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Java课程设计——拼图游戏

Java课程设计——拼图游戏
Java课程设计——拼图游戏

拼图游戏

1.游戏规则介绍

(1)本游戏中有一个格子是空的,其他格子内随机放置由要拿来拼图切割成的8个小图片。在开始游戏之前,会出现一张完整的图片,点击“菜单”里面的“开始”,

进行拼图游戏,通过将空格旁边的小图片与空格交换位置(不断的移动方块),

来实线拼图,直到方块一行一行的按图片的原始样子拼好即可完成该游戏。在

移动过程中,窗口右边会显示移动的步数。

(2)游戏拼完后,会弹出一个信息框,询问是否再玩一局,点击“Yes”将再打开一个游戏开始的界面,可以继续新的一局游戏,点击“No”将结束游戏,关闭所有窗

口。

2.游戏实现的功能

(1)点击运行程序,将弹出一个窗口,显示一张完整的图片。

(2)菜单栏的菜单,会出现3个菜单项:“开始”、“重新开始”、“结束”。

点击“开始”,即开始一局游戏;“在游戏的任何时候点击”重新开始“,即结束

当前游戏,重新开始一局新的游戏;点击“退出“,立即退出游戏,关闭窗口。

(3)在游戏过程中,游戏界面右边会同步显示当前的步数。

游戏的一些界面:

(1)主界面:

(2)菜单项:

(3)帮助--->关于

(4)点击开始

(5)游戏过程

(6)游戏成功

(7)破纪录

3.程序实现

Pt类:

(1)建立一个类Pt,public class Pt extends JFrame implements KeyListener{}。该类继承父类JFrame,实现KeyListener接口。

(2)Pt类的构造函数Pt()。定义窗口参数,添加菜单栏和多个标签;调用读文件函数read (),读取该游戏的最高记录,并将该记录输出到标签上;为各个菜单添加事件,鼠标点击“开

始”菜单,将调用star()函数,游戏开始,点击“重新开始”,将关闭当前窗口并重新打开游戏,点击“退出游戏”,将立即退出游戏;点击“帮助- 关于”,将新建About类的一个对象,弹出游戏说明的窗口。

(3)Pt类的star()函数。将未开始的完整图片设为不可见;加入键盘监视器;调用生成0~8随机序列的函数,返回随机序列;根据该随机序列调用加入图标函数putLabel(),将9个方块加上图片;定义一个一维int型数组number[],记录随机序列,供后面判断是否拼图成功。

(4)产生随机数函数generRandPerm(int n)。将第3张图片设置为空白图片;用(int)(Math.floor(n*Math.random()))产生一个随机数,并判断该数是否被用过,若被用过则重新产生一个随机数,直到产生9个数的序列;最后要保证该序列的奇偶性与目标序列一致才能保证最后拼图可以成功,若不一致则重新产生一个随机序列;直到产生的序列与目标序列奇偶性一致,返回该序列。

(5)加入标签函数putLabel()。图片序号k=u+3*v,u表示行号,v表示列号,用两层循环遍历u、v,根据随机序列将对应图片加入标签。

(6)按方向键动作响应函数keyPressed(KeyEvent e)。按向上键,若空白块不在最后一行,则调用移动函数move(0,1),将空白块下方的图片往上移动;按向下键,若空白块不在第一行,则调用移动函数move(0,-1),将空白块上方的图片往下移动;按向左键,若空白块不在最后一列,则调用move(1,0)函数,将空白块右边的图片往左移动;按向右键,若空白块不在第一列,则调用move(-1,0)函数,将空白块左边的图片往右移动。同步更新移动步数;调用tf()函数判断是否拼图成功。

(7)移动函数move(int du,int dv)。根据du和dv的值交换标签上的图片,并交换数组number[]相应下表的数值;移动步数sum+1.

(8)判断拼图是否成功函数tf()。遍历number[]数组,判断数组的各数值是否按目标序列排序,若是则拼图成功,调用read()函数读取文件里的最高记录,新建一个Succed类对象,弹出Succed窗口,调用ttt()函数,判断是否破记录。

(9)读取文件数据函数read()。创建一个文件对象file,创建FileInputStream类对象,从文件中读取信息,将数据里面的名字和步数分别存到name和rcd里面,关闭流。

(10)main函数。创建Pt类对象。

About类

构造函数About()。定义窗口参数,添加一个文本域,介绍游戏的玩法。

Succed类

(1)构造函数Succed()。定义窗口参数,添加1个Succed标签、一个询问是否再来一局的标签和2个按钮(Yes/No);为两个按钮添加事件,若点击Yes,则关闭窗口,新建一个Pt类对象,调用star()函数,开始新的一局游戏,若点击No,则结束游戏,关闭窗口。

(2)判断是否破纪录函数ttt(int sum,int recod)。若sum

Record类

(1)构造函数Record()。设置窗口参数。

(2)记录函数record(int sum)。添加2个标签,一个输入姓名的文本框,一个保存按钮;

为保存按钮添加事件,若点击保存按钮,将从文本框获取姓名,若姓名不为空则调用writer(name,sum)函数,记录新记录;关闭该窗口。

(3)记录新记录函数Writer(String name,int sum)。创建文件对象file,创建FileOutputStream对象,将名字和步数写入文件中;关闭流。

4.调试成功

商会年会会长致辞

在2019德州冀商论坛暨 在德州冀商新春联谊会上的致辞 苏爱英 (2019年1月28日) 尊敬的各位领导、各位嘉宾、全体会员、来宾们、朋友们: 大家好! 雄鸡辞岁,金犬报福!今天,我们欢聚一堂,叙乡情、话友情,畅谈发展远景。在此,我谨代表德州河北商会向在过去一年里,给予商会各项工作关心和支持的各位领导、各兄弟商会、在德河北籍乡友和全体会员,以及长期以来支持和关心我商会发展的各界朋友们致以新春的祝福! 在过去的一年,在德、冀两地政府领导的关心和支持下,德州河北商会认真学习宣传贯彻党的十九大精神,紧紧围绕“争创四好商会,助力协同发展”这一主题,不断加

强商会领导班子建设,积极开展和参加各项活动,不断加强德州与河北两地的联络沟通,信息交流;进一步发展吸收了优秀冀商进入商会班子,壮大了商会实力;举办了圣贤文化大讲堂,从中华民族的传统文化中汲取智慧,提升会员企业生命力,实现企业家及企业的可持续发展;开通了德州河北商会官网,加大商会信息传播、咨询、交流和服务;进一步加强了与德、冀两地兄弟商会间的联系沟通,互学互鉴,共同提高,提升德州河北的影响力;进一步强化了秘书处工作,完善了制度,规范了运作,增强了服务意识,拓展了服务范围,提升了工作效能,为在德冀企和在德冀商提供了热情的服务,也为促进德冀两地经济社会的繁荣发展做出了积极的贡献。 朋友们,德州河北商会发展的每一步,都倾注了德、冀两地领导和社会各界的关心和支持,凝结了商会每位会员的心血和汗

水,值此,我谨代表德州河北商会班子成员,向你们致以衷心的感谢! 一元复始,万象更新。新的一年开启新的希望,新的历程承载新的梦想。 在新的一年里,我们要继续深入学习宣传贯彻党的十九大精神,以争创四好商会为目标,高度凝聚德州河北商会全体成员,站在新起点、谋划新征程、走进新时代,实现在德冀商基于京津冀协同发展、一带一路、雄安新区建设的商业发展。要通过完善商会章程、组织管理办法、议事规则等,搭建联系、服务、凝聚会员的完整体系,全力塑造德州河北商会核心价值,凝聚力量打造信用商会、品牌商会、暖心商会。建立更加完善、更加丰富的智库机制、收益机制、联络机制、服务机制、执行机制;搭建思想碰撞、感情交融的互动平台;搭建优势互补、携手发展的合作平台;搭建代言河北、推销德州的商务平台;搭建创造财富、回馈社会的公益平

汇编课程设计汇本打字游戏

华北科技学院 课程设计说明书 专业:网络工程 课程名称: 汇编课程设计 设计题目: 打字游戏设计 设计时间: 2011-12-05 至2011-12-16 评语: ________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 评阅成绩:____评阅教师:___

课程设计报告的要求 1、需求分析 描述问题。简述课题要解决的问题是什么,有什么要求和限制条件。 2、总体设计(程序设计组成框图、流程图) 3、详细设计(模块功能说明(如函数功能、入口及出口参数说明,过程调用关系描述等)) 4、调试与测试:调试方法,测试结果的分析与讨论,测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施 5、测试结果,用几组测试数据进行测试算法设计的正确性。 6、附录。源程序清单和结果:源程序要加注释。结果要包括测试数据和运行结果。 《汇编语言》课程设计案例 一、问题述及其需求分析 要求:利用汇编语言编写一个小的打字游戏 容:编写程序,在打开的菜单页面中选择游戏的难度。 难度选择包括以下5个选择 (1)very slow (2)slow (3)normal (4)fast (5)very fast 在编写过程中包括以下几个部分: (1)初始化上部分的字母 (2)获得下落的字母 (3)字母下移,同时覆盖原来的字母 (4)判断是否有输入 (5)若无输入则下落到最后 (6)覆盖原来的字符

java记事本课程设计论文附源码

设计题目:记事本课程设计 专业:电子信息科学与技术 班级:电子1202班 学号:20121210606 姓名:王鹏 2015 年7月

XXX学院本科学生课程设计任务书

摘要 目前,很多新的技术领域都涉及到了Java语言,Java语言是面向对象编程,并涉及到网络、多线程等重要的基础知识,因此Java语言也是学习面向对象编程和网络编程的首选语言。此次课程设计主要通过编写一个简单的记事本程序使我们深入理解并实践在本课程中所学的有关JAVA程序设计方面的语言基础、异常处理、事件处理、小应用程序以及图形用户界面设计等内容。此简易记事本程序,使用Java程序编写,能够进行输入文字操作,并具有新建文件,打开文件,保存文件,退出,复制,粘贴,剪切等功能。该程序主要用到了Java swing和事件监听等。 关键词记事本程序,java语言,Java swing

目录 摘要 (1) 1 需求分析 (3) 1.1需求分析 (3) 1.2功能设计 (3) 2 概要分析 (4) 2.1概要设计思想 (4) 2.2程序运行界面 (4) 2.3程序模块说明 (4) 2.4流程图 (5) 2.5程序相关说明 (6) 3 程序详细设计与分析 (8) 3.1构建菜单栏及其下拉菜单 (8) 3.2“文件”菜单操作的事件监听 (8) 3.3“编辑”、“格式”等菜单的事件监听 (10) 3.4异常处理 (11) 4 测试分析 (12) 5 源程序清单 (15) 结论 (22) 参考文献 (23)

1 需求分析 1.1需求分析 现在网络上各种文档编辑器数不胜数,有EmEditor ,UEStudio ,GridinSoft Notepad ,Notepad++,win32pad ,SkimEdit,UniRed, xint 。功能也是应有尽有,有能改变字体的,有能改变文字颜色的。但是,这些软件又存在各种各样的瑕疵或问题:有的文件体积相对于一般文字编辑来说太大;有的功能太繁杂,使初级使用者一时难以掌握。仅从日常应用方面来说,一个文本编辑器只需一些简单实用的功能就够了。本程序设计就是依照这样一种使用需要设计了一个简单的记事本程序。 1.2功能设计 本程序要构建的记事本程序参照了Windows操作系统的记事本工具,其功能有以下几个方面: 1、菜单中有“文件”,“编辑”,“格式”,“查看”,“帮助”五个主菜单。 2、“文件”有“新建”“打开”“保存”“另存为”“退出”五个子菜单:分别用于新建文件,打开文件,保存文件,另存文件,退出记事本。 3、“编辑”中有“撤销”“剪切”“复制”“粘贴”“全选”“时间/日期”六个字菜单:用于撤销操作,剪切文字,复制文字,粘贴文字。全部选择,插入日期、时间。 4、“格式”菜单中有“自动换行”和“字体”两个子菜单。 5、“查看”菜单只是显示状态栏。 6、“帮助”菜单中只有“关于记事本”子菜单,主要用于显示该程序的名字,版本等信息。

JAVA课程设计报告

《JA V A程序设计》 课程设计报告 设计题目:学生信息管理系统学院名称:信息工程学院 专业班级:13计本1 姓名: 学号:

目录 一需求分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 二概要设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 三详细设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 3.1 数据库设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 3.2 模块及窗体设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 3.2.1 数据库模块设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 3.2.2 用户登录识别模块。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 3.2.3用户信息管理模块。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 (1)密码修改。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 (2)用户信息添加和删除。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 3.2.4 学生息管理模块。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10 (1)添加信息。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10 (2)信息查看。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11 (3)信息修改。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 (4)删除信息。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14 3.2.5 系统管理模块。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 3.2.6 主窗体菜单设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 四软件测试。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 五总结。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 参考资料:.......................................................17

商会年会欢迎致辞

商会年会欢迎致辞 ★精品文档★ 商会年会欢迎致辞人生聚散无常,贵在他乡相遇;相遇是缘,相聚更是缘。好朋友,一句话,一杯茶,一辈子,同舟共济,征战上海滩!那么您的致辞准备好了吗?下面是精心收集的商会年会欢迎致辞,希望能对你有所帮助。 商会年会欢迎致辞尊敬的各位蓝天立副主席、花建慧副省长、尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友,大家上午好! 北国正是风雪时,南江如春暖意浓。在这美好的季节,我们非常高兴迎来来自全国各地的徽商齐聚南宁。我们对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 随着中国东盟自由区的建立和国家北部湾经济发展规划,北部湾迎来了千载难逢的发展机遇。根据规划,北部湾经济区将成为重要的国际区域经济合作区,承担中国-东盟合作的大通道、大平台的枢纽作用,成为面向东盟合作的加工制造基地、商贸基地、物流基地和信息交流中心,成为沿海发展新的增长集。 北部湾从一片沉寂的海变成了一片开放的海、合作的海、发展的海。作为在广西大地上创业、发展的八桂徽商,我们充分感受和体验到潮涌北部湾,八桂起风云。xx际徽商精英年会在南宁召开,天下徽商走进北部湾,必将在这片土地、这片大海谱写出新的华章。

广西安徽商会成立于XX年,今年6月顺利进行了第二届换届工作。商会成立以来,本着服务会员、服务发展的根本宗旨,秉承和-谐、诚信、发展、共赢的理念,带领全体会员依法经营、开拓进龋目前,有近30万江淮儿女在八桂大地上工作、生活和创业,商会会员400多家,有一定规模企业1500多家,分布在南宁、桂林、柳州、玉林、梧州、北海等地,投资领域涉及农业、教育、环保、冶炼、建筑、医药、旅游、房地产、工程机械、通信等20多个行业,投资总额300多亿元。本届年会由我们广西安徽商会承办,是对八桂徽商的信任,也是对八桂的考验,是天下徽商汇聚北部湾的盛会,也是天下徽商扬帆北部湾的起点。在筹办初期,得到了广西自治区的悉心指导,得到了南宁市、北海市、钦州市市防城港市的帮助,得到海螺集团、江淮汽车( 6、02,0、05,0、84%)集团等著名徽商企业的鼎立支持,也得到广西中国银行( 3、00,0、00,0、00%)等的大力支持,得到全国50多家徽商商会的热情参与。对此,我代表年会组委会和广西安徽商会向他们表示衷心的感谢和深深的敬意!向对在年会筹备和举办过程中,给予我们支持和帮助的各界朋友和老乡表示衷心的感谢和敬意! 最后,祝本届年会圆满成功!祝各位领导、嘉宾在桂期间心情愉快、一切顺利! 谢谢大家! 商会年会欢迎致辞尊敬的各位领导、各位来宾、各位同乡,大家下午好!今天,我们欢聚在上海皇冠假日酒店,成功召开了上海商会第二届会员大会,会上选举产生

汇编语言课程设计报告-打字练习程序

提供全套毕业设计,欢迎咨询 汇编语言课程设计报告 程序题目:打字练习程序 学生姓名:XX 班级:2010级计算机科学与技术专业4班学号:XXX 院系:计算机科学学院 指导教师:XXX

目录

1设计目的 本程序运行后,出现主界面,按回车键出现由26个字母组成的乱序行,这时其中任一字母落下,在键盘上敲入该字母,如果输入正确,字母消失;按回车键进入打字练习;按ESC键返回主界面;按空格键暂停;按‘E’退出。通过课程设计,主要达到以下目的: 1. 增进对汇编语言的认识,加强用汇编语言编程的能力; 2. 掌握汇编语言的中断调用功能的应用,可以用汇编语言调用各种中断调用功能,并由此实现对硬件的控制等; 3. 了解和掌握汇编语言程序设计过程、方法及实现,为以后微机原理课程的学习打下良好基础; 4. 通过课程设计可以使我们更加了解书上的知识,了解书上的语句并且能够应用自己的程序中; 5. 掌握屏幕输出显示的设计方法。 2概要设计 2.1 系统总体分析 根据题目要求可以看到有以下几部分来实现打字练习:1.由26字母乱序组成一行显示行。2.字母自动落下。3.从键盘输入的字母与落下字母相同则该字母消失,并且下一个字母自动接着落下。4.按下“Ese”键则程序返回到主界面。5.按空格键游戏暂停。6.在主界面按“E”则程序退出。打字练习的主要功能由以上六部分组成,每一部分之间的联系都是比较紧密的。对于以上及部分,最主要的部分就是第二三两个部分,这是打字练习的重点,需要详细设计其所需要的功能。 2.2主模块框图及说明

是 否 否 是 是 图2-1程序设计流程图 程序的核心模块是打字,各个模块功能的实现主要是通过键盘输入指令来融合的,主要流程是先到主界面,然后选择你想要进行的指令ENTER 进入打字界面开始打字,E退出程序,空格在打字练习时执行暂停的功能,ESC是从打字界面返回到主界面。核心模块的流程大体如下面的流程图图2-1: 3 详细设计 3.1 主模块及子模块说明 主界面是程序的初始入口,也是其他功能模块的接入点。主模块是打字模块,也是核心模块,主要通过各个键盘符来控制各个子模块之间的协调。子模块分为判断输入字符判断模块(这当中包含两个小的子模块:主界面输入字符判断和打字模块输入字符判断)、暂停模块、退出模块(这当中包含两个小的子模块:打字界面返回主界面模块和主界面退出程序模块)

学生信息管理系统java课程设计含源代码完整版

学生信息管理系统j a v a 课程设计含源代码 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

JAVA程序设计课程设计报告 课题: 学生信息管理系统 姓名: 学号: 同组姓名: 专业班级: 指导教师: 1 2 1、功能模块划分 (3) 2、数据库结构描述 (4) 3、系统详细设计文档 (6) 4、各个模块的实现方法描述 (9) 5、测试数据及期望结果 (11)

一、系统描述 1、需求实现的功能 、录入学生基本信息的功能 学生基本信息主要包括:学号、姓名、年龄、出生地、专业、班级总学分,在插入时,如果数据库已经存在该学号,则不能再插入该学号。 、修改学生基本信息的功能 在管理员模式下,只要在表格中选中某个学生,就可以对该学生信息进行修改。 、查询学生基本信息的功能 可使用“姓名”对已存有的学生资料进行查询。 、删除学生基本信息的功能 在管理员模式下,只要选择表格中的某个学生,就可以删除该学生。 、用户登陆 用不同的登录权限可以进入不同的后台界面,从而实现权限操作。 、用户登陆信息设置 可以修改用户登陆密码 2、设计目的 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差、人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的

JAVA课程设计题目

Java课程设计题目 一、课程设计的目的 为了进一步巩固java程序设计课程所学到的知识,深刻把握Java语言的重 要概念及其面向对象的特性,锻炼学生熟练的应用面向对象的思想和设计方法解决实际问题的能力,开设了一周的Java程序设计课程设计。 通过此次课程设计,巩固所学java语言基本知识,增进Java语言编辑基本功,掌握JDK、Editplus、Eclipse、JCreator等开发工具的运用,拓宽常用类库的应用。使学生通 过该教学环节与手段,把所学课程及相关知识加以融会贯通,全面掌握Java语言的编程 思想及面向对象程序设计的方法,为今后从事实际工作打下坚实的基础。 二、课程设计的基本要求 1、明确题目要求,进行需求分析; 2、进行功能设计,编写设计说明; 3、进行程序设计与调试; 4、对设计过程进行系统的总结; 5、界面美观大方; 6、完成设计报告 7、课程设计建议在Editplus +JDK、JCreator +JDK、myeclipse平台上开发、调试。 8、 Java源程序应加上详尽的注释语句,对所设计的类、属性、方法说明其用途,对方法的调用说明其用意和使用参数的原因。特别是有深刻理解、有独 特见解的地方,用注释语句加以说明。 三、课程设计的主要内容 利用学到的编程知识和编程技巧,通过具体项目的分析、设计和开发,掌握开发Java大型软件项目过程中所需要的软件技术并熟悉软件。 可以以小组为单位,每组1至2名学生,在教师的指导下,每组完成一个题目。题目可由下面提供的选题中选择或学生自选经教师审核后方可。该组每个同学承担题目的不同部分,每位同学的课程设计报告必需独立完成。 题目类型大致分配如下: 1、网络通讯类,编制网络聊天(Chat)程序,以下简称“网络”类。

用Windows自带的“画图”软件绘图的方法及技巧

用Windows自带的“画图”软件绘图的方法及技巧 1引言 对于绝大多数微机用户来讲,用电脑画图始终是个令人感到头疼的问题。尽管许多常用的文字处理软件(如:Word)都带有绘图功能,但是使用这些软件画图却费时费力,效果不佳。一个图形往往会被操作者画得七零八落。有些用户虽然安装了如AutoCAD等专业绘图软件,但由于这些软件专业性太强,甚至对操作者的英文水平有相当的要求,因此能够熟练驾驭此类绘图软件的操作者很少。甚至多数普通操作者的微机中根本就未安装这些软件。 其实,要想快速画出漂亮、实用的图形并不难。通过摸索,发现并总结了一套使用电脑画图的方法,只要您的电脑中安装的是最常用的Windows操作系统,就可以利用其自带的“画图”功能软件,简洁快速地画出规整漂亮的图形来。 2在Windows操作系统中找到“画图”工具软件 用鼠标沿着电脑屏幕左下方开始的以下级联菜单一路单击,即可找到“画图”工具软件:开始→所有程序→附件→画图。打开画图程序界面后,操作者就可以施展本领,进行画图操作了。 3“画图”工具软件的基本功能介绍 在画图软件界面的左侧列有十六个功能按钮,将鼠标箭头指向任何一个功能按钮都会自动显示提示文字,告知每个按钮的基本功能。这些功能主要有“直线”、“矩形”、“椭圆”、“橡皮擦”、“文字”等。以画矩形为例来说明功能按钮的基本使用方法:用鼠标单击矩形功能按钮→将鼠标箭头移至右侧空白的画图区域→按下鼠标左键不要松开→斜向拖动鼠标→松开鼠标。这样,一个矩形的绘制就完成了。鼠标拖动的方向就是矩形对角线的方向。读者可以仿照此例,练习一下直线、椭圆等图形的画法。 若画图软件界面没有出现这十六个功能按钮,可以用鼠标单击“查看”下拉菜单,选中“工具栏”一项,则屏幕界面上就会显示这些功能按钮。 4功能性技巧介绍

商会年会领导发言稿

商会年会领导发言稿 【篇一:商会年会会长致辞】 商会年会会长致辞 尊敬的各位蓝天立副主席、花建慧副省长、尊敬的各位领导、各位 嘉宾、各位朋友,大家上午好! 北国正是风雪时,南江如春暖意浓。在这美好的季节,我们非常高 兴迎来来自全国各地的徽商齐聚南宁。我们对大家的到来表示热烈 的欢迎和衷心的感谢! 随着中国东盟自由区的建立和国家北部湾经济发展规划,北部湾迎 来了千载难逢的发展机遇。根据规划,北部湾经济区将成为重要的 国际区域经济合作区,承担中国-东盟合作的大通道、大平台的枢纽 作用,成为面向东盟合作的加工制造基地、商贸基地、物流基地和 信息交流中心,成为沿海发展新的增长集。 北部湾从一片沉寂的海变成了一片开放的海、合作的海、发展的海。作为在广西大地上创业、发展的八桂徽商,我们充分感受和体验到 潮涌北部湾,八桂起风云。2012际徽商精英年会在南宁召开,天下 徽商走进北部湾,必将在这片土地、这片大海谱写出新的华章。 广西安徽商会成立于xx年,今年6月顺利进行了第二届换届工作。商会成立以来,本着服务会员、服务发展的根本宗旨,秉承和-谐、 诚信、发展、共赢的理念,带领全体会员依法经营、开拓进龋目前,有近30万江淮儿女在八桂大地上工作、生活和创业,商会会员400 多家,有一定规模企业1500多家,分布在南宁、桂林、柳州、玉林、梧州、北海等地,投资领域涉及农业、教育、环保、冶炼、建筑、 医药、旅游、房地产、工程机械、通信等20多个行业,投资总额 300多亿元。本届年会由我们广西安徽商会承办,是对八桂徽商的信任,也是对八桂的考验,是天下徽商汇聚北部湾的盛会,也是天下 徽商扬帆北部湾的起点。在筹办初期,得到了广西自治区的悉心指

打字练习游戏程序

摘要 汇编语言(Assembly Language)是面向机器的程序设计语言,汇编语言是一种功能很强的程序设计语言,也是利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的语言。在汇编语言中,用助记符(Mnemonic)代替操作码,用地址符号(Symbol)或标号(Label)代替地址码。这样用符号代替机器语言的二进制码,就把机器语言变成了汇编语言。因此汇编语言亦称为符号语言。 关键字:汇编语言、程序设计、助记符

目录 摘要 0 目录 (1) 前言 (2) 第1章系统分析 (3) 第2章系统总体设计 (4) 2.1打字程序包括以下五个子程序: (4) 2.2算法的整体设计思路 (4) 2.3程序的主要特点 (4) 第3章详细设计 (5) 3.1主界面伪代码 (5) 3.2等级界面伪代码 (5) 3.3游戏界面伪代码 (6) 3.4清屏子程序设计 (6) 3.5密码程序设计 (7) 3.6宏代码 (8) 3.6.1在指定位置显示彩色字符串 (8) 3.6.2显示背景 (9) 3.6.3画横向边框的宏 (9) 3.6.4画竖边框的宏 (10) 3.7功能的进一步完善 (11) 3.7.1完善代码一 (11) 3.7.2完善代码二 (12) 3.7.3完善代码三 (12) 第4章软件使用说明书 (14) 4.1密码界面图: (14) 4.2主界面图: (14) 4.3等级选择界面: (14) 4.4游戏界面: (15) 参考文献 (17) 致谢 (18) 源代码: (19)

前言 随着计算机的不断更新发展,计算机在各个领域的应用越来越多,更多的软件开发人员和相关技术人员在程序设计的过程中应用汇编程序或编制汇编语言。而汇编语言作为计算机专业大学生必修课,每个作为本专业的学生对汇编的理解和学习就显得尤为重要。汇编语言是计算机能够提供用户使用的最快而又最好最有效的与言,也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言。因而,对程序的空间和时间要求很高的场合,汇编语言的应用就显得必不可少了,一些直接控制硬件的应用场合,则更是非用汇编语言不可了。 《打字游戏程序设计》课程设计是在教学实践基础上进行的一次大型实验,也是对该课程所学理论知识的深化和提高。因此,要求我们能综合应用所学知识,设计与制造出具有较复杂功能的应用系统,并且在实验的基本技能方面上进行一次全面的训练。通过具体的问题分析、设计、调试、运行程序。在实际问题中锻炼提高自己,增加了对本门课程内容的理解,锻炼了动手能力。就这个程序具体而言:调用宏,显示背景和主界面,通过选择不同的选项,可以进入不同的界面;采用BIOS功能的中断,可以在任何时候退出当前所在的界面并通过选择进入其他的界面。这个程序最终通过菜单所提示的信息选取所要进入的界面,获得所要的功能。

学生信息管理系统java课程设计(含源代码)

JAVA程序设计课程设计报告 课题: 学生信息管理系统 姓名: 学号: 同组姓名: 专业班级: 指导教师: 设计时间: 评阅意见: 评定成绩:

目录 一、系统描述 (2) 1、需要实现的功能 (3) 2、设计目的 (3) 二、分析与设计 (3) 1、功能模块划分 (3) 2、数据库结构描述 (4) 3、系统详细设计文档 (6) 4、各个模块的实现方法描述 (9) 5、测试数据及期望结果 (11) 三、系统测试 (16) 四、心得体会 (23) 五、参考文献 (24) 六、附录 (24)

一、系统描述 1、需求实现的功能 、录入学生基本信息的功能 学生基本信息主要包括:学号、姓名、年龄、出生地、专业、班级总学分,在插入时,如果数据库已经存在该学号,则不能再插入该学号。 、修改学生基本信息的功能 在管理员模式下,只要在表格中选中某个学生,就可以对该学生信息进行修改。 、查询学生基本信息的功能 可使用“姓名”对已存有的学生资料进行查询。 、删除学生基本信息的功能 在管理员模式下,只要选择表格中的某个学生,就可以删除该学生。 、用户登陆 用不同的登录权限可以进入不同的后台界面,从而实现权限操作。 、用户登陆信息设置 可以修改用户登陆密码 2、设计目的 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差、人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,

2013级JAVA课程设计题目

Java课程设计题目 一、课程设计总体要求: 本次课程设计是对前面学过的所有面向对象的编程思想以及编程方法的一个总结、回顾和实践,因此,开始设计前学生一定要先回顾以前所学的内容,明确本次作业设计所要用到的技术点并到网上搜索以及查阅相关的书籍来搜集资料。通过编写一个基于JA V A的应用系统综合实例,来掌握Java语言编程技巧。 重要说明日程说明: 1、4月21日前分组选题,查询资料,21-27日程序设计以及上机调试。最多2人一组。 2、设计报告打印一份,并将电子版以”13信算xx班第XX组报告.rar”的压缩包发到邮 箱:325822013@https://www.wendangku.net/doc/1a2852633.html,邮箱。 3、压缩包里包含:设计报告的word版,word名称参考说明2,程序源代码文件。 注意:4月27日23点59分之后不再接收电子以及纸质稿,逾期成绩一律按不及格计算,联系方式qq:325822013,TEL:670705。 机房开放安排说明: 1.机房地点:求中502、503 2.时间安排共开放2.5天: 21日(周一):1-2节信算1、2班/ 3-4节数学1、2班/ 5-6节信算3班 23日(周三)全天,25日(周五)上午自由开放 二、参考题目及要求: 1、编写一个记事本程序(2人) 要求:用图形用户界面实现。 能实现编辑、保存、另存为、查找替换等功能。 提示:使用文件输入输出流。 2、ATM柜员机模拟程序(3人) 要求:使用图形用户界面。当输入给定的卡号和密码(初始卡号和密码为123456)时,系统能登录ATM柜员机系统,用户可以按照以下规则进行: 1、查询余额:初始余额为10000元 2、A TM取款:每次取款金额为100的倍数,总额不超过5000元,支取金额不允许透支。 3、A TM存款:不能出现负存款。 4、修改密码:新密码长度不小于6位,不允许出现6位完全相同的情况,只有旧密码正确,新密码符合要求,且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。 3、超市收银系统(3人) 要求:使用图形用户界面。 由收银员输入顾客的会员卡卡号(若有卡)、所购商品的货号等。从数据库中取出有关价格信息,再把这些信息返回给收银台。同时把该收银台的销售总量和有关种类商品的剩余量以及该持卡顾客的消费情况交数据库存储以供查询。 另外,对没有卡的消费情况不记录该顾客的消费情况等个人信息。如果一个未持卡顾客一次购物满200元,可为其发放一张会员卡,以后在该商场购物可向9折优惠。

C制图常用工具使用方法

C制图常用工具使用方 法 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

选择工具栏要勾选的几个选项。左下角显示模式: 1、矩形 选择工具,出现: , 点击起始点后出现:(注意命令提示,一般常用命令为D) 输入’d’: 随后出现: 输入具体值 输入具体值 随后出现 有四个方向可选。 2、扩边、平移、线宽 扩边:首先选中图形,选择偏移工具 输入偏移数值: 选择偏移方向(外偏移、内偏移): 点击右键确认。 平移: 首先选中图形,选取平移工具,制定基点(相对不动的点): 挪动鼠标,虚线图形随鼠标移动,到合适位置后点击鼠标左键完成。

线宽选择: 选择图形,点击下拉菜单: 选择合适线宽即可。 3、标柱 首先设置标柱样式: 出现对话框: 选择修改项,修改其内容 修改完成后确定。在需要标柱图形左起始点,点击 在需要标柱图形右结束,点击 松开鼠标,向上滑动鼠标,到合适位置点击左键。 4、缩放 选取图形,选择工具,首先选择基点,图例将矩形右下角为基点,

滑动鼠标, 注意左下角文字说明 比较直观的缩放方法是选择“r”命令 在图形下发点击左键,出现: 再滑动鼠标出现 点击左键,出现图形: 缩放到合适大小后点击鼠标左键。 5、旋转 选择图形,点取工具,制定基点 移动鼠标 6、圆弧 选择工具,选择起点 选择第二个点 命令参数有: 一般画门的时候可应用,例如: 7、打断 选择工具: 8、带基点复制 选择图形,后标题栏中选取: 制定基点,基点可根据实际情况选取。 例如以左下角为基点: 移动鼠标,鼠标中心点即为图形的坐下角,后粘贴:将鼠标靠近原图型,

商会年会会长致辞

商会年会会长致辞 尊敬的各位蓝天立副主席、花建慧副省长、尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友,大家上午好! 北国正是风雪时,南江如春暖意浓。在这美好的季节,我们非常高兴迎来来自全国各地的徽商齐聚南宁。我们对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 随着中国东盟自由区的建立和国家北部湾经济发展规划,北部湾迎来了千载难逢的发展机遇。根据规划,北部湾经济区将成为重要的国际区域经济合作区,承担中国-东盟合作的大通道、大平台的枢纽作用,成为面向东盟合作的加工制造基地、商贸基地、物流基地和信息交流中心,成为沿海发展新的增长集。 北部湾从一片沉寂的海变成了一片开放的海、合作的海、发展的海。作为在广西大地上创业、发展的八桂徽商,我们充分感受和体验到潮涌北部湾,八桂起风云。2012际徽商精英年会在南宁召开,天下徽商走进北部湾,必将在这片土地、这片大海谱写出新的华章。 广西安徽商会成立于XX年,今年6月顺利进行了第二届换届工作。商会成立以来,本着服务会员、服务发展的根本宗旨,秉承和-谐、诚信、发展、共赢的理念,带领全体会员依法经营、开拓进龋目前,有近30万江淮儿女在八桂大地上工作、生活和创业,商会会员400多家,有一定规模企业1500多家,分布在南宁、桂林、柳州、玉林、梧州、北海等地,投资领域涉及农业、教育、环保、冶炼、建筑、医药、旅游、房地产、工程机械、通信等20多个行业,投资总额300多亿元。本届年会由我们广西安徽商会承办,是对八桂徽商的信任,也是对八桂的考验,是天下徽商汇聚北部湾的盛会,也是天下徽商扬帆北部湾的起点。在筹办初期,得到了广西自治区的悉心指导,得到了南宁市、北海市、钦州市市防城港市的帮助,得到海螺集团、江淮汽车(6.02,0.05,0.84%)集团等著名徽商企业的鼎立支持,也得到广西中国银行(3.00,0.00,0.00%)等的大力支持,得到全国50多家徽商商会的热情参与。对此,我代表年会组委会和广

打字游戏

湖南农业大学东方科技学院 课程设计报告 课程名称:微机原理与接口技术 设计题目:打字游戏程序设计 学生姓名:罗英杰 学号: 2 年级专业:2008级计算机科学与技术 班级: 3 班 指导老师:王兴波 学院:东方科技学院 湖南·长沙 提交日期:2009年12月

一、任务与要求 1. 开始界面的提示信息:进入游戏,退出 2. 打字游戏:字母从屏幕上方下落,若用户在字母下落过程中输入正确字母,字母消失, 输入不正确,字母继续下落 3. 空格键退出游戏 二、分析与规划 1、结构分析图,如下 2、布局分析: 首先,出现菜单主界面起到提示作用。然后进入游戏,接着完成游戏的退出。

三、实现过程 1、出现菜单主界面: ZK db "WELCOME TO PLAY$" no db "shejiren: Luo Yingjie 2009/12/09 $" meg db "press Enter key to continue.......$" meg1 db "when a letter is dropping,please hit it!$" meg2 db "press space key to pause!$" meg3 db "press ESC key to return main interface!$" meg4 db "press letter 'E' to exit!$" 上面的代码菜单主界面的内容 clear_screen 00d,00d,24d,79d Init_game 00d,00d,0ah,dl,80d,nextsign1 Init_game 24d,00d,0ah,dl,80d,nextsign2 Init_game 00d,00d,0ah,dh,25d,nextsign3 Init_game 00d,79d,0ah,dh,25d,nextsign4 menu 05d,15d,ZK ;菜单信息的宏调用 menu 07h,15d,no menu 09d,15d,meg menu 11d,15d,meg1 menu 13d,15d,meg2 menu 15d,15d,meg3 menu 17d,15d,meg4 clear_screen 01d,01d,23d,78d ;清屏宏调用 clear_screen 01d,01d,23d,78d Init_game 23d,01d,01h,dl,78d,nextsign5 mov ah,02h mov bh,00h mov dh,01h

Java课程设计实验报告及全部源码流程图

课程设计 一、实验目的 1.加深对课堂讲授内容的理解,掌握解决实际应用问题时所应具有的查阅资料、技术标准和规范,以及软件编程、调试等能力,掌握面向对象的编程思想及Java语言程序设计的规律与技巧,为进一步学习web应用开发及今后从事专业工作打下基础。 2. 使用本学期学习的Java SE技术(也可以使用课堂教学中没有学习过的Java技术,但是应当以Java SE技术为主)完成多功能日历GUI程序的设计,使之具有如下基本功能:一年日历用12页显示,每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,能够显示当前的日期,可以为每页日历选择背景图片。 3.在完成基本功能的基础上发挥自己的想象力与创造力,使程序凸显出与众不同的特点与功能,形成本小组的特性色。 二、实验要求 1.问题描述准确、规范。 2.程序结构合理,调试数据准确、有代表性.。 3.界面布局整齐,人机交互方便。 4.输出结果正确。 5.正确撰写实验报告。 三、实验内容 编写一个GUI程序实现日历的功能。一年日历用12页显示,每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,能够显示当前的日期以及当前农历,可以为每页日历选择背景图片。可以实现显示时钟,时钟能进行整点报

时。可以实现备忘记事功能,能在每天添加、修改、删除记事等操作。 四、实验步骤 1.在上机实验前,小组成员进行选题讨论,确定小组感兴趣而又伸缩性强的题目多功能日历。 2.在第一次上机实验时讨论分工,分工明确之后,分头合作进行。 3.各成员完成自己的任务后,最后进行统筹合并,以及程序最后的优化。 4. 根据实验结果,写出合肥工业大学实验报告。实验报告应当包括:实验内容,程序流程图,类结构,程序清单,运行结果,以及通过上机取得的经验。 5.详细的上机实验步骤见任务分工及程序设计进度表。 五、实验结果 经过小组成员的共同努力,最终我们小组设计的多功能日历程序能够实现实验的基本要求——一年日历用12页显示,每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,能够显示当前的日期,可以为每页日历选择背景图片。另外,在完成基本要求的基础上,我们增添了显示农历、显示时钟、添加备忘录、修改备忘录等功能。整体程序运行流畅、功能齐全、符合操作习惯。 下面是程序运行效果截图: 日历主界面(可以实现每个月的日历,可以按年或按月前后翻动,能够显示当前日期,并能够选择背景图片):

java课程设计参考题目

参考题目 选题原则:所完成的系统应能够在生活、学习中使用,以实用性为主。模仿生活、学习中使用到的各种软件,做mini版本。开发的目标是自己、同学愿意使用你所开发的软件完成一些简单任务。从小功能着手,一点点的添加功能。添加一个功能就运行试试,减少越来越难于调试的可能。也可自选。jsp或java完成都可。 1.文件复制 完成一个程序,这个程序可以将指定文件夹中的内容复制到另一个文件夹中去。 设计要求: 1)实现文件夹复制; 2)程序中需要考虑输入输出异常处理; 3)用户可以指定不同的参数:用-ext指定要复制的文件的扩展名,可以 同时指定多个扩展名;用-empty指定不复制空目录;用-zip表示进行压缩; 还可以增加其它选项 4)在dos控制台窗口环境下,通过命令行参数运行程序,如: 2.图片浏览器 类似于ACDSEE的图片浏览器 设计要求: 1)可以对图片进行不同的分类,并能够按分类显示 2)备份功能,用压缩实现用户选定文件的备份,用户指定文件的方式 要多样,如在分类上、在实际文件夹上。 3)幻灯功能,通过分类、实际文件夹等多种方式指定要幻灯浏览的图 片; 3.压缩文件浏览器 仿照Winrar浏览压缩文件。 设计要求: 1)能够以图形方式显示zip、tar、jar压缩文件中的内容

2)能解压用户选定的文件到选定的目录,注意winrar中指定解压整个 目录的方式 3)能够对压缩文件增加注释 4.文件加密工具 能够对文件、文件夹进行加密,可以由用户选择加密算法。 设计要求: 1)图形界面选定加密、解密的文件。 5.提醒簿(使用数据库) 仿照雪狐提醒簿。 设计要求: 1)由用户定义时间及提醒的内容; 2)定时时间到弹出窗口提醒或使用其它方式; 3)用户可以更改、删除提醒; 4)提醒的方式中包括使用邮件; 5)可以浏览提醒,已完成和未完成使用不同的图标; 6)用户可以注册、登录,登录的显示属于自己的提醒事项; 7)可以导出、导入提醒。 6.部门员工管理系统(使用数据库) 图形界面实现对部门、员工的管理。部门可以增、删、改,员工可以增、删、改及在不同的部门间调动。部门放JComboBox中,所属员工信息用多个JTextField 或JTable显示都可。要用菜单实现不同的功能。 7.备忘录(使用数据库) 设计要求: 1)系统界面的左侧是日历,该日历可以按年份前后翻动,在某年内按 月可以前后翻动; 2)单击选定的日期,系统界面的右侧显示相应的记事,可增、删、改; 3)每日的记事可有多条。 8.学生成绩管理系统(使用数据库) 功能要求: 2

EXCEL中的绘图工具使用技巧

E X C E L中的绘图工具 使用技巧 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

EXCEL中的绘图工具使用技巧 2009-04-17 11:59:37 阅读5396 评论1 字号:大中小订阅 基础班选修课讲义 1、从绘图工具栏直接绘制直线、单边带箭头直线、椭圆、矩形; 2、从绘图工具栏“自选图形”中选择:线条、基本形状、箭头汇总、流程图、星与旗帜、标注、其它自选图形…… 3、添加和编辑绘制图形中的文字内容(右键-添加文字); 4、工具栏中直接选择“文本框”、“竖排文本框”; 5、图形右键菜单的其它功能(超链接、宏等)。 二、绘制单位正方形、单位圆、单位正xx…… 1、从绘图工具栏及其“自选图形”中选择矩形、椭圆、菱形、平行四边形等图标……到单元格内点击一下,就可生成单位正方形、单位圆、单位正xx……(对线条不起作用); 2、在绘图工具栏的“自选图形”中双击选择的图形,可直接生成单位圆、单位正方形、单位正菱形、单位正平行四边形等图案(单位边长)。 三、连续绘图 1、双击绘图工具栏中需要绘制的图形,比如椭圆、长方形、直线,以后可以连续绘制出椭圆/圆、长方形/正方形以及直线;按ESC键取消连续画图; 2、对绘图工具栏“自选图形”中的图形使用双击,只能产生“单位正xx”图形,不能连续绘图(其作用见“二、2”条)。 3、右键绘图工具栏-自定义-命令-自选图形-选择命令-拖到工具栏中,今后就可以双击这些图形连续绘图。 四、改变图形 1、改变绘制图形的线条、箭头、边框、色彩设置(右键或者双击图形,设置自选图形格式;工具栏中选择); 2、点击和转动相关图形中的绿色圆点转动图形; 3、使用绘图工具栏“翻转”按钮; 4、点击和拖动相关图形中的黄色圆点改变图形; 5、右键已经画好的图形,点击绘图工具栏的“绘图”,选择“改变自选图形”,再选择你想得到的图形; 6、绘图默认效果的设置; 7、(重要应用之一)改变单元格批注图形:单元格批注显示后,右键“批示”框,点击绘图工具栏的“绘图”,选择“改变自选图形”,再选择你要得到的图形;

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