人 10、我国有文字可考的历史是开始于() A 战国 B 商朝 C 夏朝 D 春秋 11、人类社会进入文明时代的标志是①村落的产生②火的利用③文字的发明④国家的产生() A ①② B ①③ C ②③ D ③④ 12、古希腊文明的开端是() A 爱琴文明 B 雅典文明 C 斯巴达文明 D 罗马文明 13、下列哪一项说法是错误的() A 古希腊和古罗马文明造就了西方文化之根 B 在中世纪,欧洲的思想和文化教育基本上为基督教及其教会所垄断 C “我的附庸的附庸不是我的附庸”是指封臣和封君之间没有互有义务的封建主从关系 D 古希腊人和古罗马人的科学知识和科学思想成为西方近代科学的源头 14、《诗经》中所唱的诗句“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”反映了西周的什么制度?()A 宗法制 B 礼乐制度 C 分封制 D 世袭制 15、“春秋五霸”中最先称霸的是() A 宋襄公 B 晋文公 C 秦穆公 D 齐桓公 16、下列哪一派的思想从西汉时期开始逐渐成为中国古代社会的正统思想() A 道家 B 墨家 C 儒家 D 法家 17、赤壁之战奠定了三国鼎立的基础,三国是指() A 魏吴汉 B 魏蜀吴 C 曹孙刘 D 魏晋吴 18、“贞观遗风”指的是哪位皇帝在位统治的历史时期是() A 唐太宗 B 武则天 C唐玄宗 D 唐中宗 19、被鲁迅赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是() A 司马迁的《史记》 B 司马光的《资治通鉴》 C 班昭的《后汉书》 D 班固的《汉书》 20、沟通欧亚两块大陆,在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大作用的是() A 陶瓷之路 B 丝绸之路 C 新海上丝绸之路 D 新丝绸之路 21、两宋时期的谚语“苏湖熟,天下足”反映了当时农业生产比较发达的区域是() A 黄河流域 B 长江上流域 C 珠江流域 D 长江中下游流域 22、被确认为世界文化名人的中国古代戏剧家是() A 曹雪芹 B 关汉卿 C 罗贯中 D 施耐庵 23、《马可·波罗游记》记录了中国古代哪个朝代的社会状况?() A 秦朝 B 唐朝 C 北宋 D 元朝 24、辽宋夏金时期的政治特点是() A 地方军阀割据 B 南北政权对峙 C 民族政权并立 D 战乱长期不息 25、自东汉三国以来,中国古代经济重心开始逐渐南移,至两宋时期完成。影响经济重心南移的因素有很多,下列最恰当的选项是() ①北方频繁战乱破坏经济,南方相对和平促进经济发展;②北方人南迁带来先进技术;③北方人民的大量南迁带来大量劳动力;④南方自然条件优越;⑤南方政权的建立促进经济文化的发展。⑥三国前南方的经济实力吸引了北方人民的大量南迁。 A ①②④⑤⑥ B①②③④⑤ C ①②⑤ D ①②③ 26、下列哪项不属于中国传统节日() A 春节 B 中秋节 C 清明节 D 儿童节 27、南宋的都城临安指的是现在的() A 大都 B 泉州 C 广州 D 杭州 28、你对传说故事和考古学家的发掘证实之间的联系的理解是() ①传说故事包含了一定的事实成分;②传说故事浓缩地反映了文明起源时期社会的巨大变动和无数先民们的创造和发明;③传说故事中的历史事实可以通过考古发掘来印证;④传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值 A ①②③④ B ①③④ C ①②④ D ②③④

人教版八年级历史上册期末考试试卷及答案

人教版八年级历史上册期末考试试卷及答案人教版八年级历史上册期末考试题一、选一选(每题2分,共40分。每题只有一个正确选项,答案请填在答题卡内) 1.列强的炮声惊醒了清王朝的美梦,中华民族的屈辱史中国近代史开始了。其中列强的炮声指的是 A.甲午中日战争 B.鸦片战争 C.第二次鸦片战争 D.八国联军侵华战争 2.《圆明园十二生肖铜头兽咏叹》一诗中写道:十二生肖飞,强盗理不亏,猴牛虎猪卖,强盗作鬼肥!诗中的强盗指 A.俄国军队 B.美国军队 C.英法联军 D.日本军队 3.马克思说:俄国不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国(从中国)得到更多的好处。这句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间 A.取得协定关税特权 B.掠夺圆明园大量珍宝 C.获取中国大量赔款 D.割占中国大片领土 4.作为洋务派的代表,受命于危难之际,收复x疆,清政府在他的建议下于1884年设x疆省。他是 A.郑成功 B.左宗棠 C.张之洞 D.林则徐 5.此日漫挥天下泪,有公足壮海军威这句诗歌颂的是清朝爱国将领 A.林则徐 B.关天培 C.左宗棠 D.邓世昌 6.再现历史场景,弘扬民族精神是历史影视剧的主题,如果需要拍摄关于义和团抗击八国联军的斗争题材的历史剧,应选择的素材是 A.廊坊狙击战 B.威海卫战役 C.虎门战役 D.黄海大战

7.对下列图示解读最为准确的是 A.中国沦为半殖民地半封建社会的过程 B.中国走出半殖民地半封建社会的过程 C.中国民族工业艰难曲折的发展历程 D.中国新民主主义革命的发展历程 8.王华同学喜欢利用成语来评价历史事件的意义,他的下列评价中不符合史实的是 A.井冈山革命根据地的建立星星之火,可以燎原 B.遵义会议生死攸关,伟大转折 C.中共七大开天辟地,焕然一新 D.抗日战争众志成城,旗开得胜 9.八一军旗是中国人民解放军的荣誉、勇敢和光荣的象征,它的旗面为红地,左上角缀着一颗金黄色的五角星和八一两字,它与他们完成未填部分的内容。(4分) (2) 从这些思想主张的发展变化,你可以看出中国近代化探索过程有什么特点(2分) 下一页分享人教版八年级历史上册期末考试试卷答案

人教版八年级数学上册第一单元试题及标准答案

八年级数学(上)第一单元自主学习达标检测 B 卷 (时间90分钟 满分100分) 班级 学号 姓名 得分 一、填空题(每题2分,共32分) 1.如果△ABC 和△DE F全等,△DEF 和△GHI 全等,则△AB C和△G HI ______全等, 如果△ABC 和△DEF 不全等,△DEF和△GHI 全等,则△ABC 和△GHI ______全等.(填“一定”或“不一定”或“一定不”) 2.如图,△A BC≌△A DE,∠B =100°,∠B AC=30°,那么∠AED =______. 3.△ABC 中,∠BA C∶∠ACB ∶∠ABC =4∶3∶2,且△ABC ≌△D EF ,则∠DEF =____. 4.如图,已知AE ∥BF , ∠E =∠F,要使△ADE ≌△BC F,可添加的条件是__________. 5.如图,BE ,CD 是△ABC 的高,且BD =EC ,判定△BC D≌△CBE 的依据是“______”. 6.如图,AB ,CD 相交于点O ,A D=C B,请你补充一个条件,使得△AOD ≌△COB .你补充的条件是______. 7.如图,△AB C是不等边三角形,DE =BC ,以D ,E 为两个顶点作位置不同的三角形, A D E C B A D E C B A D O C B F E 第2题图 第4题图 第5题图 第6题图 A D O C B D E 第7题图 第8题图

使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出_____个. 8.如图4,AC,BD 相交于点O ,AC=BD ,AB =CD ,写出图中两对相等的角______. 9.已知△D EF ≌△A BC ,AB =AC ,且△ABC 的周长为23cm ,B C=4 cm ,则△DE F 的边中必有一条边等于______. 10.如图,△A BC 中,∠C =90°,AD 平分∠B AC,AB =5,CD=2,则△A BD 的面积 是______. 11.如图,直线AE ∥BD ,点C 在BD 上,若AE =4,B D=8,△A BD 的面积为16,则ACE △的面积为______. 12.如图,已知在ABC 中,90,,A AB AC CD ∠=?=平分ACB ∠,DE BC ⊥于E ,若 15cm BC =,则DEB △的周长为 cm . 13.地基在同一水平面上,高度相同的两幢楼上分别住着甲、乙两位同学,有一天,甲对 乙说:“从我住的这幢楼的底部到你住的那幢楼的顶部的直线距离,等于从你住的 那幢楼的底部到我住的这幢楼的顶部的直线距离.”你认为甲的话正确吗?答:____ __. 14.如图,沿AM 折叠,使D点落在BC 上,如果A D=7c m,DM=5c m,∠DA M=30°, 则AN =_________cm ,∠NAM =_________. . 15.在△ABC 中,∠C=90°,BC =4cm,∠BAC 的平分线交B C于D ,且B D︰DC =5︰3, 则D 到AB 的距离为_____________. 16.在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B =∠C =900 ,E是BC 的中点,DE A D C B A D C B E E 第10题图 第11题图 第12题图 图4 A B D C M N 第14题图 第16题图

历史与社会八年级上册总复习提纲

历史与社会八年级上册总复习提纲 第一单元史前时代 第一课人猿相揖别 1、直立行走对人类体质产生了哪些影响?P5 两足行走不仅是一种重大的生物学上的改变,也是一种重大的适应性改变。由于直立行走使上肢解放出来,手脚逐渐形成;直立使喉头的声道角变小,促使发音器官出现很大变化,语言产生;直立还使头颅托置于脊柱上,使视野开阔,促进脑的发育,人脑逐渐形成。 2、观察图1-3,比较猿“手”与人手的区别。P5 猿“手”同攀缘生活相适应,大拇指短小,大鱼际肌群不发达,不能灵活地同其他各指配合活动。而人手经过长期劳动,大拇指增长,拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节,大鱼际肌群发达。因此,大拇指能够同其他四指灵活对握,做出猿类不能做的精细而多样的动作。 3、劳动对人类的诞生都起到了哪些重要作用?劳动在今天有什么现实意义?P5 从猿到人的转变,劳动起了极其重要的作用。直立行走,手的形成,语言的产生,人脑的形成和工具的制造,都离不开劳动。所以从某种意义上说,“劳动创造了人本身”。现实意义:劳动创造财富,劳动创造美好生活,劳动促进社会的发展,劳动推动人类文明的进步。我们要以劳动为荣,热爱劳动,树立劳动观点。 4、古人类生活在哪些区域?(非洲、亚洲、欧洲等地) 古人类生活区域的气候有什么特点?(温暖、湿润、植物繁茂)P6 5、比较图1-6和图1-9,说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同 北京人与山顶洞人相比,北京人前额低平,眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸,没有明显下颏,脸部仍保留着某些猿的特征。而经过几十万年的进化,山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。 6、山顶洞人在哪些方面比北京人进步? 山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术,会人工取火,生活群体是氏族。 7、远古人类的取火方式:雷电生火、草木自燃生火(天然火);钻木或击燧生火(人工取火)。 人工取火比天然火的好处:人类可随时使用火,适应自然环境的能力进一步增强。 [自我测评]1.正确答案为B和C。2.可从身体形态(直立行走)、手的功能和面部特征等几方面思考。 3.排列顺序为:直立行走、打制石器、保存火种、熟食、人工取火。 第二课原始农业和先民的家园 1、在世界农业、畜牧业起源时期,世界主要农作物和驯化动物的整体空间分布有什么特点? 主要集中在中国、印度、西亚、中美洲和欧洲 2、原始农业和畜牧业的产生与发展,对人类社会产生了哪些影响? 原始农业和畜牧业的产生与发展,标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者,是食物生产的革命(有了稳定的衣食来源)。①使生产工具有了显著的改进,出现了磨制石器,人类开始进入新石器时代;②推动了原始社会家庭手工业的发展,例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业;③促使农业村落出现,人类逐步实现了定居生活。 3、较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处? 新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。石镰作为磨制石器的代表,侧重于生产领域;陶器作为重要的生活用具,侧重于生活领域 4、农业的产生、家畜的驯养、陶器的发明、与定居的实现有什么关系?P12 原始农业、畜牧业的产生,磨制石器、陶器的出现,使人类逐渐开始了定居生活,形成了农业村落。定居生活促进了原始农业、畜牧业、手工业的发展,物质生活的提高也促进了人们精神生活的改善,对于人类文明的起源和传承,具有重要的意义。 5、半坡居民的房屋有什么特点?这与当地的自然环境有什么关系? 半地穴式房屋。半坡遗址处于黄河流域,气候冬冷夏热、干旱少雨,半地穴式的房屋冬暖夏凉。 河姆渡居民的房屋有什么特点?这与当地的自然环境有什么关系?

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